Значението на думата хартия. Решихме да научим повече за хартията. За да направите това, първо погледнете в речника. От речника Хартия (вероятно от италиански bambagia "памук") - материал под формата на листове за писане, рисуване, опаковане и др., получен от целулоза: от растения, както и от рециклирани материали (парцали и отпадъчна хартия).

Кога и как се появи хартията. Китайските хроники съобщават, че хартията е изобретена през 105 г. сл. Хр. от Цай Лун. Но през 1957 г. е открита гробница в пещерата Baoqia в северната китайска провинция Шанси, където са открити парчета листове хартия. Хартията е изследвана и е установено, че е изработена през 2 век пр.н.е. Преди Cai Lun хартията в Китай се правеше от коноп, а още по-рано от коприна, която се правеше от дефектни пашкули на копринени буби.

Кога и как се появи хартията. Cai Lun натрошени влакна от черница, дървесна пепел, парцали и коноп. Той смеси всичко това с вода и изложи получената маса върху форма (дървена рамка и бамбуково сито). След като изсъхна на слънце, той изглади тази маса с помощта на камъни. Резултатът е здрави листове хартия. След изобретението на Cai Lun, процесът на производство на хартия бързо се подобри. Започнали да добавят нишесте, лепило, естествени багрила и др., за да увеличат здравината. В началото на 7 век методът за производство на хартия става известен в Корея и Япония. И след още 150 години, чрез военнопленници, той стига до арабите.

Как възниква съвременната хартия? 105 - Изобретяване на памучна хартия от Cai Lun в Китай. 600 - Проникване на хартията в Корея. 625 – Проникване на хартията в Япония. 751 г. – Битката при Талас – проникване на хартията на Запад. 1238 фабрика за хартия в Испания. 1770 (около) - Английският производител на хартия J. Whatman старши въведе нова хартиена форма, която направи възможно получаването на листове хартия без следи от мрежа.

Как възниква съвременната хартия? 1799 патент за изобретяването на машината за хартия (Луи-Никола Робер). 1803 инсталиране на машина за хартия във Великобритания (Брайън Донкин). 1806 патент за изобретяването на копирна хартия. 1816 г. - първите хартиени машини в Русия (Петергофската хартиена фабрика) 1827 г. - хартиени машини в САЩ. 1856 г. - изобретение велпапе. 1857 г. - технология за производство на хартия от дърво.

Какво е хартия. За писане и печат (книги, списания, вестници, тетрадки). Довършителни материали (тапети) Декоративни материали (оригами, папиемаше). Опаковъчен материал (опаковки, торби, кутии). Почистващи материали (тоалетна хартия, салфетки). Филтриране. Изолатор при производството на кондензатори. Електрически (телефон, кабел и др.). Субстрат за нанасяне на химикали (фотохартия, индикаторна хартия, шкурка).

свойства на хартията. 1 експеримент Хартията не се разтваря във вода, но се намокря лесно и губи силата си многократно, когато е мокра.

свойства на хартията. 2 опит След намокряне и след това изсъхване лист хартиясъщо губи формата си, неравномерно намалявайки по размер на мястото на намокряне (изкривявания).

слайд 1

Магическите свойства на хартията

слайд 2

Изучаване на хартията като материал

слайд 3

Хипотеза Има ли хартията следните свойства?

Хартията е тънка, непрозрачна Хартията е лесна за рязане и набръчкване Хартията е влакнест материал Хартията се сгъва лесно и поддържа линия на сгъване Хартията абсорбира влагата Хартията е запалима и гори бързо

слайд 4

вземете проби и направете колекция; провеждат изследвания за изучаване на свойствата на хартията; проучете обхвата на хартията. правят изводи за свойствата на хартията

слайд 5

мисли за себе си

Вижте в книгите

правя заключения, правя заключения

Вземете информация от компютъра

гледам

Попитайте учителя

За провеждане на експеримент

Работен план:

слайд 6

Етап 1. Подготвителен Избор и обсъждане на темата Формулиране на цели, задачи, хипотези 2-ри етап. Проучванеот какво се състои хартията (изследване на материала) изследване на хартията като материал; определяне на свойствата на хартията; хартиено приложение. Етап 3. Представяне на проекта Защита на проекта, експерименти Етап 4. Рефлексия Обсъждане на резултатите от проекта

Етапи на работа по проекта

Слайд 7

Материали и инструменти за експерименти

Няколко листа хартия Ножици Съд с вода Лупа Кибрит

Слайд 8

ПРОЕКТЪТ Е РАЗРАБОТЕН ЗА 2 МЕСЕЦА

Творческа група от ученици от 3Б клас: Сирцев Иван Самофалова Мария Протасова Анастасия Кириленко Матвей Уваров Даниил Ръководител: Кавкаева Лариса Константиновна

Слайд 9

От какво се прави хартията? От книгите и от разказа на учителя научихме, че основният материал за направата на хартия е дървото. Използва се дървесина от смърч. А използването на трепетлика, топола, бреза, житна слама и тревистата част на тръстиката значително намалява цената на хартията и спестява ценна иглолистна дървесина. Знаем, че отпадъчната хартия и парцалите се използват за пестене на дърва. Разбрахме, че чрез събиране на отпадъчна хартия и парцали помагаме за спасяването на много хиляди хектари гори и много вода, лепило, гориво и електричество.

Започна интересна работа

Слайд 10

Имало едно време хартията се правеше така...

Древните египтяни преди около 4000 години са вземали стъбла от папирус, обелвали са кожата и са я изправяли. След това лентите папирус бяха притиснати, така че да се слепят. Един изсушен лист папирус бил добър материал за писане.

слайд 11

Първият производител на хартия Cai Lun - 105 г. сл. Хр

Суровини за производство на хартия: пашкули от копринени буби; тръстика и бамбук; стари риболовни мрежи; влакна от черница.

слайд 12

от сварени кори от черница.

Но още не беше хартия. Китайците се научили да натрошават кората във вода, за да отделят влакната, след което изсипвали тази смес върху тави, на дъното на които имало дълги тесни ивицибамбук. Когато водата се отцеди, меките чаршафи бяха поставени да изсъхнат върху равна повърхност. За целта са използвани бамбук и стари парцали.

слайд 13

С течение на времето технологията за производство на хартия става все по-сложна.

Първата фабрика за хартия в Европа се появи в Германия

Слайд 14

Видове хартия

за печат; за писане; рисуване и рисуване; електроизолационни; цигара; абсорбент; хартия за устройства; фоточувствителен; прехвърляем; промишлени технически; опаковане

слайд 15

Слайд 17

Взех различни проби различни видоведокументи

По наши наблюдения установихме, че с хартията се срещаме постоянно, на всяка крачка – когато отваряме книга или тетрадка, четем вестници, списания, купуваме подаръци, храна в магазина, пишем писма, правим играчки и събираме отпадъчна хартия. На хартия се отпечатват пари, учебници, пощенски картички, репродукции на картини, снимки, настолни игри. Стените на къщите са залепени с хартиени тапети. На хартия инженерите създават чертежи на бъдещи автомобили, архитекти на бъдещи къщи и сгради. Подаръците са опаковани в хартия.

Слайд 19

Слайд 20

Прозрачна ли е хартията?

В резултат на нашите експерименти видяхме, че хартията е непрозрачна Колкото по-дебела е хартията, толкова по-малко светлина пропуска. Свойство на хартията: Непрозрачност

слайд 21

късане на хартия

Тънката хартия се къса лесно във всички посоки. Дебелата хартия се къса с малко усилия. Заключение: хартията е крехка

Скъсахме хартията нагоре-надолу

слайд 22

ОПИТ 3 Хартиен материалкойто лесно се набръчква

Взехме лист хартия, сгънахме го наполовина, така че да получим 2 правоъгълника. Изрежете по линията на сгъване. Една от половинките на листа беше смачкана, превръщайки се в топка. След това изправяха смачканата хартия, опитвайки се да й придадат оригиналния вид. Но това не беше възможно. Заключение: хартията не се връща в първоначалния си вид след смачкване.

слайд 23

Трудно ли се реже хартия?

Всяка хартия може лесно да се реже с ножица. Успяхме без усилие да изрежем листа и да изрежем кръга. Заключение: хартията е тънък материал.

Конспект на урока по трудово обучение

Дата: 13.11.14Клас: 1 "А"Тема: „Видове хартия и нейните свойства. методи за сгъване на хартия. Хартиен квадрат»»Цел: запознаване с видовете и свойствата на хартията в процеса на сгъване с помощта на техниката на оригамиЗадачи:1. Образователни - запознайте се с историята на създаването на хартията, основните видове и свойства на хартията, научите как да направите фигура на котка от различни видове хартия;2. Развитие - развиване на мислене, памет, фина моторикаръце, терминологична реч, внимание, въображение, креативност;3. Възпитателни - да се възпитава уважение към природата, уважение към труда на другите хора.Тип урок: изучаване на нов материалМетоди: вербални, нагледни, практическиТехники: разказване на истории, визуализация, практикаОборудване: лист А-4, ножици, цветна хартия, колекция от хартии, презентация, илюстрацияМетодическа подкрепа: учебник "Трудово обучение 1 клас", методическо ръководство към учебника.

По време на часовете

аз .Организиране на времето1. Психическа нагласаДа станеш приятел на природатаЗнай всичките й тайниРазгадайте всички мистерииНаучете се да наблюдаватеЗаедно ще развием внимание,И нашето любопитство ще ни помогне да разберем всичко.2. Съобщаване на целта на урока- Днес в урока ще работим с нов материал .. II .Актуализация на знаниятаМомчета, какво е хартия?Защо човек се нуждае от хартия?Как е създадена хартията? III .Изучаване на нов материал

Хартията е един от най-разпространените материали. Произходът на хартията се дължи на появата на писане - в края на краищата, в допълнение към изобретяването на азбуката и граматиката, беше необходимо да се пише върху нещо. Въпреки това, във формата, в която сме свикнали, хартията не се появи веднага. Може би може да се каже, че историята на появата на хартията започва с факта, че в древен Египет, преди около 3,5 хиляди години, те започват да правят папирус. До 5 век папирусът остава основен материал за писане и едва през 10 век е почти напълно изоставен.

Успоредно с развитието на папируса започва развитието на друг материал, който оказва голямо влияние върху историята на хартията. Този материал е пергамент, изобретен през 2 век пр. н. е. в Мала Азия. Получава името си заради мястото, където започва производството му - град Пергам на кралство Пергамон.

Истинското начало на историята на хартията обаче се счита за 105 г. сл. Хр., а Китай е нейната родина. Въпреки че това не е съвсем вярно, защото появата на хартия в Китай се случи много по-рано.

Въпреки това Cai Lun обобщи и подобри вече известните методи за производство на хартия и предложи технологичния принцип на производството на хартия - образуването на листов материал от отделни влакна чрез дехидратирането им върху решетка от предварително силно разредена влакнеста суспензия. Произходът на хартията до голяма степен се дължи на факта, че почти всички растителни суровини и отпадъци са подходящи за нейното производство: ликови влакна от черница и върба, бамбукови издънки, слама, трева, мъх, водорасли, всякакви парцали, коноп теглене, теглене.

В началото на 2-ри и 3-ти век от н.е. хартията, направена от растителни влакна, вече не се смяташе за рядък материал в Китай. Следващата стъпка в историята на развитието на хартията е пълното й изместване от използването на дървени плочи през 3 век, които преди това са били използвани за писане. Хартията е изработена в необходимия размер, цвят, дебелина и е импрегнирана със специални вещества за по-дълго съхранение.

Несъмнено изобретяването на печатарската преса оказа огромно влияние върху историята на развитието на хартията. През XV-XVI век темпът на производство на хартия нараства и се въвеждат нови технологии за нейното производство.

Съвременните технологии промениха много света. Тъй като телевизията, компютрите и интернет се разпространяват, редовно се прогнозира смъртта на книгите, списанията и вестниците (а с това и голям спад в производството на хартия). Но въпреки прогнозите, книгите, списанията и вестниците са все още живи, което означава, че историята на хартията продължава! Освен това съвременната употреба на хартия е толкова разнообразна, че можем уверено да кажем, че тази история няма да свърши скоро.

Най-важните показателихартия са: тегло на хартията, дебелина, плътност, здравина, гладкост, порьозност, белота, непрозрачност, нюанс, цена и др.

Видове хартия.

За писане и печат (книги, списания, вестници, тетрадки)

Довършителни материали (тапети)

Декоративен материал (оригами, папиемаше)

Декоративен (външно подобен на кадифе, мрамор, кожа; използва се за довършителни подвързии на книги, дизайн на продукти за книги и списания)

Опаковъчен материал (опаковки, чанти, кутии)

Почистващи материали (тоалетна хартия, кърпички)

Да правя пари

Субстрат за нанасяне на химически реактиви (фотохартия, шкурка).

Физкултурна минута

IV .ПРАКТИЧЕСКА част

В днешния урок ще разгледаме видовете и свойствата на хартията. Нашето проучване ще се проведе на два етапа.

Етап 1 - изследване на свойствата на хартията.

Помислете за свойствата на хартията.

Гладкост.

На примера на различни листове за писане, вестник, амбалажна хартияможете да видите, че е предимно гладко. Гладкостта характеризира състоянието на повърхността на хартията и определя нейното външен вид- грубата хартия, като правило, е непривлекателна на външен вид. Гладкостта е важна за хартия за писане, за хартия за печат, а също и при лепене на хартия.

прозрачност на хартията.

Прозрачността на хартията характеризира степента на еднородност на нейната структура. В резултат на експеримента взех два листа хартия: дебел и тънък, сложих го върху снимката и видях, че тънката хартия се вижда през снимката, но втората не. Свойството на тънката хартия е полупрозрачност. Използва се в технологичното производство, медицината.

Порьозност

Порьозността пряко влияе върху абсорбционната способност на хартията, тоест нейната способност да приема печатарско мастило и може да служи като характеристика на структурата на хартията. Капнахме боя върху лист хартия, тя се абсорбира. Хартията абсорбира мастило поради своята порьозност.

Разширяемост

Характеризира удължението на хартията до скъсване или нейната разтегливост

способността на хартията да се разтяга. Взимаме лист мека хартия (салфетки) и се опитваме да го разтегнем, хартията бавно се разтяга малко. Хартията е опъната. Това свойство е особено важно за опаковъчна хартия, хартия за чували и картон, за производство на щамповани продукти (хартиени чаши)

мекота

Мекотата на хартията е свързана с нейната структура, тоест нейната плътност и

порьозност. Опитваме се да навием лист хартия (намачкаме) на топка, хартията се поддава лесно. Хартията е мека, мекотата зависи от нейната плътност.

Мокра якост

Силата на мокро или мокра якост е друг важен параметър за повечето хартии. Сега спускаме хартията във водата и леко натискаме, забележимо хартията се намокря, но не губи формата си. Колкото по-здрава е хартията преди намокряне, толкова по-малко губи формата си след намокряне.

Изгаряне

Както знаете, хартията гори добре. Горящата хартия оставя пепел, пепел. Хартията е силно запалима и гори много добре. Пепел, пепел, широко използвана за тор

стайни цветя, на домашния парцел.

Етап 2 - практическа работа върху изучаването на основните начини за сгъване на хартия.

1. сгънете хартията от вас

2. сгънете хартията към вас

3. свържете краищата на листа

4. натиснете с палец линията на сгъване

5. Изгладете линията на сгъване с твърд предмет.

Сега ще се опитаме да работим с хартия и да направим лице на коте.

Схема за изпълнение на муцуната на коте

1. Сгънете и сгънете хартията по диагонал.

2. Огънете ъглите надолу.

3. Огънете двата долни ъгъла напред, както е показано.

4. Обърнете.

5. Кити готов.

Физкултурна минута

V .Обобщение на урока:

Изложба на най-добрите творби. Анализ на всяка работа

Какво ново научихте в урока?

Как да работим с пластелин?

Какво изглеждаше трудно?

Какво ново научихте за ястията на казахския народ?

Учител: Носик Анна Василиевна

Разговор за деца на 5-7 години с презентация: "Какво е хартия?"

Дворецкая Татяна Николаевна, GBOU Училище № 1499 TO № 7 Възпитател
Описание:Беседата е предназначена за по-големи деца предучилищна възраст, болногледачи предучилищни институции, родители.
Цел на работата:Разговорът ще запознае децата с етапите на производството на хартия.
Мишена:формиране на внимателно отношение към хартията при деца в предучилищна възраст.
Задачи:
1. да завладеете децата с интересна история за производството на хартия;
2. запознайте децата с етапите на производство на хартия;
3. да възпитават деца от старша предучилищна възраст на уважение към хартията;
4. да се формират у децата екологична култура и умения за рационално използване на природните ресурси;

Епиграф:Децата са млади творци, те рисуват всякакви картини всеки ден. Понякога рисунката не се получава и децата я изхвърлят в кошчето. Учителите в детските градини трябва да научат децата да се грижат за хартията.
Разговор: Какво е хартия?
Водещ:Момчета, вижте какво държа в ръцете си? (Лист хартия) Да, това е обикновен лист хартия, върху който обичате да рисувате.
Слайд #1
И знаете, че преди нямаше хартия. Какво беше на нейно място? За да открият отговора на този въпрос, учените изучават древни ръкописи и разкопават древни градове в продължение на много години.
И така, откъде идва хартията? Оказва се, че много отдавна хората са писали върху брезова кора. Какво е брезова кора? (отговорите на децата)
Слайд #2
Кора от бреза- външната част на брезовата кора (показва брезовата кора).

Учените откриха букви от брезова кора при разкопките на древния град. Това са писма и документи, написани върху брезова кора. Буквите са издраскани със специални инструменти от кост. Но този начин на писане беше неудобен, тъй като свитъците от брезова кора заемаха много място.
Слайд #3
Тогава хората излязоха с чаршафи от тънката кожа на млади животни - пергамент.

Това е много издръжлив материал (показана е мостра от тънка кожа). Някога имаше дори цели пергаментови книги. За да ги предпазят от надраскване, те бяха подвързани с мед, а книгата приличаше на сандък.

Това сходство се допълваше от закопчалки, а понякога и от ключалки. Тези книги бяха обемисти и заемаха много място.
Но времето мина и се появи нов материал, който беше много по-тънък от пергамент. В древен Китай са измислили рецепта за производство на хартия. На него се пишеше лесно и удобно. Всички страни се възхищаваха на този материал като на любопитство, но чудесният метод за направата му се пазеше в строга тайна.
Минаха много години и жителите на други страни се научиха как да направят това чудо.
От какво мислите, че е направена хартията? (Отговори на децата) Ако децата се затрудняват да отговорят, нека се обърнем към гатанката.
Слайд #4
мистерия:През лятото с кожено палто, а през зимата съблечен. (дървета)

Дърво- Това е многогодишно растение, което има едно твърдо стъбло (ствол), корени, клони и листа.
Помислете и назовете продуктите, които са направени от дърво? (отговорите на децата)
Слайд #5
Дърветата са богатството на нашата природа. От дърво изработват: мебели, дъски, дървени къщи, моливи, хартия, кибрит и много други.
Слайд #6
За да научите как се прави хартия от дърво, трябва да отидете във фабрика за хартия. Там се докарват отсечените от гората трупи.

Във фабриката кората се отстранява от дърветата, натрошава се на чипс, а чипсът се сортира, добавят се специални водни разтвори и се изпращат за готвене.

Слайд номер 7
Има два вида обработка на дървесина:
1. Механичен метод
Хартията се оказва крехка, отива за производството на вестник.
Слайд #8
2. Химичен метод
От дървесината се получава хартиена маса, която влиза в машината за хартия, в която има много, много ролки.

Слайд #9
Някои ролки се пресоват, други се сушат, а трети се полират. По този начин, преминавайки от валяк на валяк, нашето дърво се превръща във висококачествена бяла хартия.
Слайд #10
Кажете ми момчета, защо хората се нуждаят от хартия? (отговорите на децата)
Водещ:Много предмети около нас са направени от хартия. Вижте и назовете тези неща. (отговорите на децата)
1. училищни пособия: Книги, учебници, тетрадки, бележници, скицници, цветна хартия;
2. Продукти за апартамента: вестници, списания, тапети, салфетки, тоалетна хартия;
3. Продукти за опаковане: кутии, контейнери, опаковъчна хартия и др.
Всичко това изисква много хартия. В същото време горските площи бързо се свиват. За да не се изсичат горите, хората измислиха да предават отпадъчна хартия и да правят хартия от нея.
Слайд #11
отпадъчна хартия- това са хартиени продукти, използвани в ежедневието (стари вестници, тетрадки, списания, кутии и др.) Така хартията получава втори живот и се нарича рециклирана.

Слайд #12
Нека се научим как да пестим хартия!
В нашата детска градинаОрганизира и проведе акция по сметосъбиране. Взаимодействието на родители, ученици и учители донесе ползи за околната среда и радост за участниците в акцията.

Слайд #13
Заедно успяхме да съберем 350 килограма отпадъчна хартия. Особено приятно е да отбележим факта, че 250 килограма бяха събрани от активистите на нашата група.
Слайд #14
24 октомври е Международен ден без хартия.
Мотото на деня е да научим хората как да използват хартията рационално (икономично).

Слайд #15
Нашите постижения:
Научихме се да пестим хартия!
- Разбрахме как се е появила хартията!
- Научихме се как да рисуваме красиви дървета!
- Научихме се да събираме и предаваме отпадъчна хартия!
- Спасихме дървета от изсичане!

Слайд #16
БЛАГОДАРЯ ЗА ВНИМАНИЕТО!
Препоръки:За да актуализирате знанията на децата, проведете разговор: Какво дават дърветата на хората?

- Дърветата са дълголетни растения (възраст от 100 до 300 години)
- Дърветата са "дом" за животни и птици (хралупи и гнезда)
- Дърветата са "горска трапезария" за птици и животни (плодове и семена)
- Дърветата пречистват и овлажняват въздуха, създават прохлада в летните жеги.
- Овощни дървета - дават вкусни ядливи плодове.
- Дърветата са ни полезни дори когато са отсечени.
- Нарязаната дървесина е строителен материал: от изсушени стволове се правят дъски, шперплат, мебели, играчки, хартия.
- Дърветата растат бавно, затова трябва да бъдат пазени, защитавани и обгрижвани.
- Младите дървета трябва да се засаждат през пролетта.
- Всяко второ дърво, отсечено на Земята, умира за производството на хартия.
- Всеки ден хората изхвърлят огромно количество хартия, замърсявайки околната среда, вместо да я използват отново.

Презентация на тема: „Какво е хартия?