Bez ohledu na to, jak bohatá je rozmanitost hraček v domě, dříve nebo později se stejně nudí a děti se začnou upřímně nudit. Místo toho, abyste je dávali k televizi, buďte kreativní a vymýšlejte zábavné aktivity, které vaše děti nejen zaujmou, ale také vám ušetří čas.

Co dělat se 4letým dítětem

Malé děti neustále vyžadují pozornost a žádají o účast na jejich hrách. Pro mámu je těžké najít si čas na své vlastní záležitosti a často to všechno skončí banálním sledováním karikatur. Taková zábava však nepřispívá k rozvoji kreativního myšlení, logiky, motorických dovedností dětí, takže byste neměli zneužívat „modrou obrazovku“. Děti si navíc na televizi velmi rychle zvyknou a odnaučit je může být docela těžké.
Pokud se nad tím zamyslíte, existuje obrovská škála aktivit pro děti od 4 let doma. Mohou to být hry na hraní rolí (pokud je více dětí) nebo hry s pohybem (pokud to prostor dovolí). Děti můžete zaujmout soutěžním momentem - kdo rychleji nakreslí, postaví, oslepí atd. Po ukázce fantazie brzy uvidíte, že se kluci aktivně zapojují a už vás nevytahují z nudy.

Co dělat se 4letým dítětem doma

Pokud vašeho neposedu už všechny ty hračky pěkně nudí, odložte na chvíli podnikání a nabídněte mu na výběr z několika aktivit z našeho seznamu, jak zabavit doma čtyřleté dítě:

• Pořiďte si oblíbené knížky svého nejmenšího a najděte si na internetu audionahrávky těchto pohádek. Dítě bude se zájmem sledovat vývoj událostí v knize a poté možná bude hrát akci s hračkami;
• Zásobte dítě přírodní materiály pro kreativitu, plastelínu, barvy, tužky, papír. Ať si vyrobí, co chce, nebo vymyslí úkol – vyrobit zoo, ozdobit pohlednici pro tatínka nebo vytvořit obrázek;
• Můžete pozvat své dítě, aby provedlo barvení. Pokud vám doma dojdou zakoupené omalovánky, vytiskněte si šablony z internetu. Je vhodné vzít v úvahu zájmy a preference malého muže a vybrat si obrázek s jeho oblíbenými postavami;
• Vezměte několik krabic nebo sklenic, naplňte je různými věcmi a požádejte je, aby je roztřídili. Můžete použít potravinářské výrobky (hrách, fazole) a různé malé věci (knoflíky, kancelářské sponky, uzávěry lahví, oblázky atd.);
• Kromě výše uvedené aktivity můžete uvařit oběd pro maminku a tatínka z jedlých produktů. Pro větší realismus a důležitost úsilí dětí dovolte dítěti používat skutečné nádobí (to, které vám nevadí, nebo speciální dětskou sadu);
• Ukažte, jak navléknout velké korálky a další vhodné předměty na silnou nit nebo lano;
• Vodní hry jsou oblíbené zejména u dětí – házejte papírové lodičky do umyvadla nebo vany, házejte gumovými hračkami a plastovými míčky. Pokud přidáte pěnu do koupele, efekt bude úžasný;
• Děti jsou velmi často závislé na zcela nevýrazných věcech - plastové láhvi, válečku, sadě kolíčků na prádlo;
• Požádejte tátu, aby vyrobil vývojovou desku: našroubujte na ni různé zámky, šňůry, řetězy - jedním slovem vše, co vaše fantazie dokáže;
• Vezměte několik různých sad návrháře a vyzvěte děti, aby je zkombinovaly;
• Hádanky, pyramidy, kostky také dokonale zabaví miminko;
• Zavěste do dveří lanovou houpačku - ujišťujeme vás, že dětská radost je zaručena;
• Mýdlové bubliny navíc k houpačce vytvoří pohádkovou atmosféru;
• Uspořádejte tance – dejte dětem za úkol naučit se nebo vymyslet nějaký druh tance a pak je nechte, aby vám ukázaly výsledek;
• Magnety na ledničku, zejména v podobě zvířátek, aut nebo ovoce, pomohou zabavit dítě, když jste v kuchyni;
• Hrát si na doktora je zodpovědný byznys! Řekněte dítěti, že vaše kočka / pes nebo jakákoli hračka je nemocná a musí být naléhavě vyléčena;
• Třídění mincí podle velikosti nejen rozvine jemné motorické dovednosti prstů, ale také uvede věci do pořádku ve vaší prasátce;
• Pro dívky bude zajímavé uspořádat módní přehlídku - nechte malou fashionistku, aby se oblékla a kojila, jako na přehlídkovém molu;
• Uspořádejte quest – nakreslete mapu nebo schovejte poznámky s úkoly po bytě. Na konci dítěte musí čekat cena;

Můžete si předem vytvořit speciální kalendář, ve kterém bude každý den poskytnuto několik úkolů.
A to není limit! Představte si, připojte děti k tvorbě nových her a zábavy a velmi brzy si uvědomíte, že i doma můžete najít spoustu věcí, které můžete dělat s dítětem ve 4 letech.

Jaké aktivity a zábavu lze dětem nabídnout různá období jejich vývoj?

• Matky dětí všech věkových kategorií si neustále lámou hlavu nad tím, co mají dělat se svými milovanými miminky. Za prvé, dítě se velmi často nudí a začíná jednat
• Za druhé, máma zároveň nemá ani příležitost věnovat se ani minutu sobě a domácím pracím. Musíte pochopit, že dítě nemá zájem jen sedět a nic nedělat.
• Potřebuje něco dělat, zajímá ho vše nové, neznámé a vzrušující

Co zbývá matkám dělat? Jak mohou svým dětem zpestřit volný čas? Co mohou dělat pár minut?

Co můžete dělat s malými dětmi?

• Nejlepší aktivitou pro děti jsou samozřejmě procházky na čerstvém vzduchu. Je to výchovné i zdravé. Při takových promenádách je potřeba miminku ukazovat různé předměty, jasně je pojmenovávat a trochu o nich mluvit. Miminko se rychle naučí napodobovat hlasy a řev zvířat, pokud na něj narazí na ulici, a maminka přitom vydává charakteristické zvuky.
• Pokud už dítě chodí, pak je potřeba ho připoutat do kolektivu. Proto je lepší chodit na dětská hřiště, kde chodí stejně staré děti. V procesu komunikace si dítě rozvíjí osobní vlastnosti - snaží se bránit svou pozici a zároveň stojí přátelství. Děti, které často komunikují se svými vrstevníky, začínají mluvit mnohem rychleji
• Pokud počasí venku neumožňuje procházky, můžete trávit čas doma. Samozřejmě, že stará dobrá televize může mamince přijít na pomoc. Zatímco dítě bude sledovat svůj oblíbený kreslený film, jeho maminka bude mít čas udělat něco vlastního, ale při sledování televize musí děti dodržovat určité limity. Do dvou let je pro dítě lepší se na televizi nedívat vůbec. Pokud se dítěti opravdu líbí nějaká karikatura, můžete ji sledovat ne déle než půl hodiny
• Po dvou letech mohou děti sledovat televizi nebo si hrát na počítači nejdéle dvě hodiny. Tyto dvě hodiny by navíc měly být rozděleny do několika návštěv s dlouhými přestávkami.
• Děti všech věkových kategorií a pohlaví vždy milují míčové hry. Lze je organizovat jak venku, tak v bytě. Jen tady doma musíte být opatrní, aby oblíbená váza vaší matky nesletěla ze stolu.

• Mnoho dětí rádo poslouchá hudbu a tančí. Taková zábava by měla potěšit nejen drobky, ale i jeho rodiče. Vždyť první tanečky dětí vypadají často tak legračně
• Pokud jde o kreativitu, jako je kreslení a modelování z plastelíny, můžete s tím experimentovat v každém věku. Je pravda, že seznámení s plastelínou by mělo probíhat pod přísným vedením rodičů, protože dítě se může pokusit ochutnat neobvyklý materiál. Pokud byl první pokus neúspěšný a miminko vůbec nezajímalo, není třeba zoufat. Vše má svůj čas
• Kreslení se dnes dá cvičit v každém věku. Pro miminka existují speciální prstové barvy. Mohou kreslit, i když sedí v koupelně. Samotná koupelna přirozeně poslouží jako plátno. Takové barvy se velmi snadno smývají a nežerou se do jeho povrchu.
• Můžete také kreslit na papír. Dítě bude mít velký zájem používat prsty jako kartáč. Může nechat na papíře malá kolečka a maminka bude muset pojmenovat barvu barvy, do které dítě namočilo prst

Co můžete dělat s 3-4 měsíčním miminkem?

3-4 měsíce je období, kdy se miminko teprve naučilo držet hlavičku a přetáčet se. Už umí chrastítka držet v rukou a houpat s nimi na všechny strany.

Obzory drobečků se také rozšířily – vidí na vzdálenost jednoho metru. To mu umožňuje vidět mobil nad postýlkou ​​a dosáhnout na něj rukou. Navíc miminko začíná trochu mluvit. Je pravda, že houkání a vrkání lze jen stěží nazvat rozhovorem, ale toto je jeden z kroků k dlouho očekávanému slovu „matka“.

Hlavními úkoly tohoto období je příprava na plazení, sezení a mluvení.

• Chcete-li přimět dítě, aby se plazilo, můžete použít neznámé a známé předměty. Když dáváte drobky na bříško, musíte před něj umístit hračku, která ho zajímá
• Miminko na něj dosáhne a vy ho můžete postupně zezadu tlačit. K tomuto účelu můžete použít skákací nebo pružné předměty. Například míč nebo dřevěné malované vajíčko. Když dítě sáhne po předmětu, uvidí, že mu znovu vyklouzlo, a znovu se jej pokusí získat.
• Nezapomeňte dát svému mazlíčkovi chrastítka různých barev, velikostí a textur. Bude pro něj zajímavé je zkoumat a cítit. Navíc zvuk, který vydávají, potěší vaše „tlačítko“
• Písničky, říkanky a říkanky jsou úžasná činnost s miminkem ve všech fázích jeho vývoje. Je žádoucí, aby je matka zpívala nebo vyslovovala a nakláněla se k dítěti. Musí vidět její rty a naučit se umění vyslovovat různé zvuky. Navíc pro miminko neexistuje sladší hudba než maminčin milovaný a drahý hlas.

Mamin hlas je ta nejlepší melodie pro miminko

• Dětské říkanky s názvy částí těla pomohou miminku k rozvoji a poznání jejich těla. Maminka může vyslovit říkanku a zároveň ukázat, dotknout se nebo štípnout příslušnou část těla dítěte
• Obzory dítěte můžete zpestřit tím, že ho doslova na pár minut uložíte do polštářů a opřete se o bývalou postel. Pokud mluvíme o dívce, kterou nelze zasadit, pak ji lze jednoduše pomlouvat po bytě, ukazovat na předměty a pojmenovávat je. Je třeba pouze objasnit, že předměty by neměly být ve vzdálenosti nejvýše 90 cm od očí dítěte. Mimochodem, děti milují pohled na svůj odraz v zrcadle.
• Batolata všech věkových kategorií si ráda hrají na schovávanou. Maminka si rukama zakryje obličej nebo obličej dítěte, a když ho otevře, řekne „ku-ku“. Zpravidla se drobky z tohoto smíchu a mletí nohou

Můžete si hrát s dítětem v "Kozím-dereza" nebo "Čtyřicet-bílý-oboustranný".

Co dělat s 5-6 měsíčním miminkem?

• Pokud už miminko umí sedět, můžete si s ním hrát na pískovišti. Pouze místo písku můžete použít různé obiloviny. Takové hry by se měly konat pod přísným dohledem rodičů, protože dítě se v každém případě pokusí ochutnat, co mu bylo dáno.
• Zkušené maminky doporučují zpočátku používat pouze sůl. Když to dítě jednou vyzkoušelo, je nepravděpodobné, že by stále chtělo ochutnávat sypké směsi. Tato aktivita je skvělá pro rozvoj jemné motoriky.

• Děti v tomto věku také velmi rády mačkají a trhají papír. Nelitujte pár listů pro vaše drobečky. Bude velmi zajímavé sledovat, jak dobře se s tímto úkolem vyrovná.
• Vzhledově to bude vypadat, jako by se pracovníci úřadu připravovali na příjezd daňové inspekce. Pravda, i takové třídy by měly být pod dohledem. Zpravidla se dítě nakonec rozhodne zakrýt všechny stopy a pokusí se jíst papír.
• Co se týče hovorové řeči, rodiče by měli i nadále dítěti zpívat písničky, říkat říkanky a říkanky
• Je žádoucí, aby jakékoli akce rodičů byly doprovázeny komentáři. Je potřeba dítěti vysvětlit, že teď ho maminka přebaluje nebo pere
• V 5-6 měsících už některá miminka začínají sedět a lézt. Ale ne všechny. Je třeba s nimi pokračovat ve cvičení s pokusy natáhnout se na svou oblíbenou hračku, jen už nemusíte tlačit - stačí mu nechat nohy opřít se o ruce nebo starou postel
• Dítě ve věku 5-6 měsíců si rádo hraje patty, "Straka-bílá-sided". Navíc již může provádět všechny pohyby sám

Hra "Straka-bílá-oboustranná"

• Schovávaná může nyní vypadat trochu jinak. Můžete nějaký předmět zakrýt kapesníkem nebo plenkou a zeptat se drobečků, kam to šlo. Pak musíte strhnout závoj z předmětu a říct "coo-coo"
• Možná, že dítě nebude okamžitě chápat, co se přesně děje, ale časem bude sledovat určitou chronologii a vzorec ve vašich činech. Jako předmět, který hledáte, můžete použít něco, co vydává zvuk. Dítě tedy uslyší zvuk a použije jej k navigaci, kde se předmět nachází.
• Na schovávanou můžete hrát i jinak. Když je dítě v postýlce, musíte na chvíli opustit jeho zorné pole a zeptat se zpod postýlky: "Kde je máma?". Pak se musíte podívat ven a říct "coo-coo." Dítě bude neuvěřitelně šťastné a může se vesele smát

Co dělat s dítětem ve věku 7-8 měsíců?

V 7-8 měsících už téměř všechna miminka sedí a snaží se plazit. Tyto dovednosti a aspirace lze využít. Musíme si dál hrát s pohybem hraček.

• Pro dítě, které již sedí, je mnohem snazší najít zajímavé úkoly a hry. Pro rozvoj jemné motorické dovednosti můžete mu i nadále dávat různé velikosti nádob se sypkými obilovinami. Pokud se dítěti podaří držet lžičku v ruce, můžete mu ukázat, jak s ní nasypat cereálie
• Pokud se mu to nepodaří, pak mu můžete dát velkou nádobu, kam může postupně nasypat všechny obiloviny a pak se je pokusit od sebe oddělit. Tato hra se také nazývá "Popelka"
• Kromě cereálií můžete do krabice nebo dózy (ne skleněné) vložit předměty různých tvarů, barev a velikostí, které by mohly být pro miminko velmi zajímavé. Nechte ho vyndat tyto předměty jeden po druhém a pak je vrátit zpět.
• Vynikajícího účinku se dosáhne z kovové plechovky zespodu dětská strava. Předměty padající na dno sklenice do ní narážejí a vydávají znělé zvuky, což také přitahuje pozornost dítěte. Pokud jsou položky v bance velmi malé, je lepší hrát hry pod dohledem rodičů
• Batolata ve věku 7-8 měsíců velmi ráda vše hází a sledují, kam a jak pohozený předmět spadne. Pokud dáte miminko do postýlky a vyřazené věci svážete provázky nebo provazy, můžete ho naučit vracet věci do postýlky samo.
• Mimochodem, velmi často děti rády dělají totéž s korkem na řetízku v koupelně. Přehodí ho přes okraj koupelny, pak s potěšením zatáhnou za řetízek a korek se jim znovu objeví před očima.

• Když dítě položíte na podlahu, můžete s ním koulet míč. Tatínek si může sednout naproti drobkům a maminka ho může zajistit zezadu. Táta hodí míček dítěti a máma mu ho pomůže vrátit zpět
• Pokud jde o kreativitu, je již možné seznámit dítě s voskovými tužkami. Přirozeně, že se dítě okamžitě nestane velkým umělcem. Ne fakt, že něco udělá sám. Nejprve bude muset matka vést ručičku dítěte s tužkou vlastníma rukama. Postupem času však bude miminko o tento druh činnosti projevovat stále větší zájem.
• V 7-8 měsících si můžete začít hrát s bloky. Je žádoucí, aby kostky byly měkké (plast, guma nebo hadr). Můžete svému miminku ukázat, jak se staví věž nebo hrad. Jeho funkcí bude samozřejmě zpočátku pouze zničení nově postaveného objektu. Ale časem bude chtít dát kostku na kostku a vytvořit věžičky
• Velmi zábavné vložky do košíčků pro malé děti. Mají velkou radost z toho, že svou hromádku rozeberou a pokoušejí se je dát zase dohromady.

Proces koupání lze také proměnit v zábavnou zábavu. K tomu můžete kromě kachen a delfínů použít speciální nálepky pro koupelnu, houbu a všechny stejné šálky.

Dítě může vyřezávat samolepky na stěny koupelny a pak je stejně šťastně strhávat.

Piškotová hra:

1. Koupíme jednu nebo více houbiček různých barev a tvarů
2. Houbu spustíme do vody, vyjmeme a před miminkem z ní vymačkáme zbytek vody
3. Ať malý udělá to samé

poháry

• Bereme kelímky-vložky nebo běžné jednorázové kelímky
• Sbíráme do nich vodu a přeléváme ji z jedné sklenice do druhé
• Nechte dítě, aby si samo zkusilo nalít vodu

Co dělat s dítětem ve věku 9-10 měsíců?

V devíti měsících už mnoho miminek leze a snaží se trochu dupat. Chcete-li urychlit proces chůze, musíte zlepšit procházení. K tomu můžete pro dítě postavit různé překážky ve formě polštářů, sebe, válečků nebo jiných improvizovaných prostředků. Můžete si pro něj koupit tunel.

Ne všechny děti jsou tak odvážné, aby napoprvé vlezly samy do tunelu. Aby rodiče povzbudili v dítěti odvahu, musí někdy jít příkladem a vlézt do tunelu jako první.

Jelikož miminko v tomto věku velmi rádo trhá a mačká papír, můžete ho pozvat, aby si hrálo s toaletním papírem. Kromě rozvíjení motoriky toaletní papír provokuje dítě k tomu, aby sledovalo běžící váleček a pronásledovalo ho. Taková hra dokáže miminko zaujmout na dlouhou dobu a osvobodit jeho maminku.

Ve věku 9-10 měsíců se miminka snaží ve všem napodobovat své rodiče. Proto v tomto období můžete dát miminku (bez ohledu na pohlaví) jeho první panenku. Dítě zobrazí na panence všechny úkony, které s ním maminka dělá (krmení, pusa, pohlazení, česání, uložení do postýlky). Pro začátek bude samozřejmě maminka muset miminku ukázat, jak se to dělá.

U svého dítěte můžete začít rozvíjet asociativní pole:

1. Před miminko dáme dvě různé nebo stejné figurky, které jsou barevně odlišitelné
2. Vyjmeme stejnou figurku zezadu a požádáme dítě, aby pro ni našlo pár
3. Během toho mu vysvětlujeme, na jakém základě tyto objekty tvoří pár
4. Jako předměty můžete použít kostky, míče, ponožky, boty

Obtížná hra na schovávanou

• Do hluboké nádoby nasypte poměrně vysokou vrstvu obilovin.
• V zádi před dítětem zakopeme jeden nebo více předmětů
• Nechte dítě, aby se pokusilo najít tyto položky samo.
• Musíte být připraveni na to, že cereálie budou rozptýleny nebo speciálně rozptýleny po místnosti

1. Vezmeme dva průhledné kelímky s vodou a barvami
2. Ponoříme prst dítěte například do červené a okamžitě jej spustíme do jedné sklenice a poté do druhé
3. Ihned přidejte modrou barvu na jednu ze sklenic a pozorujte změny
4. Do druhé sklenice nakapeme zelenou barvu a divíme se, proč jsou barvy jiné
5. Příště si dítě může vybrat barvy, které chce
6. Časem bude schopen předvídat, jaký odstín vznikne při míchání různých barev.

Vzhledem k tomu, že plastelína je pro děti tohoto věku stále docela nebezpečná, můžete vyzkoušet její analog - slané těsto. Dítě ho může rozdrtit v rukou, propíchnout prstem, zanechat v těstě otisk dlaně nebo dokonce nohy. Všechny tyto manipulace by samozřejmě měly probíhat pod přísným dohledem rodičů.

Co dělat s dítětem v 11 měsících v roce?

11-12 měsíců je doba pro mnoho aktivit - řeč, chůze, samostatné stravování a hygiena.

• Pokud jde o hygienu, v tomto věku již dítě může dostat svůj osobní kartáček. I když nemá smysl kupovat zubní pastu – ať se nejprve naučí, jak si jen čistit zuby
• Zpočátku vám čištění zubů zabere jen pár sekund – dva pohyby jedním a druhým směrem. Miminko ale bude časem napodobovat své rodiče a bude mu dlouho lézt po zubech kartáčkem. Nezapomeňte miminko chválit za jeho touhu po čistotě
• Stále více dětí ve věku 11-12 měsíců má zájem o samostatný pohyb po bytě. Pokud jsou jeho pohyby v chodítku omezené, pak v chůzi bez chodítka neexistují žádná omezení
• Nyní může bezpečně rozsvítit a zhasnout světlo, sáhnout po klice a klíčích v zámku, na stole a na tom, co leží na stole. Proto by v tak klíčovém období měli být rodiče velmi opatrní a obezřetní – nebezpečné, lámající, stříhající a propichující předměty je třeba odstranit
• Mnoho maminek a tatínků musí zavazovat úchytky skříněk, aby je miminko neotevřelo. Aby se zabránilo takovým akcím, je lepší přidělit jednu skříňku v kuchyni a v místnosti, kde budou věci bezpečné, ale zároveň zajímavé pro drobky.
• Mohou to být vícebarevné nylonové kryty složené do lepenkové krabice, barevné plastové nebo kovové misky, hrnky a lžičky. Vidličky a nože, dokonce i plastové, by měly být drženy mimo dosah dítěte.

• Co se týče nylonových víček, miminko s nimi vydrží dlouho sedět - moc rádo je střídavě vytahuje z krabice, ohmatává a vkládá zpět do krabice. Totéž lze provést s plastovými uzávěry lahví. Mimochodem, 11-12 měsíců je vhodný věk pro schopnost kroutit a kroutit uzávěry lahví. Děti se velmi snaží naučit se toto obtížné podnikání.
• Pro rozvoj řeči je potřeba miminku i nadále zpívat a říkat říkanky. Dítě už bude zajímat barevné knihy s velkými obrázky. Při čtení knížky je lepší dát dítě do náruče, aby při vyslovování slov vidělo jak obrázek, tak maminčina ústa. Děti se tak učí mluvit – potřebují pochopit, jak by měl být jazyk umístěn mezi zuby a jaký tvar zaujímají rty při vyslovování určitých písmen a slabik.
• Blíže v roce můžete začít učit své dítě hrát si s třídičkami. Nejprve mu musíte několikrát ukázat a namluvit, co je potřeba kam vložit, aby byla figurka uvnitř hračky. Do otvoru třídiče je vhodné aplikovat nevhodné figurky, aby miminko pochopilo, že předmět tohoto tvaru oknem neprojde. Zároveň můžete negativně kroutit hlavou a říkat, že tato volba je špatná. Dítě se brzy začne orientovat ve tvarech a barvách vhodných pro určité otvory.
• Děti v tomto věku mají velmi rády loutková divadla v podání jejich milovaných rodičů. Proto si můžete koupit nebo ušít pár panenek, které se nosí na paži a předvádějí představení dítěte. Zároveň není nutné se schovávat za zástěnu - miminko se již bude dívat na pohyblivou hračku a slova maminky bude vnímat jako řeč malého zvířátka.
• Chcete-li vyrobit hračku pro loutkové divadlo, můžete použít starou ponožku. Stačí k němu přišít nebo přilepit nos, oči a ústa. Vše ostatní záleží jen na vaší fantazii.

Co dělat s dítětem za 2-3 roky?

Věk 2-3 let je skvělý čas na kreativní aktivity s miminkem. Lze použít všechny známé způsoby - pastelky, plastelínu, barvy, tužky i fixy. Dnes se v obchodech prodávají speciální omalovánky pro děti. Stejné obrázky najdete na internetu a stačí si je vytisknout.

Je vhodné mít děti v době jejich kreativity na očích, protože tapety, dveře nebo podlaha se mohou stát plátnem pro jejich výtvory.

Ve věku 2-3 let si dítě může dlouho hrát s návrhářem, stavět vysoké věže a hrady.

• Při všech těchto činnostech může miminko zapínat dětské písničky a zpívat je spolu s ním. Zároveň se dá i tančit. Miminku se bude moc líbit známý „Tanec kačenek“ nebo parodie na „Labutí jezero“
• Velkou oblibu si dnes získávají tzv. „rozvíjecí desky“ pro děti. Příklady takových desek lze nalézt na internetu. Objednejte takové prkno pro tátu nebo dědu a budete mít prostě spoustu volného času
• Na vývojovou desku můžete umístit několik typů zámků (zámek, háček, visací zámek atd.), zip, vypínač, zvonek, zvonek, disk telefonu a mnoho dalšího, co bude vaše miminko zajímat. . Pod malá dvířka se zámky můžete strčit drobky svých oblíbených kreslených postaviček. Po zvládnutí obtížného zámku bude dítě odměněno setkáním se svým mazlíčkem

Ve věku 2-3 let začíná mnoho rodičů vodit své děti do různých kroužků - tanec, plavání, zápas, učení se cizím jazykům. Malé dítě je jako houba. Vše velmi rychle vstřebá a vše se naučí. Vyplatí se však sledovat stav vašich drobků. Pokud miminko vypadá malátně a unaveně nebo nechce chodit do tříd, je nejlepší ho k tomu nenutit.

Obecně je žádoucí, aby dítě trávilo více času venku. Na ulici, zejména v teplé sezóně, je pro dítě mnohem snazší najít něco, co by mohlo dělat. Může to být pískoviště, houpačky, dětská hřiště, která se dnes nacházejí téměř na každém dvoře. Hra na čerstvém vzduchu miminko baví a zároveň otužuje tělíčko.

Co dělat s dítětem ve věku 4-5 let?

Ve věku 4-5 let je pro dítě velmi obtížné sedět na jednom místě. Můžete ho pozvat, aby kreslil, vyřezával nebo vytvořil aplikaci. Aplikace lze provádět pomocí zakoupených časopisů, do kterých stačí předměty vystřihnout a nalepit na určená místa.

• Pro aplikace můžete použít i improvizované prostředky (suché nebo čerstvé listy, květy nebo jejich okvětní lístky, obiloviny, kávová zrna atd.). Matky jehlice mají vždy spoustu různých dekorativních prvků, ze kterých mohou společně se svým dítětem vytvořit zajímavý obrázek nebo řemeslo. Následně může takové mistrovské dílo zdobit dětský pokoj dítěte
• Jako materiál pro řemesla se často používají kužely, žaludy, zápalky a plastelína. Z těchto jednoduchých materiálů můžete vytvořit celou zoo
• Děti ve věku 4-5 let, zejména ty, které samy špatně kreslí, budou rády kreslení přes kopírování. Každý se může cítit jako Picasso nebo Dalí. Také tečkovaná kresba je vhodná pro nemotorné umělce. Takové polotovary lze nalézt v obchodě nebo je můžete vytvořit pro svou matku samotnou, přičemž jako základ použijete jakýkoli jednoduchý výkres a pauzovací papír
• Dětem můžete dát tužky a ořezávátko - každou tužku rády naostří, a to i několikrát

Děti ve věku 4-5 let jsou velmi zvídavé a zajímají se o vše neobvyklé. Můžete dát miminku lupu a dát tak možnost vidět vše pod ní. Mikroskop bude v tomto věku velmi poučný a vzrušující.

Dnes jsou v prodeji speciální dětské mikroskopy. V tak úžasném zařízení můžete zvážit cokoli. Děti jsou zpravidla velmi překvapeny, co vidí, protože předměty, na které jsou zvyklé pod mikroskopem, vypadají úplně jinak.

Co dělat s dítětem ve věku 6-7 let?

• Vzhledem k tomu, že ve věku 6-7 let se děti buď připravují do školy, nebo již začínají chodit do školy, je lepší dát dítěti odpočinek od mozkové činnosti ve volném čase. Je také žádoucí, aby se dítě pohybovalo co nejvíce, protože pravidelné sezení u stolu ve stejné poloze může nepříznivě ovlivnit držení drobků.
• Rodiče musí dítěti dopřát více procházek a pohybu. Pro chlapce tohoto věku je vhodný tanec, karate, fotbal, basketbal, volejbal, návštěvy bazénu
• Volejbal a fotbal se doporučuje i těm chlapcům, jejichž růst nepřesahuje průměr. Takové sporty jim pomohou natáhnout se a vyrůst do průměrné, nebo i vyšší výšky. Hokejové a tenisové sekce jsou dnes považovány za velmi módní.

Tenis je skvělý sport pro dítě jakéhokoli pohlaví

Dívky ve věku 6-7 let mohou být uvedeny na stejné tance, gymnastiku, do bazénu. Dnes je tenis mezi mladými slečnami velmi oblíbený. Každá dívka sní o tom, že se stane druhou Marií Šarapovovou nebo Annou Kournikovovou.

Stručně řečeno, stojí za to říci, že bez ohledu na to, jak jsou rodiče dětí zaneprázdněni, měli by vždy věnovat čas svým drobkům. Může se totiž stát, že až si konečně najdete čas a budete si chtít s miminkem zahrát míč, už to pro něj nemusí být zajímavé. Počítač a tablet se pro něj stanou mnohem zajímavějšími a vy si nestihnete užít jeho nemotorné první pohyby.

Video: Co dělat s dítětem?

Když je venku špatné počasí a dítě musí zůstat doma, začíná se nudit a vymýšlí si pro sebe jinou zábavu. Z velké části jde o obyčejné hříčky, po kterých musí rodiče umýt celý byt, zachránit rodinu, schovat se ve strachu na mezipatře nebo i něco opravit.

Aby k takovým incidentům nedocházelo, je lepší předem vymyslet pár neškodných aktivit, které mohou vaše děti zaujmout. Tento článek vám pomůže.

1. Pokud je vaše dítě mladší, určitě se mu tato metoda zalíbí a vy si můžete na půl hodiny odpočinout nebo se věnovat domácím pracím. Zadejte umyvadlo teplá voda, přidejte trochu pěny nebo jen vložte nějaké hračky do vany a voila! - dítě je vášnivé, protože všechny děti milují mačkání. Jak se říká, všechno důmyslné je jednoduché;
2. Tato metoda je vhodná pro maminky, které nemohou dovařit polévku, protože si s ní dítě chce hrát. V tomto případě jej můžete umístit ke kuchyňskému stolu (po odstranění všech ostrých předmětů a jiných nebezpečných věcí), dát dlouhý provázek a těstoviny ve tvaru peří. Pozvěte své dítě, aby si navléklo těstoviny na nit a vyrobilo pro sebe nebo svou matku neobvyklý náhrdelník. Taková aktivita vám nejen pomůže vybojovat si trochu volného času pro sebe, ale také naučí vaše dítě vytrvalosti, koncentraci a příznivě působí na rozvoj motoriky rukou;

1. Pokračujeme-li v kuchyňském tématu, nelze mlčet o dalším neobvyklém způsobu, jak zabavit dítě. Tentokrát se vaším pomocníkem stanou cereálie – nasypte hrst různých cereálií na jednu hromádku a vyzvěte děti, aby zrna naaranžovaly do krabic;
2. Tato aktivita je vhodná spíše pro dívky, ale občas se jí účastní i chlapci. Pokud jsou vaše děti dost staré na tkaní uzlů, pořiďte si pár metrů barevných stuh, tkaniček a korálků na tkaní různých jednoduchých náramků. Nemůžeš to udělat sám? Ano, je to jen zajímavější! Na internetu najdete spoustu způsobů a dokonce i videonávody. Naučte se s dítětem novou aktivitu;
3. Vaše děti milují, ale po jejich kreativitě musíte umýt celý byt? Existuje jednoduché řešení – vzít vzduchotěsný sáček, přidat trochu sprchového gelu a potravinářské barvivo v různých barvách. Nyní může vaše dítě rozvíjet své schopnosti a přitom zůstat čisté;
4. V našem světě je tak málo zázraků. Kdo by nechtěl ovládat magii? Naučte se nějaký úžasný trik (nejlépe takový, který vyžaduje obratnost), ukažte ho svému neposedovi a pak řekněte tajemství. Dítě si to jistě bude chtít prostudovat, aby překvapilo spolužáky. Můžete klidně opustit dítě a nebát se, že se bude chovat špatně;
5. Aby se dítě doma nenudilo, můžete ho zapojit do domácích úkolů, hlavní je dělat to hravou formou. Budete překvapeni, s jakým nadšením jsou děti při výrobě dortů, šroubování šroubů a dalších činnostech, na které dospělí většinou nedají dopustit. Je pravda, že si musíte představit následky takové pomoci: rozlitá voda, těsto ve vlasech, šrouby rozházené po celém bytě;
6. Bez ohledu na to, jak moc rodiče křičí, že by neměli nechat své dítě blízko, stojí za to pochopit, že žijeme ve věku technologií. Počítače a internet jsou budoucností a schopnost používat World Wide Web a různé programy se brzy stane povinnou dovedností při ucházení se o zaměstnání a dokonce i ve škole. Neomezujte proto dítě sezením u počítače. Hlavní věcí je nezávisle si vybrat hry, které budou mít příznivý vliv na jeho psychiku, dovednosti a schopnosti. Na internetu je navíc spousta programů, které dětem zpestří volný čas – omalovánky, kreslící programy, panoramata různých měst, zemí, mořského dna a dokonce i vesmíru;
7. Pravděpodobně nejjednodušší a nejoblíbenější zábava pro děti -. Navíc se začnou rytmicky pohybovat k hudbě ještě před rokem. Vše, co se od vás vyžaduje, je zapnout hudbu pogromu a dělat společnost dětem;
8. Více než samotné balónky milují děti praskání balónků. Nafoukněte tucet balónků a dopřejte dětem spoustu zábavy. A aby hra vydržela déle, můžete si vymyslet pravidla. Například prasknout koule pouze s určitou částí těla nebo se zavřenýma očima;

1. Pokud máte čas, vyrobte si jedlou plastelínu. K tomu potřebujete smetanový sýr, smetanu, moučkový cukr a dobrá nálada. Plesnit se dá cokoliv, ale nejpříjemnější je, že to můžete sníst později;
2. Pravděpodobně každý v dětství stavěl hrady, tunely a vlaky ze židlí a dek. Naučte tuto hru své dítě. Je vám poskytnuto moře šťastných úsměvů a spousta volného času;
3. Nejjednodušší způsob, jak zachránit dítě před nudou, je nainstalovat švédskou zeď doma nebo zavěsit houpačku. Věřte mi, že vaše dítě určitě nezůstane nečinné;
4. V předvečer prázdnin můžete své dítě pozvat, aby ozdobilo různé dekorační předměty. akrylové barvy. Například dříve můžete proměnit obyčejné vánoční koule na jedinečné a jedinečné dekorace;
5. Dopřejte svému dítěti kousek nebe. Vložte mýdlo do mikrovlnné trouby a získejte skutečný mýdlový oblak, který si můžete namalovat nebo pověsit nad postel.

Nyní si můžete být jisti, že mrazivé nebo deštivé počasí nebude vaše ratolesti nudit. Stačí ukázat svou fantazii pohledem na věci, které nás obklopují.

Pozornost! Použití jakéhokoli léky a doplňků stravy, stejně jako použití jakýchkoli lékařských metod je možné pouze se souhlasem lékaře.

V arzenálu každé maminky je samozřejmě nezanedbatelná zásoba hraček, hlavolamů apod., ale častěji se stává, že i ty nejúžasnější děti omrzí hračky, se kterými si neustále hrají a chtějí něco nového.

Proto vám dáváme do pozornosti sbírku vzrušujících aktivit, které pomohou vašemu dítěti trávit čas s prospěchem a vy můžete trochu pracovat a dělat si své vlastní věci.

Upozorňujeme, že navrhované třídy, i když nevyžadují aktivní jednání dospělého, ale spíše samostatnou hru dítěte a poskytnutí svobody jednání, vyžadují povinnou přítomnost dospělé osoby v blízkosti!

1. Kreslení (nejjednodušší způsob, jak dítě zaujmout, je darovat mu album, tužky, fixy nebo barvy. Pro samostatné kreslení je velmi vhodné použít roli staré tapety, která miminku poskytne prostor pro let fantazie.

2. Barvení (uvařte s dítětem několik polotovarů s pro dítě zajímavé obrázky, omalovánky si můžete stáhnout sami).

3. Dokončete / dokreslete (předem si připravte přířezy, kde nakreslíme horní polovinu kresby, dítě dokončí spodní polovinu, přířezy, na které dítě vyzveme k doplnění detailů atd.).

4. Kresba fixy na staré disky.

5. Modelování ze slaného těsta.

6. Modelování z plastelíny (použijte improvizované materiály, aby miminko mohlo ukázat svou fantazii - velké embosované knoflíky, propiska, hřebínek, víčka na fixy, tuby od koktejlů, semínka stromů atd.).

7. Různé šablony (zvířata, hmyz, ptáci, hračky, doprava, písmena, čísla atd. Na list papíru můžete také obkreslit pera, šálek, talířek a další předměty).

8. Různé magnetky (zdobíme ledničku, kreslíme květiny, připevňujeme kresby, chodíme po bytě - kontrolujeme, co se přitahuje, co ne atd.).

9. Písmena (z barevného kartonu vystřihneme písmenka, nakreslíme na ně oči, nos, pusu a dáme je dítěti; můžete dát dítěti i magnetická písmena a magnetickou tabuli, menší děti rády staví kolečka, květiny apod. postavičky z nich, starší děti mohou sbírat slova, třídit na souhlásky, samohlásky atd.).

10. Starý časopis a bezpečnostní nůžky (dítě hledá a vystřihuje obrázky na určité téma ze starých časopisů - auta, lidé, ryby do akvária apod.).

11. Koláž (dítě dáme album, štětec, lepidlo, vystřižené obrázky si nalepí na list papíru, čímž si vytvoří vlastní koláž).

12. Děrovačka (skvělá, pokud jsou různé tvary) a několik listů papíru. Kruhy získané pomocí děrovačky je zábavné nalepit na jakýkoli obrázek - ukáže se sníh.

13. Oboustranná páska nebo jakékoli malé improvizované prostředky (na list papíru můžete nalepit kousky plastových trubiček, různé oblázky, mušle, barevné obrázky, na pásku můžete nalepit kousky bavlny nebo nitě).

14. Hádanky (pohlednici rozstříháme na více částí, dítě hlavolam sbírá).

15. Poznámkový blok a několik balíčků samolepek (nebo samolepící papír nařezaný na kousky).

16. Vytvoříme si vlastní knihu (nastříháme několik listů formátu A4, rozpůlíme, sešívačkou sepneme společně s dítětem - dostaneme improvizovanou knihu. Dítěti dáme barevné tužky a dítě vytvoří obsah pro knížku - kreslí obrázky, písmena, dělá nápisy atd. Večer můžete dát takovou knížečku tatínkovi, který se vrátil z práce).

17. Krabice s různobarevnými kolíčky na prádlo (lze je zaháknout za okraj kbelíku, odháknout a vložit do libovolné nádoby; z kartonu můžete vystřihnout sluníčko a vyzvat dítě, aby připevnilo kolíčky na prádlo, vystřihnout ježka a připevněte kolíčky na prádlo - jehly atd., můžete zavěsit improvizovanou šňůru na prádlo a nabídnout pověšení oblečení - kapesníky nebo kousíčky).

18. Krabice s velkými knoflíky, pro děti od 3 let.

19. Krabička s velkými mincemi, pro děti od 3 let.

20. Krabice s barevnými sponkami, pro děti od 3 let.

21. Krabice s kaštany, šiškami a ozdobnými kameny.

22. Krabička s různobarevnými tkaničkami, pro děti od 3 let.

23. Krabička s bezpečnými šperky (perličky, brože, přívěsky atd.).

24. Krabice se starými hodinkami.

25. Krabička s tyčinkami do uší, pro děti od 3 let.

26. Krabice s otvory se suchými ubrousky.

27. Krabičky od zápalek s bezpečným překvapením v každé (guma, ořezávátko, kaštany, autíčka atd.).

28. Zapínání / rozepínání (můžete dítěti nabídnout, aby si obléklo / svléklo jeho oblíbenou plyšovou hračku do košile s knoflíky).

29. Šněrování bot, šněrovací hračka.

30. Stuha a jakékoli výrobky, které na ni může dítě navléknout (těstoviny, velké knoflíky atd. - získají se krásné korálky a přívěsky).

31. Magnet, mince a papír (předem dítěti ukažte trik – jak posouvat minci papírem pomocí magnetu).

32. Gumová hruška a hrudky vaty (hrušku stlačíme a proudem vzduchu sfoukneme z libovolného povrchu hrudky vaty nebo kousky papíru).

33. Tenisový míček a raketa (tenisový míček zavěsíme na vlasec do dveří a dáme dítěti raketu).

34. Stojan na tužky (v kartonové nebo plastové krabici uděláme několik kulatých otvorů a dáme dítěti krabici s tužkami, pery nebo starými fixy).

35. Třídič (třídič si vyrábíme sami: do kartonové nebo plastové krabice uděláme několik otvorů různých tvarů a dáme tam všechny druhy bezpečných předmětů, které se tam dají strčit - kaštany, ozdobné oblázky, velké oblázky, víčka z fixů , gumy atd.).

36. Vřeteno na CD a hromadu nepotřebných disků.

37. Skluzavka (skluzavku stavíme z žehlicího prkna nebo prkna do lisu. Dítě může válet autíčka nebo jiná vozidla, míčky různých velikostí a barev).

38. Bowling (položíme na podlahu kuželky nebo plastové lahve nebo postavíme věž z kostek a vyzveme dítě, aby je srazilo míčky a znovu postavilo).

39. Kabelka staré matky nebo kosmetická taštička se zámky a kapsami. Je žádoucí, aby v kapsách bylo něco zajímavého (staré vizitky, slevové karty atd.).

40. Cestovní kufr se zámky – také nejlépe se zajímavým obsahem.

41. Stará klávesnice.

42. Stará myš.

43. Velká kalkulačka.

44. Odnímatelný zámek a klíč.

45. Věšáky a oblečení, které se na ně dá pověsit.

46. ​​​​Nálevka a cereálie nebo fazole (například můžete nalít cereálie do láhve, položit cestičky z fazolí atd.).

47. Mísa s krupicí nebo moukou a síto (lze ulovit různé „poklady“ - těstoviny z „moře“ - semolina - těstoviny; na paletě nebo v tmavém talíři s krupicí je velmi cool kreslit prsty) .

48. Hrnce a poklice různých velikostí, plastové nádoby, cedník, skimmer, špachtle aj. kuchyňské náčiní.

49. Různé plastové kelímky – různé barvy a tvary, které lze do sebe vkládat, stavějte věže.

50. Tác na vejce a těstoviny (dítě „vaří večeři“, dává ji na talíře a zve „hosty“). Pod dohledem dospělé osoby se mohou „přísadami“ stát jakékoli malé předměty - ozdobné oblázky, mozaiky, kaštany atd.

51. Fólie na pečení a drobnosti, které se do ní dají zabalit.

52. Cívky silných nití, příze (z lepenky můžete připravit tvary hada, housenky, ryby atd., fixou nakreslit oči a ústa a vyzvat dítě, aby na tvar navinulo různobarevné nitě - získáte legrační zvířátka. Na cívky můžete jednoduše navinout tlusté nitě nebo tenká lana).

53. Papírové sněhové koule (položíme umyvadlo, provazem nakreslíme čáru a vyzveme dítě, aby do umyvadla házelo „sněhové koule“ – koule nebo zmuchlané listy papíru. Je dobré, když si povlečení bude dítě mačkat i samo).

54. Kbelík "odpadky" (vezmeme kbelík, velikost závisí na čase, který chcete uvolnit, a předem ho naplníme zajímavým "odpadem", aby bylo co rozkládat, otvírat, vyndavat, zkoumat ).

55. Hora oblečení nebo ložního prádla, do kterých se můžete zavrtat, hrát si na duchy atd.

56. Hora ponožek (dítě hledá páry, zkouší si různé ponožky na různé nohy atd.).

57. Punčocháče a míče nebo jiné drobnosti, které se dají složit do punčocháčů.

58. Cestičky a potůčky (od stuh, pásků, pásků, toaletního papíru, papírových ručníků atd. - skáčeme, běháme, běháme atd.).

59. Ostrůvky (knihy s kartonovými stránkami nebo podtácky na horké - dítě je rozkládá na zem, skáče přes ně, umisťuje na ně zvířátka atd. Děťátku můžete kroužit nožičkama, stříhat a množit - získáte vtipné stopy.) .

60. Labyrinty (z lana nebo gumičky natažené mezi židlemi).

61. Balónky (do míčů můžete kopat nohou, foukat, aby se rozhýbaly, můžete míčky házet do ringu, např. připevnit gymnastickou obruč na zeď apod.).

62. Stavíme domy (z sedacích kostek, žehlicích prken, židlí, prostěradel).

63. Lokomotiva (do vagónů dáváme několik židliček, dítě je v lokomotivě, umisťuje hračky na vagóny).

64. Tunel pro dopravu (vypneme podložku a vpustíme do tunelu auta, autobusy a další vozidla).

65. Divadlo (vydáváme komplet matčin nebo otcův domov popř staré oblečení, čepice, staré sluneční brýle, šátky apod. a dítě experimentuje s obrázky) nebo loutkové divadlo, kde dítě hraje pohádky s loutkami. Rukavičková panenka pro domácí kino.

66. Zvířátka (dítěti připevníme ocásek z opasku - hraje si na kočku, myš, opici atd.).

67. Narozeniny (dítě si nasadí sváteční čepice, vezme sváteční dýmky, balónky, posadí hosty, naaranžuje talíře, hrnky s brčkem, ubrousky atd. a hraje si na své narozeniny).

68. Čepice, šála, rukavice (hraje v zimě).

69. Deštníky nebo pláštěnky (hraje na podzim).

70. Sluneční brýle, panamské klobouky, koberečky (v létě hraje).

71. Boty pro dospělé (zkoušení maminčiných bot, tátových tenisek nebo bot staršího bratra).

72. Svítilna (hledá předměty, ukazuje cestu cestovatelům, hraje si na detektivy atd.).

73. Dětské (nerozbitné) zrcátko.

74. Lupa (hraje si na detektivy nebo vědce).

75. Batohy a užitečné věci (lano, kempingová láhev nebo termoska, mapa, staré hodinky atd.) - hraje na cestovatele.

76. Oblékání/svlékání měkké hračky(dítě si vezme oblečení pro různá roční období, šátky, brýle, peněženku, panamské klobouky, sponky do vlasů atd., a vezme svého mazlíčka na procházku. Můžete také dát dítěti pár plen a nabídnout mu, že si je dá na hračku miminka sama).

77. Starý mikrofon - hraje na popovou hvězdu.

78. Starý fotoaparát (hraje fotografa, cestovatele nebo průzkumníka).

79. Dalekohled (složte list papíru a zalepte jej, aby se neotáčel, hraje si na kapitána).

80. Houpačka

81. Nemocnice (rozdáváme obvaz, plastové dózy na léky, lžičku na koukání na krk atd. - dětský lékař ošetřuje zvířecí pacienty nebo kukly).

82. Škola nebo školka (rozdáváme „sešity“ - malé listy pro panenky-studenty, ukazovátko pro dítě - učitel / vychovatel, dítě vede lekci).

83. Obchod (v různých krabicích můžete uspořádat různé obchody - potraviny, železářství, obchod s oblečením atd., naplnit zbožím z improvizovaných prostředků, vyrobit zeleninu z plsti, spustit návštěvníky - oblíbené hrdiny domácnosti).

84. Autobus (z knih, krabic nebo tácků na horko vytváříme zastávky, cestující vozíme na víku krabice, na každé zastávce někteří cestující vystupují, jiní nastupují).

85. Krabice (za pouhé 2 minuty lze ze staré krabice udělat domeček pro panenky nebo zvířátka, garáž pro auta, postýlku pro panenku popř. pračka).

86. Vkládání prádla (před praním nespěchejte s nakládáním prádla do pračky sami - nechte to miminko. Vyhoďte prádlo na zem před pračku a nechte chvíli, ono si něco najde dělat).

87. Utírání prachu (dejte dítěti vlhký barevný hadřík a ukažte, kde můžete dělat domácí práce, aby vám pracovnice neumyla notebook, mobil nebo měkkou pohovku).

88. Moje zrcadla (a pokud mi máma ještě dovolí, abych nejdřív pokropil zrcadla vodou, dětská radost nebude mít mezí! Zároveň se děti mohou v zrcadle velmi dlouho obdivovat, stavět různé obličeje, předvést se s kefírovými kníry nebo vyzkoušet maminčin klobouk).

89. Transfuze (pro transfuze používáme různé velikosti, barvy a tvary nádob).

90. Konev (zaléváme žínku – „záhon“, koupeme auta – myčku atd.).

91. Rybaření (pomocí štěrbinové lžíce chytáme ryby z vody. Jako ryby můžete použít jakékoli nepotápějící se předměty - míčky, vajíčka kinder překvapení atd.).

92. Foukáme dovnitř, vyfukujeme vodu přes brčka.

93. Vícebarevné koule naplněné vodou.

94. Kreslení ve vaně pěnou na holení.

95. Lodičky z papíru nebo ořechových skořápek (ukazujeme dítěti, jak vytvořit vítr foukáním, aby loď plula).

96. Co se potápí a co plave? (dítěti dáme k pokusu těžké a lehké předměty - které předměty umí plavat a které ne).

97. Vodopád (dítě prochází vodou trychtýřem a poslouchá zvuk „vodopádu“. Můžete vyříznout několik otvorů v plastové láhvi nebo dokonce propíchnout plastový sáček a zvuk „vodopádu“ dítě zaujme po dobu 15-20 minut).

98. Praní (nalijeme vodu do umyvadla nebo vany, dáme dítěti kapesníčky, oblečení pro panenky nebo lépe jeho vlastní oblečení a nabídneme, že se „vypere“).

99. Mytí nádobí (dáváme dítěti dospělé nerozbitné nádobí - vše by mělo být skutečné! Poslouží i bezpečné příbory - lžíce, skimmery, špachtle atd.).

100. Hry s pěnou (do umyvadla s vodou přidejte trochu tekutého mýdla a šlehejte.

Každý rodič si přeje, aby jeho dítě bylo šťastné, ale co udělat pro to, aby bylo dětství vašeho dítěte v praxi nejšťastnější a ve vzpomínkách na dětství bude vyvolávat vnitřní úsměv ještě dlouho. Již v dospělosti si vaše „miminko“ bude vždy pamatovat tyto nezapomenutelné chvíle a vy, milí rodiče!

A vše, co musíte udělat, je nic:

1. Nechte sluneční paprsky.

2. Sledujte, jak semena klíčí.

3. Společně sjeďte vysokou ledovou horu.

4. Přineste z mrazu a dejte do vody větev.

5. Z pomerančových slupek vyřízněte čelisti.

6. Podívejte se na hvězdy.

7. Stínujte mince a listy skryté pod papírem.

8. Zatřeste tužkou tak, aby se zdálo, že se stala pružnou.

9. Udělejte otvory v ledu pod tekoucí vodou.

10. Na lžíci připravte spálený cukr.

11. Vystřihněte girlandy z papírových mužů.

12. Ukažte stínové divadlo.

13. Spusťte palačinky na vodě.

14. Nakreslete karikaturu na okraje sešitu.

15. Zařiďte si domov v ledničce.

16. Pleteme věnce.

17. Udělejte sopečnou erupci z kyseliny citronové a sody.

18. Ukaž trik s elektrifikovanými papírovými figurkami.

19. Uhlíková kopie.

20. Vyrobte si postřikovače na láhve a pohádejte se.

21. Poslouchejte zpěv ptáků.

22. Nechte třísky jít s proudem, vykopejte kanály a vytvořte hráze.

23. Postav si chatrč.

24. Zatřeste větví stromu, když pod ní dítě stojí, a zařiďte pád listů (sněžení, déšť).

25. Sledujte východ a západ slunce.

26. Obdivujte měsíční cestu.

27. Podívejte se na mraky a představte si, jak vypadají.

28. Vyrobte korouhvičku a lapač větru.

29. Posviťte si ve tmě s baterkou.

30. Vyrobte chobotničky z pampelišek a kukly z divokých růží.

31. Jděte na ryby.

32. Nechte otisky těla ve sněhu.

33. Krmte ptáky.

34. Udržujte tajemství.

35. Postav dům z nábytku.

36. Sedět u ohně. Smažte chleba na špejli.

37. Pusťte si draka.

38. Otočte dítě za ruce.

39. Postav hrad z písku. Zahrabat se v písku. Vykopejte hlubokou studnu, abyste se dostali k vodě.

40. Sedět ve tmě, při svíčkách.

41. Udělejte z namydlených vlasů malé čertíky.

42. Foukněte do prázdné láhve.

43. Opakujte jedno slovo mnohokrát, aby se změnilo v jiné.

44. Zveřejnit vítězný pokřik Kamanches.

45. Nechte se překvapit svým obřím stínem a zahrajte si na dohánění stínů.

46. ​​Skočte do středu louže.

47. Dělejte si poznámky s mlékem.

48. Uspořádej bouři v šálku.

49. Zakopej poklad do misky s kaší.

50. Vysvětlujte pomocí znaků.

51. Vyrobte chrliče z javorového perutýna, řády z lopuchu, náušnice z třešní.

52. Foukej na pírko.

53. Nechte stéblo trávy v mraveništi a pak vyzkoušejte kyselinu mravenčí.

54. Pojídání králičího zelí, sání pryskyřice, lízání březové mízy a javorového sirupu, žvýkání stébel trávy.

55. Sušenky vymačkejte pomocí vykrajovátek.

56. Navlékněte bobule na stéblo trávy.

57. Zahrajte si na kyklopa.

58. Zpívejte spolu.

59. Opravte svou oblíbenou hračku.

60. Foukání mýdlových bublin.

61. Ozdobte vánoční stromeček.

62. Pískej přes lusk akátu.

63. Udělej domeček pro panenky.

64. Vylézt na strom.

65. Zahrajte si na ducha.

66. Vymýšlejte luxusní kostýmy a oblékejte se.

67. Mluvte o snech.

68. Tlučení do domácího bubnu.

69. Vypusťte balón do nebe.

70. Uspořádejte dětskou oslavu.

71. Dívejte se na svět přes barevné sklo.

72. Kresli na zamlžené sklo.

73. Skok do hromad podzimního listí.

74. Začněte večeři dezertem.

75. Oblečte své dítě.

77. Podívejte se společně na svůj oblíbený kreslený film a konečně pochopte, kdo jsou Bakuganové!

78. Dělejte obličeje na opice v Zoo.

79. Podívejte se dalekohledem pro všechny.

80. VŽDY A ČASTO PŘIPOMÍNEJTE DÍTĚTI, JAK JE DRAHÉ A MILOVANÉ!!!

81. Házejte polštáře (malé a měkké).

82. Společně změřte závěje. Zahrajte si sněhové koule a postavte sněhová města/barikády.

83. Vyrob sněhuláka, vždy s mrkvovým nosem, šálou, čepicí a koštětem.

84. Houpejte dítě na dece / přehozu.

85. Udělejte přepadení v polštářích a střílejte zpět něčím měkkým.

86. Vyrobte jeřabinové korálky.

87. Naklepejte s celou rodinou kaštany, nasbírejte je a pak je opatrně zahřívejte rukama v kapsách.

88. Zasaď svůj strom a každý rok přibližně ve stejný den se jdi podívat, jak moc vyrostl :)

89. Sbírejte šišky, žaludy, listy a vytvářejte z nich řemesla

90. Ušij oblečení pro dívčí panenku nebo udělej s klukem lodičku.

91. Výroba plivání dýmek a hraní válečných her

92. Vypouštění lodiček ze skořápek vlašských ořechů v koupelně.

93. Vyrobte si krmnou čepici / klobouk z novin nebo jen papíru.

95. Schovej se pod přikrývky s baterkou.

96. Jdi na houby.

97. Chytání vln na moři.

98. Stavějte hráze na potoce.

99. Chytání motýlů sítí.

100. Chyťte berušky a vypusťte je do nebe s příslušnou písní.

101. Napište dopis Ježíškovi.

102. Ozdobte vánoční stromeček a vyzdobte pokoj na Nový rok a nezapomeňte řezat sněhové vločky na oknech.

103. Spusťte papírové čluny v louži nebo na řece.

104. Udělejte otisky mincí a klíčů do plastelíny nebo těsta.

105. Sbírejte listy a květy a vytvořte herbář.

106. Řekni své sny.

107. Vymyslete tajné slovo/šifru, tajný znak.

108. Zakopej poklad.

109. Chytání sněhových vloček, vč. jazyk a přání.

110. Hledejte 4-lístky a pětilisté květy šeříku, jezte je a vyslovujte přání.

111. Snězte šťastný lístek v autobuse.

112. Jděte kempovat se stanem, batohem, ohněm, buřinkou a kytarou.

113. Oloupejte mandarinku s jednou kůrkou.

114. Pořiďte si zvířátko... a nemusí to být kočka nebo pes.

115. Bubliny foukejte trubicí do sklenice s vodou.

116. Hrajte na krále a královny, když máte na sobě závěs/prostěradlo/ubrus.

118. Poslouchejte večer cvrlikání cikád/kobylek.

119. Pište příběhy o dítěti.

120. Nakreslete pastelkami na chodník a pak sledujte, jak ožívají v dešti.

121. Plavat nebo se jen smočit u fontány.

122. Dělat věžičky z plochých oblázků nebo "hromadné" z písku - takové "buchty".

123. Udělej si ptačí budku.

124. Pečeme brambory na uhlí nebo v popelu.

125. Udělejte natažený klobouk z malého polštáře-dumochki.

126. Převalte dítě na všechny čtyři na záda (koně) nebo na ramena.

127. Udělej z listů kostry (zvláště dobré jsou listy kaštanu).

128. Vymyslete si vlastní rodinnou tradici, do které se mohou zapojit všichni členové rodiny.

129. Nechte dítě viset a „létat“ a vezměte ho z obou stran za ruce.

130. Postavte si domečky cookie

131. Z těsta něco vytvarujte a určitě potřete moukou :)

132. Ozdobte vánoční stromeček.

Jaké šťastné chvíle si pamatujete z dětství?