Amerikanische Schule oder warum Kinder in den USA gerne lernen und ihre Schule lieben. Sind Hausaufgaben notwendig? Gibt es an amerikanischen Schulen Hausaufgaben?

Ein weiterer interessanter Punkt: Wie läuft das Training selbst ab? In der Ukraine zum Beispiel werden den Kindern Schulbücher gegeben, sie bringen sie nach Hause und nehmen sie dann jeden Tag mit zur Schule. Aber in den USA ist es umgekehrt – Kinder bewahren Lehrbücher in der Schule auf und nehmen nur diejenigen mit nach Hause, die Hausaufgaben brauchen. Die Schüler nehmen auch Arbeitsbücher mit nach Hause, die die Schule übrigens kostenlos ausgibt, anders als in der Ukraine, wo alle Arbeitsbücher mit eigenem Geld gekauft werden müssen. Ich meine die Notizbücher, in denen die zu erledigenden Aufgaben notiert sind. Das heißt, keine gewöhnlichen Notizbücher, sondern solche, die dem Lehrbuch beiliegen.

Wenn Sie beispielsweise in Mathematik zu Hause einige Aufgaben erledigen müssen: Beispiele, Probleme – die Kinder erledigen diese auf Zetteln, geben sie den Lehrern und diese legen sie in einem Ordner ab. Auf diese Weise tragen Kinder keine Notizbücher mit sich herum. Und in der Schule verteilen Lehrer direkt während des Unterrichts Hefte, in die die Kinder schreiben.

Der nächste Punkt: In der Ukraine wurde viel Wert auf Design gelegt – zwei Kästchen vom Rand einrücken, nach dem Schreiben einer Aufgabe drei Kästchen einrücken und ein zweites schreiben. Die Lehrer haben genau darauf geachtet und wenn einer der Schüler falsch ein Feld zurückgetreten ist, haben sie alles durchgestrichen usw. Hier ist es den Lehrern egal, wo das Kind schreibt. Hauptsache, er schreibt die Arbeit selbst richtig.

Außerdem denken viele Leute, wenn es in Amerika Tests gibt, dann wählen alle Schüler zufällig Antwortmöglichkeiten aus A, B, C, D und wissen nichts. Ich erzähle dir, wie Hausaufgaben in Mathematik gemacht werden. Es gibt tatsächlich A, B, C, D, aber um eine der Optionen richtig zu beantworten, müssen Sie das Problem oder Beispiel schriftlich lösen. Darüber hinaus müssen Sie das Beispiel zunächst im Kopf lösen und eine ungefähre Antwort schreiben, d. h. es wird auch Wert darauf gelegt, dass das Kind mündlich rechnen kann.

Das Tagebuch, das in einer amerikanischen Schule herausgegeben wird, hat mir sehr gut gefallen, und es ist wie ein Notizbuch, Noten werden dort nicht notiert, aber das Kind schreibt Hausaufgaben auf und trägt seine Notizen ein. Dies ist ein Motivationstagebuch, sagen wir mal, es beschreibt Ziele für jede weitere Woche und wie man sie festlegt. Von Kindheit an wird Kindern beigebracht, sich zu verbessern, das ist sehr interessant.

Amerikanische Schulen legen mehr Wert auf die Praxis als auf die Theorie. Beispielsweise haben Studierende seit ihrer Kindheit Laborarbeiten. In der 5. Klasse erscheint das Outdoor-School-Programm, bei dem Kinder vier Tage lang in den Wald mitgenommen werden und die Schüler dort in Häusern leben, die Sterne beobachten, Pflanzen beobachten usw.

Ich denke, viele werden sehr daran interessiert sein zu erfahren, ob es welche gibt außerschulische Aktivitäten. Es gibt keine speziellen in der Schule, aber sie sind zusätzlich verfügbar, und es gibt immer relevante Ankündigungen zu Volleyball und Basketball; Zeichnen, Schachclub. Natürlich sind solche Veranstaltungen mit zusätzlichen Kosten verbunden. Auch gehalten verschiedene Veranstaltungen aus dem Bezirk, der Stadt, privaten Orten – darüber werde ich in einem anderen Video sprechen.

Ich möchte über das Verhalten von Kindern sprechen, ob sie sich hier von ukrainischen Kindern unterscheiden. Mir wurde gesagt, dass die Kinder hier viel freundlicher sind. Zum Beispiel kommt ein Ausländer zum Unterricht und kennt die Sprache nicht richtig – niemand lacht ihn aus, macht sich über ihn lustig, gibt ihm keine Spitznamen, streitet nicht mit ihm usw. Ich natürlich Ich weiß nicht, ob das für alle gilt oder davon abhängt, wie gut die Schule ist und wie gut die Kinder sich benehmen, aber in dieser Schule ist es so. Alle Schüler versuchen zu helfen und die Eltern übrigens auch – sie melden sich ehrenamtlich, kommen zur Schule, arbeiten mit Kindern, die zurückbleiben – das ist ein interessanter Moment.

Ein Umzug in die USA ist schwierig, aber es gibt Personengruppen, für die ein Umzug möglich ist:

— Investoren. Es reicht aus, mindestens 1 Million Dollar zu investieren, und nach 2 Jahren erhalten alle Familienmitglieder den Status eines ständigen Wohnsitzes in den Vereinigten Staaten ( EB-5-Visum).

— Sie können auch eine Niederlassung eines bestehenden Unternehmens in Amerika eröffnen oder ein bestehendes Unternehmen in den USA kaufen (ab 100.000 $). Dadurch haben Sie Anspruch auf ein L-1-Arbeitsvisum, das gegen eine Green Card eingetauscht werden kann.

— Berühmte Sportler, Musiker, Schriftsteller und andere außergewöhnliche Menschen können sich bewegen

In Russland liebt man es, Märchen zu erzählen. Aber Märchen sind anders: gut, böse, lustig, traurig, abenteuerlich usw. Ich mag keine bösen Märchen. Sie erschrecken Kinder und erzeugen in ihnen Bilder von schrecklichen Monstern, die dann ihr gesamtes weiteres Leben ruinieren können.

Um Ihre Angst zu überwinden, müssen Sie sich das Monster genauer ansehen, es studieren und seine Gewohnheiten, Gedanken und Wünsche herausfinden. Und dann Rückschlüsse auf die drohende oder eingebildete Gefahr ziehen.

Eines der bösesten Märchen modernes Russland: Das ist Amerika und alles, was damit zusammenhängt. Insbesondere die amerikanische öffentliche Schulbildung. Wie sieht dieses fabelhafte Monster aus: Der Wissensstand der Absolventen liegt fast auf unserem Niveau Grundschule, im Unterricht werden nur Dinge gelernt, die irgendwie mit Amerika zu tun haben, das Verhalten von Schulkindern im Unterricht ist widerlich, und nach dem Unterricht schließen sich viele Kinder in Banden zusammen und töten Zivilisten. Das ist so eine böse Geschichte .

Nun wollen wir sehen, wie es wirklich ist.
Ein Augenzeugenbericht.

Der Autor ist Arif Gezalov, seine Tochter Alisa studiert an einer öffentlichen amerikanischen Schule in Colorado (Bezirk Boulder).
Das Gespräch über die amerikanische Schule begann mit einer Diskussion über den „Affenprozess“, der derzeit in Russland stattfindet.
http://community.livejournal.com/carians/70208.html?thread=1107008#t1107008

Arif Gezalov: Lassen Sie mich gleich klarstellen: Da ich nicht in allen Punkten für ganz Amerika bürgen kann, möchte ich anmerken, dass sich meine Beobachtungen hauptsächlich auf den Bundesstaat Colorado (Distrikt Boulder) beziehen, in dem meine Tochter studiert, und teilweise auf den Bundesstaat Kalifornien (in der San Francisco-Silicon-Region Valley - San Jose), wo ich eine Reihe von Bekannten habe, deren Kinder in den Schulen dort studieren, und wo ich vor einiger Zeit mehrere Monate gelebt habe.

Evgenia Krasina: Hatte Ihre Tochter Probleme mit der Sprachanpassung?

Arif Gezalov: Als wir zum ersten Mal in den USA ankamen, konnten weder meine Frau noch meine Tochter überhaupt Englisch (meine Frau hat studiert). deutsche Sprache Auf der Sonderschulstufe lernte meine Tochter auch an einer deutschen Schule, hatte aber zum Zeitpunkt ihres Umzugs noch keine Ahnung von einer Fremdsprache (einschließlich Englisch). Diese spezielle Frage machte mir große Sorgen, aber wie sich herausstellte, ist alles viel einfacher. Eine Reihe öffentlicher Schulen in den Vereinigten Staaten bieten ein ESL-Programm (Englisch als Zweitsprache) speziell für Einwanderer an. Meine Tochter war 10 Jahre alt, als sie in die USA kam und in ihr fünftes Studienjahr ging. Hier gibt es ein System, bei dem Bewohner eines bestimmten Gebiets ein vorrangiges Recht haben, sich an einer Bezirksschule anzumelden, alle anderen werden auf Restbasis eingestellt. Da ESL jedoch nicht in allen Schulen verfügbar ist, müssen Sie bei der Auswahl einer Schule Folgendes tun: Personen, die einen solchen Bedarf anmelden, erhalten das Recht auf bevorzugte Schulwahl (offene Einschreibung), gleichberechtigt mit Bewohnern des Bezirks, in dem sich die gewählte Schule befindet. Diese. Im Großen und Ganzen haben Kinder von Einwanderern gegenüber Amerikanern einen Vorteil bei der Schulwahl. Das Programm ist sehr effektiv – schon nach sechs Monaten konnte meine Tochter in Geschäften und mit Klassenkameraden relativ frei sprechen, und nach einem Jahr entschied sie sich selbst für den Besuch der weiterführenden Schule (die fünfte Klasse ist die letzte Klasse der Grundschule, also das nächste Jahr). wir mussten auf die weiterführende Schule wechseln), wo es kein ESL mehr gab, d.h. Sie dachte, sie könnte ohne ihn auskommen. Und sie sollte Recht behalten: Sie hatte nicht nur keine Probleme mit der Sprache, sondern erhielt im Englischunterricht insgesamt auch gute Noten.

Evgenia Krasina: Erzählen Sie uns bitte etwas über die Struktur der öffentlichen Schulen in den USA.

Arif Gezalov: Kurz gesagt gibt es eine dreistufige Struktur - Grundschule (einschließlich Kindergarten - Vorbereitungsgruppe Kindergarten) bis einschließlich fünftes Studienjahr. Mittelschule – vom 6. bis 8. und Oberschule – vom 9. bis 12. Alle Schulen sind getrennt. Grundschulen sind in der Regel relativ klein (bis zu 300 Schüler), in jedem Bezirk gibt es größere Schulen mit 1.000 bis 1.500 Schülern, und es gibt weniger davon. Die größten sind Gymnasien mit bis zu 5.000 Schülern und nur wenige in der gesamten Stadt. Wie ich geschrieben habe, ist jedem Bezirk der Stadt eine eigene Schule „zugewiesen“. Dies bedeutet jedoch nur, dass die Bewohner des Bezirks ein Vorzugsrecht haben, sich an „ihrer“ Schule anzumelden, und der Rest wird auf Restbasis eingestellt. Es gibt jedoch Ausnahmen (ich habe bereits auf die Notwendigkeit einer ESL oder das Vorhandensein eines Schulbusses hingewiesen, wenn beispielsweise die Busroute von einer anderen (nicht Ihrer) Schule für Sie bequemer ist, können Sie auf dieser Grundlage eine solche erreichen ein Vorteil „nicht für Ihre“ Schule). Schulen konkurrieren miteinander. Obwohl der Unterricht in ihnen für Eltern kostenlos ist, hängt die Schulfinanzierung dennoch von der Anzahl der Schüler und ihrem Niveau (Beliebtheit) ab, sodass es für Schulen von Vorteil ist, Menschen anzuziehen. Wenn die Schule Anklang findet, besteht auf dieser Grundlage die Möglichkeit, staatliche Fördermittel für den Ausbau zu erhalten. Es gibt halbspezialisierte Schulen, beispielsweise Kunstschulen.

Evgenia Krasina: Man sagt, dass in amerikanischen Schulen ein Schüler sein eigenes Studienfach wählen kann, stimmt das?

Arif Gezalov: Ich möchte ein paar Worte zum Schullehrplan sagen. Meine Tochter besucht jetzt die High School in den USA. Die Schule ist eine gewöhnliche, kommunale Schule, und das ist das System, das dort funktioniert (einige Fächer sind optional). Allerdings schlägt niemand vor, Tanzen statt Algebra zu wählen – Tanzen kann beispielsweise anstelle von Modellieren oder Zeichnen gewählt werden, aber Grundfächer wie Algebra werden auf andere Weise gewählt. Die Wahl liegt dort im „Grad der Immersion“ in das Thema. Jeder Schüler hat Zugriff auf drei Stufen – die Stufe der vorherigen Klasse, die Stufe der aktuellen Klasse und eine fortgeschrittene Stufe – die Stufe der nächsten Klasse. Wenn Sie also in der neunten Klasse fortgeschrittene Mathematik belegt haben, sitzen Sie im Unterricht mit den Kindern aus der zehnten Klasse (dort sind die Kurse als solche im Allgemeinen sehr konventionell - es gibt „Ströme“, wie an unseren Universitäten). Es gibt sie Unterschiede im Lehrplan Wenn in russischen Schulen das ganze Jahr über von allem etwas unterrichtet wird (zwei Stunden pro Woche in Physik, drei in Mathematik, eine Stunde in Biologie usw.), dann wird in den Vereinigten Staaten das ganze Jahr über nur Mathematik unterrichtet , und nur „Naturwissenschaften“ (ein Jahr nur Biologie, nächstes Jahr - nur Physik, dann - Chemie) usw. Am Ende der Ausbildung wird der Student im Umfang seines Wissens mit seinem russischen Kollegen verglichen, aber in Der Lernprozess unterscheidet sich nun zu Beginn des Jahres. Jeder Schüler hat die Möglichkeit, eines von mehreren Grundfächern zu wählen. Zum Beispiel die Wahl zwischen fortgeschrittener Biologie, Geschichte oder fortgeschrittener Mathematik Es wird ihm ohnehin vermittelt, aber Sie haben die Möglichkeit, etwas tiefergehendes als andere Fächer zu studieren. Es stehen auch mehrere Nebenfächer zur Auswahl. Es ist wichtig, dort die erforderliche Stundenzahl zu erreichen. Dies kann eine Form der Kunst (Bildhauerei, Zeichnen, Theater, Musik usw.) oder soziale Arbeit (Vorbereitung) sein visuelle Hilfen usw., d.h. Tatsächlich handelt es sich hierbei um so etwas wie Wahlfächer.

Evgenia Krasina: Soweit ich weiß, beschränkt sich die Arbeitsbelastung eines Schülers nicht nur auf den Unterricht direkt in der Schule, sondern es gibt auch eine gewisse Menge an Hausaufgaben. Kennen Sie den Umfang der Hausaufgaben in westlichen Ländern, der höher, niedriger oder ungefähr gleich hoch ist wie bei uns?

Arif Gezalov: Ich kann Ihnen aus der Erfahrung meiner Tochter sagen, dass es an US-Schulen auch viele Hausaufgaben gibt, und sie geben sie auch am Wochenende (ich weiß nicht, wie es jetzt ist, aber ich erinnere mich aus eigener Erfahrung, dass wir selten waren). am Sonntag vergeben). Sie verbringt durchschnittlich drei Stunden am Tag mit Hausaufgaben, und es gibt einen ziemlich hohen Prozentsatz an verschiedenen Arten von Berichten, Aufsätzen und der unabhängigen Suche nach Materialien zu einem bestimmten Thema (naja, zum Beispiel sprechen Sie über das Gesundheitswesen in Südafrika oder sprechen Sie über einige andere). (Schriftstellerin, deren Bücher Sie lesen), über die sie einen Bericht verfassen muss - ständig sucht sie im Internet nach etwas, druckt es aus, erstellt visuelle Tafeln mit Fotos usw. usw. Etwa zweimal im Jahr hat sie ein großes Projekt. Das Thema wählt sie in der Regel selbst (innerhalb eines bestimmten Faches), es gibt jedoch bestimmte allgemeine Anforderungen an das Projekt. Dann verteidigen sie dieses Projekt. Im Allgemeinen lassen die örtlichen Schulen keine Langeweile aufkommen ...
Kürzlich habe ich ein visuelles Modell des Natriumatoms erstellt :) Ich habe ein paar Stäbchen, Schaumstoffbälle, Folie usw. gekauft. Meiner Meinung nach war es ein sehr seltsames Design, aber den Lehrern schien es zu gefallen :)

Evgenia Krasina: Aus irgendeinem Grund herrscht hier in Russland die Meinung vor, dass amerikanische Schulen ein sehr niedriges Bildungsniveau bieten, der Unterricht völlig durcheinander ist und es Kindern schwer fällt, zu erkennen, wo Europa auf der Landkarte liegt. Wie beurteilen Sie das Bildungsniveau an amerikanischen Schulen im Vergleich zu russischen?

Arif Gezalov:Über das Bildungsniveau. Ich denke, der Punkt hier ist folgender: Wie ich schrieb, ist die Reihenfolge der Unterrichtsfächer an einer amerikanischen Schule anders. An einer russischen Schule studiert ein Schüler beispielsweise in der achten Klasse Mathematik, Physik, Biologie, Geschichte usw. , indem ich ihnen ein, zwei oder drei Stunden pro Woche widme. In einer amerikanischen Schule ist das anders. Der Schüler der achten Klasse studiert Mathematik, Naturwissenschaften und Sozialkunde. Mathematik ist verständlich, aber „Naturwissenschaften“ ist für jede Klasse ein anderes Fach. Meiner Meinung nach ist die Naturwissenschaft in der achten Klasse also Biologie. Und hier wird der Kurs, der an russischen Schulen in zwei oder drei Jahren absolviert wird, in einem Jahr abgeschlossen. Aber gleichzeitig gibt es in der achten Klasse keine Physik, die wir gewohnt sind. So kennt ein amerikanisches Schulkind bereits die Mendelschen Gesetze, die DNA und die Zellstruktur, hat aber keine Ahnung von den Newtonschen Gesetzen. Wenn Sie in diesem Moment ein amerikanisches und ein russisches Schulkind vergleichen, werden Sie den Eindruck gewinnen, dass der russische Schüler besser vorbereitet ist, weil... Er hat Newtons Gesetze bereits verabschiedet, und niemand vergleicht den Stand ihrer Kenntnisse in der Biologie. Bis zum Ende der Schule wird sich ihr Wissensstand allmählich angleichen. Weiter. Es gibt noch einen anderen Grund. In amerikanischen Schulen ist die Arbeitsbelastung der Schüler ungleichmäßig und nimmt von Jahr zu Jahr zu. In der Grundschule nehmen die Kinder nur an Umfragekursen teil, und in der dritten, vierten und fünften Klasse ist die Arbeitsbelastung für sie deutlich geringer als für ein russisches Schulkind. Aber in der Oberstufe steigt diese Belastung um ein Vielfaches und ist höher als in russischen Schulen.

Tatsächlich liegt in amerikanischen Schulen der Schwerpunkt auf einem vertieften Studium der Geschichte, Geographie und politischen Struktur der Vereinigten Staaten (wo dies jedoch nicht der Fall ist), es werden jedoch Kenntnisse über andere Länder vermittelt, über die die Schüler Aufsätze schreiben verschiedene Länder, Berichte erstellen usw. Natürlich hat meine Tochter einen Bericht über Russland gemacht, Fotos ausgedruckt, über das Land gesprochen :) Sie können Europa jedoch mit der gleichen Wahrscheinlichkeit auf einer Karte zeigen wie ein Schüler einer russischen Schule :)

Über das Chaos. Im Vergleich zu russischen Schulen sieht die Unterrichtsumgebung wirklich sehr ungewöhnlich aus. Die Schüler streiten, diskutieren, spielen sogar, und der Lehrer macht das gemeinsam mit allen. Es geht sogar so weit, manchmal anderen Lehrern und Klassen Streiche zu spielen. Diese. Es werden Maßnahmen ergriffen, um die Formalität zu reduzieren. Aber es herrscht kein Chaos (ich denke jetzt natürlich nicht an Schulen in benachteiligten Gegenden, in denen Lehrer sich mit Jugendbanden auseinandersetzen müssen, aber ich habe solche Schulen in unserer Gegend noch nie gesehen oder auch nur von ihnen gehört und habe nur eine Vorstellung davon Die Disziplin in der Schule selbst ist streng – um die Klasse zu verlassen, muss man sich vom Lehrer ein spezielles Ticket besorgen, das es einem erlaubt, sich in der Schule zu bewegen, während das System wie in unserem funktioniert Universitäten – ein ungeschriebener Test gibt unabhängig vom Grund der Abwesenheit null Punkte, und um in einem Semester eine ordentliche Note zu bekommen, muss man ihn auch absolvieren. Es gibt auch eine Reihe von Merkmalen, die für eine russische Schule ungewöhnlich sind. Insbesondere sind die Noten für einige Arbeiten normalerweise nur dem Lehrer und einem bestimmten Schüler bekannt und werden nicht der gesamten Klasse bekannt gegeben. Wenn der Schüler jedoch Fortschritte macht, werden alle darüber informiert.
Ja, das habe ich vergessen zu dem Besuch zu sagen: Wenn das Kind nicht in der Schule ist, erhalten die Eltern am nächsten Tag einen gedruckten Bericht über die Abwesenheit. Wenn mehr als eine bestimmte Anzahl an Stunden versäumt wird, muss ein ärztliches Attest vorgelegt werden, ein „Elternbescheid“ funktioniert hier nicht. Im vorletzten Jahr war unsere Tochter „mehr krank als sie sollte“ und wir erhielten einen Brief, in dem stand, dass wir als Eltern verklagt werden könnten, wenn wir Abwesenheiten nicht bestätigen könnten. Daraufhin gingen wir mit der Schulleitung zur Klärung der Sache vor und zeigten unsere Zeugnisse. Unter anderem entbindet dies, wie ich geschrieben habe, den Studierenden selbst nicht von der Notwendigkeit, Tests zu schreiben und Projekte einzureichen. Sie haben zwar die Möglichkeit, mit dem Lehrer über die Ersetzung der Aufgabe zu verhandeln. Am Ende des Semesters sind zwei Wochen vorgesehen Staatsexamen. Basierend auf den Ergebnissen dieser Prüfung wird eine Schlussfolgerung über das Niveau der Schule gezogen (Statistiken zu Schulen werden in der lokalen Presse veröffentlicht), was sich auf ihre Popularität auswirkt. Darüber hinaus werden uns die Testergebnisse per Post zugesandt. Viertelnoten und Prüfungsergebnisse werden ebenfalls per Post verschickt.

Eine weitere Ergänzung: Aufgrund der Besonderheiten der Ausbildung, über die ich geschrieben habe, werden am Ende des Quartals nur Noten in fünf oder sechs Disziplinen vergeben, sodass die Noten im Quartal im Vergleich zu ihren russischen Gegenstücken eher lakonisch wirken. Dies liegt daran, dass die Fächervielfalt pro Jahr geringer ist als an russischen Schulen. Ein weiterer Unterschied ist der Stundenplan. An jedem Tag der Woche ist es dasselbe (d. h. die erste Lektion ist Sprache, die zweite ist Sport, die dritte ist Mathematik usw. und so weiter, jeden Tag für das gesamte Quartal). Die Zeitpläne sind nach Stream unterteilt (sie werden normalerweise durch Farben gekennzeichnet – „blau“, „grün“ usw.). Verschiedene Fäden kreuzen sich an verschiedenen Objekten. In diesem Fall fließt ab verschiedene Jahre Bildung, und umgekehrt trifft das Kind einige Klassenkameraden nur während der Mittagspause. Im Gymnasium gibt es freie Stunden.

Evgenia Krasina: Welche Fächer werden bevorzugt?

Arif Gezalov:über Artikel. Mathematik wird sehr ernsthaft gelehrt, und wenn Sie einen Intensivkurs belegen (worüber ich in der vorherigen Nachricht geschrieben habe), dann enthält er Elemente der höheren Algebra, der mathematischen Analyse, der Matrixanalyse, der Mengenlehre, der Wahrscheinlichkeitstheorie und sogar Elemente der Differentialrechnung. Man muss sagen, dass zwanzig Prozent der Studierenden einen Aufbaukurs belegen. Auch der Standardkurs ist recht seriös. Biologie und Chemie werden meiner Meinung nach schwächer gelehrt als in Russland. In der Physik ist es ungefähr gleich. Starker Englischkurs. Dies setzt sich während der gesamten Ausbildungszeit fort. Dem Sportunterricht wird große Aufmerksamkeit geschenkt – und interessanterweise schreiben die Schüler regelmäßig Aufsätze über den Sportunterricht. Auf dem gleichen Niveau werden auch Geschichte, Geographie und andere Sozialwissenschaften im Gymnasium unterrichtet. Im Allgemeinen haben Schüler nach der Schule nicht viel Freizeit.
Das ist alles...

Evgenia Krasina: Es gibt noch Fragen: Aus welchen Lehrbüchern wird das alles gelehrt? Gibt es Standardbücher für alle Schulen oder entscheidet der Lehrer? Und was wird außer Lehrbüchern noch als Lehrmaterial verwendet?
Welche geisteswissenschaftlichen Fächer werden unterrichtet?

Arif Gezalov: Nun zu den Lehrbüchern. Es gibt Lehrbücher, die speziell für Schulen produziert werden. Ich kann nicht dafür garantieren, dass sie für alle Schulen im Land verpflichtend sind (höchstwahrscheinlich nicht, d. h. die Schule kann die Lehrmaterialien selbst wählen), aber ich habe die gleichen Lehrbücher an verschiedenen Schulen gesehen. Viele Lehrmaterialien werden jedoch vom Lehrer direkt für den Unterricht vorbereitet. Während des Unterrichts erhalten die Schüler kopierte Materialien, die die Theorie darlegen und gleichzeitig eine Reihe von Problemen aufzeigen, die die Schüler teilweise im Unterricht lösen, andere als Hausaufgaben aufgeben. Nach meinen Beobachtungen stammen etwa 30 Prozent des Materials aus Lehrbüchern, 60 Prozent aus vom Lehrer angefertigten Ausdrucken und 10 Prozent aus mündlichen Präsentationen im Unterricht. Большая роль в обучении отводится самостоятельному поиску материалов (это касается в основном гуманитарных дисциплин и языка (language art)) Я не представляю себе, чтобы мы делали без Интернета, поскольку Алиса (моя дочь) все время что-то там ищет, распечатывает, компонует usw. In der Schule gibt es natürlich auch das Internet, aber ich denke, um ihre Hausaufgaben machen zu können, müsste sie einfach dort bleiben. Unter den humanitären Fächern werden in weiterführenden Schulen die bereits erwähnten Sprachkunst, Geschichte, Geographie, ein Analogon der Sozialkunde und angewandte Kunst unterrichtet – Musik (Orchester – hier wird in Grund- und weiterführenden Schulen das Spielen unterrichtet). Musikinstrumente, im Abschlussjahr wird es zu einem Wahlfach. WIE sie spielen, ist die zweite Frage, aber fast jeder ist abgedeckt – sie gehen mit Geigen, Gitarren, Celli, Trompeten usw. zur Schule), außerdem gibt es Unterricht mit Elementen der Lebenssicherheit, Hygiene, Ethik usw.

Evgenia Krasina: Und da das so ein Thema ist, wie sieht es übrigens mit Religion in der Schule aus?

Arif Gezalov: Es gibt KEINE Religion in der Schule, IN KEINER FORM, nicht einmal in Form von „fünf Minuten Schweigen“ oder ähnlichem. Allerdings gibt es in der Nähe der Schule mehrere Kirchen, so dass die Schüler während der großen Ferien dorthin gehen können. Die Schule ist betont säkular. Ich erinnere mich an ein Orientierungstreffen, als die Eltern zukünftiger Schüler zum Unterricht eingeladen wurden. Der Biologielehrer sagte nachdrücklich, dass die Evolutionstheorie in der Schule gelehrt werden würde, und wenn jemand damit nicht einverstanden sei, könne er sein religiöses Wissen zu Hause oder auf Antrag unterrichten denn damit sein Kind von diesen Aktivitäten befreit wird und dem sozusagen ein Ende gesetzt wird.

Evgenia Krasina: Es gibt auch eine Legende über spezifischen Schulpatriotismus, manchmal bis hin zum Fandom, stimmt das?

Arif Gezalov: Schulpatriotismus. Ich habe keinen besonderen fanatischen Patriotismus bemerkt. Es gibt jedoch bestimmte Elemente des Patriotismus (die normalerweise bei Sportveranstaltungen zum Ausdruck kommen). Das ist deins Sportuniform, Schulemblem, Slogan, alle Arten von „Gesängen“ usw. Allerdings habe ich noch nie etwas von Kämpfen auf dieser Grundlage gehört. Wir haben zwar einen sehr ruhigen Ort, aber manchmal habe ich den Eindruck, dass Kinder unter zu heißen Bedingungen aufwachsen. Eventuelle Disziplinarverstöße werden im Keim erstickt. Man kann von der Schule geworfen werden, wenn man jemandem die Nase blutet (auch außerhalb der Schulzeit!), eine Flasche Bier trinkt oder eine Marihuana-Zigarette raucht. Konflikte zwischen Schulkindern kommen natürlich vor, aber fast immer in versteckter Form kommt es fast nie zu Schlägereien. Ich weiß nicht, ob es gut oder schlecht ist, dass Jungen in den Pausen nicht streiten, aber es ist eine Tatsache, und ich denke, es liegt nicht nur an der Angst, von der Schule geworfen zu werden ...

Noch eine Beobachtung. Ich erinnere mich, als ich mein Kind zum ersten Mal für die Schule anmeldete (damals noch eine Grundschule), war ich von der visuellen Propaganda an den Wänden beeindruckt. Fast alle Plakate an den Wänden befassten sich mit der Entwicklung von SELBSTACHTUNG. Texte dieser Art „Wenn du dich selbst nicht respektierst, werden andere dich auch nicht respektieren“, „Ohne Selbstachtung ist es unmöglich, andere Menschen zu respektieren“, „Man kann viel tun, wichtig ist nur, es zu versuchen.“ es erreichen“ usw. usw.

Evgenia Krasina: Wie bauen amerikanische Schulen Beziehungen zu Eltern von Schulkindern auf?

Arif Gezalov: Nach unserem Verständnis gibt es hier keine Eltern-Lehrer-Treffen. Es gibt nichts, was mich in einer russischen Schule furchtbar geärgert hat, wenn man an seinem Schreibtisch sitzt und der Lehrer vor allen Leuten einen wegen seines Kindes tadelt, wie zum Beispiel: „Deine Mascha bekommt schlechte Noten, lenkt andere Schüler vom Unterricht ab, benimmt sich währenddessen schlecht.“ Aussparung!" Wir erhalten alle Informationen über die Schule, einschließlich Stundenplan, Veranstaltungen (Konzerte, Sportveranstaltungen, Freizeitabende), Schulnachrichten per Post in Form einer Broschüre. Während des Quartals gibt es Besuchstage Wenn Sie einen Termin mit dem Lehrer vereinbaren können (nur Eltern, Schüler und Lehrer), können Sie jederzeit mit dem Direktor sprechen. Es kommt auch nicht zu einer demütigenden Abschöpfung von Geldern für diverse „Klassenbedürfnisse“, obwohl Spenden, auch in Form praktischer Arbeit in der Schule, willkommen sind. Damit ist natürlich nicht das Fensterputzen gemeint, sondern beispielsweise Hilfe bei der Organisation von Ferien, Unterrichtsmaterialien etc. Ich habe zum Beispiel einmal ein Gruppenfoto für ein Abschlussalbum gemacht – ich habe die Kinder fotografiert und dann eine Collage gemacht. Lehrbücher sind kostenlos aus der Bibliothek erhältlich, auch Unterrichtsmaterialien. Es ist zwar möglich, empfohlene (aber optionale) Literatur zu kaufen. Geld wird für einen Studentenausweis (zu Beginn des Jahres), für ein Schloss an einem persönlichen Schließfach, für Mittagessen („Mittagessen“ – ein bestimmter Betrag wird zuerst gegeben, jeder Student hat eine Art Darlehen, nach dem er bekommt in der Schulkantine Essen und wird vorher darüber informiert, wann die Menge aufgebraucht ist) und für eine andere Kleinigkeit. Der Schulbus ist kostenlos. Wenn Sie jedoch zu spät kommen, müssen Sie selbst dorthin gelangen. Deshalb hat Alice eine Monatskarte für den Bus. Im Allgemeinen ist es nicht belastend.

Evgenia Krasina: Sie sagten: Es gibt halbspezialisierte Schulen, zum Beispiel Schulen mit vertieftem Kunststudium.
Gibt es Schulen für ein vertieftes Studium der Mathematik, Physik, Biologie, wie es hier der Fall ist?

Arif Gezalov: Ich will nicht lügen – ich weiß es nicht. Ich habe in unserem Bezirk noch nichts davon gehört (ich meine kommunale Schulen, nicht Privatschulen), aber vielleicht existiert es irgendwo. Obwohl ich ehrlich gesagt keine Notwendigkeit dafür sehe. Nach unserem Gespräch mit Ihnen habe ich mit meiner Tochter gesprochen und sie hat mir erzählt, dass es an ihrer Schule nicht nur eine, sondern zwei „fortgeschrittene“ Stufen in Mathematik und Physik gibt. Darüber hinaus sind diese Niveaus laut ihren Rezensionen so komplex, dass sie einen Teil des Universitätsprogramms abdecken und von Universitätsprofessoren (von der University of Colorado – zum Glück liegt sie in der Nähe) unterrichtet werden. Als ich fragte, warum sie einen solchen Kurs nicht belegte, antwortete sie mir vernünftig: „Soll ich mich von meinen Lehrbüchern fernhalten?“ :) :)

Evgenia Krasina: Na ja... Natürlich kann man anhand einer Stadt keine Rückschlüsse auf die gesamte Schulbildung der Amerikaner ziehen. Aber zumindest lässt uns dieses Beispiel darüber nachdenken, ob es vergeblich ist, dass wir an viele böse Märchen glauben, mit denen uns erwachsene Politiker füttern? Und vor allem: Warum brauchen sie es?

Die meisten Einwohner unseres Landes kennen das Bildungssystem in Amerika nur aus Filmen und Büchern. Es ist mittlerweile kein Geheimnis mehr, dass viele Innovationen in unserem Bildungssystem aus den USA übernommen werden. In unserem Artikel werden wir versuchen zu verstehen, was eine Schule in Amerika ist, was ihre Merkmale und Unterschiede zu unserer sind Bildungsinstitutionen.

Unterschiede zwischen amerikanischer und russischer Bildung

In jüngerer Zeit, unter sowjetischer Herrschaft, galt die Bildung in der Sowjetunion als eine der besten. Heutzutage wird unser Bildungssystem zunehmend mit dem amerikanischen verglichen. Es gibt einen erheblichen Unterschied zwischen ihnen; es ist unmöglich zu sagen, welches besser und welches schlechter ist. Jedes hat seine Vor- und Nachteile.

Das amerikanische Bildungssystem ist demokratischer. Während in unserem Land fast alle Schulen dem gleichen Lehrplan folgen, gibt es in den USA keinen einheitlichen Plan. Die Studierenden belegen nur wenige Pflichtfächer, die übrigen Fächer wählt jeder nach eigenem Ermessen unter Berücksichtigung persönlicher Vorlieben und der Berufswahl. Wir können sagen, dass sich die Schule in Amerika viel mehr daran hält als die russische.

Ein weiterer Unterschied zwischen amerikanischen Bildungseinrichtungen besteht darin, dass in ihnen Begriffe wie „Klasse“ oder „Klassenkameraden“ eine völlig andere Bedeutung haben. Denn alle Kinder, die in einer Klasse lernen, kann man kaum als Team bezeichnen. In der amerikanischen Schule werden immer noch Teams gebildet, meist geschieht dies jedoch in Sonderklassen, die zudem von den Kindern selbst ausgewählt werden.

Im Vergleich zu unseren Schulen sind Sportaktivitäten in US-amerikanischen Einrichtungen am beliebtesten; es gibt praktisch keine einzige Einrichtung für Kinder, die nicht über ein gut ausgestattetes Fitnessstudio, Schwimmbad und Stadion verfügt.

Eine Schule in Amerika ist kein einzelnes Gebäude wie in unserem Land. Eher eine Studentenstadt mit mehreren Gebäuden. Sein Territorium muss zusätzlich ausgestattet sein mit:

Versammlungsräume für die Durchführung verschiedener Veranstaltungen.
Sporthalle.
Eine große Bibliothek.
Esszimmer.
Parkbereich.
Residenzen.

Es wurde bereits ein wenig erwähnt, dass jeder Staat in Amerika seine eigenen Bildungsprogramme genehmigen kann. Die Pflicht zur Sekundarschulbildung bleibt jedoch für alle gleich. Es stimmt, es kann entweder im Alter von 6 Jahren oder im Alter von sieben Jahren beginnen. Auch der Unterrichtsbeginn kann variieren: In manchen Schulen beginnt der Unterricht um 7:30 Uhr, während andere es vorziehen, die Kinder um 8:00 Uhr an ihren Schreibtisch zu setzen.

Das akademische Jahr ist im Gegensatz zu unserem nur in zwei Semester und nicht in Quartale unterteilt. Die Bewertung sieht kein Fünf-Punkte-System vor, häufig wird jedoch ein 100-Punkte-Kriterium verwendet.

Bildungssystem in amerikanischen Schulen

Die amerikanische Bildung ist sehr vielfältig, sodass jeder seinen individuellen Weg zum Wissenserwerb wählen kann. Jedes Land und jedes Volk hat seine eigenen Wertesysteme und Traditionen, die von Generation zu Generation weitergegeben werden. Wir haben auch unsere eigenen Einstellungen, die von Kindheit an in den Köpfen der Kinder verankert sind. Beispielsweise wird einem jüdischen Kind von Geburt an von seinen Eltern beigebracht, dass es der Klügste ist und alles erreichen kann. Vielleicht gibt es deshalb in diesem Land so viele herausragende Wissenschaftler und die neuesten Entdeckungen.

In amerikanischen Familien lernt ein Kind von Kindheit an eine Wahrheit: Im Leben gibt es immer Raum für Entscheidungen, die es treffen kann. Nicht jeder kann ein berühmter Physiker oder Chemiker werden, aber Sie können immer viele andere spannende Aktivitäten für sich finden. In den USA hängen Ihr Platz in der Gesellschaft und Ihr Wohlbefinden nicht von der Art Ihrer Tätigkeit oder Ihrem Beruf ab, sondern von Ihrem Erfolg in diesem Bereich. Ein einfacher Automechaniker zu sein ist überhaupt keine Schande, wenn man seine Arbeit auf höchstem Niveau erledigt und eine Schlange von Kunden für einen ansteht.

Auch das amerikanische Bildungssystem ist darauf ausgelegt. Bereits innerhalb der Schulmauern kann das Kind selbst die Aktivitäten auswählen, die ihm am besten gefallen. Einzig einheitlich bleibt die Anforderung, durchgängig mehrere Schularten zu absolvieren, auf die noch eingegangen wird.

In den Schulen gibt es keine starren Gruppen oder Klassen; die Schüler werden Studenten genannt und haben das Recht, Kurse zu wählen, die ihren Neigungen und Lebenszielen entsprechen. Wenn in unseren Schulen für jede Klasse ein allgemeiner Stundenplan erstellt wird, kann jeder Schüler seinen eigenen Stundenplan haben.

Für jeden Kurs gibt es eine bestimmte Anzahl an Punkten, die man Credits nennt. Es gibt sogar eine Mindestpunktzahl, die erreicht werden muss, um auf die nächste Schule zu wechseln oder sich an einer anderen Einrichtung einzuschreiben. Es gibt spezielle Studienvorbereitungskurse, aber Sie müssen auch über einen „Privatkredit“ verfügen, um daran teilnehmen zu können. Die meisten Kinder entscheiden sich bewusst für den Unterricht und damit für ihren Weg in die Zukunft.

Eine Schule in Amerika bietet Stipendien für Kinder an, die von der Höhe des „Privatkredits“ abhängen. Es passiert auch, wenn ein Student über so hohe Leistungspunkte verfügt, dass es ausreicht, zwei Hochschulstudien kostenlos zu absolvieren.

Wir können sagen, dass die Schüler zwei Möglichkeiten haben: entweder alles mit ihrer eigenen Arbeit und ihren Fähigkeiten zu erreichen oder das Geld ihrer Eltern für die Weiterbildung zu verwenden.

Noch eine interessante Funktion hat eine amerikanische Schule – das Kind lernt noch innerhalb der Schulmauern und Informationen über seine Leistungen werden an alle höheren Bildungseinrichtungen übermittelt. Es gibt keine Aufnahmeprüfungen für Institute und Universitäten, jeder Student schreibt das ganze Jahr über Prüfungsarbeiten in den einzelnen Fächern und die Ergebnisse am Ende des Jahres werden nicht nur an den akademischen Teil der Schule, sondern auch an Hochschulen und Universitäten gesendet. Nach dem Schulabschluss kann jeder Schüler nur noch Einladungen verschiedener Bildungseinrichtungen zum Studium berücksichtigen oder selbst Anfragen an diese senden und auf eine Antwort warten. Es stellt sich also heraus, dass Sie nicht nur für Geld, sondern auch durch maximale Leistung gute Ergebnisse erzielen und an einer renommierten Universität studieren können.

Es spielt keine Rolle, wie viele Schulen es in Amerika gibt, aber in jeder von ihnen ist der einzige entscheidende Faktor für den Eintritt in eine renommierte Universität der eigene große Wunsch und Anspruch. Natürlich ist nicht jeder mit guten geistigen Fähigkeiten gesegnet, aber wenn man an einer Universität studieren möchte, ist der Staat eher bereit, einen Studienkredit bereitzustellen, der nach dem Abschluss abbezahlt wird.

Schultypen in Amerika

In den USA gibt es viele Bildungseinrichtungen, die sich jedoch alle in folgende Typen einteilen lassen:

Öffentliche Schulen.
Internat.
Private Bildungseinrichtungen.
Heimschulen.

Öffentliche Schulen sind nach Alter unterteilt: Es gibt eine Grundschule, eine Mittelschule und eine weiterführende Schule. Es muss geklärt werden, wie Kinder in Amerika an solchen Schulen lernen. Ihre Besonderheit ist vor allem die strikte Aufteilung in einzelne Betriebe. Sie befinden sich nicht nur in separaten Gebäuden, sondern können auch geografisch weit voneinander entfernt liegen.

Internate befinden sich in großen umzäunten Bereichen mit gut ausgestatteten Gebäuden für Klassen, Wohnheime, Fitnessstudios und alles Notwendige, um eine qualitativ hochwertige Ausbildung zu erhalten. Solche Schulen werden oft und zu Recht als „Schulen des Lebens“ bezeichnet.

Sekundarschulbildung in den USA

Um einen Bildungsabschluss zu erhalten, müssen Sie drei Schulstufen absolvieren:

Grundschule.
Durchschnitt.
Der Ältere.

Sie alle haben ihre eigenen Anforderungen und Eigenschaften. Auch Programme und Fächerliste können stark variieren.

Grundschulbildung

Bildung beginnt in Amerika mit der Grundschule. Es muss klargestellt werden, dass es keine Probleme beim Schulweg gibt. Einige Schüler werden von ihren Eltern mitgebracht, die über 16-Jährigen können selbst fahren, der Rest wird mit Schulbussen abgeholt. Bei einem schlechten Gesundheitszustand oder einer Behinderung des Kindes kann der Bus direkt zu ihm nach Hause fahren. Sie bringen die Kinder auch nach dem Unterricht nach Hause. Alle Schulbusse sind gelb, daher ist eine Verwechslung mit anderen Stadtverkehrsmitteln einfach unmöglich.

Meistens befindet sich das Grundschulgebäude in Parks und auf Plätzen; es hat eine Etage und ist innen recht gemütlich. Ein Lehrer leitet die Klasse und leitet alle Fächer entsprechend den Kindern. In der Regel haben die Kinder traditionellen Unterricht: Lesen, Schreiben, Muttersprache und Literatur, Bildende Kunst, Musik, Mathematik, Geographie, Naturwissenschaften, Hygiene, Arbeit und natürlich Sportunterricht.

Die Klassenräume werden unter Berücksichtigung der Fähigkeiten der Kinder ausgestattet. Zuvor werden die Babys getestet. Doch alle Tests zielen nicht mehr darauf ab, den Grad der Schulreife zu ermitteln, sondern die natürlichen Neigungen und den Intelligenzquotienten des Kindes aufzudecken.

Nach der Prüfung werden die Schüler in drei Klassen eingeteilt: „A“ – hochbegabte Kinder, „B“ – normal, „C“ – gering begabt. Wir arbeiten intensiver mit hochbegabten Kindern ab der Grundschule und begleiten sie auf dem Weg zu einer weiterführenden Hochschulbildung. Der gesamte Prozess dauert fünf Jahre.

High School in Amerika

Nach Abschluss der Grundschule wechselt ein Kind mit einer gewissen „Persönlichkeit“ auf die weiterführende Schule. Es stellt sich die Frage: Wie viele Klassen hat eine High School in Amerika? Wie wir herausgefunden haben, dauert die Ausbildung drei Jahre bzw. die Schüler wechseln in die 6., 7. und 8. Klasse.

Eine weiterführende Schule kann wie eine Grundschule in jedem Bezirk einen eigenen Lehrplan haben. Die Schulwoche dauert 5 Tage und die Ferien zweimal im Jahr – Winter und Sommer.

Die weiterführende Schule befindet sich meist in einem größeren Gebäude, da sie viel mehr Schüler hat. Die Ausbildung basiert ebenfalls auf einem Credit-System. Zusätzlich zu den Pflichtfächern, zu denen Mathematik, Englisch und Literatur gehören, kann jedes Kind je nach seinen Vorlieben zusätzlichen Unterricht wählen. Am Ende des Jahres sind Prüfungen erforderlich; für den Übergang in die nächste Klasse müssen Sie eine bestimmte Anzahl an Credits erwerben. In weiterführenden Schulen ist die Berufsberatung obligatorisch, um den Kindern bei der Entscheidungsfindung für ihr Leben zu helfen.

Weiterführende Schule

Wir haben uns angeschaut, welche Schultypen es in Amerika gibt; es bleibt abzuwarten, wie eine High School aussieht. Es umfasst 4 Studienjahre von der 9. bis zur 12. Klasse. In der Regel verfügen solche Schulen über eine eigene Spezialisierung, so dass ab der 9. Klasse eine sorgfältige Vorbereitung auf den Hochschulzugang beginnt. Diese Schulform ist sehr wichtig, da Sie während Ihres Studiums nicht nur genügend Wissen für die Zulassung sammeln, sondern auch Credits erwerben können, mit denen Sie im Studium deutlich sparen können.

In der Oberstufe erfordert das Programm das Studium von Englisch, Mathematik, Sozialfächern und Naturwissenschaften. In Anbetracht der Tatsache, dass eine weiterführende Schule eine Fachausbildung einhalten muss, können verschiedene Institutionen unterschiedliche Richtungen verfolgen.

In den Schulen gibt es folgende Anweisungen:

Wenn ein Student beispielsweise ein akademisches Profil studiert hat, hat er das Recht, eine Hochschule zu besuchen. Dies gilt jedoch nur für leistungsstarke Kinder. Sind die Ergebnisse nicht sehr gut, wählt der Studierende ein passendes Praktikum für sich aus.

Jedes Berufsprofil vermittelt den Studierenden praktische Fähigkeiten. Abhängig von der gewählten Richtung wird ein Stundenplan erstellt.

Regeln in amerikanischen Schulen

Schulregeln gibt es natürlich in jeder Schule, in amerikanischen unterscheiden sie sich deutlich von unserer. Hier sind einige davon:

Während des Unterrichts ist das Betreten der Flure verboten.
Beim Toilettengang erhält der Schüler eine Passkarte, die vom diensthabenden Lehrer auf der Toilette markiert wird.
Versäumt ein Kind die Schule, ruft die Sekretärin noch am selben Tag an und erfährt den Grund für die Abwesenheit.
Sie können nur 18 Unterrichtsstunden überspringen, wenn das Fach das ganze Jahr über unterrichtet wird. Wenn der Kurs sechs Monate dauert, sind nur 9 Abwesenheiten zulässig.
Sie können die Schule nicht verlassen, bis alle Unterrichtsstunden beendet sind. Überall sind Videokameras angebracht.
Sicherheitskräfte sorgen in der Schule für Ordnung; sie tragen Ziviluniformen, haben aber Waffen.
In amerikanischen Schulen ist das Essen auf den Fluren und in den Klassenzimmern verboten; dies ist nur in der Cafeteria oder im Café möglich.
Sie dürfen weder Getränke noch Essen mitnehmen.
Drogen und Alkohol sind verboten, ebenso das Tragen von Waffen, obwohl eine solche Warnung für unsere Schulen völlig lächerlich erscheint. In unserem Land ist das eine Selbstverständlichkeit.
Die Manifestation sexueller Ungleichheit in irgendeiner Form ist inakzeptabel. Sogar eine Hand auf der Schulter eines Freundes kann als sexuelle Belästigung gewertet werden.
Es ist verboten, im Unterricht Karten zu spielen.
Die Schulordnung enthält sogar eine Klausel, die Betrug verbietet.
Schäden an Schuleigentum sind nicht gestattet.

Manche Regeln beziehen sich auf Schuluniformen, andere erscheinen uns völlig absurd:

Kaufen Schuluniform Sie können in ein Fachgeschäft gehen, wo für jeden Studenten eine Karte ausgestellt wird und ein Rabatt auf den Kauf gewährt wird.

Auch die amerikanische Lehrerin achtet auf einen strengen Kleidungsstil; natürlich ist das Tragen von Anzügen nicht erforderlich, aber Männer tragen im Unterricht keine Jeans und weibliches Lehrpersonal trägt oft Röcke statt Hosen.

Alle Regeln für die Schüler werden zu Beginn des Schuljahres ausgedruckt und in die Schultagebücher eingeklebt.

Privatschulen in Amerika

Alle Privatschulen in den USA sind gebührenpflichtig. Nicht alle Familien können es sich leisten, ihre Kinder in einer solchen Einrichtung zu unterrichten, da die Kosten einer Privatschule für alle Studienjahre, umgerechnet in russisches Geld, durchschnittlich 1,5 bis 2 Millionen Rubel betragen. Es muss jedoch klargestellt werden, dass in diesem Betrag nicht nur die Ausbildung, sondern auch die Unterbringung in einer Pension mit voller Unterstützung enthalten ist.

Viele Privatschulen sind bereit, ihren Schülern finanzielle Unterstützung zu gewähren, dies gilt sowohl für leistungsstarke Kinder als auch für

Da es in öffentlichen Schulen häufig zu Promiskuität kommt und Vergewaltigungen und Schwangerschaften junger Mädchen keine Seltenheit sind, zahlen Eltern lieber, um sich um die Gesundheit und das Leben ihrer Kinder kümmern zu können.

Privatschulen haben gegenüber öffentlichen Schulen einige Vorteile:

In den Klassen gibt es etwa 15 Personen, was jedem Schüler die Möglichkeit gibt, maximale Aufmerksamkeit zu erhalten.
Das Wohnen in einem Wohnheim ermöglicht eine ständige Kommunikation mit Gleichaltrigen nicht nur während des Unterrichts, sondern auch im Alltag.
An Privatschulen ist die Studienzeit länger, sodass die Chancen auf einen Hochschulzugang steigen.

Privatschulen haben aus mehreren Gründen ein höheres Ansehen, aber unter den öffentlichen Bildungseinrichtungen gibt es auch solche, in denen man eine gute Ausbildung erhalten kann.

Homeschooling in Amerika

In letzter Zeit sind Heimschulen in Amerika in Mode gekommen. Es gab einmal eine Zeit, in der eine solche Bildung in Familien selbstverständlich war, in denen die Eltern über eine gute Ausbildung verfügten, um ihre Kinder zu Hause zu unterrichten, sowie über ein angemessenes Einkommen, um alle notwendigen Lehrbücher und Handbücher zu kaufen.

Mittlerweile gibt es in vielen amerikanischen Städten Bildungszentren für Kinder aus Heimschulen. Jedem Zentrum sind Lehrkräfte in verschiedenen Fächern zugeordnet. Sie bieten Unterricht sowohl für Kinder als auch für ihre Eltern. Dabei handelt es sich in der Regel um Orientierungsveranstaltungen, bei denen die Kinder einen Lehrplan und einige notwendige Materialien erhalten.

Danach wird ein individueller Stundenplan für Gastlehrer erstellt, während des Unterrichts schreibt der Schüler Tests und erhält eine neue Aufgabe. Webinare und Online-Unterricht werden geübt.

Kinder, die in Heimschulen unterrichtet werden, haben auch ihre eigenen Ferien und Sportwettkämpfe, bei denen sie Gleichgesinnte treffen. Das heißt, es gibt ein Team, nur seine Mitglieder treffen sich viel seltener.

Es wird angenommen, dass Hausunterricht erfordert viel weniger Anstrengung, sodass Kinder weniger müde werden und nicht so anfällig für den schlechten Einfluss ihrer Altersgenossen sind. Kinder aus solchen Schulen sind normalerweise freundlich, einladend und haben gute Manieren.

Schulen für Russen in Amerika

Auch in Amerika gibt es eine Schule für Russen. In der Regel wird es von jenen Eltern gewählt, die nicht möchten, dass ihre Kinder ihre Muttersprache vergessen. In solchen Einrichtungen wird der Unterricht durchgeführt Englische Sprache, aber es gibt auch Fächer wie russische Sprache und Literatur.

Am häufigsten werden russische Schulen in orthodoxen Pfarreien eröffnet, dann stellt sich heraus, dass sie nicht täglich, sondern sonntags stattfinden. Aber in einigen amerikanischen Schulen gibt es russische Schulen, in denen Kinder unterrichtet werden. Dies ist auch eine gute Gelegenheit, Ihre Muttersprache nicht zu vergessen.

In verschiedenen Zentren werden Clubs und Sektionen eröffnet, die von Russischlehrern und auf Russisch unterrichtet werden. Zum Beispiel Eiskunstlauf, Tanzen und Zeichnen, Gymnastik und andere.

Für sehr kleine Kinder gibt es Kindergärten, nur private, in denen die Kinder auf Russisch kommunizieren. In einer Gruppe dürfen nur 8 Personen sein, da ein Lehrer, der eine Lizenz für solche Aktivitäten erhalten hat, gleichzeitig so viele Kinder großziehen kann. Kinder werden ab zwei Jahren aufgenommen.

So können Sie sich während Ihres Aufenthalts in Amerika die russische Sprache merken und sich gleichzeitig frei auf Englisch verständigen.

Um alles zusammenzufassen, was gesagt wurde, können wir schlussfolgern: Egal welche Schulen es in Amerika gibt, Sie können nach eigenem Ermessen wählen. Am häufigsten entscheiden die Eltern über diese Frage, wenn das Kind noch klein ist, und wählen im höheren Alter gemeinsam mit ihren Kindern eine Bildungseinrichtung aus. Sie können eine angesehene Ausbildung auch völlig kostenlos erhalten, wenn Sie einen großen Wunsch haben und sich alle Mühe geben.

Unser Kind geht in die dritte Klasse einer öffentlichen Schule in Virginia und bekommt eine Woche lang Hausaufgaben. Dabei handelt es sich um Mathematik und das Erstellen einer Liste der gelesenen Bücher, in der er Titel, Autor und Dauer der Lektüre angeben muss. Warum er in der dritten Klasse weniger Hausaufgaben bekommt als im letzten und im Vorjahr, erzählte Tatyana Vorozhko in einem Blog für die Voice of America.

In der zweiten Klasse wurden fast alle Hausaufgaben am Computer gemacht I-Ready und DreamBox. Hierbei handelt es sich um spezielle Bildungsprogramme, die den Bereitschaftsgrad von Kindern diagnostizieren und ihnen in Form von Videospielen ihrem Niveau entsprechende Aufgaben stellen. Zusätzlich zu den Noten erhalten Eltern Ausdrucke, in denen die Fortschritte ihres Kindes dokumentiert sind.

Das hat meinem Sohn natürlich Spaß gemacht und wir mussten unsererseits nur aufpassen, dass er nicht zu lange bleibt. Aber ich war, wie andere Eltern auch, etwas besorgt, dass dies die Zeit, die er vor dem Computer verbringt, verlängerte, was ohnehin schwer zu begrenzen ist.

Sogar in den USA geben Schulen gerne Projekte nach Hause, die einmal in der Woche oder sogar im Monat abgeschlossen werden müssen. Der schwierigste Teil war in der Nullklasse ( Kindergarten), als man jeden Monat irgendein Kunstprojekt machen musste. Ich, damals noch unerfahrene Mutter eines Schuljungen, erinnerte mich am Abend vor der Prüfung an ihn, und unsere ganze Familie schnitt, schrieb, klebte und malte in Panik. Als ich einmal die Komposition „Indian Woman Hiding in Flowers“ aufführte, schnitt ich Blumen so hartnäckig aus farbigem Papier, dass ich sie eine Woche lang nicht ausdrücken konnte. rechte Hand zur Faust.

In der ersten Klasse musste man sich viermal pro Woche mit dem Kind auf das Diktat vorbereiten; einmal im Monat – reichen Sie eine Liste der Bücher ein, die Sie gelesen haben; und noch zweimal pro Woche – einfache Projekte erledigen.

All dies erfordert von den Eltern ein gutes Organisationstalent, aber wenn Sie etwas vergessen, ist das kein Problem. Aber wenn eine Aufgabe ein paar Mal nicht erledigt wird, schimpft der Lehrer nicht mit dem Kind und gibt ihm keine schlechte Note. In der Nullklasse Elternabend Form-Master forderte uns auf, Kinder nicht zu zwingen – die Hauptsache ist, ihren Lernwillen nicht zu zerstören.

Die Noten selbst basieren auf Testergebnissen und den Fortschritten des Kindes. Außerdem kümmern sich Lehrer zumindest in den unteren Klassen nicht um Testkorrekturen. Hauptsache, die Antwort ist richtig.

Brauchen Kinder Hausaufgaben? Die Debatte geht weiter

Die Debatte darüber, ob Kinder Hausaufgaben machen sollten und wenn ja, wie viel, wird in den Vereinigten Staaten seit mehr als einem Jahrhundert geführt. Zu Beginn des letzten Jahrhunderts startete das Lady's Home Magazine eine Kampagne gegen Hausaufgaben und argumentierte, dass Kinder nach der Schule spielen oder in die Wolken schauen sollten. Ihre Bemühungen waren so erfolgreich, dass der Bundesstaat Kalifornien 1901 Hausaufgaben per Gesetz verbot (dieses Verbot wurde später aufgehoben).

Generell schwankt die öffentliche Meinung in den USA zum Umfang der Hausarbeit zyklisch: Zu Beginn des letzten Jahrhunderts glaubte man, der Geist sei ein Muskel, der „aufgepumpt“ werden müsse, und Hausarbeit helfe dabei. In den 40er Jahren begannen sie, das Bildungssystem selbst und die Hausaufgaben als Relikt des 19. Jahrhunderts zu überdenken. Doch nachdem die Sowjetunion vor den Vereinigten Staaten einen Satelliten in die Umlaufbahn gebracht hatte, fingen die Amerikaner an, Aufsehen zu erregen und erneut über die Bedeutung von Hausaufgaben für Schulkinder zu sprechen. Dies hielt jedoch nicht lange an – in den 60er Jahren, unter dem Einfluss der „Kulturrevolution“ in den Vereinigten Staaten, wurden Stimmen laut, dass Kinder mehr spielen, zeichnen und kreativ sein müssten. In den 1980er Jahren rückte der globale Wettbewerb erneut in den Fokus, und heute wird allgemein angenommen, dass Hausarbeit eine Quelle übermäßigen individuellen und familiären Stresses ist.

Gleichzeitig bleibe das Arbeitsvolumen der Kinder zu Hause mehr oder weniger stabil, heißt es auf der Website für Eltern greatschools.com Brian Hill, Forscher der Rand Corporation.

Laut einer MetLife-Studie aus dem Jahr 2007 verbringen 45 % der Schüler der Klassen 3 bis 12 mehr als eine Stunde am Tag mit Hausaufgaben, darunter 6 %, die mehr als 3 Stunden damit verbringen. Mehr als die Hälfte der Studierenden verbringt weniger als eine Stunde am Tag mit „Hausaufgaben“.

Die National Parent-Teacher Association und die National Education Association empfehlen, Kindern in der ersten Klasse Hausaufgaben zu geben, die in 10 Minuten erledigt werden können, wodurch sich die Zeit pro Tag erhöht. Akademisches Jahr für 10 Minuten. In unserer Schule, wie auch in vielen anderen Bildungseinrichtungen in den Vereinigten Staaten, überschreiten diese Empfehlungen die empfohlene Zeit, manchmal um das Dreifache.

Sind Hausaufgaben gut für Kinder?

Laut einer Studie des Duke-University-Professors Garys Cooper lässt sich dieser Schluss definitiv nur für High-School-Schüler ziehen. Es gibt eine gewisse positive Korrelation mit den Leistungen von Mittelschülern und ... keine für junge Schüler!

Wie können Eltern ihren Kindern helfen, die Hausaufgaben richtig zu machen? Fachberatung

Forscher fanden außerdem heraus, dass die meisten Auseinandersetzungen und der größte Stress im Zusammenhang mit der Hausarbeit in Familien auftreten, in denen die Eltern keinen Hochschulabschluss haben. Gebildetere Eltern können besser einschätzen, ob eine Aufgabe dem Bereitschaftsgrad des Kindes entspricht, und scheuen sich nicht, dem Lehrer gegenüber ihre Meinung zu äußern. Weniger gebildete Menschen neigen dazu, für alle Schulprobleme ihren eigenen Nachwuchs verantwortlich zu machen, denn „er ist ein Dummkopf und es ist unklar, was er in der Schule macht.“

Einige Schulen verzichten in den unteren Klassen ganz auf Hausaufgaben, während andere – alle Klassenstufen – mit neuen Ansätzen experimentieren.

Eine der innovativen Methoden, die sich in amerikanischen Schulen verbreitet, ist das „Flipped Classroom“. (Flipped Classroom). Zu Hause werden die Lehrer gebeten, sich eine Videovorlesung mit neuem Material anzusehen, das oft vorbereitet wird Khan Academy oder Ted Talks. Kinder erledigen praktische Aufgaben im Klassenzimmer, wobei ihnen ein Lehrer oder Klassenkamerad helfen kann. Ich mag die Idee. Wir alle kennen Lehrer, die ein Kapitel aus einem Lehrbuch aufsagen und uns dann von unseren Eltern beibringen lassen, wie man Prozente berechnet oder Geschichten schreibt. Aber die Eltern hätten es vielleicht nicht geschafft.

Und Gleichaltrigen helfen – im Allgemeinen Der beste Weg Beherrschen Sie das Material. Ich erinnere mich, wie ich in der 8. bis 9. Klasse meinen Klassenkameraden gezeigt habe, wie man einen Würfelabschnitt macht – beim dritten Würfel habe ich es selbst verstanden.

Psychologen, insbesondere Jessica Leigh, raten Eltern wie folgt. Lassen Sie die Kinder entscheiden, wann sie ihre Hausaufgaben machen – direkt nach der Schule oder sogar morgens, denn jeder braucht etwas Autonomie und Kontrolle. Und außerdem – korrigieren Sie nicht die Fehler des Kindes, ganz zu schweigen davon, Hausaufgaben für es zu machen. Kinder müssen lernen, Fehler zu machen, mit Misserfolgen umzugehen und sich selbst zu motivieren, um erfolgreich zu sein.

Das Grundprinzip der Hausaufgaben für einen Schüler der zweiten Klasse beträgt nicht mehr als 20 Minuten. Sobald der für diese Zeit eingestellte Wecker klingelt, vertreiben wir das Kind vom Computer, denn wenn diese Angelegenheit dem Zufall überlassen wird, bleibt es bis zur Dunkelheit sitzen.

An unserer Schule in Virginia machen die Schüler, wie an vielen anderen auch, ihre Hausaufgaben I-Ready- und DreamBox-Programme. Hierbei handelt es sich um spezielle Bildungsprogramme, die den Bereitschaftsgrad von Kindern diagnostizieren und ihnen in Form von Videospielen ihrem Niveau entsprechende Aufgaben stellen. Anstelle der Noten erhalten Eltern Ausdrucke mit Diagrammen, die den Fortschritt ihres Kindes zeigen.

Sie geben den Kindern auch Papieraufgaben, die meiner Meinung nach sehr einfach sind und nicht länger als 10 Minuten dauern. Auch diese Aufgaben werden nicht jedem gleich gestellt, sondern entsprechend dem Vorbereitungsstand des Kindes.

Sogar in den USA geben Schulen gerne Projekte nach Hause, die einmal in der Woche oder sogar im Monat abgeschlossen werden müssen. Das Schwierigste war Kindergarten(Kindergarten), als man jeden Monat einige Kunstprojekte machen musste. Ich, damals unerfahrene Mutter eines Schuljungen, erinnerte mich am Abend vor der Prüfung an ihn, und die ganze Familie geriet in Panik, schnitt, schrieb, klebte und malte. Als ich einmal die Komposition „The Indian Woman Hiding in Flowers“ aufführte, schnitt ich Blumen so hart aus farbigem Papier, dass ich eine Woche lang meine rechte Hand nicht zur Faust ballen konnte.

Mein Favorit ist das Charity-Poster. Zuvor reisten mein Sohn und ich in die Ukraine, wo wir einen ganzen Koffer freiwilliger Hilfe mitbrachten, deren Verteilung ich fotografisch festhielt. Dann haben wir diese Fotos für ein Schulprojekt verwendet. Folglich ist der derzeitige stellvertretende Gesundheitsminister, der ehrenamtliche Ausbilder Alexander Linchevsky, an einer Schule in der Stadt Falls Church zumindest vom Sehen her bekannt.

In der ersten Klasse musste man sich viermal pro Woche mit dem Kind auf das Diktat vorbereiten; Reichen Sie damals wie heute einmal im Monat eine Liste der Bücher ein, die Sie gelesen haben. und noch zweimal pro Woche – einfache Projekte erledigen.

All dies erfordert von den Eltern ein gutes Organisationstalent, aber wenn Sie etwas vergessen, ist das kein Problem. Der Lehrer wird das Kind nicht dafür schelten, dass es ab und zu eine Aufgabe nicht erledigt, und ihm keine schlechte Note geben. Im Kindergarten forderte uns die Klassenlehrerin bei einem Elterntreffen auf, Kinder nicht zu vergewaltigen – Hauptsache, die Lernlust der Kinder nicht zu töten. Die Noten selbst basieren auf Testergebnissen und den Fortschritten des Kindes.

Die Debatte darüber, ob Kinder Hausaufgaben machen sollten und wenn ja, wie viel, wird in den Vereinigten Staaten seit mehr als einem Jahrhundert geführt. Zu Beginn des letzten Jahrhunderts startete das Lady's Home Magazine eine Kampagne gegen Hausaufgaben und argumentierte, dass Kinder nach der Schule spielen oder in die Wolken schauen sollten. Ihre Bemühungen waren so erfolgreich, dass der Bundesstaat Kalifornien 1901 den Heimunterricht per Gesetz verbot (dieses Verbot wurde später aufgehoben).

Generell schwankt die öffentliche Meinung in den USA zum Umfang der Hausarbeit zyklisch: Zu Beginn des letzten Jahrhunderts glaubte man, der Geist sei ein Muskel, der „aufgepumpt“ werden müsse, und die Arbeit von zu Hause aus helfe dabei. In den 40er Jahren begann man das US-amerikanische Bildungssystem selbst zu überdenken und Hausaufgaben galten als Relikt des 19. Jahrhunderts. Doch nachdem die Sowjetunion vor den Vereinigten Staaten einen Satelliten in die Umlaufbahn gebracht hatte, fingen die Amerikaner an, Aufregung zu machen und wieder über die Bedeutung von Hausaufgaben für Schulkinder zu sprechen. Doch das hielt nicht lange an – in den 60er Jahren, unter dem Einfluss der „Kulturrevolution“, wurden in den USA Stimmen laut, dass Kinder mehr spielen, zeichnen und kreativ sein müssten. In den 80er-Jahren wurde der globale Wettbewerb erneut in Erinnerung gerufen, und zu Beginn des 21. Jahrhunderts und bis heute wird allgemein angenommen, dass Hausarbeit eine Quelle übermäßigen individuellen und familiären Stresses sei.

Gleichzeitig bleibt die schiere Menge an Arbeit, die Kinder mit nach Hause nehmen müssen, mehr oder weniger stabil, zitiert die Eltern-Website greatschools.com den Forscher Brian Hill von der Rand Corporation.

Laut einer MetLife-Studie aus dem Jahr 2007 verbringen 45 % der Schüler der Klassen 3 bis 12 mehr als eine Stunde am Tag mit Hausaufgaben, darunter 6 %, die mehr als drei Stunden damit verbringen. Mehr als die Hälfte der Schüler verbringt weniger als eine Stunde am Tag mit Hausaufgaben.

Die National Parent-Teacher Association und die National Education Association empfehlen, dass Kinder in der ersten Klasse Hausaufgaben erhalten, die in 10 Minuten erledigt werden können, wobei jedes Schuljahr eine Steigerung um 10 Minuten erforderlich ist. In unserer Schule, wie auch in vielen anderen Bildungseinrichtungen in den Vereinigten Staaten, werden diese Empfehlungen manchmal um das Dreifache oder mehr übertroffen.

Sind Hausaufgaben gut für Kinder?

Laut einer Studie von Professor Harris Cooper von der Duke University kann diese Schlussfolgerung definitiv nur für Oberstufenschüler gezogen werden. Es gibt eine gewisse positive Korrelation mit den Leistungen von Mittelschülern und ... nicht für die jüngsten Schüler!

Forscher fanden außerdem heraus, dass die meisten Auseinandersetzungen und der größte Stress im Zusammenhang mit der Hausarbeit in Familien auftreten, in denen die Eltern keinen Hochschulabschluss haben. Gebildetere Eltern können besser einschätzen, ob Aufgaben dem Bereitschaftsgrad des Kindes entsprechen, und scheuen sich nicht, ihre Meinung gegenüber dem Lehrer zu äußern. Weniger gebildete Eltern neigen dazu, für alle Schulprobleme ihren eigenen Nachwuchs verantwortlich zu machen, weil er ein Dummkopf ist und nicht klar ist, was er in der Schule macht.“

Einige Schulen verzichten in den unteren Klassen ganz auf Hausaufgaben, während andere – alle Klassenstufen – mit neuen Ansätzen experimentieren.

Eine der innovativen Methoden, die sich in US-Schulen verbreitet, ist das „Flipped Classroom“ ( umgedrehtes Klassenzimmer). Zu Hause werden die Lehrer gebeten, sich eine Videovorlesung mit neuem Material anzusehen, das sie entweder selbst aufgenommen oder von der Khan Academy oder Ted Talks vorbereitet haben. Kinder erledigen praktische Aufgaben im Klassenzimmer, wobei ihnen ein Lehrer oder Klassenkamerad helfen kann. Ich mag die Idee. Jeder von uns hatte Lehrer, die im Unterricht ein Kapitel aus einem Lehrbuch übersetzten, und dann waren es aus irgendeinem Grund anstelle speziell geschulter Leute die Eltern, die ihnen beibrachten, wie man Prozentsätze berechnet oder Berichte über das gelesene Buch schreibt. Aber Eltern wissen vielleicht nicht wie.

Und im Allgemeinen ist es die beste Möglichkeit, den Stoff zu erlernen, indem man seinen Mitschülern hilft. Ich erinnere mich, wie ich in der 8. bis 9. Klasse meinen Klassenkameraden gezeigt habe, wie man Abschnitte aus einem Würfel macht – beim dritten Würfel habe ich es meinem Klassenkameraden selbst erklärt.

Psychologen, insbesondere Jessica Leighi, raten Eltern wie folgt. Lassen Sie die Kinder entscheiden, wann sie ihre Hausaufgaben direkt nach der Schule oder sogar morgens machen, denn jeder braucht etwas Autonomie und Kontrolle. Und außerdem – korrigieren Sie nicht die Fehler des Kindes, ganz zu schweigen davon, Hausaufgaben für es zu machen. Kinder müssen lernen, Fehler zu machen, mit Misserfolgen umzugehen und sich selbst zu motivieren, um erfolgreich zu sein.