Dictados gráficos– Estos son dibujos interesantes en un cuaderno según un diagrama. El niño crea con entusiasmo la imagen que debería ser el resultado. Y los padres, al utilizarlos, podrán preparar a sus hijos para la escuela y prevenir muchas dificultades que puedan surgir. Echemos un vistazo más de cerca a qué es.

Dibujos por celdas.

Con este interesante y emocionante juego, que también contribuirá al desarrollo del bebé, podrás cautivar a tu bebé durante una larga espera en la fila, no dejarás que se aburra mientras viaja, o simplemente pasar un buen rato con él. en casa.

El niño dibuja con gran interés en su cuaderno según las celdas. Ésta es precisamente su principal tarea al realizarlos. Es importante poder trazar la línea siguiendo instrucciones claras. El resultado del trabajo será la imagen resultante de un objeto.

Beneficio

Los dictados gráficos brindan una buena ayuda a padres y maestros a la hora de preparar a sus hijos para la escuela. Con su ayuda, podrás ayudarle a evitar las dificultades que encuentran los estudiantes durante la formación. Entre ellos se encuentran la vigilancia ortográfica no desarrollada, la distracción, la falta de concentración y la inquietud.

Al estudiar regularmente con su niño en edad preescolar, desarrollará la atención, el pensamiento lógico y abstracto, la imaginación, la perseverancia, las habilidades motoras finas, la capacidad de navegar en una hoja, coordinar sus movimientos. Le enseñará a su hijo a sujetar correctamente un bolígrafo y un lápiz y le enseñará a contar. Al realizar dictados gráficos, el niño aprenderá los conceptos de "derecha-izquierda", "arriba-abajo" y consolidará los conocimientos adquiridos en la práctica.

El niño dibuja en los cuadros según la tarea le dicta un adulto. Al mismo tiempo, escucha atentamente lo que hay que hacer, es decir, aprende a escuchar y oír lo que el adulto le dice, y a centrarse en lo que se dice. Estas habilidades se encuentran entre las más importantes en el aprendizaje escolar.

Si hace ejercicio al menos dos veces por semana, podrá ver resultados en 2 o 3 meses. Además, al realizar dictados gráficos, el niño ampliará sus horizontes, ampliará su vocabulario, aprenderá varias maneras imágenes de objetos. Con la ayuda de esta forma lúdica de clases, el niño podrá dominar las habilidades que le serán útiles para un aprendizaje exitoso.

Debe comenzar a entrenar no antes de que el bebé cumpla cuatro años. Es a esta edad cuando ya se pueden desarrollar las habilidades motoras finas. El interés por los dictados gráficos se manifiesta no sólo entre los niños en edad preescolar, sino también entre los adolescentes, quienes también se beneficiarán enormemente de ellos.

Preparación

Esta etapa es necesaria primero. Representa la adquisición de todo lo necesario para realizar dictados gráficos. Necesitará una colección de dictados apropiada para la edad de su hijo. Para los niños, son adecuados los dictados que contengan los conceptos "derecha-izquierda" y "arriba-abajo", sin movimientos angulares. A medida que el niño crece y domina la capacidad de realizar una tarea correctamente, puede introducir gradualmente movimientos a lo largo de las diagonales de las celdas.

Las colecciones se pueden adquirir en librerías, se pueden encontrar a la venta en papelerías y librerías de segunda mano. Puede encontrar una gran cantidad de dictados gráficos diferentes en Internet e imprimirlos. O puedes crear una imagen tú mismo.

También necesitarás una libreta cuadriculada u hojas separadas, un bolígrafo o lápiz y una goma de borrar. La imagen terminada se puede colorear con lápices de colores o rotuladores.

Cuando todos están seleccionados materiales necesarios necesarios para realizar un dictado gráfico, es necesario preparar al bebé para ello. Para hacer esto, enséñele a su hijo el concepto de "derecha-izquierda", demuéstrele dónde está la sábana arriba y dónde está abajo, necesita entender lo que significa "subir" o "bajar". Díganos cómo mover el bolígrafo y contar el número requerido de celdas.

Como enseñar

Se requiere un lugar de trabajo bien preparado para impartir la lección. La mesa debe tener una superficie lisa y uniforme. Los muebles deben corresponder a la altura del bebé. El niño debe sentarse derecho y nivelado en la silla. Es necesaria una buena iluminación adecuada.

Elaborar hojas con dictados gráficos. Al principio, es necesario que el bebé tenga ante sus ojos una muestra de la tarea realizada. Además, se debe colocar un simple lápiz y una goma de borrar frente al bebé. Es necesario eliminar las líneas dibujadas incorrectamente y poder seguir realizando el dictado gráfico. Además, cuando recién comienza a enseñarle a un niño a realizar tales tareas, un adulto debe hacerlo con él en su hoja de papel y corregirlo, mostrándole y explicándole con su propio ejemplo.

Activa ejercicios físicos durante la clase. Es necesario dar descanso a los ojos y manos del bebé.

Comienza a aprender. Para ello, marque un punto de partida en la hoja de su hijo o explíquele cómo puede hacerlo solo. Dígale que es a partir de este punto que debe comenzar a moverse en una dirección determinada y contar la cantidad de celdas que nombra.

Ahora comience el dictado. En tu hoja de tareas, coloca una marca donde terminaste. Esto le ayudará a no confundirse ni a confundir a su hijo.

Observe cómo el bebé cuenta atrás. Dígale la dirección del movimiento si todavía está confundido acerca de los conceptos de "derecha e izquierda". Si comete errores al contar el número requerido de células, primero hágalo con él.

Tiempo de estudiar

Etapas de realización de clases.

Cualquier lección individual debe constar de varias etapas de su implementación. Preferiblemente. para que incluya: el dictado gráfico en sí, una conversación sobre la imagen resultante, trabalenguas, trabalenguas, acertijos, ejercicios físicos, gimnasia con los dedos. La carga semántica debe estar presente en todas las etapas de su implementación, cuya secuencia puede ser diferente.

Por ejemplo, puede hacer ejercicios con los dedos con su hijo, hablar trabalenguas y trabalenguas. Es mejor si están dedicados a la imagen seleccionada. Luego realizas el dictado gráfico en sí.

Dedica un minuto físico aproximadamente a la mitad de su implementación. Después de que el niño haya visto la imagen resultante, es necesario tener una discusión. Dile Datos interesantes sobre él, pídale que componga una historia por su cuenta. Después de la discusión, pregúntele a su hijo acertijos.

Es posible realizar la lección en un orden diferente. Al inicio del ejercicio se realiza gimnasia para los dedos. Luego trabajar el propio dictado gráfico con ejercicios físicos. Y luego es necesario discutir los detalles, pronunciar frases y trabalenguas y resolver acertijos.

Durante la discusión, explíquele a su hijo que un dibujo de caja es una representación esquemática de objetos, cuéntele la diferencia entre una representación esquemática, una imagen y una fotografía. Explíquele a su hijo que en una imagen esquemática puede ver las características de los objetos que los distinguen de los demás, mediante las cuales pueden ser reconocidos. Por ejemplo, rasgo distintivo una liebre tendrá orejas largas, un elefante será reconocido por su trompa, una jirafa por su largo cuello.

Si desea que la lección no se vuelva aburrida, puede diversificar el trabajo con trabalenguas y trabalenguas. Es posible utilizar una pelota, que el niño lanzará rítmicamente sobre todas las palabras o sílabas individuales. Puedes tirarlo de mano en mano. Puedes palmear al ritmo de un trabalenguas o de un trabalenguas puro. También puedes pedirles que intenten pronunciar el trabalenguas varias veces seguidas sin confundirse.

Tipos de dictados gráficos

Los dictados gráficos se pueden dividir en dos tipos.

• Haciéndolo bajo dictado. Este tipo implica dictar el orden de dibujo a los adultos. El niño percibe la información de oído.

• Ejecución en un orden determinado. Este tipo se caracteriza por hojas ya preparadas que se ofrecen al niño con una tarea escrita en la parte superior de la hoja. Las tareas se ven así: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (obtienes un cuadrado). El niño los realiza mirando el diagrama propuesto, donde el número indica el número de celdas por las que es necesario moverse y la flecha indica la dirección del movimiento.

Según el nivel de complejidad, los dictados gráficos se pueden dividir en:

• para principiantes;
• pulmones;
• complejo.

Pueden ser utilizados tanto por maestros de jardín de infantes como por maestros de escuela y padres en el proceso de educación en el hogar.

• Al seleccionar tareas, debe tener en cuenta los intereses individuales de su hijo, su sexo y edad. Para los más pequeños será interesante dibujar en las celdas varios animales: conejitos, osos, gatos. Las niñas estarán felices de dibujar flores o princesas. Los niños estarán encantados con los coches, robots, castillos y gente divertida. Si a un niño, por ejemplo, le apasiona jugar instrumentos musicales, puedes dibujar claves de sol, notas e instrumentos musicales con él.
• Deberías empezar dibujando simples. formas geométricas: cuadrado, rectángulo, triángulo, rombo, etc. Además de todos los beneficios de dibujar por celdas, también aprenderás sus nombres con tu bebé. Para aquellos que recién están comenzando a dominar el dibujo por celdas, son adecuados los dictados simples realizados en un color. El nivel de dificultad de las tareas debe aumentarse gradualmente.

Si desea enseñarle a su hijo cómo navegar en un cuaderno y acostumbrarse a trabajar en él, debe usar hojas de cuaderno o completar la tarea en el propio cuaderno.

• Haz variadas las actividades, dibuja con tu hijo aquellos animales que aún no conoce, acompaña el dibujo con una historia sobre ellos. Utilice colores que su bebé aún no haya aprendido. Deje que el niño le diga él mismo qué tipo de imagen obtuvo. Amplíe los horizontes de su hijo léxico. Aprenda nuevas palabras, hable sobre dónde y cómo se pueden usar.
• No se ponga nerviosa si su bebé no tiene éxito de inmediato. Dale algunas pistas y un pequeño empujón para ejecución correcta tareas. Recuerda que las clases deben realizarse con actitud positiva y en forma de juego. Es necesario crear un ambiente amigable. Entonces el niño estudiará con gusto.

No sobrecargues a tu bebé. No debes continuar la lección si está cansado. Es mejor terminar el trabajo más tarde. No lo compares con otros niños. Elogie a su hijo por una tarea bien realizada.

Sólo cuando se creen tales condiciones el aprendizaje será fructífero y exitoso, y el bebé estudiará con placer.

El siguiente vídeo proporciona un ejemplo de dictado gráfico para un niño, que puedes utilizar tú mismo en casa.

Vea el siguiente vídeo para ver un ejemplo de cómo llevar a cabo una lección.

Si crees que nunca podrás hacer un dibujo, estás muy equivocado. Al completar dictados gráficos complejos, podrá crear verdaderas obras maestras. Este juego será interesante a cualquier edad, adultos y niños, de 5, 10, 20 años e incluso mayores. Con su ayuda, puede pasar una velada familiar divertida y útil, también es adecuado para estudiantes que quieran pasar el tiempo, puede mantener ocupados a los niños alborotadores durante mucho tiempo o puede ofrecerse a los escolares en el aula. ¡Definitivamente vale la pena intentarlo!

9 fotos

Beneficio

Los dibujos sobre células no sólo son un pasatiempo fascinante, sino también una actividad necesaria para niños y adultos.

Ayudarán a los niños de preescolar y primaria a prepararse para la escuela y les ayudarán a adaptarse más fácilmente. Con su ayuda, los niños desarrollarán la vigilancia ortográfica, la coordinación de movimientos, la memoria, la atención y la imaginación. Al desarrollar la motricidad fina de los dedos, tendrán un impacto positivo en la formación de una hermosa escritura y el desarrollo intelectual del bebé.

Los adolescentes también necesitan desarrollar procesos mentales básicos, y imágenes como ésta contribuyen a ello. Además, con su ayuda, los niños de 10 a 14 años aprenderán a tomar notas de forma rápida y cuidadosa, a afrontar bien la escritura de dictados, a trabajar con precisión y a acostumbrarse gradualmente a una carga de trabajo cada vez mayor.

Los niños con los que habitualmente dibujamos cajas tienen un horizonte mucho más amplio y un vocabulario activo más rico. Las imágenes en las células ayudan a desarrollar la perseverancia, combatir la distracción y te enseñan a escuchar y ahondar en lo que dice un adulto. Introducirán y consolidarán el conocimiento de los niños sobre conceptos como "derecha-izquierda", "arriba-abajo", "punto", "diagonal", "lado", "esquina" y les enseñarán a navegar en un cuaderno.

Los adultos se sentirán atraídos por los dictados gráficos complejos por la oportunidad de dibujar imágenes realmente hermosas. Le servirán como tiempo libre interesante y le darán la oportunidad de aprender algo nuevo. Entonces, a partir de una hoja de papel normal, puedes crear un paisaje increíblemente hermoso o un animal maravilloso. Además, dibujar ayuda a calmar el sistema nervioso y a relajarse después de un duro día de trabajo.

¿En qué se diferencian de los simples?

Los dictados gráficos más sencillos están destinados a niños a partir de 4 años. Representan el cuadro más simple, realizado en un solo color. El resultado es un diagrama, según cuyos contornos generales se puede adivinar qué objeto está dibujado. En tales dictados, no se dibujan líneas en diagonal. El niño cuenta células hasta 10 solo hacia la derecha, izquierda, arriba y abajo. Puedes empezar dibujando patrones simples, que luego se cerrarán y se convertirán en una imagen.

Las tareas de complejidad media requieren la capacidad de contar bien no solo entre los diez primeros. Se amplían las posibilidades de moverse en ángulo en la dirección especificada. Estos dictados se pueden realizar en más de un color. Los dibujos se vuelven más realistas.

Aquí hay un ejemplo de un dictado gráfico multicolor complejo, dibujando "Rosa".

La realización de trabajos complejos no implica ninguna restricción. Todo depende de tu paciencia y capacidades. Los cuadros pueden ser de diferentes tamaños, realizados en el mismo color o en otros diferentes. El principio de completar la tarea cambia algo. Aquí no se dibujan simplemente líneas, creando el contorno de un objeto, sino que se pintan filas enteras de celdas.

Como regla general, es simplemente imposible realizar tal tarea por dictado. Es necesario imprimir la muestra de ejecución en color y copiarla en su hoja, contando de forma independiente el número de celdas que deben pintarse con un color determinado.

¡Saludos amigos! Hoy hablaremos de dictados gráficos, muy opción interesante actividades de desarrollo para niños mayores edad preescolar. Los dictados gráficos para niños de 5 a 6 años pueden cautivar a niños y niñas, permitiendo a madres y padres disfrutar de diez minutos legítimos de paz y tranquilidad, algo que rara vez ocurre en una casa donde viven pequeñas máquinas de movimiento perpetuo, saltadores y porqués.

Además de que casi todos los niños disfrutan mucho de este pasatiempo, con este material aprenderás:

• qué son los dictados gráficos;
• cuáles son sus beneficios para el niño;
• cómo realizar dictados gráficos con niños de cinco años y mayores;
• cómo mejorar el efecto de desarrollo de la lección.

Dictado gráfico: dibujo por celdas.

Todo el mundo entiende qué es un dictado: es un tipo de trabajo escrito que se utiliza en el proceso de aprendizaje para entrenar la capacidad de escritura, consolidar y poner a prueba los conocimientos adquiridos.

El dictado gráfico implica la creación de dibujos en celdas bajo dictado.

Como sucedió esto:

• El niño recibe una hoja de papel en un cuadrado con el inicio marcado (un punto en negrita y claramente visible).
• El adulto ordena lentamente cuántas células se deben dibujar y en qué dirección.
• Paso a paso, siguiendo las órdenes del adulto, el alumno crea una imagen gráfica.

Consideremos ejemplo más simple, para que finalmente puedas entender qué es qué:

Para obtener esta imagen, debe dibujar secuencialmente desde el punto de partida:

1. 3 celdas arriba;
2. 2 celdas abajo a la derecha;
3. 2 celdas a la derecha arriba;
4. 2 celdas abajo.

Al redactar y realizar dictados gráficos, es importante tener en cuenta reglas simples:

• Todo el dibujo resulta ser una línea continua y discontinua. Quita el bolígrafo del papel.
• No dibujes dos veces en la misma línea.

A veces, para hacer la lección más interesante, después de crear una imagen basada en un dictado gráfico, se le pide al niño que refine la imagen: agregue elementos que le den al contorno un aspecto más completo:

• cabello rizado para hombrecitos;
• colas y ojos para animales;
• Ventanas para edificios y transporte.

Los beneficios de los dictados gráficos: quién, por qué

Dictados gráficos - herramienta eficaz en el programa de preparación de niños en edad preescolar para el primer grado. Sus beneficios para los niños de 5 a 6 años son enormes:

• entrenar la motricidad fina;
• entrenar la vigilancia ortográfica;
• desarrollar la atención y la perseverancia;
• estimular la imaginación y el pensamiento espacial;
• enseñar independencia;
• tener un efecto beneficioso sobre la audición.

Al realizar un dictado gráfico, el niño aprende a reproducir con precisión las instrucciones dadas oralmente. De acuerdo, esta es una de las habilidades que determina el éxito del aprendizaje en el sistema escolar moderno. Es muy importante enseñar al niño a escuchar y oír, a comprender y reproducir correctamente las palabras del maestro.

Los dictados gráficos para niños en edad preescolar se pueden convertir en un juego completo.

Primero, discutiendo la tarea, luego dibujando directamente en las celdas, luego discutiendo el dibujo terminado, finalizándolo y coloreándolo.

• letras;
• números;
• figuras geometricas;
• animales;
• transporte;
• plantas.

De esta manera puedes dibujar objetos muy diferentes, lo que significa que el elemento de desarrollo adicional puede ser diferente. Puede utilizar dictados gráficos para enseñarle a su hijo a leer y contar, desarrollar su habla y ampliar sus horizontes.

Primer dictado gráfico con un niño: aprender a enseñar

Para que las clases que utilizan este método sean uno de los elementos de desarrollo favoritos de su hijo, aprenda a presentarlas correctamente. Vale la pena señalar que con la entrada de un niño en edad preescolar en las filas de los estudiantes inteligentes de primer grado, los dictados gráficos no solo no perderán su relevancia, sino que, por el contrario, definitivamente serán útiles. EN escuela primaria Los niños tendrán que hacer muchas, pero es obligatorio y será evaluado. Entonces, mamás y papás, adelante: aprendan a enseñar a sus herederos y luego enséñeles a aprender =)

Cómo impartir correctamente una lección con un niño en edad preescolar:

• Prepara todo lo necesario: una hoja de papel cuadriculada, un lápiz, una goma de borrar (para poder corregir errores que al principio son definitivamente inevitables). Puede crear tareas de dictado usted mismo, comprar libros de trabajo especiales o descargar e imprimir dictados gráficos de Internet.
• Primero, mira la tarea tú mismo. Cuando esté seguro de que todo le queda claro, invite a su hijo a jugar un juego nuevo.
• Asegúrese de que el niño se siente correctamente, con la espalda recta y sostenga el lápiz correctamente. Estos puntos deben mantenerse bajo control siempre que realice actividades educativas para su hijo en edad preescolar en casa.
• Recuerde dónde está el lado derecho y dónde está el izquierdo. Por cierto, puedes aprovechar este momento para contarle a tu hijo sobre la existencia de zurdos y diestros. Que ambas opciones son normales. Que todos los niños, todas las personas son diferentes. En general, esfuércese por socializar al bebé; esto nunca será superfluo.
• Haz un entrenamiento sencillo. Muestra lo que significa dibujar dos cuadrados a la derecha. Deje que su hijo repita después de usted. Haz varios de estos esquemas.
• Dibuja varias líneas rectas en una hoja de papel a cuadros. diferentes longitudes en diferentes direcciones (indique la dirección con una flecha). Discuta cada línea: cuántas celdas ocupaba, en qué dirección se dibujó, dónde comenzó.

Empieza pequeño

No es en absoluto necesario iniciar dictados gráficos creando dibujos complejos. Además, no es necesario realizarlos en forma de dictado, es decir, completar una tarea desde el dictado. Primero, domina la técnica del dibujo por celdas, creando dibujos según el modelo, trazando las líneas de puntos, completando los dibujos. Encontrar tareas no es un problema. Puedes dibujarlos tú mismo.

Entonces, dibuja un patrón simple con una línea delgada en el cuaderno de tu hijo:

Permítale primero rodear el fragmento dibujado y luego continuar hasta el final de la hoja.

Analice cómo se creó el patrón:

• 1 cuadrado hacia abajo;
• 1 celda a la derecha;
• 1 cuadrado hacia arriba;
• 1 celda a la derecha...

Ahora pídales que hagan un dibujo según el mismo patrón, pero tomen dos celdas por todas partes.

Varíe diferentes opciones para crear un patrón similar. Por ejemplo, puede empezar a moverse desde el punto de partida, no hacia abajo, sino hacia arriba o hacia un lado.

Desde las más simples pasamos suavemente a tareas más complejas. Por ejemplo, utilice estos patrones:

Complique gradualmente las tareas seleccionando dictados gráficos del nivel de dificultad adecuado.

Cuando su hijo alcance alturas impresionantes en esta actividad, invítelo a cambiar de roles: déjelo crear patrones o imágenes y luego, celda por celda, le dicte cómo repetir su obra maestra. No conocemos un solo caso en el que tales “cambiantes” no causaran un verdadero deleite entre niños y niñas.

Tarea

Y ahora te invitamos a hacer un pequeño tarea de Eureka. ¿Qué imagen se esconde detrás de estos comandos?

Comience a una distancia de 1 celda hacia la izquierda, 6 desde arriba. Debe haber al menos 5 celdas abajo. Dibujemos:

1. 1 cuadrado hacia abajo
2. 3 celdas a la derecha
3. 1 cuadrado hacia abajo
4. 1 cuadrado a la derecha
5. 2 celdas abajo
6. 1 celda a la izquierda
7. 1 cuadrado hacia abajo
8. 2 celdas a la derecha
9. 1 cuadrado arriba
10. 1 cuadrado a la derecha
11. 1 cuadrado arriba
12. 2 celdas a la derecha
13. 1 cuadrado hacia abajo
14. 1 celda a la izquierda
15. 1 cuadrado hacia abajo
16. 3 celdas a la derecha
17. 2 cuadrados arriba
18. 1 cuadrado a la derecha
19. 4 cuadrados arriba
20. 1 cuadrado a la derecha
21. 2 cuadrados arriba
22. 1 celda a la izquierda
23. 1 cuadrado hacia abajo
24. 1 celda a la izquierda
25. 1 cuadrado hacia abajo
26. quedan 6 celdas
27. 3 cuadrados arriba
28. 1 celda a la izquierda
29. 1 cuadrado hacia abajo
30. 2 celdas a la izquierda
31. 3 celdas abajo
32. 1 celda a la izquierda

¿Qué pasó? Estamos esperando sus respuestas y comentarios en los comentarios.

¡Desarrollo efectivo y feliz paternidad para ti! ¡Hasta luego!

Mucho se ha hablado de los beneficios de los dictados gráficos. Son una excelente manera de preparar a su hijo para la escuela. Contribuir al desarrollo de muchas habilidades y capacidades. Hacen frente con éxito al desarrollo de la motricidad fina.

Al mismo tiempo, realizar un dictado gráfico se convierte en un juego apasionante para el niño.

Además de todas sus otras ventajas, ayudarán a los estudiantes de la escuela primaria a aprender rápidamente a utilizar sus cuadernos y contribuirán a un aprendizaje exitoso.

Misión "Avión"

Este dibujo se puede hacer en celdas. diferentes caminos.

1. Dictado.
2. Mirando la tarea en la parte superior de la hoja.
3. Copiando de una muestra.

Materiales que se pueden utilizar en clase.

gimnasia con los dedos

Trabalenguas, trabalenguas

• Fly-fly-fly - un avión de pasajeros,

Mucho, mucho, mucho: el piloto lo controla.

O-o-o - el avión tiene motor,

Si-si-si: el avión tiene tren de aterrizaje.

• Vuela-vuela-vuela - avión de combate,

Itel-itel-itel - luchador militar,

Kami-kami-kami - vuela bajo las nubes,

Oh-oh-oh - voló sobre tu cabeza.

• El avión maniobró y maniobró, pero no maniobró.

Rompecabezas

Él acelera rápidamente,

Levantará la nariz hacia arriba,

levanta las ruedas

¡Y ahora vuela arriba! (Avión)

Correrá por la tierra,

Volará maravillosamente en el cielo

¿Puede entregar rápidamente?

Feliz turista. (Avión)

Dibujo por celdas “Avión”

• Punto de partida. Desde el borde superior izquierdo de la hoja, debes contar dos celdas hacia abajo. Usted mismo puede establecer el punto de partida para su hijo.
• Empecemos a dibujar. Desde el punto inicial, dibuje una línea dos celdas a la derecha, 1 celda con la esquina a la derecha hacia abajo, 5 celdas a la derecha, 3 con la esquina a la izquierda hacia arriba, 2 a la derecha, 3 con la esquina hacia la derecha abajo, 3 a la derecha, 1 celda con la esquina a la derecha abajo, 2 a la izquierda, 1 arriba, 1 a la derecha, 2 esquina derecha abajo, 5 celdas a la izquierda, 3 esquina izquierda abajo, 2 izquierda, 3 esquina derecha arriba, 5 celdas a la izquierda, 3 esquinas a la izquierda arriba. La línea debe conectarse en el punto de referencia inicial.
• Opción de grabación para Trabajo independiente niño: nos movemos desde el punto de partida

2→,1?, 5→, 3?, 2→, 3?, 3→, 1?, 2←, 1, 1→, 2?, 5←, 3?, 2←, 3?, 5←, 3?. Las líneas están conectadas en el punto de partida.

Cada dictado se abre en una nueva ventana. Para imprimirlo, haga clic derecho en la imagen y seleccione la línea "Imprimir".

Introducción

Admisión a la escuela - punto importante en la vida de un niño y sus padres. Cómo mejor bebe Si un niño está preparado psicológica, emocional e intelectualmente para la escuela, cuanto más seguro se sienta, más fácil será su período de adaptación en la escuela primaria.

Los dictados gráficos para niños en edad preescolar ayudan a padres y profesores a preparar sistemáticamente a sus hijos para la escuela y previenen dificultades de aprendizaje típicas como la vigilancia ortográfica poco desarrollada, la inquietud y la distracción. Las clases regulares con estos dictados gráficos desarrollan la atención voluntaria del niño, la imaginación espacial, la motricidad fina de los dedos, la coordinación de movimientos y la perseverancia.

Dibujar por celdas es una actividad muy emocionante y útil para los niños. Esta es una forma lúdica de desarrollar la imaginación espacial del niño, la motricidad fina de los dedos, la coordinación de movimientos y la perseverancia. Los dictados gráficos se pueden utilizar con éxito en niños de 5 a 10 años.

Al completar las tareas propuestas en los dictados gráficos a continuación, el niño ampliará sus horizontes, aumentará su vocabulario, aprenderá a navegar en un cuaderno y se familiarizará con diferentes formas de representar objetos.

Cómo trabajar con estos dictados gráficos:

Cada dictado contiene tareas para niños de 5 a 7 años.

El dictado gráfico se puede realizar en dos versiones:
1. Se le ofrece al niño una muestra de un diseño geométrico y se le pide que repita exactamente el mismo diseño en un cuaderno a cuadros.
2. El adulto dicta la secuencia de acciones indicando el número de celdas y sus direcciones (izquierda, derecha, arriba, abajo), el niño hace el trabajo de oído y luego compara su imagen del adorno o figura con el ejemplo del manual utilizando el método de superposición.

Los dictados gráficos se complementan con acertijos, trabalenguas, trabalenguas y ejercicios con los dedos. Durante la lección, el niño practica el habla correcta, clara y alfabetizada, desarrolla la motricidad fina, aprende a identificar las características distintivas de los objetos y amplía su vocabulario.

Las tareas se seleccionan según el principio "de lo simple a lo complejo". Si comienzas a estudiar estos dictados gráficos con tu hijo, haz las tareas con él en orden: comienza con los primeros dictados simples y pasa gradualmente a otros más complejos.

Para las clases necesitará un cuaderno cuadriculado, un lápiz simple y una goma de borrar para que el niño siempre pueda corregir la línea equivocada. Para los niños de 5 a 6 años, es mejor utilizar un cuaderno con un cuadrado grande (0,8 mm) para no forzar la vista. A partir del dictado gráfico nº 40, todos los dibujos están diseñados para un cuaderno escolar normal (no caben en un cuaderno de cuadrados grandes).

En las tareas se utilizan las siguientes notaciones: el número de celdas que se cuentan se indica con un número y la dirección se indica con una flecha. Por ejemplo, la entrada:

debe decir: 1 celda a la derecha, 3 celdas arriba, 2 celdas a la izquierda, 4 celdas abajo, 1 celda a la derecha.

Durante las clases es muy importante la actitud del niño y la actitud amigable del adulto. Recuerda que las clases para un niño no son un examen, sino un juego. Ayude a su hijo, asegúrese de que no cometa errores. El resultado del trabajo siempre debe satisfacer al niño, para que quiera dibujar en las celdas una y otra vez.

Su tarea es ayudar al niño en forma de juego Dominar las habilidades necesarias para un buen estudio. Por lo tanto, nunca lo regañes. Si algo no le funciona, simplemente explíquele cómo hacerlo correctamente. Elogie a su bebé con más frecuencia y nunca lo compare con nadie.

La duración de una lección con dictados gráficos no debe exceder de 10 a 15 minutos para niños de 5 años, de 15 a 20 minutos para niños de 5 a 6 años y de 20 a 25 minutos para niños de 6 a 7 años. Pero si el niño se deja llevar, no lo detengas ni interrumpas la lección.

Preste atención a la posición del niño sentado durante el dictado y a cómo sostiene el lápiz. Muéstrele a su hijo cómo sostener un lápiz entre las falanges de los dedos índice, pulgar y medio. Si tu hijo no cuenta bien, ayúdalo a contar las celdas de su cuaderno.

Antes de cada lección, asegúrese de hablar con su hijo sobre el hecho de que hay diferentes direcciones y lados. Muéstrale dónde está la derecha, dónde está la izquierda, dónde está arriba y dónde está abajo. Presta atención al bebé, que cada persona tiene un lado derecho y un lado izquierdo. Explique que la mano con la que come, dibuja y escribe es mano derecha, y la otra mano es la izquierda. Para los zurdos, por el contrario, es necesario explicarles que hay personas para quienes la mano que trabaja es la derecha y hay personas para quienes la mano que trabaja es la izquierda.

Después de esto, puede abrir el cuaderno y enseñarle a su hijo a navegar en una hoja de papel. Muéstrele a su hijo dónde está el borde izquierdo del cuaderno, dónde está el borde derecho, dónde está la parte superior y dónde está la parte inferior. Se puede explicar que antes en la escuela había pupitres inclinados, por lo que el borde superior del cuaderno se llamaba borde superior y el borde inferior se llamaba borde inferior. Explíquele a su hijo que si dice "a la derecha", entonces debe apuntar con el lápiz "allí" (a la derecha). Y si dices "a la izquierda", entonces debes apuntar con el lápiz "allí" (a la izquierda), y así sucesivamente. Muéstrele a su hijo cómo contar las células.

Tú mismo también necesitarás un lápiz y una goma de borrar para marcar las líneas que lees. Los dictados pueden ser bastante largos y, para evitar confundirse, coloque puntos con un lápiz frente a las líneas que está leyendo. Esto te ayudará a no perderte. Después del dictado, puedes borrar todos los puntos.

Cada lección incluye dictado gráfico, discusión de imágenes, trabalenguas, trabalenguas, acertijos y gimnasia con los dedos. Cada etapa de la lección tiene una carga semántica. Las actividades con su hijo se pueden organizar en diferentes secuencias. Primero puede hacer ejercicios con los dedos, leer trabalenguas y trabalenguas y luego hacer un dictado gráfico. Por el contrario, puedes hacer primero un dictado gráfico, luego trabalenguas y gimnasia con los dedos. Es mejor hacer acertijos al final de la lección.
Cuando el niño haga un dibujo, hable sobre el hecho de que hay objetos y sus imágenes. Las imágenes pueden ser diferentes: fotografías, dibujos, imágenes esquemáticas. Un dictado gráfico es una representación esquemática de un objeto.

Hable sobre cómo cada animal tiene sus propias características distintivas. La imagen esquemática muestra los rasgos distintivos por los que podemos reconocer un animal u objeto. Pregúntele a su hijo cuáles son las características distintivas del animal que ha dibujado. Por ejemplo, una liebre tiene orejas largas y una cola pequeña, un elefante tiene una trompa larga, un avestruz tiene un cuello largo, una cabeza pequeña y patas largas, etc.

Trabajar con trabalenguas y trabalenguas de diferentes formas:
1. Deje que el niño levante la pelota y, tirándola y atrapándola rítmicamente con las manos, diga un trabalenguas o un trabalenguas. Puedes lanzar y atrapar la pelota por cada palabra o sílaba.
2. Deja que el niño diga un trabalenguas (trabalenguas puro) mientras lanza la pelota de una mano a la otra.
3. Puedes pronunciar un trabalenguas marcando el ritmo con las palmas.
4. Sugerir decir el trabalenguas 3 veces seguidas y no perderse.
gimnasia con los dedos háganlo juntos para que el niño vea y repita los movimientos después de usted.
Y ahora que se ha familiarizado con las reglas básicas para realizar un dictado gráfico, puede comenzar las clases.