छोटे बच्चे के साथ समय बहुत जल्दी बीत जाता है। अभी हाल ही में, बच्चा एक छोटी सी गांठ था, जो अपना सिर उठाने में असमर्थ था, या कोई आवाज़ नहीं कर सकता था, या अपनी आँखों पर ध्यान केंद्रित नहीं कर सकता था। पहले वर्ष के दौरान, बच्चा नाटकीय रूप से बदल गया है, बहुत कुछ समझने लगा है, पहले शब्द कहे, पहला कदम उठाया और सीखना जारी रखा। दुनिया. आइए जानें कि यह कैसे निर्धारित किया जाए कि बच्चा सामान्य रूप से विकसित हो रहा है, साथ ही एक वर्षीय बच्चे के आगे के विकास को कैसे प्रोत्साहित किया जाए।

शारीरिक परिवर्तन

• 12 महीने तक बच्चा आमतौर पर उसके वजन का तिगुना वजन जिसके साथ वह पैदा हुआ था।अब जीवन के पूर्वार्द्ध की तुलना में वजन बढ़ने और लंबाई में वृद्धि की दर काफी धीमी हो रही है।
• एक साल के बच्चे के पैर अभी भी सपाट हैं, और उनमें कोई आर्च नहीं है।अगर बच्चा अभी स्वतंत्र रूप से चलना शुरू कर दिया है, तो उसके पैरों में अभी भी वसा पैड हैं। जैसे ही आप चलना सीखते हैं, वे गायब हो जाते हैं, और पैरों में एक मोड़ आ जाता है।
• एक साल के बच्चे के दांतों की औसत संख्या 8 होती है।वहीं, कुछ बच्चों के पहले से ही 12 दांत हो सकते हैं, जबकि अन्य के केवल 1-2 पहले दांत हो सकते हैं। ये सभी मानक के प्रकार हैं जिन्हें डॉक्टर की यात्रा की आवश्यकता नहीं होती है। 1 वर्ष में दांत नहीं आने पर केवल बाल रोग विशेषज्ञ से परामर्श करना आवश्यक है।

शारीरिक विकास

जीवन के बारहवें महीने के दौरान, बच्चे का वजन लगभग 350 ग्राम बढ़ जाता है, और इसकी वृद्धि 1-1.5 सेंटीमीटर बढ़ जाती है। इस उम्र में बच्चे के सिर की परिधि और छाती की परिधि दोनों में औसतन 0.5 सेंटीमीटर की वृद्धि होती है।

अलग-अलग बच्चे अलग-अलग दरों पर शारीरिक रूप से विकसित होते हैं, लेकिन एक निश्चित आयु वर्ग के बच्चों की बड़ी संख्या में संकेतकों के आधार पर, विशेषज्ञों ने ऐसे संकेतकों के लिए मानक की सीमाएं स्थापित की हैं। हमने एक साल के बच्चों के औसत के साथ इन सीमाओं को तालिका में नोट किया है:

गणना करने के लिए आप कैलकुलेटर का उपयोग कर सकते हैं आपके बच्चे के लिए मानदंड. कैलकुलेटर विश्व स्वास्थ्य संगठन (WHO) की ऊंचाई और वजन के दिशानिर्देशों पर आधारित है।

ऊंचाई और वजन कैलकुलेटर

फर्नीचर के टुकड़े मारते समय, कुछ माता-पिता बच्चे को "बदलाव" देना सिखाते हैं। क्या यह इसके लायक है, लारिसा स्विरिडोवा का अगला वीडियो देखें।

टीकाकरण कैलेंडर की गणना करें

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एक कैलेंडर उत्पन्न करें

बच्चा क्या कर सकता है?

• एक 12 महीने का बच्चा बहुत सक्रिय रूप से और बहुत अधिक चलता है।अधिकांश बच्चे पहले से ही जानते हैं कि एक साल की उम्र तक स्वतंत्र रूप से कैसे चलना है और इस कौशल में लगातार सुधार कर रहे हैं। हालांकि, 1 साल की उम्र के कुछ बच्चों को अभी भी चलते समय अपनी मां के सहारे की जरूरत होती है या वे चलना शुरू करने की जल्दी में नहीं होते हैं, वे चारों तरफ से तेजी से चलना पसंद करते हैं।
• साथ ही, एक साल का बच्चा पहले से ही स्क्वाट कर सकता हैऔर इस स्थिति से स्वतंत्र रूप से उठें। बच्चा आत्मविश्वास से सीढ़ियाँ चढ़ता है और सोफे पर चढ़ जाता है।
• एक वर्ष का बच्चा एक हाथ में 2 छोटी वस्तुएँ लेने में सक्षम होता है।बच्चा बटन और अन्य छोटी वस्तुओं को तर्जनी और अंगूठे से लेता है।
• एक साल का बच्चा एक पिरामिड इकट्ठा करने में कामयाब होता हैऔर घनों से मीनारें बनाते हैं।
• एक बच्चे के भाषण में लगभग 10-15 शामिल होते हैं आसान शब्द 1-2 अक्षरों से।एक शब्द करापुज़ के कई अर्थ हो सकते हैं। बच्चा अभी तक सभी अक्षरों का उच्चारण नहीं करता है और कुछ स्थानों पर शब्दांशों को भ्रमित कर सकता है।
• 1 साल का बच्चा मां-बाप की बोली को अच्छे से समझता है।वह "कर सकता है", "नहीं कर सकता", "दे", "ले", "आओ" और कई अन्य शब्दों का अर्थ जानता है। वह उन लोगों के नाम भी जानता है जिनसे वह अक्सर बात करता है। बच्चा पहले से ही एक साधारण प्रश्न का उत्तर दे सकता है।
• बच्चा सरल कार्य कर सकता है,उदाहरण के लिए, सब्जियां धोएं, कटलरी बिछाएं, धूल पोंछें।
• बच्चा छिपना और खिलौनों की तलाश करना पसंद करता है,खिलौनों को फेंकना, ब्लॉकों से इमारतें बनाना और नष्ट करना, टोकरे और बक्सों को भरना और फिर उन्हें खाली करना।
• बारह महीने का बच्चा कहानी के खेल में रुचि रखता हैऔर उन्हें खेलना जानता है। बच्चा खिलौने को बिस्तर पर रख सकता है या उसे खिला सकता है।
• संगीत सुनकर बच्चा नाचेगाऔर साथ गाने की कोशिश करें।
• बच्चा कई जानवरों को जानता हैऔर उन दोनों को सैर पर और तस्वीरों में दिखा सकते हैं।
• बच्चा जानता है विभिन्न वस्तुओं का उपयोग करने का तरीका।
• दीर्घकालीन स्मृतिबच्चा विकसित हो रहा है - बच्चा कुछ दिनों पहले की घटनाओं को पहले से ही याद रखने में सक्षम है।
• बच्चा हर दिन और अधिक स्वतंत्र होता जा रहा है।मेज पर, वह पहले से ही एक चम्मच का प्रबंधन करता है और कप से खुद पीता है। छोटे की पहले से ही भोजन में कुछ प्राथमिकताएँ हैं - बच्चे को कुछ खाद्य पदार्थ बिल्कुल पसंद नहीं हैं, और कुछ, इसके विपरीत, बच्चा बड़े मजे से खाता है।

यह जांचने के लिए कि क्या बच्चा सामान्य गति से विकास कर रहा है, आपको चाहिए:

• मूल्यांकन करें कि क्या बच्चा क्रॉल कर सकता है, आपका हाथ पकड़कर खड़ा हो सकता है और आपके समर्थन के साथ कुछ कदम उठा सकता है।
• सुनिश्चित करें कि बच्चा कम से कम एक इशारे का उपयोग करता है, जैसे कि उसके सिर को हिलाना या "अलविदा" लहराना।
• जांचें कि क्या बच्चा आपके सरल अनुरोधों को समझता है, उदाहरण के लिए, खिलौना लेने या आपको देने के लिए।
• सुनिश्चित करें कि बच्चे के भाषण में कम से कम एक सार्थक शब्द हो।
• जांचें कि क्या बच्चे के पास कम से कम एक दांत है या निकट भविष्य में इसके दिखने के संकेत हैं।

यदि, इस तरह की जांच के दौरान, आपको कुछ सतर्क किया गया है, तो बाल रोग विशेषज्ञ को एक वर्ष की नियमित परीक्षा के दौरान इसके बारे में बताएं।

विकास के लिए गतिविधियाँ

• एक वर्षीय बच्चा "काम" करने वाला मुख्य कौशल है टहलना।यदि बच्चा रेंगना जारी रखता है और पहला कदम उठाने की जल्दी में नहीं है, तो आप अपने पसंदीदा खिलौने से बच्चे को आकर्षित कर सकते हैं। कुछ बच्चों को अपना संतुलन खोने का डर होता है, इसलिए उनके हाथों में एक खिलौना उन्हें चलना शुरू करने में मदद कर सकता है।
• यदि कोई अवसर है, चलो बच्चे नंगे पैर चलनापृथ्वी, रेत या घास पर।
• सकल मोटर कौशल को प्रोत्साहित करने के लिए, अपने बच्चे को पेश करें बड़ी कारों के साथ खेलोगेंदों और अन्य बड़े खिलौने।
• अपने बच्चे के साथ अभ्यास करते रहें ठीक मोटर कौशल का विकास।उदाहरण के लिए, आप कॉफी कैन के किनारों पर कपड़े की पिन लगा सकते हैं और अपने बच्चे से उन्हें उतारने के लिए कह सकते हैं। पहले की तरह, सेम, अनाज, रेत, पानी के साथ खेल अभी भी बच्चे के लिए दिलचस्प और उपयोगी हैं।
• भी जारी रखें भाषण विकास मूंगफली। बच्चे से खूब बातें करें ताकि बच्चा सीख सके एक बड़ी संख्या कीनए शब्द। आप जो कुछ भी करते हैं और जो चीजें आपका बच्चा देखता है उसका वर्णन करें।
• छोटे के साथ खेलोलेकिन साथ ही, बच्चे को वह करने दें जो वह अपने दम पर कर सकता है। खिलौनों के साथ अलग-अलग कहानियां खेलें, उदाहरण के लिए, कैसे एक बन्नी एक टेडी बियर के साथ कुकीज़ साझा करता है, एक गुड़िया स्नान में नहाती है, एक चूहा एक टेडी बियर को मिलने के लिए आमंत्रित करता है।
• अपने बाल संगीत को विभिन्न शैलियों में शामिल करें,साथ ही विभिन्न वस्तुओं की आवाज़ें। तो आप सुनवाई के विकास को प्रोत्साहित करेंगे।
• छोटों का ख्याल रखना चित्रकला,छोटे बच्चे को उंगली के पेंट, क्रेयॉन या फ़ेल्ट-टिप पेन के साथ पहली आड़ी-तिरछी रेखा खींचने की अनुमति देना। बच्चा प्लास्टिसिन और नमक के आटे का उपयोग करना भी पसंद करेगा।
• बच्चे के साथ चलो सैंडबॉक्स मेंएक स्कूप, मोल्ड्स, एक छलनी, एक रेक के साथ खेलने की पेशकश।
• धूप के दिन, टुकड़ों पर ध्यान दें आपकी छाया।अपनी छाया पर कदम रखने की पेशकश करें।
• बच्चे को मौका दें दूसरे बच्चों के साथ खेलो।यदि बच्चे की कोई बहन या भाई नहीं है, तो परिचित परिवारों को पूर्वस्कूली के साथ आने के लिए आमंत्रित करें।
• बच्चे के लिए करो फोटो एलबम,जिसमें सभी करीबी रिश्तेदारों की फोटो के साथ-साथ जानवरों की भी तस्वीरें होंगी। मूंगफली उस पर लंबे समय तक विचार करेगी।
• हर दिन कुछ समय बिताएं संयुक्त पढ़नाएक बच्चे के साथ। टुकड़ों के लिए रंगीन चित्र वाली बच्चों की किताबें खरीदें। बच्चे को यह चुनने का अवसर दें कि वह आज कौन सी किताब "पढ़ेगा"।
• नहाते समय फेंक दें स्नान में छोटे खिलौने जो तैर ​​सकते हैं,और फिर बच्चे को एक छलनी या स्कूप दें, बाल्टी में तैरती वस्तुओं को इकट्ठा करने की पेशकश करें।

बौद्धिक विकास के विशेषज्ञ ओ. एन. टेप्लाकोवा द्वारा "लिटिल लियोनार्डो" पद्धति के अनुसार एक पाठ के साथ दिन में विविधता लाएं।

मानसिक विकास

एक वर्षीय बच्चे के मानसिक क्षेत्र का विकास बहुत तीव्र होता है। बच्चा अधिक समय तक जागता है और ध्यान केंद्रित करने में सक्षम होता है दिलचस्प खेलमां के साथ। इसलिए सभी विकासात्मक गतिविधियों को खेल के रूप में ही संचालित किया जाना चाहिए।

माँ के साथ संचार के आधार पर, पहले जन्मदिन तक, बच्चा अपने आस-पास की दुनिया में विश्वास या अविश्वास विकसित करता है। यदि यह संचार अनुभव सकारात्मक है, तो बच्चा सुरक्षित महसूस करेगा, और अपने आसपास की दुनिया में सकारात्मक भावनाओं को भी प्रदर्शित करेगा।

जीवन के दूसरे वर्ष में, बच्चा सक्रिय रूप से संवेदी और जारी रखता है ज्ञान संबंधी विकास. बच्चा वस्तुओं, उनके आकार, रंगों के गुण सीखता है। खेलों में, माता-पिता को लगातार एक वर्षीय मूंगफली का मार्गदर्शन करना चाहिए, क्योंकि बाहर से मदद और संकेत के बिना, टुकड़ों के कार्य नीरस रहेंगे। 1 साल के बच्चों के साथ सरल कक्षाएं संचालित करते हुए, माता-पिता बच्चे को वस्तुओं की तुलना करने और उनमें अंतर करने, याददाश्त विकसित करने और रोजमर्रा के कौशल में महारत हासिल करने में मदद करते हैं।

मूल्यांकन करना मानसिक विकास 1 वर्ष की आयु में एक बच्चा, आप निम्नलिखित परीक्षणों का उपयोग कर सकते हैं:

• बच्चे को 2 क्यूब दें और दिखाएं कि टावर कैसे बनाया जाता है। बच्चा क्यूब्स को फेंकेगा या उन्हें अपने मुंह में नहीं खींचेगा, लेकिन एक के ऊपर एक डाल देगा। 18 महीने तक, बच्चा पहले से ही टावर बनाने के लिए 3-4 क्यूब्स का उपयोग करने में सक्षम होगा।
• बच्चे को एक खिलौना पेश करें जिसमें निवेश करना है ज्यामितीय आंकड़े(फ्रेम इन्सर्ट या सॉर्टर)। एक साल के बच्चे को उसके लिए छेद में एक घेरा डालना चाहिए।
• बच्चे को एक पिरामिड दें, उसे इकट्ठा करने की पेशकश करें। 1-1.5 साल का बच्चा रिंगों को स्ट्रिंग करने की कोशिश करेगा, लेकिन उनके आकार को ध्यान में नहीं रखेगा। बच्चे केवल 2 वर्ष की आयु तक, छल्ले के आकार को ध्यान में रखते हुए, पिरामिड को सही ढंग से मोड़ना सीखते हैं।
• घरेलू वस्तुओं का उपयोग करने की अपनी क्षमता का आकलन करें। 12-15 महीने का बच्चा पहले से ही जानता है कि चम्मच और कप का सही इस्तेमाल कैसे किया जाता है। 1.5 वर्ष की आयु में, बच्चा अपने मोज़े, टोपी और दस्ताने उतारने में सक्षम होता है।

मोटर कौशल

टुकड़ों के सकल मोटर कौशल का आकलन करने के लिए, पता करें कि क्या बच्चा लंबे समय तक चलना जानता है, क्या उसने झुकना और बैठना सीखा है, क्या वह अपने घुटनों से उठकर सोफे पर चढ़ने में सक्षम है। सकल मोटर कौशल अभ्यास में शामिल होंगे:

• कूदना। बच्चे को कांख के नीचे या हाथों से पकड़ें और बच्चे को उसके स्थान पर कूदने दें।
• सोफे पर चढ़ना और वापस फर्श पर गिरना। इस उद्देश्य के लिए, आप अपने पसंदीदा खिलौने से छोटे को आकर्षित कर सकते हैं।
• चढ़ाई। बच्चे को कुर्सी के नीचे रेंगने, चढ़ने के लिए आमंत्रित करें बडा बॉक्सऔर इससे बाहर निकलो।
• कदम बढ़ाना। फर्श पर विभिन्न वस्तुओं को रखने के बाद, बच्चे को हाथ से पकड़कर, बच्चे के साथ कमरे में घूमें। जब बच्चा बाधा के पास पहुंचता है, तो दिखाएं कि आपको पहले एक पैर उठाने और वस्तु पर कदम रखने की जरूरत है, और फिर दूसरे पैर के साथ भी यही कदम उठाएं।
• बॉल के खेल। अपने बच्चे को गेंद को फर्श पर फेंकना सिखाएं, जबकि पहले बच्चे को उसके हाथों में गेंद दें, और फिर उसे उसके बगल में रख दें ताकि बच्चा खुद गेंद ले ले। अगला, गेंद को पकड़ना सीखें। अपनी आंख को विकसित करने के लिए, आप गेंद को बॉक्स में फेंक सकते हैं।

एक वर्षीय बच्चे के ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए, आप कर सकते हैं:

• पेंसिल से ड्रा करें। सबसे पहले, क्रम्ब्स पेन को एक पेंसिल से पकड़ें और बस कागज पर निशान छोड़ दें। अपने बच्चे को ड्राइंग में दिलचस्पी लेने की कोशिश करें।
• पेंट्स के साथ ड्रा करें। अपने बच्चे को एक सूखा ब्रश दें और उन्हें दिखाएं कि स्ट्रोक कैसे छोड़ें, और फिर सीखना शुरू करें कि पेंट के साथ कैसे आकर्षित किया जाए।
• प्लास्टिसिन से मूर्तिकला। गेंद को रोल करें और बच्चे को दिखाएँ कि इससे केक कैसे बनाया जाता है, फिर छोटे को दोहराने के लिए आमंत्रित करें।
• कंकड़, बटन, ट्यूब को प्लास्टिसिन में चिपका दें।
• नमक के आटे से मूर्तिकला।
• खुद पर या कागज के टुकड़े पर स्टिकर चिपका दें।
• फिंगर पेंट से ड्रा करें।
• लेस के साथ खेलो।
• एक गेंद पर धागे लपेटो।
• एक छलनी और एक चम्मच का उपयोग करके पानी, अनाज या रेत के साथ खेलें।
• कैप को ऑन और ऑफ करें।
• सॉर्टर के साथ खेलें और फ्रेम डालें।
• हुक, वेल्क्रो, बटन, बटन से निपटना सीखें।
• कपड़ेपिन के साथ खेलो।
• संवेदी बॉक्स के साथ अभ्यास करें।

भाषण विकास

जीवन के दूसरे वर्ष में, बच्चे के भाषण का निर्माण होता है, साथ ही इसका तेजी से सुधार भी होता है। सबसे पहले, बच्चा भाषण को समझना शुरू करता है, और फिर उच्च गति से शब्दावली की भरपाई करता है और सक्रिय भाषण का चरण शुरू होता है। साथ ही, चेहरे के हाव-भाव और हाव-भाव छोटे बच्चे के लिए समृद्ध होते हैं। एक वर्ष में, बच्चे के एक शब्द का अर्थ पूरे वाक्यांश का हो सकता है।

एक वर्षीय बच्चे के भाषण विकास को प्रोत्साहित करने के लिए, आप यह कर सकते हैं:

• किताबों में चित्रों को देखें, जो बनाया गया है उसे आवाज दें और बच्चे से चित्र के बारे में सरल प्रश्न पूछें, उदाहरण के लिए, "कुत्ता कहाँ है?"।
• राइम्स और नर्सरी राइम्स, शॉर्ट टेल्स और राइम्स विद क्रम्ब पढ़ें, साथ ही गाने गाएं।
• आर्टिक्यूलेशन एक्सरसाइज करें।
• जिम्नास्टिक और फिंगर मसाज करें।
• बच्चे को हर उस चीज के बारे में बताएं जिसमें बच्चे की दिलचस्पी हो सकती है - प्रकृति, जानवरों, मौसम, घरों और बहुत कुछ के बारे में।

फिंगर गेम से टुकड़ों के विकास में मदद मिलेगी। तात्याना लाज़रेवा का वीडियो देखें, जहां वह दिखाती है कि आप 1 साल के बच्चे के साथ कैसे खेल सकते हैं।

एक वर्षीय बच्चे के विकास के लिए अनुमानित साप्ताहिक योजना

ताकि कक्षाएं बच्चे को परेशान न करें, दोहराई न जाएं और विकास के सभी महत्वपूर्ण क्षेत्रों को शामिल करें, यह कम से कम एक सप्ताह के लिए पहले से योजना बनाने के लायक है। यह माँ को बच्चे के विकास के सभी क्षेत्रों को कवर करने और शैक्षिक खेलों के लिए अग्रिम रूप से सामग्री तैयार करने की अनुमति देगा।

हम 1-1.5 वर्ष की आयु के बच्चे के लिए विकासात्मक गतिविधियों के साप्ताहिक कार्यक्रम का एक उदाहरण प्रस्तुत करते हैं:

	सोमवार	मंगलवार	बुधवार	गुरुवार	शुक्रवार	शनिवार	रविवार
शारीरिक विकास	बॉल के खेल	संगीत के लिए जिम्नास्टिक	फिटबॉल व्यायाम		चलने में बाधा	जिम्नास्टिक वीडियो सबक
ज्ञान संबंधी विकास	पहेली को इकट्ठा करना	अंश से पूर्ण की खोज करना	पासा खेल	फल सीखना	वस्तुओं को रंग से क्रमबद्ध करें	पिरामिड खेल	लापता खिलौने की तलाश में
संवेदी और संगीत विकास	वाद्य यंत्रों की आवाज सुनना	हम महक का अध्ययन करते हैं	हम स्पर्श द्वारा सामग्री का अध्ययन करते हैं	बच्चों के गाने सुनना	स्वाद की खोज	संवेदी बॉक्स खेल	शास्त्रीय संगीत सुनना
फ़ाइन मोटर स्किल्स	फिंगर जिम्नास्टिक	दलिया खेल	लेसिंग गेम्स	फिंगर जिम्नास्टिक	क्लॉथस्पिन गेम्स	स्टिकर गेम	रेत का खेल
भाषण विकास	एक परी कथा पढ़ना	आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक	कथानक चित्र की चर्चा	कविता पाठ	आर्टिक्यूलेशन जिम्नास्टिक	चित्रों को देख रहे हैं और उन पर चर्चा कर रहे हैं	नर्सरी राइम्स पढ़ना
रचनात्मक विकास	फिंगर पेंटिंग	आवेदन	पेंसिल से चित्र बनाना	अपने फीडिंग शेड्यूल की गणना करें

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केवल छह महीने में, एक नवजात शिशु मोबाइल बच्चे में बदल जाता है। यह एक गंभीर मोड़ है, क्योंकि बच्चा पहले से ही शारीरिक रूप से मजबूत है, संचार के मामले में और अधिक दिलचस्प हो गया है मनोवैज्ञानिक विकास. वह अपने शरीर को बेहतर ढंग से नियंत्रित करना जानता है, नए कौशल सीखता है और प्रियजनों के साथ बेहतर संवाद करता है। 6 महीने की उम्र में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, और विकास के किस चरण में उसे महारत हासिल है, आइए अधिक विस्तार से जानने का प्रयास करें। यदि कुछ बिंदु सहमत नहीं हैं तो तुरंत घबराएं नहीं, औसत विकास कार्यक्रम से स्वीकार्य विचलन हैं।

शारीरिक परिवर्तन

सबसे पहले, बच्चा शारीरिक स्तर पर बहुत कुछ बदलता है। वह अब एक असहाय बच्चा नहीं है, बल्कि एक पूरी तरह से स्वतंत्र छोटा आदमी है। 6 महीने के बच्चे के विकास में आमतौर पर निम्नलिखित पैरामीटर शामिल होते हैं:

1. पीठ की मांसपेशियां इस स्तर तक विकसित हो गई हैं कि बच्चा बिना किसी बाहरी मदद के भी बिना किसी समस्या के बैठ सकता है। क्या अधिक है, वह अपना संतुलन बनाए रख सकता है और हैंडल को पूरी तरह से नियंत्रित कर सकता है। मांसपेशियों और व्यायाम के आगे के विकास के बारे में मत भूलना, क्योंकि यह क्षण रेंगने की शुरुआत के लिए महत्वपूर्ण है।
2. अब बच्चा स्वतंत्र रूप से अलग-अलग दिशाओं में लुढ़कने में सक्षम है, बहुत मोबाइल बन जाता है और वयस्कों के साथ संचार में और भी सक्रिय हो जाता है।
3. दृष्टि की बात करते हुए, यह स्पष्ट रूप से देखा जा सकता है कि यह पूरी तरह से विकसित है और पहले से ही एक वयस्क के स्तर पर कार्य करता है। एक बच्चा क्या करने में सक्षम होना चाहिए बिना किसी समस्या के चलती वस्तुओं और अन्य लोगों की आंखों का पालन करना।
4. इस उम्र में ज्यादातर बच्चे वे ज्यादातर पहले निचले जबड़े पर दिखाई देते हैं। इस तथ्य के संबंध में बड़ी मात्रा में लार बनती है, इसलिए बिब पहनना न भूलें।

शारीरिक विकास

भौतिक विकास के क्षेत्र में भी अनेक परिवर्तन होते हैं। इस महीने के दौरान, बच्चे का वजन भी 650 ग्राम बढ़ जाता है और लगभग 2 सेंटीमीटर लंबा हो जाता है।

एक दिलचस्प तथ्य यह है कि अब बच्चे पैदा होने की तुलना में लगभग दोगुने बड़े और लंबे हैं।

आंकड़ों के अनुसार, छाती 1-2 सेमी बड़ी हो जाती है, सिर की परिधि 0.5-1 सेमी बढ़ जाती है।संख्या में अनुमानित पैरामीटर तालिका में पाए जा सकते हैं।

यह ध्यान रखना महत्वपूर्ण है कि यह बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है कि आपका शिशु सटीक डेटा का उत्तर दे। हर कोई पूरी तरह से व्यक्तिगत रूप से विकसित होता है और सटीकता के साथ यह कहना असंभव है कि किसी विशेष बच्चे को किन मानकों को पूरा करना चाहिए। अगर अचानक माता-पिता पाते हैं कि उनका बच्चा संख्याओं से बिल्कुल मेल नहीं खाता है और इस बारे में चिंतित हैं, तो यह सलाह दी जाती है कि वे किसी विशेषज्ञ से सलाह लें ताकि वह एक पूर्ण परीक्षा आयोजित कर सकें और एक निष्कर्ष निकाल सकें।

वैसे, अक्सर ऐसा होता है कि लड़के के शरीर का वजन लड़की के वजन से काफी अलग होता है। चिकित्सकीय दृष्टिकोण से, यह इस तथ्य के कारण है कि उनका शारीरिक विकास अधिक तीव्र है।

भावनात्मक और दृश्य स्तर पर विकास

6 महीने की उम्र में एक बच्चे को जो करने में सक्षम होना चाहिए वह सक्रिय रूप से दुनिया का पता लगाना और मक्खी पर सारी जानकारी हासिल करना है। वास्तव में, यह बड़ी संख्या में नई घटनाएँ हैं जिन्हें मस्तिष्क को संसाधित और व्यवस्थित करना चाहिए।

• दृष्टिबच्चे अभी भी दूरदर्शी हैं, इसलिए खिलौनों को करीब से देखना बहुत सुविधाजनक नहीं है। पहला रंग जिसे छोटा देखता है और उस पर प्रतिक्रिया करता है वह लाल है। यदि आप ध्यान देते हैं, तो यह लाल खिलौने हैं जिन पर ध्यान दिया जाएगा और वे पहले स्थान पर खड़े होंगे। इसके अलावा, दृश्य स्तर और धारणा पर, बच्चा सशर्त रूप से अलग होने में सक्षम है रंग योजनाश्रेणी के अनुसार, उनके गहरे और हल्के रंगों के अनुसार।
• 6 महीने की उम्र में, एक लड़की और एक लड़के को अपने नाम का जवाब या जवाब देना होता है। आपके संबोधन के बाद, बच्चा निश्चित रूप से प्रतिक्रिया करेगा और सिर को उस दिशा में घुमाएगा जहां से ध्वनि स्रोत आया था। टॉडलर्स इसे पसंद करते हैं जब उन्हें नाम से संबोधित किया जाता है और इस पर एनिमेटेड प्रतिक्रिया करते हैं (वे मुस्कुराना शुरू करते हैं, अपने हाथ और पैर हिलाते हैं)।
• इसके अलावा, भावनात्मक स्तर पर, आप केवल आनंद या दुख ही नहीं, बल्कि विभिन्न प्रतिक्रियाओं का निरीक्षण कर सकते हैं। बच्चे के साथ-साथ बाहरी घटनाओं की विभिन्न अभिव्यक्तियों का स्पेक्ट्रम भी बढ़ता है। यहां अपने स्वयं के व्यवहार की निगरानी करना बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि बच्चा माँ और पिताजी की नकल करने की कोशिश करता है, साथ ही साथ करीबी लोग जो उसे घेरते हैं। भविष्य में यह प्रभाव एक वयस्क बच्चे के व्यक्तित्व का एक हिस्सा बनेगा। अजनबियों की कीमत पर - यहाँ बच्चा बेहद सावधानी से व्यवहार करता है। सबसे अधिक संभावना है, वह रोएगा नहीं, बल्कि उनसे सावधान रहेगा।

उन चीजों की सूची जो एक 6 महीने के बच्चे को करने में सक्षम होनी चाहिए

एक लड़की और एक लड़के को 6 महीने तक क्या करने में सक्षम होना चाहिए:

1. अपने मग और चम्मच को संभालना सीखता है। बेशक, यह अभी वह अवस्था नहीं है जब बच्चा अपने आप खाना शुरू कर देता है, लेकिन अब बच्चा अपने हाथों में चम्मच पकड़ने से इंकार नहीं करेगा। वास्तव में, बिना किसी मदद के खाना शुरू करने का यह पहला कदम है।
2. संवादात्मक भाषण अभी भी सक्रिय रूप से विकसित हो रहा है और नए कौशल के साथ भर दिया गया है। प्रलाप लंबा हो जाता है, विभिन्न ध्वनियों के बीच "मा", "बा", "पा" शब्दांशों को अलग किया जा सकता है, जो कभी-कभी शब्दों में विलीन हो जाते हैं। अभी तक ऐसे शब्द अचेतन हैं, लेकिन जल्द ही वे ऐसे हो जाएंगे।
3. धीरे-धीरे लेकिन निश्चित रूप से चलने की तैयारी का चरण आ रहा है। अब छोटा बच्चा किसी चीज़ को पकड़ने और उठने की कोशिश कर रहा है। यदि इस समय कोई वयस्क विश्वसनीय सहायता प्रदान करता है और छोटे को हाथों से पकड़ता है, तो वह सीधे पैरों पर उठ सकेगा। इससे भी ज्यादा, बच्चे को पकड़ने के लिए छाती, वह चलने की कोशिश करते हुए अपने पैरों को सुलझाना शुरू कर देगा।
4. एक 6 महीने के बच्चे को जो करने में सक्षम होना चाहिए वह वस्तुओं को आत्मविश्वास से पकड़ना है। अब जब उसकी रुचि किसी चम्मच, खिलौने या किसी अन्य छोटी वस्तु में होगी, तो बच्चा अवश्य ही उसे लेने और उसकी जांच करने के लिए पहुंचेगा। यहां तक ​​कि अगर वह इसे ले लेता है और वस्तु गिर जाती है, तो बच्चे के लिए इसे फिर से उठाना मुश्किल नहीं होगा। एक हाथ में खिलौना या चम्मच पकड़कर, बच्चा चतुराई से उसे दूसरे हाथ में ले जा सकता है।
5. साहचर्य प्रतिक्रिया काम करना शुरू कर देती है, और अब बच्चा अपने कार्यों और उनके परिणामों को जोड़ने में काफी सक्षम है। उदाहरण के लिए, यदि आप हत्थे पर घंटी बाँधते हैं, तो लड़का या लड़की समझेंगे कि यदि आप हत्थे को खींचेंगे, तो वह बज उठेगा। या जब आप किसी खिलौने को अपने हाथ से फेंकते हैं, तो वह फर्श पर गिर जाता है। इस तरह के जुड़ाव हर दिन विकसित होंगे, अगर कुछ कार्रवाई की जाती है तो कैसे और क्या होता है, इसकी समझ देते हैं।
6. आप अपने मुंह में सब कुछ डालने की बचकानी प्रकृति को एक बुरी आदत के रूप में नहीं ले सकते। छह महीने में, बच्चे सक्रिय रूप से वस्तुओं का अध्ययन विकसित करते हैं, और वे उन्हें चखते हैं।
7. छह महीने में एक बच्चा जो करने में सक्षम होना चाहिए वह है स्पंज के साथ चम्मच से खाना निकालना। सभी बच्चे ऐसा नहीं कर पाएंगे, लेकिन कम से कम वे कोशिश करेंगे।
8. पीठ से पेट तक तख्तापलट करना एक अनिवार्य कौशल है। यह ध्यान रखना जरूरी है कि इस समय माता-पिता अपने बच्चों को खुद न छोड़ें, बल्कि इस प्रक्रिया पर पूरी तरह से नियंत्रण रखें, अन्यथा इसके बुरे परिणाम हो सकते हैं।
   

   बच्चे की दृष्टि न खोएं, और बीमा के लिए तकिए या कंबल बिछाएं!

9. इस उम्र में, आप एक बच्चे को मग का आदी बना सकते हैं। इस तरह का पहला अनुभव बच्चों के लिए स्पेशल ड्रिंकर होगा। निश्चित रूप से बच्चे को इसमें बहुत दिलचस्पी होगी कि यह क्या है, और वह इसका पता लगाने के लिए इसे अपने हाथों में लेगा। बड़ा फायदा यह है कि वस्तु बहुत हल्की है और अगर वह गिर भी जाती है, तो ज्यादा तरल बाहर नहीं निकलेगा।

याद रखें कि कुछ कौशल समय के साथ ही आते हैं, इसलिए आपको चिंता नहीं करनी चाहिए यदि आपका बच्चा अभी तक बड़बड़ा नहीं रहा है, बैठने या खड़े होने से इनकार करता है, हमेशा करीबी और अजनबियों के बीच अंतर नहीं करता है। ये क्षमताएं थोड़ी देर बाद आएंगी।

आपको चिंतित होना चाहिए और चिकित्सकीय सलाह लेनी चाहिए यदि:

• बच्चा अभी भी पीठ से पेट की ओर नहीं मुड़ता है।
• पेट के बल लेटकर शरीर के ऊपरी हिस्से को उठाने की कोशिश नहीं करता।
• एक वयस्क या अतिरिक्त वस्तुओं (तकिए, ऊंची कुर्सी, आदि) के सहारे बैठना नहीं जानता।
• बच्चा ध्वनि की ओर या वस्तुओं की जांच करने के लिए अपनी गर्दन और सिर को मोड़ने से मना कर देता है।
• मूंगफली चुप है, "बात" नहीं करती, कोई कूक नहीं है।
• हाथों या मुंह की मदद से आसपास की दुनिया का अध्ययन करने का कोई कौशल नहीं है।

विकासात्मक गतिविधियाँ और अभ्यास

अन्य बातों के अलावा, माता-पिता को अपने बच्चों के विकास में विभिन्न क्षेत्रों (शारीरिक, मनोवैज्ञानिक, संचारी और न केवल) में लगे रहना चाहिए।
आज तक, कई विकसित कार्यक्रम और परिसर हैं, जिसके बाद बच्चा कौशल में सुधार करने में सक्षम होगा। सबसे बुनियादी अभ्यास जो माता-पिता घर पर स्वयं कर सकते हैं उनमें शामिल हैं:

1. क्रॉल प्रशिक्षण। ऐसा करने के लिए, आपको पर्याप्त जगह तैयार करने और फर्श की सफाई सुनिश्चित करने की आवश्यकता है। बस इतना करना है कि चमकीले रंग के खिलौनों को अलग-अलग जगहों पर रखना है जो बच्चे को उनकी ओर रेंगने के लिए प्रेरित करेगा।
2. बच्चे के साथ एक दूसरे के विपरीत बैठें और गेंद लें। इसे अपने बच्चे को रोल करें और प्रतिक्रिया देखें। निश्चय ही वह बहुत संतुष्ट और प्रसन्न होगा।
3. हम समन्वय विकसित करते हैं। पिताजी बच्चे को अपने कंधों पर बिठा सकते हैं और थोड़ी सवारी कर सकते हैं। माँ, बदले में, अपने पैर या घुटनों पर रखें और पंप करना शुरू करें (धीरे-धीरे पहले, फिर तेज़)।
4. खिलौनों को स्टोर करने के लिए बड़े दराज या बक्से प्राप्त करने की अनुशंसा की जाती है। सबसे अधिक संभावना है, बच्चा उन्हें वहां से निकाल देगा, इस प्रकार आगे बढ़ेगा और खेलेगा।
   खेल के अंत में, उसे यह दिखाने का प्रयास करें कि उन्हें अपने व्यक्तिगत उदाहरण के साथ प्रदर्शित करते हुए वापस मोड़ने की आवश्यकता है।
5. उंगलियों की हल्की मालिश के बारे में मत भूलना। इस प्रक्रिया के लिए, हर दिन 3-4 मिनट का समय देना पर्याप्त है।
6. आपको उन बक्सों और सांचों के साथ खेलने दें जो आकार में भिन्न हैं। इसके अलावा, बच्चा घोंसले के शिकार गुड़िया, आंकड़े जो एक सर्पिल में ले जाया जा सकता है, विभिन्न ट्वीटर आदि की सराहना करेंगे।
7. अच्छा व्यायामसमझने के लिए, यह तब होता है जब बच्चा प्रत्येक हाथ में एक खिलौना रखता है, और आप उसे तीसरा देते हैं। पहली प्रतिक्रिया इसे पकड़ना है। लेकिन तब यह अहसास होता है कि दूसरे को पाने के लिए आपको पहले एक खिलौना लगाने की जरूरत है।
8. संवेदनाओं और ठीक मोटर कौशल विकसित करने के लिए, कुछ बैग लें और उन्हें विभिन्न भरावों से भरें। ये बटन, सेम, कंकड़, बाजरा आदि हो सकते हैं।
9. संचार कौशल विकसित करने के लिए, हमेशा बच्चे के बड़बोलेपन का समर्थन करने की कोशिश करें और जो कुछ भी होता है उसे समझाएं। यह अच्छा है यदि आप अपने कार्यों को व्यक्तिगत रूप से अपने साथ जोड़ते हैं। इसका मतलब यह है कि जब, उदाहरण के लिए, आप खिलौने देते हैं, तो आप ज़ोर से कहते हैं "अब माँ आपको एक खिलौना देगी।" उसी तरह, बच्चे को "डैड" शब्द से संबंधित करना सिखाएं।
10. बच्चे केवल उज्ज्वल पुस्तकों और छवियों से प्रसन्न होते हैं। यदि आप अनुसंधान पर कुछ समय व्यतीत करते हैं तो यह अच्छा है अलग कहानियाँसाथ ही बताएं कि चित्रों में क्या हो रहा है और मुख्य पात्रों को दिखाएं। यदि छवियों के साथ लघु तुकबंदी या वाक्यांश मौजूद हों तो यह बहुत अच्छा है।
11. घटनाओं पर लगातार टिप्पणी करें और इस समय आपके आस-पास की वस्तुओं को नाम दें। उदाहरण के लिए, जब पार्क में टहल रहे हों, तो आपको छोटे बच्चे को एक पेड़, एक पत्ता, एक कुत्ता या बिल्ली पास से गुजरते हुए दिखाना चाहिए।
12. "कू-कू", "चालीस-कौवा" और पैटीज़ का खेल पसंदीदा रहता है। बच्चे उनसे खुश होते हैं, इसलिए समय-समय पर बच्चे को खुश करना न भूलें।
13. नहाने की प्रक्रिया के दौरान, नहाने के लिए डिज़ाइन किए गए विभिन्न खिलौनों का उपयोग करें। रबर की बत्तखों, नावों और अन्य आकृतियों को पानी में तैरने दें।
14. अधिकांश सबसे बढ़िया विकल्पएक बच्चे में संचार विकसित करना उसे उसी उम्र के अन्य बच्चों से परिचित कराना है। इस बात की संभावना कम हो जाती है कि बच्चा अकेला और अकेला हो जाएगा।

बाकी के साथ-साथ कम्युनिकेशन स्किल्स का भी विकास होता है। अब बच्चा लगातार बड़बड़ाता है और एक वयस्क से बात करने के लिए पहुंचता है। इस स्तर पर, माता-पिता को विशेष ध्यान देना चाहिए और जितना संभव हो सके बच्चे को समझाने की कोशिश करनी चाहिए कि आसपास क्या हो रहा है। साहचर्य कौशल और दुनिया की समझ के निर्माण के लिए यह क्षण बहुत महत्वपूर्ण है।

बच्चा अपनी पहली वर्षगांठ बड़े, मजबूत और अधिक जागरूक से मिलता है। उनके अपने व्यक्तिगत चरित्र लक्षण हैं, उनकी अपनी राय है, खेल और भोजन में प्राथमिकताएँ हैं। बच्चा सक्रिय रूप से नए क्षेत्रों का पता लगाना चाहता है, और उसे रखना व्यावहारिक रूप से असंभव है, क्योंकि दृढ़ता और यहां तक ​​​​कि जिद्दीपन जैसे गुण दिखाई देने लगते हैं। अब माता-पिता को एक छोटे से व्यक्ति की राय पर विचार करना होगा, और यह जानकर कि 1 वर्ष की उम्र में बच्चा क्या कर सकता है, उसे सही दिशा में निर्देशित करने का प्रयास करें।

एक वर्ष में एक बच्चे का वजन लगभग 10 किलोग्राम होता है, और उसकी ऊंचाई लगभग 76-78 सेंटीमीटर होती है, जीवन के पहले महीनों की तुलना में यह तीन गुना हो जाता है। अब, सक्रिय शगल के कारण, बच्चा धीरे-धीरे बढ़ेगा, लेकिन वह अपनी क्षमताओं में सुधार करेगा और नए कौशल हासिल करेगा।

परिवर्तनों की विशेषताएं:

1. वर्ष तक, कई बच्चों के पहले से ही लगभग 8-12 दांत होते हैं, जिनमें से चार दाढ़ होते हैं। यहां तक ​​कि अगर वे सभी अभी तक प्रकट नहीं हुए हैं, तो यह निकट भविष्य में होना चाहिए।
2. इस समय बच्चों की एक विशेषता उनके पैर हैं, जबकि वे पूरी तरह से सपाट हैं, क्योंकि वसा का एक पैड उपस्थिति में रहता है, जो समय के साथ गायब हो जाता है। इसके बावजूद, बच्चे पहले से ही किसी भी स्थिति से उठने के लिए स्वतंत्र हैं और वयस्कों के समर्थन और सहायता के बिना चल सकते हैं। सामान्य तौर पर, ज्यादातर बच्चे डेढ़ साल तक चलने में महारत हासिल कर लेते हैं।
3. बच्चे अपने सभी रिश्तेदारों को अच्छी तरह से जानते हैं, उन्हें नाम से पुकारते हैं, उनके नाम का जवाब देते हैं, अगर अलग होना है तो हिंसक रूप से खुशी या दुख दिखाते हैं।
4. अब, दिन-ब-दिन, बच्चा और अधिक स्वतंत्र हो जाएगा, और बड़ों के व्यवहार की नकल करते हुए, वह अपने स्वयं के शिष्टाचार विकसित करता है, इसलिए माता-पिता को अपने कार्यों की निगरानी करनी चाहिए न कि सर्वोत्तम आदतों की, ताकि कार्यों में उनकी पुनरावृत्ति न दिखाई दे। बच्चा।

इस दौरान महत्वपूर्ण है उचित परवरिश-यदि बच्चे एक निश्चित शासन के अनुसार रहते हैं, तो वे जल्दी से अनुशासन करना सीख जाते हैं। इस मामले में, उनके लिए कुछ चीजों पर आवश्यकताओं और वर्जनाओं का अर्थ समझाना आसान होता है। दुर्भाग्य से, निषेध के बिना करना असंभव है, इसके अलावा, जब वे मौजूद होते हैं तो बच्चा खुद को अधिक सुरक्षित महसूस करता है। अंत में, स्थापित नियम पूरे परिवार के जीवन को आसान बनाते हैं और बच्चों के स्वास्थ्य और मानस की रक्षा करते हैं।

1 वर्ष की उम्र में एक बच्चे का शारीरिक और मानसिक विकास कुछ ऊंचाइयों पर पहुंच गया है, लेकिन माता-पिता के लिए आराम करना बहुत जल्दी है, यह सुनिश्चित करने के लिए अभी भी बहुत काम है कि छोटा व्यक्ति न केवल मजबूत और स्मार्ट हो, बल्कि दया, संवेदनशीलता, सहानुभूति जैसे महत्वपूर्ण मानवीय चरित्र लक्षण हैं।

1 साल की उम्र में बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए?

शारीरिक रूप से एक साल का बच्चाआगे कदम रखा, सचमुच। कुछ शुरुआती बच्चे, हालांकि दुर्लभ होते हैं, तुरंत परिवहन के साधन के रूप में चलना चुनते हैं और वास्तव में रेंगना छोड़ देते हैं।

लेकिन औसत विकल्प पर विचार करते हुए, निम्नलिखित कौशलों को सूचीबद्ध किया जाना चाहिए जो अधिकांश बच्चों से संबंधित हैं:

• एक साल के बच्चे बहुत मोबाइल हैं - वे बहुत रेंगते हैं, अच्छी तरह से बैठते हैं, उठना और बैठना जानते हैं, इसे काफी चतुराई से करते हैं;
• बच्चे चलते हैं, पिताजी और माँ का हाथ पकड़ते हैं, या सोफे पर झुक जाते हैं;
• कई अपने दम पर बैठने और उठने का प्रबंधन करते हैं;
• छोटों ने सीढ़ियाँ चढ़ने में महारत हासिल कर ली है और सावधानी से नीचे जा सकते हैं, जिसमें ऊँचाई से नीचे उतरना भी शामिल है;
• 1 वर्ष की आयु में एक बच्चे के भाषण कौशल में काफी सुधार होता है - उसकी शब्दावली लगभग 15-20 शब्द है, हालांकि कभी-कभी वह शब्दांशों को भ्रमित करता है;
• बच्चे अपने माता-पिता के भाषण को पूरी तरह से समझते हैं और उनके बाद सभी अपरिचित शब्दों को दोहराने की कोशिश करते हैं;
• एक वर्षीय बच्चा "कहां" और "किसने" प्रश्न का उत्तर अच्छी तरह से दे सकता है, उसे नाम देकर या उंगली से इशारा करके;
• बच्चे को कुछ चीजें सौंपी जा सकती हैं, उदाहरण के लिए, धूल पोंछना, माँ को टेबल सेट करने में मदद करना या फल धोना;
• कई क्यूब्स से, बच्चा बहुत जल्दी एक टॉवर का निर्माण करेगा, और अपने हाथ से वह पहले से ही दो छोटी वस्तुओं को ले जा सकता है, दो उंगलियों का उपयोग करके हेरफेर करने के लिए;
• एक वर्ष में, बच्चे खिलौनों को ढूंढना और छिपाना पसंद करते हैं, उन्हें फेंकते हैं, उन्हें अलग करते हैं;
• इस उम्र में बच्चे नाम जानते हैं और उपस्थितिकई जानवर, पेड़, घरेलू सामान;
• उन्हें 4-5 दिन पहले की घटनाएँ याद रहती हैं;
• स्वतंत्र रूप से कटलरी, एक कप, एक टूथब्रश और एक कंघी का उपयोग करें।

बच्चों की सामाजिक गतिविधि भी बढ़ जाती है, वे अधिक मिलनसार बन जाते हैं और अपने साथियों के साथ संवाद करने के लिए तैयार हो जाते हैं। वयस्क वास्तव में खुश हैं, देख रहे हैं कि उनकी भावनात्मकता के कौन से अभिव्यक्तियां भर दी गई हैं - अब वे मुस्कुरा सकते हैं, हंस सकते हैं, मां और पिता को गले लगाने और चूमने के लिए सीखा है। भावनाओं की अधिकता के साथ, वे अपने खिलौनों को भी चूमते हैं - उनके पसंदीदा भालू और गुड़िया। एक साल के बच्चे की भावनाएं कभी-कभी उसके हाव-भाव और चेहरे के हाव-भाव से झलक जाती हैं और रिश्तेदार आमतौर पर इस भाषा को अच्छी तरह समझते हैं।

हालांकि, बच्चे न केवल संतोष और सकारात्मक भावनाओं को व्यक्त कर सकते हैं - वे निषेधों के बारे में क्रोधित और क्रोधित हो सकते हैं, जब पिता काम पर जाते हैं तो परेशान दिखते हैं, अगर उन्हें जल्दी बिस्तर पर रखा जाता है तो अपराध दिखाएं। छोटे बच्चे अच्छी तरह से वाकिफ हैं भावनात्मक स्थितिपिता और माता, आवाज और चेहरे की अभिव्यक्ति के स्वर से उसकी पहचान करते हैं, और उनकी दीर्घकालिक स्मृति के तेजी से गठन के कारण, वे हाल ही में अप्रिय घटनाओं को याद करते हुए, अक्सर आक्रोश दिखाते हैं।

1 वर्ष की आयु में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इस पर चिंतन करते हुए, हम कहते हैं कि वह नृत्य और गा सकता है, दर्पण में अपने प्रतिबिंब का रुचि के साथ अध्ययन कर सकता है, कई घरेलू उपकरणों का उद्देश्य जान सकता है, और वयस्कों से सरल अनुरोधों और कार्यों को पूरा कर सकता है। उन्हें देना ही शेष रह गया है अच्छा उदाहरणताकि बच्चा जल्दी से उपयोगी जानकारी को आत्मसात कर सके और उसे व्यवहार में ला सके।

12 महीने में लड़के और लड़कियां कैसे विकसित होते हैं

वास्तव में, दोनों लिंगों के बच्चों की क्षमताओं के बीच अंतर अलग-अलग नहीं होते हैं, लेकिन व्यवहार के पैटर्न बहुत भिन्न होने लगते हैं। जब यह सवाल उठता है कि एक वर्षीय लड़के को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, तो "सब कुछ" का जवाब देना तर्कसंगत है, इस अंतर के साथ कि वह कम संवेदनशील, अधिक स्वतंत्र है, अक्सर मदद की पेशकश करने पर विरोध करता है। बच्चा न केवल एक व्यक्ति को महसूस करना शुरू कर देता है, बल्कि एक छोटा - एक आदमी, जो वास्तव में, अधिकांश भाग के लिए, पुरुषों के मामलों में व्यस्त है। वह खुद बहुत खेलता है, कारों से प्यार करता है, बिल्डिंग ब्लॉक्स, बॉल के साथ आउटडोर गेम्स।

क्या एक लड़की के लिए 12 महीने में ऐसा करने में सक्षम होना आवश्यक है - बेशक, हाँ, लेकिन बच्चा गुड़िया को खिलाने और तैयार करने, जानवरों के इलाज और इसी तरह की गतिविधियों के लिए अधिक आराम से शगल पसंद करेगा।

लेकिन दोनों लिंगों के बच्चों में स्वाभाविक अहंकार विकसित होता है - उन्हें समझ नहीं आता कि उन्हें अपना खिलौना किसी और को देने की आवश्यकता क्यों है। और मनोवैज्ञानिक उन्हें ऐसा करने के लिए मजबूर करने की सलाह नहीं देते हैं, घोटाले और हिस्टीरिया से बचने के लिए, बच्चे को कुछ और दिलचस्प से विचलित करना बेहतर होता है।

एक वर्ष तक बच्चों में आत्म-देखभाल के कौशल भी दृढ़ता से स्थापित हो जाते हैं। एक चम्मच और एक कप का उपयोग करने के अलावा, वे पहले से ही एक कांटा का उपयोग करते हैं, कठोर टुकड़ों को काटते हैं और चबाते हैं, अपने हाथ धोते हैं, उन्हें एक तौलिया से पोंछते हैं, बर्तन को मास्टर करते हैं। टोडलर पहले से ही अपनी टोपी उतार सकते हैं, ऊपर का कपड़ा, मोजे और वेल्क्रो जूते। और तेजी से तैयार होने के लिए उन्हें प्रशिक्षण की आवश्यकता होती है।

एक वर्ष में एक बच्चे को क्या करने में सक्षम होना चाहिए? बेशक, उसके अपने माता-पिता उसे क्या सिखाएंगे, इसके लिए सही समय ढूंढकर बच्चे को दिलचस्पी लेंगे। मूल रूप से, एक वर्षीय बच्चों की उपलब्धियाँ और असफलताएँ उन पर निर्भर करती हैं।

संयुक्त खेल और गतिविधियाँ

प्रत्येक वस्तु पर ध्यान देते हुए, वर्षियों को विभिन्न कौशल और क्षमताओं का विकास करना चाहिए। इस उम्र में, सब कुछ महत्वपूर्ण है - बच्चे का शारीरिक और रचनात्मक सुधार, का गठन तर्कसम्मत सोच, प्रशिक्षण स्मृति और ध्यान।

बच्चे के साथ गतिविधियों और खेलों के अलग-अलग लक्ष्य हो सकते हैं, लेकिन वे सभी आवश्यक हैं:

1. मोटर फ़ंक्शन का विकास संभवतः मुख्य लक्ष्यों में से एक है। उसके लिए इस कठिन कार्य में बच्चे की मदद करने के लिए, आप माता-पिता को बच्चे के लिए एक बड़ी सुंदर कार या खिलौना घुमक्कड़ के रूप में व्हीलचेयर खरीदने की सलाह दे सकते हैं, जो चलने की इच्छा को उत्तेजित करेगा, साथ ही साथ एक बच्चे के लिए समर्थन।
2. विकसित होने वाले खेलों में फ़ाइन मोटर स्किल्स, साथ ही तर्क और स्मृति, आप बड़े मोज़ाइक और पहेलियाँ, डिज़ाइनर, लेसिंग गेम, कप, जार और छोटे भागों को मोड़ने और डालने के लिए हाइलाइट कर सकते हैं।
3. अधिक जटिल शैक्षिक खिलौने पहले से ही एक वर्षीय बच्चों के लिए उपयुक्त हैं - आंकड़े, लेबिरिंथ, सरल अनुप्रयोग डालें।
4. टुकड़ों के हाथों और उंगलियों में समन्वय और निपुणता विकसित करने के लिए उपयोग करें नमकीन आटाया प्लास्टिसिन। बेशक, बच्चा अभी तक इस सामग्री से एक आकृति बनाने में सक्षम नहीं होगा, लेकिन वह लुढ़का हुआ केक को छोटे तत्वों - गोले, बटन, रंगीन मोती के साथ सजाने में प्रसन्न होगा।
5. पढ़ना न केवल विकास के लिए, बल्कि पालन-पोषण के लिए भी एक आवश्यक तत्व है, इसलिए एक बच्चे को प्रतिदिन पढ़ने की आवश्यकता होती है। पहला, वह नए शब्दों को याद कर सकता है, और दूसरा, वह सही उच्चारण सीखेगा। इसके अलावा, रोचक और आवश्यक जानकारी के अध्ययन से उसकी बुद्धि बढ़ेगी और उसके क्षितिज का विस्तार होगा।
6. यदि आप उन्हें ड्रम, बच्चों का पियानो, ज़ाइलोफोन, मराकस, खिलौना टैम्बोरिन या वीणा देते हैं तो बच्चों को संगीत वाद्ययंत्र "बजाने" में खुशी होगी।
7. छोटे बच्चों को चित्र बनाना बहुत पसंद होता है और यह उनके लिए बहुत उपयोगी गतिविधि है। अपनी असाधारण कृतियों को बनाने की प्रक्रिया में, बच्चे अपने दृश्य कार्य में सुधार करते हैं, अपनी उंगलियों को प्रशिक्षित करते हैं, रंगों के संयोजन को सही ढंग से समझना सीखते हैं, कल्पना, स्मृति और सोच विकसित करते हैं। इसके अलावा, पेंट और पेंसिल बच्चों के प्रयोगों के लिए उत्कृष्ट उपकरण हैं, मुख्य बात यह है कि माँ और पिताजी पास हैं।
8. एक अच्छा प्रशिक्षण और, एक ही समय में, एक खेल, फिंगर थियेटर होगा। इस मामले में, बच्चे के पास स्वतंत्र रूप से कागज, कार्डबोर्ड या अन्य सामग्रियों से पात्र बनाने और फिर वास्तविक प्रदर्शन की व्यवस्था करने का अवसर होता है। इस तरह के खेल में बच्चे के विकास के कई पहलू एक साथ शामिल होते हैं।

आपको 12 महीने की मूंगफली को क्या करने में सक्षम होना चाहिए, इसके मानक संकेतकों को शाब्दिक रूप से नहीं समझना चाहिए, क्योंकि बहुत कुछ अपने बच्चे की सफलता में माता-पिता की इच्छा और वास्तविक रुचि पर निर्भर करता है। और यहां यह याद किया जाना चाहिए कि यह संयुक्त पाठ और खेलों के लिए समय खोजने में मदद करेगा - एक छोटे से व्यक्ति के दिन के लिए एक सही ढंग से तैयार किया गया कार्यक्रम।

एक साल के बच्चे की दिनचर्या

एक बच्चे के लिए एक आहार तैयार करते समय, यह ध्यान में रखा जाना चाहिए कि जो बच्चे एक बार सोना पसंद करते हैं दिनबाद में उठना चाहिए। यह, निश्चित रूप से, एक बच्चे की सनक नहीं है, लेकिन उसके शरीर की ख़ासियत और दिन के दौरान एक शांत घंटा उसके लिए हंसमुख और प्रफुल्लित रहने के लिए पर्याप्त है। कुल मिलाकर, एक बच्चे को आराम करने के लिए दिन में लगभग 13-14 घंटे की आवश्यकता होती है, जबकि रात में वह 9 से 10 घंटे और दिन में 3-4 घंटे सो सकता है। अब समय आ गया है कि आप अपने बच्चों को अपने आप सोना सिखाएं।

एक वर्षीय बच्चे वयस्कों के साथ खाते हैं, लेकिन कुछ खाद्य पदार्थ उनके लिए वर्जित हैं, जिनमें अचार, मैरिनेड, सॉसेज और स्मोक्ड उत्पाद शामिल हैं। भोजन जो बहुत नरम हैं, पुराने तरीके से पकाया जाता है, जैसा कि दूध छुड़ाने की शुरुआत में होता है, कुपोषण और अपच का कारण बन सकता है, इसलिए बच्चों को छोटे टुकड़ों में काफी ठोस आहार भी दिया जाना चाहिए। एक वर्ष में, धीरे-धीरे बच्चे को चार भोजन में स्थानांतरित करना पहले से ही संभव है, खासकर अगर वह अब मां के दूध पर नहीं खाता है।

देखभाल के नियम पिछले महीनों की तरह ही हैं, और सभी बुनियादी स्वच्छता प्रक्रियाओं को प्रदान करते हैं। चार्जिंग और मालिश के लिए, वे शिशुओं के लिए आवश्यक हैं, क्योंकि वे मांसपेशियों के ऊतकों की संरचना को मजबूत करने में मदद करते हैं, सामान्य रक्त परिसंचरण सुनिश्चित करते हैं और शरीर को ऑक्सीजन से समृद्ध करते हैं। इसके अलावा, मालिश करने से सक्रिय जागरण के बाद तनाव से राहत मिलती है।

बारह महीने में बाल विकास: वीडियो

यह कल्पना करना कि एक बच्चा 1 वर्ष की उम्र में क्या करने में सक्षम होना चाहिए, और पालन-पोषण और शिक्षा के नियमों को जानने के बाद, माता-पिता को निश्चित रूप से बच्चे को सीखने के लिए लगातार प्रोत्साहित करना चाहिए और अपने दम पर सब कुछ करने का प्रयास करना चाहिए। लेकिन साथ ही, हमें यह नहीं भूलना चाहिए कि आपके सामने एक छोटा बच्चा है, जिसे पहले की तरह माता-पिता के प्यार और स्नेह की जरूरत है, और उन्हें शिक्षक के सूखे स्वर से नहीं बदला जा सकता है।

कई लेख बताते हैं कि एक बच्चा एक साल में, एक महीने में, दो या तीन में क्या करता है और उसे क्या करने में सक्षम होना चाहिए, हम यह पता लगाने की कोशिश करते हैं कि इनमें से कौन सा सच है और कौन सा केवल अद्वितीय बच्चों के लिए उपलब्ध है। औसत बच्चे और उसकी क्षमताओं की क्षमताओं पर विचार करें।

• अपने नाम का जवाब देता है;
• "नहीं" शब्द को समझता है;
• बिना सहायता के अपने पैरों पर मजबूती से खड़ा हो जाता है;
• हल्की वस्तुओं, खिलौनों को ले जाने में सक्षम। कुछ और लेने के लिए उन्हें एक हाथ से दूसरे हाथ में स्थानांतरित कर सकते हैं;
• माता-पिता की मदद से एक साल चलता है और चलता है;
• 10 शब्दों तक का उच्चारण करता है, कभी-कभी अव्यवस्थित, उन्हें इशारों से पुष्ट करता है;
• उससे जो पूछा जाता है उसे समझता है;
• शब्दों का सामान्यीकरण करना शुरू करता है - शब्द "लिआल्या" न केवल उसकी गुड़िया है, बल्कि एक तस्वीर या एक और छोटा बच्चा भी है;
• आपकी मदद से चम्मच का उपयोग करना सीखना शुरू करता है;
• अपने आप एक कप से पीने की कोशिश कर रहा है
• माता-पिता के लिए कई क्रियाएं दोहराता है।

नए कौशल जोड़े गए:

• पीछे की ओर चलने की क्षमता प्रकट होती है;
• गेंद खेलने का पहला प्रयास। हालांकि उसे पकड़ना अभी भी मुश्किल है, लेकिन सही दिशा में लात मारना, पहला प्रयास देखा जा सकता है;
• पुलिंग और पुशिंग जैसी अवधारणा को समझता है, जिसका उपयोग वह खेलों के लिए करता है;
• बच्चा अधिक से अधिक स्वेच्छा से देखता है कि माता-पिता क्या कर रहे हैं और मदद करने के प्रयास में उनके बाद दोहराते हैं;
• सक्रिय रूप से सभी दरवाजे खोलता है, सब कुछ बाहर फेंक देता है और हर साल और एक महीने में इसे बाहर निकालता है, हर संभव तरीके से चीजों को उनके स्थान पर वापस करने का विरोध करता है;
• थोड़ी ऊंचाई पर चढ़ो;
• रो कर और हंसकर अपनी भावनाओं को व्यक्त करें;
• जिज्ञासा दिखाओ;
• लगभग सभी बच्चे पहले से ही अपने दम पर चलने में सक्षम हैं;
• जब वह उन्हें देखता है तो साथियों के साथ संचार की आवश्यकता होती है।

• सक्रिय रूप से चलना शुरू कर देता है। कृपया ध्यान दें कि लड़के आमतौर पर लड़कियों की तुलना में बाद में ऐसा करते हैं, क्योंकि वे शुरू में आलसी होते हैं। यह मनो-भावनात्मक विकास की एक विशेषता है;
• वह जिस शब्दावली को समझता है वह बढ़ जाती है;
• मदद के लिए पूछ सकते हैं, आवश्यक कार्यों की ओर इशारा करते हुए, उदाहरण के लिए, एक ऊंचा खिलौना देना;
• जानवरों की आवाज़ की नकल करने की कोशिश करता है;
• कपड़े पहनते समय, वह अपने पैरों और बाहों को फैलाकर मदद करने की कोशिश करता है;
• लोगों को चूमना और गले लगाना शुरू कर देता है;
• पासा के साथ खेलने का पहला प्रयास;
• वह जिन संकेतों के साथ खेलता है, उनके साथ बात करने की कोशिश करता है। बहुधा अपनी भाषा में।

• नीचे बैठे बिना 20 कदम तक चलने में सक्षम;
• कम कुर्सियों और सोफे पर चढ़ते हैं, कई पहले से ही अपने दम पर उतरने में सक्षम हैं;
• वह कप को अक्सर दोनों हाथों से पकड़ता है और तब तक पीता है जब तक वह नहीं जानता कि इसे खुद कैसे सेट करना है, इसे वयस्कों को देता है
• यदि वे बंधे और बन्धन नहीं हैं तो वह स्वयं अपने जूते उतार देता है;
• रस्सी या हैंडल वाली ट्रॉली पहले से ही आपको इसके साथ खेलने, इसे धक्का देने या इसे अपने साथ खींचने के लिए प्रेरित करती है;
• ज्यामितीय आकृतियों में भेद करना और उन्हें एक दूसरे में डालने में सक्षम होना;
• 3 महीने में, वह एक वयस्क के ध्यान के बिना खेलने में सक्षम होता है;

• वयस्कों के कार्यों की नकल करता है, मोबाइल फोन पर बात करता है या फर्श पर झाडू लगाता है;
• उसके लिए मुश्किल क्षणों में, वह एक वयस्क पर पूछताछ करने में सक्षम है, सुराग की प्रतीक्षा कर रहा है;
• मना करने पर सिर हिलाता है या सहमत होने पर सिर हिलाता है;
• एक और तीन महीने की उम्र में, वह जटिल आज्ञाओं को क्रियान्वित करना शुरू कर देता है, चाहे कुछ लाना हो
• वयस्कों को तस्वीरों से पहचानता है।

एक साल वीडियो में एक बच्चा क्या करता है

उपरोक्त सभी बच्चे के औसत कौशल हैं। एक साल, एक या दो महीने में आपका बच्चा किस तरह का होगा, यह केवल आप पर और उसके आसपास के माहौल पर निर्भर करता है, उदाहरण के लिए, एक ही उम्र के बच्चे होने से कई क्षमताओं को जल्दी अपनाने में मदद मिलती है। बच्चे के नर्सरी में आते ही कई दुर्गम कौशल बहुत जल्दी दिखाई देने लगते हैं। याद रखें कि शिशु का विकास आपकी इच्छा पर नहीं, बल्कि उसके अपने विकास कार्यक्रम पर निर्भर करता है।

और आपका बच्चा एक साल या कुछ महीनों में क्या करना जानता था? मंच पर साझा करें।

3-4 साल की उम्र में, सभी बच्चे वयस्कों की मदद करना पसंद करते हैं, 2-3 साल के बाद माँ के इतने मददगार नहीं होते हैं, और स्कूल की उम्र तक कुछ ही घर का काम करते हैं। वयस्क जो बच्चों की अयोग्य मदद को स्वीकार नहीं करते हैं, बाद में किशोरों की पूरी अनिच्छा का सामना कर सकते हैं, न केवल घर के आसपास मदद करने के लिए, बल्कि खुद की सेवा करने के लिए भी।

प्राथमिक विद्यालय की उम्र का बच्चा घर पर क्या कर सकता है?

स्कूली बच्चों को घरेलू कामों से लोड करना आवश्यक है या नहीं? उनके पास स्कूल के पाठ्यक्रम में महारत हासिल करने के लिए बहुत सारी कक्षाएं हैं, एक अतिरिक्त भार - रुचि की कक्षाएं। बच्चे को पूरी तरह से एक खुशहाल बचपन का अनुभव करने दें। यह वही है जो माता-पिता सोचते हैं, आश्वस्त हैं कि उनके बच्चे अच्छी तरह से तैयार हो सकते हैं, अगर केवल उनके पास अच्छी तरह से अध्ययन करने का समय है और टीम में कोई समस्या नहीं है।

स्वाभाविक रूप से, जिन बच्चों के पास स्कूली उम्र की दहलीज पर घरेलू काम नहीं है, वे सक्रिय रूप से घरेलू काम नहीं करेंगे। उन्हें 2-4 साल की उम्र में ऐसा करना सिखाया जाना चाहिए, और इसे धीरे और विनीत रूप से करना चाहिए। . तब मैंने बहुत कुछ किया होता और ख़ुशी-ख़ुशी अपने काम को परिवार की भलाई में लगा दिया।

7 साल के बच्चे घर के आसपास क्या कर सकते हैं:

• वैक्यूम क्लीनर से धूल हटाएं।
• फूलों को घर में और फूलों की क्यारी में पानी दें।
• साधारण भोजन तैयार करें।
• अपना पोर्टफोलियो लीजिए।
• धोने के बाद कपड़े धोने में माँ की मदद करें।
• बगीचे में खरपतवार निकाल दें।
• यार्ड स्वीप करें।
• कचरा बाहर निकाल रहे हैं।
• माइक्रोवेव में खाना गर्म करें।
• टहलें और किसी छोटे कुत्ते को खाना खिलाएं।
• चीजों को साफ करो, कमरे में चीजों को व्यवस्थित करो।
• इन कमरों में नहा-धोकर और शौच जाने के बाद सफाई छोड़ दें।
• लोहे की साधारण चीजें।
• सोने के लिए तैयार हो जाओ और सुबह स्कूल के लिए तैयार हो जाओ।
• अपनी बाइक को गंदगी से साफ करें, दोपहिया वाले मित्र को मामूली मरम्मत करें।
• कोठरी में बर्तन और रसोई के बर्तनों को साफ करें।
• रात के खाने से पहले टेबल सेट करें, गैर-गर्म व्यंजन, ब्रेड, सलाद, सैंडविच परोसें, भोजन के बाद अपने और परिवार के सदस्यों के बाद सफाई करें।

8 साल का बच्चा क्या कर सकता है:

• डेस्क, किताबों की अलमारी और अन्य चीजों को क्रम से रखना।
• अपना स्नान तैयार करना।
• बिस्तर और अंडरवियर का परिवर्तन।
• आपके कपड़े, साधारण मरम्मत की मरम्मत करने की क्षमता।
• अपनी मर्जी से कपड़े में अपनी छवि बनाएं।
• साधारण कार्यों को करते हुए, मरम्मत के दौरान अपने पिता की सहायता करें।
• बगीचे में फसल।
• पालतू जानवरों को खाना खिलाएं और टहलें।
• धूल और वैक्यूम फर्नीचर और फर्श कवरिंग।

9 साल का छात्र क्या कर सकता है:

• एक नुस्खा के बाद सरल भोजन तैयार करें।
• एक सपाट सतह को पेंट करें।
• बगीचे में पेड़ों पर सफेदी लगाएं।
• आलू या सॉसेज को आग पर बेक करें।
• छोटे बच्चों (2 साल की उम्र से) की देखभाल करें, उनके कपड़े बदलने और उन्हें खिलाने में सक्षम हों।
• साफ पालतू पिंजरों।
• तकिये को तकिये के केस में और रजाई को डुवेट कवर में टक करें.
• एक रेक के साथ एक संकीर्ण बिस्तर को ढीला करें, इसे मातम से निकाल दें।
• दिए गए पैटर्न के अनुसार फूलों और सब्जियों के बीज बोएं।
• अपना विस्तर बनाएं।

10 साल के बच्चे को क्या चीजें सौंपी जा सकती हैं:

• नुस्खा का उपयोग करके सरल पेस्ट्री तैयार करें।
• भोजन की सही मात्रा की गणना करते हुए, पूरे परिवार के लिए साधारण भोजन तैयार करें।
• उनके अपने कमरे में और पूरे घर में चीजों को उनके लिए नियत स्थान पर रखना।
• माता-पिता के साथ साप्ताहिक खरीदारी की योजना बनाएं।
• कार के इंटीरियर की सफाई में अपने पिता की मदद करें।
• तालिका सेट करें।
• छोटे बच्चे के लिए स्नान तैयार करें, स्नान में माँ की मदद करें।
• घरेलू उपकरणों को चालू और बंद करने में सक्षम हों, वाशिंग मशीन में पाउडर डालें।
• देखें कि माता या पिता को कहां मदद की जरूरत है, रिमाइंडर के बिना कनेक्ट करें।
• बगीचे में सब्जियों की देखभाल में, घर के पास फूलों के लिए और खिड़की पर मदद करें।
• घर या अपार्टमेंट के परिसर की सामान्य सफाई में भाग लें।

इस व्यापक सूची से डरो मत, कोई भी सिंड्रेला को बच्चों से बाहर करने की योजना नहीं बना रहा है। इस सूची की अधिकांश चीजों को छिटपुट तरीके से करने की जरूरत है, कई आपके माता-पिता के साथ।

केवल उन्हीं चीजों की पेशकश करना महत्वपूर्ण है जिन्हें बच्चा निश्चित रूप से संभाल सकता है। मुख्य बात यह है कि खुराक की प्रशंसा के बारे में मत भूलना, जो व्यापार में भाग लेने के लिए एक शक्तिशाली प्रोत्साहन हो सकता है।

बच्चे को स्वतंत्रता कैसे सिखाएं?

ऐसा होता है कि माता-पिता कहते हैं कि उनके बच्चे में स्वतंत्रता की कमी है और इसे बहुत देर से महसूस किया जाता है। स्कूल में प्रवेश करने से बहुत पहले स्वतंत्र होना सीखना शुरू करना महत्वपूर्ण है। जब बच्चा स्वतंत्रता के लिए प्रयास करता है और अपनी ताकत आजमाता है। तब वह वयस्क चीजों की दुनिया में बेहद रुचि रखता है, और काम करने का आदी अनायास होता है।

स्कूल में इस तरह का काम शुरू करने में थोड़ी देर हो जाती है, लेकिन जैसा कि प्रसिद्ध कहावत है: "देर आए दुरुस्त आए।"

काम करने वालों के लिए मुख्य प्रोत्साहन - उनके काम का निष्पक्ष मूल्यांकन। प्रोत्साहन, प्रशंसा, शब्द जो तान्या (कोल्या, वान्या, इरीना) के बिना सामना करना संभव नहीं होगा, सबसे अच्छा प्रोत्साहन है। बाल श्रम के भुगतान के रूप में पैसे के वादे में हेरफेर न करें, क्योंकि तब आपको परिवार के सभी सदस्यों को भुगतान करना होगा।

काम से पहले इस बात की चर्चा होती है कि क्या किया जाना चाहिए। आगामी व्यवसाय की सभी बारीकियों पर चर्चा करना महत्वपूर्ण है ताकि बच्चा खराब-गुणवत्ता वाले काम से निराश न हो। नए व्यवसाय में महारत हासिल करने के बाद ही यह अगले कार्य के लिए आगे बढ़ने लायक है।

भुलक्कड़ बच्चों के लिए, बच्चों के कमरे में उन कार्यों की एक सूची टाँगें जिनमें माता-पिता मदद की उम्मीद करते हैं।

असाइनमेंट पूरा करने के पहले दिनों में, बच्चा कुछ गलत कर सकता है, कुछ बिगाड़ सकता है। किसी भी हालत में आपको इसके लिए उसकी आलोचना नहीं करनी चाहिए, बेहतर होगा कि आप मुझे बताएं कि भविष्य में गलतियों से कैसे बचा जाए। बच्चों को यह समझना चाहिए कि यह कैसे निर्धारित किया जाए कि काम अच्छी तरह से किया गया है, इसके लिए खुद को मानदंड समझने के लिए।

यदि बच्चों के पास स्कूल में काम का बोझ बढ़ा हुआ है, उदाहरण के लिए, अंत में उच्च रिटर्न की मांग करने की कोई आवश्यकता नहीं है स्कूल वर्ष. क्या किसी ने अस्थायी रूप से कुछ होमवर्क ले लिया है। थोड़ी देर बाद, बच्चा निश्चित रूप से इसकी सराहना करेगा।

मनोवैज्ञानिक डारिया ग्रांकिना लिखती हैं:

“दरअसल, हर बच्चा तीन साल की उम्र से ही अपने माता-पिता से आज़ादी और आज़ादी चाहता है। और किसी भी हालत में इन परीक्षणों को रोका नहीं जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, बच्चे अंतहीन कपड़े पहन सकते हैं या अपने दाँत ब्रश कर सकते हैं ताकि पूरा बाथरूम पेस्ट से ढक जाए, या बर्तन धो लें, और फिर वे सभी झाग से ढक जाएँ। लेकिन वे इसे करना चाहते हैं, यह उनके लिए दिलचस्प है, यह खेल का एक तत्व है। ठीक है, आपको धैर्य रखने और चुपचाप, या बेहतर अनुमोदन के साथ, इसे देखने की आवश्यकता है। फिर खुद को धोना या साफ करना बेहतर है। यह बहुत महत्वपूर्ण है, क्योंकि बच्चों को यह समझना चाहिए कि काम और स्वतंत्रता में आनंद है।

इसके अलावा, माता-पिता का कर्तव्य अपने बच्चों को काम और स्वतंत्रता सिखाना है। बेहतर होगा कि आप दूसरों के काम की सराहना करना सिखाकर शुरुआत करें। स्कूल में खाना किसी के द्वारा बनाया जाता है और आप इसमें लिप्त नहीं हो सकते, आप बिना हटाए जूते के साफ फर्श पर नहीं चल सकते, आप किताबों को फाड़कर उसमें चित्र नहीं बना सकते, आदि, यह सब सिखाया जाना चाहिए। एक बच्चे में, और एक किशोर में भी, सब कुछ शिक्षित करने योग्य होता है। तो आपको इसका इस्तेमाल करना होगा। नहीं तो हमें आलसी और बचकाने युवा मिलेंगे। और आलस्य, अफसोस, सभी परेशानियों और दोषों का प्रमुख है।

बच्चे का दिमाग बहुत सक्रिय होता है और अगर वह अच्छी और अच्छी चीजों में व्यस्त नहीं होता है तो वह बुरी चीजों में व्यस्त रहता है, यह अपरिहार्य है। ईमानदारी से क्यों और कैसे काम करना है, यह न समझ पाने के कारण ऐसे बच्चे फिर हर संभव तरीके से चोरी, भीख और धोखा देंगे। माता-पिता की प्रतिक्रिया के बारे में बोलते हुए, यह सकारात्मक और बिना उपहास के होना चाहिए। यदि बच्चे ने कूड़ा-कचरा निकाला या धूल पोंछी, तो बिना दयनीय शब्दों के उसकी प्रशंसा करना आवश्यक है, लेकिन इस घटना को एक स्नेही शब्द के साथ चिह्नित करें।

इसलिए, जबकि बच्चा अभी भी वयस्कों को सुनने और सुनने में सक्षम है, उसे प्राथमिक चीजें सिखाना आवश्यक है: सुबह बिस्तर बनाना, खिलौने या पाठ्यपुस्तकें दूर रखना, प्लेट में सब कुछ खत्म करना और फिर धोना, और अधिमानतः माँ के बाद और पिताजी। मूल रूप से, अपना ख्याल रखें। एक बच्चे को घर के काम करने की आदत डालकर, आप यह मान सकते हैं कि आपने उसे जीवन कौशल दिया है और वह अब इस दुनिया में नहीं खोएगा।

मेहनती बच्चों से क्या उम्मीद करें?

माता-पिता, जिन्होंने अपने बच्चे को बिना उकसावे के काम करना सिखाया, वे बिल्कुल नहीं हारे। उनके बच्चे दृढ़ता से जानते हैं कि वे परिवार के पूर्ण सदस्य हैं, जिनकी मदद के बिना न तो माँ और न ही पिताजी कर सकते हैं।

घर के आसपास काम करने वाले लड़के और लड़कियां उनके लिए एक नई टीम में तेजी से मेलजोल बढ़ाते हैं . एक भी अप्रत्याशित स्थिति, जब आपको केवल अपने आप पर भरोसा करना होगा, उन्हें परेशान नहीं करेगा। एक बच्चा जो अपना खाना बनाना जानता है, जिसके पास स्वयं सेवा कौशल है, जो कपड़े और जूते की देखभाल करना जानता है, वह दूसरों के समय और श्रम का उपभोक्ता बनने की संभावना नहीं है।