Tidak peduli seberapa kaya variasi mainan di rumah, cepat atau lambat mereka tetap bosan, dan terus terang anak-anak mulai bosan. Alih-alih menempatkannya di depan TV, berkreasilah dan lakukan aktivitas menyenangkan yang tidak hanya membuat anak-anak Anda tertarik tetapi juga meluangkan waktu untuk Anda.

Hal-hal yang harus dilakukan dengan anak berusia 4 tahun

Anak-anak kecil selalu menuntut perhatian dan meminta untuk berpartisipasi dalam permainan mereka. Menjadi sulit bagi ibu untuk menemukan waktu untuk urusannya sendiri, dan seringkali semuanya bermuara pada menonton kartun yang dangkal. Namun, hobi seperti itu tidak berkontribusi pada perkembangan pemikiran kreatif, logika, keterampilan motorik anak, jadi Anda tidak boleh menyalahgunakan "layar biru". Selain itu, anak-anak sangat cepat terbiasa dengan TV, dan menyapihnya bisa sangat sulit.
Jika dipikir-pikir, ada banyak variasi kegiatan untuk anak-anak berusia 4 tahun di rumah. Ini bisa berupa permainan peran (jika ada beberapa anak) atau permainan bergerak (jika ruang memungkinkan). Anda dapat memikat anak-anak dengan momen kompetitif - siapa yang akan menggambar, membangun, buta, dll. Lebih cepat. Setelah menunjukkan imajinasi, Anda akan segera melihat bahwa para pria secara aktif bertunangan dan tidak lagi menarik Anda dari kebosanan.

Apa yang harus dilakukan dengan anak berusia 4 tahun di rumah

Jika gelisah Anda sudah cukup bosan dengan semua mainan, kesampingkan bisnis Anda untuk sementara waktu dan tawarkan dia beberapa pilihan aktivitas dari daftar kami tentang cara menghibur anak berusia empat tahun di rumah:

• Dapatkan buku favorit si kecil dan temukan rekaman audio dari dongeng ini di Internet. Anak itu akan mengikuti perkembangan peristiwa di dalam buku dengan penuh minat, dan kemudian, mungkin, akan memerankan aksi tersebut dengan mainan;
• Bekal bayi bahan alami untuk kreativitas, plastisin, cat, pensil, kertas. Biarkan dia membuat apa pun yang dia inginkan, atau memberikan tugas - membuat kebun binatang, menghias kartu pos untuk ayah, atau membuat gambar;
• Anda bisa mengajak anak Anda untuk melakukan kegiatan mewarnai. Jika Anda kehabisan halaman mewarnai yang dibeli di rumah, cetak template dari Internet. Dianjurkan untuk mempertimbangkan minat dan preferensi pria kecil itu dan memilih gambar dengan karakter favoritnya;
• Ambil beberapa kotak atau toples, isi dengan berbagai barang dan minta mereka untuk menyortirnya. Anda dapat menggunakan produk makanan (kacang polong, buncis) dan berbagai benda kecil (kancing, penjepit kertas, tutup botol, kerikil, dll.);
• Selain aktivitas di atas, Anda bisa memasak makan siang untuk ibu dan ayah dari produk yang bisa dimakan. Untuk memberikan realisme dan kepentingan yang lebih besar pada upaya anak-anak, biarkan bayi menggunakan piring asli (yang Anda tidak keberatan, atau peralatan khusus anak-anak);
• Tunjukkan cara merangkai manik-manik besar dan benda lain yang cocok pada benang atau tali tebal;
• Permainan air sangat populer di kalangan anak-anak - melempar perahu kertas ke baskom atau bak mandi, melempar mainan karet dan bola plastik. Jika Anda menambahkan busa mandi, efeknya akan luar biasa;
• Sangat sering, anak-anak kecanduan hal-hal yang benar-benar biasa-biasa saja - botol plastik, penggilas adonan, satu set jepitan;
• Minta ayah untuk membuat papan pengembangan: kencangkan berbagai kunci, kabel, rantai di atasnya - singkatnya, semua yang dapat dilakukan imajinasi Anda;
• Keluarkan beberapa set desainer yang berbeda dan undanglah anak-anak untuk menggabungkannya;
• Teka-teki, piramida, kubus juga akan menghibur bayi dengan sempurna;
• Gantung ayunan tali di ambang pintu - kami jamin, kegembiraan anak-anak dijamin;
• Gelembung sabun selain ayunan akan menciptakan suasana yang luar biasa;
• Atur tarian - beri anak-anak tugas untuk mempelajari atau menciptakan semacam tarian, dan kemudian biarkan mereka menunjukkan hasilnya kepada Anda;
• Magnet kulkas, terutama yang berbentuk binatang, mobil atau buah-buahan, akan membantu menyibukkan anak saat Anda berada di dapur;
• Bermain dokter adalah bisnis yang bertanggung jawab! Beri tahu bayi bahwa kucing / anjing Anda atau mainan apa pun sedang sakit dan perlu segera disembuhkan;
• Menyortir koin dalam ukuran tidak hanya akan mengembangkan keterampilan motorik halus jari, tetapi juga menertibkan celengan Anda;
• Akan menarik bagi para gadis untuk mengatur peragaan busana - biarkan fashionista kecil berdandan dan merawat, seolah-olah di atas catwalk;
• Atur misi - gambar peta atau sembunyikan catatan dengan tugas di sekitar apartemen. Di ujung anak, hadiah harus menunggu;

Anda dapat membuat kalender khusus sebelumnya, di mana beberapa tugas akan diberikan setiap hari.
Dan ini bukan batasnya! Bayangkan, hubungkan anak-anak dengan pembuatan game dan hiburan baru, dan Anda akan segera menyadari bahwa bahkan di rumah pun Anda dapat menemukan banyak hal untuk dilakukan dengan seorang anak berusia 4 tahun.

Kegiatan dan hiburan apa yang dapat ditawarkan kepada anak-anak periode yang berbeda perkembangan mereka?

• Ibu dari anak-anak dari segala usia selalu bingung tentang apa yang harus dilakukan dengan bayi kesayangan mereka. Pertama, anak itu sangat sering bosan, dan dia mulai bertingkah
• Kedua, pada saat yang sama, ibu bahkan tidak memiliki kesempatan untuk mencurahkan satu menit pun untuk dirinya sendiri dan pekerjaan rumah tangga. Perlu Anda pahami bahwa bayi tidak tertarik hanya dengan duduk dan tidak melakukan apa-apa.
• Dia perlu melakukan sesuatu, dia tertarik pada segala sesuatu yang baru, tidak diketahui, dan mengasyikkan

Apa yang tersisa untuk ibu lakukan? Bagaimana mereka dapat mendiversifikasi waktu luang anak-anak mereka? Apa yang bisa mereka lakukan selama beberapa menit?

Apa yang dapat Anda lakukan dengan anak kecil?

• Tentunya aktivitas terbaik untuk anak-anak adalah berjalan-jalan di udara segar. Ini mendidik dan sehat. Selama jalan-jalan seperti itu, perlu untuk menunjukkan kepada bayi benda-benda yang berbeda, menamainya dengan jelas dan membicarakannya sedikit. Bayi itu akan segera belajar meniru suara dan raungan binatang jika mereka bertemu dengannya di jalan, dan induknya akan mengeluarkan suara yang khas pada saat yang bersamaan.
• Jika anak sudah berjalan, maka dia harus terikat dengan tim. Karena itu, lebih baik pergi ke taman bermain tempat anak-anak seusia berjalan-jalan. Dalam proses komunikasi, bayi mengembangkan kualitas pribadi - ia berusaha mempertahankan posisinya dan pada saat yang sama mengorbankan persahabatan. Anak-anak yang sering berkomunikasi dengan teman sebayanya mulai berbicara lebih cepat
• Jika cuaca di luar tidak memungkinkan untuk berjalan kaki, maka Anda bisa menghabiskan waktu di rumah. Tentu saja, TV lama yang bagus bisa membantu ibu. Saat bayi menonton kartun favoritnya, ibunya akan memiliki waktu untuk melakukan sesuatu sendiri, namun saat menonton televisi, anak perlu mengikuti batasan tertentu. Sampai usia dua tahun, sebaiknya seorang anak tidak menonton TV sama sekali. Jika anak itu sangat menyukai kartun, Anda dapat menontonnya tidak lebih dari setengah jam
• Setelah dua tahun, anak-anak diperbolehkan menonton TV atau bermain komputer tidak lebih dari dua jam. Apalagi dua jam ini harus dibagi menjadi beberapa kunjungan dengan istirahat panjang.
• Anak-anak dari segala usia dan jenis kelamin selalu menyukai permainan bola. Mereka dapat diatur baik di luar ruangan maupun di dalam apartemen. Hanya di sini di rumah Anda perlu berhati-hati agar vas kesayangan ibu Anda tidak beterbangan dari meja.

• Banyak anak suka mendengarkan musik dan menari. Hiburan seperti itu seharusnya menyenangkan tidak hanya remah-remahnya, tetapi juga orang tuanya. Toh, tarian pertama anak-anak seringkali terlihat sangat lucu
• Untuk kreativitas seperti menggambar dan membuat model dari plastisin, Anda dapat bereksperimen dengan ini pada usia berapa pun. Benar, pengenalan plastisin harus dilakukan di bawah bimbingan ketat orang tua, karena bayi mungkin mencoba mencicipi bahan yang tidak biasa. Jika upaya pertama tidak berhasil, dan bayi sama sekali tidak tertarik, tidak perlu putus asa. semua ada waktunya
• Menggambar hari ini dapat dilakukan pada usia berapa pun. Untuk bayi, ada cat jari khusus. Mereka bisa menggambar bahkan sambil duduk di kamar mandi. Kamar mandi itu sendiri secara alami akan berfungsi sebagai kanvas. Cat semacam itu sangat mudah dibersihkan dan tidak menggerogoti permukaannya.
• Anda juga bisa menggambar di atas kertas. Anak itu akan sangat tertarik menggunakan jari-jarinya sebagai kuas. Dia dapat meninggalkan lingkaran kecil di atas kertas, dan ibu perlu menyebutkan warna cat tempat bayi mencelupkan jarinya

Apa yang dapat Anda lakukan dengan bayi berusia 3-4 bulan?

3-4 bulan adalah masa dimana bayi baru belajar memegang kepala dan berguling. Dia sudah bisa memegang mainan kerincingan di tangannya dan mengayunkannya ke segala arah.

Cakrawala remah-remah juga meluas - dia bisa melihat pada jarak satu meter. Hal ini memungkinkan dia untuk melihat ponsel di atas buaian dan meraihnya dengan tangannya. Selain itu, bayi mulai berbicara sedikit. Benar, hooting dan cooing hampir tidak bisa disebut percakapan, tapi ini adalah salah satu langkah menuju kata "ibu" yang telah lama ditunggu-tunggu.

Tugas utama periode ini adalah persiapan merangkak, duduk dan berbicara.

• Untuk mendorong bayi merangkak, Anda bisa menggunakan benda asing dan familiar. Menempatkan remah-remah di perut, Anda harus meletakkan mainan yang menarik minatnya di depannya
• Bayi akan meraihnya, dan Anda dapat mendorongnya secara bertahap dari belakang. Untuk tujuan ini, Anda dapat menggunakan objek yang melompat atau kenyal. Misalnya, bola atau telur kayu yang dicat. Mencapai benda itu, bayi akan melihat bahwa dia telah menjauh darinya lagi, dan akan mencoba mendapatkannya lagi
• Pastikan untuk memberikan mainan kerincingan hewan peliharaan Anda dengan berbagai warna, ukuran, dan tekstur. Akan menarik baginya untuk memeriksa dan merasakannya. Selain itu, suara yang dihasilkannya akan menyenangkan "tombol" Anda
• Lagu, sajak, dan lagu anak-anak adalah aktivitas yang luar biasa bersama bayi di semua tahap perkembangannya. Sebaiknya ibu menyanyikan atau mengucapkannya, condong ke arah bayi. Dia harus melihat bibirnya dan mempelajari seni pengucapan berbagai suara. Selain itu, tidak ada musik yang lebih merdu untuk seorang bayi selain suara ibu tercinta dan tersayang.

Suara ibu adalah melodi terbaik untuk bayi

• Lagu anak-anak dengan nama-nama bagian tubuh akan membantu perkembangan dan pengetahuan tubuh mereka oleh bayi. Ibu dapat melafalkan pantun sekaligus menunjukkan, menyentuh atau mencubit bagian tubuh anak yang bersangkutan
• Anda dapat mendiversifikasi cakrawala bayi dengan meletakkannya di bantal selama beberapa menit dan bersandar di tempat tidur sebelumnya. Jika kita berbicara tentang seorang gadis yang tidak dapat ditanam, maka dia dapat dengan mudah difitnah di sekitar apartemen, menunjuk ke objek dan menamainya. Seseorang hanya perlu mengklarifikasi bahwa objek harus berada pada jarak tidak lebih dari 90 cm dari mata bayi. Ngomong-ngomong, anak-anak suka melihat bayangannya di cermin.
• Balita dari segala usia suka bermain petak umpet. Ibu menutupi wajahnya atau wajah seorang anak dengan tangannya, dan ketika dia membukanya, dia berkata "ku-ku". Sebagai aturan, remah-remah dari kaki tawa dan cincang ini

Anda bisa bermain dengan anak di "Goat-dereza" atau "Forty-white-sided".

Apa yang harus dilakukan dengan bayi berusia 5-6 bulan?

• Jika bayi sudah bisa duduk, Anda bisa bermain dengannya di kotak pasir. Hanya sebagai pengganti pasir, Anda bisa menggunakan berbagai sereal. Permainan semacam itu harus diadakan di bawah pengawasan ketat orang tua, karena bagaimanapun juga anak akan mencoba mencicipi apa yang diberikan kepadanya.
• Ibu yang berpengalaman merekomendasikan hanya menggunakan garam pada awalnya. Setelah mencobanya sekali, kecil kemungkinan bayi masih ingin mencicipi campuran yang encer. Kegiatan ini sangat bagus untuk mengembangkan keterampilan motorik halus.

• Anak-anak di usia ini juga sangat suka meremas dan merobek kertas. Jangan menyesali beberapa daun untuk remah-remah Anda. Akan sangat menarik untuk melihat seberapa baik dia mengatasi tugas ini.
• Secara tampilan, para pekerja kantoran akan terlihat sedang mempersiapkan kedatangan inspektorat pajak. Benar, kelas seperti itu juga harus diawasi. Biasanya, pada akhirnya, bayi memutuskan untuk menutupi semua jejak dan mencoba memakan kertas.
• Sedangkan untuk bahasa sehari-hari, orang tua harus terus menyanyikan lagu untuk bayi, menceritakan sajak dan lagu anak-anak
• Sebaiknya setiap tindakan orang tua disertai dengan komentar. Penting untuk menjelaskan kepada anak bahwa sekarang ibunya sedang mengganti pakaian atau mencuci
• Pada usia 5-6 bulan, beberapa bayi sudah mulai bisa duduk dan merangkak. Tapi tidak semua. Penting untuk melanjutkan latihan dengan mereka dengan mencoba menjangkau mainan favorit Anda, Anda tidak perlu mendorong lagi - Anda hanya perlu membiarkan kakinya bersandar di tangannya atau tempat tidur tua
• Seorang anak usia 5-6 bulan suka bermain patty, "Magpie-white-sided". Apalagi dia sudah bisa melakukan semua gerakannya sendiri

Permainan "Magpie-white-sided"

• Petak umpet sekarang mungkin terlihat sedikit berbeda. Anda dapat menutupi beberapa benda dengan sapu tangan atau popok dan menanyakan remah-remahnya kemana perginya. Maka Anda perlu merobek tabir dari subjek dan mengatakan "coo-coo"
• Mungkin bayi tidak akan langsung mengerti apa yang sebenarnya terjadi, namun lama kelamaan ia akan menelusuri kronologi dan pola tertentu dalam tindakan Anda. Sebagai objek yang Anda cari, Anda dapat menggunakan sesuatu yang mengeluarkan suara. Sehingga bayi akan mendengar suara tersebut dan menggunakannya untuk mengarahkan kemana objek tersebut berada.
• Anda bisa bermain petak umpet dengan cara lain. Saat anak berada di dalam buaian, Anda perlu meninggalkan pandangannya sejenak dan bertanya dari bawah buaian, "Di mana ibu?". Maka Anda perlu melihat keluar dan berkata "coo-coo." Anak itu akan sangat bahagia, dan bisa tertawa riang

Apa yang harus dilakukan dengan seorang anak pada usia 7-8 bulan?

Pada usia 7-8 bulan, hampir semua bayi sudah duduk dan mencoba merangkak. Keterampilan dan aspirasi ini dapat digunakan. Kita perlu terus bermain dengan gerakan mainan.

• Untuk anak yang sudah duduk, lebih mudah menemukannya tugas yang menarik dan game. Untuk pengembangan keterampilan motorik halus Anda dapat terus memberinya berbagai ukuran wadah dengan sereal lepas. Jika bayi berhasil memegang sendok di tangannya, Anda dapat menunjukkan kepadanya cara menuangkan sereal dengannya
• Jika dia tidak berhasil, maka Anda dapat memberinya wadah besar, di mana dia dapat menuangkan semua sereal secara bergantian, lalu mencoba memisahkannya satu sama lain. Permainan ini juga disebut "Cinderella"
• Selain sereal, di dalam kotak atau toples (bukan kaca) Anda bisa meletakkan benda dengan berbagai bentuk, warna dan ukuran yang bisa sangat menarik bagi bayi. Biarkan dia mengeluarkan barang-barang ini satu per satu dan kemudian mengembalikannya.
• Efek luar biasa diperoleh dari kaleng logam dari bawah makanan bayi. Benda yang jatuh ke dasar toples membenturnya dan mengeluarkan suara nyaring, yang juga menarik perhatian anak. Jika barang di bank sangat kecil, lebih baik bermain game di bawah pengawasan orang tua
• Balita usia 7-8 bulan sangat gemar melempar segala sesuatu dan memperhatikan kemana dan bagaimana benda yang dilempar akan jatuh. Jika Anda memasukkan bayi ke dalam boks bayi dan mengikat barang-barang yang dibuang dengan tali atau tali, Anda dapat mengajarinya untuk mengembalikan barang-barang tersebut ke boksnya sendiri.
• Ngomong-ngomong, seringkali anak-anak suka melakukan hal yang sama dengan gabus pada rantai di kamar mandi. Melemparkannya ke sisi kamar mandi, mereka kemudian menarik rantai itu dengan senang hati, dan gabus itu muncul kembali di depan mata mereka.

• Setelah meletakkan anak di lantai, Anda dapat menggulirkan bola bersamanya. Ayah bisa duduk berhadapan dengan remah-remah, dan ibu bisa mengamankannya dari belakang. Ayah akan melempar bola ke bayinya, dan ibu akan membantunya mengembalikannya
• Untuk kreativitas, sudah bisa mengenalkan bayi pada pensil lilin. Secara alami, anak itu tidak akan langsung menjadi artis hebat. Bukan fakta bahwa dia akan melakukan sesuatu sendiri. Pertama, ibu harus mengarahkan tangan anak dengan pensil di dalamnya dengan tangannya sendiri. Namun, seiring berjalannya waktu, bayi akan semakin menunjukkan minat pada aktivitas semacam ini.
• Pada 7-8 bulan Anda bisa mulai bermain dengan balok. Diinginkan bahwa kubus lunak (plastik, karet atau kain). Anda dapat menunjukkan kepada bayi Anda cara membangun menara atau kastil. Tentu saja, pada awalnya fungsinya hanya untuk menghancurkan objek yang baru dibangun. Namun seiring waktu, dia sendiri ingin meletakkan kubus di atas kubus, dan membuat menara
• Cup-liner anak-anak kecil yang sangat lucu. Mereka sangat senang membongkar tumpukan mereka dan mencoba menyatukannya kembali.

Proses mandi juga bisa dijadikan hiburan yang menyenangkan. Untuk melakukan ini, selain bebek dan lumba-lumba, Anda dapat menggunakan stiker khusus untuk kamar mandi, spons, dan cangkir yang sama.

Anak itu dapat memahat stiker di dinding kamar mandi, dan kemudian dengan senang hati merobeknya.

Permainan spons:

1. Kami membeli satu atau lebih spons dengan warna dan bentuk berbeda
2. Kami menurunkan spons ke dalam air, mengeluarkannya dan memeras sisa airnya di depan bayi
3. Biarkan si kecil melakukan hal yang sama

cangkir

• Kami mengambil cangkir-liner atau cangkir sekali pakai biasa
• Kami mengumpulkan air di dalamnya dan menuangkannya dari satu gelas ke gelas lainnya
• Biarkan bayi mencoba menuangkan air sendiri

Apa yang harus dilakukan dengan anak berusia 9-10 bulan?

Pada sembilan bulan, banyak bayi sudah merangkak dan mencoba sedikit menginjak. Untuk mempercepat proses berjalan, Anda perlu meningkatkan kemampuan merangkak. Untuk melakukan ini, Anda dapat membangun berbagai rintangan untuk anak dalam bentuk bantal, diri sendiri, guling atau alat improvisasi lainnya. Anda dapat membeli terowongan untuknya.

Tidak semua anak berani memanjat sendiri ke dalam terowongan untuk pertama kalinya. Untuk merangsang keberanian seorang anak, terkadang orang tua harus bertindak sebagai teladan dan masuk ke dalam terowongan terlebih dahulu.

Karena bayi di usia ini sangat suka merobek dan meremas kertas, Anda bisa mengajaknya bermain dengan tisu toilet. Selain mengembangkan keterampilan motorik, tisu toilet memprovokasi anak untuk mengikuti gulungan lari dan mengejarnya. Permainan seperti itu bisa memikat bayi untuk waktu yang lama dan membebaskan ibunya.

Pada usia 9-10 bulan, bayi berusaha meniru orang tuanya dalam segala hal. Oleh karena itu, selama periode ini, Anda dapat memberikan bayi (apa pun jenis kelaminnya) boneka pertamanya. Anak itu akan menunjukkan pada boneka itu semua tindakan yang dilakukan ibunya dengannya (memberi makan, mencium, membelai, menyisir, menidurkan). Pertama-tama, tentu saja, ibu harus menunjukkan kepada bayinya bagaimana melakukannya.

Anda dapat mulai mengembangkan susunan asosiatif pada bayi Anda:

1. Kami menempatkan di depan bayi dua sosok yang berbeda atau identik yang dapat dibedakan warnanya
2. Kami mengeluarkan sosok yang sama dari belakang dan meminta bayi itu untuk mencarikan pasangan untuknya
3. Dalam prosesnya, kami menjelaskan kepadanya atas dasar apa benda-benda ini berpasangan
4. Anda bisa menggunakan kubus, bola, kaus kaki, sepatu sebagai objek

Permainan petak umpet yang sulit

• Tuang lapisan sereal yang cukup tinggi ke dalam wadah yang dalam.
• Di croup di depan bayi kami mengubur satu atau lebih benda
• Biarkan bayi mencoba menemukan barang-barang ini sendiri.
• Anda harus siap menghadapi kenyataan bahwa sereal akan tersebar atau tersebar khusus di sekitar ruangan

1. Kami mengambil dua cangkir transparan dengan air dan cat
2. Kami mencelupkan jari bayi, misalnya, ke dalam warna merah dan segera menurunkannya ke dalam satu gelas, lalu ke gelas lainnya
3. Segera tambahkan cat biru pada salah satu gelas dan amati perubahannya
4. Kami meneteskan cat hijau ke gelas kedua dan bertanya-tanya mengapa warnanya berbeda
5. Lain kali bayi bisa memilih warna yang diinginkannya
6. Seiring waktu, ia akan dapat memprediksi warna apa yang akan dihasilkan saat mencampurkan warna yang berbeda.

Karena plastisin masih cukup berbahaya bagi anak-anak seusia ini, Anda dapat mencoba analognya - adonan asin. Anak itu bisa menghancurkannya di tangannya, menusuknya dengan jarinya, meninggalkan bekas telapak tangannya atau bahkan kakinya di adonan. Tentu saja, semua manipulasi ini harus dilakukan di bawah pengawasan ketat orang tua.

Apa yang harus dilakukan dengan seorang anak pada usia 11 bulan dalam setahun?

11-12 bulan adalah waktu untuk banyak usaha - berbicara, berjalan, makan mandiri, dan kebersihan.

• Untuk kebersihan, di usia ini bayi sudah bisa mendapatkan sikat gigi pribadinya. Meskipun tidak masuk akal untuk membeli pasta gigi - biarkan dia belajar cara menyikat gigi terlebih dahulu
• Pada awalnya, menyikat gigi hanya membutuhkan beberapa detik - dua gerakan ke satu arah dan ke arah lainnya. Namun seiring berjalannya waktu, bayi akan meniru orang tuanya dan merangkak di atas giginya dengan sikat dalam waktu yang lama. Pastikan untuk memuji bayi atas keinginannya akan kebersihan
• Semakin banyak anak berusia 11-12 bulan yang tertarik dengan pergerakan mandiri di sekitar apartemen. Jika dalam walker gerakannya terkendala, maka tidak ada pantangan dalam berjalan tanpa walker
• Sekarang dia dapat dengan aman menyalakan dan mematikan lampu, meraih kenop pintu dan kunci di gembok, meja dan apa yang ada di atas meja. Oleh karena itu, dalam masa genting seperti itu, orang tua harus sangat berhati-hati dan berhati-hati - Anda perlu menyingkirkan benda-benda yang berbahaya, merusak, memotong, dan menusuk.
• Banyak ibu dan ayah yang harus mengikat gagang lemari agar bayi tidak membukanya. Untuk menghindari tindakan seperti itu, lebih baik mengalokasikan satu loker di dapur dan di ruangan, di mana semuanya akan aman, tetapi pada saat yang sama menarik untuk remah-remah.
• Ini bisa berupa penutup nilon multi-warna yang dilipat kotak kardus, mangkuk plastik atau logam berwarna, mug dan sendok. Garpu dan pisau, bahkan yang terbuat dari plastik, harus dijauhkan dari jangkauan anak.

• Sedangkan untuk tutup nilon, bayi dapat duduk bersamanya untuk waktu yang lama - dia sangat suka mengeluarkannya dari kotak secara bergiliran, merasakannya, dan memasukkannya kembali ke dalam kotak. Hal yang sama bisa dilakukan dengan tutup botol plastik. Ngomong-ngomong, 11-12 bulan adalah usia yang cocok untuk kemampuan memutar dan memutar tutup botol. Anak-anak berusaha sangat keras untuk mempelajari bisnis yang sulit ini.
• Untuk perkembangan bicara, Anda harus terus bernyanyi untuk bayi dan menceritakan sajak anak-anak. Anak itu pasti sudah tertarik dengan buku warna-warni dengan gambar besar. Saat membaca buku, lebih baik gendong anak agar dia bisa melihat gambar dan mulut ibunya sambil mengucapkan kata-kata. Beginilah cara bayi belajar berbicara - mereka perlu memahami bagaimana posisi lidah di antara gigi dan bentuk bibir saat mengucapkan huruf dan suku kata tertentu.
• Mendekati tahun, Anda bisa mulai mengajari bayi Anda bermain dengan penyortir. Pertama, Anda perlu menunjukkan dan menyuarakan kepadanya beberapa kali apa yang perlu dimasukkan di mana agar sosok itu berada di dalam mainan. Dianjurkan untuk menerapkan angka yang tidak sesuai pada lubang penyortir agar bayi memahami bahwa benda dengan bentuk ini tidak akan melewati jendela. Pada saat yang sama, Anda dapat menggelengkan kepala secara negatif dan mengatakan bahwa pilihan ini salah. Segera bayi akan mulai bernavigasi dalam bentuk dan warna yang cocok untuk lubang tertentu.
• Anak-anak pada usia ini sangat menyukai pertunjukan wayang yang dibawakan oleh orang tua tercinta. Oleh karena itu, Anda dapat membeli atau menjahit sepasang boneka yang dikenakan di lengan dan menampilkan pertunjukan bayi. Pada saat yang sama, tidak perlu bersembunyi di balik layar - bayi sudah akan melihat mainan yang bergerak dan menganggap kata-kata yang diucapkan oleh ibu sebagai ucapan hewan kecil.
• Untuk membuat mainan teater boneka, Anda bisa menggunakan kaus kaki bekas. Anda hanya perlu menjahit atau merekatkan hidung, mata, dan mulut ke sana. Segala sesuatu yang lain hanya bergantung pada imajinasi Anda.

Apa yang harus dilakukan dengan seorang anak dalam 2-3 tahun?

Usia 2-3 tahun adalah waktu yang tepat untuk aktivitas kreatif bersama buah hati Anda. Semua metode yang diketahui dapat digunakan - krayon, plastisin, cat, pensil, dan spidol. Saat ini, buku mewarnai khusus untuk anak-anak dijual di toko-toko. Anda dapat menemukan gambar yang sama di Internet dan mencetaknya.

Sebaiknya awasi anak pada saat berkreasi, karena wallpaper, pintu atau lantai bisa menjadi kanvas untuk kreasi mereka.

Pada usia 2-3 tahun, seorang anak dapat bermain dengan perancang dalam waktu yang lama, membangun menara dan kastil yang tinggi.

• Selama semua aktivitas tersebut, bayi dapat menyalakan lagu anak-anak dan menyanyikannya bersamanya. Pada saat yang sama, Anda juga bisa menari. Bayi itu akan sangat menyukai "Dance of the Little Ducks" yang terkenal atau parodi "Swan Lake"
• Apa yang disebut "papan pengembangan" untuk anak-anak semakin populer saat ini. Contoh papan semacam itu dapat ditemukan di Internet. Pesan papan seperti itu untuk ayah atau kakek, dan Anda akan memiliki banyak waktu luang
• Di papan pengembangan, Anda dapat menempatkan beberapa jenis kunci (kait, pengait, gembok, dll.), Ritsleting, sakelar lampu, bel, bel, cakram telepon, dan banyak lagi yang akan menarik minat bayi Anda. . Di bawah pintu kecil dengan kunci, Anda dapat menempelkan remah-remah karakter kartun favorit Anda. Setelah mengatasi penguncian yang sulit, bayi akan dihadiahi pertemuan dengan hewan peliharaannya

Pada usia 2-3 tahun, banyak orang tua mulai membawa anaknya ke berbagai kalangan - menari, berenang, gulat, belajar bahasa asing. Seorang anak kecil seperti spons. Dia menyerap segalanya dengan sangat cepat dan mempelajari segalanya. Namun, ada baiknya memantau kondisi remah-remah Anda. Jika bayi terlihat lesu dan lelah atau tidak mau pergi ke kelas, sebaiknya jangan memaksanya.

Secara umum, anak diinginkan untuk menghabiskan lebih banyak waktu di luar rumah. Di jalan, terutama di musim hangat, jauh lebih mudah bagi bayi untuk menemukan sesuatu untuk dilakukan. Ini bisa berupa kotak pasir, ayunan, taman bermain anak-anak, yang saat ini terletak di hampir setiap halaman. Bermain di udara segar, bayi bersenang-senang sekaligus mengeraskan tubuhnya.

Apa yang harus dilakukan dengan anak berusia 4-5 tahun?

Pada usia 4-5 tahun, sangat sulit bagi seorang anak untuk duduk di satu tempat. Anda bisa mengajaknya menggambar, memahat atau membuat aplikasi. Aplikasi dapat dilakukan dengan menggunakan majalah yang dibeli, di mana Anda hanya perlu memotong objek dan menempelkannya di tempat yang telah ditentukan.

• Untuk aplikasi, Anda juga dapat menggunakan cara improvisasi (daun kering atau segar, bunga atau kelopaknya, sereal, biji kopi, dll.). Ibu-ibu yang membutuhkan selalu memiliki berbagai macam elemen dekoratif, yang darinya mereka bersama anaknya dapat membuat gambar atau kerajinan yang menarik. Selanjutnya, mahakarya seperti itu bisa menghiasi kamar bayi
• Sebagai bahan kerajinan sering digunakan kerucut, biji pohon ek, korek api dan plastisin. Dari bahan sederhana ini Anda bisa membuat kebun binatang utuh
• Anak-anak usia 4-5 tahun, terutama yang menggambar sendiri dengan buruk, akan menyukai gambar carbon copy. Setiap orang bisa merasa seperti Picasso atau Dali. Selain itu, menggambar titik cocok untuk seniman yang kikuk. Kosong semacam itu dapat ditemukan di toko, atau Anda dapat membuatnya sendiri untuk ibu Anda, berdasarkan gambar sederhana apa pun, dan menggunakan kertas kalkir
• Anda dapat memberikan pensil dan rautan kepada anak-anak - mereka akan dengan senang hati mengasah setiap pensil, dan bahkan beberapa kali

Anak-anak usia 4-5 tahun sangat ingin tahu dan tertarik pada segala hal yang tidak biasa. Anda dapat memberi bayi kaca pembesar dan memberikan kesempatan untuk melihat semua yang ada di bawahnya. Mikroskop akan sangat mendidik dan mengasyikkan pada usia ini.

Saat ini, mikroskop khusus anak-anak sedang diobral. Anda dapat mempertimbangkan apa saja di perangkat yang luar biasa ini. Biasanya, anak-anak sangat terkejut dengan apa yang mereka lihat, karena benda yang biasa mereka lihat di bawah mikroskop terlihat sangat berbeda.

Apa yang harus dilakukan dengan anak berusia 6-7 tahun?

• Sejak usia 6-7 tahun, anak sedang mempersiapkan sekolah, atau sudah mulai bersekolah, sebaiknya berikan bayi istirahat dari aktivitas otak di waktu luangnya. Juga diinginkan agar anak bergerak sebanyak mungkin, karena duduk secara teratur di meja dalam posisi yang sama dapat berdampak buruk pada postur remah-remah.
• Orang tua perlu memberi bayi mereka lebih banyak berjalan dan berolahraga. Untuk anak laki-laki seusia ini, menari, karate, sepak bola, bola basket, bola voli, kolam renang cocok
• Bola voli dan sepak bola juga direkomendasikan untuk anak laki-laki yang pertumbuhannya tidak melebihi rata-rata. Olahraga semacam itu akan membantu mereka meregangkan tubuh dan tumbuh menjadi rata-rata, atau bahkan lebih tinggi. Bagian hoki dan tenis dianggap sangat modis saat ini.

Tenis adalah olahraga yang bagus untuk anak dari segala jenis kelamin

Anak perempuan usia 6-7 tahun dapat diberikan tarian yang sama, senam, ke kolam renang. Saat ini, tenis sangat populer di kalangan wanita muda. Setiap gadis bermimpi menjadi Maria Sharapova atau Anna Kournikova kedua.

Kesimpulannya, perlu dikatakan bahwa sesibuk apa pun orang tua dari anak-anak, mereka harus selalu mencurahkan waktu untuk remah-remah mereka. Lagi pula, mungkin saja ketika Anda akhirnya menemukan waktu dan ingin bermain bola dengan bayi Anda, itu mungkin tidak lagi menarik baginya. Komputer dan tablet akan menjadi jauh lebih menarik baginya, dan Anda tidak akan punya waktu untuk menikmati gerakan pertamanya yang kikuk.

Video: Apa yang harus dilakukan dengan seorang anak?

Ketika cuaca di luar buruk dan anak harus tinggal di rumah, dia mulai bosan dan menciptakan kesenangan yang berbeda untuk dirinya sendiri. Sebagian besar, ini adalah lelucon biasa, setelah itu orang tua harus mencuci seluruh apartemen, menyelamatkan keluarga mereka, bersembunyi ketakutan di mezzanine, atau bahkan memperbaiki sesuatu.

Untuk mencegah kejadian seperti itu terjadi, ada baiknya melakukan beberapa aktivitas tidak berbahaya sebelumnya yang dapat memikat anak-anak Anda. Artikel ini akan membantu Anda.

1. Jika anak Anda lebih kecil, dia pasti akan menyukai metode ini, dan Anda dapat bersantai selama setengah jam atau melakukan pekerjaan rumah tangga. Ketik dalam baskom air hangat, tambahkan busa atau masukkan mainan mandi dan voila! - anak itu semangat, karena semua anak suka squish. Seperti yang mereka katakan, segala sesuatu yang cerdik itu sederhana;
2. Cara ini cocok untuk ibu-ibu yang tidak bisa menyelesaikan memasak sup karena anak mereka meminta untuk bermain dengannya. Dalam hal ini, Anda bisa meletakkannya di meja dapur (setelah mengeluarkan semua benda tajam dan benda berbahaya lainnya), beri tali panjang dan pasta berbentuk bulu. Ajaklah anak Anda untuk merangkai pasta pada seutas benang, membuat kalung yang tidak biasa untuk dirinya sendiri atau ibunya. Kegiatan semacam itu tidak hanya akan membantu Anda mengukir sedikit waktu luang untuk diri Anda sendiri, tetapi juga mengajari anak Anda ketekunan, konsentrasi, dan memiliki efek menguntungkan pada perkembangan keterampilan motorik tangan;

1. Melanjutkan tema dapur, seseorang tidak bisa tinggal diam tentang cara lain yang tidak biasa untuk menghibur seorang anak. Kali ini sereal akan menjadi asisten Anda - tuangkan segenggam sereal berbeda ke dalam satu tumpukan dan undang anak-anak untuk mengatur biji-bijian dalam kotak;
2. Kegiatan ini lebih cocok untuk anak perempuan, namun terkadang anak laki-laki ikut serta di dalamnya. Jika anak-anak Anda sudah cukup besar untuk menenun simpul, dapatkan pita berwarna, tali, dan manik-manik sepanjang beberapa meter untuk menenun berbagai gelang sederhana. Tidak bisakah kamu melakukannya sendiri? Ya, itu hanya lebih menarik! Di Internet Anda dapat menemukan banyak cara dan bahkan tutorial video. Pelajari aktivitas baru dengan anak Anda;
3. Anak-anak Anda suka, tetapi setelah kreativitas mereka, Anda harus mencuci seluruh apartemen? Ada solusi sederhana - ambil tas kedap udara, tambahkan shower gel dan pewarna makanan dengan warna berbeda. Sekarang anak Anda dapat mengembangkan kemampuannya dan tetap murni;
4. Ada begitu sedikit keajaiban di dunia kita. Siapa yang tidak ingin menguasai sihir? Pelajari beberapa trik luar biasa (sebaiknya yang membutuhkan ketangkasan), tunjukkan pada kegelisahan Anda, lalu ceritakan rahasianya. Anak itu pasti ingin mempelajarinya untuk mengejutkan teman sekelasnya. Anda dapat dengan aman meninggalkan anak itu dan tidak takut dia akan berperilaku buruk;
5. Agar anak tidak bosan di rumah, Anda bisa melibatkannya dalam pekerjaan rumah, yang utama dilakukan dengan cara yang menyenangkan. Anda akan terkejut betapa antusiasnya anak-anak membuat kue, memasang baut, dan kegiatan lain yang biasanya tidak boleh dilakukan oleh orang dewasa. Benar, Anda harus membayangkan konsekuensi selanjutnya dari bantuan semacam itu: air tumpah, adonan di rambut Anda, baut berserakan di seluruh apartemen;
6. Tidak peduli seberapa banyak orang tua berteriak bahwa mereka tidak boleh membiarkan anak mereka dekat, perlu dipahami bahwa kita hidup di era teknologi. Komputer dan Internet adalah masa depan, dan kemampuan untuk menggunakan World Wide Web dan berbagai program akan segera menjadi keterampilan wajib saat melamar pekerjaan dan bahkan di sekolah. Oleh karena itu, jangan batasi anak untuk duduk di depan komputer. Hal utama adalah memilih game secara mandiri yang akan memberikan efek menguntungkan pada jiwa, keterampilan, dan kemampuannya. Selain itu, ada banyak program di Internet yang akan membantu mencerahkan waktu luang anak-anak - buku mewarnai, program menggambar, panorama berbagai kota, negara, dasar laut, dan bahkan luar angkasa;
7. Mungkin hiburan paling sederhana dan favorit untuk anak-anak -. Selain itu, mereka mulai bergerak secara ritmis mengikuti musik bahkan sebelum tahun. Yang Anda butuhkan hanyalah menyalakan musik pogrom dan menemani anak-anak;
8. Lebih dari balon itu sendiri, anak-anak suka meletuskan balon. Mengembang selusin balon dan biarkan anak-anak bersenang-senang. Dan untuk membuat game bertahan lebih lama, Anda bisa membuat aturan. Misalnya meledakkan bola hanya dengan bagian tubuh tertentu atau dengan mata tertutup;

1. Jika Anda punya waktu, buatlah plastisin yang bisa dimakan. Untuk melakukan ini, Anda membutuhkan krim keju, krim, gula halus dan suasana hati yang baik. Anda bisa membentuk apa saja, tetapi hal yang paling menyenangkan adalah Anda bisa memakannya nanti;
2. Mungkin, semua orang di masa kecil mereka membangun kastil, terowongan, dan kereta api dari kursi dan permadani. Ajarkan permainan ini kepada anak Anda. Lautan senyum bahagia dan banyak waktu luang disediakan untuk Anda;
3. Cara termudah untuk menyelamatkan anak dari kebosanan adalah dengan memasang tembok Swedia di rumah atau menggantung ayunan. Percayalah, bayi Anda pasti tidak akan dibiarkan menganggur;
4. Menjelang hari raya, Anda bisa mengajak si kecil untuk mendekorasi berbagai barang dekorasi. cat akrilik. Misalnya, sebelumnya, Anda bisa mengubah bola Natal biasa menjadi dekorasi yang unik dan unik;
5. Beri anak Anda sepotong surga. Masukkan sabun ke dalam microwave dan dapatkan awan sabun asli yang bisa Anda lukis atau gantung di atas tempat tidur Anda.

Kini bisa dipastikan cuaca dingin atau hujan tidak akan membuat si kecil bosan. Tunjukkan saja imajinasi Anda dengan melihat hal-hal yang ada di sekitar kita.

Perhatian! Penggunaan apapun obat dan suplemen makanan, serta penggunaan metode medis apa pun, hanya dimungkinkan dengan izin dokter.

Tentu saja, di gudang setiap ibu ada banyak persediaan mainan, teka-teki, dll., Tetapi lebih sering terjadi bahkan anak-anak yang paling hebat pun bosan dengan mainan yang terus-menerus mereka mainkan dan mereka menginginkan sesuatu yang baru.

Oleh karena itu, kami menyampaikan kepada Anda kumpulan kegiatan menarik yang akan membantu anak Anda menghabiskan waktu dengan manfaat, dan Anda dapat bekerja sedikit dan melakukan hal Anda sendiri.

Harap dicatat bahwa kelas yang diusulkan, meskipun tidak memerlukan tindakan aktif orang dewasa, melainkan melibatkan permainan mandiri anak dan pemberian kebebasan bertindak, mereka membutuhkan kehadiran wajib orang dewasa di dekatnya!

1. Menggambar (cara termudah untuk memikat seorang anak adalah dengan memberinya album, pensil, spidol atau cat. Untuk menggambar sendiri, sangat nyaman menggunakan gulungan wallpaper lama, yang akan memberi bayi ruang untuk penerbangan mewah.

2. Mewarnai (masak beberapa blanko bersama anak Anda dengan menarik bagi anak gambar, Anda dapat mengunduh sendiri halaman mewarnai).

3. Selesaikan / selesaikan gambarnya (persiapkan bagian yang kosong terlebih dahulu, tempat kami menggambar bagian atas gambar, anak menyelesaikan bagian bawah, bagian kosong tempat kami mengundang anak untuk menambahkan detail, dll.).

4. Menggambar dengan spidol pada disk lama.

5. Pemodelan dari adonan garam.

6. Pemodelan dari plastisin (gunakan bahan improvisasi agar bayi dapat menunjukkan imajinasinya - kancing timbul besar, pulpen, sisir, tutup pulpen felt-tip, tabung koktail, biji pohon, dll.).

7. Berbagai stensil (hewan, serangga, burung, mainan, transportasi, huruf, angka, dll. Anda juga dapat menjiplak pulpen, cangkir, cawan, dan benda lain di selembar kertas).

8. Berbagai magnet (kami menghias kulkas, menggambar bunga, menempelkan gambar, berjalan di sekitar apartemen - kami memeriksa apa yang menarik, apa yang tidak, dll.).

9. Huruf (kami memotong huruf dari karton berwarna, menggambar mata, hidung, mulut untuk mereka dan memberikannya kepada anak; Anda juga dapat memberikan huruf magnet dan papan magnet kepada anak, anak-anak yang lebih kecil dengan senang hati membuat lingkaran, bunga, dll. gambar dari mereka, anak yang lebih besar dapat mengumpulkan kata-kata, memilah menjadi konsonan, vokal, dll.).

10. Majalah tua dan gunting pengaman (anak mencari dan memotong gambar tentang topik tertentu dari majalah lama - mobil, orang, ikan untuk akuarium, dll.).

11. Kolase (kami memberi anak album, kuas, lem, dan dia menempelkan gambar yang dipotong pada selembar kertas, membuat kolasenya sendiri).

12. Pelubang kertas (bagus jika bentuknya berbeda) dan beberapa lembar kertas. Lingkaran yang diperoleh dengan bantuan pelubang kertas menyenangkan untuk ditempelkan pada gambar apa pun - ternyata salju.

13. Pita dua sisi atau alat improvisasi berukuran kecil (Anda dapat menempelkan potongan tabung plastik, berbagai kerikil, kerang, gambar berwarna ke selembar kertas, Anda dapat menempelkan potongan kapas atau benang pada pita).

14. Teka-teki (kami memotong kartu pos menjadi beberapa bagian, anak mengumpulkan teka-teki itu).

15. Notepad dan beberapa bungkus stiker (atau kertas berperekat yang dipotong-potong).

16. Kami membuat buku sendiri (kami memotong beberapa lembar format A4, memotongnya menjadi dua, mengikatnya dengan stapler bersama anak - kami mendapatkan buku dadakan. Kami memberikan pensil warna kepada anak, dan anak membuat konten untuk buku - menggambar, menulis surat, membuat prasasti, dll. Di malam hari Anda dapat memberikan buklet seperti itu kepada ayah yang pulang kerja).

17. Sebuah kotak dengan jepitan warna-warni (dapat dikaitkan ke tepi ember, dilepas dan dimasukkan ke dalam wadah apa pun; Anda dapat memotong matahari dari karton dan mengundang anak untuk memasang balok jepitan, memotong landak dan pasang jepitan - jarum, dll.; Anda dapat menggantung jemuran dadakan dan menawarkan untuk menggantung pakaian - sapu tangan atau sobekan).

18. Kotak dengan kancing besar, untuk anak mulai usia 3 tahun.

19. Sebuah kotak dengan koin besar, untuk anak usia 3 tahun.

20. Kotak dengan klip kertas berwarna, untuk anak usia 3 tahun.

21. Kotak dengan chestnut, kerucut, dan batu hias.

22. Sebuah kotak dengan tali warna-warni, untuk anak-anak berusia 3 tahun.

23. Sebuah kotak dengan perhiasan yang aman (manik-manik selempang, bros, liontin, dll.).

24. Sebuah kotak dengan jam tangan tua.

25. Kotak dengan stik telinga, untuk anak mulai usia 3 tahun.

26. Kotak berlubang dengan tisu kering.

27. Kotak korek api dengan kejutan yang aman di masing-masing (penghapus, rautan pensil, kastanye, mobil kecil, dll.).

28. Mengancingkan / membuka kancing (Anda dapat menawarkan anak untuk memakai / membuka baju mainan lunak favoritnya dengan kemeja berkancing).

29. Tali sepatu, mainan tali.

30. Pita dan produk apa pun yang dapat dirangkai oleh seorang anak (pasta, kancing besar, dll. - diperoleh manik-manik dan liontin yang indah).

31. Magnet, koin, dan kertas (sebelumnya, tunjukkan trik kepada anak - cara memindahkan koin melalui kertas menggunakan magnet).

32. Pir karet dan gumpalan kapas (tekan pir dan tiup gumpalan kapas atau potongan kertas dari permukaan apa pun dengan aliran udara).

33. Bola tenis dan raket (kami menggantung bola tenis di tali pancing di ambang pintu dan memberi anak raket).

34. Tempat pensil (dalam karton atau kotak plastik kami membuat beberapa lubang bundar dan memberi anak sebuah kotak dengan pensil, pulpen atau spidol bekas).

35. Penyortir (kami membuat penyortir sendiri: kami membuat beberapa lubang dengan berbagai bentuk di karton atau kotak plastik dan memberikan semua jenis benda aman yang dapat didorong ke sana - kastanye, kerikil dekoratif, kerikil besar, tutup dari pulpen felt-tip , penghapus, dll).

36. Spindle untuk CD dan sekumpulan disk yang tidak perlu.

37. Perosotan (kami membuat perosotan dari papan setrika atau papan untuk pers. Seorang anak dapat menggelindingkan mobil atau kendaraan lain, bola dengan ukuran dan warna berbeda).

38. Bowling (kami meletakkan skittle atau botol plastik di lantai atau membangun menara dari kubus, dan mengajak anak untuk menjatuhkannya dengan bola dan memasangnya kembali).

39. Tas tangan atau tas kosmetik ibu tua dengan kunci dan saku. Diinginkan ada sesuatu yang menarik di saku (kartu nama lama, kartu diskon, dll.).

40. Koper perjalanan dengan kunci - sebaiknya juga dengan konten yang menarik.

41. Papan tombol lama.

42. Tikus tua.

43. Kalkulator besar.

44. Kunci dan kunci yang dapat dilepas.

45. Gantungan dan pakaian yang bisa digantung di atasnya.

46. ​​​​Corong dan sereal atau kacang-kacangan (misalnya, Anda dapat menuangkan sereal ke dalam botol, mengeluarkan kacang, dll.).

47. Mangkuk dengan semolina atau tepung dan saringan (Anda dapat menangkap berbagai "harta karun" - pasta dari "laut" - semolina - pasta; di atas palet atau di piring gelap dengan semolina sangat keren untuk menggambar dengan jari Anda) .

48. Panci dan tutup berbagai ukuran, wadah plastik, saringan, sendok berlubang, spatula, peralatan dapur dll.

49. Berbagai gelas plastik - warna dan bentuk berbeda yang dapat disisipkan satu sama lain, membangun menara.

50. Baki telur dan pasta (anak "memasak makan malam", menaruhnya di piring dan mengundang "tamu"). Di bawah pengawasan orang dewasa, benda kecil apa pun bisa menjadi "bahan" - kerikil dekoratif, mozaik, kastanye, dll.

51. Foil untuk memanggang dan barang-barang kecil yang bisa dibungkus di dalamnya.

52. Gulungan benang tebal, benang (Anda dapat menyiapkan bentuk ular, ulat, ikan, dll. dari karton, menggambar mata dan mulut dengan spidol, dan mengajak anak untuk melilitkan benang warna-warni pada bentuk - Anda mendapatkan binatang kecil yang lucu, Anda cukup melilitkan benang tebal atau tali tipis pada gulungan).

53. Bola salju kertas (kami meletakkan baskom, menggambar garis dengan tali, dan mengajak anak untuk melempar "bola salju" ke dalam baskom - bola atau lembaran kertas yang kusut. Ada baiknya jika anak juga akan meremas lembaran itu sendiri).

54. Ember "Sampah" (kami mengambil ember, ukurannya tergantung waktu yang ingin Anda kosongkan, dan kami mengisinya dengan "sampah" yang menarik terlebih dahulu sehingga ada sesuatu untuk dibuka, dibuka, dikeluarkan, diperiksa ).

55. Segunung pakaian atau sprei untuk bersembunyi, bermain hantu, dll.

56. Segunung kaus kaki (anak sedang mencari pasangan, mencoba kaus kaki yang berbeda dengan kaki yang berbeda, dll.).

57. Celana ketat dan bola atau barang kecil lainnya yang bisa dilipat menjadi celana ketat.

58. Jalur dan aliran (dari pita, ikat pinggang, ikat pinggang, kertas toilet, handuk kertas, dll. - kita melompat, berlari, berlari, dll.).

59. Kepulauan (buku dengan halaman karton atau tatakan gelas untuk panas - anak meletakkannya di lantai, melompati, meletakkan binatang di atasnya, dll. Anda dapat melingkari kaki bayi, memotong dan melipatgandakan - Anda mendapatkan jejak lucu.) .

60. Labirin (dari tali atau karet gelang yang direntangkan di antara kursi).

61. Balon (Anda bisa menendang bola dengan kaki Anda, meniupnya untuk membuatnya bergerak, Anda bisa melempar bola ke dalam ring, misalnya menempelkan ring senam ke dinding, dll.).

62. Kami membangun rumah (dari kubus sofa, papan setrika, kursi, seprai).

63. Lokomotif (kita taruh beberapa kursi di gerbong, anak di lokomotif, dia taruh mainan di gerbong).

64. Terowongan untuk transportasi (kita matikan tikar dan biarkan mobil, bus, dan kendaraan lain masuk ke dalam terowongan).

65. Teater (kami mengeluarkan satu set rumah ibu atau ayah atau pakaian lama, topi, kacamata hitam tua, syal, dll., dan anak bereksperimen dengan gambar) atau teater boneka tempat anak bermain dongeng dengan boneka. Boneka sarung tangan untuk teater rumah.

66. Hewan (kami memasang ekor dari ikat pinggang ke anak - dia bermain kucing, tikus, monyet, dll.).

67. Ulang tahun (anak memakai topi hari raya, mengambil pipa hari raya, balon, mendudukkan tamu, mengatur piring, cangkir dengan sedotan, serbet, dll, dan bermain di hari ulang tahunnya).

68. Topi, syal, sarung tangan (bermain di musim dingin).

69. Payung atau jas hujan (bermain di musim gugur).

70. Kacamata hitam, topi panama, permadani (dimainkan di musim panas).

71. Sepatu dewasa (mencoba sepatu ibu, sepatu kets ayah atau sepatu bot kakak laki-laki).

72. Senter (mencari objek, menunjukkan jalan ke pelancong, berperan sebagai detektif, dll.).

73. Cermin anak-anak (tidak bisa dipecahkan).

74. Kaca pembesar (berperan sebagai detektif atau ilmuwan).

75. Ransel dan barang-barang berguna (tali, termos atau termos berkemah, peta, jam tangan tua, dll.) - bermain para pelancong.

76. Berpakaian / menanggalkan pakaian mainan lunak(anak mengambil pakaiannya untuk musim yang berbeda, syal, kacamata, dompet, topi panama, jepit rambut, dll., dan mengumpulkan hewan peliharaannya untuk jalan-jalan. Anda juga dapat memberi anak itu sepasang popok dan menawarkan untuk menaruhnya di mainan bayi sendiri).

77. Mikrofon lama - memainkan bintang pop.

78. Kamera tua (berperan sebagai fotografer, traveler atau penjelajah).

79. Spyglass (lipat selembar kertas dan tutup agar tidak terbalik, mainkan kapten).

80. Ayunan

81. Rumah Sakit (kami bagikan perban, toples plastik untuk obat, sendok untuk melihat leher, dll. - dokter anak merawat pasien hewan atau kepompong).

82. Sekolah atau taman kanak-kanak (kami membagikan "buku catatan" - daun kecil untuk boneka-siswa, petunjuk untuk anak - guru / pendidik, anak memimpin pelajaran).

83. Toko (dalam kotak yang berbeda Anda dapat mengatur toko yang berbeda - toko kelontong, perangkat keras, toko pakaian, dll., Isi dengan barang-barang dari alat improvisasi, buat sayuran dari kain kempa, luncurkan pengunjung - pahlawan rumah tangga favorit).

84. Bus (dari buku, boks atau tatakan gelas untuk panas kami buat halte, kami angkut penumpang di tutup boks, di setiap halte ada penumpang yang turun, ada yang masuk).

85. Kotak (hanya dalam 2 menit, kotak tua dapat diubah menjadi rumah boneka atau hewan, garasi mobil, tempat tidur boneka atau mesin cuci).

86. Memuat cucian (sebelum mencuci, jangan buru-buru memuat sendiri cucian ke mesin cuci - biarkan bayi yang melakukannya. Buang cucian ke lantai di depan mesin dan biarkan sebentar, dia akan menemukan sesuatu untuk Mengerjakan).

87. Menyeka debu (berikan anak Anda kain berwarna lembab dan tunjukkan di mana Anda dapat melakukan pekerjaan rumah agar pekerja Anda tidak mencuci laptop, ponsel, atau sofa empuk Anda).

88. Cermin saya (dan jika ibu masih mengizinkan saya memercikkan air ke cermin terlebih dahulu, kesenangan anak tidak akan ada batasnya! Pada saat yang sama, anak-anak dapat mengagumi diri mereka sendiri di cermin untuk waktu yang sangat lama, membangun wajah yang berbeda, pamer dengan kumis kefir atau coba topi ibu).

89. Transfusi (kami menggunakan berbagai ukuran, warna dan bentuk wadah untuk transfusi).

90. Kaleng penyiram (kami menyirami waslap - "hamparan bunga", kami memandikan mobil - mencuci mobil, dll.).

91. Memancing (dengan bantuan sendok berlubang kami menangkap ikan dari air. Sebagai ikan, Anda dapat menggunakan benda apa pun yang tidak tenggelam - bola, telur kejutan yang ramah, dll.).

92. Kami meniup, kami meniup air melalui sedotan.

93. Bola warna-warni berisi air.

94. Menggambar di bak mandi dengan busa cukur.

95. Perahu yang terbuat dari kertas atau kulit kacang (kami perlihatkan kepada anak cara membuat angin dengan cara ditiup agar perahu mengapung).

96. Apa yang tenggelam dan apa yang mengapung? (kami memberi anak benda berat dan ringan untuk percobaan - benda mana yang bisa berenang dan mana yang tidak bisa).

97. Air terjun (seorang anak mengalirkan air melalui corong dan mendengarkan suara “air terjun”. Anda dapat memotong beberapa lubang di botol plastik atau bahkan menembus kantong plastik, dan suara “air terjun” akan membuat anak terpesona selama 15-20 menit).

98. Binatu (kami menuangkan air ke dalam baskom atau bak mandi, memberikan anak sapu tangan, pakaian boneka atau, lebih baik, pakaiannya sendiri dan menawarkan untuk "mencuci").

99. Mencuci piring (kami memberi anak piring yang tidak bisa dipecahkan orang dewasa - semuanya harus nyata! Peralatan makan yang aman - sendok, skimmer, spatula, dll. - juga bisa digunakan).

100. Permainan dengan busa (tambahkan sedikit sabun cair ke dalam baskom berisi air dan kocok.

Setiap orang tua ingin anaknya bahagia, tetapi apa yang dapat Anda lakukan untuk membuat masa kecil anak Anda menjadi yang paling bahagia dalam praktiknya, dan dalam ingatan masa kecil itu akan menimbulkan senyuman batin untuk waktu yang lama. Sudah menjadi dewasa, "bayi" Anda akan selalu mengingat saat-saat yang tak terlupakan ini, dan Anda, para orang tua terkasih!

Dan yang perlu Anda lakukan hanyalah:

1. Biarkan sinar matahari.

2. Perhatikan bagaimana benih berkecambah.

3. Turunkan gunung es yang tinggi bersama-sama.

4. Bawa dari embun beku dan masukkan cabang ke dalam air.

5. Potong rahang dari kulit jeruk.

6. Lihatlah bintang-bintang.

7. Naungan koin dan daun tersembunyi di bawah kertas.

8. Goyangkan pensil sehingga terlihat lentur.

9. Buat lubang pada es di bawah air mengalir.

10. Siapkan gula gosong dalam sendok.

11. Potong karangan bunga kertas.

12. Tampilkan teater bayangan.

13. Jalankan pancake di atas air.

14. Gambar kartun di pinggir buku catatan.

15. Siapkan rumah di kotak kulkas.

16. Menenun karangan bunga.

17. Membuat letusan gunung berapi dari asam sitrat dan soda.

18. Tunjukkan trik dengan figur kertas yang dialiri listrik.

19. Salinan karbon.

20. Buat alat penyiram botol dan berkelahi.

21. Dengarkan kicauan burung.

22. Biarkan chip mengikuti arus, gali saluran dan buat bendungan.

23. Bangun gubuk.

24. Goyangkan dahan pohon saat anak berdiri di bawahnya dan atur daun gugur (hujan salju, hujan).

25. Perhatikan matahari terbit dan terbenam.

26. Kagumi jalur bulan.

27. Lihatlah awan dan bayangkan seperti apa bentuknya.

28. Buat baling-baling cuaca dan perangkap angin.

29. Bersinar dalam gelap dengan senter.

30. Buat gurita dari dandelion dan kepompong dari mawar liar.

31. Pergi memancing.

32. Tinggalkan cetakan tubuh di salju.

33. Beri makan burung.

34. Menyimpan rahasia.

35. Bangun rumah dari furnitur.

36. Duduklah di dekat api. Goreng roti di atas tongkat.

37. Menerbangkan layang-layang.

38. Putar lengan anak.

39. Bangun istana pasir. Menggali di pasir. Gali sumur yang dalam untuk mencapai air.

40. Duduklah dalam kegelapan, dengan cahaya lilin.

41. Membuat setan kecil dari rambut bersabun.

42. Tiup ke dalam botol kosong.

43. Ulangi satu kata berkali-kali sehingga berubah menjadi kata lain.

44. Untuk menerbitkan seruan kemenangan Kamanches.

45. Terkejut dengan bayangan raksasa Anda dan bermain mengejar bayangan.

46. ​​​​Lompat ke tengah genangan air.

47. Buat catatan dengan susu.

48. Atur badai dalam cangkir teh.

49. Mengubur harta dalam semangkuk bubur.

50. Jelaskan dengan tanda.

51. Buat cerat dari maple lionfish, pesanan dari burdock, anting dari ceri.

52. Meniup bulu.

53. Tinggalkan sehelai rumput di sarang semut dan kemudian coba asam format.

54. Makan kubis kelinci, menghisap resin, menjilati getah birch dan sirup maple, mengunyah rumput.

55. Peras kue dengan pemotong kue.

56. String berry di atas sehelai rumput.

57. Mainkan Cyclops.

58. Bernyanyi bersama.

59. Perbaiki mainan favorit Anda.

60. Tiup gelembung sabun.

61. Hiasi pohon Natal.

62. Bersiul melalui polong akasia.

63. Membuat rumah boneka.

64. Panjat pohon.

65. Mainkan hantu.

66. Ciptakan kostum mewah dan berdandan.

67. Bicara tentang mimpi.

68. Memukul drum buatan sendiri.

69. Lepaskan balon ke langit.

70. Atur pesta anak-anak.

71. Lihatlah dunia melalui kaca berwarna.

72. Gambarlah di atas kaca berkabut.

73. Melompat ke tumpukan dedaunan musim gugur.

74. Mulailah makan malam dengan pencuci mulut.

75. Kenakan pakaian Anda pada anak Anda.

77. Tonton kartun favorit Anda bersama dan akhirnya pahami siapa Bakugan itu!

78. Membuat wajah monyet di Kebun Binatang.

79. Mengintip melalui teropong untuk semua orang.

80. SELALU DAN SERING INGATKAN ANAK BAGAIMANA DIA SAYANG DAN DICINTAI!!!

81. Lempar bantal (kecil dan empuk).

82. Ukur timbunan salju bersama-sama. Mainkan perang bola salju dan bangun kota/barikade salju.

83. Buat manusia salju, selalu dengan hidung wortel, syal, topi, dan sapu.

84. Goyangkan anak di atas selimut/seprai.

85. Lakukan penyergapan di bantal dan balas menembak dengan sesuatu yang lembut.

86. Buat manik-manik rowan.

87. Hancurkan chestnut bersama seluruh keluarga, kumpulkan, lalu hangatkan dengan hati-hati dengan tangan di saku.

88. Tanamlah pohon Anda dan setiap tahun kira-kira pada hari yang sama pergilah dan periksa seberapa besar pertumbuhannya :)

89. Kumpulkan kerucut, biji pohon ek, daun, dan buat kerajinan darinya

90. Menjahit pakaian untuk boneka anak perempuan atau membuat perahu dengan anak laki-laki.

91. Membuat pipa ludah dan bermain game perang

92. Membiarkan perahu keluar dari kulit kenari di kamar mandi.

93. Buatlah topi hijauan/topi dari koran atau kertas biasa.

95. Bersembunyi di balik selimut dengan senter.

96. Pilih jamur.

97. Menangkap ombak di laut.

98. Bangun bendungan di sungai.

99. Menangkap kupu-kupu dengan jaring.

100. Tangkap kepik dan lepaskan ke langit dengan lagu yang sesuai.

101. Tulis surat kepada Sinterklas.

102. Hiasi pohon Natal dan hiasi ruangan untuk Tahun Baru dan pastikan untuk memotong kepingan salju di jendela.

103. Luncurkan perahu kertas di genangan air atau di sungai.

104. Buat cetakan koin dan kunci di plastisin atau adonan.

105. Kumpulkan daun dan bunga dan buatlah herbarium.

106. Ceritakan mimpimu.

107. Munculkan kata / sandi rahasia, tanda rahasia.

108. Mengubur harta karun.

109. Menangkap kepingan salju, termasuk. bahasa dan membuat keinginan.

110. Cari bunga semanggi berdaun 4 dan bunga lilac berdaun lima, makanlah dan ucapkan permohonan.

111. Makan tiket keberuntungan di dalam bus.

112. Pergi berkemah dengan tenda, ransel, api, topi bowler, dan gitar.

113. Kupas jeruk keprok dengan satu kerak.

114. Dapatkan hewan peliharaan... dan tidak harus kucing atau anjing.

115. Tiup gelembung melalui tabung ke dalam segelas air.

116. Bermain raja dan ratu sambil mengenakan jubah gorden/seprai/taplak meja.

118. Dengarkan kicau jangkrik/belalang di malam hari.

119. Tulis cerita tentang seorang anak.

120. Gambarlah dengan krayon di trotoar, lalu perhatikan bagaimana krayon menjadi hidup di tengah hujan.

121. Berenang atau basah kuyup di air mancur.

122. Untuk membuat menara dari kerikil datar atau "bulk" dari pasir - "roti" seperti itu.

123. Membuat sangkar burung.

124. Panggang kentang di atas arang atau abu.

125. Buat topi miring dari bantal-dumochki kecil.

126. Gulung anak dengan posisi merangkak di punggung (kuda) atau di bahu.

127. Buat kerangka dari daun (daun kastanye sangat baik).

128. Munculkan tradisi keluarga Anda sendiri, di mana semua anggota keluarga dapat berpartisipasi.

129. Biarkan anak menggantung dan "terbang", memegang tangannya dari kedua sisi.

130. Bangun Rumah Kue

131. Pahat sesuatu dari adonan dan pastikan untuk diolesi tepung :)

132. Hiasi pohon Natal.

Momen bahagia apa yang Anda ingat dari masa kecil Anda?