Anak laki-laki Slava, dari dongeng kami, mengambil mode - untuk menyinggung anak-anak. Bagaimana awalnya tidak jelas. Apakah Slava ingin mengubah dirinya sendiri? Apakah dia sudah membaik? Jangan terburu-buru, mari kita mulai membaca dongeng ...

Kisah Slava Obizhaikin

Dahulu kala ada seorang anak laki-laki Slava Umnikov. Kemuliaan, seperti Kemuliaan, dia melakukan banyak hal untuk kemuliaan. Misalnya makan enak, lari cepat, bahkan mencoba mengarang puisi.

Tapi Slava memiliki satu fitur yang jauh dari yang terbaik. Dia melecehkan anak-anak lain. Dari siapa dia akan mengambil mesin itu, yang akan dia tarik sabitnya, dia akan mengatakan kata-kata yang menyinggung seseorang.

Tidak ada yang mengatakan hal buruk kepada Slava, tetapi di dalam hati mereka, anak-anak tersinggung olehnya. Dan suatu hari anak-anak pergi bertamasya ke Museum. Dan Glory juga.

Di Museum, guru Natalya Vasilievna memberi tahu anak-anak tentang penyair besar Pushkin. Slava mendengarkan dengan penuh perhatian, karena dia juga mencoba menulis puisi.

"Mungkin aku juga akan menjadi penyair terkenal," pikirnya.

- Slava Umnikov adalah kebanggaan kami! Seseorang untuk diikuti! Slava bermimpi.

Tiba-tiba, di balik potret Pushkin, Slava melihat seorang lelaki kecil mengedip padanya.

"Ayo tarik kepang gadis-gadis itu, dan anak laki-laki menginjak tumitnya," saran pria kecil itu.

"Ayo pergi," Slava setuju.

Mereka mendekati Zoya Kruglova. Pria kecil itu berhenti, dan Slava menarik kepangan Zoya dengan sekuat tenaga. Tapi Zoya tidak menangis. Sepertinya dia bahkan tidak merasakan sentuhan Kemuliaan.

“Ay,” teriak pria kecil itu, “Saya lupa bahwa ada semacam kekuatan magis yang beroperasi di Museum, yang tidak memungkinkan untuk menyinggung orang.

Glory terkejut.

“Jadi ada tempat di dunia yang ajaib?” dia pikir.

- Dan sekarang, kawan, aku akan membacakan puisiku untukmu.

Apa yang dimulai di sini! Anak perempuan dan laki-laki membuat keributan, berteriak-teriak, dan berkata bahwa mereka tidak ingin mendengarkan puisi Slava Obizhaikin (anak-anaklah yang memberikan nama belakang seperti itu untuknya).

“Kami tidak membutuhkan puisi yang ditulis Obizhaikin,” kata Zoya Kruglova.

Glory berdiri merah seperti kanker. Dia berpikir sendiri:

Saya tidak akan menyinggung siapa pun lagi. Itu tidak pintar. Dan nama belakang saya adalah Umnikov, bukan Obizhaikin. Dan secara umum, tiba-tiba saya benar-benar menjadi orang terkenal, lalu salah satu teman masa kecil saya akan mengatakan bahwa saya telah menyinggung perasaannya. Ini tidak bisa dibiarkan.

Sejak itu, Slava berhenti menyinggung orang-orang itu. Dan secara umum dia berteman dengan mereka. Orang terkenal pasti punya banyak teman!

Pertanyaan dan tugas untuk dongeng

Perbuatan buruk apa yang dilakukan Slava?

Apa aktivitas favorit karakter utama?

Wilayah apa dalam dongeng yang ajaib?

Apakah anak-anak menyukai puisi Slava?

Apakah perilaku anak laki-laki itu berubah di akhir cerita?

Amsal apa yang cocok dengan cerita?

Ketika datang, maka itu akan merespons.
Seperti yang Anda lakukan, itu akan kembali.
Berbuat baik dan berharap baik.

Arti utama dari dongeng tersebut adalah jika Anda memperlakukan orang dengan baik, maka mereka akan mendatangi Anda dengan kebaikan. Dan jika Anda tidak menghormati orang, mereka tidak akan menghormati Anda, mereka tidak akan menunjukkan minat pada Anda.

Mengapa anak itu membenci binatang? Hampir semua orang tua dan setiap psikolog menanyakan pertanyaan ini. Seringkali bayi yang paling tenang dan penurut dapat memperlakukan hewan dengan tingkat kekejaman yang ekstrim. Beberapa orang tua melihat perilaku anak mereka melalui jari mereka, kata mereka, mereka akan tumbuh lebih besar dan lebih bijak. Namun kebanyakan ibu dan ayah sangat prihatin dengan sikap kejam sang anak terhadap adik-adik kita yang lebih kecil.

Apakah anak itu membenci binatang? Penyebab…

Lalu apa penyebab dari fenomena tersebut? Ada beberapa di antaranya, dan kami akan mempertimbangkan masing-masing secara detail.

1. Pelecehan fisik

Mungkin inilah alasan yang paling bisa dimengerti mengapa bayi bisa menyinggung binatang. Dalam keluarga di mana kekerasan menjadi norma di kalangan orang dewasa, anak-anak terbiasa dengan gagasan bahwa itu benar. Dengan menggunakan contoh yang diberikan orang dewasa untuknya, bayi mulai memproyeksikan perilaku ini kepada mereka yang lebih lemah darinya. Melihat bagaimana ibunya, kakak laki-laki dan perempuannya tersinggung, diliputi oleh cinta untuk mereka, anak itu tahu bahwa dia tidak dapat mengatasi seseorang yang lebih besar dan lebih kuat darinya, dan membalas dendam dengan caranya sendiri. Menyiksa seekor kucing, dia percaya bahwa dengan membuang kejahatan yang terkumpul pada hewan yang tidak berdaya, dia akan menjadi lebih kuat dan segera dapat mengalahkan pelakunya sendiri. Jika kekerasan diterapkan langsung padanya, maka dia melampiaskan rasa sakit dan kebenciannya pada hewan tersebut.

Nasihat: Tidak ada hal baru yang dapat disarankan dalam kasus ini. Kita hidup dalam masyarakat yang beradab di mana kekerasan terhadap orang yang dicintai atau hewan tidak hanya buruk, dalam banyak kasus itu adalah tindakan yang dapat dihukum pidana. Jangan pernah menggunakan kekerasan fisik pada orang yang dicintai, terutama dengan bayi. Tidak peduli seberapa banyak kucing yang berputar di bawah kaki Anda mengganggu Anda, jangan mendorong hewan itu dengan amarah di depan anak. Jangan menghukum anak yang lebih tua di depan yang lebih muda. Dan jangan pernah memukul anggota keluarga terkecil. Bagaimanapun, dia sudah tahu bahwa dia adalah yang terlemah di antara Anda semua, dan jika Anda menyinggung perasaannya, maka tidak ada orang lain di seluruh dunia yang membela dia.

2. Pengaruh negatif teman

Anda mendengar raungan dan tangisan binatang dan tawa ramah dari jalan. Anda melihat keluar dan melihat gambar yang tidak menyenangkan - seekor kucing berlarian di sekitar halaman, dan kaleng diikat ke ekornya. Hewan itu benar-benar gila karena ngeri, dan sekelompok anak-anak itu tertawa terbahak-bahak melihat bagaimana ia bergegas mencari tempat berlindung. Di tengah kelompok nakal ini adalah anak Anda, sangat bangga karena dia membawa begitu banyak kesenangan kepada teman-temannya dengan tindakannya dan sekarang telah menjadi pusat perhatian anak-anak yang lebih besar untuk waktu yang lama. Apa yang harus dilakukan dalam kasus ini? Memarahi? Percuma, kamu jamin saja dia keren banget, karena ibunya dimarahi, dan anak tetangga senang.

Nasihat: Cari tahu alasan mengapa dia melakukannya. Kemungkinan besar, jawabannya akan tegas - dia diberitahu bahwa dia adalah seorang pengecut jika dia tidak mengikatkan kaleng ke ekor kucing, atau semacamnya.

Jelaskan kepada anak itu bahwa ini tidak hanya tidak indah, tetapi juga sangat kejam;
Jelaskan dengan warna perasaan yang dialami hewan itu ketika hal itu dilakukan padanya;
Pada akhirnya, pisahkan dia dari komunikasi dengan orang-orang yang memberikan pengaruh buruk pada anak Anda;

Nasihat: Tentu saja, bantu anak untuk menangkap kucing ini dan melepaskan hewan tersebut bersama-sama. Beri makan dan belai keduanya. Tergantung bagaimana Anda bereaksi dan bersikap dalam situasi ini apakah kasus seperti itu akan berlanjut atau lain kali bayi akan mengerti bahwa berani bukan berarti menyinggung yang lemah.

Nasihat: Tonton kartun "Mitten" bersamanya. Di sana, gadis itu sangat ingin memiliki seekor anjing peliharaan sehingga sarung tangannya berubah menjadi anak anjing. Jelaskan bahwa hewan itu adalah makhluk yang baik hati dan setia yang tidak akan pernah meminta untuk menyakiti temannya untuk bersenang-senang.

3. Pengaruh lingkungan terhadap perilaku anak

Seorang anak kecil tidak mungkin dapat merumuskan dan berbicara tentang fakta bahwa dia tersinggung di taman kanak-kanak atau dia berselisih dengan teman-temannya di taman bermain. Sebaliknya, dia pasti akan mencoba menjelaskan hal ini kepada ibunya, tetapi apakah dia akan mendengarnya atau tidak adalah masalah lain. Sibuk dengan pekerjaan, urusan, dan kehidupan sehari-hari, para orang tua tak jarang mengulik ocehan anaknya yang masih kecil. Dan itu layak untuk didengarkan. Mungkin bantu anak itu, buat dia berpikir, dan pahami apa sebenarnya yang coba dikatakan bayi itu. Sementara itu, hal negatif menumpuk pada anak dan akibatnya, dia perlu melampiaskan agresinya pada seseorang. Dan siapa, jika bukan hewan lemah dan tak berdaya yang tidak bisa menjawab, yang paling cocok untuk peran "kantong tinju"?

Nasihat: Jangan menilai bayi dengan ketat! Ini sebagian besar salahmu. Cobalah untuk menemukan penyebab agresi, cari tahu siapa dan bagaimana menyinggung bayi, dan hilangkan penyebabnya:

Rekonsiliasi teman yang bertengkar;
Perhatikan bagaimana anak Anda berkomunikasi dalam tim, dan coba jelaskan kepadanya apa kesalahannya;
Pada akhirnya, pisahkan dia dari komunikasi dengan orang yang menyinggung perasaannya;
Mengunjungi taman kanak-kanak dan cari tahu alasan mengapa anak Anda dihukum. Kebetulan pendidik, agar tidak repot dengan masalah yang tidak perlu, cukup memarahi dan menghukum anak, misalnya dengan menyudutkan mereka. Dan ini adalah penghinaan.

Nasihat: Hanya sekarang Anda dapat memulai kegiatan "rehabilitasi". Pertama-tama, jelaskan kepada anak tersebut bahwa bagaimanapun, apapun yang terjadi, dia selalu dapat mengandalkan dukungan dan perlindungan Anda. Katakan padanya bahwa sekarang semuanya akan baik-baik saja dan Vasya dari pintu masuk berikutnya tidak akan menyinggung perasaannya lagi (TAPI jangan membuat janji kosong). Bandingkan tingkah laku Vasya ini dengan ulah anak kecil saat menyinggung kucing. Jelaskan bahwa dalam hubungannya dengan dia, anak laki-laki yang kuat di sebelah bertindak persis seperti yang dilakukan si kecil terhadap kucing yang lemah. Jelaskan kepada bayi bahwa dengan melakukan itu dia menjadi seperti anak nakal dan hewan itu sama terluka dan tersinggungnya seperti dia.

Nasihat: Bacakan buku anak untuk anak Anda tentang bagaimana yang lemah perlu dilindungi, bukan tersinggung. Ada banyak hal seperti itu, topik ini berkembang dengan sangat baik dalam cerita rakyat Rusia:

Tentang rubah dan kelinci. Dalam kisah ini, seekor rubah jahat mengusir seekor kelinci keluar rumah, dan seekor ayam jantan yang pemberani dan pemberani menghukum seekor rubah yang licik;
Saudari Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka. Dongeng ini akan mengajari anak untuk merawat mereka yang lebih muda dan lebih kecil darinya. Dia akan memberi tahu Anda bahwa tidak masalah sama sekali di kulit mana makhluk kesayangan itu berada.

4. Penegasan diri

Tidak menemukan dukungan dan pengakuan atas jasa mereka dari orang tua dan orang lain, anak mulai bereksperimen dan menegaskan dirinya sendiri dengan mengorbankan mereka yang lebih lemah darinya. Menyinggung binatang yang tidak bisa memberinya penolakan yang layak, dia percaya bahwa sekarang dia pasti menjadi yang terkuat dan terpenting.

Nasihat: Beri anak Anda kesempatan untuk menunjukkan nilainya dalam sesuatu yang lebih pantas. Misalnya, jika dia suka lari, adu larilah dengannya. Jelas bahwa Anda lebih cepat, tetapi tetap biarkan bayi menjadi yang pertama dalam estafet. Dan kemudian pujilah dia untuk hasil seperti itu. Atau, saat membereskan meja, minta bayi untuk membawa piringnya ke wastafel. Ketika permintaan ini sistematis, anak itu sendiri akan terbiasa dengan kenyataan bahwa ibu membutuhkan bantuan dan pengingat tidak lagi diperlukan. Puji bayi untuk perbuatan baik terkecil, ulangi tanpa lelah bahwa dia adalah yang terkuat, paling berani, dan paling cerdas. Kembangkan rasa superioritas dalam dirinya, terus dukung dia dengan pujian dan pastikan untuk menjelaskan bahwa perbuatan buruk tidak membuatnya lebih kuat dan lebih penting.

Nasihat: Jelaskan kepada anak Anda bahwa hewan hanyalah makhluk lemah yang membutuhkan cinta dan perhatian. Dan Anda dapat menggunakan kekuatan Anda di perbuatan baik. Tentang topik ini ada kartun menarik "Dasha the Traveler". Di dalamnya, seorang gadis kecil Dasha berteman dengan banyak hewan, yang dengannya mereka menghadapi berbagai situasi sulit dan mengatasi semua masalah dengan upaya bersama. Kartun ini bisa menjadi contoh yang layak tentang fakta bahwa hewan adalah teman, dan tidak boleh ada pelanggaran di antara teman.

5. Peneliti-eksperimen

Ketika seorang anak masih sangat kecil, dia tidak mengetahui perbedaan antara konsep "hidup - tidak hidup". Bermain dengan mainannya, bayi itu tanpa sadar merusaknya. Buku dan buku catatan kakak perempuan atau saudara laki-laki dapat meledak dengan suara yang menarik, dan mug serta piring dipukul dengan dering ceria. Lagi pula, tidak ada yang terluka dan tidak ada yang menangis karena ini! Jadi mengapa tidak mencoba merobek ekor kucing atau menginjak kaki anak anjing? Dan pasti akan mencoba! Setidaknya, untuk melihat reaksi hewan tersebut.

Nasihat: Salurkan keterampilan eksplorasi anak Anda ke arah yang benar. Belikan dia desainer atau teka-teki. Luangkan waktunya dengan sesuatu yang menarik - buku, kartun, jalan-jalan, dan sekadar mengobrol. Jika bayi memecahkan mainan atau merobek buku, jelaskan bahwa barang-barang perlu dilindungi, jika hanya karena besok ia akan kehilangan boneka atau mobil kesayangannya.

Nasihat: Sajak indah "Grishka Skvortsov hidup dan memiliki buku" akan menjelaskan kepada anak itu dengan cara terbaik bahwa buku juga menyakitkan. Tapi jangan lupa untuk memisahkan yang hidup dari yang tidak hidup. Bagaimanapun, menyadari perbedaannya, anak akan mengerti bahwa hewan itu bisa sangat menyakitkan jika tersinggung dan tersiksa.

Nasihat: Ada serial animasi menarik tentang topik ini yang disebut "Three Kittens". Bahkan ada serial terpisah "The Tale of How a Kid Hurts an Animal." Kartun itu sangat bisa dimengerti dan instruktif bagi pemirsa termuda. Layak untuk menonton kisah ini bersama anak Anda dan menjelaskan kepadanya mengapa anak kucing salah dalam hubungannya dengan hewan peliharaan mereka, menggambar kesejajaran dengan perilaku bayi dalam hubungannya dengan kucing tetangga, yang ekornya terjepit di pintu hari ini.

6. Kesedihan-kerinduan menghabiskan dirinya

Anak-anak yang tidak pergi ke taman kanak-kanak, sedikit berkomunikasi dengan teman sebayanya atau kehilangan perhatian orang tua mereka, tidak tahu harus berbuat apa dengan diri mereka sendiri, mereka mencoba berperilaku buruk di mana saja dan dalam segala hal. Ini dilakukan untuk menarik perhatian dan mencerahkan hobi tanpa tujuan Anda. Dan apa lagi yang bisa Anda "membangkitkan" orang tua yang acuh tak acuh atau memberi diri Anda sensasi yang hidup? Tentu saja, untuk melakukan sesuatu yang tidak biasa. Seekor hewan menjerit kesakitan, apa yang Anda butuhkan!

Nasihat: Sibukkan anak Anda dengan sesuatu yang menarik. Bagaimanapun, Anda adalah orang tua, dan Anda harus lebih tahu apa yang disukai bayi Anda:

Game aktif. Bermain petak umpet dengannya di rumah atau pergi ke taman bermain, tempat dia dan teman-temannya akan bersenang-senang. Kecil kemungkinan dia masih memiliki kekuatan untuk membuat kerusakan di rumah, dan terlebih lagi untuk menyinggung hewan;
Game edukasi. Ada banyak dari mereka usia yang berbeda. Mosaik, teka-teki, piramida, permainan yang dirancang khusus untuk berbagai usia yang dapat dibeli di toko anak mana pun;
Sulaman. Menggambar, memodelkan, applique, dan banyak lagi, semuanya tergantung pada usia anak.

Selain itu, ada banyak buku-buku yang menarik, kartun dan program TV pendidikan untuk anak-anak. Buat agar bayi tidak punya waktu dan tenaga untuk berperilaku buruk atau menyinggung hewan peliharaan.

7. Saya tidak tahu, tapi sekarang saya akan lebih berhati-hati

Ini mungkin alasan paling umum mengapa anak-anak menyinggung hewan. Ini lebih mengacu pada metode penelitian anak, tetapi juga perlu dikatakan secara terpisah. Anak itu mengungkapkan perasaannya dengan sangat keras. Batasan untuk cinta atau ketidaksukaannya sama sekali tidak ada. Oleh karena itu, jika dia sudah memeluk binatang itu, dia akan menekannya ke dirinya sendiri sehingga tulangnya sudah berderak. Atau, bermain dengan anak kucing dengan busur di tali, dia menarik mainan ini terlalu keras. Anak kucing yang menempel tidak punya waktu untuk meluruskan cakarnya dan hanya bergelantungan di haluan. Pada saat yang sama, itu menjadi sangat menyakitkan baginya dan dia menolak untuk lari dan bersenang-senang dengan anak itu lebih jauh.

Nasihat: Jelaskan kepada bayi sejelas mungkin mengapa hewan itu “menangis”. Apa yang dia lakukan salah dan apa yang benar. Tunjukkan di mana kucing memiliki cakar, bagaimana ia menempel pada haluan dan jelaskan bahwa cakar kucing itu seperti kuku manusia. Jelaskan bahwa Anda dapat memeluk ibu dan ayah dengan erat, karena mereka menyukainya, dan hewan itu kecil dan hanya sakit.

8. Cemburu pada anak kedua

Alasan ini muncul pada keluarga yang memiliki dua anak atau lebih. Anak kedua memiliki mainan, buku, dan mungkin anak anjing atau anak kucing sendiri. Mencoba untuk "menarik selimut" dari perhatian orang tua, bayi mulai bertindak dengan cara yang paling ekstrim. Mainan favorit yang lebih tua (atau lebih muda) mungkin "secara tidak sengaja" hancur, buku bergambar baru tiba-tiba robek, atau anak kucing menjerit kesakitan saat ekornya ditarik.

Nasihat: Ketika seorang anak kecil muncul, coba pastikan bahwa sekarang di dalam rumah kata "milikku" menggantikan kata "milik kita". Anak-anak seharusnya berbagi mainan, minat yang sama, dan hewan peliharaan yang sama. Bagilah secara merata semua yang Anda berikan atau bawa ke rumah untuk anak-anak. Jika yang lebih tua diberi permen, maka yang lebih muda harus menerima permen yang sama. Cari kesamaan untuk kepentingan anak-anak, perlakukan mereka secara setara. Penatua duduk untuk mengerjakan pekerjaan rumah, mendudukkan si kecil di meja anak-anak dan menggambar bersamanya, memahat dari plastisin. Berikan semua perhatian yang mungkin untuk setiap anak.

Yang utama adalah membantu dan tidak menyinggung

Dari semua hal di atas, hanya satu kesimpulan yang bisa ditarik. Fakta bahwa anak-anak menyiksa dan menyinggung hewan, dalam banyak kasus, orang dewasa yang harus disalahkan. Semuanya bermuara pada satu kesimpulan - anak diberi terlalu sedikit perhatian. Orang tua yang sibuk mempercayakan pengasuhan anak mereka kepada kakek nenek, pengasuh, dan bibi. Merindukan ibu dan ayah, menganggap dirinya ditinggalkan dan tidak diperlukan, anak itu mulai melakukan segalanya karena dendam. Jika ibu mengatakan bahwa memecahkan mainan itu buruk, saya akan menghancurkannya! Biarkan dia marah, setidaknya untuk menarik perhatian pada dirinya sendiri. Dihukum atau dipukuli dengan kejam karena menyeret telinga anak anjing, lain kali saya akan menghancurkan cakarnya dengan pintu! Jika menimbulkan perasaan kontradiksi pada anak, akan sangat sulit untuk mengatasinya. Hanya ada satu metode di sini - tanpa meninggikan suara, tatap muka untuk berkomunikasi dengan anak, menasihati dan berbicara. Berikan alasan, contoh, baca buku dan habiskan banyak waktu bersama.

Sikap lalai terhadap masalah bayi Anda sendiri dapat menimbulkan agresi dan negativitas di pihaknya dan memicu tindakan negatif. Jika Anda tidak melihat dan tidak mengambil tindakan tepat waktu, Anda dapat melihat di masa depan bagaimana dia menyinggung adik perempuan dan laki-lakinya. Jangan melihat jauh ke depan sekarang, tetapi kekejaman pada manusia cenderung hanya tumbuh. DI DALAM masa kecil Anda masih bisa menjelaskan kepada anak itu dan membimbingnya di sepanjang jalan kebaikan dan pengertian. Tidak mungkin lagi orang dewasa yang terbiasa hidup, tidak memperhatikan hinaan dan rasa sakit orang lain, membuktikan bahwa dia tidak melakukan hal yang benar.

Anda bisa memberikan banyak contoh buku yang berbicara tentang binatang dan apa yang baik dan apa yang buruk. Tetapi kartun tentang binatang dan anak-anak terkadang begitu mengasyikkan sehingga bahkan orang dewasa pun senang menontonnya. Salah satu mahakarya yang diakui adalah Masha and the Bear. Sebuah cerita multi-bagian yang menakjubkan tentang betapa hati-hati dan penuh hormat seekor beruang besar dan kuat memperlakukan Masha yang nakal. Tonton kartun ini bersama bayi Anda, tertawa dan tersentuh, dan pastikan untuk menjelaskan bahwa hewan apa pun bisa menjadi temannya yang paling dapat diandalkan jika dia tidak menyinggung perasaannya.

Atau contoh kedua adalah kartun Peppa Pig yang luar biasa.

Video

Bagaimana cara mengajar anak untuk mencintai dan melindungi alam sejak kecil. Mengasuh Anak. sekolah ibu

Anna Salnikova
Kisah anak laki-laki yang berteriak dan menghentakkan kakinya

Kisah seorang anak laki-laki, yang berteriak dan menghentakkan kakinya.

hidup - dulu anak laki-laki. Namanya Andreyka. Dia sangat nakal anak laki-laki. Paling sering dia berkata - "Saya tidak mau, saya tidak mau" dan menginjak kakinya. Pagi harinya, ibu saya membangunkan Andreyka dan memanggilnya untuk sarapan. Andreika duduk di meja dan dikatakan: "Ini bubur soba, tapi saya ingin semolina. Tapi saya tidak mau yang ini!" Jika ada semolina, maka dia menginginkan millet. Ketika ibunya menjemputnya untuk taman kanak-kanak, dia teriak:"Saya tidak akan memakai sweter ini! Saya tidak ingin sepatu bot ini!" Dan ketika Andreika datang ke taman kanak-kanak, dia mengambil mainan dari anak-anak, berkelahi di setiap langkah teriak -"Aku tidak mau dan aku tidak mau!"

Suatu ketika ibu membawa Andrey dari taman kanak-kanak, dan mereka pergi ke toko. Saya harus membeli bahan makanan untuk rumah. Andreika melihat mainan cantik di toko dan mulai meminta ibunya untuk membelikan mainan tersebut. Ibu dikatakan: "Andreika, hari ini kita perlu membeli makanan, dan besok kita akan pergi membeli mainan ini." Andrey teriak:"Saya tidak mau besok, saya mau sekarang! Saya tidak butuh produk Anda!" Dan dia menjadi menginjak dan membuang makanan ke lantai. Ibu sangat kesal, mengumpulkan makanan dan mereka pulang. Mereka hanya diam sepanjang perjalanan pulang. Ibu tersinggung dan malu pada Andreika.

Tapi suatu malam, ketika semua orang sedang tidur, Peri asli tiba-tiba muncul di kamarnya. Andreika membuka matanya, melihat Peri dan bertanya padanya - "Siapa kamu dan bagaimana kamu bisa sampai di sini?" Dia menjawab - "Saya seorang Peri, saya terbang ke sini melalui jendela yang terbuka. Saya memperhatikan Anda untuk waktu yang sangat lama dan memutuskan untuk memberi Anda pelajaran. Saya mengirim Anda ke pulau Nehochuhiya." pulau macam apa ini?" tanya Andrey. "Di pulau ini hidup sama anak laki-laki sepertimu. Mereka berkelahi, menyebut nama dan hanya mengatakan - "Saya tidak mau, saya tidak mau." Anda harus melihat diri Anda dari luar. Dan hanya jika Anda berubah, maka Anda dapat kembali ke rumah. "

Peri itu melambaikan tongkat sihirnya dan tiba-tiba Andrey menemukan dirinya berada di pulau Nekhochuhia. Tidak ada orang dewasa di pulau ini, hanya satu anak laki-laki, yang berjuang sepanjang waktu, teriak dan saling memanggil nama. Jadi sepanjang hari berlalu. Ketika Andrei pergi tidur, dia ingin ibunya membacakan untuknya dongeng tapi ibuku tidak ada di sana. Dia menangis dan tertidur.

Di pagi hari dia bangun dari jeritan anak-anak. Andrey ingin sarapan, tapi tidak ada yang memasak bubur, dan dia tetap lapar. Sepanjang hari dia bersembunyi dari yang garang anak laki-laki. Sore harinya Andreika pergi tidur, tetapi tidak bisa tidur. Dia berpikir - "Betapa baiknya di sebelah ibuku. Dia menceritakan dongeng sebelum tidur menyelimutiku dengan selimut. Dan di pagi hari dia memasak bubur yang enak dan mengantarku ke taman kanak-kanak. Ada anak-anak yang baik dan guru yang baik. Dan aku hanya nakal menjerit dan menginjak. Jika saya bisa kembali, saya tidak akan pernah lagi menyakiti ibu saya, berkelahi atau mengambil mainan dari anak-anak. Saya ingin menjadi baik dan patuh anak laki-laki. "

Dan begitu dia memikirkannya, dia segera menemukan dirinya di rumah di tempat tidurnya. Dia mendengar suara ibu: "Andrey, bangun, cuci muka dan duduk untuk sarapan." Dan Andreika dengan gembira dikatakan: "Oke, bu." Dia makan semua bubur, berterima kasih kepada ibunya, berpakaian dan ibunya mengantar Andrey ke taman kanak-kanak. Dia bermain dengan anak-anak sepanjang hari, tidak menyinggung siapa pun, berbagi mainan dan mematuhi guru. Dan ketika dia pulang dengan ibunya, makan malam dan pergi tidur, ibu mulai membacakan untuknya dongeng, dan Andrey berbaring dengan mata terpejam dan berpikir - "Apakah ini mimpi atau apakah dia benar-benar ada di pulau?" Dan dia dikatakan tanpa membuka matanya, - "Bu, aku akan selalu baik dan patuh anak laki-laki karena aku sangat mencintaimu!" Dan ibuku mengira itu dia dalam mimpi dan menciumnya. Begitulah cara Peri membantu Andreika menjadi baik anak laki-laki.

Hampir setiap anak pada usia tertentu, sering atau jarang, mulai menggunakan kata-kata kotor. Orang tua marah dan melakukan yang terbaik untuk menyapih anak dari kata-kata seperti itu atau hanya percakapan kasar. Tapi, seperti yang kita ketahui, persuasi dan moralisasi tidak banyak membantu. Bagaimana cara membantu anak menyingkirkan kata-kata kasar dan kasar dalam ucapan? Ada beberapa cara.

Cara menyapih anak untuk bersumpah

1. Yang pertama cocok untuk anak kecil. Mereka hanya memeriksa bagaimana reaksi orang dewasa dan, pada prinsipnya, tidak mengerti arti dari banyak kata buruk. Dalam hal ini, cukup dengan tidak memperhatikan, tidak menekankan, dan kemudian anak itu sendiri akan menolak untuk menggunakannya. Lagipula, dia tidak pernah mendapat perhatian.

2. Alihkan perhatian anak Anda dari bahasa kotor dengan permainan kata, atau, misalnya, buat bahasa Anda sendiri. Dimungkinkan, misalnya, untuk menambahkan suku kata "kiri" di antara suku kata, misalnya, "kar". Maka kata "halo" akan terdengar sangat berbeda: Pri-car-wet-car! Permainan seperti itu tidak hanya akan memungkinkan Anda melupakan kata-kata buruk, tetapi juga mengajarkan perhatian, meningkatkan suasana hati, dan memunculkan permainan baru yang benar.

3. Tentu saja, Anda selalu dapat dan harus berbicara dengan anak tersebut, menjelaskan apa yang baik dan apa yang buruk, dan bagaimana dalam beberapa kasus satu atau beberapa kata dapat diganti.

4. Dan Anda juga bisa menceritakan dongeng, dan menunjukkan sifat destruktif apa yang dimiliki oleh sumpah serapah. Seperti ini dongeng terapeutik dari bahasa kotor dan tentang kekuatan, dan saya membawanya ke perhatian Anda hari ini.

Dongeng "Blot"

Suatu ketika di buku catatan anton muncul ... Gumpalan. Awalnya dia kecil dan tidak berbahaya. Tetapi setiap kali seseorang berbicara kasar atau memaki di sebelah Klyaksa, dia mulai tumbuh. Dan segera Klyaksa menutupi semua persamaan dan soal dan keluar dari buku catatan.

Antosha ketakutan dan bergegas kabur dari Klyaksa. Tapi Klyaksa selalu menyusulnya dan menemukannya dimanapun dia bersembunyi. Anton memakinya, mengusirnya. Tapi semakin dia mengutuk, semakin besar dan kuat Blob jadinya.

Anak laki-laki itu lari dari noda untuk waktu yang lama. Dan itu menjadi sangat besar hingga menutupi langit. Kemudian anak laki-laki itu melihat bahwa di bawah bangku di taman itu cerah .

Luchik memanggil bocah itu kepadanya, dan anton dengan cepat melesat ke bawah bangku. Bersama-sama mereka mulai gemetar ketakutan.

Mengapa begitu besar dan terus tumbuh dan berkembang? tanya anton.

“Karena dia memakan kata-kata buruk dan sumpah serapah. Untuk menyingkirkannya, Anda perlu berterima kasih padanya.

"Untuk apa kau berterima kasih padanya?" Lihat: itu hanya menghancurkan dan menghancurkan segalanya.

"Setiap orang harus berterima kasih," jawab sinar matahari.

Saat ini, Klyaksa sudah terbiasa dengan jalan dan mulai menakuti orang yang lewat. Dia menginjak-injak hamparan bunga, berteriak dengan suara yang mengerikan dan memanggil nama untuk anak laki-laki dan perempuan.

Anton mengerti bahwa ini adalah Gumpalannya dan hanya dia sendiri yang bisa menghadapinya. Dia mengumpulkan semua keberaniannya dan keluar untuk menemui Gumpalan besar, yang telah tumbuh lebih tinggi dari pepohonan.

Kemudian hujan es turun begitu deras dari langit sehingga lubang-lubang langsung muncul di dedaunan. anton menjadi ketakutan dan dia bersembunyi dari hantaman hujan es di belakang Blot dan dia tidak terluka.

"Terima kasih, Blob, karena telah menyelamatkanku," kata bocah itu, dan segera setelah kata-kata ini, Blob menjadi sedikit lebih kecil.

—Eureka! teriak anton. Sinar matahari benar. Ah, dimana dia?

Hujan es dimulai dengan sangat tidak terduga sehingga sinar tidak punya waktu untuk kembali ke rumahnya dan sekarang menangis sedih di bangku.

— Blot, bisakah kamu membantu sinar pulang ke langit? - anton menanyakan kreasi hitamnya, akhirnya tidak lagi takut padanya.

Noda itu berpikir sejenak dan kemudian berkata:

- Saya bisa meniup dengan keras dan membubarkan awan. Ingin?

- Ya silahkan.

Tinta menyerap lebih banyak udara dan meledak dengan seluruh kekuatannya. Awan yang mengerikan, dengan enggan, menyebar ke samping. Matahari menurunkan tangga ke sinarnya dan dia kembali ke rumah, terima kasih kepada Klyaks atas bantuannya. Noda menjadi lebih kecil.

Anton menggandeng tangan Klyaksa dan pulang. Saat itu, sebuah bola dari halaman tetangga terbang tepat di depan mereka. Antosha ngeri melihat bola terbang langsung ke hamparan bunga Nenek Moti.

- Klaxa, tolong! dia berteriak.

Inkblot dengan cepat mengerti apa yang sedang terjadi dan berdiri di jalan bola. Bola memantul darinya seperti jaring dan terbang kembali ke lapangan sepak bola.

Anton dengan bangga mengulurkan tangannya ke Klyaksa dengan rasa terima kasih. Sekarang mereka berjalan bersama, menari. Saat anak laki-laki dan Klyaksa sampai di rumah, mereka berhasil mengeluarkan anak kucing dari atap, menyembunyikan tikus dari anjing besar, mencegah gadis kecil itu jatuh ke genangan air besar, dan beberapa perbuatan baik lainnya. Dan sekarang, Klyaksa kembali menjadi kecil, seperti dia sejak awal.

Anton dengan tulus berterima kasih atas ilmu dan bantuannya. Mereka sepakat bahwa Klyaksa akan tinggal di buku catatan luas yang terpisah dan tidak lagi mengotori buku catatan dan album sekolah anak laki-laki itu. Dan Antosha, sebaliknya, berjanji untuk menulis dengan lebih akurat dan selalu berbicara dengan sangat sopan kepada semua orang.

Beginilah cara Blob biasa dan anak sekolah biasa menjadi teman. Mereka tidak hanya menjadi teman, tetapi juga menjadi lebih baik dan membuat dunia di sekitar mereka lebih bersih dan lebih adil...

_________________

DI DALAM dongeng terapeutik "noda" Saya mencoba untuk membahas tidak hanya masalah bahasa kotor, tetapi juga fakta bahwa Anda perlu bersyukur atas semua yang terjadi pada Anda, untuk semua yang Anda miliki, dan juga betapa pentingnya untuk dapat mengakui dan memperbaiki kesalahan Anda. .

Jangan lewatkan kesempatan untuk menceritakan dongeng kepada anak-anak. Mereka menyerap segala sesuatu "seperti spons" dan pada waktunya menarik kesimpulan tentang kebenaran atau kesalahan tindakan ini atau itu.

Saya harap Anda menikmati ceritanya. Saya akan senang mengetahui pendapat Anda tentang itu, dan tentang masalah kata-kata kotor secara umum. Bagaimanapun, ini adalah masalah kita bersama: anak-anak membawa sebagian besar kata-kata ini dari sekolah dan taman kanak-kanak ...

Dengan hangat

Dahulu kala ada seorang gadis bernama Nastenka. Nastenka sangat perempuan cantik tapi sama sekali tidak patuh. Dia mencintai, sayangnya, hanya dirinya sendiri, tidak ingin membantu siapa pun, dan menurutnya semua orang hidup hanya untuknya.
Ibunya akan bertanya padanya: "Nastenka, bersihkan mainanmu," dan Nastenka menjawab: "Kamu membutuhkannya, bersihkan!" Ibu akan meletakkan sepiring bubur di depan Nastenka untuk sarapan, mengolesi roti, menuangkan coklat, dan Nastenka akan menjatuhkan piring ke lantai dan berteriak: “Aku tidak akan makan bubur yang tidak enak ini, kamu harus - makan sendiri , tapi saya ingin permen, kue, dan jeruk!" Dan di toko tidak ada rasa manis sama sekali dengannya, karena dia menyukai sejenis mainan, dia menginjak kakinya, menjerit, untuk seluruh toko: “Saya menginginkannya, belilah! Beli sekarang, kataku! Dan tidak masalah baginya bahwa ibunya tidak punya uang dan ibunya malu dengan putri yang tidak sopan, dan Nastenka, tahu sendiri, berteriak: “Kamu tidak mencintaiku! Anda harus membelikan saya semua yang saya minta! Anda tidak membutuhkan saya, bukan?" Ibu mencoba berbicara dengan Nastenka, untuk meyakinkan bahwa tidak mungkin bersikap seperti itu, bahwa itu jelek, dia membujuknya untuk menjadi gadis yang penurut, tetapi Nastenka tidak peduli.
Suatu ketika Nastenka bertengkar hebat dengan ibunya di toko, karena ibunya tidak membelikan mainan lagi untuknya, Nastenka marah dan meneriakkan kata-kata marah kepada ibunya: “Kamu ibu yang buruk! Aku tidak ingin ibu sepertimu! Aku tidak mencintaimu lagi! Aku tidak membutuhkanmu! Meninggalkan!". Ibu tidak menjawab apa-apa, dia hanya menangis pelan dan pergi ke mana pun matanya memandang dan, tidak menyadari bahwa semakin jauh dia pergi, semakin jauh Nastenka darinya, dia lupa bahwa dia memiliki seorang putri. Dan ketika ibu saya meninggalkan kota, ternyata dia telah melupakan rumahnya dan Nastenka, dan melupakan segalanya tentang dirinya sendiri.
Setelah pertengkaran, Nastya berbalik dan pulang, dia bahkan tidak melihat ke belakang pada ibunya, dia mengira ibunya akan datang, seperti biasa, memaafkan segalanya untuk putri kesayangannya. Dia datang ke rumah, terlihat, tetapi ibunya tidak ada. Nastenka senang dia ditinggal sendirian di rumah, sebelumnya mereka tidak pernah meninggalkannya sendirian. Dia membuang sepatu dan blusnya sembarangan, melemparkannya tepat ke lantai di koridor, dan masuk ke kamar. Pertama-tama, dia mengeluarkan vas permen, menyalakan TV dan berbaring di sofa untuk menonton kartun. Kartunnya menarik, manisannya enak, Nastenka tidak memperhatikan bagaimana malam itu tiba. Di luar jendela gelap, di dalam ruangan gelap, hanya sedikit cahaya dari TV yang jatuh di sofa Nastenka, dan dari sudut ada bayangan, kegelapan muncul. Nastenka menjadi ketakutan, tidak nyaman, kesepian. Nastenka berpikir - sesuatu yang sudah lama hilang dari ibunya, kapan dia akan datang. Dan perutku sudah sakit karena manis, dan aku ingin makan, tapi ibuku tetap tidak datang. Jam sudah berdentang sepuluh kali, sudah jam satu pagi, belum pernah Nastenka bangun selarut ini, dan ibu tidak pernah datang. Dan di sekitar gemerisik, ketukan, cod. Dan bagi Nastenka tampaknya seseorang sedang berjalan di koridor, merayap ke kamar, jika tidak, tiba-tiba akan tampak bahwa pegangan pintu diketuk, dan dia sendirian dan sendirian. Dan Nastenka sudah lelah, dan dia ingin tidur, tetapi dia tidak bisa tidur - itu menakutkan, dan Nastenka berpikir: "Nah, di mana ibu, kapan dia akan datang?".
Nastenka bersembunyi di sudut sofa, menutupi kepalanya dengan selimut, menutupi telinganya dengan tangan, dan duduk di sana sepanjang malam sampai pagi, gemetar ketakutan, tetapi ibunya tidak pernah datang.
Tidak ada yang bisa dilakukan, Nastenka memutuskan untuk pergi mencari ibunya. Dia meninggalkan rumah, tetapi tidak tahu ke mana harus pergi. Saya berjalan, berkeliaran di jalanan, membeku, saya sendiri tidak berpikir untuk berpakaian lebih hangat, tetapi tidak ada yang memberi tahu saya, ibu saya tidak ada di sana. Nastenka ingin makan, di pagi hari dia hanya makan sepotong roti, tetapi hari kembali menuju malam, hari sudah mulai gelap, dan menakutkan untuk pulang.
Nastenka pergi ke taman, duduk di bangku, duduk, menangis, mengasihani dirinya sendiri. Seorang wanita tua mendatanginya dan bertanya: “Mengapa kamu menangis gadis? Siapa yang menyinggungmu?”, dan Nastenka menjawab: “Ibuku menyinggung perasaanku, meninggalkanku, meninggalkanku sendiri, meninggalkanku, tapi aku ingin makan dan aku takut duduk di rumah dalam kegelapan sendirian, dan aku tidak bisa temukan dia di mana saja. Apa yang harus saya lakukan?” Dan wanita tua itu tidak sederhana, tapi ajaib, dan dia tahu segalanya tentang semua orang. Wanita tua itu membelai kepala Nastenka dan berkata: “Kamu Nastenka sangat menyinggung ibumu, kamu menjauh dari dirimu sendiri. Dari penghinaan seperti itu, hati ditutupi dengan lapisan es dan seseorang pergi, kemanapun matanya memandang, dan melupakan segalanya tentang kehidupan masa lalunya. Semakin jauh dia pergi, semakin dia lupa. Dan jika tiga hari tiga malam berlalu setelah pertengkaranmu, dan kamu tidak menemukan ibumu dan tidak meminta maaf padanya, maka dia akan melupakan segalanya, segalanya selamanya dan tidak akan pernah mengingat apapun dari kehidupan lampau". "Tapi di mana saya bisa mencarinya," tanya Nastenka, "Saya telah berlarian di jalanan sepanjang hari, mencari, tetapi saya tidak dapat menemukannya?" “Aku akan memberimu kompas ajaib,” kata wanita tua itu, “sebagai ganti panah, ada hati. Pergi ke tempat kamu bertengkar dengan ibumu, lihat kompas dengan hati-hati, di mana ujung tajam hati terlihat, kamu harus pergi ke sana. Ya, lihat, cepatlah, kamu tidak punya banyak waktu lagi, dan jalannya panjang!” Wanita tua itu berkata begitu dan menghilang, seolah-olah dia tidak ada sama sekali. Saya pikir itu, Nastenka, bahwa dia telah membayangkan segalanya, tetapi tidak, kompas, ini dia, mengepal, dan bukannya panah di atasnya ada hati emas.
Nastenka melompat dari bangku, berlari ke toko, ke tempat dia menyinggung ibunya, berdiri di sana, melihat kompas dan tiba-tiba melihat - jantung menjadi hidup, bergetar, berputar-putar dan berdiri, tegang, ke satu arah dengan ujungnya yang tajam, bergetar, seolah terburu-buru. Nastenka berlari sekuat tenaga. Dia lari dan lari, sekarang kota sudah berakhir, hutan mulai, dahan-dahan mencambuk wajahnya, akar pohon mencegahnya berlari, mereka menempel di kakinya, dia menusuk di sisinya, dia hampir tidak ada tenaga tersisa, tetapi Nastenka sedang berlari. Sementara itu, malam telah tiba, hutan sudah gelap, hati di kompas sudah tidak terlihat lagi, tidak ada yang bisa dilakukan, perlu untuk menetap di malam hari. Nastenka bersembunyi di lubang di antara akar pinus besar, meringkuk seperti bola. Dingin berbaring di tanah kosong, kulit kasar menggores pipimu, jarum menusuk kaus tipismu, dan ada suara gemerisik di sekitar, menakutkan bagi Nastenka. Entah menurutnya serigala-serigala itu melolong, lalu cabang-cabangnya tampak retak - beruang itu menyelinap di belakangnya, Nastenka meringkuk menjadi bola, menangis. Tiba-tiba dia melihat seekor tupai melompat ke arahnya, bertanya: "Mengapa kamu menangis, Nak, dan mengapa kamu tidur di hutan pada malam hari, sendirian?". Nastenka menjawab: "Saya menyinggung ibu saya, sekarang saya mencarinya untuk meminta maaf, tetapi di sini gelap, menakutkan dan saya sangat ingin makan." "Jangan takut, tidak ada yang akan menyinggungmu di hutan kami," kata tupai, "kami tidak punya serigala dan beruang, tapi aku akan mentraktirmu kacang sekarang." Tupai memanggilnya tupai, mereka membawa kacang ke Nastenka, Nastenka makan, dan tertidur. Saya bangun dengan sinar matahari pertama, berlari lebih jauh, hati mengikuti kompas, bergegas, hari terakhir tersisa.
Nastenka berlari untuk waktu yang lama, merobohkan semua kakinya, melihat - celah di antara pepohonan, halaman rumput hijau, danau biru, dan rumah yang indah di tepi danau, daun jendela dicat, baling-baling cuaca ayam jantan di atap, dan di dekatnya rumah ibu Nastenkina bermain dengan anak orang lain - ceria , gembira. Nastenka terlihat, tidak mempercayai matanya - anak orang lain memanggil ibunya Nastenka, dan dia menjawab, seolah-olah memang seharusnya begitu.
Dia menangis, Nastenka menangis tersedu-sedu, berlari ke arah ibunya, memeluknya, memeluknya dengan sekuat tenaga, dan ibunya membelai kepala Nastenka dan bertanya: "Apa yang terjadi, Nak, apakah kamu terluka atau tersesat?". Nastya berteriak: “Bu, ini aku, putrimu!”, Tapi ibu lupa segalanya. Nastenka menangis lebih dari sebelumnya, menempel pada ibunya sambil berteriak: “Maafkan aku, ibu, aku tidak akan pernah bersikap seperti ini lagi, aku akan menjadi yang paling patuh, maafkan aku, aku mencintaimu lebih dari siapa pun, aku tidak perlu ibu lain!”. Dan keajaiban terjadi - lapisan es di hati ibu saya mencair, dia mengenali Nastenka, memeluk dan mencium. Dia memperkenalkan Nastenka kepada anak-anak, dan mereka ternyata peri kecil. Ternyata peri tidak memiliki orang tua, mereka lahir di bunga, makan serbuk sari bunga dan nektar, dan minum embun, jadi ketika ibu Nastenka mendatangi mereka, mereka sangat senang karena sekarang juga akan memiliki ibu sendiri. Nastenka dan ibunya tinggal selama seminggu bersama para peri dan berjanji untuk datang berkunjung, dan seminggu kemudian para peri membawa pulang ibu dan Nastenka. Nastenka tidak pernah bertengkar atau berdebat dengan ibunya lagi, tetapi membantu dalam segala hal dan menjadi ibu rumah tangga kecil sejati.