Çocukların gelişimi ve eğitimi için pek çok yararlı şey vardır: komik çocuk oyunları, tekerlemeler, tekerlemeler, tekerlemeler, peri masalları, açık hava oyunları, eğitici oyunlar, parmak jimnastiği, grafik dikteler vb. Grafik dikteleri (Hücrelere göre çizim)

Egorova Natalya Viktorovna

Okul öncesi çocuklar için eğlenceli aktivite –

grafik dikteleri.

Hücrelere göre çizim– çocuklar için çok heyecan verici ve faydalı bir aktivite. Bu, çocuğun mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini ve azmini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur.

Grafik dikteleri dikkatin, öğretmeni dinleme yeteneğinin ve mekansal yönelimin geliştirilmesine yardımcı olur. Ayrıca çocuğunuzun elini yazmaya hazırlayacaklardır. Bebeğe daha dikkatli olmayı öğretecekler. Bu, mantığı, soyut düşünmeyi ve titizliği geliştirmenin harika bir yoludur. Bu aktivitelerin yardımıyla çocuk gelişir, hareketlerinin doğruluğunu düzeltir, “doldurur” sabit bir el", bu beceri ona okulda yardımcı olacak. Grafik dikteler beş yaşından itibaren başarıyla kullanılabilir.

Grafik dikteleri nelerdir? Grafik dikteleri, görevdeki işaretçileri kullanarak hücrelerde çizim yapıyor. Bunları tamamlamak için ihtiyacımız olacak: üzerine hücrelerin çizildiği bir kağıt, bir kalem, bir silgi. Görevler okları (yön gösteren) ve sayıları (belirtilen yönde geçirilmesi gereken hücre sayısını gösteren) içerir. Tabelaları doğru ve dikkatli bir şekilde takip ederseniz, doğru yönde, doğru mesafede bir çizgi çizerseniz bir resim elde edersiniz. Bir hayvan, çeşitli nesneler, sebzeler, meyveler, ağaçlar, ulaşım araçları ve çok daha fazlası olabilir.

Hücrelere göre çizim iyi bir yol Bebeğinize kalem ve tükenmez kalem kullanmayı öğretin. Nasıl doğru tutulacağını öğretin, pratik yapın ki parmaklarınız okulda bir nesneyi tutmaktan yorulmasın. Bu alıştırma çocuğunuza doğru saymayı öğretmeye yardımcı olacaktır; burada hücreleri saymanız gerekecek, böylece bir çizgi çizerek bir resim elde edeceksiniz.

Hem tüm çocuk grubuyla hem de dikte altında grafik dikte çalışmaları yapıyorum. bireysel derslerçocuklarla. Çocuklar bu egzersizleri gerçekten seviyorlar. Çocuklar ayrıca çizgili kağıtlara görevlerle kendilerini çizmekten de büyük keyif alıyorlar.

Grafik dikte nasıl yapılır

(Hücrelere göre çizim kuralları).

Grafik diktesi iki versiyonda gerçekleştirilebilir:

1. Çocuğa bir geometrik tasarım örneği sunulur ve aynı tasarımı kareli bir defterde tekrarlaması istenir.

2. Bir yetişkin, hücre sayısını ve yönlerini (sol, sağ, yukarı, aşağı) belirten bir dizi eylemi belirler. Çocuk işi kulak yoluyla yapar ve ardından kendi süs veya figür imajını aşağıdaki örnekle karşılaştırır. üst üste bindirme yöntemini kullanarak manuel.

Çocuklara bu tür görevler sunarken öğretmenin belirli kurallara uyması gerekir. la:

Öğretmen dikte etmeye başladığında başka bir kelime söyleyemez. Ve daha da fazlası, aynı yönü iki kez tekrarlayın.

Dikteler tamamen sessizce yazılır.

Çocuğun kafası karışırsa, kalemi sessizce bırakır ve öğretmen dikte etmeyi bitirene kadar sakince bekler. Ancak bundan sonra hatayı öğrenebilirsiniz.

Kafesle tanışmaya orta gruptan itibaren başlıyorum.

Çalışmaya en basit şeyle başlıyorum - görevleri büyük kareli bir deftere yazıyorum, çocuğun sıraya devam etmesi gerekiyor. Bir hücreyi ve bir çizgiyi görmeyi öğrenmek. Her seferinde görevleri karmaşıklaştıran çubuklar, kareler, köşeler, basit desenler yazıyoruz. İlk önce desenleri parçalara ayırıyoruz - eğitiyoruz, ardından tüm parçacıklar bir desen halinde bir araya getiriliyor.

Görevlerde aşağıdaki gösterimler kullanılır: sayılan hücrelerin sayısı bir sayıyla gösterilir ve yön bir okla gösterilir.

Grafik dikte yazmaya başlamadan önce çocuklara diktenin nasıl yapılacağını açıklamalısınız. Öncelikle çocuklarla konuşuyoruz ve onlara çizgilerin kaç hücrede ve hangi yönde çizilmesi gerektiğini dikte edeceğimi konuşuyoruz. Ve kalemi kağıttan kaldırmadan hücrelere bu çizgileri çizecekler ve sonra ne olacağını hep birlikte göreceğiz. Çocukları düz ve güzel çizgiler çizmeye teşvik edin, o zaman çizim harika olacaktır.

İlk defa çocuklarla birlikte tahtaya çizim yaparak nasıl çalışmaları gerektiğini görebilirler ve çocuklar daha sonraki dikteleri size sorulmadan tamamlayabilecektir. Dikteden önce doğru ve doğru olan yeri tekrarlamanız gerekir. sol el, sağa ve sola doğru çizgi nasıl çizilir. Bazı işaretler konusunda çocuklarla anlaşabilirsiniz (tahtaya "p" ve "l" harflerini çizin, duvarlara işaretler koyun veya şunu belirtin: örneğin: sağ el pencereyi ve soldakini yatak odasını vb. işaret eder.)

Daha sonra dikte altında çizime geçiyoruz.

Başlangıç ​​​​olarak, dikte edilen sayfanın üst köşelerinde sağ ve sol işaretlemeniz gerekir. Çocuğa kare şeklinde bir defter sayfası, bir kalem ve bir silgi veriyoruz.

Daha eski gruplarda, dikteyi başlatmak için her zaman resmin üst kısmında kaç hücrenin kenardan ve üstten uzağa taşınması gerektiğini belirtiriz. Belirtilen yerde, örneğin: kenardan sola doğru 5 hücreyi geri çekin, yukarıdan 6 hücreyi sayın. İşte bu noktada bir noktaya değinmek gerekiyor. Çocuklar için genç yaş Hücreleri kendiniz saymak ve bir referans noktası belirlemek daha iyidir (bu noktadan sonra çocuk dikte ederek çizgiler çizecektir).

En basitiyle başlamak daha iyidir: - bir hücre yukarı (1, bir hücre sağa (1), bir hücre aşağı (1), bir hücre sola (1). Sonuç bir karedir.

Açıkça dikte etmeniz gerekiyor, çocuğun her şeyi kulaktan algılaması gerekiyor. Çalışmanın sonunda çocuk figürlerinin verilen unsurlarla ne kadar örtüştüğüne bakın. Örneği inceleyin. Bebek bir hata yaptıysa, tam olarak nerede olduğunu birlikte öğrenin. Başarısızlık noktasını silmek ve devam etmek için bir silgi kullanabilirsiniz. Önemli olan çocuğu desteklemek, onu övmek, eğer bir şeyler yolunda gitmezse, resmi orijinalinden yeniden çizmeyi teklif edebilirsiniz.

Her dersten önce çocuğunuzla farklı yönlerin ve yönlerin olduğu hakkında konuştuğunuzdan emin olun. Ona neresinin sağ olduğunu, neresinin sol olduğunu, neresinin yukarı olduğunu, neresinin aşağı olduğunu gösterin. Her insanın bir sağı bir de sol tarafı olduğuna bebeğe dikkat edin. Yemek yediği, çizim yaptığı ve yazı yazdığı elinin sağ eli, diğer elinin ise sol eli olduğunu açıklayın. Solak olanlar için ise tam tersine, sol elini kullananlara, çalışan eli sağ olan insanlar olduğunu ve çalışan eli sol olan insanlar olduğunu açıklamak gerekir.

Bu aktivite grafik dikte etmeyi, görüntülerin tartışılmasını, tekerlemeleri, tekerlemeleri, bilmeceleri ve parmak jimnastiğini içerir. Dersin her aşaması anlamsal bir yük taşır. Çocuğunuzla birlikte aktiviteler farklı sıralarda düzenlenebilir.

Başvuru:

Selamlar arkadaşlar! Bugün grafik dikteler hakkında konuşacağız - çok ilginç seçenek büyük çocuklar için gelişimsel aktiviteler okul öncesi yaş. 5-6 yaş arası çocuklara yönelik grafik dikteler, kız ve erkek çocukların ilgisini çekebilir ve anne ve babaların, küçük sürekli hareket makinelerinin, atlayıcıların ve nedenlerin yaşadığı bir evde nadiren meydana gelen meşru on dakikalık huzur ve sessizliğin tadını çıkarmasına olanak tanır.

Hemen hemen tüm çocukların bu eğlenceden gerçekten keyif almasına ek olarak, bu materyalden öğreneceksiniz:

  • grafik dikteler nelerdir;
  • çocuğa faydaları nelerdir;
  • beş yaşında ve daha büyük çocuklarda grafik diktelerin nasıl yapılacağı;
  • dersin gelişimsel etkisinin nasıl artırılacağı.

Grafik dikte: hücrelere göre çizim

Herkes diktenin ne olduğunu anlar: yazma becerilerini geliştirmek, edinilen bilgiyi pekiştirmek ve test etmek için öğrenme sürecinde kullanılan bir tür yazılı çalışmadır.

Grafik dikte, dikte edilen hücrelerde çizimler oluşturmayı içerir.

Bu nasıl oluyor:
  • Çocuğa, başlangıcı işaretlenmiş (kalın, açıkça görülebilen bir nokta) kare şeklinde bir kağıt verilir.
  • Yetişkin yavaş yavaş kaç hücrenin hangi yönde çizilmesi gerektiğini emreder.
  • Öğrenci, yetişkinin komutlarını takip ederek adım adım bir grafik görüntü oluşturur.

Hadi düşünelim en basit örnek, böylece nihayet neyin ne olduğunu anlayabilirsiniz:

Bu resmi elde etmek için başlangıç ​​noktasından itibaren sırayla çizim yapmanız gerekir:

  1. 3 hücre yukarı;
  2. Sağ altta 2 hücre;
  3. Sağa doğru 2 hücre;
  4. 2 hücre aşağıda.

Grafik dikteleri derlerken ve gerçekleştirirken basit kuralları dikkate almak önemlidir:

  • Çizimin tamamı sağlam bir kesikli çizgiye dönüşüyor. Kalemi kağıttan çıkarın.
  • Aynı çizgiye iki kez çizim yapmayın.

Bazen dersi daha ilginç hale getirmek için, grafik dikteye dayalı bir resim oluşturduktan sonra çocuktan görüntüyü iyileştirmesi istenir: taslağa daha eksiksiz bir görünüm veren öğeler eklemek:

  • küçük erkekler için kıvırcık saçlar;
  • hayvanlar için kuyruklar ve gözler;
  • binalar ve ulaşım için pencereler.
Grafik diktelerin faydaları: kim, neden

Grafik dikteleri - etkili araç okul öncesi çocukları birinci sınıfa hazırlama programında. 5-6 yaş arası çocuklara faydaları çok büyüktür:

  • tren iyi motor yetenekleri;
  • yazım denetimi konusunda eğitim verin;
  • dikkat ve azim geliştirmek;
  • mekansal hayal gücünü ve düşünmeyi teşvik eder;
  • bağımsızlığı öğretin;
  • işitme üzerinde olumlu bir etkisi vardır.

Çocuk grafik dikte ederek sözlü olarak verilen talimatları doğru bir şekilde yeniden üretmeyi öğrenir. Katılıyorum, bu, modern okul sisteminde öğrenmenin başarısını belirleyen becerilerden biridir. Bir çocuğa öğretmenin sözlerini dinlemeyi ve duymayı, doğru anlamayı ve doğru şekilde çoğaltmayı öğretmek çok önemlidir.

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler tam bir oyuna dönüştürülebilir.

İlk önce görevin tartışılması, ardından doğrudan hücrelerin içine çizim yapılması, ardından bitmiş çizimin tartışılması, sonlandırılması ve renklendirilmesi.

Bu şekilde çok farklı nesneler çizebilirsiniz, bu da ek gelişimsel unsurun farklı olabileceği anlamına gelir. Çocuğunuza okumayı ve saymayı öğretmek, konuşmasını geliştirmek ve ufkunu genişletmek için grafik diktelerden yararlanabilirsiniz.

Bir çocukla ilk grafik diktesi: öğretmeyi öğrenin

Bu yöntemi kullanarak dersleri çocuğunuzun en sevdiği gelişim unsurlarından biri haline getirmek için bunları doğru şekilde sunmayı öğrenin. Bir okul öncesi çocuğun akıllı birinci sınıf öğrencileri saflarına girmesiyle birlikte, grafik diktelerin yalnızca alaka düzeyini kaybetmeyeceğini, tam tersine kesinlikle işe yarayacağını belirtmekte fayda var. İÇİNDE ilkokulÇocukların bunların çoğunu yapması gerekecek, ancak bu zorunludur ve değerlendirilecektir. O halde anneler ve babalar, harekete geçin: mirasçılarınıza öğretmeyi öğrenin ve sonra onlara öğrenmeyi öğretin =)

Okul öncesi bir çocukla ders nasıl düzgün şekilde yürütülür:
  • İhtiyacınız olan her şeyi hazırlayın: kare bir kağıt, bir kalem, bir silgi (böylece ilk başta kesinlikle kaçınılmaz olan hataları düzeltebilirsiniz). Dikte görevlerini kendiniz bulabilir veya özel çalışma kitapları satın alabilir veya internetten grafik dikteleri indirip yazdırabilirsiniz.
  • İlk önce göreve kendiniz bakın. Her şeyin sizin için net olduğundan emin olduğunuzda çocuğunuzu yeni bir oyun oynamaya davet edin.
  • Çocuğun sırtı dik, doğru oturduğundan ve kalemi doğru tuttuğundan emin olun. Okul öncesi çağındaki çocuğunuza evde eğitim faaliyetleri yürüttüğünüzde bu noktaları kontrol altında tutmalısınız.
  • Sağ tarafın nerede olduğunu ve solun nerede olduğunu hatırlatın. Bu arada, bu anı çocuğunuza solakların ve sağ elini kullananların varlığından bahsetmek için de kullanabilirsiniz. Her iki seçeneğin de normal olduğunu. Bütün çocuklar, bütün insanlar farklıdır. Genel olarak bebeği sosyalleştirmeye çalışın - asla gereksiz olmayacaktır.
  • Basit bir egzersiz yapın. Sağa iki kare çizmenin ne anlama geldiğini gösterin. Çocuğunuzun sizden sonra tekrar etmesine izin verin. Bu taslaklardan birkaçını yapın.
  • Kareli bir kağıda birkaç düz çizgi çizin. farklı uzunluklar farklı yönlerde (yönünü bir okla belirtin). Her satırı tartışın: Kaç hücreyi kapladı, hangi yönde çizildi, nerede başladı?
Küçük başla

Karmaşık çizimler oluşturarak grafik dikte etmeye başlamak hiç de gerekli değildir. Üstelik bunları dikte şeklinde yürütmek gerekli değildir - yani. dikteden ödevleri tamamlamak. Öncelikle hücrelerle çizim yapma, modele göre resimler oluşturma, noktalı çizgileri çizme, resimleri tamamlama tekniğinde ustalaşın. Görev bulmak sorun değil. Bunları kendiniz çizebilirsiniz.

Bu nedenle çocuğunuzun defterine ince bir çizgiyle basit bir desen çizin:

Önce çizilen parçayı daire içine almasına izin verin ve ardından bunu sayfanın sonuna kadar devam ettirin.

Desenin nasıl oluşturulduğunu tartışın:

  • 1 kare aşağı;
  • Sağa 1 hücre;
  • 1 kare yukarı;
  • 1 hücre sağa...

Şimdi onlardan aynı kalıba göre bir resim çizmelerini, ancak her yere iki hücre almalarını isteyin.

Benzer bir desen oluşturmak için farklı seçenekleri değiştirin. Örneğin başlangıç ​​noktasından aşağıya değil yukarıya veya yana doğru hareket etmeye başlayabilirsiniz.

En basitinden daha karmaşık görevlere sorunsuzca geçiyoruz. Örneğin şu kalıpları kullanın:

Uygun zorluk seviyesindeki grafik dikteleri seçerek görevleri kademeli olarak karmaşıklaştırın.

Çocuğunuz bu aktivitede etkileyici boyutlara ulaştığında, onu rol değiştirmeye davet edin: desenler veya resimler yaratmasına izin verin ve ardından, hücre hücre, başyapıtını nasıl tekrarlayacağını size dikte edin. Bu tür "değişimlerin" kız ve erkek çocuklar arasında gerçek bir zevk yaratmadığı tek bir vakayı bilmiyoruz.

Ev ödevi

Şimdi sizi küçük bir şey yapmaya davet ediyoruz Ev ödevi Eureka'dan. Bu komutların arkasında hangi resim gizli?

Soldan 1 hücre, üstten 6 hücre mesafeden başlayın. Aşağıda en az 5 hücre olmalıdır. Hadi çizelim:

  1. 1 kare aşağı
  2. Sağdaki 3 hücre
  3. 1 kare aşağı
  4. 1 kare sağa
  5. 2 hücre aşağı
  6. 1 hücre kaldı
  7. 1 kare aşağı
  8. Sağdaki 2 hücre
  9. 1 kare yukarı
  10. 1 kare sağa
  11. 1 kare yukarı
  12. Sağdaki 2 hücre
  13. 1 kare aşağı
  14. 1 hücre kaldı
  15. 1 kare aşağı
  16. Sağdaki 3 hücre
  17. 2 kare yukarı
  18. 1 kare sağa
  19. 4 kare yukarı
  20. 1 kare sağa
  21. 2 kare yukarı
  22. 1 hücre kaldı
  23. 1 kare aşağı
  24. 1 hücre kaldı
  25. 1 kare aşağı
  26. 6 hücre kaldı
  27. 3 kare yukarı
  28. 1 hücre kaldı
  29. 1 kare aşağı
  30. 2 hücre sola
  31. 3 hücre aşağı
  32. 1 hücre kaldı

Ne oldu? Cevaplarınızı ve geri bildirimlerinizi yorumlarda bekliyoruz.

Etkili gelişim ve size mutlu ebeveynlik! Tekrar görüşürüz!

Grafik dikteleri
(Hücrelere göre çizim)

Okula giriş – önemli nokta bir çocuğun ve ebeveynlerinin hayatında. Nasıl daha iyi bebeğim Psikolojik, duygusal ve entelektüel olarak okula hazırlanacak, kendine ne kadar güvenirse ilkokuldaki uyum süreci de o kadar kolay olacaktır.

Okul öncesi çağındaki çocuklar için grafik dikteler veya kutulara çizim yapmak, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklarını sistematik olarak okula hazırlamalarına ve yazım kurallarına dikkat eksikliği, huzursuzluk ve dalgınlık gibi tipik öğrenme zorluklarını önlemelerine yardımcı olmanın iyi bir yoludur. Bu grafik diktelerle düzenli dersler çocuğun gönüllü dikkatini, mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu ve azmini geliştirir.

Hücrelerle çizim yapmak çocuklar için çok heyecan verici ve faydalı bir aktivitedir. Bu, çocuğun mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu ve azmini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur. Grafik dikteler 5 ila 10 yaş arası çocuklar için başarıyla kullanılabilir.

Aşağıda önerilen görevleri - grafik dikteleri - tamamlayarak çocuk ufkunu genişletecek, sözlük, bir not defterinde gezinmeyi öğrenin, tanışın Farklı yollar nesnelerin görüntüleri.

Bu grafik diktelerle nasıl çalışılır:

Her dikte 5-7 yaş arası çocuklara yönelik görevler içerir.

Grafik diktesi iki versiyonda gerçekleştirilebilir:
1. Çocuğa bir geometrik tasarım örneği sunulur ve aynı tasarımı kareli bir defterde tekrarlaması istenir.
2. Yetişkin, hücre sayısını ve yönlerini (sol, sağ, yukarı, aşağı) belirten eylem sırasını belirler, çocuk işi kulak yoluyla yapar ve ardından kendi süs veya figür imajını aşağıdaki örnekle karşılaştırır. kaplama yöntemini kullanarak manuel olarak kullanın.

Grafik dikteler bilmeceler, tekerlemeler, tekerlemeler ve parmak egzersizleriyle desteklenmektedir. Ders sırasında çocuk doğru, açık ve anlaşılır konuşmayı öğrenir, ince motor becerilerini geliştirir, nesnelerin ayırt edici özelliklerini tanımlamayı öğrenir, kelime dağarcığını genişletir.

Görevler “basitten karmaşığa” ilkesine göre seçilir. Çocuğunuzla bu grafik dikteleri çalışmaya başlarsanız, görevleri onunla birlikte yapın: ilk basit diktelerle başlayın ve yavaş yavaş daha karmaşık diktelere geçin.

Dersler için kare şeklinde bir not defterine, basit bir kurşun kaleme ve silgiye ihtiyacınız vardır, böylece çocuk her zaman yanlış çizgiyi düzeltebilir. 5-6 yaş arası çocuklar için, gözlerini zorlamamak için geniş kareli (0,8 mm) bir defter kullanmak daha iyidir. 40 numaralı grafik diktesinden başlayarak, tüm çizimler normal bir okul defteri için tasarlanmıştır (büyük kareli bir deftere sığmazlar).

Görevlerde aşağıdaki gösterimler kullanılır: sayılan hücrelerin sayısı bir sayıyla gösterilir ve yön bir okla gösterilir. Örneğin, giriş:

Derslerde çocuğun tavrı, yetişkinin ise arkadaş canlısı tavrı çok önemlidir. Bir çocuk için derslerin bir sınav değil, bir oyun olduğunu unutmayın. Çocuğunuza yardım edin, hata yapmadığından emin olun. İşin sonucu her zaman çocuğu tatmin etmelidir ki hücreleri tekrar tekrar çizmek istesin.

Göreviniz çocuğa yardım etmek oyun formuİyi bir çalışma için gerekli becerilerde ustalaşın. Bu nedenle onu asla azarlamayın. Onun için bir şey yolunda gitmezse, nasıl doğru şekilde yapılacağını açıklayın. Bebeğinizi daha sık övün ve asla kimseyle kıyaslamayın.

Grafik dikteli bir dersin süresi 5 yaş arası çocuklar için 10 - 15 dakikayı, 5 - 6 yaş arası çocuklar için 15 - 20 dakikayı ve 6 - 7 yaş arası çocuklar için 20 - 25 dakikayı geçmemelidir. Ancak çocuk kapılırsa onu durdurmayın ve dersi yarıda kesmeyin.

Dikte sırasında çocuğun oturma pozisyonuna ve kalemi nasıl tuttuğuna dikkat edin. Çocuğunuza işaret, başparmak ve orta parmakların falanksları arasında kalemi nasıl tutacağını gösterin. Çocuğunuz iyi sayamıyorsa defterindeki hücreleri saymasına yardımcı olun.

Her dersten önce çocuğunuzla farklı yönlerin ve yönlerin olduğu hakkında konuştuğunuzdan emin olun. Ona neresinin sağ olduğunu, neresinin sol olduğunu, neresinin yukarı olduğunu, neresinin aşağı olduğunu gösterin. Her insanın bir sağı bir de sol tarafı olduğuna bebeğe dikkat edin. Yemek yediği, çizim yaptığı ve yazı yazdığı elinin sağ eli, diğer elinin ise sol eli olduğunu açıklayın. Solak olanlar için ise tam tersine, sol elini kullananlara, çalışan eli sağ olan insanlar olduğunu ve çalışan eli sol olan insanlar olduğunu açıklamak gerekir.

Bundan sonra not defterini açabilir ve çocuğunuza bir kağıt parçası üzerinde gezinmeyi öğretebilirsiniz. Çocuğunuza defterin sol kenarının nerede olduğunu, sağ kenarının nerede olduğunu, üst kısmının nerede olduğunu, alt kısmının nerede olduğunu gösterin. Daha önce okulda eğimli sıraların olduğu, bu nedenle defterin üst kenarına üst kenar, alt kenarına da alt kenar denildiği açıklanabilir. Çocuğunuza, "sağa" diyorsanız kalemi "oraya" (sağa) doğrultmanız gerektiğini açıklayın. Ve eğer "sola" derseniz, kalemi "oraya" (sola) vb. doğrultmanız gerekir. Çocuğunuza hücreleri nasıl sayacağını gösterin.

Okuduğunuz satırları işaretlemek için kendinize de bir kurşun kalem ve silgiye ihtiyacınız olacak. Dikteler oldukça uzun olabilir ve kafanızın karışmasını önlemek için okuduğunuz satırların karşısına kurşun kalemle noktalar koyun. Bu kaybolmamanıza yardımcı olacaktır. Dikteden sonra tüm noktaları silebilirsiniz.

Her derste grafik dikte, görsellerin tartışılması, tekerlemeler, tekerlemeler, bilmeceler ve parmak jimnastiği yer alıyor. Dersin her aşaması anlamsal bir yük taşır. Çocuğunuzla birlikte aktiviteler farklı sıralarda düzenlenebilir. Önce parmak egzersizleri yapabilir, tekerlemeleri ve tekerlemeleri okuyabilir, ardından grafik dikte yapabilirsiniz. Tam tersine önce grafik dikte, ardından tekerlemeler ve parmak jimnastiği yapabilirsiniz. Dersin sonunda bilmece sormak daha iyidir.
Çocuk bir resim çizdiğinde nesnelerin ve onların görüntülerinin varlığından bahsedin. Görüntüler farklı olabilir: fotoğraflar, çizimler, şematik görüntüler. Grafik dikte, bir nesnenin şematik temsilidir.

Her hayvanın kendine has özellikleri olduğundan bahsedin. Şematik görüntü, bir hayvanı veya nesneyi tanıyabileceğimiz ayırt edici özellikleri gösterir. Çocuğunuza çizdiği hayvanın ayırt edici özelliklerinin neler olduğunu sorun. Örneğin, bir tavşanın uzun kulakları ve küçük bir kuyruğu vardır, bir filin uzun bir hortumu vardır, bir deve kuşunun uzun bir boynu, küçük bir kafası ve uzun bacakları vardır, vb.

Tekerlemeler ve tekerlemelerle farklı şekillerde çalışın:
1. Çocuğun topu almasına ve ritmik olarak elleriyle fırlatıp yakalamasına izin verin, tekerleme veya tekerleme deyin. Her kelime veya hece için topu fırlatıp yakalayabilirsiniz.
2. Topu bir elinden diğerine atarken çocuğun tekerleme (saf tekerleme) söylemesine izin verin.
3. Avuç içlerinizle ritmi çırparak tekerlemeyi telaffuz edebilirsiniz.
4. Tekerlemeyi arka arkaya 3 kez söylemenizi ve kaybolmamanızı önerin.
Çocuğunuzun sizden sonra hareketleri görmesi ve tekrarlaması için parmak egzersizlerini birlikte yapın.
Artık grafik dikte etmenin temel kurallarına aşina olduğunuza göre derslere başlayabilirsiniz.

Her dikte yeni bir pencerede açılır. Yazdırmak için resme sağ tıklayın ve “Yazdır” satırını seçin.

Grafik dikteler - hücrelere göre çizim - çocuklar için çok heyecan verici ve faydalı bir aktivite. Bu, çocuğun mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu, gönüllü dikkatini ve azmini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur.

Grafik dikteler 5 ila 10 yaş arası çocuklar için başarıyla kullanılabilir.

Bu grafik diktelerle nasıl çalışılır:

Grafik diktesi iki versiyonda gerçekleştirilebilir:

1. Çocuğa bir geometrik tasarım örneği sunulur ve aynı tasarımı kareli bir defterde tekrarlaması istenir.

2. Bir yetişkin, hücre sayısını ve yönlerini (sol, sağ, yukarı, aşağı) belirten bir dizi eylem belirler, çocuk işi kulaktan yapar ve ardından kendi süs veya figür imajını aşağıdaki örnekle karşılaştırır. kaplama yöntemini kullanarak manuel olarak kullanın.

Grafik dikteler bilmeceler, tekerlemeler, tekerlemeler ve parmak egzersizleriyle desteklenmektedir. Ders sırasında çocuk doğru, açık ve anlaşılır konuşmayı öğrenir, ince motor becerilerini geliştirir, nesnelerin ayırt edici özelliklerini tanımlamayı öğrenir, kelime dağarcığını genişletir.

Görevler “basitten karmaşığa” ilkesine göre seçilir. Çocuğunuzla bu grafik dikteleri çalışmaya başlarsanız, görevleri onunla birlikte yapın: ilk basit diktelerle başlayın ve yavaş yavaş daha karmaşık diktelere geçin.

Dersler için kare şeklinde bir deftere, basit bir kurşun kaleme ve silgiye ihtiyacınız vardır, böylece çocuk her zaman yanlış çizgiyi düzeltebilir. 5-6 yaş arası çocuklar için, gözlerini zorlamamak için geniş kareli (0,8 mm) bir defter kullanmak daha iyidir. 40 numaralı grafik diktesinden başlayarak, tüm çizimler normal bir okul defteri için tasarlanmıştır (büyük kareli bir deftere sığmazlar).

Görevlerde aşağıdaki gösterimler kullanılır: sayılan hücrelerin sayısı bir sayıyla gösterilir ve yön bir okla gösterilir. Örneğin, giriş:

Çocuğun kalemi nasıl tuttuğuna dikkat edin. Çocuğunuza işaret, başparmak ve orta parmakların falanksları arasında kalemi nasıl tutacağını gösterin. Çocuğunuz iyi sayamıyorsa defterindeki hücreleri saymasına yardımcı olun.

Her dersten önce çocuğunuzla birlikte nerede sağ, nerede sol, nerede yukarı, nerede aşağı olduğunu hatırladığınızdan emin olun. Çocuğunuza defterin sol kenarının nerede olduğunu, sağ kenarının nerede olduğunu, üst kısmının nerede olduğunu, alt kısmının nerede olduğunu gösterin. Çocuğunuza hücreleri nasıl sayacağını gösterin.

Okuduğunuz satırları işaretlemek için kendiniz de bir kaleme ihtiyacınız olabilir ve kafanızın karışmaması için okuduğunuz satırların karşısına kurşun kalemle noktalar koyun. Bu kaybolmamanıza yardımcı olacaktır.

Her derste grafik dikte, görsellerin tartışılması, tekerlemeler, tekerlemeler, bilmeceler ve parmak jimnastiği yer alıyor. Dersin her aşaması anlamsal bir yük taşır. Çocuğunuzla birlikte aktiviteler farklı sıralarda düzenlenebilir.

Önce parmak egzersizleri yapabilir, tekerlemeleri ve tekerlemeleri okuyabilir, ardından grafik dikte yapabilirsiniz. Tam tersine önce grafik dikte, ardından tekerlemeler ve parmak jimnastiği yapabilirsiniz. Dersin sonunda bilmece sormak daha iyidir.

Her hayvanın kendine has özellikleri olduğundan bahsedin. Şematik görüntü, bir hayvanı veya nesneyi tanıyabileceğimiz ayırt edici özellikleri gösterir.

Çocuğunuza çizdiği hayvanın ayırt edici özelliklerinin neler olduğunu sorun. Örneğin, bir tavşanın uzun kulakları ve küçük bir kuyruğu vardır, bir filin uzun bir hortumu vardır, bir deve kuşunun uzun bir boynu, küçük bir kafası ve uzun bacakları vardır, vb.

Tekerlemeler ve tekerlemelerle farklı şekillerde çalışın:

1. Çocuğun topu ellerine almasına ve ritmik olarak elleriyle fırlatıp yakalamasına izin verin, yavaşça tekerleme veya tekerleme söyleyin. Her kelime veya hece için topu fırlatıp yakalayabilirsiniz.

2. Çocuğun topu bir elinden diğerine atarken tekerleme (saf tekerleme) söylemesine izin verin.

3. Avuç içlerinizle ritmi çırparak tekerlemeyi telaffuz edebilirsiniz.

4. Tekerlemeyi arka arkaya 3 kez söylemenizi ve kaybolmamanızı önerin.

Çocuğunuzun sizden sonra hareketleri görmesi ve tekrarlaması için parmak egzersizlerini birlikte yapın.

Derslerde çocuğun tavrı, yetişkinin ise arkadaş canlısı tavrı çok önemlidir. Bir çocuk için derslerin bir sınav değil, bir oyun olduğunu unutmayın. Çocuğunuza yardım edin, hata yapmadığından emin olun.

İşin sonucu her zaman çocuğu tatmin etmelidir ki hücreleri tekrar tekrar çizmek istesin.

Göreviniz, çocuğunuzun iyi bir çalışma için gerekli becerileri eğlenceli bir şekilde öğrenmesine yardımcı olmaktır. Bu nedenle çocuğunuzu azarlamayın ve eğer bir şeyi başaramazsa, bunun nasıl doğru şekilde yapılacağını açıklayın. Bebeğinizi daha sık övün ve asla kimseyle kıyaslamayın.

Grafik diktelerle bir dersin süresi:

5 yaş arası çocuklar için süre 10 - 15 dakikayı geçmemelidir,

5 – 6 yaş arası çocuklar için - 15 – 20 dakika

6 - 7 yaş arası çocuklar için - 20 - 25 dakika.

Ancak çocuk kapılırsa onu durdurmayın ve dersi yarıda kesmeyin.

Okul öncesi çocuklar için grafik diktesi. Hücrelere göre çizim:: Okula hazırlık

Okul öncesi çocukların dikte etme yeteneğinin olmadığını kim söyledi? Gerçek Hücrelere göre grafik diktesi sadece okul öncesi çocuklara değil aynı zamanda öğrencilere de hitap edecek birincil sınıflar. Bu ilginç görev Dikkat ve yönleri ayırt etme yeteneği: sağ-sol, aşağı-yukarı.

Diktenin tamamı, bir kutu içindeki normal bir not defteri sayfasına kısa çizgiler çizmekten ibarettir. Bebek eşit bir çizgi çizmeyi, bir yetişkinin diktesi altında yazmayı ve biraz matematik yapmayı öğrenir.

Dikteyi bitirdikten sonra kağıt parçası üzerinde bir şekil belirir. Bu bir kuş, bir hayvan ya da başka bir nesne olabilir. Şekil yalnızca dikte doğru şekilde tamamlandıysa, çocuk hiçbir yerde hata yapmamışsa görünecektir.

Çocuklar bu egzersizleri gerçekten seviyorlar. Zevkle çiziyorlar ve dersi defalarca tekrarlamalarını istiyorlar.

Grafik dikte için gerekenler

Bir grup çocukla grafik dikte yapmak istiyorsanız her şeyi önceden hazırlamanız gerekir. Çocukları masalara yerleştirin, onlara kalemler (bu, diktedeki bir hatayı düzeltmeyi kolaylaştırır), kareli kağıt parçaları (büyük kareli defterler kullanabilirsiniz) ve bir silgi verin.

Daha sonra çocuklara diktenin nasıl yapılacağını açıklamalısınız. Öncelikle çocuklarla neler yapacağımızı konuşuyoruz:

Şimdi ilginç figürler çizeceğiz. Hangileri, size söylemeyeceğim. Eğer işi doğru yaparsanız, beni dikkatle dinlerseniz ve sağı solu karıştırmazsanız bunu göreceksiniz. Çizgileri kaç hücreye ve hangi yöne çizmeniz gerektiğini size dikte edeceğim.

Kaleminizi kağıttan kaldırmadan bu çizgileri hücrelere çizeceksiniz ve sonra ne olduğunu hep birlikte göreceğiz. Çizgilerinizi düzgün ve güzel tutmaya çalışın, o zaman çizim harika olacaktır.

İlk defa çocuklarla birlikte tahtaya çizim yaparak nasıl çalışmaları gerektiğini görebilirler ve öğrenciler ikinci ve sonraki dikteleri sizin yönlendirmeniz olmadan tamamlayabileceklerdir. Çocuklarda dikteden önce sağ ve sol elin nerede olduğunu, sağa ve sola nasıl çizgi çizileceğini tekrarlamak faydalı olacaktır.

Dikteyi tamamladıktan sonra mutlaka çocukları övün ve varsa hataları birlikte düzeltin. Bir okul öncesi çocuk bu tür egzersizleri seviyorsa, onlardan hücrelerdeki figürleri bulup çizmelerini isteyebilir ve ardından birlikte ilginç bir grafik dikte oluşturabilirsiniz.

Hücreye göre grafik dikte seçenekleri

Dikte "Fil"

Sol üst köşeye bir nokta yerleştirin. Bu resmimizin başlangıcı olacak. Noktadan başlayarak hücrelere çizgiler çizin:

4 hücre sağ, 1 aşağı, 5 sağ, 8 aşağı, 3 sol, 3 yukarı, 1 sol, 3 aşağı, 3 sol, 4 yukarı, 1 sol, 2 aşağı, 1 sol, 1 aşağı, 1 sol, 2 yukarı, 1 doğru, 6 yukarı.

Dikte “Altın Anahtar”

Soldaki kağıt parçasının ortasına bir nokta yerleştirin. Bu noktadan itibaren çizgiler çizmeye başlayın: sağa doğru 8 hücre sayın, 2 yukarı, 3 sağa, 5 aşağı, 3 sola, 2 yukarı, 4 sola, 3 aşağı, 1 sola, 1 yukarı, 1 sola, 1 aşağı, 1 sola, 3 yukarı, 1 sol, 1 yukarı.

Dikte "Tavşan"

Sağa 5 kare ve yukarıdan 3 kare hareket ettirin, bir nokta koyun. Bu noktadan yola çıkacağız. Sağa 1 kare, 3 aşağı, 2 sağa, 2 aşağı, 1 sola, 2 aşağı, 3 sağa, 3 aşağı, 1 sola, 1 yukarı, 1 sola, 2 aşağı, 1 sağa, 2 aşağı, 2 sağa, 1 çizin aşağı, 6 sol, 1 yukarı, 1 sol, 1 yukarı, 1 sağ, 12 yukarı.

Çocuklarla birlikte ne tür rakamlara sahip olduğunuzu analiz edin. Her figür için küçük şiirler veya sözler bulabilirsiniz. Umarım çocuklarınız hücrelerde grafik dikte etmekten keyif alırlar.

Daha fazla ayrıntı gamejulia.ru web sitesinde

Çocukları okula hazırlamak

Çocukları okula hazırlamak Okula başlama, bir çocuğun ve ebeveynlerinin hayatında önemli bir andır. Bir çocuk okula psikolojik, duygusal ve entelektüel açıdan ne kadar iyi hazırlanırsa, kendini ne kadar güvende hissederse, ilkokuldaki uyum süreci de o kadar kolay olacaktır. Geliştirme defterleri. Seri: 4-6 yaş arası "Akıllı bebek" okula kendi başınıza hazırlanmanıza yardımcı olun

Mantık. Sınıflandırma. Serisi "Akıllı Çocuk" indir http://yadi.sk/d/mUo5ABUO99XpB

Mantık. Uygun olmayanı bulun. Serisi "Akıllı Çocuk" indir http://yadi.sk/d/GygZnUcq9ALF3

Mantık. Numaraları oluştur. Serisi "Akıllı Çocuk" indir http://yadi.sk/d/IVgmUDSL9ALdu

Mantık. Olayların sırası. "Akıllı Çocuk" Serisi indir http://yadi.sk/d/PqaL0CvX9ALkL

Mantık. Sayılar. Serisi "Akıllı Çocuk" indir http://yadi.sk/d/pN4SGLIp9CY3Z

Mantık. Kontrol etmek. Serisi "Akıllı Çocuk" indir http://yadi.sk/d/ZDALbZao9CYFy

Okula başarılı hazırlık için 30 ders. 6 yıl. Bölüm 1 ve 2

Okula başarılı hazırlık için 30 ders. 6 yıl. Bölüm 1 ve 2'yi indirin http://yadi.sk/d/W_gCcJ-f9FF7e

Grafik dikteleri

Okul öncesi çağındaki çocuklara yönelik grafik dikteler, ebeveynlerin ve öğretmenlerin çocuklarını sistematik olarak okula hazırlamasına ve yazım kurallarına dikkat eksikliği, huzursuzluk ve dalgınlık gibi tipik öğrenme zorluklarını önlemesine yardımcı olur. Bu grafik diktelerle düzenli dersler çocuğun gönüllü dikkatini, mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu ve azmini geliştirir.

Hücrelerle çizim yapmak çocuklar için çok heyecan verici ve faydalı bir aktivitedir. Bu, çocuğun mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu ve azmini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur. Grafik dikteler 5 ila 10 yaş arası çocuklar için başarıyla kullanılabilir.

Çocuk, grafik dikteler biçimindeki görevleri tamamlayarak ufkunu genişletecek, kelime dağarcığını geliştirecek, not defterinde gezinmeyi öğrenecek ve nesneleri tasvir etmenin farklı yollarına aşina olacaktır. Bu tür dikteler anaokullarında ve ilkokullarda yapılıyor, Daniil bir psikologla derslere katılmadı ve okula hazırlanmadı çünkü gruplar zaten Nisan ayında oluşturulmuştu, NİSAN!! Oğlum temmuz ortasından beri anaokuluna gidiyor. Genel olarak kendim hazırlamaya karar verdim) Grafik diktelerden bir seçkiyi sizinle paylaşıyorum

Noktalara göre çizim

Uzmanlar, noktalarla çizim yapmanın çocuğun ellerinin ince motor becerilerini geliştirmeye yardımcı olduğunu, çarşaf üzerinde yön bulma becerilerini geliştirdiğini ve göz gelişimine katkıda bulunduğunu belirtiyor. Ayrıca çocuklar için noktalarla çizim yapmak, yaratıcı ve mekansal düşünmeyi, hayal gücünü ve hayal gücünü geliştirmenin mükemmel bir yolu olacaktır. Noktalarla çizim yapmak aynı zamanda konuşmanın gelişimine de katkıda bulunur: Çocuk çizilen resmi kesinlikle ebeveynlerine gösterecek ve ne çizmeyi başardığını açıklayacaktır - bu tür bir iletişim yalnızca çocuk için faydalıdır.

Etiketler: Çocukları okula hazırlamak, okula hazırlık, “Akıllı Çocuk” serisi indir, Okula başarılı hazırlık için 30 etkinlik. 6 yıl. Bölüm 1 ve 2

Orca tarafından düzenlenmiştir (2013-09-16 09:09:36)

grafik dikte

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler

Sevgili öğretmenler, öğrencileriniz dikte yazmayı seviyorlar mı? Bir öğretmen kaç tür dikte sayabilir? Eğitici, açıklayıcı, görsel, işitsel, kontrollü, seçici, resimli vb.

Bu nedenle, matematik ve bilgisayar bilimleri derslerinde kullanılan dikte türlerinden biri, anaokullarında dikkat, hafıza, mantıksal düşünme ve motor becerileri geliştirmek için başarıyla kullanılan, okul öncesi çocuklara yönelik grafik diktelerdir.

Bir çocuğu okula hazırlarken, yazmanın serebral korteksin belirli bir işlevsel olgunluğu gerektirdiği dikkate alınmalıdır, çünkü bir çocukta konuşma ve düşünmenin gelişimi, ince motor becerilerin gelişimi ile yakından ilişkilidir. Tipik olarak elini özgürce kullanabilen bir çocuk zekidir, dikkatlidir ve mantıksal akıl yürütme ve düşünme yeteneğine sahiptir.

Çocuğun motor becerileri üzerinde okula başlamadan çok önce çalışmak gerekir. Bu nedenle, okul öncesi çocuklar için basit grafik diktelerin ve anaokulu sınıflarında yaratıcı görevlerin dahil edilmesi tavsiye edilir.

Nöropatoloji ve defektolojide, konuşma işlevleri ile el arasında yakın bir bağlantı olduğunu gösteren gözlemler uzun süredir mevcuttur. Psikologlar ve nörologlar, düşünme, hafıza ve motor becerileri geliştirmek için çocuklarla bireysel olarak çalışırken okul öncesi çocuklara yönelik grafik diktelerden yararlanırlar. Bu tür egzersizler, çocukların daha bağımsız ve özgüvenli olmalarına yardımcı olur ve bir çocuğun sözlü olarak verilen bir yetişkinin gereksinimlerini ne kadar doğru bir şekilde yerine getirebileceğini belirlemelerine ve ayrıca bir modele göre görevleri bağımsız olarak tamamlayabilmelerine olanak tanır.

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler - temel alıştırmalar

Genellikle anaokulunun ilk derslerine çocuklara kafeste nasıl hareket edeceklerini öğretecek bir dizi görev ve alıştırma sunarak başlarım. Defter kullanmayı, defter sayfasında gezinmeyi, bir hücreyi görebilmeyi, kenarlarını ve köşelerini bulmayı öğretiyorum.

K. Shevelev, ilk derste hücrenin birkaç kez büyütüldüğü bir gösteri posterinin kullanılmasını tavsiye ediyor. Çocuklar karenin kenarlarını doğru isimlendirmeli ve göstermelidir. Daha sonra egzersizler kareli defterlerde veya bilgisayarda gerçekleştirilir.

1. Egzersiz

Dört ayrı kareyi kalemle çizin. İlk hücrede hücrenin üst kenarı boyunca sarı bir çizgi çizin, ikincisinde alt kenarı boyunca kırmızı bir çizgi çizin, üçüncüsünde sol tarafa mavi bir çizgi çizin, dördüncüsünde hücrenin üstüne yeşil bir çizgi çizin. sağ taraf.

Alıştırma 2

Mavi kalemle bir hücrenin izini sürün. Kutunun sağ tarafına bir nokta yerleştirin. Alt tarafı bir çarpı işareti ile işaretleyin. Sol tarafa iki nokta yerleştirin.

Üst tarafı iki çarpı işaretiyle işaretleyin.

Bir sonraki derste çocuklar hücrenin ana noktalarına aşina olurlar. Bunu yapmak için, üzerinde referans noktalarının işaretlendiği büyütülmüş bir hücrenin görüntüsünün bulunduğu bir poster asılır.

Hücrenin noktalarını isimlendirip gösteriyorum, çocuklar tekrarlıyor.

Alıştırma 3

Dokuz ayrı hücreyi daire içine alın. Sağ üst köşedeki ilk kutuya, sağ alt köşedeki ikinci kutuya, sol üst köşedeki üçüncü kutuya vb. bir nokta koyun.

Alıştırma 4

5 ayrı hücreyi daire içine alın. İlk kutuda, sol üst ve sağ alt köşelere noktalar yerleştirin. Sol üst köşeden sağ alt köşeye doğru bir çizgi çizin.

İkinci hücrede sağ üst ve sol alt köşelere noktalar yerleştirin. Sağ üstten sol alta doğru bir çizgi çizin vb.

Grafik diktelerine çok basit rakamlarla başlıyorum. Basit dikte yazımında ustalaştıktan sonra yukarı-sağ, yukarı-sol, aşağı-sağ, aşağı-sol kavramlarını çapraz olarak ekliyorum, yani kavramları pekiştiriyorum: sağ üst köşe, sol üst köşe, sağ alt köşe, alt sol köşe. Sonra daha karmaşık rakamlara geçiyorum...

Mantıksal düşünme ve hafızanın gelişimi için grafik dikteler

Daha büyük okul öncesi çocuklar için, mantıksal düşünme ve hafızayı geliştirmek için, talimatları değiştirdiğim dikteler veriyorum: oklar yerine harfleri kullanarak kelimeler yazıyorum (p - sağ, l - sol, v - yukarı, n - aşağı, vp - yukarı - sağ , vl - yukarı - sol, np - aşağı - sağ, nl - aşağı - sol). V. Alexandrova'nın “Gelişimsel kopya kitapları” tarafından basılı olarak not defterlerinden çalışabilirsiniz; iyi egzersiz bu nitelikte. Ayrıca çocukların ders sırasında çalışma kitaplarında yaptıkları dikteleri de kendim oluşturuyorum.

Örneğin: 1) Bu giriş için kendi adınızı bulun: 3N + 3P + 2B + 2P + 1N + 1P + 1B

2) Bu kalıplardan girişe uygun olanı bulun: 1P, 2B, 3P, 2H ve onu renkli bir kalemle daire içine alın.

Alfabeyi öğrenirken grafik dikteler

Yani anaokulunda alfabenin harflerini incelerken, basılı harflerin yazımı ve onlardan kelimelerin oluşturulması veya kısa kelimelerin yazılması konusunda grafik dikteler verebilirsiniz. Uygulamamızda mektup yazmak için bu tür dikteleri kullanırız.

Örneğin:

  1. Bir mektup verildiğinde onun için bir dikte yazın.
  2. Öğretmen yönergeleri belirler; öğrenciler not defterlerine bir mektup çizerler.
  3. Hem harf hem de talimatlar verildiğinde farklı bir yapım yolu yazmanız gerekir.

Egzersiz yapmak. Bir dikte yazın ve alınan harflerden bir kelime oluşturun (önce M harfini, ardından D harfini, sonra O harfini yazın. HOME kelimesini yazın)

Daha fazla ayrıntı sadmishutka.edusite.ru web sitesinde

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler. Grafik dikte konuları:: SYL.ru

Çocuğu okula hazırlamak sadece çocuğun değil ebeveynlerin de sorumlu olduğu bir olaydır. Anne ve babalara iki aşırı uçtan kaçınmaları tavsiye ediliyor: Yetiştirilme sürecinin kendi akışına bırakılması veya tam tersine çocuklarına gelişimsel faaliyetlerle aşırı yükleme yapılması.

Okul öncesi bir çocukla en uygun etkileşim oyundur. Çocuklar oynamaya meraklıdır. Oyunlarda başka durumlarda yapmayacakları şeyleri yapmaktan hoşlanırlar.

Okula hazırlanmanın bileşenlerinden biri çocuğun ince motor becerilerinin geliştirilmesidir. Anaokulunda ve evde çocuklar çizim yapar, heykel yapar ve parmak jimnastiği egzersizleri yaparlar. Bu tür etkinliklerin sıkıcı olmasını önlemek için yetişkinler, okul öncesi çocuklar için grafik dikteler geliştirdiler.

Grafik dikte nedir?

Grafik ve diğer dikte türleri arasındaki fark, çizgilerin kareli bir kağıt üzerine çizilmesidir. Sonuç, bir nesnenin veya canlı yaratığın şematik bir görüntüsüdür.

Okul öncesi çocuklara büyük bir kafes sunulur. Aşağıdaki görev seçenekleri geliştirilmiştir:

  • çizimi örneğe göre kopyalayın;
  • bir yetişkinin talimatlarına göre çizim yapın;
  • odaklanarak kendiniz bir görüntü yaratın semboller“3^”, “4v” vb. (sayı hücre sayısını, ok yönü gösterir).

Grafik diktelerin temaları farklıdır: “Tavşan”, “Fil”, “Yılan”, “Tekne” vb.

Bu tür egzersizler nasıl faydalıdır?

Grafik dikteler sayesinde çocuk dikkati, hafızayı, mekansal düşünmeyi ve hayal gücünü geliştirir. Bebek saymayı, bir kağıt parçası üzerinde gezinmeyi ve bir görevi tamamlamayı öğrenir.

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler, yazım konusunda dikkatli olma becerisini geliştirmeye ve çocuğun huzursuzluğunun ve dalgınlığının üstesinden gelmeye yardımcı olur. Hücrelere kapılıp sürüklenmek, geleceğin birinci sınıf öğrencisi Dikkatinin nasıl gönüllü hale geldiğini, düşüncelerinin daha mantıklı hale geldiğini, not defterindeki görevleri tamamlamaya olan ilginin nasıl oluştuğunu kendisi fark etmiyor. Çocukla tasvir edilen nesne, hayvan veya kişi hakkında yapılan konuşmalar çocuğun ufkunu genişletir ve konuşma gelişimi kırıntılar.

Grafik dikte için ne gereklidir?

Her şeyden önce büyük bir karenin içinde bir defter. Bir çocuk büyük hücreleri kullanarak iyi çizim yapmayı öğrenirse, standart bir not defterindeki hücrelere dayalı bir grafik diktesi sunabilirsiniz. Egzersizlerin yapıldığı çarşaflar çok parlak veya pürüzsüz olmamalıdır.

Parlama dikkati görevden uzaklaştırır ve gözlere zarar verir.

Bir not defterine ek olarak keskin bir kurşun kalem ve silgiye ihtiyacınız olacak. Kalemle grafik dikte yazarsanız hataları düzeltmek neredeyse imkansız olacaktır.

Hijyenik koşullar

Dersler masada yapıldığı için seçim yapmanız gerekir. çocuk için uygun mobilya. İÇİNDE okul öncesi kurumu Bu yaygın bir uygulamadır ve evde ebeveynlerin bebeğin rahatına dikkat etmesi gerekir. Çocuk masası ve sandalyesi satın almak daha iyidir.

Ancak bu mümkün değilse o zaman görevleri masa başında tamamlayabilir, ancak çocuğun ayaklarına destek sağlayabilirsiniz. Kaval kemiği ile uyluk arasındaki açı 90° olmalıdır. Yetişkin çocuğun eğilmediğinden, dizüstü bilgisayarın üzerine eğilmediğinden veya dirseklerini masadan sarkıtmadığından emin olur.

Metodoloji

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler birkaç aşamada gerçekleştirilir. İlk aşama hazırlıktır. Yetişkin, çocuğun yaklaşan işe olan ilgisini uyandırır ve onu görevi tamamlamaya motive eder.

Tasvir edilen nesneyle ilgili şiirler, bilmeceler, tekerlemeler ve hikayeler bebeğin dikkatini çekmeye yardımcı olur. Yüz ifadeleri ve jestleri kullanarak parmak egzersizleri yapabilir, şarkı söyleyebilir, bir hayvanı veya cansız bir nesneyi canlandırabilirsiniz.

Bir yetişkin, çocuğa kalemi nasıl doğru tutacağını gösterir (işaret parmakları ile orta parmakların arasına bastırın, başparmağınızla tutun) ve kağıdın üst, alt, sağ ve sol kısımlarının nerede olduğunu netleştirir.

Metodolojinin ikinci aşaması işin fiili olarak yürütülmesidir. Görevin versiyonuna bağlı olarak çocuk, çizimi örneğe göre kopyalar, yetişkinin talimatlarını dinler veya geleneksel işaretlere odaklanır. Kopyalama sırasında öğretmen veya veli çocuktan önce hücre sayısını saymasını ve örnekteki parçanın yönünü belirlemesini, ardından aynı şeyi bir deftere çizmesini ister.

Kulaktan dikte etmeyi planlıyorsanız, egzersizi yapmadan önce, ilk noktayı yerleştirmeden önce çocuğun doğru hücre sayısını saymasına yardımcı olmanız ve ondan kalem ucunu tam bu noktaya yerleştirmesini istemeniz gerekir. Daha fazla talimat son derece açık olmalıdır. Örneğin, “Roket” grafik diktesi:

  • üstte üç hücre, solda yedi hücre, nokta;
  • dört hücre aşağıda, nokta;
  • bir hücre sağa, bir hücre aşağıya, nokta;
  • bir hücre aşağı, nokta;
  • bir hücre sola, bir hücre aşağıya, nokta;
  • bir hücre sola, bir hücre yukarıya, nokta;
  • solda iki hücre, nokta;
  • bir hücre aşağı, bir hücre sola, nokta;
  • bir hücre yukarı, nokta;
  • bir hücre yukarı, bir sağa, nokta;
  • dört kare yukarı, nokta;
  • Nokta nokta bir roket çizin ve renklendirin.

Çalışmayı tamamladıktan sonra çocuğu ortaya çıkan resmi renklendirmeye davet edebilirsiniz.

En zor seçenek sembolleri kullanarak grafik dikte etmektir. Gelecekteki öğrenci sembolleri inceler ve görevi kendisi tamamlar. Bir yetişkin yalnızca ilk noktayı belirlemede yardımcı olur.

Görevin versiyonu ne olursa olsun, kalemi kağıttan kaldırmadan hücrelerdeki grafik diktesi gerçekleştirilir.

Dikte sırasında çocuğu kontrol etmek ve bebeğe yardım etmek gerekir. İlk başta her adımın uygulanmasının izlenmesi önerilir.

Derslere katılım gönüllü olmalıdır. Çocuklar okul öncesi çocuklar için grafik dikteler yazmayı severler, bu nedenle bir çocuk çalışmak istemiyorsa nesnel nedenler vardır. Belki bebek yorgundur ya da başka bir şeyle ilgileniyordur.

Çocuğunuza biraz dinlenin ve onu derslerinden uzaklaştırmayın. Bir süre sonra dikkatini değiştirmeye hazır olacaktır.

Anaokulunda öğretmenler sürprizler (bir tilki bir çantaya dikte edilmiş bir resim getirir), bir oyun (bir tavşan çocuklardan kendi portresini çizmelerini ister), sorunlu bir durum (Katya bebeği yapmak ister) yardımıyla çocukların ilgisini çekmeye çalışır. bir tablo sipariş edin, ancak sanatçı iş gezisinde değil), vb.

Hatalara nasıl tepki verilir?

“Grafik Dikte” tekniği en karmaşık tekniklerden biridir, dolayısıyla hatalar kaçınılmazdır. Silgi can sıkıcı hataların düzeltilmesine yardımcı olur. Eğer bir hata fark etmediyseniz ve sonuç saçma ise üzülmemelisiniz.

Çocuğunuzu destekleyin ve çabaları için onu övün.

Belki de önerilen diktenin çok zor olduğu ortaya çıktı ve bir dahaki sefere daha kolay bir seçeneğe yönelin. Derse başlamadan önce homojen nesneleri sayın ve bir kağıt parçası üzerindeki talimatları bir kez daha kontrol edin.

Okul öncesi çocuklar olumsuz değerlendirmelere karşı çok duyarlıdır, bu nedenle olumsuz ifadelerden ve özellikle de ayrım gözetmeyen eleştirilerden kaçınılmalıdır. Çalışmanızdaki eksiklikleri doğru bir şekilde belirtin. Çocuğunuza bir dahaki sefere görevi daha iyi yapacağını söyleyin.

Ders saati

Çocuklar tek bir şeyi uzun süre yapamadıkları için ders süreleri kısıtlıdır. 5-6 yaş arası çocuklara yönelik grafik dikteler on beş ila yirmi dakika boyunca tasarlanmıştır. Altı yaşındakilere yirmi beş dakikaya kadar eğitim verilmektedir.

Çocuğun ilgisi varsa süre artırılabilir. Görevi sonuna kadar tamamlamaya çalışın.

İlkokulda grafik dikteler

Birinci sınıf öğrencilerinde benzer egzersizler Rusça dil derslerinde, doğa tarihi derslerinde, konuşma terapisti sınıflarında ve okul sonrası grupta kullanılmaktadır. “Grafik Dikte” tekniği burada biraz farklıdır. Standart bir kare içindeki defterler kullanılıyor, çizimlerin temaları ve içerikleri daha karmaşık hale geliyor.

Öğretmenler asıl çizimin yanı sıra diktenin içeriği hakkında da tartışmalar yürütürler. Öğretmenler okul çocuklarının matematik bilgilerini genişletir (parça, bütün, şekillerin alanı), doğa tarihi fikirleri oluşturur (çizilen bir hayvanın alışkanlıkları, yaşam tarzı hakkında). Çocuklar dikkat, düşünme, hayal gücü, tutarlı konuşma (bir nesnenin şematik temsilini görmek, bir peri masalı yazmak, çizime dayalı bir hikaye, verilen konular üzerinde akıl yürütmek vb.) geliştirmeye devam ederler. Listelenen bilgi, beceri ve yetenekler, okul müfredatının tüm konularında başarılı bir şekilde çalışmaya yardımcı olur.

Yorum ekle

Daha fazla ayrıntı www.syl.ru web sitesinde

Okul öncesi çocuklar için grafik dikteler

Bir okul öncesi çocuk öğrenci olmaya hazırlanıyor. Başarılı öğrenme için çok fazla bilgiye, toplumda gelişmiş iletişim becerilerine, yeni bilgileri algılama ve hatırlama yeteneğine ve çok daha fazlasına ihtiyacı olacak.

Öğretmenler çocuk Yuvası Okulda eğitime yönelik eksiksiz ve kaliteli hazırlığın gerçekleştirildiği bir dizi etkinliği vurgulayın. Bu kompleksin bileşenlerinden biri, çocuklarla grafik dikteler yapmaktır - damalı bir kağıt üzerinde kalemle oyun alıştırmaları.

Nasıl pratik yapılır?

Oyun görevleri - belirli bir mesafede belirli bir yönde hücrelere kalemle çizim yapmak - zaten düz çizgiler çizme, kendilerini bir kağıda yönlendirme becerisine sahip olan okul öncesi çağındaki çocuklarla gerçekleştirilir (“sağ-sol) ”, “yukarı-aşağı”, sol alt köşe, sağ üst köşe vb.) .

Grafik dikte dersleri, okul öncesi bir çocuğun konsantrasyonunu, dikkatini ve azmini gerektirir. Ancak, alışılagelmiş okul diktelerinin aksine, egzersizler eğlenceli bir şekilde gerçekleştirilir: tasvir edilen nesnenin ön açıklaması, bilmeceler, şiirler, tekerlemeler, sözler, parmak jimnastiği ile. Bu nedenle grafik dikteler zor bir aktiviteden heyecan verici bir oyuna dönüşüyor.

Altı-yedi yaş arası çocukların “nokta” ve “hücre” kavramlarını kullanmaları, hücrenin köşelerini ve kenarlarını ayırt etmeleri ve isimlendirmeleri gerekir, aksi takdirde dikteden belli bir görüntüyü çıkarmak zor olacaktır. Öğretmen şu görevle karşı karşıyadır: çocuklara yalnızca görevi dikkatli ve dikkatli bir şekilde tamamlamayı öğretmek değil, aynı zamanda şematik bir nesneyi veya nesneyi bir örnek veya resme benzeyecek şekilde doğru şekilde tasvir etmeye çalışmak.

Yetişkinin önce çocuğa görevi ve tamamlanma sırasını net bir şekilde açıklaması ve ardından hücreler boyunca çizgi çizme sırasını aynı net ve yavaş bir şekilde dikte etmesi önemlidir. Gerekirse görüntünün doğruluğunu sürekli izlediğinizden emin olun, hatalara ve yanlışlıklara dikkat ederek bebeği durdurun ve düzeltin.

Zihin için oyunlar

Grafik diktelerle dersler düzenlemek aşağıdakilere yardımcı olur:

  • okul öncesi bir çocuğun elini yazmaya alıştırmak;
  • bir not defteri sayfasında gezinme yeteneğini pekiştirmek;
  • hayal gücünü geliştirin ve mantıksal düşünme, hafıza, dikkat;
  • Azim, kararlılık ve doğruluğu geliştirin.

Öğretmenler, konuşma terapistleri ve psikologlar çalışmalarında hücre çizimi görevlerini kullanırlar. Grafik dikteler, eğitimcilerin çocuklarının matematiğin temelleri (sayma, yönlendirme, büyüklük) hakkındaki bilgilerini geliştirmelerine yardımcı olur. Bu tür görevlerin yardımıyla konuşma terapistleri grafomotor ve konuşma becerilerini, işitsel ve görsel hafıza. Psikologlara göre çocukların grafik diktelerinin sonuçları daha fazlasını veriyor tam tanım okula hazırlık düzeyi.

Grafik dikte türleri

Grafik dikte etmeyi öğrenmenin temel prensibi: basitten karmaşığa. Çocuk bir hücrenin kenarlarını ve köşelerini ayırt etmeyi öğrendikten sonra ona basit görevler verilir (bir veya iki hücreyi oklarla veya “1B-1P-1N-1L” veya “1B-2P-1N” diktesi altında bir diyagrama göre daire içine alın) -2L”, "1P-1V-1P-1V-1P-1V") bir merdiven çizin. Daha sonra daha karmaşık alıştırmalara geçebilirsiniz (hem görsel bir diyagram kullanarak hem de dikte altında iş yaparak geometrik şekiller, hayvanların, insanların şematik figürlerini çizin).

Hücrelerde çizim becerileri ne kadar mükemmel olursa, yetişkinlerin okul öncesi çocuk için belirlediği ciddi görevler de o kadar artar. Böylece, yalnızca bir örneğe veya sözlü talimatlara göre bir çizim çizmeyi değil, aynı zamanda içindeki belirli alanları ve noktaları farklı renklerle (gözler, köpeğin kürkündeki lekeler, bir balığın vücudundaki çizgiler, pencereler) işaretlemeyi de öğretebilirsiniz. evin birinci ve üçüncü katlarında.

Resmin eksik unsurlarını tamamlama görevinin mantığını geliştirmeye iyi bir şekilde yardımcı olurlar.: Çocuğun sayfada neyin tasvir edildiğini anlaması ve ardından deseni tekrarlayarak veya çizgi sistemini sürdürerek resmi tamamlaması gerekir.

7 grafik dikte

Aşağıda farklı zorluk seviyelerindeki dikteler bulunmaktadır (artan sırayla). Bunları çıktı alıp çocuğunuzla birlikte pratik yapabileceğiniz gibi örnek olarak alıp bunlara göre kendi seçeneklerinizi de oluşturabilirsiniz.

Diyagramlardaki oklar yönü gösterir: yukarı, aşağı, sol, sağ.

  1. Grafik dikte "Zigzag".

Kaynak www.kinderok.ru

Grafik dikteler - hücrelere göre çizim - çocuklar için çok heyecan verici ve faydalı bir aktivite. Bu, çocuğun mekansal hayal gücünü, parmakların ince motor becerilerini, hareketlerin koordinasyonunu, gönüllü dikkatini ve azmini geliştirmenin eğlenceli bir yoludur.

Grafik dikteler 5 ila 10 yaş arası çocuklar için başarıyla kullanılabilir.

Bu grafik diktelerle nasıl çalışılır:

Grafik diktesi iki versiyonda gerçekleştirilebilir:

1. Çocuğa bir geometrik tasarım örneği sunulur ve aynı tasarımı kareli bir defterde tekrarlaması istenir.

2. Yetişkin, hücre sayısını ve yönlerini (sol, sağ, yukarı, aşağı) belirten eylem sırasını belirler, çocuk işi kulak yoluyla yapar ve ardından kendi süs veya figür imajını aşağıdaki örnekle karşılaştırır. kaplama yöntemini kullanarak manuel olarak kullanın.

Grafik dikteler bilmeceler, tekerlemeler, tekerlemeler ve parmak egzersizleriyle desteklenmektedir. Ders sırasında çocuk doğru, açık ve anlaşılır konuşmayı öğrenir, ince motor becerilerini geliştirir, nesnelerin ayırt edici özelliklerini tanımlamayı öğrenir, kelime dağarcığını genişletir.

Görevler “basitten karmaşığa” ilkesine göre seçilir. Çocuğunuzla bu grafik dikteleri çalışmaya başlarsanız, görevleri onunla birlikte yapın: ilk basit diktelerle başlayın ve yavaş yavaş daha karmaşık diktelere geçin.

Dersler için kare şeklinde bir not defterine, basit bir kurşun kaleme ve silgiye ihtiyacınız vardır, böylece çocuk her zaman yanlış çizgiyi düzeltebilir. 5-6 yaş arası çocuklar için, gözlerini zorlamamak için geniş kareli (0,8 mm) bir defter kullanmak daha iyidir. 40 numaralı grafik diktesinden başlayarak, tüm çizimler normal bir okul defteri için tasarlanmıştır (büyük kareli bir deftere sığmazlar).

Görevlerde aşağıdaki gösterimler kullanılır: sayılan hücrelerin sayısı bir sayıyla gösterilir ve yön bir okla gösterilir. Örneğin, giriş:

Çocuğun kalemi nasıl tuttuğuna dikkat edin. Çocuğunuza işaret, başparmak ve orta parmakların falanksları arasında kalemi nasıl tutacağını gösterin. Çocuğunuz iyi sayamıyorsa defterindeki hücreleri saymasına yardımcı olun.

Her dersten önce çocuğunuzla birlikte nerede sağ, nerede sol, nerede yukarı, nerede aşağı olduğunu hatırladığınızdan emin olun. Çocuğunuza defterin sol kenarının nerede olduğunu, sağ kenarının nerede olduğunu, üst kısmının nerede olduğunu, alt kısmının nerede olduğunu gösterin. Çocuğunuza hücreleri nasıl sayacağını gösterin.

Okuduğunuz satırları işaretlemek için kendiniz de bir kaleme ihtiyacınız olabilir ve kafanızın karışmaması için okuduğunuz satırların karşısına kurşun kalemle noktalar koyun. Bu kaybolmamanıza yardımcı olacaktır.

Her derste grafik dikte, görsellerin tartışılması, tekerlemeler, tekerlemeler, bilmeceler ve parmak jimnastiği yer alıyor. Dersin her aşaması anlamsal bir yük taşır. Çocuğunuzla birlikte aktiviteler farklı sıralarda düzenlenebilir. Önce parmak egzersizleri yapabilir, tekerlemeleri ve tekerlemeleri okuyabilir, ardından grafik dikte yapabilirsiniz. Tam tersine önce grafik dikte, ardından tekerlemeler ve parmak jimnastiği yapabilirsiniz. Dersin sonunda bilmece sormak daha iyidir.

Her hayvanın kendine has özellikleri olduğundan bahsedin. Şematik görüntü, bir hayvanı veya nesneyi tanıyabileceğimiz ayırt edici özellikleri gösterir. Çocuğunuza çizdiği hayvanın ayırt edici özelliklerinin neler olduğunu sorun. Örneğin, bir tavşanın uzun kulakları ve küçük bir kuyruğu vardır, bir filin uzun bir hortumu vardır, bir deve kuşunun uzun bir boynu, küçük bir kafası ve uzun bacakları vardır, vb.

Tekerlemeler ve tekerlemelerle farklı şekillerde çalışın:

1. Çocuğun topu ellerine almasına ve ritmik olarak elleriyle fırlatıp yakalamasına izin verin, yavaşça tekerleme veya tekerleme söyleyin. Her kelime veya hece için topu fırlatıp yakalayabilirsiniz.

2. Topu bir elinden diğerine atarken çocuğun tekerleme (saf tekerleme) söylemesine izin verin.

3. Avuç içlerinizle ritmi çırparak tekerlemeyi telaffuz edebilirsiniz.

4. Tekerlemeyi arka arkaya 3 kez söylemenizi ve kaybolmamanızı önerin.

Çocuğunuzun sizden sonra hareketleri görmesi ve tekrarlaması için parmak egzersizlerini birlikte yapın.

Derslerde çocuğun tavrı, yetişkinin ise arkadaş canlısı tavrı çok önemlidir. Bir çocuk için derslerin bir sınav değil, bir oyun olduğunu unutmayın. Çocuğunuza yardım edin, hata yapmadığından emin olun. İşin sonucu her zaman çocuğu tatmin etmelidir ki hücreleri tekrar tekrar çizmek istesin.

Göreviniz, çocuğunuzun iyi bir çalışma için gerekli becerileri eğlenceli bir şekilde öğrenmesine yardımcı olmaktır. Bu nedenle çocuğunuzu azarlamayın ve eğer bir şeyi başaramazsa, bunun nasıl doğru şekilde yapılacağını açıklayın. Bebeğinizi daha sık övün ve asla kimseyle kıyaslamayın.

Grafik diktelerle bir dersin süresi:

5 yaş arası çocuklar için süre 10 - 15 dakikayı geçmemelidir,

5 – 6 yaş arası çocuklar için - 15 – 20 dakika

6 - 7 yaş arası çocuklar için - 20 - 25 dakika.

Ancak çocuk kapılırsa onu durdurmayın ve dersi yarıda kesmeyin.

1-desen 14-kavak yaprağı 27-el 40 fil
2 desenli 15-ördek 28 robot 41-su aygırı
3-desen 16-kelebek 29-armut 42-timsah
4 roket 17-kaz 30 ördek 43-semaver
5 tuşlu 18. ev 31 atlı