Людей, які не здатні до іноземних мов, не буває. Будь-яка людина в будь-якому віці здатна до навчання - були б мотивація та правильна методика. Винен учитель? Батьки часто турбуються: дитина вистачає трійки англійською, напевно, вона до мов не здатна? Але найчастіше винен у невдачах зовсім не учень, а вчитель. Або навіть самі батьки. Пояснює Людмила ФОМЕНКО, завуч школи іноземних мов BKC-Internatonal House: - Кожен з нас має свої особливості. Хтось краще...

Людей, які не здатні до іноземних мов, не буває. Будь-яка людина в будь-якому віці здатна до навчання - були б мотивація та правильна методика.

Винен учитель?

Батьки часто турбуються: дитина вистачає трійки англійською, напевно, вона до мов не здатна? Але найчастіше винен у невдачах зовсім не учень, а вчитель. Або навіть самі батьки.

Пояснює Людмила ФОМЕНКО, завуч школи іноземних мов BKC-Internatonal House:

Кожен з нас має свої особливості. Хтось краще сприймає інформацію на слух, у когось краще розвинена зорова пам'ять. Тому можна говорити про тяжке сприйняття якогось аспекту мови: одним людям важко дається розуміння мови на слух, інші проблеми з листом. Але навчаються усі. Адже будь-яка людина, потрапивши в чужу країну, так чи інакше починає говорити незнайомою раніше мовою. Найголовніше – це мотивація.

Думка учня про власну «бездарність» найчастіше ґрунтується на комплексах, що виникли в процесі навчання (можливо, він займався в групі здібніших учнів, або його постійно лаяли за помилки, або іноземець кілька разів не зрозумів). Якщо ж про нездатність дитини до мов говорить учитель, то школяр тут взагалі ні до чого. Швидше за все, педагог погано протестував знання учня й у результаті навчає його не тому й негаразд.

Найчастіше хвалите дитину

Не варто забувати і про те, що і у дитини, і у дорослої при вивченні іноземної мови є бар'єр накопичення матеріалу. Перші кілька місяців маленький студент займає пасивну позицію, вбираючи знання. Цікава паралель: від народження приблизно до трьох років дитина практично не говорить і своєю рідною мовою, але, перебуваючи в її середовищі, засвоює інформацію.

Що робити, якщо у дитини з'явився такий комплекс?

Іноді його досить просто похвалити. Дуже часто діти бояться говорити, бо бояться зробити помилку, адже їх за це лаятимуть! У нас же підхід зворотний: робіть помилки, разом їх виправлятимемо і навчатимемося.

У всіх, особливо у дітей, є свої особливості, сильні та слабкі сторони. Якщо людина погано вчиться, то це не тому, що вона дурна, нездатна чи погана, а тому, що вчитель не знайшов підходу до цього учня.

Як вибрати «правильні» мовні курси

1. Визначте, навіщо вам мова. Якщо говорити – потрібна школа, яка викладає за комунікативною методикою. Якщо читати та перекладати, логічніше звернутися до традиційної методики. Зверніть увагу на тривалість курсу, який пропонує школа (як правило, для досягнення хорошого рівня"з нуля" потрібно 1000 і більше академічних годин).

2. Не орієнтуйтеся лише на близькість школи до будинку та не спокушайтеся знижками. Головне, на що хороша школа витрачає гроші – це кваліфіковані педагоги.

3. Усі вчителі школи мають мати високу кваліфікацію, в ідеалі викладацький сертифікат чи диплом.

4. Школи, де є Teacher Training (центр підготовки викладачів), мають більше можливості вирощувати якісних фахівців та давати гарні знання.

5. Набагато більше довіри викликають курси, що входять до міжнародних організацій або де викладачі стажуються за кордоном.

Юлія СМИРНОВА [email protected]

Кожен мріяв про спосіб вивчення англійської мови, де можна вчити англійська моване навчаючиграматики, виконувати письмові вправи, читати велика кількістьпідручників з англійської. Тобто, щоб вся нова інформація записувалася на нашу пам'ять як на жорсткий диск, чи флешку. Щоправда, здорова, захотіли сьогодні вивчити 1000 нових слів з англійської мови, один раз прочитали і все готово ви їх уже вивчили.

Але, на жаль, такий метод прискореного вивчення англійської нам поки що не відомий. Зате є перевірений спосіб. Все, що від вас потрібно це включати англомовну радіостанцію і слухати. Наприклад, ви вдома готуєте чи снідаєте, увімкніть собі на фон щось англійською мовою. Можна поставити цікаву аудіо книгу англійською мовою, або по телевізору включити іноземний канал. Головне, щоб у вас завжди повинна звучати англійська мова.

Ідіть дорогою послухайте музику в плеєрі або в мобільному телефоні. Ви помітите, що через деякий час за такого пасивного вивчення англійської мови. Ваша англійська мова стане набагато кращою.

Ви краще сприйматимете англомовну мову на слух, зможете говорити з іноземцями і не перепитувати їх по кілька разів “Вибачте, що ви сказали?”. тому що, ви чітко будете чути, що сказав ваш співрозмовник і вашому співрозмовнику буде приємно, що ви його розумієте і не перепитуєте його при кожному питанні.

Погодьтеся, хороший результат не навчає англійської мови, а лише пасивно слухати англомовну мову щодня. Звичайно, якщо ви хочете знати англійську досконало, добре читати, грамотно писати і говорити англійською мовою, то одного тільки цього методу вивчення англійської мови вам буде не достатньо. При цьому методі ви покращуєте своє сприйняття на слух англомовної мови плюс поповніть свій словниковий запас.

Тому якщо вам мало лише розуміти англійську мову, тоді необхідно задіяти активні методи вивчення англійської мови. Вам доведеться виконувати письмові вправи, вивчати розмовні діалоги, тренувати розмовну мову, вивчати граматику англійської мови. Мій знайомий уже втретє літав у США за програмою Work and Travel працювати на літо барменом.

Він добре знає англійську мову, вільно розмовляє нею. І якось ми з ним їхали в машині і я запитав його. Серьога звідки ти англійську так добре знаєш? На що він мені відповів, не знаю, змалку я дивився мультики англійською мовою. Після чого я його знову запитав: І це все? Чи ти не ходив на курси англійської мови? Він відповів тоді: ні, просто дивився мультики, слухав закордонну музику, зараз постійно дивлюся серіали, все англійською мовою.

З цього прикладу можна дійти невтішного висновку, що вивчити англійську не уча можна. Від вас потрібно поринути в середу англійської мови. І тоді вам не доведеться цілими днями сидіти над підручниками з англійської мови. Сподіваюся, кожен із вас через рік вже зможе говорити англійською мовою, у цьому ми вам намагатимемося допомогти.

Як вивчити Англійська Мова — НАЙПРОСТИЙ СПОСІБ

Фітнес для вух

Тепер спробуємо пояснити, як Ваші вуха можуть бути навчені для сприйняття тонів, властивих іноземним мовам. Але перед цим Ви повинні дізнатися, чому вухо не може почути певних тонів. Це відбувається тому, що два крихітні м'язи середнього вуха - м'яз, що напружує молоточок і м'яз, що напружує стремено - не готові зосередитися на звуках, що рідко використовуються в нашій рідній мові. Завдання методу у тому, щоб «навчити» м'язи працювати із цими звуками.

Професор Томатіс винайшов унікальний спосіб, який допомагає досягти цього. У спрощеному варіанті це можна уявити так: Ви слухаєте звук такої частоти, який об'єктивно чуєте погано або не чуєте зовсім. Цей звук безперервно включається та вимикається, при цьому відбувається, відповідно, напруга та розслаблення м'язів середнього вуха. В результаті м'язи стають «тренованими», налаштованими на звук певної частоти, і Ви починаєте чути звук, який раніше не сприймали.

ОСОБЛИВОСТІ СЛОГА.

Іноземні мови не лише відрізняються за частотами, які вони використовують, а й за довжиною складів. Правильне їх вимова у структурі часу – одне із найважливіших чинників вивчення іноземної мови. Часто Вам потрібно навчитися, наприклад, вимовляти склади швидше, ніж у рідній мові. Крім того, згідно з Томатісом, і Ваші вуха повинні навчитися сприймати їх швидше. Усе це досягається у вигляді даного методу.

Лінгвістичний відродження.

Іноземна мова-це набагато більше, ніж просто нові слова. Ми також маємо навчитися, у яких випадках вживати ті чи інші слова, що потрібно виділити особливо, в якому ритмі говорити і т.д. Усе це називається структурою мови. Професор Томатіс був розроблений метод, який допомагає набагато швидше освоїти структуру мови.

Вище ми вже говорили про вираз «рідна мова», наголошуючи на важливості слова «мова». Давно відомо, що структура нашої рідної мови закладається в нас ще в утробі матері – протягом останніх п'яти місяців ми чуємо її голос. Хоча внутрішньоутробно дитина чує голос своєї матері дещо іншим, ніж насправді. Вся справа в тому, що голос матері проходить до дитини через навколоплідні водиякі відіграють роль звукового фільтра. Цей фільтр дозволяє пройти тільки звукам високої частоти-понад 8 тис. Гц., які і формують у нас ту саму структуру «рідної мови».

Використовуючи метод Томатіс, ми можемо моделювати цей процес: якщо Ви слухаєте текст іноземною мовою, пропущений через фільтр 8000 Гц, Ви отримуєте текст, подібний до того, що Ви чули внутрішньоутробно. При навчанні за методом Томатіс після кількох годин прослуховування такого тексту поступово додаються нижчі частоти, т.ч. відбувається «народження» нової мови, яка сприйматиметься Вами як закладена внутрішньоутробно.

ВЕДУЧЕ ВУХО

Всі ми знаємо, що існують люди з домінуючою правою рукою, А є - з лівої. Але мало хто знає, що всі ми так само маємо і домінуюче вухо. Деякі з нас чують головним чином правим вухом, інші переважно лівим. Професор Томатіс виявив, що «правовухі» краще сприймають інформацію та краще адаптовані в житті. Особливо бажано мати праве домінуюче вухо, якщо Ви хочете вивчати іноземні мови. Справа в тому, що праве вухо пов'язане з лівою півкулею головного мозку, де розташовується мовний центр, мовних здібностей. Якщо ж ви більше слухаєте лівим вухом, то інформація спочатку надходить у праву півкулю, а потім у ліву півкулю, що вимагає значно більше часу. Крім цього, пройшовши такий складний маршрут, звуки дещо спотворюються, особливо звуки високої частоти. Метод Томатіс дозволяє будь-якій людині зробити праве вухо домінуючим. Це відбувається так: під час прослуховування апарат змушує Ваше праве вухо працювати інтенсивніше.

ЕКСПЕРИМЕНТ КУМЕН.

У 1976 р. ефективність методу Томатіса була перевірена в школі в Кумен, Бельгія. Для дослідження було взято 30 студентів середньої школи, їх поділили на 2 групи. Усі студенти були приблизно одного рівня здібностей до “слухання”. Усі вони говорили на французькою мовоюі ніхто з них не знав англійської мови. Першій групі викладали англійську мову за звичайною програмою середньої школи протягом повного навчального року. Інша група навчалася за звичайною програмою середньої школи протягом шести місяців і одночасно за методом Томатіса протягом трьох місяців. Наприкінці навчального року всі студенти були перевірені незалежним викладачем на розуміння розмовної англійської мови, а також на вимову. Група, що займалася методом Томатіса, явно вигравала і натомість групи, яка освоювала мову за звичайної шкільної програмі. Після шкільних канікул, ці дві групи були перевірені знов, та ця відмінність стала ще більш очевидною. Група Томатіса зберегла ті знання, які придбала протягом навчального року, тоді як група, що навчається за звичайною програмою, забула багато з того, що вивчила.

Ми вчили англійську в школі, ми вчили її в університетах, ми вчили її більше десяти років (і яких років!), але чи знаємо ми її? Питання, seems, риторичне. У багатьох випускників «спікання» залишається на рівні «Elementary», тобто в межах діалогу «How many time?» - "Six watch" - "So much?" - "Whom how ...". "Може, щось у консерваторії підправити?", - говорив колись Жванецький. Не знаю, як щодо консерваторії, але очевидно одне - у кожного має бути свій власний шлях освоєння іноплемінних мов, своє басурманське Дао. Розповім про своє.

Ви колись зустрічали людину, яка вміє читати, але не вміє говорити? Не глухонімої, звичайної людини. Якщо не зустрічали – підійдіть до дзеркала. Перед вами суб'єкт, який досить стерпно читає англійською, сяк-так розуміє новини, слухає аудіокниги і дивиться фільми, але нічого, крім «hi», вимовити не може. І ви такий не один. Ми тут майже всі такі.

Вивчаючи письмову англійську, ми обмежуємо себе невеликою сферою життя, вивчаючи ж усну – відкриваємо собі доступ до безмежного океану живого спілкування. Здавалося б, очевидна думка. Але нас зі школи вчать письмовій мові, якою, природно, ніхто не говорить, тому що це неможливо за визначенням.

Як ви вивчали свою першу, рідну, мову? Спочатку слухали, потім вчилися говорити, тільки потім – читати, і наприкінці – писати. Ви не будете своїх дітей спочатку вчити читати, а вже потім говорити. То чому другу мову ми вчимо задом наперед? Давно й наполегливо вчимо, і вивчити не можемо? Спробуйте інакше, і все у вас вийде.

Зробити це досить легко, якщо діяти за певною схемою та дотримуватись прості правила:
. вчіть не слова, а фрази цілком;
. не зубріть граматичних правил, взагалі забудьте про них, граматика повинна засвоюватися інтуїтивно;
. слухайте, слухайте, слухайте - занурите себе у мовне середовище;
. не поспішайте, слухайте кожен запис багато разів, поки не почнете розуміти його повністю.

Для початку займемося цілепокладанням. Ціль- говорити по-англійськи швидко, автоматично і вільно. Термін – шість місяців, не більше і не менше. У цей час навіть не намагайтеся говорити англійською. Повторювати фрази можна, відповідати на запитання потрібно, а самостійно говорити – у жодному разі. Через шість місяців все станеться само собою, і це чудове відчуття. Не поспішайте його. Мотивація- якнайчастіше уявляйте себе людиною, що вже володіє мовою. Моделюйте майбутнє тепер, ніби воно вже настало. Ви швидко розмовляєте англійською. Яку роботу ви хочете отримати? В яку країну ви збираєтесь поїхати? Які фільми ви хочете переглянути без перекладу? З ким тепер ви можете поговорити по Skype? Якщо мріяти правильно, то мрія справджується.

Вище ми говорили, що з подолання мовного бар'єру треба діяти за певною схемою. Зупинимося на цьому детальніше. Займатися треба щодня, без перерви. Сприймайте це як зарядку для мозку. Спочатку буде тяжко, а потім піде само собою. Щоденне тренування розіб'ємо на чотири блоки, які умовно назвемо «Ранок», «День», «Вечір» та «Ніч». (Ви можете займатися у будь-який час, головне - дотримуйтесь послідовності блоків, починайте з «Ранку» та закінчуйте «Вночі»).

Ранок
Вчимо двадцять англійських фраз. Чи не слів! Фраз цілком. Де взяти фрази? Наприклад, тут є http://www.eslgold.com/speaking/phrases.html. Або тут http://www.englishspeak.com/ru/english-phrases.cfm.Це для початку. Надалі ми підбиратимемо фрази самостійно.

Вчити можна по-різному. Можна зробити картки з картону. З одного боку - англійська фраза, з іншого - переклад. Можна просто записувати фрази у табличку у Worde. А можна завантажити спеціальну програму для створення та організації карток. Таких програм багато: Learn Words, Anki, Language Memory Bomber, Rembom, Lex!, FVords тощо.

Посилання, де можна завантажити програми для роботи з картами:
http://eugeniavlasova.com/archives/zhizn_v_linukse/anki_programma_dlya_zapominaniya_slov.html;
http://vgasoft.spb.ru/; http://www.learnwords.ru/; http://www.bombina.com/s1_rembom.htm.
Завчаючи фрази, ви запам'ятовуєте значення слів у тому природному середовищі - у тих. Крім того, ви автоматично засвоюєте правила граматики.

Важливий момент: після того, як ви запам'ятали фразу, уявіть собі ситуацію, в якій ви можете її вжити Прокрутіть цю сцену у голові, увійдіть у роль. Викладачі мови називають цей етап активацією фрази.

День
Слухаємо подкасти - такі маленькі радіопередачі, які може записати будь-хто і викласти в Мережу. Є спеціальні подкасти для тих, хто вивчає англійську мову.

Один з найкращих сайтів з такими подкастами – http://www.eslpod.com. Чому один із найкращих? Автори подкастів – професійні викладачі мови. Вони знають, як казати так, щоб їх розуміли. З почуттям, до ладу, з розстановкою, пояснюючи незнайомі слова і повторюючи основні фрази кілька разів. Словом, як із дітьми. А це дуже важливо. Якщо ви слухатимете текст, в якому розумієте 40-50% сенсу, то дуже скоро втратите інтерес і мотивацію. Слухати ж текст, у якому зрозуміло багато, набагато корисніше. Для полегшення завдання на сайті є транскрипти (розшифрування) подкастів. Кожен подкаст триває близько 20 хвилин. Загалом там понад 700 подкастів. Працюємо за наступною схемою – п'ять разів слухаємо запис, одночасно стежачи очима за транскриптом, п'ять разів просто на слух.
Паралельно відзначаємо для себе в транскрипті фрази, що особливо сподобалися. Їх ми навчатимемо завтра вранці.

Звичайно, ESLPod.com – не єдине джерело навчальних подкастів.
Є ще один чудовий сайт – EffortlessEnglish.com. Автор сайту A.G. Hoge розробив власну систему навчання англійської без зусиль, засновану на прослуховуванні та розборі реальних діалогів. Крім того, Hoge веде власний відеоблог, записи з якого можна використовувати як матеріал для навчання. Автор каже дуже зрозуміло, що ми бачимо його міміку, жести, роботу органів артикуляції, все це надзвичайно полегшує розуміння.
Найважча частина нашого тренування добігає кінця. Настає…

…вечір
Наприкінці дня ми дивитися серіал англійською мовою. Знайти та завантажити його не проблема. Проблема в тому, щоб вибрати той, який ви можете дивитися без перекладу. Раджу почати з Extr@English. Це британський молодіжний серіал про двох дівчат, які винаймають квартиру в Лондоні, їхнього сусіда Ніка та молодого аргентинца Гектора, який приїжджає до них у гості. Гектор страшенно розмовляє англійською, і всі його муштрують. Весело, радісно, ​​по-молодіжному. У тридцяти 20-хвилинних серіях є все: шопінг, пошук роботи, подорожі, свята, творчість, зустрічі друзів, весілля та кун-фу. Серіал справді смішний та зрозумілий. Дуже важливо, що до нього додаються повні транскрипти всіх серій, вправи на розуміння, російські та англійські субтитри. Працюємо з серіалом так само, як і з подкаст: спочатку дивимося з транскриптом (або з англійськими субтитрами), потім без нього. Російські субтитри краще не включати, звикайте розуміти без перекладу, тим більше, що в серіалі зробити це легко за поведінкою акторів.
Не забувайте відстежувати фрази, які хотілося б завчити. Схема проста: почули класну фразу, натиснули паузу, скопіювали фразу із транскрипта на картку. Це на ранок.
Звичайно, ви можете вибрати інший серіал. Є такий торрент-сайт – http://www.mininova.org, на якому можна знайти фільми, серіали та інформацію будь-якою мовою. Один із найпоганіших ресурсів, на яких можна знайти субтитри до серіалів - це http://www.tvsubtitles.net/, там зібрані субтитри багатьма мовами. Можна поблукати там, заразом і подивитися які серіали мають субтитри. Якщо після перегляду серіалу у вас залишилися сили, то на ніч можна почитати.

Ніч
Рекомендую – English Reading Club. Це серія компакт-дисків із творами англійської літератури різного ступеня складності. Книгу можна «проковтнути» різними способами: просто послухати, послухати та подивитися слайд-шоу, послухати та подивитися слайд-шоу із субтитрами, почитати книгу та послухати голос диктора і, нарешті, просто почитати. Перекладу немає, і це правильно. Ви намагаєтеся зрозуміти слово, залишаючись у контексті однієї мови. Якщо не зовсім виходить, можна звернутися до англійського тлумачного словника (додається до курсу), де за допомогою визначень і синонімів ви намацаєте зміст, що вислизає. Повірте, це набагато ефективніше пошукув англо-російському словнику. Ви повинні навчитися думати мовою, а, змішуючи в голові росіяни і англійські слова, ви тільки ускладнюєте життя свого мозку До речі, на романо-німецьких відділеннях саме так навчають.
Ви запитаєте які книги додаються до курсу? Я міг би, звичайно, сказати: «Яка різниця, товаришу? Ви сюди прийшли мову вчити чи книжки читати?», але не скажу. У мій комплект входили: The Stranger, Room 13 та інші Ghost Stories, The Picture of Dorian Gray та Riders of the Purple Sage. До кожної книги додався набір вправ, що дозволяє самостійно оцінити, чи добре ви все зрозуміли. Мій критерій успішності навчання такий - якщо ви зможете докладно та цікаво переказати зміст книги випадковому попутнику в поїзді «Ліверпуль-Манчестер», то вважайте, що ви пройшли іспит.

Англійська мова стала міжнародною завдяки своїй відносній простоті та логічності побудови фраз. Не дивно, що в нашій країні школярі починають його вивчати майже з першого класу. Якщо ж ви вже далеко не школяр, а свого часу вчили в школі, припустимо, німецьку, яку через півроку після закінчення школи благополучно забули, то вам, напевно, буде необхідно вивчити хоча б основні та базові поняття, що найчастіше використовуються слова та фрази. Наприклад, такі як «вихід», «вхід», «дзвонити», «поліція», «готель» тощо. Вони вам знадобляться, коли ви опинитеся за кордоном. А знання, як називаються ті чи інші частини тіла англійською мовою, може навіть урятувати вам життя.

Ось, наприклад, така неприємна, але цілком можлива ситуація: ви отримали травму якоїсь частини тіла або побачили, як її хтось отримав. Травма досить серйозна і ви дзвоните в швидку допомогу. Але, не знаючи, як повідомити, яка частина тіла травмована, ви не зможете по телефону пояснити, що саме трапилося і яка допомога вам необхідна.

Давайте розглянемо основні частини тіла людини та їх назви англійською мовою. До них слід відносити, по-перше, голову. Англійською це буде «head». Транскрипція (вимова) даного слова, якщо записати в міжнародному форматі, виглядатиме так: . Можна зовсім спростити завдання і написати цю ж транскрипцію російськими символами, але слід мати на увазі, що в такому випадку вимова буде лише приблизно вірною, оскільки багато звуків англійської мови абсолютно чужі російській, тому і достовірне зображення їх за допомогою російських символів буде дуже складним. . Отже, слово "head" вимовляється як [хед], причому звук "е" повинен звучати протяжно.

Основні частини тіла людини англійською мовою

Аналогічним чином, використовуючи російську та міжнародну транскрипцію, запишемо інші частини тіла.

• 🔊 Слухати Body ['bɔdɪ], [баді] - тіло
• 🔊 Слухати Shoulder - ['ʃəuldə], [шаулде] - плече
• 🔊 Слухати Arm - [ɑːm], [аам] - рука (від плеча і до кінчиків пальців)
• 🔊 Слухати Hand - , [хенд] - рука (пензель)
• 🔊 Слухати Elbow - ['elbəu], [елбоу] - лікоть
• 🔊 Слухати Chest - [ʧest], [чест] - грудна клітина
• 🔊 Слухати Stomach - ['stʌmək], [стамак] - живіт, шлунок
• 🔊 Слухати Back - , [бек] - спина
• 🔊 Слухати Bottom - ['bɔtəm], [ботем] - зад
• 🔊 Слухати Thigh - [θaɪ], [саї] - стегно (звук "с" вимовляється із затисканням кінчика язика між зубів, у результаті він звучить як щось середнє між звуками "с" і "ф")
• 🔊 Слухати Leg - , [лег] - нога
• 🔊 Слухати Knee - , [Нії] - коліно
• 🔊 Слухати Calf (calves) - , , [кааф], [каавз] - ікра (ікри ніг) (у других дужках наведено вимову множини частини тіла)
• 🔊 Слухати Foot (feet) - , , [фут], [фііт] - ступня (ступні)
• 🔊 Слухати Ankle Ankle - ['æŋkl], [енкл] - кісточка (звук "н" вимовляється як би "в ніс", як при застуді)
• 🔊 Слухати Heel - , [хіїл] - п'ята
• 🔊 Слухати Finger - , [фінге] - палець на руці
• 🔊 Слухати Fist -, [фіст] - кулак
• 🔊 Слухати Neck - , [нек] - шия
• 🔊 Слухати Palm - , [паам] - долоня
• 🔊 Слухати Toe - , [Тоу] - палець на нозі
• 🔊 Слухати Waist - , [Веїст] - талія

Знаючи назви основних частин тіла людини, ви зможете порозумітися, припустимо, з тією ж швидкою, з'ясувати, що болить у людини і т.д.

Як швидко вивчити назви частин тіла англійською мовою?

Слід пробувати вивчати їх за допомогою картинок, скоромовок, різноманітних сайтів, на яких можна вивчати слова. Згадайте, як у дитинстві ви навчали частини тіла людини вашою рідною мовою: рот, вуха, очі, ніс… Спробуйте зробити так само й зараз — показуйте в дзеркало на себе або на того, з ким ви навчаєтесь, і промовляйте частини тіла. Так вони відкладатимуться у свідомості краще. Загалом, шукайте способи, фантазуйте, навчайтеся у будь-кого ще!

Опис зовнішності людини англійською мовою.

Так само, як і в першому випадку, вам може з якоїсь причини знадобиться описати зовнішність тієї чи іншої людини, і для цього вам необхідно знати назви деяких частин тіла. Але, опис людини англійською мовою, як, загалом, будь-якою іншою мовою, може складатися з кількох сотень різних параметрів і характеристик, тому розглянемо те, що дає найбільш точне і зрозуміле опис зовнішності людини – його обличчя. Адже іноді достатньо сказати, що в когось темні довге волосся, великий ніс і карі очіі всі вже досить яскраво уявили собі цю людину, чи не так?

Частини особи людини англійською мовою

• 🔊 Слухати Cheek [чик] щока
• 🔊 Слухати Chin [чин] підборіддя
• 🔊 Слухати Ear [ɪə(r)] [іа] вухо
• 🔊 Слухати Eye [ай] око
• 🔊 Слухати Eyebrows [Айброу] брови
• 🔊 Слухати Eyelashes [айлеш] вії
• 🔊 Слухати Eyelid [айлід] повіки
• 🔊 Слухати Face [фейс] обличчя
• 🔊 Слухати Hair [хеа] волосся (наприкінці слова, якщо слідувати британській вимові, повинен бути слабо виражений звук [р], що вимовляється, ніби ви не вимовляєте букву р; в американському варіанті англійської мови такого звуку немає)
• 🔊 Слухати Lips [ліпс] губи
• 🔊 Слухати Mouth [мауф] рот (наприкінці – той самий звук [с], одночасно схожий на [ф])
• 🔊 Слухати Nose [ноуз] ніс
• 🔊 Слухати Nostril [ˈnɔstrɪl] [нострил] ніздря
• 🔊 Слухати Pupil [ˈpjuːp(ə)l] [пьюпл] зіниця
• 🔊 Слухати Tooth / teeth [тус] [тис] зуб (зуби)

Що цікаво, всі частини особи, пов'язані з очима (брови, вії, повіки) у своїй назві англійською мовою мають у вигляді приставки слово «eye» — око.

Приклад використання слів у мові

Використовуючи слова, що означають частини обличчя, можна побудувати приблизно такий опис обличчя людини:
He had beautiful blue eyes long eyelashes and thin brows. When his lips made a smile everybody could see his perfect white teeth. — У нього були чудові блакитні очі, довгі вії та тонкі брови. Коли його губи посміхалися, всі могли бачити бездоганні білі зуби.

Ось ви вивчили основні частини тіла людини, які допоможуть вам описати його. Звичайно, ви не зможете стати майстром словесного опису просто так, з бухти-барахти – мову вчать роками. Але ці слова допоможуть вам описати себе чи іншого в надзвичайній ситуації, просто порозумітися з перехожим або продавцем і допомогти синочку зробити домашнє завдання. Зрештою, головне, що початок вивчення частин людського тіла належить. А вже описати блідо-рожевий колір шкіри, високі вилиці, приємний розріз очей та довгі кучеряве волоссявашої дівчини ви зможете, коли освоїться з кращою мовою і присвятите її вивченню якомога більше часу. Навчайтеся, дерзайте, опановуйте англійську мову - це чудовий вибір! Успіхів вам і терпіння!