Сценарій виступу агітбригади "Правила дорожнього рухузнай і завжди їх виконуй" старша група "А"

Цей матеріал буде корисним вихователям ДОП, вчителям початкових класів
Ціль: Пропагування Правил дорожнього руху.
Завдання:Профілактика дитячого дорожньо-транспортного травматизму.
Закріплення у дітей навичок безпечної, культурної поведінки на дорогах.
Проведення масово-роз'яснювальної роботи з пропаганди Правил дорожнього руху у дитячому садку з використанням технічних засобів пропаганди.
Обладнання:
Дитячі машинки
Костюм для інспектора ДІБДР, жезл, кашкет.
Костюм для світлофора.
Дорожні знаки: «Пішохідний перехід», «Обережно діти», «Пункт медичної допомоги», «Автобусна зупинка», «Рух пішоходів заборонено», «Рух велосипедами заборонено»
Музичний центр.
Дівчаткам і хлопчикам білий верх, чорні штани хлопчикам і дівчаткам чорні спідниці, чорні пілотки та краватки.
Спіднички червоного, жовтого, зеленого кольору, пілотки та краватки червоного, жовтого, зеленого кольору.
Намальовані зебра, машини
М'ячик.
кульки в кількості 30 штук: 10 червоного, 10 жовтого та 10 зеленого кольорів.
Кількість виступаючих: 14 дітей середнього та старшого дошкільного віку
Хід виступу:
Входять діти в 3 етапи - 1 лінія з червоними кулями, друга лінія - з жовтими, а третя лінія з зеленими під музику «Гімн ЮІДівців».
(Вибігають діти, будуються у 2 ряди).

І співають пісню під фонограму пісні «Якщо з другом вийшов у дорогу»

Всіх вітати сьогодні рада
Агітбригада Расшеватського дитсадка
Наша бригада дружна та дуже потрібна
Раз, два, три, чотири (перший ряд)
Три чотири, раз, два (другий ряд)
Кожен має вивчати від народження
І приблизно виконувати правила руху
Наша команда- Зебра.
Наш девіз -
Смугастий кінь, її зеброю звуть,
Але не та що в зоопарку,
По ній люди все йдуть!

Статистика– у Новоолександрівському районі за минулий період 2014 року зареєстровано 4 ДТП за участю неповнолітніх, у яких 5 дітей отримали поранення різного ступеня тяжкості.

Пісня під фонограму "Якщо з другом вийшов ти":
Якщо в садок вийшов ти, якщо в садок вийшов ти,
Подивися праворуч,
Раптом машину бачиш ти, раптом машину бачиш ти,
Не поспішай, не треба.

Коли всі правила зі мною.
Що мені сніг, що мені спека, що мені дощ проливний,
Коли всі правила зі мною.

Сценка –
На проїжджу частину вибігає малюк із м'ячем. Дорогою їдуть двоє дітей на машині. Звук гальм, з'являється Інспектор ДІБДР:
Стій, малюку, остигни трохи
У машин характер крутий!
Не знаючи правил на дорозі
Небезпеки всюди чекають.
Правил цих дати основи
Ми тобі зараз готові!
Малюк:А як бути? Як же всі правила мені завчити? (здивовано запитує)

Щоб не було нещастя, запам'ятайте друзі,
Що на проїжджій частині з м'ячем грати не можна! (хлопці відповідають хором)

Стійте! Розмістіть на одязі дитини світловідбиваючий елемент.
Стань помітнішою у темряві!
Флікер - це не забава, це не потіха, це не гра!
Флікер врятує вам життя, друзі!

А якщо ви дитину везете на машині, не забудьте посадити в крісло і пристебнути ременем.
ДІБДР:На перехрестях з давніх-давен
Стоїть триокий... Світлофор!
Помічник на дорозі і дорослим та хлопцям.

Дівчина в червоній спідниці:
Перехрестя переїхати
І дорогу перейти
Всім не можна одночасно,
Чи не зіткнувшись на шляху.

Дівчина в жовтій спідниці:
Регулює рух
Електропристрій
Під назвою світлофор.
Дівчина в зеленій спідниці:
Світить яскраво він нам із вами
Різнокольоровими вогнями,
І проник у нашу розмову.

Світлофор дитина:
Я ввічливий і строгий,
Я відомий на весь світ:
Я на вулиці широкій
Найголовніший командир!

ДІБДР: Три очі є у світлофора:
Підкоряйся їм без суперечки!

1-а дівчинка:
Зайнявся червоний колір -
Це означає – ходу немає!
Світлофор сигналить суворо:
«Не ходіть на дорогу! »

2-я дівчинка:
Якщо жовтий колір горить,
Зачекати він нам велить.

3-я дівчинка:
А коли горить зелений,
Ясно всім, безперечно
Світлофор той каже:
«Перехід вам відкритий! »

Дитина:Хто вулицею йде,
Той зветься пішохід.
Хто в машині – пасажири,
А водій їх щастить.

Дитина:Пішоходу треба знати,
Де ходити і де гуляти,
А водій має їздити
Так щоб людям не заважати.

Світлофор:
На дорозі, що і як
Пояснить дорожній знак.
Треба знати їх неодмінно,
Щоб не потрапити в халепу!

ДІБДР:Слухайте! Це стосується кожного,
Правила ці найважливіші!
А щоб правил цих
Нам не порушувати,
Потрібно абетку дорожню
На зубок усім знати.

Малюк:Що за абетка така?
Я про неї зовсім не знаю!

ДІБДР: Абетка не складна
Про дорожні знаки!
Ось ти, наприклад, пішохід,
Тобі є перехід!

Малюк:Тільки де його шукати?

ДІБДР:Знаки можуть підказати!

1 дитина:
Всім знайомі смужки знає хлопець, знає дорослий.
На той бік веде пішохідний … (Відповідь: перехід.) (Показує знак).

2 дитина:
Гей, водію, обережно! Їхати швидко неможливо,
Знають люди все на світі: можуть вибігти тут… (Відповідь: діти.)

3 дитина:
Не помивши в дорозі рук, ти їв фрукти, овочі,
Добре, що поряд пункт медичної … (Відповідь: допомоги)
4 дитина:
Якщо ти зібрався з другом у зоопарк чи кіно,
Потоваришувати з цим знаком вам доведеться все одно.
Доберетеся швидко, спритно! Знак … (Відповідь: "Автобусна зупинка".)

5дитина.
Круглий знак з червоним обведенням: означає – тут небезпечно.
Тут, зрозумійте, заборона… пішохідного… (Відповідь: рухи.)

Світлофор:У центрі міста будь-якого дуже багато є доріг,
І, звичайно, важливо, щоб перейти їх кожен міг.
І тому придумав хтось правила, друзі,
Ці правила руху, і ходіння, і вождіння
Забувати не можна.

Малюк:
Як важко жити без правил дорожнього руху.

1 дитина. Тут пустувати, заважати народу - (все разом) забороняється

2дитина. Бути зразковим пішоходом – (усі разом) дозволяється

3дитина.Автобус ззаду обходь, ліворуч і праворуч при цьому подивися

4 дитина. Якщо правила не знати, якщо їх не виконувати
Всі разом: То біди не обминути

5 дитина:Правил дорожніх у світі чимало.

6 дитина:Все б їх вивчити нам не заважало,

7 дитина:Але основне з правил руху
Знати як таблицю мають множення.

Світлофор:На бруківці не можна - грати і кататися!

Всі разом:Якщо ти хочеш залишитися здоровим!
Світлофор:
Вік наш темпи набирає,
І недарма кажуть,
Що від краю до краю
Усі поспішають, поспішають, поспішають.

Дитина:
Мами, тата, дядьки, тітки
Скільки б не вчили нас,
Ви приклад нам подаєте,
Ми дивимося на вас.
1-й: Сонце!
2-й: Повітря!
3-й: Ліс!
4-й: Вода!
5-й: Сміх!
6-й: Дружба!
Усі разом: Щастя!
Ведучий: Все це життя!
Але будь-якої миті життя може обірватися.
9-й: нетверезий водій
10-й: Неуважний пішохід
11-й: Незнання правил дорожнього руху
Світлофор:Все це може спричинити страшні наслідки.
Малюк:Так… Без правил без дорожніх
Жити зовсім неможливо!
Дитина:Щоб не хвилювалися щодня батьки!
Дитина:Щоб не хвилювалися за кермом водії!
Дитина: Щоб життям і здоров'ям нікому не ризикувати,
Світлофор:
Правила руху
Правила ходіння,
Правила водіння
Всі разом: Повинен кожен знати
Світлофор: Будьте уважні та доброзичливі!
Пісня на мотив «Опера» гурту «Любе».
1. Над Расшеваткой опускається туман
І в полон бере автомобілів караван.
Але нам все це не вперше
Адже правила завжди зі мною
І ми з проблемою впораємося будь-хто.
2. Ми вчимо правила дорожні весь рік
Будь-який з нас потенційний пішохід
І всім відомо з давніх-давен
Коли блимне зеленим окомсвітлофор.
3. Так! Так дотримуйтесь їхніх друзів скрізь, завжди!
Так! Нехай за правилами гра!
Так! І нелегке завдання у ДІБДР
І нашої команди з ПДР!
Команди з ПДР!
Заключним моментом для виступу є напис з літер, які роздали дітям, кожній дитині по 1 літері "БЕРЕЖІТЕ НАС!"

Ірина Петрівна Попова

Діти заходять у зал під музику Д. Тухманова «Як прекрасний цей світ» із повітряними гелевими кулями (червона, жовта, зелена) у руках, виконуючи танцювальні рухи.

На екрані пісня супроводжується слайдами, що розкривають суть виразу «Як прекрасний цей світ»

(Природа, небо, місто, дорога). Після 1 куплета звучить скрегіт гальм, звук аварії. Діти зображують катастрофу, переляк, випускають кульки.

Ведучий: Голі факти, цифри сухі.

Десь когось не стало – загинув.

Що ж, так буває, але ми живі!

А чому? Та спритніше ми їх!

Ми вивернемося! Ми розрахуємо!

Повз проїде велика вантажівка.

Важко! Небезпечно! Та ми це знаємо!

Хтось до життя такий уже давно звик!

Ні! Не вдасться вам ухилитися!

Рано чи пізно, але будеш у біді!

Можеш затнутися! Можеш спіткнутися!

Зупинися! Вивчи ПДР!

1. Всі ми на вулиці, як на долоні:

2. Розумний поспішає до пішохідної доріжки.

3. Дурний на всю через вулицю мчить,

Вірячи, що з ним нічого не станеться.

4. Хоробрість на вулиці це не честь,

Хоробрість доводити треба не тут!

5. Якщо ти добрий, хоробрий і розумний,

Значить, потоваришуєш з вулицею галасливою.

6. Значить, який би не йшов тобі рік

Слава тобі, пішохід!

7. Пішохід ти, чи водій,

Все: Будь завжди ти обережний!

Пісня – переробка на мелодію «Разом весело крокувати» В. Шаїнськ ого

Разом весело крокувати дорогами,

Дорогами, дорогами.

Тільки знаки дотримуватися треба строго,

Треба суворо, треба суворо.

Покажчиків дощечки, зебри драбинки

І сигнал ДІБДР нам немов пісеньки.

Переходи, перехрестя не закінчуються.

Закон дороги дотримуватися всіх належить!

Капітан:Увага! Увага! Увага! Агітбригада

Всі:«Світлофорик»

Капітан:Новокумського дитячого садка

Сьогодні всіх вітати рада!

Капітан:Наш девіз:

Всі:Щоб ніколи не потрапляти у складні становища,

Дотримуйтесь правил дорожнього руху!

Дитина:Щоб діти безпечно жили,

Дорослі правила написали.

Дитина:Про правила руху

Ми розповімо вам,

Про правила, які

Потрібні сьогодні нам!

Ідуть. Звучить пісня «Маленькі діти, нізащо на світі не ходіть до Африки гуляти! Розмахуючи кинджалом, виходить Бармалей.

Бармалей:Ха-ха-ха! Дві тисячі чортів!

В акуліну впасти

Я зміг не влучити!

Тримайте мене, бо я зі сміху впаду! Які ще правила дорожнього руху? Знати їх зовсім необов'язково! А дорожні знаки зовсім не потрібні! І без них можна обійтись!

Ведучий:Який цікавий персонаж! Мабуть, він із безлюдного острова?

Бармалей:Я – злий і страшний Бармалей!

Гроза всіх дорослих та дітей!

Я жахливіший за всіх на світі!

Ви боїтеся мене, діти?

Ух ти! Ах ти! Отак раз!

Що за велетень у вас?

Ведучий:Що ти? Це світлофор!

Світлофор:Три очі є у світлофора.

Підкоряйтесь їм без суперечки!

Червоне світло вам скаже:

"Ні!" стримано та суворо.

Жовте світло дає пораду

Зачекати небагато.

А зелене світло горить-

"Проходьте!" каже.

Ведучий:Може, на безлюдному острові правила дорожнього руху і не потрібні, а в такому селищі, як наше, вони просто потрібні!

Бармалей:Нісенітниця! Я і вашого селища жодних правил не потребую!

Ведучий:А як же ти дорогу переходитимеш?

Бармалей:Нехай інші люди чекають,

Поки що зелене світло дадуть.

А я не чекатиму марно.

Проскачу я на червоний!

Біжить до пішохідного переходу. Звучить рев гальм, автомобіля, що розбився. Бармалей падає.

Дитина:Він на червоний побіг

І в аварію потрапив.

Бармалей:Добре, що живий залишився,

Лише зубів не дорахувався,

Ой, болить, болить, болить!

Де ж доктор Айболіт?

Бармалей сидить на підлозі, схрестивши ноги. Тримається за плече. Звучить сирена швидкої допомоги. Біжить лікар Айболіт. В руках у нього гіпс.

Айболіт:Що трапилося? В чому питання?

Бармалей:Ледве ноги я забрав!

Айболіт:Правил ти не дотримувався і знову в біду влучив!

Айболіт одягає Бармалею гіпс. Виходять діти.

Бармалей:Ви мали рацію. Без дотримання правил дорожнього руху – нікуди, бо можна попрощатися з життям.

Дитина:Так давайте, друзі,

Поважати дорожній знак,

Щоб нам не потрапити

На дорозі в халепу!

Дитина:Ось важливі знаки, дорожні знаки,

На варті порядку стоять.

Ви правила знайте і їх дотримуйтесь,

Вони вам поспішать.

Вірші про знаки:

(Кожна дитина зі знаком)

1-а дитина:

Зустрінеш синій знак-квадрат,

Будеш знаку дуже радий.

Людина йде по «зебрі»

Без побоювання, без перешкод.

Знає цей знак народ –

"Пішохідний перехід"!

І смужки на дорозі

"Зеброю" весело кличе.

(Пішохідний перехід)

2-а дитина:

А ось якщо знак інший –

Білий, з червоною облямівкою,

Значить, щось забороняє,

Не поспішай йти, стривай!

Людина, велосипед –

Їм сюди дороги немає,

Якщо червоною рисою

Перекреслено силует.

(Рух пішоходів заборонено)

3-я дитина:

Там, де школа, дитячий садок,

Трикутники висять.

А всередині біжать дітлахи.

Знаки дорослим кажуть:

«Тут до дороги близько діти!

Тут машини гальмують!

Називається знак «Діти»,

Тільки він не для хлопців. (Діти)

4-а дитина:

Тут – дорожні роботи,

Чи не проїхати, не пройти.

Це місце пішоходу

Краще просто оминути. (Дорожні роботи)

5-та дитина:

Цей знак для тих, хто хворий,

Хтось здоров'ям незадоволений.

Придорожній Айболіт

Вас підлікує, підбадьорить. (Пункт першої медичної допомоги)

6-та дитина:

Ні на подвір'я, ні на провулок,

Ні в дріб'язковий закуток

Не проїхати тут ніяк

Не дозволить цей знак.

Пам'ятай! Чи означає він:

«В'їзд машинам заборонено!» (В'їзд машинам заборонено)

Ми сьогодні пішоходи,

Завтра ми – водії.

Будьмо ж усі обережні,

Будемо суперпильні!

Пісня на мелодію «Десь на білому світі…»

Десь на білому світі,

Там де машин повно.

Дорослі та діти

Знають лише одне

Щоб здолати сумніви

Повинен усвідомити:

Правила руху

Потрібно всім вчити!

Приспів: Ла-Ла.

Життя щоб веселіше було.

Щоб спокійніше життя було.

На другий куплет (мінусівка) – діти махають на прощання.

Агітбригада – короткочасний музично-мовний виступ дітей, що відповідає певній тематиці.
Завдяки регіональній програмі «Пригода світлофора» , колектив МДОУ ЦРР - дитячий садок № 17 м. Міллерово Ростовської області вперше звернувся до даного жанру музично-мовного мистецтва. Щороку навесні, у квітні, у світ «виходить» новий випуск агітбригади із закріплення та узагальнення знань правил дорожнього руху у дошкільнят.

Цілеспрямовано та систематично у дитячому садку використовується саме ця форма роботи з профілактики дитячого дорожньо-транспортного травматизму, хоча результативними є й інші методи та форми організації роботи з дітьми (заняття, свята, бесіди, ігри). Агітбригада за багатьма критеріями відповідає віковим фізіологічним та психологічним особливостямдітей дошкільного віку
По перше, агітбригада - Це короткочасний насичений виступ дітей тривалістю 10-20 хвилин. Саме протягом цього часу діти здатні бути уважними до пропонованого матеріалу, оскільки довільна сфера у дошкільнят тільки формується.
По-друге, за короткий часовий проміжок у мимовільній, ігровій формідітям пропонується згадати та узагальнити отримані протягом року знання за правилами дорожнього руху. Закріплюються найбільш значимі основні поняття Кабіна: сигнали світлофора, дорожні знаки, поведінка на вулиці, в транспорті. Таким чином, агітбригада – пізнавальний, інформаційно-об'ємний захід.

По-третє, це динамічний музичний барвистий міні-свято для хлопців. З огляду на фізіологічний аспект, на сцені відбувається часта і швидка зміна видів діяльності : після пісні - танець, потім вірші, інсценування, перебудова, зміна музики і т.д.

Враховуючи вікові особливості психічного розвиткудошкільнят, для активізації сприйняття, в агітбригаді використовуються яскраві тематичні костюми (кольори світлофора, знаків, співробітників ДІБДР та інші), які протягом усього виступу оновлюються новими деталями: капелюшками, краватками, наколінниками, жилетами і т.д. руках виступаючих дорожні знаки, кольорові султанчики, обручі, обтягнуті червоною, жовтою та зеленою тканиною, різнокольорові картонні кола, жезли співробітників ДІБДР, м'ячі тощо.

Хочеться відзначити важливий факт – у момент перегляду в дітей віком формуються позитивні емоції (радість, захоплення, подив), що сприяє кращому запам'ятовування побаченого і почутого, розвитку емоційної сфери вихованців.
Інтерес викликає у дітей і те, що в агітбригаді беруть участь лише їхні однолітки, підготовчі та старші групи.
У свою чергу «артисти» у процесі підготовки свого виступу отримують музичне, пізнавально-мовленнєве, емоційний розвиток, а також особистісне, адже вони вчать дітей правил дорожнього руху. Хлопці пишаються собою, відчувають відповідальність, тому дуже стараються та переживають.

Для педагогічного колективу агітбригада – це своєрідний творчий майданчик, який щоразу необхідно по-новому «прикрасити». Тому музикальний керівникпише тексти тематичних пісень, вигадує танцювальні композиції, старший виховательскладає сценарій, моделює сценічний простір. Всім колективом займаємося виготовленням атрибутів, шиємо костюми, оформляємо зал та отримуємо величезне задоволення від результатів своєї роботи.

Сценарій виступу агітбригади з правил дорожнього руху

«По дорозі до дитячого садка…»

Підготувала: Бризгаліна О.В.-

Ведуча:Хлопці ми живемо з вами в гарному селищі з широкими вулицями, якими рухається багато легкових та вантажних автомобілів, автобусів. І ніхто нікому не заважає. Це тому, що є суворі правила для водіїв автомобілів та пішоходів. Про них ми сьогодні й поговоримо. І у нас на святі сьогодні гість (Входить інспектор ДПС).
Інспектор ДПС: Привіт, хлопці! А ви знаєте, хто я? Я — інспектор ДПС. Я стежу за порядком на дорогах, дотримання правил дорожнього руху, щоб на дорогах не відбувалися автомобільні аварії.
Вам часто доводиться переходити дорогу, йдете в магазин або дитячий садок. Щоб переходити дорогу, треба знати правила дорожнього руху?
ДІТИ:так
Інспектор ДПС:А ви знаєте правила дорожнього руху?
Ведуча:Ось сьогодні ми подивимося, як наші хлопці знають правила дорожнього руху.
Нам зараз хлопці розкажуть, як треба переходити дорогу.

1 дитина:
На дорозі - безліч правил,
Хто де їде, куди як іти.
Їх вигадали, щоб аварій,
Не трапилося з тобою в дорозі.

2 дитина:
Дорогу так переходжу,
Спочатку вліво подивлюсь,
І, якщо немає машини,
Іду до середини.

3 дитина:
Потім дивлюся уважно,
Направо обов'язково
І, якщо немає руху,
Крочу без сумніву.

Ведуча:Діти, подивіться, хтось поштою нам надіслав листа. Цікаво, від кого? Та яке воно велике та яскраве. То кому? (У дитячий садок «Тополек», для старшої групи). Від кого? (Від Машеньки та Ведмедя)

«Мили, хлопці. Дуже просимо вас розповісти нам правила дорожнього руху. Чекайте, скоро будемо.
Ведуча:Щось затримуються наші гості. Як би з ними чогось не трапилося, адже вони не знають правила дорожнього руху (заходять Маша та Ведмідь, у Маші рука перебинтована).
Марійка- Ой ой ой! Ой ой ой! Як боляче! Ледве не задавили. А ти, Мишко, куди дивився?
Ведуча:Що з Вами сталося?
Ведмідь:Дорогу ми переходили, машина мало не збила.
Ведуча:Як ви переходили через дорогу?
Марійка:
Ішла я, волосся чухала,
І раптом гребінець втратила,
Нахилилася пошукати
Тут мене машина – хвать!
Ведуча:Машенька, ну, хіба можна йти дорогою і чухати волосся? Хлопці, як ви думаєте, правильно поводилася Маша? (Ні)

Ну, що, Машенька та Мишенька, я бачу, що ви й справді не знаєте правила дорожнього руху.
Діти, розповімо нашим гостям про правила дорожнього руху?
Ведуча:Скажіть мені хто найголовніший помічник на дорозі? (Світлофор)
Марійка:Світлофор, світлофор. Це дерево, чи що таке?
Ведмідь:Ні, Машенько, це такий стовп із ліхтариками, а на ньому різні вогні горять. Гарно!
Ведуча:Так, красиво, тільки світлофор для краси ставлять.
Марійка:А для чого?
Ведуча:Ось, послухайте, хлопці розкажуть вам про світлофор.

1 Дитина.Перейти через дорогу
Вам на вулицях завжди,
І, підкажуть, і допоможуть
Говорячі кольори.

2 дитина:
Якщо колір спалахнув червоний,
Виходить, рухатися небезпечно.

3 дитина:
Жовте світло-попередження,
Чекай сигналу для руху.

4 дитина:
Світло зелене говорить
«Пішоходам шлях відкритий! »

5 дитина:
Потрібно слухатись без суперечки
Вказівок світлофора.
Ведмідь:Ось це так! Відразу все й не запам'ятаєш.
Ведуча:А щоб легше було запам'ятати сигнали світлофора, пограємось у
гру «Світлофор»
Я по черзі підніматиму червоні, жовті, зелені кружечки. Коли я підніму червоний кружок - ви стоїте, жовтий- крокуєте на місці, якщо підніму зелений- крокуєте по всьому залу.
Ведуча:Машенька і Мишенька, а наші хлопці знають ще й частки про світлофор.

1. Ех, гармошка заграй

Зроби послугу

Строго виконуватимемо

Правила руху.

2.Світлофор, ой світлофор

Очі різнокольорові

Ти зеленим мені моргни

Щоб дорогу перейти

3. Щоб не було тривоги

Не сталося, щоб біда

Дисципліну на дорозі

Дотримуйтесь ви завжди.

1. Сміливо я хочу помітити

Так безглуздо чинити

Перед носом у машини

На дорогу вибігати

5.Хай спокійна буде мама

Немає небезпеки навколо

"Зебра" шлях вкаже прямо

Світлофор є наш вірний друг.

6. Ці правила не складні

Навіть дітям у дитсадку

Люди будьте обережні

Бережіть дітлахів.

Марійка:Ой, щось мені так пограти захотілося. Ух, ти, м'ячик. Ведмедику, давай пограємо!
Ведмідь:Давай!
Ведуча:Ви, що, збираєтесь грати на проїжджій частині?
Ведмідь:Ой можна подумати не можна, грати на дорозі.
ДІТИ:(НІ)
Ведмідь:А чому не можна? (Відповіді дітей) А де ж тоді можна грати?
Діти: На спортивних майданчиках, на дитячих майданчиках, на ділянці дитячого садка.
Марійка:Ну, гаразд, на дорозі ми не гратимемо.

Ведуча:Ось, бачите, на проїжджій частині грати не можна, а лише на спеціально відведених для цього місцях.

Марійка:Які хлопці молодці! Всі знають. А нам дядько поліцейський ставив запитання про правила дорожнього руху, а ми з Мишком думали-думали, гадали-гадали і на жодне запитання не відповіли. Може хлопці дадуть відповідь

Інспектор:Як називається дорога для пішоходів? (тротуар)

Навіщо потрібен пішохідний перехід? (Щоб перейти дорогу)

Що робити на червоний сигнал світлофора? (Стояти)

Що робити на жовтий сигнал світлофора? (приготуватися)

Що робити на зелений сигнал світлофора? (переходити дорогу)

Які автомобілі можуть їхати на будь-який сигнал світлофора?

Де потрібно чекати на автобус? (на зупинці)

Як потрібно поводитися у громадському транспорті? (Не кричати, не бігати, не висовувати голову з вікна, не розмовляти з водієм)
Марійка:Які ви молодці. На всі запитання відповіли.
Ведуча:Діти, давайте доведемо нашим гостям, що ми все знаємо.
Наразі хлопці розкажуть вам про дорожні знаки.

Знак «Пішохідний перехід»
По смужках чорно-білим
Людина крокує сміливо
Знає: там, де він іде
Пішохідний перехід.

Знак «Діти»:
Серед дороги діти,
Ми завжди за них відповідаємо.
Щоб не плакав їхній батько,
Будь уважнішим, водію!

Знак «Рух пішоходів заборонено»:
У дощ та в ясну погоду
Тут не ходять пішоходи.
Говорить їм знак одне:
«Вам ходити заборонено! »

Знак «Пункт першої медичної допомоги»:
Якщо хтось зламає ногу,
Тут лікарі завжди допоможуть.
Допомога першу нададуть,
Де лікується далі, скажуть.

Знак «Місце зупинки автобуса»:
У цьому місці пішохід
Терпляче транспорт чекає.
Він пішки втомився крокувати,
Хоче стати пасажиром.

Ведмідь:Ой як цікаво. Їх дуже багато. Нам стільки знаків не запам'ятати.
Ведуча:А щоби ви їх запам'ятали, ми з хлопцями подаруємо вам ці дорожні знаки.
Марійка:Ура! Як чудово! Дякую вам, хлопці. Тепер ми з Мишенькою вивчимо всі дорожні знаки, і всі правила дорожнього руху і ніколи їх не порушуватимемо.
Ведмідь:Машенька, а давай прямо зараз і почнемо. До побачення хлопці! (Ідуть)
Інспектор ДПС:МОЛОДЦІ, Хлопці! Правила дорожнього руху є дуже важливими. Знати їх має кожна людина, ніхто не повинен порушувати їх. Ви також не порушуйте правила дорожнього руху, тоді не буде нещасних випадків на дорозі, і ви виростете здоровими, розумними та щасливими. До побачення.

Державне бюджетнедошкільне освітня установадитячий садок № 17 комбінованого виду

Пушкінського району Санкт-Петербурга

Сценарій агітбригади за правилами дорожнього руху

для дітей підготовчої групи

«Школа пішохідних наук»

Склали та провели:

Вихователі: Тарушева В.Б., Корнілова З.І.

Музичний керівник Нікішина О.А.

Інструктор з фізкультури Яковлєва Л. А.

2014

Мета: Формування розвиток у дітей умінь та навичок безпечної поведінки у дорожньо-транспортному середовищі.

Освітні завдання:

• Закріплювати уявлення про правила дорожнього руху та правила безпечної поведінки на дорозі; вміти самостійно оцінювати дорожню обстановку;
• Закріплювати знання в умінні розрізняти заборонні, інформаційно-вказівні та попереджувальні знаки, знаки сервісу.

Розвиваючі завдання:

• Сприяти розвитку пізнавальних процесів: уваги сприйняття, уяви, мислення, пам'яті, мови.
• Сприяти вмінню орієнтуватися у дорожній обстановці, її змінах, правильно реагувати на них.

Виховні завдання:

• Виховувати почуття відповідальності, виконувати спільні дії дружно та злагоджено.

Попередня робота

• Читання художньої літератури
• Розгляд ілюстрацій
• Словесні ігри «Закінчи пропозицію»
• Відгадування загадок на теми «Транспорт», «Дорожні знаки», «Передай жезл»
• Складання розповідей про дорожню ситуацію по картинці, використовуючи особистий досвіддітей
• Екскурсії містом
• Тематичні бесіди «Сигнали світлофора», «Дорожні знаки», «Правила руху та переходу різних вулиць та перехресть»
• Робота з батьками: спостереження за дорожнім рухом на вулиці, обговорення різноманітних ситуацій.
• Моделювання різних дорожніх ситуацій на макеті «Вулиця»

Під музику діти вбігають у зал і танцюють веселий сучасний танець із квітами на долоньках.

Пісня «Ми маленькі діти, нам хочеться гуляти»

(Слова Ю. Ентіна, музика Є. Крилатова з кінофільму «Пригоди Електроніка» (фонограма)

Потім діти зупиняються врозтіч.

1 дитина: Всім зараз напрочуд

Ми покажемо уявлення.

Дивіться уявлення

За правилами руху.

Діти піднімають червоні квіти вгору.

2 дитина: Якщо червоне світло горить –

Стій на місці, не йди!

Діти піднімають жовті квіти вгору.

3 дитина: Якщо жовте світло горить –

Зачекати він нам велить!

Діти піднімають зелені квіти.

4 дитина: Ой, зелене світло увімкнуло,

Шлях уперед нам дозволив!

Діти кладуть квіти біля клумби, встають врозтіч.

Пісня «Ми правила руху не порушуватимемо»

музика та слова О. Крайникової.(Фортепіано).

(Пісню виконують із рухами).

«Звірі» - сідають на узліссі в лісі, а діти - «дорожні знаки» сідають біля галявини.

Ведучий (дитина):

Якось у лісі густому,

На лісовому узліссі,

Зібрався народ лісовий -

Веселі звірята.

Стали думати, міркувати,

Як у біду їм не потрапити.

Містом, вулицею

Не ходять просто так,

Коли не знаєш правила,

Легко потрапити в халепу.

(Приготувати пішохідний перехід).

Під музику вискакує Заєць.

Заєць: Буду в будиночку я жити

І охоронцем служити,

Зараз я до будиночка скок-скок,

Перебігу навскоси.

Під музику Заєць перебігає навскіс дорогу.

Пішохідний перехід (дорожній знак - дитина):

Це що за мода

Перебігати навскоси?

Ти бачив знаки пішохода?

А де дорогу перетнув?

Заінько, не бійся! Зайчик, заспокойся!

Якщо треба перейти –

Мушу прямо ти йти!

Заєць: Ось, дякую, знатиму,

Правила дорожні

Виконуватиму! (Заєць тікає).

Під музику вибігає Мишка.

Мишка: А якщо їсти захотіла,

Де б їдальню знайти?

Стільки знаків на заваді!

Пункт харчування ( дорожній знак - дитина):

А якщо їсти ти захочеш,

Подивися швидше сюди!

Цей знак тобі підкаже

Тут є смачна їжа.

Мишка : Навіть, якщо ти водій

Або просто пішохід,

Ножик з вилкою на зображенні

Вас до харчування приведе.

Під музику вдається лисиця.

Лисиця: А я правила не знала та в аварію потрапила!

Пункт медичної допомоги (дорожній знак):

Цей знак для тих, хто хворий,

Хто здоров'ям незадоволений.

Придорожній Айболіт

Вас підлікує, зцілить!

Лисиця : Правила знаєш - ходи собі сміливо,

Будуть і лапки, і хвостики цілі! (Лисиця тікає).

Під музику з'являється Ведмідь.

Ведмідь : Пішки йти мені набридло

Взяв машину між справою,

Я на знаки не дивлюся,

Їду там, де захочу!

В'їзд забороняє (дорожній знак - дитина):

Ні, Ведмідь, ти не поспішай,

на мене ти, подивися,

Ні на подвір'я, ні на провулок,

Ні в дріб'язковий закуток

Не проїхати тут ніяк

Не дозволить цей знак!

Пам'ятай, означає він-

«В'їзд машинам заборонено!»

Ведмідь : Пам'ятатиму наперед,

Свої мають правила - шофер та пішохід.

Танець «Дорожні знаки»(фонограма – стара платівка «Пісня візника»).

Діти виконують танець з дорожніми знакамив руках.

Діти: Ми важливі знаки - дорожні знаки,

На варті порядку стоїмо,

Ви правила знайте і їх дотримуйтесь,

А ми вам поспішаємо!

(Діти прощаються та під музику йдуть)

Список використаної літератури:

1. Галєєва Г.А. Цикл занять для дітей дошкільного віку щодо навчання правил безпечної поведінки на дорогах. Казань, 2009р.
2. Гарнишева Т. П. Як навчити дітей ПДР? Планування занять, конспекти, кросворди, ігри, що розвивають. Дитинство-прес, 2011р.
3. Данилова Т. І. Програма «Світлофор» ПДР для дошкільнят. Дитинство-прес, 2011р.
4. Скоролупова О.А. «Правила та безпека дорожнього руху». Москва, 2009р
5. Поради для батьків. "Безпечні дороги дитинства" Концерн "Шелл", Москва, 2008р.
6. Шоригін Т.А. Розмови щодо правил дорожнього руху з дітьми 5-8 років. Творчий центр, Москва, 2009р.
7. Шоригін Т.А. Обережні казки. Безпека для дітей. Прометей, Москва, 2003р.