Булова Раиса
Съвети на психолог към родителите на деца в предучилищна възраст

Съвети за родители на деца в предучилищна възраст

Времето лети изключително бързо и скоро вашето дете ще стане първокласник. Готов ли е за училище? Колко знания трябва да имате до този момент? предучилищна възраст?Какво е по-важно: знания или психологическа готовност? Има много въпроси! Всички деца децата в предучилищна възраст са различни. Някои ходят на детска градина, учат букви и цифри, посещават часове с логопед и психолог. Други никога не са ходили на градина и социалният им кръг е ограничен родителии децата на техните приятели. Трети, без да посещават детска градина, успяват да учат в различни центрове ранно развитие, кръгове и секции. Към коя от тези категории принадлежи вашето дете, ако остават поне шест месеца до училище, тогава всичко може да се поправи!

Психологически аспект

Препоръки психолози за родители на деца в предучилищна възрастмного често се свежда до факта, че основните критерии за готовност за училище са способността да се концентрира вниманието за повече от 30 минути, както и постоянството. Ако в детска градинадецата са запознати с правилата за поведение по време на занятия, след това за деца, които предучилищнане посещават институции, седенето на бюро повече от 15-20 минути е тежко изпитание. Дори и най-интересната тема не е в състояние да задържи вниманието предучилищна възраст повече от 10-15 минути. Най-доброто решение– посещение на краткотрайни групи в училище. За съжаление не във всяко училище има такива групи. Ако нямате възможност да запишете детето си в център за ранно развитие, тогава организирайте импровизирани уроци у дома. Инструктирайте детето си например да нарисува картина, но се опитайте да се уверите, че докато рисува, то не се разсейва и седи на едно място. Друг съвети към родителите на деца в предучилищна възраст: Когато учите у дома, опитайте се да се уверите, че детето ви прави това, което му възлагате, а не това, което иска. Тоест нека нарисува дърво, както ти каза, а не пишеща машина или слънце.

Не забравяйте, че повечето майки нямат специално образование, така че много неща, необходими за подготовка за училище, може да бъдат пропуснати.

Важни умения:

Тези качества са за децата в предучилищна възраст са не по-малко важниотколкото познаването на букви и цифри. Детето трябва да може да се грижи за себе си: срешете косата си, облечете се, кандидатствайте за съвети за възрастни. Освен това на тази възраст децата имат информация за своето местоживеене, фамилия, собствено име родители и местоработата им, сезони, възраст.

Преди училище родителитрябва да се грижи за развитието на паметта на детето. Такива "тренировка"По-добре е да го направите под формата на вълнуващи игри. Пребройте птици и хора на разходка, обърнете внимание на цветовете на колите, а у дома, след разходка, попитайте детето колко бели коли е видяло например. Четенето и запаметяването на стихотворения е страхотно, но ако детето знае много от тях наизуст, помолете го да рецитира стихотворение на определена тема (за мама, за приятели и т.н.).

В бележката за родители на деца в предучилищна възрастТрябва да се обърне внимание и на развитието на логиката на детето. За да направите това, можете да използвате поредица от снимки или фигури, където един или два елемента ще бъдат излишни (зеленчук сред плодове или живо същество сред предмети).

Да го обобщим, полезна информацияЗа родители на деца в предучилищна възрасте както следва:

тренирайте паметта и вниманието на детето;

обърнете внимание на развитието на логиката, двигателните умения, възприятието и постоянството;

използвайте общи упражнения за развитие;

провеждайте класове по игрив начин.

И помнете, основното правило за родители на деца в предучилищна възраст еда внушите на детето си интерес към придобиване на нови знания, да го научите да не се страхува от лоши оценки и да намира общ език със съучениците си, защото за вас той винаги е бил и ще бъде най-добрият и най-обичаният!

Публикации по темата:

„Какво трябва да знаят родителите за упоритостта и капризността на децата?“ Съвети за родителитеИнатът и капризите са особено характерни за децата предучилищна възрасти причиняват много проблеми както на родителите, така и на възпитателите.

Полезни съвети за родителитеКазват, че не избираш родителите си, но аз бих избрал своите. Дори не мога да си представя как бих живял без тях двамата. Цел: формиране.

Съвети за родители „Дете и очила“Съвети за родители „Детето и очилата” Родителите, чиито деца носят очила, трябва да се справят с много проблеми. И един от тях, който...

Съвети от логопед към родителите „Речеви упражнения за деца в предучилищна възраст, които допринасят за успешното усвояване на родния им език“Какви речеви игри могат да играят родителите с детето си по пътя от детска градина, в колата, у дома? В крайна сметка се знае, че до момента на приемане.

Съвети за родителите 1. Когато общувате с детето си, не уронвайте авторитета на други значими за него хора. (Например, не трябва да казвате на дете: „Учителите ви разбират много.

Съвети за родители на деца с аутизъмОсновната насока за развитието на дете с аутизъм трябва да бъде разнообразна, емоционално наситена комуникация между родители и родители. Родителите трябва.

Девет начина да промените човек, без да го обидите или да предизвикате негодувание:

Правило 1: започнете с похвала и искрено признание на заслугите на човека.

2-ро правило - когато привличате вниманието на хората към грешките им, правете го в косвена форма.

3-то правило - преди да критикувате другия, разкажете за собствените си грешки.

4-то правило – задавайте въпроси, вместо да давате заповеди.

5-то правило – дайте възможност на човек да спаси лицето си.

6-то правило - хвалете човек за всеки успех, дори за неговия скромен, и в същото време бъдете искрени в признанието си и щедри в похвалата си.

7-мо правило - създайте добро име на човек, за да започне да живее в съответствие с него.

8-мо правило - използвайте насърчение, уверете се, че недостатъкът, който искате да коригирате в даден човек, изглежда лесно поправим, а задачата, с която искате да го ангажирате, изглежда лесна за изпълнение.

Правило 9: Правете хората щастливи да правят това, което искате.

IN учебен процесКонфронтацията, борбата между учител и ученик, противопоставянето на сили и позиции е недопустимо. Само сътрудничеството, търпението и заинтересованото участие на учителя в съдбата на ученика дават положителни резултати.

• По време на юношеството децата започват да оценяват живота на родителите си.
• Обсъждане на поведение, действия, външен видмама и татко.
• И постоянно сравняват.
• Резултатът от това сравнение ще повлияе на отношенията ви с вашия син или дъщеря.
• Може да ви е както приятно, така и неприятно.

Съвет 1

· Ако не искате да загубите лицето си, започнете да се подготвяте за тази оценка възможно най-рано.

· Основното в отношенията ви с детето е взаимното разбиране

· За да го инсталирате, трябва да поемете инициативата и да не изпитвате злоба.

Съвет 2

· Подкрепете самочувствието на децата, в техните способности, в това, че дори и с определени недостатъци (които всеки има) те имат своите безспорни предимства.

· Стратегията на родителите е да формират у детето позиция на доверие: „всичко зависи от мен, аз съм причината за провалите или успехите. Мога да постигна много и да променя всичко, ако променя себе си.”

СЪС съвет 3

· Изненада – ще се помни!

· Всеки, който направи неочаквано и силно впечатление, става интересен и авторитетен.

· Животът на родителите, техните навици, възгледи оказват много по-голямо влияние по-голямо влияниена дете, отколкото дълги морализаторски разговори.

Съвет 4

· Искате ли вашето дете да е силно и здраво?

· След това научете себе си и го научете на основите на знанията за вашето тяло, за начините за поддържане и укрепване на здравето.

· Само физически упражнения, включително в часовете по физическо възпитание, може да смекчи вредата от многочасово седене на бюро. Така че не бързайте да освобождавате детето си от физическо възпитание.

· И е абсолютно необходимо детето да разбере: няма щастие без здраве.

Съвет 5

· Грижете се за здравето на вашето дете и вашето, научете се да спортувате с него, ходете на почивка и на походи.

· Каква наслада изпитва едно дете от обикновена наденица, изпечена на огън, от натрошено парче черен хляб, намерено в торба, след като се върна от гората, където сте брали заедно гъби.

· Един ден, прекаран в гаража с баща му, който ремонтира кола, ще изглежда като по-важен празник за момчето от карането в парка на „най-готиния“ атракцион.

· Просто не пропускайте момента, докато детето се интересува от него.

Съвет 6

· Колко време на седмица прекарвате с децата си? -1,5 часа седмично?!

· Не забравяйте да помислите какво ще прави детето ви в часовете, свободни от учене и подготовка на домашни.

· Тийнейджърът трябва да знае със сигурност: той няма време за безделие и скука.

Съвет 7

· Желанието на възрастните да избягват разговори с деца на определени теми ги привиква към мисълта, че тези теми са забранени.

· Уклончивата или изопачена информация предизвиква необосновано безпокойство у децата. ( Деликатен разговор).

Съвет 8

· Не защитавайте ненужно тийнейджърите от семейни проблеми, както психологически (дори ако се случи злополука, нечия болест или смърт - това укрепва душата и я прави по-чувствителна), така и материална (това ви учи да намерите изход).

· Тийнейджърът се нуждае от положителни и отрицателни емоции.

· За успешното развитие на детето е полезно от време на време да му отказвате нещо, да ограничавате желанията му, като по този начин го подготвяте за преодоляване на подобни ситуации в бъдеще.

· Способността да се справя с неприятностите помага на тийнейджъра да се развие като индивид.

· Ролята на възрастния е да помогне на детето да стане възрастен, да го научи да се сблъсква с реалността, а не да бяга от нея.

Съвет 9

· Ако вече сте допуснали грешки в родителството, ще ви бъде по-трудно, отколкото в началото на вашия път.

· Но ако откриете поне капка добро в своя ученик и след това разчитате на това добро в процеса на обучение, вие ще получите ключа към неговата душа и ще постигнете добри резултати.

Съвет 10

· Ако сте разбрали, че сте сгрешили, пренебрегнали сте мнението на сина или дъщеря си по важни за тях въпроси, не се страхувайте да го признаете първо на себе си, а след това на детето.

· И се опитайте да не повтаряте тази грешка отново. Лесно се губи доверие, но възстановяването му е дълго и трудно.

Тийнейджърска кризаили Как да спестите нервите си и да запазите любовта си?

„Имаше такова розово прасенце, но то порасна...“Помните ли тези думи от известната оперета? Вашето дете е навлязло във второто си десетилетие и мислите за „какво е пораснало“ започват да ви посещават все по-често. „Страхотното” време настъпи тийнейджърска криза.И естествено възникна въпросът: „Къде отиде сладкото бебе? И как сега да общувам с този, в когото се е превърнало „розовото прасенце“?“ В тази статия ще намерите практически препоръки за това как да изградите отношения с тийнейджър в този труден период тийнейджърска кризада пазите нервната си система и да не губите контакт, топлина и любов с растящото си дете. За да разберете по-добре предлаганите тук съвети, трябва да знаете на какво се основават, т.е. имате представа какво е тийнейджърска криза.

Кажете на вашия тийнейджър какво се случва с него. За да направите това, трябва да изберете подходящия момент, например известно време след лека кавга, когато тийнейджърът „избухна“ от нищото. Започнете разговор, когато и двамата вече сте се „охладили“, но споменът за възникналия конфликт е все още пресен. Опитайте се напълно да изоставите обвинителния и уличаващ начин и вложете максимална топлина и разбиране в историята си. Кажете на вашия тийнейджър какво се случва с тялото му и как то влияе на емоциите и поведението му. Дайте му да разбере, че го разбирате и сте готови да го подкрепите, но нямате намерение да се измъквате от всичко, защото... той вече е достатъчно голям, за да се научи да се справя с емоциите си и да поема отговорност за тях. Можете да му кажете нещо като: „Когато почувствате прилив на гняв, негодувание или раздразнение, спрете, поемете дълбоко въздух и си представете как тези чувства изчезват и се разтварят заедно с издишания въздух. Ако практикувате и научите това, много по-рядко ще се карате с другите. Но ако все още не сте устояли и сте се скъсали, намерете смелостта да го признаете открито и да се извините.
За тийнейджъра е много полезно да знае какви са физиологичните причини за емоционалните му изблици, но това не е достатъчно, защото освен внезапни промени в емоциите, тийнейджърската криза се проявява и в много други неща. Ето защо тийнейджърът наистина се нуждае от вашата любов, разбиране и подкрепа.Ето някои насоки как можете да ги изразите:

Вижте своя син или дъщеря като растящ човек. В края на краищата това вече не е дете, което е напълно зависимо от вас, но също така не и възрастен, който може да живее самостоятелно. Следователно отношението към тийнейджър трябва да бъде подходящо: необходимо е да се намери средно положение между пълния контрол и всепозволеността. Това, от което се нуждае един тийнейджър, е „контролирана свобода“защото, колкото и да се хвали със своята зрялост, подсъзнателно все още е в позицията на отгледано дете.

В никакъв случай Не се фокусирайте постоянно върху недостатъците на външния вид на тийнейджъра!
Дори много нежно и нежно изречени фрази, като „ти си моето пълно момиче“, „моят любим нос“, болезнено отекват в съзнанието на тийнейджър и той започва постоянно да обръща внимание на този недостатък, опитва се да го скрие, изглежда за себе си грозен и недостоен за любов. Това може да доведе до такива ужасни последици като хранителните разстройства (анорексия и булимия), които са засегнали толкова много тийнейджърки през последните няколко години, че се превърнаха в световен проблем.

Опитайте се да не отхвърляте приятелите на детето си, дори ако смятате, че приятелството с тях може да му навреди. Тийнейджърът има право да избира своя социален кръг. Доверете се на детето си и му дайте правото да придобие необходимия житейски опит, който черпи от общуването с приятелите си. Разбира се, има критични ситуации, когато хората около детето могат да му причинят непоправима вреда (например пристрастяване към наркотици). В този случай започнете, като нежно изразите мнението си за вредата, която може да причини на тийнейджър, но не очаквайте незабавна реакция. Бъдете търпеливи и продължавайте нежно да му напомняте за недостатъците на приятелите му, давайки му време да разбере сам какви хора има около него. В крайна сметка, ако се опитате директивно да забраните контакта с тях, това само ще доведе до конфликт с детето ви, неговото страдание и опити да се среща с приятели зад гърба ви, например, вместо да ходи на училище.

Интересувайте се от живота на вашия тийнейджър. Много гимназисти казват, че комуникацията им с родителите им се ограничава само до формалния нощен въпрос „добре, как са нещата в училище?“, На който отговарят също толкова формално. Фразата „не се меси в живота ми“ всъщност крие огромната нужда на тийнейджъра от разбиране и интерес от страна на възрастните. Затова се интересувайте от живота на вашите деца, техните проблеми и преживявания. И в никакъв случай не обезценявайте тези проблеми, дори и да ви се струват незначителни и по детски наивни, защото това е животът на вашето дете, следователно, казвайки „престанете, това са глупости“, вие обезценявате самия му живот. И той има нужда от подкрепа, мъдър съвет и разбиране.

Не налагайте строго вето върху разговорите за секс. Тенденцията на тийнейджърите да „вулгаризират всичко“, намирайки еротични конотации дори в това, което изглежда няма нищо общо със секса, не е нищо повече от облекчаване на сексуалното напрежение, достъпно за тях. Не се страхувайте да говорите с детето си за интимната страна на живота, защото... Такива разговори му помагат да формира адекватно отношение към тази част от реалността, до която рано или късно ще се докосне.

Дайте на вашия тийнейджър пространство и време да бъде сам. защото той често има нужда да остане сам със себе си, да подреди чувствата и преживяванията си, да мисли за себе си, за проблемите си, да философства и просто да се наслаждава на самотата.

Не навлизайте в личното пространство на тийнейджъра против волята му. Не изхвърляйте нещата му и не почиствайте стаята му без негово знание и съгласие, защото... По време на юношеството средата, в която живее, става от голямо значение за детето. Тя става не просто израз на неговия вътрешен свят, а част от него. И е готов да го брани толкова ревниво, колкото пространството на своите преживявания и мисли. Също така се опитайте да не досаждате на тийнейджъра си с въпроси какво се случва с него, ако той ви даде да разберете, че не иска да говори в момента.

Но винаги трябва Покажете на вашия тийнейджър, че сте готови да го изслушате и подкрепите. За да направите това, можете да използвате фрази като „ако искате да говорите, аз съм в кухнята“.

Бъдете спокойни за максимализма и суровите преценки на тийнейджърите Просто разберете, че в този момент вашето дете мисли по този начин и не е по силите му да го промени. Не се опитвайте да убеждавате тийнейджъра си, като очаквате незабавно съгласие. Трябва внимателно да покажете други възможни гледни точки. И, повярвайте ми, дори ако детето ви демонстрира с целия си външен вид, че коренно не е съгласно с вас, то ви чува перфектно и в крайна сметка често се ръководи от вашето по-мъдро мнение, въпреки че признава това само в изключително редки случаи.
Често чувам от тийнейджъри, чиито родители успяват да се държат по този начин, следните фрази: „Моята майка е моята най-добър приятел. Мога да й кажа абсолютно всичко, а тя винаги ме подкрепя и ми дава съвети.“
Но има ситуации, в които дори такова мъдро и чувствително отношение не помага. Тогава кризата на юношеството се превръща в истински проблем - тийнейджърът се отдава на всякакви лоши неща: спира да учи, започва да употребява алкохол и наркотици, краде и лъже, прави опити за самоубийство и много други. В такава ситуация няма да е възможно да се ограничите до съвет. Необходими тук консултация с квалифициран психолог , което ще помогне на тийнейджъра и семейството му да преодолеят този критичен момент.

Практически съвети или правила за поведение с хора
проявяващи склонност към самоубийство

Децата, които са направили опит за самоубийство, са имали дългосрочен опит тежка депресия(96%), загуба на интерес към живота, умора от живота; загуба на смисъл в живота(46%), някои са преживели смъртта на роднина или приятел; преживяно неразбиране от другите, самота; нещастна любов (10%).

Самоубийство- една от основните причини за смърт сред днешната младеж.

Самоубийството е убиец номер 2 на млади хора на възраст между петнадесет и двадесет и четири години.

Убиец номер 1 са злополуките, включително свръхдоза наркотици, пътнотранспортни произшествия, падания от мостове и сгради и самоотравяне.

Според експерти много от тези злополуки всъщност са били самоубийства, маскирани като инциденти.

По правило самоубийството не се случва без предупреждение.

Повечето тийнейджъри, които се опитват да се самоубият, почти винаги предупреждават за намерението си: те казват или правят нещо, което служи като намек, предупреждение, че са в безнадеждна ситуация и мислят за смъртта. Един от приятелите винаги е в течение.

1. Не го отблъсквайте, ако реши да ви сподели проблеми, дори да сте шокирани от настоящата ситуация.

2. Доверете се на интуицията си, ако усетите склонност към самоубийство в тийнейджъра, не пренебрегвайте предупредителните знаци.

3. Не предлагайте нещо, което не можете да направите.

4. Уведомете го, ако искате да му помогнете, но не го пазете в тайна, ако някаква информация може да повлияе на безопасността му.

5. Запазете спокойствие и не съдете тийнейджъра си.

Ако човек страда от депресия, тогава трябва да говори повече със себе си. Не забравяйте, че този човек изпитва затруднения да се съсредоточи върху нещо различно от своята безнадеждност. Той иска да се отърве от болката, но не намира лечебен изход. Опитайте се да запазите спокойствие и разбиране, доколкото е възможно. Можете да бъдете от голяма полза, като се вслушвате в чувствата на човека, независимо дали е тъга, вина, страх или гняв. Дори и да седите мълчаливо с него, това ще бъде доказателство за вашето заинтересовано и грижовно отношение. Въпреки че основните предупредителни знаци за самоубийство често са скрити, те все пак могат да бъдат разпознати от възприемчив слушател.

6. Опитайте се да разберете неговия план за действие, тъй като конкретен план е знак за реална опасност.

7. Убедете тийнейджъра, че има конкретен човек, към когото да се обърне за помощ.

8. Помогнете му да разбере това силен стресви пречи да разберете напълно ситуацията, внимателно съветва как да намерите решение и да управлявате кризисната ситуация.

9. Помогнете да намерите хора и места, които биха могли да намалят преживявания стрес.

10. При най-малката възможност действайте така, че леко да промените вътрешното му състояние.

Най-добрият начин да се намесите в криза е да зададете внимателно директен въпрос: „Мислите ли за самоубийство?“ Този въпрос няма да доведе до такава мисъл, ако човекът не е имал такъв. Когато тийнейджър обмисля самоубийство и най-накрая намери някой, който го е грижа за чувствата му и е готов да обсъжда тази табу тема, той често се чувства облекчен и му се дава възможност да разбере чувствата си и да достигне емоционален връх, а след това да се трансформира отрицателна енергияв положителен.

11. Помогнете му да разбере, че настоящото чувство на безнадеждност няма да продължи вечно.

12. Убедете го, че е направил правилната стъпка, като е приел вашата помощ. Осъзнаването на вашия интерес към неговата съдба и готовността да помогнете ще му даде емоционална подкрепа.

Трябва да се имат предвид и други възможни източници на помощ: приятели, семейство, лекари, свещеници, към които можете да се обърнете.

Не оставяйте човек сам в ситуация на висок суициден риск. Останете с него възможно най-дълго или помолете някой да остане с него, докато кризата се разреши или пристигне помощ. Може да се наложи да се обадите на линейка или да отидете в клиника.

Не забравяйте, че подкрепата идва с известна отговорност.

За да покажете на човек, че другите се грижат за него и да създадете усещане за житейска перспектива, можете да влезете в т.нар. договор за самоубийство. Поискайте обещание да се свърже с вас, преди той да започне да се самоубива в бъдеще, за да можете отново да обсъдите възможните алтернативи. Колкото и да е странно, подобно споразумение може да бъде много ефективно.

Понякога единствената алтернатива за подпомагане на самоубиец, ако ситуацията се окаже безнадеждна, е хоспитализацията в психиатрична болница. Забавянето може да бъде опасно. Хоспитализацията може да донесе облекчение както на пациента, така и на семейството.

Депресията е сериозно заболяване и засяга не само възрастни, но и юноши и дори деца в училищна и предучилищна възраст. Само внимателен родител, който е обърнал внимание на това навреме и е дошъл с навременна помощ, е в състояние да спаси живота на собственото си дете и да предотврати непоправима стъпка.

Болниците, разбира се, не са панацея. Изследванията показват, че има значение как суицидни хора възприемат ситуацията на настаняването си в болница.

Може да изглежда странно, но повечето тийнейджъри, които се самоубиват, всъщност не искат да умрат. Те просто се опитват да разрешат един или повече проблеми. Трагедията е, че решават временните проблеми веднъж завинаги. Те искат да избегнат проблеми, които смятат, че са извън техния контрол. Тези проблеми им причиняват емоционална и физическа болка и самоубийството им изглежда надежден начин да спрат тази болка.

Изправени пред неизбежността на смъртта, почти всички, оцелели след опит за самоубийство, казаха, че изведнъж са започнали да разбират, че проблемите им не са толкова големи, че да не могат да бъдат решени. Изведнъж им стана ясно: всичко не беше толкова лошо. Секунда преди смъртта те осъзнаха, че искат да живеят.

Докато си жив, имаш ЖИВОТ, а в него има ВСИЧКО!

За да оцените себе си и живота си, всички ние трябва да изпитваме любов към себе си.

Нужда от любов- Това:

Нуждата да бъдеш обичан;

Потребността да обичаш;

Нуждата да бъдеш част от нещо.

Ако тези три „нужди“ присъстват в живота ни през повечето време, ние сме в състояние да се справим с живота и да разрешим проблемите, които ни изправят.

Най-често родителите се обръщат към детски психологпри промени в поведението и състоянието на детето. Искат детето да седне да вечеря, щом го поканят на масата, да си прибере играчките и да заспи, щом си легне.

Детският психолог започва да работи с родителите, а не с децата, защото често те самите отглеждат детето по такъв начин, че впоследствие не могат да се справят сами.

Много е важно да разберете, че родителската власт не е неограничена. Родителите трябва да формулират за детето основните социални и културни правила, които то трябва да следва, за да взаимодейства с други хора. В същото време не трябва да заемате позиция „над детето“: внушавайте му вашите идеи за това какво трябва да чувства, за какво трябва да мисли, каква професия да избере. От родителите често можете да чуете фразата: „Знам по-добре от какво се нуждаете“, придружена от друга: „Желая ви добро, всичко това е само за вас“. Тази фраза е много често срещан начин за манипулиране на хората, опитвайки се да ги накарате да направят това, което искате. Най-често такива назидания предизвикват у детето или бурен протест и агресия, или чувство за безпомощност и незначителност, а това е пряк път към ниско самочувствие, зависимост и пасивност в зряла възраст.

Родителите, с цялата си любов към децата си, понякога трябва да бъдат строги и да им забраняват да правят това, което децата им наистина искат (например да играят дълго време Интересни игрина компютъра, насладете се на много сладкиши или запалете кибрит в апартамента). Основното нещо, което трябва да запомните, е, че има забрани, които не трябва да се нарушават, и има ситуации, в които е необходимо да се позволи на децата да покажат своята независимост. Например, когато избирате дрехи за вашето дете, попитайте неговото мнение или го оставете да избере само това, което харесва.

Научете се да говорите правилно с децата

Похвала за действията

Когато хвалите дете, ще бъде полезно да обясните защо точно. Детето ще запомни по-добре какво трябва да се направи, за да угоди на майка си, и ще се стреми да прави това възможно най-често. В такива случаи ще бъде полезно да отбележите усърдието му, като кажете: „Много се радвам, когато сам си измиеш чинията!“ или „Много се радвам, че си седнал да учиш сам.“ Известната телевизионна водеща Оксана Федорова ни разказа за принципите на положителното възпитание на децата, което им помага да развият независимост и да намерят сили да преодолеят трудностите в живота, в петия епизод на предаването „Ние сме родители“.

Когато наказвате, обяснявайте

Детето има право да знае защо е наказано. Ако го сложите в ъгъла и му повишите тон, той ще търси причината, поради която са го третирали по този начин. Често децата в такива ситуации смятат, че те са лошите и затова заслужават наказание. Родителите, които възпитават детето по този начин, понижават неговото самочувствие. За детето родителят е непоклатим авторитет и ако мама или татко казват, че сте лоши, значи е така. Ако детето е извършило някакъв вид лошо поведение, важно е да му кажете за това, за предпочитане с помощта на конструкции като „Чувствам се много зле, когато децата не мият ръцете си преди хранене“ или „Много се ядосвам, когато децата удрят други деца .”

Децата искат да знаят правилата, по които хората живеят в обществото и с удоволствие ги спазват. Например в игрова дейностстараят се да спазват стриктно всички правила и активно възразяват срещу нарушенията им. Затова винаги обяснявайте правилата, които поставяте, и не забравяйте сами да ги следвате, защото децата ще последват примера ви.

Уважавайте мнението на детето си

Дете с ранна възрастнеобходимо е да се изясни, че родителите се отнасят към неговото мнение с внимание и уважение. Обучението в диалогова форма допринася за личностното развитие на детето, развитието на съзнанието и самосъзнанието на неговата личност, казва психологът Тамара Флоренская.

В седмия епизод на предаването „Как да отгледаме щастливо дете“ ще ви разкажем колко е важно да показвате любовта си към бебето си и да бъдете отговорен и търпелив родител.

Бъдете честни с децата

Децата са много чувствителни към измама. Родителите често питат детски психолог дали трябва да казват на детето си, че е най-доброто, най-хубавото, най-умното и т.н. От една страна, детето трябва да чувства, че го обичате и приемате, независимо кой е, каквото и да прави. Но от друга страна, когато детето тръгне на детска градина и след това на училище, то ще научи, че има деца много по-умни от него (учителят може да го каже) и определено ще има такива, които са физически по-силни от него, или такива с когото искат повече да бъдат приятели. Можете да си представите разочарованието на едно дете, което беше уверено в изключителното си превъзходство над останалите. Тогава стига до логичния извод, че родителите му са го измамили.

Разбира се, детето ви трябва да чувства вашата любов и подкрепа, но ако направи нещо нередно, трябва честно да го обясните със спокоен и приятелски тон.

Бъдете последователни в исканията си

Друга често срещана грешка на родителите е спазването на правилата, които те определят. Ако например родителите непрекъснато напомнят на детето си, че не могат да говорят на масата, но те самите си бъбрят непринудено по време на вечеря, детето ще разбере, че правилата могат лесно да бъдат нарушени. Затова детските психолози препоръчват: ако вие поставяте правила, спазвайте ги сами, защото примерът, който родителите дават с поведението си, е важен ориентир за децата.

Така в четвъртия епизод на предаването „Как да отгледаме щастливо дете” психологът Сабина Кулиева обяснява защо е необходимо да уважаваме детето и неговото мнение, както и да бъдем последователни във възпитанието му.

Общувайте с детето си като с равни

Родителите често идват при детски психолог с въпроса: „Как да направим изключителен човек от детето си?“ Тази формулировка съдържа грешки, които пречат на това благородно намерение. Не забравяйте, че в преследването на такава цел можете да лишите детето си от възможността да стане независим и пълноценен човек, който е отговорен за действията си и намира своя път в живота според вътрешни мотиви.

Гледайки следващото видео, ще научите колко е важно да бъдете защитник на детето и да му позволите да бъде индивидуалност.

Помогнете на детето си да стане личност

Какво могат да направят родителите, за да помогнат на детето си да се развие като личност? Детски психолози дават прости съветикъм които можете да се придържате, когато общувате с децата си.

• Вместо да планирате живота на детето си двадесет години предварително, запитайте се: Какво ще бъде то в бъдеще?
• Постепенно дайте на детето си свобода на избор, като започнете с незначителни неща, като например какво иска днес за вечеря - ориз или картофено пюре, какъв анимационен филм иска да гледа: за прасе или за вълк и заек. Като общувате с детето си по този начин, вие не само го учите да взема самостоятелни решения, но и му помагате да се вслушва в чувствата си, то започва да разбира какво му харесва повече и какво му харесва по-малко. Първо в храната, след това в играчките и след това в живота си.
• Научете се да слушате децата си. Колко често се случва дете да каже на родителите си, че е обидено или отегчено, но те не искат да открият причините за този проблем. Възрастните бързо забравят какво означава да си дете. От тяхна гледна точка проблемите на бебето са нищо, не заслужава внимание. Но за едно дете това е цяла трагедия! Ето защо е необходимо да се научите да уважавате детето си, това ще му даде увереност в себе си и способностите си в бъдеще.

Важно е да се отнасяме към детето като към възрастен, който има право на собствени чувства, собствен поглед върху нещата, своите предпочитания, вкусове и желания, които не винаги съвпадат с представите на родителите за тях. Тогава ще разберете какво вълнуващо занимание е да преоткривате заедно с детето си как работи светът и да се научите да разбирате себе си и да изграждате собствената си съдба.

Анна Тоскина

1. Кажете на сина или дъщеря си: „Хората трябва да се чувстват спокойни с вас.“ Не се страхувайте да го повторите.

2. Когато се карате на дете, не използвайте изрази: „Ти винаги“, „Ти като цяло“, „Ти винаги“. Вашето дете като цяло и винаги е добро, просто днес е направило нещо лошо, кажете му за това.

3. Не се разделяйте с детето си в кавга, първо се помирете, а след това се занимавайте с работата си.

4. Опитайте се да държите детето привързано към къщата, когато се върнете у дома, не забравяйте да кажете: „Но все пак, колко е хубаво у дома.“

5. Внушете на детето си добре позната формула душевно здраве: „Ти си добър, но не по-добър от другите.“

6. Нашите разговори с децата често са лоши, така че четете на глас с децата си всеки ден (дори с тийнейджър) добра книга, това значително ще обогати вашето духовно общуване.

7. Когато се карате с детето си, отстъпвайте поне понякога, за да не се чувства винаги в грешка. Това ще научи вас и вашите деца да отстъпвате, да признавате грешки и поражения.

Бих искал да се спра на препоръките, които трябва да се следват на етапа на подготовка, за да не обезсърчават детето да учи.

Избягвайте прекомерните изисквания. Не питайте детето си за всичко наведнъж. Вашите изисквания трябва да съответстват на нивото на развитие на неговите умения и когнитивни способности. Не забравяйте, че такива важни и необходими качества като старание, точност и отговорност не се формират веднага. Детето все още се учи да управлява себе си, да организира дейността си и наистина се нуждае от подкрепа, разбиране и одобрение от възрастните. Задачата на бащите и майките е да бъдат търпеливи и да помогнат на детето.

Правото на грешка. Важно е детето да не се страхува да прави грешки. Ако нещо не му се получава, не му се карайте. В противен случай той ще се страхува да направи грешки и ще вярва, че не може да направи нищо. Дори като възрастен, когато научи нещо ново, не успява във всичко веднага. Ако забележите грешка, насочете вниманието на детето към нея и му предложете да я поправи. И не забравяйте да похвалите. Похвала за всеки малък успех.

Не мислете вместо детето. Когато помагате на детето си да изпълни задача, не се намесвайте във всичко, което прави. В противен случай детето ще започне да мисли, че не може да се справи само със задачата. Не мислете и не решавайте вместо него, в противен случай той много бързо ще разбере, че няма нужда да учи, родителите му пак ще помогнат за решаването на всичко.

Не пропускайте първите трудности. Обърнете внимание на трудностите, които детето ви има и се свържете със специалисти, ако е необходимо. Ако детето ви има здравословни проблеми, не забравяйте да се лекувате, тъй като бъдещите академични натоварвания могат значително да влошат състоянието на детето. Ако нещо ви притеснява в поведението ви, не се колебайте да потърсите помощ и съвет от психолог. Ако детето ви има проблеми с говора, посетете логопед.

Имайте празници. Не пропускайте да организирате малки тържества. Не е никак трудно да се намери причина за това. Радвайте се на успеха му. Нека вие и вашето дете сте в добро настроение.

Деца с холеричен темперамент:

· Те са активни, бързо се залавят за работа и я довеждат до края.

· Обичат масовите игри и състезания и често ги организират сами.

· Активни са в урока и лесно се включват в работата.

· Те трудно извършват дейности, които изискват плавни движения, бавно и спокойно темпо.

· Те показват нетърпение, резки движения, стремителност, така че той може да направи много грешки, да пише неравномерно букви, не цели думи и т.н.

· Невъздържан, избухлив, неспособен да се самоконтролира в емоционални обстоятелства.

· Докачливи и ядосани, състоянията на негодувание и гняв могат да бъдат постоянни и дълготрайни.

· Развийте в детето способността да се възпира и нежеланите реакции.

· Постоянно и настойчиво трябва да изискваме спокойни и обмислени отговори, спокойни и нерезки движения.

· Култивирайте сдържаност в поведението и отношенията с приятели и възрастни.

· IN трудова дейносткултивирайте последователност, точност и ред в работата.

· Насърчавайте инициативата.

· Говорете с подчертано спокоен, тих глас.

Дейности и хобита.

Основното нещо е да превърнете тази неистова енергия в правилната посока. Особено се препоръчва на холериците да се занимават с активен спорт - това ще даде изход на желанието за лидерство, обучението ще ги научи да контролират движенията си и да изчисляват силата си. Холерикът се нуждае от много жизнено пространство, прекарвайте повече време с него сред природата и не забравяйте, че оставен на произвола на съдбата, безстрашният холерик лесно може да попадне в неприятно приключение. По-добре е да изследвате непознати места с него.

За да компенсирате прекомерното бързане и невнимание, помогнете му да осъзнае, че качеството често е много по-важно от скоростта. Вашето мото е по-малкото е повече! За да засилите инхибиторните процеси, участвайте в проектиране, рисуване, ръчен труд, занаяти. Не забравяйте, че ще трябва постоянно да гарантирате, че той проверява работата си и я завършва докрай. Опитайте се да не се дразните, ако той е разсеян, и насърчавайте всяка проява на усърдие и търпение. Научете го първо да произнася на глас, а след това на себе си етапите на работа и да следва плана си.

Комуникация.

Особено важно е да го научите да установява взаимоотношения в екип - не можете да бъдете с него през цялото време. Насърчавайте детето си да анализира поведението си, да разрешава конфликтни ситуации с него, да обсъжда книги и филми, да говори за варианти за правилно поведение.

Самоконтролът ще бъде подпомогнат от просто броене на себе си и дихателни упражнения. Покажете му начин да освободи натрупаните емоции – оставете го да удари боксова круша, да хвърли възглавница в ъгъла: всичко е по-добро от това да излее гнева си публично.

Желанието му да бъде първи може да се използва и за мирни цели. Дайте му ролята на обяснител, учител и ще имате добър шанс, играейки върху гордостта на лидера, да го научите да бъде по-търпелив и внимателен. Просто не позволявайте това да се случи - постоянно подчертавайте, че възрастен, опитен човек знае как да контролира емоциите си и да вземе предвид интересите на другите хора.

Едно холерично дете обича да чете за героични дела и приключения - възхищавайте се на издръжливостта, търпението и предвидливостта на любимите си герои, купувайте книги, в които героите печелят именно чрез силата на волята и способността да се разбирате с хората около тях. При никакви обстоятелства не трябва да го срамувате пред всички, не го правете за пример." добро момчеВася", това само ще предизвика гняв.

Разпознавате ли детето си в това описание? След това бъдете търпеливи и се опитайте да разберете, че самият холерик би се радвал да се научи да се контролира - помогнете му.

Сангвинични деца

· Отличават се с голяма жизненост.

· Винаги са готови да се включат във всяка задача и често се заемат с много неща едновременно.

· Могат бързо да загубят интерес към започнатата работа.

· Те участват пламенно в игрите, но по време на играта са склонни постоянно да променят ролята си.

· Те могат лесно да се обидят и да плачат, но бързо забравят оплакванията.

· Сълзите бързо отстъпват място на усмивка или смях.

· Емоционалните преживявания често са повърхностни.

· Мобилността често води до липса на подходяща концентрация, бързане и понякога повърхностност.

· Култивирайте постоянство, устойчиви интереси и др сериозно отношениепо всякакъв въпрос.

· Научете се да носите отговорност за обещанията си

· Нека усетят предимствата на верността в приятелство и симпатия.

Препоръки за учители и родители: дейности и хобита. Сангвиниците също се нуждаят от активен начин на живот, но в спорта те няма да се стремят силно към резултати. Те се интересуват от самия процес, намират му добър, приятелски настроен треньор и не се опитват да го направят професионален спортист против неговите желания. Родителите трябва да поставят основния акцент в часовете върху способността да се съсредоточат върху извършената работа и да я доведат до края. Конструктивни комплекти, пъзели, занаяти, изграждане на модели и други игри, които изискват внимание и грижа, ще помогнат за развитието на самообладание и точност. Можете да бъдете взискателни към сангвиничните хора и, разбира се, не трябва да отивате твърде далеч. Може да го помолите да повтори работата и сами да оцените резултата.

Не бива да подкрепяте сангвиник в желанието му да сменя често дейности. Помогнете му да проучи по-задълбочено темата, която е захванал. Обикновено е важно да се помогне на такива деца да преодолеят прага на следващите трудности и те ще започнат да работят с нова сила. Ако това не бъде направено, детето ще продължи да се отказва от следващото си хоби, веднага щом това изисква необичайни усилия от него.

Много е важно да се насърчава постоянството на такива деца, усърдието и решителността и постепенно да се повишава летвата на изискванията, постигайки устойчивост и ефективност.

Не му позволявайте да пропуска уроци твърде често, ако посещава клуб, уверете се, че не забравя за „малките неща“ в работата, посочете му колко небрежен и ненадежден изглежда продуктът му, ако е направен без наблюдение „ненужното“, според вас, дете, правила, търпеливо го учете да рисува домашна работаили рисуване. И, разбира се, хвалете го, радвайте се на успехите му, изненадайте се от резултатите и му кажете колко интересно ще бъде по-късно, когато напредне още повече в обучението си.

Комуникация. Обсъдете с детето си отношенията му с връстници и близки, насърчете го да мисли какво в поведението му може да обиди или угоди на другите. Опитайте се да го заинтересувате в театралния клуб.

Вашето дете точно това „слънчице” ли е? Тогава му простете непостоянството - това не е порок, а черта на неговия темперамент. Помогнете му да коригира характера си и той ще израсне като надежден, устойчив на стрес, общителен и успешен човек.

Деца с флегматичен темперамент

· Чувствата са слабо изразени.

· Спокойно и равномерно поведение.

· Необщителен, не докосвайте и не обиждайте никого.

· Ако са извикани на кавга, обикновено се опитват да я избегнат.

· Не е склонен към активни и шумни игри.

· Те не са обидчиви и обикновено не са склонни да се забавляват.

· Помогнете им да преодолеят част от мързела.

· Развийте по-голяма мобилност и общителност.

· Не им позволявайте да показват безразличие към дейностите, летаргия или инертност.

· Накарайте ги да работят по-често в клас.

· Събудете у тях емоционално отношение към това, което правят те и техните другари.

Дейности и хобита. Не се страхувайте да се доверите на детето си, то е достатъчно отговорно и задълбочено, за да изпълни възложената задача. Вашето мото трябва да е известно народна поговорка- колкото по-тихо вървиш, толкова по-далеч ще стигнеш. Вярно е, че от време на време безпокоите прекалено бавния флегматик, за да не заспи напълно. Разказвайте му интересни новини от света около него, развивайте творческото мислене с рисуване, музика и шах. Може да се интересува от онези спортове, които не изискват бързи реакции.

Комуникация.Изключително важно е да го научите да разбира чувствата и емоциите на другите хора. Обсъдете с него мотивите за действията на неговите връстници, роднини или любими герои. Когато обсъждате, опитайте се да го оставите да говори повече, а не вие, помогнете му да формира мнението си и да го защити, в противен случай той ще се държи стереотипно, адаптирайки се към поведението на другите и заемайки тяхната гледна точка.

От друга страна, ако не покажете навреме на флегматичен човек, че има хора с различни възгледи за живота, той ще се опита да гарантира, че хората около него методично следват всички правила, които той си е поставил. Упорит досадник е това, което рискувате да възпитате, ако не го научите на толерантност. Такава „черна овца“ може да не се разстрои, ако повечето от връстниците му не общуват с него. Флегматикът спокойно ще класифицира тези, които не искат да живеят като него, в категорията на „грешните“ хора и няма да се притеснява от липсата на внимание към неговия човек. Следователно другите хора често имат повече проблеми с флегматичен човек, отколкото флегматичният човек с тях. Помогнете му да се научи да разбира и приема възгледи, които се различават от неговите.

Деца с меланхоличен темперамент

· Те се държат тихо и скромно и често се смущават, когато хората се обръщат към тях с въпроси.

· Те не се забавляват или обиждат лесно, но възникналото чувство на негодувание трае дълго време.

· Те не се залавят веднага за работа или се включват в играта, но ако се заемат с някаква задача, показват постоянство и стабилност в това.

· Нежност, тактичност, чувствителност и добронамереност в отношенията с тези деца.

· По време на уроците питайте по-често, като създавате спокойна среда, докато отговаряте.

· Одобрението, похвалата и насърчаването играят голяма роля, което помага за укрепване на самочувствието.

· Когато развивате представяне, не забравяйте, че тези момчета бързо се претоварват.

· Развивайте общителност.

Дейности и хобита. Меланхоличният човек трудно се присъединява към групови игри, но след като успя да преодолее себе си, той обича да се забавлява с всички. Помогнете му да се включи в играта, научете го как да се запознава, репетирайте първите фрази, с които ще се обърне към непознати връстници. Уверете го, че провалът не го прави по-лош от другите. Вашият девиз, когато общувате с меланхолик, е „Хората са склонни да грешат“.

За меланхоличния човек е важно постоянно да получава подкрепа от близки. Хвалите, хвалете и пак хвалете, търсете положителни моменти дори в провалите. Например, ако нещо се провали, похвалете го, че дори е решил да се занимава с този бизнес. Насочете вниманието му към резултата от дейността, а не към оценката. Помолете да ви демонстрира постиженията му, възхищавайте се и се радвайте за него. Подчертайте, че сте уверени в неговите способности и знаете, че може да се справи със задачата. Разкажете му за това, напомнете му за минали успехи.

Научете го да възприема грешката като намек за бъдещи успехи, спокойно анализирайте без негативни оценки какъв е бил провалът и обсъдете как да постъпите следващия път. Поверете му задачи, с които той със сигурност може да се справи и резултатите от които да бъдат оценени от възможно най-много хора около него. Ако рисува, направете с него забавен стенен вестник за училищен празник, ако играе, научете с него популярна песен; помолете учителя да го прочете пред целия клас най-добро есе, ако пише добре... Това ще му помогне да придобие увереност за решаване на по-трудни задачи.

Комуникация.Такива деца най-често се чувстват като „черна овца“ в екип и страдат от това, въпреки факта, че не изпитват голяма нужда от комуникация. За меланхоличен човек, който няма самочувствие, е трудно да влезе в нов клас, да участва в общи дейности и забавления. Опитайте се да станете за него най-близкият човек, на когото може да се довери. Не разкривайте тайните му, не го критикувайте твърде много. Философствайте с него, обсъждайте ситуации, които сте наблюдавали, покажете, че ви е много интересно да слушате неговите истории за себе си, мислите му за света около него. Научете го да намира изход от конфликтни ситуации, да защитава мнението си, но в никакъв случай не оказвайте натиск върху него.

Ако един меланхолик се чувства комфортно в група, той може да играе ролята на мозъчен тръст, нещо като мрачно превъзходство и да бъде уважаван за своята изобретателност и изобретателност.

НАПОМНЯНЕ ЗА РОДИТЕЛИТЕ. ТРУДНОСТИ В ОБЩУВАНЕТО С ДЕТЕ

Видове лошо поведение. Как се проявяват? Как да коригирате поведението на детето си.

Целта, която детето несъзнателно преследва	Поведение на детето	Реакция на възрастен	Отговорът на детето на реакциите на възрастните
1. Привлечете вниманието към себе си	Хленчи, вдига шум, включва се в разговор, не слуша и т.н.	Обърнете внимание и се дразнете	Спира за известно време, след това започва отново	1. Игнорирайте 2. Обърнете внимание, когато се държи добре. 3.Задайте въпрос: „Може би искате да ви обърна внимание?“
2.Покажете какво има власт над другите	Отказва да прави това, което искат от него	Опитва се да използва силата си, за да принуди някого да направи нещо, започва да се ядосва	Става упорит или увеличава непокорството	Избягвайте борбите за власт
3. Отплата, отмъщение, отмъщение	Вреди или разваля нещата, може да обиди	Те смятат детето за подло и зло, изпитват гняв, негодувание	Чувства се обиден и търси да се отплати за това	Не показвайте гнева и възмущението си
4. Демонстрирайте своята неспособност и неадекватност	Не може да научи независими умения, изисква помощ	Съгласни са, че детето не е способно на нищо	Остава безпомощен	Тествайте способностите и възможностите на детето, уведомете го, че вярват в него.

ДЕСЕТ ЗАПОВЕДИ КЪМ БАЩИТЕ И МАЙКИТЕ

1. Приемете детето си такова, каквото е.

2. Никога не поръчвайте по прищявка. Няма нужда от безсмислени заповеди. Ненамесата в живота на детето е също толкова опасна, колкото непрекъснатата намеса.

3. Никога не вземайте решения сами. златно правило семеен живот- диархия. Когато баща и майка си противоречат, това е забавна гледка за едно дете.

4. Поддържайте доверие в онези, които ви противоречат.

5. Относно подаръците – без излишни украшения. Забравихме как да отказваме деца. Отказът носи повече ползи, защото ви учи да различавате необходимото от ненужното.

6. Давайте пример във всичко. Можете да постигнете само това, което правите сами.

7. Говорете за всичко без страх. Речта е злато, а мълчанието е олово.

8. Обединете се със собствените си. Семейството е частна република. Всичко трябва да се прави заедно: домакински занаяти, миене на съдове, пазаруване, почистване, избор на развлечения, маршрути за пътуване.

9. Дръжте вратата отворена. Рано или късно няма да държите деца, тийнейджъри, млади хора в къщата. Никога не е твърде рано да се научиш на свобода.

Тръгнете в точното време! Тази заповед неизменно носи тъга. Рано или късно родителите ще останат сами. Няма какво да се направи, всяка родителска кариера включва тази жертва.

ЗДРАВО СЕМЕЙСТВОПРИТЕЖАВА СЛЕДНИТЕ КАЧЕСТВА:

1. Това е семейство, в което е изградено добро, честно, открито общуване.

2. В семейството са възприети правила и определен стил на поведение, които са гъвкави в прилагането.

3. Родители и деца общуват помежду си с радост и уважение.

4. Родители и деца си помагат.

5. Всеки взема грижовно и безкористно участие в създаването на семейно благополучие.

6. Родители и деца се изслушват и искат да си помагат.

7. Членовете на семейството не само слушат, но и чуват какво казва другият и го вземат присърце.

8. Повечето проблеми се решават заедно.

9. Акцентът е върху „ние“, а не върху „аз“.

Няма съмнение, че този списък може да бъде значително разширен. Но основното е, че семействата, които притежават тези качества, се характеризират със стабилност и ще функционират като здрава семейна система. В такива семейства децата се чувстват сигурни и растат в атмосфера на обща любов.

ПАСИВНО ДЕТЕ

1. Подходът към такова дете трябва да бъде постепенен.

2. Помогнете му да изрази емоциите и преживяванията си в по-приемлива форма.

3. Разберете какви обстоятелства са причинили това състояние на детето.

4. Насърчавайте детето да изразява чувствата си в игра или поверителен разговор.

5. Спечелете неговото доверие и местоположение.

6. Помогнете на детето си да придобие самочувствие. Само тогава то ще може да напусне опеката на възрастния, на когото вярва, и да се научи да се разбира с нови хора.

7. Формирайте когнитивна мотивация за учене.

8. Развивайте у детето самостоятелност и отговорност за действията си.

9. Хвалете детето за всяка проява на активност и независимост.

10. Развивайте комуникационни умения.

11. Желателно е детето да присъства спортни секции, чаши и др.

12. Посещавайте музеи, изложби, театри с детето си, като по този начин развивате неговата познавателна дейност.

ЗА ДА ОПТИМИЗИРАТЕ ВРЪЗКИТЕ СИ С РАСТЯЩОТО ВИ ДЕТЕ, ПСИХОЛОЗИТЕ ПРЕПОРЪЧВАТ:

1. Променете стила на отношение към тийнейджър, изхвърлете предишни форми на комуникация, които са приемливи за дете, но неприемливи за тийнейджър.

2. Говорете с тийнейджъра с уважителен тон – сякаш сте човек, чието мнение се взема предвид.

3. Бъдете търпеливи с избухванията и спокойно обяснете, че подобно поведение е недостойно за възрастен мъж или момиче.

4. Дискусиите са много полезни, но е препоръчително не винаги да имате надмощие в тях и да сте победители. Когато доказвате тази или онази позиция, признайте, че вашият син или дъщеря е прав в някакъв момент и в същото време покажете неговата непоследователност в преценката.

5. Основният метод за въздействие върху подрастващите е убеждаването като доказателства, както и косвеното внушение.

6. Въз основа на грешките и грешките на тийнейджъра, научете го да следва съветите на по-възрастните си и да бъде търпелив.

7. Насърчаване на информираността, задълбочаване на интересите, хобита (социално приемливи).

8. Не отслабвайте интереса си към извънкласни училищни дейности и събития в класа.

9. Регулирайте избора си на приятели внимателно и умело. Сякаш случайно отворете очите на сина или дъщеря си за положителните и отрицателните качества на неговите приятели, говорете за последствията лоши влияния. Култивирайте воля и самочувствие - бариери срещу нежелани внушения.

10. Оценявайте не личността на тийнейджъра, а действията му. Говорете на езика на чувствата (не „ти си негодник“, а „постъпката ти ме разстрои, тревожа се, изпитвам горчивина, възмущение ...“).

11. Опитайте се да осигурите единството на изискванията на всички членове на семейството; единство на изискванията в семейството и училището.

12. Опитайте се да премахнете несъответствието в изискванията (когато се очаква послушание на детето, след това независимост за възрастни.)

Помня! Стилът на взаимодействие, който тийнейджърът развива с родителите си, се отразява в отношенията му с другите хора.

1. Бъдете открити с децата си за обстоятелствата, които са довели до създаването на сегашното ви семейство.

2. При развод, смърт или напускане на родител от семейството, убедете децата, че вината не е тяхна.

3. Бъдете чувствителни към чувствата на децата си на гняв, безпокойство или може би объркване.

4. По възможност не променяйте начина на семейния си живот.

5. Опитайте се да разпределите отговорностите колкото е възможно повече. Не се опитвайте да компенсирате децата си за загубата на родител, като поемате твърде много отговорности.

6. Бъдете открити, когато обсъждате отношенията си с половинката си, но бъдете чувствителни към това какво и как казвате, за да не нараните чувствата на децата, като злословите другия родител. Не внушавайте на децата си вярата, че половинката ви ще се върне у дома, освен ако вие самите не виждате такава възможност, защото това може да даде фалшива надежда на децата ви и по-късно да се превърне в тежко разочарование.

7. Не използвайте децата си като разменна монета или разменна монета между вас и съпруга ви.

8. Не насърчавайте клюките, не изисквайте от децата да докладват всичко, което е казано от половинката им, когато са се запознали.

9. Уверете децата, че ще бъдат обичани и обгрижвани по същия начин, както преди.

10. Не си позволявайте да говорите срещу семейството на съпруга си.

11. Децата, дори много малки, трябва да знаят всичко, което се е случило. Белите лъжи като: „Татко трябва да отиде на пътуване за няколко месеца“ не се препоръчват.

12. Ако е възможно, оставете децата да останат на едно и също място, при същите съседи и да посещават едно и също училище. Това ще намали броя на радикалните промени, които сполетяват децата.

ПРАВИЛА И СТАНДАРТИ НА ПОВЕДЕНИЕ

"Как да обичаш детето си"

Правило едно

Умейте да слушате детето си винаги и навсякъде, като се отдадете на това слушане изцяло и изцяло, без да прекъсвате детето, без да го отхвърляте като досадна муха, проявявайки търпение и такт.

Правило две

Умейте да говорите с детето си така, сякаш искате да ви се говори, като проявявате нежност и уважение, като изключвате назиданието, грубостта и грубостта.

Правило три

Наказвайте, без да унижавате, но запазвайки достойнството на детето, вдъхвайки надежда за поправяне.

Четвърто правило

Успехът в родителството може да бъде постигнат само когато родителите са положителни модели за подражание всеки ден.

Правило пето

Признайте грешките си, поискайте прошка за грешните действия и постъпки, бъдете справедливи в оценката на себе си и другите.

Психологическата подкрепа е един от най-важните фактори, определящи успеха на вашето дете при преминаване на Единния държавен изпит. Как да подкрепим абитуриент?

Има фалшиви начини, така наречените „капани за поддръжка“. По този начин типичните начини родителите да подкрепят детето са свръхпротекция, създаване на зависимост на тийнейджъра от възрастен, налагане на нереалистични стандарти и стимулиране на конкуренцията с връстниците. Истинската подкрепа трябва да се основава на подчертаване на способности, възможности - положителни странидете.

Да подкрепяш дете означава да вярваш в него. Подкрепата се основава на вярата във вродената способност на индивида да преодолява предизвикателствата на живота с подкрепата на тези, които смята за важни за себе си. Възрастните имат много възможности да покажат на детето удовлетворението си от неговите постижения или усилия. Друг начин е да научите тийнейджър да се справя с различни задачи, създавайки у него нагласата: „Можеш да го направиш“.

За да покаже вяра в детето си, родителят трябва да има смелостта и желанието да направи следното:

Забравете за миналите неуспехи на детето;

Помогнете на детето си да придобие увереност, че може да се справи с тази задача;

Помнете миналите успехи и се връщайте към тях, а не към грешките.

Има думи, които подкрепят децата, например: „Познавам те, сигурен съм, че ще направиш всичко добре“, „Правиш го много добре“. Можете да подкрепяте чрез отделни думи, докосвания, съвместни действия, физическо участие, мимики.

ТАКА, ЗА ДА ИЗДРЪЖДАТЕ ДЕТЕ ВИ Е НУЖНО:

1. Разчитайте на силни странидете;

2. Избягвайте да наблягате на грешките на детето;

3. Покажете вяра в детето, симпатия към него, увереност в неговите способности;

4. Създайте среда на приятелство и уважение у дома, можете и желаете да демонстрирате любов и уважение към детето;

5. Бъдете едновременно твърди и мили, но не действайте като съдия;

6. Подкрепете детето си. Демонстрирайте, че разбирате неговия опит.

Печуева Олга Владимировна
Съвети от психолог за родители " Важни точкив отглеждането на дете"

Важни точки при отглеждането на дете .

1. Този, на когото детето е прикрепено, утешава и му дава сила само с факта на присъствието си.

2. Искате ли да детето се справи с живота? Това означава, че през цялото си детство го утешавайте, прегръщайте, приемайте чувствата му. Не говори "Не плачи!", не се опитвайте веднага да разсейвате и забавлявате. Помогнете му да преживее стреса, да остане жив и да се измъкне от него, а не да преглътне неприятните чувства и да замръзне.

3. Струва ни се, че тези, които са закалени от несгоди от детството, ще се справят по-добре с тях по-късно. Това е грешно. Изследванията показват, че тези, които са имали щастливо детство и проспериращо семейство, се справят по-добре с трудностите. Техен психикаима запас от сила, при стрес запазва способността да бъде гъвкава и находчива, търсят помощ и умеят да се утешават.

4. Решете какво да правите точно сега със собственото си бебе, което плаче, бие се или е уплашено – само вие и ако интуицията ви, водена от любов и грижа, казва нещо различно от книгата – послушайте интуицията си.

5. Важно е да останете родители за детето, А родителят е този, на кого му пука.

6. Искайте го (дете) знаехте как да поискате прошка? Запитайте се, покажете пример как да преодолеете кавга и да признаете грешките. Ако всичко е наред с привързаността, неговата имитация ще се включи и той също ще се научи, сам, без да морализира.

7. Навикът за емоционално разтоварване чрез дете– ако се разпадате често, това е просто лош навик, вид пристрастяване. И трябва да се справите ефективно с него по същия начин, както при всеки друг лош навик: Не "да се бия с", А "научете различно", като постепенно се опитват и консолидират други модели.

8. Настанете се удобно "тайм аут", малки почивки, преди да настъпи непоносима умора. Пуснете анимационно филмче на децата и спокойно пийте кафе или си вземете душ. Забравете за зловещите предупреждения на лекарите, че гледането на телевизия повече от 15 минути на ден е много вредно. Повярвайте ми, майка в състояние на нервно изтощение е много по-вредна от телевизията.

9. Ако учим децата да не лъжат, но ние самите лъжем, ние изискваме да не пушат, но ние самите пушим, казваме им да не обиждат малките и слабите, но ние самите бием детето, не бива да си правите илюзии относно резултата.

10. Нашите недостатъци са продължение на нашите предимства и обратното. По някаква причина с готовност признаваме това по отношение на себе си, но забравяме, когато става дума за деца.

11. По някаква причина много възрастни смятат, че ако детене зарязва веднага всичко, което е правил и не тича да изпълнява инструкциите им, това е проява на неуважение. Всъщност неуважението е да се обърнете към човек не с молба, а със заповед, без да се интересувате от неговите планове и желания (единствените изключения са извънредни ситуации, свързани със сигурността).

12. Кое е най-важното в бизнеса? отглеждане на деца? И най-важното е, разбира се, родители собственото си богатство. Психолозите обичат да цитират като пример параграф от инструкциите за безопасност на полетите: „Ако вътрешността се разхерметизира, първо сложете кислородна маскавърху себе си, после върху дете" Защото, ако не можете да дишате правилно, да хлапесъс сигурност никой и нищо няма да помогне.

13. Не жертвайте комуникацията с като дете заради това, да се "дайте му най-доброто". Все още няма нищо по-хубаво на света от теб и твоите прегръдки, доверие и спокойствие детене можеш да го купиш за никакви пари.

14. важнотака че в процеса на сблъсъци с вас детеПолучавах различен типотговори. За да му отстъпват ту по някое време, ту да не му отстъпват, ту по някое време да го прехвърлят в игра, ту да се споразумеят, ту в друго. начин, така че, както в живота, да има различни варианти.

15. Най-доброто, което можем да направим за развитието на нашите деца в крехка възраст, е да не им пречим да играят. Понякога участвайте в игри, понякога превръщайте домакинската работа или разходките в игра, понякога просто го оставете на мира, ако му е интересно.

Публикации по темата:

Адаптация на дете в детска градина: 4 важни грешки на родителитеДетският и семеен психолог Екатерина Кес ще ви помогне да разберете кои са най-честите грешки, които допускат всички родители.

Консултации и съвети за родители „Адаптация на детето в детската градина”Съвет първи - непълен ден. Опитайте се да не оставяте детето си на непълно работно време. Препоръчително е да го вземете в началото, когато го няма.

Консултация за родители „Съвети за родители на хиперактивно дете“Как да определите дали детето има хиперактивно разстройство с дефицит на вниманието или просто е активно? Нека разграничим тези понятия. Активен.

Много важен съвет за мама и таткоВсеки родител мечтае да отгледа здраво, щастливо и хармонично развито дете. Ще бъде ли вашето дете щастливо, здраво и успешно.

Грешките на родителите. Как да отглеждаме дете правилно? Съвети на психолози при отглеждане на деца и юношиГрешките на родителите. Как да отглеждаме дете правилно? Съвети на психолози за отглеждане на деца и тийнейджъри Всички родители по света отглеждат деца.

Съвети за родители „Как да храним детето си правилно“Важно е да обичаш детето, но също така е важно да се грижиш за неговото здраве. Следователно всяка майка помни това. Здравето зависи от много фактори.