Ich habe einen Freund. Sein Name ist Lyosha. Er ist mit mir in der gleichen Klasse. Nach der Schule gehen wir spazieren. Manchmal spielen wir in meinem Garten, wir haben dort Sportgeräte. Wir spielen auch gerne Fußball. Nicht weit vom Haus meines Freundes entfernt gibt es einen guten Fußballplatz. Es gibt sogar ein Netz am Tor. Wir spielen dort mehrmals pro Woche.

Im Sommer sehen sich Lesha und ich im August, denn der Rest ist der Monat Sommerferien mein Freund verbringt im Dorf. Er ist ein sehr guter Freund. Ich weiß, dass er mich niemals verraten wird. Lyosha echter Freund.

Kompositionsbeschreibung eines Freundes Klasse 6, Klasse 7

Ich habe bester Freund. Sein Name ist Michael. Er und ich sind in derselben Klasse. Mischa wohnt im nächsten Block. Er hat jüngerer Bruder. Mischa und ich gehen manchmal mit ihm spazieren. Mischa und ich gehen an den Wochenenden zusammen spazieren. Sie können auch unter der Woche spazieren gehen, nachdem sie ihre Hausaufgaben gemacht haben. Misha und ich lieben es, zusammen Computerspiele zu spielen. Wir machen das online, jeder von zu Hause aus.

Manchmal gehen wir ins Kino oder ins Unterhaltungszentrum. Wir schauen uns sehr gerne 5D-, 7D- und 11D-Filme an. Wenn man sich einen solchen Film ansieht, scheint es, als sei man im Film selbst präsent.

Ich war kürzlich auf Mikhails Geburtstagsparty. Auch die Großeltern kamen, um ihm zu gratulieren Pateneltern und ein paar Freunde aus der Schule. Wir begannen unseren Geburtstag im Unterhaltungszentrum. Die Animatoren gaben uns eine echte Quest. Nach der Unterhaltung gingen wir zu Mikhails Haus, wo köstliche Leckereien auf uns warteten.
Ich gab Mikhail ein Brettspiel, ein Buch und einen Baukasten. Mischa freute sich über das Geschenk. Wenn wir den Unterricht nicht bewältigen können, helfen wir uns gegenseitig. Ich kann Mischa helfen, wenn ich den Stoff besser verstehe, und er kann helfen, wenn er etwas besser versteht als ich.

Es ist gut, wenn man treue und geliebte Freunde hat, mit denen man seine Freizeit gerne verbringen kann.

Option für Klasse 5

Heute möchte ich über meinen Freund sprechen. Das ist ein sehr guter Mann und sein Name ist Ivan. Er ist 10 Jahre alt, genau wie ich. Wir sind in der dritten Klasse.

Vanya und ich kennen uns seit drei Jahren. Erstens wohnen wir im selben Hof. Zweitens kommunizieren auch unsere Mütter. Drittens gehen wir zum gleichen Kurs und zum gleichen Training. Wir sind die ganze Zeit in der Nähe. Wir gehen auch gemeinsam zur Schule und zurück.

Ivan ist für mich wie ein Bruder. Und das ist sehr gut. Schließlich habe ich eine jüngere Schwester, aber keinen Bruder. Außerdem ist er sechs Monate älter als ich. Sie können mit Vanya sprechen und Ihre Freizeit verbringen. Wir toben mit ihm, manchmal streiten wir uns. Aber das kommt sehr selten vor. Die Gründe für unsere Streitigkeiten sind ein leichtes Missverständnis voneinander. Und alle.

Vanya und ich haben uns auf meiner Geburtstagsfeier kennengelernt. Damals war ich sieben Jahre alt und meine Mutter lud viele meiner Freunde ein. Da waren Mädchen aus dem Kindergarten, ein Junge vom Hof, ein kleiner Junge, der jemandes Bruder war. Ich erinnere mich nicht mehr. Unter den Gästen waren auch Wanja und seine Mutter. Er kam, weil unsere Mütter Freunde waren. So haben wir uns kennengelernt. Ich mochte Vanya an diesem Tag wirklich. Ich wollte mich mit ihm anfreunden. Im normalen Leben fällt es mir nicht so leicht, jemanden kennenzulernen. Und dieser Junge war ruhig, gab nicht an, gab mir einen coolen Designer und schüttelte mir die Hand. Er saß neben mir festlicher Tisch. Er hatte absolut keine Scheu vor Fremden, er war positiv und aktiv.

Dann kam die Zeit, in der wir zusammen zur Schule gingen und in derselben Klasse landeten.

Mein Freund verdient aus vielen Gründen den Titel „Freund“. Er hat mich nie beleidigt, und ich auch nicht. Er hat mich nie betrogen oder betrogen. Vanya geht immer ans Telefon, wenn ich ihn anrufe. Manchmal brauche ich seine Hilfe beim Unterricht und Hausaufgaben. Manchmal plaudern wir einfach stundenlang über Computerspiele und Klassenkameraden. Mein Freund beneidet mich nicht und möchte mich nicht beleidigen. Wir konkurrieren nicht miteinander. Wir haben versprochen, dass wir unser ganzes Leben lang versuchen würden, Freunde zu sein, egal was passiert.

Ich verstehe, dass Freundschaft ein großes Geschenk ist, das man wertschätzen sollte.

4. Klasse, 6., 7. Klasse.

Einige interessante Aufsätze

• Komposition Das Bild des Autors im Roman Eugen Onegin von Puschkin

  Mit seinen ungewöhnlichen Augen hob sich Kostya vom Hintergrund der übrigen Jungen ab, die die Pferde bewachten. Sie waren es, die den Erzähler so interessierten. Der Blick des Jungen war traurig, er dachte die ganze Zeit über etwas nach.

Die wichtigsten Voraussetzungen für eine Freundschaft sind Vertrauen und Respekt. Diese Gefühle entstehen allmählich und werden im Laufe der Jahre ehrlicher Beziehungen stärker. Menschen werden vor dem Hintergrund gemeinsamer Interessen Freunde, aber nicht jede freundschaftliche Bekanntschaft wird zu einer herzlichen und strahlenden Beziehung.

Freunde im Leben eines Menschen

Es ist schön, eine Person in Ihrem Leben zu haben, die Sie immer unterstützt und hilft. Ein Freund ist jemand, dessen Autorität seiner eigenen gleichkommt. Mit anderen Worten, Beziehungen zwischen Menschen entwickeln sich auf der Grundlage völligen Vertrauens und der Wahrnehmung einer im Wesentlichen fremden Person, sie wird respektvoll gegenüber sich selbst. Eine solche Harmonie wird erst viele Jahre nach der Prüfung der Reaktionsfähigkeit und Hilfeleistung in bestimmten Situationen erreicht.

Einsamkeit in moderne Welt bringt keine positiven Ergebnisse. Ein Mensch ohne Freunde wird zum Einsiedler und es fällt ihm schwer, seinen Platz in einer entwickelten Gesellschaft einzunehmen. Selbst der verschlossenste Introvertierte wird unerträglich sein, wenn es niemanden gibt, mit dem man von Herzen reden, sich erklären und banale Worte der Unterstützung und des Verständnisses von außen hören kann.

Was ist ein echter Freund?

Laut modernen Psychologen entstehen die stärksten Freundschaften im Kindes- und Jugendalter. Aber wenn man erwachsen wird, verliert man die Hoffnung, jemand anderem als sich selbst und in manchen Fällen sogar sich selbst vertrauen zu können. Am häufigsten entstehen solche Spekulationen nach dem Verrat eines Freundes. Gute Menschen Es sind immer noch welche übrig, und wenn einer dich verraten hat, bedeutet das nicht, dass der andere dich verraten wird.

Nach einer Enttäuschung wird es schwierig zu verstehen, wer ein wahrer Freund genannt werden kann. Heutzutage sind die Menschen es gewohnt, aus der Ferne zu kommunizieren, sich den Menschen nicht zu öffnen und das Intimste für sich zu behalten. Solche Beziehungen ähneln eher Freundschaften, Partnerschaften oder im Sinne von Bekannten, Nachbarn, Kollegen. Für manche erleichtert dieser Stil das Leben, für andere macht er es komplizierter. Denken Sie daran, dass einige Freunde oder Kollegen beste Freunde werden können, es ist nur eine Frage der Zeit.

Wie werde ich ein Freund?

Es gibt keine Hindernisse für eine echte Freundschaft. Wer weiß, was ein Freund ist, bestätigt diesen Ausdruck mit brennenden Augen. Eine solche Person zu werden ist nicht einfach, es wird nur funktionieren, wenn eine Person beginnt, aufrichtige gute Gefühle und Mitgefühl zu empfinden. Freunde sollten für zwei denken, sich Sorgen machen, mitfühlen und in jeder Situation helfen.

Angesichts aller Feinheiten und des Verständnisses, welche Eigenschaften ein Freund haben sollte, sollten Sie die andere Seite der Medaille nicht vergessen. Enge Menschen sind nicht nur Hilfe in einer schwierigen Situation, sondern auch eine aufrichtige Freude für einen Freund mit seinem Glück. Wie viele Wissenschaftler sagen, ist es viel einfacher, Trauer zu ertragen und in Schwierigkeiten zu unterstützen, als seinen Freund in Momenten wahren Glücks nicht zu beneiden.

10 Eigenschaften eines Freundes

Es ist nicht so einfach, einen langen Lebensweg alleine zu bewältigen. Selbst die stärksten und selbstbewusstesten Menschen brauchen Unterstützung. Diejenigen, die behaupten, dass sie perfekt und ohne Freunde leben, irren sich zutiefst, denn vielleicht haben sie diese echte und wahre Freundschaft noch nicht gespürt. Psychologen sagen, dass es Eigenschaften eines wahren Freundes gibt, durch die man die wahren Absichten einer Person enträtseln kann.

Negative Eigenschaften eines Freundes

Die schlechteste Eigenschaft einer Freundschaft ist Neid. Mit ihr wird ein Mensch nie verstehen können, wer ein Freund ist. Solche Menschen lieben es nur, mitzufühlen und sich einzufühlen, aber sie freuen sich aufrichtig, es wird ihnen nicht gelingen. Zu den schlechten Eigenschaften eines Freundes gehören auch Arroganz und Jähzorn, Egoismus und Heuchelei und vor allem Grausamkeit, Feigheit und Gleichgültigkeit.

Wie kann man ein guter Freund sein?

Für eine gute Freundschaft sind keine großen Kenntnisse erforderlich. Aufrichtigkeit und jederzeitige Unterstützung sind die besten Eigenschaften im Leben. Sorgen Sie von Jugend an für eine starke Freundschaft, denn bewährte Menschen sind zum Verrat praktisch unfähig. Finden Sie selbst heraus, wer der beste Freund ist, und dann müssen Sie bei Menschen keine Fehler machen. Denken Sie daran: Das Wichtigste in der Freundschaft ist nicht nur das Empfangen, sondern auch das Geben.

Das schönste Geschenk, das den Menschen nach Weisheit gegeben wird, ist Freundschaft.

Was sollte aus Sicht eines modernen Studenten ein wahrer Freund sein? Welche Charaktereigenschaften sollte man haben und welche Qualitäten sollte man besitzen? Auf diese Fragen wird jeder seine Antworten geben. Schließlich sind wir alle verschieden.

Jeder hat seine eigene Sicht auf das Leben, auf Beziehungen. Jeder hat es unterschiedliche Bedürfnisse und Wünsche. Und das ist okay, das stimmt.

Denken wir zunächst darüber nach, was Freundschaft ist. Zweifellos handelt es sich dabei um enge und vertrauensvolle Beziehungen zwischen Menschen, die Freude, Vergnügen, Vergnügen und Glück bringen. Diese Beziehungen basieren auf gegenseitigem Vertrauen, Akzeptanz, Verständnis, Zuneigung sowie auf gemeinsamen Interessen, Bedürfnissen und Ansichten. Dies weckt gegenseitige Hilfe, Hingabe und Vertrauen zwischen den Menschen. Denn jeder Mensch braucht Verständnis und Akzeptanz, Vertrauen und Wertschätzung.

Wir alle brauchen Freundlichkeit

Sowie Aufmerksamkeit, Reaktionsfähigkeit und Desinteresse.

Was ist für mich, einen gewöhnlichen modernen Schüler, ein echter Freund? Dies ist vor allem eine positive und freundliche Person mit einem ausgeprägten Sinn für Humor. Er ist zweifellos reaktionsschnell, sanft, höflich und umgänglich. Mein Freund sollte auch ein Mann sein, der zu seinem Wort steht, wenn er etwas gesagt hat, etwas versprochen hat, dann hat er es auf jeden Fall getan. Es ist wünschenswert, dass sich mein Freund in der Gesellschaft höflich und würdevoll verhält, die Verhaltensregeln kennt und andere menschliche Persönlichkeiten respektiert. Für mich ist es auch wichtig, dass eine Person, die mir nahe steht, immer aufrichtig ist und in verschiedenen Situationen er selbst bleibt, real ist. Er war auch herablassend und fair gegenüber anderen Menschen und ihren Handlungen.

Eines der Hauptkriterien für Freundschaft sind für mich gemeinsame Interessen, gemeinsame Hobbys, möglicherweise die gleichen Hobbys. Die gemeinsame Zeit mit Freunden soll interessant und produktiv sein. Kommunikation soll Menschen, die Freunde sind, Freude, Inspiration und positive Emotionen bringen.

Ein wahrer Freund wird Sie nie in Schwierigkeiten bringen, er wird immer bereit sein zu helfen. Er kann bei Bedarf zuhören. Hilfreicher Tipp, und wenn nötig, schweigen Sie einfach. Ein Freund wird dir immer die Wahrheit sagen, auch wenn sie unangenehm und bitter ist. Er wird dir nicht schmeicheln, aber er wird dich auch nicht hart kritisieren. Ein Freund wird seine Meinung bewusst und angemessen äußern und gegebenenfalls auf Fehler hinweisen. Es ist notwendig, ihn zu beraten, es ist notwendig, ihm jede erdenkliche Hilfe zu leisten. Und ich denke, dass sich wahre und wahre Freunde so verhalten. Zumindest versuche ich als Freund, mich im Leben an solche Regeln und Prinzipien zu halten.

„Ein Freund in Schwierigkeiten wird nicht gehen, er wird nicht zu viel verlangen ...“. Ich glaube, dass der Text des berühmten Kinderliedes die wichtigsten und grundlegendsten Kriterien einer Freundschaft perfekt widerspiegelt. Finde Freunde, versuche ein würdiger und wahrer Freund zu werden! Dadurch wird Ihr Leben glücklich, freudig, vielfältig und abwechslungsreich. Sie werden sich nie allein fühlen. Freundschaft ist ein wunderbares Geschenk an die Menschheit!

Aufsätze zu Themen:

1. Was ist Freundschaft? Diese Frage stellen wir uns oft gegenseitig. „Habe nicht hundert Rubel, sondern hundert Freunde“, „Ein alter Freund ...“
2. Der Mensch lebt in der Gesellschaft. Hier ist er mit frühe Jahre erzogen und gelehrt. In seinem Leben trifft er viele Menschen....

Thema: Unterrichtsstunde „Was für ein Freund ich bin.“

Ziele:

1. Identifizierung der für eine Freundschaft notwendigen Eigenschaften.

2. Gruppenarbeit, um Kinder zusammenzubringen, um an einem gemeinsamen Thema zu arbeiten.

3. Durchführung von Spielen, um Kinder in einem Team zu vereinen: „Finde es heraus“, „Spinnennetz“, „Einer hat sein Haus gebaut“.

Unterrichtsfortschritt

1. Begrüßung, Einführung.

Lehrer:

- Hallo Leute! Mein Name ist Elena Vyacheslavovna! Ich bin Grundschullehrerin am Pushchino-Gymnasium.

- Und was denkst du, warum ich heute eine Lektion bei dir leite und nicht bei Natalya Viktorovna?

- Ich werde dir ein Geheimnis verraten. Wir sind bei Ihnen: Sie und ich nehmen am Wettbewerb „Lehrer des Jahres 2014“ teil. Daher gibt es heute viele Gäste in der Klasse und eine kompetitive Jury. Sie können die Gäste anlächeln.

– Wir sind Teilnehmer des Wettbewerbs, wir werden etwas zu tun finden, aber was wird die hochkarätige Jury tun? (Antworten von Kindern).

- Ich freue mich sehr, bei Ihnen zu sein. Ich habe auch an dieser Schule studiert, als ich so war wie du, und an meiner Lieblingsschule als Lehrerin gearbeitet. Ich habe hier viele Freunde. Hast du Freunde? (Antworten von Kindern).

2. Bestimmen des Zwecks der Lektion.

Lehrer:

– Können Sie uns sagen, was wir tun werden? (Antworten von Kindern).

- Nun gibt es einen kleinen Hinweis für Sie. Ich werde das Lied einschalten, darunter machen wir ein kleines Warm-up. Und das Lied wird das Thema unserer Lektion erzählen.

- Auch wenn Ihnen dieses Lied nicht bekannt ist, singen Sie trotzdem mit, die Wörter im Lied werden wiederholt.

(Ein Lied ertönt. Kinder führen mit einem Lehrer eine Sportstunde durch.)

Wenn ein Freund nicht lacht, machst du für ihn die Sonne an.

Wenn ein Freund nicht lacht,
Du machst für ihn die Sonne an
Du schaltest für ihn die Sterne ein
Das ist einfach.
Sie beheben den Fehler
Verwandelt sich in ein Lächeln
Alles Traurigkeit und Tränen
Das ist einfach.

Sonntag Samstag,
Freundschaft ist kein Job.
Freundschaft ist kein Job.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.

Wenn das Glück fällt
Teilen Sie es in Stücke

Und gib es allen deinen Freunden
Das ist einfach.
Und wenn es nötig ist,
Alle Freunde werden da sein
Um die Sonne oder die Sterne für Sie einzuschalten.

Sonntag Samstag,
Freundschaft ist kein Job.
Freundschaft ist kein Job.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.

Wenn jeder Freund in einem Kreis
Ein Freund wird helfen
Das wird man durch das Bullauge sehen können
Freundschaft ist der Äquator.
Wenn jeder Freund des Planeten
Winken Sie einem anderen mit einer Kamille zu
Das wird klar werden
Freundschaft ist der Planet der Gänseblümchen.

Sonntag Samstag,
Freundschaft ist kein Job.
Freundschaft ist kein Job.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.
Es gibt Freunde, und für sie,
Freunde haben keine freien Tage.

Worüber werden wir reden? (Antworten der Kinder).

- Ich werde das Thema unserer Lektion klären: „Was für ein Freund bin ich.“

3. Gespräch.

Lehrer:

Leute, vor Kurzem ist ein neues Mädchen in unsere Klasse gekommen. Es kam oft zu Konflikten, sogar zu Streitereien, obwohl das noch nie zuvor vorgekommen war. Als wir sie fragten, warum sie sich so verhalte, antwortete sie, dass niemand mit ihr befreundet sei. Aber es war nicht so. Die Jungs schenkten ihr viel Aufmerksamkeit. Was die Sache war? (Antworten von Kindern).

- Es gibt viele solcher Situationen. Um zu lernen, sie zu verstehen, müssen Sie sie besuchen die Stadt der Freundschaft.

Waren Sie schon einmal in der Stadt der Freundschaft? (Nein)

Dann lass uns gehen.

Was passiert normalerweise in der Stadt?

- A Freundschaftsstadt ungewöhnliche Stadt. Hier gibt es keine Gebäude. Sie müssen von uns selbst gebaut werden.

Lasst uns die Ärmel hochkrempeln und zu Bauherren werden.

Die Tafel wird zu unserer Baustelle. Unsere Seite ist sauber. Für die Stadt der Freundschaft können Sand, ein Blatt Papier, reinweißer Schnee, beschlagenes Glas zur Baustelle werden.

Was wird normalerweise in Städten gebaut? (Zu Hause).

Lasst uns das erste Haus bauen und ihm einen Namen geben Haus der Freundschaft.

So beginnen Sie mit dem Hausbau. (Von der Stiftung).

Zwei „Steine“ mit den Worten „Zuhause“, „Freundschaft“ werden mit Magneten an der Tafel befestigt.

Haus

Freundschaft

- Das Fundament ist das Fundament des Hauses, es muss stark sein, sonst steht das Haus nicht. Jetzt werden wir eine kleine Schulung für Bauherren absolvieren.

Fizminutka „Einer baute sein Haus auf dem Sand.“

Einer baute sein Haus auf dem Sand

Und der Regen kam.

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich.

Und der Regen kam

Und das Wasser strömte

Und das Haus fiel.

Ein anderer baute sein Haus auf dem Stein.

Und der Regen kam.

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich.

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich.

Und das Haus hat überlebt.

Einer gebaut (zeigt die Arbeit von Hämmern, schlägt mit den Fäusten gegeneinander)

Dein Haus (mit Händen stellen wir ein Dach über dem Kopf dar)

auf dem Sand (wir stellen Wellen mit unseren Händen dar - loser Sand),

Einer baute sein Haus auf dem Sand

Und es begann zu regnen (wir stellen Wasserströme mit unseren Händen dar – von oben nach unten).

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich (wir stellen mit unseren Händen Wellen dar – Wasserströme).

Und der Regen kam

Und das Wasser strömte

Und das Haus stürzte ein (zeigt ein wackliges Dach).

Ein anderer baute sein Haus auf dem Stein.

Ein anderer baute sein Haus auf dem Stein.

Und der Regen kam.

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich.

Und der Regen kam

Und das Wasser ergoss sich.

Und das Haus hat überlebt (wir stellen mit unseren Händen ein Dach über dem Kopf dar, wir stehen stramm).

Das Fundament ist gelegt. Kommen wir zum Hausbau. Wir werden in Teams arbeiten. Sie können einen Vorarbeiter wählen – den Ältesten unter Ihnen.

Steh auf, Vorarbeiter. Wir lernen Sie kennen.

Nun wählen Sie in Gruppen „Qualitätssteine“ aus, die für den Bau unseres Hauses verwendet werden. Markieren Sie, was Sie brauchen.

4. Arbeiten Sie in Gruppen.

Auswahl der Qualitäten aus der Tabelle. (Jede Gruppe hat ein Schild)

Welt

Feindschaft

Zwietracht

Vereinbarung

Verständnis

Missverständnis

Freude

Traurigkeit

Hass

Liebe

Gut

Gier

Vertrauen

Verdacht

Glück

Problem

WELT

HAUS

FREUNDSCHAFT

VEREINBARUNG

VERSTÄNDNIS

FREUDE

LIEBE

GUT

VERTRAUEN

GLÜCK

Lehrer:

- Haus ist gebaut.

- Ist die Stadt schön, wenn es nur Häuser darin gibt? (Nicht wirklich).

- Unsere Stadt Puschtschino ist auf einem kahlen Berg aufgewachsen, woher kommt die Vegetation? (Alle Bäume wurden von Stadtbewohnern gepflanzt: Bauherren und Wissenschaftlern, Studenten und Schulkindern, Alt und Jung. Die Setzlinge wurden aus dem Botanischen Garten Moskau gebracht).

Was fehlt in unserer Stadt? (Bäume, Pflanzen).

Wir brauchen einen Landschaftsgärtner.

Ein Student wird in den Vorstand eingeladen. Der Lehrer und der Schüler zeichnen einen Baumstamm mit Ästen ohne Blätter.

Was fehlt dem Baum? (Dem Baum fehlen Krone, Blätter).

Auch die Bäume in der Stadt der Freundschaft sind etwas Besonderes. Sie müssen angebaut werden. Ihre Krone und Blätter sind etwas Besonderes. Auf den Blättern stehen die goldenen Regeln der Freundschaft.

Über dem Baum erscheint die Inschrift „Goldene Regel der Freundschaft“.

GOLD

REGEL

FREUNDSCHAFT

Jede Gruppe erhält Schablonen mit 1 grünen und 1 gelben Blättchen.

Lehrer:

Schreiben Sie Ihre Freundschaftsregel auf jedes Blatt Papier. Vergessen Sie nicht, sich gegenseitig zu beraten.

Selbstständige Arbeit Kinder in Gruppen.

Lehrer:

Wir hören auf Ihre Regeln und befestigen die Blätter am Baum.

Kinder lesen die Regeln und befestigen die Blätter mit Magneten an den Bäumen.

Lehrer:

Kennen Sie Sprichwörter über Freundschaft? (Antworten von Kindern).

Lass uns das Prüfen. Ich fange an und du machst weiter.

MIT Ein alter Freund ist besser als zwei neue.

Ein Baum wird von seinen Wurzeln gestützt, aber ein Mann wird von seinen Freunden gestützt.

- Kein Freund - suchen, aber gefunden - pass auf dich auf.

- Es gibt keine bessere Freundin als deine eigene Mutter.

- Einer für alle und alle für einen.

- Bekanntermaßen steckt ein Freund in Schwierigkeiten.

- Das Leben ist hart ohne einen Freund.

- Ein Freund wird lehren und ein Feind wird eine Lektion erteilen.

- Auf der Suche nach Freunden ohne Fehler – Sie werden ohne Freunde zurückbleiben.

- Was für eine Freundschaft wirst du schließen – so ein Leben wirst du führen.

- Der Weg zum Haus eines Freundes ist nie lang.

Lehrer:

- Wir haben hart gearbeitet, es ist Zeit zum Entspannen.

Interaktiver Sportunterricht.

Lehrer:

Und jetzt müssen wir noch einen Baum pflanzen - Charakterbaum.

Jetzt werden unser Gärtner und ich einen Platz für einen weiteren Baum bestimmen und ihn pflanzen.

Jedes Gruppenmitglied erhält eine Blattschablone oder 2 Schablonen: rot, gelb, grün, orange.

Lehrer:

Schreiben Sie auf, welche Charaktereigenschaften Sie bei Ihren Freunden sehen möchten (eine Eigenschaft pro Stück).

Selbstständige Arbeit der Kinder.

Lehrer:

Wir hören auf Ihre Regeln und befestigen die Blätter am Baum. (Freund – freundlich, klug, zuverlässig, schön).

Und jetzt wirst du es haben geheime Mission: Schreiben Sie auf ein Blatt Papier – welche Qualität

Verstecke das Blatt in deiner Handfläche.

Mögen deine Freunde diese Eigenschaften nie haben.

Was soll ich tun? Zerdrücken und wegwerfen, in der Erde vergraben, verbrennen.

Lehrer:

Hier haben wir unsere gebaut Freundschaftsstadt. Du magst?

Aber Folgendes passiert manchmal. Die Leute steigen ein Stadt der Freundschaft und kann keine Freunde finden.

Was raten Sie ihnen? (sich mit jemandem anfreunden, kennenlernen).

Hinweistafel fehlt.

Welche Anzeige kann dort platziert werden?

- „Ich suche einen Freund, der keine Süßigkeiten mag.“ Doktor Bezzubov.

„Es gibt nichts Schöneres, als in der Nase zu bohren. Ich suche Liebhaber dieser Aktivität. Club der Fans von Grigory Oster.

- „Knut wird sich mit Gingerbread anfreunden.“ Peitsche.

5. Hausaufgaben.

- Schreiben Sie eine Anzeige auf dem „Announcement Board“.

6. Feuerwerk zu Ehren der neuen Stadt.

7. Geschichte als Geschenk.

Lehrer:

- Als Geschenk erhalten Sie eine Geschichte über die Freundschaft zwischen einem Mann und einem Tier (einem behinderten Menschen und einer von einem Auto angefahrenen Katze).

8. Das Spiel „Spinnennetz“.

- Wir reichen uns gegenseitig ein Knäuel Garn und sagen Komplimente (freundliche, wahrheitsgemäße Worte), indem wir den Ball weitergeben. Es entsteht ein Netz der Freundschaft.

9. Unterrichtsergebnisse.

Es liegt in der Natur des Menschen, nach Kameradschaft und Freundschaft zu streben. Im Laufe des Lebens lernt jeder viele Menschen kennen und alle sind sich einig, dass es einfacher ist, mit jemandem durchs Leben zu gehen.

Man kann viele Menschen kennen, aber nur einige von ihnen können als wahre Freunde bezeichnet werden. Mit einer solchen Person ist es einfach und zuverlässig. Sie können Trauer und Freude mit einem Freund teilen. Mit der Zeit kann man verstehen, dass diese Person jeden Tag näher kommt. Wenn man über Freundschaft spricht, kommt einem oft das Bild der Gegenwart in den Sinn. wahrer Freund. Reden wir über Freundschaft und Freund Englische Sprache.

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• Einführung

Sie können eine Geschichte über Ihren Freund mit der Geschichte Ihres Bekannten beginnen:

Ich habe meinen Freund Andrew im Kindergarten kennengelernt. Obwohl wir in unterschiedlichen Gruppen waren, spielten wir bei Spaziergängen im Freien oft zusammen. Er teilte seine Spielsachen immer mit mir, und ich auch. Es stellte sich heraus, dass wir nahe beieinander lebten. Nach dem Kindergarten besuchten wir die gleiche Schule.

Ich habe meinen Freund Andrei im Kindergarten kennengelernt. Obwohl wir in verschiedenen Bands spielten, spielten wir bei Spaziergängen im Freien oft zusammen. Er teilte seine Spielsachen immer mit mir und ich mit ihm. Es stellte sich heraus, dass wir nahe beieinander wohnen. Nach Kindergarten wir gingen auf die gleiche Schule.

Sie können die Geschichte mit einer ausdrucksstarken oder interessanten Aussage über einen Freund beginnen und auch versuchen, deren Bedeutung zu erklären:

Nach Aristoteles ist Freundschaft eine einzige Seele, die in zwei Körpern wohnt. Tatsächlich teilt ein Mann sein Leben mit einer anderen Person und sie gehen Seite an Seite gemeinsam durchs Leben.

Nach Aristoteles ist ein Freund eine Seele, die in zwei Körpern lebt. Tatsächlich teilt ein Mensch sein Leben mit einem anderen Menschen, und gemeinsam leben sie ein Leben und gehen Seite an Seite den Lebensweg entlang.

• Hauptteil

Im Hauptteil müssen Sie näher auf Ihren Freund eingehen. Hier können Sie darüber sprechen, wie Sie sich kennengelernt haben (falls die Geschichte nicht damit begonnen hat), das Aussehen und den Charakter Ihres Freundes beschreiben. Hier können Sie über alles sprechen, was Ihnen in den Sinn kommt, aber versuchen Sie, das Wichtigste hervorzuheben.

Der Name meines besten Freundes ist Andrew. Wir sind seit dem Kindergarten befreundet. Er ist 15 Jahre alt und wir gehen an derselben Schule, aber in verschiedenen Klassen. Andrew hat blaue Augen und blondes Haar. Er ist größer als ich. Er ist fröhlich und lässt sich nur langsam beleidigen. Andrew erlaubt niemandem, andere Menschen zu beleidigen. Wir haben viele Gemeinsamkeiten, hören fast die gleiche Musik und spielen nach der Schule regelmäßig Tischtennis. Andrew ist ein geselliger, freundlicher und bescheidener Mensch. Manchmal ist er witzig, aber seine Witze sind nie böse. Wir finden immer interessante Themen zum Besprechen. Sehr oft besuchen wir uns zu Hause. Wir können uns immer gegenseitig bei den Hausaufgaben helfen und spielen normalerweise zusammen Computer- und Videospiele.

Der Name meines besten Freundes ist Andrew. Wir sind seit dem Kindergarten befreundet. Er ist 15 Jahre alt und wir gehen an derselben Schule, aber in verschiedenen Klassen. Andrey blaue Augen Und Helle Haare. Er ist größer als ich. Er ist lustig und schwer zu beleidigen. Andrew wird niemanden verletzen. Wir haben viele gemeinsame Interessen, wir hören fast die gleiche Musik, wir gehen nach der Schule gemeinsam in die Tischtennisabteilung. Andrey ist kontaktfreudig, freundlich und bescheiden. Er ist oft witzig, aber seine Witze sind nie gemein. Wir finden immer interessante Themen für die Kommunikation. Wir besuchen uns oft gegenseitig. Wir können uns immer gegenseitig bei den Hausaufgaben helfen und spielen oft zusammen Computerspiele und Konsolen.

Sie können auch detaillierter über die Eigenschaften einer Person sprechen, die eine Freundschaft real und unzerstörbar machen, und darüber sprechen, was Ihnen an einem Freund am besten gefällt.

Ich kann mit Sicherheit sagen, dass Andrew mein bester Freund ist. Er hat einen erstaunlichen Sinn für Humor und bringt mich selbst an einem schlechten Tag problemlos zum Lachen. Er hält sein Wort. Andrew ist auch gut darin, Geheimnisse zu bewahren. Mir gefällt, dass er ein zuverlässiger Mensch ist und mich immer unterstützt. Wir versuchen uns gegenseitig zu helfen. Natürlich können wir manchmal streiten oder streiten, aber nicht zu lange. Wir versuchen einander zu vergeben.

Ich kann mit Zuversicht sagen, dass Andrew mein bester Freund ist. Er weiß, wie man gute Witze macht und mich zum Lachen bringt, wenn ich es getan habe schlechte Laune. Er hält immer seine Worte. Andrew weiß auch, wie man Geheimnisse bewahrt. Mir gefällt, dass er zuverlässig ist und mich immer unterstützt. Wir versuchen immer, uns gegenseitig zu helfen. Manchmal können wir natürlich streiten oder streiten, aber nicht lange. Wir versuchen einander zu vergeben.

• Abschluss

Abschließend können Sie zusammenfassen, wie sich das Leben mit der Ankunft eines Freundes entwickelt hat, und die wertvollsten und wertvollsten Eigenschaften eines Freundes hervorheben.

Ich kann mir mein Leben ohne Andrew nicht vorstellen. Ich schätze unsere Freundschaft und die Tatsache, dass wir versuchen, einander zu helfen und über alles reden können. Unsere Freundschaft macht mich glücklich.

Ich kann mir mein Leben ohne Andrew nicht vorstellen. Ich schätze unsere Freundschaft und die Tatsache, dass wir versuchen, einander zu helfen, wir können über alles auf der Welt reden. Unsere Freundschaft macht mich glücklich.