माता-पिता और शिक्षकों के लिए स्कूल की कक्षाओं की सफल तैयारी के लिए KINDERGARTENलेखन और ड्राइंग जैसे महत्वपूर्ण कौशल के लिए प्रीस्कूलरों में कौशल बनाना आवश्यक है। एक दिलचस्प प्रकार की तकनीक कोशिकाओं द्वारा निष्पादित एक ग्राफिक श्रुतलेख है, जो एक बच्चे में बुनियादी स्कूली कौशल विकसित करने का कार्य करता है।

कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेख एक असामान्य उपदेशात्मक गतिविधि है, जो एक रोमांचक खेल है जिसमें दिए गए निर्देशों के अनुसार, एक प्रीस्कूलर एक पेन या पेंसिल के साथ एक चेकर शीट पर रेखाएँ खींचता है। लब्बोलुआब यह है कि, कार्य के अनुसार, एक निश्चित लंबाई के खंडों से एक योजनाबद्ध छवि बनाने के लिए चरण दर चरण।

सही निष्पादन के परिणामस्वरूप, उसके द्वारा बनाई गई छवि बच्चे के सामने प्रकट होती है। आपको केवल ध्यान से सुनने, सही ढंग से गिनने और शिक्षक का कार्य करने की आवश्यकता है।

कई बच्चों के लिए, ऐसे कार्य मज़ेदार मनोरंजन होते हैं, लेकिन कुछ के लिए वे कठिनाइयाँ पेश करते हैं, जिन पर काबू पाने से बच्चा स्थानिक अवधारणाओं को याद करता है और पुष्ट करता है, निर्देशों को ठीक से सुनना और उनका पालन करना सीखता है और लिखने के लिए कौशल विकसित करता है।

यदि बच्चा विचलित होता है या कोई गलती करता है, तो चित्र नहीं जुड़ता है, जिससे बच्चा परेशान होता है। लेकिन एक सही ढंग से पूरा किया गया कार्य, सफलता की खुशी के अलावा, एक दिलचस्प तस्वीर भी देता है। किसी भी अतिरिक्त प्रेरणा के बिना, बच्चों को जल्दी से वयस्कों के निर्देशों का सही ढंग से पालन करने के महत्व का एहसास होता है।

पूर्वस्कूली के लिए विकासात्मक तरीकों के लाभ

प्रीस्कूलर के साथ इन उपदेशात्मक कक्षाओं के विकास और संचालन में न्यूनतम नियम और कौशल एक महत्वपूर्ण सकारात्मक क्षण है। बच्चे चार साल की उम्र से कोशिकाओं द्वारा चित्र बनाना सीखना शुरू कर सकते हैं।यदि बच्चा पहले से ही एक पेंसिल का उपयोग करना जानता है, तो आप पहले से ही कोशिकाओं में सबसे सरल ग्राफिक श्रुतलेख करना शुरू कर सकते हैं, धीरे-धीरे कार्यों को जटिल बना सकते हैं।

बच्चों को स्कूल के लिए तैयार करने के लिए इन रोमांचक खेल कार्यों के लाभों को कम आंकना असंभव है:

• ठीक मोटर कौशल का विकास लिखने के लिए हाथ की तैयारी और प्रशिक्षण में योगदान देता है;
• गिनती में कौशल में सुधार;
• संख्याओं को लिखना और याद करना सीखना;
• ध्यान, स्मृति और दृढ़ता का विकास;
• नोटबुक्स में अभिविन्यास और आंदोलन का समन्वय;
• कल्पना और ग्राफिक सतर्कता का विकास;
• सार में सुधार और तर्कसम्मत सोच.

वयस्कों के आदेश के तहत कोशिकाओं द्वारा अज्ञात छवि को चित्रित करके, बच्चा ध्यान केंद्रित करना, ध्यान से सुनना, सोचना और जो कहा जाता है उसे पूरा करना सीखता है।

प्रीस्कूलर में सकारात्मक परिणाम देखने के लिए प्रति सप्ताह दो कार्य पर्याप्त हैं:व्याकुलता कम हो जाती है, याददाश्त और ध्यान की एकाग्रता में सुधार होता है, सीखने का स्तर बढ़ता है। और कुछ महीनों की नियमित कक्षाओं के बाद, बच्चे अपनी कल्पना विकसित करते हैं, अपनी शब्दावली और क्षितिज का विस्तार करते हैं।

एक मजेदार तरीके से, बच्चे चुपचाप सफल सीखने के लिए बहुत ही जटिल और आवश्यक कौशल और क्षमताओं में निपुण हो जाते हैं।

प्राथमिक विद्यालय के छात्रों के लिए ग्राफिक श्रुतलेख के लाभ

ग्राफिक डिक्टेशन का मुख्य लाभ बच्चे के लिए उनकी बहुत रुचि है। इसके अलावा, पहले से ड्राइंग के उद्देश्य का नाम लिए बिना साज़िश को बनाए रखना काफी सरल है: उसे छवि बनाने की प्रक्रिया में छिपी हुई वस्तु के बारे में अनुमान लगाने दें।

यह बच्चों को उनके द्वारा शुरू किए गए काम को पूरा करने के लिए प्रेरित करता है, उन्हें नई चीजें सीखने के लिए प्रेरित करता है,सीखने की प्रक्रिया में रुचि बनाए रखता है। एक और प्लस बच्चों के साथ काम करने में ग्राफिक श्रुतलेखों के उपयोग में आसानी है। किसी विशेष सामग्री की आवश्यकता नहीं है, बस एक साधारण चेकर्ड नोटबुक और एक पेन या पेंसिल।

इससे पाठ बहुत आसान हो जाता है। बच्चे के लिए लंबवत और क्षैतिज, समांतरता जैसी कठिन अवधारणाओं का विनीत परिचय और विकास होता है। ज्यामिति, बीजगणित, रेखाचित्र के भविष्य में सफल विकास की क्या तैयारी है।

ग्राफिक श्रुतलेखकोशिकाओं का उपयोग यात्रा पर बच्चों का मनोरंजन करने के लिए किया जा सकता है, लाइन में लंबे और उबाऊ प्रवास को रोशन कर सकते हैं, या बस मज़े करें और अवकाश गतिविधियों को व्यवस्थित करें। वे प्रतिस्पर्धी तत्वों का उपयोग करते हुए व्यक्तिगत पाठों और समूह रूपों दोनों के लिए समान रूप से उपयुक्त हैं।

डिक्टेशन के प्रकार

कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेख विभिन्न तरीकों से किया जा सकता है:

1. बच्चे को अपनी नोटबुक में इसे दोहराने के अनुरोध के साथ एक ज्यामितीय आभूषण या पैटर्न का एक नमूना पेश करें।
2. एक वयस्क निर्देशों को चरण दर चरण मौखिक रूप से बताता है:जोर से और स्पष्ट रूप से कोशिकाओं की संख्या और आंदोलन की दिशा का उच्चारण करता है, और बच्चा कान से निर्देशों का पालन करता है।
3. तीरों के साथ संख्याओं द्वारा प्रस्तावित पदनाम के अनुसार कार्य का स्वतंत्र समापन।
4. प्रारंभ भाग के अनुसार, प्रस्तावित प्रपत्र के अनुसार सममित रूप से छवि को समाप्त करें।

कठिनाई के स्तर के अनुसार, ऐसे कार्यों को निम्न स्तरों में बांटा गया है:

• प्राथमिक- नौसिखियों के लिए (एक साधारण ज्यामितीय आकृति या एक दोहराव पैटर्न)।
• औसत- हल्के छोटे चित्रों (फल, पौधे, छोटे जानवर) के साथ।
• कठिनभारी और कठिन कार्यों वाला एक स्तर जिसके लिए जटिल गणना, लंबी लाइनें और विकर्ण आंदोलन (वाहन, संगीत वाद्ययंत्र, परी-कथा चरित्र) की आवश्यकता होती है।

इसके अलावा आप चुन सकते हैं अलग - अलग प्रकार विषयगत चित्रडिक्टेशन के लिए:

कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेख बच्चे की उम्र के आधार पर जटिलता की डिग्री में भिन्न होता है

कई वर्गीकरण विकल्प हैं। मुख्य बात यह है कि इस विविधता का उपयोग बच्चों और वयस्कों के लाभ के लिए किया जाए।

गणितीय श्रुतलेख

इस तकनीक का आधुनिक में सफलतापूर्वक उपयोग किया गया है प्राथमिक स्कूल. यह गेमिंग, विकासात्मक और शैक्षिक कार्यों को जोड़ती है।कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेख का उद्देश्य गणितीय गिनती कौशल विकसित करना, संख्या की संरचना, संख्याओं की वर्तनी और अंकन को याद रखना है।

यह हाई स्कूल में आयोजित अंकगणितीय श्रुतलेखों के लिए एक उत्कृष्ट तैयारी के रूप में कार्य करता है, जब छात्र जल्दी से कान से कार्यों को हल करते हैं। इसलिए, से पहले का बच्चाएक वयस्क के मौखिक कार्यों को बेहतर ढंग से देखना और प्रदर्शन करना सीखता है।

इसके अलावा, ज्यामितीय तत्वों के साथ एक आकर्षक परिचय है:

• बिंदु;
• कोना;
• रेखा खंड;
• पंक्ति;
• विकर्ण।

छात्र बीच में निम्नलिखित अवधारणाओं के बारे में ज्ञान सीख और समेकित कर सकते हैं:

• लंबा छोटा;
• लम्बवत क्षैतिज;
• समानांतर, लंबवत।

विनीत खेल रूप में, एक शीट पर स्थानिक अभिविन्यास प्रशिक्षित होते हैं:

• ऊपर से नीचे;
• दाएं से बाएं;
• किनारा, केंद्र।

अलग-अलग दिशाओं में लंबे खंडों और रेखाओं को खींचने के कार्यों के साथ गणितीय श्रुतलेख लिखने और यहां तक ​​​​कि ड्राइंग के लिए हाथ को पूरी तरह से तैयार करता है।

उपदेशात्मक श्रुतलेख

सीखने में पहले ग्रेडर की रुचि बनाए रखने के लिए कोशिकाओं में ग्राफिक श्रुतलेख का उपयोग करना अच्छा है, जो कार्य को पूरा करने की प्रक्रिया में साज़िश से सुगम होता है। बच्चा छवि के विषय के बारे में अनुमान नहीं लगाता है, जो उसे त्रुटियों के बिना वयस्क के मौखिक निर्देशों को सही ढंग से निष्पादित करने और ब्याज का परिणाम प्राप्त करने के लिए प्रेरित करता है।

आप भाषण विकास अभ्यासों के साथ ग्राफिक कौशल सिखाने पर उपदेशात्मक कक्षाओं को जोड़ सकते हैं, उपयोग करें:

• पहेलि;
• बोलने में कठिन शब्द;
• छोटी यादगार कविताएँ;
• तुकबंदी गिनती।

ऐसे कार्य बच्चे के भाषण और स्मृति में सुधार करते हैं, शब्दावली के विस्तार में योगदान करते हैं।, तार्किक सोच का विकास। बच्चे मुख्य विशिष्ट विशेषताओं पर ध्यान केंद्रित करते हुए, अमूर्त रूप से सोचने के लिए आरेखों को पढ़ने और समझने की क्षमता सीखते हैं।

कार्य को पूरा करने के लिए आपको समय का ध्यान रखना होगा। प्रीस्कूलर के लिए, पाठ की अवधि 10-20 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। प्रथम-ग्रेडर्स को 30 मिनट तक अध्ययन करने की सलाह दी जाती है, अन्यथा ध्यान बिखर जाएगा, और बच्चा विचलित होने लगेगा और गलतियाँ करेगा।

ओवरवर्क और अत्यधिक तनाव, आंखों और हाथ की मांसपेशियों दोनों की अनुमति नहीं दी जानी चाहिए। फिजिकल वार्म-अप या फिंगर जिम्नास्टिक का उपयोग करना अच्छा होता है।

तैयार चित्र बच्चों को उनकी पसंद के हिसाब से रंगने या आकर्षित करने के लिए पेश किया जा सकता है।ड्राइंग के बाद, बच्चे के साथ परिणामी छवि पर चर्चा करें, योजनाबद्ध रूप से खींची गई वस्तु की विशिष्ट विशेषताओं और विशेषताओं के बारे में बात करें।

प्रासंगिक विषयों पर परिचित परियों की कहानियों और गीतों को याद करने के लिए कहें, स्वयं कहानी लिखने की पेशकश करें।

आप अपरिचित जानवरों या वस्तुओं की छवियों का उपयोग कर सकते हैं, कार्य के साथ उनके बारे में एक दिलचस्प कहानी, नई अवधारणाओं और शब्दों का परिचय दे सकते हैं। यह तकनीक पाठ को और अधिक विविध बनाएगी, बच्चे के क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करेगी। यह सब बच्चों के व्यापक विकास और दिलचस्प सीखने में योगदान देगा।

कोशिकाओं द्वारा ड्राइंग के नियम

कार्य के लिए तैयार किए गए चेकर्ड पेपर की एक शीट पर, आपको आंदोलन की शुरुआत को बिंदु के रूप में चिह्नित करने की आवश्यकता है। एक परिचयात्मक या पर आरंभिक चरणयह शिक्षक द्वारा दिया जा सकता है।बाद में, आप बच्चे को अपने आप ऐसा करने के लिए कह सकते हैं, शीट के किनारे से दी गई संख्या में एक दिशा या किसी अन्य में पीछे हटना।

बच्चे को यह समझाना जरूरी है कि एक कदम शीट के साथ एक पेंसिल के आंदोलन को संकेतित दिशा में एक सेल है। दो चरणों में, पेंसिल दो सेलों से होकर जाती है। बच्चों को बेसिक से परिचित कराना जरूरी है प्रतीकोंकार्य में।

इसका मतलब है कि पेंसिल को शुरुआती बिंदु से एक सेल को दाहिनी ओर ले जाना, फिर वर्टिकल लाइन को तीन सेल तक जारी रखना, फिर दो कदम बाएं मुड़ना, फिर चार सेल नीचे जाना, और फिर एक कदम दाएं और सेगमेंट खत्म करना।

आपको कार्य को धीरे-धीरे और स्पष्ट रूप से निर्धारित करने की आवश्यकता है।

यह सुनिश्चित करने की सलाह दी जाती है कि बच्चे के पास चित्र बनाने का समय हो, बच्चों की नोटबुक में सही निष्पादन की निगरानी करें, समय पर संकेत दें या गलत कार्यों को ठीक करें। आप एक बच्चे को डांट नहीं सकते।आपको इरेज़र का उपयोग करके बच्चे के साथ मिलकर इसे ठीक करने में मदद करने और समझाने की ज़रूरत है कि गलती कहाँ हुई थी।

सफलता के लिए बच्चे की प्रशंसा करने की कोशिश करें और हर संभव तरीके से अनुकूल, मैत्रीपूर्ण वातावरण बनाए रखें।

अपनी उंगलियों से पेंसिल के सही फिट और ग्रिप का निरीक्षण करना आवश्यक है। देखें कि बच्चा नोटबुक की कामकाजी सतह को अस्पष्ट न करे, रोशनी की निगरानी करें। काम से ब्रेक लेना जरूरी है।हाथ से तनाव दूर करने के लिए आप फिंगर एक्सरसाइज का इस्तेमाल कर सकते हैं।

आँखों के लिए व्यायाम करना भी उपयोगी है।एक सुव्यवस्थित पाठ का संकेत न केवल निर्देशों का सही निष्पादन और ग्राफिक श्रुतलेख में दिए गए चित्र की परिणामी छवि होना चाहिए, बल्कि यह भी होना चाहिए अच्छा मूडएक बच्चे और एक वयस्क में।

ग्राफिक श्रुतलेख के लिए आपको क्या चाहिए?

कोशिकाओं के अनुसार उम्र के अनुसार सही ग्राफिक श्रुतलेख चुनना महत्वपूर्ण है:बच्चों के लिए, ये कोणीय विकर्ण रेखाओं के बिना बड़े, सरल चित्र होने चाहिए। आप बुकस्टोर में उम्र के अनुसार चुने गए तैयार संग्रह के रूप में डिक्टेशन विकल्प खरीद सकते हैं या इंटरनेट पर छवि का एक उपयुक्त संस्करण पा सकते हैं।

आप अपने खुद के चित्र भी बना सकते हैं।पहले पाठों के लिए, आपको गलत तरीके से खींची गई रेखा को ठीक करने के लिए बड़े आकार की नोटबुक या चेकर्ड पेपर का एक अलग टुकड़ा, एक साधारण पेंसिल और एक इरेज़र की आवश्यकता होगी।

1. पहले आपको बच्चे के साथ अवधारणाओं को सीखने या दोहराने की जरूरत है: दाएं और बाएं, ऊपर और नीचे।
2. आपको पहले पाठों में, तीन के भीतर, और अधिमानतः दस इकाइयों में गिनती के कौशल की भी आवश्यकता होगी।
3. और, ज़ाहिर है, आपको आत्मविश्वास से एक रेखा खींचने के लिए बस एक पेन या पेंसिल पकड़ने की क्षमता चाहिए। इसके बिना, बच्चे को कोशिकाओं द्वारा आकर्षित करना सिखाना संभव नहीं होगा।

जब बच्चे ने प्राथमिक कौशल प्राप्त कर लिए हैं और उन पर काम कर लिया है, तो आप नियमों में महारत हासिल करना शुरू कर सकते हैं।

बच्चे को सपाट सख्त सतह वाले डेस्कटॉप पर बैठाना आवश्यक है। एक कुर्सी पर जो विकास के अनुसार सही ढंग से चुनी गई है। सही पोस्चर बहुत जरूरी है एक पाठ आयोजित करना, बच्चे का ध्यान इस ओर लाया जाना चाहिए। प्रकाश की निगरानी करना भी महत्वपूर्ण है: प्रकाश काम की सतह पर ऊपर या बाईं ओर गिरना चाहिए।

पेंसिल को सही तरीके से पकड़ना सिखाना आवश्यक है, बच्चे का ध्यान उंगलियों की स्थिति की ओर आकर्षित करें, झुकाएं। बच्चे को समझाएं कि शीट के ऊपर और नीचे कहां हैं, उन्हें दी गई संख्या में कोशिकाओं को गिनना सिखाएं, प्रदर्शित करें कि संकेतित दिशा में आगे बढ़ने का क्या मतलब है।

एक बच्चे को सही ढंग से पेंसिल पकड़ना सिखाने का प्लॉट:

साथ ही, प्रशिक्षण के प्रारंभिक चरण में, एक वयस्क के लिए यह अच्छा होगा कि वह एक अलग नमूने पर कार्य पूरा करने के सभी चरणों को दिखाए और समझाए, बोर्ड पर या अपने स्वयं के बढ़े हुए कागज के टुकड़े पर बच्चों के साथ एक साथ गुजर रहा है। . सुनिश्चित करें कि कार्य के दौरान बच्चे के हाथ में अनावश्यक रूप से खिंचाव न हो।

आराम और ब्रेक के रूप में, फिंगर जिम्नास्टिक करें।

बच्चे की उम्र और तत्परता को देखते हुए, कार्यों के लिए छवियों का सही चयन करना आवश्यक है:साधारण घर के चित्र से और ज्यामितीय आकारफलों और सब्जियों के साथ सीधी सामग्री के लिए ठीक है। इस प्रकार में महारत हासिल करने के बाद, आप जानवरों, पौधों और प्रौद्योगिकी के अधिक जटिल और दिलचस्प चित्र बना सकते हैं।

श्रुतलेख के उदाहरण और योजनाएं

सीखने के प्रारंभिक चरण में बच्चों के लिए "तितली" कोशिकाओं में एक ग्राफिक श्रुतलेख का एक उदाहरण उपयुक्त है।ड्राइंग को शीट पर बड़ी गणना और लंबी गति की आवश्यकता नहीं होती है। मौखिक समझ का अभ्यास करने के लिए अच्छा है।

पहला बिंदु एक वयस्क द्वारा रखा जाता है, जो शीट के किनारे से 4 कोशिकाओं को नीचे और 8 कोशिकाओं को दाईं ओर ले जाता है।

1. पहले चरण के एक कक्ष को दाईं ओर ले जाएं।
2. 3 सेल के नीचे एक रेखा खींचें।
3. दाईं ओर अगला चरण एक सेल है।
4. 2 स्थान ऊपर ले जाएँ।
5. 1 कदम दाईं ओर।
6. 2 - ऊपर।
7. दाईं ओर 2 सेल।
8. एक ऊपर।
9. दाईं ओर 2 सेल।
10. 3 - नीचे।
11. बाईं ओर 1 सेल।
12. 3 - नीचे।
13. 1 - बाईं ओर।
14. 1 - नीचे।
15. 1 सेल दाईं ओर।
16. 2 - नीचे।
17. 1 - दाईं ओर।
18. 3 सेल नीचे।
19. बाईं ओर 2 सेल।
20. एक ऊपर।
21. 2 - बाईं ओर।
22. 2 - ऊपर।
23. बाईं ओर 1 सेल।
24. एक ऊपर।
25. 2 - नीचे।
26. 1 - बाईं ओर।
27. 2 सेल ऊपर।
28. 1 बाकी।
29. 1 नीचे।
30. 1 बाकी।
31. 2 नीचे।
32. 2 बाकी।
33. 1 सेल नीचे।
34. 2 - बाईं ओर।
35. 3 सेल ऊपर।
36. 1 सेल दाईं ओर।
37. 2 सेल ऊपर।
38. 1 दाईं ओर।
39. एक ऊपर।
40. बाईं ओर 1 सेल।
41. 3 - ऊपर।
42. 1 - बाईं ओर।
43. 3 - ऊपर।
44. दाईं ओर 2 सेल।
45. 1 - नीचे।
46. 2 - दाईं ओर।
47. 2 - नीचे।
48. 1 सेल दाईं ओर।
49. 2 - नीचे।
50. 1 सेल दाईं ओर।
51. 3 सेल ऊपर।

छवि मूल पर बंद होनी चाहिए।

कोशिकाओं "ऊंट" में ग्राफिक श्रुतलेख

इससे पहले कि आप ड्राइंग शुरू करें, आपको दो कोशिकाओं को बाईं ओर और आठ को शीट के किनारे से ऊपर की ओर ले जाने की आवश्यकता है - शुरुआती बिंदु सेट करें। फिर एक वयस्क के निर्देश के तहत प्रक्रिया जारी रखें।

आंदोलन की शुरुआत : 2 सेल ऊपर, 1 कदम दाएँ, 1 ऊपर, 2 सेल दाएँ, 1 कदम ऊपर, 2 सेल दाएँ, 1 सेल ऊपर, 1 कदम दाएँ, 1 सेल नीचे, 1 दाएँ, 5 कोशिकाओं की एक पंक्ति नीचे, 1 कदम दाईं ओर, 1 कोशिका ऊपर, 1 - दाएँ, 2 कोशिकाएँ ऊपर, 1 - दाएँ, 1 - ऊपर, 2 कोशिकाएँ दाएँ, 1 कोशिका नीचे, 1 - दाएँ, 2 कोशिकाएँ नीचे, 1 कदम दाएँ, 1 - नीचे, 1 - दाएँ, 1 सेल ऊपर, 1 - दाएँ, 2 सेल ऊपर, 1 - दाएँ, 1 - ऊपर, 2 - दाएँ, 1 सेल नीचे, 1 - दाएँ, 2 सेल नीचे, 1 - दाएँ , 1 - नीचे, 1 - दाएँ, 4 सेल नीचे, 1 - बाएँ, 2 सेल नीचे, 1 - बाएँ, नीचे 7 सेल, 1 - बाएँ, 1 - नीचे, 2 - बाएँ, 1 सेल ऊपर, 1 - दाएँ, लाइन 5 सेल ऊपर, 1 - बाएँ, 2 - ऊपर, 6 सेल के बाईं ओर लाइन, 2 सेल नीचे, 1 - बाएँ, नीचे 5 सेल, 1 - बाएँ, 1 - नीचे, 2 सेल बाएँ, 1 सेल ऊपर, 1 - दाएँ , 5 कोशिकाएँ ऊपर, 1 - बाएँ, 2 - ऊपर, 2 कोशिकाएँ बाईं ओर, 2 - ऊपर, 1 कोशिका बाईं ओर, ऊपर 6 कोशिकाएँ, 2 - बाईं ओर, 1 - नीचे, 2 कोशिकाएँ बाईं ओर।

बेतरतीब ढंग से एक आँख और एक पूंछ खींचें। आप तैयार छवि को रंगीन पेंसिल से रंग सकते हैं।

"स्टीम लोकोमोटिव" कोशिकाओं में एक ग्राफिक श्रुतलेख के एक प्रकार का एक उदाहरण

इस प्रकार का श्रुतलेख लंबा और अधिक जटिल है, इसके लिए उच्च एकाग्रता की आवश्यकता होती है, और इसलिए यह पहले ग्रेडर या अच्छी तरह से तैयार प्रीस्कूलर के लिए उपयुक्त है।

प्रारंभिक बिंदु सेट करें, शीट के ऊपर से पीछे हटें - चार सेल नीचे और पाँच सेल दाईं ओर, फिर:

पहले बिंदु से, दाईं ओर एक तिरछा कदम उठाएं, फिर बाईं ओर एक पंक्ति 2 सेल बनाएं, फिर तिरछे 1 सेल को दाईं ओर नीचे, 1 सेल को नीचे, 2 सेल को बाईं ओर, 1 सेल को बाईं ओर ले जाएं तिरछे नीचे, 2 सेल नीचे, 1 - दाएँ, 1 सेल तिरछे बाएँ नीचे, 1 - दाएँ नीचे तिरछे, 1 सेल ऊपर दाएँ तिरछे, 1 - तिरछे बाएँ ऊपर, 2 कोशिकाएँ दाएँ, 1 सेल बाएँ नीचे तिरछे, 1 - दाएँ नीचे तिरछे , 1 सेल तिरछे दाएं ऊपर, 1 - तिरछे बाएं ऊपर, 2 सेल दाएं, 1 सेल तिरछे नीचे बाएं, 1 - दाएं नीचे तिरछे, 1 सेल ऊपर दाएं तिरछे, 1 - बाएं ऊपर तिरछे, 2 सेल दाएं, 1 सेल बाएं नीचे तिरछे , 1 - दाएँ नीचे तिरछे, 1 सेल ऊपर दाएँ तिरछे, 1 - ऊपर बाएँ तिरछे, 2 कोशिकाएँ दाएँ, 1 कोशिका बाएँ नीचे तिरछे, 1 - दाएँ नीचे तिरछे, 1 सेल ऊपर दाएँ तिरछे, 1 - बाएँ ऊपर तिरछे, 1 सेल से दाईं ओर, 6 कोशिकाओं की एक पंक्ति, बाईं ओर 4 कोशिकाएँ, 1 कोशिका बाईं ओर तिरछी, 4 कोशिकाएँ दाईं ओर, 2 - नीचे, 2 कोशिकाएँ बाईं ओर, 1 - ऊपर, 1 कोशिका बाईं ओर छवि को पूरा करने के लिए तिरछे, 2 सेल नीचे, बाईं ओर 3 सेल की एक पंक्ति।

पर व्यक्तिगत पाठबच्चे की जटिलता और रुचियों के स्तर के अनुसार सही कार्य का चयन करना महत्वपूर्ण है। लड़कों के लिए, आप रोबोट, परिवहन के विभिन्न मॉडल चुन सकते हैं। कन्याएं फूलों और गहनों में रुचि लेंगी। विभिन्न जानवर और पौधे सभी बच्चों के लिए उपयुक्त हैं, इसलिए वे सामूहिक गतिविधियों के लिए उपयुक्त हैं।

रेडी-मेड डिक्टेशन के लिए बहुत सारे विकल्प हैं। स्टोर और इंटरनेट दोनों पर उन्हें ढूंढना आसान है। आप किसी भी स्तर की जटिलता के अपने पसंदीदा चित्र को डाउनलोड और प्रिंट कर सकते हैं। और आप खुद के साथ आ सकते हैं और एक छवि आरेख बना सकते हैं, या बच्चों को इससे जोड़ भी सकते हैं।

स्कूली बच्चों के लिए कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेखों को प्रतिस्पर्धी तत्वों के साथ पूरक किया जा सकता है: एक समूह में गति से आचरण करें या कार्य को पूरा करने के लिए समय सीमित करें।

बच्चे को अपने काम के परिणाम से संतुष्ट होना चाहिए, ताकि वह फिर से उपयोगी चित्र बनाना चाहे। खेल के माहौल को बनाए रखने और न तोड़ने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है, न कि पाठ से सकारात्मक छापों को खराब करने और बच्चे के साथ वयस्क के संचार से।

आलेख स्वरूपण: ई. चाकिना

ग्राफिक श्रुतलेख के बारे में उपयोगी वीडियो

माता-पिता के लिए वीडियो टिप्स कि कैसे एक बच्चे को कागज की शीट पर नेविगेट करना सिखाया जाए:

डिक्टेशन जिसमें बच्चे को कोशिकाओं द्वारा चित्र बनाना होता है, स्कूल की तैयारी के लिए अपरिहार्य है। यह एक मजेदार खेल है और सीखने के लिए आवश्यक महत्वपूर्ण कौशल विकसित करने का एक तरीका है। प्रीस्कूलर के लिए कोशिकाओं में ग्राफिक श्रुतलेख क्या है? इसे कैसे संचालित करें?

लाभ स्पष्ट हैं

एक वयस्क के निर्देश के तहत गणितीय चित्र बनाने में लगे होने के कारण, बच्चे के पास एक दिलचस्प समय होता है, यह निर्विवाद है। लेकिन इस तरह के अध्ययन की प्रक्रिया में वह अपने लिए बहुत उपयोगी काम करता है।

प्रीस्कूलर क्या देता है गणितीय श्रुतलेखकोशिकाओं द्वारा?

• लिखने के लिए हाथ तैयार करता है।
• स्थानिक अवधारणाओं (ऊपर, नीचे, बाएँ, दाएँ) को समेकित करने में मदद करता है।
• आपको अंतरिक्ष में नेविगेट करना सिखाता है (विशेष रूप से, एक नोटबुक शीट पर)।
• गिनती कौशल को मजबूत करता है।
• आपको ध्यान केंद्रित करना और अपना ध्यान रखना सिखाता है।
• निर्देशों के अनुसार काम करना सीखें।
• कल्पना, कल्पना, तार्किक सोच विकसित करता है।
• दृढ़ता विकसित करता है।
• समन्वय में सुधार करने में मदद करता है।
• दिमाग खोलता है।
• शब्दावली बढ़ाता है।
• छवि के असाधारण तरीके पेश करता है।

प्रीस्कूलर के लिए, ये सभी कौशल आवश्यक हैं, लेकिन वे एक चंचल, रोमांचक रूप में विकसित होते हैं, जिसे कोशिकाओं द्वारा ग्राफिक श्रुतलेख कहा जा सकता है। खासकर अगर माता-पिता साज़िश का एक तत्व जोड़ते हैं: "आपको क्या लगता है कि अब आप क्या कर सकते हैं?" आप इस तरह की कक्षाओं में छवि के विषय के बारे में विषयगत रूप से चयनित कविताओं, जीभ जुड़वाँ, पहेलियों के साथ भी जा सकते हैं; उसके बारे में एक जानकारीपूर्ण कहानी तैयार करें, बच्चे के साथ छवि पर चर्चा करें (यह क्या है या कौन है, यह किस लिए है, यह कहाँ रहता है, यह क्या करता है, इसका क्या उपयोग है, आदि), इसे रंग दें। बच्चों के लिए भी पूर्वस्कूली उम्रयह न केवल दाएं से, बल्कि बाएं हाथ से भी (यदि बच्चा बाएं हाथ का है, तो दाएं हाथ से) ड्राइंग करने की कोशिश करना उपयोगी है।

बच्चे को यह समझने के लिए कि वे उससे वास्तव में क्या चाहते हैं, आपको उसके साथ आंदोलन की दिशाओं को दोहराना होगा और ग्राफिक श्रुतलेख के दौरान पेन को कैसे स्थानांतरित करना है, यह दिखाना होगा। साथ ही, यह महत्वपूर्ण है कि बच्चा लिखने के कौशल में महारत हासिल करने के लिए अपने हाथ को तैयार करते हुए लेखन उपकरण को सही ढंग से पकड़े। इसके बारे में और पढ़ें। लेकिन कक्षाओं के लिए पेंसिल और इरेज़र लेना बेहतर है ताकि आप गलतियों को सुधार सकें।

उम्र के हिसाब से

आप 4 साल की उम्र से ऐसी कक्षाएं शुरू कर सकते हैं - सबसे सरल कार्यों के साथ, धीरे-धीरे, जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता जाता है, उन्हें जटिल बनाता जाता है। पहले चरण में, ये रेखाओं के सरल पैटर्न, सरल ज्यामितीय आकृतियाँ हो सकती हैं। उसी समय, बच्चा अपने निर्देशों का पालन करते हुए, एक वयस्क के हुक्म के तहत आकर्षित होता है।

5 साल की उम्र में, बच्चा अधिक जटिल कार्यों में महारत हासिल करने में सक्षम होगा: जानवरों की आकृतियाँ, फूल, नावें, घर। उन्हें पहले से ही मुद्रित कार्यों की पेशकश की जा सकती है जिसमें कार्यों के अनुक्रम का वर्णन किया गया है, जिस पर एक प्रारंभिक बिंदु है। बच्चा आंदोलन की दिशा निर्धारित करेगा और कोशिकाओं की आवश्यक संख्या की गणना करेगा।

ऐसे श्रुतलेख का एक उदाहरण "हाथी" हो सकता है:

6-7 साल की उम्र में एक प्रीस्कूलर और भी जटिल कार्य करने में सक्षम होता है: बड़ी संख्या में बिंदुओं के साथ, विकर्ण रेखाओं की उपस्थिति, बिंदुओं के बीच कोशिकाओं की संख्या 10 से अधिक होती है। उन्हें संचालन के लिए जटिल विकल्प भी पेश किए जा सकते हैं श्रुतलेख, उदाहरण के लिए, सममित ड्राइंग। एक वस्तु जिसमें अक्ष के सापेक्ष एक सममित व्यवस्था होती है, एक वयस्क केवल एक तरफ खींचता है और बच्चे को दूसरी छमाही खत्म करने के लिए आमंत्रित करता है। या उसे एक तैयार छवि दी जाती है और वह स्वतंत्र रूप से इसे खींचता है, कोशिकाओं की गिनती करता है और दिशा चुनता है।

उदाहरण के तौर पर, आप इस उम्र के बच्चे के साथ रॉकेट डिक्टेशन कर सकते हैं:

श्रुतलेख के अंत में, बच्चे की निश्चित रूप से प्रशंसा की जानी चाहिए, भले ही उसने गलतियाँ की हों - बस उन्हें एक साथ ठीक करें और कहें कि अगली बार वह शायद अधिक चौकस रहेगा। आप उसे स्वयं एक चित्र बनाने के लिए कह सकते हैं, और फिर साथ में इस छवि के अनुसार उसके साथ एक श्रुतलेख बना सकते हैं।

आप ऐसी गतिविधियों के लिए कई विकल्प खोज या खोज सकते हैं। मुख्य बात यह है कि प्रीस्कूलर को उनके कार्यान्वयन के दौरान थकने की अनुमति नहीं है। और ऐसे कार्यों का व्यवस्थित कार्यान्वयन निश्चित रूप से सकारात्मक परिणाम लाएगा।

योजना के अनुसार नोटबुक में ग्राफिक डिक्टेशन दिलचस्प चित्र हैं। बच्चा उत्साहपूर्वक एक ऐसी छवि बनाता है जिसका परिणाम होना चाहिए। और माता-पिता, उनका उपयोग करके बच्चे को स्कूल के लिए तैयार कर सकेंगे और आने वाली कई कठिनाइयों को रोक सकेंगे। आइए देखें कि यह क्या है।

सेल चित्र

इस सबसे दिलचस्प, रोमांचक खेल के साथ, जो बच्चे के विकास में भी योगदान देगा, आप लंबे समय तक लाइन में प्रतीक्षा करते हुए बच्चे को मोहित करने में सक्षम होंगे, यात्रा करते समय उसे ऊबने न दें, या बस एक अच्छा आनंद लें उसके साथ घर पर समय।

बच्चा कोशिकाओं में अपनी नोटबुक में बहुत रुचि के साथ आकर्षित करता है। उनके कार्यान्वयन में यह ठीक उनका मुख्य कार्य है। एक स्पष्ट निर्देश का पालन करते हुए, रेखा खींचने में सक्षम होना महत्वपूर्ण है। कार्य का परिणाम किसी वस्तु की परिणामी छवि होगी।

फ़ायदा

बच्चे को स्कूल के लिए तैयार करने में माता-पिता और शिक्षकों के लिए ग्राफिक डिक्टेशन एक अच्छी मदद है। उनकी मदद से आप छात्रों को प्रशिक्षण के दौरान होने वाली कठिनाइयों से बचने में उनकी मदद कर सकते हैं। उनमें से, अविकसित वर्तनी सतर्कता, व्याकुलता, खराब एकाग्रता, बेचैनी।

एक प्रीस्कूलर के साथ नियमित रूप से अध्ययन करने से आप ध्यान, तार्किक और अमूर्त सोच, कल्पना, दृढ़ता, फ़ाइन मोटर स्किल्स, शीट को नेविगेट करने की क्षमता, उनके आंदोलनों का समन्वय करें।आप अपने बच्चे को सही तरीके से पेन और पेंसिल पकड़ना सिखाएंगे, उन्हें गिनना सिखाएंगे। ग्राफिक डिक्टेशन करते हुए, बच्चा "राइट-लेफ्ट", "टॉप-बॉटम" की अवधारणाओं को सीखेगा, व्यवहार में प्राप्त ज्ञान को समेकित करेगा।

बच्चा वयस्कों द्वारा निर्धारित कार्य के तहत कोशिकाओं में खींचता है। उसी समय, वह ध्यान से सुनता है कि क्या करने की आवश्यकता है, अर्थात, वह सुनना और सुनना सीखता है जो एक वयस्क उसे बताता है, जो कहा गया था उस पर ध्यान केंद्रित करने के लिए। स्कूल में सीखने में ये कौशल सबसे महत्वपूर्ण हैं।

सप्ताह में कम से कम दो बार लगे रहने के 2-3 महीने बाद आप परिणाम देख सकते हैं।इसके अलावा, ग्राफिक डिक्टेशन करने से, बच्चा अपने क्षितिज का विस्तार करेगा, अपनी शब्दावली का विस्तार करेगा और वस्तुओं को चित्रित करने के विभिन्न तरीकों को सीखेगा। प्रशिक्षण के इस चंचल रूप की मदद से, बच्चा उन कौशलों में महारत हासिल करने में सक्षम होगा जो सफल सीखने के लिए उसके लिए उपयोगी होंगे।

आपको बच्चे के चार साल का होने से पहले अभ्यास शुरू नहीं करना चाहिए। यह इस उम्र में है कि ठीक मोटर कौशल का विकास पहले से ही संभव है। ग्राफिक डिक्टेशन में रुचि न केवल पूर्वस्कूली के बीच, बल्कि किशोरों में भी दिखाई देती है, जो उनसे बहुत लाभान्वित होंगे।

तैयारी

यह कदम पहला कदम है।यह ग्राफिक डिक्टेशन करने के लिए आवश्यक हर चीज के अधिग्रहण का प्रतिनिधित्व करता है। आपको उन श्रुतलेखों के संग्रह की आवश्यकता होगी जो उम्र के अनुसार टुकड़ों के लिए उपयुक्त हों। बच्चों के लिए, श्रुतलेख उपयुक्त होते हैं जिनमें कोणीय आंदोलनों के बिना "दाएं-बाएं" और "ऊपर-नीचे" की अवधारणाएं होती हैं। जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है और कार्य को सही ढंग से करने की क्षमता में महारत हासिल करता है, आप धीरे-धीरे कोशिकाओं के विकर्णों के साथ परिचय और आगे बढ़ सकते हैं।

संग्रह बुकस्टोर्स में खरीदे जा सकते हैं, वे स्टेशनरी, सेकेंड-हैंड बुकशॉप में बिक्री पर पाए जा सकते हैं। आप इंटरनेट पर बड़ी संख्या में विभिन्न ग्राफिक डिक्टेशन पा सकते हैं और उन्हें प्रिंट कर सकते हैं। या आप अपनी छवि बना सकते हैं।

आपको एक चेक्ड नोटबुक या अलग शीट, एक पेन या पेंसिल और एक इरेज़र की भी आवश्यकता होगी। तैयार छवि को रंगीन पेंसिल या महसूस-टिप पेन से रंगा जा सकता है।

जब सभी का चयन हो जाता है आवश्यक सामग्री, जो एक ग्राफिक श्रुतलेख के संचालन के लिए आवश्यक हैं, आपको इसके लिए एक टुकड़ा तैयार करने की आवश्यकता है। ऐसा करने के लिए, बच्चे के साथ "दाएं-बाएं" की अवधारणाओं को जानें, उसे दिखाएं कि शीट का शीर्ष कहां है और नीचे कहां है, उसे समझने की जरूरत है कि "ऊपर जाना" या "नीचे जाना" क्या है। हमें बताएं कि आपको पेन को कैसे स्थानांतरित करने की आवश्यकता है, आवश्यक कोशिकाओं की संख्या गिनें।

कैसे पढ़ाएं

कोर्स करने के लिए एक अच्छी तरह से तैयार कार्यस्थल आवश्यक है।टेबल की सतह चिकनी और समतल होनी चाहिए। बच्चे के विकास के लिए फर्नीचर उपयुक्त होना चाहिए। कुर्सी पर बच्चे को सीधा और सम बैठना चाहिए। अच्छी उचित रोशनी की जरूरत है।

ग्राफिक श्रुतलेखों के साथ चादरें तैयार करें। सबसे पहले, यह आवश्यक है कि टुकड़ों की आंखों के सामने पूर्ण कार्य का एक नमूना हो।साथ ही, एक साधारण पेंसिल और एक इरेज़र को बच्चे के सामने रखना चाहिए। गलत तरीके से खींची गई रेखाओं और ग्राफिक श्रुतलेख के निष्पादन को जारी रखने की क्षमता को हटाना आवश्यक है। इसके अलावा, जब आप इस तरह के कार्यों को करने के लिए एक बच्चे को पढ़ाना शुरू कर रहे हैं, तो एक वयस्क को अपने कागज के टुकड़े पर उसके साथ ऐसा करना चाहिए और बच्चे को उसके नमूने पर दिखाते और समझाते हुए सही करना चाहिए।

पाठ के दौरान भौतिक मिनट शामिल करें। शिशु की आंखों और हाथों को आराम देना जरूरी है।

सीखना शुरू करें। ऐसा करने के लिए, बच्चे की शीट पर एक शुरुआती बिंदु चिह्नित करें या उसे समझाएं कि वह इसे अपने दम पर कैसे कर सकता है। उसे बताएं कि यह इस बिंदु से है कि किसी दिए गए दिशा में आगे बढ़ना शुरू करना और आपके द्वारा नामित कोशिकाओं की संख्या गिनना आवश्यक है।

अब डिक्टेशन शुरू करें। अपनी वर्कशीट पर उस स्थान पर निशान लगाएँ जहाँ आपने समाप्त किया था। इससे आपको खुद भ्रमित न होने और बच्चे को भ्रमित न करने में मदद मिलेगी।

देखें कि बच्चा उलटी गिनती कैसे करता है।यदि वह अभी भी "दाएं-बाएं" की अवधारणाओं में भ्रमित है, तो उसे गति की दिशा बताएं। यदि वह आवश्यक संख्या में कोशिकाओं की गिनती करते समय गलतियाँ करता है, तो सबसे पहले उसके साथ करें।

अभ्यास का समय

कक्षाओं के संचालन के चरण

किसी भी व्यक्तिगत पाठ में इसके कार्यान्वयन के कई चरण शामिल होने चाहिए।अधिमानतः। ताकि इसमें शामिल हो: ग्राफिक श्रुतलेख, परिणामी छवि के बारे में बातचीत, जीभ जुड़वाँ, जीभ जुड़वाँ, पहेलियाँ, भौतिक मिनट, उंगली जिम्नास्टिक। सिमेंटिक लोड इसके कार्यान्वयन के सभी चरणों में मौजूद होना चाहिए, जिसका क्रम भिन्न हो सकता है।

उदाहरण के लिए, आप अपने बच्चे के साथ फिंगर जिम्नास्टिक कर सकते हैं, जैसे टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स। यह बेहतर है अगर वे चयनित छवि को समर्पित हैं। फिर आप ग्राफिक श्रुतलेख स्वयं ही करते हैं।

इसके कार्यान्वयन के बीच में लगभग एक भौतिक मिनट खर्च करें।परिणामी छवि को बच्चे द्वारा देखने के बाद, चर्चा करना आवश्यक है। उसे बताओ रोचक तथ्यउसके बारे में, उसे अपने दम पर एक कहानी लिखने के लिए कहें। चर्चा के बाद बच्चों से पहेलियां पूछें।

पाठ को एक अलग क्रम में संचालित करना संभव है।अभ्यास की शुरुआत में उंगलियों के लिए जिम्नास्टिक किया जाता है। फिर भौतिक मिनट के साथ ग्राफिक श्रुतलेख पर ही काम करें। और फिर विवरणों पर चर्चा करना, जीभ जुड़वाँ और जीभ जुड़वाँ बोलना और पहेलियों को हल करना पहले से ही आवश्यक है।

चर्चा के दौरान, बच्चे को समझाएं कि कोशिकाओं द्वारा बनाई गई ड्राइंग वस्तुओं का एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व है, हमें एक योजनाबद्ध छवि, एक तस्वीर और एक तस्वीर के बीच के अंतर के बारे में बताएं। बच्चे को समझाएं कि योजनाबद्ध छवि में आप उन वस्तुओं की विशेषताएं देख सकते हैं जो उन्हें दूसरों से अलग करती हैं, जिससे उन्हें पहचाना जा सकता है। उदाहरण के लिए, एक खरगोश की एक विशिष्ट विशेषता लंबे कान होंगे, एक हाथी को उसकी सूंड से, एक जिराफ को उसकी लंबी गर्दन से पहचाना जा सकता है।

यदि आप चाहते हैं कि पाठ उबाऊ न हो, तो आप टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स पर काम में विविधता ला सकते हैं। एक गेंद का उपयोग करना संभव है जिसे बच्चा लयबद्ध रूप से सभी अलग-अलग शब्दों या अक्षरों पर फेंक देगा। आप इसे हाथ से हाथ में स्थानांतरित कर सकते हैं। आप टंग ट्विस्टर या टंग ट्विस्टर की लय ताली बजा सकते हैं। आप कई बार टंग ट्विस्टर का उच्चारण करने की कोशिश करने और भ्रमित न होने के लिए भी कह सकते हैं।

ग्राफिक डिक्टेशन के प्रकार

ग्राफिक श्रुतलेखों को दो प्रकारों में विभाजित किया जा सकता है।

• इसे श्रुतलेख के तहत प्रदर्शन करना।इस प्रकार का अर्थ है वयस्कों द्वारा ड्राइंग के क्रम का श्रुतलेख। बच्चा कान से जानकारी प्राप्त करता है।

• दिए गए क्रम में निष्पादन।इस प्रकार को शीट के ऊपर लिखे गए कार्य के साथ बच्चे को दी गई तैयार शीट की विशेषता है। कार्य इस तरह दिखते हैं: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (आपको एक वर्ग मिलता है)। बच्चा उन्हें प्रस्तावित योजना को देखते हुए करता है, जहां संख्या उन कोशिकाओं की संख्या को इंगित करती है जिन्हें स्थानांतरित करने की आवश्यकता होती है, और तीर आंदोलन की दिशा को इंगित करता है।

जटिलता के स्तर के अनुसार, ग्राफिक श्रुतलेखों को इसमें विभाजित किया जा सकता है:

• नौसिखिये के लिए;
• फेफड़े;
• जटिल।

उनका उपयोग किंडरगार्टन शिक्षकों, स्कूल में शिक्षकों और माता-पिता दोनों द्वारा होम स्कूलिंग की प्रक्रिया में किया जा सकता है।

• कार्य चुनते समय, आपको अपने बच्चे, उसके लिंग और उम्र के व्यक्तिगत हितों को ध्यान में रखना चाहिए।छोटों के लिए, विभिन्न छोटे जानवरों की कोशिकाओं पर आकर्षित करना दिलचस्प होगा: बन्नी, भालू, बिल्लियाँ। लड़कियों को फूल या राजकुमारी बनाने में खुशी होगी। लड़के कारों, रोबोटों, महलों, मज़ेदार छोटे आदमियों से प्रसन्न होंगे। उदाहरण के लिए, यदि कोई बच्चा वाद्य यंत्र बजाने का शौक रखता है, तो आप उसके साथ तिगुना फांक, नोट्स और वाद्य यंत्र बना सकते हैं।
• आपको सरल ज्यामितीय आकृतियाँ बनाकर प्रारंभ करना चाहिए: एक वर्ग, एक आयत, एक त्रिभुज, एक समचतुर्भुज, आदि।कोशिकाओं द्वारा ड्राइंग के सभी लाभों के अलावा, आप अपने बच्चे के साथ उनके नाम भी सीखेंगे। उन लोगों के लिए जो अभी कोशिकाओं द्वारा ड्राइंग में महारत हासिल करना शुरू कर रहे हैं, एक रंग में किए गए सरल श्रुतलेख उपयुक्त हैं। कार्यों की कठिनाई का स्तर धीरे-धीरे बढ़ाया जाना चाहिए।

यदि आप किसी बच्चे को नोटबुक में नेविगेट करना सिखाना चाहते हैं, उसमें काम करने की आदत डालना चाहते हैं, तो आपको नोटबुक शीट्स का उपयोग करना चाहिए या नोटबुक में ही कार्य पूरा करना चाहिए।

• कक्षाओं को विविध बनाएं, बच्चे के साथ उन जानवरों को आकर्षित करें जिन्हें वह अभी तक नहीं जानता है, ड्राइंग के साथ उनके बारे में एक कहानी बनाएं। उन रंगों का प्रयोग करें जो बच्चे ने अभी तक नहीं सीखे हैं। बच्चे को बताएं कि उसे क्या छवि मिली। अपने बच्चे के क्षितिज और शब्दावली का विस्तार करें। नए शब्द सीखें, इस बारे में बात करें कि उनका उपयोग कहाँ और कैसे किया जा सकता है।
• अगर बच्चा तुरंत सफल नहीं होता है तो घबराएं नहीं।उसे एक संकेत दें और थोड़ा धक्का दें सही निष्पादनकार्यों। याद रखें कि कक्षाओं को सकारात्मक दृष्टिकोण और खेल के रूप में आयोजित किया जाना चाहिए। सौहार्दपूर्ण वातावरण बनाना जरूरी है। तब बच्चा मजे से लगा रहेगा।

अपने बच्चे को ओवरलोड न करें। यदि वह थक गया हो तो पाठ जारी न रखें। काम को बाद में खत्म करना बेहतर है। उसकी तुलना दूसरे बच्चों से न करें। अच्छी तरह से किए गए काम के लिए अपने बच्चे की प्रशंसा करें।

ऐसी स्थितियाँ निर्मित होने पर ही प्रशिक्षण फलदायी और सफल होगा और बच्चा आनंद के साथ अध्ययन करेगा।

निम्न वीडियो एक बच्चे के लिए एक ग्राफिक श्रुतलेख का उदाहरण प्रदान करता है जिसका उपयोग आप घर पर स्वयं कर सकते हैं।

एक पाठ के उदाहरण के लिए निम्न वीडियो देखें।

ग्राफिक श्रुतलेख - कोशिकाओं द्वारा ड्राइंग - बच्चों के लिए एक बहुत ही रोमांचक और उपयोगी गतिविधि। यह बच्चे की स्थानिक कल्पना, उंगलियों के ठीक मोटर कौशल, आंदोलनों का समन्वय, स्वैच्छिक ध्यान, दृढ़ता विकसित करने का एक चंचल तरीका है।

5 से 10 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए ग्राफिक डिक्टेशन का सफलतापूर्वक उपयोग किया जा सकता है।

इन ग्राफिक श्रुतलेखों के साथ कैसे काम करें:

ग्राफिक श्रुतलेख दो संस्करणों में किया जा सकता है:

1. बच्चे को एक ज्यामितीय पैटर्न का एक नमूना पेश किया जाता है और वर्गाकार नोटबुक में ठीक उसी पैटर्न को दोहराने के लिए कहा जाता है।

2. एक वयस्क कोशिकाओं की संख्या और उनकी दिशाओं (बाएं, दाएं, ऊपर, नीचे) को इंगित करते हुए क्रियाओं का एक क्रम निर्धारित करता है, बच्चा कान से काम करता है, और फिर एक आभूषण या आकृति की अपनी छवि की तुलना एक नमूने से करता है ओवरले विधि का उपयोग करके मैनुअल।

ग्राफिक श्रुतलेख पहेलियों, जीभ जुड़वाँ, जीभ जुड़वाँ और उंगली जिम्नास्टिक के साथ पूरक हैं। पाठ के दौरान, बच्चा सही, स्पष्ट और सक्षम भाषण विकसित करता है, हाथों की ठीक मोटर कौशल विकसित करता है, वस्तुओं की विशिष्ट विशेषताओं को उजागर करना सीखता है, शब्दावली को भर देता है।

कार्यों को "सरल से जटिल" सिद्धांत के अनुसार चुना जाता है। यदि आप अपने बच्चे के साथ इन ग्राफिक श्रुतलेखों का अध्ययन करना शुरू करते हैं, तो उसके साथ कार्यों को पूरा करें: पहले सरल श्रुतलेखों से शुरू करें और धीरे-धीरे अधिक जटिल लोगों की ओर बढ़ें।

कक्षाओं के लिए, आपको एक चेकर्ड नोटबुक, एक साधारण पेंसिल और एक इरेज़र की आवश्यकता होती है ताकि बच्चा हमेशा गलत रेखा को सही कर सके। 5 - 6 साल के बच्चों के लिए, एक बड़े पिंजरे (0.8 मिमी) के साथ एक नोटबुक का उपयोग करना बेहतर होता है ताकि आपकी दृष्टि पर दबाव न पड़े। ग्राफिक डिक्टेशन नंबर 40 से शुरू होकर, सभी चित्र एक साधारण स्कूल नोटबुक के लिए डिज़ाइन किए गए हैं (वे एक बड़े पिंजरे में नोटबुक में फिट नहीं होंगे)।

कार्य निम्नलिखित संकेतन का उपयोग करते हैं: गिने जाने वाले कक्षों की संख्या एक संख्या द्वारा इंगित की जाती है, और दिशा एक तीर द्वारा इंगित की जाती है। उदाहरण के लिए, प्रविष्टि:

इस बात पर ध्यान दें कि बच्चा पेंसिल को कैसे पकड़ता है। अपने बच्चे को दिखाएं कि तर्जनी, अंगूठे और मध्यमा उंगलियों के पोर के बीच एक पेंसिल कैसे पकड़ें। यदि बच्चा अच्छी तरह से गिन नहीं पाता है, तो उसे नोटबुक में कोशिकाओं को गिनने में मदद करें।

प्रत्येक पाठ से पहले, अपने बच्चे के साथ याद रखना सुनिश्चित करें कि दायाँ कहाँ है, बायाँ कहाँ है, शीर्ष कहाँ है, तल कहाँ है। बच्चे को दिखाएँ कि नोटबुक का बायाँ किनारा कहाँ है, दाएँ कहाँ है, ऊपर कहाँ है, नीचे कहाँ है। अपने बच्चे को दिखाएँ कि कोशिकाओं को कैसे गिनना है।

आपके द्वारा पढ़ी जाने वाली पंक्तियों को चिह्नित करने के लिए आपको स्वयं भी एक पेंसिल की आवश्यकता हो सकती है और भ्रमित न होने के लिए, आपके द्वारा पढ़ी जाने वाली पंक्तियों के सामने एक पेंसिल के साथ डॉट्स लगाएं। इससे आपको खोने में मदद नहीं मिलेगी।

प्रत्येक पाठ में एक ग्राफिक श्रुतलेख, छवियों की चर्चा, जीभ जुड़वाँ, जीभ जुड़वाँ, पहेलियाँ और उंगली जिम्नास्टिक शामिल हैं। पाठ के प्रत्येक चरण में शब्दार्थ भार होता है। बच्चे के साथ कक्षाएं एक अलग क्रम में बनाई जा सकती हैं। आप पहले फिंगर जिम्नास्टिक कर सकते हैं, टंग ट्विस्टर्स और टंग ट्विस्टर्स पढ़ सकते हैं और फिर ग्राफिक डिक्टेशन कर सकते हैं। इसके विपरीत, आप पहले एक ग्राफिक श्रुतलेख कर सकते हैं, फिर टंग ट्विस्टर्स और फिंगर जिम्नास्टिक। पाठ के अंत में पहेलियों का सबसे अच्छा अनुमान लगाया जाता है।

इस बारे में बात करें कि प्रत्येक जानवर की अपनी विशिष्ट विशेषताएं कैसे होती हैं। एक योजनाबद्ध प्रतिनिधित्व विशिष्ट विशेषताओं को दर्शाता है जिसके द्वारा हम किसी जानवर या वस्तु को पहचान सकते हैं। अपने बच्चे से पूछें कि उसने जो जानवर बनाया है उसकी विशिष्ट विशेषताएं क्या हैं। उदाहरण के लिए, एक खरगोश के लंबे कान और एक छोटी पूंछ होती है, एक हाथी की एक लंबी सूंड होती है, एक शुतुरमुर्ग की लंबी गर्दन, एक छोटा सिर और लंबे पैर होते हैं, और इसी तरह।

जीभ जुड़वाँ और जीभ जुड़वाँ के साथ अलग-अलग तरीकों से काम करें:

1. बच्चे को गेंद उठाने दें और लयबद्ध तरीके से उछालने और अपने हाथों से पकड़ने दें, धीरे-धीरे टंग ट्विस्टर या टंग ट्विस्टर कहें। आप प्रत्येक शब्द या शब्दांश के लिए गेंद को टॉस और कैच कर सकते हैं।

2. बच्चे को एक हाथ से दूसरे हाथ में गेंद फेंकते हुए टंग ट्विस्टर (शुद्ध टंग ट्विस्टर) कहने दें।

3. ताल पर अपनी हथेलियों से ताली बजाकर आप टंग ट्विस्टर कह सकते हैं।

4. लगातार 3 बार टंग ट्विस्टर कहने की पेशकश करें और खोएं नहीं।

उंगलियों के व्यायाम एक साथ करें ताकि बच्चा आपके पीछे की गतिविधियों को देखे और दोहराए।

कक्षाओं के दौरान, बच्चे का मूड और वयस्क का दोस्ताना रवैया बहुत महत्वपूर्ण होता है। याद रखें कि बच्चे के लिए कक्षाएं परीक्षा नहीं हैं, बल्कि एक खेल है। बच्चे की मदद करें, सुनिश्चित करें कि वह गलतियाँ न करे। कार्य के परिणाम को हमेशा बच्चे को संतुष्ट करना चाहिए, ताकि वह बार-बार कोशिकाओं में चित्र बनाना चाहे।

आपका काम एक अच्छे अध्ययन के लिए आवश्यक कौशल में महारत हासिल करने के लिए बच्चे को चंचल तरीके से मदद करना है। इसलिए, बच्चे को डांटें नहीं और अगर उसके लिए कुछ काम नहीं करता है, तो उसे समझाएं कि इसे सही तरीके से कैसे किया जाए। अपने बच्चे की अधिक बार प्रशंसा करें, और कभी किसी के साथ तुलना न करें।

ग्राफिक श्रुतलेखों के साथ एक पाठ की अवधि:

5 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए 10 - 15 मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए,

5-6 साल के बच्चों के लिए - 15-20 मिनट

6-7 साल के बच्चों के लिए - 20-25 मिनट।

लेकिन अगर बच्चे को बहकाया जाता है, तो उसे रोकें नहीं और पाठ में बाधा डालें।

1-पैटर्न	14 ऐस्पन पत्ता	27-स्प्रूस	40- हाथी
2-पैटर्न	15 बत्तख	28-रोबोट	41-हिप्पो
3-पैटर्न	16-तितली	29 नाशपाती	42- मगरमच्छ
4-रॉकेट	17 हंस	30 बत्तख	43-समोवर
5 कुंजी	18 घर	31 घोड़ा