"LIBUR ANAK".
(Skenario, didedikasikan untuk Hari itu Perlindungan anak)
(Di atas panggung, Kesha si badut bermain dengan mainan angin. Gosha si badut keluar.)
Astaga: Kesha, kenapa kamu manja seperti anak kecil?
Cache: Astaga, coba sendiri lho, menariknya!
(Mereka bermain bersama. Gypsy Aza naik ke panggung.)
AZA: Penjaga, masalah! Ada begitu banyak kekacauan di sekitar, dan penyihir yang baik – Kurcaci tua – masih tidur. Namun waktu tidak menunggu – musim panas telah tiba!
Cache: Bagaimana musim panas? Astaga: Sudah?
AZA: Ya, hari ini adalah tanggal 1 Juni - hari pertama musim panas.
Hari Perlindungan Anak
Seluruh bumi merayakan hari ini.
Hidup selamanya tanpa perang
Kepada anak-anak negara kita,
Dan biarkan langit yang damai bersinar.
Cepat bersiap-siap, ayo masuk ke hutan untuk membangunkan Dwarf.
KESHA DAN Aduh: Hore! Ayo pergi ke hutan!
(Mereka berjalan dan bernyanyi.)
Semua orang tahu di sana-sini
Semua orang tahu ini:
Anak-anak menunggu dengan tidak sabar
Hari awal musim panas.
(Soundtracknya berbunyi: kicau burung. Ada pembukaan hutan di sienna.)
Cache: Ah! Astaga!
Astaga: Kesha, kamu dimana?
AZA: Astaga, Kesha, kemarilah! Apakah Anda mendengar gema yang hidup di hutan? Ayo mainkan gema.
(Mereka memainkan permainan “Echo” dengan anak-anak dari penonton)
AZA: Nah, dimana Gnomenya? Kesha, Gosha, ayo cepat cari dia! Teman-teman, jika Anda melihat Gnome, beri tahu kami.
(Para pahlawan mencari Gnome dengan kata-kata: “Mungkin di bawah pohon ini?”, “Atau di dekat tunggul ini?” Anak-anak aktif menyarankan. Aza menemukan Gnome.)
AZA: Hei, Paman Kurcaci, cepat bangun, lihat - matahari bersinar terang, burung-burung berkicau - musim panas telah tiba.
(Gnome itu menggerutu dan membalikkan badannya ke sisi yang lain.)
Cache: Paman Kurcaci! Lihat berapa banyak anak yang datang mengunjungi kita, karena hari ini adalah hari libur terbaik - liburan masa kanak-kanak.
KERDIL: Liburan macam apa? Anak-anak apa? Sebenarnya hari ini tanggal berapa?
KERDIL: 1 Juni? Sungguh masalah, saya ketiduran semuanya! Lagi pula, hari ini adalah hari pertama musim panas, dan hutan, kebun, dan tamanku masih berantakan! Kita harus segera memulai bisnis! Pertama, periksa bagaimana burung yang kembali dari iklim hangat menetap di rumahnya. Kedua, cari tahu bagaimana keadaan semak berry, apakah tidak beku atau layu? Dan ketiga, dan ini yang paling penting - untuk membangunkan Ratu Bunga, jika tidak padang rumput, ladang, dan kebun akan tetap pudar, tidak berwarna, jelek. Anda tidak menginginkan ini, bukan?
Lalu katakanlah bersama-sama:
“Matahari merah, tersenyumlah.
Ratu Bunga, bangun!
(Semua orang mengulanginya. Ratu muncul di panggung, dikelilingi oleh bunga. Mereka menari waltz.)
KERDIL: Saya menyelesaikan tugas saya - saya membangunkan Ratu Bunga. Dan Anda memastikan bahwa para pria mengingat hari ini untuk waktu yang lama.
(Gnome itu pergi.)
AZA: Kesha, Astaga, bagaimana kita bisa bersantai dan bersenang-senang? Ini dia, Astaga, bagaimana cara bersantai saat liburan?
Astaga: Sangat bagus: Saya tidur hampir sampai makan siang, lalu menyalakan TV dan menonton semuanya sampai malam. Dan saat ini saya makan makanan enak: kue, manisan, roti jahe. Beginilah cara saya beristirahat! Besar? Baru setelah liburan seperti itu, entah kenapa, kepalaku sakit dan perutku juga sakit. Apakah kalian tahu alasannya?
(Anak-anak menjawab.)
AZA: Kamu, Gosha, melakukan segala sesuatu yang salah, bahkan orang-orang pun menyadarinya. Di akhir pekan, Anda perlu bangun pagi, makan sesuai jadwal, dan agar tetap energik sepanjang hari, Anda perlu mengawalinya dengan olahraga.
(Permainan “Permulaan Lucu” sedang berlangsung.)
Astaga: Karena hari ini kita libur, berarti harus ada konser yang meriah.
AZA: Kini tidak hanya anak-anak cantik dan menawan yang akan tampil di hadapan Anda, mereka juga bernyanyi dan menari dengan indahnya. Bintang kami akan menunjukkan bakat mereka di panggung ini.
(Konser meriah.)
Cache: Sekarang saya tidak hanya melihat ke panggung, tetapi juga ke penonton cilik. Menurutku mereka semua berbakat dan bisa menyanyi dan menari. Benarkah?
(Anak-anak menjawab. Kesha dan Gosha turun ke aula dengan membawa mikrofon. Mereka yang ingin membawakan bait-bait dari lagu favoritnya.)
Astaga: Melihat para lelaki, saya teringat sebuah kartun di mana seorang gadis, yang merobek kelopak bunga ajaib, menginginkan banyak sekali mainan. Dan mobil mainan, kereta bayi dengan boneka, beruang, kelinci bergerak ke arahnya dari seluruh dunia...
Cache: Ada begitu banyak mainan sehingga gadis itu tidak bisa menyembunyikannya bahkan di atap rumah. Teman-teman, siapa nama gadis ini? Itu benar, Zhenya. Apa nama dongeng ini? Bagus sekali kawan, dongeng ini berjudul “Bunga Tujuh Bunga”. Apakah Anda ingat apa permintaan pertama Zhenya? Bagaimana dengan yang berikutnya? Keputusan manakah yang paling tepat?
RATU: Sekarang bayangkan keajaiban itu terjadi dalam kenyataan. Masing-masing dari Anda hanya dapat membuat satu permintaan.
(Bunga besar dengan tujuh bunga dibawa ke atas panggung.)
RATU: Teman-teman, mari kita ulangi mantra dari dongeng bersama-sama:
"Terbang, terbang kelopak
Melalui barat ke timur,
Melalui utara, melalui selatan,
Kembalilah setelah membuat lingkaran.
Segera setelah Anda menyentuh tanah,
Ini pesananku.”
(Anak-anak membuat permintaan dengan merobek kelopaknya.)
RATU: Dan biarkan Kesha dan Gosha merobek dua kelopak terakhir. Apa kamu setuju?
Astaga (merobek kelopaknya): Saya ingin planet kita memiliki banyak bunga dan matahari bersinar terang.
CACHE (merobek kelopaknya): Semoga selalu ada perdamaian dan tidak pernah ada perang.
(Semua karakter memasuki panggung.)
KERDIL: Anda dilahirkan ke dunia
Untuk hidup bahagia.
KESHA DAN Aduh: Untuk bermain bersama
Untuk menjadi teman bersama.
AZA: Untuk saling tersenyum
Berikan bunga juga.
RATU: Untuk dipenuhi dalam hidup
Semua impianmu.
"KUNCI AJAIB".
(Skenario pesta anak-anak).
Dekorasi panggung: dinding kota yang luar biasa dengan gerbang kota besar yang indah di tengahnya dan tulisan di atas gerbang: “Negeri Ajaib.”
Liburan ini diselenggarakan oleh:
TERKEMUKA
PUTRI TUA
SHAPOKLYAK WANITA TUA
DR.AIBOLIT
STOCK PANJANG PEPPY
Pinokio
GERDA
CINDERELLA
gambar kecil
BERCAKAPAN KEBAKARAN
SCHEHERAZADE
GADIS PUTRI
(Jumlah karakter dongeng dapat ditambah atau dikurangi, dan juga diganti dengan yang lain, kecuali Aibolit dan Putri).
Intro musik untuk kompetisi televisi “Golden Key” diputar. Pemimpin masuk.
TERKEMUKA: Halo, teman-teman! Selamat siang, ibu dan ayah terkasih, kakek-nenek, dan, tentu saja, anak-anak - pahlawan utama perayaan kita hari ini! Ya, ya, anak laki-laki dan perempuan terkasih, hari ini adalah hari libur kami - LIBUR ANAK! Betapa indahnya negara dongeng yang baik hati, ceria ini - Negeri Masa Kecil! Betapa kami, orang dewasa, iri padamu, anak-anak, karena kamu tinggal di negara yang indah ini! Dan tahukah Anda, kita semua terkadang ingin kembali ke dunia masa kanak-kanak lagi, setidaknya selama satu jam atau bahkan setengah jam. Bagaimana jika hari ini, di hari luar biasa yang penuh keajaiban ini, keajaiban ini terjadi? Bagaimana jika Anda mencoba membuka pintu berharga ini dan memasukinya? (Membuka pintunya sedikit lalu membantingnya dengan cepat). Oh tidak, seram jadi yang pertama... Mungkin sebagian dari Anda, tamu dewasa kami, sudah siap menjadi orang pertama yang memasuki Negeri Masa Kecil yang ajaib?
TERKEMUKA: Siapa yang bilang? Silakan naik ke panggung!
(Melodi yang sangat sedih terdengar, dan seorang wanita tua bertopi, dengan rambut ikal putih, dalam gaun elegan dengan jubah menutupinya dan dengan tongkat di tangannya berjalan melewati aula menuju panggung.)
WANITA TUA (naik ke atas panggung):Saya ingin pergi ke Negeri Masa Kecil! Saya harus sampai di sana, tapi tidak selama setengah jam, tapi bertahun-tahun... (menghitung dengan jari) jam lima... tidak, jam tujuh.
TERKEMUKA: Nenek sayang, kenapa kamu harus pergi ke Negeri Masa Kecil, dan lama sekali? Bagaimanapun, Anda mungkin berusia tidak kurang dari 90 tahun!
WANITA TUA: Apa yang kamu bicarakan, paman! Saya baru berusia 10 tahun, dan saya bukan seorang nenek... Saya seorang Putri dari kerajaan tetangga - negara "Membosankan".
TERKEMUKA: Tapi kenapa, Putri sayang, kamu terlihat seperti wanita tua zaman dahulu?
PUTRI: Saya tidak tahu, saya tidak tahu apa-apa. Saya terbangun di suatu pagi, melihat ke cermin, dan... oh, ngeri! Alih-alih ikal emasku yang indah, aku melihat ikal abu-abu, alih-alih pipi merah muda elastis - kerutan mengerikan di seluruh wajahku... Dan punggungku... punggungku membungkuk dan tidak lagi tegak. Saya ingin, saya ingin menjadi orang pertama yang memasuki pintu ini! (Berlari, mencoba membuka pintu dan tidak bisa). Bagaimana penutupannya? Jadi bukalah untukku! Lebih cepat!
TERKEMUKA: Aneh, baru saja dibuka. Ini seperti sihir jahat seseorang. (Dia selanjutnya berbicara dengan latar belakang melodi "dongeng", ini bisa menjadi pengantar dongeng yang dipentaskan oleh H.H. Andersen "The Swineherd" - rekaman). Dan jika demikian... maka Anda dan saya telah menemukan diri kita dalam dongeng... Dan hanya teman yang baik hati, ceria, simpatik - pahlawan dongeng favorit kita - yang dapat membantu kita. Mari kita panggil mereka untuk meminta bantuan, mereka pasti akan memberitahu kita apa yang harus kita lakukan untuk Putri kita yang malang! Satu dua tiga!
(Melodinya berubah, pawai dari opera P. Tchaikovsky "The Nutcracker" berbunyi. Gerbang dongeng terbuka, dan satu demi satu mereka keluar ke atas panggung, membungkuk dan berdiri membentuk setengah lingkaran pahlawan dongeng).
CINDERELLA: Hallo teman-teman! Halo, nenek sayang... oh, Putri sayang!
gambar kecil: Kami dengan senang hati membantu Anda kembali ke Negeri Masa Kecil!
AIBOLIT: Tapi pertama-tama, izinkan saya menanyakan beberapa pertanyaan - ini diperlukan untuk memperjelas diagnosis penyakit aneh tersebut.
GERDA: Nenek tersayang... yaitu, gadis tersayang, ceritakan padaku bagaimana kamu hidup di kerajaan ayahmu.
PUTRI: Scucinius II!
GERDA: Ya, ya, Scucinius II.
PUTRI: Yah, dia hidup dan hidup... Seperti orang lain...
SCHHEHERAZADE: Dongeng apa yang paling kamu sukai?
PUTRI: Dongeng? Tidak ada yang memberitahuku dongeng. Guru-guru saya hanya bercerita kepada saya cerita-cerita mengerikan dan berdarah tentang perebutan kekuasaan di kerajaan kami.
Pinokio: Seberapa sering Anda makan karamel, coklat, selai jeruk, es krim, dan kue?
PUTRI: Saya tidak tahu apa itu. Tutor saya tidak memberi saya makan ini. Saya hanya disajikan eggnog dan oatmeal.
PUTRI: Pengasuh saya selalu menyanyikan satu lagu untuk saya, dan saya mempelajarinya:
“Ah, Agustinus sayangku, Agustinus, Agustinus,
Semuanya hilang, hilang.”
SEGAR: Ya, lagunya tidak lucu... Game apa yang suka kamu mainkan? Klasik? Mengejar? Atau mungkin menjadi perampok Cossack?
PUTRI: Saya tidak bermain... Saya mendengarkan laporan para menteri sepanjang hari, bersama dengan Paus-Raja.
SEGAR: Nah, apakah kamu punya prank dan prank favorit?
PUTRI: Kecuali jika Anda menguping apa yang digosipkan para dayang di ruang resepsi raja...
AIBOLIT: Semua jelas! Diagnosisnya tidak diragukan lagi. Penyakit ini memiliki nama Latin yang rumit, yang saya tidak akan membuat Anda bosan, tetapi hanya akan memberi tahu Anda cara menyembuhkan sang Putri. Dia akhirnya harus, untuk pertama kalinya dalam hidupnya, merasa seperti gadis biasa, hanya seorang anak kecil, dan kemudian pintu ke Negeri Ajaib akan terbuka untuknya juga.
Pinokio: Tapi tidak ada satu pun pintu peri yang terbuka dengan sendirinya. Hanya kunci ajaib yang bisa membukanya. Percayalah, saya tahu ini lebih baik dari orang lain.
BERCANDA KEBAKARAN: Apa sebenarnya kunci ini dan bagaimana cara menemukannya?
gambar kecil: Saya tahu siapa yang akan membantu kami! Matahari! Mari kita ucapkan kata-kata ajaib bersama-sama:
Matahari, berikan sinarnya kepada kami,
Flash kunci ajaib!
(Anak-anak mengulangi kata-kata ini dalam paduan suara. Melodi berbunyi - pengantar "Song of the Bells" dari film TV "The Adventures of Electronics", dan kunci musik treble emas muncul dalam sorotan).
TERKEMUKA: Ya, ini adalah kunci musik! Terima kasih, matahari! Sekarang semuanya jelas bagi kami: penyihir yang luar biasa - musik - akan membantu kami mengembalikan Putri ke Negeri Masa Kecil. Mari kita mengadakan karnaval musik yang menyenangkan! Biarkan nyanyian dan tarian membawa Putri kita kembali ke Negeri Masa Kecil.
SEGAR: Apakah ada musisi, penyanyi, atau penari di antara kita? Misalnya, semua orang mengatakan tentang saya bahwa seekor beruang menginjak telinga saya.
TERKEMUKA: Mungkin hanya ada sedikit talenta seperti itu di antara Anda, tetapi lihat berapa banyak pria di aula! Mereka akan membantu kita, dan kunci musik ajaib akan membuka pintu ke Negeri Masa Kecil yang menakjubkan. Sungguh, teman-teman, bisakah kamu membantu?
AULA: Ayo bantu!
SEMUA PAHLAWAN: Hore!
TERKEMUKA: Jadi, kami mengundang artis-artis muda ke panggung!
PUTRI: Ke mana saya harus pergi sekarang?
TERKEMUKA: Untukmu - untuk teman-teman. Ini adalah auditorium, ada penonton di dalamnya - anak-anak dan orang dewasa, dan Anda juga akan menjadi penonton. Itu sangat menarik.
PUTRI: Apa yang harus dilakukan pemirsa?
TERKEMUKA: Dengar, tonton, tepuk tangan, ketukkan kakimu mengikuti irama musik, dan bersenang-senanglah bersama semua orang.
PUTRI: Saya setuju untuk menjadi penonton.
(Pawai dari "The Nutcracker" terdengar lagi, di mana tamu turun ke aula dan duduk di baris pertama. Karakter dongeng melewati pintu ajaib.)
TERKEMUKA: Baiklah teman-teman, mari kita mulai karnaval musik kita yang luar biasa!
(Pertunjukan anak-anak dimulai. Tokoh dongeng mengundang mereka ke atas panggung, memperkenalkan Putri kepada pelaku aksi dengan monolog ceria dan jenaka terkait tema pertunjukan. Oleh karena itu, lagu dan tarian bertema masa kanak-kanak, peri dongeng, permainan, dan kesenangan akan sangat cocok untuk konser tersebut.)
Contoh penyajian nomor panggung seperti:
SENJATA KEBAKARAN: Saya Melompat Api. Saya melompat kepada Anda dari kisah-kisah indah Ural - langsung dari api. Saya pikir saya satu-satunya di sini, dan tiba-tiba saya melihat tarian yang berapi-api, seolah-olah nyala api saya yang terang tiba-tiba berkobar. Saya ingin Anda semua, dan tamu kami Putri, merasakan betapa menyenangkannya melihat tarian gipsi yang gagah!
SCHHEHERAZADE: DI DALAM tanah ajaib Sejak kecil, anak-anak dari berbagai negara tinggal berdekatan dan berteman sangat dekat. Dan sekarang aku, putri dari Timur, menyambutmu! Saya tahu begitu banyak kisah oriental yang indah sehingga saya dapat menceritakannya kepada Anda, Putri, selama seribu satu malam. Memang harus Anda akui, selama ini Anda akan punya waktu lagi, jika tidak menjadi tua, maka pasti akan tumbuh dewasa. Dan itulah mengapa saya hanya akan memberi tahu Anda satu kalimat tentang tanah air saya: “Timur adalah masalah yang rumit,” dan tarian oriental kami akan memberi tahu Anda sisanya.
CINDERELLA: Teman-teman, Anda mungkin sekarang berpikir: “Baiklah, Putri kita akan mengunjungi Negeri Masa Kecil yang ajaib, dia akan menjadi anak-anak lagi... Lalu kenapa? Bagaimanapun, dia harus kembali ke kerajaannya yang membosankan, dan di sana dia akan kembali berubah menjadi wanita tua yang sedih.” Tidak ada yang seperti ini! Saya baru saja mengunjungi kerajaan ini dan berakhir... di mana menurut Anda? Langsung ke pesta dansa, tempat semua orang bernyanyi, bersenang-senang, dan menari. Ternyata sudah ada satu orang yang ceria - laki-laki kita! - dan apa yang terjadi dia akan bernyanyi untukmu sekarang (mewakili pemain) dalam "Lagu dan Raja Jahat".
(2-3 nomor setelah dimulainya konser, dengan suara melodi yang melengking dan kacau, seorang tamu baru tiba-tiba naik ke panggung - wanita tua Shapoklyak).
SHAPOKLAK: Tunggu sebentar! Sebentar! Halo sayangku! Apakah ini tempat diadakannya sesi peremajaan?
TERKEMUKA: Wah! Keajaiban macam apa ini?
SHAPOKLAK: Aku bukan keajaiban. Izinkan saya memperkenalkan diri - Nyonya Shapoklyak! Tikusku Lariska membawakanku berita tentang kejadian luar biasamu. Dan karena saya, dan karena saya... Nah, tidakkah Anda melihat bahwa saya juga, meskipun usia saya sudah berkembang dan penampilan, bukankah ada salahnya untuk terlihat sedikit lebih muda? Apa yang kamu punya di sana? Hipnose? Persepsi ekstrasensor? Sihir hitam atau putih? Tapi aku tidak peduli. Mulai, saya siap!
TERKEMUKA: Mengapa, permisi, Anda perlu pergi ke Negeri Masa Kecil?
SHAPOKLAK: Saya tidak perlu pergi ke Negeri Masa Kecil. Apa yang saya lupakan di sana? Saya akan menjelaskan kepada Anda dalam bahasa Rusia: Saya memerlukan sedikit lebih banyak daya tarik, sedikit lebih banyak kekuatan dan ketangkasan, dan kemudian... Dan kemudian semua Cheburashka dan Gen Hooligan yang kotor ini tidak akan mengenali saya pada menit pertama, dan pada menit berikutnya. kedua mereka akan terbang terbalik!
TERKEMUKA: Wow!
SHAPOKLAK: Ya, itu dia! Ngomong-ngomong, tentu saja saya mengerti bahwa semua ini tidak akan gratis dan membayar sesuai nilai tukar... Saya tidak melakukan penipuan, kecuali dalam kasus yang paling luar biasa. Ya, begitulah keadaannya hari ini... Namun, aku mulai berbicara. Langsung ke intinya! Kemana aku harus pergi?
TERKEMUKA: Ke auditorium.
SHAPOKLAK: Dan apa yang harus saya lakukan di sana?
TERKEMUKA: Duduk, lihat anak-anak di atas panggung, bertepuk tangan dengan gembira, bernyanyi bersama, menari dan bergembira bersama anak-anak.
SHAPOKLAK: Saya tidak tahu bagaimana bersukacita bersama. Jika saya bahagia, maka anak-anak biasanya menangis. Dan jika mereka senang, kemarahan mulai mencekikku, aku ingin melakukan sesuatu yang kotor pada mereka.
TERKEMUKA: Saya tidak tahu, Nyonya Shapoklyak, apa yang harus Anda lakukan? Kami hanya memiliki satu metode pengobatan, dan jika tidak cocok untuk Anda... Saya tidak berani menunda lebih lama lagi.
SHAPOKLAK: Tidak Memangnya kenapa? Saya tidak keberatan mencoba. Tunjukkan tempatku.
TERKEMUKA (poin): Ini dia.
SHAPOKLAK: Ugh, dengan imajinasi di samping kita? Dan dengan bayi cengeng yang cemberut ini? Duduk di perusahaan yang buruk... Fi!
TERKEMUKA: Yah, aku tidak memaksakan hal kami padamu...
SHAPOKLAK: Itu saja, aku akan ke tempat itu! Jadi, saya siap. Anda dapat melanjutkan sesi ini!
(Penampilan anak-anak di atas panggung terus berlanjut, di mana Shapoklyak melontarkan berbagai komentar dari penonton tentang nomor ini atau itu. Kadang-kadang, terinspirasi oleh sebuah lagu atau tarian, dia mencoba untuk melompat ke atas panggung dan tampil sendiri, “meningkatkan”, dari sudut pandangnya tentu saja, nomor konser ini atau itu. Dia duduk dengan sopan dan kembali ke tempatnya. Karakter dongeng terus memperkenalkan pemain cilik kepada sang Putri).
1 fragmen.
AIBOLIT: Putri sayang! Sebagai seorang dokter, saya harus meresepkan obat luar biasa lainnya untuk penyakit Anda. Ini adalah mimpi penyembuhan. Dongeng datang kepada anak-anak dalam mimpinya. Anda perlu minum 10 sendok sirup "Fairytale" ini di malam hari, dan kemudian Anda akan bermimpi tentang apa yang dinyanyikan penyanyi muda itu dalam lagunya "Amazing Dreams" (………..), dan apa tariannya “ Dreams” bercerita tentang koreografi grup (………………).
(Dokter meletakkan sirup "Fairytale" di tepi panggung dan pergi. Setelah nomor yang diumumkan dibawakan, Shapoklyak melompat ke atas panggung dan mengambil sebotol sirup).
SHAPOKLAK: Mimpi indah! Izinkan saya memberikan sirup ini kepada Putri! Ha-ha-ha, lihat, dia ingin sirup “Fairytale”! Saya akan memberikan mimpinya yang luar biasa! Apakah dia tidak ingin mimpi buruk? (Mengganti kapal). Di dalam! Sirup mimpi buruk.
AIBOLIT (meninggalkan): Berhenti saja, sayangku! Beri aku ramuan jahatmu dan berbaris ke tempatmu! Dan kami sendiri yang akan memberikan obatnya kepada sang Putri, dari tangan ke tangan. (mentransmisikan).
PUTRI: Saya sangat berterima kasih kepada Anda, dokter sayang, dan saya akan meminum sirup ini setiap malam dengan sendok terbesar.
AIBOLIT: Anda tidak perlu menjadi besar, jika tidak, Anda akan menjadi seperti pria gendut bernama Carlson.
PUTRI: Carlson? Saya belum pernah mendengar hal seperti itu.
AIBOLIT: Nah, sekarang Anda akan mendengarnya. Dia sangat lucu, sangat ceria dan nakal! Semua orang di Negeri Masa Kecil mencintainya. Dan sekarang (..............) akan menyanyikan untuk kita sebuah lagu berjudul "Funny Man".
2 fragmen.
SEGAR: Betapa bagus dan layaknya segala sesuatu di sini, betapa indahnya segala sesuatunya... Oh, mawar ini, dongeng, Thumbelina... Ini, tentu saja, menarik, tetapi tidak berlebihan. Terkadang... terkadang Anda hanya ingin... berperilaku seperti hooligan. Pernahkah Anda dikuasai oleh keinginan yang begitu besar? Oh, kalau begitu kamu tidak ada hubungannya di Negeri Masa Kecil! Tapi mungkin di sini, di antara Anda, setidaknya ada satu, bahkan yang terkecil, tapi hooligan sejati?
SHAPOKLAK: Jika kamu butuh pengganggu, ini aku. Saya siap untuk menunjukkan karya seni saya bahkan sekarang.
PEPPIE (melihat ke belakang layar): Sayangnya, Nyonya Shapoklyak, Anda terlambat. Kami sudah memiliki pengganggu yang hebat. Lihat, lihat betapa baiknya dia menindas gadis itu! Baiklah, mari kita lihat bagaimana ini berakhir? (………………….) dalam nomor tarian “Hooligan”!
(Seniman muda melibatkan sang Putri dalam tarian mereka, dan dia berakhir di atas panggung).
TERKEMUKA: Bagaimana perasaanmu, Putri?
PUTRI: Agung! Saya tidak ingin lagi bersedih atau menangis. Aku ingin bernyanyi, menari, tertawa, dan menikmati matahari, musim panas, bunga, dan ngengat bersamamu. Terima kasih, teman-teman terkasih, atas bantuan Anda kepada saya! Dan sekarang saya juga ingin membantu orang yang sedih dan tidak bahagia menjadi ceria, muda dan bahagia.
SHAPOKLAK (naik ke atas panggung): Jadi bantu aku. Kalau tidak, semua orang sepertinya telah melupakan sesuatu tentangku. Dan mungkin saya juga ingin merasakan suasana hati yang “hebat”. Ngomong-ngomong, suasananya sedang dalam mood, tapi entah kenapa kamu, sayangku, tidak terlihat lebih muda dari usiamu yang jompo seratus lima puluh tahun. Dan Anda jelas tidak dapat melakukannya tanpa tongkat Anda. Jadi kenapa aku membutuhkan suasana hatimu ini jika itu tidak menambah kekuatan, ketangkasan, atau keremajaan?!
TERKEMUKA: Namun untuk ini kamu masih harus melewati pintu ajaib menuju Negeri Masa Kecil.
PUTRI: Namun kami masih belum memiliki kunci ajaib di tangan kami! Itu dia: tinggi, tinggi...
SHAPOKLAK: Kunci saya! Ku! Ayo, aku yang pertama! (Dia bergegas untuk mengambil kunci, tetapi kunci itu tidak diberikan kepadanya. Shapoklyak melompat mengikuti musik yang sesuai, mencoba mendapatkannya, mengejar panggung setelah kunci terlepas dari tangannya dan, akhirnya, kelelahan, jatuh, merangkak ke samping, mengutuk dan mengerang).
TERKEMUKA: Putri, sekarang coba ambil kuncinya!
(Musik berbunyi. Ini mungkin merupakan pengantar dongeng H.H. Andersen “The Swineherd” dari piringan hitam. Sang putri datang ke tengah panggung dan mengangkat tangannya. Kuncinya jatuh langsung ke telapak tangannya).
TERKEMUKA: Sekarang beranilah, Putri! Buka pintu yang berharga!
(Bagian refrein dari lagu tema acara TV “The Golden Key” berbunyi. Sang putri mendekati pintu berharga itu, meletakkan kuncinya - dan pintunya terbuka. Sang putri melambaikan tangannya ke arah penonton dan menghilang di baliknya.
Dan setelah jeda singkat, lagu itu mulai dibunyikan lagi, dan karakter dongeng kembali muncul ke panggung satu demi satu dari pintu ajaib. Berdiri setengah lingkaran, mereka bertepuk tangan bersama penonton. Pada akord terakhir dari lagu tersebut, pintu terbuka lagi, dan sang Putri muncul dari sana - seorang gadis masuk gaun berbulu, dengan mahkota emas di kepalanya. Di tangannya ada jubah - sisa-sisa putri tua).
TERKEMUKA: Teman-teman, sepertinya kita kedatangan tamu baru di pesta kita.
GADIS PUTRI: Tamu baru? Siapa ini, aku? ya, benar mantan Putri... tidak, mantan wanita tua itu... Oh, aku benar-benar bingung! Siapa saya?
TERKEMUKA (memberinya cermin): Lihat, mungkin kamu mengenali dirimu sendiri?
PUTRI: Oh, ini aku lagi! Rambut ikalku, pipiku yang kemerahan—semuanya adalah diriku yang dulu. Hore, aku jadi perempuan lagi! Terima kasih banyak untuk kalian semua! Saya kembali ke Negeri Masa Kecil lagi! Saya sangat suka di sini: Saya ingin melompat, berputar, bernyanyi!
TERKEMUKA: Jadi bernyanyilah, ada apa?
PUTRI: Bisakah saya? Lalu aku akan memberimu lagu kesukaanku.
(Menyanyikan lagu bahagia)
SHAPOKLAK (setelah lagu): Berhenti! Kamu lupa tentang aku! Aku belum segar kembali... Hei, anak-anak kecil, minggir! Sekarang saya akan keluar dari pintu ini seperti ini, seperti ini…. - bukan tandinganmu, bajingan kecil!
(Dia dengan sungguh-sungguh memasuki pintu ajaib, kemudian, dengan nyanyian monyet angin dari film TV "The Adventures of Electronics", dia muncul dari sana dengan gembira, yakin bahwa dia telah diremajakan, melakukan tarian lucu. Pada akhirnya dari tarian, sebuah cermin muncul di tangannya). Brengsek! Apa yang terjadi? Pintunya rusak, atau apa? Baiklah, aku akan lari lagi...
(Berlari masuk dan keluar pintu lagi ke cermin, sekaligus melakukan langkah tarian yang rumit. Latar belakang musik yang cocok di sini bisa jadi musik untuk “The Tale of the Priest and His Worker Balda” (rekaman). Terakhir, melihat ke cermin untuk terakhir kalinya wanita tua itu menjerit marah dan mulai merintih pelan).
TERKEMUKA: Yang Terhormat Nyonya Shapoklyak, tenanglah! Anda tidak akan pernah diremajakan oleh pintu ajaib menuju Negeri Masa Kecil ini.
SHAPOKLAK: Mengapa, mengapa?
TERKEMUKA: Karena dunia masa kanak-kanak bukan hanya dunia nyanyian dan dongeng, kesenangan dan senyuman, tetapi juga dunia cinta dan kebaikan, perhatian dan belas kasihan manusia.
SHAPOKLAK: Kata-kata yang sangat kotor - "kebaikan", "belas kasihan"... Oh, saya tidak bisa!
TERKEMUKA: Itu sebabnya sayang, kamu tidak akan pernah masuk ke dunia masa kanak-kanak ini.
SHAPOKLAK: Tidak akan pernah.
TERKEMUKA: Ya, kecuali Anda berhenti berbuat jahat dan berbuat jahat, dan mulai membantu orang.
SHAPOKLAK: Hm... Bagaimana saya bisa, misalnya, membantu kalian semua sekarang?
TERKEMUKA: Aku ingin meminta satu bantuan padamu... tolong minggir!
SHAPOKLAK: Opo opo? Oke... aku akan pergi...
TERKEMUKA: Biarkan semua orang di aula melihat sekali lagi keajaiban apa yang dapat mereka lakukan jika mereka benar-benar ingin membantu satu sama lain. Dimana kamu, Putri?
PUTRI (keluar): Saya disini! Terima kasih semuanya! Karena telah membawaku kembali ke dunia masa kanak-kanak yang baik dan menyenangkan! Ayahku adalah raja (sekarang namanya Veselius yang Pertama) mengirimkan untukmu dalam keranjang elegan ini coklat terbaik yang ditemukan di kerajaannya. Tapi saya tidak bisa memahaminya – siapa yang harus saya obati dengan apa? Mungkin teman dewasa saya bisa membantu saya dalam hal ini?
(Anggota juri yang menilai penampilan anak-anak dalam acara kompetisi naik ke panggung dan terlebih dahulu memberikan penghargaan kepada pemain terbaik, lalu semua artis lainnya diundang ke panggung, dan Putri memberi mereka semua coklat. Di akhir, lagu bersama terdengar.)
- Untuk membentuk pada anak-anak konsep “Hak untuk beristirahat”, “Hak atas pendidikan”;
- Berikan kepada anak-anak usia prasekolah pengetahuan dan gagasan dasar tentang hari libur internasional “Hari Anak”;
- Menumbuhkan keinginan untuk berinisiatif kreatif, memberikan kesempatan yang sama kepada semua anak.
Karakter:
Berbohong Pengganggu
Badut Smeshinkin
(Dilakukan oleh orang dewasa).
Liburan diadakan di luar, di taman bermain TK.
Diiringi suara musik ceria, anak-anak duduk di sekeliling.
Hallo teman-teman! Saya sangat senang bertemu Anda lagi.
Halo halo halo!
Kami dengan senang hati menyambut Anda!
Begitu banyak senyum cerah
Kami melihatnya di wajah mereka sekarang.
Hari ini liburan mempertemukan kita:
Bukan pameran, bukan karnaval!
Hari musim panas pertama tahun ini
Dia tidak akan membiarkan anak-anaknya mendapat masalah.
Hari ini kamu dan aku pesta yang menyenangkan, didedikasikan untuk Hari Anak. Kami akan bernyanyi, bermain, menari dan, tentu saja, tamu-tamu hebat akan datang kepada kami. Dan saya sarankan memulai liburan dengan lagu “Lingkaran Matahari”
Kedengarannya "Solar Circle", musik oleh A. Ostrovsky.
Menggosok telapak tangannya, dengan punggung menghadap anak-anak, Pembohong Pengganggu masuk. Dia berbicara dengan suara sarkastik.
Pembohong-Pengganggu.
Ya, saya berhasil melakukan satu hal buruk lagi: saya menuangkan garam ke dalam kolak. Sekarang biarkan mereka minum kolak asin! Ha ha ha!
Dia berbalik dan melihat ruangan yang penuh dengan anak-anak.
Pembohong-Pengganggu. Ya! Di sinilah saya membutuhkannya!
Terkemuka. Kemana perginya “di sini” ini?
Pembohong-Pengganggu. Dimana, dimana... Ya, disini, dimana banyak anak-anak. Saya akan menjadikan mereka asisten saya.
Terkemuka. Siapa kamu?
Pembohong-Pengganggu. Saya Vrakochka-Zabiyakochka. Anda bisa saja - Pembohong-Pengganggu. Kudengar kamu sedang berlibur di sini?
Terkemuka. Bukan sembarang hari libur, melainkan hari libur bagi seluruh anak yang telah beranjak dewasa, bijaksana, dan dewasa selama menjalani tahun ajaran. Kami datang untuk bersenang-senang.
Pembohong-Pengganggu. Apakah anak-anak kecil yang pendek ini sudah besar?! Oh, mereka membuatku tertawa! (Tertawa). Saya hanya ingin memberi mereka dot untuk dihisap. (Memberikan dot kepada anak-anak.)
Terkemuka. Tunggu, tunggu, Lying Bully, untuk mengetahui apakah orang-orang kita sudah benar-benar dewasa, kita perlu menguji mereka dalam permainan, dalam tarian, dalam lagu.
Pembohong-Pengganggu. Coba lihat, kan? Silakan! (Mengeluarkan bola). Ini bolanya. Siapa pun yang tidak menangkapnya belum dewasa, tetapi tetap menjadi anak yang pendek.
Dia memulai secara acak, menipu anak-anak, melemparkan bola ke arah mereka.
Terkemuka. Oh tidak! Ini tidak akan berhasil! Jika Anda ingin bermain, maka sungguh.
Pembohong-Pengganggu. Bagaimana ini sebenarnya?
Terkemuka. Artinya sesuai aturan. Dengar, kami akan menunjukkan kepadamu permainan "Bagaimana kabarmu?" Jika Anda mau, kami akan mengajari Anda juga.
Pembohong-Pengganggu. Baiklah, kita lihat saja siapa yang akan mengajari siapa. Yah, aku tidak tahu permainan seperti itu atau semacamnya.
Permainan "Bagaimana kabarmu?"
Anak-anak menggunakan gerakan mereka untuk menunjukkan apa yang dikatakan teks.
Apa kabarmu? - Seperti ini! (membuka ibu jari maju)
Bagaimana Anda akan? - Seperti ini! (berjalan di tempat)
Bagaimana kabarmu berenang? - Seperti ini! (meniru berenang)
Bagaimana kabarmu? - Seperti ini! (berlari di tempat)
Seberapa sedih kamu? - Seperti ini! (sedih)
Apakah Anda nakal? - Seperti ini! (membuat wajah)
Apakah Anda mengancam? - Seperti ini! (mereka saling berjabat tangan)
Permainan ini diulangi 3-4 kali, setiap kali kecepatannya menjadi lebih cepat.
Penindas Pembohong bermain salah, presenter memintanya untuk melihat cara bermain.
Terkemuka. Teman-teman, saya tahu kepada siapa saya harus memperkenalkan Vraka-Bully agar dia berhenti bercanda dan menjadi baik dan ceria. Dengan badut Smeshinkin. Namun agar dia bisa muncul di sini, Anda perlu tertawa terbahak-bahak dan sepenuh hati. Mari kita tertawa bersama!
Anak-anak tertawa. Pembohong pengganggu bersembunyi ke samping dan menutup telinganya.
Badut Smeshinkin mengikuti suara musik ceria (mungkin dengan gelembung sabun).
Anak-anak mengelilinginya, menangkap gelembung.
Smeshinkin. Saya disini! Saya mendengar tawa dan menyadari bahwa mereka menunggu saya di sini. Benarkah?
Smeshinkin. Apakah Anda sedang berlibur atau bersenang-senang? Betapa aku menyukai semua ini!
Terkemuka. Ya, Smeshinkin, kami semua bertemu hari ini dan memutuskan untuk bersenang-senang..
Pembohong-Pengganggu. Ya, tentu saja! Anak-anak kerdil!
Smeshinkin. Ah, Pengganggu Pembohong, apakah kamu sudah di sini dan nakal lagi?
Terkemuka. Bayangkan, Smeshinkin, si Vraka-Bully mengklaim bahwa anak laki-laki dan perempuan kita belum belajar apa pun dan tidak bisa berbuat apa-apa.
(Si Pembohong tertawa jahat).
Smeshinkin. Namun menurut saya justru sebaliknya. Teman-teman masuk tahun akademik Kami tidak menyia-nyiakan waktu. Misalnya, tahukah kamu, Lying Bully, apa yang perlu kamu lakukan di pagi hari?
Pembohong-Pengganggu. Tentu saja saya tahu! Mereka masih bertanya. Anda bangun di pagi hari dan segera mulai melakukan segala macam hal buruk, berbohong dan mengerjai.
Smeshinkin. Tapi tidak! Sekarang kami akan mengajari Anda apa yang harus dilakukan di pagi hari.
Badut melakukan latihan komik diiringi musik ceria
Pembohong-Pengganggu. Kamulah yang sudah dewasa di taman kanak-kanak, tapi di musim panas kamu tidak bisa hidup tanpaku, apa yang akan kamu lakukan tanpaku, begitu cantik dan kejam?
Terkemuka. Dan berapa banyak tayangan yang menunggu semua orang di musim panas! Banyak dari Anda akan berwisata, berenang, berjalan-jalan di hutan, berjemur di pantai, bersantai di desa.
Pembohong-Pengganggu. Eh, kamu! Anda ternyata bukan asisten saya. Mengapa saya sangat tidak beruntung?! Kenapa tidak ada yang mau berteman denganku?! (Menangis).
Smeshinkin. Dan kamu masih bertanya?! Lihat saja diri Anda sendiri: mungkinkah menemukan teman dengan wajah berbahaya yang tidak pernah tersenyum?
Terkemuka. Tapi Smeshinkin benar. Orang lain hanya tertarik pada orang yang baik hati dan ceria. Dengarkan lagu bagus dan bagus yang akan dinyanyikan orang-orang kami untuk Anda. Mungkin lagu ini juga bisa menyulut kehangatan dan kebaikan dalam dirimu, Liar-Bully.
Anak-anak dari kelompok yang lebih tua menampilkan “The Wonderful Song” (musik oleh M. Protasov)
Berbaring Bully (bertepuk tangan). Lagu yang luar biasa! Saya belum pernah mendengar ini sebelumnya!
Smeshinkin. Teman-teman, keajaiban terjadi! Pembohong penindas mengatakan yang sebenarnya untuk pertama kalinya! Pembohong-Pengganggu. Bagaimana? Ini tidak benar! Apa yang salah dengan saya?! Akan jadi siapa aku sekarang jika aku lupa cara berbohong? (Merengek).
Terkemuka. Bersama kami Anda akan menjadi baik, baik hati, dan ceria. Kami akan memberimu nama baru. Ingin?
Pembohong-Bully (malu). Ya, saya tidak tahu... Apakah saya bisa?..
Smeshinkin. Anda bisa melakukannya, Anda bisa! Dan saya dan teman-teman akan membantu Anda.
Terkemuka. Teman-teman, mari kita buat sesuatu yang baru untuk Bully Vrake nama baik. (Berkonsultasi dengan anak). Benar! Saya dan teman-teman berkonsultasi dan memutuskan untuk memberi Anda nama Veselushka-Laughter. Kami pikir Anda akan menyukainya.
Smeshinkin. Namun mulai saat ini kamu hanya boleh berbuat baik dan selalu tersenyum. Setuju?
Pembohong-Pengganggu. Bagaimana cara melakukan perbuatan baik ini? Aku tidak tahu.
Smeshinkin. Inilah salah satunya untuk memulai. Saya memetik bunga yang berbeda-beda di sepanjang jalan. Tapi itu tidak biasa. Masing-masing berisi teka-teki. Ini bunganya untukmu, dan ini untukku. Sekarang kita akan bergiliran menanyakan teka-teki musim panas kepada anak-anak. Sepakat?
Pembohong-Pengganggu. Saya akan mencoba.
PUZZLE
Bukan burung, tapi bersayap,
Bukan lebah, tapi terbang di atas bunga. (Kupu-kupu).Gerbangnya terangkat
Ada keindahan di seluruh dunia.
Matahari memerintahkan: "Berhenti,
Jembatan Tujuh Warna itu keren."
Awan menyembunyikan cahaya matahari,
Jembatan itu runtuh, tetapi tidak ada serpihannya. (Pelangi).Dari cabang ke jalan setapak,
Dari rumput hingga helaian rumput
Musim semi melompat
Hijau kembali. (Belalang).Alenka tumbuh di rerumputan
Dengan kemeja merah.
Siapa pun yang lewat
Semua orang membungkuk. (Stroberi).Topi dan kaki -
Itu saja Ermoshka. (Jamur).Para suster berdiri di lapangan:
Gaun berwarna putih, topi berwarna hijau. (Birch).
Smeshinkin. Bagus sekali, teman-teman! Dan Anda berkata (menyebut si Pembohong Pengganggu) bahwa anak-anak kami tidak tahu apa-apa. Bagaimana anak-anak bisa memecahkan teka-teki sulit seperti itu?
Pembohong-Pengganggu. Sekarang saya benar-benar melihat bahwa mereka telah tumbuh dan menjadi lebih bijaksana. Apa kamu tahu kenapa? Karena aku perlahan-lahan berubah menjadi seorang yang Tertawa Merry. Saya ingin menghibur Anda semua dan mengundang Anda ke pesta dansa “Bebek Kecil”.
Anak-anak dan guru menampilkan tarian.
Smeshinkin. Nah, Veselushka-Tertawa, apakah kamu menyukai liburan kami?
Pembohong-Pengganggu. Tetap saja! Bagaimanapun, saya telah menjadi sangat berbeda!
Terkemuka. Dan orang-orang kami membantu Anda dalam hal ini.
Pembohong-Pengganggu. Saya ingin berterima kasih kepada mereka untuk ini. Saya akan mentraktir mereka dengan fly agaric!
Smeshinkin. Inilah waktumu! Kamu pergi lagi? Bisakah Anda makan agari lalat?
Pembohong-Pengganggu. Sudahkah kamu lupa? Saya dididik kembali, saya menjadi baik. Dan agaric lalat ini tidak sederhana, tapi manis, manis!
Lying Bully dan Smeshinkin membawa agaric lalat besar dengan permen di dalamnya. Didistribusikan kepada anak-anak.
Terkemuka. Teman-teman, ucapkan terima kasih kepada tamu-tamu kita yang ceria atas suguhannya.
Smeshinkin. Dan sudah waktunya bagi saya dan Veselushka-Laughter untuk pergi ke negeri dongeng Tawa kami. Dan begitu kami mendengar tawa ceria dan ramah Anda, kami akan selalu menjadi tamu di taman kanak-kanak Anda.
Smeshinkin dan Vraka-Zabiyaka. Selamat tinggal!
Para pahlawan pergi dengan suara musik ceria.
Liburan kami telah berakhir. Tapi kita akan bertemu lagi lebih dari sekali.
Sekarang ambil krayonnya
Dan menggambar, menulis di aspal,
Apa yang dibutuhkan untuk kebahagiaan.
Biarkan gambar Anda mencakup:
Kebahagiaan, matahari, persahabatan.
Anak-anak pergi ke TPS dengan diiringi musik ceria.
Buku Bekas:
- Hal. Lipatnikova. Liburan dimulai. – Yaroslavl: Akademi Pembangunan, 2006.
- Liburan di TK: Untuk anak kecil. – Mn.: Panen, 2002.
- Sumber daya internet:
http://www.prazdnik.by.
http://www.solnet.ee.
Halo halo halo!
Kami dengan senang hati menyambut Anda!
Begitu banyak senyum cerah
Kami melihatnya di wajah mereka sekarang.
Hari ini liburan menyatukan kita:
Bukan pameran, bukan karnaval!
Musim panas pertama hari dalam setahun
Tidak akan mengembalikannya anak-anak dalam kesulitan.
Juni datang, Juni, Juni-
Burung berkicau di taman,
Tiup saja dandelionnya
Dan semuanya akan hancur berkeping-keping!
Festival Matahari! Berapa kamu,
Dandelion di musim panas!
Masa kecil adalah cadangan emas
Untuk planet besar kita!
Anak-anak membaca puisi:
1. Kita bertemu liburan musim panas,
Festival Matahari, liburan cahaya.
Ayo kunjungi kami.
Kami selalu senang menerima tamu.
2. Mereka akan terbang ke festival burung
Pelatuk, burung layang-layang, payudara.
Mereka akan mengklik dan bersiul
Nyanyikan lagu bersama kami.
3. Capung akan berdengung,
Senyum bunga poppy, mawar.
Dan bunga tulip akan berpakaian
Dalam gaun paling terang.
4. Kita bertemu liburan musim panas
Festival Matahari, liburan cahaya
Matahari, matahari, abu-abu cerah
Akan liburan menjadi lebih menyenangkan.
5. Hari pertama di musim panas, menjadi lebih cerah!
Temui yang pertama Juni di mana-mana!
Bagaimanapun, ini adalah Hari Semua Anak,
Bukan tanpa alasan orang-orang merayakannya!
6. Pertama warna hari musim panas
Dia menyatukan kita, teman.
Festival Matahari, liburan cahaya,
Liburan kebahagiaan dan kebaikan!
7. Hari ini menyenangkan, kami senang!
Ini untuk anak-anak hari libur, Selamat!
Biarkan berdering, berdering di mana-mana
Tawa kami yang ceria dan nyaring!
Kami telah menyimpan setumpuk lagu,
Bersenang-senang tanpa gangguan!
8. Masa kanak-kanak adalah masa emas
Dan mimpi ajaib.
Masa kecil adalah kamu dan aku,
Masa kecil adalah aku dan kamu!
9. Hari ini liburan anak-anak.
Bertemu musim panas taman kanak-kanak.
Apa itu musim panas? - Ini adalah lautan cahaya.
Ladang ini, hutan ini, inilah ribuan keajaiban!
Ini adalah awan di langit, ini sungai yang deras,
Inilah ribuan jalan untuk kaki anak-anak!
Pembawa acara: Hari ini adalah yang pertama musim panas. Ini hari berdedikasi Hari Internasional Perlindungan anak dan menjaga perdamaian di bumi. Ini hari ini didedikasikan untukmu, Teman-teman. Hari ini kita bersenang-senang hari libur. Kami akan bernyanyi, bermain, menari. Dan mulailah hari libur Saya mengusulkan dengan tarian bundar yang ramah.
Anak-anak memulai tarian bundar. Ada lagu yang diputar "Tarian Bulat Besar".
Menggosok telapak tangannya, dengan punggung menghadap anak-anak, Ruffnut masuk. Berbicara dengan suara sarkastik: "Ini dia, Saya berhasil melakukan hal buruk lainnya: menuangkan garam ke dalam kolak. Sekarang biarkan mereka minum kolak asin! Ha ha ha!"
Berbalik dan melihat aula penuh anak-anak.
Menggertak. Ya! Di sinilah saya membutuhkannya!
Terkemuka. Kemana perginya “di sini” ini?
Menggertak. Dimana dimana. Ya, di sini, di mana banyak sekali anak-anak. Saya akan menjadikan mereka asisten saya.
Terkemuka. Siapa kamu?
Menggertak. Saya Ruffnut. Aku dengar kamu ada di sini semacam hari libur?
Terkemuka. Bukan sembarang orang, tapi liburan untuk semua anak yang selama tahun ajaran telah menjadi dewasa, menjadi lebih bijak, dan menjadi besar. Kami datang untuk bersenang-senang.
Menggertak. Ini adalah anak-anak kecil ini - celana pendek yang besar! Oh, mereka membuatku tertawa! (Tertawa). Saya hanya ingin memberi mereka dot untuk dihisap. (Memberikan dot kepada anak-anak).
Terkemuka. Tunggu, tunggu, Ruffnut, untuk mengetahui apakah orang-orang kita sudah benar-benar dewasa, kita perlu menguji mereka dalam permainan, tarian, lagu.
Menggertak. Coba lihat, kan? Silakan! (Mengeluarkan bolanya). Ini bolanya. Siapa pun yang tidak menangkapnya belum dewasa, tetapi tetap menjadi anak yang pendek.
Dimulai secara acak, menipu anak-anak, lemparkan bolanya kepada mereka.
Terkemuka. Oh tidak! Ini tidak akan berhasil! Jika Anda ingin bermain, maka sungguh.
Menggertak. Bagaimana ini sebenarnya?
Terkemuka. Artinya sesuai aturan. Dengar, kami akan menunjukkan kepadamu permainan "Bagaimana kabarmu?" Jika Anda mau, kami akan mengajari Anda juga.
Menggertak. Baiklah, kita lihat saja siapa yang akan mengajari siapa. Yah, aku tidak tahu permainan seperti itu atau semacamnya.
Permainan sedang dimainkan "Apa kabarmu?" (grup junior)
Anak-anak menggunakan gerakan mereka untuk menunjukkan apa yang dikatakan teks.
Apa kabarmu? - Seperti ini! (jempol ke depan)
Bagaimana Anda akan? - Seperti ini! (berjalan di tempat)
Bagaimana kabarmu berenang? - Seperti ini! (meniru berenang)
Bagaimana kabarmu? - Seperti ini! (berlari di tempat)
Seberapa sedih kamu? - Seperti ini! (sedih)
Apakah Anda nakal? - Seperti ini! (membuat wajah)
Apakah Anda mengancam? - Seperti ini! (mereka saling berjabat tangan)
Permainan ini diulangi 3-4 kali, setiap kali kecepatannya menjadi lebih cepat.
Terkemuka. Teman-teman, saya tahu kepada siapa saya harus memperkenalkan Ruffnut agar dia berhenti bercanda dan menjadi baik dan ceria. Dengan badut Smeshinkin. Namun agar dia bisa muncul di sini, Anda perlu tertawa terbahak-bahak dan sepenuh hati. Mari kita tertawa bersama! (Soundtrack suara tawa anak-anak).
Anak-anak tertawa. Si penindas bersembunyi ke samping, menutup telinganya.
Badut Smeshinkin dengan gelembung sabun mengikuti suara musik ceria.
Anak-anak mengelilinginya, menangkap gelembung.
Smeshinkin. Saya disini! Saya mendengar tawa dan menyadari bahwa mereka menunggu saya di sini. Benarkah?
Smeshinkin. Anda hari libur, seru? Betapa aku menyukai semua ini!
Menggertak. Ya, tentu saja! Anak-anak kerdil!
Smeshinkin. Ah, Bully, apa kamu sudah di sini dan nakal lagi?
Terkemuka. Bayangkan saja, Smeshinkin, Ruffnut mengklaim bahwa anak-anak kita tidak belajar apa pun dan tidak bisa berbuat apa-apa.
(Bully tertawa jahat).
Smeshinkin. Namun menurut saya justru sebaliknya. Mereka tidak menyia-nyiakan waktu selama tahun ajaran. Misalnya, tahukah kamu, Ruffnut, apa yang perlu kamu lakukan di pagi hari?
Menggertak. Tentu saja saya tahu! Mereka masih bertanya. Anda bangun di pagi hari dan segera mulai melakukan segala macam hal buruk, berbohong dan mengerjai.
Smeshinkin. Tapi tidak! Sekarang kami akan mengajari Anda apa yang harus dilakukan di pagi hari.
Seorang badut mengadakan flash mob “bintang kecil” dengan musik ceria
Menggertak. Kamulah yang sudah dewasa di taman kanak-kanak, tapi di musim panas kamu tidak bisa hidup tanpaku, apa yang harus kamu lakukan tanpa aku, begitu cantik dan kejam? kamu akan?
Terkemuka. Dan berapa banyak tayangan yang menunggu semua orang di musim panas! Dan sekarang saya sarankan Anda bersenang-senang sedikit.
1. Stasiun "Di Moidodyr".
Terkemuka. Anak-anak menerima surat dari Moidodyr: "Teman-teman! Saya ingin mengunjungi Anda di taman kanak-kanak dan mencari tahu apakah Anda mengikuti aturan kebersihan pribadi? Cuci tangan, cuci muka, karena saya suka rapi, dicuci, disisir anak-anak. Saya juga ingin tahu mengapa perlu mencuci tangan, mencuci muka, dan membersihkan kamar. Bersiaplah, sampai jumpa!”
Terkemuka. Anak-anak, sudahkah kamu mencuci muka hari ini? Apakah Anda mencuci tangan? (Jawaban anak-anak)
Ayo bermain sekarang.
1. "Injak - banting". Injak jika saya menyebutkan sesuatu apa yang baik untuk kesehatan: mencuci, berkelahi, berolahraga, mencuci tangan, berjalan dengan pakaian kotor, lupa memotong kuku, mandi, menyeka debu, berjalan dengan telinga kotor, menyedot debu, dll.
Tepuk tangan jika saya menyebutkan sesuatu yang membantu orang menjaga diri mereka sendiri dan menjaga kebersihan rumah mereka: sabun, sampah, sampo, handuk, kotoran, sapu, sikat gigi, genangan air, kunci, gunting, pensil, sisir, kain pel, dll.
2. Mari bermain secara berbeda. Saya akan menyebutkan kata-katanya, dan Anda akan menunjukkan tindakannya, yang mereka wakili: gosok gigi, cuci tangan, laundry, keringkan badan dengan handuk, bilas cucian, sisir rambut, dll. (Anak-anak meniru tindakan).
3. Lampu lalu lintas
Presenter menunjukkan bendera dengan warna berbeda. Anak-anak menebak warna mana yang boleh menyeberang jalan dan warna mana yang dilarang.
4. "Pemadam kebakaran" (grup senior)
Di tangan di depan anak berdiri setiap tim seember "air"(perada biru dan biru direkatkan di dalam ember sebagai air bunga putih). Dia harus berlari di antara pin, memanjat ke dalam "jendela"(lingkaran, menempuh jarak dengan melangkahi benda, "tuangkan airnya" dan lari kembali. Pemain berikutnya melakukan tindakan yang sama.
5. "Dua Jenis" (grup senior)
Kaki diikat (kaki kiri satu pemain, kaki kanan pemain lainnya). Berpegangan tangan, lompat ke garis finis. Saat terjadi kebakaran, kemampuan bersinergi dan bekerja sama sangatlah penting.
Smeshinkin. Bagus sekali, teman-teman! Kami menyelesaikan tugas! Dan Anda berkata (kepada Ruffnut bahwa anak-anak kita tidak tahu apa-apa. Bagaimana anak-anak bisa mengatasi tugas-tugas sulit seperti itu!
Menggertak. Eh, kamu! Anda ternyata bukan asisten saya. Mengapa saya sangat tidak beruntung! Kenapa tidak ada yang mau berteman denganku! (menangis).
Smeshinkin. Dan Anda masih bertanya! Ya, lihat dirimu sendiri: Mungkinkah menemukan teman dengan wajah berbahaya yang tidak pernah tersenyum?
Terkemuka. Tapi Smeshinkin benar. Orang lain hanya tertarik pada orang yang baik hati dan ceria. Dengarkan lagu bagus dan bagus yang akan dinyanyikan orang-orang kami untuk Anda. Mungkin lagu ini bisa menyulut percikan kehangatan dan kebaikan dalam dirimu, Ruffnut.
Anak-anak dan orang dewasa membawakan sebuah lagu "Negara kecil".
Menggertak (bertepuk tangan). Lagu yang luar biasa! Saya belum pernah mendengar ini sebelumnya!
Smeshinkin. Teman-teman, keajaiban terjadi! Ruffnut mengatakan yang sebenarnya untuk pertama kalinya!
Menggertak. Bagaimana? Ini tidak benar! Apa yang salah dengan saya? Akan jadi siapa aku sekarang jika aku lupa cara berbohong? (Merengek).
Terkemuka. Bersama kami Anda akan menjadi baik, baik hati, dan ceria. Kami akan memberimu nama baru. Ingin?
Menggertak (malu). Aku tidak tahu. Apakah saya bisa?
Smeshinkin. Anda bisa melakukannya, Anda bisa! Dan saya dan teman-teman akan membantu Anda.
Terkemuka. Teman-teman, ayo kita buat nama baru yang bagus untuk Ruffnut. (Berkonsultasi dengan anak). Benar! Saya dan teman-teman berkonsultasi dan memutuskan untuk memberi Anda nama Veselushka-Laughter. Kami pikir Anda akan menyukainya.
Smeshinkin. Namun mulai saat ini kamu hanya boleh berbuat baik dan selalu tersenyum. Setuju?
Menggertak. Setuju. Sekarang saya benar-benar melihat bahwa mereka telah tumbuh dan menjadi lebih bijaksana. Apa kamu tahu kenapa? Karena aku perlahan-lahan berubah menjadi seorang yang Tertawa Merry. Saya ingin menghibur Anda semua dan mengundang Anda bersenang-senang permainan musik“Tuki-Tuki mesinnya.” Anak-anak bersama gurunya memainkan permainan musik dengan melakukan gerakan-gerakan sesuai teks lagu.
Smeshinkin. Nah, Veselushka-Tertawa, apakah Anda menyukai kami hari libur?
Menggertak. Tetap saja! Bagaimanapun, saya telah menjadi sangat berbeda!
Terkemuka. Dan orang-orang kami membantu Anda dalam hal ini.
Menggertak. Saya ingin berterima kasih kepada mereka untuk ini. Saya akan mengobatinya dengan fly agaric!
Smeshinkin. Inilah waktumu! Kamu pergi lagi? Bisakah Anda makan agari lalat?
Menggertak. Sudahkah kamu lupa? Saya dididik kembali, saya menjadi baik. Dan agaric lalat ini tidak sederhana, tapi manis, manis!
Bully dan Smeshinkin membawa agaric lalat besar dengan permen di dalamnya. Didistribusikan kepada anak-anak.
Terkemuka. Teman-teman, ucapkan terima kasih kepada tamu-tamu kita yang ceria atas suguhannya.
Smeshinkin. Dan sudah waktunya bagi saya dan Veselushka-Laughter untuk pergi ke negeri dongeng Tawa kami. Dan begitu kami mendengar tawa ceria dan ramah Anda, kami akan selalu menjadi tamu di taman kanak-kanak Anda.
Smeshinkin dan Zabiyaka. Selamat tinggal!
Para pahlawan pergi dengan suara musik ceria.
Pembawa acara. Mengapa ada begitu banyak cahaya?
Mengapa kita begitu hangat?
Karena ini musim panas
Seluruh musim panas sudah tiba!
Dan lagu anak-anak terbang ke angkasa.
Padang rumput yang harum penuh dengan bunga,
Selamat musim panas, kamu sayang semua orang!
Musim panas. Saya disini!
Aku membawakannya untuk kalian
Teka-teki musim panas yang menyenangkan.
Pembawa acara. Saatnya kotak itu dibuka
Dan misterinya muncul!
Ada teka-teki di dalam kotak sisi belakang- jawaban gambar.
Musim panas: 1. Bug terkecil,
Sisi berbintik hitam. (Kepik.)
2. Sangat ringan, seperti sehelai rumput,
Aku sehijau sehelai rumput,
Di padang rumput, hutan, sungai
Bersembunyi di rerumputan. (Belalang.)
3. Siapa yang membersihkan sampah dan kotoran dari jalan setapak,
Aku menyirami dedaunan, helaian rumput,
Landak menebak teka-teki itu
Dia mendengus:. Tumpah. (Hujan.)
4. Para suster sedang berdiri di lapangan,
Mata kuning, bulu mata putih. (Kamomil.)
5. Hei, lonceng, warna biru,
Dengan lidah, tapi tidak berdenging. (Lonceng.)
6. Permainan "Lipat bunganya" -
Chamomile dan bunga jagung.
Balapan estafet:
1.Tebak teka-tekinya:
Apa yang dimaksud dengan master juara?
Apakah mereka sudah melompat sejak pagi?
Baik dalam pelarian maupun di tempat,
Dan dua kaki menyatu.
Lena dan Natalka bertanding di pagi hari,
Tanpa akhir di semua yard
Mereka berputar. (lompat tali.)
Siapa yang bisa lompat tali paling lama? (Mereka yang menginginkannya.)
2.Tebak teka-teki selanjutnya:
Siapa ini, siapa yang berlari kencang di sepanjang jalan,
Ini adalah salah satu kami yang nakal dan ceria. (bola.)
Ada dua kolom. Presenter diberikan sebuah bola. Anda harus mengoper bola di kolom sebelah kanan, dan mengembalikannya ke kiri.
3. Kompetisi selanjutnya disebut "Terowongan"
Naik ke terowongan, kembali ke anggota tim berikutnya, sentuh tangan.
Pembawa acara. Bagus sekali untuk kami kawan
Kuat, terampil,
Ramah, ceria,
Cepat dan berani.
Agar tidak terkena penyakit -
Anda perlu berolahraga.
Musim panas:
Kami tidak takut masuk angin,
Kami bahkan tidak peduli dengan pilek,
Karena kita berteman bersama
Dengan lompat tali dan bola.
Tidak baik bagi kita untuk bermalas-malasan,
Kami akan selalu mengingatnya:
Berguna untuk kesehatan
Matahari, udara dan air.
Untuk soundtrack sebuah lagu "Lingkaran Cerah" anak-anak menyanyikan sebuah lagu
Terkemuka: Dan sekarang saya mengusulkan untuk mengingat para pahlawan dongeng
4. Inti Baron Munchausen
Intinya adalah balon biasa, yang di atasnya tertulis besar: "Inti". Peserta estafet harus "naik inti", pegang di antara lutut dan pegang dengan tangan. Oleh karena itu, ia harus melakukan perjalanan ke tanda belokan dan kembali mengoper bola ke pemain berikutnya.
5. Kucing dalam Sepatu Bot
Alat peraga pada lomba lari estafet ini adalah sepatu bot yang sangat bagus ukuran besar(tim sebanyak-banyaknya, berpasangan sebanyak-banyaknya, topi bertepi lebar untuk masing-masing tim. Atas perintah, peserta mengenakan sepatu bot dan topi, berlari ke tanda belokan, membungkuk di sana dan kembali, menyerahkan tongkat estafet kepada peserta berikutnya.
6. Melewati rawa
Setiap tim diberikan 2 lingkaran. Dengan bantuan mereka, perlu untuk mengatasi “rawa”. Grup dari tiga orang. Atas aba-abanya, salah satu peserta kelompok pertama melempar lingkaran itu ke tanah, ketiga pemain itu melompat ke dalamnya. Mereka melempar lingkaran kedua pada jarak tertentu dari lingkaran pertama sehingga mereka dapat melompat ke dalamnya, dan kemudian, tanpa meninggalkan ruang lingkaran kedua, meraih lingkaran pertama dengan tangan mereka. Jadi, dengan melompat dan melempar lingkaran, kelompok tersebut mencapai titik balik. Anda dapat kembali ke garis awal menggunakan “jembatan”, yaitu cukup menggulung lingkaran di sepanjang tanah. Dan di garis start, lingkaran tersebut diteruskan ke tiga lingkaran berikutnya. Dilarang keras menginjakkan kaki di luar ring - Anda bisa "tenggelam".
7. Lomba lari estafet “Lari karung”
Anak-anak berbaris dalam dua kolom, jarak antar kolom adalah 3 langkah. Sambil memegang tas dengan tangan di dekat ikat pinggang, mereka melompat ke tempat yang ditentukan (bendera, tongkat, atau benda lain). Setelah berlari mengelilinginya, anak-anak kembali ke kolom mereka, keluar dari tas, dan meneruskannya ke tas berikutnya. Ini berlanjut sampai semua anak berlarian ke dalam tas. Tim yang pemainnya menyelesaikan tugas lebih cepat menang.
8. Lomba lari estafet "Telur Mati"
Bentuklah tim yang masing-masing beranggotakan 6 orang. Bagilah tim menjadi berpasangan. Masalah berpasangan: Bawa telur di antara dahi Anda ke penanda yang ditunjukkan dan kembali. Setelah itu, telur tersebut diteruskan ke pasangan berikutnya. Peserta hanya boleh menopang telur dengan tangan melebihi garis start. Jatuhnya telur berarti tim keluar dari pertarungan. Tim yang menyelesaikan tugas ini paling cepat menang.
9. Lomba lari estafet "Jumper"
Anak-anak dibagi menjadi dua tim dan berbaris dalam kolom satu demi satu. Mengikuti isyarat pemimpin, peserta masing-masing tim melakukan lompatan, mendorong dengan kedua kaki. Yang pertama melompat, yang kedua berdiri di tempat yang pertama melompat, dan melompat lebih jauh. Ketika semua pemain telah melompat, pemimpin mengukur seluruh panjang lompatan tim pertama dan kedua. Tim yang melompat lebih jauh adalah pemenangnya.
10. Mengoper bola secara estafet
Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Para pemain dari masing-masing tim berbaris satu demi satu dalam satu kolom. Peserta pertama memegang bola di tangannya. Mengikuti isyarat pemimpin, pemain pertama di setiap tim mengoper bola kepada pemain di belakangnya, di atas kepalanya. Orang terakhir dalam tim, setelah menerima bola, berlari ke awal kolom, berdiri terlebih dahulu dan mengoper bola ke orang berikutnya di belakangnya, juga melewati kepalanya. Begitu seterusnya hingga yang pertama kembali ke tempatnya. Tim yang menyelesaikan permainan terlebih dahulu menang.
11. Lomba lari estafet "Panjat melewati lingkaran"
Semua pemain dibagi menjadi dua tim dan berbaris dalam kolom satu per satu. Pada jarak 3 dan 5 meter dihadapan setiap kolom terdapat dua buah lingkaran yang berurutan, dan pada jarak 7 meter terdapat sebuah bola. Mengikuti aba-aba pemimpin, pemain pertama dari masing-masing tim berlari menuju ring pertama, berhenti di depannya, mengambilnya dengan kedua tangan, mengangkatnya ke atas kepala, memasang ring itu sendiri, jongkok, meletakkan ring itu di lantai. , lari ke lingkaran kedua, berdiri di tengahnya, ambil dengan tangan, angkat di atas kepala dan turunkan ke lantai. Setelah itu, para pemain berlari mengelilingi bola dan kembali ke tempatnya. Permainan berlanjut anak berikutnya. Tim yang menyelesaikan tugas lebih dulu menang.
12. Kentang dalam sendok
Anda perlu berlari dalam jarak tertentu, memegang sendok dengan kentang besar di tangan Anda yang terulur. Mereka berlari secara bergiliran. Waktu berjalan dicatat. Jika kentangnya jatuh, mereka memasangnya kembali dan terus berlari. Anda tidak bisa lari tanpa kentang! Pemenangnya adalah yang memiliki waktu terbaik. Persaingan tim pun semakin seru.
13. Masuk ke dalam troli
Peserta dibagi menjadi dua tim. Dua keranjang ditempatkan pada jarak yang sama darinya. Setiap tim diberikan bola besar. Peserta secara berurutan mulai melempar bola ke dalam keranjang. Tim dengan pukulan terbanyak di keranjang menang.
14. Perlombaan bola melewati kepala dan bawah kaki
Para peserta permainan berbaris dalam kolom satu per satu. Jarak antar pemain adalah 1 meter. Nomor pertama diberikan bola. Atas isyarat pemimpin, pemain pertama mengoper bola kembali melewati kepalanya. Pemain yang menerima bola mengopernya lebih jauh, tetapi di antara kedua kakinya, pemain ketiga - lagi-lagi melewati kepalanya, pemain keempat - di antara kedua kakinya, dan seterusnya. Pemain terakhir berlari dengan bola ke awal kolom dan mengopernya ke belakang. Jadi setiap pemain mengoper bola satu kali melewati kepalanya dan satu kali lagi di antara kedua kakinya. Pemain yang berdiri pertama di kolom selalu mengoper bola melewati kepalanya. Tim yang pemain pertamanya kembali ke tempatnya lebih dulu menang.
15. Kembar siam
Dua peserta berdiri membelakangi satu sama lain dan mengatupkan tangan erat-erat. Mereka berlari ke samping. Punggung para pemain harus saling menempel erat.
Musim panas: Bagus sekali, teman-teman. Sudah lama sekali kami tidak bersenang-senang. Sekarang ambil beberapa krayon dan gambarlah, tulislah di aspal,
Apa yang dibutuhkan untuk kebahagiaan.
Biarkan gambar Anda berisi:
Kebahagiaan, matahari, persahabatan.
IV. Bagian terakhir. Meringkas.
Semoga tidak pernah ada perang
Biarkan kota-kota tidur nyenyak,
Biarkan sirene melolong nyaring
Tidak terdengar di kepalaku.
Jangan sampai cangkangnya meledak,
Tidak ada yang mencoret-coret senapan mesin,
Biarkan hutan kita berbunyi,
Dan semoga tahun-tahun berlalu dengan damai
Setiap tahun pada tanggal 1 Juni, Hari Anak diperingati. Ini adalah hari libur internasional yang dirayakan di banyak negara.
Hari Anak Internasional adalah salah satu hari libur internasional tertua. Keputusan untuk menyelenggarakannya dibuat pada tahun 1925 pada Konferensi Dunia tentang Kesejahteraan Anak di Jenewa.
Sejarah tidak menjelaskan mengapa hal ini terjadi pesta anak-anak Diputuskan untuk merayakan 1 Juni. Namun karena ada hari libur seperti itu, sebaiknya Anda mempersiapkannya dengan baik.
Pembawa acara:
Hari ini adalah hari libur khusus -
Hari ini kita memikirkannya
Siapa yang dalam kebaikan, dalam perlindungan kita
Paling membutuhkannya.
Bagaimanapun, keajaiban sebenarnya adalah anak-anak -
Itu diberikan kepada kita secara alami!
Semoga semua orang di dunia menjadi lebih bahagia
Mereka tumbuh sesuai takdirnya!
Pembawa acara.
Halo teman-teman, para tamu terkasih, kolega! Liburan yang ditunggu-tunggu telah tiba bagi kita. Ini didedikasikan untuk Hari Anak Internasional dan pelestarian perdamaian di bumi. Hari ini didedikasikan untuk Anda, teman-teman.
Dan hari ini adalah hari pertama liburan terpanjang - Festival Musim Panas Cerah! Setiap hari yang menyenangkan ini hari libur besar akan terbuka seperti halaman baru dari sebuah buku yang menarik, cerah, dan penuh warna.
Ini adalah buku yang berisi lagu, gambar, permainan, dongeng, teka-teki, pendakian, dan petualangan! Dan yang paling penting adalah langit yang damai di atas kita!
Hari ini liburan telah mempertemukan kita
Bukan pameran, bukan karnaval,
Hari musim panas pertama tahun ini
Jangan biarkan anak-anak mendapat masalah!
Dan dengan hangatnya bulan Juni, seluruh bumi menjadi hangat
Hari Pertahanan di dunia anak kecil!
1 anak.
Ada banyak hari libur di dunia
Dicintai oleh orang dewasa dan anak-anak
Temui mereka bersama!
Tapi hari ini adalah hari anak-anak
Merayakan seluruh dunia
Dari Paris hingga Hongkong
Beritanya sedang mengudara!
anak ke-2.
Masa kanak-kanak adalah masa emas
Dan mimpi ajaib
Masa kecil adalah kamu dan aku,
Masa kecil adalah aku dan kamu!
Lagu "Musim Panas"
Pembawa acara: Kami ingin semua keinginan terdalam Anda menjadi kenyataan hari ini dan selamanya.
(Vovka Morkovkin masuk)
Vovka: Oh, betapa aku ingin semua keinginanku menjadi kenyataan. Dan orang dewasa mengatakan bahwa untuk mendapatkan atau mencapai sesuatu, Anda perlu berusaha. Kalau saja seperti ini: sekali dan... semuanya sederhana.
Ved.: Halo. Mari Berkenalan.
Vovka: Halo halo. Saya Vovka Morkovkin. Kenapa kalian semua berdandan begitu? Apakah kamu akan berkunjung?
Ved.: Hari ini adalah hari libur. Liburan masa kecil. Dengan teman-teman dan aku suasana hati yang baik dan kami berharap semua keinginan kami menjadi kenyataan.
Vovka: Jadi saya membuat permintaan. Saya punya banyak! Aku ingin... Aku ingin... Maukah kamu melakukannya? Kemudian dengarkan: mo-ro-zhe-nykh, p-ro-zhe-nykh!
Ved.: Izinkan saya mengingatkan Anda: untuk mendapatkan sesuatu, Anda perlu bekerja, tetapi dalam kasus Anda, Anda perlu belajar!
Vovka: Lakukan ini, lakukan itu... Tapi kamu tidak akan mengerti apa pun di buku teks! Namun jika Anda melakukan kesalahan, Anda akan mendapat nilai buruk! Tidak, tidak ada yang bisa dilakukan di sekolah! Dan semuanya akan berhasil bagi saya. Anda hanya perlu benar-benar menginginkannya dan...
(musik diputar. Pak Tua Khattabych muncul)
Hottabych: (bernyanyi)
Seni transformasi
Setelah dimiliki selama tiga ribu tahun,
aku akan membuatmu malu
Penyihir mana pun.
Saya bisa melakukannya dengan tangan terampil saya
Raihlah bulan dari langit,
Saya akan membuat gajah dari sarang tikus mondok
Dan aku tidak akan mengedipkan mata.
Naik-up, shari-vari,
Shari-vari, naik-naik (2 kali)
Semua keinginanmu
Saya siap melakukannya segera
Saya sangat suka di sini
Saya senang saat ini.
Mintalah apa pun yang Anda inginkan
Orang tua itu akan melakukan segalanya.
Naik-up, shari-vari,
Shari-vari, naik-naik (2 kali)
Dan jika tiba-tiba Anda merasa sedih
Dan ada sesuatu yang mengganggumu -
Orang tua itu berjanggut
Dia akan selalu membantu!
Khattabych:
Semoga ada kedamaian di rumah ini!
Halo, yang paling terpelajar dari yang terpelajar dan yang terindah dari yang terindah! Anak-anak dan tamu-tamu terkasih!
Terkemuka:
Oh teman-teman! Apakah Anda sudah mengetahui siapa orang itu? Wah, ini Khattabych tua! Ghassan Abdurahman Khadtab!
Khattabych:
Benar! Oh, guru yang paling bijaksana dari yang paling bijaksana! Anda mengenali nama saya. Di mana saya berakhir? Rumah siapa yang seindah ini, yang banyak anak-anaknya?
Ved.: Anda datang ke rumah kami, tempat orang-orang merayakan hari libur hari ini - Hari Anak. Khattabych, kami mengenalmu sebagai penyihir yang baik. Katakan padaku, bisakah kamu membantu kami?
Khattabych:
Dengan senang hati, sayang!
Saya sudah tua selama bertahun-tahun, saya tidak akan berbohong.
Tapi saya bukan orang yang berkemauan lemah.
Saya akan membantu Anda dalam waktu singkat,
Seandainya saya bukan Hasan Khadtab!
Pesan, yang tak tertandingi! Apa yang bisa saya bantu?
Ved.: Menyenangkan sekali merayakan hari raya. Undang tamu-tamu terkasih. Dan juga jelaskan kepada Vovka bahwa tidak ada sesuatu pun dalam hidup ini yang diberikan secara cuma-cuma. Dan untuk menjadi bahagia Anda perlu menikmati setiap menit dalam hidup Anda, angin musim panas, kicauan burung, dan langit damai di atas kepala Anda. Dan juga punya banyak teman!
Vovka: Lebih baik bantu aku. Anda mengatakan Anda memenuhi keinginan. Jadi lakukanlah. Hari ini segalanya untuk anak-anak.
Khattabych: Apa yang kamu inginkan?
Vovka: Es krim, kue.
Ved.: Anda membutuhkan ini di kerajaan yang jauh!
Vovka: Saya ingin!!!
Khattabych: Fuck-tibidoh (mengucapkan mantra).
Vovka “menghilang” (pergi)
Ved.: Eh, sayang sekali. Mereka tidak mengajariku pengertian apa pun. Jadi kami dibiarkan tanpa tamu.
Hutt: Jangan marah, sayang! Saya menemukan jawabannya permainan yang menyenangkan. Sekarang aku akan menghiburmu.
Vovka muncul, dengan peti mati di sebelahnya.
Vovka: Ya, ya. Apakah pembuka botolnya lebih dingin di sini?
(Dua muncul dari peti mati)
Dua (bersama): Kami berdua dari peti mati, identik dalam penampilan.
Vovka: Halo.
Dua (bersama): Halo!
Vovka: Halo! Nah, apakah kamu benar-benar akan melakukan segalanya untukku?
Dua (bersama): Ya! (busur)
Vovka: Baiklah, itu dia! Saya ingin ada banyak yang manisan: pertama, coklat, kedua, manisan, ketiga, es krim! Dan dengan cepat!
Dua (bersama): Itu akan selesai!
Keduanya mulai saling melemparkan permen, semuanya melewati Vovka.
Vovka: Hei-hei-hei! Halo! Berhenti! Berhenti!
Siapa kamu, dan maukah kamu makan permen untukku?
Dua (bersama): Ya!
Vovka: Ya, tidak! Lalu kembali ke peti mati!
Khattabych membacakan mantra, Vovka muncul di aula.
Vovka: Kamu bersenang-senang sekali. Saya mendengar dari dongeng bagaimana anak-anak tertawa. Tapi aku tidak cocok dengan mereka, mereka malah memakan permen untukku.
Ved.: Jangan marah, Vovka. Teman-teman telah menyiapkan tarian yang menyenangkan untuk Anda.
Vovka: Khattabych, ayo lakukan keajaiban lagi. Bagi saya, jika saya punya mobil... Saya bisa hidup...
Khattabych membacakan mantra. Sebuah kompor muncul, Emelyan ada di atasnya.
emelia.
Lihat, anak-anak, para tamu, ini aku datang kepadamu,
Singkirkan semua keraguan, saya sendiri yang sampai di kompor!
Pernahkah kamu membaca dongeng, anak-anak? Ada Emelyushka di dunia!
Jadi Emelya adalah aku, lihat aku!
Saya Emelya, saya eksentrik, tapi saya sama sekali tidak bodoh!
Halo temanku!
Anda menelepon saya, apa yang terjadi pada Anda, teman.
Vovka: Apa ini? Mobil?!?
Ved.: Ya, Khattabych, kamu entah bagaimana linglung hari ini!
Emelya: Mobil itu bukan mobil, tapi bisa melaju.
Ngomong-ngomong, aku Emelya.
Orang yang berteman dengan tombak
Kompor saya mati!
Vovka: Dia memblokir semua yang ada di belakang kita!
emelia.
Oh, airnya mengalir seperti sungai,
Tidak ada salju, tidak ada es...
Oh, biarkan Emelya masuk ke aula,
Saya benar-benar harus pergi ke sana!
Nah, siapa yang menyuruhku?
Vovka: Aku tidak memesanmu, tapi mobil balap, Ferrari. Khattabych melakukan kesalahan dan merusak liburan.
Emelya: Kenapa kamu merusaknya? Sejak saya datang berkunjung, kami akan bersenang-senang. Ayo bermain denganmu.
Bermain dengan anak-anak.
emelia: Kami bersenang-senang. Oh! dan suasana hatiku terangkat. Saya merasa seperti orang yang bahagia! Menurutku ini hari yang membahagiakan bagi kalian!
Ved.: Tentu saja menyenangkan. Dan gadis-gadis kami menyanyikan sebuah lagu untuk semua orang.
Emelya: Saya sangat menyukai lagu
Terkadang saya bernyanyi sendiri!
...Karena Pulau Buyan...! Tapi tidak, kamu lebih baik. Ayo dengarkan lagumu!
Ved.: Nah, Vovka, sudahkah kami meyakinkan Anda bahwa kebahagiaan tidak terletak pada hadiah?
Vovka: Ya, tidak dalam hadiah... Semuanya tidak benar, tapi semuanya ternyata salah. Andai saja aku punya peti uang! Inilah kebahagiaan!!! Khattabych, bantu aku, permintaan terakhir, ketiga?
Khattabych: Vovka, aku benar-benar linglung hari ini. Anda perlu melatih perhatian dan ingatan Anda, membangkitkan suasana hati, bisa dikatakan begitu.
Ved.: Ini sangat mudah dilakukan. Saya dan teman-teman baru saja akan bermain game untuk mencari perhatian. Kami akan mengantarmu juga. Bersama-sama akan lebih menyenangkan!
Vovka: Apakah kamu yakin akan menerimanya?
Weda: Tentu saja.
Bermain dengan anak-anak.
Khattabych: Sekarang saya siap menciptakan keajaiban!
Khattabych membacakan mantra. Koschey yang Abadi muncul. Bernyanyi.
Siang dan malam, siang dan malam
Saya sedang menghitung uang
Siang dan malam, siang dan malam
Saya tidak tahu istirahat
Atas kekayaan Anda
Perlahan-lahan aku terbuang sia-sia,
Saya akan melihat ke dalam peti -
Dan aku akan terkesiap bahagia!
Oh, sungguh anugerah! Betapa bahagianya!
Vovka: Apakah kamu mendengar? Kebahagiaan! Apa yang kubilang padamu! Kebahagiaan terletak pada uang.
Koschey: Apakah Anda menelepon?
Vovka: (takut) Mereka menelepon! Ditelepon!
Koschei: Kenapa?
Vovka: Saya ingin menjadi kaya...
Koschey: Bagaimana kabarku?
Vovka: Ya.
Anak laki-laki dan perempuan ini
Uang akan dikeluarkan dari tong:
Entah permen atau pakaian -
Koshchei akan hancur dalam waktu singkat!
Anak-anak mampu menyelesaikan
Dan Abadi sampai mati.
Mengapa Koschey yang Abadi -
Penguasa Yang Mahakuasa?
Peti berharganya
Baik anak perempuan maupun laki-laki tidak akan ditemukan.
Vovka: Saya berharap saya memiliki peti emas dan perak seperti ini!
Koschey: Ayo tinggal bersamaku. Anda akan menjadi penjaga keamanan. Sepanjang hari kita akan menghitung emas, menyembunyikannya, menguncinya di balik tujuh gembok. Ayo hidup! Anda bertugas di siang hari, saya di malam hari. Dan kemudian kita akan beralih. Untuk sebuah perubahan.
Namun, mengapa kita membutuhkan keberagaman ketika kita hanya memikirkan kekayaan? Dan jangan sia-siakan! Kami akan tinggal bersamamu selama seribu tahun! Anda akan menjadi seperti saya! Apakah kamu menyukaiku?
Vovka: Ada yang tidak terlalu bagus... Prospek yang luar biasa!
Koschey: Setuju! Anda ingin menjadi kaya!
(Koschei dan Vovka membeku di atas dada). Aksi berlanjut di latar depan.
Ved.: Sementara itu, Vovka dan Koshchei mencapai kesepakatan, kami terus bersenang-senang.
(Anak-anak bernyanyi. Koschey tetap tidak bergerak, Vovka mendekati anak-anak, menghela nafas, menatap matanya dengan penuh kerinduan).
Ved.: Saya melihat Anda, Vovka, telah kembali.
Vovka: Tahukah Anda apa yang saya pahami?
Kebahagiaan bukanlah sekotak rubel,
Kebahagiaan adalah lingkaran pertemanan
Suara laut dan kicauan burung,
Percikan petir pagi!
Berhenti menimbun emas
Berhenti tinggal di penjara bawah tanah!
Ved.: Apakah kamu yakin itu yang kamu putuskan, Vovka? Lagipula, kamu harus pergi ke sekolah!
Vovka: Tentu saja. Sekarang saya ingin melakukan semuanya sendiri! Dan sekolahnya sangat bagus!
Di sudut jauh aula, Koschey sedang "sekarat".
Koschey: Ya, tidak. Aku tidak akan meninggalkanmu semudah itu. Jika tidak, mereka menganggap saya tidak berguna, tidak manusiawi. Aku juga butuh teman. Saya mengambil Vovka.
Ved.: Kami tidak akan memberikan Vovka kami kepada Anda. Dia baru sekarang mengerti apa itu kebahagiaan dan bagaimana Anda bisa bahagia!
Koschey: Cobalah untuk memenangkan kembali! Jika Anda menang kembali, saya akan mengembalikannya. Jika kamu tidak menang kembali, kamu harus tinggal bersamaku, di penjara bawah tanah.
Permainan dengan Koschei dan anak-anak. (Koschei kalah)
Ved.: Lebih baik kamu tinggal bersama kami, Koschey. Kami sedang bersenang-senang. Dan kemudian Anda akan kembali ke kastil Anda. Jika kamu mau…
Ved.: Dan kami melanjutkan liburan kami dengan lagu liris dengan gitar.
Guru (berdiri dari aula satu per satu, membaca baris-barisnya dan berbaris untuk lagu terakhir)
1 guru
Hari ini adalah hari liburmu, teman-teman!
Semua anak di bumi yang luas
Mereka bergegas satu sama lain dengan ucapan selamat,
Semoga Anda sehat dan cinta!
2 guru
Dan kami, sayangku, mendoakanmu,
Tumbuh dan buat kami bahagia,
Semoga keinginan Anda menjadi kenyataan
Dan dunia akan berbaik hati kepada Anda!
3 guru
Banyak yang telah ditulis tentang hari ini,
Bagaimanapun juga, anak-anak adalah bidadari dari surga.
Bagimu, segala sesuatu di dunia ini hanyalah permulaan,
Anda memiliki hutan kemungkinan yang tak ada habisnya.
4 guru
Anda menghangatkan hati dengan napas Anda,
Anda mengusir masalah dengan senyuman,
Dan menerangi dengan pesonamu
Hari paling suram dalam setahun.
5 guru
Jagalah kuatnya keinginan kita,
Berusahalah ke atas dan bantu orang yang Anda cintai,
Hargai kebaikan dan orang-orang yang memberimu ilmu,
Untuk menjadi Manusia sejati.
Lagu umum terakhir guru dan anak-anak.
