아이가 아직 정신적으로 준비가 되어 있다면 큰 변화, 마당과 유치원의 동료들과의 소통을 통해. 그래픽 받아쓰기와 셀 그리기를 통해 자녀에게 더 세심하고, 쓰기 기술을 개발하고, 특정 작업을 신중하게 완료하도록 가르칠 수 있습니다. 오늘날 이는 미취학 아동뿐만 아니라 청소년들의 마음을 사로잡은 엄청나게 인기 있는 활동입니다. 이것은 자녀에게 글쓰기, 논리, 추상적 사고, 인내 및 근면을 개발하도록 가르치는 방법입니다. 훌륭한 운동 능력핸들 이 활동의 도움으로 아이는 조정력과 안정성을 키우고 움직임의 정확성을 교정합니다. 말하자면 "채워집니다" 꾸준한 손"는 학교에서 단시간에 받아쓰기와 메모를 작성할 때 의심할 여지 없이 도움이 될 것입니다.
그래픽 받아쓰기란 무엇입니까?당신 앞에 세포가 그려진 종이 한 장을 상상해보십시오. 작업에는 화살표(방향 표시)와 숫자(지정된 방향으로 전달되어야 하는 셀 수 표시)가 포함되어 있습니다. 표지판을 정확하고 신중하게 따르고 올바른 거리에서 올바른 방향으로 선을 그리면 이미지, 즉 그림을 얻을 수 있습니다. 즉, 그래픽 받아쓰기는 작업의 포인터를 사용하여 셀에 그림을 그리는 것입니다.
이러한 활동은 어린이에게만 권장되는 것이 아닙니다. 미취학 연령, 유치원에서는 12세 미만의 어린이를 대상으로 합니다. 결국, 세심함과 움직임의 조정은 노년기에 개발될 수 있습니다. 신나는 활동은 어린이뿐만 아니라 어른들도 즐길 수 있는 즐거운 여가 활동입니다. 그래픽 받아쓰기를 시작하기 위한 권장 연령은 4세부터입니다. 이 나이에 세포를 그리는 데 도움을 받아 미세한 운동 능력이 발달하기 시작합니다.
그래픽 받아쓰기는 집, 과외 활동, 휴가, 바다, 시골, 여름 캠프 등 다양한 장소에서 교육용 게임으로 사용됩니다. 아이들의 관심을 끄는 것이 중요하며 그러한 활동보다 더 나은 것이 무엇입니까? 결국 최종 결과는 알려지지 않은 그림이 될 것이며 연필이나 펠트 펜으로 칠할 수 있습니다. 이것을 자녀에게 설명함으로써 자녀의 상상력을 발전시키는 게임만큼 활동이 아니라 이에 대한 관심에 대해 걱정할 필요가 없습니다.
그럼 실행을 시작해 보겠습니다. 우선, 그래픽 받아쓰기 모음을 준비해야 합니다. 아동서적 전문점은 물론, 문구점, 헌책방 등에서도 구입할 수 있습니다. 인터넷의 일부 사이트(예: 당사 웹사이트)에서 무료로 다운로드할 수 있으며, 유료 사이트로 이동할 수도 있습니다. 그러한 작업의 선택은 넓습니다. 아동의 나이, 성별 및 취미에 따라 선택하십시오. 이제 막 수업을 시작하는 아이들의 경우 토끼, 고양이, 개 이미지가 포함된 그래픽 받아쓰기(셀 단위 그리기)를 선택하는 것이 가장 좋습니다. 여자아이의 경우: 공주, 꽃. 하지만 간단한 것부터 시작할 수 있습니다. 기하학적 모양: 정사각형, 삼각형, 프리즘. 이렇게 하면 자녀에게 움직임의 조정을 즉시 가르치고, 손 운동 능력을 향상시키고, 인내력과 주의력을 키우고, 기하학적 모양의 이름과 유형에 대해 알려줄 것입니다. 소년의 경우 자동차, 동물, 로봇, 성, 재미있는 사람의 이미지가 포함된 받아쓰기가 적합합니다. 초보자를 위한 간단한 그림과 단일 색상으로 수행되는 가장 쉬운 그래픽 받아쓰기입니다. 더 복잡한 작업 - 나이가 많은 어린이를 위한 것입니다. 자녀가 관심을 갖는 주제에 대한 그래픽 받아쓰기를 선택하십시오. 아이가 음악을 연주한다면 그림을 활용하세요 악기, 고음 음자리표 및 악보.
이미 자녀와 함께 사각형을 사용하여 그림 그리기를 연습했다면 활동에 다양성을 더해 보세요. 즉, 5~6세가 되면 훨씬 더 발전하는 데 도움이 되는 받아쓰기를 할 수 있습니다. 즉, 아이가 아직 본 적이 없고 어떻게 생겼는지 모르는 동물과 함께 그림을 구입하세요. 아기가 아직 잘 배우지 못한 색상을 사용하십시오. 이런 식으로 자녀의 시야를 넓히고, 자신의 능력을 키우고 보충하게 하십시오. 사전새로운 단어를 가르치고, 그 단어가 어디에 사용될 수 있는지 알아냅니다. 가장 중요한 것은 좋은 분위기, 어떤 일을 완료하기 전에 아기의 열정과 긍정적인 태도. 그러한 조건에서 공부는 실제로 아이에게 매우 유용하고 유익하며 스트레스를 주지 않을 것입니다.
그래픽 받아쓰기를 선택한 후 준비를 시작하세요. 아이가 잘한 일에 대해 칭찬을 해줘야 한다는 것을 기억하세요. 아직 그림이 잘 안 나오더라도 계속해서 다른 아이들에게 지시하고 안내하고 비교할 필요는 없습니다. 올바른 방향으로 조금 안내하고 밀어야합니다. 이렇게하려면 먼저 아이에게 왼쪽이 어디에 있고 오른쪽이 어디에 있는지 가르쳐야합니다. 종이의 상단과 하단이 어디에 있는지 표시합니다. 이 간단하고 단순한 지식은 모든 그래픽 받아쓰기를 100% 정확하게 완료하는 데 도움이 될 것입니다.
아이가 의자에 똑바로 바르게 앉을 수 있도록 표면이 평평하고 매끄러운 테이블 근처에 앉으십시오. 조명에 주의하세요. 조언: 자녀를 학교 공책에 익히고 싶다면 학교 공책처럼 종이에 익숙해지고, 탐색하는 방법을 배우고, 그래픽 받아쓰기를 준비할 수 있는 기회를 주십시오. 이제 잘못된 줄무늬를 쉽게 제거하고 동일한 받아쓰기를 다시 계속할 수 있도록 간단한 연필과 지우개를 준비하십시오. 연필과 지우개도 준비하세요.
아이가 피곤하지 않도록 시간을 지켜서 손과 눈이 쉬도록하는 것이 좋습니다. 아이가 피곤하지 않고 지금 일을 계속하고 끝내고 싶다면 받아쓰기를 뺄 필요는 없지만 충분할 때 아이가 스스로 결정합니다.
그래픽 받아쓰기 작업에는 시간 제한이 있습니다.
5세 어린이의 경우 최대 15분입니다. 6세 이하 어린이의 경우 최대 20분(15분에서). 1학년(6~7세) – 최대 30분, 최소 – 20분.
사각형으로 그리는 것은 자녀에게 연필과 펜을 사용하는 방법을 가르치는 좋은 방법입니다. 올바르게 잡는 방법을 가르치고, 학교에서 물건을 잡는 데 손가락이 너무 피곤하지 않도록 연습하세요. 이 연습은 아이가 수업을 시작하기 전에 세포의 정확한 수를 세어야 하기 때문에 아이가 정확하게 숫자를 세는 법을 가르치는 데 도움이 될 것입니다.
그래서 당신 앞에는 그래픽 받아쓰기 작업인 연필이 놓여 있습니다. 아이 앞에는 정사각형 종이나 공책, 지우개, 간단한 연필이 있습니다. 귀하의 도움이 있든 없든 자녀의 시트에는 표시된 위치에 기준점이 표시됩니다. 이 지점부터 지정한 셀 수와 방향으로 선이 그려지기 시작합니다(오른쪽, 왼쪽, 아래쪽 및 위쪽). 이제 명명된 작업 옆에 계속 진행하면 선으로 표시됩니다. 받아쓰기를 마친 위치를 잊지 않고 아이와 물론 자신을 혼동하지 않도록 연필로 점을 찍으십시오. 아이가 무엇을 하는지 지켜보세요. 아기가 왼쪽과 오른쪽이 어디에 있는지 헷갈리면 말해주세요. 필요한 경우 셀 수를 함께 계산합니다.
예를 들어, 그림이 있는데 가장 표준적인 그림은 집입니다. 자녀에게 어떤 그림을 그리게 될지 말하거나 더 많은 관심을 끌 수 있도록 비밀로 유지하세요. 필요한 시점에서:
1 → - 오른쪽으로 1셀
명확하게 지시하십시오. 아이는 모든 것을 귀로 인식해야 합니다. 작업이 끝나면 아기의 모습이 주어진 요소와 얼마나 일치하는지 살펴보십시오. 아기가 실수를 했다면, 정확히 어디에 있는지 함께 알아보세요. 지우개를 사용하여 실패한 지점부터 여분의 선을 지우고 계속 그립니다. 학습 과정에서 아이의 좋은 기분을 유지하는 것이 중요합니다.
당신은 색칠 카테고리에 속해 있습니다. 그래픽 받아쓰기. 귀하가 고려하고 있는 색칠 공부 책은 방문자가 다음과 같이 설명합니다. "" 여기에서 온라인으로 많은 색칠 공부 페이지를 찾을 수 있습니다. 그래픽 받아쓰기 색칠 공부 페이지를 다운로드하고 무료로 인쇄할 수 있습니다. 아시다시피 창의적인 활동은 어린이 발달에 큰 역할을 합니다. 그들은 정신 활동을 활성화하고 미적 취향을 형성하며 예술에 대한 사랑을 심어줍니다. 그래픽 받아쓰기 주제에 대한 그림을 색칠하는 과정은 훌륭한 운동 기술, 인내력 및 정확성을 개발하고 주변 세계에 대해 더 많이 배우는 데 도움이 되며 다양한 색상과 음영을 소개합니다. 매일 저희 웹사이트에 남자아이와 여자아이를 위한 새로운 무료 색칠 공부 페이지가 추가됩니다. 이 페이지는 온라인으로 색칠하거나 다운로드 및 인쇄할 수 있습니다. 카테고리별로 정리된 편리한 카탈로그를 통해 원하는 그림을 더 쉽게 찾을 수 있으며, 다양한 컬러링북을 통해 매일 새로운 흥미로운 컬러링 주제를 찾을 수 있습니다.그래픽 받아쓰기
(셀별로 그리기)
학교 입학 – 중요한 점아이와 부모의 삶에서. 어떻게 더 좋아 자기야심리적, 정서적, 지적으로 학교에 대비할 것이며 자신감이 높을수록 적응 기간이 더 쉬워질 것입니다. 초등학교.
미취학 아동을 위한 그래픽 받아쓰기 또는 상자에 그림을 그리는 것은 부모와 교사가 자녀의 학교 생활을 체계적으로 준비하고 철자법 경계 부족, 불안 및 멍함과 같은 일반적인 학습 어려움을 예방하는 데 도움이 되는 좋은 방법입니다. 이러한 그래픽 구술을 통한 정규 수업은 어린이의 자발적인 주의력, 공간적 상상력, 손가락의 미세한 운동 능력, 움직임의 조정 및 인내력을 개발합니다.
세포별로 그림을 그리는 것은 아이들에게 매우 흥미롭고 유용한 활동입니다. 이는 어린이의 공간적 상상력, 손가락의 미세한 운동 능력, 움직임의 조정 및 인내력을 개발하는 재미있는 방법입니다. 그래픽 받아쓰기는 5~10세 어린이에게 성공적으로 사용될 수 있습니다.
아래의 그래픽 구술에 제안된 작업을 완료함으로써 아이는 자신의 시야를 넓히고, 어휘력을 늘리고, 공책을 탐색하는 방법을 배우고, 다른 방법들사물의 이미지.
이러한 그래픽 받아쓰기를 사용하는 방법:
각 받아쓰기에는 5~7세 어린이를 위한 과제가 포함되어 있습니다.
그래픽 받아쓰기는 두 가지 버전으로 수행할 수 있습니다.
1. 아이에게 기하학적 디자인 샘플을 제공하고 체크 무늬 공책에 똑같은 디자인을 반복하도록 요청합니다.
2. 어른은 세포의 수와 그 방향(왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽)을 나타내는 일련의 동작을 지시하고, 어린이는 귀로 작업을 수행한 다음 장식품이나 그림의 이미지를 그림의 예와 비교합니다. 오버레이 방식을 사용한 수동.
그래픽 받아쓰기에는 수수께끼, 혀 트위스터, 혀 트위스터 및 손가락 연습이 추가됩니다. 수업 중에 아이는 정확하고 명확하며 읽기 쉬운 말하기를 연습하고, 훌륭한 운동 능력을 개발하고, 사물의 독특한 특징을 식별하는 방법을 배우고, 어휘력을 확장합니다.
작업은 "단순한 것에서 복잡한 것까지"라는 원칙에 따라 선택됩니다. 자녀와 함께 이러한 그래픽 구술을 공부하기 시작하면 순서대로 작업을 수행하십시오. 첫 번째 간단한 구술부터 시작하여 점차적으로 더 복잡한 구술로 이동하십시오.
수업에는 아이가 항상 잘못된 줄을 고칠 수 있도록 네모난 공책, 간단한 연필, 지우개가 필요합니다. 5~6세 어린이의 경우 시력에 무리가 가지 않도록 큰 정사각형(0.8mm)의 노트를 사용하는 것이 좋습니다. 그래픽 구술 40번부터 시작하여 모든 그림은 일반 학교 공책용으로 디자인되었습니다(대형 공책에는 맞지 않습니다).
작업에는 다음 표기법이 사용됩니다. 계산되는 셀 수는 숫자로 표시되고 방향은 화살표로 표시됩니다. 예를 들어 다음 항목은 다음과 같습니다.
수업 중에는 아이의 태도와 어른의 친절한 태도가 매우 중요합니다. 어린이를 위한 수업은 시험이 아니라 게임이라는 것을 기억하세요. 아이가 실수하지 않도록 도와주세요. 작업의 결과는 항상 아이를 만족시켜서 세포에 계속해서 그림을 그리고 싶어해야 합니다.
당신의 임무는 아이를 돕는 것입니다 게임 형태좋은 공부에 필요한 기술을 습득하십시오. 그러므로 절대로 그를 꾸짖지 마십시오. 그 사람에게 문제가 해결되지 않으면 올바르게 수행하는 방법을 설명하십시오. 아기를 더 자주 칭찬하고 누구와도 비교하지 마십시오.
그래픽 구술이 포함된 한 수업 시간은 5세 어린이의 경우 10~15분, 5~6세 어린이의 경우 15~20분, 6~7세 어린이의 경우 20~25분을 초과해서는 안 됩니다. 그러나 아이가 흥분하면 아이를 막거나 수업을 중단해서는 안됩니다.
받아쓰기를 하는 동안 아이가 앉은 자세와 연필을 잡는 방법에 주의를 기울이세요. 아이에게 검지, 엄지, 중지의 지골 사이에 연필을 잡는 방법을 보여주세요. 아이가 숫자를 잘 세지 못한다면 공책에 있는 셀의 수를 세도록 도와주세요.
각 수업 전에 방향과 측면이 다르다는 사실에 대해 자녀와 반드시 이야기하십시오. 그에게 오른쪽이 어디인지, 왼쪽이 어디인지, 위쪽이 어디인지, 아래쪽이 어디인지 보여 주십시오. 모든 사람에게는 오른쪽과 왼쪽이 있다는 아기에게주의를 기울이십시오. 그가 먹고, 그리고, 쓰는 손은 다음과 같다고 설명한다. 오른손, 다른 손은 왼쪽입니다. 반대로 왼손잡이의 경우 일하는 손이 오른쪽인 사람이 있고 일하는 손이 왼손인 사람이 있다는 것을 왼손잡이에게 설명할 필요가 있다.
그런 다음 공책을 열고 자녀에게 종이 위를 탐색하는 방법을 가르칠 수 있습니다. 공책의 왼쪽 가장자리가 어디에 있는지, 오른쪽 가장자리가 어디에 있는지, 위쪽이 어디에 있는지, 아래쪽이 어디에 있는지 자녀에게 보여주세요. 예전에는 학교에 기울어진 책상이 있었기 때문에 노트북의 위쪽 가장자리를 위쪽 가장자리, 아래쪽 가장자리를 아래쪽 가장자리라고 불렀다고 설명할 수 있습니다. 아이에게 "오른쪽으로"라고 말하면 연필을 "저기"(오른쪽)로 향하게 해야 한다고 설명하세요. 그리고 "왼쪽으로"라고 말하면 연필을 "저기"(왼쪽)로 가리켜야 합니다. 자녀에게 세포 수를 세는 방법을 보여주십시오.
읽은 줄을 표시하려면 연필과 지우개가 필요합니다. 받아쓰기는 상당히 길 수 있으므로 혼동을 피하기 위해 읽고 있는 줄 반대편에 연필로 점을 찍으십시오. 이렇게 하면 혼동하지 않는 데 도움이 됩니다. 받아쓰기 후에 점을 모두 지울 수 있습니다.
각 레슨에는 그래픽 받아쓰기, 이미지 토론, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 수수께끼 및 손가락 체조가 포함됩니다. 수업의 각 단계에는 의미론적 부하가 있습니다. 자녀와 함께하는 활동은 다양한 순서로 배열될 수 있습니다. 먼저 손가락 연습을 하고, 텅 트위스터와 텅 트위스터를 읽은 다음 그래픽 받아쓰기를 할 수 있습니다. 반대로 그래픽 받아쓰기를 먼저 한 다음 혀 트위스터와 손가락 체조를 할 수 있습니다. 수업이 끝나면 수수께끼를 만드는 것이 좋습니다.
아이가 그림을 그릴 때 사물과 그 이미지가 있다는 사실에 대해 이야기해 주세요. 이미지는 사진, 그림, 도식 이미지 등 다를 수 있습니다. 그래픽 받아쓰기는 개체를 도식적으로 표현한 것입니다.
각 동물이 어떻게 고유한 특징을 가지고 있는지 이야기해 보세요. 도식적 이미지는 우리가 동물이나 사물을 인식할 수 있는 독특한 특징을 보여줍니다. 아이에게 자신이 그린 동물의 특징이 무엇인지 물어보세요. 예를 들어, 토끼는 긴 귀와 작은 꼬리를 가지고 있고, 코끼리는 긴 몸통을 가지고 있으며, 타조는 긴 목, 작은 머리와 긴 다리를 가지고 있습니다.
다양한 방법으로 텅 트위스터와 텅 트위스터를 사용하여 작업하세요.
1. 아이가 공을 집어 들고 손으로 리드미컬하게 던지고 잡도록 텅 트위스터 또는 텅 트위스터를 말하게 합니다. 각 단어나 음절에 대해 공을 던지고 잡을 수 있습니다.
2. 한 손에서 다른 손으로 공을 던지면서 어린이에게 텅 트위스터(순수한 텅 트위스터)를 말하게 합니다.
3. 손바닥으로 리듬을 치면서 텅 트위스터를 발음할 수 있습니다.
4. 텅 트위스터를 3번 연속해서 말하면서 길을 잃지 않도록 제안하세요.
손가락 체조아이가 당신 뒤의 동작을 보고 반복할 수 있도록 함께 하세요.
이제 그래픽 받아쓰기 수행의 기본 규칙에 익숙해졌으므로 수업을 시작할 수 있습니다.
각 받아쓰기는 새 창에서 열립니다. 인쇄하려면 사진을 마우스 오른쪽 버튼으로 클릭하고 "인쇄" 줄을 선택하세요.
안녕하세요, 친구들! 오늘 우리는 그래픽 받아쓰기에 대해 이야기하겠습니다. 흥미로운 옵션미취학 아동을 위한 발달 활동. 5~6세 어린이를 위한 그래픽 구술은 소년 소녀의 마음을 사로잡을 수 있으며, 어머니와 아버지가 합법적인 10분 동안의 평화와 고요함을 누릴 수 있습니다. 이는 작은 영구 운동 기계, 점퍼 및 왜 사는지 집에서는 거의 발생하지 않습니다.
거의 모든 어린이가 이 오락을 정말로 즐긴다는 사실 외에도 다음 자료를 통해 배울 수 있습니다.
- 그래픽 받아쓰기란 무엇입니까?
- 아이에게 어떤 혜택이 있나요?
- 5세 이상의 어린이에게 그래픽 구술을 수행하는 방법;
- 수업의 발달 효과를 높이는 방법.
그래픽 받아쓰기: 셀별로 그리기
누구나 받아쓰기가 무엇인지 이해합니다. 이는 쓰기 기술을 훈련하고 습득한 지식을 통합 및 테스트하기 위해 학습 과정에서 사용되는 일종의 쓰기 작업입니다.
그래픽 받아쓰기에는 받아쓰기 중인 셀에 그림을 만드는 작업이 포함됩니다.
어떻게 이런 일이 발생합니까?
- 아이는 시작이 표시된(굵고 명확하게 보이는 점) 정사각형 모양의 종이 한 장을 받습니다.
- 어른은 몇 개의 세포를 어느 방향으로 그려야 하는지 천천히 명령한다.
- 어른의 지시에 따라 단계별로 학생은 그래픽 이미지를 만듭니다.
고려해 봅시다 가장 간단한 예, 그러면 최종적으로 무엇이 무엇인지 이해할 수 있습니다.
이 그림을 얻으려면 시작점부터 순차적으로 그려야 합니다.
- 위로 3셀;
- 오른쪽 아래 2개 셀;
- 오른쪽 위로 2개의 셀;
- 2셀 아래로.
그래픽 받아쓰기를 편집하고 수행할 때 간단한 규칙을 고려하는 것이 중요합니다.
- 전체 그림은 실선 파선으로 나타납니다. 펜을 종이에서 떼세요.
- 같은 선을 두 번 그리지 마세요.
때로는 수업을 더욱 흥미롭게 만들기 위해 그래픽 구술을 기반으로 그림을 만든 후 어린이에게 이미지를 다듬도록 요청합니다. 즉, 윤곽선에 더 완전한 모양을 제공하는 요소를 추가합니다.
- 작은 남자를 위한 곱슬머리;
- 동물의 경우 꼬리와 눈;
- 건물과 운송을 위한 창문.
그래픽 받아쓰기의 장점: 누가, 왜
그래픽 받아쓰기 - 효과적인 도구미취학 아동의 1학년 준비 프로그램에서. 5~6세 어린이를 위한 혜택은 엄청납니다.
- 훌륭한 운동 기술을 훈련하십시오.
- 철자법 경계 훈련;
- 주의력과 인내력을 키우십시오.
- 공간적 상상력과 사고를 자극합니다.
- 독립성을 가르치다;
- 청력에 유익한 영향을 미칩니다.
그래픽 받아쓰기를 수행함으로써 어린이는 구두로 주어진 지시 사항을 정확하게 재현하는 방법을 배웁니다. 동의하십시오. 이것은 현대 학교 시스템에서 학습의 성공을 결정하는 기술 중 하나입니다. 아이에게 듣고 듣고, 교사의 말을 정확하게 이해하고 정확하게 재현하도록 가르치는 것은 매우 중요합니다.
미취학 아동을 위한 그래픽 받아쓰기를 전체 게임으로 바꿀 수 있습니다.
먼저 작업에 대해 논의한 후 셀에 직접 그림을 그린 다음, 완성된 그림에 대해 논의하고 마무리하고 채색합니다.
- 편지;
- 숫자;
- 기하학적 인물;
- 동물;
- 수송;
- 식물.
이런 방식으로 매우 다른 개체를 그릴 수 있으며 이는 추가적인 발달 요소가 다를 수 있음을 의미합니다. 그래픽 받아쓰기를 사용하여 자녀에게 읽기, 계산, 말하기 능력 개발, 시야 넓히기 등을 가르칠 수 있습니다.
아이와 함께하는 첫 번째 그래픽 받아쓰기: 가르치는 법 배우기
이 방법을 사용하는 수업을 자녀가 가장 좋아하는 발달 요소 중 하나로 만들려면 올바르게 제시하는 방법을 배우십시오. 미취학 아동이 똑똑한 1 학년 대열에 진입하면 그래픽 받아쓰기가 관련성을 잃을뿐만 아니라 반대로 확실히 유용 할 것이라는 점은 주목할 가치가 있습니다. 초등학교에서는 아이들이 많은 일을 해야 하지만 이는 필수 사항이며 평가를 받게 됩니다. 그러니 엄마, 아빠 여러분, 노력하세요. 상속인을 가르치는 법을 배우고, 배우도록 가르치세요 =)
미취학 아동과 함께 수업을 올바르게 진행하는 방법:
- 필요한 모든 것을 준비하세요: 정사각형 종이, 연필, 지우개(처음에는 확실히 피할 수 없는 실수를 바로잡을 수 있도록). 받아쓰기 작업을 직접 생각해낼 수도 있고, 특별한 통합 문서를 구입하거나 인터넷에서 그래픽 받아쓰기를 다운로드하여 인쇄할 수도 있습니다.
- 먼저 작업을 직접 살펴보십시오. 모든 것이 명확하다고 확신되면 자녀에게 새로운 게임을하도록 초대하십시오.
- 아이가 등을 곧게 펴고 올바르게 앉아 있는지, 연필을 올바르게 쥐고 있는지 확인하십시오. 집에서 미취학 아동을 위한 교육 활동을 할 때마다 이러한 점을 잘 관리해야 합니다.
- 오른쪽이 어디에 있고 왼쪽이 어디에 있는지 기억하십시오. 그건 그렇고, 이 순간은 왼손잡이와 오른 손잡이의 존재에 대해 자녀에게 알리는 데 사용될 수 있습니다. 두 옵션 모두 정상입니다. 모든 어린이, 모든 사람은 다릅니다. 일반적으로 아기의 사교 활동에 노력하십시오. 결코 불필요한 일이 아닙니다.
- 간단한 운동을 해보세요. 두 개의 정사각형을 오른쪽으로 그리는 것이 무엇을 의미하는지 보여주세요. 아이가 당신을 따라 반복하게 하세요. 이러한 개요를 여러 개 만드십시오.
- 체크무늬 종이에 여러 개의 직선을 그립니다. 다른 길이다른 방향으로(화살표로 방향을 나타냄) 각 선에 대해 토론하십시오. 얼마나 많은 셀을 차지했는지, 어떤 방향으로 그려졌는지, 어디서 시작했는지.
작게 시작하세요
복잡한 그림을 만들어 그래픽 받아쓰기를 시작할 필요가 전혀 없습니다. 또한 받아쓰기 형식으로 수행할 필요가 없습니다. 받아쓰기로 작업을 완료합니다. 먼저, 셀 단위로 그리기, 모델에 따라 그림 만들기, 점선 따라 그리기, 그림 완성하기 등의 기술을 익힙니다. 작업을 찾는 것은 문제가 되지 않습니다. 직접 그릴 수 있습니다.
그러니 아이의 공책에 가는 선으로 간단한 패턴을 그려보세요.
먼저 그려진 조각에 동그라미를 치고 시트 끝까지 계속하십시오.
패턴이 어떻게 만들어졌는지 토론하세요.
- 아래로 1제곱;
- 오른쪽에 1셀;
- 최대 1제곱;
- 오른쪽으로 1셀...
이제 동일한 패턴에 따라 그림을 그리되 어디에서나 두 개의 셀을 가져가도록 요청하십시오.
유사한 패턴을 만들기 위해 다양한 옵션을 변경합니다. 예를 들어 시작점에서 아래쪽이 아닌 위쪽 또는 옆쪽으로 이동을 시작할 수 있습니다.
가장 단순한 작업부터 보다 복잡한 작업까지 원활하게 진행됩니다. 예를 들어 다음 패턴을 사용합니다.
적절한 난이도 수준의 그래픽 받아쓰기를 선택하여 작업을 점차 복잡하게 만듭니다.
자녀가 이 활동에서 놀라운 수준에 도달하면 역할을 바꾸도록 권유하십시오. 자녀가 패턴이나 그림을 만들게 한 다음 셀별로 그의 걸작을 반복하는 방법을 지시하게 하십시오. 그러한 “시프터”가 소년 소녀들에게 진정한 즐거움을 선사하지 못한 사례는 단 한 건도 없습니다.
숙제
이제 우리는 당신이 작은 일을 하도록 초대합니다 숙제유레카에서. 이 명령 뒤에는 어떤 그림이 숨겨져 있습니까?
왼쪽으로 1셀, 위에서 6셀 거리에서 시작합니다. 아래에 5개 이상의 셀이 있어야 합니다. 그려 보자:
- 아래로 1제곱미터
- 오른쪽으로 3셀
- 아래로 1제곱미터
- 오른쪽으로 1칸
- 아래로 2셀
- 1셀 남음
- 아래로 1제곱미터
- 오른쪽에 2셀
- 위로 1제곱
- 오른쪽으로 1칸
- 위로 1제곱
- 오른쪽에 2셀
- 아래로 1제곱미터
- 1셀 남음
- 아래로 1제곱미터
- 오른쪽으로 3셀
- 2칸 위로
- 오른쪽으로 1칸
- 4칸 위로
- 오른쪽으로 1칸
- 2칸 위로
- 1셀 남음
- 아래로 1제곱미터
- 1셀 남음
- 아래로 1제곱미터
- 6셀 남음
- 3칸 위로
- 1셀 남음
- 아래로 1제곱미터
- 왼쪽에 2셀
- 아래로 3셀
- 1셀 남음
무슨 일이에요? 댓글을 통해 여러분의 답변과 피드백을 기다리고 있습니다.
효과적인 발달과 행복한 육아! 또 보자!
매우 다른 성격 - 구성 세트, 다양한 전자 교육 서적, 퍼즐, 모자이크 등. 그들 모두는 주의력, 인내, 논리 및 사고력 개발과 같은 어린이의 매우 중요한 기술을 개발하는 데 도움이됩니다.
오늘은 또 다른 제안을 드리고 싶습니다. 흥미로운 견해발달 활동 - 그래픽 받아쓰기. 나는 단지 그와 사랑에 빠졌습니다. 솔직히 말해서 사진에 암호화된 내용을 마지막에 확인하기 위해 작업을 완료하는 것이 내 아들만큼 흥미롭고 흥미롭습니다.
지리적 받아쓰기는 셀에 그림을 그리는 것입니다. 그림을 그리는 경로는 미리 정해져 있으며 작업을 명확하고 정확하게 완료하면 일종의 이미지(개, 자동차 등)가 생성됩니다. 프로세스 자체는 매우 흥미롭습니다. 사진이 눈앞에서 탄생하기 때문에 암호화된 내용을 확인하기 위해 작업을 빨리 완료하고 싶지만 서두를 수는 없습니다. 이미지가 작동하지 않습니다.
그래픽 받아쓰기는 미취학 아동에게 매우 유용합니다. 이는 아이가 주의력, 인내, 움직임 조정, 손가락의 미세한 운동 능력 등 매우 중요한 기술을 개발하는 데 도움이 됩니다.
그래픽 받아쓰기로 수업을 진행하는 방법
1. 마음에 드는 사진의 이름을 인쇄하세요. 받아쓰기 자체가 아래에 적혀 있습니다(화살표가 있는 숫자). 혹시라도 표기법을 설명하겠습니다.
2 - 2셀 아래로 선을 그려야 함을 의미합니다.
3
- 3셀 위로 선을 그려야 한다는 의미입니다.
5
- 오른쪽으로 5칸 선을 그어주세요.
2
- 왼쪽으로 2셀 선을 그립니다.
1
- 대각선 아래로 오른쪽으로 한 칸
2
- 대각선 아래쪽 및 왼쪽 두 셀
2
- 대각선 위와 왼쪽에 두 개의 셀이 있습니다.
3
- 대각선 위쪽 및 오른쪽으로 두 셀만큼
2. 그림에는 지점이 있습니다. 이것이 시작점이며, 작업은 거기에서 완료되어야 합니다.
3. 수업 자체는 두 가지 방법으로 진행할 수 있습니다. 아이의 동작을 지시하거나 아이가 길을 보면서 스스로 수행합니다 (5 살짜리 아들이 혼란스럽지 않도록 스스로 수행합니다. 그는 자신이 수행한 작업에 동그라미를 치고 그림에서 수행한 작업을 더 완료합니다.
행운을 빕니다!
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| 집 | 배 | 백조 |
 |  |  |
| 말 | 타이프라이터 | 사슴 |
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