아이스크림 세포 받아쓰기. 그래픽 받아쓰기(셀별 ​​그리기) 받아쓰기의 예와 다이어그램

그래픽 받아쓰기– 다이어그램에 따라 노트에 담긴 흥미로운 그림입니다. 아이는 그 결과가 되어야 할 이미지를 열정적으로 창조합니다. 그리고 이를 사용하는 부모는 자녀의 학교 준비를 돕고 발생할 수 있는 많은 어려움을 예방할 수 있습니다. 그것이 무엇인지 자세히 살펴 보겠습니다.

셀별 그림

아기의 발달에도 도움이 되는 이 흥미롭고 흥미진진한 게임을 통해, 긴 줄을 서서 기다리는 동안 아기의 마음을 사로잡을 수 있고, 여행하는 동안 아기가 지루해하지 않게 하거나, 아기와 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다. 집에서.

아이는 세포에 맞춰 공책에 흥미를 갖고 그림을 그립니다. 이것이 바로 그의 수행의 주요 임무입니다. 명확한 지시에 따라 선을 긋는 것이 중요합니다. 작업의 결과는 물체의 결과 이미지가 될 것입니다.

혜택

그래픽 받아쓰기는 자녀의 학교 준비에 있어 부모와 교사에게 좋은 도움을 제공합니다. 그들의 도움으로 학생들이 훈련 중에 겪는 어려움을 피하도록 도울 수 있습니다. 그 중에는 미숙한 철자법 경계, 멍함, 집중력 저하, 안절부절함 등이 있습니다.

미취학 아동과 정기적으로 공부하면 주의력, 논리적이고 추상적 사고, 상상력, 인내력, 훌륭한 운동 능력, 시트에서 탐색하고 움직임을 조정하는 기능입니다.자녀에게 펜과 연필을 올바르게 잡는 방법과 숫자 세는 방법을 가르쳐야 합니다. 그래픽 받아쓰기를 통해 아이는 "오른쪽-왼쪽", "상하"의 개념을 배우고 습득한 지식을 실제로 통합합니다.

어른이 지시하는 대로 아이는 상자에 그림을 그립니다. 동시에 그는 해야 할 일을 주의 깊게 듣습니다. 즉, 어른이 말하는 것을 듣고 듣는 법과 말하는 것에 집중하는 법을 배웁니다. 이러한 기술은 학교 학습에서 가장 중요한 것 중 하나입니다.

일주일에 2번 이상 운동을 하면 2~3개월 안에 효과를 볼 수 있다.또한, 그래픽 받아쓰기를 수행함으로써 아이는 자신의 시야를 넓히고, 어휘력을 확장하고, 다양한 방법사물의 이미지. 이것의 도움으로 게임 형태수업을 통해 아이는 성공적인 학습을 위해 자신에게 유용한 기술을 습득할 수 있습니다.

아기가 4세가 되기 전에 훈련을 시작해야 합니다. 이 나이에는 이미 미세한 운동 능력이 발달할 수 있습니다. 그래픽 받아쓰기에 대한 관심은 미취학 아동뿐만 아니라 청소년들에게도 나타나며, 이들 역시 큰 혜택을 받게 될 것입니다.

준비

이 단계가 먼저 필요합니다.이는 그래픽 받아쓰기를 완료하는 데 필요한 모든 것을 획득하는 것을 나타냅니다. 자녀의 연령에 맞는 받아쓰기 모음이 필요합니다. 어린이의 경우 각진 움직임 없이 "오른쪽-왼쪽" 및 "위-아래" 개념을 포함하는 받아쓰기가 적합합니다. 아이가 자라서 작업을 올바르게 수행하는 능력을 습득함에 따라 점차적으로 세포의 대각선을 따라 움직임을 도입할 수 있습니다.

컬렉션은 서점에서 구입할 수 있으며, 문구점과 중고서점에서 판매됩니다. 인터넷에서 수많은 다양한 그래픽 받아쓰기를 찾아 인쇄할 수 있습니다. 아니면 직접 이미지를 생각해낼 수도 있습니다.

또한 정사각형 노트 또는 별도의 시트, 펜 또는 연필, 지우개가 필요합니다. 완성된 이미지는 색연필이나 펠트펜으로 색칠할 수 있습니다.

모두 선택했을 때 필요한 재료그래픽 받아쓰기를 수행하는 데 필요한 것은 아기에게 준비가 필요합니다. 이렇게 하려면 자녀에게 "오른쪽-왼쪽" 개념을 가르치고 시트가 위쪽에 있고 아래쪽이 어디에 있는지 보여 주며 "위로 이동" 또는 "아래로 이동"이 무엇을 의미하는지 이해해야 합니다. 펜을 움직이는 방법과 필요한 셀 수를 계산하는 방법을 알려주세요.

가르치는 방법

수업을 진행하려면 철저한 준비가 필요합니다 직장. 테이블의 표면은 매끄럽고 균일해야 합니다. 가구는 아기의 키와 일치해야합니다. 아이는 의자에 똑바로 수평으로 앉아야 합니다. 좋은 적절한 조명이 필요합니다.

그래픽 받아쓰기가 포함된 시트를 준비합니다. 처음에는 아기가 완료된 작업의 샘플을 눈앞에 두어야합니다.또한 아기 앞에는 간단한 연필과 지우개를 놓아두어야 합니다. 잘못 그려진 선을 제거하고 그래픽 받아쓰기를 계속 수행할 수 있어야 합니다. 또한 아이에게 그러한 작업을 수행하도록 가르치기 시작하면 어른이 종이에 함께 이 작업을 수행하고 아이의 모범을 보여주고 설명하면서 아이를 바로잡아야 합니다.

수업 중에 신체 운동을 켜십시오. 아기의 눈과 손을 쉬게 해주는 것이 필요합니다.

학습을 시작하세요. 이렇게 하려면 자녀의 시트에 시작점을 표시하거나 자녀가 스스로 이 일을 할 수 있는 방법을 설명하십시오. 이 시점부터 주어진 방향으로 움직이기 시작하고 이름을 지정한 셀 수를 세어야 한다고 그에게 말하십시오.

이제 받아쓰기를 시작해 보세요. 과제 시트에 완료한 부분을 표시하세요. 이것은 혼란스럽지 않고 자녀를 혼란스럽게하지 않는 데 도움이 될 것입니다.

아기가 어떻게 카운트다운하는지 지켜보세요.그가 여전히 "오른쪽과 왼쪽"의 개념에 대해 혼란스러워한다면 움직이는 방향을 알려주십시오. 필요한 세포 수를 계산할 때 실수를 하면 먼저 그와 함께 하십시오.

공부할 시간

수업 진행 단계

모든 개별 수업은 구현의 여러 단계로 구성되어야 합니다.즐겨. 여기에는 그래픽 받아쓰기 자체, 결과 이미지에 대한 대화, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 수수께끼, 신체 운동, 손가락 체조가 포함됩니다. 의미적 로드는 구현의 모든 단계에 존재해야 하며, 그 순서는 다를 수 있습니다.

예를 들어, 아이와 함께 보낼 수 있습니다 손가락 체조, 텅 트위스터와 텅 트위스터를 말하세요. 선택한 이미지 전용이면 더 좋습니다. 그런 다음 그래픽 받아쓰기 자체를 수행합니다.

구현 중간쯤에 물리적인 시간을 투자하세요.아이가 결과 이미지를 본 후에는 토론이 필요합니다. 그에게 말해 흥미로운 사실그에 대해 이야기를 직접 구성하도록 요청하십시오. 토론이 끝나면 자녀에게 수수께끼를 냅니다.

다른 순서로 수업을 진행하는 것도 가능합니다.운동이 시작될 때 손가락 체조가 수행됩니다. 그런 다음 실제 연습을 통해 그래픽 받아쓰기 자체를 작업하십시오. 그런 다음 세부 사항을 논의하고 문구와 혀 트위스터를 발음하고 수수께끼를 풀어야합니다.

토론 중에 상자 그림은 사물의 도식적 표현임을 자녀에게 설명하고 도식적 표현, 그림 및 사진의 차이점에 대해 이야기하십시오. 도식적인 이미지에서 다른 물체와 구별되는 물체의 특징을 볼 수 있으며 이를 통해 물체를 인식할 수 있다는 것을 자녀에게 설명하십시오. 예를 들어, 구별되는 특징토끼는 귀가 길고, 코끼리는 몸통으로, 기린은 목이 길어서 알아볼 수 있습니다.

수업이 지루해지지 않도록 하려면 텅 트위스터와 텅 트위스터 작업을 다양화할 수 있습니다. 아이가 모든 개별 단어나 음절에 리드미컬하게 던지는 공을 사용하는 것이 가능합니다. 손에서 손으로 던질 수 있습니다. 텅 트위스터나 퓨어 트위스터의 리듬으로 박수를 칠 수 있습니다. 또한 혼란스럽지 않게 텅 트위스터를 여러 번 연속해서 발음해 보도록 요청할 수도 있습니다.

그래픽 받아쓰기의 유형

그래픽 받아쓰기는 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

  • 받아쓰기에 따라 수행합니다.이 유형에는 성인에게 그리기 순서를 지시하는 작업이 포함됩니다. 아이는 귀로 정보를 인식합니다.

  • 주어진 순서대로 실행됩니다.이 유형은 시트 위에 과제가 적힌 기성 시트가 ​​어린이에게 제공되는 것이 특징입니다. 작업은 다음과 같습니다: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (사각형이 나타납니다). 어린이는 제안된 다이어그램을 보면서 이를 수행합니다. 여기서 숫자는 이동해야 하는 셀 수를 나타내고 화살표는 이동 방향을 나타냅니다.

복잡성 수준에 따라 그래픽 받아쓰기는 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

  • 초보자를 위한;
  • 폐;
  • 복잡한.

홈스쿨링 과정에서 유치원 교사, 학교 교사, 학부모 모두가 사용할 수 있습니다.

  • 과제를 선택할 때 자녀의 개인적인 관심사, 성별, 연령을 고려해야 합니다.어린 아이들에게는 토끼, 곰, 고양이 등 다양한 동물을 세포에 그리는 것이 흥미로울 것입니다. 소녀들은 꽃이나 공주를 그리는 것을 좋아할 것입니다. 소년들은 자동차, 로봇, 성, 재미있는 사람들을 보고 기뻐할 것입니다. 예를 들어, 자녀가 악기 연주에 관심이 있다면 자녀와 함께 고음 음자리표, 악보, 악기를 그릴 수 있습니다.
  • 정사각형, 직사각형, 삼각형, 마름모 등 간단한 기하학적 모양을 그리는 것부터 시작해야 합니다.세포별로 그림을 그리는 것의 모든 이점 외에도 아기와 함께 세포의 이름도 배울 수 있습니다. 셀 단위로 그리기를 막 마스터하기 시작한 사람들에게는 한 가지 색상으로 수행되는 간단한 받아쓰기가 적합합니다. 작업의 난이도는 점차적으로 높아져야 합니다.

자녀에게 노트북 탐색 방법을 가르치고 노트북에서 작업하는 데 익숙해지려면 노트북 시트를 사용하거나 노트북 자체에서 작업을 완료해야 합니다.

  • 활동을 다양하게 만들고, 자녀가 아직 알지 못하는 동물을 함께 그리고, 그들에 관한 이야기를 그림과 함께 하세요. 아기가 아직 배우지 않은 색상을 사용하십시오. 아이가 어떤 이미지를 얻었는지 스스로 말하게하십시오. 아이의 시야를 넓혀보세요 사전. 새로운 단어를 배우고, 해당 단어가 어디에 어떻게 사용될 수 있는지 이야기해 보세요.
  • 아기가 당장 성공하지 못한다고 해서 초조해하지 마세요.그에게 몇 가지 힌트를 주고 약간의 압박을 가해 보세요. 올바른 실행작업. 수업은 긍정적인 태도와 게임 형태로 이루어져야 한다는 점을 기억하세요. 우호적인 환경을 조성하는 것이 필요합니다. 그러면 아이는 즐겁게 공부할 것입니다.

아기에게 과부하를 주지 마십시오. 그가 피곤하면 수업을 계속해서는 안됩니다. 일은 나중에 끝내는 게 낫습니다. 다른 아이들과 비교하지 마세요. 아이가 잘한 일에 대해 칭찬해주세요.

그러한 조건이 조성되어야만 학습이 성과를 내고 성공할 수 있으며, 아기는 즐겁게 공부할 것입니다.

다음 비디오는 집에서 직접 사용할 수 있는 어린이를 위한 그래픽 받아쓰기의 예를 제공합니다.

수업 진행 방법에 대한 예는 다음 비디오를 참조하십시오.

아이의 학교 입학을 준비시키는 것은 길고 의무적인 과정입니다. 따라서 심리학자와 소아과 의사는 1학년이 되기 1년 전에 시작할 것을 권장합니다. 유치원아니면 집에서. 아기는 정신적, 육체적 스트레스뿐만 아니라 도덕적인 스트레스에도 대비해야 하기 때문입니다. 일반적으로 교육 방법은 더욱 부지런하고 세심하며 용기가 있도록 도와줍니다.

아이가 아직 정신적으로 준비가 되어 있다면 큰 변화, 마당과 유치원의 동료들과의 소통을 통해. 그래픽 받아쓰기와 셀 그리기를 통해 자녀에게 더 세심하고, 쓰기 기술을 개발하고, 특정 작업을 신중하게 완료하도록 가르칠 수 있습니다. 오늘날 이는 미취학 아동뿐만 아니라 청소년들의 마음을 사로잡은 엄청나게 인기 있는 활동입니다. 이것은 자녀에게 쓰기, 논리 개발, 추상적 사고, 인내와 노력, 훌륭한 운동 기술을 가르치는 방법입니다. 이 활동의 ​​도움으로 아이는 조정력과 안정성을 키우고 움직임의 정확성을 교정합니다. 말하자면 "채워집니다" 꾸준한 손"는 학교에서 단시간에 받아쓰기와 메모를 작성할 때 의심할 여지 없이 도움이 될 것입니다.

그래픽 받아쓰기란 무엇입니까?당신 앞에 세포가 그려진 종이 한 장을 상상해보십시오. 작업에는 화살표(방향 표시)와 숫자(지정된 방향으로 전달되어야 하는 셀 수 표시)가 포함되어 있습니다. 표지판을 정확하고 신중하게 따르고 올바른 거리에서 올바른 방향으로 선을 그리면 이미지, 즉 그림을 얻을 수 있습니다. 즉, 그래픽 받아쓰기는 작업의 포인터를 사용하여 셀에 그림을 그리는 것입니다.

이러한 활동은 유치원의 미취학 아동뿐만 아니라 12세 이하의 어린이에게도 권장됩니다. 결국, 세심함과 움직임의 조정은 노년기에 개발될 수 있습니다. 흥미로운 활동은 어린이뿐만 아니라 성인에게도 즐거운 여가 시간입니다. 그래픽 받아쓰기를 시작하기 위한 권장 연령은 4세부터입니다. 이 나이에 세포를 그리는 데 도움을 받아 미세한 운동 능력이 발달하기 시작합니다.

그래픽 받아쓰기는 집, 과외 활동, 휴가, 바다, 시골, 여름 캠프 등 다양한 장소에서 교육용 게임으로 사용됩니다. 아이들의 관심을 끄는 것이 중요하며 그러한 활동보다 더 나은 것이 무엇입니까? 결국 최종 결과는 알려지지 않은 그림이 될 것이며 연필이나 펠트 펜으로 칠할 수 있습니다. 이것을 자녀에게 설명함으로써 자녀의 상상력을 발전시키는 게임만큼 활동이 아니라 이에 대한 관심에 대해 걱정할 필요가 없습니다.

그럼 실행을 시작해 보겠습니다. 우선, 그래픽 받아쓰기 모음을 준비해야 합니다. 아동서적 전문점은 물론, 문구점, 헌책방 등에서도 구입할 수 있습니다. 인터넷의 일부 웹사이트(예: 당사 웹사이트)에서 무료로 다운로드할 수 있으며, 유료 사이트로 이동할 수도 있습니다. 그러한 작업의 선택은 넓습니다. 아동의 나이, 성별 및 취미에 따라 선택하십시오. 이제 막 수업을 시작하는 아이들의 경우 토끼, 고양이, 개 이미지가 포함된 그래픽 받아쓰기(셀 단위 그리기)를 선택하는 것이 가장 좋습니다. 여자아이의 경우: 공주, 꽃. 하지만 정사각형, 삼각형, 프리즘과 같은 단순한 기하학적 모양으로 시작할 수 있습니다. 이렇게 하면 자녀에게 움직임의 조정을 즉시 가르치고, 손 운동 능력을 향상시키고, 인내력과 주의력을 키우고, 기하학적 모양의 이름과 유형에 대해 알려줄 것입니다. 소년의 경우 자동차, 동물, 로봇, 성, 재미있는 사람의 이미지가 포함된 받아쓰기가 적합합니다. 초보자를 위한 간단한 그림과 단일 색상으로 수행되는 가장 쉬운 그래픽 받아쓰기입니다. 더 복잡한 작업 - 나이가 많은 어린이를 위한 것입니다. 자녀가 관심을 갖는 주제에 대한 그래픽 받아쓰기를 선택하십시오. 아이가 음악을 연주한다면 그림을 활용하세요 악기, 고음 음자리표 및 악보.

이미 자녀와 함께 사각형을 사용하여 그림 그리기를 연습했다면 활동에 다양성을 더해 보세요. 즉, 5~6세가 되면 훨씬 더 발전하는 데 도움이 되는 받아쓰기를 할 수 있습니다. 즉, 아이가 아직 본 적이 없고 어떻게 생겼는지 모르는 동물과 함께 그림을 구입하세요. 아기가 아직 잘 배우지 못한 색상을 사용하십시오. 이런 방법으로 자녀의 시야를 넓히고, 새로운 단어로 어휘력을 늘리고 보충하고, 가르치고, 그 단어가 어디에 사용될 수 있는지 알아보도록 하십시오. 가장 중요한 것은 좋은 분위기, 어떤 일을 완료하기 전에 아기의 열정과 긍정적인 태도. 그러한 조건에서 공부는 실제로 아이에게 매우 유용하고 유익하며 스트레스를 주지 않을 것입니다.

그래픽 받아쓰기를 선택한 후 준비를 시작하세요. 아이가 잘한 일에 대해 칭찬을 해줘야 한다는 것을 기억하세요. 아직 그림이 잘 안 나오더라도 계속해서 다른 아이들에게 지시하고 안내하고 비교할 필요는 없습니다. 올바른 방향으로 조금 안내하고 밀어야합니다. 이렇게하려면 먼저 아이에게 왼쪽이 어디에 있고 오른쪽이 어디에 있는지 가르쳐야합니다. 종이의 상단과 하단이 어디에 있는지 표시합니다. 이 간단하고 단순한 지식은 모든 그래픽 받아쓰기를 100% 정확하게 완료하는 데 도움이 될 것입니다.

아이가 의자에 똑바로 바르게 앉을 수 있도록 표면이 평평하고 매끄러운 테이블 근처에 앉으십시오. 조명에 주의하세요. 조언: 자녀를 학교 공책에 익히고 싶다면 학교 공책처럼 종이에 익숙해지고, 탐색하는 방법을 배우고, 그래픽 받아쓰기를 준비할 수 있는 기회를 주십시오. 이제 잘못된 줄무늬를 쉽게 제거하고 동일한 받아쓰기를 다시 계속할 수 있도록 간단한 연필과 지우개를 준비하십시오. 연필과 지우개도 준비하세요.

아이가 피곤하지 않도록 시간을 잘 지켜서 손과 눈이 쉴 수 있도록 해주는 것이 좋습니다. 아이가 피곤하지 않고 지금 일을 계속하고 끝내고 싶다면 받아쓰기를 뺄 필요는 없지만 충분할 때 아이가 스스로 결정합니다.

그래픽 받아쓰기 작업에는 시간 제한이 있습니다.

5세 어린이의 경우 최대 15분입니다. 6세 이하 어린이의 경우 최대 20분(15분에서). 1학년(6~7세) – 최대 30분, 최소 – 20분.

사각형으로 그리는 것은 자녀에게 연필과 펜을 사용하는 방법을 가르치는 좋은 방법입니다. 올바르게 잡는 방법을 가르치고, 학교에서 물건을 잡는 데 손가락이 너무 피곤하지 않도록 연습하세요. 이 연습은 아이가 수업을 시작하기 전에 세포의 정확한 수를 세어야 하기 때문에 아이가 정확하게 숫자를 세는 법을 가르치는 데 도움이 될 것입니다.

그래서 당신 앞에는 그래픽 받아쓰기 작업인 연필이 놓여 있습니다. 아이 앞에는 정사각형 종이나 공책, 지우개, 간단한 연필이 있습니다. 귀하의 도움이 있든 없든 자녀의 시트에는 표시된 위치에 기준점이 표시됩니다. 이 지점부터 지정한 셀 수와 방향으로 선이 그려지기 시작합니다(오른쪽, 왼쪽, 아래쪽 및 위쪽). 이제 명명된 작업 옆에 계속 진행하면 선으로 표시됩니다. 받아쓰기를 마친 위치를 잊지 않고 아이와 물론 자신을 혼동하지 않도록 연필로 점을 찍으십시오. 아이가 무엇을 하는지 지켜보세요. 아기가 왼쪽과 오른쪽이 어디에 있는지 헷갈리면 말해주세요. 필요한 경우 셀 수를 함께 계산합니다.

예를 들어, 그림이 있는데 가장 표준적인 그림은 집입니다. 자녀에게 어떤 그림을 그리게 될지 말하거나 더 많은 관심을 끌 수 있도록 비밀로 유지하세요. 필요한 시점에서:

1 → - 오른쪽으로 1셀

명확하게 지시하십시오. 아이는 모든 것을 귀로 인식해야 합니다. 작업이 끝나면 아기의 모습이 주어진 요소와 얼마나 일치하는지 살펴보십시오. 아기가 실수를 했다면, 정확히 어디에 있는지 함께 알아보세요. 지우개를 사용하여 실패한 지점부터 여분의 선을 지우고 계속 그립니다. 학습 과정에서 아이의 좋은 기분을 유지하는 것이 중요합니다.

아이들을 놀라게 하는 것은 어려울 수 있지만 이것이 불가능하다는 의미는 아닙니다. 그리고 하루 종일 달리고, 뛰고, 춤추고, 놀고 나면 모두가 조금 진정하고 창의적이고 교육적인 일을 해야 합니다. 세포의 작은 그림이 구출됩니다. 아이들을 바쁘게 해야 할 때, 아이들이 함께 그림을 그릴 수 있도록 큰 정사각형 종이를 꺼내세요.

정사각형 안에 작은 그림을 그리는 것이 좋은 생각인가요, 나쁜 생각인가요?

물론 노트 속 셀에 그린 작은 그림들도 좋은 생각, 특히 아이와 함께 길을 가고 있는데 아이를 차지할 것이 아무것도 없는 경우에는 더욱 그렇습니다. 작고 귀엽기 때문에 자녀가 즐거운 시간을 보낼 수 있도록 돕고 이러한 활동을 최대한 활용하게 될 것입니다. 노트북 셀의 작은 그림 - 단순 예술 활동, 예술과 수학을 결합한 것입니다.

세포 별 막대 사탕 사진

사각형의 감자 튀김

우리에 갇힌 새끼 고양이 사진

셀별로 작은 그림을 그리는 도구

애들한테 너무 말하지 마세요, 놀라게 해주세요, 종이를 가져가세요 다른 유형, 마커 또는 색연필과 펜을 사용하여 아이들이 그림을 그리도록 하세요. 그림은 임의적일 수 있습니다. 때로는 어린이에게 그림을 통해 상상력을 발전시킬 수 있는 기회를 주는 것이 유용합니다. 하지만 5년 동안 특정 항목을 선택할 수 있습니다.

집에 프린터가 있다면 정말 좋습니다. 특수 응용 프로그램에서 자신만의 그래픽 용지를 사용자 정의하고 만들 수 있습니다. 그래프 용지에는 일반 정사각형, 삼각형 등 다양한 옵션이 있습니다. 하지만 이 단계는 아이들이 사각형 그리기를 익힌 후에 결정하세요. 앱을 사용하면 필요한 도형 크기, 두께, 선 색상 등을 쉽게 선택할 수 있습니다. 그러면 레이아웃이 PDF 형식으로 저장되고 즉시 인쇄할 수 있습니다.

일반 체크무늬 종이를 사용하면 간단한 반복 패턴, 체스판 패턴을 만들 수 있습니다. 정사각형을 결합하여 더 큰 모양을 만들고 정사각형을 삼각형, 작은 정사각형, 심지어 팔각형으로 나누어 온갖 종류의 흥미로운 디자인을 만들 수 있습니다.

삼각형과 육각형은 패턴과 그림에도 잘 어울립니다. 이미 잘하고 있는 분들을 위해 다른 수치그리고 기본에 능숙하다. 기하학적 모양, VK의 이모티콘을 템플릿으로 사용할 수 있습니다. 아이가 좋아하는 이모티콘을 선택하고 노트에 그리게 하세요. 동물도 좋은 생각입니다.

사각형을 사용하면 처음으로 그림을 그리는 것이 쉽지 않을 수 있지만 실제로 아이들은 이 아이디어를 빨리 이해하고 얼마 후에 가장 대담한 아이디어를 사각형이 있는 종이에 구현할 수 있습니다.

그럼에도 불구하고 단순한 생각, 창의력을 위한 많은 공간을 허용하며, 무작위 수학 개념이 많이 포함되어 있어 어린이 발달에 큰 보너스가 됩니다.

세포 별 수박 사진

세포 별 미니언 사진

세포별 슈퍼히어로

사각형의 애니메이션 고양이

그래픽 받아쓰기

그래프 용지를 사용한 작업이 유치원에서 인기가 있다는 점은 주목할 가치가 있습니다. 일반적인 기술 중 하나는 샘플 없이 도면을 만드는 것입니다. 이것은 일종의 그래픽 받아쓰기입니다. 이 작업은 집에서 자녀와 함께 쉽게 재현할 수 있습니다. 이 연습에서는 4x4 종이를 사용합니다. 왼쪽 상단부터 간단한 지침을 사용하여 사각형 음영 처리를 시작합니다. 이러한 지침에는 다음이 포함됩니다.

  1. 한 칸 오른쪽으로 이동합니다.
  2. 한 칸 왼쪽으로 이동합니다.
  3. 한 칸 위로 이동합니다.
  4. 한 칸 아래로 이동하세요. 이것이 우리가 어린이(사각형을 색칠할 어린이)에게 지시하는 알고리즘을 작성하는 방법입니다.

예를 들어 바둑판과 같은 단순한 디자인을 선택하십시오. 이것 좋은 방법키에 있는 모든 문자를 입력하세요. 시작하려면 자녀를 위해 정사각형별로 도표를 작성한 다음 자녀에게 방금 무엇을 했는지 설명해 달라고 요청하세요. 먼저, 알고리즘을 큰 소리로 말할 수 있고, 그런 다음 구두 지시를 프로그램으로 바꿀 수 있습니다. 알고리즘의 예: “오른쪽으로 이동하고, 사각형을 채우고, 오른쪽으로 이동하고, 아래로 이동합니다. 사각형을 채우고, 왼쪽으로 이동하고, 왼쪽으로 이동하고, 사각형을 채우세요.”

아이가 이 운동에 잘 대처한다면, 본질은 비슷하지만 더 어려운 대체 과제를 생각해 내야 하는 이유가 됩니다. 여전히 혼란스러우면 이 과제를 저장하고 다음 날 다시 시도하세요. 그 동안에는 다른 예시를 사용해 보세요.

아이가 알고리즘을 이해하고 각 단계에서 올바른 기호를 식별할 수 있다면 다음 단계로 나아갈 준비가 된 것입니다. 자녀와 연령 및 발달 정도에 따라 복잡한 격자를 함께 만들거나 자녀가 친구와 짝을 이루어 작업하도록 할 수도 있습니다. 그들은 함께 놀면서 서로에게 그러한 임무를 부여하는 것을 좋아할 것입니다. 이것은 자녀가 자신만의 재미있는 그림을 생각해 내고 사각형을 이동하고 채우는 알고리즘으로 분해하여 창의적으로 작업하도록 하는 좋은 방법입니다.

사진 속 셀별 작은 그림:




세포에 의한 그래픽 받아쓰기는 아이의 사고력을 발달시키기 위한 정신적 게임에 지나지 않습니다. 대부분 1학년이나 학교 준비 과정에서 사용됩니다. 이러한 유형의 훈련은 기억력, 주의력, 시각 및 청각 지각을 향상시키므로 6~7세의 어린 학생들에게 권장됩니다.

또 다른 장점은 쓰기를 위한 손의 준비입니다. 이러한 포인트 받아쓰기 덕분에 학생은 협응력을 개발하고 사고력을 형성하며 손가락 운동 능력을 향상시킵니다. 노트북 셀의 그림은 그리기가 쉽지 않습니다. 이를 위해서는 그래픽 기술이 필요합니다. 초기 단계단지 큰 세포일 뿐이다.

물론 이러한 훈련은 초기 조건을 숫자로 제시하면 어떤 결과가 나올지 알 수 없기 때문에 어느 정도 재미있어진다. 요즘 이런 유형의 작업은 아이들과 함께 수업하는 교사들 사이에서 매우 인기가 있습니다. 기본 수업.

미래의 학생이 참석하지 않는 경우 준비 수업학교에 갈 때는 집에서 할 수 있는 이러한 유형의 운동을 기록해 두십시오. 몇 달이 지나면 아기의 사고, 쓰기, 발달이 어떻게 변했는지 알게 될 것입니다.

우선, 많은 사람들이 가지고 있지 않은 욕망, 욕망, 펜 잡는 능력과 인내가 필요합니다. 그런 다음 조명이 좋은 작업장을 준비하고 어린 미취학 아동이나 초등학생에게 정사각형 공책, 일반 연필, 지우개를 제공하십시오.

받아쓰기가 아닌 첫 번째 수업을 진행하는 것이 좋습니다. 자녀에게 숫자를 명확하게 볼 수 있는 기회를 제공하십시오. 그가 시작해야 할 지점을 설정한 다음 작업의 목적을 설명하십시오. 이 수학 문제의 숫자는 셀 수를 나타내고, 화살표는 손이 움직여야 하는 방향을 나타냅니다.

예를 들어, 4는 학생이 4칸 위로 직선을 그려야 함을 나타냅니다. 그래픽 받아쓰기의 원리는 전혀 복잡하지 않으며 5-7세 어린이도 쉽게 대처할 수 있습니다.

그러한 훈련의 장점

그러한 훈련에는 이점이 있다는 것을 확신시키고 싶습니다. 이에 대해 조금 더 높게 썼지 만 많은 교사가 학교에서 유사한 기술을 사용하는 이유를 여전히 상기시켜 드리겠습니다.

  1. 손 움직임의 조정이 개발됩니다.
  2. 글쓰기가 형성되고 있습니다.
  3. 세심함과 인내가 나타납니다.
  4. 귀로 방향을 학습합니다.
  5. 손가락 운동 능력이 발달합니다.
  6. 10까지의 숫자를 기억합니다.

제 생각에는 이것이 미래의 1학년생에게 나쁜 장점이자 이점이 아니라고 생각합니다. 그래픽 받아쓰기는 주로 수학 수업에서 모든 초등학교 학년 전반에 걸쳐 사용됩니다. 나는 당신의 아들이나 딸이 그러한 수학적 연습을 준비하도록 조언합니다.

세포에 의한 수학적 받아쓰기 방법

  1. 받아쓰기 형식으로요. 따라서 아이는 숫자와 그 방향을 귀로 인식합니다.
  2. 다시 그리기. 학생에게 샘플을 주고 일정 시간 후에 다시 그려보게 하세요.
  3. 화살표가 있는 숫자. 학생 앞에 방향이 있는 숫자만 배치하고 끝을 표시한 후 작업을 완료할 시간을 줍니다.
  4. 그림의 두 번째 부분을 완성하겠다고 제안하십시오.

1학년을 위한 그래픽 그림 사진

친구 여러분, 이 샘플을 컴퓨터에 복사, 다운로드 또는 저장하는 것이 좋습니다. 수학적 받아쓰기어린 학생과 미취학 아동을위한 것입니다. 안에 자유 시간화면의 사진을 켜거나 인쇄하여 자녀가 유용한 일을 하도록 바쁘게 만드십시오.

로봇

물고기

두루미

낳다

기린

도마뱀

낙타

캥거루

고양이

거위

다람쥐

코뿔소

가문비

우산

토끼

열쇠

앵무새

아스펜 잎

수탉

마음

비행기

인형

타이프라이터

사슴

나비

수도꼭지

내가 당신을 위해 얼마나 많은 그림을 준비했는지보세요. ​​가장 중요한 것은 1 학년 아이들과 함께 셀에서 그래픽 받아쓰기를 올바르게 수행하는 방법을 알려 줬다는 것입니다. 나는 이것을 듣고 자녀와 함께 시작하는 것이 좋습니다. 미취학 연령. 궁금하신 점은 댓글 형식으로 질문해주세요.

니나 쿠즈멘코(Nina Kuzmenko)입니다.

1학년 어린이를 위한 세포에 대한 그래픽 받아쓰기는 재미있고 유용하며 재미있는 게임, 그 동안 아이는 자신의 공책에 어떤 그림이 나올지 추측하려고 합니다. 이러한 유형의 작업은 교사들 사이에서 매우 인기가 있습니다. 그들 중 많은 사람들이 활동에 O.A.의 매뉴얼을 사용합니다. Kholodova "영리한 남자와 영리한 소녀"에서는 세포에서 그러한 그림을 많이 찾을 수 있습니다. 좀 더 자세히 살펴보겠습니다.

혜택

아이들은 수학 공책에 그러한 패턴을 그리도록 권장됩니다.학생들에게는 이러한 교육 활동의 순간이 흥미롭고 즐겁게 인식됩니다. 1학년 학생들의 경우 교실이나 집에서 이러한 유형의 활동은 손 움직임을 조정하고 글쓰기 기술을 개발하는 능력에 도움이 됩니다. 과제에 대처함으로써 아이들은 주의력을 높이고 인내력, 상상력, 창의적 사고를 개발하고 활동적인 어휘력을 높이는 방법을 배웁니다.

세포를 따라 선을 그리면서 아이는 미세한 운동 능력을 개발하고 10 이내로 세는 것을 기억하며 초기 수학적 개념을 발달시킵니다. 이 재미있는 형태의 작업은 철자 주의력 개발을 촉진하고 학교 적응 과정을 더 쉽게 만듭니다.

이 사진들은 다음에도 사용됩니다. 다양한 방법, 아기의 발달 수준을 결정하는 데 도움이됩니다.예를 들어 D.B.의 "Graphic Dictation" 기술을 사용합니다. Elkonin은 어린이가 공간에서 방향성을 얼마나 잘 발달시켰는지, 주의를 기울이는 능력, 교사가 제공하는 지시를 듣고 정확하게 따르는 능력, 성인의 지시에 따라 독립적으로 작업하고 표시된 방향으로 노트북 시트에 선을 그리는 능력을 밝힐 수 있습니다. .

수업 진행의 특징

자녀의 작업 공간을 준비하고 자녀의 업무에 방해가 되는 불필요한 것이 없는지 확인하십시오. 필요한 모든 자료가 테이블 위에 있어야 합니다.

  • 체크 무늬 노트;
  • 간단한 연필;
  • 지우개;
  • 성인을 위한 샘플 구현 또는 지침.

아기가 세포를 통해 움직이기 시작할 시작점을 종이에 놓아야합니다. 다음으로 받아쓰기를 시작하세요. 작업의 숫자는 이동해야 하는 셀 수를 나타내고 화살표는 이동 방향을 나타냅니다. 예를 들어, 2→ 지정은 오른쪽으로 2셀 선을 그려야 함을 나타냅니다.

화자의 연설은 명확하고 이해하기 쉬워야 합니다. 자녀가 받아쓰기 속도를 따라갈 수 있도록 하십시오. 필요한 경우 그에게 도움을 제공하십시오. 활동 중에 수수께끼, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 신체 운동 등을 추가하면 공부하는 것이 더 흥미로울 것입니다.

아이가 완성된 이미지를 보면 이에 대해 대화를 나누고, 흥미로운 사실을 알려주고, 아이에게 색칠하거나 음영을 주도록 권유할 수 있습니다.

실행 방법

1학년을 위한 셀별 그리기는 너무 복잡해서는 안 됩니다.여러 가지 방법으로 수행할 수 있습니다.

  • 받아쓰기.교사는 앞으로 나아가기 위해 몇 개의 세포가 필요한지, 어느 방향으로 나아가야 하는지 알려줍니다. 학생은 귀로 정보를 인식한 다음 이를 샘플과 비교하는 방식으로 작업합니다.
  • 기성 패턴을 제공하고 노트에 반복하도록 요청할 수 있습니다.
  • 아기는 또한 그림의 대칭을 완성하는 것을 좋아할 것입니다.이 경우 대칭 이미지의 절반이 제공되고 두 번째 이미지는 직접 완성해야 합니다.

1 학년에게 적합한 받아쓰기

다음 작업은 1학년 학생들에게 적합합니다.

  • 낙타

  • 코뿔소

  • 낳다