아이가 그림 그리기를 좋아하지만 잘 하지 못하나요?

그렇다면 그에게 세포별로 그림을 그리는 법을 가르치는 것이 가치가 있습니다. 이런 종류의 그림은 시간이 많이 걸리지 않으며 귀하와 귀하의 자녀에게 많은 즐거움을 가져다 줄 것입니다. 게다가 함께 할 수도 있어요 오리지널 엽서축하합니다.

전문가들은 이러한 활동이 창의적 사고, 글쓰기 시 ​​동작 조정, 집중력, 논리력을 키울 수 있다고 말합니다. 그러므로 정사각형 노트, 마커 또는 연필을 가지고 자유롭게 업무를 시작하십시오!

셀 단위로 쉽게 그리기

간단한 셀 드로잉과 복잡한 셀 드로잉의 차이점은 무엇입니까? 그리고 더 적은 수의 셀로 구성됩니다. 많은 수의 셀을 취하는 경우, 불필요한 셀을 누락하거나 추가하는 등의 실수를 저지르기 쉽습니다. 따라서 그림이 망가질 수 있습니다.

셀별로 그리는 방법은 무엇입니까?

그림이 올바르게 나오도록 하려면 다음을 사용하는 것이 가장 좋습니다. 기성 다이어그램, 초보자를 위해 특별히 준비되었습니다. 이렇게 하려면 노트북의 다이어그램에 따라 셀을 스케치하면 됩니다.

초보자를 위한 셀별 가장 간단한 그림 구성표

아기를 위한 간단한 활

사각형에 말 그리기

간단한 아이스크림

쉬운 돌고래 그리기

웃기는 새끼 고양이

어린이용 램

셀별 Android 다이어그램

장미 그리기

간단한 사과 다이어그램

거북이 다이어그램

세포별 무당벌레

Om Nom 그리기 계획

셀별 복잡한 그림

루부탱

미키 마우스

만화 물고기

해바라기

무지개 눈

편지로 만든 하트

세포별로 복잡한 얼굴 그리기

블랙 드래곤

귀하와 귀하의 자녀가 세포별로 그리는 원리를 익히면 앞으로는 다이어그램에 따라 정확하게 그릴 필요가 없으며 상상력을 사용하여 스스로 만들 수 있습니다. 그림을 잘라내어 작은 액자에 넣을 수도 있습니다. 그리고 당신은 성공할 것입니다 원래 선물자신의 손으로.

그래픽 받아쓰기– 다이어그램에 따라 노트에 담긴 흥미로운 그림입니다. 아이는 그 결과가 되어야 할 이미지를 열정적으로 창조합니다. 그리고 이를 사용하는 부모는 자녀의 학교 준비를 돕고 발생할 수 있는 많은 어려움을 예방할 수 있습니다. 그것이 무엇인지 자세히 살펴 보겠습니다.

셀별 그림

아기의 발달에도 도움이 되는 이 흥미롭고 흥미진진한 게임을 통해, 긴 줄을 서서 기다리는 동안 아기의 마음을 사로잡을 수 있고, 여행하는 동안 아기가 지루해하지 않게 하거나, 아기와 함께 즐거운 시간을 보낼 수 있습니다. 집에서.

아이는 세포에 맞춰 공책에 흥미를 갖고 그림을 그립니다. 이것이 바로 그의 수행의 주요 임무입니다. 명확한 지시에 따라 선을 긋는 것이 중요합니다. 작업의 결과는 물체의 결과 이미지가 될 것입니다.

혜택

그래픽 받아쓰기는 자녀의 학교 준비에 있어 부모와 교사에게 좋은 도움을 제공합니다. 그들의 도움으로 학생들이 훈련 중에 겪는 어려움을 피하도록 도울 수 있습니다. 그 중에는 미숙한 철자법 경계, 멍함, 집중력 저하, 안절부절함 등이 있습니다.

미취학 아동과 정기적으로 공부하면 주의력, 논리적이고 추상적 사고, 상상력, 인내, 훌륭한 운동 능력, 종이 위에서 탐색하는 능력, 움직임 조정 능력이 발달하게 됩니다.자녀에게 펜과 연필을 올바르게 잡는 방법과 숫자 세는 방법을 가르쳐야 합니다. 그래픽 받아쓰기를 통해 아이는 "오른쪽-왼쪽", "상하"의 개념을 배우고 습득한 지식을 실제로 통합합니다.

아이는 어른이 지시하는 대로 상자에 그림을 그립니다. 동시에 그는 해야 할 일을 주의 깊게 듣습니다. 즉, 어른이 말하는 것을 듣고 듣는 법과 말하는 것에 집중하는 법을 배웁니다. 이러한 기술은 학교 학습에서 가장 중요한 것 중 하나입니다.

일주일에 2번 이상 운동을 하면 2~3개월 안에 효과를 볼 수 있다.또한, 그래픽 받아쓰기를 수행함으로써 아이는 자신의 시야를 넓히고, 어휘력을 확장하고, 다양한 방법사물의 이미지. 이 재미있는 형태의 수업을 통해 아이는 성공적인 학습에 도움이 되는 기술을 습득할 수 있습니다.

아기가 4세가 되기 전에 훈련을 시작해야 합니다. 이 나이에 이미 개발이 가능합니다. 훌륭한 운동 능력. 그래픽 받아쓰기에 대한 관심은 미취학 아동뿐만 아니라 청소년들에게도 나타나며, 이들 역시 큰 혜택을 받게 될 것입니다.

준비

이 단계가 먼저 필요합니다.이는 그래픽 받아쓰기를 완료하는 데 필요한 모든 것을 획득하는 것을 나타냅니다. 자녀의 연령에 맞는 받아쓰기 모음이 필요합니다. 어린이의 경우 각진 움직임 없이 "오른쪽-왼쪽" 및 "위-아래" 개념을 포함하는 받아쓰기가 적합합니다. 아이가 자라서 작업을 올바르게 수행하는 능력을 습득함에 따라 점차적으로 세포의 대각선을 따라 움직임을 도입할 수 있습니다.

컬렉션은 서점에서 구입할 수 있으며, 문구점과 중고서점에서 판매됩니다. 인터넷에서 수많은 다양한 그래픽 받아쓰기를 찾아 인쇄할 수 있습니다. 아니면 직접 이미지를 생각해낼 수도 있습니다.

또한 정사각형 노트 또는 별도의 시트, 펜 또는 연필, 지우개가 필요합니다. 완성된 이미지는 색연필이나 펠트펜으로 색칠할 수 있습니다.

모두 선택했을 때 필요한 재료그래픽 받아쓰기를 수행하는 데 필요한 것은 아기에게 준비가 필요합니다. 이렇게 하려면 자녀에게 "오른쪽-왼쪽" 개념을 가르치고 시트가 위쪽에 있고 아래쪽이 어디에 있는지 보여 주며 "위로 이동" 또는 "아래로 이동"이 무엇을 의미하는지 이해해야 합니다. 펜을 움직이는 방법과 필요한 셀 수를 계산하는 방법을 알려주세요.

가르치는 방법

수업을 진행하려면 잘 준비된 직장이 필요합니다.테이블의 표면은 매끄럽고 균일해야 합니다. 가구는 아기의 키와 일치해야합니다. 아이는 의자에 똑바로 수평으로 앉아야 합니다. 좋은 적절한 조명이 필요합니다.

그래픽 받아쓰기가 포함된 시트를 준비합니다. 처음에는 아기가 완료된 작업의 샘플을 눈앞에 두어야합니다.또한 아기 앞에는 간단한 연필과 지우개를 놓아두어야 합니다. 잘못 그려진 선을 제거하고 그래픽 받아쓰기를 계속 수행할 수 있어야 합니다. 또한 아이에게 그러한 작업을 수행하도록 가르치기 시작하면 어른이 종이에 함께 이 작업을 수행하고 아이의 모범을 보여주고 설명하면서 아이를 바로잡아야 합니다.

수업 중에 신체 운동을 켜십시오. 아기의 눈과 손을 쉬게 해주는 것이 필요합니다.

학습을 시작하세요. 이렇게 하려면 자녀의 시트에 시작점을 표시하거나 자녀가 스스로 이 일을 할 수 있는 방법을 설명하십시오. 이 시점부터 주어진 방향으로 움직이기 시작하고 이름을 지정한 셀 수를 세어야 한다고 그에게 말하십시오.

이제 받아쓰기를 시작해 보세요. 과제 시트에 완료한 부분을 표시하세요. 이것은 혼란스럽지 않고 자녀를 혼란스럽게하지 않는 데 도움이 될 것입니다.

아기가 어떻게 카운트다운하는지 지켜보세요.그가 여전히 "오른쪽과 왼쪽"의 개념에 대해 혼란스러워한다면 움직이는 방향을 알려주십시오. 필요한 세포 수를 계산할 때 실수를 하면 먼저 그와 함께 하십시오.

공부할 시간

수업 진행 단계

모든 개별 수업은 구현의 여러 단계로 구성되어야 합니다.즐겨. 여기에는 그래픽 받아쓰기 자체, 결과 이미지에 대한 대화, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 수수께끼, 신체 운동, 손가락 체조가 포함됩니다. 의미적 로드는 구현의 모든 단계에 존재해야 하며, 그 순서는 다를 수 있습니다.

예를 들어, 아이와 함께 보낼 수 있습니다 손가락 체조, 텅 트위스터와 텅 트위스터를 말하세요. 선택한 이미지 전용이면 더 좋습니다. 그런 다음 그래픽 받아쓰기 자체를 수행합니다.

구현 중간쯤에 물리적인 시간을 투자하세요.아이가 결과 이미지를 본 후에는 토론이 필요합니다. 그에게 말해 흥미로운 사실그에 대해 이야기를 직접 구성하도록 요청하십시오. 토론이 끝나면 자녀에게 수수께끼를 냅니다.

다른 순서로 수업을 진행하는 것도 가능합니다.운동이 시작될 때 손가락 체조가 수행됩니다. 그런 다음 실제 연습을 통해 그래픽 받아쓰기 자체를 작업하십시오. 그런 다음 세부 사항을 논의하고 문구와 혀 트위스터를 발음하고 수수께끼를 풀어야합니다.

토론 중에 상자 그림은 사물의 도식적 표현임을 자녀에게 설명하고 도식적 표현, 그림 및 사진의 차이점에 대해 이야기하십시오. 도식적인 이미지에서 다른 물체와 구별되는 물체의 특징을 볼 수 있으며 이를 통해 물체를 인식할 수 있다는 것을 자녀에게 설명하십시오. 예를 들어, 구별되는 특징토끼는 귀가 길고, 코끼리는 몸통으로, 기린은 목이 길어서 알아볼 수 있습니다.

수업이 지루해지지 않도록 하려면 텅 트위스터와 텅 트위스터 작업을 다양화할 수 있습니다. 아이가 모든 개별 단어나 음절에 리드미컬하게 던지는 공을 사용하는 것이 가능합니다. 손에서 손으로 던질 수 있습니다. 텅 트위스터나 퓨어 트위스터의 리듬으로 박수를 칠 수 있습니다. 또한 혼란스럽지 않게 텅 트위스터를 여러 번 연속해서 발음해 보도록 요청할 수도 있습니다.

그래픽 받아쓰기의 유형

그래픽 받아쓰기는 두 가지 유형으로 나눌 수 있습니다.

• 받아쓰기에 따라 수행합니다.이 유형에는 성인에게 그리기 순서를 지시하는 작업이 포함됩니다. 아이는 귀로 정보를 인식합니다.

• 주어진 순서대로 실행됩니다.이 유형은 시트 위에 과제가 적힌 기성 시트가 ​​어린이에게 제공되는 것이 특징입니다. 작업은 다음과 같습니다: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (사각형이 나타납니다). 어린이는 제안된 다이어그램을 보면서 이를 수행합니다. 여기서 숫자는 이동해야 하는 셀 수를 나타내고 화살표는 이동 방향을 나타냅니다.

복잡성 수준에 따라 그래픽 받아쓰기는 다음과 같이 나눌 수 있습니다.

• 초보자를 위한;
• 폐;
• 복잡한.

홈스쿨링 과정에서 유치원 교사, 학교 교사, 학부모 모두가 사용할 수 있습니다.

• 과제를 선택할 때 자녀의 개인적인 관심사, 성별, 연령을 고려해야 합니다.어린 아이들에게는 토끼, 곰, 고양이 등 다양한 동물을 세포에 그리는 것이 흥미로울 것입니다. 소녀들은 꽃이나 공주를 그리는 것을 좋아할 것입니다. 소년들은 자동차, 로봇, 성, 재미있는 사람들을 보고 기뻐할 것입니다. 예를 들어, 아이가 놀이에 열정적이라면 악기를 사용하면 높은 음자리표, 음표 및 악기를 그릴 수 있습니다.
• 간단한 그림부터 시작해야 합니다. 기하학적 모양: 정사각형, 직사각형, 삼각형, 마름모 등세포별로 그림을 그리는 것의 모든 이점 외에도 아기와 함께 세포의 이름도 배울 수 있습니다. 셀 단위로 그리기를 막 마스터하기 시작한 사람들에게는 한 가지 색상으로 수행되는 간단한 받아쓰기가 적합합니다. 작업의 난이도는 점차적으로 높아져야 합니다.

자녀에게 노트북 탐색 방법을 가르치고 노트북에서 작업하는 데 익숙해지려면 노트북 시트를 사용하거나 노트북 자체에서 작업을 완료해야 합니다.

• 활동을 다양하게 만들고, 자녀가 아직 알지 못하는 동물을 함께 그리고, 그들에 관한 이야기를 그림과 함께 하세요. 아기가 아직 배우지 않은 색상을 사용하십시오. 아이가 어떤 이미지를 얻었는지 스스로 말하게하십시오. 아이의 시야를 넓혀보세요 사전. 새로운 단어를 배우고, 해당 단어가 어디에 어떻게 사용될 수 있는지 이야기해 보세요.
• 아기가 당장 성공하지 못한다고 해서 초조해하지 마세요.그에게 몇 가지 힌트를 주고 약간의 압박을 가해 보세요. 올바른 실행작업. 수업은 긍정적인 태도와 게임 형태로 이루어져야 한다는 점을 기억하세요. 우호적인 환경을 조성하는 것이 필요합니다. 그러면 아이는 즐겁게 공부할 것입니다.

아기에게 과부하를 주지 마십시오. 그가 피곤하면 수업을 계속해서는 안됩니다. 일은 나중에 끝내는 게 낫습니다. 다른 아이들과 비교하지 마세요. 아이가 잘한 일에 대해 칭찬해주세요.

그러한 조건이 조성되어야만 학습이 성과를 내고 성공할 수 있으며, 아기는 즐겁게 공부할 것입니다.

다음 비디오는 집에서 직접 사용할 수 있는 어린이를 위한 그래픽 받아쓰기의 예를 제공합니다.

수업 진행 방법에 대한 예는 다음 비디오를 참조하십시오.

읽는 시간: 7분.

공간적 상상력을 개발하는 방법

그래픽 구술은 아이의 공간적 상상력을 발달시키는 가장 효과적인 방법 중 하나입니다. 손 움직임의 정확성을 높이고, 펜과 연필을 능숙하게 사용하고, 공간을 탐색하는 방법을 가르치는 데 도움이 됩니다. 그리고 우주에서 어린이의 자유로운 방향은 교육 자료를 성공적으로 익히는 열쇠입니다.

또한 이러한 작업은 어린이에게 매우 흥미로운 것 같습니다. 그것은 어린이가 작은 기적을 관찰하는 게임과 같습니다. 자신의 행동 덕분에 눈앞에 특정 영웅이나 물건이 세포에 나타나고 노트북 페이지가 생생해집니다.

이러한 그래픽 연습을 수행하는 동안 노력과 인내가 배양되고 상상력이 발달합니다. 아이들은 감정 상태에 직접적인 영향을 미치는 즐거움과 기쁨을 경험합니다.

유능한 어린이만이 평범하고 아름다운 그림을 그릴 수 있지만 누구나 할 수 있습니다! 이는 아이에게 영감을 주고 자신의 능력에 대한 자신감을 심어줍니다.

진단 실습에서는 그래픽 구술이 자주 사용됩니다.

수행 표준을 사용하여 심리학자는 조건에 따라 어린이를 4가지 범주로 나눌 수 있습니다.

1. 시험 성적이 좋고 충분한 수준을 보여준 아이들. 지식을 습득하는 과정에서 특별한 학습 어려움은 없을 것으로 추측할 수 있다.
2. 평균 수준에서 작업을 완료한 어린이는 대부분 구두 지시를 정확하게 따랐지만, 재생산 수준에서는 다음과 같은 몇 가지 심각한 오류를 범했습니다. 독립적인 실행일하다. 일반적으로 개별적인 도움이 필요합니다. 첫 단계, 주로 독립적으로 교육 업무를 수행하도록 적응합니다.
3. 낮은 성적을 보인 아이들. 구체적인 이유가 표시되고 개인의 어려움이 분석됩니다. 그러한 아이들은 새로운 지식을 습득하는 과정에서 교사의 관심과 단계별 통제가 필요합니다. 적시에 발견된 어려움과 실패를 방지하기 위한 특정 조치를 사용하면 상황을 수정할 가능성이 크게 높아집니다.
4. 거의 일을 하지 않은 아이들. 특정 아동의 저성취를 극복하기 위한 교정 및 발달 조치를 개발하기 위해 개별 이유를 분석합니다. 이 아이들에게는 보다 심층적인 정신 진단 검사와 심리적, 교육적 지원이 필요합니다.

그래픽 받아쓰기 - 작업 방법?

그래픽 받아쓰기는 두 가지 버전으로 수행할 수 있습니다.

1. 아이에게 기하학적 디자인 샘플을 제공하고 체크 무늬 공책에 똑같은 디자인을 반복하도록 요청합니다.
2. 어른은 세포의 수와 그 방향(왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽)을 나타내는 일련의 동작을 지시하고, 어린이는 귀로 작업을 수행한 다음 다음을 사용하여 장식품이나 그림의 이미지를 매뉴얼의 예와 비교합니다. 오버레이 방법.

그래픽 받아쓰기에는 수수께끼, 텅 트위스터, 텅 트위스터가 추가됩니다. 수업 중에 아이는 정확하고 명확하며 읽기 쉬운 말하기를 연습하고, 훌륭한 운동 능력을 개발하고, 사물의 독특한 특징을 식별하는 방법을 배우고, 어휘력을 확장합니다.

작업은 "단순한 것에서 복잡한 것까지"라는 원칙에 따라 선택됩니다. 자녀와 함께 이러한 그래픽 구술을 공부하기 시작하면 순서대로 작업을 수행하십시오. 첫 번째 간단한 구술부터 시작하여 점차적으로 더 복잡한 구술로 이동하십시오.

수업에는 아이가 항상 잘못된 줄을 고칠 수 있도록 네모난 공책, 간단한 연필, 지우개가 필요합니다.

5~6세 어린이의 경우 시력에 무리가 가지 않도록 큰 정사각형(0.8mm)의 노트를 사용하는 것이 좋습니다.

노년기부터 그래픽 받아쓰기를 위해 모든 그림은 일반 학교 공책에 맞게 설계되었습니다(큰 정사각형 공책에는 맞지 않습니다).

작업에는 다음 표기법이 사용됩니다. 계산되는 셀 수는 숫자로 표시되고 방향은 화살표로 표시됩니다.

예를 들어 다음 항목은 다음과 같습니다.

그래픽 받아쓰기의 예는 다음과 같습니다. 오른쪽으로 1셀, 위로 3셀, 왼쪽으로 2셀, 아래로 4셀, 오른쪽으로 1셀.

수업 중에는 아이의 태도와 어른의 친절한 태도가 매우 중요합니다. 어린이를 위한 수업은 시험이 아니라 게임이라는 것을 기억하세요.

아이가 실수하지 않도록 도와주세요. 작업의 결과는 항상 아이를 만족시켜서 세포에 계속해서 그림을 그리고 싶어해야 합니다.

당신의 임무는 아이를 돕는 것입니다 게임 형태좋은 공부에 필요한 기술을 습득하십시오. 그러므로 절대로 그를 꾸짖지 마십시오. 그 사람에게 문제가 해결되지 않으면 올바르게 수행하는 방법을 설명하십시오. 아기를 더 자주 칭찬하고 누구와도 비교하지 마십시오.

그래픽 구술이 포함된 한 수업 시간은 5세 어린이의 경우 10~15분, 5~6세 어린이의 경우 15~20분, 6~7세 어린이의 경우 20~25분을 초과해서는 안 됩니다.

그러나 아이가 쫓겨나면 그를 막지 말고 수업을 중단하십시오.

받아쓰기를 하는 동안 아이가 앉은 자세와 연필을 잡는 방법에 주의를 기울이세요. 아이에게 검지, 엄지, 중지의 지골 사이에 연필을 잡는 방법을 보여주세요. 아이가 숫자를 잘 세지 못한다면 공책에 있는 셀의 수를 세도록 도와주세요.

각 수업 전에 방향과 측면이 다르다는 사실에 대해 자녀와 반드시 이야기하십시오. 그에게 오른쪽이 어디인지, 왼쪽이 어디인지, 위쪽이 어디인지, 아래쪽이 어디인지 보여 주십시오. 모든 사람에게는 오른쪽과 왼쪽이 있다는 아기에게주의를 기울이십시오.

그가 먹고, 그리고, 쓰는 손은 다음과 같다고 설명한다. 오른손, 다른 손은 왼쪽입니다. 반대로 왼손잡이의 경우 일하는 손이 오른쪽인 사람이 있고 일하는 손이 왼손인 사람이 있다는 것을 왼손잡이에게 설명할 필요가 있다.

그런 다음 공책을 열고 자녀에게 종이 위를 탐색하는 방법을 가르칠 수 있습니다. 공책의 왼쪽 가장자리가 어디에 있는지, 오른쪽 가장자리가 어디에 있는지, 위쪽이 어디에 있는지, 아래쪽이 어디에 있는지 자녀에게 보여주세요.

예전에는 학교에 기울어진 책상이 있었기 때문에 노트북의 위쪽 가장자리를 위쪽 가장자리, 아래쪽 가장자리를 아래쪽 가장자리라고 불렀다고 설명할 수 있습니다. 아이에게 "오른쪽으로"라고 말하면 연필을 "저기"(오른쪽)로 향하게 해야 한다고 설명하세요. 그리고 "왼쪽으로"라고 말하면 연필을 "저기"(왼쪽)로 가리켜야 합니다. 자녀에게 세포 수를 세는 방법을 보여주십시오.

읽은 줄을 표시하려면 연필과 지우개가 필요합니다. 받아쓰기는 상당히 길 수 있으므로 혼동을 피하기 위해 읽고 있는 줄 반대편에 연필로 점을 찍으십시오. 이렇게 하면 혼동하지 않는 데 도움이 됩니다. 받아쓰기 후에 점을 모두 지울 수 있습니다.

각 레슨에는 그래픽 받아쓰기, 이미지 토론, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 수수께끼 및 손가락 체조가 포함됩니다. 수업의 각 단계에는 의미론적 부하가 있습니다.

자녀와 함께하는 활동은 다양한 순서로 배열될 수 있습니다. 먼저 손가락 연습을 하고, 텅 트위스터와 텅 트위스터를 읽은 다음 그래픽 받아쓰기를 할 수 있습니다. 반대로 그래픽 받아쓰기를 먼저 한 다음 혀 트위스터와 손가락 체조를 할 수 있습니다. 수업이 끝나면 수수께끼를 만드는 것이 좋습니다.

아이가 그림을 그릴 때 사물과 그 이미지가 있다는 사실에 대해 이야기해 주세요. 이미지는 사진, 그림, 도식 이미지 등 다를 수 있습니다. 그래픽 받아쓰기는 개체를 개략적으로 표현한 것입니다.

각 동물이 어떻게 고유한 특징을 가지고 있는지 이야기해 보세요. 도식적 이미지는 우리가 동물이나 사물을 인식할 수 있는 독특한 특징을 보여줍니다.

아이에게 자신이 그린 동물의 특징이 무엇인지 물어보세요. 예를 들어, 토끼는 긴 귀와 작은 꼬리를 가지고 있고, 코끼리는 긴 몸통을 가지고 있으며, 타조는 긴 목, 작은 머리와 긴 다리를 가지고 있습니다.

다양한 방법으로 텅 트위스터와 텅 트위스터를 사용하여 작업하세요.

1. 아이가 공을 집어 들고 손으로 리드미컬하게 던지고 잡도록 텅 트위스터 또는 텅 트위스터를 말하게 합니다. 각 단어나 음절에 대해 공을 던지고 잡을 수 있습니다.
2. 어린이가 한 손에서 다른 손으로 공을 던지면서 텅 트위스터(순수한 텅 트위스터)를 말하게 합니다.
3. 손바닥으로 리듬을 치면 텅 트위스터를 발음할 수 있습니다.
4. 텅 트위스터를 3번 연속으로 말하면서 길을 잃지 않도록 하세요.

아이가 당신의 동작을 보고 반복할 수 있도록 함께 손가락 운동을 하세요.

이제 그래픽 받아쓰기 수행의 기본 규칙에 익숙해졌으므로 수업을 시작할 수 있습니다.

어린이를 위한 그래픽 받아쓰기에 대한 여러 옵션을 선택했습니다. 미취학 연령. 아기가 쉽게 다룰 수 있기를 바랍니다.

그래픽 받아쓰기는 여러 개발 방법에서 동시에 사용됩니다. 그러나 그것이 가져오는 이점(그리고 기쁨!)은 종종 과소평가됩니다. 그 사이에 이것은 가장 많은 것 중 하나입니다. 유용한 연습미취학 아동뿐만 아니라 청소년들도 주목해주세요!

그래픽 받아쓰기란 무엇입니까? 본질적으로 이것은 단지 셀에 그림을 그리는 것입니다. 미취학 아동은 교사나 엄마의 지시를 듣고 자신이 지시한 경로를 연필로 표시합니다. 왼쪽에 두 셀, 아래쪽에 한 셀, 오른쪽에 한 셀, 위쪽에 세 셀... 모든 것이 단순해 보이지만 실제로는 이렇게 간단합니다. 활동에는 완전한 집중이 필요합니다. 잠시도 산만해질 수 없습니다!

오늬 무늬

위쪽 2개, 왼쪽 6개, 위쪽 2개, 오른쪽 3개, 위쪽 1개, 왼쪽 2개, 위쪽 2개, 오른쪽 3개, 위쪽 1개, 왼쪽 2개, 위쪽 2개, 오른쪽 3개, 위쪽 1개, 왼쪽 2개, 위쪽 2개, 오른쪽 3개, 위쪽 1개, 왼쪽 2개, 위쪽 2개, 오른쪽 2개, 위쪽 1개, 왼쪽 1개, 위쪽 1개, 오른쪽 1개, 위쪽 1개, 오른쪽 1개, 아래쪽 1개, 오른쪽 1개, 아래쪽 1개, 왼쪽 1개, 아래쪽 1개, 오른쪽 2개, 아래쪽 2개, 왼쪽 2개 , 아래로 1개, 오른쪽으로 3개, 아래로 2개, 왼쪽으로 2개, 아래로 1개, 오른쪽으로 3개, 아래로 2개, 왼쪽으로 2개, 아래로 1개, 오른쪽으로 3개, 아래로 2개, 왼쪽으로 2개, 아래로 1개, 오른쪽으로 3개, 아래로 2개, 왼쪽으로 6개, 2 아래로 1개 남았습니다.

왜 산만해질 수 없습니까? (그리고 이것이 그래픽 받아쓰기의 주요 장점이기 때문에) 결과는 꽃, 집, 남자라는 재미있는 그림이기 때문입니다. 아기는 마치 마술처럼 나타난 그림을 눈앞에서 보자마자 즉시 요구합니다. 더 많은 것!

어린이를 위한 다양한 그래픽 구술 - "그림 완성" 연습. 자녀에게 "헤링본"과 같은 대칭 패턴의 왼쪽 절반을 제공하고 오른쪽을 완성하도록 제안하십시오. 이렇게 하려면 숫자를 알 필요도 없고 "오른쪽"과 "왼쪽"을 구별할 필요도 없습니다.

학생용 주니어 수업작업을 지시할 수도 있고(귀로 정보 인식을 연습하는 것이 중요한 경우) 연필 이동 방향이 화살표로 표시되는 서면 지침을 제공할 수도 있습니다. 또한 매우 유용한 연습입니다.

튤립

1 ←, 8, 1←, 1, 1←, 6, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 2↓, 1→, 2, 1→, 6↓, 1←, 1↓, 1←, 2↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1↓, 1 ←, 1, 1 ←, 1, 1 ←, 5↓, 1←.

물론 그래픽 받아쓰기는 주의력 훈련에만 유용한 것이 아닙니다. 소근육 운동 능력도 발달하며(선이 매끄러울수록 그림이 더욱 아름다워집니다), 아기는 "오른쪽", "왼쪽", "위쪽", "아래쪽"의 개념을 익히게 됩니다. 10 이내로 세는 기술을 연습합니다. 그리고 이 모든 것이 흥미진진한 게임의 형태로 이루어졌습니다. 훌륭하죠?

나비

4, 8, 2←, 6, 1→, 2, 6→, 1, 1←, 1,1←, 1,1←, 1, 3←, 2, 1←, 3, 1←, 4, 1→, 1↓, 4→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 3, 1←, 2, 1→, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1→, 2↓, 1←, 3↓, 1→, 1, 1→, 1, 1→, 1, 4→, 1, 1→, 4↓, 1←, 3↓, 1←, 2↓, 3←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 6→, 2↓, 1→, 6↓, 2←, 4↓, 1←, 3, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 1, 1←, 4↓, 1←, 4, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 1↓, 1←, 3↓, 1←.

받아쓰기를 시작할 때 시작점을 설정하는 것을 잊지 마세요. 시트에 직접 표시할 수 있습니다. 결과 그림은 색칠 공부 책으로 사용할 수 있습니다.

졸업생의 경우 초등학교운동은 필드 방식으로 늘어선 시트를 제공함으로써 복잡하고 다양해질 수 있습니다. 해전" 이 경우 받아쓰기는 다음과 같습니다. “A7-C12; B3-E2...” 이 경우 그림은 수직선과 수평선뿐만 아니라 대각선으로도 구성되어 훨씬 더 복잡해질 수 있습니다.

놀라지 마세요. 하지만 그래픽 받아쓰기도 십대들 사이에서 인기가 있습니다. 사실, 이것은 색연필과 펜을 사용하는 완전히 다른 구술이지만 결과는 실제 그림이 될 수 있습니다!

마지막으로, 그래픽 드로잉- 이것은 스트레스 방지 색칠 공부 책보다 나쁘지 않고 훨씬 저렴하며 성인을 위한 좋은 명상 엔터테인먼트입니다. Minecraft 스타일의 재미있는 사진을 얻을 수 있습니다. 아마도 이것이 당신이 좋아할 취미일까요?

Antonina Rybakova가 준비함

에고로바 나탈리아 빅토로브나

미취학 아동을 위한 재미있는 활동 –

그래픽 받아쓰기.

셀별로 그리기– 어린이들에게 매우 흥미롭고 유용한 활동입니다. 이는 어린이의 공간적 상상력, 손가락의 미세한 운동 능력, 인내심을 개발하는 재미있는 방법입니다.

그래픽 받아쓰기는 주의력, 교사의 말을 듣는 능력 및 공간적 방향성을 개발하는 데 도움이 됩니다. 또한 자녀가 글을 쓸 수 있도록 준비시켜 줄 것입니다. 그들은 아기에게 더 세심한 주의를 기울이도록 가르칠 것입니다. 이것은 논리, 추상적 사고, 세심함을 개발하는 좋은 방법입니다. 이러한 활동의 ​​도움으로 아이는 자신의 움직임의 정확성을 발달시키고 교정하며 꾸준한 손", 이 기술은 학교에서 그에게 도움이 될 것입니다. 그래픽 받아쓰기는 5세부터 성공적으로 사용할 수 있습니다.

그래픽 받아쓰기란 무엇입니까? 그래픽 받아쓰기는 작업의 포인터를 사용하여 셀에 그림을 그리는 것입니다. 이를 완성하려면 셀을 그리는 종이, 연필, 지우개가 필요합니다. 작업에는 화살표(방향 표시)와 숫자(지정된 방향으로 전달되어야 하는 셀 수 표시)가 포함되어 있습니다. 표지판을 정확하고 주의 깊게 따라가며 올바른 거리에서 올바른 방향으로 선을 그리면 사진이 나옵니다. 동물, 다양한 물건, 야채, 과일, 나무, 운송 수단 등이 될 수 있습니다.

셀별로 그리기 – 좋은 방법아기에게 연필과 펜을 사용하도록 가르치십시오. 올바르게 잡는 방법을 가르치고, 학교에서 물건을 잡는 데 손가락이 너무 피곤하지 않도록 연습하세요. 이 연습은 자녀에게 올바른 숫자 세기를 가르치는 데 도움이 될 것입니다. 여기서는 선을 그려서 그림을 얻을 수 있도록 세포 수를 세어야 합니다.

나는 전체 어린이 그룹과 함께 받아쓰기에 따라 그래픽 받아쓰기를 연습합니다. 개인 레슨아이들과 함께. 아이들은 이런 운동을 정말 좋아합니다. 아이들은 또한 작업을 통해 줄이 그어진 시트에 자신의 모습을 그리는 데 큰 즐거움을 느낍니다.

그래픽 받아쓰기를 수행하는 방법

(셀별로 그리는 규칙).

그래픽 받아쓰기는 두 가지 버전으로 수행할 수 있습니다.

1. 아이에게 기하학적 디자인 샘플을 제공하고 체크 무늬 공책에 똑같은 디자인을 반복하도록 요청합니다.

2. 어른은 세포의 수와 그 방향(왼쪽, 오른쪽, 위쪽, 아래쪽)을 나타내는 일련의 동작을 지시합니다. 어린이는 귀로 작업을 수행한 다음 자신의 장식품이나 그림 이미지를 그림의 예와 비교합니다. 중첩 방법을 사용하는 수동.

아이들에게 그러한 과제를 제공할 때 교사는 특정 규칙을 준수해야 합니다. 라:

선생님이 받아쓰기를 시작하면 다른 단어를 발음할 수 없습니다. 더욱이 같은 방향을 두 번 반복하십시오.

받아쓰기는 완전한 침묵으로 작성됩니다.

아이가 혼란스러워하면 조용히 연필을 내려놓고 선생님이 받아쓰기를 마칠 때까지 침착하게 기다립니다. 이 후에야 오류를 찾을 수 있습니다.

나는 중간 그룹부터 케이지에 대해 알아 가기 시작합니다.

나는 가장 간단한 것부터 작업을 시작합니다. 큰 사각형이있는 공책에 작업을 작성하면 아이가 줄을 계속해야합니다. 셀과 선을 보는 법을 배웁니다. 우리는 막대기, 사각형, 모서리, 간단한 패턴을 작성하며 매번 작업을 복잡하게 만듭니다. 먼저 패턴을 세그먼트로 나눕니다. 훈련한 다음 모든 입자를 패턴으로 조립합니다.

작업에는 다음 표기법이 사용됩니다. 계산되는 셀 수는 숫자로 표시되고 방향은 화살표로 표시됩니다.

그래픽 받아쓰기 작성을 시작하기 전에 아이들에게 받아쓰기가 어떻게 수행되는지 설명해야 합니다. 먼저, 우리는 아이들에게 선을 그려야 할 셀 수와 방향을 지시해 주겠다고 이야기합니다. 그리고 그들은 종이에서 연필을 떼지 않고 셀을 따라 이러한 선을 그릴 것입니다. 그런 다음 우리는 함께 무슨 일이 일어나는지 볼 것입니다. 아이들이 직선적이고 아름다운 선을 그리도록 격려하면 그림이 멋지게 나올 것입니다.

처음으로 아이들과 함께 칠판에 그림을 그려서 어떻게 작업해야 하는지 알 수 있고, 아이들은 메시지를 받지 않고도 후속 받아쓰기를 완료할 수 있습니다. 받아쓰기 전에 오른쪽과 오른쪽을 반복해야합니다. 왼손, 오른쪽과 왼쪽으로 선을 그리는 방법. 어떤 표시에 관해서는 아이들과 동의할 수 있습니다(칠판에 문자 "p"와 "l"을 그리거나, 벽에 표시하거나, 예를 들어 오른손은 창문을 가리키고 왼쪽은 창문을 가리킵니다). 침실 등)

그런 다음 받아쓰기에 따라 그림을 그립니다.

시작하려면 받아쓰기가 있는 시트의 상단 모서리에 오른쪽과 왼쪽을 표시해야 합니다. 우리는 아이에게 정사각형 공책 시트, 연필, 지우개를 제공합니다.

이전 그룹에서는 받아쓰기를 시작하기 위해 가장자리와 상단에서 멀리 이동해야 하는 셀 수를 그림 상단에 항상 표시합니다. 예를 들어 표시된 위치에서 가장자리에서 왼쪽으로 5개 셀을 후퇴하고 위에서 6개 셀을 셉니다. 여기에 포인트를 주어야 합니다. 어린이들을위한 어린 나이셀 수를 직접 세고 기준점을 설정하는 것이 더 좋습니다(이 시점부터 어린이는 받아쓰기에 따라 선을 그립니다).

가장 간단한 것부터 시작하는 것이 좋습니다. - 위로 한 셀(1, 오른쪽으로 한 셀(1), 아래로 한 셀(1), 왼쪽으로 한 셀(1). 결과는 정사각형입니다.

명확하게 지시해야하며 아이는 모든 것을 귀로 인식해야합니다. 작업이 끝나면 아이들의 모습이 주어진 요소와 얼마나 잘 일치하는지 살펴보세요. 샘플을 검토하세요. 아기가 실수를 했다면, 정확히 어디에 있는지 함께 알아보세요. 지우개를 사용하여 실패 지점을 지우고 계속할 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아이를 지원하고 칭찬하는 것입니다. 문제가 해결되지 않으면 원본에서 그림을 다시 그릴 것을 제안할 수 있습니다.

각 수업 전에 방향과 측면이 다르다는 사실에 대해 자녀와 반드시 이야기하십시오. 그에게 오른쪽이 어디인지, 왼쪽이 어디인지, 위쪽이 어디인지, 아래쪽이 어디인지 보여 주십시오. 모든 사람에게는 오른쪽과 왼쪽이 있다는 아기에게주의를 기울이십시오. 먹고, 그리고, 글을 쓰는 손은 오른손이고, 다른 손은 왼손이라고 설명한다. 반대로 왼손잡이의 경우 일하는 손이 오른쪽인 사람이 있고 일하는 손이 왼손인 사람이 있다는 것을 왼손잡이에게 설명할 필요가 있다.

이 활동에는 그래픽 받아쓰기, 이미지 토론, 혀 트위스터, 혀 트위스터, 수수께끼 및 손가락 체조가 포함됩니다. 수업의 각 단계에는 의미론적 부하가 있습니다. 자녀와 함께하는 활동은 다양한 순서로 배열될 수 있습니다.

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