Зуны улиралд эцэг эхчүүдтэй хийх ажлын хэтийн төлөвийг төлөвлөх. Зуны амралтын бэлтгэлийн бүлэгт эцэг эхчүүдтэй хамтран ажиллана. Биеийн тамир, эрүүл мэндийн ажил


ЗУНЫ улиралд ЭЦЭГ ЭХЧҮҮДТЭЙ АЖИЛЛАХ НЬ:
Зургаадугаар сар:

  1. "Цэцэрлэгт болон гэртээ уух дэглэм", "Амралт дахь эцэг эхчүүд" (цэцэрлэгийн гадаа хүүхдийн дэглэм), "Усны журам, наранд шарах", "Хотоос гадуур байх (аюултай байх)" сэдвээр эцэг эхчүүдтэй нэг сарын турш ярилцах. хачигт хазуулсан, гал түлж, түймэр гаргах, хүүхдийг хараа хяналтгүй орхих).

  2. Сайтыг зуны улиралд бэлтгэх (эцэг эхийн тусламжтайгаар).

  3. Хүлээн авах өрөөнд хавтас зөөгч, мэдээллийн тавиурын дизайн дахь зуны сэдэв.

  4. "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн хатуурал" сэдвээр зөвлөгөө өгөх.

  1. "Хэрхэн хамтдаа ном унших вэ", "Бид "хуучин" тоглоомноос өссөн" (эцэг эхчүүдэд насанд хүрсэн хүүхдэд тохирсон тоглоом сонгоход нь туслах), "Хүүхдийн хувцас" (цэвэр, нарийвчлал, хувцасны амт, харьцаа, хүүхдийн насны онцлогт тохирсон хувцас), "Хүүхдийн эрүүл мэндийн хамгийн чухал бүрэлдэхүүн хэсгүүдийн нэг гутал".

  2. Цэцэрлэгийн бүлэгт шилжих, гурван жилийн хямралын үеийн хүүхдийн сэтгэлзүйн байдалтай холбоотой сэдвээр мэдээллийн тавиур, хөдөлгөөний хавтас зохион бүтээх.

  3. "Цэцэрлэгийн бүлэгт шилжих үед хүүхдийн сэтгэл зүйд дэмжлэг үзүүлэх" сэдвээр сэтгэл судлаачийн зөвлөгөө.

НАЙМДУГААР САР:


  1. "Хүүхдийг цэцэрлэгт дасан зохицох", "Цэцэрлэгт болон гэртээ хооллох" (хооллох цагийг дагаж мөрдөх, боломжтой бол олон талт байдал), "Соёл, эрүүл ахуйн ур чадвар" сэдвээр нэг сарын турш эцэг эхчүүдтэй ярилцах. цэцэрлэг ба гэртээ", "Гэрэм: байшингийн цэцэрлэгт".

  2. Бүлэг зохион байгуулахад эцэг эхийн тусламжийг татах (жижиг гоо сайхны засвар, хичээлийн шинэ жилд янз бүрийн гарын авлага хийх).

  3. Эцэг эхчүүдтэй хийсэн яриа хэлэлцээг нөхөх сэдвээр мэдээллийн тавиур, хөдөлгөөний хавтас зохион бүтээх.

  4. Зохион байгуулалтын Эцэг эхийн хурал(эцэг эхийн хороог сонгох, хичээлийн шинэ жилд бэлтгэх - шаардлагатай материалыг олж авах).

Биеийн соёл.

Зургадугаар сар


1 долоо хоног

Хүүхдийг багана дээр нэг нэгээр нь алхаж, гүйж сургах, нэг газраас уртын харайлтыг сайжруулах, хэвтээ бай руу шидэх дасгал хийх, нүдийг хөгжүүлэх. Хязгаарлагдмал гадаргуу дээр алхах, бөмбөгийг мөлхөж, өнхрүүлэх, тэнцвэрийг хадгалах замаар алхах дасгал хийх, эр зоригийг төлөвшүүлэх, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Бор шувуу ба машин"

2 долоо хоног

Хүүхдийг алхаж, гүйхдээ заасан чиглэлийг дагаж мөрдөх, бие биендээ саад учруулахгүйгээр өөр өөр чиглэлд гүйж сургах, анхаарлыг хөгжүүлэх, ур чадварыг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Хүүхэлдэй дээр зочлох"

3 долоо хоног

Хүүхдүүдийг хоёр хөлөөрөө урагш үсрэх, хэвтээ бай руу шидэхийг зааж сургах, дохионы хариу өгөх чадварыг сайжруулах, нарийвчлалыг хөгжүүлэх, харилцан туслалцаа үзүүлэх илрэлийг төлөвшүүлэх. P / тоглоом "Намайг гүйцээч"

4 долоо хоног

Хүүхдэд нэг газраас урт үсрэх, толгойны араас хол зайд шидэхийг зааж сургах, тэнцвэр, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Бөмбөгийг барих"

долдугаар сар


1 долоо хоног

Тодорхой чиглэлд хос хосоороо алхах, бөмбөгийг цээжнээс хол зайд шидэх, бөмбөг өнхрүүлэх чадварыг хөгжүүлэх, анхааралтай сонсох, хөдөлж эхлэх дохиог хүлээх чадварыг төлөвшүүлэх. P / тоглоом "Газар дээгүүр"

2 долоо хоног

Хүүхдэд налуу тавцан дээр алхах, цээжнээс хол зайд шидэх дасгал хийх, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, бусад хүүхдийн хөдөлгөөнтэй хөдөлгөөнийг зохицуулах, дохиогоор ажиллахыг заах. P / тоглоом "Нар ба бороо"

3 долоо хоног

Хүүхдүүдэд хэвтээ бай руу шидэх, нэг газраас урт харайх, тойрог хэлбэрээр алхах, гар барих чадварыг нэгтгэх, тэнцвэрийн мэдрэмжийг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Хөөс"

4 долоо хоног

Хүүхдийг хол зайд шидэх, гимнастикийн сандал дээр алхах чадварыг сайжруулах, чиглэлээ сольж дараалан алхах дасгал хийх, орон зайд тэнцвэр, чиг баримжаа олгох мэдрэмжийг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Нисэх онгоц"

Наймдугаар сар


1 долоо хоног

Багананд нэг нэгээр нь алхах чадварыг бэхжүүлэх, баруун, зүүн гараараа хэвтээ бай руу шидэх дасгал хийх, газраас урт харайлтыг сайжруулах, шидэлтийн үед заасан чиглэлийг дагаж мөрдөхийг сургах, анхаарал, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. P / тоглоом "Хөөс"

2 долоо хоног

Хүүхдийг нэг газраас урт үсрэх, налуу тавцан дээр алхах дасгал хийх, тэнцвэрт байдал, нүд, хөдөлгөөний уян хатан байдал, зохицуулалтыг хөгжүүлэх, нөхөрсөг харилцааг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Шувууд үүрэндээ"

3 долоо хоног

Хэвтээ бай руу шидэх дасгал хийх, газраас урт үсэрч сурах, нүдийг хөгжүүлэх, орон зайд чиг баримжаа олгох, харилцан туслах мэдрэмжийг төлөвшүүлэх. Хязгаарлагдмал гадаргуу дээр алхах, бөмбөгийг мөлхөж, өнхрүүлэх, тэнцвэрийг хадгалах замаар алхах дасгал хийх, эр зоригийг төлөвшүүлэх, дохиогоор ажиллах чадварыг хөгжүүлэх. P / тоглоом "Над руу гүй"

4 долоо хоног

Хүүхдэд хоёр гараараа толгойны цаанаас хол зайд шидэж, бөмбөгийг хаалга руу өнхрүүлэх, бөмбөг шидэх, өнхрүүлэх үед чигийг барьж сургах. P / болон "Муур ба хулгана"

5 долоо хоног

Хүүхдэд өндрөөс үсрэх, хэвтээ зорилтот шидэлт хийх дасгал хийх, дөрвөн хөлөөрөө давтан алхах, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх, объект шидэх үед тодорхой чиглэлийг хадгалах чадварыг сургах. P / s"Миний хөгжилтэй дуут бөмбөг"

Гадна тоглоомууд

Зургадугаар сар


1 долоо хоног

1. "Нисэх онгоц" -

Stroke.cm:Тимофеева, х.21

2 ."Хөөс"-

Stroke.cm: Daylidene, p.55

3 ."Нар Тэгээдбороо" -Хүүхдүүдийг бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр бүх чиглэлд алхаж, гүйж сургах, багшийн дохиогоор ажиллахыг заах.

Stroke.cm:Тимофеева, х.23

4 ."Минийинээдтэй дуугарсан бөмбөг" -Хүүхдүүдэд хоёр хөл дээрээ үсэрч, текстийг анхааралтай сонсож, сүүлчийн үгсийг хэлэхэд л зугтахыг заа.

Stroke.cm:Тимофеева, х.24

5."Бор шувуу Тэгээдавтомашин" -

хөдөлгөөн хийж, сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор өөрчлөх, олох
өөрийн гэсэн газар.

Stroke.cm:Тимофеева, х.19


2 долоо хоног

1. "Буурь шиг" -

Stroke.cm: Daylidene, p.55

2. "Хэн чимээгүй байна?" -Хөлийн хуруун дээр алхах, дохионд хариу өгөхийг заах. Үгэнд хариулах чадварыг хөгжүүлэх; эр зориг, тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.56
3. "Утас, салга!" -Хүүхдүүдэд гараа барьж, тойрог хэлбэрээр хажуугийн гишгүүрээр алхахыг заа. Хөдөлгөөний бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.57
4. "Муурын байшин шатсан" -Алхаж, дохиогоор зогсоод чиглэлээ өөрчилж сур. Дуураймал хөдөлгөөн хийхдээ илэрхийлэх чадварыг хөгжүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.58
5."Бид туг барьдаг" -Тугтай гинжээр алхахыг заа. Ур чадвараа хөгжүүлэх. Гадаа тоглоом тоглох сонирхлыг нэмэгдүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.59


3 долоо хоног

1. "Энд галт тэрэг байнаманайунадаг" -Бие биенийхээ мөрөн дээр гараа тавиад гинжээр алхахыг тэдэнд заа. Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг нэмэгдүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.58

2. "Бор шувуу Тэгээдавтомашин" -Хүүхдүүдэд янз бүрээр гүйхийг заа
самбарууд хоорондоо мөргөлдөхгүйгээр эхэлнэ
хөдөлгөөн хийж, сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор өөрчлөх, олох
өөрийн гэсэн газар.

Stroke.cm:Тимофеева, х.19

3. "Бүүжин бага зэрэг цагаан сууж байна" -Текстийг сонсож, текстийн дагуу хөдөлгөөн хийхийг хүүхдүүдэд заах; текстийн сүүлчийн үгийг сонсоод үсрэх, алга таших, зугтахыг заа. Хүүхдүүдэд баяр баясгаланг авчир.

Stroke.cm:Тимофеева, х.25

4. "Хөөс" -Хүүхдэд тойрог болж, үүнийг илүү өргөн, дараа нь нарийсгаж, ярианы үгтэй хөдөлгөөнийг зохицуулахыг заах.

Stroke.cm:Тимофеева, х.22


4 долоо хоног

1. "Шувууд Вүүр" -Хүүхдүүдийг бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр бүх чиглэлд алхаж, гүйж сургах; сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор хурдан ажиллах, бие биедээ туслахыг заа.

Stroke.cm:Тимофеева, х.28

2. "Шаггинохой" -Хүүхдүүдэд текстийн дагуу хөдөлж, чиглэлээ хурдан өөрчлөх, гүйх, баригчдад баригдахгүй байхыг хичээх, түлхэхгүй байхыг заа.

Stroke.cm:Тимофеева, х.29

3. "Эх тахиа Тэгээдтахиа" -Хүүхдэд олсоор хүрэлгүйгээр мөлхөж, баригчаас бултах, болгоомжтой, анхааралтай байхыг заах; дохиогоор ажиллахыг заах, бусад хүүхдийг түлхэхгүй байх, тэдэнд туслах.

Stroke.cm:Тимофеева, х.34

4. "Эрвээхэй" -Өрөөний эргэн тойронд чөлөөтэй гүйж, суух, босох, бөхийлгөхийг заах. Ухаан, хөдөлгөөний зохицуулалт, орон зайд жолоодох чадварыг хөгжүүлэх. Дуураймал хөдөлгөөнийг илэрхий хийх хүслийг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.61

5."Хулгана ба муур" -Хүүхдэд бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр хөлийн хуруугаараа амархан гүйхийг заах; орон зайд жолоодох, сурган хүмүүжүүлэгчийн дохиогоор хөдөлгөөнийг өөрчлөх.

Stroke.cm:Тимофеева, х.28

долдугаар сар


1 долоо хоног

1. "Илүү хурдан - удаан" -Хүүхдэд алхахаас гүйлт рүү шилжихийг заах; хөдөлж, чиглэлээ өөрчилж, бие биетэйгээ мөргөлдөхгүй.

Stroke.cm: Daylidene, p.63

2. "Тахиа, тахиа" -Хүүхдүүдийг өрөөний эргэн тойронд чөлөөтэй гүйх, дуут дохиогоор багшийн эргэн тойронд цугларахыг заах.

Stroke.cm: Daylidene, p.63
3. « Зөгий" -Хүүхдэд өрөөг тойрон чөлөөтэй гүйж, бөхийж, босож, цагираг дээгүүр алхахыг заа.

Stroke.cm: Daylidene, p.64

4. "Үсээрэй, туулайнууд!" -Хоёр хөлөөрөө урагш үсэрч сур. Тэнцвэр, хөдөлгөөний зохицуулалтыг хөгжүүлэх; хүүхдүүдэд дасгал хийх баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.75

5. "Хонхыг ав" -Тэмдгээр (өргөн нь 50 см) зам дагуу гинжээр гүйхийг заах; хоёр хөл дээрээ үсэрч, дүүжлэгдсэн (хүүхдийн сунгасан гараас 10-15 см өндөрт) объект руу хүрэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.80


2 долоо хоног

1. "Бор шувуу" -Хоёр хөл дээрээ байрандаа үсэрч сур. Авхаалж самбаа, хурдыг хөгжүүлэх. Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг бий болгох.

Stroke.cm: Daylidene, p.74

2. "Аалз" -Хүүхдүүдэд гимнастикийн хананд авирч, авирч, ямар ч тохиромжтой аргаар бууж сур.

Stroke.cm:Дайлиден, х.91

3. "Бөмбөгийг өнхрүүл" -Суухыг заах, бөмбөгийг хоёр гараараа 1.5 м зайд өнхрүүлэх Хөдөлгөөний бие даасан байдлыг хөгжүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.93

4. "Нарлаг туулай" -Зам дээгүүр үсэрч сур. Ур чадвараа хөгжүүлэх. Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг бий болгох.

Stroke.cm:Дайлиден, х.78

5. "Намаг дахь мэлхий" -Дөрвөн хөлөөрөө урагш алхаж, эргэж, буцаж ирэхийг заах. Хөдөлгөөний бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.82


3 долоо хоног

1. "Алхаж, гүйх" -Алхаж, ээлжлэн гүйж сур. Ур чадвараа хөгжүүлэх. Тэсвэр тэвчээрийг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.60

2. "Тахиа, эх тахиа" -Өрөөний эргэн тойронд чөлөөтэй гүйж, дохиог хурдан хариулах, байрандаа буцахыг заа. Хурд хөгжүүлэх. Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг бий болгох.

Stroke.cm: Daylidene, p.62

3. "Үнэг ба чоно" -Зам дагуу дөрвөн хөлөөрөө мөлхөж, гимнастикийн вандан сандал дээр авирч, түүнээс бууж сур.

Stroke.cm:Дайлиден, х.85
4. "Бөмбөгийг найз руугаа шид" -Бөмбөгийг доороос нь хоёр гараараа барьж зогсоод бие бие рүүгээ шидэж сургах. Ухаан, хөдөлгөөний нарийвчлалыг хөгжүүлэх. Бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.102

5. "Мөөг рүү явцгаая" -Шулуун ба ороомог замаар (өргөн нь 20 см) алхаж сургах. Анхаарлыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.107


4 долоо хоног

1. "Хөөс" -Гараа барьж, тойрог үүсгэж, аажмаар нарийсгаж, өргөжүүл.
Stroke.cm: Daylidene, p.55

2. "Буурь шиг" -Алхаж, хөл, толгойгоо өндөрт өргөхийг заах; нэг хөл дээрээ зогс. Тэнцвэрийг хөгжүүлэх; хүүхдүүдэд дасгал хийх баяр баясгалантай сэтгэл хөдлөлийн хандлагыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm: Daylidene, p.55

3. "Нисэх онгоц" -Хүүхдүүдийг бие биетэйгээ мөргөлдөхгүйгээр өөр өөр чиглэлд гүйж сургах; Хүүхдүүдийн дохиог анхааралтай сонсож, аман дохиогоор хөдөлж эхлэх чадварыг үргэлжлүүлэн хөгжүүлэх.

Stroke.cm:Тимофеева, х.21

4. "Хоп, хоп, хонгор миньморь!" -Газар дээр нь үсэрч, гүйж дасахын тулд үсрэх хэрэгтэй. Тэнцвэр, хурд, авхаалж самбаа хөгжүүлэх. Хүүхдэд биеийн тамирын дасгал хийх сонирхлыг бий болгох.

Stroke.cm:Дайлиден, х.76

5. "Белкин Хаус" -Байшин руу мөлхөж, мөлхөж, зам дагуу нааш цааш мөлхөж байхыг заа. Хөдөлгөөний зохицуулалт, уян хатан байдлыг хөгжүүлэх. Бие даасан байдлыг төлөвшүүлэх.

Stroke.cm:Дайлиден, х.89

Та бүхнийг Тольятти хотын дүүргийн 20-р "ЦАС" хотын төсвийн сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага угтаж байна.

MBU 20-р цэцэрлэг "Снежок" нь хоёр сартайгаас боловсролын харилцааг дуусгавар болох хүртэлх насны хүүхдүүдэд зориулсан сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага юм.

Байгууллагын гол зорилго - хэрэгжилт боловсролын үйл ажиллагааболовсролын хөтөлбөрүүдэд зориулагдсан сургуулийн өмнөх боловсрол, хүүхэд асрах, асрах.
Байгууллагын үндсэн үйл ажиллагаа:

  • Сургуулийн өмнөх боловсролын боловсролын хөтөлбөр, түүний дотор булчингийн тогтолцооны эмгэг бүхий хүүхдүүдэд тохирсон боловсролын хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх;
  • хүүхдэд хяналт тавих, асрах;
  • сурагчдын эрүүл мэндийн тусламж үйлчилгээний зохион байгуулалт (эрүүл мэндийн анхан шатны тусламж үйлчилгээ, үе үе эрүүл мэндийн үзлэг, эрүүл мэндийн үзлэгт хамрагдахаас бусад);
  • сургуулийн сурагчид, ажилчдыг хооллоход шаардлагатай нөхцлийг бүрдүүлэх.


хүндэт эцэг эх, хүүхдүүд болон Тольятти хотын зочид!

"Тольятти хотын дүүрэг дэх Оросын соёлын зүрх" олон нийтийн бүтээлч төслийн хүрээнд 2019 оны 6-р сарын 1-ээс 9-р сарын 1-ний хооронд Бямба, Ням гараг бүр хотын цэцэрлэгт хүрээлэнд (Ялалтын цэцэрлэгт хүрээлэн, Төв дүүргийн цэцэрлэгт хүрээлэн, Комсомольскийн соёлын цэцэрлэгт хүрээлэн) болон амралт) "Тольяттигийн гайхалтай амралтын өдрүүд" арга хэмжээ зохион байгуулагддаг.

Хөтөлбөрт үзүүлэх сургалт, мастер анги, концерт, тоглоомын талбай, урлаг, гар урлалын үзэсгэлэн болон бусад олон зүйлийг багтаасан болно.

Төсөлд оролцогчидтой хамт та бүхэндээ амралтын өдрийг сайхан өнгөрүүлж, шинэ гэгээлэг сэтгэгдэлтэй байхыг хүсэн ерөөе!

Хотын захиргаанаас зохион байгуулж буй арга хэмжээнүүдтэй танилцана уу боловсролын байгууллагуудТольятти хотын дүүрэг

Елена Кузьменко
Эцэг эхтэй хийх ажлын хэтийн төлөв (зун)

1. Бөмбөгний тэмцээн: бөмбөг хийх өөр материалбаярын хувьд "Хүүхдийг хамгаалах өдөр".

Зорилтот: урамшуулах эцэг эххүүхдүүдтэй хамтран бүтээх.

2. Зөвлөгөө: "Нар сайн, гэхдээ дунд зэрэг"

Зорилтот: танилцуулна эцэг эхнаранд өртөх дүрэм, наранд цохиулах, түлэгдэх анхны тусламж үзүүлэх.

3. Хавтас - хавтас: "Эдгээдэг тоглоомууд".

Зорилтот: танилцуулна эцэг эхсонирхолтой төдийгүй эрүүл тоглоомуудтай (байгалийн найрлагатай тоглоомууд) .

1. Зөвлөгөө: Усанд орох нь тайвшруулах маш сайн арга юм., "Хийдэг тоглоом".

Зорилтот: урамшуулах эцэг эххүүхдүүдтэй хатууруулах процедурыг хийх. Усан дээр сэлэх, тоглох зориулалттай хийлдэг тоглоомын төрлүүдтэй танилцах. Усан дээрх зан үйлийн дүрмийг сануулж, анхны тусламж үзүүлэх.

2. Тойм - хүүхдийн тэмцээн сайтууд: "Сургуулийн өмнөх боловсролын шилдэг сайт".

Зорилтот: идэвхжүүлэх эцэг эхбүлгийн сайтыг сайжруулахад оролцох.

3. Санамж: "Хөл нүцгэн алхах нь сайн хэрэг!"

Зорилтот: үргэлжлүүлэн танилцуулж байна эцэг эххүүхдийг хатууруулах төрөл, аргуудтай. Эрүүл амьдралын хэв маягийг дэмжих.

4. Гар урлалын үзэсгэлэн: (чихрийн цааснаас) "Конфети"

Зорилтот: бүтээлч харилцан үйлчлэлийг хөгжүүлэх эцэг эх, хүүхдүүд.

1. Зөвлөгөө: "Дүрэм замын хөдөлгөөн. Хүүхдийг биеэ зөв авч явахыг сургах амар уу?

Зорилтот: Зам дээр биеэ авч явах дүрмийг сануул. дуудах эцэг эхЗамын ойролцоо тоглох, зорчих хэсэг дээр аюулгүй байдлын дүрмийн талаар хүүхдүүдтэй ярилцах.

2. Хавтас - хавтас: "Зун хөгжилтэй: асфальт дээрх өнгийн харандаа".

Зорилтот: танилцуулна эцэг эхянз бүрийн тоглоом, даалгавруудыг өнгөт харандаагаар хийх. Татах эцэг эххүүхдүүдтэй хамтран бүтээл хийх.

3. Гэрэл зургийн үзэсгэлэн: « Зун бол гайхалтай цаг юм! Зунаа зун

Зорилтот: хийсэн ажлын фото сурвалжлага ажилхүүхдүүдтэй хамт зуны улирал.

Наталья Стрельцова
Зуны амралтын үеэр эцэг эхчүүдтэй хийх ажлын төлөвлөгөө дунд бүлэг 2015-2016 онуудад хичээлийн жил

Зун гэж юу вэ? Энэ бол маш их гэрэл юм!

Энэ бол талбай, энэ бол ой, энэ бол мянган гайхамшиг юм.

Энэ бол тэнгэрт үүлс, энэ бол хурдан гол юм,

Эдгээр нь тод цэцэгс, тэнгэрийн өндрийн хөх,

Энэ бол хүүхдийн хөлд зориулсан дэлхийн зуун зам юм!

Зун бол хүүхдүүд алхаж, гүйж, үсэрч, гадаа илүү байх боломжтой гайхалтай, үржил шимтэй цаг юм. Энэ бол жилийн гайхалтай цаг үе бөгөөд энэ нь бидэнд хүүхдүүдтэй илүү их цагийг өнгөрөөх боломжийг олгодог бөгөөд үүнийг сонирхолтой, баялаг, хэрэгцээтэй болгодог! Энэ нь хүүхдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, хадгалах, өнгөрсөн амралт, амралт, аялал, зугаалга, ажиглалт, хамтарсан ажлын мартагдашгүй, тод сэтгэгдэл үлдээх боломжийг бидэнд олгодог. Энэ бол боловсролын болон боловсролын асуудлыг шийдвэрлэхэд таатай үе юм. Гэхдээ эцэг эхчүүд заримдаа талбай, цэцэрлэгт хүрээлэнгээр энгийн алхах нь хүүхдэд ямар мэдээлэл өгөх болно гэж сэжиглэдэггүй. Далай руу, ой руу, хөдөө байшин руу аялах эсвэл аялал хийх нь хичнээн их сэтгэл хөдлөлийг мэдрэх вэ? Ботаникийн цэцэрлэг, амьтны хүрээлэн.

Хүүхдүүд цэцэрлэгтээ зуныг хэрхэн сонирхолтой өнгөрөөхөд асар их үүрэг гүйцэтгэдэг бөгөөд энэ нь хүүхдийн өдөр бүрийг гэрэл гэгээтэй болгох багш, эцэг эхийн хүсэл, чадвар юм. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн амьдралыг өдөр бүр шинэ зүйл авчирч, утга учиртай байхаар зохион байгуулах нь маш чухал бөгөөд ингэснээр зуны цаг, тоглоом, зугаалга, амралт, зугаа цэнгэлийн дурсамжууд, тэдний амьдралын сонирхолтой хэсгүүд хүүхдүүдэд таалагдах болно. урт хугацаа.

Зуны улиралд хүүхэдтэй юу хийх, шинэ, сонирхолтой зүйлсийн талаархи мэдээллийг та түүнтэй хамт ямар тоглоом тоглох, ямар жижиг нээлт хийх, айл бүр юу унших ёстойг мэдэж болно. Багшийн үүрэг бол эцэг эхчүүдэд ийм мэдээлэл өгөх явдал юм. Эцсийн эцэст, сурган хүмүүжүүлэгч нь хүүхэд бүрийн онцлог шинж чанарыг мэддэг тул эцэг эхдээ зуны улиралд сонирхолтой, хэрэгцээтэй мэдээлэл, ашигтай үйл ажиллагаа, зугаа цэнгэл, зөвлөмжийг олж авахад нь тусалдаг.

Хүүхдийг төрөлх хот, тосгон, цаашлаад төрөл бүрийн үйл ажиллагаа, шинэ туршлага хүлээж байна. Би эцэг эхчүүдийг хүүхдүүдтэйгээ идэвхтэй боловсролын хамтарсан амралтанд бэлтгэхийг хичээсэн бөгөөд энэ үеэр ердийн бус зүйлийг анзаарах нь маш чухал юм: өглөөний наран доорх шүүдэр дусал, үдшийн нар жаргах өнгө, далайн аялгууны сэтгэл татам чимээ, ой. Үүний зэрэгцээ, зөвхөн сонирхолтой үзэгдлийг олж харахаас гадна хүүхдэд тайлбарлаж, нялх хүүхдийн ой санамжинд насан туршдаа хүүхэд насны тод дурсамж болгон үлдээх хэрэгтэй.

Гэр бүл, цэцэрлэгийн аль аль нь бие биетэйгээ хослуулан хүүхэд анхны нийгмийн туршлагаа хүлээн авдаг том ертөнцөд жижиг хүнийг оруулах оновчтой нөхцлийг бүрдүүлдэг. Нэг зорилготойгоор бид ирээдүйн амьдралыг бүтээгчдийг сургах хүсэлтэй байна. Хүн гэж юу вэ - түүний эргэн тойрон дахь ертөнц ийм л байдаг. Үр хүүхдүүд маань өсөж том болоод ойр дотны хүмүүсээ, газар шороогоо, эх орноо хайрлан хамгаална гэдэгт итгэмээр байна.

2015-2016 оны хичээлийн жилд "Зөгий" дунд бүлгийн зуны амралт зугаалгын үеэр эцэг эхчүүдтэй хийх ажлын төлөвлөгөө.

Даалгаварууд:

Гэр бүлийн ерөнхий соёл, эцэг эхийн сэтгэл зүй, сурган хүмүүжүүлэх чадварыг нэмэгдүүлэх, сурталчлах;

онолын мэдлэгийн үндсийг дамжуулах, хүүхэдтэй практик ажиллах ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх замаар сурагчдын эцэг эхчүүдэд практик болон онолын туслалцаа үзүүлэх;

хамтын ажиллагааны янз бүрийн хэлбэрийг эцэг эхтэй ашиглах ба хамтарсан бүтээлч байдалгэр бүлд тус тусад нь ялгаатай хандлагыг үндэслэн;

гэр бүлийнхээ бичил орчныг судлахын тулд эцэг эхтэй харилцах;

хүүхдийн зуны амралтыг зохион байгуулахад эцэг эхийн ур чадварыг нэмэгдүүлэх; хамтын ажиллагааны үндсэн дээр сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын үйл ажиллагаанд эцэг эхийг татан оролцуулах;

хүүхэд нас, эцэг эхийг хүндэтгэх боловсрол.

6-р сар:

Зуны улиралд хүүхдүүдэд аюулгүй байдлын зааварчилгаа өгөх.

Товхимолууд - "Галын аюулгүй байдал","Замын хөдөлгөөний дүрэм", "Ой дахь зан үйлийн дүрэм", "Усан дээрх зан үйлийн дүрэм".

Хүүхдийн баярын амралт: "Эх орондоо аялах - Хүүхэд нас".

Үзүүлэх савангийн хөөс: "Хөөсийг хий, том хий, гэхдээ бүү хагар!"

Зуны спортын зугаа цэнгэл: "Миний хөгжилтэй дуут бөмбөг."(Эцэг эх, хүүхдүүдэд эрүүл амьдралын хэв маягийг үргэлжлүүлэн нэвтрүүлэх, амралтаа үр өгөөжтэй, хөгжилтэй, эрч хүчтэй өнгөрөөх чадвар, хүслийг хөгжүүлэх).

Уралдаан: "Би сүлждэг, би хэлхээ сүлждэг."(гэр бүлүүд)

Ханын сонины дизайн "Орос бол миний эх орон".

-аас хийсэн бүтээлийн үзэсгэлэн хаягдал материал:"Цэцэг - долоон цэцэг"(гэр бүлийн эвлүүлэг)

Байгаль орчны төсөл: "Эрүүл хүүхэд-эрүүл улс".

Гэрэл зургийн үзэсгэлэн: "Сайн цохилт".(гэр бүл)

Хавтас гулсагч: "Хүүхдэд зориулсан зуны зугаа цэнгэл"

Зөвлөгөө: "Эмийн ургамал"(гэрийн файлын шүүгээ,

« наранд түлэгдэх”,“ Хорт ургамал ”,“ Хэрвээ хүүхэд соно хатгуулсан бол.

Сурган хүмүүжүүлэх яриа: "Зуны улиралд хүүхдийн хоол тэжээлийн онцлог", "Зуны улиралд усанд сэлэх нь маш сайн хатууруулах бодис юм."

7-р сар:

Гэр бүлийн амралт: "Сайн сайхны зам."

Хүүхдэд зориулсан зуны амралтаар эцэг эхчүүдэд зориулсан практик "Бид амрах дуртай."

Хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн - "Улаан зун ирлээ!» ( харааны үйл ажиллагаагэр бүл, цэцэрлэгийн хүүхдүүд).

Зөвлөгөө: "Замын хөдөлгөөний дүрэм, мэдэж, дагаж мөрдөөрэй", "Далайд явах дүрэм", "Зуны улиралд хүүхдүүдийн туршилтын үйл ажиллагаа".

Гэр бүлийн төсөл: "Хүүхдүүдийн аюулгүй байдал, замын хөдөлгөөний дүрэмтэй танилцах замаар."

Сурган хүмүүжүүлэх яриа: "Алхах тоглоомууд", "Уншцгаая."

Төсөл: "Экологийн буулт" -ын зураг төсөл, цэцэрлэгийн нутаг дэвсгэрийг сайжруулах, сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын сайт дээр цэцгийн ор.

"Гербарий цуглуулцгаая"- хамтарсан үйл ажиллагаанд эцэг эхийн оролцоо.

Эцэг эхчүүдэд зориулсан ханын сонин: "Нар, агаар, ус бол биднийх сайн найзууд» сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагад зуны амралт зугаалгын ажил.

Гар урлалын үзэсгэлэн байгалийн материал "Гайхамшигт өөрчлөлтүүд".

Хавтас зөөгч: "Эцэг эхчүүд замын хөдөлгөөний дүрмийн талаар."

Хүүхэд хүмүүжүүлэх талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан сануулга: "Гэр бүлийн таатай уур амьсгалыг бий болгох", "Зуны улиралд хүүхдүүдтэй юу хийх вэ?".

Наймдугаар сар:

Уралдаан: "Зуны уран зөгнөл".(гэр бүл)

Эцэг эх, хүүхдүүдэд зориулсан чөлөөт цаг Бяцхан хүүхэд бүр өлгийтэй байхаасаа л үүнийг мэддэг байх ёстой” гэв.

Спортын амралт: "Ээж, аав, би спортын гэр бүл"тамирчны өдөрт зориулсан.

"Миний эмээгийн жор" - сонгон шалгаруулалтад эцэг эхчүүдийг оролцуул амттай жорхүнсний ногоо, жимс жимсгэнэээс.

Зөвлөгөө: « аюулгүй зам”, “Хүүхдийн гэмтэл бэртлээс урьдчилан сэргийлэх”, “Хүүхдийн бие бялдрын боловсролд гэр бүлийн үүрэг”.

Сэдвийн дагуу сурган хүмүүжүүлэх яриа: "Бохир гарын өвчин", " Хүүхдийн зураг"Хүүхдийн дотоод ертөнцийн түлхүүр", "Эрүүл байхыг хүсч байвал уурлаарай!".

Туршилтын үйл ажиллагааны хамтарсан зугаа цэнгэл: "Би шидтэн болохыг хүсч байна."

Магистрын анги: "Шидэт алчуур"

Эцэг эхчүүдэд зориулсан семинар - семинар: "Бид хуруугаараа тоглодог."

Хавтас гулсагч: "Гэдэсний халдвараас урьдчилан сэргийлэх".

Гэр бүлийн гэрэл зургийн сонины үзэсгэлэн: Бид зуныг хэрхэн өнгөрөөсөн.

"Нээлттэй өдөр"- Эцэг эхчүүдийг бүлгийн ажлын явцтай танилцуулах. Багийн дотор хүүхдээ ажиглах боломжийг олго. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ажилчдад хүндэтгэлтэй хандах, боловсрол, боловсролын үйл явцад сонирхлыг төлөвшүүлэх.

Эцэг эхчүүдтэй ажиллах бэлтгэл бүлэгзуны амралтын хугацаанд. Сар

Үйл явдал

Үйл явдлын зорилго

Зургадугаар сар

долдугаар сар

Наймдугаар сар

1. Гэртээ хүүхэдтэй холбоотой ослоос урьдчилан сэргийлэх талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж бичиг.

3. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Явган алхахдаа хувцасаа хэрхэн зөв сонгох вэ".

4. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж “Хэт халалт. Наранд түлэгдэх."

5. "Merry Summer" хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн.

7. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж: "Байнга өвддөг хүүхдийн хоол тэжээл".

8. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө: "Нүдний яаралтай тусламж" ..

9. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө: "Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн аюулгүй байдал".

1. Хүүхдийн бүтээлийн үзэсгэлэн.

"Ямар ч асуудал гарахгүйн тулд ...".

2. Санамж: "Аюулгүй амьдрал!". (гал түймрээс урьдчилан сэргийлэх).

3. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Анхны тусламжийн талаархи зөвлөмжүүд".

4. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж "Хүүхдийн гэмтэл бэртлээс урьдчилан сэргийлэх тухай".

5. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Шүдээ угаах тухай 12 домог".

6. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Биеийн зөв төлөвшил".

7. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө " жижиг биетэйхүүхэд минь, учир нь юу вэ.

9. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж: "Хүүхдэд гудамжинд ажиглалттай байхыг заах".

1. Хүүхдэд зам дээр аюулгүй зан үйлийг сургах талаар эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж.

2. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Хүүхдийн гутал нас богино байна."

3. Зуны улиралд хүүхдийн аюулгүй байдлын талаархи эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж.

4. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө "Явган алхахдаа хувцасаа хэрхэн зөв сонгох вэ".

5. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж "Хэрэв хүүхэд шавьжнаас айдаг бол".

6. Гэрэл зургийн үзэсгэлэн

"Аав, ээж ээ, би их найрсаг гэр бүл."

7. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж: "Усны аюулгүй байдлын дүрэм".

8. Эцэг эхчүүдэд зориулсан зөвлөгөө: "Гэртээ гимнастик".

9. Эцэг эхчүүдэд зориулсан санамж: "Хүүхдийн зам тээврийн осол гэмтлийн шалтгаан"

Эцэг эхийн дунд сурган хүмүүжүүлэх мэдлэгийг түгээх, хүүхэд хүмүүжүүлэх асуудлаар эцэг эхчүүдэд онолын туслалцаа үзүүлэх.

Хэт халах, наранд шарах талаар эцэг эхчүүдийн сурган хүмүүжүүлэх мэдлэгийг баяжуулах.

Хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн, эцэг эх, хүүхдүүдийн хамтарсан гар урлалын үзэсгэлэн.

Зуны улиралд сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн эрүүл мэндийг бэхжүүлэх, хадгалахад нөлөөлдөг гол хүчин зүйлүүдтэй эцэг эхчүүдийг танилцуулах.

Витамин, тэдгээрийн зөв хэрэглээний талаархи асуултуудад эцэг эхчүүдийн анхаарлыг татах.

Хүүхдийн зургийн үзэсгэлэн.

Цэцэрлэг, гэртээ хүүхдэд аюулгүй байдлын дүрмийг заахдаа боловсролын нэгдсэн арга барилыг хэрэгжүүлэх.

Эцэг эхийн сурган хүмүүжүүлэх мэдлэгийг идэвхжүүлэх.

Цэцэрлэгийн ажилд эцэг эхийн оролцоог нэмэгдүүлэх. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын эцэг эх, ажилчдын хоорондын эерэг харилцааг хөгжүүлэх.