उन्हाळ्यासाठी पालकांसह कामाचे दीर्घकालीन नियोजन. उन्हाळ्याच्या आरोग्य कालावधीसाठी तयारी गटातील पालकांसह कार्य करा. शारीरिक शिक्षण आणि आरोग्य कार्य

उन्हाळ्यात पालकांसोबत काम करणे:
जून:

एका महिन्याच्या कालावधीत या विषयांवर पालकांशी संभाषणे: “बागेत आणि घरी मद्यपानाची व्यवस्था”, “रजेवर असलेले पालक” (बालवाडीच्या बाहेर मुलांची व्यवस्था), “पाणी उपचार आणि सूर्यस्नान”, “शहराबाहेर सहली (धोका) टिक चावणे, आग लावणे, आग लावणे, मुलांना लक्ष न देता सोडणे).
उन्हाळी हंगामासाठी साइट तयार करणे (पालकांच्या मदतीने).
फोल्डर्सच्या डिझाइनमध्ये उन्हाळी थीम, रिसेप्शन रूममध्ये माहिती उभी आहे.
या विषयावरील सल्ला: "प्राथमिक प्रीस्कूल वयाच्या मुलांचे कठोर होणे."

एका महिन्याच्या कालावधीत या विषयांवर पालकांशी संभाषण: “पुस्तके एकत्र कशी वाचायची”, “आम्ही “जुन्या” खेळण्यांमधून मोठे झालो आहोत (पालकांना त्यांच्या मोठ्या झालेल्या मुलांसाठी योग्य खेळणी निवडण्यात मदत करण्यासाठी), “मुलांचे कपडे " (नीटनेटकेपणाचे शिक्षण, नीटनेटकेपणा, चवीची जाणीव आणि पोशाखांमध्ये प्रमाण; बाळाच्या वयाशी जुळणारे कपडे), "शूज हे मुलाच्या आरोग्यासाठी सर्वात महत्वाचे घटक आहेत."
बालवाडी गटांमध्ये संक्रमण आणि तीन वर्षांच्या संकटादरम्यान मुलांच्या मनोवैज्ञानिक अवस्थेशी संबंधित विषयांवर माहिती स्टँड आणि हालचाली फोल्डर्सची रचना.
या विषयावर मानसशास्त्रज्ञांशी सल्लामसलत: "किंडरगार्टन गटात संक्रमणादरम्यान मुलाच्या मानसिकतेला आधार देणे."

ऑगस्ट:

एका महिन्याच्या कालावधीत पालकांशी या विषयांवर संभाषणे: “बागेत मुलाचे अनुकूलन”, “बागेत आणि घरी आहार” (आहाराचे तास पाळणे आणि शक्य असल्यास, विविधता), “सांस्कृतिक आणि आरोग्यविषयक कौशल्ये: मध्ये बाग आणि घरी", "पद्धती: घराच्या बागेत."
गटाची व्यवस्था करण्यासाठी पालकांची मदत आकर्षित करणे (किरकोळ कॉस्मेटिक दुरुस्ती, नवीन शैक्षणिक वर्षासाठी विविध सहाय्यांचे उत्पादन).
पालकांशी संभाषणांना पूरक असलेल्या विषयांवर माहिती स्टँड आणि प्रगती फोल्डरची रचना.
संघटनात्मक पालक सभा(पालक समितीची निवड, नवीन शैक्षणिक वर्षाची तयारी - आवश्यक साहित्य खरेदी).

शारीरिक शिक्षण.

जून

1 आठवडा	मुलांना एका वेळी एका कॉलममध्ये चालायला आणि धावायला शिकवा, लांब उडी सुधारा, आडव्या लक्ष्यावर फेकण्याचा सराव करा आणि त्यांची नजर विकसित करा. मुलांना मर्यादित पृष्ठभागावर चालायला शिकवा, बॉल क्रॉल करा आणि रोल करा, संतुलन राखून चालण्याचा सराव करा, धैर्य जोपासा आणि सिग्नलवर कार्य करण्याची क्षमता विकसित करा. पी/गेम "चिमण्या आणि कार"
2 आठवडा	मुलांना चालताना आणि धावताना सूचित केलेल्या दिशेचे पालन करण्यास शिकवा, एकमेकांमध्ये हस्तक्षेप न करता वेगवेगळ्या दिशेने धावायला शिकवा, लक्ष विकसित करा आणि कौशल्य विकसित करा. पी/गेम "बाहुल्यांना भेट देणे"
3 आठवडा	मुलांना दोन पायांवर पुढे उडी मारण्यास शिकवा, त्यांना क्षैतिज लक्ष्यावर फेकण्यास शिकवा, सिग्नलला प्रतिसाद देण्याची क्षमता सुधारित करा, अचूकता विकसित करा आणि परस्पर सहाय्य विकसित करा. पी/गेम "माझ्यासोबत पकडा"
4 आठवडा	मुलांना उभ्या स्थितीतून लांब उडी मारायला शिकवा, डोक्याच्या मागून लांब पल्ल्याची फेकणे मजबूत करा आणि संतुलन आणि हालचालींच्या समन्वयाची भावना विकसित करा. पी/गेम “कॅच द बॉल”

जुलै

1 आठवडा	मुलांना एका विशिष्ट दिशेने जोड्यांमध्ये चालायला शिकवा, छातीपासून काही अंतरावर बॉल फेकून द्या, बॉल फिरवण्याची क्षमता विकसित करा, काळजीपूर्वक ऐकण्याची क्षमता विकसित करा आणि सिग्नल हलवण्याची प्रतीक्षा करा. पी/गेम "प्रवाहाद्वारे"
2 आठवडा	मुलांना कलते बोर्डवर चालायला शिकवा, छातीपासून काही अंतरावर फेकण्याचा सराव करा, हालचालींचा समन्वय विकसित करा, मुलांना इतर मुलांच्या हालचालींसह हालचाली समन्वयित करण्यास शिकवा आणि सिग्नलवर कार्य करा. पी/गेम "सूर्य आणि पाऊस"
3 आठवडा	मुलांना क्षैतिज लक्ष्यावर फेकणे, लांब उडी मारणे, हात धरून वर्तुळात चालण्याची क्षमता मजबूत करणे आणि संतुलनाची भावना विकसित करण्यास शिकवा. पी/गेम "बबल"
4 आठवडा	मुलांना अंतरावर फेकणे शिकवा, जिम्नॅस्टिक बेंचवर चालणे सुधारा, दिशा बदलून एकामागून एक चालण्याचा सराव करा, अंतराळात संतुलन आणि अभिमुखतेची भावना विकसित करा. पी/गेम "विमान"

ऑगस्ट

1 आठवडा	एका वेळी एका स्तंभात चालण्याची क्षमता मजबूत करा, उजव्या आणि डाव्या हाताने क्षैतिज लक्ष्यावर फेकण्याचा सराव करा, उभ्या असलेल्या लांब उडी सुधारा, फेकताना सूचित केलेल्या दिशांचे अनुसरण करण्यास शिकवा, लक्ष आणि कौशल्य विकसित करा. पी/गेम "बबल"
2 आठवडा	मुलांना लांब उडी मारायला शिकवा, झुकलेल्या बोर्डवर चालण्याचा सराव करा, संतुलन, डोळा, कौशल्य आणि हालचालींचे समन्वय विकसित करा आणि मैत्रीपूर्ण संबंध जोपासा. पी/गेम "घरट्यातले पक्षी"
3 आठवडा	क्षैतिज लक्ष्यावर फेकण्याचा सराव करा, उभ्या स्थितीतून लांब उडी मारण्यास शिका, तुमची नजर विकसित करा, स्थानिक अभिमुखता विकसित करा आणि परस्पर सहाय्याची भावना जोपासा. मुलांना मर्यादित पृष्ठभागावर चालायला शिकवा, बॉल क्रॉल करा आणि रोल करा, संतुलन राखून चालण्याचा सराव करा, धैर्य जोपासा आणि सिग्नलवर कार्य करण्याची क्षमता विकसित करा. पी/गेम "माझ्याकडे धाव"
4 आठवडा	मुलांना डोक्याच्या मागून दोन हातांनी काही अंतरावर फेकायला शिकवा आणि बॉल गोलमध्ये फिरवायला शिकवा, बॉल फेकताना आणि रोल करताना दिशा राखायला शिकवा. P/i "मांजर आणि उंदीर"
5 आठवडा	मुलांना उंचावरून उडी मारायला शिकवा, क्षैतिज लक्ष्यावर फेकण्याचा सराव करा, चारही चौकारांवर चालण्याचा सराव करा, हालचालींच्या समन्वयाच्या विकासास प्रोत्साहन द्या, वस्तू फेकताना विशिष्ट दिशा राखण्याची क्षमता वाढवा. P/n"माझा मजेदार रिंगिंग बॉल"

मैदानी खेळ

जून

1 आठवडा

1. "विमान" -

Str cm:टिमोफीवा, पी.21

2 ."बबल"-

Str cm:डेलिडेन, पृ.55

3 ."सूर्य आणिपाऊस"-मुलांना एकमेकांना धक्का न लावता सर्व दिशांना चालायला आणि पळायला शिकवा, त्यांना शिक्षकाच्या संकेतानुसार वागायला शिकवा.

Str cm:टिमोफीवा, पी.23

4 ."माझेमजेदार आवाज दिला चेंडू"-मुलांना दोन पायांवर उडी मारण्यास शिकवा, मजकूर काळजीपूर्वक ऐका आणि शेवटचे शब्द बोलले जातात तेव्हाच पळून जा.

Str cm:टिमोफीवा, पी.24

5."चिमण्या" आणिऑटोमोबाईल" -

हालचाली करा आणि शिक्षकांच्या सिग्नलवर ते बदला, शोधा
स्वतःची जागा.

Str cm:टिमोफीवा, पी. 19

2 आठवडा

1. "एखाद्या बगलासारखा" -

Str cm:डेलिडेन, पृ.55

2. "कोण अधिक शांतपणे चालते?" -पायाच्या बोटांवर चालायला शिका आणि सिग्नलला प्रतिसाद द्या. शब्दांना प्रतिसाद देण्याची क्षमता विकसित करा; धैर्य आणि सहनशक्ती विकसित करा.

Str cm:डेलिडेन, पृ.56
3. "धागा, वाइंड अप!" -मुलांना हात धरून वर्तुळात शेजारी चालायला शिकवा. मोटर स्वातंत्र्य विकसित करा.

Str cm:डेलिडेन, पृ.57
4. "मांजरीच्या घराला आग लागली" -सिग्नल दिल्यावर थांबून आणि दिशा बदलून चालायला शिका. अनुकरणीय हालचाली करताना अभिव्यक्ती विकसित करणे.

Str cm:डेलिडेन, पृ.58
5."ध्वज घेऊन जाणे" -ध्वजांसह साखळीत चालायला शिका. कौशल्य विकसित करा. मैदानी खेळांमध्ये रस निर्माण करा.

Str cm:डेलिडेन, पृ.59

3 आठवडा

1. "आहे ट्रेनआमचेयेत आहे" -एकमेकांच्या खांद्यावर हात ठेवून साखळीने चालायला शिका. शारीरिक हालचालींमध्ये मुलांची आवड वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पृ.58

2. "चिमण्या" आणिऑटोमोबाईल" -मुलांना वेगवेगळ्या दिशेने धावायला शिकवा
एकमेकांना धक्का न लावता बोर्ड सुरू होतात
हालचाली करा आणि शिक्षकांच्या सिग्नलवर ते बदला, शोधा
स्वतःची जागा.

Str cm:टिमोफीवा, पी. 19

3. "बनी थोडे पांढरे बसला आहे" -मुलांना मजकूर ऐकण्यास आणि मजकूराच्या अनुषंगाने हालचाली करण्यास शिकवण्यासाठी; मजकूराचे शेवटचे शब्द ऐकून त्यांना उडी मारायला, टाळ्या वाजवायला आणि पळायला शिकवा. मुलांना आनंद द्या.

Str cm:टिमोफीवा, पी.25

4. "बबल" -मुलांना वर्तुळात उभे राहण्यास शिकवा, ते रुंद किंवा अरुंद करा, त्यांना त्यांच्या हालचाली बोलल्या जाणाऱ्या शब्दांसह समन्वयित करण्यास शिकवा.

Str cm:टिमोफीवा, पृष्ठ 22

4 आठवडा

1. "पक्षी व्हीघरटे" -मुलांना एकमेकांना धक्का न लावता सर्व दिशांना चालायला आणि धावायला शिकवा; त्यांना शिक्षकांच्या संकेतावर त्वरीत कार्य करण्यास आणि एकमेकांना मदत करण्यास शिकवा.

Str cm:टिमोफीवा, पी.28

2. "शॅगीकुत्रा" -मुलांना मजकुराच्या अनुषंगाने हालचाल करण्यास शिकवा, हालचालीची दिशा त्वरीत बदला, धावा, पकडल्या जाणाऱ्या पकडल्या जाऊ नयेत आणि धक्का न लावता.

Str cm:टिमोफीवा, पृष्ठ 29

3. "आई कोंबडी आणिकोंबडी "-मुलांना दोरीला स्पर्श न करता त्याखाली रेंगाळायला शिकवा, पकडणाऱ्याला चकमा द्या, सावध आणि लक्ष द्या; त्यांना संकेतांवर कार्य करण्यास शिकवा, इतर मुलांना धक्का देऊ नका आणि त्यांना मदत करा.

Str cm:टिमोफीवा, पी.34

4. "फुलपाखरे" -खोलीभोवती मोकळेपणाने धावणे, बसणे, उभे राहणे आणि स्क्वॅट करणे शिका. कौशल्य, हालचालींचे समन्वय, अंतराळात नेव्हिगेट करण्याची क्षमता विकसित करा. अनुकरणीय हालचाली स्पष्टपणे करण्याची इच्छा विकसित करा.

Str cm:डेलिडेन, पी.61

5."उंदीर आणि मांजर" -मुलांना एकमेकांना धक्का न लावता, त्यांच्या पायाच्या बोटांवर सहज धावायला शिकवण्यासाठी; अंतराळात नेव्हिगेट करा, शिक्षकांच्या सिग्नलवर हालचाली बदला.

Str cm:टिमोफीवा, पी.28

जुलै

1 आठवडा

1. "वेगवान - हळू" -मुलांना चालण्यापासून धावण्यापर्यंतचे संक्रमण शिकवा; हलवा, दिशा बदला आणि एकमेकांना धक्का न लावता.

Str cm:डेलिडेन, पी.63

2. "पिल्ले आणि कोकरेल" -मुलांना खोलीभोवती मोकळेपणाने धावायला शिकवा आणि ध्वनी सिग्नलवर शिक्षकांभोवती गोळा करा.

Str cm:डेलिडेन, पी.63
3. « मधमाश्या" -मुलांना खोलीभोवती मोकळेपणाने धावण्याची, स्क्वॅट आणि उभे राहण्याची आणि हूपवर पाऊल ठेवण्याची सवय लावा.

Str cm:डेलिडेन, पी.64

4. "उडी मारा, लहान बनीज!" -दोन्ही पायांवर पुढे उडी मारायला शिका. हालचालींचे संतुलन आणि समन्वय विकसित करा; मुलांमध्ये व्यायाम करण्यासाठी आनंदी भावनिक वृत्ती विकसित करणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.75

5. "बेल घ्या" -चिन्हे (50 सेमी रुंद) असलेल्या मार्गावर साखळीत धावण्यासाठी ट्रेन; दोन्ही पायांवर उडी मारून, निलंबित वस्तूपर्यंत पोहोचा (मुलाच्या पसरलेल्या हाताच्या 10-15 सेमी उंचीवर).

Str cm:डेलिडेन, पी.80

2 आठवडा

1. "चिमण्या" -दोन पायांवर जागेवर उडी मारण्यास शिका. चपळता आणि गती विकसित करा. शारीरिक हालचालींमध्ये मुलांची आवड वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.74

2. "कोळी" -मुलांना जिम्नॅस्टिकच्या भिंतीवर चढण्यास शिकवण्यासाठी, त्यावर चढून जा आणि कोणत्याही सोयीस्कर मार्गाने खाली जा.

Str cm:डेलिडेन, पी.91

3. "बॉल रोल करा" -बसायला शिकवा, 1.5 मीटर अंतरावर दोन्ही हातांनी बॉल फिरवा.

Str cm:डेलिडेने, पृ.93

4. "सनी बनीज" -मार्गावर उडी मारायला शिका. कौशल्य विकसित करा. शारीरिक हालचालींमध्ये मुलांची आवड वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.78

5. "स्वॅम्पमधील बेडूक" -चारही चौकारांवर पुढे चालायला शिका आणि मागे फिरायला शिका. मोटर स्वातंत्र्य विकसित करा.

Str cm:डेलिडेन, पी.82

3 आठवडा

1. "चाला आणि धावा" -आळीपाळीने चालायला आणि धावायला शिका. कौशल्य विकसित करा. सहनशक्ती निर्माण करा.

Str cm:डेलिडेन, पी.60

2. "पिल्ले आणि कोंबडी" -त्याला खोलीभोवती मुक्तपणे धावायला शिकवा, सिग्नलला त्वरीत प्रतिसाद द्या आणि त्याच्या जागी परत जा. गती विकसित करा. शारीरिक हालचालींमध्ये मुलांची आवड वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.62

3. "कोल्हे आणि लांडगा" -मार्गावर सर्व चौकारांवर रांगणे शिका, जिम्नॅस्टिक बेंचवर आणि बाहेर जा.

Str cm:डेलिडेन, पृ.85
4. “बॉल मित्राकडे फेकून द्या” -उभे असताना बॉल एकमेकांकडे फेकायला शिका, खालून दोन्ही हातांनी धरून ठेवा. निपुणता आणि हालचालींची अचूकता विकसित करा. स्वातंत्र्य वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.102

5. "चला काही मशरूम घेऊया" -सरळ आणि वळणदार मार्गाने (20 सेमी रुंद) चालायला शिका. लक्ष जोपासावे.

Str cm:डेलिडेन, पी.107

4 आठवडा

1. "बबल" -सवय लावा, हात धरून वर्तुळ तयार करा, हळूहळू ते अरुंद आणि विस्तारित करा.
Str cm:डेलिडेन, पृ.55

2. "एखाद्या बगलासारखा" -आपले पाय आणि डोके उंच करून चालायला शिका; एका पायावर उभे रहा. शिल्लक विकसित करा; मुलांमध्ये व्यायाम करण्यासाठी आनंदी भावनिक वृत्ती विकसित करणे.

Str cm:डेलिडेन, पृ.55

3. "विमान" -मुलांना एकमेकांना धक्का न लावता वेगवेगळ्या दिशेने धावायला शिकवा; मुलांमध्ये सिग्नल काळजीपूर्वक ऐकण्याची क्षमता विकसित करणे आणि शाब्दिक संकेतानुसार हालचाल सुरू करणे सुरू ठेवा.

Str cm:टिमोफीवा, पी.21

4. "गोप, गोप, माझेघोडा!" -जागेवर उडी मारण्याची, तसेच धावण्याची आणि उडी मारण्याची सवय. संतुलन, वेग, चपळता विकसित करा. शारीरिक हालचालींमध्ये मुलांची आवड वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पी.76

5. "बेल्किन हाऊस" -घरामध्ये आणि घराबाहेर रांगणे शिका, पुढे आणि मागे वाटेवर क्रॉल करा. हालचाली आणि कौशल्य यांचे समन्वय विकसित करा. स्वातंत्र्य वाढवणे.

Str cm:डेलिडेन, पृ.89

टोग्लियाट्टी शहरी जिल्ह्याच्या म्युनिसिपल बजेटरी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था बालवाडी क्रमांक 20 "SNOW" मध्ये आपले स्वागत आहे

MBU बालवाडी क्रमांक 20 “स्नेझोक” ही दोन महिन्यांपासून ते शैक्षणिक संबंध संपुष्टात येण्यापर्यंतच्या विद्यार्थ्यांसाठी प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्था आहे.

संस्थेच्या उपक्रमांचे मुख्य ध्येय - अंमलबजावणी शैक्षणिक क्रियाकलापशैक्षणिक कार्यक्रमानुसार प्रीस्कूल शिक्षण, पर्यवेक्षण आणि बाल संगोपन.
संस्थेचे मुख्य कार्य:

प्रीस्कूल शिक्षणासाठी शैक्षणिक कार्यक्रमांची अंमलबजावणी, ज्यामध्ये मस्क्यूकोस्केलेटल विकार असलेल्या मुलांसाठी अनुकूल केले गेले आहे;
मुलांची देखरेख आणि काळजी;
विद्यार्थ्यांसाठी आरोग्य सेवेची संस्था (प्राथमिक आरोग्य सेवेची तरतूद, नियतकालिक वैद्यकीय तपासणी आणि वैद्यकीय तपासणी वगळता);
संस्थेतील विद्यार्थी आणि कर्मचाऱ्यांसाठी जेवण आयोजित करण्यासाठी आवश्यक परिस्थिती निर्माण करणे.

प्रिय पालक, टोल्याट्टी शहरातील मुले आणि पाहुणे!

सार्वजनिक सर्जनशील प्रकल्पाचा एक भाग म्हणून "टोलियाट्टी शहरी जिल्ह्यात रशियाचे सांस्कृतिक हृदय, 1 जून ते 1 सप्टेंबर, 2019 या कालावधीत, दर शनिवार आणि रविवारी, "टोग्लियाट्टीचा अद्भुत सप्ताहांत" कार्यक्रम शहराच्या उद्यानांमध्ये (विक्ट्री पार्क, सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट) आयोजित केले जातात. पार्क, कोमसोमोल्स्की पार्क ऑफ कल्चर अँड रिक्रिएशन) .

कार्यक्रमामध्ये प्रात्यक्षिक प्रशिक्षण, मास्टर वर्ग, मैफिली आणि क्रीडांगणे, कला आणि हस्तकला मेळे आणि बरेच काही समाविष्ट आहे.

आम्ही तुम्हाला प्रकल्पातील सहभागींसह एक अद्भुत शनिवार व रविवार आणि नवीन उज्ज्वल छापांची शुभेच्छा देतो!

नगरपालिकांनी आयोजित केलेल्या कार्यक्रमांशी परिचित व्हा शैक्षणिक संस्थाटोल्याट्टी शहर जिल्हा आपण करू शकता

एलेना कुझमेन्को
पालकांसोबत काम करण्यासाठी दीर्घकालीन योजना (उन्हाळा)

1. बॉल स्पर्धा: पासून गोळे बनवणे विविध साहित्यसुट्टीसाठी "बाल संरक्षण दिन".

लक्ष्य: प्रोत्साहन देणे पालकमुलांसह एकत्रित सर्जनशीलता.

2. सल्लामसलत: "सूर्य चांगला आहे, परंतु संयमाने"

लक्ष्य: परिचय पालकसूर्यप्रकाशात राहण्याच्या नियमांसह, सनस्ट्रोक आणि बर्न्ससाठी प्रथमोपचार प्रदान करणे.

3. फोल्डर फोल्डर: "बरे करणारे खेळ".

लक्ष्य: परिचय पालककेवळ मनोरंजकच नाही तर निरोगी खेळ देखील (नैसर्गिक घटकांसह खेळ) .

1. सल्ला: "आंघोळ हे एक उत्कृष्ट कडक करणारे एजंट आहे", "इन्फ्लेटेबल खेळणी".

लक्ष्य: प्रोत्साहन देणे पालकमुलांसह कठोर प्रक्रिया करा. पोहणे आणि पाण्याच्या खेळांसाठी फुलण्यायोग्य खेळण्यांचे प्रकार सादर करा. पाणी आणि प्राथमिक उपचारांवरील आचार नियमांची आठवण करून द्या.

2. पुनरावलोकन - मुलांसाठी स्पर्धा साइट्स: "सर्वोत्तम प्रीस्कूल साइट".

लक्ष्य: सक्रियकरण पालकगटाच्या साइटच्या सुधारणेत सहभागी होण्यासाठी.

3. मेमो: "अनवाणी चालणे तुमच्यासाठी चांगले आहे!"

लक्ष्य: परिचय सुरू ठेवा पालकमुलांना कडक करण्याच्या प्रकार आणि पद्धतींसह. तुम्हाला निरोगी जीवनशैली जगण्यास प्रोत्साहित करा.

4. कलाकुसरीचे प्रदर्शन: (कँडी रॅपर्समधून) "कॉन्फेटी"

लक्ष्य: सर्जनशील परस्परसंवादाचा विकास पालक आणि मुले.

1. सल्ला: "नियम रहदारी. मुलाला योग्य वागण्यास शिकवणे सोपे आहे का?

लक्ष्य: रस्त्यांवरील वर्तनाच्या नियमांची आठवण करून द्या. बोलावणे पालकरस्त्यांवरील आणि रस्त्यांजवळ खेळताना सुरक्षा नियमांबद्दल मुलांशी संभाषण करा.

2. फोल्डर फोल्डर: "उन्हाळा मजा: डांबरावर खडू".

लक्ष्य: परिचय पालकरंगीत क्रेयॉन वापरून विविध खेळ आणि क्रियाकलापांसह. आकर्षित करा पालकमुलांसह एकत्रित सर्जनशीलता.

3. छायाचित्र प्रदर्शन: « उन्हाळा हा एक अद्भुत काळ आहे! उन्हाळाआह उन्हाळा!»

लक्ष्य: केलेल्या कामाचा फोटो अहवाल कामउन्हाळ्यात मुलांसोबत.

नतालिया स्ट्रेलत्सोवा
उन्हाळ्यात पालकांसोबत काम करण्याची योजना करा आरोग्य कालावधीव्ही मध्यम गट 2015-2016 साठी शैक्षणिक वर्ष

उन्हाळा म्हणजे काय? तो खूप प्रकाश आहे!

हे शेत, हे जंगल, ही हजारो चमत्कार आहेत.

हे आकाशातील ढग आहेत, ही एक वेगवान नदी आहे,

हे तेजस्वी फुले आहेत, स्वर्गीय उंचीचे निळे,

मुलांच्या पायासाठी जगात शंभर रस्ते आहेत!

उन्हाळा हा एक आश्चर्यकारक आणि सुपीक काळ आहे, जेव्हा मुले चालतात, धावू शकतात आणि त्यांच्या हृदयाच्या सामग्रीनुसार उडी मारू शकतात आणि घराबाहेर जास्त वेळ घालवू शकतात. ताजी हवा. वर्षाचा हा अद्भुत वेळ आम्हाला मुलांसोबत अधिक वेळ घालवण्याची संधी देतो, ते मनोरंजक, समृद्ध आणि उपयुक्त बनवते! आम्हाला मुलांचे आरोग्य मजबूत आणि जतन करण्याची आणि मागील सुट्टी, सुट्टी, प्रवास, चालणे, निरीक्षणे आणि संयुक्त कार्य यांचे अविस्मरणीय, स्पष्ट छाप सोडण्याची संधी देते. शैक्षणिक समस्या सोडवण्यासाठी हा काळ अनुकूल आहे. परंतु पालकांना कधीकधी कल्पना नसते की सार्वजनिक बागेत सामान्य चालणे देखील मुलासाठी किती शैक्षणिक असू शकते. आणि समुद्रात, जंगलात, देशाच्या घरात किंवा सहलीसाठी किती भावना आहेत? वनस्पति उद्यान, प्राणीसंग्रहालय.

किंडरगार्टनमध्ये मुले उन्हाळा किती मनोरंजकपणे घालवतील यात मोठी भूमिका शिक्षक आणि पालकांच्या मुलासाठी प्रत्येक दिवस उज्ज्वल बनविण्याच्या इच्छेने आणि क्षमतेद्वारे खेळली जाते. आणि प्रीस्कूलर्सचे जीवन अशा प्रकारे आयोजित करणे खूप महत्वाचे आहे की प्रत्येक दिवस त्यांच्यासाठी काहीतरी नवीन आणेल, अर्थपूर्ण असेल, जेणेकरून उन्हाळ्याच्या आठवणी, खेळ, चालणे, सुट्ट्या आणि मनोरंजन, त्यांच्या जीवनातील मनोरंजक भाग मुलांना आनंदित करतात. बराच वेळ

उन्हाळ्यात मुलासोबत काय करावे, त्याच्यासोबत कोणत्या नवीन आणि मनोरंजक गोष्टी शिकता येतील, कोणते खेळ खेळायचे, कोणते छोटे शोध लावायचे, प्रत्येक कुटुंबाने काय वाचले पाहिजे याबद्दल माहिती. अशी माहिती पालकांना देणे हे शिक्षकाचे कार्य आहे. शेवटी, शिक्षक, प्रत्येक मुलाची वैशिष्ट्ये जाणून घेऊन, त्याच्या पालकांना एक मनोरंजक आणि निवडण्यात मदत करण्यास सक्षम आहे उपयुक्त माहिती, उपयुक्त क्रियाकलाप, मनोरंजन आणि उन्हाळ्यासाठी शिफारसी.

विविध उपक्रम आणि नवीन अनुभव मुलाची त्याच्या गावी, गावात आणि पलीकडे वाट पाहत असतात. मी पालकांना त्यांच्या मुलांसमवेत सक्रिय शैक्षणिक सुट्टीसाठी तयार करण्याचा प्रयत्न केला, ज्या दरम्यान साध्या असामान्य गोष्टी लक्षात घेणे खूप महत्वाचे आहे: सकाळच्या सूर्यामध्ये दवचे थेंब, संध्याकाळच्या सूर्यास्ताचे रंग, समुद्राचे मंत्रमुग्ध करणारे आवाज. सर्फ आणि जंगल. या प्रकरणात, आपल्याला केवळ एक मनोरंजक घटना पाहण्याची गरज नाही, तर ते मुलाला समजावून सांगण्यास सक्षम असणे देखील आवश्यक आहे, ते आयुष्यभर मुलाच्या स्मरणात ठेवण्यासाठी, कसे ज्वलंत स्मृतीबालपण.

कौटुंबिक आणि बालवाडी दोन्ही, एकमेकांच्या संयोगाने, लहान व्यक्तीसाठी मोठ्या जगात प्रवेश करण्यासाठी इष्टतम परिस्थिती निर्माण करतात, जिथे मुलाला त्याचा पहिला सामाजिक अनुभव प्राप्त होतो. एका ध्येयाने एकत्रित होऊन, आम्हाला जीवनाच्या भविष्यातील निर्मात्यांना शिक्षित करायचे आहे. एखादी व्यक्ती कशी असते ते जग तो स्वतःभोवती निर्माण करतो. मी विश्वास ठेवू इच्छितो की जेव्हा आमची मुले मोठी होतील तेव्हा ते त्यांच्या प्रियजनांवर, त्यांच्या भूमीवर, त्यांच्या मातृभूमीवर प्रेम करतील आणि त्यांचे संरक्षण करतील.

2015 - 2016 शैक्षणिक वर्ष दुय्यम गट "मधमाश्या" मध्ये उन्हाळ्याच्या आरोग्य कालावधीत पालकांसह कामाची योजना.

कार्ये:

कुटुंबाची सामान्य संस्कृती आणि पालकांची मानसिक आणि शैक्षणिक क्षमता वाढवणे आणि प्रोत्साहन देणे;

सैद्धांतिक ज्ञानाच्या मूलभूत गोष्टींचे प्रसारण आणि मुलांसह व्यावहारिक कार्यात कौशल्ये तयार करून विद्यार्थ्यांच्या पालकांना व्यावहारिक आणि सैद्धांतिक सहाय्य प्रदान करणे;

पालकांसह वापरा विविध रूपेसहकार्य आणि संयुक्त सर्जनशीलता, कुटुंबांसाठी वैयक्तिकरित्या भिन्न दृष्टिकोनावर आधारित;

त्यांच्या कौटुंबिक सूक्ष्म पर्यावरणाचा अभ्यास करण्यासाठी पालकांशी संवाद;

मुलांसाठी उन्हाळ्याच्या सुट्ट्या आयोजित करण्यात पालकांची क्षमता वाढवा; सहकार्याच्या आधारावर प्रीस्कूल क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होण्यासाठी पालकांना आकर्षित करा;

बालपण आणि पालकत्वासाठी आदर वाढवणे.

जून:

मुलांसाठी उन्हाळी सुरक्षा प्रशिक्षण आयोजित करणे.

पुस्तिका - "अग्निसुरक्षेवर","वाहतूक कायदे", "जंगलातील वर्तनाचे नियम", "पाण्यावरील वर्तनाचे नियम".

बालदिनाची सुट्टी: "बालपण देशाचा प्रवास."

दाखवा साबणाचे फुगे: "फुगा उडवा, मोठा उडवा, पण फुटू नका!"

उन्हाळी खेळांची मजा: "माझा मजेदार रिंगिंग बॉल."(पालक आणि मुलांना यामध्ये समाविष्ट करणे सुरू ठेवा निरोगी प्रतिमाजीवन, फुरसतीचा वेळ उपयुक्त, आनंदाने आणि उत्साहाने घालवण्याची क्षमता आणि इच्छा विकसित करा).

स्पर्धा: "मी विणत आहे, मी पुष्पहार विणत आहे."(कुटुंब)

वॉल वृत्तपत्र डिझाइन "रशिया माझी मातृभूमी आहे".

च्या कलाकृतींचे प्रदर्शन टाकावू सामान:"फ्लॉवर - सात-फुलांचे"(कौटुंबिक कोलाज)

पर्यावरण प्रकल्प: « निरोगी मूल- निरोगी देश".

छायाचित्रांचे प्रदर्शन: "लकी शॉट".(कुटुंब)

फोल्डर - हलवित: "मुलांसाठी उन्हाळी मजा."

सल्लामसलत: "औषधी वनस्पती"(होम फाइल कॅबिनेट,

« सनबर्न", "विषारी वनस्पती", "एखाद्या लहान मुलाला कुंडीने दंश केला असेल तर."

शैक्षणिक संभाषणे: "उन्हाळ्यात मुलांच्या पोषणाची वैशिष्ट्ये", "उन्हाळ्यात पोहणे हे एक उत्कृष्ट कडक करणारे एजंट आहे."

जुलै:

कौटुंबिक विश्रांती: "चांगल्याचा मार्ग."

मुलांसाठी उन्हाळ्याच्या सुट्टीत पालकांसाठी कार्यशाळा "आम्हाला आराम करायला आवडते."

मुलांच्या कलाकृतींचे प्रदर्शन - “लाल उन्हाळा आला आहे!» ( व्हिज्युअल क्रियाकलापकुटुंबातील मुले आणि मुलांची).

सल्लामसलत: "रस्त्याचे नियम, जाणून घ्या आणि अनुसरण करा", "समुद्रावरील आचरणाचे नियम" "उन्हाळ्यात मुलांसाठी प्रायोगिक क्रियाकलाप."

कौटुंबिक प्रकल्प: "रस्त्याचे नियम ओळखून आमच्या मुलांची सुरक्षा."

शैक्षणिक संभाषणे: "चालण्यासाठी खेळ", "चला वाचूया."

प्रकल्प: "इकोलॉजिकल लँडिंग": प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेच्या जागेवर फ्लॉवर बेड डिझाइन करणे, बालवाडीच्या क्षेत्राचे लँडस्केपिंग करणे."

"चला हर्बेरियम गोळा करूया"- संयुक्त क्रियाकलापांमध्ये पालकांचा सहभाग.

पालकांसाठी वॉल वृत्तपत्र: “सूर्य, हवा आणि पाणी हे आपले आहेत सर्वोत्तम मित्र» प्रीस्कूल शैक्षणिक संस्थेत उन्हाळी आरोग्य कार्य.

पासून हस्तकलेचे प्रदर्शन नैसर्गिक साहित्य "आश्चर्यकारक परिवर्तन".

फोल्डर - हलवित: "वाहतूक नियमांबद्दल पालक."

मुलांच्या संगोपनासाठी पालकांसाठी मेमो: "अनुकूल कौटुंबिक वातावरण तयार करणे", "उन्हाळ्यात मुलांचे काय करावे?".

ऑगस्ट:

स्पर्धा: "उन्हाळी कल्पना".(कुटुंब)

पालक आणि मुलांसाठी विश्रांती "प्रत्येक लहान मूलहे पाळणावरुन कळले पाहिजे.”

क्रीडा महोत्सव: "आई, बाबा, मी एक क्रीडा कुटुंब आहे"स्पोर्ट्समन डे साठी.

"माझ्या आजीच्या पाककृती" - निवडीमध्ये पालकांचा समावेश करा स्वादिष्ट पाककृतीभाज्या आणि फळे पासून.

सल्लामसलत: « सुरक्षित रस्ता", "बालपणीच्या दुखापतींचे प्रतिबंध", "मुलाच्या शारीरिक शिक्षणात कुटुंबाची भूमिका."

विषयांवर शैक्षणिक संभाषणे: "रोग गलिच्छ हात», « मुलांचे रेखाचित्र- मुलाच्या आंतरिक जगाची गुरुकिल्ली", "तुम्हाला निरोगी व्हायचे असेल तर स्वतःला शांत करा!".

प्रायोगिक क्रियाकलापांवर संयुक्त मनोरंजन: "मला विझार्ड बनायचे आहे."

मास्टर क्लास: "मॅजिक नॅपकिन्स"

सेमिनार - पालकांसाठी कार्यशाळा: "आम्ही आमच्या बोटांनी खेळतो."

फोल्डर - हलवित: "आतड्यांसंबंधी संक्रमण प्रतिबंध".

कौटुंबिक फोटो वर्तमानपत्रांचे प्रदर्शन: "आम्ही उन्हाळा कसा घालवला."

"खुला दिवस"- गटातील घडामोडींच्या प्रगतीसह पालकांची ओळख. गट सेटिंगमध्ये तुमच्या मुलाचे निरीक्षण करण्याची संधी द्या. प्रीस्कूल कर्मचाऱ्यांचा आदर आणि शैक्षणिक प्रक्रियेत स्वारस्य निर्माण करणे.

मध्ये पालकांसोबत काम करत आहे तयारी गटउन्हाळ्याच्या आरोग्य कालावधीसाठी. महिना

कार्यक्रम

कार्यक्रमाचा उद्देश

जून

जुलै

ऑगस्ट

1. घरी मुलांसोबत होणारे अपघात टाळण्यासाठी पालकांसाठी मेमो.

3. पालकांसाठी सल्ला "चालण्यासाठी योग्य कपडे कसे निवडावे."

4. पालकांसाठी मेमो “ओव्हरहाटिंग. सनबर्न."

5. मुलांच्या कलाकृतींचे प्रदर्शन “हॅपी समर”.

7. पालकांसाठी मेमो: "वारंवार आजारी मुलांसाठी पोषण."

8. पालकांसाठी सल्ला: "आपत्कालीन डोळ्यांची काळजी."