Ditados gráficos– são desenhos interessantes em um caderno de acordo com um diagrama. A criança cria com entusiasmo a imagem que deve ser o resultado. E os pais, ao utilizá-los, poderão preparar o filho para a escola e prevenir muitas dificuldades que possam surgir. Vamos dar uma olhada mais de perto no que é.

Desenhos por células

Com este jogo interessante e emocionante, que também contribuirá para o desenvolvimento do bebê, você poderá cativar seu bebê durante uma longa espera na fila, não o deixará ficar entediado durante a viagem, ou apenas se divertir com ele em casa.

A criança desenha com muito interesse em seu caderno de acordo com as células. Esta é precisamente a sua principal tarefa ao executá-los. É importante ser capaz de traçar limites seguindo instruções claras. O resultado do trabalho será a imagem resultante de um objeto.

Beneficiar

Os ditados gráficos fornecem uma boa ajuda aos pais e professores na preparação de seus filhos para a escola. Com a ajuda deles, você pode ajudá-lo a evitar as dificuldades que os alunos encontram durante o treinamento. Entre eles estão vigilância ortográfica pouco desenvolvida, distração, falta de concentração e inquietação.

Ao estudar regularmente com seu filho em idade pré-escolar, você desenvolverá atenção, pensamento lógico e abstrato, imaginação, perseverança, habilidades motoras finas, a capacidade de navegar em uma folha, coordenar seus movimentos. Você ensinará seu filho a segurar uma caneta e um lápis corretamente e a contar. Ao realizar ditados gráficos, a criança aprenderá os conceitos de “direita-esquerda”, “cima-baixo” e consolidará na prática os conhecimentos adquiridos.

A criança desenha em caixas conforme a tarefa é ditada por um adulto. Ao mesmo tempo, ele escuta atentamente o que precisa ser feito, ou seja, aprende a escutar e ouvir o que o adulto lhe diz, a focar no que é dito. Essas habilidades estão entre as mais importantes na aprendizagem escolar.

Ao se exercitar pelo menos duas vezes por semana, você poderá ver os resultados dentro de 2 a 3 meses. Além disso, ao realizar ditados gráficos, a criança ampliará seus horizontes, ampliará seu vocabulário, aprenderá várias maneiras imagens de objetos. Com a ajuda desta forma lúdica de aulas, a criança poderá dominar as habilidades que lhe serão úteis para um aprendizado bem-sucedido.

Você não deve começar a treinar antes do bebê completar quatro anos. É nessa idade que a coordenação motora fina já pode se desenvolver. O interesse pelos ditados gráficos é demonstrado não apenas entre os pré-escolares, mas também entre os adolescentes, que também se beneficiarão muito com eles.

Preparação

Esta etapa é necessária primeiro. Representa a aquisição de tudo o que é necessário para completar ditados gráficos. Você precisará de uma coleção de ditados adequados à idade do seu filho. Para as crianças, são adequados ditados que contenham os conceitos “direita-esquerda” e “cima-baixo”, sem movimentos angulares. À medida que a criança cresce e domina a capacidade de realizar uma tarefa corretamente, você pode gradualmente introduzir movimentos ao longo das diagonais das células.

As coleções podem ser adquiridas em livrarias, podem ser encontradas à venda em papelarias e sebos. Você pode encontrar um grande número de ditados gráficos diferentes na Internet e imprimi-los. Ou você mesmo pode criar uma imagem.

Você também precisará de um caderno quadrado ou folhas separadas, uma caneta ou lápis e uma borracha. A imagem finalizada pode ser colorida com lápis de cor ou canetas hidrográficas.

Quando todos estiverem selecionados materiais necessários necessários para conduzir um ditado gráfico, é necessário preparar o bebê para isso. Para isso, ensine ao seu filho o conceito de “direita-esquerda”, demonstre para ele onde está a folha em cima e onde está embaixo, ele precisa entender o que significa “subir” ou “descer”. Diga-nos como mover a caneta e contar o número necessário de células.

Como ensinar

É necessário um local de trabalho bem preparado para conduzir a aula. A mesa deve ter uma superfície lisa e uniforme. Os móveis devem corresponder à altura do bebê. A criança deve sentar-se reta e nivelada na cadeira. É necessária uma boa iluminação adequada.

Prepare folhas com ditados gráficos. A princípio, é necessário que o bebê tenha diante dos olhos uma amostra da tarefa concluída. Além disso, um simples lápis e uma borracha devem ser colocados na frente do bebê. É necessário remover linhas desenhadas incorretamente e poder continuar realizando o ditado gráfico. Além disso, quando você está apenas começando a ensinar uma criança a realizar tais tarefas, um adulto deve fazer isso com ela em seu pedaço de papel e corrigir a criança, mostrando e explicando com seu próprio exemplo.

Ative exercícios físicos durante a aula. É necessário dar descanso aos olhos e às mãos do bebê.

Comece a aprender. Para fazer isso, marque um ponto de partida na ficha do seu filho ou explique como ele pode fazer isso sozinho. Diga a ele que é a partir deste ponto que você precisa começar a se mover em uma determinada direção e contar o número de células que você nomear.

Agora comece o ditado. Na sua folha de tarefas, coloque uma marca onde você terminou. Isso ajudará você a não se confundir e a não confundir seu filho.

Observe como o bebê faz a contagem regressiva. Diga-lhe a direção do movimento se ele ainda estiver confuso sobre os conceitos de “direita e esquerda”. Se ele cometer erros ao contar o número necessário de células, primeiro faça isso com ele.

Hora de estudar

Etapas da condução das aulas

Qualquer aula individual deve consistir em várias etapas de sua implementação. Preferencialmente. de modo que inclui: o próprio ditado gráfico, uma conversa sobre a imagem resultante, trava-línguas, trava-línguas, charadas, exercícios físicos, ginástica de dedos. A carga semântica deve estar presente em todas as etapas de sua implementação, cuja sequência pode ser diferente.

Por exemplo, você pode fazer exercícios com os dedos com seu filho, falar trava-línguas e trava-línguas. É melhor que sejam dedicados à imagem selecionada. Então você conduz o próprio ditado gráfico.

Passe um minuto físico aproximadamente no meio de sua implementação. Após a criança ver a imagem resultante, é necessário discutir. Diga à ele Fatos interessantes sobre ele, peça-lhe que componha uma história por conta própria. Após a discussão, faça charadas ao seu filho.

É possível conduzir a aula em uma ordem diferente. No início do exercício é realizada ginástica para os dedos. Em seguida, trabalhe no próprio ditado gráfico com exercícios físicos. E então é preciso discutir os detalhes, pronunciar frases e trava-línguas e resolver enigmas.

Durante a discussão, explique ao seu filho que o desenho de uma caixa é uma representação esquemática de objetos, conte sobre a diferença entre uma representação esquemática, uma imagem e uma fotografia. Explique ao seu filho que em uma imagem esquemática você pode ver as características dos objetos que os distinguem dos outros, pelas quais podem ser reconhecidos. Por exemplo, característica distintiva uma lebre terá orelhas compridas, um elefante pode ser reconhecido pela tromba, uma girafa pelo pescoço comprido.

Se você quiser que a aula não fique chata, você pode diversificar o trabalho com trava-línguas e trava-línguas. É possível utilizar uma bola, que a criança lançará ritmicamente sobre todas as palavras ou sílabas individuais. Você pode jogá-lo de mão em mão. Você pode bater palmas no ritmo de um trava-língua ou de um trava-língua puro. Você também pode pedir que tentem pronunciar o trava-língua várias vezes seguidas sem se confundir.

Tipos de ditados gráficos

Os ditados gráficos podem ser divididos em dois tipos.

• Fazendo isso sob ditado. Este tipo envolve ditar a ordem do desenho aos adultos. A criança percebe as informações de ouvido.

• Execução em uma determinada ordem. Esse tipo é caracterizado por folhas prontas oferecidas à criança com uma tarefa escrita no topo da folha. As tarefas são assim: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (você obtém um quadrado). A criança os realiza olhando o diagrama proposto, onde o número indica a quantidade de células pelas quais é necessário se mover e a seta indica a direção do movimento.

De acordo com o nível de complexidade, os ditados gráficos podem ser divididos em:

• para iniciantes;
• pulmões;
• complexo.

Eles podem ser usados ​​​​por professores de jardim de infância, professores de escolas e pais no processo de educação em casa.

• Ao selecionar as tarefas, você deve levar em consideração os interesses individuais do seu filho, seu sexo e idade. Para os mais pequenos, será interessante desenhar vários animais em células: coelhos, ursos, gatos. As meninas ficarão felizes em desenhar flores ou princesas. Os meninos ficarão encantados com carros, robôs, castelos, pessoas engraçadas. Se uma criança, por exemplo, gosta de brincar instrumentos musicais, você pode desenhar claves de sol, partituras e instrumentos musicais com ele.
• Você deve começar desenhando de forma simples formas geométricas: quadrado, retângulo, triângulo, losango, etc. Além de todos os benefícios de desenhar por células, você também aprenderá seus nomes com seu bebê. Para quem está começando a dominar o desenho por células, são adequados ditados simples feitos em uma cor. O nível de dificuldade das tarefas deve ser aumentado gradativamente.

Se você quer ensinar seu filho a navegar em um caderno e se acostumar a trabalhar nele, então você deve usar folhas de caderno ou realizar a tarefa no próprio caderno.

• Torne as atividades variadas, desenhe com seu filho aqueles animais que ele ainda não conhece, acompanhe o desenho com uma história sobre eles. Use cores que seu bebê ainda não aprendeu. Deixe a criança dizer a você mesma que tipo de imagem ela criou. Expanda os horizontes do seu filho léxico. Aprenda novas palavras, converse sobre onde e como elas podem ser usadas.
• Não fique nervoso se seu bebê não tiver sucesso imediatamente. Dê-lhe algumas dicas e um empurrãozinho para execução correta tarefas. Lembre-se que as aulas devem ser ministradas com atitude positiva e em forma de jogo. É necessário criar um ambiente amigável. Então a criança estudará com prazer.

Não sobrecarregue seu bebê. Você não deve continuar a aula se ele estiver cansado. É melhor terminar o trabalho mais tarde. Não o compare com outras crianças. Elogie seu filho por uma tarefa bem executada.

Somente quando tais condições forem criadas o aprendizado será frutífero e bem-sucedido, e o bebê estudará com prazer.

O vídeo a seguir fornece um exemplo de ditado gráfico para uma criança, que você mesmo pode usar em casa.

Veja o vídeo a seguir para ver um exemplo de como conduzir uma aula.

Se você pensa que nunca conseguirá fazer um desenho, está muito enganado. Ao completar ditados gráficos complexos, você poderá criar verdadeiras obras-primas. Este jogo será interessante para qualquer idade, adultos e crianças, 5, 10, 20 anos e até mais velhos. Com a sua ajuda poderá passar uma noite familiar divertida e útil, também é adequado para alunos que querem passar o tempo, pode manter ocupadas crianças desordeiras por muito tempo, ou pode ser oferecido a alunos em sala de aula. Definitivamente vale a pena tentar!

9 fotos

Beneficiar

Os desenhos nas células não são apenas um passatempo fascinante, mas também uma atividade necessária para crianças e adultos.

Eles ajudarão crianças em idade pré-escolar e alunos do ensino fundamental a se prepararem para a escola e a se adaptarem mais facilmente. Com a ajuda deles, as crianças desenvolverão vigilância ortográfica, coordenação de movimentos, memória, atenção e imaginação. Ao desenvolver a motricidade fina dos dedos, eles terão um impacto positivo na formação de uma bela caligrafia e no desenvolvimento intelectual do bebê.

Os adolescentes também precisam desenvolver processos mentais básicos, e imagens como esta contribuem para isso. Além disso, com a ajuda deles, crianças de 10 a 14 anos aprenderão a fazer anotações com rapidez e cuidado, lidar bem com a escrita de ditados, trabalhar com precisão e gradualmente se acostumar com uma carga de trabalho cada vez maior.

As crianças com quem nos envolvemos regularmente no desenho de caixas têm um horizonte muito mais amplo e um vocabulário ativo mais rico. As imagens nas células ajudam a desenvolver a perseverança, a combater a distração e ensinam a ouvir e a aprofundar o que um adulto diz. Eles irão apresentar e consolidar o conhecimento das crianças sobre conceitos como “direita-esquerda”, “cima-baixo”, “ponto”, “diagonal”, “lado”, “canto” e ensiná-las a navegar em um caderno.

Os adultos serão atraídos por ditados gráficos complexos pela oportunidade de fazer desenhos realmente lindos. Eles servirão como momentos de lazer interessantes, dando-lhe a oportunidade de aprender algo novo. Assim, a partir de uma folha de papel comum, você pode criar uma paisagem belíssima ou um animal maravilhoso. Além disso, desenhar ajuda a acalmar o sistema nervoso e a relaxar após um árduo dia de trabalho.

Como eles são diferentes dos simples

Os ditados gráficos mais fáceis destinam-se a crianças a partir de 4 anos. São uma imagem simples, feita em uma cor. O resultado é um diagrama, por cujos contornos gerais você pode adivinhar qual objeto está desenhado. Nesses ditados, não ocorre traçar linhas diagonalmente. A criança conta células até 10 apenas para a direita, esquerda, para cima e para baixo. Você pode começar desenhando padrões simples, que então se fecharão e se transformarão em uma imagem.

Tarefas de média complexidade exigem a capacidade de contar bem não apenas entre os dez primeiros. As possibilidades de movimento em um ângulo na direção especificada são ampliadas. Esses ditados podem ser feitos em mais de uma cor. Os desenhos ficam mais realistas.

Aqui está um exemplo de um ditado gráfico multicolorido complexo, desenhando "Rose".

A realização de trabalhos complexos não implica quaisquer restrições. Tudo depende da sua paciência e capacidades. As pinturas podem ser de tamanhos diferentes, feitas na mesma cor ou em cores diferentes. O princípio de completar a tarefa muda um pouco. Aqui as linhas não são simplesmente desenhadas, criando o contorno de um objeto, mas linhas inteiras de células são pintadas.

Via de regra, é simplesmente impossível realizar tal tarefa por ditado. É necessário imprimir a amostra de execução em cores e copiá-la em sua planilha, contando de forma independente o número de células que precisam ser pintadas com uma determinada cor.

Saudações, amigos! Hoje falaremos sobre ditados gráficos - muito opção interessante atividades de desenvolvimento para crianças mais velhas idade pré-escolar. Ditados gráficos para crianças de 5 a 6 anos podem cativar meninos e meninas, permitindo que mães e pais desfrutem de legítimos dez minutos de paz e sossego, o que raramente acontece em uma casa onde vivem pequenas máquinas de movimento perpétuo, saltadores e porquês.

Além de quase todas as crianças gostarem muito desse passatempo, você aprenderá com este material:

• o que são ditados gráficos;
• quais são os seus benefícios para a criança;
• como conduzir ditados gráficos com crianças de cinco anos ou mais;
• como aumentar o efeito de desenvolvimento da lição.

Ditado gráfico: desenho por células

Todos entendem o que é um ditado: é uma espécie de trabalho escrito que é utilizado no processo de aprendizagem para treinar a escrita, para consolidar e testar os conhecimentos adquiridos.

O ditado gráfico envolve a criação de desenhos em células sob ditado.

Como isso acontece:

• A criança recebe uma folha de papel em forma de quadrado com o início marcado (um ponto em negrito e bem visível).
• O adulto comanda lentamente quantas células devem ser desenhadas e em que direção.
• Passo a passo, seguindo os comandos do adulto, o aluno cria uma imagem gráfica.

Vamos considerar exemplo mais simples, para que você possa finalmente entender o que é:

Para obter esta imagem, você precisa desenhar sequencialmente a partir do ponto inicial:

1. 3 células para cima;
2. 2 células abaixo à direita;
3. 2 células à direita;
4. 2 células abaixo.

Ao compilar e executar ditados gráficos, é importante levar em consideração regras simples:

• Todo o desenho é uma linha sólida quebrada. Tire a caneta do papel.
• Não desenhe na mesma linha duas vezes.

Às vezes, para tornar a aula mais interessante, após criar uma imagem baseada em um ditado gráfico, a criança é solicitada a refinar a imagem: adicionar elementos que dêem ao contorno uma aparência mais completa:

• cabelos cacheados para homenzinhos;
• caudas e olhos para animais;
• janelas para edifícios e transportes.

Os benefícios dos ditados gráficos: quem, por quê

Ditados gráficos - ferramenta eficaz no programa de preparação de pré-escolares para a primeira série. Os seus benefícios para crianças dos 5 aos 6 anos são enormes:

• treinar habilidades motoras finas;
• treinar vigilância ortográfica;
• desenvolver atenção e perseverança;
• estimular a imaginação e o pensamento espacial;
• ensinar independência;
• têm um efeito benéfico na audição.

Ao realizar o ditado gráfico, a criança aprende a reproduzir com precisão as instruções dadas oralmente. Concordo, esta é uma das habilidades que determina o sucesso da aprendizagem no sistema escolar moderno. É muito importante ensinar a criança a ouvir e ouvir, a compreender e reproduzir corretamente as palavras do professor.

Ditados gráficos para crianças em idade pré-escolar podem ser transformados em um jogo completo.

Primeiro discutindo a tarefa, depois desenhando diretamente nas células, depois discutindo o desenho finalizado, finalizando e colorindo.

• cartas;
• números;
• figuras geométricas;
• animais;
• transporte;
• plantas.

Você pode desenhar objetos muito diferentes dessa maneira, o que significa que o elemento de desenvolvimento adicional pode ser diferente. Você pode usar ditados gráficos para ensinar seu filho a ler e contar, para desenvolver sua fala e ampliar seus horizontes.

Primeiro ditado gráfico com criança: aprenda a ensinar

Para que as aulas usando este método sejam um dos elementos de desenvolvimento favoritos do seu filho, aprenda a apresentá-las corretamente. É importante notar que, com a entrada de uma criança em idade pré-escolar na categoria de alunos inteligentes da primeira série, os ditados gráficos não apenas não perderão sua relevância, mas, pelo contrário, certamente serão úteis. EM escola primária As crianças terão que fazer muitas delas, mas isso é obrigatório e será avaliado. Então, mamães e papais, vão em frente: aprendam a ensinar seus herdeiros, e depois ensinem eles a aprender =)

Como conduzir adequadamente uma aula com uma criança em idade pré-escolar:

• Prepare tudo o que você precisa: uma folha de papel quadrada, um lápis, uma borracha (para corrigir erros que a princípio são definitivamente inevitáveis). Você mesmo pode criar tarefas de ditado ou comprar pastas de trabalho especiais ou baixar e imprimir ditados gráficos da Internet.
• Primeiro, observe você mesmo a tarefa. Quando tiver certeza de que tudo está claro para você, convide seu filho para um novo jogo.
• Certifique-se de que a criança está sentada corretamente, com as costas retas e segurando o lápis corretamente. Esses pontos devem ser mantidos sob controle sempre que você realizar atividades educativas para seu filho em idade pré-escolar em casa.
• Lembre onde está o lado direito e onde está o esquerdo. Aliás, esse momento pode ser aproveitado para contar ao seu filho sobre a existência de canhotos e destros. Que ambas as opções são normais. Que todas as crianças, todas as pessoas são diferentes. Em geral, trabalhar na socialização do bebê nunca será supérfluo.
• Faça um treino simples. Mostre o que significa desenhar dois quadrados à direita. Deixe seu filho repetir depois de você. Faça vários desses contornos.
• Desenhe várias linhas retas em uma folha de papel quadriculada. comprimentos diferentes em direções diferentes (indicar a direção com uma seta). Discuta cada linha: quantas células ela ocupava, em que direção foi desenhada, onde começou.

Comece pequeno

Não é necessário iniciar ditados gráficos criando desenhos complexos. Além disso, não é necessário conduzi-los na forma de ditado - ou seja, completando uma tarefa por ditado. Primeiramente domine a técnica de desenho por células, criando figuras de acordo com o modelo, traçando as linhas pontilhadas, completando as figuras. Encontrar tarefas não é um problema. Você mesmo pode desenhá-los.

Então, desenhe um padrão simples com uma linha fina no caderno do seu filho:

Deixe-o primeiro circular o fragmento desenhado e depois continuar até o final da folha.

Discuta como o padrão foi criado:

• 1 quadrado para baixo;
• 1 célula à direita;
• 1 quadrado para cima;
• 1 célula à direita...

Agora peça-lhes que façam um desenho de acordo com o mesmo padrão, mas coloquem duas células em todos os lugares.

Varie diferentes opções para criar um padrão semelhante. Por exemplo, você pode começar a se mover do ponto inicial não para baixo, mas para cima ou para o lado.

Do mais simples passamos suavemente para tarefas mais complexas. Por exemplo, use estes padrões:

Complique gradualmente as tarefas selecionando ditados gráficos com o nível de dificuldade apropriado.

Quando seu filho atingir alturas impressionantes nesta atividade, convide-o a trocar de papéis: deixe-o criar padrões ou imagens e então, célula por célula, dite como repetir sua obra-prima. Não conhecemos um único caso em que tais “shifters” não tenham causado deleite genuíno entre meninos e meninas.

Trabalho de casa

E agora convidamos você a fazer um pequeno trabalho de casa de Eureca. Que imagem está escondida por trás desses comandos?

Comece a uma distância de 1 célula à esquerda, 6 a partir do topo. Deve haver pelo menos 5 células abaixo. Vamos desenhar:

1. 1 quadrado abaixo
2. 3 células à direita
3. 1 quadrado abaixo
4. 1 quadrado à direita
5. 2 células abaixo
6. 1 célula restante
7. 1 quadrado abaixo
8. 2 células à direita
9. 1 quadrado para cima
10. 1 quadrado à direita
11. 1 quadrado para cima
12. 2 células à direita
13. 1 quadrado abaixo
14. 1 célula restante
15. 1 quadrado abaixo
16. 3 células à direita
17. 2 quadrados para cima
18. 1 quadrado à direita
19. 4 quadrados para cima
20. 1 quadrado à direita
21. 2 quadrados para cima
22. 1 célula restante
23. 1 quadrado abaixo
24. 1 célula restante
25. 1 quadrado abaixo
26. 6 células restantes
27. 3 quadrados para cima
28. 1 célula restante
29. 1 quadrado abaixo
30. 2 células à esquerda
31. 3 células abaixo
32. 1 célula restante

O que aconteceu? Aguardamos suas respostas e feedback nos comentários.

Desenvolvimento eficaz e pais felizes para você! Ver você de novo!

Muito se tem falado sobre os benefícios dos ditados gráficos. Eles são uma ótima maneira de preparar seu filho para a escola. Contribuir para o desenvolvimento de muitas competências e habilidades. Eles lidam com sucesso com o desenvolvimento de habilidades motoras finas.

Ao mesmo tempo, realizar o ditado gráfico torna-se um jogo emocionante para a criança.

Além de todas as outras vantagens, eles ajudarão os alunos do ensino fundamental a aprenderem rapidamente a navegar em seus notebooks e contribuirão para um aprendizado bem-sucedido.

Missão "Avião"

Este desenho pode ser feito por células jeitos diferentes.

1. Ditado.
2. Olhando para a tarefa no topo da folha.
3. Copiando de uma amostra.

Materiais que podem ser usados ​​em aula

Ginástica de dedo

Trava-línguas, trava-línguas

• Fly-fly-fly - um avião de passageiros,

Lot-lot-lot – o piloto controla.

Ou-ou-ou - o avião tem motor,

Si-si-si - o avião tem trem de pouso.

• Fly-fly-fly - aeronaves de combate,

Itel-itel-itel - lutador militar,

Kami-kami-kami - voa sob as nuvens,

Oh-oh-oh - voou sobre sua cabeça.

• O avião manobrou e manobrou, mas não manobrou.

Quebra-cabeças

Ele acelera rapidamente,

Ele vai virar o nariz para cima,

Levanta as rodas

E agora ele voa acima! (Avião)

Ele correrá por toda a terra,

Vai voar lindamente no céu,

Ele pode entregar rapidamente?

Feliz turista. (Avião)

Desenho por células “Avião”

• Ponto de partida. Na borda superior esquerda da planilha, você precisa contar duas células regressivamente. Você mesmo pode definir o ponto de partida para seu filho.
• Vamos começar a desenhar. A partir do ponto inicial, desenhe uma linha duas células à direita, 1 célula com o canto direito para baixo, 5 células para a direita, 3 com o canto esquerdo para cima, 2 para a direita, 3 com o canto direito para baixo, 3 para o direita, 1 célula com o canto direito para baixo, 2 para a esquerda, 1 para cima, 1 para a direita, 2 cantos para a direita para baixo, 5 células para a esquerda, 3 cantos para a esquerda para baixo, 2 para a esquerda, 3 cantos para a direita para cima, 5 células para a esquerda, 3 canto esquerdo para cima. A linha deve se conectar ao ponto de referência inicial.
• Opção de gravação para trabalho independente criança: passamos do ponto de partida

2→,1?, 5→, 3?, 2→, 3?, 3→, 1?, 2←, 1, 1→, 2?, 5←, 3?, 2←, 3?, 5←, 3?. As linhas estão conectadas no ponto inicial.

Cada ditado abre em uma nova janela. Para imprimi-lo, clique com o botão direito na imagem e selecione a linha “Imprimir”.

Introdução

Admissão à escola - ponto importante na vida de uma criança e de seus pais. Como melhor, querido estará preparado para a escola psicológica, emocional e intelectualmente, quanto mais confiante se sentir, mais fácil será o seu período de adaptação na escola primária.

Os ditados gráficos para crianças em idade pré-escolar ajudam pais e professores a preparar sistematicamente seus filhos para a escola e a prevenir dificuldades de aprendizagem típicas, como vigilância ortográfica subdesenvolvida, inquietação e distração. As aulas regulares com esses ditados gráficos desenvolvem a atenção voluntária da criança, a imaginação espacial, a motricidade fina dos dedos, a coordenação dos movimentos e a perseverança.

Desenhar por células é uma atividade muito interessante e útil para as crianças. Esta é uma forma lúdica de desenvolver a imaginação espacial da criança, as habilidades motoras finas dos dedos, a coordenação dos movimentos e a perseverança. Os ditados gráficos podem ser usados ​​com sucesso para crianças de 5 a 10 anos.

Ao realizar as tarefas propostas nos ditados gráficos abaixo, a criança ampliará seus horizontes, aumentará seu vocabulário, aprenderá a navegar em um caderno e se familiarizará com diferentes formas de representar objetos.

Como trabalhar com esses ditados gráficos:

Cada ditado contém tarefas para crianças de 5 a 7 anos.

O ditado gráfico pode ser realizado em duas versões:
1. É oferecida à criança uma amostra de um desenho geométrico e solicitada a repetir exatamente o mesmo desenho em um caderno xadrez.
2. O adulto dita a sequência de ações indicando o número de células e suas direções (esquerda, direita, para cima, para baixo), a criança faz o trabalho de ouvido e depois compara sua imagem do enfeite ou figura com o exemplo do manual usando o método de sobreposição.

Os ditados gráficos são complementados com enigmas, trava-línguas, trava-línguas e exercícios com os dedos. Durante a aula, a criança pratica a fala correta, clara e alfabetizada, desenvolve a motricidade fina, aprende a identificar as características distintivas dos objetos e amplia seu vocabulário.

As tarefas são selecionadas de acordo com o princípio “do simples ao complexo”. Se você começar a estudar esses ditados gráficos com seu filho, faça as tarefas com ele na ordem: comece com os primeiros ditados simples e passe gradualmente para os mais complexos.

Para as aulas, é necessário um caderno quadrado, um lápis simples e uma borracha para que a criança sempre corrija a linha errada. Para crianças de 5 a 6 anos, é preferível usar um caderno com quadrado grande (0,8 mm) para não prejudicar a visão. A partir do ditado gráfico nº 40, todos os desenhos são elaborados para um caderno escolar normal (não cabem em um caderno grande e quadrado).

As seguintes notações são usadas nas tarefas: o número de células contadas é indicado por um número e a direção é indicada por uma seta. Por exemplo, a entrada:

deve ser: 1 célula para a direita, 3 células para cima, 2 células para a esquerda, 4 células para baixo, 1 célula para a direita.

Durante as aulas, a atitude da criança e a atitude amigável do adulto são muito importantes. Lembre-se que as aulas para uma criança não são um exame, mas um jogo. Ajude seu filho, certifique-se de que ele não cometa erros. O resultado do trabalho deve sempre satisfazer a criança, para que ela queira desenhar nas células repetidas vezes.

Sua tarefa é ajudar a criança em forma de jogo dominar as habilidades necessárias para um bom estudo. Portanto, nunca o repreenda. Se algo não der certo para ele, apenas explique como fazer corretamente. Elogie seu bebê com mais frequência e nunca compare com ninguém.

A duração de uma aula com ditado gráfico não deve exceder 10 a 15 minutos para crianças de 5 anos, 15 a 20 minutos para crianças de 5 a 6 anos e 20 a 25 minutos para crianças de 6 a 7 anos. Mas se a criança se empolgar, não a pare e interrompa a aula.

Preste atenção na posição sentada da criança durante o ditado e em como ela segura o lápis. Mostre ao seu filho como segurar um lápis entre as falanges dos dedos indicador, polegar e médio. Se seu filho não contar bem, ajude-o a contar as células do caderno.

Antes de cada aula, converse com seu filho sobre o fato de que existem diferentes direções e lados. Mostre a ele onde está a direita, onde está a esquerda, onde está em cima, onde está em baixo. Preste atenção ao bebê que cada pessoa tem um lado direito e um lado esquerdo. Explique que a mão com a qual ele come, desenha e escreve é mão direita, e a outra mão é a esquerda. Para os canhotos, ao contrário, é preciso explicar aos canhotos que há pessoas para quem a mão trabalhadora é a direita, e há pessoas para quem a mão trabalhadora é a esquerda.

Depois disso, você pode abrir o caderno e ensinar seu filho a navegar em um pedaço de papel. Mostre ao seu filho onde está a borda esquerda do caderno, onde está a borda direita, onde está a parte superior, onde está a parte inferior. Pode-se explicar que antes havia carteiras inclinadas na escola, por isso a borda superior do caderno era chamada de borda superior e a borda inferior era chamada de borda inferior. Explique ao seu filho que se você disser “para a direita”, então você precisa apontar o lápis “para lá” (para a direita). E se você disser “para a esquerda”, então você precisa apontar o lápis “lá” (para a esquerda) e assim por diante. Mostre ao seu filho como contar as células.

Você também precisará de um lápis e uma borracha para marcar as linhas que lê. Os ditados podem ser bastante longos e, para evitar confusão, coloque pontos com um lápis opostos às linhas que você está lendo. Isso ajudará você a não ficar confuso. Após o ditado, você pode apagar todos os pontos.

Cada lição inclui ditado gráfico, discussão de imagens, trava-línguas, trava-línguas, enigmas e ginástica de dedos. Cada etapa da aula carrega uma carga semântica. As atividades com seu filho podem ser organizadas em sequências diferentes. Você pode primeiro fazer exercícios com os dedos, ler trava-línguas e trava-línguas e depois fazer um ditado gráfico. Pelo contrário, você pode fazer primeiro o ditado gráfico, depois trava-línguas e ginástica de dedos. É melhor fazer charadas no final da aula.
Quando a criança fizer um desenho, fale sobre o fato de existirem objetos e suas imagens. As imagens podem ser diferentes: fotografias, desenhos, imagens esquemáticas. Um ditado gráfico é uma representação esquemática de um objeto.

Fale sobre como cada animal tem suas características distintas. Uma imagem esquemática mostra as características distintivas pelas quais podemos reconhecer um animal ou objeto. Pergunte ao seu filho quais são as características distintivas do animal que ele desenhou. Por exemplo, uma lebre tem orelhas longas e cauda pequena, um elefante tem uma tromba longa, um avestruz tem pescoço longo, cabeça pequena e pernas longas, e assim por diante.

Trabalhe com trava-línguas e trava-línguas de diferentes maneiras:
1. Deixe a criança pegar a bola e, jogando-a e pegando-a ritmicamente com as mãos, diga um trava-língua ou trava-língua. Você pode lançar e pegar a bola para cada palavra ou sílaba.
2. Deixe a criança dizer um trava-língua (trava-língua puro) enquanto joga a bola de uma mão para a outra.
3. Você pode pronunciar um trava-língua batendo palmas no ritmo com as palmas das mãos.
4. Sugira dizer o trava-língua 3 vezes seguidas e não se perder.
Ginástica de dedo façam juntos para que a criança veja e repita os movimentos depois de você.
E agora que você se familiarizou com as regras básicas para conduzir um ditado gráfico, pode começar as aulas.