Divadelní představení: silná rodina, silná síla. Třídní hodina "Silná rodina - silný stát." Rodina s občanským postavením

Scénář pro literární a hudební produkci

"Silná rodina znamená silný stát"

Saprykina Elena Konstantinovna

Fenomén 1

Na obrazovce jsou snímky z filmu o starověké Rusi (Alexander Něvský a další)

Zvony zvoní (tiše). Hlas hostitele v zákulisí:

Skvělé, krásné, živé,

Rozprostřené mezi moři a řekami.

Svatá Rus, má rodná země,

Milá maminko pro tolik lidí!

Jste z dávných dob eposu

Trhala, chodila, někdy se plazila,

A z nevěry dávný soumrak

Jaký lid jsi vyzdvihl na světlo!

Nesli jste velké tradice,

Od století ke století chůze po kamenech.

Vaši hrdinové mají ocelové brnění

Tu a tam byl chráněn mír.

A krb zářil ženskou láskou,

A dětský smích se spojil se zpěvem ptáčků.

A protivníci se svou odpornou chamtivostí,

Odjeli jsme od našich hranic.

Nestál jsi tiše na kolenou,

A hrdě nesla hlavu.

A k jasné obnově Kristově

Přivedl jsi své skvělé lidi.

Zvony zvoní hlasitěji, hudba se postupně zapíná, na jevišti se tančí, tanečníci zůstávají na jevišti, postupně se jeviště plní lidmi v ruských krojích, objevuje se kníže Vladimír

Vladimir Krasno Solnyshko:

V našich dnech není zkaženo tělo, ale duch,

A ten muž je zoufale smutný...

Z nočních stínů se řítí ke světlu

A když našel světlo, reptá a bouří se.

Hoříme nevírou a jsme vysušení,

Dnes snáší nesnesitelné...

A uvědomuje si svou smrt,

A žízní po víře - ale neprosí o ni...

Neřeknu navždy, s modlitbou a slzami,

Bez ohledu na to, jak truchlí před zavřenými dveřmi:

"Pusť mě dovnitř! - Věřím, můj Bože!

Pojď na pomoc mé nevěře!“

Vladimir rozvine svitek a přečte modlitbu :

Kriste Bože, který jsi stvořil nebe i zemi! Pohleď na tyto nové lidi a dej jim, Pane, poznat Tebe, pravého Boha... Potvrď v nich správnou a bezúhonnou víru. Chraňte tyto nové lidi, jejichž srdce jste obrátili k pravdě, abyste vás poznali.

Hudba je slavnostní, Vladimír odchází za vyzvánění zvonů.

Vedoucí:

Tvůj chrám, Pane, je v nebi,

Ale země je také vaším útočištěm.
V lesích kvetou lípy,

A ptáčci zpívají v lipách.

Jistě Tvá dobrá zpráva, jaro

Prochází se veselými poli,

A na jaře na křídlech spánku

Andělé k nám létají.

Je-li to tak, Pane,

Zpívám-li spravedlivě,

Dej mi, Pane, dej mi znamení

že jsem pochopil tvou vůli...

(Nakladatelství „Rusko. Velký osud“ „White Gord“)

Fenomén 2

Vladimir Monomakh je na scéně (je s perem, svitkem pergamenu, přemýšlí, zapisuje)

Hraje ruská lidová píseň, nejlépe ukolébavka (je lepší, když se zpívá na jevišti, v hudbě se objeví mladá dívka s dítětem v náručí, přistoupí k princi a obrátí se k němu o radu):

A řekni mi, princi, vážné slovo,

Pomozte mé mladé matce.

Řekni mi, jak pro mě vychovat sokola,

Stát se oporou pro matku Zemi,

Aby mé srdce bylo šťastné,

Aby ho ta hanebná hanba nespálila,

Aby v něm mladí i staří viděli sílu,

Silná síla, dobrá síla.

Projev Vladimíra Monomacha:

Já, Vladimir Monomakh, trpělivý a smutný! Nechci zlo, ale chci dobro pro bratry a ruskou zemi. Proč je moje země silná? Ne prostranstvím, ne bohatstvím, ne kožešinovými zvířaty, ne stříbrem - zlatem, ale země je silná se spravedlivým duchem, s dobrou mocí, vězte - s rodinou.

Poslouchejte mé slovo, nesmějte se mu, ale přijměte ho do svého srdce.

Naučte své dítě nelenit, nelhat, dávat si pozor na opilost, protože tím ochabuje duše i tělo.

Nenechte silné zničit vaše dítě a nedovolte mu, aby uráželo slabé.

Naučte ho neporušovat své sliby.

Nechte ho navštívit nemocné a vyprovodit zesnulé.

Ať miluje svou ženu.

Co dobrého učíš, ať nezapomene, a co neumí, ať se naučí, jako se učili tvoji otcové a dědové.

A hlavně ať si své rodiny váží, miluje ji a chrání, protože z ní plyne hlavní síla.

Ať si pamatuje všechny tradice, uchovává památku na své předky, a pokud může, ať je rozmnožuje.

(Nakladatelství „Rusko. Velký osud“ „White Gord“)

Monomakh vstane a vezme ženu z jeviště a na jeviště vyběhnou děti.

Fenomén 3

Ozve se koleda. Po koledách čte dívka malým dětem básničku. (zvuky hudby)

K. Fofanov

Ty hvězdy ještě nezhasly,
Svítání stále svítí,
Co světu osvětlily jesličky?
Novorozený Kristus
Pak vedená hvězdou,
Vyhýbej se šumění fám,
uctivým davem
Mágové se shromáždili ke Kristu...
Přišli z dalekého východu,
Nošení dárků s potěšením snů,
A byl z Herodova oka
Svrchovaný Kristus je spasen.
Uplynula staletí. A On, ukřižovaný,
Všechno je ale stále živé
Chodí jako hlasatel pravdy,
Podle naší světské pastviny;
Blíží se, stále hojně
Svatyně, pravda a dobro,
A silný Herodes nepřemůže
Jeho zrádný meč...

Náhle hrozivá hudba, děti utíkají

(zde jsou žádoucí záběry z bitev nebo z pohádek, kde se válčí („Finist the clear falcon“), na jevišti se tančí tanec napodobující tanec se šavlemi).

A nebyl to jen Herodes, kdo brousil zrádný meč:

Hordy Tatarů nás roztrhaly na kusy,
A nepřátelské síly křižáků

Krvežíznivé pluky se uzavřely.

A Švédové, hrdí na svůj dravý cíl,

Jdou a baví se v lidské krvi.

Pak ale vstane sám Alexandr Něvský

A od nepřátel Rusů létají hlavy.

Fenomén 4

Alexandr Něvskij vychází s mečem, „nepřátelské síly“ se rozprchnou.

Na scéně je ještě pár válečníků, jednoho „zraněného“ můžete přinést, žena se k němu nakloní, otře si čelo, uklidní ho.

Něvského řeč (na pozadí fotografií z filmu):

Ať si naši nepřátelé pamatují: kdo k nám přijde s mečem, mečem zemře!

(obrací se na vojáky)

Hodně jsem pracoval pro ruskou zemi, bojoval za Novgorod a za Pskov a za všechno skvělé, co je v našem domě. Nešetřil jsem svůj život ani pro náš lid, ani pro pravoslavnou víru. A stát si za pravdou je jen dobré, když víte, že máte kamaráda, válečníka, bratra. Takže, moji spolubojovníci, zachovejte si velké dědictví, které vám svěřil Bůh – naše vlast. Rozvíjejte v sobě válečníka - obránce, zastánce ruské země. A řekněte svým ženám, aby vám byly ve všem oporou a zůstaly věrné, stejně jako zůstáváte věrní své vlasti.

Vychází starý muž s holí, když ho vidí, Něvský se k němu přibližuje. Bojovníci postupně opouštějí jeviště a Něvskij jde přes jeviště se starým mužem a ptá se:

Řekni mi, otče, jak vychovat muže,

Aby vaše duše byla čistá a jasná,

Aby mohl bránit svou vlast,

Ve velkou hodinu vaší rodné země?

Starší:

Všechno je to o jednoduché věci, princi.
Jen mi věř a suď.

Nemusíš být prorocký, abys to udělal,

Ale pouze srdce by mělo být v hrudi.

Pochopte, že rodina je vždy začátkem všeho.

A ten, kdo v dětství pochopil hlavní věc,

Nebude se chlubit svou odvážnou pěstí,

Ne silou v ramenou, ani na chvíli.

Koho rodiče vychovali slušně,

Kdo znal zákony, laskavost a práci,

Jen lidé v těžkých časech jsou smutní

Budou nazýváni obráncem svého podílu.

Něvský:

Ano, stejně jako strom nemůže růst bez kořene,

Nemůžeme tedy vyrůstat bez matky.

A sílu nezískáme až do věčnosti,

Když otec nevychovává své syny.

Princ a starý muž vycházejí

Vedoucí:

Lidský život je krátký

Ale usiluje o nesmrtelnost.

Ruská víra je již silná;

Země se řítí do nové éry.

Duše trýzněná po staletí,

Našla klid.

Je řada na lidských myslích -

Třesou se netrpělivostí.

Dejte talenty, zemi, let;

Ať náš génius roztáhne křídla.

A znovu tě bude oslavovat po staletí

Slavný vlastenec Ruska.

2. moderátor:

A matka měla zase další starosti:

Ve své lásce nezapomene,

Že tento slavný vlastenec musí vyrůst -

Zahřeje ho, pohladí,

Potrestá tě, pokud to bude potřeba,

Ale ochrání tě to před přísností tvého otce.

Takhle jsi byla vždycky, rodinko:

Milovaný, spravedlivý, ale ne drsný.

Fenomén 5

Nastupuje pěvecký sbor s dětmi a mládeží.

Měla by tam být vlastenecká píseň, lidová píseň, možná sborová, kde společně zpívají dospělí i teenageři, vystupují maminky s dětmi, zpívá se v pohybu, jako rozhovor.

Když skončí, dospělí odejdou, děti zůstanou. Hrají nějakou hru zábavná hra. Hrají si a běhají. Jedna z matek vyjde a začne děti učit:

Matka:

Ach, vy lenoši a lenochové,

Hráli až do noci.

Všichni byste měli být schopni skákat a bavit se.

K čemu je taková hra?

Měli byste se naučit číst a psát.

Ano, učili jsme se, nebyli jsme líní.

Možná z toho vzejde něco dobrého.

Kdyby to bylo k něčemu, modlím se každý den.

Táta vychází:

Ano, co na to říct. Děti jsou přerostlé. Pojďte, vy malé děti, pojďte ke mně!

Děti k němu přibíhají s respektem a poslouchají.

Táto:

Kdo neslyšel, jaké časy nastaly, nebo kdo neví, jaké reformy v zemi zahájil náš car Petr? Mluvit!(oslovuje chlapce)

Chlapec:

Víme, víme, flotila se buduje, cizinci přijeli ve velkém, vyučují vědu.

Táto:

To je věc cizinců. Proč nemáme vlastní rozum? Nebo se ruský lid vyčerpal o talenty? Nebo možná vám malým dětem chybí píle? Nyní vám předepíšu pečlivost, předepíšu ji.

Vezme jednoho za ucho a vede ho pryč se slovy:

Věda je teď nejdůležitější! Rusko se musí stát velmocí, horší než Evropa. Kdo bude stavět lodě? Jste neslýchaný? Běžte tedy učit aritmetiku a pamatujte: čas na podnikání je čas na zábavu.

Všichni kromě jednoho chlapce odejdou. Tohle je Lomonosov. (Zazní slavnostní hudba, dívky vyndají župan a paruku, nasadí si je, je z něj nyní učený manžel, je mu dán symbol učenosti atd.)

Vedoucí:

Všichni víme, jaký je Pomořanský muž

Šel do Moskvy s rybím vlakem.

Když jsem svačil zatuchlou krustu na silnici,

Dostal jsem se tam a zůstal jsem v pořádku.

Umí dělat všechny vědy najednou.

Nebyl zvyklý ustupovat nevědomosti.

Básník, umělec a vědec zároveň

Dal nám poetický jazyk.

Lomonosov čte "Ódu". Hraje hudba (klasická).

Oficiální zástupce císařovny vychází a čte dekret o vytvoření univerzity:

Dekret Jejího Veličenstva císařovny Alžběty Petrovny!

My, carevna ruského státu. Naše milosrdná legalizace, se zvláštním potěšením, pro dobro, viděla a přikázala: vytvořit tuto vzdělávací instituci, Moskevskou univerzitu, z těch, kteří se chtějí dobrovolně ujmout této práce, a nadále ji plnit těmi, kteří chtějí dělat tedy kteří mají potřebné znalosti a schopnosti. Tato univerzita je pod jejím patronátem přijatelná.

Zní hymna „Gaudeamus ibitur“.

Vedoucí:

Roky plynou, měsíce - éra.

Přijímá sílu této tradice.

Učení je lehké, odučení je špatné.

Vaši vědci rostou, Země.

Fenomén 6

Na jevišti jsou stoly, děti, (šeptá: „Císařovna...“) Catherine vyjde ven a osloví studenty:

Slyšel jsem, že nahrazování ruských učených mužů roste. Lomonosov a Vinogradov oslavili naši vlast, .... Nyní smíte sloužit Rusku.

Máme v úmyslu dát každému svobodu vyučovat vědu, abychom prospěli ruskému státu, zvýšili jeho bohatství a velkou slávu. Je dovoleno, dle libosti a schopností, studovat vědu v cizích zemích, pak tyto znalosti šířit a rozvíjet ruskou vědu.

Zní píseň „Na francouzské straně...“.

Zpěvák odchází, další „student“ čte:

Opustil jsem svůj domov
Rus odešel od modrého.

Tříhvězdičkový březový les pod oknem

Stará matka cítí smutek.

Měsíc zlaté žáby

Rozložte se na klidné vodě.

Jako jabloňový květ, šedivé vlasy

Otcovy vousy se rozlily.

Brzy se nevrátím, ne brzy!

Vánice bude ještě dlouho zpívat a zvonit.

gardová modrá Rus'

Starý javor na jedné noze.

(S. Yesenin)

Čtenář odejde, moderátor pokračuje v hudbě:

Hlídá naši rodnou zemi

Laskavý duch chatrčových kamen,

Ale opět již v tichém ráji

Propuká zvonění nenasytných mečů.

Není tatar, není nevěřící -

Září kříž se zlatými nárameníky.

Podívej, připravil jsem chamtivou kapsu

Napoleon prahnoucí po moci.

Fenomén 7

Zde kozákova matka eskortuje do války, žehná mu (tiše), moderátor pokračuje:

Ale nečekejte, nebudeme sklánět hlavy.
Země nám povstala na pomoc:

Od mrazu k jarní trávě -

Úřady neakceptují vše, co děláte.

Matka znovu shromáždí svého syna,

Udělá znamení kříže a setře slzu.

A pošle vás na dlouhou cestu

Za válku, za neštěstí, za bouřky.

Vychází kozácký sbor, zpívá píseň „Not for Me“, sólista čte, že osud kozáků je těžký atd. Ale byl znovuzrozen...

Kozáci odcházejí a jeviště je zaplněno lidmi, aby teatralizovali začátek války, čte moderátor:

Nízký dům s modrými okenicemi

Nikdy na tebe nezapomenu,

Byly příliš nedávné

Zaznělo v temnotě roku.

(S. Yesenin)

Fenomén 8

Dochází k teatralizaci začátku války.

Vedoucí:

Jaké nepřátele jsi neviděla, vlasti?

Vzpomenete si na Tatary, Francouze, Švédy,

Ale tahle černá kožená bota

Vím, že nikdy nezapomeneš.

Jak můžeme zapomenout na syny a dcery,

Co jsi v ústech války tiše dal,

A stovky mizerných dní a nocí

Počítal jsi a počítal a počítal.

Děti odcházejí, vracejí se ve snech,

A zářící z nebe s andělskými tvářemi.

Není už žádná síla, ale jen tento strach.

Jak to všechno můžu snést, má drahá!

Píseň z filmu "Důstojníci"

Výstřely z „Důstojníků“ jsou nahrazeny výstřely z „9. roty“

Vedoucí:

Láska je nám předávána krví pro vlast,

Maják je navždy implantován do našich srdcí.

Dědíme po našich dědech

Rodinný duch, inspirovaný péčí.

A rodina je vždy připravena na výchovu

Básník, válečník, vědec, lékař...

A zase problémy a problémy...

A tady je planeta opět horká.

Existuje báseň o Afghánistánu.

Záběry Černobylu, dívky tančí

Vedoucí:

A nemůžete zadržet ani mírumilovný atom:

A znovu jsou potíže a země je znovu v kouři.

Ale toto je naše víra, která přetrvá

K lidskému zítřku, ke štěstí a k vlasti.

Strhující pokusy nevyhrají

Lidé, kteří čerpají sílu z lásky,

Ne ten, který se odrážel na obrazovce,

A v té, která je navždy v naší krvi.

(Na obrazovce jsou rámečky rodinných fotografií.)

V lásce k zemi, lásce k domovu,

Na rodinu, na bratra, který píská,

Sestra, teta, starší dědeček,

Kdo umí být někdy tak přísný.

A babičce, která je v práci

Den ode dne sladší a sladší.

A jejich láska, vzájemná péče

Z těchto dlouhých dnů to jen sílí.

Zní to jako "Echo of Love". Děti dávají manželským párům karty a květiny.

Fenomén 9

Dívka v lidovém kroji přichází na scénu se svitkem, ve kterém přeje mladým manželům:

Vzali jsme vás po šedých vlnách, po šedých vlnách naší paměti. Vy, milí hosté, jste viděli vše, co v naší rodné zemi máme. Viděli jste, pochopili jste, že nebudeme mít štěstí navždy, pokud každý z vás nepochopí, co bylo známo ve starověku:(všichni účastníci představení pomalu odcházejí)

Není to štěstí, že existuje bohatství,

Štěstí není totéž co síla

Ne že by ta moc byla vaše.

A štěstí je, že láska žije dál, láska k vlasti a k ​​rodině.

V rodině bude klid -(všichni říkají) bude to dobré

V rodině bude víra -(všichni říkají) bude to dobré

A láska v rodině -(všichni říkají) bude síla, věčná, nezničitelná síla.

Děti vyběhnou, přivedou na pódium mladé páry, přečtou jim blahopřání a přání, umělci se shromáždí na pódiu a zpívají „Přejeme vám štěstí“.

Třídní hodina

"Silná rodina znamená silný stát"

9. třída

cíle:

  1. Rozšířit u dětí chápání rodiny jako největší univerzální hodnoty;
  2. Ukažte, že klid v rodině je hlavní podmínkou pohody, štěstí a zdraví všech členů rodiny

Na stole:

Rodina - To je mikrospolečnost, do které se člověk rodí. Navíc si člověk nemůže vybrat, do které rodiny se narodí. Jak ale přijde do společnosti, určuje jeho rodina.

Slovo třídního učitele:

Každý člověk tráví celý svůj život v rodině. Nejprve – u rodičů, pak – ve vlastní, pak možná v rodině vašich dětí. Postupem času se mění složení rodiny, mění se povinnosti a starosti. Málokdy přemýšlíme o významu slov: „mír“, „rodina“. Ale mír na Zemi, mír v zemi začíná mírem v rodině. Rodina je škola lásky pro dospělé i děti. V rodině se lidé stávají individualitami, zvláštními a jedinečnými. V ruchu Každodenní život Ne vždy máme čas si spolu povídat. A pokud se taková příležitost naskytne, často rozhovor odkládáme na později.

Všichni jste součástí rodiny. O něco později vám představím „ideální model“ rodiny, ale nyní bych si vás rád poslechl:

  1. Vaše role v rodině.
  2. Vaše práva a povinnosti.
  3. Co byste chtěli ve své rodině změnit?
  4. Rozumí vám vaše rodina?
  5. Jste rovnocenným členem rodiny?
  6. Poslouchají váš názor?
  7. Jsou vaše názory brány v úvahu?

O co usilovat? "Ideální model"

rodiny

1. Všichni členové rodiny, včetně dítěte, mají stejná práva.

2. Každý má svou vlastní autonomii a má právo se sám rozhodnout, co je pro něj nejlepší.

3 Každý umí a ví, jak vyjádřit slovy ty pocity, pozitivní i negativní, které právě prožívá ve vztahu k ostatním členům rodiny. Všechny pocity jsou přijímány. Děti mohou kritizovat své rodiče - "všichni můžeme dělat chyby."

4. Rodinná rada má pouze poradní hlas. Každý má právo to přijmout nebo nepřijmout. Rodiče konzultují s dítětem

5. Rodinní příslušníci se navzájem nehodnotí negativně, ale pouze vy bez přerušování posloucháte, co ten druhý říká, a snažíte se porozumět jeho pocitům. Můžete klást sugestivní otázky, aby člověk sám něčemu lépe porozuměl. Nezobecňují minulost, což je nepříjemné, a spoléhají na princip „tady a teď“.

6. Neuchylují se k morálním klišé, mluví o sobě, o svém
potíže, váš osobní život.

7. Chvála – za dobré skutky a činy.

8. V rodině vládne důvěra, respekt, trpělivá láska a pozornost ke světu
zážitky druhého, emotivní rozhovory se odehrávají na jakékoli téma.

Hlavní zákon rodiny: každý se stará o každého člena rodiny a každý člen rodiny, jak nejlépe umí, se stará o svou rodinu. Dnes rozšířený neutrální typ rodiny, kde ve vnitrorodinných vztazích převládá „relativně volná“ výchova (děti jsou ponechány svému osudu, každý za sebe, řešte si své problémy). Ve společnosti je znakem vzdělání mravní úroveň člověka (odpovědnost člověka vůči rodině, škole, společnosti, státu). A pokud tomu tak není, pak se začíná hledat viníci a jsou pojmenovány důvody obtíží.

Rodiče jmenují 7 obtíží v následujícím pořadí důležitosti:

1. Nedostatek materiálních zdrojů.

2. Nedostatek času.

3. Nedostatek pedagogických zkušeností.

4. Špatné životní podmínky.

5. Vliv neformálních skupin.

6. Nedostatek pomoci ze strany školy.

7. A jen v neposlední řadě - nepříznivá situace v rodině.

Mnoho rodin se snaží ze svých potíží vinit politiku, ekonomiku, školu, vládu... kohokoli, jen ne sebe. Rád bych citoval slova velkého Konfucia: „Pokud chcete změnit stát, začněte provincií. Pokud chcete změnit provincie, začněte s okresy. Pokud chcete změnit oblasti, začněte městy. Pokud chcete změnit města, začněte ulicemi. Pokud chcete změnit ulice, začněte s domy. Pokud chcete změnit domov, začněte s rodinou. Pokud chcete změnit svou rodinu, začněte u sebe.“

Stát

provincie

Plocha

Město

ulice

Rodina

Pokud je tedy silná rodina, silný je i stát. Vlast začíná domem otce. „Rodina“ a „Vlast“ jsou dva pojmy, které jsou jedno a totéž. Pokud milujeme rodinu, milujeme svou vlast. Vše začíná u každého z nás.

Rodina je můj domov.
Tam žiju, tam je můj klid,
Moje útočiště a úkryt,
Moje sny, má lásko.

Co může být cennější než rodina?
Otcův dům mě vítá vřele,
Vždy tu na tebe s láskou čekají,
A pošlou vás na cestu s laskavostí!

Otec a matka a děti dohromady
Posezení u svátečního stolu
A spolu se vůbec nenudí,
A to je zajímavé pro nás pět.

Dítě je pro starší jako mazlíček,
Rodiče jsou ve všem moudřejší
Milovaný táta - přítel, živitel rodiny,
A máma je všem nejblíž, nejdražší.

Miluji to! A ocenit štěstí!
Rodí se v rodině
Co může být cennější než ona?
Na této báječné zemi!


cíle:

  • podněcovat zájem studentů o studium jejich původu, úctu k rodině, rodinným tradicím, jejich původu,
  • odvodit vztah mezi pojmy „rodina“ a „moc“.

Člověku je špatně, když je sám.
Běda jednomu, člověk není válečník.

V. Majakovskij

Plán:

  1. Kde začíná Vlast?
  2. co je rodina? Proč potřebuješ rodinu?
  3. Jaké typy rodin existují?
  4. Kvíz na dané téma.

Výzdoba:

  • nahrávka písně „Kde začíná vlast?“;
  • Na stole přísloví (ve formě listů na stromě):

Zeť na dvoře - koláče na stole.
Dobrý kmotr vás udělá chytřejšími.
Kdo má dědečka, obědvá.
K čemu je poklad, když je v rodině harmonie?
Bratr a bratr jdou na lov medvědů.
Bratrská láska je silnější než kamenná zeď.
Ruský člověk nežije bez rodiny.

  • výstava knih, nástěnných novin na téma „Moje rodina“;
  • Na stole epigraf - slova Majakovského V.V.

Průběh třídy

(hudba písně „Where the Motherland Begins“, slova 1. verše se čtou na pozadí hudby)

Kde začíná Vlast? - odpovědi chlapů.

2007 – Rok rodiny (UNESCO)

2008 – Rok rodiny (v Rusku)

Naprostá většina lidí bude souhlasit s V.V. Majakovského. Aby lidé překonali osamělost, nevstupují do stran, ale vytvářejí rodiny. Rodina od nepaměti pomáhá člověku narodit se, růst a žít. V celé historii lidstva byla mimo rodinu nemožná nejen normální existence, ale dokonce i fyzické přežití.

Mohl člověk v dávných dobách žít sám? Proč potřeboval rodinu?

A v dnešním civilizovaném světě, přestože není potřeba udržovat oheň, chránit se před zvěří nebo ručně obdělávat půdu, lidé se stále snaží držet pospolu a vycházet spolu, i přes potíže s tím spojené. Je těžké považovat člověka bez rodiny za úplně šťastného. co je rodina? (rodina je malá skupina lidé na základě manželství nebo příbuzenství)

Z koho se rodina skládá? Jsou rodiny jinak organizované? (odpovědi dětí)

Říká se, že o domově a rodině se dříve mluvilo s velkou úctou. To je pravděpodobně důvod, proč byly rodiny v Rusku velké a přátelské. A existuje o tom řada důkazů. Vzpomeňme alespoň na lidové pověsti, přísloví, rčení... Mluví o rodině.

(Řekni to až do konce)

  • Být hostem je dobré, ale být doma je lepší.
  • Chata není červená v rozích... ale červená ve svých koláčích.
  • Hosteska domu... je jako palačinky v medu.
  • Jaké to je doma... sám jsem takový.
  • Veďte dům... netřeste vousy.
  • Nepotřebuješ poklad... když je v rodině harmonie.

(Na nástěnce Strom poznání)

Přečtěte si ruská přísloví o příbuzných a blízkých a vysvětlete jejich význam.

(poslední tři vedou k myšlence, že příbuzní drží při sobě, nebojí se zaútočit na medvěda i nepřítele; odtud lze vyvodit paralelu – rodina je silná, vztahy mezi příbuznými silné, což znamená sílu , to znamená, že země není v nebezpečí, nepřátelé nejsou děsiví)

Před 100 lety populace Ruska rychle rostla, ekonomický blahobyt rostl také mílovými kroky a rychlejším tempem než v jiných zemích. V té době jsme u nás bydleli v rodinách, které mohly mít 10, 20 i více lidí... Představte si dům na vesnici na začátku dvacátého století: dědové, babičky, vnoučata a pravnoučata - všichni pohromadě a všichni si navzájem pomáhají. Jeden drží krok s domácími pracemi, další na poli, třetí učí... Takový dům byl skutečnou pevností a pevností. Sestry se staraly o děti a starší bratři chránili mladší... Žili zábavným životem. Stáří bylo respektováno, mládí litováno a chráněno. A pracovali tak tvrdě, že nakrmili celou Evropu chlebem, máslem, sádlem a vejci.

(str. 94 Rodina před Rev. Mar. a její způsob života)

Stejný způsob života bylo možné vidět i na území našeho rodného kraje Mari.

Venkovský rod Mari v 19. století. představoval dosti složitě organizovaný kolektiv rolníků, spojený pokrevním příbuzenstvím a úzkými ekonomickými vazbami. Rodiny byly velké (nerozdělené) a malé. Velké často tvořilo 16-24 lidí. To zahrnovalo tety, strýce, bratrance nebo otce a syny s rodinami.

Malé rodiny byly zpravidla tři generace: rodiče, jeden ženatý syn s dětmi.

V rodinách bylo mnoho dětí. Každý člen rodiny dělal to své. Hlava rodiny se starala o ekonomický blahobyt a mravní chování členů rodiny. Teenageři pracovali stejně jako muži, ale měli volný čas Stárci se o slavnostech věnovali včelaření, opravě postrojů a drobného vybavení, tkaní lýkových botiček, výrobě provazů a učili to malé děti. Ženy vedly domácnost, udržovaly dvůr a dobytek; předený. Práce s pěstováním a zpracováním konopí byla speciálně pro ženy (zobrazuji fotografie)

Neznalost předků se rovnala nedostatku vzdělání. N.M. Karamzin napsal: „Vláda státu klade respekt k předkům do důstojnosti vzdělaného občana.

Tak, jako. Puškin byl na své předky hrdý do té míry, že si nechal zašít knoflík z uniformy svého vzdáleného předka Abrama Hannibala do své oblíbené hůlky, se kterou se téměř nikdy neloučil a vždy ji hrdě ukazoval svým přátelům.

Původ určoval i postavení ve společnosti. Staří Římané měli ve svých domech vždy sochařské portréty svých předků – lares, které uctívali a přinášeli jim dary. Rodokmen byl napsán na samostatných svitcích, které byly předány dalším generacím. Bylo tomu tak i u jiných národů.

(chlapi mluví o svých příbuzných)

Rodina je tedy komplexní organismus, ne nadarmo se jí říká „sedm já“. V rodině má každý z nás mnoho inkarnací: jsem dcera, matka, sestra, neteř, vnučka atd.

Kdo jste ve svých rodinách?

Dělíme se na dva týmy.

(probíhá bleskový průzkum kdo jsou ti, kterým zavolám).

  1. nevlastní matka(manželova matka).
  2. nevlastní otec(manželův otec).
  3. nevlastní matka(matka manželky).
  4. nevlastní otec(otec manželky).
  5. zeť ( manžel dcery).
  6. nevlastní dcera(manželka syna).
  7. švagrová(manželova sestra, bratrova manželka).
  8. švagr(bratr manžel).
  9. švagr(švagr).
  10. švagrová(sestra manželky).
  11. švagři(vdaná za plné sestry).
  12. nevlastní matka(nevlastní matka).
  13. nevlastní otec(nevlastní otec).
  14. nevlastní dcera(nevlastní dítě jednoho z manželů).

A teď hádanka o jedné rodině. Spočítejte, kolik je tam lidí.

Dám ti úkol.
Poslouchej, tady je moje rodina:
Děda, babička a bratr.
Máme doma pořádek, dobře
A čistota, proč?
Máme doma dvě matky.
Dva tátové, dva synové,
Sestra, snacha, dcera,
A nejmladší jsem já,
Jakou máme rodinu? (7 lidí)

Kolem každého z nás je mnoho příbuzných, jsme s nimi spojeni neviditelnými nitkami - krví: babičky, dědečkové, strýcové a tety... Jsou příbuzní mladší, a jsou i mnohem starší než my. A ta rodina je silná, která pamatuje a ctí své předky. Tento rod lze přirovnat k velkému a silnému stromu, který má hluboké a silné kořeny. A pokud je takových silných stromů mnoho, pak se bouřky nebojí. A nepřítel takovým lesem neprojde.

Opravdu, silná rodina znamená silný stát!

Závěr. Závěr.

Použité knihy:

  1. Archeologie a etnografie regionu Mari. Vydání 20. Mezietnické vztahy obyvatel regionu Mari / Yoshkar-Ola, 1991.
  2. Fotoalba „Mari El“.
  3. a. "Vzdělávání školáka"
Projekt „Silná rodina je silná síla“ je zaměřen na podporu, posílení a ochranu rodiny jako základního základu ruské společnosti, zachování tradičních rodinných hodnot, zvýšení role rodiny v životě společnosti, zvýšení autority rodičovství ve společnosti, prevence domácí násilí a překonání rodinné dysfunkce. Projekt je zaměřen především na mladší generaci, která v době krize rodinných hodnot nemá vlastní zkušenost s posilováním rodinné vztahy, vyznačuje se slabou orientací na vytváření rodiny, není dostatečně připraven rodinný život.Projekt „Strong Family is a Strong Power“ se od jiných podobných projektů odlišuje přítomností dvou faktorů současně – popularizace rodinných hodnot mezi mladými lidmi a rozvojem víceúrovňových mechanismů pro práci s mladou generací. , která umožňuje nejen uvést mladé lidi do rodinného života, ale určovat skutečné, systémové směry projektů, programů a aktivit k posílení a ochraně instituce rodiny jako základního základu ruské společnosti. Projekt zajišťuje organizaci 3 kulaté stoly diskutovat a řešit otázky prevence domácího násilí, obnovy duchovních a mravních tradic ruské rodiny a vytváření pozitivního obrazu velkých rodin. Jsou plánovány 2 veřejné diskuse o zvýšení informovanosti mladých lidí o otázkách budování rodinných a manželských vztahů. Plánuje se uskutečnění 3 seminářů věnovaných otázkám duchovní a mravní výchovy mládeže, zvyšování společenské prestiže rodiny jako předního nástroje konsolidace společnosti, socializace jedince, podpory a šíření osvědčených regionálních postupů v práci s mládeží. Během těchto akcí se jich přímo zúčastní minimálně 450 osob - zástupců výkonné a zákonodárné moci, podnikatelské sféry, neziskových organizací, odborné veřejnosti, představitelů náboženských vyznání, studentů vysokých a vysokých škol. Akce projektu se budou konat v řadě regionů země: Moskva, Petrohrad, Leningradská oblast, Jaroslavl a Ťumeň. Součástí projektu je vytvoření informační platformy na portálu www.soyuzzhenskikhsil.rf pro výměnu názorů, konzultací, doporučení týkajících se rodinných záležitostí a vzdělávání mladé generace. S výsledky projektu budou seznámeny federální (GŘ, SF, OP) a krajské úřady (OP).

Cíle

  1. Popularizace významu rodiny ve společnosti a pro mladou generaci, jejich seznamování rodinné hodnoty prostřednictvím rozvoje nezbytných státních a veřejných mechanismů pro ovlivňování mladé generace s využitím moderních prostředků veřejné pozornosti a rozvojem kolektivních řešení - kulaté stoly, diskusní platformy, konstruktivní, prakticky zaměřené semináře

Úkoly

  1. Organizační příprava akcí projektu
  2. Vedení řady projektových akcí - kulaté stoly, diskuse, semináře
  3. Příprava a tisk informační brožury o projektu
  4. Informační podpora projektu

Odůvodnění společenského významu

V současné době zažívá moderní rodina krizi, kterou napomáhají globální společenské změny, zvýšená mobilita obyvatelstva, procesy urbanizace a kulturní transformace. Tyto a mnohé další faktory způsobují oslabení rodiny a změnu jejího místa v hodnotových orientacích – ztrácejí se tradiční základy, oslabuje se rodinná komunikace, snižuje se význam rodinných vztahů. Častými jevy byl nárůst počtu rozvodů, soužití bez registrace manželství a tím i nárůst dětí narozených mimo manželství a narůstal rozsah sociálního osiřelosti. Překonání dosavadních negativních trendů proto v moderní situaci vyžaduje od státu i celé společnosti nové přístupy k řešení řady problémů sociálních a rodinných vztahů. Významné místo zaujímá státní rodinná politika - důležitý nástroj konsolidace společnosti a koordinace činnosti společenských institucí v zájmu rodiny ve všech sférách jejího fungování. Projekt „Silná rodina je silná síla“ funguje plně v souladu s oficiální rodinnou politikou implementovanou v Ruské federaci, zakotvenou ve seriózním legislativním základu: Ústava Ruské federace (článek 7), Pracovní legislativa Ruské federace. Federace, Federální zákon „O vzdělávání v Ruské federaci“ ze dne 29. prosince 2012 č. 273-FZ, Zákon o rodině Ruské federace, další dokumenty. V roce 2007 byla zpracována Koncepce státní politiky pro mladé rodiny a Plán prioritních opatření k její realizaci a schválena Koncepce demografické politiky Ruské federace na období do roku 2025, jak však odborníci poznamenávají, opatření přijatá v r sociální praxe mají často krátkodobý charakter, nikoli Vzhledem k tomu, že změny v oblasti rodinných vztahů jsou zcela inerciální, vyžadují dlouhodobé, systémové ovlivňování, dochází k podceňování sociálního postavení a sociálních rolí rodiny. Dnešní rodinná politika v regionech je zaměřena především na rodiny s potřebou sociální ochrany, které se nacházejí v tíživé životní situaci, v zóně sociálního rizika. Rodina, která plní reprodukční a socializační funkce, se ocitla mimo dohled státu a samosprávy koncepční zdroj země, mechanismus socializace mládeže, její seriózní příprava na budoucí rodinný život, poskytuje regionům příležitost seznámit se s Nejlepší zkušenosti tohoto plánu.

Hluboký význam tohoto přísloví chápe jak lid, tak stát. Ne nadarmo se v naší zemi již deset let po sobě 8. července slaví Den rodiny, lásky a věrnosti. Svátek byl založen z iniciativy obyvatel města Murom na památku svatých Petra a Fevronia, uctívaných v Rusku jako patronů rodiny a manželství. V tento den se v ruských městech konají koncerty a koncerty. speciální akce, která se věnuje ocenění nejhodnějších rodin čestnými odznaky, diplomy a medailemi „Za lásku a věrnost“. Medaile byla oficiálně založena rozhodnutím organizačního výboru Dne rodiny, lásky a věrnosti v Ruské federaci. Je to veřejné ocenění v našem okrese Prjazhinsky, 30 rodin již má takovou medaili. Letos z iniciativy a petice vůdců osad Prjazhinskij, Essoilsky, Matrossky a Kroshnozersky získaly medaili „Za lásku a věrnost“ tři rodiny a další dva manželské páry - Nazarovové z vesnice Sailors a Caricynové z Pryazhy - obdrželi čestná osvědčení za pevnost rodinných základů.

30 let je jako jeden den

Slavnostní předávání cen proběhlo ve velmi slavnostní a přátelské atmosféře na území kostela Pryazha na přímluvu Panny Marie. V poledne se na nástupišti před budovou sešli diváci, zástupci veřejnosti, přednostové osad, pracovníci matriky, Etnokulturního centra, účastníci amatérských představení a samozřejmě i samotní hrdinové této příležitosti – manželské páry. chrámová veranda. Festival zahájila zástupkyně vedoucího okresu Prjazhinskij Tatyana Seppyanen. Připomněla, že láska, věrnost a rodina jsou hodnoty, o jejichž uchování a posilování se člověk musí každý den starat, a popřála všem rodinám, aby se rozrostly o nové generace, vnoučata a pravnoučata. Poté hostitelka dovolené Irina Pulkacheva podrobně promluvila o rodině Nazarovových z vesnice Matrosy, která je na prvním místě na seznamu příjemců. Valery a Vera Nazarovovi jsou manželé více než 30 let. Mají dvě dospělé dcery, které si za povolání zvolily medicínu. Hlava rodiny, Valery Stanislavovič, je zástupcem Rady venkovské osady Matrossky, v současné době pracuje ve společnosti Rubin LLC a dříve více než dvacet let pracoval jako mechanik v psychiatrické léčebně (RPB). Jeho manželka Vera Mikhailovna po absolvování obchodní a kuchařské školy pracovala v obchodech a obchodních podnicích ve vesnici Sailors a poté asi deset let jako zdravotní sestra v Republikových laboratořích. Mezi svými vesničany se Nazarovci těší zasloužené autoritě, účastní se všech veřejných akcí ve své rodné vesnici a vedou aktivní životní styl.

Milující a aktivní

Druhý pár oceněný diplomem a hodnotnými dary, carové, Marat a Olga, mají rodinnou historii více než 25 let. Olga Sergeevna je zdravotní sestra, nyní pracuje v Republikánské nemocnici pojmenované po. V.A. Baranov a Marat Viktorovich mají všechny kategorie řidičského průkazu, několik let měl možnost pracovat jako řidič kamionu v ZAO VAD. V současné době pracuje jako obsluha kotelny. Manželé vychovali syna Romana, chloubu rodiny, je mu nyní 25 let. Roman vystudoval právnickou fakultu Petrozavodské univerzity a pracuje na prokuratuře okresu Olonets. Marat Viktorovič má rád hokej a rybaření. Každý týden jezdí na trénink do Petrozavodsku. Ve volném čase z práce se manželé věnují kutilům, někdy o víkendech jezdí do karelského hlavního města do divadla nebo kina a v létě jedou na dovolenou do Běloruska. Silný manželský vztah caricynského páru může posloužit dobrý příklad aby mladé rodiny následovaly.

Obě rodiny si vyslechly mnohá vřelá slova od hlav osad, dostaly také kytice kopretin (symbol svátku) a hodnotné dárky.

62 let ruku v ruce

Poté byly podle scénáře oslav tři vybrané manželské páry (z Pryazha, Essoila a Kroshnozero) oceněny pamětními medailemi. Slavnostní předání cen vedly pracovnice matriky Natalya Tyamkova a Olga Livenskaya. A znovu moderátorka Irina Pulkacheva mluvila o přátelství, lásce a síle manželských svazků - nyní v rodině Leontyevových z Essoily. Už více než dvaašedesát let tito skromní lidé kráčejí životem ruku v ruce. Vychovali syna a dceru, mají čtyři vnoučata, všichni mají vysokoškolské vzdělání. Dcera pracuje jako praktická lékařka v Kondopoze, syn žije v Petrohradě, získal povolání inženýra a před několika lety pracoval v zahraničí. Hlava rodiny Ivan Vasiljevič pracoval třicet čtyři let jako řidič sanitky v okresní nemocnici Essoil. Za mnoho let svědomité práce mu byla udělena medaile „Za chrabrost práce“ a čestný certifikát Nejvyšší rady KASSR. Jeho manželka Evgenia Grigorievna je talentovaná žena, učitelka s bohatými zkušenostmi, v mládí získala vyšší pedagogické vzdělání na Karelském pedagogickém institutu a více než čtyřicet let působila ve škole Essoil jako učitelka ruského jazyka a literatury. Byla vyznamenána Řádem přátelství národů a čestným osvědčením prezidia Nejvyšší rady KASSR.

Rodina s občanským postavením

Tuto neděli byl oceněn také manželský pár Pryazha Kivilsha. Emma Alexandrovna a Anton Antonovich se vzali v roce 1966 a od té doby se nerozvedli. Před dvěma lety oslavili výročí zlaté svatby. Tento Přátelská rodina zaslouží zvláštní slova chvály za její aktivní občanské postavení a dobročinnost. Manželé Kivilshovi se starají o několik rodin, které vyžadují zvláštní pozornost, a organizují domovy pro svobodné a invalidní důchodce. Mnoho obyvatel Pryazhinu ví o mnohostranné pracovní biografii hlavy rodiny, ale některá fakta stojí za připomenutí. Několik let, až do roku 1966, Anton Antonovič pracoval v Chalny jako tajemník komsomolského výboru dřevařského podniku Shuya-Vidan, poté se po svatbě přestěhoval do Pryazha a byl jmenován instruktorem Pryazhinsky regionálního výboru KSSS. Brzy byl doporučen pro práci na oddělení vnitřních věcí okresu Pryazhinsky, kde několik desetiletí zastával pozici zástupce vedoucího oddělení vnitřních věcí okresu Pryazhinsky pro personál. Od roku 2003 do současnosti Anton Antonovich pracuje jako vedoucí civilní obrany a mimořádných situací v centrální okresní nemocnici Pryazhinsky. Po řadu let stál Kivilsha v čele rady veteránů pro vnitřní záležitosti Pryazha. Byl také iniciátorem vytvoření kabinetu-muzea historie ministerstva vnitra regionu Pryazha, které se nachází samostatně, ale patří do fondů Etnokulturního centra v Pryazha.

Jeho manželka Emma Aleksandrovna pracovala jako vysoce kvalifikovaná dětská lékařka 46 let na regionální dětské klinice (před odchodem do důchodu). Emma Alexandrovna zasvětila celý svůj dospělý život službě lékařství a léčbě dětí, dělala velké množství práce a nikdy nebrala v úvahu osobní čas. Emma Aleksandrovna jako obvodní dětská lékařka předávala své znalosti a zkušenosti mladým kolegům a byla mentorkou pro střední lékařské specialisty. Toto je povoláním lékařka, ztělesňuje příklad nezištné služby, hloubky znalostí a nevyčerpatelné tvrdé práce. Stát vysoce ocenil zásluhy Emmy Alexandrovny - získala titul „Ctěný doktor Karelské autonomní sovětské socialistické republiky“. V roce 2009 se stala laureátkou Roku Karelské republiky a v roce 2016 získala medaili „Za služby Prjažinskému národnímu regionu“.

45 let míru a harmonie

Třetí rodina oceněná v tento den, z Kroshnozera, oslaví v srpnu tohoto roku 46. výročí svatby. Manželé Savolainenovi žili mnoho let v míru a harmonii a vychovali tři děti - dva syny a dceru. Všem dětem bylo pomoženo získat vyšší vzdělání. V průběhu let si k sobě dokázali zachovat uctivý a starostlivý přístup. Galina Anatolyevna je učitelka, Viktor Toivovich je řidič s mnohaletými zkušenostmi, oba byli více než jednou známí svými pracovní činnostčestná osvědčení a děkovné dopisy. Rodina Savolainen miluje zahradu; jejich pozemek je vždy čistý a uklizený. Na dvaceti akrech je dostatek prostoru pro instalaci moderních skleníků a pro pěstování ovocných plodin, zeleniny a keřů bobulovin. Na jejich farmě jsou kuřata a dokonce jako experiment i křepelky. Stejně jako mnoho jiných skutečných mužů i Viktor Toivovič rád rybaří, loví a sbírá houby.

Zde je krátký úryvek z popisu této rodiny, který navrhl k ocenění vedoucí osady Kroshnozersky, Lyubov Ponomareva: „Žil jsem dlouho společný život, manželé Savolainenovi stále zůstávají veselými a veselými lidmi, kteří si ve svých vztazích zachovali vřelost a něhu. Rodina Savolainen je přátelská a jednotná, s dobrou kulturou života ji lze zařadit mezi venkovskou inteligenci. Savolainenové se mezi svými vesničany těší zasloužené cti a respektu. Citlivý a věrný vztah mezi manželi je vynikajícím příkladem pro ostatní a mladou generaci.“

V návaznosti na hlavy osad všem oceněným srdečně poblahopřáli odbornice Etnokulturního centra Olga Lomueva a rektor kostela Přímluvy Panny Marie, otec Konstantin. Věrným manželům věnovali suvenýry a duchovní literaturu. A na konci prázdnin vystoupili amatérští účastníci představení: lyrická píseň “ Svatební prsteny"zlato" zazpívala Elena Ignatenkova, veselou scénku ze hry "Loutková svatba" všem přítomným předvedly děti, umělci z dětského folklorního studia Pilli (vedoucí Julia Tolmacheva). Zaměstnanci městské knihovny Pryazha čtou básně o rodinné štěstí, a vokální skupina v kostele Přímluvy zakončila koncertní program duchovními verši, krásným vznešeným zpěvem.

Dovolená přinesla spoustu pozitivních emocí všem, kteří se jí zúčastnili, a to je nejdůležitější. To znamená, že ne nadarmo jsme se trápili, ne nadarmo jsme se připravovali, zkoušeli a vybírali ty nejlepší z nejlepších.

Irina KRAVTSOVÁ