Význam slova "papír". Rozhodli jsme se zjistit více o papíru. Abychom to udělali, nejprve jsme se podívali do slovníku. Ze slovníku Papír (pravděpodobně z italského bambagia „bavlna“) je materiál ve formě listů na psaní, kreslení, balení atd., získaný z celulózy: z rostlin, jakož i z recyklovatelných materiálů (hadry a sběrový papír ).
Kdy a jak se objevil papír? Čínské kroniky uvádějí, že papír vynalezl v roce 105 našeho letopočtu Cai Lun. Ale v roce 1957 byla v jeskyni Baoqia v provincii Shanxi na severu Číny objevena hrobka, kde byly nalezeny útržky listů papíru. Papír byl zkoumán a bylo zjištěno, že byl vyroben ve 2. století před naším letopočtem. Před Tsai Lun se papír v Číně vyráběl z konopí a ještě dříve z hedvábí, které se vyrábělo z vyřazených zámotků bource morušového.
Kdy a jak se papír objevil? Tsai Lun drtí vlákna moruše, dřevěný popel, hadry a konopí. To vše smíchal s vodou a vzniklou hmotu položil na formu (dřevěný rám a bambusové síto). Po vysušení na slunci tuto hmotu uhladil pomocí kamenů. Výsledkem byly odolné listy papíru. Po vynálezu Cai Luna se proces výroby papíru začal rychle zlepšovat. Začali přidávat škrob, lepidlo, přírodní barviva atd. pro zvýšení pevnosti. Na počátku 7. století se metoda výroby papíru stala známou v Koreji a Japonsku. A po dalších 150 letech se přes válečné zajatce dostává k Arabům.
Jak vznikl moderní papír. 105 - vynález bavlněného papíru Tsai Lun v Číně. 600 - pronikání papíru do Koreje. 625 - papír vstupuje do Japonska. 751 - Bitva u Talas - pronikání papíru na Západ. 1238 - papírna ve Španělsku. 1770 (kolem) - Anglický výrobce papíru J. Whatman starší představil novou papírovou formu, která umožňovala vyrábět listy papíru beze stop mřížky.
Jak vznikl moderní papír. 1799 - patent na vynález papírenského stroje (Louis-Nicolas Robert). 1803 - instalace papírenského stroje ve Velké Británii (Brian Donkin). 1806 - patent na vynález uhlíkového papíru. 1816 - první papírenské stroje v Rusku (papírna Peterhof) 1827 - papírenské stroje v USA. 1856 - vynález vlnité lepenky. 1857 - technologie výroby papíru ze dřeva.
Jaký druh papíru je tam? Pro psaní a tisk (knihy, časopisy, noviny, sešity). Dokončovací materiál (tapeta) Dekorativní materiál (origami, papír-mâché). Obalový materiál (obaly od bonbonů, sáčky, krabice). Čisticí materiál (toaletní papír, ubrousky). Filtrování. Izolátor při výrobě kondenzátorů. Elektro (telefon, kabel atd.). Substrát pro nanášení chemických činidel (fotografický papír, indikátorový papír, brusný papír).
Vlastnosti papíru. 1 pokus Papír se ve vodě nerozpouští, ale snadno navlhne a za mokra mnohonásobně ztrácí pevnost.
Vlastnosti papíru. Pokus 2 Po namočení a následném vysušení list papíru také ztrácí svůj tvar, nerovnoměrně se zmenšuje na místech, kde navlhne (deformuje se).
Snímek 1
Magické vlastnosti papíru
Snímek 2
Studium papíru jako materiálu
Snímek 3
Hypotéza Má papír následující vlastnosti?
Papír je tenký, neprůhledný materiál Papír se snadno řeže a mačká Papír je vláknitý materiál Papír se snadno ohýbá a zachovává si linii přehybu Papír absorbuje vlhkost Papír je hořlavý a rychle hoří
Snímek 4
vybrat vzorky a sestavit sbírku; provádět výzkum za účelem studia vlastností papíru; studovat oblast použití papíru. vyvodit závěry o vlastnostech papíru
Snímek 5
Myslete na sebe
Zobrazit v knihách
Vyvodit závěry, dokončit práci
Získejte informace z počítače
Pozorovat
Zeptejte se učitele
K provedení experimentu
Pracovní plán:
Snímek 6
Fáze 1. Přípravná Výběr a diskuse tématu Formulování cílů, záměrů, předložení hypotézy Fáze 2. Výzkum z čeho je papír (materiálová studie) studium papíru jako materiálu; stanovení vlastností papíru; použití papíru. Fáze 3. Prezentace projektu Ochrana projektu, 4. etapa experimentů. Reflexe Diskuse k výsledkům projektu
Fáze práce na projektu
Snímek 7
Materiály a přístroje pro provádění experimentů
Několik listů papíru Nůžky Nádoba s vodou Lupa Odpovídá
Snímek 8
PROJEKT JE NAVRŽENÝ NA 2 měsíce
Tvůrčí skupina studentů 3.B: Syrtsev Ivan Samofalova Maria Protasova Anastasia Kirilenko Matvey Uvarov Daniil Vedoucí: Kavkaeva Larisa Konstantinovna
Snímek 9
Z čeho se vyrábí papír? Z knih a z vyprávění paní učitelky jsme se dozvěděli, že hlavním materiálem pro výrobu papíru je dřevo. Používá se smrkové dřevo. A použití osiky, topolu, březového dřeva, obilné slámy a travnaté části rákosu výrazně snižuje cenu papíru a šetří cenné jehličnaté dřevo. Víme, že odpadový papír a hadry se používají k šetření dřeva. Zjistili jsme, že sběrem starého papíru a hadrů pomáháme ušetřit mnoho tisíc hektarů lesa a spoustu vody, lepidla, paliva a elektřiny.
Zajímavá práce začala
Snímek 10
Kdysi se takový papír vyráběl...
Staří Egypťané, asi před 4000 lety, vzali stonky papyru, sloupli kůži a narovnali ji. Poté byly proužky papyru přitlačeny tak, aby se spojily. Byl to sušený papyrusový list dobrý materiál pro psaní.
Snímek 11
První výrobce papíru Cai Lun - 105 našeho letopočtu
Suroviny pro výrobu papíru: zámotky bource morušového; rákos a bambus; staré rybářské sítě; vlákna moruše.
Snímek 12
z vařené kůry moruše.
Ale ještě to nebyl papír. Číňané se naučili rozemlít kůru ve vodě, aby se oddělila vlákna, pak tuto směs nalili na tácy, na jejichž dně byly dlouhé úzké pruhy bambus Když voda odtekla, byly měkké listy položeny, aby uschly na rovném povrchu. K tomuto účelu byl použit bambus a staré hadry.
Snímek 13
Postupem času se technologie výroby papíru stala složitější.
První papírna v Evropě se objevila v Německu
Snímek 14
Druhy papíru
pro tisk; pro psaní; kreslení - kreslení; elektrická izolace; cigareta; savý; papír pro zařízení; fotosenzitivní; přeloženo; průmyslové technické; obal
Snímek 15
Snímek 17
Vybrané vzorky různých odlišné typy doklady
Na základě pozorování jsme zjistili, že s papírem se setkáváme neustále, na každém kroku – když otevřeme knihu nebo sešit, čteme noviny, časopisy, nakupujeme dárky a potraviny v obchodě, píšeme dopisy, vyrábíme hračky a sbíráme odpadový papír. . Peníze, učebnice, pohlednice, reprodukce obrazů, fotografie, Stolní hry vytištěné na papíře. Papírové tapety se používají k pokrytí stěn domů. Na papíře inženýři vytvářejí výkresy budoucích automobilů, architekti - budoucích domů a budov. Dárky jsou zabalené v papíru.
Snímek 19
Snímek 20
Je papír průhledný?
V důsledku našich experimentů jsme viděli, že papír je neprůhledný, čím je papír tlustší, tím méně světla propouští. Vlastnost papíru: neprůhlednost
Snímek 21
Trhání papíru
Tenký papír se snadno trhá ve všech směrech. Silný papír se trhá s malou námahou. Závěr: papír je křehký
Trhali jsme papír nahoru a dolů
Snímek 22
ZKUŠENOSTI 3 Papírový materiál, který se snadno zvrásní
Vzali jsme list papíru a přeložili ho na polovinu, aby vznikly 2 obdélníky. Vystřihněte podél linie ohybu. Jedna polovina prostěradla byla zmačkaná a proměnila se v kouli. Potom zmačkaný papír narovnali a snažili se mu dát původní vzhled. To však nebylo možné. Závěr: papír se po zmačkání nevrátí do své předchozí podoby
Snímek 23
Je těžké stříhat papír?
Jakýkoli papír lze snadno řezat nůžkami. Bez námahy jsme dokázali rozříznout plech a vystřihnout kruh. Závěr: papír je tenký materiál.
Nástin pracovní lekce
Datum: 13.11.14Třída: 1 "A"Téma: „Druhy papíru a jeho vlastnosti. Způsoby skládání papíru. Papírový čtverec""Cíl: seznámení s druhy a vlastnostmi papíru při procesu skládání technikou origamiúkoly:1. Vzdělávací - seznámit s historií vzniku papíru, hlavními druhy a vlastnostmi papíru, naučit, jak vyrobit figurku kočky z různých druhů papíru;2. Vývojové - rozvíjejí myšlení, paměť, jemné motorické dovednosti ruce, terminologická řeč, pozornost, představivost, tvořivost;3. Výchovné - pěstovat úctu k přírodě, úctu k práci druhých lidí.Typ lekce: učení nového materiáluMetody: verbální, vizuální, praktickéTechniky: příběh, vizuál, praxeVybavení: list A-4, nůžky, barevný papír, sběr papíru, prezentace, ilustraceMetodická podpora: učebnice „Pracovní výcvik 1. stupeň“, metodická příručka k učebnici.Během vyučování
já .Organizování času1. Psychologický postojStát se přítelem přírody,Odhal všechna její tajemství,Vyřešte všechny hádankyNaučte se pozorovatPojďme společně rozvíjet všímavost,A naše zvědavost nám pomůže vše zjistit.2. Sdělte účel lekce-Dnes ve třídě budeme pracovat s novým materiálem... II .Aktualizace znalostí- Kluci, co je to papír?-Proč člověk potřebuje papír?-Jak vznikl papír? III .Učení nového materiáluPapír je jedním z nejběžnějších materiálů. Vznik papíru byl způsoben nástupem písma – vždyť kromě vynálezu abecedy a gramatiky bylo potřeba na něco psát. Papír se však neobjevil hned v podobě, na kterou jsme zvyklí. Možná můžeme říci, že historie papíru začala tím, že papyrus se začal vyrábět ve starověkém Egyptě asi před 3,5 tisíci lety. Až do 5. století zůstával hlavním materiálem pro psaní papyrus a teprve v 10. století byl téměř úplně opuštěn.
Souběžně s vývojem papyru začal vývoj dalšího materiálu, který měl velký vliv na dějiny papíru. Tímto materiálem byl pergamen, vynalezený ve 2. století před naším letopočtem v Malé Asii. Své jméno získala podle místa, kde začala její výroba – města Pergamum v království Pergamum.
Za skutečný začátek dějin papíru se však považuje rok 105 našeho letopočtu a jeho domovinou je Čína. I když to není úplně pravda, protože vzhled papíru v Číně nastal mnohem dříve.
Byl to však Tsai Lun, kdo zobecnil a zdokonalil již známé způsoby výroby papíru a navrhl technologický princip výroby papíru - tvorbu listového materiálu z jednotlivých vláken jejich dehydratací na mřížce z předem silně zředěné vláknité suspenze. Původ papíru byl z velké části způsoben tím, že pro jeho výrobu byl vhodný téměř jakýkoli rostlinný materiál a odpad: lýková vlákna moruše a vrby, bambusové výhonky, sláma, tráva, mech, řasy, všechny druhy hadrů, konopná koudel, koudel .
Na přelomu 2. a 3. století našeho letopočtu už papír vyrobený z rostlinných vláken nebyl v Číně považován za vzácný materiál. Dalším krokem v historii vývoje papíru bylo jeho úplné vytěsnění z používání dřevěných tabulek ve 3. století, které se dříve používaly pro psaní. Papír byl vyroben v požadované velikosti, barvě, tloušťce a napuštěn speciálními látkami pro delší skladování.
Vynález knihtisku měl nepochybně obrovský dopad na historii vývoje papíru. V 15.-16. století se tempo výroby papíru zvyšovalo a byly zaváděny nové technologie jeho výroby.
Moderní technologie hodně změnily svět. Jak se šíří televize, počítače a internet, pravidelně se předpovídá smrt knih, časopisů a novin (a s tím i velký pokles výroby papíru). Navzdory prognózám však knihy, časopisy a noviny stále žijí, což znamená, že historie papíru pokračuje! Navíc, moderní aplikace papíry jsou tak rozmanité, že můžeme s jistotou říci, že tento příběh brzy neskončí.
Nejdůležitější ukazatele papír jsou: hmotnost papíru, tloušťka, hustota, síla, hladkost, poréznost, bělost, neprůhlednost, odstín, cena atd.
Druhy papíru.
Pro psaní a tisk (knihy, časopisy, noviny, sešity)
Dokončovací materiál (tapeta)
Dekorativní materiál (origami, papír-mâché)
Dekorativní (navenek podobný sametu, mramoru, kůži; používá se pro konečnou úpravu knižních vazeb, design knižních a časopiseckých produktů)
Obalový materiál (obaly od bonbonů, sáčky, krabice)
Čisticí prostředky (toaletní papír, ubrousky)
Produkovat peníze
Substrát pro nanášení chemických činidel (fotografický papír, brusný papír).
Tělesná výchova minuta
IV .PRAKTICKÁ část
V dnešní lekci provedeme studium typů a vlastností papíru. Náš výzkum bude probíhat ve dvou fázích.
Fáze 1 - studium vlastností papíru.
Podívejme se na vlastnosti papíru.
Hladkost.
Na příkladu různých listů psacího papíru, novin, balicí papír je vidět, že je většinou hladký. Hladkost charakterizuje stav povrchu papíru a určuje jeho vzhled- hrubý papír je obvykle neatraktivního vzhledu. Hladkost je důležitá pro psací papíry, pro tisk papírů a také při lepení papíru.
Průhlednost papíru.
Průhlednost papíru charakterizuje stupeň jednotnosti jeho struktury. Jako výsledek experimentu jsem vzal dva listy papíru: silný a tenký, položil jsem ho na obrázek a viděl jsem, že tenký papír skrz obrázek prosvítá, ale druhý nikoli. Vlastností tenkého papíru je průsvitnost. Používá se v technologické výrobě a medicíně.
Pórovitost
Pórovitost přímo ovlivňuje savost papíru, to znamená jeho schopnost přijímat tiskařské barvy, a může dobře sloužit jako charakteristika struktury papíru. Kapali jsme barvu na list papíru a ta se vstřebala. Papír absorbuje tiskovou barvu díky své poréznosti.
Rozšiřitelnost
Charakteristická je tažnost papíru před přetržením nebo jeho roztažnost
schopnost papíru se natahovat. Vezmeme list měkkého papíru (ubrousek) a zkusíme ho natáhnout, papír se pomalu trochu natahuje. Papír se natahuje. Tato vlastnost je zvláště důležitá pro balicí papír, pytlový papír a lepenku, pro výrobu lisovaných výrobků (papírové kelímky)
Měkkost
Měkkost papíru souvisí s jeho strukturou, tedy hustotou a
pórovitost. Zkoušíme papír srolovat (zmačkat) do klubíčka, papír se lehce poddá. Papír je měkký, měkkost závisí na jeho hustotě.
Pevnost za mokra
Pevnost za mokra neboli pevnost za mokra je dalším důležitým parametrem u většiny papírů. Nyní ponoříme papír do vody a lehce jej přitlačíme, papír se namočí, ale neztratí tvar. Čím pevnější je papír před navlhčením, tím méně po navlhčení ztrácí tvar.
Spalování
Jak víte, papír hoří dobře. Spálený papír zanechává popel a popel. Papír je vysoce hořlavý a velmi dobře hoří. Popel, popel, široce používaný pro hnojivo
pokojové květiny, v zahradě.
2. etapa - praktická práce na prostudování základních metod skládání papíru.
1. složte papír směrem od sebe
2. přeložte papír směrem k sobě
3. spojte okraje listu
4. palcem přežehlete linii přehybu
5. Vyžehlete linii přehybu tvrdým předmětem.
Nyní zkusíme pracovat s papírem a udělat kotěti obličej.
Schéma pro vytvoření obličeje kotěte
1. Udělejte ohyb a přeložte list diagonálně.
2. Ohněte rohy dolů.
3. Přeložte oba spodní rohy dopředu, jak je znázorněno na obrázku.
4. Otočte se.
5.
Koťátko
připraven.
Tělesná výchova minuta
PROTI .Shrnutí lekce:
Výstava nejlepších prací. Analýza každé práce
Co nového jste se v lekci naučili?
Jak správně pracovat s plastelínou?
Co vám přišlo těžké?
Co nového jste se dozvěděli o jídlech kazašského lidu?
Učitel: Nosik Anna Vasilievna
Konverzace pro děti 5-7 let s prezentací: "Co je papír?"
Dvoretskaya Tatyana Nikolaevna, GBOU škola č. 1499 DO č. 7 vychovatelPopis: Povídání je určeno pro starší děti předškolním věku, pedagogové předškolní instituce, rodiče.
Účel práce: Beseda seznámí děti s fázemi výroby papíru.
Cílová: formování pečlivého vztahu k papíru u předškolních dětí.
úkoly:
1. zaujmout děti zajímavým příběhem o výrobě papíru;
2. seznámit děti s fázemi výroby papíru;
3. vštípit dětem staršího předškolního věku pečlivý přístup k papíru;
4. rozvíjet u dětí environmentální kulturu a dovednosti pro racionální využívání přírodních zdrojů;
Epigraf: Děti jsou malí tvůrci, každý den kreslí nejrůznější obrázky. Někdy se kresba nepovede a děti ji vyhodí do koše. Učitelky v mateřské škole musí děti naučit, aby byly s papírem opatrné.
Konverzace: Co je papír?
Moderátor: Chlapi, podívejte se, co držím v rukou? (List papíru) Ano, toto je obyčejný list papíru, na který rádi kreslíte.
Snímek č. 1
Víte, že předtím nebyl papír? Co se stalo místo toho? Aby vědci našli odpověď na tuto otázku, studovali starověké rukopisy a vykopávali starověká města po mnoho let.
Odkud se tedy papír vzal? Ukazuje se, že kdysi dávno lidé psali na březovou kůru. Co je to březová kůra? (Odpovědi dětí)
Snímek č. 2
Březová kůra– vnější část březové kůry (zobrazující březovou kůru).
Vědci našli písmena březové kůry při vykopávkách starověkého města. Jedná se o dopisy a dokumenty napsané na březové kůře. Písmena jsou škrábána speciálními kostěnými nástroji. Ale tento způsob psaní byl nepohodlný, protože svitky březové kůry zabíraly hodně místa.
Snímek č. 3
Pak lidé přišli s listy z tenké kůže mladých zvířat - pergamen.
Je to velmi odolný materiál (vzorek ukazuje tenkou kůži). Dříve existovaly dokonce celé pergamenové knihy. Aby byly chráněny před poškrábáním, byly svázány mědí a kniha připomínala truhlu.
Tuto podobnost doplňovaly spony a někdy i zámky. Takové knihy byly objemné a zabíraly hodně místa.
Ale čas plynul a on se objevil nový materiál, který byl mnohem tenčí než pergamen. Ve staré Číně přišli s receptem na výrobu papíru. Bylo snadné a pohodlné psát dál. Tento materiál obdivovaly všechny země jako kuriozitu, ale úžasný způsob jeho výroby byl přísně tajen.
Uplynulo mnoho let a obyvatelé jiných zemí se naučili, jak vyrobit tento zázrak.
Z čeho se podle vás vyrábí papír? (Odpovědi dětí) Pokud je pro děti obtížné odpovědět, pojďme k hádance.
Snímek č. 4
Tajemství: V létě v kožichu, v zimě svlečený. (stromy)
Strom je vytrvalá rostlina, která má jeden pevný stonek (kmen), kořeny, větve a listy.
Přemýšlejte a pojmenujte výrobky, které jsou vyrobeny ze dřeva? (Odpovědi dětí)
Snímek č. 5
Stromy jsou bohatstvím naší přírody. Ze dřeva se vyrábí: nábytek, desky, dřevěné domky, tužky, papír, zápalky a mnoho dalšího.
Snímek č. 6
Abyste se naučili, jak se vyrábí papír ze dřeva, musíte jít do továrny na papír. Právě tam se vozí polena nařezaná z lesa.
V továrně se kůra ze stromů zbavuje, drtí na štěpky a štěpky se třídí, přidávají se speciální vodné roztoky a posílají se k vaření.
Snímek č. 7
Existují dva typy zpracování dřeva:
1. Mechanická metoda
Papír se ukazuje jako křehký a používá se k výrobě novin.
Snímek č. 8
2. Chemická metoda
Dřevo produkuje papírovinu, která jde do papírenského stroje, který má mnoho, mnoho válců.
Snímek č. 9
Některé válečky jsou vyždímané, jiné vysušené a další leštěné. Tímto způsobem, pohybem z válce na válec, se naše dřevo změní na vysoce kvalitní bílý papír.
Snímek č. 10
Řekněte mi lidi, proč lidé potřebují papír? (Odpovědi dětí)
Vedoucí: Mnoho předmětů kolem nás je vyrobeno z papíru. Podívejte se a pojmenujte tyto položky. (Odpovědi dětí)
1. Školní potřeby: knihy, učebnice, sešity, poznámkové bloky, skicáky, barevný papír;
2. Produkty do bytu: Noviny, časopisy, tapety, ubrousky, toaletní papír;
3. Obalové produkty: krabice, kontejnery, balicí papír atd.
To vše vyžaduje hodně papíru. Lesní plochy se přitom rychle zmenšují. Aby se nekácely lesy, lidé přišli s nápadem odevzdat odpadový papír a vyrobit z něj papír.
Snímek č. 11
Sběrový papír– jedná se o papírové výrobky používané v každodenním životě (staré noviny, sešity, časopisy, krabice atd.) Takto papír dostává druhý život a nazývá se recyklovatelný.
Snímek č. 12
Naučme se šetřit papírem!
V našem mateřská školka Byla připravena a provedena kampaň na sběr starého papíru. Interakce rodičů, žáků a učitelů přinesla prospěch životnímu prostředí a radost účastníkům akce.
Snímek č. 13
Dohromady se nám podařilo nasbírat 350 kilogramů sběrového papíru. Zvláště příjemné je zjištění, že 250 kilogramů sesbírali aktivisté naší skupiny.
Snímek č. 14
24. října je Mezinárodní den bez papíru.
Mottem dne je naučit lidi racionálně (ekonomicky) používat papír.
Snímek č. 15
Naše úspěchy:
- Naučili jsme se šetřit papírem!
- Zjistili jsme, jak se objevil papír!
- Naučili jsme se kreslit krásné stromy!
- Naučili jsme se sbírat a předávat odpadový papír!
- Zachránili jsme stromy před pokácením!
Snímek č. 16
DĚKUJI ZA POZORNOST!
Doporučení: Chcete-li aktualizovat znalosti dětí, veďte rozhovor: Co dávají stromy lidem?
- Stromy jsou dlouhověké rostliny (stáří od 100 do 300 let)
- Stromy jsou „domovem“ pro zvířata a ptáky (dutiny a hnízda)
- Stromy jsou „lesní jídelnou“ pro ptáky a zvířata (ovoce a semena)
- Stromy čistí a zvlhčují vzduch a vytvářejí chlad v letních vedrech.
- Ovocné stromy - produkují chutné jedlé plody.
- Stromy nám prospívají, i když jsou pokáceny.
- Řezivo je stavební materiál: sušené kmeny se používají k výrobě desek, překližky, nábytku, hraček a papíru.
- Stromy rostou pomalu, proto je potřeba je chránit, chránit a pečovat o ně.
- Mladé stromky je potřeba vysadit na jaře.
- Každý druhý strom pokácený na Zemi zemře, aby se z něj vyrobil papír.
- Každý den lidé vyhazují obrovské množství papíru, čímž znečišťují životní prostředí, místo toho, aby jej znovu použili.
Prezentace na téma: Co je papír?
