गर्मियों के लिए माता-पिता के साथ काम करने की परिप्रेक्ष्य योजना। ग्रीष्मकालीन मनोरंजन अवधि के लिए तैयारी समूह में माता-पिता के साथ काम करें। भौतिक संस्कृति और स्वास्थ्य कार्य


गर्मियों में माता-पिता के साथ काम करना:
जून:

  1. विषयों पर एक महीने के लिए माता-पिता के साथ बातचीत: "बगीचे में और घर पर शराब पीना", "छुट्टी पर माता-पिता" (बालवाड़ी के बाहर बच्चे का शासन), "जल प्रक्रिया और धूप सेंकना", "शहर से बाहर (होने का खतरा) टिक्स द्वारा काटा गया, आग लगाना, आग लगाना, बच्चों को लावारिस छोड़ना)।

  2. गर्मी के मौसम के लिए साइट तैयार करना (माता-पिता की मदद से)।

  3. फोल्डर-मूवर्स के डिजाइन में समर थीम, स्वागत कक्ष में सूचना खड़ी है।

  4. विषय पर परामर्श: "प्राथमिक पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की सख्तता।"

  1. विषयों पर एक महीने के लिए माता-पिता के साथ बातचीत: "किताबें एक साथ कैसे पढ़ें", "हम" पुराने "खिलौने" से बड़े हुए हैं (माता-पिता को ऐसे खिलौने चुनने में मदद करें जो बड़े बच्चों के लिए उपयुक्त हों), "बच्चों के कपड़े" (स्वच्छता, सटीकता की शिक्षा, पोशाक में स्वाद और अनुपात की भावना; बच्चे की उम्र के अनुरूप कपड़े), "जूते, बच्चे के स्वास्थ्य के सबसे महत्वपूर्ण घटकों में से एक।"

  2. किंडरगार्टन समूहों में संक्रमण और तीन साल के संकट के दौरान बच्चों की मनोवैज्ञानिक स्थिति से संबंधित विषयों पर सूचना स्टैंड और आंदोलनों के फ़ोल्डरों का डिज़ाइन।

  3. विषय पर मनोवैज्ञानिक का परामर्श: "किंडरगार्टन समूह में संक्रमण के दौरान बच्चे के मानस के लिए समर्थन।"

अगस्त:


  1. विषयों पर एक महीने के लिए माता-पिता के साथ बातचीत: "बगीचे में बच्चे का अनुकूलन", "बगीचे में और घर पर दूध पिलाना" (खाने के घंटों का पालन और यदि संभव हो तो विविधता), "सांस्कृतिक और स्वच्छता कौशल: में उद्यान और घर पर", "मोड: घर के बगीचे में।"

  2. समूह की व्यवस्था करने में माता-पिता की मदद को आकर्षित करना (मामूली कॉस्मेटिक मरम्मत, नए स्कूल वर्ष के लिए विभिन्न मैनुअल बनाना)।

  3. माता-पिता के साथ बातचीत के पूरक विषयों पर सूचना स्टैंड और आंदोलनों के फ़ोल्डरों का डिज़ाइन।

  4. संगठनात्मक अभिभावक बैठक(मूल समिति का चयन, नए स्कूल वर्ष की तैयारी - आवश्यक सामग्रियों का अधिग्रहण)।

भौतिक संस्कृति।

जून


1 सप्ताह

बच्चों को एक-एक करके कॉलम में चलना और दौड़ना सिखाना, एक जगह से लंबी छलांग लगाना, एक क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकने का अभ्यास करना, एक आँख विकसित करना। बच्चों को एक सीमित सतह पर चलना, गेंद को रेंगना और रोल करना सिखाना, संतुलन बनाए रखते हुए चलने का व्यायाम करना, साहस पैदा करना, एक संकेत पर कार्य करने की क्षमता विकसित करना। पी / खेल "गौरैया और एक कार"

2 सप्ताह

बच्चों को चलने और दौड़ते समय संकेतित दिशा का पालन करना सिखाने के लिए, उन्हें एक-दूसरे के साथ हस्तक्षेप किए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाना, ध्यान विकसित करना, निपुणता विकसित करना। पी / खेल "गुड़िया का दौरा"

3 सप्ताह

बच्चों को दो पैरों पर आगे कूदने के लिए पेश करें, उन्हें एक क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकना सिखाएं, एक संकेत का जवाब देने की उनकी क्षमता में सुधार करें, सटीकता विकसित करें और पारस्परिक सहायता की अभिव्यक्ति की खेती करें। पी / खेल "मेरे साथ पकड़ो"

4 सप्ताह

बच्चों को एक जगह से लंबाई में कूदना सिखाना, सिर के पीछे से कुछ दूरी पर फेंकना, संतुलन की भावना और आंदोलनों के समन्वय के विकास को बढ़ावा देना। पी / खेल "गेंद को पकड़ो"

जुलाई


1 सप्ताह

बच्चों को एक निश्चित दिशा में जोड़े में चलना सिखाएं, गेंद को छाती से कुछ दूरी पर फेंकें, गेंद को रोल करने की क्षमता विकसित करें, ध्यान से सुनने की क्षमता विकसित करें और सिग्नल के चलने की प्रतीक्षा करें। पी / खेल "धारा के पार"

2 सप्ताह

बच्चों को एक झुके हुए बोर्ड पर चलना सिखाना, छाती से कुछ दूरी पर फेंकने का अभ्यास करना, आंदोलनों का समन्वय विकसित करना, बच्चों को अन्य बच्चों के आंदोलनों के साथ आंदोलनों का समन्वय करना सिखाना, एक संकेत पर कार्य करना। पी / खेल "सूरज और बारिश"

3 सप्ताह

बच्चों को एक क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकना सिखाने के लिए, एक जगह से लंबी छलांग लगाना, एक सर्कल में चलने की क्षमता को मजबूत करना, हाथ पकड़ना, संतुलन की भावना विकसित करना। पी / खेल "बुलबुला"

4 सप्ताह

बच्चों को दूरी पर फेंकना सिखाने के लिए, जिम्नास्टिक बेंच पर चलने में सुधार करें, दिशा बदलने के साथ एक के बाद एक चलने का व्यायाम करें, अंतरिक्ष में संतुलन और अभिविन्यास की भावना विकसित करें। पी / खेल "हवाई जहाज"

अगस्त


1 सप्ताह

एक समय में एक स्तंभ में चलने की क्षमता को मजबूत करें, दाएं और बाएं हाथों से क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकने का अभ्यास करें, एक जगह से लंबी छलांग में सुधार करें, फेंक के दौरान संकेतित दिशा का पालन करना सिखाएं, ध्यान और निपुणता विकसित करें। पी / खेल "बुलबुला"

2 सप्ताह

बच्चों को एक जगह से लंबाई में कूदना सिखाने के लिए, झुके हुए बोर्ड पर चलने का व्यायाम करना, संतुलन की भावना विकसित करना, एक आँख, निपुणता और आंदोलनों का समन्वय, मैत्रीपूर्ण संबंधों को विकसित करना। पी / खेल "घोंसले में पक्षी"

3 सप्ताह

एक क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकने का व्यायाम करें, एक जगह से लंबाई में कूदना सीखें, एक आँख विकसित करें, अंतरिक्ष में अभिविन्यास करें, पारस्परिक सहायता की भावना पैदा करें। बच्चों को एक सीमित सतह पर चलना, गेंद को रेंगना और रोल करना सिखाना, संतुलन बनाए रखते हुए चलने का व्यायाम करना, साहस पैदा करना, एक संकेत पर कार्य करने की क्षमता विकसित करना। पी / खेल "मेरे पास भागो"

4 सप्ताह

बच्चों को सिर के पीछे से दोनों हाथों से कुछ दूरी पर फेंकना और गेंद को गोल में रोल करना सिखाना, गेंदों को फेंकते और लुढ़काते समय दिशा रखना सिखाना। पी / और "बिल्ली और चूहे"

5 सप्ताह

बच्चों को ऊंचाई से कूदना सिखाने के लिए, क्षैतिज लक्ष्य पर फेंकने का अभ्यास करने के लिए, चारों तरफ चलने को दोहराने के लिए, आंदोलनों के समन्वय के विकास को बढ़ावा देने के लिए, वस्तुओं को फेंकते समय एक निश्चित दिशा बनाए रखने की क्षमता। पी / एस"मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल"

घर के बाहर खेले जाने वाले खेल

जून


1 सप्ताह

1. "हवाई जहाज" -

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 21

2 ."बुलबुला"-

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 55

3 ."रवि औरबारिश" -बच्चों को सभी दिशाओं में चलना और दौड़ना सिखाना, एक दूसरे से टकराए बिना, उन्हें शिक्षक के संकेत पर कार्य करना सिखाना।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 23

4 ."मेरामज़ेदार गूंजनेवाला गेंद" -बच्चों को दो पैरों पर कूदना सिखाएं, पाठ को ध्यान से सुनें और अंतिम शब्द बोले जाने पर ही भागें।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 24

5."गौरैया औरऑटोमोबाइल" -

आंदोलन और इसे शिक्षक के संकेत पर बदलें, खोजें
ख़ुद की जगह।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 19


2 सप्ताह

1. "बगुले की तरह" -

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 55

2. "कौन शांत है?" -पैर की उंगलियों पर चलना सिखाना, सिग्नल का जवाब देना। शब्द का जवाब देने की क्षमता विकसित करें; साहस, सहनशक्ति की खेती करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 56
3. "धागा, इसे लपेटो!" -बच्चों को हाथ पकड़कर, एक सर्कल में एक साइड स्टेप में चलना सिखाएं। मोटर स्वतंत्रता की खेती करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.57
4. "बिल्ली के घर में आग लग गई" -चलना सीखें, सिग्नल पर रुकें और दिशा बदलें। अनुकरणीय आंदोलनों का प्रदर्शन करते समय अभिव्यक्तता पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.58
5."हम झंडे लेकर चलते हैं" -झंडों के साथ जंजीर में चलना सिखाओ। निपुणता विकसित करें। बाहरी खेलों में रुचि बढ़ाएं।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 59


3 सप्ताह

1. "यहाँ ट्रेन हैहमारासवारी" -उन्हें एक-दूसरे के कंधे पर हाथ रखकर जंजीर में चलना सिखाएं। बच्चों में शारीरिक गतिविधियों के प्रति रुचि बढ़ाएं।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.58

2. "गौरैया औरऑटोमोबाइल" -बच्चों को अलग-अलग दौड़ना सिखाएं
बोर्ड, एक दूसरे से टकराए बिना, शुरू करें
आंदोलन और इसे शिक्षक के संकेत पर बदलें, खोजें
ख़ुद की जगह।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 19

3. "बनी थोड़ा सफेद बैठा है" -बच्चों को पाठ सुनना और पाठ के अनुसार गति करना सिखाएं; पाठ के अंतिम शब्द सुनकर उन्हें कूदना, ताली बजाना, भागना सिखाएं। बच्चों के लिए खुशी लाओ।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 25

4. "बुलबुला" -बच्चों को एक सर्कल में बनने के लिए, इसे व्यापक बनाने के लिए, फिर संकुचित करने के लिए, उन्हें बोलने वाले शब्दों के साथ अपने आंदोलनों को समन्वयित करने के लिए सिखाने के लिए।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 22


4 सप्ताह

1. "पक्षी वीघोंसले" -बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना सभी दिशाओं में चलना और दौड़ना सिखाएं; उन्हें शिक्षक के संकेत पर शीघ्रता से कार्य करना, एक दूसरे की मदद करना सिखाएं।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ .28

2. "झबराकुत्ता" -बच्चों को पाठ के अनुसार आगे बढ़ना सिखाएं, जल्दी से दिशा बदलें, दौड़ें, पकड़ने वाले को न पकड़ने की कोशिश करें और धक्का न दें।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पी.29

3. " ममतामयी व्यक्ति औरचिकन के" -बच्चों को बिना छुए रस्सी के नीचे रेंगना सिखाना, पकड़ने वाले को चकमा देना, सावधान और चौकस रहना; उन्हें एक संकेत पर कार्य करना सिखाना, दूसरे बच्चों को धक्का न देना, उनकी मदद करना।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 34

4. "तितलियाँ" -कमरे के चारों ओर स्वतंत्र रूप से दौड़ना, बैठना, उठना, बैठना सिखाना। निपुणता, आंदोलनों का समन्वय, अंतरिक्ष में नेविगेट करने की क्षमता विकसित करें। अभिव्यंजक आंदोलनों को स्पष्ट रूप से करने की इच्छा पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.61

5."चूहे और एक बिल्ली" -बच्चों को एक दूसरे से टकराए बिना, अपने पैर की उंगलियों पर आसानी से दौड़ना सिखाने के लिए; अंतरिक्ष में नेविगेट करें, शिक्षक के संकेत पर आंदोलनों को बदलें।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ .28

जुलाई


1 सप्ताह

1. "तेज - धीमा" -बच्चों को चलने से लेकर दौड़ना सिखाएं; चलते हैं, दिशा बदलते हैं और एक दूसरे से टकराते नहीं हैं।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.63

2. "मुर्गियां और कॉकरेल" -ध्वनि संकेत पर शिक्षक के चारों ओर इकट्ठा करने के लिए बच्चों को कमरे के चारों ओर स्वतंत्र रूप से दौड़ना सिखाने के लिए।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.63
3. « मधुमक्खियों" -बच्चों को कमरे के चारों ओर स्वतंत्र रूप से दौड़ना, स्क्वाट करना और खड़े होना सिखाएं, घेरे के ऊपर कदम रखें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.64

4. "कूदो, बन्नी!" -दोनों पैरों पर आगे कूदना सीखें। संतुलन विकसित करें, आंदोलनों का समन्वय; व्यायाम के लिए बच्चों में एक आनंदमय भावनात्मक रवैया पैदा करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पृष्ठ 75

5. "घंटी उठाओ" -संकेतों के साथ एक श्रृंखला में दौड़ना सिखाने के लिए (चौड़ाई 50 सेमी); दोनों पैरों पर कूदते हुए, एक निलंबित (बच्चे के बढ़े हुए हाथ से 10-15 सेमी की ऊंचाई पर) वस्तु तक पहुंचें।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 80


2 सप्ताह

1. "गौरैया" -दो पैरों पर जगह-जगह कूदना सीखें। चपलता और गति विकसित करें। बच्चों में शारीरिक गतिविधियों के प्रति रुचि पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 74

2. "मकड़ियों" -बच्चों को जिम्नास्टिक की दीवार पर चढ़ना, उस पर चढ़ना और किसी भी सुविधाजनक तरीके से नीचे जाना सिखाएं।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पी.91

3. "गेंद को रोल करें" -बैठना सिखाएं, गेंद को दोनों हाथों से 1.5 मीटर की दूरी पर रोल करें मोटर स्वतंत्रता विकसित करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.93

4. "सनी बनीज़" -रास्ते पर कूदना सीखें। निपुणता विकसित करें। बच्चों में शारीरिक गतिविधियों के प्रति रुचि पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 78

5. "दलदल में मेंढक" -चारों तरफ आगे बढ़ना और मुड़ना, वापस लौटना सिखाना। मोटर स्वतंत्रता की खेती करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पी.82


3 सप्ताह

1. "चलो और भागो" -बारी-बारी से चलना और दौड़ना सीखें। निपुणता विकसित करें। सहनशक्ति पैदा करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 60

2. "मुर्गियां और मां मुर्गी" -उन्हें कमरे के चारों ओर स्वतंत्र रूप से दौड़ना सिखाएं, जल्दी से एक संकेत का जवाब दें, अपने स्थान पर लौट आएं। गति विकसित करें। बच्चों में शारीरिक गतिविधियों के प्रति रुचि पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडेन, पी.62

3. "लोमड़ियों और भेड़िया" -रास्ते में चारों तरफ रेंगना सिखाएं, जिम्नास्टिक बेंच पर चढ़ें और उतर जाएं।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 85
4. "गेंद को दोस्त को फेंको" -नीचे से दोनों हाथों से पकड़कर खड़े होकर एक-दूसरे को गेंद फेंकना सिखाना। निपुणता, आंदोलनों की सटीकता विकसित करें। स्वतंत्रता की खेती करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 102

5. "चलो मशरूम के लिए चलते हैं" -सीधे और घुमावदार रास्ते (चौड़ाई 20 सेमी) पर चलना सिखाना। ध्यान पैदा करो।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 107


4 सप्ताह

1. "बुलबुला" -सिखाओ, हाथ पकड़कर, एक वृत्त बनाओ, धीरे-धीरे इसे संकीर्ण और विस्तारित करो।
स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 55

2. "बगुले की तरह" -चलना सिखाना, पैर और सिर ऊँचा उठाना; एक पैर पर खड़ा। संतुलन विकसित करें; व्यायाम के लिए बच्चों में एक आनंदमय भावनात्मक रवैया पैदा करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलिडीन, पृष्ठ 55

3. "हवाई जहाज" -बच्चों को एक-दूसरे से टकराए बिना अलग-अलग दिशाओं में दौड़ना सिखाएं; संकेत को ध्यान से सुनने और मौखिक संकेत पर चलना शुरू करने की बच्चों की क्षमता विकसित करना जारी रखें।

स्ट्रोक सेमी:टिमोफीवा, पृष्ठ 21

4. "हॉप, हॉप, मायघोड़ा!" -मौके पर कूदने के साथ-साथ दौड़ने, कूदने के आदी होने के लिए। संतुलन, गति, चपलता विकसित करें। बच्चों में शारीरिक गतिविधियों के प्रति रुचि पैदा करना।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पृष्ठ 76

5. "बेल्किन हाउस" -घर में रेंगना और उसमें से रेंगना सिखाएं, आगे और पीछे के रास्ते पर रेंगें। आंदोलनों, चपलता का समन्वय विकसित करें। स्वतंत्रता की खेती करें।

स्ट्रोक सेमी:डेलीडीन, पी.89

तोल्याट्टी के शहर जिले के नगरपालिका बजटीय पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान किंडरगार्टन नंबर 20 "SNOW" द्वारा आपका स्वागत किया जाता है

MBU किंडरगार्टन नंबर 20 "स्नेज़ोक" दो महीने से लेकर शैक्षिक संबंधों की समाप्ति तक के विद्यार्थियों के लिए एक पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान है।

संस्था का मुख्य लक्ष्य - कार्यान्वयन शैक्षणिक गतिविधियांशैक्षिक कार्यक्रमों के लिए पूर्व विद्यालयी शिक्षा, बच्चों की देखभाल और देखभाल करना।
संस्था की मुख्य गतिविधियाँ:

  • पूर्वस्कूली शिक्षा के शैक्षिक कार्यक्रमों का कार्यान्वयन, जिसमें मस्कुलोस्केलेटल प्रणाली के विकारों वाले बच्चों के लिए अनुकूलित शामिल हैं;
  • बच्चों की देखरेख और देखभाल;
  • विद्यार्थियों के लिए स्वास्थ्य देखभाल का संगठन (प्राथमिक स्वास्थ्य देखभाल, आवधिक चिकित्सा परीक्षाओं और चिकित्सा परीक्षाओं के प्रावधान के अपवाद के साथ);
  • संस्थान के विद्यार्थियों और कर्मचारियों के लिए खानपान के लिए आवश्यक शर्तों का निर्माण।


प्रिय अभिभावक Togliatti शहर के बच्चे और मेहमान!

सार्वजनिक रचनात्मक परियोजना के ढांचे के भीतर "तोगलीपट्टी शहर जिले में रूस का सांस्कृतिक दिल", हर शनिवार और रविवार 1 जून से 1 सितंबर, 2019 तक शहर के पार्कों (विजय पार्क, सेंट्रल डिस्ट्रिक्ट पार्क, कोम्सोमोल्स्की पार्क ऑफ कल्चर) में और मनोरंजन) कार्यक्रम "तोगलीपट्टी का अद्भुत सप्ताहांत" आयोजित किए जाते हैं।

कार्यक्रम में प्रदर्शन प्रशिक्षण, मास्टर कक्षाएं, संगीत कार्यक्रम और खेल के मैदान, कला और शिल्प मेले और बहुत कुछ शामिल हैं।

हम आपको परियोजना प्रतिभागियों के साथ एक शानदार सप्ताहांत और नए उज्ज्वल इंप्रेशन की कामना करते हैं!

जानिए नगर पालिका द्वारा आयोजित कार्यक्रमों के बारे में शिक्षण संस्थानोंतोल्याट्टी का शहरी जिला

ऐलेना कुज़्मेंको
माता-पिता (ग्रीष्म) के साथ काम करने की संभावित योजना

1. बॉल प्रतियोगिता: से गोले बनाना अलग सामग्रीछुट्टी के लिए "बाल संरक्षण दिवस".

लक्ष्य: प्रोत्साहित करना अभिभावकबच्चों के साथ सह-निर्माण करने के लिए।

2. परामर्श: "सूर्य अच्छा है, लेकिन संयम में"

लक्ष्य: परिचय देना अभिभावकसूरज के संपर्क में आने के नियमों के साथ, सनस्ट्रोक और जलने के लिए प्राथमिक उपचार के प्रावधान के साथ।

3. फ़ोल्डर - सीपी: "गेम्स दैट हील".

लक्ष्य: परिचय देना अभिभावकन केवल दिलचस्प बल्कि स्वस्थ खेलों के साथ भी (प्राकृतिक सामग्री के साथ खेल) .

1. परामर्श: "स्नान एक उत्कृष्ट तड़के का उपाय है", "हवा भरने योग्य खिलौने".

लक्ष्य: प्रोत्साहित करना अभिभावकबच्चों के साथ सख्त प्रक्रियाएं करें। तैरने और पानी पर खेलने के लिए इन्फ्लेटेबल खिलौनों की किस्मों से परिचित होना। पानी पर व्यवहार के नियमों और प्राथमिक चिकित्सा के प्रावधान को याद दिलाएं।

2. समीक्षा - बच्चों की प्रतियोगिता साइटों: "सर्वश्रेष्ठ पूर्वस्कूली साइट".

लक्ष्य: सक्रियण अभिभावकसमूह की साइट के सुधार में भागीदारी में।

3. मेमो: "नंगे पैर चलना अच्छा है!"

लक्ष्य: परिचय देते रहें अभिभावकबच्चों को सख्त बनाने के प्रकार और तरीकों के साथ। एक स्वस्थ जीवन शैली को प्रोत्साहित करें।

4. शिल्प की प्रदर्शनी: (कैंडी रैपर से) "कंफेटी"

लक्ष्य: रचनात्मक बातचीत का विकास माता-पिता और बच्चे.

1. परामर्श: "नियम ट्रैफ़िक. क्या बच्चे को ठीक से व्यवहार करना सिखाना आसान है?

लक्ष्य: सड़कों पर व्यवहार के नियम याद दिलाएं। बुलाने अभिभावकसड़कों के पास खेलते समय, कैरिजवे पर सुरक्षा नियमों के बारे में बच्चों से बात करें।

2. फ़ोल्डर - सीपी: "गर्मी आनंद: डामर पर क्रेयॉन".

लक्ष्य: परिचय देना अभिभावकरंगीन क्रेयॉन के साथ विभिन्न प्रकार के खेल और कार्य। आकर्षित करना अभिभावकबच्चों के साथ सह-निर्माण करने के लिए।

3. फोटो प्रदर्शनी: « ग्रीष्म ऋतु एक अद्भुत समय है! गर्मीएएच गर्मी

लक्ष्य: किए गए काम पर फोटो रिपोर्ट कामबच्चों के साथ में गर्मी की अवधि.

नतालिया स्ट्रेल्टसोवा
गर्मियों में मनोरंजक अवधि के दौरान माता-पिता के साथ कार्य योजना मध्य समूह 2015-2016 के लिए शैक्षणिक वर्ष

गर्मी क्या है? वह बहुत रोशनी है!

यह मैदान है, यह जंगल है, यह हजारों चमत्कार हैं।

यह आकाश में बादल है, यह एक तेज नदी है,

ये चमकीले फूल हैं, स्वर्गीय ऊंचाइयों का नीला,

बचकानी टांगों के लिए ये हैं दुनिया की सौ सड़कें!

गर्मी एक अद्भुत और उर्वर समय है जब बच्चे चल सकते हैं, दौड़ सकते हैं और कूद सकते हैं, और अधिक बाहर रह सकते हैं। यह वर्ष का एक अद्भुत समय है, यह हमें बच्चों के साथ अधिक समय बिताने का अवसर देता है, इसे रोचक, समृद्ध और उपयोगी बनाता है! यह हमें बच्चों के स्वास्थ्य को मजबूत करने और संरक्षित करने का अवसर देता है और पिछली छुट्टियों, छुट्टियों, यात्राओं, सैर, टिप्पणियों और संयुक्त कार्य की अविस्मरणीय, विशद छाप छोड़ता है। शैक्षिक और शैक्षिक समस्याओं को हल करने के लिए यह अनुकूल समय है। लेकिन माता-पिता को कभी-कभी यह संदेह नहीं होता है कि एक बच्चे के लिए चौक में, पार्क में एक साधारण सैर भी कितनी जानकारीपूर्ण हो सकती है। और कितनी भावनाएँ समुद्र, जंगल, देश के घर या भ्रमण की यात्रा करेंगी बोटैनिकल गार्डन, चिड़ियाघर।

बालवाड़ी में बच्चे कितनी दिलचस्प गर्मी बिताएंगे, इसमें एक बड़ी भूमिका शिक्षक और माता-पिता की बच्चे के लिए हर दिन उज्ज्वल बनाने की इच्छा और क्षमता से निभाई जाती है। और प्रीस्कूलरों के जीवन को इस तरह से व्यवस्थित करना बहुत महत्वपूर्ण है कि हर दिन उनके लिए कुछ नया लेकर आए, सार्थक हो, ताकि गर्मियों के समय, खेल, सैर, छुट्टियों और मनोरंजन की यादें, उनके जीवन के दिलचस्प एपिसोड बच्चों को खुश करें एक लंबे समय।

गर्मियों में एक बच्चे के साथ क्या करना है, क्या नया और दिलचस्प है, इसके बारे में जानकारी, आप उसके साथ सीख सकते हैं कि कौन से खेल खेलना है, कौन सी छोटी खोज करनी है, हर परिवार को क्या पढ़ना चाहिए। शिक्षक का कार्य माता-पिता को ऐसी जानकारी प्रदान करना है। आखिरकार, शिक्षक, प्रत्येक बच्चे की विशेषताओं को जानकर, अपने माता-पिता को गर्मियों की अवधि के लिए दिलचस्प और उपयोगी जानकारी, उपयोगी गतिविधियों, मनोरंजन और सिफारिशों को खोजने में मदद कर सकता है।

विभिन्न प्रकार की गतिविधियाँ और नए अनुभव बच्चे को उसके पैतृक शहर में, और गाँव में, और उसके बाहर प्रतीक्षा करते हैं। मैंने अपने बच्चों के साथ एक सक्रिय शैक्षिक संयुक्त अवकाश के लिए माता-पिता को तैयार करने की कोशिश की, जिसके दौरान सरल में असामान्य ध्यान देना बहुत महत्वपूर्ण है: सुबह के सूरज के नीचे ओस की बूंदें, शाम के सूर्यास्त के रंग, समुद्र की लहरों की मनमोहक आवाजें और जंगल। उसी समय, यह न केवल एक दिलचस्प घटना को देखने के लिए आवश्यक है, बल्कि इसे बच्चे को समझाने में सक्षम होने के लिए, इसे जीवन के लिए बच्चे की याद में रखने के लिए, एक ज्वलंत बचपन की स्मृति के रूप में।

परिवार और किंडरगार्टन दोनों, एक दूसरे के साथ संयोजन में, एक छोटे से व्यक्ति को एक बड़ी दुनिया में प्रवेश करने के लिए इष्टतम स्थिति बनाते हैं, जहां बच्चा अपना पहला सामाजिक अनुभव प्राप्त करता है। एक लक्ष्य से संयुक्त, हम भविष्य के जीवन के रचनाकारों को शिक्षित करना चाहते हैं। एक व्यक्ति क्या है - यह वह दुनिया है जो वह अपने चारों ओर बनाता है। मुझे विश्वास है कि हमारे बच्चे बड़े होकर अपने प्रियजनों, अपनी भूमि, अपनी मातृभूमि से प्यार करेंगे और उनकी रक्षा करेंगे।

मध्य समूह "बीज़" 2015 - 2016 शैक्षणिक वर्ष में ग्रीष्मकालीन मनोरंजक अवधि के दौरान माता-पिता के साथ काम करने की योजना।

कार्य:

परिवार की सामान्य संस्कृति और माता-पिता की मनोवैज्ञानिक और शैक्षणिक क्षमता को बढ़ाना और बढ़ावा देना;

सैद्धांतिक ज्ञान की मूल बातें और बच्चों के साथ व्यावहारिक कार्य के कौशल और क्षमताओं के निर्माण के माध्यम से विद्यार्थियों के माता-पिता को व्यावहारिक और सैद्धांतिक सहायता प्रदान करना;

सहयोग के विभिन्न रूपों के माता-पिता के साथ प्रयोग करें और संयुक्त रचनात्मकतापरिवारों के लिए व्यक्तिगत रूप से विभेदित दृष्टिकोण के आधार पर;

अपने परिवार के माइक्रोएन्वायरमेंट का पता लगाने के लिए माता-पिता के साथ बातचीत करना;

बच्चों के लिए गर्मी की छुट्टियों के आयोजन में माता-पिता की क्षमता में वृद्धि; सहयोग के आधार पर पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान की गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करना;

बचपन और पितृत्व के लिए सम्मान की शिक्षा।

जून:

गर्मियों में बच्चों के लिए सुरक्षा ब्रीफिंग का आयोजन।

पुस्तिकाएं - "आग सुरक्षा","ट्रैफ़िक कानून", "जंगल में आचरण के नियम", "जल पर आचरण के नियम"।

बाल दिवस की छुट्टी: "देश की यात्रा - बचपन"।

दिखाना साबुन के बुलबुले: "बुलबुला फुलाओ, बड़ा फुलाओ, लेकिन फूटो मत!"

ग्रीष्मकालीन खेल मनोरंजन: "मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल।"(माता-पिता और बच्चों को एक स्वस्थ जीवन शैली से परिचित कराना जारी रखें, लाभ, मस्ती और ऊर्जा के साथ छुट्टियां बिताने की क्षमता और इच्छा विकसित करें)।

प्रतियोगिता: "मैं बुनता हूँ, मैं एक माला बुनता हूँ।"(परिवार)

दीवार अखबार डिजाइन "रूस मेरी मातृभूमि है".

से कार्यों की प्रदर्शनी अपशिष्ट पदार्थ:"फूल - सात फूल"(पारिवारिक कोलाज)

पर्यावरण परियोजना: "स्वस्थ बच्चा-स्वस्थ देश".

फ़ोटो प्रदर्शनी: "अचछा निशाना"(परिवार)

फ़ोल्डर-स्लाइडर: "बच्चों के लिए गर्मी का मज़ा"

परामर्श: "औषधीय पौधे"(होम फाइलिंग कैबिनेट,

« धूप की कालिमा”,“ ज़हरीले पौधे ”,“ अगर बच्चे को ततैया ने काट लिया था।

शैक्षणिक वार्ता: "गर्मियों में बच्चों के पोषण की ख़ासियत", "गर्मियों में तैरना एक उत्कृष्ट सख्त एजेंट है।"

जुलाई:

पारिवारिक अवकाश: "अच्छे की सड़क।"

बच्चों के लिए गर्मी की छुट्टियों में माता-पिता के लिए अभ्यास "हम आराम करना पसंद करते हैं।"

बच्चों की कृतियों की प्रदर्शनी- "लाल गर्मी आ गई है!» ( दृश्य गतिविधिपरिवार और नर्सरी में बच्चे)।

परामर्श: "सड़क के नियम, जानें और निरीक्षण करें", "समुद्र में आचरण के नियम", "गर्मियों में बच्चों की प्रायोगिक गतिविधियाँ"।

पारिवारिक परियोजना: "सड़क के नियमों से परिचित होने के माध्यम से, हमारे बच्चों की सुरक्षा।"

शैक्षणिक वार्ता: "टहलने के लिए खेल", "चलो पढ़ते हैं।"

परियोजना: पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान की साइट पर फूलों के बिस्तरों का "पारिस्थितिक लैंडिंग" डिजाइन, किंडरगार्टन के क्षेत्र में सुधार।

"चलो एक हर्बेरियम इकट्ठा करते हैं"- संयुक्त गतिविधियों में माता-पिता की भागीदारी।

माता-पिता के लिए दीवार अखबार: "सूरज, हवा और पानी हमारे हैं सबसे अच्छा दोस्त» पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में ग्रीष्मकालीन मनोरंजन कार्य।

शिल्प की प्रदर्शनी प्राकृतिक सामग्री "अद्भुत परिवर्तन".

फ़ोल्डर - प्रस्तावक: "सड़क के नियमों के बारे में माता-पिता।"

बच्चों की परवरिश पर माता-पिता के लिए अनुस्मारक: "एक अनुकूल पारिवारिक माहौल बनाना", "गर्मियों में बच्चों के साथ क्या करें?"।

अगस्त:

प्रतियोगिता: "ग्रीष्मकालीन कल्पनाएँ"(परिवार)

माता-पिता और बच्चों के लिए अवकाश "हर छोटे बच्चे को यह पालने से पता होना चाहिए।"

खेल अवकाश: "माँ, पिताजी, मैं एक खेल परिवार हूँ"एथलीट के दिन के लिए।

"मेरी दादी माँ के व्यंजन" - चयन में माता-पिता को शामिल करें स्वादिष्ट व्यंजनोंसब्जियों और फलों से।

परामर्श: « सुरक्षित सड़क”, “बाल चोटों की रोकथाम”, “बच्चे की शारीरिक शिक्षा में परिवार की भूमिका”।

विषयों पर शैक्षणिक वार्ता: "गंदे हाथों के रोग", " बच्चों की ड्राइंग- बच्चे की आंतरिक दुनिया की कुंजी", "यदि आप स्वस्थ रहना चाहते हैं तो गुस्सा करें!".

प्रायोगिक गतिविधियों द्वारा संयुक्त मनोरंजन: "मैं एक जादूगर बनना चाहता हूँ।"

परास्नातक कक्षा: "मैजिक वाइप्स"

संगोष्ठी - माता पिता के लिए कार्यशाला: "हम अपनी उंगलियों से खेलते हैं।"

फ़ोल्डर-स्लाइडर: "आंतों के संक्रमण की रोकथाम".

पारिवारिक फोटो समाचार पत्रों की प्रदर्शनी: हमने अपनी गर्मी कैसे बिताई।

"खुला दिन"- समूह में मामलों के साथ माता-पिता का परिचय। टीम में अपने बच्चे को देखने का अवसर दें। पूर्वस्कूली शैक्षिक संस्थान के कर्मचारियों के लिए सम्मान पैदा करना, शैक्षिक और शैक्षिक प्रक्रिया में रुचि।

में माता-पिता के साथ कार्य करना तैयारी समूहग्रीष्मकालीन मनोरंजन अवधि के लिए। महीना

आयोजन

घटना का उद्देश्य

जून

जुलाई

अगस्त

1. घर पर बच्चों के साथ दुर्घटनाओं की रोकथाम पर माता-पिता के लिए मेमो।

3. माता-पिता के लिए सलाह "टहलने के लिए सही कपड़े कैसे चुनें।"

4. माता-पिता के लिए मेमो “ओवरहीटिंग। सनबर्न।"

5. बच्चों की कृतियों "मेरी समर" की प्रदर्शनी।

7. माता-पिता के लिए मेमो: "अक्सर बीमार बच्चों के लिए पोषण।"

8. माता-पिता के लिए परामर्श: "आपातकालीन नेत्र देखभाल" ..

9. माता-पिता के लिए परामर्श: "पूर्वस्कूली उम्र के बच्चों की सुरक्षा"।

1. बच्चों के कार्यों की प्रदर्शनी।

"ताकि कोई परेशानी न हो ..."।

2. मेमो: "जीवन खतरे के बिना!"। (आग की रोकथाम)।

3. माता-पिता के लिए परामर्श "प्राथमिक चिकित्सा पर सुझाव"।

4. माता-पिता के लिए मेमो "बच्चों में चोटों की रोकथाम पर।"

5. माता-पिता के लिए परामर्श "अपने दाँत ब्रश करने के बारे में 12 मिथक।"

6. माता-पिता के लिए परामर्श "आसन का सही गठन।"

7. माता-पिता के लिए परामर्श " छोटा कदबच्चे, क्या कारण है।

9. माता-पिता के लिए मेमो: "बच्चों को सड़क पर चौकस रहना सिखाएं।"

1. बच्चों को सड़क पर सुरक्षित व्यवहार सिखाने के लिए माता-पिता को मेमो।

2. माता-पिता के लिए परामर्श "बच्चों के जूते कम उम्र के होते हैं।"

3. गर्मियों में बच्चों की सुरक्षा पर माता-पिता के लिए मेमो।

4. माता-पिता के लिए सलाह "टहलने के लिए सही कपड़े कैसे चुनें।"

5. माता-पिता के लिए मेमो "यदि बच्चा कीड़ों से डरता है"।

6. फोटो प्रदर्शनी

"पिताजी, माँ, मैं बहुत ही मिलनसार परिवार हूँ।"

7. माता-पिता के लिए मेमो: "जल सुरक्षा नियम।"

8. माता-पिता के लिए परामर्श: "घर पर जिम्नास्टिक।"

9. माता-पिता के लिए मेमो: "बाल सड़क यातायात चोटों के कारण"

माता-पिता के बीच शैक्षणिक ज्ञान का प्रसार, बच्चों की परवरिश के मामलों में माता-पिता को सैद्धांतिक सहायता।

ज़्यादा गरम करने और धूप सेंकने के बारे में माता-पिता के शैक्षणिक ज्ञान को समृद्ध करना।

बच्चों के चित्र और माता-पिता और बच्चों के संयुक्त शिल्प की प्रदर्शनी।

गर्मियों में प्रीस्कूलरों के स्वास्थ्य को मजबूत बनाने और बनाए रखने में योगदान देने वाले मुख्य कारकों के साथ माता-पिता का परिचय।

माता-पिता का ध्यान विटामिन के बारे में सवालों की ओर आकर्षित करना, उनके सही उपयोग के बारे में।

बच्चों के चित्र की प्रदर्शनी।

बालवाड़ी और घर पर बाल सुरक्षा नियमों को पढ़ाते समय एक एकीकृत शैक्षिक दृष्टिकोण का कार्यान्वयन।

माता-पिता के शैक्षणिक ज्ञान की सक्रियता।

बालवाड़ी के काम में माता-पिता की भागीदारी बढ़ाना। पूर्वस्कूली शिक्षण संस्थानों के माता-पिता और कर्मचारियों के बीच सकारात्मक संबंधों का विकास।