Kompetisi foto “Bagaimana saya menghabiskan waktu liburan musim dingin»
Tanggal: sampai 15 Januari 2011.
20 Januari 2011 Pukul 17.30 rangkuman dan penghargaan pada kategori sebagai berikut:
- Sebuah cerita foto dengan plot paling menarik.
- Kisah foto paling menyenangkan.
- Kisah foto paling orisinal.
- Kisah foto terpanjang.
- Kisah foto yang dirancang paling berwarna.
Ketentuan kompetisi foto:
- Anak itu sendiri yang memilih fotonya.
- Di bawah foto - komentar dalam 2-3 kalimat (dengan bantuan orang dewasa).
- Diperbolehkan untuk menyediakan gambar, aplikasi, dan produk lainnya seni visual anak-anak.
- Ukuran lembar foto adalah lanskap. Kuantitas – dari satu hingga beberapa.
Lampiran No.3. Bagaimana Saya Menghabiskan Liburan Musim Dingin Saya
(kelas masuk kelompok senior: mendongeng dengan tema dari pengalaman pribadi)
- Latih anak-anak dalam bercerita tentang jalan-jalan yang menarik, permainan, dan kesenangan musim dingin.
- Perkuat kemampuan, atas inisiatif Anda sendiri, untuk memilih konten spesifik untuk sebuah cerita dalam kerangka topik yang diusulkan.
- Kembangkan pidato yang koheren: sajikan cerita Anda secara konsisten, sesuai rencana.
- Memperbaiki struktur tata bahasa ucapan.
- Memperbarui kamus pada topik: “Musim Dingin”, “ Tahun Baru", "Natal", " Kegembiraan musim dingin", "Keluarga", "Kotaku".
- Mengembangkan kemampuan komunikatif dan berbicara anak, meningkatkan kesiapan emosional untuk berbagi kesan yang terkumpul, menanggapi pernyataan dan pertanyaan teman sebaya.
- Aktifkan memori, pemikiran, perhatian pendengaran.
Peralatan:
Foto-foto dari kehidupan anak-anak kelompok dan gambar anak-anak untuk kompetisi foto “Bagaimana saya menghabiskan liburan musim dingin saya”, materi ilustrasi dengan topik “Musim Dingin”, “Kegembiraan Musim Dingin”.
Pengorganisasian waktu.
L ogoped: Di luar sedang musim dingin bersalju. Baru-baru ini Anda sedang berlibur. Mainan dan permainan apa yang Anda habiskan hari-hari Anda? Kemana kamu pergi mengunjungi nenekmu? Tempat apa saja di kota kami yang pernah Anda kunjungi? Dengan siapa Anda mengadakan pertemuan menarik? Lihatlah foto Anda, pikirkan tentang diri Anda sendiri.
Anak-anak menjawab pertanyaan selama percakapan awal dan melihat foto.
Menetapkan tujuan pelajaran
Terapi bicara: Hari ini di kelas Anda akan membicarakan acara paling menarik dari liburan Anda. Pilih yang paling Anda sukai. Foto akan membantu. Ingat di mana ini terjadi?
- kamu bersama siapa saja,
- apa yang sebenarnya terjadi,
- kenapa kamu paling mengingat ini,
- bagaimana suasananya?
- keinginan untuk masa depan.
Dongeng anak-anak.
Terapi bicara: Mari kita dengarkan cerita Anya (nama anak lain yang mengawali cerita).
Mulailah cerita Anda, (nama anak), kami siap mendengarkan Anda.
Mengingatkan saya pada cerita yang berurutan. Ada baiknya untuk memulai: “Selama liburan saya pergi (dulu, pergi)…”, berdasarkan tampilan foto.
Sesi pendidikan jasmani (setelah tiga cerita)
Latihan bicara dengan meniru gerakan, tanpa iringan musik
Anda beku, beku, beku. Dengan tangan ditekuk menyilang, Anda menggosok lengan bawah Anda (“pemanasan”).
Jangan tunjukkan hidungmu! Jari telunjuk mengancam musim dingin (jari-jari yang tersisa mengepal).
Cepat pulang, mereka “mengusir” musim dingin sambil melambaikan tangan kanan dan kiri secara bergantian.
Bawalah hawa dingin bersamamu. Mereka melakukan gerakan-gerakan dengan tangan seolah-olah sedang menarik tali.
Dan kita akan naik kereta luncur. Bagian belakangnya lurus, mereka jongkok dan mengambil kereta luncur.
Kami akan pergi ke luar. Mereka berbaris di tempat.
Mari kita duduk di kereta luncur dan skuter. Jongkok sambil merentangkan tangan lurus secara bersamaan
di depan. Mereka menggerakkan lengan lurus ke belakang.
Terapi bicara: Apa yang Anda sukai dari cerita yang Anda dengarkan? Apa yang paling kamu ingat? Untuk apa Anda ingin memuji narator?
Saya menyukai cerita (nama anak) karena menjadi jelas apa yang terjadi sebelum momen di foto dan apa yang terjadi setelahnya.
Ceritanya diceritakan dengan jelas, kita mengetahui bagaimana peristiwa itu dimulai dan bagaimana berakhirnya.
Cerita (nama anak) ternyata menarik dan lucu. Dia memilih kata-katanya dengan sangat tepat.
(nama anak) ceritanya singkat, tapi dia berhasil menceritakan hal yang utama.
Menarik untuk disimak (nama anak), ia bercerita dengan riang dan detail tentang permainannya.
Total kami mendengarkan enam cerita anak.
Lampiran No.2. Foto
Pameran foto-foto yang dikirimkan untuk kompetisi foto “Bagaimana saya menghabiskan liburan musim dingin saya”
“Saya berada di tepi Sungai Volga di Plyos. Ada es dan salju di Volga, Anda tidak dapat melihatnya.” (Veronica)
“Aku sedang berjalan-jalan dengan adikku Lisa. Ayo naik kereta luncur." (Veronica)
“Kami merayakan Tahun Baru - tahun kelinci. Ibu menaruh kuenya” (Veronica).
 |
 |
“Aku bermain komputer” (Anya)
“Saya pergi berlibur, ke pohon Natal. Ada badut lucu di sana." (Ksyusha)
“Saya bermain dengan huruf: Saya menyusun kata-kata” (Alina)
“Saya pergi bersama ibu saya ke pertunjukan boneka di teater” (Oleg)
“Aku sedang menaiki wahana di pusat hiburan anak-anak” (Nastya)
- Borodich. SAYA. Metode pengembangan bicara anak. M., 1981
- Voronova A.E. Logorhythmics dalam pidato kelompok lembaga pendidikan prasekolah untuk anak usia 5-7 tahun. Panduan metodologis - M.: TC Sfera, 2006.
- Lokteva E.V. Isi karya tentang pembentukan keterampilan sosial dan komunikasi pada anak prasekolah yang lebih tua dengan keterbelakangan mental // Pendidikan dan pelatihan anak dengan gangguan perkembangan, No. 3, 2007, hlm.27-34.
- Pavlova O. S. Pembentukan aktivitas komunikatif pada anak usia prasekolah senior berkebutuhan khusus: Dis. ... cand. ped. Sains. - M., 1998.
- Panfilova M.A. Terapi permainan komunikasi - M., 2001
- Filicheva T.B., Chirkina G.V. Penghapusan keterbelakangan bicara umum pada anak-anak usia prasekolah: Panduan praktis. - M.: Iris-Press, 2004.
- Shiyan L.I. Pencegahan dan koreksi gangguan perkembangan pribadi pada anak ODD. / Pedagogi prasekolah, No. 3, 2008, hal.
Ringkasan: Gambar anak-anak bertema musim dingin. Cara melukis musim dingin dengan cat. Cara menggambar musim dingin dengan pensil. Cara menggambar musim dingin selangkah demi selangkah. Menggambar pemandangan musim dingin. Menggambar kisah musim dingin. Gambar hutan musim dingin.
Di musim dingin, orang dewasa dan anak-anak menghabiskan banyak waktu di rumah, sehingga ada lebih banyak kesempatan untuk berkreasi. Musim dingin adalah waktu yang sangat indah sepanjang tahun. Cobalah untuk menyampaikan keindahan sepanjang tahun ini dalam gambar musim dingin. Kami akan berbagi dengan Anda teknik sederhana gambar, yang dengannya Anda dapat mengajari anak Anda menggambar secara mandiri gambar-gambar indah bertema musim dingin. Dari artikel ini Anda akan belajar cara membuat cat salju yang banyak dan belajar cara menggambar gambar musim dingin menggunakan teknik semprot. Saat menggambar dengan tema musim dingin, kami akan menggunakan semua jenis bahan tambahan, dan bukan hanya kuas dan cat. Anda bahkan mungkin tidak menyangka bahwa Anda bisa menggambar musim dingin menggunakan bungkus plastik atau garam, bungkus gelembung, atau busa cukur.
1. Gambar musim dingin. "Cat salju volumetrik"
Jika Anda mencampurkan lem PVA dan busa cukur dalam jumlah yang sama, Anda akan mendapatkan cat salju yang indah dan lapang. Dia bisa menggambar kepingan salju, manusia salju, beruang kutub, atau pemandangan musim dingin. Untuk kecantikan, Anda bisa menambahkan glitter pada cat. Saat melukis dengan cat ini, lebih baik melakukannya terlebih dahulu dengan pensil sederhana buat garis besar kontur gambar, lalu warnai dengan cat. Setelah beberapa waktu, cat akan mengeras, dan Anda akan mendapatkan gambar musim dingin yang banyak.
2. Gambar musim dingin anak-anak. Penggunaan pita listrik dalam kreativitas anak
3. Gambar musim dingin. Gambar bertema musim dingin
Jika ada salju di luar jendela, Anda bisa menggambarkannya menggunakan kapas.
Atau gunakan kuas untuk menaruh salju di setiap cabang.
11. Gambar musim dingin. Gambar bertema musim dingin
Ide menarik tentang topik gambar musim dingin anak-anak dikemukakan oleh penulis blog Homeschool Creations. Dia menggunakan dempul untuk mengecat salju pada film transparan. Sekarang dapat diterapkan pada pola atau applique musim dingin apa pun, yang mensimulasikan turunnya salju. Mereka memasang film pada gambar - salju mulai turun, mereka melepas film - salju berhenti.
12. Gambar musim dingin. "Lampu Tahun Baru"
Kami ingin memberi tahu Anda tentang satu hal menarik teknologi yang tidak konvensional menggambar. Untuk menggambar karangan bunga Tahun Baru seperti di foto, Anda membutuhkan selembar kertas tebal berwarna gelap (biru, ungu atau hitam). Anda juga membutuhkan kapur biasa (kapur yang Anda gunakan untuk menggambar di aspal atau papan tulis) dan stensil bola lampu yang dipotong dari karton.
Di selembar kertas, gunakan spidol tipis untuk menggambar kabel dan soket bola lampu. Sekarang aplikasikan stensil bola lampu ke setiap soket secara bergantian dan buat garis besar dengan kapur. Kemudian, tanpa melepas stensilnya, oleskan kapur pada kertas menggunakan kapas atau langsung dengan jari Anda untuk menghasilkan sinar cahaya. Anda dapat mengganti kapur dengan keping grafit pensil warna.
Tidak perlu menggunakan stensil. Anda cukup mengecat bola lampu dengan kapur, lalu menggosok kapur secara perlahan ke berbagai arah untuk menghasilkan sinar.
Dengan menggunakan teknik ini, Anda juga bisa menggambar kota musim dingin, misalnya, atau cahaya utara.
13. Gambar dongeng musim dingin. Gambar hutan musim dingin
Di situs web Maam.ru yang telah disebutkan di atas, Anda akan menemukan kelas master menarik dalam menggambar pemandangan musim dingin menggunakan templat. Anda hanya membutuhkan satu warna dasar - biru, kuas berbulu kasar, dan lembar gambar putih. Saat memotong templat, gunakan metode pemotongan dari kertas yang dilipat dua. Lihatlah betapa indahnya gambar hutan musim dingin yang diciptakan oleh penulis lukisan itu. Sebuah dongeng musim dingin yang nyata!
14. Gambar musim dingin. Gambar bertema musim dingin
Anda mungkin sangat ingin mengetahui bagaimana pohon Natal “marmer” yang indah pada foto di bawah ini dilukis? Kami akan memberi tahu Anda semuanya secara berurutan...Untuk menggambar gambar orisinal bertema musim dingin, Anda memerlukan:
Krim cukur (busa)
- cat air atau pewarna makanan nuansa hijau
- piring datar untuk mencampur busa cukur dan cat
- kertas
- pengikis
1. Oleskan busa cukur ke piring secara merata dan tebal.
2. Campurkan berbagai warna cat hijau atau pewarna makanan dengan sedikit air untuk membuat larutan kental.
3. Dengan menggunakan kuas atau pipet, teteskan cat ke permukaan busa secara acak.
4. Sekarang, dengan menggunakan kuas atau tongkat yang sama, oleskan cat dengan indah pada permukaan sehingga membentuk zigzag yang indah, garis bergelombang, dll. Ini adalah tahap paling kreatif dari keseluruhan pekerjaan, yang akan membawa kesenangan bagi anak-anak.
5. Sekarang ambil selembar kertas dan tempelkan dengan hati-hati pada permukaan busa bermotif yang dihasilkan.
6. Letakkan sprei di atas meja. Yang harus Anda lakukan hanyalah mengikis semua busa dari lembaran kertas. Untuk keperluan ini, Anda bisa menggunakan selembar karton.
Sungguh menakjubkan! Di bawah busa cukur Anda akan menemukan pola marmer yang menakjubkan. Cat punya waktu untuk cepat meresap ke dalam kertas; Anda hanya perlu membiarkannya mengering selama beberapa jam.
15. Cara menggambar musim dingin. Cara melukis musim dingin dengan cat
Sebagai penutup artikel ulasan kami tentang gambar musim dingin untuk anak-anak, kami ingin memberi tahu Anda tentang cara menarik lainnya bagaimana Anda bisa melukis musim dingin dengan cat bersama anak Anda. Untuk mengerjakannya, Anda memerlukan bola kecil dan gelas plastik (atau benda silinder lainnya yang memiliki penutup).
Tempatkan selembar kertas berwarna di dalam gelas. Celupkan bola ke dalam cat putih. Sekarang masukkan ke dalam gelas, tutup bagian atasnya dan kocok rata. Hasilnya, Anda akan mendapatkan kertas berwarna dengan garis-garis putih. Lakukan yang sama kertas berwarna dengan garis-garis putih warna lain. Dari bagian yang kosong ini, gunting detail aplikasi bertema musim dingin.
Materi disiapkan oleh: Anna Ponomarenko
Publikasi lain tentang topik artikel ini:
Topik: Bagaimana saya menghabiskan liburan musim dingin saya.
Sasaran: memperluas wawasan, mengembangkan pidato dialogis dan monolog, membentuk kamus pidato tentang topik tersebut, mengkonsolidasikan pengetahuan tentang musim dingin.
Kemajuan pelajaran.
1. Momen organisasi.
2. Latihan fonetik: diferensiasi terdengar T-D.
3. Latihan pidato:
Jam berapa sekarang?
Sekarang musim dingin.
Sebutkan bulan-bulan musim dingin.
Desember Januari Februari.
Bulan apa itu?
Sekarang bulan Januari.
Bagaimana cuaca di musim dingin?
Ada cuaca dingin di musim dingin. Sering turun salju. Angin dingin bertiup.
4. Bagian utama. - Teman-teman, liburan musim dingin sudah berakhir. Anda semua kembali ke sekolah di meja Anda. Sekarang mari kita ingat hal menarik apa yang terjadi pada Anda selama liburan musim dingin, apa yang Anda lakukan di rumah.
Kapan kamu pergi berlibur?
aku pergi berlibur... Desember.
Berapa hari liburan musim dingin berlangsung?
Liburan musim dingin berlangsung selama 15 hari.
Kapan kamu tiba di sekolah?
aku sampai di sekolah... Januari.
Sekarang beri tahu saya bagaimana Anda menghabiskan liburan musim dingin Anda. (anak-anak berbicara tentang bagaimana mereka menghabiskan liburan musim dingin mereka.)
Rencana cerita.
Ketika Anda berangkat untuk liburan musim dingin.
Berapa hari liburan musim dingin berlangsung?
Bagaimana cuaca selama liburan musim dingin?
Bagaimana Anda membantu ibu dan ayah di rumah?
Apa yang kamu lakukan saat berjalan-jalan?
Buku apa yang sudah kamu baca?
Film apa yang pernah kamu tonton?
Sekarang mari kita saksikan presentasi “Winter Fun”.
Apakah Anda menyukai presentasinya?
Jawaban anak-anak.
Dan sekarang kami akan memerankan sandiwara “Pertemuan setelah liburan musim dingin” dan Anda masing-masing akan bertanya kepada teman Anda tentang bagaimana dia menghabiskan liburan musim dingin.
(pengorganisasian pidato dialogis menurut model dengan sapaan)
Bagus sekali, Anda memainkan adegan itu dengan baik. Menurutku liburanmu menyenangkan dan menarik. Anda tidak bosan selama liburan, Anda beristirahat dengan baik. Sekarang mari kita membahas hal-hal paling menarik yang terjadi selama liburan musim dingin.
(membuat sketsa di lembar album).
5. Menyimpulkan pelajaran.
Apa yang kita bicarakan hari ini?
Kami berbicara tentang liburan musim dingin.
Kereta luncur, ski, sepatu roda, manusia salju, seluncuran salju.
Saya sedang bermain ski.
Saya sedang naik kereta luncur menuruni bukit.
- Jam berapa sekarang?
- Sekarang musim dingin.
- Sebutkan bulan-bulan musim dingin.
Desember Januari Februari.
- Bulan apa itu?
-Sekarang bulan Januari.
- Bagaimana cuaca di musim dingin?
- Cuacanya dingin di musim dingin. Sering turun salju. Angin dingin bertiup.
Rencana cerita.
Ketika Anda berangkat untuk liburan musim dingin.
Berapa hari liburan musim dingin berlangsung?
Bagaimana cuaca selama liburan musim dingin?
Bagaimana Anda membantu ibu dan ayah di rumah?
Apa yang kamu lakukan saat berjalan-jalan?
Buku apa yang sudah kamu baca?
Film apa yang pernah kamu tonton?
Apa yang kita bicarakan hari ini?
Kami berbicara tentang liburan musim dingin.
Kereta luncur, ski, sepatu roda, manusia salju, seluncuran salju.
Saya sedang bermain ski.
Saya sedang naik kereta luncur menuruni bukit.
Catatan pelajaran ekstrakurikuler
(gambar kolektif)
Subjek : Liburan musim dingin.
Target: Pembuatan gambar kolektif dengan tema “Liburan Musim Dingin”; terbentuknya hubungan persahabatan, gotong royong melalui kegiatan bersama. Membangun tim.
Tugas: Wujudkan imajinasi kreatif Anda; belajar melengkapi gambar teman, mengikuti rencana umum; Perkuat hubungan persahabatan melalui kegiatan bersama.
Teknik metodis:pertanyaan, menggambar kolektif dalam lingkaran, memilih subjek secara mandiri, menggambar sambil berdiri, dengan isyarat dengan transisi.
Peralatan : wadah berisi air, kuas, serbet, cat (guas), kertas Whatman.
Kemajuan pelajaran:
Jam berapa sekarang? (Musim dingin)
Seperti apa musim dingin? (bersalju, dingin, beku, ceria, dll.)
Hal menarik apa yang terjadi di musim dingin? (hari libur, liburan, banyak salju, dll.)
Ingat apa yang kamu lakukan saat liburan, apa yang kamu ingat tentang liburan Tahun Baru? (jawaban anak-anak).
Game apa yang hanya bisa dimainkan di musim dingin? (bermain bola salju, ski, skate, membuat manusia salju).
Baca topik pelajaran. ("Liburan musim dingin"). Hari ini kami akan menggambar apa yang paling Anda ingat selama liburan musim dingin. Mari kita ingat aturan menggambar bersama:
1.Menggambar secara diam-diam;
2. Gambarkan sektor Anda;
3.Anda tidak boleh merusak gambar teman Anda;
4. Anda bisa bertukar cat;
5. Isi ruang kosong dengan gambar.
Apa yang sudah kita persiapkan untuk menggambar? (kuas, cat, gelas air, serbet).
Pergi ke meja, pejamkan mata, pikirkan apa yang ingin Anda gambar.
(Guru memberi isyarat, anak-anak mulai menggambar.)
Kegiatan anak-anak.
Momen pendidikan jasmani(elektronik, untuk merilekskan mata yang tegang).
Svetlana Kuznetsova
Liburan Tahun Baru- ini saat yang indah Tahun Baru, dingin, tapi hari-hari yang menarik bulan pertama tahun ini, saat Anda bisa pergi ke sirkus, teater Pertunjukan Tahun Baru, ke pusat kota es, ke kuil untuk Natal atau bermain permainan musim dingin di luar, melempar bola salju, menuruni seluncuran es atau menuruni seluncuran salju dengan kereta luncur, skuter salju, atau pergi ke arena skating bersama orang tua Anda, dan di malam hari bermainlah dengan mainan favorit yang diberikan Sinterklas kepada Anda. Pada hari Senin, ketika anak-anak sadar taman kanak-kanak mereka punya sesuatu memberi tahu kepada teman dan gurumu. Waktu yang tepat untuk mengerjakan pengembangan dan komposisi bicara cerita dari pengalaman pribadi. Dan juga menurut iso- kegiatan: pada applique dan gambar. Anak-anak mencoba mengingat dan membuat sketsa kesan-kesan mereka liburan Tahun Baru. Saat anak-anak menggambar, mereka mengingat puisi Surikov, “Ini desaku,” “Birch” karya Yesenin, “In” karya Marshak. Desember, di bulan Desember. ".
Terima kasih atas perhatian Anda!
Publikasi dengan topik:
Di kompleks Sekolah Menengah Lembaga Pendidikan Anggaran Negara No. 633 kami di Moskow, salah satu bidang departemen prasekolah adalah berupaya membangun hubungan persahabatan.
Untuk mendapatkan kesan terhadap karya ini, saya melakukan percakapan edukasi tentang luar angkasa, kami menonton kartun “Kode Pin: Cerah.
Puisi untuk karakter dongeng untuk liburan Tahun Baru. Puisi untuk pahlawan dongeng Rekan-rekan yang terhormat! Liburan paling ajaib, paling menakjubkan, dan dicintai semua orang sudah dekat - Tahun Baru! Dan untuk kami.
Rekreasi kreatif anak-anak selama liburan Tahun Baru. Liburan panjang tentu saja bagus, tapi apa yang bisa Anda tawarkan kepada anak Anda sebagai kegiatan rekreasi ketika dia bosan dengan segalanya: lampu Tahun Baru, hiking.
Para tamu yang terhormat di halaman saya! Saya sarankan Anda mencoba menyiapkan hidangan yang akan menghiasi meja Anda liburan tahun baru dan mereka akan menyenangkanmu.
Kantong ajaib ramalan dan prediksi Tahun Baru. Di malam tahun baru dan liburan Natal, Anda sangat menginginkan keajaiban, dongeng... bahkan orang dewasa.
Dan sekarang bulan November, di luar jendela, semakin sering, alih-alih pagi yang cerah, langit suram malah diguyur hujan ringan. Dan saya dan anak-anak, melihat ke luar jendela, mengingatnya.
