Reordenamiento de la canción “Road Sign” de T. Razuvaeva.
1. ¡Hola amigos! (extiende su mano al público)
2. ¡Hola gente! (extienden sus manos a la audiencia):
¡Qué vive en el pueblo de Donskoy!
1. Ahora el equipo de propaganda os saluda a todos.
Todos: “¡Simplemente genial!”
1.Somos jóvenes asistentes de la policía de tránsito,
De« cuento de hadas del bosque» llegó,
Y como grupo entero queremos
Que nos recibas calurosamente
2.Queremos demostrarlo a todos
¿Cuáles son las reglas de tránsito?
Siempre debes conocer los "cinco"
hazlos todos los dias
Para que en accidentes de tráfico
nunca golpees
La canción “Permitido, Prohibido” con música de V. Yudina.
A todos los niños y niñas
¡Transmitiremos conocimientos sobre las normas de tráfico!
Estamos por el tráfico seguro
¡Y no defraudaremos a nuestro pueblo!
(Reconstrucción)
1.Aquí está Caperucita Roja
La chica es inteligente, hermosa.
Digno de tu respeto,
Sigue las reglas de tránsito.
2.Y el lobo gris con dientes
se considera genial
Lobo. No soy genial, pero sí súper genial.
Niño: no quiere estudiar bien
No sigue las reglas de tránsito.
Lobo: ¿A dónde vas, sombrerito?
¿Una chica diligente, cariño?
Caperucita roja. voy a ver a mi abuela
Traigo pasteles y mantequilla.
El camino va directo hacia allí
Pero hay muchos peligros ahí.
Y hay uno más: según él
El camino es más seguro, pero más largo.
Tomaré el camino largo.
Lobo. Ve, ve. Tus piernas se cansarán.
Encontraré una ruta más corta.
Y rápidamente correré hacia tu abuela.
Caperucita roja. Mira cuidadosamente
No te metas en problemas.
(Caperucita Roja canta una canción con la melodía “Si es largo, largo, largo…”, el lobo le aúlla en el coro. En lugar de “A-a”, levanta la cabeza y canta “U-u”).
Si vas caminando a la escuela
Por el camino, por el camino,
ten un poco de cuidado
No olvides las reglas
Y probablemente, y por supuesto,
Y tal vez - tal vez - tal vez,
Camino seguro
¡Tú eliges por ti mismo!
¡Oh! ¡Piensa mejor cuando emprendas un viaje largo!
¡Oh! ¡No olvides seguir las reglas de tránsito!
¡Oh! Tanto la niña como el niño,
¡Oh! Al menos no tienes demasiada prisa.
¡Oh! ¡Pero no rompas las reglas!
Hojas de Caperucita Roja
Lobo. ¡Piensa en el camino!
¡Piénsalo, coches!
¿A qué le tiene miedo la gente?
Los coches no son minas.
Aquí en el tubérculo
La cabaña ya es visible
Allí detrás del cruce
Y la anciana vive.
(Los frenos chirrían.)
Lobo. Oh, arrastraron sus piernas.
no entiendo a donde ir
¿Dónde puedo encontrar mi camino?
Niño (con una señal de paso de peatones)
Lobo gris, eres un peatón.
Recuerde sobre la transición. (Muestra señal)
Subterráneo, sobre el suelo,
Como una cebra.
Sólo esta transición
Te salvará de problemas.
Niño. A todos los que salieron a caminar,
Te recordamos con antelación:
En el camino, no en el bosque,
¡Se necesita atención aquí!
Lobo. ¿Qué clase de ídolo de tres ojos es este?
Nunca lo he visto.
Niño (con señal de semáforo)
Un semáforo tiene tres ojos.
Sométete a ellos sin argumentos.
Luz roja (muestra): no hay paso,
Amarillo (muestra): prepárate para el viaje,
Y la luz verde (muestra): adelante.
Lobo. Deja que otras personas esperen
Hasta que den luz verde.
no esperaré en vano
Me pasaré el semáforo en rojo.
(Chirrido de frenos, rugido.)
Niño. Se pasó un semáforo en rojo
Y tuve un accidente.
Todos: Es bueno que haya quedado intacto.
En reconstrucción, los niños se alinean con carteles.
1.Rayas familiares
Los niños saben, los adultos saben,
Conduce al otro lado
paso de peatones
2.El círculo está pintado. Color azul
Y hay una bicicleta en el círculo.
Diviértete amigo, adelante.
¡Solo pedalea!
3.No obtendrás suficiente comida
sin gasolina
A la cafetería y a la tienda.
Este letrero te lo dirá en voz alta.
Hay una gasolinera cerca
4.Señal de trabajo en la carretera
Alguien está arreglando el camino aquí.
Tendrás que reducir la velocidad.
Hay gente en el camino
5. Hay niños en medio del camino,
Siempre somos responsables de ellos.
Para que su padre no llore,
Tenga cuidado, conductorb
6.Vagando por aquí
En medio del camino
Alces lobos rinocerontes
Eres conductor, no te apresures
Deja pasar a los erizos primero.
Canción “Sobre las reglas de la carretera” música de T. Orlova.
1.Este mundo está hecho de peatones.
De los coches y de los conductores.
Y por supuesto de las carreteras.
Para que todos en este mundo vivan juntos
Definitivamente todos necesitamos
Vive según las reglas mi amigo
Observalos amigos
No podemos vivir sin ellos
Normas de circulación para peatones y conductores.
2. El semáforo parpadeará por nosotros ojo verde y los autos se congelarán inmediatamente
y vamos a ir al jardín de infantes
no necesitas una luz roja
apurarse
necesitamos parar
Esta es la regla del camino.
Los niños hablan por turnos.
1 . Si conoces todas las reglas
2. Y síguelos siempre,
3. Viviremos hasta 200 años
Todos: Sin accidentes de tráfico.
Salen con la canción “Road Sign”, música de T. Razuvaeva.
preescolar del gobierno municipal institución educativa jardín de infancia nº 30 “Cuento de hadas del bosque”
Tema: "De camino al jardín de infancia".
Preparado:
director musical
Cherkashina Irina Viktorovna.
Educador
Taranova Elena Alekseevna.
Material de competición
para el concurso regional "Luz Verde-2017"
nominación "Mejor equipo de propaganda"
preescolar del gobierno municipal
institución educativa jardín de infantes No. 30« Cuento de hadas del bosque"
Pueblo de Donskoye, distrito de Trunovsky
Equipo de propaganda sobre normas de tránsito en instituciones de educación preescolar
Objetivo: Propaganda de las normas de tráfico.Tareas:
- Desarrollar las habilidades de uso consciente del conocimiento de las normas de tránsito en La vida cotidiana, con el fin de prevenir el DDTT;
- Fortalecer las habilidades de los niños en un comportamiento cultural y seguro en las carreteras;
- Crear condiciones para el desarrollo y mejora del conocimiento sobre las normas de tránsito;
- Involucrar a los estudiantes en la promoción de las normas de tránsito entre niños y adultos;
- Enseñar conciencia del valor de la vida como categoría principal.
Progreso del discurso:
Principal:
Estaremos encantados de mostrarte nuestro programa.
Desde el jardín doscientos quince sale un equipo de propaganda.
Somos el equipo "DTP" y debe quedar claro para todos,
¡Lo más importante en la carretera es la seguridad!
Niños todos juntos: ¿Por qué el accidente?
Adulto:
Equipo de propaganda Los accidentes de tráfico no son un problema en absoluto
Danil, Alina y Dasha están aquí,
Lena, existe y existe Amir.
Dasha Y juntos somos llamados:
Todos juntos: Road - patrulla creativa.
Niño: Todos los adultos juntos
Todos los niños juntos: Nuestro lema:
Todos los adultos juntos:
“Nunca meterse en situaciones difíciles
Niños todos juntos:
Es necesario conocer y respetar las normas de tráfico”.
Canción basada en (“33 vacas”)
1. En el centro de una gran ciudad
Hay muchos caminos
Y por supuesto es importante que
Todos podrían cruzarlos.
Y es por eso que a alguien se le ocurrieron las reglas, amigos,
Estas reglas de circulación, caminata y conducción nunca deben olvidarse.
Coro:
Normas de tráfico, normas de tráfico.
Adultos y niños deben cumplir
Reglas de movimiento desde el nacimiento.
Todos son útiles y necesarios.
Niño:
Nuestro siglo está ganando impulso
Y no en vano dicen
Que de borde a borde
Todo el mundo tiene prisa, prisa, prisa.
Niño:
Mamás, papás, tíos, tías.
Por mucho que nos enseñen
Nos das un ejemplo
Te estamos mirando con todas nuestras fuerzas.
Niño:
¿Eres peatón o conductor?
empresario, líder
Siempre eres un ejemplo para nosotros.
Ahora escúchanos.
Niño:
No existe tal país en el mapa.
Pero necesita reglas
Tanto jóvenes como mayores, niños, profesores.
Siempre está disponible para ti.
Dime, ¿qué tipo de país es?
Niños (todos juntos) ¡SEMÁFOROS!
Adulto:
El rey gobierna el país.
Semáforo Genial,
Para que a veces no pase
Hay confusión ahí.
Niño:
A ley principal de este país -
¡LEYES DE TRÁNSITO!
Niñas y niños
¡Educadores, padres!
¿Te gustaría visitar el Semáforo hoy?
Hoy nuestra historia trata sobre las normas de tráfico.
Todos juntos: ¡Os invitamos al Semáforo!
Adulto:
Vamos chicos,
Iremos a visitar las señales,
Y agradable conocido
Hagamos amistad con ellos.
Niño:
Somos señales de tráfico
No nos resulta difícil recordarlo.
Toda una serie de señales divertidas.
Te mantienen alejado de cualquier daño.
Niño:
Todo el mundo conoce las rayas
Los niños saben, los adultos saben,
Conduce al otro lado
¡PASO DE PEATONES!
Niño:
Señal de tráfico en el camino
El camino de hierro está por delante
Pero hay un misterio en el cartel:
¿Cuáles son los peligros de un cruce de ferrocarril?
Niño:
No te lavaste las manos en el camino
Comió frutas, verduras,
Es bueno que el punto esté cerca.
¡Ayuda médica!
Niño:
Hay una señal en el camino
Dice en tono severo:
lo prohíbo en este lugar
¡MONTAR EN BICICLETA!
Niño:
¡Oye conductor, ten cuidado!
¡Es imposible ir rápido!
La gente sabe todo en el mundo:
Podrían quedarse sin aquí... ¡NIÑOS!
Niño:
¡Por favor no me toques!
¡Soy el camino principal!
Déjame paso
¡Que mi transporte siga adelante!
¡Y no peleéis, amigos!
¡Por supuesto que soy el jefe de todos!
"EL CAMINO PRINCIPAL"
Adulto:
Si ves este letrero,
Sepa que él está ahí por una razón.
Para evitar problemas,
¡Abran paso a todos!
Adulto:
Puedes reducir la velocidad con seguridad aquí,
Pero no puedes quedarte de brazos cruzados.
Tu sientas a los pasajeros
¡Y vete rápido!
Niño:
Entonces, amigos, respetemos cada señal,
Para no tener problemas en la carretera.
En el semáforo la señal no está sólo ahí,
¡Él indicará, señalará, advertirá!
¡CONOCER LAS SEÑALES DE TRÁFICO LE SALVARÁ LA VIDA!
Niño:
Vivir sin conocer el dolor
Para correr, nadar y volar,
Necesitas reglas de tránsito.
Cumplir siempre y en todas partes.
Niño:
Sol, aire, bosque, agua,
Risa, amistad, amor y felicidad.
¡Todo esto es vida y nuestra vida es maravillosa!
Adulto:
Si el conductor, sin violar
Leyes de Tránsito
¡Camaradas conductores y peatones!
Hagamos juntos que nuestras carreteras sean seguras.
Niño:
¡Los conductores no conducen!
¡Ustedes también son padres!
El alfabeto del camino,
¡Todos merecen saberlo!
Niño:
Creceremos y prometeremos convertirnos en usuarios disciplinados de la carretera.
Adulto:
Si conoces todas las reglas
Y cumplirlos siempre,
Viviremos hasta 200 años.
¡Sin accidentes de tráfico!
Niño:
Todos juntos ¡Que no haya problemas en las carreteras!
¡Que la luz verde brille sobre nosotros!
Que los niños de nuestro querido país
Juntos:
Reglas de tránsito Seamos fieles.
Canción al son de “Opera” del grupo “Lyube”.
1. La niebla cae sobre Izhevsk
Y la caravana hace prisioneros.
Pero esta no es la primera vez para nosotros.
Después de todo, las reglas siempre están conmigo.
Y podemos manejar cualquier problema.
2. Enseñamos reglas de tránsito durante todo el año.
Cada uno de nosotros es un peatón potencial.
Y todo el mundo lo sabe desde hace mucho tiempo.
Cuando el ojo verde del semáforo parpadea.
3. ¡Sí! Así que obsérvalos amigos en todas partes, ¡siempre!
¡Sí! ¡Que el juego se siga las reglas!
¡Sí! Y no es una tarea fácil para la policía de tránsito.
¡Y nuestro equipo de accidentes!
¡Equipos de accidentes!
Se van, marchando y saludando a los espectadores.
Presupuesto del Estadoinstitución de educación preescolar jardín de infantes No. 17 tipo combinado
Distrito Pushkinsky de San Petersburgo
Escenario de un equipo de propaganda sobre las normas de tráfico.
para niños del grupo preparatorio.
"Escuela de Ciencias Peatones"
Compilado y realizado:
Profesores: Tarusheva V.B., Kornilova Z.I.
La directora musical Nikishina O.A.
Instructora de educación física L. A. Yakovleva
2014
Objetivo: Desarrollar en los niños las habilidades y destrezas de un comportamiento seguro en el entorno del transporte por carretera.
Objetivos educacionales:
- Reforzar la comprensión de las normas de tráfico y de comportamiento seguro en la carretera; ser capaz de evaluar de forma independiente la situación del tráfico;
- Consolidar conocimientos en la capacidad de distinguir entre señales de prohibición, informativas y de advertencia, y señales de servicio.
Tareas de desarrollo:
- Promover el desarrollo de los procesos cognitivos: atención, percepción, imaginación, pensamiento, memoria, habla.
- Fomentar la capacidad de afrontar la situación de la carretera, sus cambios y reaccionar correctamente ante ellos.
Tareas educativas:
- Fomentar el sentido de responsabilidad, realizar acciones conjuntas de manera amigable y armoniosa.
Trabajo preliminar
- Leyendo ficción
- mirando ilustraciones
- Juegos de palabras"Termina la oración"
- Adivinar acertijos sobre los temas "Transporte", "Señales de tráfico", "Pasar el testigo"
- Recopilar historias sobre la situación del tráfico basándose en la imagen utilizando experiencia personal niños
- Excursiones por la ciudad
- Discusiones temáticas “Señales de tránsito”, “Señales de tránsito”, “Reglas de tránsito y cruce de diferentes calles e intersecciones”
- Trabajar con los padres: observar el tráfico en la calle, discutir diversas situaciones.
- Simulación de diversas situaciones de tráfico en el trazado "Calle"
Al son de la música, los niños corren hacia la sala y bailan una alegre danza moderna con flores en las palmas.
Canción “Somos niños pequeños, queremos caminar”
(letra de Yu. Entin, música de E. Krylatov de la película "Las aventuras de la electrónica" ( fonograma)
Entonces los niños dejan de estar dispersos.
1 niño: Todos están sorprendidos ahora
Haremos un espectáculo.
Mira el programa
Según las normas de tráfico.
Los niños levantan flores rojas.
2do hijo: Si la luz roja está encendida -
¡Quédate donde estás, no te vayas!
Los niños levantan flores amarillas.
3er hijo: Si la luz amarilla está encendida –
¡Nos dice que esperemos!
Los niños levantan flores verdes.
4to hijo: Oh, la luz verde se encendió,
¡Se nos ha despejado el camino a seguir!
Los niños ponen flores cerca del macizo de flores y se quedan dispersos.
Canción “No infringiremos las normas de tráfico”
música y letra de O. Krainikova.(piano).
(La canción se interpreta con movimientos.).
Los "animales" se sientan en el borde del bosque y los niños, las "señales de tráfico", se sientan cerca del claro.
Presentador (niño):
Érase una vez en un denso bosque,
Al borde del bosque,
La gente del bosque se reunió.
Pequeños animales divertidos.
Comenzaron a pensar, razonar,
¿Cómo no van a meterse en problemas?
Alrededor de la ciudad, calle abajo
No solo caminan
Cuando no conoces las reglas
Es fácil meterse en problemas.
(Preparar un paso de peatones).
La Liebre salta al son de la música.
Liebre: viviré en una casa
Y servir como guardia de seguridad,
Ahora me voy a la casa, skok-skok,
Lo cruzaré en diagonal.
Para la música La liebre cruza la carretera en diagonal.
Paso de peatones (señal de tráfico - niño):
¿Qué tipo de moda es esta?
¿Cruzar en diagonal?
¿Has visto las señales para peatones?
¿Por dónde cruzaste la calle?
¡Conejito, no tengas miedo! ¡Conejito, cálmate!
Si necesitas ir -
¡Debes ir derecho!
Liebre: Bueno, gracias, lo sabré.
Reglas de tránsito
¡Lo haré! (la liebre se escapa).
El ratón sale corriendo al son de la música.
Ratón: Y si quieres comer,
¿Dónde puedo encontrar una cantina?
¡Tantas señales en el camino!
Punto de comida ( señal de tráfico - niño):
Y si quieres comer,
¡Mira aquí rápidamente!
Este letrero te lo dirá:
Aquí hay comida deliciosa.
Ratón : Incluso si eres conductor
O simplemente un peatón
Cuchillo y tenedor en la imagen.
Te llevará a la nutrición.
Lisa viene corriendo al son de la música.
Zorro: ¡Pero no conocía las reglas y tuve un accidente!
Estación de asistencia médica ( Señal de tráfico):
Esta señal es para los que están enfermos.
¿Quién no está contento con su salud?
Aibolit en la carretera
¡Él te sanará, él te sanará!
Zorro : Conoces las reglas: adelante con valentía,
¡Tanto las patas como la cola estarán intactas! ( El zorro huye).
El Oso aparece al son de la música.
Oso : Estoy cansado de caminar.
Tomé el auto en el medio,
no miro las señales
¡Voy a donde quiero!
Entrada prohibida (señal de tráfico - niño):
No, oso, no te apresures.
Mírame,
Ni en el patio ni en el callejón,
No en un rincón trivial
No hay forma de pasar por aquí.
¡Este cartel no lo permitirá!
Recuerde, él quiere decir-
“¡No se permiten coches!”
Oso : Lo recordaré de antemano,
El conductor y el peatón tienen sus propias reglas.
Danza "Señales de tráfico"(fonograma - disco antiguo "Carrier's Song").
Los niños bailan con señales de tráfico en la mano.
Niños: Somos señales importantes: señales de tráfico,
Vigilamos el orden
Conoces las reglas y las sigues.
¡Y nos apresuraremos a ayudarte!
(Los niños se despiden y se van con la música)
Bibliografía:
- Galeeva G.A. Una serie de actividades para niños. edad preescolar sobre la enseñanza de las normas de comportamiento seguro en las carreteras. Kazán, 2009
- Garnysheva T. P. ¿Cómo enseñar a los niños las normas de tráfico? Planificación de lecciones, apuntes, crucigramas, juegos educativos. Prensa infantil, 2011
- Danilova T.I. Programa “Semáforo” de normas de tráfico para niños en edad preescolar. Prensa infantil, 2011
- Skorolupova O.A. "Normas y seguridad vial". Moscú, 2009
- Consejos para padres. " Carreteras seguras infancia" Preocupación "Shell", Moscú, 2008.
- Shorygina T.A. Conversaciones sobre normas de tráfico con niños de 5 a 8 años. Centro Creativo, Moscú, 2009.
- Shorygina T.A. Cuentos cautelosos. Seguridad para los niños. Prometeo, Moscú, 2003.
Brigada de propaganda
– una actuación musical y de habla de corta duración realizada por niños correspondiente a un tema específico.
Gracias al programa regional "La aventura del semáforo"
, el equipo de MDOU TsRR - jardín de infancia número 17 en Millerovo, región de Rostov, recurrió por primera vez a este género de arte musical y del habla. Cada año, en primavera, en abril, se publica un nuevo número del equipo de propaganda sobre la consolidación y generalización del conocimiento de las normas de tráfico entre los niños en edad preescolar.
Deliberada y sistemáticamente en jardín de infanciaÉsta es la forma de trabajo que se utiliza para prevenir las lesiones infantiles por accidentes de tránsito, aunque también son eficaces otros métodos y formas de organización del trabajo con los niños (clases, vacaciones, conversaciones, juegos). Según muchos criterios, el equipo de propaganda corresponde a factores fisiológicos y relacionados con la edad. características psicológicas niños de preescolar.
En primer lugar,
equipo de propaganda
- Se trata de una actuación breve e intensa de niños que dura entre 10 y 20 minutos. Es durante este tiempo cuando los niños logran estar atentos al material que se les ofrece, ya que recién se está formando el ámbito voluntario de los preescolares.
En segundo lugar,
durante un corto período de tiempo en forma involuntaria, forma de juego Se pide a los niños que recuerden y generalicen los conocimientos adquiridos durante el año sobre normas de tráfico. Se refuerzan los conceptos básicos más significativos.
: semáforos, señales viales, comportamiento en la calle, en el transporte. De este modo, equipo de propaganda
– un evento educativo y rico en información.
Tercero, Se trata de un minifestival dinámico, musical y colorido para niños. Considerando el aspecto fisiológico, hay frecuentes y rápidos cambio de actividades : después de la canción - danza, luego poesía, dramatización, reestructuración, cambio de música, etc.
Considerando características de edad desarrollo mental Los niños en edad preescolar, para activar la percepción, el equipo de propaganda utiliza trajes temáticos brillantes (colores de semáforos, señales, policías de tránsito, etc.), que se actualizan con nuevos detalles a lo largo de toda la actuación: gorros, corbatas, rodilleras, chalecos, etc. Se requieren atributos para su uso, en manos de los artistas hay señales de tráfico, plumas de colores, aros cubiertos con tela roja, amarilla y verde, círculos de cartón multicolores, porras de la policía de tránsito, pelotas, etc.
quiero notar hecho importante
– en el momento de mirar, los niños desarrollan emociones positivas (alegría, deleite, sorpresa), lo que contribuye a una mejor memorización de lo que vieron y oyeron y al desarrollo de la esfera emocional de los alumnos.
A los niños también les interesa que en el equipo de propaganda sólo participen sus compañeros, niños de los grupos preparatorio y senior.
A su vez, los “artistas” en el proceso de preparación de su actuación reciben música, habla cognitiva, desarrollo emocional, además de personal, porque enseñan a los niños las reglas de tránsito. Los chicos están orgullosos de sí mismos, se sienten responsables, por eso se esfuerzan mucho y se preocupan.
Para el personal docente equipo de propaganda es una especie de plataforma creativa que necesita ser "decorada" de una manera nueva cada vez. Es por eso director musical compone las letras de temas musicales, inventa composiciones de danza, Maestro experimentado elabora un guión, modela el espacio escénico. Todo el equipo se dedica a confeccionar atributos, coser disfraces, decorar la sala y disfrutar mucho de los resultados de nuestro trabajo.
Institución de educación preescolar estatal municipal
jardín de infancia nº 3 "Arco iris"
Resumen del equipo de propaganda para padres e hijos sobre normas de tráfico.
V grupo de personas mayores"Kolobok"
Con. Donskoye
2017
Objetivo: Desarrollar en los niños las habilidades y destrezas de un comportamiento seguro en el entorno del transporte por carretera.
Objetivos educacionales:
Reforzar la comprensión de las normas de tráfico y de comportamiento seguro en la carretera; ser capaz de evaluar de forma independiente la situación del tráfico;
Consolidar conocimientos en la capacidad de distinguir entre señales de prohibición, informativas y de advertencia, y señales de servicio.
Tareas de desarrollo:
Promover el desarrollo de los procesos cognitivos: atención, percepción, imaginación, pensamiento, memoria, habla.
Fomentar la capacidad de afrontar la situación de la carretera, sus cambios y reaccionar correctamente ante ellos.
Tareas educativas:
Fomentar el sentido de responsabilidad, realizar acciones conjuntas de manera amigable y armoniosa.
Trabajo preliminar
Leyendo ficción
Examen de carteles de normas de tráfico.
Juegos de palabras “Termina la frase”
Adivinar acertijos sobre los temas "Transporte", "Señales de tráfico"
Recopilar historias sobre la situación del tráfico a partir de una imagen, utilizando las experiencias personales de los niños.
Excursión al cruce de caminos.
Discusiones temáticas “Señales de tránsito”, “Señales de tránsito”, “Reglas de tránsito y cruce de diferentes calles e intersecciones”
Simulación de diversas situaciones de tráfico en el trazado "Calle"
Libros usados:
Vernikova, L.M. Abrimos la temporada de teatro. Escenarios, competiciones, torneos: libro de texto / L.M. Vernikova. – M.: Sociedad Pedagógica de Rusia, 2004.
Volina, V.V. Aprendizaje entretenido del alfabeto / V.V.Volina. – M: Educación, 1991.
Barmin A.V., Galtsova E.A., Klyueva I.Yu., Nechaeva O.P. Estudiando las reglas de tránsito / A.V. Barmin. – Volgogrado: Profesor, 2010.
Plyashechuk, V.I. Alfabeto vial / V.I. Plyashechuk. - Kyiv: Rad. Escuela, 1983.
5. Emelyanova Olesya Poemas sobre señales de tráfico.
Salida de comando. (Canción con la melodía de “Es divertido caminar juntos por los espacios abiertos”)
Es divertido caminar juntos por los espacios abiertos. (3 veces)
Si el camino te está abierto por un semáforo (3 veces)
Te mostraremos un programa interesante,
Aunque el tema te parezca familiar,
Sin duda, hoy todo el mundo está aprendiendo.
Hay reglas de tránsito en las escuelas.
Nastya:¡Hola! Vamos a familiaricémonos.
Ksenia: Representamos al equipo de propaganda.
Todo:"Semáforo"
Kirill: Jardín de infancia "Arco iris"
Todo:¡Creativo y unido, alegre e ingenioso!
Alla: El “Semáforo” desea lo mejor a los peatones y también a los conductores.
Sea cortés y cuidadoso, y entonces los problemas no lo alcanzarán.
En la carretera y en la acera en un día muy frío y caluroso.
Sofía. Un peatón necesita saber por dónde caminar y por dónde caminar,
Y el conductor debe conducir de tal forma que no moleste a las personas.
Matvey.
Cualquiera que camine por la calle se llama “peatón”.
Los que están en el coche son los pasajeros y el conductor los lleva.
canción "En el autobús"
Ilya: Para que vivas en paz sin problemas y sin preocupaciones,
Las normas de tráfico se aprenden de memoria.
Nastya: Después de todo, en nuestro complejo mundo se puede vivir sin pérdidas.
Apelamos a la razón, será mejor que nos creas.
Kirill:
Un simple cuento de hadas, o tal vez no un cuento de hadas,
O tal vez no sea sencillo, queremos poder decírtelo.
La recordamos desde la infancia, o tal vez no desde la infancia.
O tal vez no lo recordemos, pero lo recordaremos.
Vuela, Hustle-Fly, vientre dorado.
La mosca se fue por la carretera, la mosca encontró el dinero.
Mucha fue a la tienda de artículos deportivos para no perder el tiempo,
Y compré patines para desarrollar la motricidad.
Mucha - Nastya E.
Me balanceo por la calle, como un pájaro que vuelo.
Como un pájaro vuelo y me balanceo donde quiero.
No necesito semáforos, tampoco necesito señales.
Después de todo, los coches no son tranvías; tienen que rodearme.
Deja que las luces parpadeen, no me importan.
Que todos me dejen pasar, de lo contrario los demoleré a todos.
Venid, cucarachas, os proxenetaré a todos, a todos.
Kirill:
Todas las cucarachas vinieron corriendo y patinando.
Y los insectos viajan tres veces por la carretera, una vez, dos veces.
¡Hoy en día todo está permitido al Tskotukha Fly!
Dasha:
¡No! ¡No permitido!
Los patines no son para dar largos paseos.
Hay caminos para ellos dentro del patio, ¡pero no vayas a la carretera!
Pequeños insectos - novias:(cantando)
Somos pequeños insectos y vamos a visitar la mosca.
Bailamos y cantamos canciones muy felices.
Somos pequeños amigos insectos, tenemos ojos y oídos.
Oh, hay autos en el camino, ¿por dónde cruzar la calle?
Las novias intentan cruzar la calle. Suena el silbato y aparece el inspector.
Inspector - Ilya:¡Esperen un minuto, amigas! ¿Dónde están tus ojos y oídos?
¡El asunto terminará tristemente, puede haber muchos problemas!
Queridos amigos, escuchen nuestros consejos:
Canta y baila en el camino...
Niños - signos:¡Prohibido!
Inspector: Sea un peatón ejemplar...
Niños - signos:¡Permitido!
Inspector:¡Asegúrate de recordar! ¡Ten cuidado en la carretera!
Para que no tengas desgracias,
¡Nunca juegues en la carretera!
Amigas saltadoras: Inspector, ayúdenos a cruzar la calle aquí.
Es hora de que visitemos la mosca, la mosca nos estaba esperando por la mañana.
Inspector: Un semáforo le ayudará en cualquier cruce.
Simplemente iniciará una conversación con un peatón.
Sus luces parpadean y ayudan a los peatones.
Aparece un semáforo. Levanta señales de colores según la letra de la canción que canta con los insectos.
Se interpreta “Canción del semáforo y los bichos”:
Errores - novias: Si el semáforo está en rojo, el semáforo nos avisa
Semáforo - Matvey: Espera, no camines, ¡no hay paso para peatones!
Luz roja: ¡sin progreso!
Errores - novias: Si la luz amarilla está encendida es, como nos dice un amigo
Semáforo:¡Te dejaré pasar pronto, te daré luz verde ahora!
Errores - novias:(hablando sobre música)
Estamos de acuerdo contigo: amarillo, ¡preparémonos!
Errores - novias: La luz verde parpadeó y los coches no pudieron moverse.
Semáforo:¡Entra, el camino está abierto, el semáforo te lo indica!
(Habla hasta la música de conclusión, levantando la señal verde)
¡La luz es verde, mira!
¡Cruza la calle, ve tranquilamente a visitar la mosca!
Errores - noviasCamine por el paso de peatones y salga.
Niños: carteles, inspector, semáforos forman una línea, digamos
Juntos: Todo el mundo debería conocer las normas de tráfico.
¡Deben aplicarse sin demora!
Poemas sobre signos. Reconstruyendo uno por uno. (Cada niño con un cartel):
1 niño:
El círculo está pintado de rojo y dentro hay una bicicleta.
Este cartel les dice a todos: “¡Las bicicletas están cerradas!”
2 niño:
La persona en el círculo es roja, ¡lo que significa que moverse es peligroso!
¡A este lugar, amigos, no se les permite ir con nadie!
3er hijo:
En un triángulo, dos hermanos corren hacia alguna parte, corren.
La señal más importante del mundo es ¡cuidado! ¡Estos son niños"!
4to hijo:
El círculo está pintado de azul y dentro del círculo hay una bicicleta.
¡Diviértete, amigo mío, solo pedalea!
5to hijo:
En un triángulo, un peatón camina sobre las franjas.
Esta señal advierte que hay un cruce en algún lugar cercano
Canción de la banda sonora “Si salieras con un amigo”:
Si fuiste al jardín de infantes, si fuiste al jardín de infantes,
mira a la derecha
De repente ves un coche, de repente ves un coche,
No te apresures, no lo hagas.
Cuando todo gobierna conmigo.
¿Qué necesito nieve? ¿Qué necesito calor? ¿Qué necesito lluvia torrencial?
Cuando todo gobierna conmigo.
Todo terminó bien en nuestro sabio. buen cuento de hadas,
Volar:
No olvidaré la lección y estaré afuera.
A comportarse. Y todas las reglas de tráfico,
¡Aprenderé la tabla de multiplicar de memoria!
Alla:
Siempre cruza la calle por ti en la calle.
Y los colores parlantes te darán pistas y te ayudarán.
La luz roja te dirá: “¡No!” reservado y estricto.
La luz amarilla te aconseja esperar un poco.
Y la luz verde está encendida: "¡Adelante!" habla.
Composición musical y rítmica “Semáforo”
RESULTADO: (todos)
RECUERDA (al unísono) - ¡hay tantas dificultades en el camino (Ilya)
RECUERDE (al unísono) – ¡hay miles de automóviles en las carreteras! (Ksenia)
RECUERDE (al unísono) – ¡hay muchas intersecciones en las carreteras! (Ala)
RECUERDA (al unísono) - ¡y aprende todas las reglas! (Nastya)
