Dyktanda graficzne– to ciekawe rysunki w zeszycie według schematu. Dziecko z entuzjazmem tworzy obraz, który powinien być rezultatem. A rodzice, korzystając z nich, będą mogli przygotować swoje dziecko do szkoły i zapobiec wielu trudnościom, które mogą się pojawić. Przyjrzyjmy się bliżej, co to jest.

Rysunki według komórek

Dzięki tej ciekawej, ekscytującej grze, która jednocześnie przyczyni się do rozwoju maluszka, będziesz w stanie zachwycić maluszka podczas długiego oczekiwania w kolejce, nie pozwolisz mu się nudzić w podróży, czy po prostu miło spędzić z nim czas w domu.

Dziecko z dużym zainteresowaniem rysuje w swoim zeszycie według komórek. To jest właśnie jego główne zadanie w ich wykonywaniu. Ważne jest, aby móc narysować linię, postępując zgodnie z jasnymi instrukcjami. Efektem pracy będzie powstały obraz obiektu.

Korzyść

Dyktanda graficzne stanowią dobrą pomoc dla rodziców i nauczycieli w przygotowaniu dziecka do szkoły. Z ich pomocą można pomóc mu uniknąć trudności, jakie napotykają uczniowie podczas szkolenia. Należą do nich nierozwinięta czujność ortograficzna, roztargnienie, słaba koncentracja i niepokój.

Dzięki regularnej nauce z przedszkolakiem rozwiniesz uwagę, logiczne i abstrakcyjne myślenie, wyobraźnię, wytrwałość, umiejętności motoryczne, umiejętność poruszania się po arkuszu, koordynowania ruchów. Nauczysz swoje dziecko prawidłowo trzymać długopis i ołówek oraz nauczysz je liczyć. Wykonując dyktanda graficzne, dziecko pozna pojęcia „prawo-lewo”, „góra-dół” i utrwali zdobytą wiedzę w praktyce.

Dziecko losuje pudełka zgodnie z zadaniem podyktowanym przez osobę dorosłą. Jednocześnie uważnie słucha tego, co należy zrobić, czyli uczy się słuchać i słyszeć, co mówi mu dorosły, oraz skupiać się na tym, co się mówi. Umiejętności te należą do najważniejszych w nauce szkolnej.

Ćwicząc przynajmniej dwa razy w tygodniu, rezultaty będziesz mógł zobaczyć w ciągu 2-3 miesięcy. Dodatkowo wykonując graficzne dyktanda dziecko poszerzy swoje horyzonty, poszerzy słownictwo, nauczy się różne drogi obrazy obiektów. Z pomocą tego forma gry zajęciach dziecko będzie mogło opanować umiejętności, które przydadzą mu się do skutecznej nauki.

Trening należy rozpocząć nie wcześniej niż ukończenie przez dziecko czterech lat. W tym wieku mogą już rozwijać się zdolności motoryczne. Zainteresowanie dyktandami graficznymi wykazują nie tylko przedszkolaki, ale także nastolatki, które również na nich wiele zyskają.

Przygotowanie

Ten etap jest najpierw konieczny. Reprezentuje nabycie wszystkiego, co niezbędne do ukończenia dyktanda graficznego. Będziesz potrzebować zbioru dyktand odpowiedniego dla wieku Twojego dziecka. W przypadku dzieci odpowiednie są dyktanda zawierające pojęcia „prawo-lewo” i „góra-dół”, bez ruchów kątowych. Gdy dziecko dorośnie i opanuje umiejętność prawidłowego wykonania zadania, możesz stopniowo wprowadzać ruch wzdłuż przekątnych komórek.

Zbiory można kupić w księgarniach, można je znaleźć na wyprzedażach w antykwariatach i antykwariatach. W Internecie można znaleźć ogromną liczbę różnych dyktand graficznych i wydrukować je. Możesz też sam wymyślić obraz.

Będziesz także potrzebował notatnika w kratkę lub osobnych kartek, długopisu lub ołówka i gumki. Gotowy obraz można pokolorować kredkami lub pisakami.

Kiedy wszyscy zostaną wybrani niezbędne materiały które są wymagane do przeprowadzenia dyktanda graficznego, musisz przygotować na to dziecko. Aby to zrobić, naucz dziecko koncepcji „prawo-lewo”, pokaż mu, gdzie arkusz jest na górze, a gdzie na dole, musi zrozumieć, co oznacza „przesuwanie się w górę” lub „przesuwanie w dół”. Powiedz nam, jak poruszać piórem i policzyć wymaganą liczbę komórek.

Jak uczyć

Aby poprowadzić lekcję trzeba być dobrze przygotowanym Miejsce pracy. Stół musi mieć gładką i równą powierzchnię. Meble muszą odpowiadać wzrostowi dziecka. Dziecko powinno siedzieć prosto i poziomo na krześle. Niezbędne jest dobre, odpowiednie oświetlenie.

Przygotuj arkusze z nagraniami graficznymi. Na początku dziecko musi mieć przed oczami próbkę wykonanego zadania. Przed dzieckiem należy również umieścić prosty ołówek i gumkę. Konieczne jest usunięcie niepoprawnie narysowanych linii i możliwość kontynuowania dyktowania graficznego. Również gdy dopiero zaczynamy uczyć dziecko wykonywania takich zadań, dorosły powinien zrobić to z nim na swojej kartce i poprawiać dziecko, pokazując i wyjaśniając na własnym przykładzie.

Włącz ćwiczenia fizyczne podczas zajęć. Konieczne jest zapewnienie odpoczynku oczom i dłoniom dziecka.

Zacząć naukę. Aby to zrobić, zaznacz punkt wyjścia na kartce dziecka lub wyjaśnij mu, jak może to zrobić samodzielnie. Powiedz mu, że właśnie od tego momentu musisz ruszyć w określonym kierunku i policzyć liczbę wskazanych przez Ciebie komórek.

Teraz rozpocznij dyktowanie. Na arkuszu zadań zaznacz miejsce, w którym skończyłeś. Pomoże Ci to nie pomylić się i nie zmylić dziecka.

Obserwuj, jak dziecko odlicza. Powiedz mu kierunek ruchu, jeśli nadal nie rozumie pojęć „prawej i lewej”. Jeśli popełnia błędy przy liczeniu wymaganej liczby komórek, najpierw zrób to z nim.

Czas na naukę

Etapy prowadzenia zajęć

Każda indywidualna lekcja powinna składać się z kilku etapów jej realizacji. Raczej. tak aby obejmowało: samo dyktando graficzne, rozmowę na temat powstałego obrazu, łamańce językowe, łamańce językowe, zagadki, ćwiczenia fizyczne, gimnastykę palców. Obciążenie semantyczne musi być obecne na wszystkich etapach jego realizacji, których kolejność może być różna.

Można na przykład spędzić z dzieckiem gimnastyka palców, mów łamańce językowe i łamańce językowe. Lepiej, jeśli są dedykowane wybranemu obrazowi. Następnie przeprowadzasz samo dyktando graficzne.

Poświęć fizyczną minutę mniej więcej w połowie jego wdrażania. Po obejrzeniu przez dziecko powstałego obrazu konieczna jest dyskusja. Powiedz mu Interesujące fakty o nim, poproś go, aby samodzielnie ułożył historię. Po dyskusji zadaj dziecku zagadki.

Istnieje możliwość przeprowadzenia lekcji w innej kolejności. Na początku ćwiczenia wykonywana jest gimnastyka palców. Następnie popracuj nad samym dyktando graficznym za pomocą ćwiczeń fizycznych. A potem trzeba omówić szczegóły, wymówić frazy i łamańce językowe oraz rozwiązać zagadki.

W trakcie dyskusji wyjaśnij dziecku, że rysunek pudełkowy jest schematycznym przedstawieniem przedmiotów, opowiedz o różnicy pomiędzy przedstawieniem schematycznym, obrazem i fotografią. Wyjaśnij dziecku, że na schematycznym obrazie widać cechy obiektów, które odróżniają je od innych, dzięki czemu można je rozpoznać. Na przykład, osobliwość zając będzie miał długie uszy, słonia poznamy po trąbie, a żyrafę po długiej szyi.

Jeśli chcesz, aby lekcja nie stała się nudna, możesz urozmaicić pracę nad łamańcami językowymi i łamańcami językowymi. Można wykorzystać piłeczkę, którą dziecko będzie rytmicznie rzucać na poszczególne słowa lub sylaby. Można nim rzucać z ręki do ręki. Możesz wyklaskiwać rytm łamania języka lub czystego łamania języka. Możesz także poprosić je, aby spróbowało wymówić łamaniec językowy kilka razy z rzędu, bez pomieszania.

Rodzaje dyktand graficznych

Dyktanda graficzne można podzielić na dwa typy.

• Robię to pod dyktando. Ten typ polega na dyktowaniu kolejności rysowania dorosłym. Dziecko odbiera informacje za pomocą słuchu.

• Wykonanie w podanej kolejności. Ten typ charakteryzuje się oferowaniem dziecku gotowych arkuszy z zadaniem zapisanym na wierzchu arkusza. Zadania wyglądają następująco: 2, 2 →, 2 ↓, 2 ← (otrzymujesz kwadrat). Dziecko wykonuje je, patrząc na zaproponowany schemat, gdzie liczba wskazuje liczbę komórek, o które należy się poruszać, a strzałka wskazuje kierunek ruchu.

Ze względu na stopień złożoności dyktanda graficzne można podzielić na:

• dla początkujących;
• płuca;
• złożony.

Mogą z nich korzystać zarówno nauczyciele przedszkoli, nauczyciele szkół, jak i rodzice w procesie edukacji domowej.

• Wybierając zadania, należy wziąć pod uwagę indywidualne zainteresowania dziecka, jego płeć i wiek. Dla najmłodszych interesujące będzie narysowanie w komórkach różnych zwierząt: króliczków, niedźwiedzi, kotów. Dziewczyny chętnie rysują kwiaty lub księżniczki. Chłopcy będą zachwyceni samochodami, robotami, zamkami, zabawnymi ludźmi. Jeśli Twoje dziecko na przykład interesuje się grą na instrumentach muzycznych, możesz narysować z nim klucze wiolinowe, nuty i instrumenty muzyczne.
• Powinieneś zacząć od narysowania prostych kształtów geometrycznych: kwadratu, prostokąta, trójkąta, rombu itp. Oprócz wszystkich korzyści płynących z rysowania po komórkach, wraz z dzieckiem nauczysz się także ich nazw. Dla tych, którzy dopiero zaczynają opanowywać rysowanie komórkami, odpowiednie są proste dyktanda wykonane w jednym kolorze. Poziom trudności zadań należy zwiększać stopniowo.

Jeśli chcesz nauczyć swoje dziecko poruszania się po notatniku i przyzwyczaić się do pracy w nim, warto skorzystać z kartek zeszytu lub wykonać zadanie w samym zeszycie.

• Urozmaicaj zajęcia, rysuj z dzieckiem zwierzęta, których jeszcze nie zna, dołącz do rysunku opowieść o nich. Używaj kolorów, których Twoje dziecko jeszcze się nie nauczyło. Pozwól dziecku samemu powiedzieć, jaki obraz stworzył. Poszerzaj horyzonty swojego dziecka leksykon. Naucz się nowych słów, porozmawiaj o tym, gdzie i jak można ich użyć.
• Nie denerwuj się, jeśli dziecku nie uda się od razu. Daj mu kilka wskazówek i trochę popchnij prawidłowe wykonanie zadania. Pamiętajcie, że zajęcia powinny odbywać się w pozytywnym nastawieniu i mieć formę gry. Konieczne jest stworzenie przyjaznego środowiska. Wtedy dziecko będzie uczyć się z przyjemnością.

Nie przeciążaj dziecka. Nie powinieneś kontynuować lekcji, jeśli jest zmęczony. Lepiej dokończyć pracę później. Nie porównuj go do innych dzieci. Chwal dziecko za dobrze wykonane zadanie.

Tylko wtedy, gdy zostaną stworzone takie warunki, nauka będzie owocna i skuteczna, a dziecko będzie uczyć się z przyjemnością.

Poniższy film przedstawia przykład dyktanda graficznego dla dziecka, które możesz wykorzystać samodzielnie w domu.

Przykładowy sposób prowadzenia lekcji można zobaczyć w poniższym filmie.

Przygotowanie dziecka do szkoły to proces długi i obowiązkowy. Dlatego psycholodzy i pediatrzy zalecają rozpoczęcie roku przed pierwszą klasą, w przedszkole lub w domu. Ponieważ dziecko musi być przygotowane nie tylko na stres psychiczny i fizyczny, ale także moralny. Ogólnie rzecz biorąc, jak wychowywać, pomóc stać się bardziej pracowitym, uważnym i odważnym.

Jeśli dziecko jest jeszcze na to psychicznie przygotowane duże zmiany, poprzez komunikację z rówieśnikami na podwórku i w przedszkolu. Możesz nauczyć swoje dziecko większej uwagi, rozwijać umiejętności pisania i dokładnie wykonywać określone zadania za pomocą graficznych dyktand i rysowania komórek. Dziś jest to niezwykle popularna aktywność, która podbiła serca nie tylko dzieci w wieku przedszkolnym, ale także nastolatków. W ten sposób nauczysz dziecko pisać, rozwiniesz w nim logikę, abstrakcyjne myślenie, wytrwałość i pracowitość, a także małą motorykę. Za pomocą tej aktywności dziecko rozwija koordynację, stabilność i koryguje poprawność swoich ruchów, że tak powiem, „wypełnia” pewną rękę”, co niewątpliwie pomoże mu w szkole, przy pisaniu dyktand i notatek w krótkim czasie.

Czym są dyktanda graficzne? Wyobraź sobie, że masz przed sobą kartkę papieru z narysowanymi na niej komórkami. Zadanie zawiera strzałki (pokazujące kierunek) i liczby (pokazujące liczbę komórek, które należy przejść we wskazanym kierunku). Jeśli będziesz podążał za znakami dokładnie i uważnie, narysuj linię we właściwym kierunku w odpowiedniej odległości, otrzymasz obraz - obraz. Innymi słowy: dyktanda graficzne rysują komórki za pomocą wskaźników w zadaniu.

Zajęcia takie polecane są nie tylko dzieciom w wieku przedszkolnym w przedszkolach, ale także dzieciom do 12. roku życia. W końcu uważność i koordynację ruchów można rozwinąć w starszym wieku. Ekscytująca aktywność to ciekawy sposób spędzania wolnego czasu nie tylko dla dzieci, ale także dla dorosłych. Zalecany wiek rozpoczęcia rysowania dyktanda graficznego to od 4 lat. W tym wieku zaczynają się rozwijać umiejętności motoryczne za pomocą rysowania komórek.

Dyktanda graficzne wykorzystywane są jako gra edukacyjna w różnych miejscach: w domu, na zajęciach pozalekcyjnych, na wakacjach, na morzu, na wsi, a nawet na obozie letnim. Ważne jest, aby zainteresować dzieci, a co zrobi to lepiej niż taka aktywność. W końcu efektem końcowym będzie nieznany obraz, który można następnie pomalować ołówkami lub pisakami. Wyjaśniając to swojemu dziecku, nie musisz martwić się o jego zainteresowanie tą zabawą, nie tyle aktywnością, ile zabawą rozwijającą jego wyobraźnię.

Zacznijmy więc realizację. Przede wszystkim musisz się przygotować, a mianowicie kupić kolekcję nagrań graficznych. Można je kupić nie tylko w wyspecjalizowanych księgarniach dla dzieci, ale także w sklepach papierniczych i antykwariatach. Możesz je pobrać bezpłatnie na niektórych stronach internetowych (na przykład na naszej stronie), możesz także przejść do stron płatnych. Wybór takich zadań jest duży; wybieraj je w zależności od wieku, płci i zainteresowań dziecka. Dla dzieci rozpoczynających naukę najlepiej wybrać dyktanda graficzne (rysowanie po komórkach) z wizerunkami króliczków, kotów i psów. Dla dziewczynek: księżniczki, kwiaty. Ale możesz zacząć od prostych kształtów geometrycznych: kwadratów, trójkątów, pryzmatów. W ten sposób od razu nauczysz swoje dziecko koordynacji ruchów, poprawisz motorykę rąk, rozwiniesz wytrwałość i uważność, a także opowiesz mu o nazwach i rodzajach kształtów geometrycznych. Dla chłopców odpowiednie są dyktanda z wizerunkami samochodów, zwierząt, robotów, zamków i zabawnych ludzi. Najprostsze dyktanda graficzne, z prostymi figurami i wykonane w jednym kolorze - dla początkujących. Bardziej złożone zadania - dla starszych dzieci. Wybierz dyktanda graficzne na temat, który interesuje Twoje dziecko. Jeśli Twoje dziecko gra muzykę, użyj rysunków instrumenty muzyczne, klucze wiolinowe i nuty.

Jeśli ćwiczyłeś już z dzieckiem rysowanie za pomocą kwadratów, zacznij urozmaicać swoje zajęcia. Oznacza to, że w wieku 5-6 lat możesz robić dyktanda, które pomogą Ci jeszcze bardziej się rozwinąć. Oznacza to, że kup rysunki ze zwierzętami, których dziecko jeszcze nie widziało i nie wie, jak wyglądają. Używaj kolorów, których dziecko jeszcze nie nauczyło się zbyt dobrze. Poszerzaj w ten sposób horyzonty swojego dziecka, pozwól mu poszerzyć i uzupełnić swoje słownictwo o nowe słowa, uczyć je i dowiedzieć się, gdzie można je zastosować. Najważniejsze jest to dobry humor, pasja i pozytywne nastawienie dziecka przed wykonaniem jakiegokolwiek zadania. W takich warunkach nauka będzie rzeczywiście niezwykle pożyteczna, owocna i nie stresująca dla dziecka.

Po wybraniu dyktanda graficznego rozpocznij przygotowania. Pamiętaj, że dziecko należy chwalić za dobrze wykonaną pracę. Nawet jeśli obraz jeszcze nie działa, nie musisz ciągle podpowiadać, kierować i porównywać z innymi dziećmi. Trzeba poprowadzić i popchnąć trochę we właściwym kierunku. Aby to zrobić, przede wszystkim musisz nauczyć dziecko, gdzie jest lewa strona, a gdzie prawa. Pokaż, gdzie na kartce papieru znajduje się góra i dół. Ta prosta i prosta wiedza pomoże Ci wykonać wszystkie dyktanda graficzne ze 100% dokładnością.

Usiądź w pobliżu stołu o płaskiej i gładkiej powierzchni, aby dziecko mogło siedzieć prosto i prawidłowo na krześle. Zwróć uwagę na oświetlenie. Rada: jeśli chcesz przyzwyczaić swoje dziecko do zeszytu szkolnego, daj mu możliwość oswojenia się z nim, nauczenia się nawigacji, przygotowania graficznych dyktand na kartce papieru, dokładnie tak, jak zeszyt szkolny. Przygotuj teraz prosty ołówek i gumkę, aby można było łatwo usunąć nieprawidłowe paski i móc kontynuować to samo dyktando od nowa. Przygotuj także ołówek i gumkę.

Warto zwracać uwagę na czas, aby dziecko się nie zmęczyło, aby jego dłonie i oczy mogły odpocząć. Choć jeśli dziecko nie jest zmęczone i chce już teraz kontynuować i dokończyć pracę, nie ma potrzeby odbierać mu dyktanda, dziecko samo zdecyduje, kiedy wystarczy.

Istnieją ograniczenia czasowe dotyczące pracy z dyktandami graficznymi

Dla dzieci od 5. roku życia – maksymalnie 15 minut. Dla dzieci starszych, do 6. roku życia – maksymalnie 20 minut (od 15 minut). Dla klas pierwszych (6 lub 7 lat) – maksymalnie 30 minut, minimalnie – 20 minut.

Rysowanie po kwadratach to świetny sposób, aby nauczyć dziecko posługiwania się ołówkiem i długopisem. Naucz, jak prawidłowo go trzymać, ćwicz, aby palce nie męczyły się tak bardzo od trzymania przedmiotu w szkole. To ćwiczenie pomoże Ci nauczyć dziecko prawidłowego liczenia, ponieważ przed rozpoczęciem lekcji będzie musiało policzyć dokładną liczbę komórek.

I tak: przed Tobą zadanie graficzne, ołówek. Przed dzieckiem znajduje się kwadratowa kartka papieru lub notes, gumka i prosty ołówek. Na kartce dziecka, z Twoją pomocą lub bez niej, we wskazanym miejscu zaznaczony jest punkt odniesienia. Wyjaśnij, że od tego momentu zaczynają być rysowane linie (prawa, lewa, dół i góra) w kierunku i z liczbą komórek, które wymieniłeś. Teraz kontynuuj, obok nazwanego zadania i są one zaznaczone w linii, postaw kropkę ołówkiem, aby nie zapomnieć, gdzie skończyłeś dyktando, nie dezorientować dziecka i oczywiście siebie. Obserwuj, co robi dziecko. Powiedz mi, jeśli dziecko nie jest zdezorientowane, gdzie jest lewa i prawa strona. Jeśli to konieczne, policz razem liczbę komórek.

Na przykład masz figurę, najbardziej standardową jest dom. Powiedz dziecku, jaki rodzaj rysunku otrzymasz lub zachowaj to w tajemnicy, aby zwiększyć zainteresowanie. Z punktu, którego potrzebujesz:

1 → - 1 komórka w prawo

Dyktuj wyraźnie; dziecko musi wszystko odbierać ze słuchu. Na koniec pracy sprawdź, na ile figury dziecka pokrywają się z podanymi elementami. Jeśli dziecko popełniło błąd, wspólnie dowiedzcie się, gdzie dokładnie. Za pomocą gumki usuń dodatkowe linie, zaczynając od miejsca awarii i kontynuuj rysowanie. Ważne jest, aby podczas nauki utrzymać dobry nastrój dziecka.

Zaskoczenie dziecka może być trudne, ale to nie znaczy, że jest to niemożliwe. A po całym dniu biegania, skakania, tańca, zabawy każdy powinien choć trochę się uspokoić i zająć czymś kreatywnym i edukacyjnym. Na ratunek przychodzą małe rysunki w komórkach. Jeśli chcesz zająć dzieci czymś, wyciągnij duży kawałek papieru w kratkę, aby dzieci mogły razem rysować.

Czy małe rysunki w kwadratach to dobry czy zły pomysł?

Oczywiście są też małe rysunki na komórkach w notesie dobry pomysł zwłaszcza gdy jesteś w trasie z dzieckiem i nie masz czym go zająć. Małe i urocze, pomogą Twojemu dziecku miło spędzić czas i czerpać z takich zajęć jak najwięcej. Małe rysunki w komórkach w notatniku - proste działalność artystyczna, który łączy sztukę i matematykę.

Zdjęcie lizaków według komórek

Frytki w kwadratach

Zdjęcie kociaka w klatce

Narzędzia do rysowania małych obrazków według komórek

Nie mów dzieciom za dużo, zrób niespodziankę, weź gazetę różne rodzaje, markery lub kolorowe kredki i długopisy i pozwól dzieciom zacząć rysować. Rysunki mogą być dowolne; czasem warto dać dziecku możliwość rozwijania wyobraźni poprzez rysowanie. Ale możesz wybrać konkretne na 5 lat.

Jeśli masz drukarkę domową, to świetnie. Możesz dostosować i stworzyć własny papier graficzny w specjalnej aplikacji. Mają wiele opcji papieru milimetrowego - zwykły kwadrat, trójkąt i inne. Ale zdecyduj się na ten krok, gdy dzieci opanują rysowanie kwadratów. Aplikacja nadal ułatwia wybór potrzebnego rozmiaru kształtu, grubości, koloru linii i nie tylko. Następnie układ jest po prostu zapisywany w formacie PDF i można go od razu wydrukować.

Ze zwykłego papieru w kratkę można wykonać proste, powtarzalne wzory, wzory szachownicy. Możesz łączyć kwadraty, aby uzyskać większe kształty i dzielić kwadraty na trójkąty i mniejsze kwadraty, a nawet ośmiokąty, aby stworzyć najróżniejsze ciekawe projekty.

Trójkąty i sześciokąty sprawdzają się również w przypadku wzorów i obrazów. Dla tych, którzy już są w tym dobrzy różne figury i jest dobrze zorientowany w podstawach figury geometryczne, możesz użyć emotikonów z VK jako szablonu. Pozwól dziecku wybrać ulubione emotikony i narysować je w zeszycie. Zwierzęta też są dobrym pomysłem.

Rysowanie ich po raz pierwszy może nie być takie proste, jeśli użyje się kwadratów, ale tak naprawdę dzieci szybko podołają temu pomysłowi i po pewnym czasie będą mogły wcielić w życie najbardziej śmiałe pomysły na kartce papieru z kwadratami.

Chociaż to prosty pomysł, pozostawia dużo miejsca na kreatywność, co przy dużej ilości przypadkowych pojęć matematycznych jest dużym bonusem dla rozwoju dziecka.

Zdjęcie arbuza według komórek

Zdjęcie sługusów według komórek

Superbohaterowie według komórek

Anime kot w kwadratach

Dyktando graficzne

Warto zaznaczyć, że w przedszkolach dużą popularnością cieszą się zadania z papieru milimetrowego. Jedną z powszechnych technik jest utworzenie rysunku bez próbki. To rodzaj dyktanda graficznego. Zadanie to można łatwo odtworzyć w domu z dzieckiem. Do tego ćwiczenia użyjemy kartek papieru o wymiarach 4x4. Zaczynając od lewego górnego rogu, zaczniemy cieniować kwadraty, korzystając z prostych instrukcji. Instrukcje te obejmują:

1. przesuń się o jedno pole w prawo;
2. przesuń się o jedno pole w lewo;
3. przesuń się o jedno pole w górę;
4. przesuń się o jedno pole w dół. W ten sposób napiszemy algorytm instruujący dziecko (które pokoloruje kwadraty).

Wybierz prosty projekt, taki jak szachownica, jako przykład. Ten dobry sposób wprowadź wszystkie znaki w kluczu. Na początek wypełnij tabelę dla swojego dziecka – kwadrat po kwadracie – a następnie poproś go, aby pomógł Ci opisać, co właśnie zrobiłeś. Najpierw możesz wypowiedzieć algorytm na głos, a następnie zamienić instrukcje słowne w program. Przykład algorytmu: „Przesuń się w prawo, wypełnij kwadrat, przesuń się w prawo, przesuń w dół. Wypełnij kwadrat, przesuń się w lewo, przesuń się w lewo, wypełnij kwadrat.

Jeśli dziecko dobrze radzi sobie z tym ćwiczeniem, jest to powód, aby wymyślić alternatywne zadanie o podobnej istocie, ale trudniejsze. Jeśli nadal masz niejasności, zapisz to zadanie i spróbuj ponownie następnego dnia, ale w międzyczasie pracuj nad innym przykładem.

Jeśli dziecko rozumie algorytm i potrafi rozpoznać właściwe symbole na każdym etapie, jest gotowe do dalszego działania. W zależności od Twojego dziecka, jego wieku i rozwoju, możesz albo spróbować wspólnie stworzyć złożoną siatkę, albo poprosić dziecko o pracę w parach z przyjacielem. Będą cieszyć się wspólną zabawą, zlecając sobie takie zadania. To świetny sposób, aby pobudzić dziecko do kreatywnej pracy poprzez wymyślanie własnych zabawnych obrazków i rozkładanie ich na algorytmy umożliwiające poruszanie się po kwadratach i ich wypełnianie.

Małe rysunki według komórek na zdjęciu:

Graficzne dyktowanie przez komórki to nic innego jak gra umysłowa rozwijająca myślenie dziecka. Najczęściej jest używany w pierwszej klasie lub w przygotowaniu do szkoły. Ten rodzaj treningu poprawia pamięć, uwagę, percepcję wzrokową i słuchową, dlatego polecany jest młodym uczniom w wieku 6-7 lat.

Dodatkowym atutem jest przygotowanie ręki do pisania; dzięki takiemu dyktowaniu punktowemu uczeń rozwija koordynację, kształtuje myślenie i poprawia motorykę palców. Rysunki z komórek notatnika nie są łatwe do narysowania, wymaga to umiejętności graficznych; początkowe etapy tylko duża komórka.

Oczywiście taki trening staje się w pewnym stopniu zabawą, bo nie wiadomo, co skończysz, jeśli warunki początkowe zostaną podane w liczbach. Teraz ten rodzaj pracy jest bardzo popularny wśród nauczycieli klas z dziećmi. zajęcia podstawowe.

Jeśli Twój przyszły uczeń nie przyjdzie zajęcia przygotowawcze do szkoły, pamiętaj o tego rodzaju ćwiczeniach do użytku domowego. Po kilku miesiącach zauważysz, jak zmieniło się myślenie, pisanie i rozwój Twojego dziecka.

Przede wszystkim potrzebne są chęci, chęci, umiejętność trzymania pióra i wytrwałość, której wielu nie ma. Następnie przygotuj miejsce pracy z dobrym oświetleniem, podaruj swojemu małemu przedszkolakowi lub uczniowi notatnik w kratkę, zwykły ołówek i gumkę.

Radzę ci prowadzić pierwsze lekcje nie pod dyktando; daj dziecku możliwość wyraźnego zobaczenia liczb. Ustal punkt, od którego powinien zacząć, a następnie wyjaśnij cel zadania. Liczby w tym zadaniu matematycznym wskazują liczbę komórek, strzałka wskazuje kierunek, w którym powinna poruszać się ręka.

Na przykład 4 pokazuje uczniowi, że musi narysować linię prostą 4 komórki w górę. Zasada dyktowania graficznego wcale nie jest skomplikowana, dziecko w wieku 5-7 lat może z łatwością sobie z tym poradzić.

Zalety takiego szkolenia

Chcę Was zapewnić, że takie szkolenia mają swoje zalety, pisałam o nich nieco wyżej, ale jeszcze przypomnę, dlaczego wielu nauczycieli stosuje w szkołach podobne techniki.

1. Rozwija się koordynacja ruchów rąk.
2. Tworzy się pismo.
3. Pojawia się uważność i wytrwałość.
4. Uczy się orientacji ze słuchu.
5. Rozwijają się zdolności motoryczne palców.
6. Zapamiętywanie liczb do 10.

Moim zdaniem nie są to złe zalety i korzyści dla przyszłego pierwszoklasisty. Dyktanda graficzne wykorzystywane są we wszystkich klasach podstawowych, głównie na lekcjach matematyki. Radzę przygotować syna lub córkę do takiego ćwiczenia matematycznego.

Metody dyktowania matematycznego przez komórki

1. W formie dyktanda. W ten sposób dziecko postrzega liczbę i jej kierunek za pomocą ucha.
2. Przerysowywanie. Daj uczniowi próbkę i pozwól mu spróbować przerysować ją w określonym czasie.
3. Liczby ze strzałkami. Umieść przed uczniem same cyfry ze wskazówkami, zaznacz koniec i daj czas na dokończenie pracy.
4. Zaproponuj wykonanie drugiej części figury.

Zdjęcia rysunków graficznych dla pierwszoklasistów

Przyjaciele, sugeruję skopiowanie, pobranie lub zapisanie tych próbek na swoim komputerze dyktando matematyczne dla młodzieży szkolnej i przedszkolaków. W czas wolny włącz obraz na ekranie lub wydrukuj, zajmij dziecko czymś pożytecznym.

Robot

Ryba

Dźwig

Źrebię

Żyrafa

Jaszczurka

Wielbłąd

Kangur

Pies

Kot

Gęś

Wiewiórka

Kwiat

Nosorożec

Świerk

Parasol

Zając

Klucz

Papuga

Statek

Dom

Liść osiki

Kogut

Gruszka

serce

Samolot

LALKA

Maszyna do pisania

Jeleń

Motyl

Uzyskiwać

Zobaczcie, ile rysunków dla Was przygotowałam, a co najważniejsze, opowiedziałam Wam, jak poprawnie wykonać dyktando graficzne w celach z dziećmi w I klasie. Radzę Ci posłuchać i zacząć to od swojego dziecka. wiek przedszkolny. Jeśli masz jakieś pytania, zadaj je w formularzu komentarza.

Pozdrawiam Nina Kuzmenko.

Graficzne dyktando na komórkach dla dzieci w pierwszej klasie jest zabawne, przydatne i ciekawa gra, podczas którego dziecko próbuje odgadnąć, jaki obrazek dostanie w swoim zeszycie. Ten rodzaj pracy cieszy się dużą popularnością wśród nauczycieli. Wielu z nich w swoich działaniach korzysta z podręcznika OA. Kholodova „Mądrzy mężczyźni i mądre dziewczyny”, gdzie można znaleźć wiele takich rysunków w komórkach. Przyjrzyjmy się bliżej.

Korzyść

Zachęcamy dzieci do rysowania takich wzorów w zeszytach matematycznych. Dla uczniów te momenty aktywności edukacyjnej są interesujące i postrzegane z przyjemnością. W przypadku pierwszoklasistów ten rodzaj zajęć w klasie lub w domu pomaga im w koordynowaniu ruchów rąk i rozwijaniu umiejętności pisania. Radząc sobie z zadaniem, dzieci uczą się być bardziej uważne, rozwijają wytrwałość, wyobraźnię, twórcze myślenie i poszerzają swoje aktywne słownictwo.

Rysując linie wzdłuż komórek, dziecko rozwija umiejętności motoryczne, zapamiętuje liczenie do 10 i rozwija wstępne koncepcje matematyczne. Ta zabawna forma pracy sprzyja rozwojowi czujności ortograficznej i ułatwia proces adaptacji do szkoły.

Obrazy te są również wykorzystywane w różne metody, pomagające określić poziom rozwoju dziecka. Na przykład, stosując technikę „Graphic Dictation” D.B. Elkonin może wykazać, jak dobrze dziecko rozwinęło orientację w przestrzeni, umiejętność uważnego słuchania i dokładnego wykonywania poleceń nauczyciela, samodzielnej pracy pod dyktando osoby dorosłej oraz rysowania linii na kartce zeszytu we wskazanym kierunku .

Cechy prowadzenia zajęć

Przygotuj miejsce do pracy dziecka i sprawdź, czy nie ma w nim niczego niepotrzebnego, co mogłoby odciągnąć dziecko od pracy. Wszystkie niezbędne materiały powinny znajdować się na stole:

• notatnik w kratkę;
• prosty ołówek;
• gumka do mazania;
• przykładowe wdrożenie lub instrukcja dla osoby dorosłej.

Musisz umieścić punkt początkowy na kartce papieru, od którego dziecko zacznie poruszać się po komórkach. Następnie zacznij dyktować. Liczby w zadaniu wskazują, ile komórek należy przenieść, a strzałki wskazują kierunek ruchu. Na przykład oznaczenie 2 → wskazuje, że należy narysować linię 2 komórki w prawo.

Wypowiedź mówcy powinna być jasna i zrozumiała. Upewnij się, że Twoje dziecko dotrzymuje tempa dyktando. Jeśli zajdzie taka potrzeba, zapewnij mu pomoc. Nauka będzie bardziej interesująca, jeśli podczas ćwiczenia dodasz zagadki, łamańce językowe, ćwiczenia fizyczne itp.

Kiedy Twoje dziecko zobaczy gotowy obraz, możesz porozmawiać na jego temat, opowiedzieć ciekawe fakty i zaprosić go do pokolorowania lub cieniowania.

Metody wykonania

Rysowanie komórkami dla pierwszoklasistów nie powinno być zbyt skomplikowane. Można je przeprowadzić na kilka sposobów:

• Dyktando. Nauczyciel mówi Ci, ile komórek potrzebujesz, aby przejść do przodu i w jakim kierunku. Uczeń pracuje poprzez odbieranie informacji słuchowo, a następnie porównuje je z próbką.
• Możesz zaproponować gotowy wzór i poprosić o jego powtórzenie w zeszycie.
• Maluchowi sprawi także radość dokończenie symetrii figur. W takim przypadku zaproponowano mu połowę symetrycznego obrazu, a drugi musi sam ukończyć.

Jakie dyktanda są odpowiednie dla pierwszoklasistów

Następujące zadania są odpowiednie dla uczniów klas pierwszych:

• Wielbłąd

• Nosorożec

• Źrebię