Eu tenho um amigo. O nome dele é Lyosha. Ele estuda comigo na mesma turma. Depois da escola vamos dar um passeio. Às vezes brincamos no meu quintal, lá temos equipamentos esportivos. Também adoramos jogar futebol. Há um bom campo de futebol não muito longe da casa do meu amigo. Tem até uma rede no portão. Jogamos lá várias vezes por semana.

No verão, Lesha e eu nos vemos em agosto, porque nos outros meses férias de verão meu amigo está passando na aldeia. Ele é muito bom amigo. Eu sei que ele nunca vai me trair. Lyosha um amigo verdadeiro.

Descrição da redação de um amigo da 6ª série, 7ª série

Eu tenho Melhor amigo. O nome dele é Mikhail. Ele e eu estudamos na mesma turma. Misha mora no próximo quarteirão. Ele tem Irmão mais novo. Misha e eu às vezes o levamos para passear. Misha e eu saímos juntos nos fins de semana. Também pode dar um passeio durante a semana depois de feito o dever de casa. Misha e eu adoramos brincar juntos jogos de computador. Fazemos isso online, cada um na sua casa.

Às vezes vamos ao cinema ou a um centro de entretenimento. Gostamos muito de assistir filmes em 5D, 7D, 11D. Quando você assiste a um filme assim, parece que você está presente no próprio filme.

Recentemente participei da festa de aniversário de Mikhail. Seus avós vieram parabenizá-lo, assim como Padrinhos e vários amigos da escola. Começamos nossa festa de aniversário no centro de entretenimento. Os animadores nos deram uma verdadeira missão. Após a diversão, fomos para a casa de Mikhail, onde deliciosas guloseimas nos aguardavam.
Eu dei para Mikhail jogo de tabuleiro, livro e construtor. Misha ficou satisfeito com o presente. Quando não conseguimos lidar com nossas lições, ajudamos uns aos outros. Posso ajudar Misha se entender melhor o material, e ele pode ajudar se entender algo melhor do que eu.

É bom quando você tem amigos leais e queridos com quem pode passar seus momentos de lazer.

Opção para 5ª série

Hoje quero falar sobre meu amigo. Isto é muito bom homem e o nome dele é Ivan. Ele tem 10 anos, assim como eu. Estamos na terceira série.

Vanya e eu nos conhecemos há três anos. Em primeiro lugar, moramos no mesmo quintal. Em segundo lugar, as nossas mães também comunicam. Em terceiro lugar, ele e eu frequentamos a mesma aula e o mesmo treino. Estamos perto o tempo todo. Também vamos e voltamos da escola juntos.

Ivan é como um irmão para mim. E isso é muito bom. Afinal, tenho uma irmã mais nova, mas não tenho irmão. Além disso, ele é seis meses mais velho que eu. Você pode conversar com Vanya, passar seu tempo Tempo livre. Ficamos com raiva dele, às vezes brigamos. Mas isso acontece muito raramente. As razões de nossas brigas são um leve mal-entendido um do outro. Isso é tudo.

Vanya e eu nos conhecemos no meu aniversário. Aí completei sete anos e minha mãe convidou muitos amigos meus. Tinha meninas do jardim de infância, um menino do quintal, um bebezinho que era irmão de alguém. Já não me lembro. Vanya e sua mãe estavam entre os convidados. Ele veio porque nossas mães eram amigas. Foi assim que nos conhecemos. Naquele dia gostei muito da Vanya. Eu queria fazer amizade com ele. Na vida normal, não é tão fácil para mim conhecer alguém. E esse menino ficou tranquilo, não se exibiu, me deu um conjunto de construção bacana e apertou minha mão. Ele sentou ao meu lado em mesa festiva. Ele não era nada tímido estranhos, foi positivo e ativo.

Então chegou o momento em que fomos para a escola juntos e acabamos na mesma turma.

Meu amigo merece o título de amigo por vários motivos. Ele nunca me ofendeu de forma alguma, assim como eu nunca o ofendi. Ele nunca me traiu ou me enganou. Vanya sempre atende o telefone quando eu ligo para ele. Às vezes preciso da ajuda dele com relação ao dever de casa e trabalho de casa. Às vezes conversamos por horas sobre jogos de computador e colegas de classe. Meu amigo não tem ciúme de mim e não quer me ofender. Não competimos uns com os outros. Prometemos que tentaríamos ser amigos por toda a vida, não importa o que acontecesse.

Eu entendo que amizade é ótimo presente, que deve ser valorizado.

4ª série, 6ª, 7ª série.

Vários ensaios interessantes

• Ensaio A imagem do autor no romance Eugene Onegin de Pushkin

  Kostya se destacou do resto dos meninos que guardavam os cavalos com seus olhos incomuns. Foram eles que tanto interessaram ao narrador. O olhar do menino estava triste; ele estava constantemente pensando em alguma coisa.

As condições mais importantes para a amizade são a confiança e o respeito. Esses sentimentos surgem gradualmente e ficam mais fortes ao longo dos anos de relacionamentos honestos. As pessoas se tornam amigas com base em interesses comuns, mas nem todo conhecimento amigável se transforma em um relacionamento caloroso e brilhante.

Amigos na vida de uma pessoa

É bom ter uma pessoa em sua vida que sempre apoiará e ajudará. Um amigo é alguém cuja autoridade se torna igual à sua. Em outras palavras, as relações entre as pessoas são baseadas na confiança total e na percepção de que somos essencialmente um estranho, e a pessoa se torna respeitosa ao tratar a si mesma. Essa harmonia só é alcançada muitos anos depois de testar a capacidade de resposta e a assistência em determinadas situações.

Solidão em mundo moderno não traz resultados positivos. Uma pessoa sem amigos torna-se um eremita e tem dificuldade em ocupar o seu lugar numa sociedade desenvolvida. Mesmo o introvertido mais reservado achará insuportável se não houver ninguém com quem conversar francamente, se explicar e ouvir palavras banais de apoio e compreensão vindas de fora.

O que é um verdadeiro amigo?

Segundo os psicólogos modernos, as amizades mais fortes começam na infância e na adolescência. Mas, à medida que a pessoa cresce, ela perde a esperança de poder confiar em alguém que não seja ela mesma e, em alguns casos, em si mesma. Na maioria das vezes, tal especulação surge após a traição de um amigo. Pessoas boas ainda restam alguns, e se um te traiu, não significa que o outro vai te trair.

Depois da decepção, fica difícil entender quem pode ser chamado de verdadeiro amigo. Agora as pessoas estão acostumadas a se comunicar remotamente, sem se abrir para as pessoas e guardar para si todas as coisas mais secretas. Tais relacionamentos são mais parecidos com amizades, parcerias ou no espírito de conhecidos, vizinhos e colegas. Para alguns esse estilo facilita a vida, para outros complica. Lembre-se que alguns amigos ou colegas podem se tornar melhores amigos, é só uma questão de tempo.

Como se tornar um amigo?

Não existem barreiras para uma amizade verdadeira. Quem sabe quem é amigo confirma essa expressão com olhos brilhantes. Não é fácil tornar-se tal pessoa; isso só acontecerá se a pessoa começar a sentir bons sentimentos sinceros e simpatia. Os amigos devem pensar por dois, preocupar-se, simpatizar e ajudar em qualquer situação.

Considerando todas as sutilezas e entendendo quais qualidades um amigo deve ter, não se deve esquecer do outro lado da moeda. Pessoas próximas não são apenas ajuda em uma situação difícil, mas também alegria sincera para um amigo quando ele tem sucesso. Como dizem muitos cientistas, é muito mais fácil sobreviver ao luto e ao apoio nos problemas do que não invejar o amigo nos momentos de verdadeira felicidade.

10 qualidades de um amigo

Não é tão fácil superar sozinho a longa jornada da vida. Mesmo as pessoas mais fortes e confiantes definitivamente precisam de apoio. Engana-se profundamente quem afirma viver bem e sem amigos, porque talvez ainda não tenha sentido aquela amizade verdadeira e fiel. Os psicólogos dizem que existem qualidades de um verdadeiro amigo pelas quais se pode adivinhar as verdadeiras intenções de uma pessoa.

Qualidades negativas de um amigo

A pior qualidade da amizade é a inveja. É com ela que uma pessoa nunca conseguirá entender quem é um amigo. Essas pessoas adoram simpatizar e ter empatia, mas não serão capazes de se alegrar sinceramente. Más qualidades um amigo também é arrogância e temperamento, egoísmo e hipocrisia e, o mais importante, crueldade, covardia e indiferença.

Como ser um bom amigo?

Uma amizade de qualidade não requer grandes conhecimentos. Sinceridade e apoio a qualquer momento são os mais melhores qualidades Em vida. Cuide de amizades fortes desde a juventude, porque pessoas testadas pelo tempo são praticamente incapazes de trair. Entenda por si mesmo quem é o melhor amigo e assim você não terá que cometer erros nas pessoas. O principal, lembre-se, na amizade é preciso não só receber, mas também dar.

O presente mais lindo dado às pessoas depois da sabedoria é a amizade.

O que, na mente de um estudante moderno, deveria ser um verdadeiro amigo? Que traços de caráter devo ter e quais qualidades devo ter? Cada um dará suas próprias respostas a essas perguntas. Afinal, somos todos diferentes.

Todo mundo tem suas próprias opiniões sobre a vida e os relacionamentos. Todo mundo tem isso necessidades diferentes e desejos. E está tudo bem, está certo.

Pensemos primeiro no que é amizade. Sem dúvida, esta é uma relação próxima e de confiança entre as pessoas que traz alegria, prazer, prazer e felicidade. Estas relações baseiam-se na confiança mútua, na aceitação, na compreensão, no afeto, bem como em interesses, necessidades e pontos de vista comuns. Isso é assistência mútua sincera, dedicação, confiança entre as pessoas. Afinal, cada pessoa precisa ser compreendida e aceita, confiável e valorizada.

Todos nós precisamos de gentileza

Bem como atenção, capacidade de resposta e altruísmo.

Como é para mim um verdadeiro amigo, um estudante comum de uma escola moderna? Esta é, antes de tudo, uma pessoa positiva e simpática, com sentido de humor. Ele é, sem dúvida, receptivo, gentil, educado e amigável. Meu amigo também deve ser um homem de palavra; se ele disse ou prometeu algo, então ele definitivamente o fez. É desejável que meu amigo se comporte em sociedade com educação e dignidade, conheça as regras de comportamento e respeite os demais indivíduos humanos. Também é importante para mim que a pessoa próxima a mim seja sempre sincera e permaneça em situações diferentes, era real. Ele também era condescendente e justo com as outras pessoas, bem como com suas ações.

Para mim, um dos principais critérios para a amizade são os interesses mútuos, hobbies comuns, talvez os mesmos hobbies. O tempo que os amigos passam juntos deve ser interessante e produtivo. A comunicação deve trazer prazer, inspiração e emoções positivas às pessoas que são amigas.

Um verdadeiro amigo nunca o deixará em apuros e estará sempre pronto para ajudar. Ele saberá ouvir, se necessário dará Conselho útil, e se necessário, apenas permaneça em silêncio. Um amigo sempre lhe dirá a verdade, mesmo que seja desagradável e amarga. Ele não vai elogiar você, mas também não vai criticá-lo duramente. Um amigo expressará sua opinião de forma consciente e adequada e, se necessário, apontará erros. Ele deve aconselhar, deve fornecer toda a ajuda possível. E acredito que é exatamente assim que os amigos leais e verdadeiros se comportam. Pelo menos, como amigo, procuro seguir essas regras e princípios de vida.

“Um amigo não vai te deixar em apuros, ele não vai pedir muito...” Acredito que a letra da famosa canção infantil reflete perfeitamente os critérios mais importantes e básicos da amizade. Sejam amigos, tentem se tornar um amigo digno e verdadeiro! Isso tornará sua vida feliz, alegre, multifacetada e variada. Você nunca se sentirá sozinho. A amizade é um presente maravilhoso para a humanidade!

Ensaios sobre tópicos:

1. O que é amizade? Muitas vezes fazemos essa pergunta uns aos outros. “Não tenha cem rublos, mas tenha cem amigos”, “Velho amigo...
2. Uma pessoa vive em sociedade. Aqui está ele com primeiros anosé criado e aprende. Ele conhece muitas pessoas em sua vida...

Tópico: Hora da aula “Que amigo eu sou”.

Metas:

1. Identificar as qualidades necessárias para a amizade.

2. Trabalho em grupo para unir as crianças para trabalhar em um tema comum.

3. Realização de jogos para unir as crianças em uma equipe: “Reconhecer”, “Teia de aranha”, “Um construiu a própria casa”.

Progresso da lição

1. Saudação, introdução.

Professor:

- Olá, pessoal! Meu nome é Elena Vyacheslavovna! Sou professora primária no ginásio Pushchino.

- Por que você acha que estou te ensinando uma lição hoje, e não Natalya Viktorovna?

- Vou te contar um segredo. Você e eu, você e eu, estamos participando do concurso: “Professor do Ano 2014”. Portanto, hoje há muitos convidados e um júri de competição na turma. Você pode sorrir para seus convidados.

– Você e eu participamos da competição, encontraremos algo para fazer, mas o que o respeitado júri fará? (Respostas das crianças).

- Estou muito feliz por estar com você. Também estudei nesta escola quando era como você e trabalhei como professora na minha escola favorita. Tenho muitos amigos aqui. Você tem amigos? (Respostas das crianças).

2. Determinar o propósito da aula.

Professor:

– Você pode me dizer o que faremos? (Respostas das crianças).

- Agora vai ter uma pequena dica para você. Vou tocar uma música e faremos um pequeno aquecimento. E a música vai sugerir o tema da nossa aula.

- Mesmo que você não conheça essa música, cante junto, as palavras da música se repetem.

(Toca uma música. As crianças e a professora fazem educação física.)

Se o seu amigo não ri, acenda o sol para ele.

Se um amigo não ri,
Ligue o sol para ele
Ligue as estrelas para ele
É simples.
Você corrige o erro
Transformando-se em um sorriso
Toda a tristeza e lágrimas,
É simples.

Domingo, sábado,
Amizade não é trabalho.
Amizade não é trabalho.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.

Se a felicidade cair,
Divida em partes

E dê para todos os seus amigos
É simples.
E quando for necessário,
Todos os amigos estarão lá
Para ligar o sol ou as estrelas para você.

Domingo, sábado,
Amizade não é trabalho.
Amizade não é trabalho.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.

Se todos forem amigos em um círculo
Ele estenderá a mão a um amigo,
Isso será visível através da vigia
A amizade é o equador.
Se todos forem amigos do planeta
Acenando uma margarida para um amigo,
Ficará claro
A amizade é o planeta das margaridas.

Domingo, sábado,
Amizade não é trabalho.
Amizade não é trabalho.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.
Existem amigos, e para eles,
Amigos não têm folga.

Sobre o que vamos conversar? (Respostas das crianças).

- Vou esclarecer o tema da nossa aula: “Que tipo de amigo eu sou”.

3. Conversa.

Professor:

Pessoal, recentemente uma nova garota veio para nossa aula. Muitas vezes começamos a ter conflitos, até brigas, embora isso nunca tivesse acontecido antes. Quando perguntamos por que ela se comportou dessa maneira, ela respondeu que ninguém era amigo dela. Mas não foi assim. Os caras mostraram muita atenção a ela. O que importava? (Respostas das crianças).

- Existem muitas situações assim, para aprender a entendê-las você precisa visitar cidade da Amizade.

Você já esteve na cidade da Amizade? (Não)

Então vamos.

O que geralmente acontece na cidade?

- A cidade da amizade cidade incomum. Não há edifícios aqui. Você precisa construí-los sozinho.

Vamos arregaçar as mangas e nos tornarmos construtores.

O quadro-negro se tornará nosso canteiro de obras. Nosso site está limpo. Para a cidade da amizade, o canteiro pode ser areia, uma folha de papel, um pano limpo neve branca, vidro embaçado.

O que geralmente é construído nas cidades? (Em casa).

Vamos construir a primeira casa e chamá-la Casa da Amizade.

Onde começa a construção de uma casa? (Da fundação).

Dois “tijolos” com as palavras “casa” e “amizade” são fixados ao quadro com ímãs.

casa

amizade

- O alicerce é o alicerce da casa, deve ser forte, senão a casa não aguenta. Agora faremos um breve curso de formação para construtores.

Exercício físico: “Um construiu a casa na areia”.

Um construiu sua casa na areia,

E começou a chover.

E começou a chover

E a água derramou.

E começou a chover

E a água fluiu

E a casa caiu.

Outro construiu sua casa sobre a rocha.

E começou a chover.

E começou a chover

E a água derramou.

E começou a chover

E a água derramou.

E a casa ficou de pé.

Um construído (representamos o trabalho de martelos, batemos os punhos uns contra os outros)

sua casa (com nossas mãos representamos um teto sobre nossas cabeças)

na areia (representamos ondas com as mãos - areia solta),

Um construiu sua casa na areia,

E começou a chover (representamos riachos de água com as mãos - de cima para baixo).

E começou a chover

E a água jorrou (representamos ondas com as mãos - riachos de água).

E começou a chover

E a água fluiu

E a casa caiu (representamos um telhado torto).

Outro construiu sua casa sobre a rocha.

Outro construiu sua casa sobre a rocha.

E começou a chover.

E começou a chover

E a água derramou.

E começou a chover

E a água derramou.

E a casa ficou de pé (representamos um telhado sobre nossas cabeças com as mãos, ficamos em posição de sentido).

A fundação foi construída. Vamos prosseguir para a construção de uma casa. Trabalharemos em equipes – como um grupo. Você pode escolher um capataz - o mais velho entre vocês.

Levantem-se, brigadeiros. Nós conheceremos você.

Agora em grupos vocês escolherão “tijolos de qualidade” que serão usados ​​para construir nossa casa. Verifique o que é necessário.

4. Trabalhe em grupos.

Selecione qualidades da tabela. (Cada grupo tem uma placa)

mundo

inimizade

discórdia

acordo

entendimento

mal-entendido

alegria

tristeza

ódio

Amor

bom

ambição

confiança

suspeita

felicidade

dificuldade

MUNDO

CASA

AMIZADE

ACORDO

ENTENDIMENTO

ALEGRIA

AMOR

BOM

CONFIANÇA

FELICIDADE

Professor:

- A casa está construída.

- Uma cidade é bonita se só tiver casas? (Na verdade).

- Nossa cidade de Pushchino cresceu em uma montanha nua, de onde veio a vegetação? (Todas as árvores foram plantadas por moradores da cidade: construtores e cientistas, estudantes e escolares, velhos e jovens. As mudas foram trazidas do Jardim Botânico de Moscou).

- O que falta em nossa cidade? (Árvores, plantas).

- Precisaremos de um paisagista.

Um aluno é convidado para o conselho. Uma professora e um aluno desenham um tronco de árvore com galhos sem folhas.

O que falta à árvore? (A árvore não tem copa e folhas).

As árvores da cidade da amizade também são especiais. Eles precisam ser criados. Sua coroa e folhas são especiais. As regras de ouro da amizade estão escritas nas folhas.

A inscrição “ regra de ouro amizade."

DOURADO

REGRA

AMIZADE

Cada grupo recebe estênceis de 1 folha verde e 1 folha amarela.

Professor:

Escreva sua regra de amizade em cada pedaço de papel. Não se esqueça de consultar um ao outro.

Trabalho independente crianças em grupos.

Professor:

Ouvimos suas regras e colocamos folhas na árvore.

As crianças leem as regras e prendem folhas nas árvores com ímãs.

Professor:

Você conhece algum provérbio sobre amizade? (Respostas das crianças).

Vamos checar. Eu vou começar, você continua.

COM O velho amigo é melhor que os dois novos.

- Uma árvore se mantém unida por suas raízes e uma pessoa se mantém unida por seus amigos.

- Se você não tem amigo, procure-o, mas se encontrar, cuide dele.

- Não existe melhor amiga do que sua própria mãe.

- Um por todos e todos por um.

- Amigo é conhecido em apuros.

- A vida é difícil sem amigo.

- Um amigo ensinará e um inimigo lhe ensinará uma lição.

- Se você procura amigos sem defeitos, ficará sem amigos.

- O tipo de amizade que você faz é o tipo de vida que você viverá.

- O caminho para a casa de um amigo nunca é longo.

Professor:

“Trabalhamos muito, é hora de descansar.”

Sessão interativa de educação física.

Professor:

E agora temos que plantar outra árvore... "árvore de personagens"

Agora nosso jardineiro e eu designaremos um local para outra árvore e a plantaremos.

Cada membro do grupo recebe um estêncil de folha ou 2 estênceis: vermelho, amarelo, verde, laranja.

Professor:

Escreva quais qualidades de caráter você deseja ver em seus amigos (uma qualidade por pedaço de papel).

Trabalho independente de crianças.

Professor:

Ouvimos suas regras e colocamos folhas na árvore. (Amigo – gentil, inteligente, confiável, bonito).

E agora você terá missão secreta: escreva em um pedaço de papel - que qualidade

Esconda a folha na palma da mão.

Que seus amigos nunca tenham essas qualidades.

O que fazer? Amasse e jogue fora, enterre no chão, queime.

Professor:

Então construímos o nosso cidade da amizade. Você gosta?

Mas é isso que acontece às vezes. As pessoas entram cidade da Amizade, mas eles não conseguem encontrar amigos.

O que você os aconselharia a fazer? (Faça amizade com alguém, conheça).

Quadro de avisos ausente.

Que tipo de anúncio pode ser colocado lá?

- “Procuro um amigo que não goste de doces.” Doutor Bezzubov.

- “Não há atividade mais prazerosa do que cutucar o nariz. Procuro pessoas que amem esta atividade." Clube de fãs de Grigory Oster.

- “O pau vai fazer amizade com o Gingerbread.” Chicote.

5. Lição de casa.

- Escreva um anúncio no “Quadro de avisos”.

6. Fogos de artifício em homenagem à nova cidade.

7. A história como presente.

Professor:

- De presente para você, uma história de amizade entre uma pessoa e um animal (uma pessoa com deficiência e um gato atropelado).

8. Jogo "Teia de Aranha".

- Passamos um novelo de linha um para o outro e dizemos elogios (palavras agradáveis ​​​​e verdadeiras) enquanto passamos a bola. Acontece que é uma teia de amizade.

9. Resultados da lição.

É da natureza humana desejar comunicação e amizade. Ao longo da vida, todos conhecemos muitas pessoas, e todos concordarão que é mais fácil viver a vida com alguém.

Você pode conhecer muitas pessoas, mas apenas algumas delas podem ser chamadas de verdadeiros amigos. Com uma pessoa assim é fácil e confiável. Você pode compartilhar tristeza e alegria com um amigo. Com o tempo, pode chegar a compreensão de que essa pessoa está cada dia mais próxima. Quando se fala em amizade, muitas vezes vem à mente a imagem do presente. amigo verdadeiro. Vamos falar sobre amizade e amigo em língua Inglesa.

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• Introdução

Você pode começar sua história sobre seu amigo com a história de seu conhecido:

Conheci meu amigo Andrew no jardim de infância. Embora estivéssemos em grupos diferentes, muitas vezes brincávamos juntos durante caminhadas ao ar livre. Ele sempre dividia seus brinquedos comigo, e eu também. Acontece que morávamos perto um do outro. Depois do jardim de infância fomos estudar na mesma escola.

Conheci meu amigo Andrey no jardim de infância. Embora estivéssemos em grupos diferentes, muitas vezes brincávamos juntos enquanto caminhávamos ar fresco. Ele sempre dividia seus brinquedos comigo e eu com ele. Acontece que moramos não muito longe um do outro. Depois Jardim da infância fomos estudar na mesma escola.

Você pode começar sua história com uma declaração expressiva ou interessante sobre um amigo e também tentar explicar seu significado:

Segundo Aristóteles, a amizade é uma única alma que habita dois corpos. Na verdade, um homem compartilha sua vida com outra pessoa e eles caminham juntos pela vida, lado a lado.

Segundo Aristóteles, amigo é uma alma que vive em dois corpos. Na verdade, uma pessoa compartilha sua vida com outra pessoa, e juntos vivem uma vida, caminhando lado a lado no caminho da vida.

• Parte principal

Na parte principal, você precisa se aprofundar mais no seu amigo. Aqui você pode contar como se conheceram (se não foi aí que a história começou), descrever a aparência e o caráter do seu amigo. Aqui você pode falar sobre tudo que vier à cabeça, mas tente destacar o mais importante.

O nome do meu melhor amigo é Andrew. Somos amigos desde o jardim de infância. Ele tem 15 anos e estudamos na mesma escola, mas em turmas diferentes. Andrew tem olhos azuis e cabelos loiros. Ele é mais alto do que eu. Ele é alegre e demora a se ofender. Andrew não permite que ninguém insulte outras pessoas. Temos muito em comum, ouvimos quase a mesma música e jogamos regularmente ténis de mesa depois da escola. Andrew é uma pessoa sociável, gentil e modesta. Às vezes ele é espirituoso, mas suas piadas nunca são maldosas. Sempre encontramos temas interessantes para discutir. Muitas vezes nos visitamos em casa. Sempre podemos ajudar uns aos outros com os deveres de casa e geralmente jogamos computador e videogame juntos.

O nome do meu melhor amigo é Andrey. Somos amigos desde o jardim de infância. Ele tem 15 anos e estudamos na mesma escola, mas em turmas diferentes. Na casa do Andrey Olhos azuis E cabelo loiro. Ele é mais alto que eu. Ele é alegre e difícil de ofender. Andrey não vai ofender ninguém. Temos muitos interesses em comum, ouvimos quase a mesma música, vamos jogar tênis de mesa juntos depois da escola. Andrey é sociável, gentil e modesto. Ele costuma ser espirituoso, mas suas piadas nunca são maldosas. Sempre podemos encontrar temas interessantes para comunicação. Muitas vezes vamos nos visitar. Sempre podemos ajudar uns aos outros com os deveres de casa e frequentemente jogamos jogos de computador e consoles juntos.

Você também pode contar com mais detalhes sobre os traços humanos que tornam a amizade real e indestrutível, falar sobre o que você mais gosta em um amigo.

Posso dizer com segurança que Andrew é meu melhor amigo. Ele tem um senso de humor incrível e consegue me fazer rir facilmente, mesmo quando tenho um dia ruim. Ele é tão bom quanto sua palavra. Andrew também é bom em guardar segredos. Gosto que ele seja uma pessoa confiável e sempre me apoie. Tentamos ajudar uns aos outros. É claro que às vezes podemos discutir ou brigar, mas não por muito tempo. Tentamos perdoar um ao outro.

Posso dizer com segurança que Andrey é meu melhor amigo. Ele sabe brincar bem e me fazer rir quando tenho Mau humor. Ele sempre mantém suas palavras. Andrey também sabe guardar segredos. Gosto que ele seja confiável e sempre me apoie. Tentamos sempre ajudar uns aos outros. Às vezes, é claro, podemos discutir ou brigar, mas não por muito tempo. Tentamos perdoar um ao outro.

• Conclusão

Concluindo, você pode resumir o que se tornou a vida desde a chegada de um amigo, destacar as qualidades mais valiosas e queridas de um amigo.

Não consigo imaginar minha vida sem Andrew. Agradeço nossa amizade e o fato de estarmos tentando ajudar uns aos outros e de podermos conversar sobre tudo. Nossa amizade me deixa feliz.

Não consigo imaginar minha vida sem Andrey. Valorizo ​​a nossa amizade e o fato de tentarmos ajudar uns aos outros, podemos conversar sobre tudo no mundo. Nossa amizade me deixa feliz.