Instituție de învățământ de stat municipală
„Școala secundară Nizhnemamonskaya nr. 2
districtul municipal Verkhnemamonsky
Dezvoltare metodologică lecţie
la studii sociale în clasa a X-a pe tema:
Familia și viața
Pregătit și condus:
profesor de istorie şi
studii sociale
Lukyanchikova E.V.
Anul universitar 2011/2012.
Scrisoarea explicativă: Această lecție se desfășoară în conformitate cu programul de studii sociale (Studii sociale. Clasele 10-11. Nivel de bază. Materiale informative și metodologice. Planificare tematică. Autori: L.N. Bogolyubov, N.I. Ivanova, A.I. Matveev - Voronezh, VOIPKiPRO, 2007. - p. 33-34); manual (Studii sociale. clasa a X-a. Nivel de bază / editat de L.N. Bogolyubov. - M.: „Educație”, 2010).
Tema lecției „Familia și viața” este concepută pentru 2 ore de curs. Această lecție este prima din subiect.
Obiectivele lecției:
Educational:
Dați o idee despre principalele etape în formarea relațiilor familiale și conjugale;
Aflați care este scopul principal al familiei ca instituție socială; de ce printre principalele funcții sociale ale familiei se disting în primul rând cele reproductive și educaționale;
Determinați modul în care societatea influențează familia și ce schimbări evolutive apar cu familia în societatea modernă.
Educational:
Dezvoltați abilități de analiză, sinteză și generalizare a conceptelor și informațiilor folosind exemplul compilării unui syncwine;
Continuați formarea activității creative, capacitatea de a transfera analogii cunoscute într-o situație nouă;
Continuați predarea școlarilor abilități educaționale generale: raționament, povestire din perspectivă emoțională și personală, rezolvarea problemelor cognitive;
Dezvoltați capacitatea de a lucra în perechi, în grupuri și de a conduce o discuție.
Educational:
Promovarea dezvoltării unei culturi a relațiilor intra-familiale;
Continuați să dezvoltați o atitudine bazată pe valori față de lumea din jurul nostru și dorința de a ne ajusta pe a noastră calitati personale.
Tip de lecție: combinate.
Echipament: proiector multimedia, prezentare electronică, fișe de lucru, documente: un fragment din epopeea medievală germană „Cântecul Nibelungilor”, un fragment din „Domostroy”, fragmente din lucrările oamenilor de știință moderni A. Lazebnikova, J. Gippenreiter.
Familia este cristalul societății.
În timpul orelor.
Se verifică pregătirea elevilor pentru lecție;
Profesorul pune întrebarea: „Ghici ce vom face astăzi”? Răspunsuri posibile: studiază problemele familiei, studiază concepte de bază, lucrează cu documente. Profesorul rezumă răspunsurile elevilor și le spune obiectivele lecției.
II.Învățarea de materiale noi.
Cuvântul profesorului: Poate cel mai important lucru pe care îl are o persoană este o familie.
Oamenii de știință și cercetătorii consideră că familia este baza pentru autoconservarea societății. Familia este un fel de barometru al stării societății.
Familia este subiectul de studiu al multor științe - demografie, psihologie socială, istorie, pedagogie, economie, jurisprudență, sociologie.
Familia este studiată în 2 aspecte:
„Funcăre de idei”Determinați principalele funcții ale familiei? Elevii în grupuri determină principalele funcții ale familiei, apoi le exprima. Profesorul ierarhizează răspunsurile, după care pe tablă apare slide-ul „Funcțiile familiei”:
Reproductivă
Educational
Economic
Comunicare spirituală și petrecere a timpului liber
Emoţional
Socializare primară
Statut social
Controlul social primar
A sustine sănătate fizică părinţi şi copii
Postare studentă: Stiluri parentale. Întrebări despre mesaj:
Ce abordări pentru creșterea copiilor au fost numite?
Care crezi că este de preferat și de ce?
Fiecare familie este o lume unică bazată pe continuitate, tradiții, emoții, sentimente și anumite valori. Familia joacă un rol important în progresul social. Familia face o soție și o mamă dintr-o fată și un tată și un soț dintr-un băiat.
Diagrama de pe diapozitiv: Etapele formării căsătoriei și a relațiilor de familie (după L. Morgan):
Stare primitivă (raport sexual dezordonat);
Familia consanguină (relațiile conjugale erau excluse doar între strămoși și descendenți, părinți și copii);
Familie pereche (monogamă) (monogamia a fost stabilită):
1. patriarhal (tradițional)
2. democratic (parteneriat)
4. Familia patriarhală.
Lucrul cu surseleÎntrebări pentru documente:
-Care sunt principalele caracteristici ale unei familii patriarhale?
-De ce apare mai devreme acest tip de familie?
Un exemplu de familie patriarhală din istoria Rusiei:
Familia ultimului împărat rus Nicolae al II-lea(mesajul scurt al elevului).
5.Familie modernă.
Completarea sarcinii 1 din foaia de lucru: lucrul cu textul „Fragment din munca lui A.Yu. Lazebnikova"Întrebare la text:
- Ce trăsături ale unei familii moderne numește autorul?
După ascultarea răspunsurilor, pe tablă apare slide-ul „Caracteristicile unei familii moderne”:
Viață separată de părinți și copii;
Reducerea numărului de copii comparativ cu o familie patriarhală;
Slăbirea legăturilor cu rudele;
Creșterea activității sociale a femeilor.
„Brainstorm”:lucrul in grup:
- Indicați consecințele pozitive ale creșterii activității sociale a femeilor;
- Indicați consecințele negative ale creșterii activității sociale a femeilor.
După ascultarea răspunsurilor, pe tablă apare un diapozitiv „Creșterea activității sociale a femeilor”
Consecințe pozitive:
Independenta economica;
Satisfacerea nevoii de dezvoltare individuala si autorealizare;
Multe sectoare sunt de neconceput fără munca femeilor (educație, medicină, servicii);
O femeie educată și realizată din punct de vedere profesional este foarte respectată de cei dragi.
Consecințe negative:
Puțini copii;
Slăbirea legăturilor intrafamiliale;
Combinarea activităților profesionale și sociale cu responsabilitățile familiale poate duce la o povară dublă pentru o femeie;
Unii bărbați percep activitatea sporită a unei femei ca subminând propria lor poziție în familie și societate, acest lucru poate provoca conflicte în familie;
Intrebare problematica:
- Crezi că o femeie ar trebui să lucreze sau să fie casnică?
6. Criza familiei moderne.
Civilizația modernă a avansat mult pe calea dezvoltării libertății personale a individului, deseori, se preferă libertatea față de responsabilitatea reciprocă și coeziunea familiei.
Probleme problematice:
- Mulți oameni de știință cred că familia modernă trece printr-o criză. Cum crezi că se poate manifesta?
- Din 10 copii din orfelinate, doar 2 nu au părinți. Ce indică aceste numere?
Profesorul sistematizează răspunsurile: Criza familială este următoarea:
Creșterea numărului de divorțuri;
Creștere în număr familii cu un singur parinte;
Creșterea numărului de copii premaritali și nelegitimi;
Înstrăinarea reciprocă a membrilor familiei;
Slăbirea influenței educaționale a părinților asupra copiilor;
Creșterea numărului de „căsătorii civile” (coabitare).
Rezultatele unei anchete sociologice: Coabitarea: pro și contra reprezentat de elevi care au primit o temă preliminară.
Întrebare: Care este a ta atitudine personală la o „căsătorie civilă”?
Neoficial relații familiale adesea dau naștere la probleme psihologice complexe. Povestea lui Pablo Picasso și Francoise Gilot.
În același timp, familia este cea mai mare valoare, iar pentru a o întări, guvernele multor țări iau măsuri de susținere a familiei.
Mesajul elevului: „Sprijin guvernamental pentru familiile din Rusia modernă: ce trebuie făcut în această direcție și ce se face deja.”
Concluzii:
Viitorul poporului rus depinde în mare măsură de câți copii apar în fiecare familie tânără și de modul în care cresc. Familia ta va fi probabil printre aceste familii tinere în câțiva ani. Și tu personal vei putea contribui la viitoarea generație a țării, la caracterul ei moral.
Încearcă să înțelegi faptul că ești responsabil pentru legătura dintre generații. La ceea ce este valoarea familiei, este destinat să trăiască exclusiv cu atitudinea ta grijulie, care ulterior va fi transmisă copiilor tăi. În personalitatea lor, în viitoarele lor familii, viața ta și viața părinților tăi va continua.
III. Rezumând lecția:
Fixare:
D/s: scrierea unui syncwin pentru conceptul de „familie” în lecția următoare, syncwine sunt folosite pentru a activa cunoștințele; paragraful 18 din manual, lucrând cu documentul din manual de la paginile 205-206.
Cărți folosite:
Stiinte Sociale. Manual pentru elevii clasei a X-a ai instituţiilor de învăţământ general. Nivel de bază / editat de L.N. Bogolyubov. – M.: „Iluminismul”, 2010.
Korneva T.A. Stiinte Sociale. 10-11 clase. Lecții de abilități de predare - Volgograd: „Profesor”, 2007.
Lazebnikova A.Yu și alții Examenul de stat unificat 2009. Studii sociale. - M.: „Iluminismul”, 2010
Lukyanchikova Elena Vasilievna
Familia și viața
Interpretat de elevul de clasa a X-a Nadiya Ildusovna Bashirova
Supraveghetor
Murashkin E.A.
- Familia ca instituție socială
- Funcții familiale
- Familia în societatea modernă
- Relaţiile gospodăreşti
- Casa în care locuim
Familia ca instituție socială
Familia este una dintre cele mai vechi instituții sociale. A luat naștere în condițiile societății primitive și a căpătat forme diferite în diferite stadii de dezvoltare socială.
O altă instituție socială este strâns legată de instituția familiei - instituția căsătoriei. Căsătorie - o formă de relație recunoscută social între un bărbat și o femeie cu scopul de a crea o familie. Instituția căsătoriei reglementează relația dintre soți și determină drepturile și obligațiile acestora în raport cu toți membrii familiei.
Fiecare familie este o lume unică bazată pe continuitate, tradiții, emoții, sentimente și anumite valori.
Familia joacă un rol important în progresul social. Datorită ei, succesiunea directă se realizează generatii . Familia pregătește o viitoare soție și mamă dintr-o fată și un tată și soț dintr-un băiat.
- Familia îndeplinește întotdeauna o serie de funcții sociale, printre care în primul rând reproductivă Și educational.
- Funcția reproductivă (din latinescul productio - a produce) este determinată de necesitatea de a continua rasa umană.
- Creșterea copiilor într-o familie este o muncă de zi cu zi multă, atât fizică (de exemplu, atunci când îngrijește bebeluși), cât și psihică (când, având grijă de dezvoltarea spirituală a copilului, vorbesc cu el și încurajează manifestarea și dezvoltarea anumitor calități morale). ). Datorită familiei, copilul primește primele sale abilități de muncă și morale: el învață să ajute prin casă, să se angajeze în îngrijirea de sine, să se comporte după anumite reguli și să aibă grijă de părinți și de membrii mai în vârstă ai familiei.
- Lumea familiei este influențată de o serie de factori care vin din societate. Acestea includ în primul rând legea, religia, conștiința socială, tradițiile, precum și natura sprijinului social pentru familie de către societate și stat. Starea familiei este determinată de dezvoltarea socială. Prin urmare, nu întâmplător familia este adesea reprezentată ca o unitate a societății.
- În societatea modernă, familia se confruntă cu schimbări calitative. Ele sunt conectate la global procesele sociale industrializare, urbanizare, neobișnuit pentru societatea preindustrială (tradițională, agricolă). Tradițiile, normele de comportament, natura relațiilor dintre soți, părinți și copii sunt testate de viață, măturând ceea ce este depășit și nepotrivit dezvoltării sociale.
- În curs Viata de zi cu zi oamenii dezvoltă relații de zi cu zi. Relațiile gospodărești sunt un sistem stabil de legături cotidiene neproductive între oameni în ceea ce privește satisfacerea nevoilor lor primare (hrană, îmbrăcăminte, locuință, întreținere). sănătate , îngrijirea copiilor, precum și comunicare, recreere, divertisment, dezvoltare fizică și culturală).
Unul dintre aspectele studiului științific al vieții de zi cu zi este studiul timpului petrecut pentru satisfacerea nevoilor cotidiene.
În medie per gătit acasă O persoană are nevoie de aproximativ 300 de ore de hrană pe an. Pentru femei, această activitate ocupă 40% din timpul petrecut cu menaj. Timpul petrecut la spălat și călcat (în medie 58 de ore pe an) și pentru achiziționarea de bunuri pentru familie (aproximativ 500 de ore pe an) este mare.
Un alt aspect al studiului vieții de zi cu zi îl reprezintă responsabilitățile soților. Dintre cuplurile de tineri căsătoriți, 17% dintre soți gătesc cina (niciunul dintre ei nu făcea asta acum 20 de ani), 55% spală rufe, 35% se plimbă cu copiii, 16% însoțesc copiii în vacanță. grădiniţă sau o creșă, 80% cumpără alimente, 58% spală vase, 9% merg la școală și verifică lecțiile copiilor. Acest lucru indică o tendință emergentă către o participare mai activă a bărbaților la treburile casnice. În același timp, durata medie a muncii casnice ale femeilor este incomparabil mai mare decât cea a bărbaților. Femeile dedică 36 de ore pe săptămână treburilor casnice și doar 13 ore pentru bărbați. Fiecare treime din tinerii soți și fiecare cincime dintre soții de vârstă mijlocie nu face treburi casnice. Aceste numere te pun pe gânduri. La urma urmei, o distribuție echitabilă a responsabilităților casnice între soți și asistența reciprocă în viața de zi cu zi este una dintre cele mai importante principii morale existența unei familii moderne.
- O casă în viața fiecărei familii înseamnă mai mult decât un acoperiș deasupra capului. O casă este o relație între oamenii care locuiesc în ea. Acestea sunt tradiții, obiceiuri. Acestea sunt evenimente, incidente, întâlniri, despărțiri. Acasă este o zonă specială cultură .
- Viața de zi cu zi este sfera cel mai ascunsă de controlul social. Cel mai adesea, suntem responsabili pentru acțiunile noastre doar față de conștiința noastră. Această împrejurare poate da naștere unei moralități duale: o persoană se comportă diferit într-un grup de producție sau educațional și acasă, într-un magazin sau în vacanță. Și nimeni nu te va forța să te oprești și să-ți evaluezi comportamentul în afară de tine.
- 1 Viitor a poporului rus depinde în mare măsură de câți copii apar în fiecare nouă familie tânără și de modul în care cresc. Familia ta va fi probabil printre aceste familii tinere în câțiva ani. Și tu personal vei putea contribui la viitoarea generație a țării, la caracterul ei moral.
- 2 Încearcă să înțelegi faptul că ești responsabil pentru legătura dintre generații. Ceea ce este o valoare familială este menită să trăiască exclusiv cu atitudinea ta atentă, care ulterior este transmisă copiilor tăi. În personalitatea lor, în viitoarele lor familii, viața ta și viața părinților tăi va continua.
- 3 Lumea din jurul nostru poate deveni mai bună dacă fiecare dintre noi are grijă de frumusețea și puritatea ei morală. Și asta începe cu lucruri mărunte: crearea ordinii și confortului la intrare, lift, amenajarea curții, îngrijirea noului loc de joacă, mese și bănci amplasate lângă casă... Puteți observa mult mai multe lucruri importante care au nevoie de mâini îngrijite și călduroase. inimile.
- http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1 %82
- http://www.google.ru/search?newwindow=1&hl=ru&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=705&q=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F&oq=% D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F&gs_l=img.12..0l10.12081.16347.0.18330.6.5.1.0.0.0.331.1211.1j0j2j2..00... 1ac.1.12.img.Qad4sjc_Pos#newwindow=1&hl= ru&site = imghp&tbm = isch&sa =1&q=%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1% 88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B2+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B5&oq=%D0%B1%D1%8B %D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0 %B8%D1%8F&gs_l=img.1.1.0i24l3.736096.740394.6.741747.17.9.0.8.8.0.328.1786.1j4j1j3.9.0...0.0.0.096.740394.6.741747.17.9.0.8.8.0.328.1786.1j4j1j3.9.0...0.0.0.096.740394.6.741747.17.9.0.8.8.0.328.1786.1j4j1j3.9.0...0.0.0.0..1c. sau. r_qf.&bvm=bv.47008514,d.bGE&fp=f674840a165c79cf&biw=1366&bih=705&facrc=_& imgrc = Y7fencl_n6ny-m%3a%3ByVjVILY_4PPZHM%3BHTTP%253A%252F%252FWWW.SUN-HANDS.RU%252FFLYBOF44.JPG%3BHTTP%253A%252F%252FWW.SUN-Hands.RU%252F1psihOlogbit.Html%3B41%252f1psihOlogbit.Html%3b41%3b4f1psihOlogbit.
Studii sociale, 10
Lecția nr. 39-40
FAMILIA ȘI VIAȚA
Căsătoria este prima etapă a societății umane.
Cicero
D.Z.: § 18, ?? (p.206), sarcini (p.207) Realizați un tabel „Funcții
familii"
© ed. A.I. Kolmakov
Obiectivele lecției
- Să promoveze înțelegerea valorilor familiei, ca grup mic, instituție socială, ca factor cel mai apropiat de socializare;
- dezvoltarea abilităților de comportament social competent în familie;
- Promovează o atitudine grijulie față de valorile familiei și căsătoriei, copilăriei și părintelui.
Concepte, termeni
- familie;
- căsătorie;
- instituție sociala;
- funcțiile familiei;
- tipuri de familie;
- viata de zi cu zi;
- relațiile de zi cu zi;
- topos
Să știi și să poți
- Știi cu ce este o familie
- din punct de vedere sociologic, cum pot fi familiile.
- A fi capabil să:
- descrie ciclul de viață al unei familii;
- analizați motivele și cauzele destrămarii familiei;
- analizează relațiile de familie și găsește căi competente de ieșire din situațiile de viață conflictuale.
Învățarea de materiale noi
- Familia și viața.
- Familia ca instituție socială.
- Familia în societatea modernă.
- Relaţiile gospodăreşti.
- Cultura Topos.
Actualizarea problemei
- De ce oamenii trăiesc în familii?
- Cine este capul familiei?
- Ce moștenire le lăsăm copiilor noștri?
- Unde sunt limitele casei noastre?
1. Familia și viața
Familia ca instituție socială este o asociație care se caracterizează printr-un set de norme sociale, sancțiuni și modele de comportament,
FAMILIE
reglementarea relațiilor dintre soți, părinți, copii și alte rude.
Familia ca un grup mic este o asociație de oameni bazată pe căsătorie, consanguinitate sau adopție, legate printr-o viață comună, asistență reciprocă și responsabilitate reciprocă.
Științe sociale care studiază problemele FAMILIEI: demografie, Psihologie sociala, istorie, antropologie socială, economie, jurisprudență, pedagogie, sociologie.
1. Familia și viața
FAMILIE
Cât de social
institut
Ca un grup mic
Unirea oamenilor
conectate printr-un set de
norme sociale, sancțiuni,
modele de comportament,
reglementare
relație între
sotii, parintii,
copii, alții
rude
Bazat pe căsătorie
rudenie sau adopție,
aducând oamenii împreună
cu o viață comună,
asistență reciprocă și
responsabilitate reciprocă
Continuitatea generațiilor
- traditii
- emoții
- sentimente
- valorile
- norme, etc.
„Familia este cristalul societății.”
V. Hugo
2.Familia ca instituție socială
Instituția socială a familiei
Instituția socială a căsătoriei
- istoric;
- economic;
- politic;
- social;
- spiritual
Căsătorie - o formă de relație recunoscută social între un bărbat și o femeie în scopul creării unei familii.
Dezvoltarea societatii
- Reglează relațiile
membrii familiei;
- Definește drepturile lor
și responsabilități
Nevoia societăţii de
reproducere fizică și spirituală
O căsătorie nu poate fi fericită dacă soții, înainte de a intra într-o uniune, nu își cunosc perfect moralele, obiceiurile și caracterele celuilalt.
O.Balzac
FUNCȚIILE FAMILIEI
a) reproductivă - nevoia de a continua rasa umană.
b) economico-economică - menaj si sprijin financiar pentru familie.
c) regenerativă - mostenirea de statut, prenume, proprietate, statut social, transfer de bijuterii familiei.
d) educativ- satisfacerea nevoilor de paternitate si maternitate, contactele cu copiii, cresterea acestora, autorealizarea la copii.
e) sfera controlului social iniţial - determinarea normelor de comportament ale membrilor familiei în diverse sfere ale vieţii.
e) recreative - odihna, organizarea timpului liber, grija pentru sanatatea si bunastarea membrilor familiei.
g) comunicare spirituală - dezvoltarea personalităților, a membrilor familiei, îmbogățirea spirituală reciprocă
h) statutul social - un anumit statut social al membrilor familiei, reproducerea structurii sociale;
i) psihoterapeutic- satisfacerea nevoii de simpatie, respect, recunoaștere, sprijin emoțional, protecție psihologică.
3. Familia în societatea modernă
TIPURI DE FAMILIE
Familia nucleară (nucleară). , unde locuiesc împreună soții căsătoriți și copiii lor.
Familie multigenerațională (extinsă). , unde locuiesc împreună mai mult de două generații de rude.
Familia nu are copii.
Familie cu copii.
Familie plină - prezenta ambilor parinti.
Familie incompletă -prezența unui părinte.
Familia patriarhală- omul este la conducere. Omul ia toate deciziile; nimic nu se face în casă fără știrea lui. Într-o familie de tip patriarhal, soțul este cel care gestionează finanțele, indiferent de veniturile sale și ale soției sale. Femeia din această familie este păstrătoarea clasică a vetrei.
Partener de familie- relațiile sunt construite pe egalitate deplină și încredere reciprocă. Bugetul familiei este întocmit prin eforturi comune, iar responsabilitățile gospodărești sunt și ele împărțite la jumătate.
3. Familia în societatea modernă
Schimbări cheie:
- Schimbarea statutului femeii (depărtarea familiei patriarhale).
- Dezvoltarea unei familii de tip partener.
- Distrugerea sistemului familial multigenerațional și crearea unuia nuclear.
- Separarea instituțiilor căsătoriei și familiei.
- Atenție insuficientă dezvoltare spirituală.
- Deteriorarea sănătății.
- Creșterea numărului de divorțuri.
- Numărul uniunilor familiale „libere” neînregistrate legal și al copiilor născuți în ele este în creștere.
- Adulții au contact redus cu copiii.
3. Familia în societatea modernă
Sprijin de stat pentru familiile din Rusia:
- concediu suplimentar pentru nașterea unui copil, pentru îngrijire până la 4,5 ani și pentru copiii bolnavi;
- prestații în numerar pentru sarcină și naștere;
- beneficii pentru femeile însărcinate și cele cu copii sub 3 ani;
- capitalul matern;
- acordarea de credite, credite ipotecare pentru familii tinere (până la 35 de ani);
- alocarea preferențială a terenurilor pentru construcția de locuințe;
- Beneficii fiscale pentru lucrătorii cu copii sub 18 ani (înainte de a urma studiile profesionale primare)
4. Relaţiile gospodăreşti
Un sistem durabil de conexiuni neproductive de zi cu zi între oameni pentru a-și satisface nevoile primare (hrană, îmbrăcăminte, locuință, întreținerea sănătății, îngrijirea copilului, comunicare, recreere, divertisment, dezvoltare fizică și culturală).
Diviziunea corectă a muncii
intre toti membrii familiei -
una dintre cele mai importante morale
elementele de bază ale existenței familiei
Responsabilitățile soților (sondaj)
- 17% gătesc
- 55% spalare
- 35% merg la plimbare cu copiii
- 16% sunt însoțiți la grădiniță
- 80% cumpără alimente
- 58% spală vase
- 9% merg la școală, verifică lecțiile
- tehnologii
acasă;
- extensie
sfere
servicii casnice
eliberare
timpul pentru
cultural
dezvoltare
5. Cultura Topos
Topos - Locație.
Viaţă - Aceasta este zona cea mai ascunsă de controlul social.
Casa este relația dintre oamenii care trăiesc în ea. Acestea sunt tradiții, obiceiuri. Acestea sunt evenimente, incidente, întâlniri, despărțiri.
Casa este o sferă specială a culturii.
Când este confortabil și confortabil?!
familie →apartament →site →intrare →casa →strada →asezare: care este locul tau de resedinta, unde locuiesti, in ce stare?
Întrebări de control
- Care este scopul principal al familiei ca instituție socială?
- Cum influențează societatea familia?
- Enumerați funcțiile familiei. Explicați care sunt acestea.
- De ce printre funcțiile sociale ale familiei se disting în primul rând reproductiv și educațional?
- Ce schimbări evolutive se întâmplă cu familia în societatea modernă?
- Cum diferă o familie patriarhală de o familie de tip partener?
- Care este sensul conceptului de „cultură topos”?
- Cum, în opinia dumneavoastră, familia și viața de zi cu zi sunt interconectate?
- De ce este dezvoltarea vieții de zi cu zi o sarcină socială importantă în consolidarea familiei?
- Azi am aflat...
- A fost interesant…
- A fost dificil…
- Am învățat…
- Am fost capabil...
- Am fost surprins...
- Am vrut…
Slide 1
Familia și viața Morozova Daria 10 „A” Instituția de învățământ municipal „Liceul Nr.18” Profesor - M.P. Ofyorkina Studii sociale: manual. Pentru elevii de clasa a X-a. L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averianov, N.I. Gorodetskaya și alții; Iluminarea, 2008.Slide 2
Plan Ce este o familie? Funcţiile familiei Familia în societatea modernă Relaţiile gospodăreşti Casa în care trăim Concluzie
Slide 3
Familia Tradiții Emoții Sentimente Valori Norme etc. Grup mic Instituție socială O asociație de oameni bazată pe căsătorie, rudenie sau adopție cu un mod de viață comun Asistență reciprocă și responsabilitate reciprocă Continuitatea generațiilor
Slide 4
Instituția socială a familiei Dezvoltarea societății istorice economice politice Căsătoria Nevoia societății de reproducere fizică și spirituală O formă de relație recunoscută social între un bărbat și o femeie cu scopul de a crea o familie. Reglează relațiile dintre membrii familiei Determină drepturile și responsabilitățile acestora
Slide 5
Funcțiile familiei Educație reproductivă Populația Rusiei scade anual cu 750 de mii. Este necesar ca 50% din familii să aibă trei copii. Valoarea socială a familiei Educație spirituală Integrarea în societate Munca fizică Munca mentală Exemplu personal
Slide 6
Funcții familiale Economic Economic Emoțional Status social Autocontrol primar Comunicare spirituală și petrecere a timpului liber
Slide 7
Familia în societatea modernă Societatea Drept Religie Conștiința socială Tradiții Natura sprijinului social de către societate și stat Familia este o unitate a societății
Slide 8
Schimbări cheie Schimbarea statutului femeii (depărtarea familiei patriarhale) Dezvoltarea familiei de tip partener Distrugerea sistemului familial multigenerațional și crearea unei familii nucleare Separarea instituțiilor căsătoriei și familiei Atenție redusă la dezvoltarea spirituală Deteriorarea sănătății Creșterea numărului de divorțuri
Slide 9
Relații în gospodărie Un sistem stabil de conexiuni zilnice neproductive între oameni pentru a-și satisface nevoile primare 17% gătesc 55% spală rufe 35% se plimbă cu copiii 16% însoțesc copiii la grădiniță 80% cumpără alimente 58% spală vase 9% merg la școală, verifică lecții Responsabilitățile soților (sondaj) O împărțire echitabilă a muncii între toți membrii familiei este unul dintre cele mai importante fundamente morale pentru existența unei familii Tehnologii în viața de zi cu zi Extinderea domeniului de aplicare a serviciilor casnice Eliberarea timpului pentru dezvoltarea culturală
1 tobogan
2 tobogan
O familie ca grup mic este o asociație de persoane bazată pe căsătorie, consanguinitate sau adopție, legate printr-o viață comună, asistență reciprocă și responsabilitate reciprocă. Familia ca instituție socială este o asociație care se caracterizează printr-un set de norme sociale, sancțiuni și modele de comportament care reglementează relațiile dintre soți, părinți, copii și alte rude.
3 slide
Căsătoria este o formă de relație recunoscută social între un bărbat și o femeie, cu scopul de a crea o familie. Instituția căsătoriei reglementează relația dintre soți și determină drepturile și obligațiile acestora în raport cu toți membrii familiei. O căsătorie nu poate fi fericită dacă soții, înainte de a intra într-o uniune, nu își cunosc perfect moralele, obiceiurile și caracterele celuilalt. O.Balzac
4 slide
a) reproductivă - datorită necesităţii de a continua neamul uman. b) economic - menaj şi sprijin financiar pentru familie. c) regenerativ - înseamnă moștenire de statut, prenume, proprietate, statut social. Aceasta include și transferul unor bijuterii de familie. d) educațional și educație - constă în satisfacerea nevoilor de paternitate și maternitate, contacte cu copiii, creșterea acestora, autorealizare la copii.
5 slide
e) sfera controlului social iniţial - determinarea normelor de comportament ale membrilor familiei în diverse sfere ale vieţii. f) recreative - asociate cu odihna, organizarea timpului liber, grija pentru sanatatea si bunastarea membrilor familiei. g) comunicare spirituală - dezvoltarea personală a membrilor familiei, îmbogățirea spirituală reciprocă h) statut social - asigurarea unui anumit statut social membrilor familiei, reproducerea structurii sociale; i) psihoterapeutic - permite membrilor familiei satisfacerea nevoilor de simpatie, respect, recunoastere, suport emotional, protectie psihologica.
6 diapozitiv
Familia nucleară (nucleară), în care soții căsătoriți și copiii lor locuiesc împreună. Familia fără copii Familia cu copii Familia completă - prezența ambilor părinți Familia incompletă - prezența unuia dintre părinți Familia patriarhală - Bărbatul este la conducere. Omul ia toate deciziile; nimic nu se face în casă fără știrea lui. Într-o familie de tip patriarhal, soțul este cel care gestionează finanțele, indiferent de veniturile sale și ale soției sale. Femeia din această familie este păstrătoarea clasică a vetrei. Familie afiliat-Relaţii sunt construite pe egalitate deplină și încredere reciprocă. Bugetul familiei este întocmit prin eforturi comune, iar responsabilitățile gospodărești sunt și ele împărțite la jumătate.
7 slide
Relațiile gospodărești sunt un sistem stabil de legături cotidiene neproductive între oameni în ceea ce privește satisfacerea nevoilor lor primare. Viața de zi cu zi este sfera cel mai ascunsă de controlul social. O casă este o relație între oamenii care locuiesc în ea. Acestea sunt tradiții, obiceiuri. Acestea sunt evenimente, incidente, întâlniri, despărțiri. Acasă este o sferă specială a culturii. Casele, ca și oamenii, au propriul suflet și propria lor față, care reflectă esența lor interioară. A. Dumas Nu există loc mai dulce decât acasă. Cicero
