Belediye devlet eğitim kurumu
"Nizhnemamonskaya ortaokulu No. 2
Verkhnemamonsky belediye bölgesi
Metodolojik gelişim ders
10. sınıf sosyal bilgiler dersinde konuyla ilgili:
Aile ve hayat
Hazırlandı ve yürütüldü:
tarih öğretmeni ve
sosyal çalışmalar
Lukyanchikova E.V.
2011/2012 akademik yılı.
Açıklayıcı mektup: Bu ders sosyal bilgiler programına uygun olarak işlenmektedir (Sosyal Bilgiler. 10-11. Sınıflar. Temel düzey. Bilgi ve metodolojik materyaller. Tematik planlama. Yazarlar: L.N.Bogolyubov, N.I. Ivanova, A.I. Matveev - Voronezh, VOIPKiPRO, 2007. - s. 33-34); ders kitabı (Sosyal bilgiler. 10. sınıf. Temel seviye / L.N. Bogolyubov tarafından düzenlenmiştir. - M .: “Eğitim”, 2010).
“Aile ve Yaşam” dersinin konusu 2 ders saati olarak tasarlanmıştır. Bu ders konunun ilk dersidir.
Dersin Hedefleri:
Eğitici:
Aile ve evlilik ilişkilerinin oluşumundaki ana aşamalar hakkında fikir verin;
Bir sosyal kurum olarak ailenin temel amacının ne olduğunu öğrenin; ailenin temel toplumsal işlevleri arasında neden üreme ve eğitim öncelikli olarak öne çıkıyor;
Toplumun aileyi nasıl etkilediğini ve modern toplumda ailede hangi evrimsel değişikliklerin meydana geldiğini belirleyin.
Eğitici:
Bir senkron derleme örneğini kullanarak kavramların ve bilgilerin analizi, sentezi ve genelleştirilmesi konusunda beceriler geliştirmek;
Yaratıcı aktivitenin oluşumuna devam etmek, bilinen analojileri yeni bir duruma aktarma yeteneği;
Okul çocuklarına genel eğitim becerilerini öğretmeye devam edin: akıl yürütme, duygusal ve kişisel bir bakış açısıyla hikaye anlatma, bilişsel sorunları çözme;
Çiftler halinde, gruplar halinde çalışma ve bir tartışmayı yönetme yeteneğini geliştirin.
Eğitici:
Aile içi ilişkiler kültürünün gelişimini teşvik etmek;
Çevremizdeki dünyaya karşı değer temelli bir tutum ve kendi dünyamızı ayarlama arzusu geliştirmeye devam etmek kişisel nitelikleri.
Ders türü: birleştirildi.
Teçhizat: multimedya projektörü, elektronik sunum, çalışma sayfaları, belgeler: Alman ortaçağ destanı "Nibelungların Şarkısı" ndan bir alıntı, "Domostroy" dan bir alıntı, modern bilim adamları A. Lazebnikova, J. Gippenreiter'in çalışmalarından alıntılar.
Aile toplumun kristalidir.
Dersler sırasında.
Öğrencilerin derse hazır bulunuşlukları kontrol edilir;
Öğretmen şu soruyu sorar: "Bil bakalım bugün ne yapacağız?" Olası cevaplar: aile sorunlarını inceleyin, temel kavramları inceleyin, belgelerle çalışın. Öğretmen öğrencilerin cevaplarını özetler ve onlara dersin amaçlarını anlatır.
II.Yeni materyal öğrenme.
Öğretmenin sözü: Belki de bir insanın sahip olduğu en önemli şey ailesidir.
Bilim adamları ve araştırmacılar aileyi toplumun kendini korumanın temeli olarak görüyorlar. Aile, toplumun durumunun bir nevi barometresidir.
Aile, demografi, sosyal psikoloji, tarih, pedagoji, ekonomi, hukuk, sosyoloji gibi birçok bilimin inceleme konusudur.
Aile 2 açıdan incelenir:
"Beyin fırtınası"Ailenin temel işlevlerini belirleyin? Gruplar halinde öğrenciler ailenin temel işlevlerini belirler ve bunları seslendirir. Öğretmen cevapları sıralar ve ardından tahtada “Aile İşlevleri” slaydı görünür:
Üreme
eğitici
Ekonomik
Manevi iletişim ve boş zaman
Duygusal
Birincil sosyalleşme
Sosyal durum
Birincil sosyal kontrol
Destek fiziksel sağlık ebeveynler ve çocuklar
Öğrenci Gönderisi: Ebeveynlik Stilleri. Mesajla ilgili sorular:
Çocuk yetiştirmeye yönelik hangi yaklaşımlar adlandırılmıştır?
Sizce hangisi tercih edilir ve neden?
Her aile, süreklilik, gelenekler, duygular, duygular ve belirli değerlere dayanan benzersiz bir dünyadır. Ailenin toplumsal ilerlemede büyük rolü vardır. Aile, kız çocuğunu eş ve anne, erkek çocuğunu ise baba ve koca yapar.
Slayttaki diyagram: Evlilik ve aile ilişkilerinin oluşum aşamaları (L. Morgan'a göre):
İlkel durum (düzensiz cinsel ilişki);
Akraba ailesi (sadece atalar ve torunlar, ebeveynler ve çocuklar arasındaki evlilik ilişkileri hariç tutuldu);
Eşli (tek eşli) aile (tek eşlilik kuruldu):
1. ataerkil (geleneksel)
2. demokratik (ortaklık)
4. Ataerkil aile.
Kaynaklarla çalışmaBelgeler için sorular:
-Ataerkil bir ailenin temel özellikleri nelerdir?
-Neden bu tür bir aile daha erken ortaya çıkıyor?
Rus tarihinden ataerkil bir aile örneği:
Son Rus İmparatoru II. Nicholas'ın ailesi(öğrencinin kısa mesajı).
5.Modern aile.
Çalışma sayfasındaki görev 1'in tamamlanması: “A.Yu.'nun çalışmasının bir parçası” metniyle çalışmak. Lazebnikova"Metne soru:
- Yazar, modern bir ailenin hangi özelliklerini adlandırıyor?
Cevapları dinledikten sonra tahtada “Modern bir ailenin özellikleri” slaydı belirir:
Ebeveynlerin ve çocukların ayrı yaşaması;
Ataerkil aileye göre çocuk sayısının azaltılması;
Akrabalarla bağların zayıflaması;
Kadınların sosyal aktivitelerinin artması.
"Beyin fırtınası":gruplarla çalışmak:
- Kadınların sosyal faaliyetlerinin artmasının olumlu sonuçlarını belirtin;
- Kadınların sosyal faaliyetlerinin artmasının olumsuz sonuçlarını belirtin.
Cevapları dinledikten sonra tahtada bir slayt belirir “Kadınların sosyal aktiviteleri artıyor”
Olumlu sonuçlar:
Ekonomik bağımsızlık;
Bireysel gelişim ve kendini gerçekleştirme ihtiyacını karşılamak;
Pek çok sektör (eğitim, tıp, hizmetler) kadın emeği olmadan düşünülemez;
Eğitimli ve mesleki açıdan başarılı bir kadın, sevdikleri tarafından büyük saygı görür.
Olumsuz sonuçlar:
Birkaç çocuk;
Aile içi bağların zayıflaması;
Mesleki ve sosyal aktiviteleri ailevi sorumluluklarla birleştirmek kadın için çifte yük oluşturabilir;
Bazı erkekler kadının artan aktivitesini aile ve toplumdaki kendi konumlarına zarar verecek şekilde algılar; bu durum ailede çatışmalara neden olabilir.
Sorunlu soru:
- Sizce bir kadın çalışmalı mı yoksa ev hanımı mı olmalı?
6. Modern ailenin krizi.
Modern uygarlık, bireyin kişisel özgürlüğünü geliştirme yolunda çok ilerlemiştir; özgürlük çoğu zaman karşılıklı sorumluluk ve aile bütünlüğüne tercih edilir.
Sorunlu konular:
- Pek çok bilim insanı modern ailenin bir krizden geçtiğine inanıyor. Sizce kendini nasıl gösterebilir?
- Yetimhanelerdeki her 10 çocuktan sadece 2'sinin ebeveyni yok. Bu rakamlar neyi gösteriyor?
Öğretmen cevapları sistemleştirir: Aile krizi şu şekildedir:
Boşanmaların sayısı artıyor;
Sayı artışı tek ebeveynli aileler;
Evlilik öncesi ve gayri meşru çocukların sayısında artış;
Aile üyelerinin karşılıklı yabancılaşması;
Ebeveynlerin çocuklar üzerindeki eğitimsel etkisinin zayıflaması;
“Resmi nikahların” (birlikte yaşama) sayısında artış.
Sosyolojik bir araştırmanın sonuçları: Birlikte yaşama: artıları ve eksileriön ödev alan öğrenciler tarafından temsil edilir.
Soru: Senin ne kişisel tutum“medeni nikah”a mı?
Gayri resmi Aile ilişkileri sıklıkla karmaşık psikolojik sorunlara yol açar. Pablo Picasso ve Françoise Gilot'un hikayesi.
Aynı zamanda aile en yüksek değerdir ve onu güçlendirmek için birçok ülkenin hükümetleri aileyi destekleyecek önlemler alıyor.
Öğrenci mesajı: “Ailelere devlet desteği modern Rusya: Bu yönde yapılması gerekenler ve halihazırda yapılanlar.”
Sonuçlar:
Rus halkının geleceği büyük ölçüde her genç ailede kaç çocuğun ortaya çıktığına ve bunların nasıl büyüdüklerine bağlıdır. Muhtemelen aileniz de birkaç yıl içinde bu genç aileler arasında yer alacak. Ve kişisel olarak ülkenin gelecek nesline, ahlaki karakterine katkıda bulunabileceksiniz.
Nesiller arasındaki bağlantıdan sorumlu olduğunuzu anlamaya çalışın. Neye aile değeri, daha sonra çocuklarınıza aktarılacak olan şefkatli tavrınızla özel olarak yaşamaya mahkumdur. Onların kişiliğinde, onların gelecek ailelerinde sizin ve anne-babanızın yaşamı devam edecek.
III. Dersi özetlemek:
Sabitleme:
D/z: bir sonraki derste “aile” kavramına yönelik bir senkron yazarken, senkron şaraplar bilgiyi harekete geçirmek için kullanılıyor; ders kitabının 18. paragrafı, ders kitabının 205-206. sayfalarındaki belgeyle çalışma.
Kullanılmış Kitaplar:
Sosyal bilim. Genel eğitim kurumlarının 10. sınıf öğrencilerine yönelik ders kitabı. Temel seviye / L.N. – M.: “Aydınlanma”, 2010.
Korneva T.A. Sosyal bilim. 10-11 sınıflar. Öğretme becerilerine ilişkin dersler - Volgograd: “Öğretmen”, 2007.
Lazebnikova A.Yu ve diğerleri. Birleşik Devlet Sınavı 2009. Sosyal bilgiler. - M.: “Aydınlanma”, 2010
Lukyanchikova Elena Vasilyevna
Aile ve hayat
10. sınıf öğrencisi Nadiya Ildusovna Bashirova tarafından seslendirildi
Süpervizör
Murashkin E.A.
- Sosyal bir kurum olarak aile
- Aile işlevleri
- Modern toplumda aile
- Ev ilişkileri
- Yaşadığımız ev
Sosyal bir kurum olarak aile
Aile en eski sosyal kurumlardan biridir. İlkel toplum koşullarında ortaya çıktı ve sosyal gelişimin farklı aşamalarında farklı biçimler aldı.
Bir diğer sosyal kurum ise aile kurumu olan evlilik kurumuyla yakından ilgilidir. Evlilik - Bir aile oluşturmak amacıyla bir erkek ve bir kadın arasında sosyal olarak tanınan bir ilişki biçimi. Evlilik kurumu, eşler arasındaki ilişkileri düzenler ve eşlerin tüm aile bireyleri ile ilgili hak ve yükümlülüklerini belirler.
Her aile, süreklilik, gelenekler, duygular, duygular ve belirli değerlere dayanan benzersiz bir dünyadır.
Ailenin toplumsal ilerlemede büyük rolü vardır. Onun sayesinde doğrudan ardıllık gerçekleştirilir nesiller . Aile, bir kızdan müstakbel eş ve anneyi, erkek çocuktan ise bir baba ve koca hazırlar.
- Aile her zaman bir dizi sosyal işlevi yerine getirir; bunların arasında öncelikle üreme Ve eğitici.
- Üreme işlevi (Latince üretimden - üretmek) insan ırkının devamı ihtiyacı tarafından belirlenir.
- Bir ailede çocuk yetiştirmek, hem fiziksel (örneğin bebeklere bakarken) hem de zihinsel (çocuğun ruhsal gelişimiyle ilgilenirken, onunla konuşur ve belirli ahlaki niteliklerin tezahürünü ve gelişimini teşvik ederken) birçok günlük iştir. ). Aile sayesinde çocuk ilk emeğini ve ahlaki becerilerini kazanır: Ev işlerinde yardım etmeyi, kişisel bakım yapmayı, belirli kurallara göre davranmayı, ebeveynlere ve ailenin yaşlı üyelerine bakmayı öğrenir.
- Aile dünyası toplumdan gelen birçok faktörden etkilenir. Bunlar öncelikle hukuk, din, sosyal bilinç, geleneklerin yanı sıra aileye toplum ve devlet tarafından sağlanan sosyal desteğin niteliğini içerir. Ailenin durumu sosyal gelişim tarafından belirlenir. Bu nedenle ailenin çoğu zaman toplumun bir birimi olarak temsil edilmesi tesadüf değildir.
- Modern toplumda aile niteliksel değişiklikler yaşamaktadır. Küresel dünyaya bağlılar sosyal süreçler sanayileşme, kentleşme, sanayi öncesi (geleneksel, tarımsal) toplum için alışılmadık bir durum. Gelenekler, davranış normları, eşler, ebeveynler ve çocuklar arasındaki ilişkilerin doğası yaşam tarafından test edilir, modası geçmiş ve sosyal gelişime uygun olmayan şeyler ortadan kaldırılır.
- Devam etmekte Gündelik Yaşam insanlar günlük ilişkiler geliştirir. Ev ilişkileri, insanlar arasında temel ihtiyaçlarının (yiyecek, giyim, barınma, bakım) karşılanmasına ilişkin, günlük, üretken olmayan bağlantılardan oluşan istikrarlı bir sistemdir. sağlık , çocuk bakımının yanı sıra iletişim, dinlenme, eğlence, fiziksel ve kültürel gelişim).
Günlük yaşamın bilimsel çalışmasının yönlerinden biri, günlük ihtiyaçların karşılanması için harcanan zamanın incelenmesidir.
Ortalama olarak kişi başına ev yemeği Bir kişinin yılda yaklaşık 300 saat gıdaya ihtiyacı vardır. Kadınlar için bu aktivite ev işlerine harcanan zamanın %40'ını alıyor. Yıkama ve ütülemeye (yılda ortalama 58 saat) ve aile için eşya satın almaya (yılda yaklaşık 500 saat) harcanan zaman yüksektir.
Günlük yaşamı incelemenin bir başka yönü de eşlerin sorumluluklarıdır. Genç evli çiftlerin kocalarının %17'si akşam yemeği pişiriyor (20 yıl önce hiçbiri bunu yapmıyordu), %55'i çamaşır yıkıyor, %35'i çocuklarla yürüyor, %16'sı tatillerde çocuklarına eşlik ediyor. çocuk Yuvası veya kreşte, %80'i yiyecek satın alıyor, %58'i bulaşık yıkıyor, %9'u okula gidiyor ve çocukların derslerini kontrol ediyor. Bu, erkeklerin ev işlerine daha aktif katılımına yönelik yeni bir eğilimin ortaya çıktığını göstermektedir. Aynı zamanda kadınların ev işlerinde ortalama çalışma süresi erkeklerle karşılaştırılamayacak kadar yüksektir. Kadınlar haftanın 36 saatini ev işlerine ayırırken, erkekler sadece 13 saatini ev işlerine ayırıyor. Genç kocaların üçte biri ve orta yaşlı eşlerin beşte biri ev işi yapmıyor. Bu rakamlar sizi düşündürüyor. Sonuçta, ev içi sorumlulukların eşler arasında adil bir şekilde dağıtılması ve günlük yaşamda karşılıklı yardım en önemli konulardan biridir. ahlaki prensipler Modern bir ailenin varlığı.
- Her ailenin hayatındaki bir ev, başlarını sokacak bir çatıdan daha fazlası anlamına gelir. Ev, içinde yaşayan insanlar arasındaki ilişkidir. Bunlar geleneklerdir, alışkanlıklardır. Bunlar olaylar, olaylar, toplantılar, ayrılıklardır. Ev özel bir alandır kültür .
- Gündelik yaşam toplumsal denetimden en çok gizlenen alandır. Çoğu zaman eylemlerimizden yalnızca vicdanımıza karşı sorumluyuz. İkili ahlaka yol açabilecek durum budur: Bir kişi bir üretim veya eğitim grubunda ve evde, mağazada veya tatilde farklı davranır. Ve kendiniz dışında hiç kimse sizi durup davranışınızı değerlendirmeye zorlayamaz.
- 1 Gelecek Rus halkının oranı büyük ölçüde her yeni genç ailede kaç çocuğun ortaya çıktığına ve bunların nasıl büyüdüklerine bağlıdır. Muhtemelen aileniz de birkaç yıl içinde bu genç aileler arasında yer alacak. Ve kişisel olarak ülkenin gelecek nesline, ahlaki karakterine katkıda bulunabileceksiniz.
- 2 Nesiller arasındaki bağlantıdan sorumlu olduğunuzu anlamaya çalışın. Bir aile değeri olan şey, yalnızca sizin dikkatli tavrınızla yaşamaya mahkumdur ve bu daha sonra çocuklarınıza aktarılır. Onların kişiliğinde, onların gelecek ailelerinde sizin ve anne-babanızın yaşamı devam edecek.
- 3 Her birimiz onun güzelliğine ve ahlaki saflığına dikkat edersek, etrafımızdaki dünya daha iyi bir hale gelebilir. Ve bu küçük şeylerle başlar: girişte düzen ve konfor yaratmak, asansör, bahçenizin çevre düzenlemesi, yeni oyun alanının bakımı, evin yakınına yerleştirilen masa ve banklar... Şefkatli ellere ve sıcaklığa ihtiyaç duyan daha birçok önemli şeyin farkına varabilirsiniz. kalpler.
- http://school.xvatit.com/index.php?title=%D0%A1%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F_%D0%B8_%D0%B1%D1%8B%D1 %82
- http://www.google.ru/search?newwindow=1&hl=ru&site=imghp&tbm=isch&source=hp&biw=1366&bih=705&q=%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F&oq=% D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D1%8F&gs_l=img.12..0l10.12081.16347.0.18330.6.5.1.0.0.0.331.1211.1j0j2j2.5.0...0.0.0.. 1ac.1.12.img.Qad4sjc_Pos#newwindow=1&hl= ru&site = imghp&tbm = isch&sa =1&q=%D0%B1%D1%8B%D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1% 88%D0%B5%D0%BD%D0%B8%D1%8F+%D0%B2+%D1%81%D0%B5%D0%BC%D1%8C%D0%B5&oq=%D0%B1%D1%8B %D1%82%D0%BE%D0%B2%D1%8B%D0%B5+%D0%BE%D1%82%D0%BD%D0%BE%D1%88%D0%B5%D0%BD%D0 %B8%D1%8F&gs_l=img.1.1.0i24l3.736096.740394.6.741747.17.9.0.8.8.0.328.1786.1j4j1j3.9.0...0.0.0..1c.1.12.img.93XcMwH_ZSM&bav=on.2 veya. r_qf.&bvm=bv.47008514,d.bGE&fp=f674840a165c79cf&biw=1366&bih=705&facrc=_& imgrc =Y7FEncl_N6nY-M%3A%3BYVjviLY_4PPZHM%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.sun-hands.ru%252Fflybof44.jpg%3Bhttp%253A%252F%252Fwww.sun-hands.ru%252F1psihologbit.html%3B413%3B41 3
Sosyal bilgiler, 10
Ders No. 39-40
AİLE VE YAŞAM
Evlilik insan toplumunun ilk aşamasıdır.
Çiçero
- D.Z.: § 18, ?? (s.206), görevler (s.207) “Fonksiyonlar” tablosu yapın
aileler "
© ed. yapay zeka Kolmakov
Dersin Hedefleri
- Küçük bir grup, sosyal bir kurum olarak, sosyalleşmenin en yakın faktörü olarak ailenin değerlerinin anlaşılmasını teşvik etmek;
- ailede yetkin sosyal davranış becerilerini geliştirmek;
- Aile ve evlilik, çocukluk ve ebeveynlik değerlerine karşı şefkatli bir tutum geliştirin.
Kavramlar, terimler
- aile;
- evlilik;
- sosyal kurum;
- aile işlevleri;
- aile türleri;
- gündelik Yaşam;
- günlük ilişkiler;
- topo
Bilmek ve yapabilmek
- Bilmek aile nedir
- Sosyolojik açıdan bakıldığında aileler nasıl olabilir?
- Yapabilmek:
- bir ailenin yaşam döngüsünü tanımlayın;
- aile çöküşünün sebeplerini ve nedenlerini analiz etmek;
- aile ilişkilerini analiz edin ve çelişkili yaşam durumlarından çıkmanın yetkin yollarını bulun.
Yeni materyal öğrenme
- Aile ve yaşam.
- Sosyal bir kurum olarak aile.
- Modern toplumda aile.
- Ev ilişkileri.
- Topo kültürü.
Sorun güncelleniyor
- İnsanlar neden aile içinde yaşıyor?
- Ailenin reisi kimdir?
- Çocuklarımıza nasıl bir miras bırakıyoruz?
- Evimizin sınırları nerede?
1. Aile ve yaşam
Sosyal bir kurum olarak aile Bir dizi sosyal norm, yaptırım ve davranış kalıplarıyla karakterize edilen bir dernektir.
AİLE
eşler, ebeveynler, çocuklar ve diğer akrabalar arasındaki ilişkileri düzenlemek.
Küçük bir grup olarak aile evlilik, akrabalık veya evlat edinmeye dayalı, ortak bir yaşam, karşılıklı yardımlaşma ve karşılıklı sorumlulukla birbirine bağlanan insanların oluşturduğu bir birliktir.
AİLE sorunlarını inceleyen sosyal bilimler: demografi, sosyal Psikoloji, tarih, sosyal antropoloji, ekonomi, hukuk, pedagoji, sosyoloji.
1. Aile ve yaşam
AİLE
Ne kadar sosyal
enstitü
Küçük bir grup gibi
İnsanları birleştirmek
bir dizi ile bağlı
sosyal normlar, yaptırımlar,
davranış kalıpları,
düzenleyen
arasındaki ilişki
eşler, ebeveynler,
çocuklar, diğerleri
akrabalar
Evliliğe dayalı
akrabalık veya evlat edinme,
insanları bir araya getirmek
ortak bir yaşamla
Karşılıklı yardımlaşma ve
karşılıklı sorumluluk
Nesillerin devamlılığı
- gelenekler
- duygular
- duygular
- değerler
- normlar vb.
“Aile toplumun kristalidir.”
V. Hugo
2. Sosyal bir kurum olarak aile
Ailenin sosyal kurumu
Sosyal evlilik kurumu
- tarihi;
- ekonomik;
- politik;
- sosyal;
- manevi
Evlilik - Bir erkek ve bir kadın arasında aile kurmak amacıyla sosyal olarak kabul edilen bir ilişki biçimi.
Toplum gelişimi
- İlişkileri düzenler
aile üyeleri;
- Haklarını tanımlar
ve sorumluluklar
Toplumun ihtiyacı
fiziksel ve ruhsal üreme
Eşler birliğe girmeden önce birbirlerinin ahlakını, alışkanlıklarını ve karakterlerini tam olarak bilmiyorlarsa, evlilik mutlu olamaz.
O.Balzac
AİLE FONKSİYONLARI
a) üreme - insan ırkını sürdürme ihtiyacı.
b) ekonomik-ekonomik - Aileye ev işleri ve mali destek.
c) yenileyici - Statü, soyadı, mülkiyet, sosyal statü, aile mücevherlerinin devri.
d) eğitici- babalık ve annelik ihtiyaçlarının karşılanması, çocuklarla temas, onların yetiştirilmesi, çocuklarda kendini gerçekleştirme.
e) başlangıçtaki sosyal kontrol alanı - Aile üyelerinin yaşamın çeşitli alanlarındaki davranış normlarının belirlenmesi.
e) eğlence - dinlenme, boş zaman organizasyonu, aile üyelerinin sağlığına ve refahına özen gösterilmesi.
g) manevi iletişim - kişiliklerin, aile üyelerinin gelişimi, manevi karşılıklı zenginleşme
h) sosyal statü - aile üyelerinin belirli bir sosyal statüsü, sosyal yapının yeniden üretimi;
i) psikoterapötik- sempati, saygı, tanınma, duygusal destek, psikolojik korunma ihtiyacının karşılanması.
3. Modern toplumda aile
AİLE TİPLERİ
Nükleer (nükleer) aile evli eşlerin ve çocuklarının birlikte yaşadığı yer.
Çok kuşaklı (genişletilmiş) aile iki kuşaktan fazla akrabanın bir arada yaşadığı yer.
Aile çocuksuzdur.
Çocuklu aile.
Tam aile - her iki ebeveynin de varlığı.
Tamamlanmamış aile -ebeveynlerden birinin varlığı.
Ataerkil aile- adam sorumlu. Bütün kararları erkek verir; evde onun bilgisi dışında hiçbir şey yapılmaz. Ataerkil aile tipinde, kendisinin ve karısının geliri ne olursa olsun, mali durumu koca yönetir. Bu ailedeki kadın, ocağın klasik bekçisidir.
Aile ortağı- ilişkiler tam eşitlik ve karşılıklı güven üzerine kuruludur. Aile bütçesi ortak çabalarla hazırlanır ve evdeki sorumluluklar da ikiye bölünür.
3. Modern toplumda aile
Anahtar değişiklikler:
- Kadının statüsünün değişmesi (Ataerkil aileden uzaklaşmak).
- Ortak tipi bir ailenin gelişimi.
- Çok kuşaklı aile sisteminin yıkılması ve çekirdek bir sistemin yaratılması.
- Evlilik ve aile kurumlarının ayrılması.
- Yetersiz dikkat ruhsal gelişim.
- Sağlığın bozulması.
- Boşanma sayısında artış.
- Yasal olarak kayıt dışı olan “özgür” aile birliklerinin ve buralarda doğan çocukların sayısı artıyor.
- Yetişkinlerin çocuklarla çok az teması vardır.
3. Modern toplumda aile
Rusya'daki ailelere devlet desteği:
- bir çocuğun doğumu, 4,5 yıla kadar bakım ve hasta çocuklar için ek izin;
- hamilelik ve doğum için nakit yardımları;
- hamile kadınlara ve 3 yaşın altındaki çocukları olanlara sağlanan faydalar;
- anne sermayesi;
- genç aileler için kredi, ipotek sağlanması (35 yıla kadar);
- konut inşaatı için arsaların tercihli tahsisi;
- 18 yaş altı çocuğu olan işçilere yönelik vergi avantajları (ilköğretim mesleki eğitim almadan önce)
4. Ev ilişkileri
Temel ihtiyaçlarını (gıda, giyim, barınma, sağlık bakımı, çocuk bakımı, iletişim, dinlenme, eğlence, fiziksel ve kültürel gelişim) karşılamak için insanlar arasında günlük, üretken olmayan bağlantılardan oluşan sürdürülebilir bir sistem.
Adil işbölümü
tüm aile üyeleri arasında -
en önemli ahlaki değerlerden biri
aile varlığının temelleri
Eşlerin sorumlulukları (anket)
- %17 aşçı
- %55 yıkama
- %35'i çocuklarla yürüyüşe çıkıyor
- %16'sı anaokuluna eşlik ediyor
- %80'i yiyecek satın alıyor
- %58’i bulaşık yıkıyor
- %9'u okula gidiyor, dersleri kontrol ediyor
- teknolojiler
evde;
- eklenti
küreler
ev hizmetleri
kurtuluş
zaman için
kültürel
gelişim
5. Topo kültürü
Topolar - konum.
Hayat - Bu, sosyal kontrolden en çok gizlenen alandır.
Ev içinde yaşayan insanlar arasındaki ilişkidir. Bunlar geleneklerdir, alışkanlıklardır. Bunlar olaylar, olaylar, toplantılar, ayrılıklardır.
Ev özel bir kültür alanıdır.
Ne zaman rahat ve rahat?
aile →apartman →site →giriş →ev →sokak →yerleşim: ikamet ettiğiniz yer neresi, nerede yaşıyorsunuz, ne durumda?
Kontrol soruları
- Ailenin sosyal bir kurum olarak temel amacı nedir?
- Toplum aileyi nasıl etkiliyor?
- Ailenin işlevlerini listeleyiniz. Ne olduklarını açıklayın.
- Ailenin sosyal işlevleri arasında neden üreme ve eğitim öncelikli olarak öne çıkıyor?
- Modern toplumda ailede ne gibi evrimsel değişiklikler oluyor?
- Ataerkil bir ailenin partner tipi bir aileden farkı nedir?
- “Topos kültürü” kavramının anlamı nedir?
- Sizce aile ve günlük yaşam birbiriyle nasıl bağlantılıdır?
- Günlük yaşamın gelişimi neden ailenin güçlendirilmesinde önemli bir sosyal görevdir?
- Bugün şunu öğrendim...
- İlginçti…
- O zordu…
- Öğrendim…
- Yapabildim...
- Şaşırmıştım...
- İstedim…
Slayt 1
Aile ve yaşam Morozova Daria 10 "A" Belediye eğitim kurumu "Lyceum No. 18" Öğretmen - M.P. Ofyorkina Sosyal bilgiler: ders kitabı. 10. sınıf öğrencileri için. L.N. Bogolyubov, Yu.I. Averyanov, N.I. Gorodetskaya ve diğerleri; Aydınlanma, 2008.Slayt 2
Plan Aile nedir? Ailenin işlevleri Modern toplumda aile Ev ilişkileri İçinde yaşadığımız ev Sonuç
Slayt 3
Aile Gelenekler Duygular Değerler Normlar vb. Küçük grup Sosyal kurum Evlilik, akrabalık veya evlat edinmeye dayalı, ortak bir yaşam biçimine sahip insanların oluşturduğu birlik Karşılıklı yardımlaşma ve karşılıklı sorumluluk Nesillerin devamlılığı
Slayt 4
Ailenin sosyal kurumu Toplumun gelişimi tarihsel ekonomik politik Evlilik Toplumun fiziksel ve ruhsal üreme ihtiyacı Bir aile kurma amacıyla bir erkek ve bir kadın arasında toplumsal olarak kabul edilen bir ilişki biçimi. Aile üyelerinin ilişkilerini düzenler Hak ve sorumluluklarını belirler
Slayt 5
Ailenin İşlevleri Üreme Eğitim Rusya'nın nüfusu her yıl 750 bin azalıyor. Ailelerin %50'sinin üç çocuk sahibi olması gerekiyor. Ailenin sosyal değeri Manevi eğitim Toplumla bütünleşme Fiziksel emek Zihinsel emek Kişisel örnek
Slayt 6
Aile işlevleri Ekonomik Ekonomik Duygusal Sosyal statü Birincil öz kontrol Manevi iletişim ve boş zaman
Slayt 7
Modern toplumda aile Toplum Hukuk Din Toplumsal bilinç Gelenekler Toplum ve devlet tarafından sağlanan sosyal desteğin doğası Aile, toplumun bir birimidir
Slayt 8
Temel değişiklikler Kadının statüsünün değişmesi (ataerkil aileden uzaklaşma) Partner tipi ailenin gelişmesi Çok kuşaklı aile sisteminin yıkılması ve çekirdek ailenin oluşması Evlilik ve aile kurumlarının ayrılması Manevi gelişime daha az önem verilmesi Sağlıkta bozulma Boşanma sayısında artış
Slayt 9
Ev ilişkileri Temel ihtiyaçlarını karşılamak için insanlar arasında günlük, üretken olmayan bağlantılardan oluşan istikrarlı bir sistem %17 yemek pişiriyor %55 çamaşır yıkıyor %35 çocuklarla yürüyor %16 çocuklara anaokuluna giderken eşlik ediyor %80 yiyecek satın alıyor %58 bulaşık yıkıyor %9 okula gidiyor, kontrol ediyor dersler Eşlerin sorumlulukları (anket) Tüm aile üyeleri arasında adil bir işbölümü, bir ailenin varlığının en önemli ahlaki temellerinden biridir Günlük yaşamda teknolojiler Ev hizmetlerinin kapsamının genişletilmesi Kültürel gelişim için zaman yaratılması
1 slayt
2 slayt
Küçük bir grup olarak aile, evlilik, akrabalık veya evlat edinme temelinde, ortak bir yaşam, karşılıklı yardımlaşma ve karşılıklı sorumlulukla birbirine bağlanan insanlardan oluşan bir birliktir. Sosyal bir kurum olarak aile, eşler, ebeveynler, çocuklar ve diğer akrabalar arasındaki ilişkileri düzenleyen bir dizi sosyal norm, yaptırım ve davranış kalıplarıyla karakterize edilen bir birliktir.
3 slayt
Evlilik, bir erkek ve bir kadın arasında bir aile kurma amacıyla sosyal olarak kabul edilen bir ilişki şeklidir. Evlilik kurumu, eşler arasındaki ilişkileri düzenler ve eşlerin tüm aile bireyleri ile ilgili hak ve yükümlülüklerini belirler. Eşler birliğe girmeden önce birbirlerinin ahlakını, alışkanlıklarını ve karakterlerini tam olarak bilmiyorlarsa, evlilik mutlu olamaz. O.Balzac
4 slayt
a) üreme - insan ırkını sürdürme ihtiyacı nedeniyle. b) ekonomik - aileye ev işleri ve mali destek. c) yenileyici - statünün, soyadının, mülkün, sosyal statünün mirası anlamına gelir. Buna bazı aile takılarının devri de dahildir. d) eğitim ve yetiştirme - babalık ve annelik ihtiyaçlarının karşılanmasından, çocuklarla temastan, onların yetiştirilmesinden, çocuklarda kendini gerçekleştirmeden oluşur.
5 slayt
e) ilk sosyal kontrol alanı - aile üyelerinin yaşamın çeşitli alanlarındaki davranış normlarının belirlenmesi. f) eğlence - dinlenme, boş zaman organizasyonu, aile üyelerinin sağlığı ve iyiliği için bakım ile ilgili. g) manevi iletişim - aile üyelerinin kişisel gelişimi, karşılıklı manevi zenginleşme h) sosyal statü - aile üyelerine belirli bir sosyal statü sağlanması, sosyal yapının yeniden üretilmesi; i) psikoterapötik - aile üyelerinin sempati, saygı, tanınma, duygusal destek, psikolojik koruma ihtiyaçlarını karşılamalarına olanak tanır.
6 slayt
Evli eşlerin ve çocuklarının birlikte yaşadığı çekirdek (çekirdek) aile; iki kuşaktan fazla akrabanın bir arada yaşadığı çok kuşaklı (geniş) aile. Çocuksuz aile Çocuklu aile Tam aile - her iki ebeveynin varlığı Eksik aile - ebeveynlerden birinin varlığı Ataerkil aile - Sorumlu erkektir. Bütün kararları erkek verir; evde onun bilgisi dışında hiçbir şey yapılmaz. Ataerkil aile tipinde, kendisinin ve karısının geliri ne olursa olsun, mali durumu koca yönetir. Bu ailedeki kadın, ocağın klasik bekçisidir. Aile ortaklık-İlişkiler tam eşitlik ve karşılıklı güven üzerine inşa edilmiştir. Aile bütçesi ortak çabalarla hazırlanır ve evdeki sorumluluklar da ikiye bölünür.
7 slayt
Ev ilişkileri, insanlar arasında birincil ihtiyaçlarının karşılanmasıyla ilgili günlük, üretken olmayan bağlantılardan oluşan istikrarlı bir sistemdir. Gündelik yaşam toplumsal denetimden en çok gizlenen alandır. Ev, içinde yaşayan insanlar arasındaki ilişkidir. Bunlar geleneklerdir, alışkanlıklardır. Bunlar olaylar, olaylar, toplantılar, ayrılıklardır. Ev özel bir kültür alanıdır. Evlerin de insanlar gibi kendi ruhları ve iç özlerini yansıtan kendi yüzleri vardır. A. Dumas Evden daha tatlı bir yer yoktur. Çiçero
