Pamint a szülőknek a kiskorúak tájékoztatásáról és pszichológiai biztonságáról

„A gyerekek gyakran mindent névértéken vesznek, amit a tévében és az interneten látnak. Életkoruk, a médiaműveltség terén szerzett élettapasztalat és tudás hiánya miatt nem mindig tudják felismerni a reklámok és egyéb információk bemutatásakor alkalmazott manipulációs technikákat, nem elemzik az információ megbízhatóságának és hitelességének mértékét. forrásairól. Azt akarjuk, hogy a gyerekek országuk teljes jogú polgáraivá váljanak – olyanokká, akik képesek elemezni az információs termékeket és kritikusan viszonyulni hozzájuk. Tudniuk kell, milyen veszélyek leselkednek rájuk az interneten, és hogyan kerüljék el őket” (Pavel Astakhov, az Orosz Föderáció gyermekjogi elnökének biztosa).

Az interneten a gyerekeket fenyegető virtuális fenyegetés egyre veszélyesebb, mint azok a nyilvánvaló veszélyek, amelyektől gyermekeinket meg akarjuk védeni.

Hagyja gyermekét az interneten felügyelet nélkül - ez mindegy mit hagyjon békén egy nagyvárosban. A gyermek kíváncsisága vagy egy érdekes linkre való véletlen kattintás könnyen veszélyes oldalakra vezeti. Szülők! Tanítsd meg gyermekednek az internetet az önfelfedezés eszközeként és a társadalmi sikeres léthez szükséges információforrásként használni! Emlékezik! Az internet egyrészt teret nyitott a tiszta kreativitás és a szabad véleménynyilvánítás előtt, másrészt lehetővé tette olyan folyamatok kialakulását, amelyek káros hatással vannak egy gyermek vagy tinédzser pszichés biztonságára és pszichés egészségére. !

Milyen veszélyek leselkednek a gyerekekre az interneten:

Világos veszélyek

Öngyilkossági propaganda, pornográfia, erőszak propaganda, szélsőségesség, agresszió, internetes zaklatás, emberrablás. Sajnos sok ilyen van az interneten. Közösségi hálózatok, fórumok, csevegések - mindez lehetővé teszi, hogy szabadon öntsön ilyen információkat a gyermekek elméjébe, helyrehozhatatlan károkat okozva a pszichében.

Veszélyes ifjúsági trendek.

A felnőtt gyermek a saját szférája felé fordul korcsoport, amit gyakran így is neveznek - nehéz kor. Mindenféle rajongó webhelye, közösségi hálózatok, amelyek egyesítik a kiegyensúlyozatlan pszichével rendelkező embereket különféle depressziós csoportokban és öngyilkos csoportokban, néha az öngyilkosság (bulicid) felé tolják a gyerekeket - mindezt blokkolni kell a gyermek számára. Szintén aggodalomra ad okot, hogy számos szélsőséges csoport használja az internetet ötletei terjesztésére, valamint a nemzeti kisebbségek és bevándorlók elleni erőszak előmozdítására. Serdülőkorban gyakran megnövekszik az érdeklődés a fejlődő személyiség iránt. A tinédzserek sok időt töltenek megjelenésükkel, igyekeznek magukban felfedezni a sokszor nem létező esztétikai hibákat, és maguktól korrigálni azokat. Ha feliratkozik ilyen közösségekre vagy csoportokra a közösségi hálózatokon mint a „0 kalória”, „tipikus anorexiás” stb. a gyerek érdeklődni kezdhet, és önmagára is alkalmazhatja veszélyes diétákés ezzel tönkreteszi az egészségét.

A kiváltó információ típusai

a gyermekek egészségének és (vagy) fejlődésének károsodása

A gyermekek között terjeszteni tilos információk a következők:

1) a gyermekek olyan cselekmények elkövetésére való ösztönzése, amelyek veszélyt jelentenek az életükre és (vagy) egészségükre, ideértve az egészségkárosodás, öngyilkosság;

2) alkalmas arra, hogy a gyermekekben használni akarják kábítószer, pszichotróp és (vagy) bódító anyagok, dohánytermékek, alkoholos és alkoholtartalmú termékek, sört és abból készült italokat, szerencsejátékban részt venni, prostitúciót, csavargást vagy koldulást folytatni;

3) indoklása ill igazolva az erőszak megengedhetőségétés (vagy) emberek vagy állatok elleni kegyetlenség vagy erőszakos cselekményekre való felbujtás, kivéve a jelen szövetségi törvényben meghatározott eseteket;

4) tagadja a családi értékeketés tiszteletlenség kialakítása a szülők és (vagy) más családtagok iránt;

5) indoklás törvénytelen magatartás;

6) tartalmazó trágár nyelvezet;

7) információkat tartalmaz pornográf jellegű.

Szülők EMLÉKEZTEK!

Azokon az internetes oldalakon, amelyeket gyermeke felkeres, az ÖNGYILKOSSÁG propagandájának jelzői a következők:

• öngyilkosságra irányuló ajánlat, kérés, parancs jelenléte;
• az öngyilkosság jelének jelenléte a probléma megoldásának módjaként;
• pozitív megítélésének vagy jóváhagyásának kifejezése: öngyilkosság vagy öngyilkosságra irányuló cselekmények, vagy valós (képzelt) beszélgetőpartner vagy harmadik személy öngyilkossági szándéka, valamint öngyilkosságra buzdító felhívás;
• az öngyilkosságot kiváltó érveket tartalmazó információ, beleértve az öngyilkosság hétköznapi jelenségként való bemutatását (elfogadható, logikus és természetes cselekedet a modern társadalomban);
• egy sikertelen öngyilkossági kísérlet elítélésének kifejezése, nevetségessé tétele, beleértve az öngyilkossági kísérletet átélt személyek attitűdjének, érzéseinek és a témával kapcsolatos megvitatásának leírását;
• öngyilkosság, csoportos és (vagy) segített öngyilkosság, valamint öngyilkossági kísérlet hirdetésének jelenléte, ideértve az ismerőst is;
• felmérés (szavazás), teszt, értékelés megléte az öngyilkosság, mint a probléma megoldásának módja, valamint a leginkább fájdalommentes, megbízható, hozzáférhető, esztétikus öngyilkossági módszer kiválasztásáról;
• az öngyilkosság egy vagy több módszerére vonatkozó információk elérhetősége;
• leírás (demonstráció) jelenléte: folyamatok, eljárások, amelyek bármilyen cselekvési sorozatot és (vagy) az öngyilkosság elkövetésének lehetséges eredményeit (következményeit) ábrázolják (reprodukálják), az öngyilkosság elkövetésének eszközei és (vagy) helyei az öngyilkosság módszerével összefüggésben figyelembe veszik az internetes oldalon;
• információ rendelkezésre állása az öngyilkossághoz szükséges feltételek összességéről (hely, idő, módszer megválasztása, egyéb, az öngyilkosság céljának eléréséhez szükséges előkészítő műveletek);
• fokozott érdeklődés a pszichoaktív anyagok iránt. Figyelembe véve, hogy a gyerekek gyakran cserélnek információkat a közösségi hálózatokon képek segítségével, vizuális képek, a megváltozott tudatállapotok iránti érdeklődés a különféle pszichoaktív anyagok (alkohol, drogok stb.) képeinek jelenlétében, a felhasználási módokról, a lehetséges pozitív hatásokról és a negatív következmények hiányáról való tájékoztatásban nyilvánul meg.
• romboló témájú video- és hangfelvételek jelenléte a gyermek közösségi oldalán, az ilyen videók megtekintéseinek száma, valamint a gyermek általi gyakori említésük Mindennapi élet fokozott érdeklődést mutat az ilyen viselkedés iránt.

Drogok, alkoholizmus

Azt mondjuk gyermekeinknek, hogy az alkoholizmus egy szörnyű betegség, és hogy a kábítószerek ölnek, de nem beszélünk arról, hogy átmeneti eufória érzést keltenek, és hogy ez az, ahol a veszély rejlik. Ez a mi hibánk. Nyugodj meg: társaitól megtudják ezt, olvasnak az interneten, aztán meglepi őket a katasztrófa. Ne hagyja, hogy a hazugság megelőzze, keresse meg az időt és a megfelelő szavakat a probléma helyes magyarázatára.

Szekták

Kövesse nyomon, hogy gyermeke kivel és milyen webhelyeken kommunikál az interneten. Ellenőrizze a közösségeket, fórumokat, csevegéseket, és azonnal blokkolja a gyanúsakat. A szektás toborzók mindig barátok formáját öltik, és valami jót ígérnek – amennyire csak lehetséges, találja ki a problémát maga. És emlékezz! Minden fát a gyümölcséről ismernek meg. Ne engedje meg magának, hogy ismeretlen virtuális beszélgetőpartnerekkel találkozzon.

Vírusok, trójaiak, csalók

Az emberi veszélyek mellett tisztán technikai veszélyek is vannak. Ha eltéved az interneten, nagyon könnyen megfertőzheti számítógépét rosszindulatú programokkal, amelyek fejfájást okozhatnak: jelszavak és egyéb bizalmas információk ellopása, spam az Ön nevében, huliganizmus, zsarolás, fenyegetés - mindez vírusok gyümölcse lehet. .

Online áruházak

Manapság sok különböző webhely kínál hatalmas választékot különféle típusokáruk: lemezektől a legújabb generációs számítógépig. Sajnos a mennyiségi hajsza során a minőség elveszik, és sok webáruház vásárlócsalogató módszerei már régen túllépik a törvény és a lelkiismeret határait. Könnyen hamisítványt küldhetnek, vagy semmit sem hagyhatnak.
Valaki azt fogja mondani, hogy ha teljesen megvéd egy gyermeket ettől, akkor nem lesz felkészülve az életre, és nagyon szenvedni fog, amikor szembe kell néznie a kegyetlen valósággal. Ez egy nagyon veszélyes tévhit. Soha nem lehet teljesen megvédeni egy gyereket a világtól. Higgye el, kellő kapcsolatot fog kapni az ellenséges külső környezettel az iskolában, az utcán, a társaival és még a tévében is. Ha a családban a gyermek nem látja a tiszta és világos elvek iránti vágyat, akkor hogyan fog tenni jó választás a jövőben? Emlékezik! Semmibe sem kerül megvédeni a gyermeket mindentől, ami tiszta és fényes. Elég, ha nem csinálsz semmit.

információs és pszichológiai biztonság

1. bekezdés:

A lehető legtöbbet kommunikáljon gyermekével, hogy elkerülje az internetfüggőséget. Ismertesse meg gyermekét a kultúrával és a sporttal, hogy ne törekedjen a feltöltődésre Szabadidő számítógépes játékok. Emlékezik! Nincs olyan gyerek, akit a számítógépen kívül semmi más ne érdekelne. Emlékezik!„Személyiségének teljes és harmonikus fejlődéséhez a gyermeknek családi környezetben, a boldogság, a szeretet és a megértés légkörében kell felnőnie”

2. pont:

Vannak bizonyos mechanizmusok az internethasználat szabályozására, például:

• helyezzen el számítógépet a közös helyiségekben, vagy tartózkodjon a közelben, amikor a gyerekek internetezik;
• az internet megosztása gyermekével;
• speciális adatszűrő rendszereket telepíteni,

önállóan blokkolja a hozzáférést bizonyos információkhoz. A szűrési feltételeket egy felnőtt állítja be, ami lehetővé teszi az internethasználat konkrét ütemezését.

3. pont:

Az interneten való kommunikáció során a gyermek virtuális kapcsolatokat kezd új „ismerősekkel” és „barátokkal”, akik ártalmatlannak tűnnek, mivel az internetes barát mintegy „hamis”. Figyelmeztesse gyermekét, hogy az „új barát” neve csalót vagy perverzt rejthet. A virtuális durvaság és csínytevés gyakran internetes üldözéssel és internetes megalázással végződik, ami sok szenvedést okoz a zaklatás célpontjának.

4. pont:

Tanítsa meg a gyerekeknek, hogy ne hagyjanak nyilvánosan elérhetővé személyes adatokat: névjegyeket, fényképeket, videókat. Ne feledje az internetes alapelvet: „Bármit, amit közzétesz, fel lehet használni ellened.” Célszerű kizárólag elektronikus kommunikációs eszközöket használni. Például egy e-mail vagy icq-szám, amelyet kifejezetten az ilyen kommunikációhoz rendelt el.

5. pont:

Legyen gyermeke „barátja” a közösségi hálózatokon. Ez segít irányítani gyermeke virtuális kapcsolatait új „ismerőseivel” és „barátaival”. Magyarázd el neki, hogy csak az lehet barát, aki jól ismert.

6. pont:

Figyelje meg, hogy gyermeke mennyi időt tölt az interneten. Az interneten töltött hosszú idő a pedofilok „flörtjéhez” köthető, különösen a blogokon és a közösségi hálózatokon.

7. pont:

Az erkölcsi szempont ellenére rendszeresen olvassa el gyermeke e-mailjét, ha azt látja, hogy a levél elolvasása után gyermeke ideges, zavart vagy megfélemlített.

8. pont:

A csalókkal vagy pedofilekkel szembeni védelem fő eszköze az, hogy a gyermeknek határozottan meg kell értenie, hogy a virtuális ismerősöknek virtuálisnak kell maradniuk. Vagyis nem találkozott a való világban azokkal a barátaival, akiket az interneten szerzett. Legalábbis szülői felügyelet nélkül.

9. pont:

Az internetes durvaság és sértések elleni védekezés eszköze a felhasználó figyelmen kívül hagyása – semmi esetre se engedjen a provokációknak. Magyarázza el gyermekének, hogyan kell használni az adatvédelmi beállításokat; hogyan lehet blokkolni egy nem kívánt „vendéget”: add hozzá a felhasználót a „fekete listához”, panaszkodj az oldal moderátoránál.

10. pont:

Számos szabály betartásával elkerülheti az online áruházakban történő vásárlások kellemetlen tapasztalatait: ellenőrizze a „fekete listát”, olvassa el az interneten található véleményeket. Vigyázni kell a termék túl alacsony árára, az eladó tényleges címének és telefonszámának hiányára a weboldalon, valamint a 100%-os előlegre.

11. pont:

A számítógép vírusok elleni védelme érdekében telepítsen erre speciális programokat, és rendszeresen frissítse azokat. Magyarázza el gyermekének, hogy nem menthet ismeretlen fájlokat a számítógépére, nem követhet idegenek hivatkozásait, és nem futtathat ismeretlen fájlokat *exe kiterjesztéssel, mivel nagy a valószínűsége annak, hogy ezek a fájlok vírusnak vagy trójainak bizonyulhatnak.

12. pont:

Annak elkerülése érdekében, hogy gyermeke elhamarkodott módon oldja meg problémáit (beleértve az internetet is), beszélje meg vele annak lehetőségét, hogy segítséget kérjen egy országos telefonszámon működő gyermeksegélyszolgálattól. 8800 2000 122 abban az esetben, ha nem akarja megosztani veled a problémát. Magyarázza el neki, hogy a hívás névtelen és ingyenes, képzett szakemberek segítenek neki. Hívja fel gyermekével együtt a szolgálatot, hogy fejlesszék a segítségkérés készségét; csökkenti az ettől az eseménytől való félelmet.

SZÓJEGYZÉK

Pusztító viselkedés - Ez olyan destruktív viselkedés, amely eltér az orvosi és pszichológiai normáktól, ami az egyén életminőségének megsértéséhez, magatartása kritikusságának csökkenéséhez, a történések észlelésének és megértésének kognitív torzulásához, az önbecsülés csökkenéséhez és érzelmi zavarokhoz vezet, ami végső soron az egyén társadalmi helytelenségének állapotához vezet, még a teljes elszigetelődésig is. A destruktivitás elkerülhetetlenül jelen van minden egyénben, de rendszerint élete kritikus időszakaiban derül ki. Először is ez a tinédzserekre vonatkozik, életkori jellemzők akiknek pszichéje a szocializáció problémájával és a felnőttek figyelmének hiányával együtt destruktív személyiségváltozásokhoz vezet.

Médiaműveltség- az információhoz való hozzáférést biztosító eszközök kompetens használata, az információtartalom kritikai elemzésének fejlesztése és a kommunikációs készségek elsajátítása, a gyermekek és pedagógusaik szakmai képzésének elősegítése az információs és kommunikációs technológiák és szolgáltatások pozitív és felelősségteljes használata érdekében. Az információs műveltség fejlesztése és biztosítása hatékony intézkedés az internetet használó gyermekek elleni támadások elleni küzdelemben.

Médiaoktatás fontos szerepet játszik a gyermekek tömegmédia negatív hatásaitól való megvédésében, elősegíti a gyermekek és serdülők tudatos részvételét a médiakörnyezetben és a médiakultúrában, amely a civil társadalom hatékony fejlődésének egyik szükséges feltétele.

Az orosz jogszabályok szerint a gyermekek információbiztonsága (médiabiztonsága) a gyermekek olyan védelmi állapota, amelyben nincs kockázata az információknak, beleértve az interneten terjesztett információkat is, amelyek egészségi, testi, lelki, lelki és erkölcsi károsodást okoznak. fejlesztés.

internet függőség(mint a nem kémiai függőség egy fajtája) az internet használatának megszállott szükséglete, amelyhez társul társadalmi helytelenségés súlyos pszichés tünetek. A patológia a megszokott életmód megsemmisülésében, az életirányelvek változásában, a depresszió megnyilvánulásában, a társadalmi elszigeteltség fokozódásában nyilvánul meg. Társadalmi deadaptáció következik be, és jelentős társadalmi kapcsolatok megszakadnak.

Szerencsejáték(szerencsejáték-függőség) - kóros hajlam a szerencsejátékra. A szerencsejátékban való részvétel gyakori ismétlődő epizódjaiból áll, amelyek uralják az ember életét, és a társadalmi, szakmai, anyagi és családi értékek csökkenéséhez vezetnek.

Gyermekek áldozattá válása az erőszakos kapcsolatok gyermekre gyakorolt ​​funkcionális hatásának folyamata, amelynek eredményeként a gyermek erőszak áldozatává válik, azaz. áldozattá váló fizikai, pszichológiai és szociális jellemvonásokra és jellemzőkre tesz szert. Jellemzően az „áldozattá válás” egy vagy több ember által végrehajtott cselekmények, amelyek célja, hogy egy másik személyt befolyásoljanak, diszkrimináljanak, testi sérülést okozzanak vagy lelki fájdalmat okozzanak.

Kiberbűnözés- formák: a csalárd tervektől és a szerzői jogok megsértésétől a gyermekpornográfia terjesztéséig, a pedofília propagandájáig és a gyermekkereskedelemig.

Emberrablás(az angol kidnap „kidnap” szóból) - jogellenes szándékos cselekmények, amelyek célja egy személy titokban vagy nyíltan, vagy megtévesztés útján történő elfogása, természetes mikrotársadalmi környezetéből való eltávolítása, lakóhelyéről történő elmozdítása, majd a vele szembeni őrizetbe vétel. lesz egy másik helyen. Többnyire önző okokból követik el, és az a célja, hogy az elrabolt személy rokonaitól vagy hozzátartozóitól váltságdíjat szerezzenek, valamint rákényszerítsék ezeket a személyeket az emberrablók érdekében szükséges cselekedetekre.

Internetes zaklatás- pszichológiai károsodást okozó támadás, amelyet e-mailen, azonnali üzenetküldő szolgáltatásokon, chatszobákon, közösségi hálózatokon, weboldalakon, valamint mobil kommunikáción keresztül hajtanak végre.

Az internetes zaklatás típusai:

Cyberstalking- az áldozat titkos nyomon követése támadás megszervezése, verés, nemi erőszak stb.

Happylepping(HappySlapping - boldog taps, örömteli verés) - videók valós erőszakos jelenetek felvételeivel.

Kibervandalizmus- huliganizmus az interneten.

Öngyilkosság, öngyilkosság, (latin suicaedere - öngyilkosság) - céltudatos, általában önkéntes és független (egyes esetekben más emberek segítségével végrehajtott) elvétel.

Bullicid- öngyilkosságra való felbujtás pszichológiai erőszakkal.

Levélszemét(eng. spam) - kereskedelmi, politikai és egyéb reklámok vagy egyéb típusú üzenetek (információk) tömeges küldése olyan személyeknek, akik nem fejezték ki szándékukat ezek fogadására.

trójai- emberek által terjesztett rosszindulatú program. Ellentétben a vírusokkal és férgekkel, amelyek spontán terjednek.

Adathalászat- az internetes csalás egy fajtája, amelynek célja bizalmas felhasználói adatokhoz - bejelentkezési adatokhoz és jelszavakhoz való hozzáférés. Ezt úgy érik el, hogy tömeges e-maileket küldenek népszerű márkák nevében, valamint személyes üzeneteket különféle szolgáltatásokon belül, például bankok nevében (Citibank, Alfa Bank), szolgáltatások (Rambler, Mail.ru) vagy közösségi hálózatokon (Facebook) , Vkontakte , Odnoklassniki.ru). A levél gyakran tartalmaz közvetlen hivatkozást egy olyan webhelyre, amely külsőleg megkülönböztethetetlen a valóditól, vagy egy átirányítással rendelkező webhelyre. Amint a felhasználó egy hamis oldalra kerül, a csalók többféleképpen próbálkoznak pszichológiai technikák rábírja a felhasználót, hogy adja meg bejelentkezési nevét és jelszavát egy hamis oldalon, amelyet egy bizonyos webhely eléréséhez használ, ami lehetővé teszi a csalók számára, hogy hozzáférjenek számlákhoz és bankszámlákhoz.

A világháló szilárdan belépett sokak életterébe modern emberek. És nem csak a felnőttkort elérteket, hanem a nagyon fiatalokat, sőt kicsiket is. Számos tanulmány szerint a 15 éven aluli gyerekek naponta három órát töltenek az interneten. Nos, a fiatalabb generáció hatoda legalább 8 órát tölt online. Természetesen egy ilyen időtöltés nem érintheti a gyermekeket. Ezért szükséges megérteni és milyen következményekkel járhat a pszichológiai és fizikai egészség baba vagy tinédzser.

A gyerekek gyorsan megszoknak valamit, különösen, ha ez a „valami” olyan érdekes, mint az internet. Rengeteg rajzfilmet, játékot találhat benne, és ismerkedhet is érdekes emberek. Természetesen az ilyen sokszínűség vonzza a babát. De mik vannak lehetséges következményei túlzott szenvedély a világháló iránt?

• Pszichológiai vizsgálatok azt mutatják, hogy a gyerekek memóriafolyamatai romlanak. Ez azt jelenti, hogy a baba nem magára az információra kezd emlékezni, hanem az elérési útra. Következésképpen a gyermek már nem támaszkodhat saját emlékezetére.
• Érzékszervi információ hiánya. Kisgyerek számítógép előtt ülve lényegesen kevesebb információt kap a külvilágtól. Ez vonatkozik a hang- és ízjelekre, a tapintási érzetekre. Az ilyen megfosztás negatívan befolyásolja az általános fejlődést.
• Egészségügyi problémák. Először is ide tartozik a gerincoszlop görbülete a kütyünél való helytelen ülés miatt. A látásélesség is jelentősen romlik, mivel a gyerekek nem figyelnek a szemhigiéniára.
• Túlsúly. Sok gyermek az aktív tevékenységeket közösségi hálózatokra vagy online játékokra cseréli. Az ilyen időtöltési lehetőségek eredménye az túlsúly vagy akár egyszerű elhízás.
• Nem gyerekeknek szánt jelenetek megtekintése. A világhálón minden lépésnél szó szerint láthatunk kegyetlen jeleneteket vagy intim jellegű videókat. Ennek eredményeként a gyerekekben a valóság torz felfogása alakul ki, ahol az agresszió és a promiszkuális szex a normának számít.
• Alacsony szociabilitás. Gyerek, elhurcolva virtuális valóság, kezd kevésbé érdeklődni a barátokkal és osztálytársakkal való élő kommunikáció iránt. Egyes gyerekek nem is akarnak óvodába vagy iskolába járni, mert az internet „sokkal érdekesebb”.
• Függőség kialakulása. Ebben az esetben az úgynevezett szörfözésről beszélünk - a különféle internetes forrásokban való barangolásról különösebb cél nélkül, csak a megtekintés kedvéért. szép képek. A grafika fényereje és gazdagsága pedig pszichológiai függőséghez vezet.

Természetesen, ha már beszélünk Hogyan hat az internet a gyerekre?, nem tehetjük meg, hogy ne említsünk néhány előnyt. Például egy csecsemő időnként oktató rajzfilmeket nézhet (anyjával együtt), az iskolás pedig a tanulmányaihoz fontos információkat kaphat.

Az esetleges problémák megelőzése

Döntsük el, szükséges-e egy óvodás gyermeket megismertetni az Internettel? A válasz nemleges. Számos oktatási tevékenység végezhető játékok és papír „segítők” segítségével. Az utolsó lehetőség a rajzfilmek bekapcsolása a TV-n.

Mindenesetre vannak bizonyos normatív mutatók arra vonatkozóan, hogy a gyermekek személyi számítógép (laptop, egyéb kütyü) előtt tartózkodnak. Vegye figyelembe a napi ajánlott maximális percszámot:

• kevesebb mint öt év – kevesebb, mint 10 perc;
• 5-7 év – kevesebb, mint 20 perc;
• hét és 11 év között – kevesebb, mint fél óra;
• 14 éves korig - kevesebb, mint 45 perc;
• 16 éves korig – kevesebb, mint két óra (szünetekkel).

Ezen kívül vannak más módok is a helyzet szabályozására. A legegyszerűbb módja– PC telepítése a saját szobájába, ahol a gyermek irányítása alatt áll. Speciális szoftvereket is telepíthet, amelyek blokkolhatják a nem kívánt információkat.

A legjobb megoldás az, ha megakadályozza, hogy gyermeke unatkozzon és a számítógép után nyúljon. A gyerekek leggyakrabban azért csatlakoznak az internethez, mert egyszerűen képtelenek elfoglalni magukat. Ezért írasd be gyermeked egy klubba (érdeklődés alapján), sportolj együtt, menj piknikezni, járj moziba, gyerekjátékba. Vegyen részt az olvasásban!

Így az a vélemény, hogy Hogyan hat az internet a gyerekre?, inkább negatív. A legtöbb esetben a világháló negatívan befolyásolja a gyermek és a tinédzser életének minden területét. Éppen ezért a szülőknek át kell gondolniuk véleményüket a közösségi hálózatokról és a számítógépes játékokról, és több időt szentelniük gyermeküknek.

Ma már minden otthonban van internet-hozzáféréssel ellátott számítógép. Gyakran nehéz ellenőrizni a gyerekek mozgását a világhálón. A globális hálózat bizonyos esetekben ösztönzi a gyermek fejlődését és segít bizonyos számú probléma megoldásában, más esetekben negatív környezet, amely káros hatással lehet a törékeny gyermek pszichéjére. Ez a cikk részletesen leírja az internet gyermekekre gyakorolt ​​hatásának lehetséges aspektusait. Hogyan vesz részt a globális hálózat? gyermek fejlődésétés a hatás milyen irányban fog megjelenni, a hálózattal való kommunikáció szabályaitól függ, amelyeket egyértelműen meg kell határozni a családjában.

Az egyik veszély, amellyel gyakran szembesülnek, amikor a gyerekek az interneten utaznak, az erotikus videókat és fotóanyagokat tartalmazó oldalak. Hidd el, egy ilyen téma felébreszti a gyermek óriási érdeklődését, amely a tudatlanság és a kíváncsiság miatt nő és felerősödik. Ezért ezt a témát nem szabad a családban lezártnak tekinteni.

Jobb kezdeni fiatalon, fokozatosan hozd naprakészen a gyermeket, és mondd el az életkora számára érthető információkat, ne habozzon segítséget kérni olyan könyvekből, amelyek leírják, mit és hogyan mondjon el gyermekének a szexről. Amikor a gyermek érdeklődése maximálisan kielégített, nem fog ilyen egészségtelen érdeklődést mutatni a külső források iránt. És sokkal könnyebb lesz minden őt foglalkoztató kérdésre válaszolni. Próbálja meg elmagyarázni gyermekének, hogy az interneten a szexről szóló információk teljesen távol állnak a valóságtól, ezért nem szükséges érdeklődést mutatni iránta.

Az ilyen helyzetek jövőbeni előfordulásának megelőzése érdekében vannak speciális programok, amelyek megvédhetik a gyermeket az interneten található pornográfiától, amelyek segítségével eltávolíthatja a pornográf oldalakat a keresőrendszerből. Még akkor is, ha a gyermek „szex” témájú szavakat ír be a keresősávba, a keresés eredménye művészi vagy orvosi információ lesz.

Mint tudják, a függőség lehet alkohol- vagy kábítószer-függőség. De a gyermekek és serdülők körében a fő probléma az internetfüggőség. A tinédzserek internetfüggősége általában azt jelenti, hogy a közösségi hálózatokon kommunikálnak, és időt töltenek online szerepjátékokkal. Az ilyen információs és szórakoztató forrásokból származó valódi fenyegetés csak akkor jelentkezik, ha szeretett gyermeke el nem kezdi helyettesíteni velük a valódi kommunikációt. Órákat és órákat levelezve a legtöbb iskolás elveszíti azt a kommunikációs készségét, amelyet általában az életében használ. A hangulatjelek felváltják a mosolyt és a valódi érzelmeket.

A számítógép képernyője előtti állandó ülés gyakran fizikai problémákhoz vezet. A közösségi hálózatokon és az online játékokon való kommunikáció során a gyermek abbahagyja a barátokkal való találkozást, elhagyja a házat, ülő életmódot kezd, és ritkán jár iskolába. friss levegő. Ez az állapot a látás romlásához, gyors fáradtsághoz, a gyomor-bél traktus problémáihoz, valamint a mozgásszervi rendszer megzavarásához vezet.

A modern operációs rendszerek „szülői felügyelet” funkcióval való felszerelése lehetővé teszi a gyermek interneten való jelenlétének szabályozását. Ez a funkció bizonyos ideig korlátozhatja a gyermekek bejelentkezését. Ebben az esetben a hét minden napjára egy adott hozzáférési idő van beállítva. Ez azt jelenti, hogy amikor a megadott idő lejár, a rendszer automatikusan kikapcsol. Beállíthatja az egyes játékokhoz való hozzáférés szabályozását, és korlátozhatja a tiltást egyéni programokatés weboldalak.

A gyermek számítógép-használatának korlátozására vonatkozó döntés meghozatala szükségessé teszi az ebből eredő szabadidő megfelelő megszervezését. Pozitívan befolyásolja a társakkal való kommunikációját, hívja meg osztálytársait otthonába, szerezzen mozijegyet neki és barátainak, iratkozzon fel rá sport rovat. És csak próbáljon meg minél több időt tölteni a gyermekével, menjen el vele egy kávézóba, sétáljon egyet.

Az internet hatása a tanuláshoz való hozzáállásra is kiterjed. Ma már könnyen letölthető absztraktok különféle témákról az internetről. Gyakran előfordul, hogy egy másik esszé kinyomtatása után a gyerekek nem is érdeklődnek a tartalma iránt. Az absztraktokon kívül pedig a matematika, kémia, fizika és más, az iskolában tanított tantárgyak szabványos tankönyveiből is találhatunk megoldásokat az interneten. A megoldott problémák folyamatos másolásával a gyermek leállítja a tanulást és a fejlődést. Ami később megakadályozza, hogy önállóan megoldja a problémákat nemcsak az iskolai órákon, hanem az életben is. Annak érdekében, hogy ne haragudjon a tanárokra, azt tanácsoljuk, hogy folyamatosan figyelje, hogyan fejezi be gyermeke az óráit saját erejét és tudását felhasználva. Amikor hazajössz a munkából, kérd meg, hogy mondja el, hogyan teljesített házi feladat hogy következetesen elmagyarázza a megoldást. Ha mégis az internetet kellett használnia az absztrakt letöltéséhez, kérje meg, hogy olvassa el és mondja el újra a kapott információkat. A gyermek fejlődése iránti érdeklődése minden bizonnyal jó szerepet fog játszani a jövőjében, és segíti a fejlődő személyiséget abban, hogy helyesen válassza meg életútját.

(D.L. Sapegina, gyermekpszichoanalitikus, 2011)

Egy bizonyos ponton, amikor a gyermek felnő és elkezd számítógépet használni, az anyák és apák a következő kérdésekkel szembesülnek:

• Hány éves kortól engedélyezhető egy gyermek internethasználata?

Ezekre és más kérdésekre kaphat választ ebben a cikkben.

Engedje meg gyermekének az internetet?

Az internetes tér jelen életünk része. Egy szülő számára fontos, hogy a feladatait betöltve lehetőséget adjon a gyermeknek, hogy részesüljön e világ előnyeiből, megtanítsa használni a világban létező előnyöket, és megtanítsa megvédeni magát a veszélyekkel szemben. léteznek a világon. Az internetes tér, mint minden, ami körülvesz bennünket, lehet hasznos és káros is.

Néhány hasznos dolog az interneten:

Először, nagyszámú információ mindenről a nap alatt. Nem kell könyvtárba menni vagy enciklopédiákat keresni, ha ezt vagy azt a kérdést részletesebben meg akarja érteni. Az interneten egyszerűen találhat releváns könyveket, cikkeket és enciklopédiák kivonatait.

Másodszor, az internet megkönnyíti az emberek közötti kommunikációt, térben és pszichológiailag egyaránt. Azok. most már nyugodtan levelezhetünk, és még most is láthatjuk és beszélgethetünk a másik végén lévő beszélgetőpartnerrel földgolyó. Ezt egyszerűen és ingyen, korlátlan mennyiségben megtehetjük.

Pszichológiailag az internet megkönnyíti a kommunikációt abban az értelemben, hogy eltávolítja a kommunikációs akadályokat. Egy névtelen becenév alatt nyitottabb, szabadabb lehetsz, és úgy fejezheted ki magad, ahogy megálmodtad. Sok ember számára ez egy esély arra, hogy kielégítse kommunikációs igényét.

Például az interneten a kommunikációban nem számít: hogy nézel ki, hány éves vagy stb. Például egy agybénulásban szenvedő tinédzser fiú teljesen egyenlőnek érezheti magát az interneten más tinédzserekkel, leírhatja gondolatait és kommunikálhat.

Ráadásul az interneten sok embernek lehetősége nyílik önmegvalósításra. Valaki cikkeket ír, nem kell keresnie a megjelenési lehetőségeket, valaki munkát talál, valaki lehetőséget kapott arra, hogy megtanítsa másokat arra, amit jól csinál.

Például egy 10 éves lány, akit ismerek, saját műsorait filmezi és közzéteszi az interneten. És így tovább, a lista folytatódik. Természetesen az internetes térben vannak károk vagy negatív oldalak.

Tegyük fel, hogy egy tapasztalatlan felhasználó számára, aki nem érti a problémát, nehéz meghatározni az adott kérdésben bemutatott információ minőségét. Lehet teljesen írástudatlanul bemutatni, hamis, és az emberek el is hiszik. Például ez akkor fordulhat elő, amikor egy személy információt keres egy betegségről és annak kezeléséről.

Az is negatív szerepet játszhat, hogy az internet megkönnyíti a kommunikációt. Például egy nagyon stresszes személy, akinek nagy kommunikációs problémái vannak, teljesen átköltözhet az internetre, és csökkentheti a való életben az emberekkel való kapcsolatok számát. Kapcsolatok a következővel idegenek megkönnyítik, és ezek veszélyes érintkezések lehetnek. Nem lehet biztosan tudni, hogy valójában ki kommunikál veled.

Az interneten a gyerekek olyan információkhoz férhetnek hozzá, amelyektől a felnőttek megvédik őket a mindennapi életben. Pornóról, erőszakról és egyéb dolgokról beszélek.

Eszik Online játékok, amelyek nagyon függőséget okoznak. Az internet pedig egyszerűen nagyon csábító környezet. Megnyomtam a gombot és azonnal választ kaptam, eredményt. Az ember nehezen tudja uralkodni magán, sokan indokolatlanul sok időt töltenek az interneten, beszippantja, és néhány igazán fontos dolog elhalaszt. Ahelyett, hogy sétálni indulna, a tinédzser a számítógéphez ül, és tönkreteszi a látását és a testtartását. Akár az interneten is elkövethetsz bűncselekményt, hackerré válhatsz például.

Vannak, akik úgy gondolják, hogy a gyerekeknek meg kell tiltani az internet használatát, talán csak a hátrányaira koncentrálnak, és megfeledkeznek az előnyeiről. Ha megtiltja egy gyermeknek, hogy odamenjen, az azt jelenti, hogy megfosztjuk őt a modern élet fontos részétől.

Hány éves kortól engedélyezheti gyermekeinek az internetet?

Úgy tűnik, ez a döntés a szülő hozzáállásán múlik. Vannak szülők, akik gyermekükhöz igazítják a világot. És van, aki a gyereket a világhoz igazítja.

Ha egy gyereknek „üvegházi” körülményeket próbálunk teremteni, megóvni a veszélyektől azzal, hogy csak mozgását, kommunikációját korlátozzuk, internetről cenzúrát vezetünk be stb., akkor a világot próbáljuk a gyerekhez igazítani. Illetve egy különleges világot építünk neki. De lehetetlen mindent irányítani, és előbb-utóbb a gyermek találkozik a való világgal. De fogalma és képessége sincs, hogyan viselkedjen ebben a világban. Ilyenkor történhet valami baj.

Ezért gyermekpszichológiai szempontból az a legfontosabb, hogy a gyermek rendelkezzen bizonyos belső tulajdonságokkal, amelyek segítségével hasznot húzhat az internetből, elkerülheti a károkat, veszélyeket. És minden bizonnyal rendelkeznie kell az interneten szerzett tapasztalattal és a szükséges információk kereséséhez szükséges készséggel, kommunikációs készségekkel, különben nem lesz teljes értékű tagja a modern társadalomnak. Olyan, mint a játszótéren, ott is megsérülhetsz, vagy találkozhatsz egy perverzsel. De az a gyerek, aki megérti és tudja, hogy veszélyes az üveg érintése, és nem szabad idegenekhez közelednie, a maximális hasznot húzza, ha más gyerekekkel játszik az udvaron, elkerülve a veszélyeket.

Milyen tulajdonságokkal kell rendelkeznie egy gyermeknek ahhoz, hogy biztonságosan használja az internetet és hasznot húzzon belőle?

Gondoljuk végig, mik lehetnek ezek a belső tulajdonságok, illetve, hogy milyen életkorban alakíthatók ki úgy, hogy egy gyereket beengedhessen az internetes térbe.

Először is, ez az intelligencia bizonyos fejlődése. Hogy a gyerek megértse, hogyan működik ott minden, hol mit kell keresni, és tudjon legalább írni-olvasni. Ennek megfelelően az óvodások nem felelnek meg ezeknek a kritériumoknak. Figyelembe vesszük, hogy a gyermek értelmi képességeinek csúcspontja 8 és 12 éves kor között következik be. És körülbelül ebben a korban fog megjelenni az igény, hogy valamit elmélyülten tanuljunk meg.

Másodszor, a gyermeknek rendelkeznie kell bizonyos szintű erkölcsi tulajdonságokkal és etikával. Meg kell értenie, mi a jó és mi a rossz. Ezeket a normákat „belül” kell vinnie. Mert az erkölcs fejlődésének van egy szakasza, amikor a gyerekek csak a külvilágra koncentrálnak. Csak akkor viselkednek jól, ha felnőttek vannak a közelben, és ha nincsenek felnőttek, megszeghetik a szabályokat. Ezért ahhoz, hogy a gyermek ne böngésszen pornóoldalakon és más, nem gyermekeknek szánt oldalakon, ebben a szakaszban kell lennie. Gyermekei átlagosan 10-13 évesek.

Harmadszor, a gyermeknek képesnek kell lennie arra, hogy irányítsa vágyait és impulzusait, hogy azt mondja magának, hogy „állj meg”, és ne böngésszen a végtelenségig az interneten. Hogyan idősebb gyerek, annál nagyobb a kontrollszintje normális.

Ezen gondolatok alapján kb 10 éves kortól engedélyezném gyermekemnek az internetezést felnőtt felügyelete mellett. Nem a hozzáférést kell korlátozni, hanem a keresés szabadságát ebben a korban. Vannak speciális gyermek közösségi hálózatok. Miért ne, ha a gyerek rendelkezik a fenti tulajdonságokkal, akkor megbirkózik.

Nos, egy tinédzser már felnőttként használhatja az internetet, csak az a dolog, hogy időben korlátozza, hogy ne károsítsa pszichológiai és fizikai egészségét. A szigorú korlátozások egy tinédzser számára visszahatást okozhatnak. a tiltott gyümölcsédes” vagy tiltakozás.

Összefoglalva azt szeretném elmondani, hogy itt fontos szerepe van a gyermekedbe vetett bizalomnak és annak, amit belé fektetett. Mert egy bizonyos pillanattól kezdődően a gyermek kezd önállósodni, és többé nem tudod megvédeni, vagy befolyásolni a viselkedését. Csak az működik, amit korábban beleraktál.

Jelenleg rendkívül nehéz elképzelni az életet nemcsak mobiltelefon és laptop nélkül, hanem internet nélkül is. A felnőttek szinte minden szabadidejüket a világhálón töltik. De a gyerekek sem maradnak el tőlük - folyamatosan arra kérik szüleiket, hogy engedjék meg nekik, hogy egy kis ideig „szörföljenek” az interneten. Ilyenkor a szülők felteszik maguknak a kérdéseket: „Lehetséges-e egyáltalán, hogy egy gyerek időt tölthessen az interneten? Nem káros ez a növekvő szervezetre?”

Ebben a cikkben biztosan megtalálja a választ erre a kérdésre, és mindent megtudhat a gyermek és az internet „barátságának” előnyeiről és hátrányairól.

Az internet negatív hatása a gyermekek fejlődésére

A gyermek gyakori használata a számítógép előtt kétségtelenül árt a növekvő embernek. Idővel nemcsak a gyermek látása romolhat, hanem a gerinc görbülete is megjelenhet.

A normális fejlődéshez a gyermeknek kommunikációra van szüksége társaival, aktív játékokra és sétákra a friss levegőn. BAN BEN modern világ Iskola után a gyerekek a számítógéphez futnak, hogy a közösségi hálózatokon csevegjenek barátaikkal.

Ez a kommunikáció azonban alapvetően különbözik az „élő” beszélgetéstől. Ezért a szülőknek érdemes odafigyelniük arra, hogy gyermekük ne üljön egész nap a laptopnál, hanem elegendő időt töltsön a barátokkal a játszótéren sétálva, szabadtéri játékokkal stb.

Az internet otthoni megjelenésével a gyerekek egyre rosszabbul kezdenek tanulni, teljesen eltűnik a tudásszomjuk. Ennek megelőzése érdekében a szülők csak az összes házi feladat elvégzése után engedjék gyermeküknek a számítógép használatát.

Az interneten egy gyerek, aki gyakran látogat különböző oldalakat, sok felesleges információt találhat. Például előfordulhat, hogy egy gyermek véletlenszerűen felkeres egy felnőtteknek szóló webhelyet vagy egy online áruházat. Ezért biztonsági okokból jobb, ha a szülők egy speciális „gyermek” internethez csatlakoznak, amelyet ma már számos különböző cég kínál.

Az internet pozitív oldalai a gyermekek számára

A sok hátrány ellenére számos előnnyel jár a gyermek „barátsága” az internettel.

1. Egy diák sok új és érdekes dolgot tanulhat meg az interneten. Az internet lehetővé teszi, hogy otthonuk elhagyása nélkül „utazzon”, és megismerkedjen a látnivalókkal különböző országok, kultúrájukat és szokásaikat. Mindez kitágítja a gyermek látókörét, gazdagítja azt szókincs stb.
2. A világhálón számos játékot találhat, amelyek célja a logika, a koordináció, a figyelem, a memória fejlesztése stb.
3. Az internet használatával a gyermek rossz időben vagy betegségben kommunikálhat társaival. A fogyatékkal élő gyermekek számára pedig néha az internet válik a barátokkal való kommunikáció egyetlen eszközévé.
4. A virtuális világban a gyerek könnyen talál hasonló gondolkodású embereket. Például csatlakozzon a közösségi hálózatok olyan csoportjához, amelynek tagjai szeretnek rajzolni, gitározni stb. Így a gyerek sok érdekes dolgot megtudhat hobbijáról, új tervei lesznek, önmaga után vágyik. -fejlesztés, stb.
5. Az internet pozitív hatással lehet a gyermek fejlődésére, ha a szülők figyelemmel kísérik, hogy a gyermek mennyi időt tölt a virtuális világban, és mit csinál ott.