1. 
   Einmonatige Gespräche mit Eltern zu den Themen: „Trinkregime im Garten und zu Hause“, „Eltern im Urlaub“ (Kinderregime außerhalb des Kindergartens), „Wasserkuren und Sonnenbaden“, „Ausflüge aus der Stadt (Gefahr). von Zeckenstichen, Feuer machen, Feuer machen, Kinder unbeaufsichtigt lassen).“
2. 
   Vorbereitung des Geländes für die Sommersaison (mit Unterstützung der Eltern).
3. 
   Sommerthema bei der Gestaltung von Ordnern, Informationsständen im Empfangsraum.
4. 
   Beratung zum Thema: „Verhärtung von Kindern im Grundschulalter.“

1. 
   Einmonatige Gespräche mit Eltern zu den Themen: „Wie man gemeinsam Bücher liest“, „Wir sind aus „alten“ Spielzeugen herausgewachsen“ (um Eltern bei der Auswahl geeigneter Spielzeuge für ihre erwachsenen Kinder zu unterstützen), „Kinderkleidung “ (Erziehung von Ordentlichkeit, Ordentlichkeit, Geschmackssinn und Proportionen in Outfits; Kleidung, die dem Alter des Babys entspricht), „Schuhe sind einer der wichtigsten Bestandteile der Gesundheit eines Kindes.“
2. 
   Gestaltung von Informationsständen und Bewegungsfoldern zu Themen rund um die psychische Verfassung von Kindern beim Übergang in Kindergartengruppen und der Krise von drei Jahren.
3. 
   Beratungsgespräch mit einem Psychologen zum Thema: „Unterstützung der kindlichen Psyche beim Übergang in die Kindergartengruppe.“

AUGUST:

1. 
   Einmonatige Elterngespräche zu den Themen: „Eingewöhnung des Kindes im Garten“, „Ernährung im Garten und zu Hause“ (Einhaltung der Fütterungszeiten und möglichst Abwechslung), „Kulturelle und hygienische Kompetenzen: in.“ im Garten und zu Hause“, „Regimen: im Garten des Hauses.“
2. 
   Gewinnung der Hilfe der Eltern bei der Zusammenstellung der Gruppe (kleinere Schönheitsreparaturen, Herstellung diverser Hilfsmittel für das neue Schuljahr).
3. 
   Gestaltung von Informationsständen und Fortschrittsfoldern zu Themen, die Gespräche mit Eltern ergänzen.
4. 
   Organisatorisch Elternabend(Auswahl des Elternbeirats, Vorbereitung auf das neue Schuljahr – Beschaffung der notwendigen Materialien).

Sportunterricht.

Juni

Juli

August

Spiele für draussen

Juni

Juli

Willkommen im städtischen Haushaltsvorschulkindergarten Nr. 20 „SNOW“ des Stadtbezirks Togliatti

Der MBU-Kindergarten Nr. 20 „Snezhok“ ist eine vorschulische Bildungseinrichtung für Schüler im Alter von zwei Monaten bis zum Ende der Bildungsbeziehungen.

Das Hauptziel der Aktivitäten der Institution - Implementierung Bildungsaktivitäten nach Bildungsprogrammen Vorschulbildung, Betreuung und Kinderbetreuung.
Hauptaktivitäten der Institution:

• Umsetzung von Bildungsprogrammen für die Vorschulerziehung, einschließlich solcher, die an Kinder mit Muskel-Skelett-Erkrankungen angepasst sind;
• Betreuung und Betreuung von Kindern;
• Organisation der Gesundheitsfürsorge für Schüler (mit Ausnahme der Bereitstellung der primären Gesundheitsversorgung, regelmäßiger ärztlicher Untersuchungen und ärztlicher Untersuchungen);
• Schaffung der notwendigen Voraussetzungen für die Organisation von Mahlzeiten für Studierende und Mitarbeiter der Institution.

Liebe Eltern, Kinder und Gäste der Stadt Toljatti!

Im Rahmen der Öffentlichkeit kreatives Projekt„Im kulturellen Herzen Russlands im Stadtbezirk Togliatti finden vom 1. Juni bis 1. September 2019 jeden Samstag und Sonntag die Veranstaltungen „Wunderbares Wochenende von Toljatti“ in den Stadtparks (Victory Park, Central District Park, Komsomolsky Park) statt Kultur und Freizeit).

Das Programm umfasst Demonstrationsschulungen, Meisterkurse, Konzerte und Spielplätze, Kunsthandwerksmessen und vieles mehr.

Wir wünschen Ihnen ein wunderschönes Wochenende und neue schöne Eindrücke gemeinsam mit den Projektbeteiligten!

Machen Sie sich mit den von den Gemeinden organisierten Veranstaltungen vertraut Bildungsinstitutionen Stadtbezirk Toljatti können Sie

Elena Kuzmenko
Langfristiger Plan für die Elternarbeit (Sommer)

1. Ballwettbewerb: Bälle daraus machen verschiedene Materialien Für die Ferien „Tag des Kinderschutzes“.

Ziel: ermutigen Eltern zur gemeinsamen Kreativität mit Kindern.

2. Beratung: „Die Sonne ist gut, aber in Maßen“

Ziel: einführen Eltern mit den Regeln für den Aufenthalt in der Sonne, mit Erster Hilfe bei Sonnenstich und Verbrennungen.

3. Ordnerordner: „Spiele, die heilen“.

Ziel: einführen Eltern nicht nur mit interessanten, sondern auch gesunden Spielen (Spiele mit natürlichen Zutaten) .

1. Beratungen: „Baden ist ein hervorragender Härter“, „Aufblasbares Spielzeug“.

Ziel: ermutigen Eltern Härtungsverfahren mit Kindern durchführen. Stellen Sie die verschiedenen aufblasbaren Spielzeuge zum Schwimmen und für Wasserspiele vor. Erinnern Sie sich an die Verhaltensregeln zu Wasser und Erste Hilfe.

2. Rückblick – Wettbewerb für Kinder Websites: „Die beste Vorschulseite“.

Ziel: Aktivierung Eltern an der Verbesserung der Website der Gruppe mitzuwirken.

3. Notiz: „Barfußlaufen ist gut für dich!“

Ziel: weiter vorstellen Eltern mit Arten und Methoden der Abhärtung von Kindern. Ermutigen Sie Sie zu einem gesunden Lebensstil.

4. Ausstellung von Kunsthandwerk: (aus Bonbonpapier) "Konfetti"

Ziel: Entwicklung kreativer Interaktion Eltern und Kinder.

1. Beratung: "Regeln Verkehr. Ist es leicht, einem Kind beizubringen, sich richtig zu verhalten?

Ziel: Erinnern Sie sich an die Verhaltensregeln im Straßenverkehr. Beschwörung Eltern Führen Sie Gespräche mit Kindern über Sicherheitsregeln auf der Fahrbahn und beim Spielen in Straßennähe.

2. Ordnerordner: "Sommer Spaß: Kreide auf dem Asphalt“.

Ziel: einführen Eltern mit verschiedenen Spielen und Aktivitäten mit Buntstiften. Anlocken Eltern zur gemeinsamen Kreativität mit Kindern.

3. Fotoausstellung: « Der Sommer ist eine wunderbare Zeit! Sommer Ah Sommer!»

Ziel: Fotobericht über die geleistete Arbeit arbeiten mit Kindern drin Sommerzeit.

Natalia Streltsova
Planen Sie die Zusammenarbeit mit den Eltern während der Sommergesundheitsperiode in Mittelgruppe für 2015–2016 Schuljahr

Was ist Sommer? Das ist viel Licht!

Dieses Feld, dieser Wald, das sind tausend Wunder.

Das sind Wolken am Himmel, das ist ein schneller Fluss,

Das sind leuchtende Blumen, das Blau himmlischer Höhen,

Es gibt hundert Wege auf der Welt für Kinderfüße!

Der Sommer ist eine wunderbare und fruchtbare Zeit, in der Kinder nach Herzenslust laufen, rennen und springen und mehr Zeit im Freien verbringen können. frische Luft. Diese wunderbare Zeit des Jahres gibt uns die Möglichkeit, mehr Zeit mit Kindern zu verbringen, was sie interessant, reichhaltig und nützlich macht! Es gibt uns die Möglichkeit, die Gesundheit von Kindern zu stärken und zu bewahren und unvergessliche, lebendige Eindrücke vergangener Ferien, Ferien, Reisen, Spaziergänge, Beobachtungen und gemeinsamer Arbeit zu hinterlassen. Dies ist ein günstiger Zeitpunkt, um Bildungsprobleme zu lösen. Aber Eltern haben manchmal keine Ahnung, wie lehrreich selbst ein gewöhnlicher Spaziergang in einem öffentlichen Garten oder Park für ein Kind sein kann. Und wie viele Emotionen hat ein Ausflug ans Meer, in den Wald, aufs Landhaus oder ein Ausflug dorthin Botanischer Garten, Zoo.

Eine große Rolle dabei, wie interessant Kinder den Sommer im Kindergarten verbringen, spielt der Wunsch und die Fähigkeit des Lehrers und der Eltern, jeden Tag für das Kind hell zu gestalten. Und es ist sehr wichtig, das Leben von Vorschulkindern so zu gestalten, dass jeder Tag ihnen etwas Neues bringt, Sinn macht, damit Erinnerungen an die Sommerzeit, Spiele, Spaziergänge, Feiertage und Unterhaltung, interessante Episoden aus ihrem Leben die Kinder für eine Weile erfreuen lange Zeit.

Informationen darüber, was man im Sommer mit einem Kind unternehmen kann, welche neuen und interessanten Dinge man mit ihm lernen kann, welche Spiele man spielen kann, welche kleinen Entdeckungen man machen kann und was jede Familie lesen sollte. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, den Eltern diese Informationen zur Verfügung zu stellen. Schließlich kann der Lehrer, der die Eigenschaften jedes Kindes kennt, seinen Eltern bei der Auswahl eines interessanten und interessanten Produkts helfen nützliche Informationen, nützliche Aktivitäten, Unterhaltung und Empfehlungen für den Sommer.

Auf das Kind warten vielfältige Aktivitäten und neue Erfahrungen in seiner Heimatstadt, im Dorf und darüber hinaus. Ich habe versucht, Eltern auf einen aktiven Bildungsurlaub mit ihren Kindern vorzubereiten, bei dem es so wichtig ist, das Ungewöhnliche im Einfachen wahrzunehmen: Tautropfen in der Morgensonne, die Farben des Abendsonnenuntergangs, das faszinierende Rauschen des Meeres Brandung und Wald. In diesem Fall müssen Sie nicht nur ein interessantes Phänomen sehen, sondern es dem Kind auch erklären können, es ein Leben lang im Gedächtnis des Kindes behalten und wie lebendige Erinnerung Kindheit.

Sowohl Familie als auch Kindergarten schaffen in Kombination miteinander optimale Bedingungen für den Eintritt eines kleinen Menschen in die große Welt, wo das Kind seine ersten sozialen Erfahrungen macht. Gemeinsam mit einem Ziel wollen wir zukünftige Lebensgestalter ausbilden. Wie ein Mensch ist, ist die Welt, die er um sich herum erschafft. Ich möchte glauben, dass unsere Kinder, wenn sie erwachsen sind, ihre Lieben, ihr Land, ihre Heimat lieben und beschützen werden.

Arbeitsplan mit den Eltern während der Sommergesundheitsperiode in der Sekundargruppe „Bienen“ Schuljahr 2015 - 2016.

Aufgaben:

Steigerung und Förderung der allgemeinen Familienkultur und der psychologischen und pädagogischen Kompetenz der Eltern;

Bereitstellung praktischer und theoretischer Unterstützung für Eltern von Schülern durch Vermittlung der Grundlagen theoretischen Wissens und Ausbildung von Fähigkeiten in der praktischen Arbeit mit Kindern;

Verwendung mit den Eltern verschiedene Formen Zusammenarbeit und gemeinsame Kreativität, basierend auf einem individuell differenzierten Ansatz für Familien;

Interaktion mit Eltern zur Untersuchung ihrer familiären Mikroumgebung;

die Kompetenz der Eltern bei der Organisation von Sommerferien für Kinder erhöhen; Eltern durch Zusammenarbeit zur Teilnahme an Vorschulaktivitäten anregen;

Förderung des Respekts vor Kindheit und Elternschaft.

Juni:

Durchführung von Sommer-Sicherheitstrainings für Kinder.

Broschüren - „Über den Brandschutz“,"Straßenverkehrsordnung", „Verhaltensregeln im Wald“, „Verhaltensregeln auf dem Wasser“.

Feiertage zum Kindertag: „Reise ins Land der Kindheit.“

Zeigen Seifenblasen: „Blase in die Luft, platze groß, aber platze nicht!“

Sommersportspaß: „Mein lustiger klingelnder Ball.“(Beziehen Sie weiterhin Eltern und Kinder mit ein gesundes Bild Leben, entwickeln die Fähigkeit und den Wunsch, die Freizeit sinnvoll, fröhlich und energisch zu verbringen).

Wettbewerb: „Ich webe, ich webe einen Kranz.“(Familien)

Gestaltung einer Wandzeitung „Russland ist mein Vaterland“.

Ausstellung von Werken aus Reststoff:„Blume – siebenblütig“(Familiencollage)

Umweltprojekt: « Gesundes Kind- gesundes Land".

Fotoausstellung: "Glückstreffer".(Familien)

Ordner - Umzug: „Sommerspaß für Kinder.“

Beratungen: "Medizinische Pflanzen"(Heim-Aktenschrank,

« Sonnenbrand„, „Giftige Pflanzen“, „Wenn ein Kind von einer Wespe gestochen wurde.“

Pädagogische Gespräche: „Merkmale der Kinderernährung im Sommer“, „Schwimmen im Sommer ist ein ausgezeichneter Härter.“

Juli:

Familienfreizeit: „Der Weg des Guten.“

Workshop für Eltern in den Sommerferien für Kinder „Wir lieben es, zu entspannen.“

Ausstellung von Kinderwerken - „Der rote Sommer ist da!» ( visuelle Aktivität Kinder in der Familie und Kinder).

Beratungen: „Verkehrsregeln kennen und befolgen“, „Verhaltensregeln auf See“ „Experimentelle Aktivitäten für Kinder im Sommer.“

Familienprojekt: „Die Sicherheit unserer Kinder durch das Kennenlernen der Verkehrsregeln.“

Pädagogische Gespräche: „Spiele für einen Spaziergang“, „Lass uns lesen.“

Projekt: „Ökologische Landung“: Gestaltung von Blumenbeeten auf dem Gelände einer vorschulischen Bildungseinrichtung, Landschaftsgestaltung des Geländes eines Kindergartens.“

„Lasst uns ein Herbarium sammeln“- Einbindung der Eltern in gemeinsame Aktivitäten.

Wandzeitung für Eltern: „Sonne, Luft und Wasser gehören uns besten Freunde» Sommergesundheitsarbeit in einer vorschulischen Bildungseinrichtung.

Ausstellung von Kunsthandwerk aus natürliches Material „Wunderbare Transformationen“.

Ordner - Umzug: „Eltern über Verkehrsregeln.“

Memo für Eltern zur Kindererziehung: „Eine angenehme familiäre Atmosphäre schaffen“, „Was tun im Sommer mit Kindern?“.

August:

Wettbewerb: „Sommerfantasien“.(Familien)

Freizeit für Eltern und Kinder "Jeden Kleinkind sollte das von der Wiege an wissen.“

Sportfest: „Mama, Papa, ich bin eine Sportlerfamilie“ zum Sportlertag.

„Rezepte meiner Großmutter“ – Eltern in die Auswahl einbeziehen leckere Rezepte aus Gemüse und Obst.

Beratungen: « Sicherer Weg„, „Prävention von Verletzungen im Kindesalter“, „Die Rolle der Familie im Sportunterricht des Kindes.“

Pädagogische Gespräche zu den Themen: „Krankheiten dreckige Hände», « Kinderzeichnung- der Schlüssel zur inneren Welt des Kindes“, „Zählen Sie sich, wenn Sie gesund sein wollen!“.

Gemeinsame Unterhaltung zu experimentellen Aktivitäten: „Ich möchte ein Zauberer werden.“

Master Class: „Magische Servietten“

Seminar - Workshop für Eltern: „Wir spielen mit unseren Fingern.“

Ordner - Umzug: „Vorbeugung von Darminfektionen“.

Ausstellung von Familienfotozeitungen: „Wie wir den Sommer verbracht haben.“

"Tag der offenen Tür"- Bekanntmachung der Eltern über den Fortgang der Angelegenheiten in der Gruppe. Geben Sie Ihrem Kind die Möglichkeit, es in einer Gruppe zu beobachten. Respekt vor Vorschulmitarbeitern und Interesse am Bildungsprozess fördern.

Ereignis

Zweck der Veranstaltung

Juni

Juli

August

1. Memo für Eltern zur Unfallverhütung mit Kindern zu Hause.

3. Beratung für Eltern „Wie man die richtige Kleidung für einen Spaziergang auswählt.“

4. Memo für Eltern „Überhitzung. Sonnenbrand."

5. Ausstellung von Kinderwerken „Happy Summer“.

7. Memo für Eltern: „Ernährung für häufig kranke Kinder.“

8. Beratung für Eltern: „Augenärztliche Notfallversorgung“.

9. Elternberatung: „Sicherheit von Vorschulkindern.“

1. Ausstellung von Kinderwerken.

„Damit es keinen Ärger gibt...“

2. Memo: „Leben ohne Gefahren!“ (Brandverhütung).

3. Elternberatung „Tipps zur Ersten Hilfe“.

4. Memo für Eltern „Zur Verletzungsprävention bei Kindern“.

5. Elternberatung „12 Mythen rund ums Zähneputzen.“

6. Elternberatung“ Richtige Aufstellung Haltung."

7. Elternberatung“ Kleine Statur Kind, was ist der Grund?“

9.Memo für Eltern: „Kindern beibringen, auf der Straße aufmerksam zu sein.“

1. Memo für Eltern, wie man seinen Kindern beibringt, sich sicher im Straßenverkehr zu verhalten.

2. Elternberatung „Kinderschuhe halten nicht lange.“

3. Memo für Eltern zur Sicherheit von Kindern im Sommer.

4. Elternberatung „Wie man die richtige Kleidung für einen Spaziergang auswählt.“

5. Memo für Eltern „Wenn ein Kind Angst vor Insekten hat.“

6. Fotoausstellung

„Papa, Mama, ich bin eine sehr freundliche Familie.“

7. Memo für Eltern: „Wassersicherheitsregeln.“

8. Elternberatung: „Gymnastik zu Hause.“

9. Memo für Eltern: „Ursachen von Verkehrsunfällen bei Kindern“

Verbreitung pädagogischen Wissens unter Eltern, theoretische Unterstützung der Eltern in Fragen der Kindererziehung.

Erweiterung des pädagogischen Wissens der Eltern zum Thema Überhitzung und Sonnenbaden.

Ausstellung von Kinderzeichnungen und gemeinsamen Bastelarbeiten von Eltern und Kindern.

Eltern mit den wichtigsten Faktoren vertraut machen, die im Sommer zur Stärkung und Erhaltung der Gesundheit von Vorschulkindern beitragen.

Eltern auf Fragen zu Vitaminen und deren richtiger Anwendung aufmerksam machen.

Ausstellung von Kinderzeichnungen.

Umsetzung eines einheitlichen pädagogischen Ansatzes bei der Vermittlung von Sicherheitsregeln für Kinder im Kindergarten und zu Hause.

Aktivierung des pädagogischen Wissens der Eltern.

Verstärkte Einbindung der Eltern in die Arbeit des Kindergartens. Aufbau positiver Beziehungen zwischen Eltern und Vorschulmitarbeitern.