तातियाना बेस्चस्तनाया
एक समूह में 1.5 से 2 वर्ष के बच्चों के लिए कार्य शैक्षिक कार्यक्रम प्रारंभिक विकास"माँ के साथ"

1 से बच्चों के लिए कार्य शैक्षिक कार्यक्रम.5 से 2 साल

में प्रारंभिक विकास समूह« माँ के साथ»

शिक्षकों द्वारा डिजाइन किया गया:

बेशस्तनया तात्याना वासिलिवना

सदोवनिकोवा स्वेतलाना लियोनिदोव्ना

2015-2016 शैक्षणिक वर्ष

व्याख्यात्मक नोट

1 से 3 आयु वर्ग के बच्चे भाग लेते हैं समूह« माँ के साथ» .

पाठ 45 मिनट तक चलता है। भिन्न समूहबड़ी उम्र में, शैक्षिक प्रक्रिया माता-पिता की उपस्थिति में आयोजित की जाती है, और हम इस मूलभूत बिंदु पर ध्यान केंद्रित करना चाहते हैं। अपने बच्चे को स्टूडियो ले जाना प्रारंभिक विकास, कई माता-पिता न केवल बच्चे को एक आद्याक्षर देने की अपेक्षा करते हैं शिक्षा, बल्कि विधियों, विधियों, सामग्रियों के बारे में नया ज्ञान प्राप्त करने के लिए भी पूर्वस्कूली विकास. अक्सर ऐसा होता है कि माताओं को बच्चे के साथ व्यवहार करने का अवसर मिलता है, वे कल्पना की कमी के बारे में शिकायत करते हैं। हम आपको और आपके बच्चे को एक समृद्ध, दिलचस्प गतिविधि प्रदान करने में मदद करेंगे।

माताओं, दादी, पिताजी, दादी हर पाठ में मौजूद हैं। लेकिन यह मत सोचिए कि आपकी मौजूदगी सिर्फ गुण दिखाने के लिए जरूरी है हमारे शिक्षकों का काम. सबसे पहले, हम इस विश्वास पर आधारित हैं कि कोई भी, यहां तक ​​कि सबसे योग्य शिक्षक भी स्वतंत्र रूप से बच्चे को पूर्ण ज्ञान और कौशल देने में सक्षम नहीं है। उसके साथ बिताने वाले को सबसे बड़ी संख्यासमय आपको यह समझने की जरूरत है कि इसमें व्यवस्थित होने के अलावा वर्ग समूह, घर पर प्रस्तावित खेलों और अभ्यासों को दोहराना आवश्यक है टहलना, और अगर खेल अनुमति देता है - डाचा के रास्ते पर, डॉक्टर के पास ... और फिर भी - कोई भी, मां को छोड़कर, बच्चे के मामूली आंदोलन को सचमुच नहीं समझ सकता है, और कक्षाओं के दौरान भी, शैक्षिक मनोवैज्ञानिक कार्य करता है एक प्रकार के रूप में « प्रेरणास्रोत» जिसका पालन बच्चे के साथ आने वाले वयस्क को करना चाहिए। हम हमेशा उन माता-पिता के लिए खुश होते हैं जो साथ मेंअपने टुकड़ों के साथ, वे कालीन के चारों ओर रेंगने के लिए तैयार हैं, गेंदों को टोकरियों में फेंकते हैं, गुड़िया को खिलाते हैं और अपनी उंगलियों से कागज पर पानी के रंग बिखेरते हैं। आखिरकार, एक सामान्य गतिविधि आपको अपने बच्चे के करीब लाएगी!

और कक्षाओं की सामग्री के बारे में थोड़ा और।

चूंकि टुकड़ों का ध्यान अभी भी बहुत अस्थिर है, हमें उसे 5 मिनट से अधिक समय तक एक ही प्रकार की गतिविधि में शामिल होने के लिए मजबूर करने का कोई अधिकार नहीं है। लेकिन जब तकक्या आप 5-10 मिनट के उत्पादक सत्र की कल्पना कर सकते हैं? जो बच्चे लगातार कई घंटों तक जागते हैं उन्हें पहले से ही पूर्ण जीवन के हर मिनट की आवश्यकता होती है, और उनके लिए जीवन में वस्तुओं के साथ निरंतर क्रिया और लोगों के साथ बातचीत होती है।

इसलिए, 45 मिनट तक चलने वाले प्रत्येक पाठ में उतने ही प्रकार शामिल हैं गतिविधियाँ: ये बाहरी खेल, और शिल्प, और भाषण अभ्यास, और खिलौनों के साथ क्रियाएं हैं, और संगीत का खेल. बच्चों की उम्र के लिए समूह 2-3 वर्षों में कथानक के अनुसार अनेक कक्षाएँ आयोजित की जाती हैं सिद्धांत: प्रत्येक विषय एक निश्चित कठपुतली चरित्र द्वारा प्रस्तुत किया जाता है, और उसके कारनामों के साथ बच्चों के लिए कुछ कार्य होते हैं।

1-3 वर्ष के बच्चों के लिए कक्षाओं की आवृत्ति - सप्ताह में 2 बार।

जूनियर से आम पूर्वस्कूली उम्रहैं कार्य:

विकासठीक और सामान्य मोटर कौशल (हम चलते हैं, रेंगते हैं, कूदते हैं, पकड़ते हैं, झूलते हैं, फेंकते हैं, चलते हैं, आदि);

संचार कौशल ( एक वयस्क से बात करना, प्रदर्शित करें, भावनाओं को साझा करें, सूचना संप्रेषित करें, पूछें, आदि);

सही और सक्षम भाषण और शब्दावली संवर्धन का गठन (हम किसी और के भाषण को समझते हैं, शब्दों का उच्चारण करते हैं, वाक्य तैयार करते हैं, आदि);

सौंदर्य विषयक विकास(हम सुंदरता को समझते हैं, हम सुंदरता बनाने का प्रयास करते हैं, हम निरीक्षण करते हैं और प्रशंसा करते हैं या भयभीत होते हैं, हम संगीत, प्लास्टिक रूप, आंदोलन, कलात्मक शब्द का अनुभव करते हैं);

बौद्धिक विकास(हम खुद को अंतरिक्ष में उन्मुख करते हैं, गिनते हैं, पढ़ते हैं, क्रमबद्ध करते हैं, वस्तुओं के साथ काम करते हैं, आदि)।

सीखना:

चलो और कूदो (एक वयस्क की मदद से);

प्राथमिक रंग भेद;

वयस्क के अनुरोधों को समझें और उनका पालन करें;

वस्तुओं का नाम;

अर्थानुरणन;

खिलौना संभालो(एक गुड़िया को कंघी करना, एक भालू को हिलाना, एक गिलास खिलाना, एक कार चलाना, खिलौनों के व्यंजनों में खाना बनाना, आदि);

एक गेंद फेंको;

क्राफ्टिंग (कागज की एक शीट पर पेंट करना, तैयार टेम्प्लेट चिपकाना, आदि)।

1.5 - 2 साल

सीखना:

प्राथमिक रंगों और उनके रंगों में अंतर करें;

एक वयस्क से दो- और तीन-शब्दांश अनुरोधों को समझें और पूरा करें (गुड़िया ले लो, उसे टेबल पर रखो और उसे एक कप दो);

किसी वस्तु के आकार और आकार में अंतर करना;

वस्तुओं को एक पूर्ण शब्द के साथ नाम दें ( "कार", लेकिन नहीं "हाय");

अर्थानुरणन;

खिलौने संभालो(एक कप से एक गुड़िया पीने के लिए, एक कार में एक यात्री की सवारी करें या कार्गो, ढेर क्यूब्स ले जाएं);

एक गेंद फेंको;

साधारण गाने गाएं, नर्सरी राइम वाक्य गाएं;

कुछ अक्षरों और संख्याओं में अंतर करें;

क्राफ्ट (पेंट के साथ ड्रा - ब्रश से संभालें, "घसीटना"लगा-टिप पेन और पेंसिल, पहले से तैयार टेम्प्लेट से एक एप्लिकेशन बनाएं, एक वयस्क की नकल करें)।

के लिए नमूना पाठ योजना समूह« माँ के साथ»

"जान-पहचान"

खिलौनों का परिचय

पिरामिड को असेंबल करना और डिसाइड करना

रंगीन पटरियाँ (आइटम ले जाएँ)

मंगा पर ड्राइंग (कोलोबोक के लिए ट्रैक)

एक घर ढूंढो (हम एक कार, एक ट्रेन, एक हवाई जहाज, एक बस को पहचानते हैं)

मॉडलिंग (प्लास्टिसिन के साथ परिचित)

कप (गेंदों को चश्मे में डालें - रंग पहचानें)

"पक्षी को खिलाओ"

बोर्ड के खेल जैसे शतरंज सांप सीढ़ी आदि शैक्षिक खिलौने

लकड़ी का अबेकस

लकड़ी के मकान (कार, ट्रेन, टेलीफोन)

रॉड से मछली पकड़ना

पिरामिड से बहुरंगी छल्लों वाले कप। पिरामिड को असेंबल करना और डिसाइड करना

एस आर खेल "हिलाओ, खिलाओ, गुड़िया पर दया करो"

ट्रैक पर मैत्रियोश्का (क्यूब्स का पथ बनाएं)छोटी घोंसले वाली गुड़िया व्यवस्थित करें

मुर्गे को खिलाओ (प्लास्टिसिन, आंसू, तस्वीर पर गोंद)

ड्राइंग - कॉकरेल को मटर खिलाएं (कपास की कलियां)

"हम बिल्ली के बच्चे हैं"

डेस्कटॉप शैक्षिक खेल(अबेकस। पथ, लकड़ी के घर)

शीतल मॉड्यूल (हम बिल्ली के बच्चे के लिए घर बना रहे हैं)

एक बिल्ली के बच्चे के साथ लुका-छिपी (जिसने म्याऊ कहा)

एक गेंद को रोल करें (बिल्ली का बच्चा गेंदों को खोल देता है)

गेंदों को टोकरी में ले लीजिए (एक खेल)

एक बिल्ली के बच्चे के लिए गेंदें ड्रा करें (मार्कर)

हम एक वाद्य यंत्र बजाते हैं

"मछली"

हम ठीक मोटर कौशल विकसित करते हैं"अनाज"(सूजी मटर चुनें)

विशेष प्रकार के बोर्ड या पट्टे के खेल जैसे शतरंज, साँप सीढ़ी आदि "मत्स्य पालन", "मकानों", "हथौड़ों"

आवेदन "मछलीघर"

पानी के खेल:

मछली प्राप्त करो

एक चम्मच से पकड़ो

मछली पर वार (कागज तैरता है)

पानी से खेलने के बाद अपने हाथों को सुखाना सीखें

फिंगर पेंटिंग "सुनहरी मछली"

कठपुतली शो "दोस्तों के लिए एक गेंद की तलाश की तरह"

"मेरे भालू"

आश्चर्य का क्षण: में समूहसॉफ्ट मॉड्यूल का घर बनाया। इसमें एक भालू है।

एक खेल "एक भालू खोजें" (लुकाछिपी)

भालू मित्रों के लिए घर बनाते हैं - (लोमड़ी, बनी)

कविता "भालू क्लबफुट"गति अनुकरण के साथ

गाना "भालू ने दोस्त बनाए"

फिंगर प्ले "उंगली, उंगली - दस्तक, दस्तक"

ड्राइंग "एक भालू के लिए एक इलाज (झाड़ियों पर जामुन)

टेडी बियर व्यवहार करता है (बैकपैक में आश्चर्य)

इलाज के लिए भालू को धन्यवाद (धन्यवाद भालू)

भालू को अलविदा कहो (अलविदा, अलविदा, भालू)

"मैं अपने घोड़े से प्यार करता हूँ"

सरप्राइज हॉर्स मोमेंट (दोलन कुर्सी)

कविता- "मैं अपने घोड़े से प्यार करता हूँ"आंदोलनों की नकल

एक खेल "सूर्य और वर्षा"

छोटे घोड़े और क्यूब्स (हम घोड़े के लिए बाड़ बनाते हैं)

चित्रकला "बाड़"- फ़ेल्ट टिप पेन

रंग घोड़े और पत्तों को खिलाएं

घोड़े गंदे हैं और उन्हें धोने की जरूरत है। हम घोड़ों को स्पंज और साबुन से धोते हैं। हम एक तौलिया से मिटा देते हैं।

फ़िज़ मिनट हम रास्तों पर चलते हैं

"मशीन"

व्हीलचेयर। पहिया, केबिन, शरीर की परीक्षा

कारों पर सवारी करें

छोटे अमरीज़ाट्स की सवारी। टाइपराइटरों

फेल्ट-टिप पेन वाली कारों के लिए ड्राइंग ट्रैक

ईंटों वाला ट्रक बिखरा और इकट्ठा होता है

आवेदन "ईंटें इकट्ठा करना"शरीर को गोंद

स्थिति - मशीन टूट गई है - हम इसे औजारों से ठीक कर देंगे

आवेदन कार को ठीक करें - पहियों को गोंद करें

संगीतमय विराम: रिबन के साथ गोल नृत्य, रिबन के साथ खेल, संगीत अभ्यास-आंदोलन।

कठपुतली शो "दोस्तों के साथ रोटी"

"माताओं और शिशुओं"

नमस्ते (हैलो आंखें, हैलो नाक ... -बच्चे दिखाते हैं)

मसाज बॉल्स - हाथों में रोल करें

चम्मच से अनाज छिड़कें

तस्वीर देख रहे हैं "पालतू जानवर"

जानवर क्या कहते हैं

तस्वीरें विभाजित करें (दो भाग)

गाय के लिए घास बनाओ

प्लास्टिक के खिलौने:माँ बाप। मैं- (चिकन, कॉकरेल। मुर्गियां)

हम चिकन खिलाते हैं - हम एक प्लेट बनाते हैं, हम अनाज दबाते हैं

खोए हुए बच्चे - चित्रों के साथ खेलें

आवेदन - माँ बच्चों की तलाश में है

"दस्ताने"

अभिवादन "हैलो आंखें ..."

आन्या गुड़िया ढेर सारी मिट्टियाँ ले आई। अलग। विचार करो, मापो

कविता "माशा ने एक बिल्ली का बच्चा पहना"

मिट्टियाँ खराब हो गईं। एक खेल "एक जोड़ी खोजें"

कठपुतली शो "टेरेमोक"

आन्या स्नोबॉल ले आई "चलो स्नोबॉल खेलते हैं"

हाथ जमे हुए हैं “हम अपनी हथेलियों को रगड़ेंगे। गर्म सांस।

आवेदन "हैंडल पर मिट्टियाँ"

एक खेल "मुट्ठी में फोम रबर छुपाएं"

हाथ से हाथ का खेल "छोटी वस्तुओं को स्थानांतरित करना"

टिकटों के साथ आरेखण "दस्ताने सजाओ"

एक खेल "अपने हाथ छिपाओ" (पीठ के पीछे)

व्यायाम "अपनी बिल्ली का बच्चा उतारो" (एक नम कपड़े से लेमिनेटेड चित्र से पेंट पोंछें)

आन्या को अलविदा कहो

"खिलौने"

अभिवादन

खिलौनों के साथ मैजिक बॉक्स (रोली-पॉली, बॉल, पिरामिड, रैटल)

हम इसे बॉक्स से बाहर निकालते हैं, इसकी जांच करते हैं, इसे कॉल करते हैं

हम एक गिलास के बारे में एक गाना सुनते हैं

खिलौने थके हुए हैं और आराम करना चाहते हैं। आवेदन "एक कुर्सी खोजें"

व्यायाम "छोटे बड़े" (विभिन्न बक्से, आकार के अनुसार व्यवस्थित करें)

आटे में गोले खोजें

कविता "मेरी हंसमुख सोनोरस बॉल"

गेंदों को अपनी हथेली से टेबल पर रोल करें

ड्रॉइंग बॉल्स» (पेंट के साथ ड्रा)

खिलौनों को डिब्बे में रखना

"इंजन"

नमस्ते (नाम से बुला रहा है)

ऑडियो रिकॉर्डिंग ध्वनियाँ (ट्रेन का शोर, सीटी)

हम स्टीम लोकोमोटिव खेलते हैं (एक दूसरे के पीछे खड़े हो जाओ, आवाज की गति)

मैग्नेट पर ट्रेनों और ट्रेलरों वाला एक बॉक्स, हम एक ट्रेन इकट्ठा करते हैं, सवारी करते हैं)

भाप से चलने वाले लोकोमोटिव की तस्वीर देख रहे हैं (भागों का नाम दें)

हम ईंटों से ट्रेन के लिए एक ट्रैक बनाते हैं - हम रंगों के नाम तय करते हैं, लंबी-छोटी की अवधारणा।

आवेदन "खोई हुई गाड़ियाँ"गोंद का उपयोग करना सीखें।

लगा-टिप पेन ड्राइंग "रेल, रेल।"

एक बिल्ली बिल्ली के बच्चे के साथ दौड़ती हुई आई। "चलो ट्रेन में बिल्ली के बच्चे की सवारी करें"- बिल्ली के बच्चे के स्टिकर चिपकाएँ।

पानी का खेल: "मत्स्य पालन"(बेसिन से मछली पकड़ने के लिए एक स्लेटेड चम्मच के साथ)

"क्रिसमस ट्री-सौंदर्य"

अभिवादन

हम खिलौनों के साथ एक छोटा क्रिसमस ट्री मानते हैं

व्यायाम "वहाँ कौन है?" (जो हमारे पास आया था छुट्टी: म्याऊ बिल्ली)

दोस्तों के लिए व्यवहार करता है (मॉडलिंग "कैंडीज")

चित्रकला "स्नोफ्लेक्स"कठोर ब्रश

विकास फ़ाइन मोटर स्किल्स- व्यायाम " खोलधनुष-बच्चे धनुष को विभिन्न वस्तुओं पर बंधा हुआ पाते हैं

हमारा सुंदर क्रिसमस ट्री एप्लीकेशन

"टोपी और स्कार्फ"

अभिवादन

द्वारा समूहबिखरे हुए रंगीन धूमधाम। व्यायाम "पाइप में पोम्पोम लीजिए"

ड्राइंग "बहुरंगी पोम्पन्स-स्पंज, गौचे

व्यायाम "टोपी के लिए स्कार्फ उठाओ"

हम संगीत के रास्तों पर चलते हैं

बर्फ चली गई है (कपास ऊन, हम टेबल से बर्फ उड़ाते हैं

चलो घर चलते हैं। गुड़िया से टोपी निकालें, सूखने के लिए लटका दें।

फंदा "स्नोफ्लेक्स 2" पर आरेखण

पिरामिड खेल

"हम खेलते हैं"

बहुत सारे डिब्बे

व्यायाम "बड़ा और छोटा" (1 डिब्बा)

टोपियां छुपाने का व्यायाम करें (रंग-2 बॉक्स द्वारा)

व्यायाम "एक हाथी बनाओ" (डालना कपास की कलियांएक कोलंडर में)

व्यायाम "धक्कों पर" 9 हम तकिए और रास्तों पर चलते हैं

व्यायाम "मोती"कार्डबोर्ड के छल्ले - विभिन्न रंगों में पेंट करें, स्ट्रिंग पर लटकाएं

व्यायाम "खिलौने ढूंढो"आटे में छोटे खिलौने

"मैं एक माँ हूँ"

हम बेरीज और फलों के साथ एक टोकरी पर विचार करते हैं - रंग

गुड़िया के लिए खाना पकाने जाम

हम गुड़िया का इलाज करते हैं

हम गुड़िया को नहलाते हैं

हम कपड़े धोते हैं

गुड़िया को सुला देना

गुड़िया के लिए खाना पकाने की खाद। एप्लीकेशन - एक जार पर एक तस्वीर चिपकाएं

"मातृ दिवस"

हम फूल इकट्ठा करते हैं (कमरे में फैल गया)

विशेष प्रकार के बोर्ड या पट्टे के खेल जैसे शतरंज, साँप सीढ़ी आदि "लोट्टो"- माँ-बच्चा, घोंसला बनाने वाली गुड़िया, पिरामिड

फूलों के साथ घास का मैदान। साँस लेने का व्यायाम

हम फूलदान में फूल इकट्ठा करते हैं (आवेदन पत्र)

एक खेल "बारिश और सूरज"

हैप्पी छुट्टियाँ माँ "मिमोसा"- चुटकुलों के साथ ड्रा करें

व्यायाम "रवि"कपड़ेपिन के साथ

आश्चर्य- गुब्बारे. बॉल के खेल

"रवि"

आश्चर्य का क्षण। सूरज एक खिलौना है। (एक गाना गाती है)

व्यायाम "हैलो आंखें ..."

आवेदन "रवि"

पी. आई. "सूर्य और वर्षा"

चित्रकला "किरणें"

परी कथा "माशा और भालू"

Matryoshkas (बच्चे को ढूंढो)एकत्र करना और विश्लेषण करना

अलविदा

"मुर्गा और उसका परिवार"

एस एम कॉकरेल अपने परिवार के साथ आए थे

हम विचार कर रहे हैं। गाना कैसे गाएं (जोर से शांत)

एक कॉकरेल के बारे में कविता

निलंबित एक खेल "मुर्गी के साथ मुर्गी"

एमएमआर व्यायाम (बीन्स चुनें)हम मेहमानों का इलाज करते हैं

मॉडलिंग "सोने का अंडा"

एक, दो, अनेक गिनें

"खिलौने"

परी कथा कोलोबोक पढ़ना

साथ। एम। कॉकरेल एक रूमाल के नीचे। वहाँ कौन है?

एक तुकबंदी पढ़ना "कॉकरेल"

कॉकरेल इलाज (सूजी से मेवे चुनें)

वहाँ कौन है? गाय। एक खोजो, लेकिन छोटा

गाय का इलाज करें (नैपकिन को फाड़ दें, इसे चिपकने वाली पट्टी पर चिपका दें)

वहाँ कौन है? भालू (दोहराना)एक खेल "ढक्कों से मोतियों को इकट्ठा करो"

भालू के लिए एक इलाज। मॉडलिंग "जामुन"

पिरामिड (इकट्ठा करना - अलग करना)

पिपली पिरामिड

हम खिलौने निकालते हैं। अलविदा कहो।

"टेरेमोक"

खिलौनों के घर। देखने-छत, दीवारें, खिड़कियाँ, दरवाज़े।

सामूहिक आवेदन। "टेरेमोक"

जो एक टेरेमोचका में रहता था। याद रखें, चित्रों का चयन

पिपली गोंद पशु

गृहप्रवेश। पाई। छाप।

मेरे हाथ अलविदा कहते हैं

"छोटे पक्षियों"

जोश में आना "आप ताली बजाएं हमारे साथ»

चित्रो की ओर देखें "पक्षी"

व्यायाम "छोटे बड़े"

व्यायाम पक्षी को खिलाओ (बड़े - छोटे अनाज, प्लेटें)

उंगली खींचना। "पक्षियों के लिए बीज"

नाटकीय रूपांतर "हंस-कलहंस"

आवेदन "शाखाओं पर पक्षी"

एक खेल "गौरैया और कार"

"कीड़े"

चित्रो की ओर देखें "कीड़े"

व्यायाम "एक आत्मा दोस्त खोजें" (तितलियाँ)

चित्रकला: "तितली को सजाओ" (चपटी कलम)

भिंडी व्यायाम की परीक्षा। इसे क्रम से लगाएं।

चित्रकला "पैच"

गुबरैला गीत

आवेदन - आंकड़े - रंग और आकार से चयन

सामूहिक काम"धूप में"

"ले, ले, पानी"

बैठक बच्चे

सूजी के साथ खेल कौन छुपा रहा है? (मुर्गी और बत्तख का बच्चा)

परी कथा "चिकन और डकलिंग"

बत्तखों और कलहंसों का परिवार - एक-अनेक

बोतलें - पानी डालें - बहुत - आधा, थोड़ा

विभिन्न वस्तुओं के साथ एक बोतल में एक बेसिन से पानी डालें - एक चम्मच, एक गिलास, एक फ़नल

जादू फोम (खाद्य रंग, पेंट, स्पंज)

फोम की नावों को लॉन्च करना, एक ट्यूब से उड़ाना, गति में सेट होना।

25. फूल घास का मैदान

एस एम ट्रेन एक बिल्ली के बच्चे के साथ। हम ट्रेन में फूलों की जांच करते हैं - एक-अनेक

व्यायाम "फूल इकट्ठा करो"छोटे बड़े

फूल और बारिश - तना और बारिश खींचना

मंगा में खिलौने खोजें (पत्ते और फूल)

व्यायाम "ढूँढो एक"

आकृति ज्ञात कीजिए

आवेदन "तितली के लिए फूल"

निलंबित एक खेल "एक तितली पकड़ो"

हम बिल्ली के बच्चे और तितली को अलविदा कहते हैं।

"कोलोबोक"

परी कथा "कोलोबोक। हम नायक मानते हैं

चित्रकला "कोलोबोक"क्रेयॉन

मूर्तिकला "कंकड़ पथ

भालू और मधुमक्खियाँ। अर्थानुरणन

एक भालू के लिए जामुन (मोज़ेक)

चेंटरले बीड्स» एप्लीकेशन। हम रंग ठीक करते हैं।

शुभ दोपहर, प्रिय पाठकों! हम सभी अपने बच्चों की खुशी और सफलता की कामना करते हैं। ताकि वे मजबूत, स्वस्थ, खुश और स्मार्ट बनें। अधिकांश माता-पिता बच्चे के जन्म से पहले ही उसके पालन-पोषण और विकास के बारे में सोचते हैं। इसका एक ज्वलंत उदाहरण यह तथ्य है कि कई गर्भवती महिलाएं सुनना शुरू कर देती हैं शास्त्रीय संगीत, बच्चे को सुंदर बनाना और बच्चे के सामंजस्यपूर्ण विकास में योगदान देना। कई शिक्षकों और मनोवैज्ञानिकों का मानना ​​है कि एक वर्ष तक के बच्चे का प्रारंभिक विकास भविष्य में उसके अधिक सफल अनुकूलन और विकास में योगदान देता है।

बच्चों का प्रारंभिक विकास पहले से ही किसी प्रकार के नवाचार की तरह नहीं लगता है, बल्कि बच्चे के आगे के अनुकूल विकास के लिए एक आवश्यकता के रूप में है। लेकिन आसपास बहुत सारे अलग-अलग तरीके हैं। क्या चुनना है? मॉन्टेसरी प्रणाली कर रहे हैं? या वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के सिद्धांतों को चुनें? इस लेख में मैं आपको एक वर्ष तक उपयोग की जाने वाली सबसे लोकप्रिय प्रारंभिक विकास प्रणालियों, उनके पेशेवरों और विपक्षों के बारे में बताऊंगा। आइए इसका पता लगाएं!

आइए शुरुआती शारीरिक विकास के सबसे लोकप्रिय तरीकों से शुरुआत करें।

जिन शिशुओं का जन्म अभी-अभी हुआ है, उनके लिए जलीय वातावरण अधिक परिचित रहता है। आखिरकार, उन्होंने अपनी मां के पेट में जल तत्व में 9 महीने बिताए, इसलिए जन्म के तुरंत बाद अभ्यास शुरू करने की सिफारिश की जाती है, जब तक कि बच्चे अपनी सहज सजगता खो न दें।

सबसे पहले, स्नान में घर पर कक्षाएं आयोजित की जा सकती हैं, और पूल में 2-3 महीने बाद, जैसा कि शिशु तैराकी प्रशिक्षक कहते हैं, "बड़े पानी में"।

एक अनुभवी प्रशिक्षक के मार्गदर्शन में कक्षाएं शुरू करना बेहतर है जो आपको बताएगा कि बच्चे को कैसे पकड़ना सबसे अच्छा है, आप उसके साथ क्या व्यायाम कर सकते हैं और महीनों तक आपके लिए कक्षाएं निर्धारित कर सकते हैं। एक वयस्क का मुख्य कार्य पानी के प्रति प्रेम पैदा करना है ताकि बच्चा तैरना और तैरना पसंद करे।

तैरना लगभग सभी मांसपेशी समूहों को विकसित करता है, श्वसन प्रणाली, हृदय प्रणाली के कामकाज में सुधार करता है। बच्चे के साथ तैरने जाना, हम बच्चे को गुस्सा भी दिलाते हैं, उसकी प्रतिरोधक क्षमता को मजबूत करते हैं।

ऐसी गतिविधियाँ अत्यधिक स्वर को दूर करने में मदद कर सकती हैं, आराम करने में मदद कर सकती हैं, यहाँ तक कि इस संभावना को भी कम कर सकती हैं कि बच्चे अक्सर चिंतित रहते हैं। लेकिन सबसे महत्वपूर्ण बात, वे बच्चे को खुश करते हैं और आपके और आपके बच्चे के लिए उज्ज्वल सकारात्मक भावनाएं लाते हैं। वास्तव में, इस समय माँ शिशु के निकट शारीरिक संपर्क में होती है। नवजात शिशु के लिए इससे बेहतर क्या हो सकता है?

इस तकनीक का मुख्य नुकसान:

• स्विमिंग पूल अभी भी अक्सर क्लोरीनयुक्त होते हैं, जो बच्चे की नाजुक त्वचा को परेशान कर सकते हैं।
• इस तथ्य के बावजूद कि पानी और परिसर पूरी तरह से कीटाणुरहित हैं, फिर भी, पूल एक सार्वजनिक स्थान है, और तदनुसार संक्रमण की चपेट में आने की संभावना बढ़ जाती है।

यदि आप इस तकनीक में रूचि रखते हैं, तो मेरा सुझाव है कि आप पुस्तक पढ़ लें " चलने से पहले तैरें » लेखक वी. स्क्रीपालेव

बच्चों के लिए गतिशील जिम्नास्टिक: किताएव और ट्रूनोव

यह तकनीक पारंपरिक मालिश से अलग है। यह अधिक गतिशील, भावनात्मक है, आप इसे एक्रोबैटिक जिम्नास्टिक भी कह सकते हैं। बच्चे के साथ, उछालने के साथ विभिन्न गतिशील अभ्यास किए जाते हैं, बच्चे को घुमाया जाता है और अलग-अलग दिशाओं में बदल दिया जाता है। अधिकांश दादी, निश्चित रूप से इसे शांति से देखने में सक्षम नहीं होंगी, खासकर जब से यह लगभग 6 महीने तक के बच्चों को निगलने के लिए प्रथागत थी।

इस विकास प्रणाली के लेखक गेंद और हवा में सख्त, मालिश, व्यायाम को संयोजित करने का प्रस्ताव करते हैं, जिससे बच्चे को शारीरिक गतिविधि के विकास के बहुत सारे अवसर मिलते हैं। हर महीने, बच्चा नए कौशल सीखता है - हैंडल के आंदोलनों को समन्वयित करना सीखता है, और एक वयस्क का कार्य बच्चे को उसके शरीर की सभी संभावनाओं को दिखाते हुए वक्र से थोड़ा आगे जाना है।

पेशेवरों:

• बच्चा अंतरिक्ष में बेहतर उन्मुख है।
• रोग प्रतिरोधक क्षमता को मजबूत करता है।
• मांसपेशी टोन विकसित करता है।

विपक्ष:

• अगर गलत तरीके से किया जाता है, तो व्यायाम दर्दनाक हो सकता है! और माता-पिता हमेशा घर पर बच्चे को पेश किए गए भार की सही गणना करने में सक्षम नहीं होते हैं।

एक वर्ष तक के बच्चे का प्रारंभिक विकास: सामान्य प्रारंभिक विकास की प्रणाली

ग्लेन डोमन विधि

ग्लेन डोमन एक न्यूरोफिज़ियोलॉजिस्ट हैं। उनकी कार्यप्रणाली जन्म के क्षण से ही बच्चों के गहन शारीरिक विकास और उनकी बुद्धि के सक्रिय विकास पर केंद्रित है।

डोमन का मानना ​​है कि, सुंदर पर आधारित है दृश्य स्मृतिनवजात शिशुओं, आप उन्हें जल्दी से नए शब्द और अवधारणाएँ सिखा सकते हैं। यह विशेष कार्ड का उपयोग करने का प्रस्ताव है जिस पर बड़े अक्षरों में शब्द या डॉट्स (संख्याओं के पर्यायवाची) लिखे गए हैं।

इन तस्वीरों को लगभग बच्चे के जीवन के पहले दिनों से दिखाया जाना चाहिए, धीरे-धीरे, हर महीने उनकी संख्या में वृद्धि और सामग्री को जटिल बनाना। आप खिलौनों, फलों की छवियों के साथ शुरुआत कर सकते हैं, फिर अधिक जटिल श्रेणियों पर जा सकते हैं।

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प्रशिक्षण कैसे होता है? बच्चे को एक कार्ड दिखाया जाता है, फिर वयस्क उस पर लिखे शब्द को जोर से कहता है। कक्षाएं दैनिक होनी चाहिए, कई सेकंड के कई सेटों में, जहां हर सेकेंड के लिए एक शब्द है।

तकनीक की मूल बातें पुस्तक में निर्धारित की गई हैं " ग्लेन डोमन की प्रारंभिक विकास पद्धति। 0 से 4 साल »

यहाँ मुख्य हैं:

• बच्चे के प्रारंभिक विकास में मुख्य और सर्वश्रेष्ठ शिक्षक स्वयं माता-पिता होते हैं।
• जितनी जल्दी प्रशिक्षण शुरू हो, उतना अच्छा!
• कम उम्र में बच्चे बड़ी मात्रा में जानकारी सीख सकते हैं।

ग्लेन डोमन प्रारंभिक शारीरिक विकास को बहुत महत्व देते हैं! यह इस विचार को बढ़ावा देता है कि बच्चे की शारीरिक गतिविधि उनके मानसिक विकास में योगदान करती है।

बच्चा, अभी पैदा हुआ है, पहले से ही सजगता से जानता है और जानता है कि कैसे क्रॉल करना और तैरना है। इसलिए, शुरू से ही इन कौशलों को विकसित करने का प्रयास करना आवश्यक है, इससे पहले कि बच्चा उन्हें भूल जाए।

डोमन ने सुझाव दिया कि घर पर एक विशेष ट्रैक का उपयोग करें, जहां बच्चा रेंगने का अभ्यास कर सके।
आप इसे थोड़ी ढलान पर रख सकते हैं, जिससे कार्य थोड़ा जटिल हो जाता है। आपका शिशु जितना अधिक सक्रिय और तेज शारीरिक रूप से विकसित होता है, उतनी ही तेजी से वह बौद्धिक रूप से विकसित होता है।

प्रिय पाठकों, मेरी साथी कंपनी है आगे कदम - खरीद पर, डोमन ट्रैक आपको बिल्कुल मुफ्त में डिलीवर किया जाएगा। ऐसा करने के लिए, आपको कोड शब्द का नाम देना होगा - "स्वेतलाना बेलोशेंको का ब्लॉग।" ऑर्डर देते समय, ऑपरेटर को ये जादुई शब्द बताएं - और ट्रैक आपके पास मुफ्त में आ जाएगा)।

ग्लेन डोमन के विचार बहुत ही संक्रामक हैं, वे सरल और सुलभ लगते हैं, क्योंकि दैनिक गतिविधियों की मदद से आप बहुत जल्दी बच्चे की क्षमता और उसकी जन्मजात क्षमताओं का विकास कर सकते हैं।

लेकिन बहुत सारे हैं विवादास्पद मामले:

• शिशु की शिक्षा में मुख्य रूप से दृष्टि और श्रवण ही शामिल होता है।
• बड़ी मात्रा में जानकारी बच्चे को थका सकती है, कक्षाओं में उसकी रुचि कम हो जाएगी।
• गुम खेल के क्षणइस युग में अग्रणी। विकास निष्क्रिय अधिगम से ही होता है।

मारिया मॉन्टेसरी प्रणाली

सीखना केवल एक वयस्क के कार्यों की बच्चे की नकल के माध्यम से होता है। इस तकनीक का आधार आध्यात्मिकता और परंपराओं के आधार पर बच्चों की परवरिश है।

एक वर्ष तक के बच्चों के लिए केवल प्राकृतिक सामग्री का उपयोग किया जाता है। कक्षाएं शिक्षण मॉडलिंग, दैनिक घरेलू अनुष्ठानों (कैसे धोना है, एक तौलिया का उपयोग कैसे करें, आदि) के साथ परिचित कराया जाता है।

लोकगीत सक्रिय रूप से उपयोग किए जाते हैं। नर्सरी राइम्स का उपयोग, (मुख्य रूप से परियों की कहानियां), ड्राइंग, डांसिंग। इस प्रणाली के शिक्षक स्मृति और सोच के विकास के कार्यों को छोड़ देते हैं। 7 वर्ष की आयु तक, शिक्षक बच्चों को पढ़ना और गिनना नहीं सिखाते हैं, यह मानते हुए कि अक्षर और संख्या जैसी अमूर्त अवधारणाएँ समझ में नहीं आती हैं और कम उम्र में उनकी आवश्यकता नहीं होती है।

वाल्डोर्फ के शिक्षकों का कहना है कि 3 साल तक के बच्चे सबसे गहनता से सीखते हैं। बच्चे खेल के माध्यम से बड़ी मात्रा में ज्ञान और कौशल सीखते हैं। कोई विशेष कार्य और अभ्यास नहीं, बल्कि केवल माता-पिता, भाइयों / बहनों, साथियों के साथ संवाद।

चारों ओर क्या हो रहा है, यह देखते हुए, बच्चे एक वयस्क की नकल करते हैं, उदाहरण के लिए, उसका भाषण, और इस तरह सीखते हैं। वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र का लक्ष्य बच्चे की जन्मजात प्रतिभाओं और क्षमताओं का विकास करना है।

"प्रशिक्षण" का अभाव, विभिन्न तकनीकी नवाचारों और आविष्कारों की अस्वीकृति। यह माना जाता है कि टीवी, विभिन्न, यहां तक ​​​​कि बच्चों के लिए विशेष रूप से चयनित वीडियो देखने से बच्चे के तंत्रिका तंत्र पर भार पड़ता है। इस पद्धति के समर्थकों का मानना ​​है कि सभी प्रकार के तकनीकी नवाचार और खिलौने कल्पना, कल्पना और बच्चों की सरलता को विकसित नहीं होने देते हैं। वयस्कों के पढ़ने, ड्राइंग, नकल के माध्यम से सामंजस्यपूर्ण विकास होता है।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के मुख्य लाभ:

• अनुकूल शैक्षिक वातावरण।
• प्रत्येक बच्चे के विकास की व्यक्तिगत गति।
• अनुमानों से स्वतंत्रता।
• गेमिंग गतिविधि के विभिन्न प्रकार।

वाल्डोर्फ शिक्षाशास्त्र के विपक्ष:

• शिक्षा सभ्यता की उपलब्धियों से अलगाव में होती है।
• बौद्धिक गतिविधि के विकास पर पर्याप्त ध्यान नहीं दिया जाता है।
• एक नियमित स्कूल में आगे के अनुकूलन में कठिनाइयाँ हो सकती हैं (क्योंकि बच्चों को पढ़ना और गिनना नहीं सिखाया जाता है)।

ग्लेन डोमन की कार्यप्रणाली के आधार पर, सेसिल ल्यूपन ने प्रारंभिक बचपन के विकास की अपनी प्रणाली विकसित की। वह डोमन के कठोर ढाँचे से दूर चली गई। अधिक भावना और रचनात्मकता जोड़ा गया। सेसिल ने किताब में दो बेटियों की परवरिश के अपने अनुभव का वर्णन किया " अपने बच्चे पर विश्वास करें ».

यह पद्धति पर आधारित है निम्नलिखित सिद्धांत:

• सबसे अच्छा शिक्षक माता पिता होता है।
• बच्चे की रुचि और नई चीजें सीखने की उसकी इच्छा को बनाए रखना।
• बच्चे के थकने से पहले प्रशिक्षण पूरा होना चाहिए।
• यदि आपके बच्चे की रुचि कम हो जाती है, तो गतिविधियों को बदलें।

जीवन के पहले वर्ष को बहुत महत्व दिया जाता है! पहले वर्ष के दौरान, बच्चा बड़ी मात्रा में नए ज्ञान और कौशल सीखता है। इस अवधि के दौरान, ल्यूपन माता-पिता को चार मुख्य कार्यों को हल करने की पेशकश करता है:

1. अपने बच्चे को खुद से प्यार करना सिखाएं। उसे दिखाओ कि वह चाहता है! बच्चे के लिए अपने प्यार को हर संभव तरीके से दिखाना बहुत महत्वपूर्ण है, उसे अधिक बार मुस्कुराएं, उसे दुलारें, देखभाल करें, उसकी उपलब्धियों पर खुशी मनाएं। यदि आपका बच्चा रो रहा है - उसके पास जाना सुनिश्चित करें! आखिरकार, एक वर्ष से कम उम्र के बच्चे अभी तक हेरफेर नहीं कर सकते हैं। और अगर आपका बच्चा रो रहा है, तो उसे आपका ध्यान चाहिए।
2. धारणा के सभी पाँच मुख्य चैनलों को उत्तेजित और विकसित करें:
   दृष्टि विकास। उसके चेहरे बनाओ, उज्ज्वल चित्र दिखाओ, उसके बिस्तर को एक सुंदर से सजाओ बिस्तर की चादर, घर के आसपास खिलौनों की व्यवस्था करें, आदि।
   श्रवण विकास। तरह-तरह की धुनें, गाने गाओ; बच्चे के साथ बात करते समय, स्वर बदलें; बच्चे के साथ मिलकर अलग-अलग संगीत, परियों की कहानियां सुनें। याद रखें कि आपका भाषण एक आदर्श है, स्पष्ट और सही ढंग से बोलें।
   स्पर्श का विकास. विभिन्न प्रकार के कपड़ों का उपयोग करें, बच्चे को चिकनी, कांटेदार और मुलायम वस्तुएँ दें, गर्म और ठंडे की अवधारणाओं का परिचय दें।
   गंध और स्वाद संवेदनाएं. अपने बच्चे को विभिन्न सुगंधों से परिचित कराएं। कक्षाओं के लिए, आप विभिन्न सुगंधित जड़ी-बूटियों से भरे विशेष बैग बना सकते हैं। साथ ही अपने बच्चे को विभिन्न स्वाद संवेदनाओं को जानने के लिए प्रोत्साहित करें। चूंकि एक वर्ष से कम उम्र के छोटे बच्चे वस्तुओं के गुणों को अपने मुंह में खींचकर सीखते हैं, इसलिए आप विभिन्न सुरक्षित खिलौने उठा सकते हैं जिन्हें वह चबा सकता है और चबा सकता है।
3. कोई प्रोत्साहित करें शारीरिक गतिविधिबच्चा। एक बच्चे के जन्म के तुरंत बाद, लुपान बच्चे के साथ विभिन्न व्यायाम अभ्यास करने, हाथ और पैर झुकने का सुझाव देता है। जैसे ही बच्चा चारों तरफ बैठने की कोशिश करता है, उसे क्रॉल करने के लिए उत्तेजित करें, आदि।
4. भाषण विकास। बच्चे के जन्म के क्षण से भाषण विकसित होता है। इसलिए उससे अधिक बार बात करें। अपने कार्यों को आवाज़ दें, अपने बच्चे के आस-पास की वस्तुओं का नाम लें, कपड़े बदलते समय, शरीर के अंगों का नाम लें। परियों की कहानियां, कविताएं पढ़ें, कहानियां लिखें। ओनोमेटोपोइया भाषण के विकास में एक अलग स्थान रखता है। आपका बच्चा छींका, इसे दोहराएं, उसने पहला "आगु" कहा, इसे फिर से मुस्कान के साथ कहें।

लूपन सचित्र कार्डों का उपयोग करने का सुझाव देता है। नीचे चित्र देखें:

यह तकनीक अनुशंसा करती है कि आप आने वाले सप्ताह के लिए कक्षाएं निर्धारित करना सुनिश्चित करें, और अधिमानतः महीनों तक। हां, हो सकता है कि आप योजना के अनुसार सब कुछ ठीक से न कर पाएं, लेकिन कम से कम आप यह नेविगेट करने में सक्षम होंगे कि आपने क्या महारत हासिल की है और आपने अभी तक क्या करने की कोशिश नहीं की है।

ल्यूपन के अनुसार, बुद्धि को सक्रिय रूप से विकसित करते हुए, बच्चे के व्यक्तित्व, उसकी इच्छाओं और जरूरतों को याद रखना बहुत महत्वपूर्ण है। और मुख्य चीज सामग्री नहीं है, बल्कि माहौल है। मुख्य बात यह है कि आपका बच्चा रुचि रखता है।

विकासात्मक लाभ 0 से एक वर्ष तक

आज, कई विकासात्मक कार्यक्रमों में सर्वोत्तम प्रारंभिक विकास तकनीकों को शामिल किया गया है। जन्म से शिशुओं के लिए बाजार में कई अलग-अलग शैक्षिक सहायक उपलब्ध हैं।

उदाहरण के लिए, भत्ते स्कूल 7 बौने "। लगभग हर माँ ने उसके बारे में सुना है। वार्षिक सेट में कई चमकीले सचित्र नोटबुक होते हैं। उनकी मदद से, प्रत्येक माता-पिता अपने बच्चे को पहली कविताओं और चुटकुलों से आसानी से और स्वाभाविक रूप से परिचित करा सकते हैं, दिन और रात की अवधारणाओं का परिचय दे सकते हैं, प्राथमिक रंगों का वर्णन कर सकते हैं और "रूप" की अवधारणा का परिचय दे सकते हैं। हालांकि, निश्चित रूप से, सात बौनों का स्कूल बच्चे के शारीरिक विकास के क्षेत्र को प्रभावित नहीं करता है।

आप अन्य किट या व्यक्तिगत मैनुअल यहां से खरीद सकते हैं जोड़ना .

हमारे सभी बच्चे अलग हैं। और प्रत्येक बच्चे के विकास का दृष्टिकोण व्यक्तिगत होना चाहिए। आप अपने बच्चे के लिए जो भी विकास विधि चुनते हैं, मुख्य बात प्यार और सम्मान है!

आप अपनी राय में, प्रस्तावित विधियों में से सर्वश्रेष्ठ चुन सकते हैं और अपने बच्चों के लिए अपना कार्यक्रम बना सकते हैं। वह करें जो आप अपने बच्चे के साथ पसंद करते हैं, और फिर आपका बच्चा इसे पसंद करेगा। अपनी गतिविधियों के लिए समय तभी निकालें जब आप और आपका बच्चा अच्छा मूडऔर सफलता बहुत जल्द दिखाई देगी।

इस आलेख में:

बच्चे का जन्म हर परिवार के लिए एक बड़ी खुशी और एक महत्वपूर्ण घटना है। जन्म के पहले महीनों में, माता-पिता बच्चे के विकास की निगरानी करते हैं, नए कौशल सीखने पर ध्यान केंद्रित करते हैं, पूरक खाद्य पदार्थों की शुरुआत करते हैं, सीखते हैं सरल नियमस्वच्छता।

बच्चे के जीवन के दूसरे वर्ष में, अधिकांश माता-पिता यह सोचना शुरू करते हैं कि बच्चे को कैसे विकसित किया जाए, इसके लिए किन तरीकों का इस्तेमाल किया जाए। आइए बात करते हैं कि बच्चे ने वर्ष तक क्या हासिल किया है, उसने किन कौशलों में महारत हासिल की है और आप भविष्य में उसके विकास को किस तरह से प्रोत्साहित कर सकते हैं।

शारीरिक और बौद्धिक विकास: बच्चे ने क्या सीखा?

एक साल के बच्चे के लिए लंबे समय तक बिना पोजीशन बदले एक जगह बैठना असंभव है। बच्चा लगातार चलता रहता है, अपने आसपास की दुनिया से परिचित हो जाता है, अर्जित कौशल का अभ्यास करता है। केवल इस समय तक कुछ बच्चे बिना सहारे के चलने की कोशिश करते हैं, चारों तरफ तेजी से आगे बढ़ना जारी रखते हैं, अपने रास्ते में आने वाली हर चीज का अध्ययन करते हैं।

एक वर्षीय बच्चा निम्नलिखित क्रियाओं को करने में प्रसन्न होता है:

• खिलौनों और कामचलाऊ वस्तुओं में हेरफेर करता है;
• खिलौनों और वस्तुओं को विभिन्न कंटेनरों में रखता है;
• खिलौने या वस्तुओं को फेंकता है, उन्हें खटखटाता है, घसीटता है या धक्का देता है;
• सीढ़ियाँ चढ़ता है और कम फर्नीचर पर चढ़ता है;
• गेंद के साथ खेलता है (कैच, किक, थ्रो);
• दरवाज़े के हैंडल खोलता है;
• बोतलों आदि पर स्क्रू कैप।

इस उम्र में एक बच्चे के पास ठीक मोटर कौशल के विकास का काफी उच्च स्तर होता है, इसलिए वह कई क्रियाओं का सामना करता है जहां उसकी उंगलियों का उपयोग करना आवश्यक होता है।

एक वर्षीय बच्चे में संज्ञानात्मक गतिविधि भी उच्च स्तर पर होती है। वह अपने रास्ते में आने वाली विभिन्न वस्तुओं के साथ प्रयोग करने का आनंद लेता है, चलती वस्तुओं और तंत्रों में गहरी दिलचस्पी दिखाता है। इस उम्र में, बच्चा सक्षम है:

• वस्तुओं को मिलाएं;
• क्यूब्स से टावरों का निर्माण;
• दो या तीन चित्रों से सरल पहेलियाँ एकत्र करें;
• सम्मिलित खिलौने इकट्ठा करें;
• विषयों का तुलनात्मक विश्लेषण करें;
• समूह आइटम;
• पानी और रेत के साथ खेलो;
• आकर्षित करने का प्रयास करें
• ऐसे कई शब्दों के अर्थ जानते हैं जिनका वह अभी तक उच्चारण नहीं करता है;
• निषेधों को समझें;
• निर्देशों का अनुसरण करें;
• छिपी हुई वस्तुओं की तलाश करें;
• खिलौनों से खेलते समय बड़ों की हरकतों की नकल करें।

एक वर्ष के बाद, बच्चा भाषण के सक्रिय विकास को भी नोट कर सकता है। बच्चा माता-पिता के साथ संवाद करने का आनंद लेता है, शब्दों को दोहराने की कोशिश करता है, छंदों, गीतों, परियों की कहानियों को पूरा करता है, जब वे उसे पढ़ते हैं तो सुनता है।

इस उम्र में माता-पिता के लिए यह महत्वपूर्ण है कि वे बच्चे को पर्याप्त समय दें, खेल, व्यायाम और अनुप्रयुक्त कलाओं के माध्यम से उसके प्रारंभिक विकास को प्रोत्साहित करें, इस प्रकार उसकी क्षमता का विकास करें।

प्रारंभिक बाल विकास की भूमिका

बच्चे के शुरुआती विकास की योजना बनाते समय, सभी माता-पिता यह नहीं समझते हैं कि बच्चे को कौन से कार्य निर्धारित करने चाहिए, इसके लिए कौन सी सामग्री का उपयोग करना चाहिए। विशेषज्ञ जोर देते हैं कि शुरुआती विकास बच्चे के मोटर कौशल (और इसलिए भाषण) में सुधार पर आधारित होना चाहिए।
उसकी शब्दावली को समृद्ध करना।

ठीक मोटर कौशल के विकास के लिए, अर्थात्, उंगलियों की संवेदनशीलता और मैनुअल निपुणता, आप विशेष खरीदे गए या का उपयोग कर सकते हैं घर के खिलौने. यह एक बड़ा मोज़ेक, लेसिंग गेम, पहेलियाँ, एक लॉजिक क्यूब हो सकता है। ढीले अनाज, काइनेटिक रेत, बटन, बीड्स, पास्ता वाले कंटेनर भी उपयुक्त हैं, जिनसे बच्चे, वयस्कों के साथ मिलकर डिजाइनर बीड्स बना सकते हैं।

लेकिन एक बच्चे में सोच और तर्क के विकास के लिए, माता-पिता को मोंटेसरी पद्धति के अनुरूप खेल चुनने की सलाह दी जाती है। उपयुक्त प्राकृतिक सामग्री, कपड़े
टुकड़े, फिर से बटन और लेस, जिसके साथ बच्चा खेल सकता है।

खेलों के दौरान, बच्चे को ज्यामितीय आकृतियों, रंगों, सामग्रियों की बनावट, स्पर्श संवेदनाओं की तुलना करने की पेशकश के बारे में बताया जा सकता है। एक वर्ष के बाद, बच्चा पहले से ही न केवल रंग से, बल्कि आकार और आकार से भी वस्तुओं को भेद करने में सक्षम होगा, यदि आप नियमित रूप से उसके साथ व्यवहार करते हैं, वस्तुओं और खिलौनों के बाहरी संकेतों पर विनीत रूप से ध्यान देते हैं।

रचनात्मकता: क्या इसे विकसित करने का समय आ गया है?

रचनात्मकता का प्रारंभिक विकास स्मृति, बुद्धि, ध्यान के विकास को उत्तेजित करता है और भाषण कौशल बनाने में भी मदद करता है। इस तरह से लगे हुए बच्चे संपर्क पाते हैं
साथियों, टीम गेम के नियमों का पालन करना जानते हैं।

बच्चे की रचनात्मक क्षमता को विकसित करने के उद्देश्य से खेलों के दौरान, आप फिंगर पेंट, क्रेयॉन का उपयोग कर सकते हैं। नमकीन आटा, मिट्टी, रंगीन कार्डबोर्ड और कागज, पुरानी पत्रिकाएँ, किताबें और खिलौने।

हर दिन 10-15 मिनट के लिए टुकड़ों में हो सकता है एक नया रचनात्मक कार्य करें। उदाहरण के लिए, आप नमक के आटे, मिट्टी, प्लास्टिसिन से बने शिल्पों की एक श्रृंखला से शुरू कर सकते हैं, जिन्हें गोले, बटन, बीन्स से सजाया जा सकता है या बस पेंट से रंगा जा सकता है।

जब बच्चा मॉडलिंग से थक जाता है, तो आप उसे एप्लिकेशन से जोड़ सकते हैं, तैयार कागज के हिस्सों के साथ-साथ प्राकृतिक सामग्री: शंकु, सूखे पत्ते और फूल, चेस्टनट से रचनाएं बनाने की पेशकश कर सकते हैं। आप इस प्रक्रिया में गोंद और प्लास्टिसिन दोनों का उपयोग कर सकते हैं।

वयस्कों की संगति में रचनात्मक गतिविधियाँ बच्चों को बहुत आनंद देती हैं। वे जिम्मेदार महसूस करते हैं और माँ, पिताजी, दादी या दादाजी की प्रशंसा अर्जित करने का प्रयास करते हैं।

एक बच्चे में निर्माण कौशल क्यों विकसित करें?

एक वर्ष के बाद शिशु का प्रारंभिक विकास कितना महत्वपूर्ण है, इस बारे में बोलते हुए, इस प्रक्रिया में मॉडलिंग और डिजाइन कौशल की विशेष भूमिका को ध्यान देने योग्य है। एक वर्षीय बच्चे अपनी स्पष्ट जटिलता के बावजूद पहले से ही इस तरह के कार्यों को करने में सक्षम हैं। अनुकरण के दौरान और निर्माण, बच्चा ध्यान, तर्क, धैर्य और कल्पना विकसित करता है।

टॉडलर्स वस्तुओं की तुलना करना, उनके आकार, आकार का विश्लेषण करना और सही का चयन करना सीखते हैं। इस तरह के खेल और अभ्यास की प्रक्रिया में, बच्चा प्रक्रिया को अंत तक लाने का प्रबंधन करता है, लक्ष्य की ओर बढ़ता है - यह इस उम्र में बहुत महत्वपूर्ण है।

साधारण क्यूब्स या डिजाइनर के कुछ हिस्सों का उपयोग करके एक बच्चे को डिजाइन और मॉडल करना सिखाया जा सकता है। समय के साथ, बच्चा इन वस्तुओं के साथ अपने दम पर खेलना सीख जाएगा, पूरे शहरों का निर्माण करेगा, क्यूब्स को समूहित करेगा और रंग, आकार और आकार के अनुसार डिजाइनर का विवरण देगा।

माता-पिता के लिए यह समझना महत्वपूर्ण है कि प्रत्येक बच्चा अपनी समय-सारणी के अनुसार विकसित होता है, इसलिए आपको उन बच्चों के साथ भी अध्ययन जारी रखने की आवश्यकता है जिन्हें अभी भी सरल कार्यों को पूरा करने में कठिनाई होती है।

धैर्य, परिश्रम, सावधानी और समर्थन निश्चित रूप से अपना काम करेंगे, और समय के साथ, बच्चा खुद और वयस्कों की खुशी के लिए व्यायाम का सामना करेगा।

एक वर्ष के बाद बच्चों के शुरुआती विकास के लिए आज वयस्कों द्वारा कई सबसे प्रभावी तरीकों का उपयोग किया जाता है। उनमें से सबसे लोकप्रिय पर विचार करें।

मकाटो शिचिदा विधि

जापानी मकाटो शिचिडा की लेखक की तकनीक जापान और दुनिया के अन्य देशों में व्यापक रूप से उपयोग की जाती है। लेखक का दावा है कि प्रत्येक बच्चा एक प्रतिभाशाली व्यक्ति के रूप में पैदा होता है, और वह उसे इस तरह बने रहने में मदद कर सकता है।
माता-पिता के साथ घनिष्ठ संबंध में प्रारंभिक विकास। लेखक को यकीन है कि वयस्कों से टुकड़ों द्वारा प्राप्त सभी जानकारी को व्यवस्थित किया जाना चाहिए और एक निश्चित क्रम में कई बार दोहराया जाना चाहिए।

कार्य को सरल बनाने के लिए, मकाटो शिचिड विभिन्न छवियों के साथ फ्लैश कार्ड का उपयोग करने का सुझाव देता है, जो बच्चे को जन्म के तीन महीने बाद ही दिखाया जा सकता है। इस प्रकार, फोटोग्राफिक मेमोरी को टुकड़ों में प्रशिक्षित किया जाएगा, मस्तिष्क का दाहिना गोलार्द्ध सक्रिय रूप से विकसित होगा। आपको हर दिन - सुबह और शाम को बच्चे से निपटने की जरूरत है।

बच्चे को न्यूनतम अंतराल - 1 सेकंड तक की तस्वीरें दिखाने की आवश्यकता होगी। माता-पिता और शिक्षकों दोनों द्वारा विधि का सकारात्मक मूल्यांकन किया गया था। मुख्य समस्या जो इसके कार्यान्वयन में बाधा डालती है, वह है पाठों के संचालन के लिए उपदेशात्मक सामग्री की कमी। हालाँकि, जो लोग चाहते हैं वे उन्हें कार्डबोर्ड से अपने हाथों से बना सकते हैं और पुरानी किताबों से काट कर चित्र बना सकते हैं।

वोसकोबोविच की तकनीक: सिद्धांत और नींव

व्याचेस्लाव वोस्कोबोविच की पद्धति का उपयोग किए बिना 90 के दशक में एक वर्ष के बाद बच्चों के शुरुआती विकास की कल्पना करना मुश्किल था। मुख्य सिद्धांतबच्चों के लिए यह तकनीक - कार्यात्मक उपदेशात्मक सामग्री का उपयोग जो तर्क, कल्पना के विकास में योगदान करती है,
एक बच्चे में गणितीय क्षमता, साथ ही मॉडलिंग और डिजाइन कौशल को उत्तेजित करना।

कार्यप्रणाली के अनुसार, बच्चे खुद को एक "कहानी के जंगल" में पाते हैं, जहाँ इसके प्रत्येक निवासी को मदद की ज़रूरत होती है, जिसमें संयुक्त रूप से किसी प्रकार का रचनात्मक कार्य करना शामिल होता है। बच्चों में सबसे बड़ी खुशी सामग्री "जियोकॉन्ट" के कारण होती है - कार्नेशन्स और रंगीन रबर बैंड वाला एक बोर्ड, जिसके साथ आप कई तरह के जोड़तोड़ कर सकते हैं, इस प्रकार रचनात्मक मॉडलिंग के विकास को उत्तेजित कर सकते हैं।

एक साल के बाद, बच्चों के लिए अलग आना मुश्किल नहीं होगा ज्यामितीय आकारपरी कथा पात्रों की मदद करने के लिए।

तकनीक के ढांचे के भीतर अभ्यास के लिए एक उत्कृष्ट विकल्प वोसकोबोविच वर्ग है, जो उस पर त्रिभुजों के साथ एक वर्ग आधार है। वर्ग का एक किनारा लाल है, दूसरा हरा है। एक वर्ग के साथ खेल के दौरान, बच्चों को विकसित होने का अवसर मिलता है तर्कसम्मत सोचऔर कल्पना, आकृतियों को एक साथ रखना, घर में छिपी आकृतियों को खोजना।

लेखक की एक अन्य तकनीक "स्प्रे-स्प्लैश" नाव है, जो एक वर्ष के बाद बच्चों की गणित की क्षमता को विकसित करने में मदद करती है। ऐसी नाव के साथ, बच्चा लंबे समय तक मस्ती करने में सक्षम होगा, इंद्रधनुष के रंगों की व्यवस्था के अनुसार डेक का निर्माण, उनकी दिशा बदलना, रंग और आकार में झंडे लगाना। कार्यप्रणाली का नुकसान महंगी शिक्षाप्रद सामग्री है, जिसे खरीदना इतना आसान नहीं है और इसे अपने हाथों से बनाना असंभव है।

Gmoszynska तकनीक के मूल तत्व

उन बच्चों के साथ जो पहले से ही बैठना जानते हैं, आप फिंगर पेंट के साथ ड्राइंग शुरू कर सकते हैं, उन्हें कागज पर फैलाकर, उन्हें मुट्ठी में निचोड़ सकते हैं।

जैसे-जैसे बच्चा बड़ा होता है, व्यायाम अधिक जटिल होते जाते हैं और, महत्वपूर्ण रूप से, नियमित रूप से, छुट्टियों के लिए ब्रेक के बिना।

"सेवन ड्वार्फ्स" - घर पर बच्चों की प्रारंभिक शिक्षा के लिए एक तकनीक

यह तकनीक उन बच्चों के लिए उपयुक्त है जो एक वर्ष से सात वर्ष तक होमस्कूल किए गए हैं। आपको बच्चों के साथ काम करने की आवश्यकता होगी
विशेष नियमावली, जिसमें माता-पिता के लिए बच्चों की उम्र और प्रशिक्षण के आधार पर कक्षाओं के संचालन के संबंध में निर्देश दिए जाएंगे।

प्रत्येक मैनुअल के पृष्ठ हटाने योग्य होते हैं, इसलिए जब आप उनका अध्ययन करते हैं, तो आप सामग्री को मजबूत करने के लिए उन्हें घर के चारों ओर लटका सकते हैं। कार्यप्रणाली के अनुसार बच्चों के साथ काम करना 5 मिनट से शुरू करना होगा, इस समय को धीरे-धीरे बढ़ाते हुए।

लोपाटिना और स्केर्बत्सोवा की "गुड टेल्स"

कार्यप्रणाली के हिस्से के रूप में, वे एक वर्ष से बच्चों के साथ कविताओं और परियों की कहानियों के संग्रह पर काम करते हैं जो बच्चों में अच्छी भावनाओं और नैतिक अवधारणाओं को विकसित करेगा।

वयस्कों को बच्चों के साथ व्यवहार करना होगा, वे जो पढ़ते हैं, उसकी चर्चा पर ध्यान देना सुनिश्चित करें
बच्चे को नायकों के कार्यों का मूल्यांकन करने के लिए, भले ही वह सबसे आदिम स्तर पर हो। ऐसी कक्षाओं के दौरान, बच्चे को भाषण कौशल में सुधार करने, धैर्य, स्मृति, ध्यान और निश्चित रूप से रचनात्मकता विकसित करने का अवसर मिलेगा।

उपरोक्त सभी को सारांशित करते हुए, हम ध्यान दें कि कई तरीकों में से किसी एक को चुनना और उस पर काम करना बिल्कुल भी आवश्यक नहीं है।

बच्चों का प्रारंभिक विकास एक साथ कई तरीकों से किया जा सकता है, प्रयोग करना, संयोजन करना, स्वयं से कुछ जोड़ना। मुख्य बात यह है कि बच्चे पर ध्यान देना, उसे प्रोत्साहित करना और उसकी प्रशंसा करना, भले ही नगण्य हो, सफलता।

नमस्ते, प्रिय पाठकोंऔर ब्लॉग अतिथि!

आधुनिक दुनिया अहसास के कई अवसर प्रदान करती है और माता-पिता को विभिन्न कार्यक्रम प्रदान किए जाते हैं जो बच्चे में निहित क्षमता को शिक्षित करने और अनलॉक करने में मदद करने के लिए डिज़ाइन किए गए हैं।

"प्रारंभिक विकास" की अवधारणा का तात्पर्य है कि वे इसे जन्म से लगभग एक वर्ष पहले ही लागू करना शुरू कर देंगे। शिशुओं के साथ, कक्षाएं माता-पिता में मिश्रित भावनाओं का कारण बनती हैं, और आपको इस स्तर पर ठोस परिणाम की उम्मीद नहीं करनी चाहिए, नींव रखी जा रही है।

1 साल से 3 साल तक, ज़ाहिर है, यह आसान हो जाता है। "छात्र" की वापसी और रुचि दिखाई देती है, या इसके विपरीत, उसकी पहल की कमी, जो गतिविधियों या दिशाओं को बदलने की आवश्यकता को इंगित करती है।

लेखक के सामान्य विकास के तरीके

माता-पिता और शिक्षक लेखक के कार्यक्रमों की सहायता के लिए आते हैं जो कई वर्षों से सफलतापूर्वक उपयोग किए जा रहे हैं। हमारे समय में सबसे लोकप्रिय और प्रासंगिक पर विचार करें।

1. जी डोमन और उसके तरीके पूरी दुनिया में जाने जाते हैं। इसमें मुख्य जोर बच्चों की शैशवावस्था से ही बड़ी मात्रा में जानकारी को अवशोषित करने की क्षमता पर है।

कक्षाओं के लिए, विभिन्न श्रेणियों और जटिलता के स्तरों के पूर्व-तैयार कार्ड का उपयोग किया जाता है। डोमन शारीरिक और मानसिक विकास के बीच संबंध पर ध्यान केंद्रित करता है, इसलिए वह जिम्नास्टिक और खेल पर विशेष ध्यान देता है।

इसमें शामिल बच्चों द्वारा दिखाए गए परिणाम वास्तव में अच्छे हैं। सिस्टम का मुख्य नुकसान प्रक्रिया की निष्क्रियता है। बच्चा देखता है लेकिन अभ्यास नहीं करता।

2.पिता और बेटी जेलेज़्नोवा , लोकप्रिय विकासशील कार्यक्रम के लेखक। के अंतर्गत कक्षाएं संचालित होती हैं संगीत संगत, चंचल तरीके से।

यह मोटर कौशल को सक्रिय करता है। वाणी और श्रवण का विकास होता है, व्यायाम के दौरान समन्वय विकसित होता है। मां के साथ संबंध मजबूत होता है या अन्य बच्चों के साथ सक्रिय बातचीत होती है, क्योंकि सिस्टम का उपयोग शिशुओं के समूह के साथ किया जा सकता है।

3. जी डोमन के काम से प्रेरित होकर, एस लूपनएक अन्य लोकप्रिय तकनीक के लेखक बन जाते हैं। सेसिल का मानना ​​\u200b\u200bहै कि बच्चे के सफल विकास में मुख्य बात उसके साथ संवाद करने में माता-पिता की ईमानदारी से रुचि है।

अपनी पुस्तक "बिलीव इन योर चाइल्ड" में, वह माता-पिता को अपने बच्चे के साथ एक विशिष्ट समय से बंधे बिना, लेकिन नियमित रूप से और पहले से तैयार रहने के लिए प्रोत्साहित करती है।

सीखना मानक योजना के अनुसार नहीं होता है, बल्कि गोदामों या अक्षरों के संयोजन की सहायता से होता है। इस मामले में स्कूल पाठ्यक्रम कठिनाई के साथ दिया जाएगा, अक्षरों और ध्वनियों में विभाजन के साथ समस्याएं उत्पन्न होती हैं।

सामग्री क्यूब्स है, जिसे खरीदा जा सकता है, या बनाया जा सकता है और चिपकाया जा सकता है।

8. क्रियाविधि ई. चैपलीगिना 3 साल से अधिक उम्र के बच्चों के लिए डिज़ाइन किया गया। इसकी मदद से बच्चे कम समय में पढ़ना सीख जाते हैं। इस प्रक्रिया में, एक अद्वितीय डिजाइन के क्यूब्स उनकी मदद करते हैं, और उनके द्वारा डिजाइन किए गए डोमिनोज़ गिनना सीखने के लिए उपयुक्त हैं।

9.जे. रसोई बनानेवाला एक वर्ष से बच्चों को गिनती सिखाने की पेशकश करता है। रंगीन छड़ियों के रूप में विशेष सामग्री अलग लंबाईबच्चों को न केवल गिनती शुरू करने में मदद करें, बल्कि तार्किक, रचनात्मक रूप से डिजाइन करने, सोचने में भी मदद करें। सिस्टम संभावित गेम के साथ एक मैनुअल के साथ आता है।

लेखक के तरीकों में उपयोगी जोड़

10. बोर्डों ई। सेगुइना बड़ी संख्या में शैक्षिक खिलौनों के उद्भव का आधार बना, जिन्होंने माताओं और बच्चों के बीच अपार लोकप्रियता हासिल की।

विभिन्न आकृतियों के छेद वाला एक बोर्ड, जिसमें बच्चे को क्यूब्स या आंकड़े (ज्यामितीय, जानवरों, सब्जियों, फलों आदि की छवियां) डालने के लिए आमंत्रित किया जाता है।

उपयोग के समय, तर्क, ध्यान और मोटर कौशल शामिल होते हैं। कार्रवाई एक वयस्क के स्पष्टीकरण के साथ होती है, जो भाषण को उत्तेजित करती है। बोर्डों में जटिलता और आकार की अलग-अलग डिग्री होती है।

11. मजेदार खेल निर्माता वी। वोस्कोबोविच उनका मानना ​​था कि सीखना आसान और रोचक होना चाहिए। एक परी कथा का कथानक विभिन्न कार्यों को करते समय ज्ञान प्राप्त करने में मदद करता है।

बच्चों के लिए बहु स्तरीय खेल की पेशकश की अलग अलग उम्र. कक्षाओं के दौरान, रचनात्मक क्षमता और बौद्धिक क्षमता का पता चलता है।

12. ब्लाकों ग्येनेस - लड़कों को व्यस्त रखने का दूसरा तरीका। विभिन्न आकार और रंग कल्पना, तर्क और विश्लेषणात्मक क्षमताओं को "विस्तार" देते हैं।

खेल के लिए आवेदन कक्षाओं के संभावित विकल्पों का विस्तार से वर्णन करता है, लेकिन फंतासी एक असीम अवधारणा है, इसलिए माता-पिता भी अपने सुझाव दे सकते हैं।

कई तरीकों पर विचार करने के बाद, उनके सार का विश्लेषण करने की कोशिश करते हुए, यह ध्यान दिया जा सकता है कि उनमें से किसी एक का पालन करना मुश्किल हो सकता है और वास्तव में, कुछ भी नहीं करना है। निर्विवाद फायदे के अलावा प्रत्येक के कई नुकसान हैं।

बच्चे की वैयक्तिकता का उल्लेख करते हुए, विभिन्न प्रणालियों की गतिविधियों को संयोजित करें। शैक्षिक खिलौनों और तरकीबों का उपयोग करना अपना खाली समय बिताने का एक मजेदार और पुरस्कृत तरीका होगा।

फूलोफलो!

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अपने बच्चे का पहला जन्मदिन मनाने के बाद, माता-पिता सोचने लगते हैं कि समय कितनी जल्दी उड़ जाता है। और उनमें से कई इस विचार के साथ आते हैं कि कीमती पलों को याद नहीं करना चाहिए। यह तथ्य कि माँ और पिताजी अपने बच्चे को कम उम्र में नहीं देंगे, भविष्य में इसकी भरपाई करना बहुत मुश्किल होगा, और कभी-कभी असंभव भी। लेकिन 1 साल में बच्चे का विकास कैसे करें? इस उम्र में क्या किया जाना चाहिए ताकि बच्चा न केवल स्मार्ट हो, बल्कि खुश और लापरवाह भी हो? एक बच्चे के शुरुआती विकास में सामंजस्य कैसे बनाए रखें और बहुत दूर न जाएं? आइए इस जटिल और महत्वपूर्ण मुद्दे को समझने की कोशिश करते हैं।

जीवन के दूसरे वर्ष में बच्चों की मनोवैज्ञानिक विशेषताएं

एक साल के बाद, बच्चा अब पालना में शांति से सो रहा (या लगातार रो रहा) गठरी नहीं है। जीवन के पहले बारह महीनों के दौरान, एक बच्चे ने बड़ी संख्या में कौशल में महारत हासिल कर ली है, लेकिन इससे भी अधिक खोजें उसके आगे इंतजार कर रही हैं। 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विभिन्न विकासात्मक गतिविधियाँ इसमें उत्कृष्ट सहायक होंगी।

इस उम्र में, स्वतंत्रता और अपने पर्यावरण के निरंतर अध्ययन के लिए एक अपरिवर्तनीय लालसा के साथ, बच्चों में भय और संदेह दिखाई देते हैं। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माता-पिता अपने बच्चे को पहली कठिनाइयों से निपटने में मदद करें, इससे उसे नई खोज करने से डरने में मदद नहीं मिलेगी, जिसका अर्थ है कि 1 वर्ष की उम्र में बच्चे को कैसे विकसित किया जाए, इस सवाल का जवाब खुद ही आ जाएगा। बच्चे बहुत बुद्धिमान होते हैं, उनमें स्वाभाविक रूप से ज्ञान की सच्ची प्यास होती है। वे हर चीज में अपने माता-पिता की नकल करने की कोशिश करते हैं, और यह सुविधा उनके उदाहरण से बच्चे को नई चीजें सीखने के लिए प्रोत्साहित करने का एक शानदार अवसर है।

1-2 साल के बच्चों की फिजियोलॉजी

उचित विकास के साथ, एक वर्ष की आयु तक, बच्चा पहले से ही स्वतंत्र रूप से चलना शुरू कर देता है। अपने माता-पिता के विस्मय के लिए, पहले कदम के एक महीने बाद, वह पहले से ही बिना सहायता के काफी आत्मविश्वास से चलता है, और एक और दो के बाद, वह दौड़ना शुरू कर देता है। इस अवधि के दौरान विकास दर कुछ हद तक धीमी हो जाती है, शरीर बच्चे के सभी प्रणालियों के विकास पर भारी संसाधन खर्च करता है। जिसमें उनकी चपलता, आंदोलनों का समन्वय शामिल है। खेल इसमें योगदान दे सकते हैं:

• बॉल के खेल;
• खेल परिसर में कक्षाएं या;
• व्यायाम और सरल व्यायाम अभ्यास;
• बड़े स्नानागार या पूल में तैरना।

इस उम्र में, बच्चे की शारीरिक गतिविधि को सीमित नहीं करना बहुत महत्वपूर्ण है। ताजी हवा में टहलना - पार्क में और विशेष खेल के मैदानों में - बच्चे को भरपूर दौड़ने और उसकी खोजपूर्ण भावना दिखाने का एक शानदार अवसर है। और 1 साल की उम्र में बच्चे को कैसे विकसित किया जाए, अगर बाहरी दुनिया के साथ संचार के माध्यम से नहीं?

प्रारंभिक बाल विकास

इस विषय के आसपास बड़ी संख्या में मिथक और किंवदंतियाँ घूमती हैं। आरंभिक विकास के विरोधियों और समर्थकों ने बिल्कुल विपरीत दृष्टिकोण रखे हैं। कुछ का मानना ​​है कि सही समय आने पर बच्चे को सब कुछ खुद ही सीख लेना चाहिए। अन्य लोग ईमानदारी से मानते हैं कि जन्म से लगभग बच्चे के साथ सीखने में संलग्न होना संभव और आवश्यक है (इस सिद्धांत के समर्थन में, शिक्षक अपने छोटे वार्डों के लिए विशेष उपदेशात्मक सामग्री बनाते हैं जो 1 वर्ष की उम्र के बच्चों के लिए खेल विकसित करते हैं)।

उनकी राय में वैज्ञानिक असमान हैं: एक बच्चा है ब्लेंक शीटकागज़। 4-5 साल की उम्र तक उसका मस्तिष्क बड़ी मात्रा में जानकारी को याद रखने और आत्मसात करने में सक्षम होता है, तो क्यों न इसका लाभ उठाया जाए और स्वयं-सेवा के लिए आवश्यक ज्ञान के साथ-साथ बच्चे को तेजी से भाषण सीखने में मदद करें, उसे बोलना सिखाएं। रंग, आकार और जानवरों में भेद?

मोंटेसरी स्कूल

प्रारंभिक शिक्षाशास्त्र में सबसे लोकप्रिय दिशाओं में से एक मोंटेसरी प्रणाली है, जो माता-पिता को सिखाती है कि 1 वर्ष की उम्र में बच्चे को कैसे विकसित किया जाए। 20वीं शताब्दी के पूर्वार्द्ध में इतालवी मारिया मॉन्टेसरी द्वारा निर्मित, इस प्रणाली को कई देशों में समर्थक मिले हैं। क्या है वह? प्रारंभ में, मारिया मॉन्टेसरी ने उन बच्चों के साथ काम किया जिनके विकास में विभिन्न देरी हुई थी। समय के साथ, बिल्कुल स्वस्थ बच्चों की परवरिश के लिए उनके तरीकों का इस्तेमाल किया जाने लगा।

इस तकनीक में, शिक्षक और मनोवैज्ञानिक बच्चे को निर्णय लेना सिखाते हैं, अपने निर्णयों और कार्यों में स्वतंत्र होना सिखाते हैं, लेकिन साथ ही आम तौर पर स्वीकृत नियमों और मानदंडों का पालन करते हैं। यह उल्लेखनीय है कि ऐसे समूह में कोई खिलौने नहीं हैं जहां बच्चे इस प्रणाली के अनुसार अध्ययन करते हैं। वहां टाइपराइटर, बंदूक या गुड़िया मिलना नामुमकिन है, इसके विपरीत बच्चे पढ़ते और सीखते हैं। 1-2 साल के बच्चों के लिए इस शैक्षिक खिलौने में उनकी मदद करें:

• क्यूब्स;
• पिरामिड;
• सॉर्टर्स;
• पहेलि;
• संगीत वाद्ययंत्र।

मोंटेसरी प्रणाली के अनुसार कक्षाओं में स्वयं-सेवा का विकास शामिल है, अर्थात, बच्चे को स्वतंत्र रूप से खेलना, खाना, पीना सीखना चाहिए। यदि माता-पिता और घर में इन सिद्धांतों का व्यवस्थित रूप से पालन किया जाता है, तो बच्चा एक आत्मनिर्भर व्यक्ति के रूप में बड़ा होता है, जिसे बचपन से ही समाज में संचार के मानदंडों से परिचित कराया जाता है। ऐसा बच्चा संघर्ष की स्थितियों का सामना करने और गरिमा के साथ उनसे बाहर निकलने में सक्षम होता है।

मॉस्को में, मोंटेसरी शिक्षाशास्त्र के आधार पर 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विशेष विकास केंद्र भी बनाए गए हैं: "स्टेप्स", "मोंटेसरी गार्डन", "अर्ली डेवलपमेंट क्लब" सड़क पर। ट्रोफिमोव और कई अन्य।

क्या बच्चे को प्रताड़ित करना जरूरी है?

बच्चे का प्रारंभिक विकास शिशु और उसके माता-पिता दोनों के लिए आसान प्रक्रिया नहीं है। व्यवहार की एक युक्ति को चुनने के बाद, कुछ नियम और मानदंड बनाकर, आपको प्रलोभन के आगे नहीं झुकना चाहिए और निर्धारित पाठ्यक्रम से दूर जाना चाहिए।

जब माता-पिता अपने लिए निर्णय लेते हैं महत्वपूर्ण सवालउनके बच्चे के भविष्य के बारे में: "हम घर पर एक बच्चे का विकास करते हैं, 1 वर्ष सही उम्र है," यह बहुत महत्वपूर्ण है कि माँ और पिताजी उसके साथ काम करें। किसी भी मामले में आपको बहुत दूर नहीं जाना चाहिए, अन्यथा आप विपरीत प्रभाव प्राप्त कर सकते हैं - बच्चा अपने आप में बंद हो जाएगा। इस उम्र में छोटा-सा इंसान तुलना, नकल और सिर्फ खेल-खेल में ही बहुत कुछ सीख लेता है। इसलिए, 1-2 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक खेल भी बच्चे के लिए दिलचस्प होने चाहिए।

स्व-अध्ययन के दौरान, आपको बच्चे पर दबाव नहीं डालना चाहिए; यदि वह रुचि नहीं रखता है, तो वह अच्छा महसूस नहीं करता है या उसके लिए किसी अन्य महत्वपूर्ण व्यवसाय में व्यस्त है, उसे पर्याप्त खेलने देना आवश्यक है। शिक्षा तभी फल देगी जब वह छात्र (बच्चे) और उसकी शिक्षक (माँ) दोनों के बीच आपसी मनमुटाव के माहौल में होगी। फिर प्रक्रिया आनंद लाएगी और निश्चित रूप से, परिणाम, जो आने में लंबा नहीं होगा! कई माता-पिता इस सवाल से भ्रमित हैं कि क्या इस उम्र में बच्चे कार्टून देख सकते हैं? जैसा कि अभ्यास से पता चलता है, किसी बच्चे को आधुनिक सभ्यता के लाभों से पूरी तरह से बचाना लगभग असंभव है, लेकिन यदि आप इस मुद्दे पर समझदारी से संपर्क करते हैं, तो बच्चे को 1-3 साल के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून देखने का अवसर दें, लेकिन लंबे समय तक नहीं और बिल्कुल वही जो उम्र के लिए उपयुक्त हैं, कुछ भी बुरा नहीं होगा।

हम क्या खेलेंगे?

एक वर्ष के बाद, बच्चे अपने समाजीकरण में पहला कदम उठाना शुरू करते हैं। वे अपनी माँ, भाई या बहन के साथ मिलकर खेलना सीखते हैं। बच्चा जितना बड़ा होता है, उसका सामाजिक दायरा उतना ही व्यापक होता जाता है। वह खेल के मैदान पर नए दोस्त बनाता है, वह उन्हें खुशी से देखता है, सुनता है और न केवल अन्य बच्चों को खेलते हुए देखने की कोशिश करता है, बल्कि इस प्रक्रिया में भाग लेने की भी कोशिश करता है।

इस अवधि के दौरान, 1 वर्ष से बच्चों के लिए शैक्षिक खेल विविध हो सकते हैं। बच्चे को मोटर कौशल विकसित करने का अवसर देना बहुत महत्वपूर्ण है, इसके लिए आप कुछ सरल गतिविधियाँ बना सकते हैं (माता-पिता की देखरेख में!):

• तरह-तरह की छोटी-छोटी चीजें छांटना - इसके लिए आप बड़े मनके ले सकते हैं, प्राकृतिक सामग्री(चेस्टनट, नट्स), पोम-पोम्स। वे अलग-अलग रंग या बनावट के हो सकते हैं, बच्चे को आइटम को अलग-अलग ट्रे या सेल में व्यवस्थित करना चाहिए।
• बच्चे के विकास में आधान, अधिक सोना एक बहुत ही महत्वपूर्ण पहलू है। पानी, काइनेटिक रेत, अनाज के साथ खेलना रोमांचक और उपयोगी है, यह दृढ़ता विकसित करता है और
• ड्राइंग - एक बच्चे से एक उत्कृष्ट कृति बनाने की उम्मीद न करें, लेकिन यह प्रक्रिया ही उसे और उसके माता-पिता को खुशी देगी। आप कुछ भी खींच सकते हैं - चाक, पेंसिल, पेंट (उंगली, गौचे, वॉटरकलर)।

1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए इस तरह की विकासात्मक गतिविधियाँ बच्चे को बड़े और छोटे के बीच का अंतर दिखाने में मदद करेंगी, वह अपनी स्पर्श संवेदनाओं को पहचानना सीखेगा, इससे भाषण के विकास में भी योगदान मिलता है।

मोबाइल गेम्स के बारे में मत भूलना। एक बच्चे के साथ, आप सरल शारीरिक व्यायाम करना सीख सकते हैं: उसे दिखाएँ कि कैसे स्क्वाट करना है, जगह में चलना है, विभिन्न आकारों की गेंदों के साथ खेलना है।

क्या खेलना है?

अक्सर सही खिलौने की तलाश में माता-पिता खो जाते हैं और सब कुछ खरीद लेते हैं। बच्चे को पसंद की ऐसी स्वतंत्रता प्रदान करना अनुचित है। अपनी उम्र के कारण वह अभी तक ऐसा करने में सक्षम नहीं है और एक चीज पर रुक जाता है, खासकर अपने दम पर। 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक खिलौने घर पर होने चाहिए, लेकिन उम्र और विकास के स्तर के साथ-साथ स्वयं बच्चे की प्राथमिकताओं का अनुपालन एक शर्त है। क्या पेश किया जा सकता है:

• क्यूब्स, कंस्ट्रक्टर "टाउन";
• विभिन्न पिरामिड;
• लकड़ी की पहेलियाँ, फ्रेम डालें;
• विभिन्न संशोधनों के सॉर्टर्स - के साथ ज्यामितीय आकार, जानवर, फल और सब्जियां;
• बड़े तत्वों के साथ निर्माता;
• बड़े मोज़ेक (प्लास्टिक, चुंबकीय या लकड़ी);
• गुड़िया, बेबी गुड़िया;
• पुशर्स सहित विश्वसनीय कारें।

कभी-कभी माता-पिता और एक बच्चे के लिए कैसे खेलना है, इसका एक उपयोगी विचार 1 वर्ष की उम्र के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून द्वारा परोसा जाता है। उनके चरित्र, साथ ही शिक्षा का एक विनीत रूप, बच्चे को यह समझने में मदद करता है कि खिलौनों के साथ क्या करना है।

बात करना सीखना

एक वर्ष में, कई शिशुओं के पास पर्याप्त शब्दावली होती है, जिससे उनकी माँ के साथ संचार बनाए रखना संभव हो जाता है। वह जानता है कि उसके वातावरण में कौन है, वह खाने, पीने, स्वीकृति या नाराजगी व्यक्त करने के लिए कह सकता है। पूरा अगला साल महत्वपूर्ण है - बच्चे की शब्दावली छलांग और सीमा से बढ़ेगी, यह काफी हद तक खुद माता-पिता पर निर्भर करता है। आपको बच्चे के साथ बात करने की जरूरत है, उससे सभी प्रक्रियाओं पर टिप्पणी करें, लेकिन इसे सुलभ और सरल भाषा में करें।

इसमें महान सहायक छोटे गीतों और तुकबंदी के साथ 1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून हैं। उनके सरल तुकबंदी और सरल शब्दों को सुनना आसान है, और ध्वनि और छवि के संयोजन से बच्चे को पात्रों के नाम और उनके कार्यों को जल्दी से सीखने की अनुमति मिलती है।

किताब जीवन के पहले दिनों से सबसे अच्छी दोस्त है!

बहुत छोटे बच्चे में पढ़ने का प्यार पैदा करना बड़ी उम्र की तुलना में बहुत आसान है। आधुनिक प्रकाशन गृह के बच्चों के लिए उत्कृष्ट साहित्य छापते हैं प्रारंभिक अवस्था. मोटे गत्ते के पन्ने, स्पष्ट छवि के साथ बड़े चित्र और कोई छोटा विवरण नहीं हैं, ये वे आवश्यकताएं हैं जो एक बच्चे के लिए किताबों को पूरी करनी चाहिए। खैर, लेखकों की सूची बहुत व्यापक है:

• ऐलेना ब्लागिनिना।
• बोरिस जाखोडर।
• केरोनी चुकोवस्की।
• अगनिया बार्टो और कई अन्य अद्भुत बच्चों के लेखक।

बच्चों के लिए शैक्षिक कार्टून

जैसा कि ऊपर बताया गया है, इतनी कम उम्र में कार्टून देखना सीमित मात्रा में ही संभव है। कार्टून के लिए न केवल बच्चे के लिए एक खुशी बनने के लिए, बल्कि फायदेमंद भी होने के लिए, उन्हें बुद्धिमानी से चुना जाना चाहिए। आधुनिक बॉक्स ऑफिस में हर स्वाद और उम्र के लिए उनमें से एक बड़ी संख्या है, लेकिन 1-3 साल के बच्चों के लिए किस तरह के शैक्षिक कार्टून वास्तव में उपयोगी होंगे?

सबसे लोकप्रिय में लघु कथाएँ हैं: "लेवा द ट्रक", "आंटी उल्लू", "अहा-अहा कछुआ", "तिनि लव"। इसके अलावा, अक्षर, रंग, आकार, जानवर और वस्तुओं के नाम सीखने में मदद करने वाले कार्टून उपयोगी होंगे।

बनाएं!

जिस समय बच्चे ने बैठना सीखा, उसके सामने एक अद्भुत दुनिया खुल गई। वह अपने परिवेश को एक नए कोण से, अधिक देखने में सक्षम था बच्चे के लिए अधिक दिलचस्पउसके जाने पर बन गया। माँ को अपने बच्चे के लिए ज्ञान के नए स्रोतों की लगातार तलाश करने की ज़रूरत है, और इसके लिए रचनात्मकता एक बड़ी मदद है।

एक छोटे बच्चे के साथ, आप एक डिजाइनर को आकर्षित, मूर्तिकला, एप्लिकेशन बना सकते हैं और इकट्ठा कर सकते हैं, उसे मोज़ेक से चित्र बनाना सिखा सकते हैं और हर संभव तरीके से उसके रचनात्मक आवेगों को प्रोत्साहित कर सकते हैं।

1 वर्ष की आयु के बच्चों के लिए विकासशील केंद्र इस तरह की गतिविधियों का अभ्यास करते हैं। माताओं द्वारा पहचाने जाने वालों में हैं: "इंद्रधनुष", "मोज़ेक", "एंथिल"। यह बहुत महत्वपूर्ण है कि अब पूरी तरह से नासमझ बच्चों के लिए बड़ी मात्रा में सामग्री बनाई गई है - ये गैर विषैले काइनेटिक रेत, सुरक्षित प्लास्टिसिन हैं। कई विकास समूह भोजन के रंग से रंगे नमक के आटे से मॉडलिंग का अभ्यास करते हैं।

जनता के लिए बच्चा

हां, संचार के बिना शिशु का सामंजस्यपूर्ण विकास असंभव है। एक अपार्टमेंट में एक बच्चे को बंद करना, उसके संचार को सीमित करना, उससे बड़ी उपलब्धियों की उम्मीद करना असंभव है। बेशक, आप अपने दम पर बौद्धिक विकास प्राप्त कर सकते हैं, बच्चे के पास उसके माता-पिता की पेशकश के अलावा कोई विकल्प नहीं है।

हालाँकि, जब बच्चा समाज में होता है तो अनुभूति की प्रक्रिया बहुत तेज और अधिक स्वाभाविक होती है। इसलिए वह न केवल अपने प्यारे माता-पिता से, बल्कि रिश्तेदारों, खेल के मैदानों, खेल के मैदानों और प्रारंभिक विकास केंद्रों के अन्य बच्चों से भी कुछ उपयोगी सीख सकेगा।

बचपन एक छुट्टी है!

एक बच्चे को विलक्षण और भविष्य की प्रतिभा का पालन-पोषण करते समय, माता-पिता को यह याद रखना चाहिए कि वे मुख्य रूप से अपने लिए ऐसा कर रहे हैं। एक बच्चे, और विशेष रूप से इतनी कम उम्र में, उसे विश्व मान्यता की आवश्यकता नहीं है, उसे वर्णमाला और गुणन तालिका जानने की आवश्यकता नहीं है। माँ और पिताजी कितना भी चाहते हैं कि उनका बच्चा जीवन में सफल हो, यह संभावना नहीं है कि वह एक खुश, लापरवाह और बादल रहित बचपन के बिना सफल होगा।