Skenario pidato tim propaganda "Aturan" lalu lintas mengenal dan selalu mengikuti mereka" kelompok senior "A"
Materi ini akan bermanfaat guru prasekolah, guru sekolah dasar.
Target:
Propaganda peraturan lalu lintas.
Tugas: Pencegahan cedera lalu lintas jalan pada anak-anak.
Memperkuat keterampilan anak-anak tentang perilaku aman dan budaya di jalan raya.
Melakukan pekerjaan penjelasan massal untuk mempromosikan Tata Tertib Jalan di taman kanak-kanak, dengan menggunakan sarana propaganda teknis.
Peralatan:
Mobil anak-anak
Kostum untuk inspektur polisi lalu lintas, tongkat, topi.
Setelan lampu lalu lintas.
Rambu-rambu jalan: “Penyeberangan pejalan kaki”, “Waspadalah terhadap anak-anak”, “Pos bantuan medis”, “Halte bus”, “Dilarang pejalan kaki”, “Dilarang bersepeda”
Pusat Musik.
Anak perempuan dan laki-laki mengenakan atasan putih, celana panjang hitam; anak laki-laki dan perempuan mengenakan rok hitam, topi hitam, dan dasi.
Rok berwarna merah, kuning, hijau, topi dan dasi berwarna merah, kuning, hijau.
Zebra yang ditarik, mobil
Bola.
30 bola: 10 merah, 10 kuning dan 10 hijau.
Jumlah pembicara: 14 anak menengah ke atas usia prasekolah
Kemajuan pidato:
Anak-anak masuk ke dalam 3 tahap - 1 baris dengan bola merah, baris kedua dengan bola kuning, dan baris ketiga dengan bola hijau dengan musik "Lagu Kebangsaan YuIDovtsev".
(Anak-anak berlarian dan berbaris dalam 2 baris).
Dan mereka menyanyikan sebuah lagu untuk soundtrack lagu “Jika kamu melakukan perjalanan dengan seorang teman”
Saya senang menyambut semua orang hari ini
Tim propaganda TK Rashevatsky
Tim kami ramah dan sangat diperlukan
Satu, dua, tiga, empat (baris pertama)
Tiga empat, satu, dua (baris kedua)
Setiap orang harus belajar sejak lahir
Dan kira-kira ikuti peraturan lalu lintas
tim kita- zebra.
Moto kami -
Kuda belang, namanya zebra,
Tapi bukan yang ada di kebun binatang,
Orang-orang terus berjalan di sepanjang itu!
Statistik– di distrik Novoaleksandrovsky selama periode waktu terakhir pada tahun 2014, tercatat 4 kecelakaan lalu lintas yang melibatkan anak di bawah umur, di mana 5 anak terluka dengan tingkat keparahan yang berbeda-beda.
Lagu untuk soundtrack "Jika kamu pergi dengan seorang teman":
Jika Anda pergi ke taman kanak-kanak, jika Anda pergi ke taman kanak-kanak,
Lihat ke kanan
Tiba-tiba Anda melihat sebuah mobil, tiba-tiba Anda melihat sebuah mobil,
Jangan terburu-buru, jangan.
Ketika semuanya beres dengan saya.
Apa yang saya perlukan salju, apa yang saya perlukan panas, apa yang saya perlukan hujan deras,
Ketika semuanya beres dengan saya.
Pemandangan -
Seorang anak berlari ke jalan raya sambil membawa sebuah bola. Dua anak sedang mengemudi di sepanjang jalan dengan mobil. Suara rem muncul Inspektur polisi lalu lintas:
Berhenti sayang, tenangkan dirimu sedikit
Mobil memiliki kepribadian yang keren!
Tidak mengetahui peraturan di jalan
Bahaya menanti di mana-mana.
Aturan-aturan ini memberikan dasar-dasarnya
Kami siap untuk Anda sekarang!
Bayi: Tapi apa yang harus kita lakukan? Bagaimana saya bisa mempelajari semua aturan? (bertanya dengan heran)
Agar terhindar dari musibah, ingatlah kawan,
Bahwa Anda tidak bisa bermain dengan bola di jalan raya! (mereka menjawab serempak)
Berhenti! Tempatkan elemen reflektif pada pakaian anak Anda.
Menjadi lebih terlihat dalam kegelapan!
Flicker tidak menyenangkan, tidak menyenangkan, dan bukan permainan!
Flicker akan menyelamatkan hidupmu, kawan!
Dan jika Anda mengangkut anak dengan mobil, jangan lupa mendudukkannya di kursi dan mengikatnya dengan ikat pinggang.
Polisi lalu lintas: Di persimpangan jalan untuk waktu yang lama
Ada... Lampu lalu lintas bermata tiga!
Asisten jalan untuk orang dewasa dan anak-anak.
Gadis dengan rok merah:
persimpangan jalan bergerak
Dan menyeberang jalan
Tidak semua orang bisa melakukannya secara bersamaan
Tanpa bertabrakan di jalan.
Gadis dengan rok kuning:
Mengatur pergerakan
Perangkat listrik
Disebut lampu lalu lintas.
Gadis dengan rok hijau:
Itu bersinar terang bagi Anda dan saya
Dengan lampu warna-warni,
Dan dia terlibat dalam percakapan kami.
Anak lampu lalu lintas:
Saya sopan dan tegas
Saya dikenal di seluruh dunia:
Saya berada di jalan lebar
Komandan paling penting!
Polisi lalu lintas: Lampu lalu lintas memiliki tiga mata:
Serahkan kepada mereka tanpa argumen!
gadis pertama:
Menyala merah -
Artinya tidak ada gerakan!
Lampu lalu lintas memberi sinyal dengan tegas:
“Jangan pergi ke jalan! »
gadis ke-2:
Jika warna kuning menyala,
Dia menyuruh kita menunggu.
gadis ke-3:
Dan saat lampu hijau menyala,
Pastinya sudah jelas bagi semua orang
Lampu lalu lintas mengatakan:
“Transisi terbuka untuk Anda! »
Dia disebut "pejalan kaki".
Siapa yang ada di dalam mobil - penumpang,
Dan pengemudi membawa mereka.
Anak: Seorang pejalan kaki perlu mengetahuinya
Ke mana harus pergi dan ke mana harus berjalan,
Dan pengemudi harus mengemudi
Agar tidak mengganggu orang.
Lampu lalulintas:
Di jalan apa dan bagaimana
Rambu jalan akan menjelaskannya.
Anda pasti perlu mengetahuinya
Untuk menghindari masalah!
Polisi lalu lintas: Mendengarkan! Ini berlaku untuk semua orang
Aturan-aturan ini adalah yang paling penting!
Dan agar aturan ini
Kita tidak boleh mengganggu
Kita membutuhkan alfabet jalan
Semua orang tahu dengan hati.
Bayi: Alfabet macam apa ini?
Saya tidak tahu sama sekali tentang dia!
Polisi lalu lintas: Alfabetnya tidak rumit
Tentang rambu-rambu jalan!
Misalnya, Anda seorang pejalan kaki,
Ada transisi untuk Anda!
Bayi: Tapi di mana mencarinya?
Polisi lalu lintas: Tanda-tanda dapat memberi tahu Anda!
1 anak:
Anak-anak mengetahui garis-garis yang familiar, begitu pula orang dewasa.
Jalur pejalan kaki mengarah ke sisi lain... (Jawaban: menyeberang.) (Menunjukkan tanda).
anak ke-2:
Hai pengemudi, berhati-hatilah! Tidak mungkin untuk bergerak cepat
Orang-orang tahu segalanya di dunia: mereka bisa lari ke sini... (Jawaban: anak-anak.)
anak ke-3:
Tanpa mencuci tangan di jalan, Anda makan buah-buahan, sayur-sayuran,
Untung ada pusat kesehatan di dekatnya... (Jawaban: bantuan)
anak ke-4:
Jika Anda pergi ke kebun binatang atau bioskop bersama teman,
Anda tetap harus berteman dengan tanda ini.
Sampai di sana dengan cepat dan cekatan! Tanda tangan... (Jawaban: "Halte bus.")
5anak.
Tanda bulat dengan garis merah: artinya berbahaya di sini.
Di sini maklum, ada larangan... pejalan kaki... (Jawab: pergerakan.)
Lampu lalulintas: Di pusat kota mana pun ada banyak jalan,
Dan, tentu saja, penting bagi setiap orang untuk dapat melewatinya.
Dan itulah mengapa seseorang membuat aturannya, teman,
Aturan-aturan ini untuk bergerak, berjalan, dan mengemudi
Tidak ada cara untuk melupakan.
Bayi:
Betapa sulitnya hidup tanpa peraturan lalu lintas.
1 anak. Di sini, menjadi nakal atau mengganggu orang (secara keseluruhan) dilarang
2anak. Menjadi pejalan kaki teladan itu (secara bersama-sama) diperbolehkan
3 anak. Berjalanlah di belakang bus, lihat ke kiri dan ke kanan sambil melakukannya
4 anak. Jika Anda tidak tahu aturannya, jika Anda tidak mengikutinya
Secara keseluruhan: Masalah tidak dapat dihindari
anak ke-5: Ada banyak peraturan lalu lintas di dunia.
anak ke-6: Tidak ada salahnya kita mempelajari semuanya,
anak ke 7: Tapi aturan utama pergerakan
Ketahui cara mengerjakan tabel perkalian.
Lampu lalulintas: Anda tidak bisa bermain atau berkendara di trotoar!
Bersama: Jika Anda ingin tetap sehat!
Lampu lalulintas:
Abad kita mendapatkan momentum,
Dan bukan tanpa alasan mereka mengatakan itu
Apa dari ujung ke ujung
Semua orang sedang terburu-buru, terburu-buru, terburu-buru.
Anak:
Ibu, ayah, paman, bibi
Tidak peduli seberapa banyak mereka mengajari kita,
Anda memberi contoh bagi kami
Kami melihatmu dengan sekuat tenaga.
1: Matahari!
ke-2: Udara!
3: Hutan!
ke-4: Air!
tanggal 5: Tertawa!
6: Persahabatan!
Semuanya: Kebahagiaan!
Host: Semua ini adalah hidup!
Tapi kapan saja hidup bisa berakhir...
tanggal 9: Pengemudi mabuk
10: Pejalan kaki yang lalai
11: Ketidaktahuan akan peraturan lalu lintas
Lampu lalulintas: Semua ini dapat menimbulkan konsekuensi yang mengerikan.
Bayi: Ya... Tidak ada aturan, tidak ada aturan jalan raya
Sangat mustahil untuk hidup!
Anak: Agar orang tua tidak khawatir setiap hari!
Anak: Agar pengemudi tidak khawatir saat berkendara!
Anak: Agar tidak membahayakan nyawa dan kesehatan siapa pun,
Lampu lalulintas:
Peraturan lalu lintas,
Aturan berjalan
Aturan Mengemudi
Bersama: Semua orang harus tahu!
Lampu lalu lintas: Berhati-hatilah dan ramah!
Lagu dengan motif "Opera" oleh grup "Lyube".
1. Kabut menyelimuti Rashevatka
Dan karavan itu membawa tawanan.
Tapi ini bukan pertama kalinya bagi kami
Bagaimanapun, peraturan selalu ada pada saya
Dan kami dapat menangani masalah apa pun.
2. Kami mengajarkan peraturan lalu lintas sepanjang tahun.
Masing-masing dari kita adalah pejalan kaki yang potensial
Dan semua orang sudah mengetahuinya sejak lama
Saat berkedip Mata hijau lampu lalulintas.
3. Iya! Jadi ikuti mereka teman-teman di mana pun, selalu!
Ya! Biarkan permainan dimainkan sesuai aturan!
Ya! Dan itu bukan tugas mudah bagi polisi lalu lintas
Dan tim peraturan lalu lintas kami!
Tim peraturan lalu lintas!
Poin akhir pertunjukan adalah prasasti surat yang dibagikan kepada anak-anak, masing-masing anak 1 huruf “JAGA KAMI!”
Irina Petrovna Popova
Anak-anak memasuki aula dengan musik D. Tukhmanov “Betapa indahnya dunia ini” dengan balon gel (merah, kuning, hijau) di tangan mereka, melakukan gerakan tarian.
Di layar, lagu tersebut disertai dengan slide yang mengungkap intisari ungkapan “Betapa indahnya dunia ini”
(alam, langit, kota, jalan). Setelah ayat 1, terdengar bunyi rem yang berdecit, suara kecelakaan. Anak-anak berpura-pura menjadi bencana, ketakutan, dan melepaskan balon.
Pembawa acara: Fakta telanjang, angka kering.
Di suatu tempat, seseorang hilang—meninggal.
Ya, itu terjadi, tapi kita masih hidup!
Dan mengapa? Ya, kami lebih cekatan dari mereka!
Kami akan menghindar! Kami akan menghitung!
Sebuah truk besar akan lewat.
Sulit! Berbahaya! Ya, kami tahu itu!
Beberapa orang sudah terbiasa dengan kehidupan seperti ini sejak lama!
TIDAK! Anda tidak akan bisa mengelak!
Cepat atau lambat, Anda akan mendapat masalah!
Anda mungkin tersandung! Anda mungkin tersandung!
Berhenti! Pelajari peraturan lalu lintas!
1. Sekilas kita semua berada di jalan:
2. Si pintar bergegas menuju jalan setapak.
3. Orang bodoh itu bergegas menyeberang jalan dengan kecepatan penuh,
Percaya bahwa tidak akan terjadi apa-apa padanya.
4. Keberanian di jalan bukanlah suatu kehormatan,
Di sinilah keberanian perlu dibuktikan!
5. Jika Anda baik hati, berani dan pintar,
Artinya Anda akan berteman dengan jalanan yang bising.
6. Jadi, tahun berapa pun yang cocok untuk Anda -
Kemuliaan bagimu, pejalan kaki!
7. Apakah Anda seorang pejalan kaki atau pengemudi?
Semua: Selalu berhati-hati!
Lagu ini merupakan adaptasi dari melodi “Menyenangkan berjalan bersama” oleh V. Shainsk Wow
Menyenangkan berjalan-jalan bersama,
Di jalan raya, di jalan raya.
Anda hanya perlu mengikuti tanda-tandanya dengan ketat.
Kita harus tegas, kita harus tegas.
Papan tanda, tangga zebra
Dan sinyal polisi lalu lintas bagi kami seperti sebuah lagu.
Transisi dan persimpangan tidak pernah berakhir.
Setiap orang harus mematuhi hukum lalu lintas!
Kapten: Perhatian! Perhatian! Perhatian! Brigade propaganda
Semua:"Lampu lalulintas"
Kapten: TK Novokumsk
Hari ini saya senang menyambut semuanya!
Kapten: Moto kami:
Semua: Untuk tidak pernah masuk ke situasi sulit,
Ikuti peraturan lalu lintas!
Anak: Agar anak-anak hidup dengan aman,
Orang dewasalah yang membuat peraturan.
Anak: Tentang peraturan lalu lintas
Kami akan memberitahu Anda
Tentang aturan itu
Kami membutuhkannya hari ini!
Mereka pergi. Lagu tersebut berbunyi “Anak-anak kecil, jangan berjalan-jalan di Afrika untuk apa pun di dunia!” Barmaley keluar sambil melambaikan belati.
barmaley: Ha ha ha! Dua ribu setan!
Ke dalam mulut hiu
Saya bisa melewatkannya!
Pegang aku, kalau tidak aku akan tertawa! Apa peraturan lalu lintas lainnya? Tidak perlu mengenal mereka sama sekali! Dan rambu-rambu jalan tidak diperlukan sama sekali! Dan Anda bisa melakukannya tanpa mereka!
Terkemuka: Karakter yang menarik! Mungkin dia berasal dari pulau terpencil?
barmaley: Akulah Barmaley yang jahat dan mengerikan!
Badai petir untuk semua orang dewasa dan anak-anak!
Aku adalah hal yang paling mengerikan di dunia!
Apakah kamu takut padaku, anak-anak?
Wow! Oh kamu! Itu dia!
Raksasa macam apa yang kamu punya?
Terkemuka: Apa kamu? Ini adalah lampu lalu lintas!
Lampu lalulintas: Lampu lalu lintas memiliki tiga mata.
Serahkan kepada mereka tanpa argumen!
Lampu merah akan memberitahu Anda:
"TIDAK!" pendiam dan ketat.
Lampu kuning memberi nasehat
Tunggu sebentar.
Dan lampu hijau menyala -
"Masuk!" berbicara.
Terkemuka: Mungkin di pulau terpencil Anda tidak memerlukan peraturan lalu lintas, tetapi di desa seperti desa kami, peraturan itu sangat diperlukan!
barmaley: Omong kosong! Saya juga tidak membutuhkan peraturan apa pun di desa Anda!
Terkemuka: Bagaimana Anda akan menyeberang jalan?
barmaley: Biarkan orang lain menunggu
Hingga mereka memberi lampu hijau.
Dan aku tidak akan menunggu dengan sia-sia.
Aku akan melewati garis merah!
Berlari ke penyeberangan pejalan kaki. Suara rem dan suara mobil yang jatuh. Barmaley terjatuh.
Anak: Dia berlari dengan warna merah
Dan saya mengalami kecelakaan.
barmaley: Untung dia tetap hidup
Hanya gigi yang hilang,
Oh, sakit, sakit, sakit!
Dimana Dokter Aibolit?
Barmaley duduk di lantai, menyilangkan kaki. Memegang bahunya. Sirene ambulan berbunyi. Dokter Aibolit sedang berlari. Dia memiliki gips di tangannya.
Aibolit: Apa yang terjadi? Apa pertanyaannya?
barmaley: Saya hampir tidak berhasil!
Aibolit: Anda tidak mengikuti aturan dan mendapat masalah lagi!
Aibolit menempatkan Barmaleya sebagai pemeran. Anak-anak keluar.
barmaley: Kamu benar. Tanpa mengikuti peraturan lalu lintas, Anda tidak bisa pergi ke mana pun, jika tidak, Anda bisa mengucapkan selamat tinggal pada hidup Anda.
Anak: Jadi ayolah, teman-teman,
Hormati rambu jalan
Agar kita tidak ketahuan
Jalannya berantakan!
Anak: Berikut adalah rambu-rambu penting, rambu-rambu jalan,
Mereka menjaga ketertiban.
Anda tahu aturannya dan mengikutinya,
Mereka akan bergegas membantu Anda.
Puisi tentang tanda:
(Setiap anak dengan tanda)
anak pertama:
Anda akan bertemu dengan tanda kotak biru,
Anda akan sangat senang dengan tandanya.
Seorang pria berjalan di zebra cross
Tanpa rasa takut, tanpa hambatan.
Orang-orang tahu tanda ini -
"Penyeberangan"!
Dan garis-garis di jalan
“Zebra” adalah nama yang menyenangkan.
(Penyeberangan)
anak ke-2:
Tetapi jika tandanya berbeda -
Putih, dengan batas merah,
Jadi ada sesuatu yang melarang
Jangan terburu-buru pergi, tunggu!
Astaga, sepeda
Tidak mungkin mereka datang ke sini,
Jika garis merah
Siluetnya dicoret.
(Tidak ada pejalan kaki)
anak ke-3:
Dimana sekolahnya taman kanak-kanak,
Segitiga menggantung.
Dan anak-anak berlarian ke dalam.
Tanda-tanda untuk orang dewasa mengatakan:
“Anak-anak dekat dengan jalan raya di sini!
Mobil melambat di sini!”
Tanda itu disebut "Anak-anak"
Tapi itu bukan untuk laki-laki. (Anak-anak)
anak ke-4:
Ada pekerjaan jalan di sini,
Jangan lewat, jangan lewat.
Ini adalah tempat untuk pejalan kaki
Lebih baik lewati saja. (Ada Pekerjaan Jalan)
anak ke-5:
Tanda ini diperuntukkan bagi mereka yang sedang sakit
Siapa yang tidak puas dengan kesehatannya?
Aibolit pinggir jalan
Dia akan menyembuhkanmu dan menghiburmu. (Pos pertolongan pertama)
anak ke-6:
Baik di halaman maupun di gang,
Bukan di sudut yang sepele
Tidak ada cara untuk lewat sini -
Tanda ini tidak akan mengizinkannya.
Ingat! Itu berarti:
“Tidak ada mobil yang diperbolehkan!” (Tidak ada mobil yang diperbolehkan)
Hari ini kita adalah pejalan kaki
Besok kita adalah pengemudi.
Mari kita semua berhati-hati
Mari kita menjadi sangat waspada!
Lagu dengan melodi “Somewhere in the White World…”
Di suatu tempat di dunia ini,
Dimana ada banyak mobil.
Orang dewasa dan anak-anak
Mereka hanya tahu satu hal
Untuk mengatasi keraguan
Saya harus mengerti:
Aturan mengemudi
Setiap orang perlu belajar!
Paduan Suara: La-La….
Semoga hidup menjadi lebih menyenangkan.
Sehingga hidup menjadi lebih tenang.
Pada bait kedua (backing track) - anak-anak melambaikan tangan.
Brigade propaganda
– pertunjukan musik dan pidato jangka pendek oleh anak-anak yang berhubungan dengan topik tertentu.
Berkat program daerah "Petualangan Lampu Lalu Lintas"
, tim MDOU TsRR - taman kanak-kanak No. 17 di Millerovo, wilayah Rostov, pertama kali beralih ke genre seni musik dan pidato ini. Setiap tahun di musim semi, di bulan April, terbitan baru tim propaganda tentang konsolidasi dan generalisasi pengetahuan tentang peraturan lalu lintas di kalangan anak-anak prasekolah.
Bentuk pekerjaan untuk mencegah cedera lalu lintas pada anak-anak digunakan dengan sengaja dan sistematis di taman kanak-kanak, meskipun metode dan bentuk pengorganisasian pekerjaan lain dengan anak-anak (kelas, liburan, percakapan, permainan) juga efektif. Menurut banyak kriteria, tim propaganda sesuai dengan fisiologis dan usia karakteristik psikologis anak-anak prasekolah.
Pertama,
tim propaganda
- Ini adalah pertunjukan singkat dan intens oleh anak-anak yang berlangsung 10-20 menit. Pada masa inilah anak sudah mampu menyimak materi yang disampaikan, karena lingkup sukarela anak prasekolah baru saja terbentuk.
Kedua,
dalam jangka waktu singkat tanpa disengaja, bentuk permainan anak-anak diminta untuk mengingat dan menggeneralisasi pengetahuan yang mereka peroleh selama setahun tentang peraturan lalu lintas. Konsep dasar yang paling penting diperkuat
: lampu lalu lintas, rambu jalan, perilaku di jalan, dalam angkutan. Dengan demikian, tim propaganda
– acara yang mendidik dan kaya informasi.
Ketiga, Ini adalah festival mini musik berwarna-warni yang dinamis untuk anak-anak. Dilihat dari aspek fisiologisnya, terjadi sering dan cepat perubahan aktivitas : setelah lagu - tarian, kemudian puisi, dramatisasi, restrukturisasi, perubahan musik, dll.
Mempertimbangkan karakteristik usia perkembangan mental anak-anak prasekolah, untuk mengaktifkan persepsi, tim propaganda menggunakan kostum tematik cerah (warna lampu lalu lintas, rambu, petugas polisi lalu lintas, dll.), yang diperbarui dengan detail baru sepanjang pertunjukan: topi, dasi, bantalan lutut, rompi, dll. Atribut wajib digunakan, di tangan pelaku terdapat rambu-rambu jalan, bulu-bulu berwarna, lingkaran yang dilapisi kain merah, kuning dan hijau, lingkaran karton warna-warni, tongkat polisi lalu lintas, bola, dll.
Saya ingin mencatat fakta penting
– pada saat menonton, anak-anak mengembangkan emosi positif (kegembiraan, kegembiraan, kejutan), yang berkontribusi pada penghafalan yang lebih baik tentang apa yang mereka lihat dan dengar, dan perkembangan lingkungan emosional siswa.
Anak-anak juga tertarik pada kenyataan bahwa hanya teman-temannya, anak-anak dari kelompok persiapan dan senior, yang berpartisipasi dalam tim propaganda.
Pada gilirannya, “seniman”, dalam proses mempersiapkan pertunjukan mereka, menerima musik, pidato kognitif, perkembangan emosi, serta pribadi, karena mereka mengajari anak-anak peraturan lalu lintas. Para lelaki bangga pada diri mereka sendiri, merasa bertanggung jawab, sehingga mereka berusaha sangat keras dan khawatir.
Untuk staf pengajar tim propaganda adalah semacam platform kreatif yang perlu “dihiasi” dengan cara baru setiap saat. Itu sebabnya sutradara musik menyusun lirik lagu tema, menghasilkan komposisi tarian, guru senior menyusun naskah, memodelkan ruang panggung. Seluruh tim terlibat dalam produksi atribut, menjahit kostum, mendekorasi aula dan menikmati hasil pekerjaan kami.
Skenario pidato tim propaganda tentang peraturan lalu lintas
"Dalam perjalanan ke taman kanak-kanak..."
Disiapkan oleh: Bryzgalina E.V.-
Pembawa acara:Teman-teman, kita tinggal di desa yang indah dengan jalan lebar yang dilalui banyak mobil, truk, dan bus. Dan tidak ada yang mengganggu siapa pun. Sebab, ada aturan ketat bagi pengemudi mobil dan pejalan kaki. Kami akan membicarakannya hari ini. Dan kami kedatangan tamu di pesta kami hari ini (inspektur DPS masuk).
Inspektur polisi lalu lintas: Hallo teman-teman! Tahukah kamu siapa saya? Saya seorang inspektur polisi lalu lintas. Saya menjaga ketertiban di jalan, memastikan kepatuhan terhadap peraturan lalu lintas, sehingga tidak terjadi kecelakaan mobil di jalan raya.
Anda sering harus menyeberang jalan saat pergi ke toko atau taman kanak-kanak. Apakah Anda perlu mengetahui aturan jalan untuk menyeberang jalan?
ANAK-ANAK: Ya
Inspektur polisi lalu lintas:Tahukah Anda peraturan lalu lintas?
Pembawa acara:Hari ini kita akan melihat bagaimana orang-orang kita mengetahui peraturan lalu lintas.
Sekarang orang-orang akan memberi tahu kita cara menyeberang jalan.
1 anak:
Ada banyak aturan di jalan,
Siapa yang pergi ke mana, ke mana harus pergi, dan bagaimana caranya.
Mereka diciptakan untuk menghindari kecelakaan
Tidak terjadi padamu di perjalanan.
anak ke-2:
Saya menyeberang jalan seperti ini,
Pertama saya akan melihat ke kiri,
Dan jika tidak ada mobil,
Aku akan ke tengah.
anak ke-3:
Lalu aku melihat dengan cermat
Ke kanan itu wajib
Dan jika tidak ada gerakan,
Saya berjalan tanpa ragu.
Pembawa acara:Teman-teman, lihat, seseorang mengirimi kami surat melalui pos. Aku bertanya-tanya dari siapa? Ya, betapa besar dan terangnya itu. Jadi siapa? (ke TK “Topolek”, untuk kelompok senior). Dari siapa? (dari Mashenka dan Beruang)
“Teman-teman yang lucu. Kami dengan hormat meminta Anda untuk memberi tahu kami peraturan lalu lintas. Tunggu, kami akan segera sampai.”
Pembawa acara:Tamu kami tertunda karena beberapa alasan. Seolah-olah sesuatu akan terjadi pada mereka, karena mereka tidak tahu peraturan lalu lintas (Masha dan Beruang masuk, tangan Masha diperban).
mas- Oh oh oh! Oh oh oh! Sungguh menyakitkan! Hampir tertabrak. Oh, Mishka, kemana kamu mencari?
Pembawa acara:Apa yang terjadi denganmu?
Beruang:Kami sedang menyeberang jalan dan sebuah mobil hampir menabraknya.
Pembawa acara:Bagaimana Anda menyeberang jalan?
mas:
Aku sedang berjalan sambil menggaruk rambutku,
Dan tiba-tiba aku kehilangan sisirku,
Saya membungkuk untuk melihat
Ada mobil di sini - tangkap aku!
Pembawa acara:Mashenka, apakah mungkin berjalan di sepanjang jalan dan menggaruk rambutmu? Teman-teman, apakah menurutmu Masha berperilaku benar? (TIDAK)
Nah, Mashenka dan Mishenka, saya tahu Anda sebenarnya tidak tahu aturan jalan raya.
Teman-teman, haruskah kita memberi tahu tamu kita tentang peraturan lalu lintas?
Pembawa acara:Katakan padaku, siapa asisten paling penting di jalan? (Lampu lalulintas)
mas:Lampu lalu lintas, lampu lalu lintas. Apa ini, pohon atau apa?
Beruang:Bukan, Mashenka, ini tiang dengan lentera, dan lampu berbeda di atasnya. Cantik!
Pembawa acara:Iya indah, tapi lampu lalu lintas tidak dipasang untuk keindahan.
mas: Dan untuk apa?
Pembawa acara:Di sini, dengarkan, orang-orang akan bercerita tentang lampu lalu lintas.
1 Anak.Menyeberang jalan
Anda selalu di jalanan,
Dan mereka akan menasihati dan membantu
Warna yang berbicara.
anak ke-2:
Jika warnanya berubah menjadi merah,
Artinya berbahaya untuk dipindahkan.
anak ke-3:
Lampu kuning - peringatan,
Tunggu hingga sinyal bergerak.
anak ke-4:
Lampu hijau berkata
“Jalannya terbuka untuk pejalan kaki! »
anak ke-5:
Anda harus patuh tanpa berdebat
Instruksi lampu lalu lintas.
Beruang:Wow! Anda tidak akan mengingat semuanya sekaligus.
Pembawa acara:Agar lebih mudah mengingat lampu lalu lintas, ayo bermain
permainan "Lampu lalulintas"
Saya akan menaikkan lingkaran merah, kuning, hijau secara bergantian. Ketika saya menaikkan lingkaran merah, Anda berdiri, lingkaran kuning, Anda berjalan di tempat, jika saya menaikkan lingkaran hijau, Anda berjalan mengelilingi seluruh aula.
Pembawa acara:Mashenka dan Mishenka, dan anak-anak kita juga tahu hal-hal kecil tentang lampu lalu lintas.
- Eh, mainkan harmonika
Bantu aku
Kami akan mematuhinya dengan ketat
Peraturan lalu lintas.
2.Lampu lalu lintas, oh lampu lalu lintas
Mata beraneka warna
Berkedip hijau untukku
Untuk menyeberang jalan
3. Untuk menghindari kecemasan
Tidak ada masalah yang terjadi
Disiplin di jalan
Selalu ikuti.
- Saya dengan berani ingin menunjukkannya
Ini adalah hal yang konyol untuk dilakukan
Di depan mobil
Lari ke jalan raya
5. Semoga ibu tenang
Tidak ada bahaya di sekitar
Zebra akan menunjukkan jalan yang lurus
Lampu lalu lintas adalah teman setia kita.
6. Aturan-aturan ini tidak rumit
Bahkan anak-anak di TK
Orang-orang berhati-hati
Jaga anak-anak.
mas:Oh, aku sangat ingin bermain. Wow, kamu bola. Beruang, ayo bermain!
Beruang: Ayo!
Pembawa acara:Apakah kamu akan bermain di jalan?
Beruang:Oh, Anda mungkin berpikir Anda tidak bisa bermain di jalan raya.
ANAK-ANAK:(TIDAK)
Beruang:Mengapa tidak? (jawaban anak-anak) Kalau begitu, di mana kamu bisa bermain?
Anak-anak: Di lapangan olah raga, di taman bermain, di area taman kanak-kanak.
mas:Baiklah, kami tidak akan bermain-main di jalan.
Pembawa acara:Soalnya, Anda tidak bisa bermain di jalan raya, tetapi hanya di tempat yang telah ditentukan secara khusus.
mas:Sungguh hebat, teman-teman! Semua orang tahu. Dan paman saya, polisi, mengajukan pertanyaan kepada kami tentang peraturan lalu lintas, dan Mishka serta saya berpikir dan berpikir dan bertanya-tanya dan bertanya-tanya dan tidak menjawab satu pertanyaan pun. Mungkin teman-teman akan menjawab
Inspektur:Apa nama jalan pejalan kaki? (trotoar)
Mengapa penyeberangan pejalan kaki diperlukan? (Untuk menyeberang jalan)
Apa yang harus Anda lakukan di lampu lalu lintas merah? (Berdiri)
Apa yang harus Anda lakukan di lampu lalu lintas kuning? (siap-siap)
Apa yang harus Anda lakukan saat lampu lalu lintas menyala hijau? (untuk menyeberang jalan)
Mobil apa yang bisa menuju lampu lalu lintas mana pun?
Di mana saya harus menunggu bus? (Di halte)
Bagaimana seharusnya Anda berperilaku di transportasi umum? (jangan berteriak, jangan lari, jangan menjulurkan kepala ke luar jendela, jangan bicara dengan pengemudi)
mas:Kamu orang yang hebat. Semua pertanyaan terjawab.
Pembawa acara:Teman-teman, mari kita buktikan kepada tamu kita bahwa kita tahu segalanya.
Sekarang teman-teman akan bercerita tentang rambu-rambu jalan.
Tanda penyeberangan pejalan kaki
Bergaris hitam dan putih
Seorang pria berjalan dengan berani
Tahu: kemana dia pergi
penyeberangan.
Tanda "Anak-anak":
Ada anak-anak di tengah jalan,
Kami selalu bertanggung jawab atas mereka.
Agar orang tuanya tidak menangis,
Hati-hati, pengemudi!
Tanda tangan “Dilarang lalu lintas pejalan kaki”:
Saat hujan atau cerah
Tidak ada pejalan kaki di sini.
Tanda itu memberi tahu mereka satu hal:
“Kamu tidak diperbolehkan pergi! »
Tanda pos pertolongan pertama:
Jika ada yang kakinya patah,
Di sini dokter akan selalu membantu.
Pertolongan pertama akan diberikan
Mereka akan memberi tahu Anda di mana mendapatkan perawatan lebih lanjut.
Tanda halte bus:
Ada pejalan kaki di tempat ini
Transportasi menunggu dengan sabar.
Dia lelah berjalan
Ingin menjadi penumpang.
Beruang:Oh, betapa menariknya. Ada banyak dari mereka. Kami tidak dapat mengingat begitu banyak tanda.
Pembawa acara:Dan agar Anda mengingatnya, saya dan teman-teman akan memberi Anda rambu-rambu jalan ini.
mas:Hore! Betapa menakjubkan! Terima kasih kawan. Sekarang Mishenka dan saya akan mempelajari semua rambu jalan dan semua peraturan lalu lintas dan tidak akan pernah melanggarnya.
Beruang:Mashenka, ayo kita mulai sekarang. Selamat tinggal teman-teman! (meninggalkan)
Inspektur polisi lalu lintas:BAIK LAGI ANAK-ANAK! Peraturan lalu lintas sangat penting. Setiap orang harus mengetahuinya, tidak ada yang boleh melanggarnya. Anda juga tidak melanggar peraturan lalu lintas, maka tidak akan terjadi kecelakaan di jalan raya, dan Anda akan tumbuh sehat, pintar dan bahagia. Selamat tinggal.
Anggaran Pendapatan dan Belanja Negaraprasekolah lembaga pendidikan TK No. 17 tipe gabungan
Distrik Pushkinsky di St
Skenario tim propaganda tentang peraturan lalu lintas
untuk anak-anak dari kelompok persiapan
"Sekolah Ilmu Pejalan Kaki"
Disusun dan dilaksanakan:
Guru: Tarusheva V.B., Kornilova Z.I.
Sutradara musik Nikishina O.A.
Instruktur pendidikan jasmani L.A. Yakovleva
2014
Tujuan: Untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan perilaku aman pada anak-anak di lingkungan transportasi jalan raya.
Tujuan pendidikan:
- Memperkuat pemahaman tentang peraturan lalu lintas dan aturan perilaku aman di jalan; mampu menilai situasi lalu lintas secara mandiri;
- Memantapkan pengetahuan dalam kemampuan membedakan rambu larangan, informasi dan peringatan, serta rambu pelayanan.
Tugas perkembangan:
- Mempromosikan pengembangan proses kognitif: perhatian, persepsi, imajinasi, pemikiran, memori, ucapan.
- Untuk mempromosikan kemampuan menavigasi situasi jalan, perubahannya, dan bereaksi dengan benar terhadapnya.
Tugas pendidikan:
- Menumbuhkan rasa tanggung jawab, melaksanakan tindakan bersama secara bersahabat dan harmonis.
Pekerjaan awal
- Membaca fiksi
- Melihat ilustrasi
- Permainan kata “Selesaikan kalimatnya”
- Menebak teka-teki dengan topik “Transportasi”, “Rambu jalan”, “Serahkan tongkat estafet”
- Menyusun cerita tentang situasi lalu lintas berdasarkan gambar dengan menggunakan pengalaman pribadi anak-anak
- Tur kota
- Diskusi tematik “Sinyal lalu lintas”, “Rambu jalan”, “Peraturan lalu lintas dan penyeberangan jalan dan persimpangan yang berbeda”
- Bekerja dengan orang tua: mengamati lalu lintas di jalan, mendiskusikan berbagai situasi.
- Simulasi berbagai situasi lalu lintas pada tata letak “Jalan”.
Diiringi musik, anak-anak berlari ke aula dan menari tarian modern yang ceria dengan bunga di telapak tangan mereka.
Lagu “Kami anak kecil, kami ingin berjalan”
(kata-kata oleh Yu. Entin, musik oleh E. Krylatov dari film “Adventures of Electronics” ( rekaman suara)
Kemudian anak-anak berhenti berpencar.
1 anak: Semua orang terkejut sekarang
Kami akan mengadakan pertunjukan.
Tonton pertunjukannya
Sesuai peraturan lalu lintas.
Anak-anak mengangkat bunga merah.
anak ke-2: Jika lampu merah menyala -
Tetap di tempatmu sekarang, jangan pergi!
Anak-anak mengangkat bunga kuning ke atas.
anak ke-3: Jika lampu kuning menyala –
Dia menyuruh kita menunggu!
Anak-anak mengangkat bunga hijau.
anak ke-4: Oh, lampu hijau menyala,
Jalan ke depan telah dibuka bagi kita!
Anak-anak meletakkan bunga di dekat petak bunga dan berdiri berserakan.
Lagu “Kami tidak akan melanggar peraturan lalu lintas”
musik dan lirik oleh O. Krainikova.(piano).
(Lagu tersebut dibawakan dengan gerakan-gerakan).
"Hewan" - duduk di tepi hutan, dan anak-anak - "rambu jalan" duduk di dekat tempat terbuka.
Pembawa acara (anak):
Pada suatu ketika di sebuah hutan lebat,
Di tepi hutan,
Orang-orang hutan berkumpul -
Hewan kecil yang lucu.
Mereka mulai berpikir, bernalar,
Bagaimana mereka tidak mendapat masalah?
Di sekitar kota, di ujung jalan
Mereka tidak hanya berjalan-jalan
Ketika Anda tidak tahu aturannya
Sangat mudah untuk mendapat masalah.
(Siapkan penyeberangan pejalan kaki).
Kelinci melompat mengikuti musik.
Kelinci: Saya akan tinggal di sebuah rumah
Dan bertugas sebagai penjaga keamanan,
Sekarang aku menuju ke rumah, skok-skok,
Saya akan berlari secara diagonal.
Untuk musik Kelinci berlari melintasi jalan secara diagonal.
Penyeberangan (tanda jalan - anak):
Mode macam apa ini?
Menyeberang secara diagonal?
Pernahkah Anda melihat rambu pejalan kaki?
Di mana Anda menyeberang jalan?
Kelinci, jangan takut! Kelinci, tenanglah!
Jika Anda perlu pergi -
Anda harus berjalan lurus!
Kelinci: Baiklah, terima kasih, saya akan mengetahuinya
Aturan jalan
Saya akan melakukannya! (kelinci lari).
Mouse habis mengikuti musik.
Mouse: Dan jika Anda ingin makan,
Di mana saya bisa menemukan kantin?
Begitu banyak tanda di sepanjang jalan!
Titik makanan ( tanda jalan - anak):
Dan jika Anda ingin makan,
Lihat ke sini dengan cepat!
Tanda ini akan memberitahu Anda -
Ada makanan enak di sini.
Mouse : Bahkan jika Anda seorang pengemudi
Atau hanya pejalan kaki
Pisau dan garpu di gambar
Ini akan membawa Anda pada nutrisi.
Lisa berlari mengikuti musik.
Rubah: Tapi saya tidak tahu aturannya dan mengalami kecelakaan!
Tempat pertolongan medis ( rambu lalulintas):
Tanda ini diperuntukkan bagi mereka yang sedang sakit
Siapa yang tidak senang dengan kesehatannya?
Aibolit pinggir jalan
Dia akan menyembuhkanmu, dia akan menyembuhkanmu!
Rubah : Anda tahu aturannya - silakan dengan berani,
Cakar dan ekornya akan utuh! ( Rubah melarikan diri).
Beruang muncul mengikuti musik.
Beruang : Aku lelah berjalan.
Saya mengambil mobil di antaranya,
Saya tidak melihat tanda-tandanya
Saya pergi ke mana pun saya mau!
Dilarang masuk (tanda jalan - anak):
Tidak, Beruang, jangan terburu-buru,
Lihat saya,
Baik di halaman maupun di gang,
Bukan di sudut yang sepele
Tidak ada cara untuk lewat sini -
Tanda ini tidak akan mengizinkannya!
Ingat, maksudnya-
“Tidak ada mobil yang diperbolehkan!”
Beruang : Saya akan mengingatnya terlebih dahulu,
Pengemudi dan pejalan kaki punya aturan masing-masing.
Menari "Rambu Jalan"(rekaman suara - rekaman lama "Lagu Pembawa").
Anak-anak menampilkan tarian bersama tanda-tanda jalan di tangan.
Anak-anak: Kami adalah rambu-rambu penting - rambu-rambu jalan,
Kami berdiri menjaga ketertiban,
Anda tahu aturannya dan mengikutinya,
Dan kami akan segera membantu Anda!
(Anak-anak mengucapkan selamat tinggal dan pergi mengikuti musik)
Bibliografi:
- Galeeva G.A. Serangkaian kelas untuk anak-anak prasekolah untuk mengajarkan aturan perilaku aman di jalan raya. Kazan, 2009
- Garnysheva T. P. Bagaimana cara mengajar anak-anak peraturan lalu lintas? Perencanaan pembelajaran, catatan, teka-teki silang, permainan edukatif. Pers masa kecil, 2011
- Danilova T.I. Program peraturan lalu lintas “Lampu Lalu Lintas” untuk anak-anak prasekolah. Pers masa kecil, 2011
- Skorolupova O.A. "Aturan dan keselamatan jalan raya." Moskow, 2009
- Kiat untuk orang tua. “Jalan aman masa kanak-kanak” Shell Concern, Moskow, 2008.
- Shorygina T.A. Percakapan tentang peraturan lalu lintas dengan anak usia 5-8 tahun. Pusat Kreatif, Moskow, 2009.
- Shorygina T.A. Kisah yang Berhati-hati. Keamanan untuk anak-anak. Prometheus, Moskow, 2003.
