Aransemen ulang ke lagu musik "Road Sign" oleh T. Razuvaeva.

1.Halo teman-teman! (mengulurkan tangannya ke arah penonton)

2. Halo semuanya! (mengulurkan tangan ke arah penonton):

Apa yang tinggal di desa Donskoy!

1. Sekarang tim propaganda menyambut Anda semua -

Semua: “Keren sekali!”

1.Kami adalah asisten polisi lalu lintas muda,

Dari« Dongeng hutan» tiba,

Dan secara keseluruhan kelompok kami menginginkannya

Semoga Anda menerima kami dengan hangat

2.Kami ingin membuktikan kepada semua orang

Apa peraturan lalu lintasnya?

Anda harus selalu mengetahui "lima"

Lakukan setiap hari

Sehingga pada kecelakaan lalu lintas

Jangan pernah memukul

Lagu musik “Diizinkan, Terlarang” oleh V. Yudina.

Untuk semua anak laki-laki dan perempuan

Kami akan menyampaikan ilmu tentang peraturan lalu lintas!

Kami untuk lalu lintas yang aman

Dan kami tidak akan mengecewakan desa kami!

(Pembangunan kembali)

1. Ini Si Kecil Berkerudung Merah

Gadis itu pintar, cantik,

Layak untuk Anda hormati,

Mengikuti peraturan lalu lintas.

2.Dan serigala bergigi abu-abu

Menganggap dirinya keren

Serigala. Aku tidak keren, tapi sangat keren.

Anak: Tidak ingin belajar dengan baik

Tidak mengikuti peraturan lalu lintas.

Serigala: Kemana kamu pergi, topi kecil?

Gadis yang rajin, sayang?

Anak berkerudung merah. Aku akan menemui nenekku

Saya membawa pai dan mentega.

Jalannya lurus ke sana,

Namun ada banyak bahaya di sana.

Dan ada satu lagi: menurutnya

Jalurnya lebih aman, tapi lebih panjang.

Saya akan menempuh jalan yang panjang.

Serigala. Pergi pergi. Kakimu akan lelah.

Saya akan mencari rute yang lebih pendek.

Dan aku akan segera lari ke nenekmu.

Anak berkerudung merah. Perhatikan baik-baik

Jangan mendapat masalah.

(Little Red Riding Hood menyanyikan sebuah lagu dengan melodi “Jika panjang, panjang, panjang…”, serigala melolong ke arahnya di bagian refrain. Alih-alih “A-a,” dia mengangkat kepalanya dan menyanyikan “U-u.”)

Jika kamu berjalan kaki ke sekolah

Sepanjang jalan, sepanjang jalan,

Berhati-hatilah

Jangan lupa aturannya

Dan mungkin, dan tentu saja,

Dan mungkin – mungkin – mungkin,

Jalan yang aman

Anda memilih sendiri!

Wow! Berpikirlah lebih baik saat melakukan perjalanan jauh!

Ooh! Jangan lupa ikuti peraturan lalu lintas!

Ooh! Baik perempuan maupun laki-laki,

Ooh! Setidaknya Anda tidak terlalu terburu-buru,

Ooh! Tapi jangan melanggar aturan!

Si Kecil Berkerudung Merah pergi

Serigala. Bayangkan saja, jalannya!

Bayangkan saja, mobil!

Apa yang ditakuti orang?

Mobil bukan milikku.

Di sini, di tuberkel

Gubuk itu sudah terlihat

Di sana, di belakang persimpangan jalan

Dan wanita tua itu hidup.

(Rem berderit.)

Serigala. Oh, mereka menyeret kaki mereka menjauh.

Saya tidak mengerti ke mana harus pergi

Dimana saya bisa menemukan jalan saya?

Anak (dengan tanda penyeberangan pejalan kaki)

Serigala abu-abu, kamu adalah pejalan kaki.

Ingat tentang transisi. (Menunjukkan tanda)

Di bawah tanah, di atas tanah,

Seperti zebra.

Hanya transisi ini

Ini akan menyelamatkanmu dari masalah.

Anak. Untuk semua orang yang pergi jalan-jalan,

Izinkan kami mengingatkan Anda sebelumnya:

Di jalan - bukan di hutan,

Perhatian diperlukan di sini!

Serigala. Idola bermata tiga macam apa ini?

Saya belum pernah melihatnya.

Anak (dengan tanda lampu lalu lintas)

Lampu lalu lintas memiliki tiga mata.

Serahkan kepada mereka tanpa argumen.

Lampu merah (menunjukkan) - tidak ada jalan,

Kuning (pertunjukan) - bersiap untuk perjalanan,

Dan lampu hijau (menunjukkan) - berangkat.

Serigala. Biarkan orang lain menunggu

Hingga mereka memberi lampu hijau.

Saya tidak akan menunggu dengan sia-sia

Aku akan menerobos lampu merah.

(Mencicit rem, mengaum.)

Anak. Dia menerobos lampu merah

Dan saya mengalami kecelakaan.

Semua: Untung dia tetap utuh.

Membangun kembali, anak-anak berbaris dengan tanda-tanda.

1. Garis-garis yang familiar

Anak-anak tahu, orang dewasa tahu,

Mengarah ke sisi lain -

penyeberangan

2. Lingkaran itu dicat Warna biru

Dan ada sepeda di dalam lingkaran.

Selamat bersenang-senang, teman, silakan

Hanya mengayuh!

3. Anda tidak akan makan cukup

Tanpa bensin

Ke kafe dan berbelanja

Tanda ini akan memberitahu Anda dengan lantang

Ada pompa bensin di dekat sini

4. Tanda pekerjaan jalan

Seseorang sedang memperbaiki jalan di sini

Anda perlu memperlambat kecepatannya

Ada orang di jalan

5. Ada anak di tengah jalan,

Kami selalu bertanggung jawab atas mereka.

Agar orang tuanya tidak menangis,

Hati-hati, pengemudiB

6. Berkeliaran di sini

Di tengah jalan

Badak serigala rusa

Anda seorang pengemudi, jangan terburu-buru

Biarkan landak lewat dulu.

Lagu musik "Tentang aturan jalan" oleh T. Orlova.

1. Dunia ini terdiri dari pejalan kaki

Dari mobil dan dari pengemudi

Dan tentu saja dari jalan raya

Agar semua orang di dunia ini hidup bersama

Kita semua pasti membutuhkannya

Hiduplah sesuai aturan temanku

Amati mereka teman-teman

Kita tidak bisa hidup tanpa mereka

Peraturan lalu lintas pejalan kaki dan pengemudi

2. Lampu lalu lintas akan berkedip untuk kita Mata hijau dan mobil akan langsung membeku

dan kita akan pergi ke taman kanak-kanak

kamu tidak perlu lampu merah

buru-buru

kita harus berhenti

Ini adalah aturan jalan raya.

Anak-anak berbicara secara bergiliran.

1 . Jika Anda tahu semua aturannya

2. Dan selalu ikuti mereka,

3. Kita akan hidup sampai 200 tahun

Semua: Tidak ada kecelakaan lalu lintas.

Mereka berangkat dengan lagu “Road Sign” yang dinyanyikan oleh T. Razuvaeva.

Prasekolah negara bagian kota lembaga pendidikan TK No. 30 “Dongeng Hutan”

Topik: “Dalam perjalanan ke taman kanak-kanak.”

Disiapkan oleh:

Direktur musik

Cherkashina Irina Viktorovna.

Pendidik

Taranova Elena Alekseevna.

Materi kompetisi

untuk kompetisi regional "Lampu Hijau-2017"

nominasi "Tim propaganda terbaik"

Prasekolah negara bagian kota

lembaga pendidikan TK No.30« Dongeng hutan"

Desa Donskoe, distrik Trunovsky

Tim propaganda tentang peraturan lalu lintas di lembaga pendidikan prasekolah

Target: Propaganda peraturan lalu lintas.
Tugas:
- Untuk mengembangkan keterampilan penggunaan pengetahuan tentang peraturan lalu lintas secara sadar Kehidupan sehari-hari, untuk mencegah DDTT;
- Memperkuat keterampilan anak-anak dalam berperilaku aman dan berbudaya di jalan raya;
- Menciptakan kondisi untuk pengembangan dan peningkatan pengetahuan tentang peraturan lalu lintas;
- Melibatkan siswa dalam mempromosikan peraturan lalu lintas di kalangan anak-anak dan orang dewasa;
- Ajarkan kesadaran akan nilai kehidupan sebagai kategori utama.

Kemajuan pidato:

Terkemuka:
Kami dengan senang hati menunjukkan kepada Anda program kami
Dari taman ke dua ratus lima belas terdapat tim propaganda.
Kami adalah tim "DTP" dan ini harus jelas bagi semua orang,
Hal terpenting di jalan adalah keselamatan!

Anak-anak berkumpul: Mengapa kecelakaan itu?

Dewasa:
Tim propaganda Kecelakaan di jalan raya tidak menjadi masalah sama sekali
Danil, Alina dan Dasha ada di sini,
Lena, itu ada dan itu Amir
Dasha Dan bersama-sama kita dipanggil:

Semuanya: Jalan - patroli kreatif.

Anak: Semua orang dewasa bersama-sama

Semua anak bersama: Motto kami:

Semua orang dewasa bersama-sama:
“Untuk tidak pernah masuk ke situasi sulit

Anak-anak bersama-sama:
Anda perlu mengetahui dan mengikuti peraturan lalu lintas.”

Lagu berdasarkan (“33 sapi”)

1. Di tengah kota besar
Ada banyak jalan
Dan tentu saja itu penting
Semua orang bisa melewatinya.
Dan itulah mengapa seseorang membuat aturannya, teman,
Aturan bergerak, berjalan, dan mengemudi ini tidak boleh dilupakan.

Paduan suara:
Peraturan lalu lintas, peraturan lalu lintas
Orang dewasa dan anak-anak harus mematuhinya
Aturan pergerakan sejak lahir
Setiap orang berguna dan dibutuhkan.

Anak:
Abad kita sedang mendapatkan momentum
Dan bukan tanpa alasan mereka mengatakan itu
Apa dari ujung ke ujung
Semua orang sedang terburu-buru, terburu-buru, terburu-buru.

Anak:
Ibu, ayah, paman, bibi
Tidak peduli seberapa banyak mereka mengajari kita
Anda memberi contoh bagi kami
Kami melihatmu dengan sekuat tenaga.

Anak:
Apakah Anda seorang pejalan kaki atau pengemudi?
Pengusaha, pemimpin
Anda selalu menjadi teladan bagi kami
Sekarang dengarkan kami.

Anak:
Tidak ada negara seperti itu di peta
Tapi itu perlu aturan
Baik tua maupun muda, anak-anak, guru
Itu selalu tersedia untuk Anda.
Katakan padaku, negara macam apa itu?

Anak-anak (bersama-sama) LAMPU LALU LINTAS!

Dewasa:
Raja memerintah negara -
Lampu lalu lintas Bagus,
Agar hal itu tidak terjadi kadang-kadang
Ada kebingungan di sana.

Anak:
A hukum utama negara ini -
PERATURAN LALU LINTAS!
Anak perempuan dan laki-laki
Pendidik, orang tua!
Apakah Anda ingin mengunjungi Traffic Light hari ini?
Hari ini cerita kita tentang peraturan lalu lintas.

Bersama-sama: Kami mengundang Anda ke Traffic Light!

Dewasa:
Ayolah teman-teman,
Kami akan pergi mengunjungi tanda-tandanya,
Dan kenalan yang menyenangkan
Mari berteman dengan mereka.

Anak:
Kami adalah rambu-rambu jalan
Tidak sulit bagi kita untuk mengingatnya.
Serangkaian tanda-tanda lucu
Mereka menjauhkan Anda dari bahaya.

Anak:
Semua orang tahu garis-garisnya,
Anak-anak tahu, orang dewasa tahu,
Mengarah ke sisi lain -
PENYEBERANGAN!

Anak:
Tanda jalan di jalan
Jalan besi terbentang di depan
Namun ada misteri dalam tandanya:
Apa bahaya perlintasan kereta api?

Anak:
Anda tidak mencuci tangan di jalan,
Makan buah-buahan, sayuran,
Untunglah intinya dekat
Bantuan medis!

Anak:
Ada tanda di jalan
Dia berkata dengan nada tegas:
Saya melarangnya di tempat ini
MENGENDARAI SEPEDA!

Anak:
Hai pengemudi, berhati-hatilah!
Tidak mungkin untuk bergerak cepat!
Orang-orang mengetahui segalanya di dunia:
Mereka mungkin akan kehabisan di sini... ANAK-ANAK!

Anak:
Tolong jangan sentuh aku!
Akulah jalan utama!
Beri jalan untukku
Biarkan transportasi saya berjalan maju!
Dan jangan bertengkar, teman-teman!
Tentu saja, saya adalah bos dari semua orang!
"JALAN UTAMA"

Dewasa:
Jika Anda melihat tanda ini,
Ketahuilah bahwa dia ada di sana karena suatu alasan.
Untuk menghindari masalah,
Beri jalan untuk semua orang!

Dewasa:
Anda dapat memperlambat kecepatan dengan aman di sini,
Tapi Anda tidak bisa berdiam diri.
Anda mendudukkan penumpang
Dan cepat pergi!

Anak:
Jadi mari teman-teman, hormati setiap tanda,
Agar tidak mendapat masalah di jalan.
Di lampu lalu lintas, rambu itu tidak hanya sampai di situ,
Dia akan meminta, menunjukkan, memperingatkan!
MENGETAHUI rambu JALAN AKAN MENYELAMATKAN HIDUP ANDA!

Anak:
Hidup tanpa mengetahui kesedihan
Untuk berlari, berenang dan terbang,
Anda memerlukan peraturan lalu lintas.
Selalu dan di mana pun mematuhinya.

Anak:
Matahari, udara, hutan, air,
Tawa, persahabatan, cinta dan kebahagiaan.
Semua ini adalah hidup, dan hidup kita luar biasa!

Dewasa:
Jika pengemudi, tanpa melanggar
Peraturan lalu lintas
Kamerad pengemudi dan pejalan kaki!
Mari kita bersama-sama membuat jalan kita aman.

Anak:
Pengemudi tidak mengemudi!
Anda juga orang tua!
Alfabet jalan,
Setiap orang berhak mengetahuinya!

Anak:
Kami akan tumbuh dan berjanji untuk menjadi pengguna jalan yang disiplin.

Dewasa:
Jika Anda tahu semua aturannya
Dan selalu penuhi mereka,
Kita akan hidup sampai 200 tahun
Tidak ada kecelakaan lalu lintas!

Anak:
Bersama-sama Biarlah tidak ada masalah di jalan!
Biarkan lampu hijau menyinari kita!
Semoga menjadi anak-anak negeri kita tercinta

Bersama:
Aturan jalan Mari kita setia.

Lagu dengan motif "Opera" oleh grup "Lyube".

1. Kabut menyelimuti Izhevsk
Dan karavan itu membawa tawanan.
Tapi ini bukan pertama kalinya bagi kami
Bagaimanapun, peraturan selalu ada pada saya
Dan kami dapat menangani masalah apa pun.

2. Kami mengajarkan peraturan lalu lintas sepanjang tahun.
Siapa pun di antara kita adalah calon pejalan kaki
Dan semua orang sudah mengetahuinya sejak lama
Saat mata hijau lampu lalu lintas berkedip.

3. Iya! Jadi awasi mereka, teman-teman di mana pun, selalu!
Ya! Biarkan permainan dimainkan sesuai aturan!
Ya! Dan itu bukan tugas mudah bagi polisi lalu lintas
Dan tim kecelakaan kami!
Tim Kecelakaan!

Mereka pergi, berbaris dan melambai ke arah penonton.

Anggaran Pendapatan dan Belanja Negaralembaga pendidikan prasekolah TK No. 17 tipe gabungan

Distrik Pushkinsky di St

Skenario tim propaganda tentang peraturan lalu lintas

untuk anak-anak dari kelompok persiapan

"Sekolah Ilmu Pejalan Kaki"

Disusun dan dilaksanakan:

Guru: Tarusheva V.B., Kornilova Z.I.

Sutradara musik Nikishina O.A.

Instruktur pendidikan jasmani L.A. Yakovleva

2014

Tujuan: Untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan perilaku aman pada anak-anak di lingkungan transportasi jalan raya.

Tujuan pendidikan:

• Memperkuat pemahaman tentang peraturan lalu lintas dan aturan perilaku aman di jalan; mampu menilai situasi lalu lintas secara mandiri;
• Memantapkan pengetahuan dalam kemampuan membedakan rambu larangan, informasi dan peringatan, serta rambu pelayanan.

Tugas perkembangan:

• Mempromosikan pengembangan proses kognitif: perhatian, persepsi, imajinasi, pemikiran, memori, ucapan.
• Untuk mempromosikan kemampuan menavigasi situasi jalan, perubahannya, dan bereaksi dengan benar terhadapnya.

Tugas pendidikan:

• Menumbuhkan rasa tanggung jawab, melaksanakan tindakan bersama secara bersahabat dan harmonis.

Pekerjaan awal

• Membaca fiksi
• Melihat ilustrasi
• Permainan kata"Selesaikan kalimatnya"
• Menebak teka-teki dengan topik “Transportasi”, “Rambu jalan”, “Serahkan tongkat estafet”
• Menyusun cerita tentang situasi lalu lintas berdasarkan gambar dengan menggunakan pengalaman pribadi anak-anak
• Tur kota
• Diskusi tematik “Sinyal lalu lintas”, “Rambu jalan”, “Peraturan lalu lintas dan penyeberangan jalan dan persimpangan yang berbeda”
• Bekerja dengan orang tua: mengamati lalu lintas di jalan, mendiskusikan berbagai situasi.
• Simulasi berbagai situasi lalu lintas pada tata letak “Jalan”.

Diiringi musik, anak-anak berlari ke aula dan menari tarian modern yang ceria dengan bunga di telapak tangan mereka.

Lagu “Kami anak kecil, kami ingin berjalan”

(kata-kata oleh Yu. Entin, musik oleh E. Krylatov dari film “Adventures of Electronics” ( rekaman suara)

Kemudian anak-anak berhenti berpencar.

1 anak: Semua orang terkejut sekarang

Kami akan mengadakan pertunjukan.

Tonton pertunjukannya

Sesuai peraturan lalu lintas.

Anak-anak mengangkat bunga merah.

anak ke-2: Jika lampu merah menyala -

Tetap di tempatmu sekarang, jangan pergi!

Anak-anak mengangkat bunga kuning ke atas.

anak ke-3: Jika lampu kuning menyala –

Dia menyuruh kita menunggu!

Anak-anak mengangkat bunga hijau.

anak ke-4: Oh, lampu hijau menyala,

Jalan ke depan telah dibuka bagi kita!

Anak-anak meletakkan bunga di dekat petak bunga dan berdiri berserakan.

Lagu “Kami tidak akan melanggar peraturan lalu lintas”

musik dan lirik oleh O. Krainikova.(piano).

(Lagu tersebut dibawakan dengan gerakan-gerakan).

“Hewan” duduk di tepi hutan, dan anak-anak - “rambu jalan” duduk di dekat tempat terbuka.

Pembawa acara (anak):

Pada suatu ketika di sebuah hutan lebat,

Di tepi hutan,

Orang-orang hutan berkumpul -

Hewan kecil yang lucu.

Mereka mulai berpikir, bernalar,

Bagaimana mereka tidak mendapat masalah?

Di sekitar kota, di ujung jalan

Mereka tidak hanya berjalan-jalan

Ketika Anda tidak tahu aturannya

Sangat mudah untuk mendapat masalah.

(Siapkan penyeberangan pejalan kaki).

Kelinci melompat mengikuti musik.

Kelinci: Saya akan tinggal di sebuah rumah

Dan bertugas sebagai penjaga keamanan,

Sekarang aku menuju ke rumah, skok-skok,

Saya akan berlari secara diagonal.

Untuk musik Kelinci berlari melintasi jalan secara diagonal.

Penyeberangan (tanda jalan - anak):

Mode macam apa ini?

Menyeberang secara diagonal?

Pernahkah Anda melihat rambu pejalan kaki?

Di mana Anda menyeberang jalan?

Kelinci, jangan takut! Kelinci, tenanglah!

Jika Anda perlu pergi -

Anda harus lurus!

Kelinci: Baiklah, terima kasih, saya akan mengetahuinya

Aturan jalan

Saya akan melakukannya! (kelinci lari).

Mouse habis mengikuti musik.

Mouse: Dan jika Anda ingin makan,

Di mana saya bisa menemukan kantin?

Begitu banyak tanda di sepanjang jalan!

Titik makanan ( tanda jalan - anak):

Dan jika Anda ingin makan,

Lihat ke sini dengan cepat!

Tanda ini akan memberitahu Anda -

Ada makanan enak di sini.

Mouse : Bahkan jika Anda seorang pengemudi

Atau hanya pejalan kaki

Pisau dan garpu di gambar

Ini akan membawa Anda pada nutrisi.

Lisa berlari mengikuti musik.

Rubah: Tapi saya tidak tahu aturannya dan mengalami kecelakaan!

Tempat pertolongan medis ( rambu lalulintas):

Tanda ini diperuntukkan bagi mereka yang sedang sakit

Siapa yang tidak senang dengan kesehatannya?

Aibolit pinggir jalan

Dia akan menyembuhkanmu, dia akan menyembuhkanmu!

Rubah : Anda tahu aturannya - silakan dengan berani,

Cakar dan ekornya akan utuh! ( Rubah melarikan diri).

Beruang muncul mengikuti musik.

Beruang : Aku lelah berjalan.

Saya mengambil mobil di antaranya,

Saya tidak melihat tanda-tandanya

Saya pergi ke mana pun saya mau!

Dilarang masuk (tanda jalan - anak):

Tidak, Beruang, jangan terburu-buru,

Lihat saya,

Baik di halaman maupun di gang,

Bukan di sudut yang sepele

Tidak ada cara untuk lewat sini -

Tanda ini tidak akan mengizinkannya!

Ingat, maksudnya-

“Mobil tidak diperbolehkan!”

Beruang : Saya akan mengingatnya terlebih dahulu,

Pengemudi dan pejalan kaki punya aturan masing-masing.

Menari "Rambu Jalan"(rekaman suara - rekaman lama "Lagu Pembawa").

Anak-anak menampilkan tarian dengan rambu-rambu jalan di tangan mereka.

Anak-anak: Kami adalah rambu-rambu penting - rambu-rambu jalan,

Kami berdiri menjaga ketertiban,

Anda tahu aturannya dan mengikutinya,

Dan kami akan segera membantu Anda!

(Anak-anak mengucapkan selamat tinggal dan pergi mengikuti musik)

Bibliografi:

1. Galeeva G.A. Serangkaian kegiatan untuk anak-anak usia prasekolah tentang mengajarkan aturan perilaku aman di jalan. Kazan, 2009
2. Garnysheva T. P. Bagaimana cara mengajar anak-anak peraturan lalu lintas? Perencanaan pembelajaran, catatan, teka-teki silang, permainan edukatif. Pers masa kecil, 2011
3. Danilova T.I. Program peraturan lalu lintas “Lampu Lalu Lintas” untuk anak-anak prasekolah. Pers masa kecil, 2011
4. Skorolupova O.A. "Aturan dan keselamatan lalu lintas." Moskow, 2009
5. Kiat untuk orang tua. " Jalan yang aman masa kanak-kanak" Kepedulian "Shell", Moskow, 2008.
6. Shorygina T.A. Percakapan tentang peraturan lalu lintas dengan anak usia 5-8 tahun. Pusat Kreatif, Moskow, 2009.
7. Shorygina T.A. Kisah yang Berhati-hati. Keamanan untuk anak-anak. Prometheus, Moskow, 2003.

Brigade propaganda – pertunjukan musik dan pidato jangka pendek oleh anak-anak yang berhubungan dengan topik tertentu.
Berkat program daerah "Petualangan Lampu Lalu Lintas" , tim MDOU TsRR - taman kanak-kanak No. 17 di Millerovo, wilayah Rostov, pertama kali beralih ke genre seni musik dan pidato ini. Setiap tahun di musim semi, di bulan April, terbitan baru tim propaganda diterbitkan untuk mengkonsolidasikan dan menggeneralisasi pengetahuan tentang peraturan lalu lintas di kalangan anak-anak prasekolah.

Secara sengaja dan sistematis dalam taman kanak-kanak Ini adalah bentuk pekerjaan yang digunakan untuk mencegah cedera lalu lintas pada anak, meskipun metode dan bentuk pengorganisasian pekerjaan lain dengan anak-anak (kelas, liburan, percakapan, permainan) juga efektif. Menurut banyak kriteria, tim propaganda sesuai dengan fisiologis dan usia karakteristik psikologis anak-anak prasekolah.
Pertama, tim propaganda - Ini adalah pertunjukan singkat dan intens oleh anak-anak yang berlangsung 10-20 menit. Pada masa inilah anak sudah mampu menyimak materi yang disampaikan, karena lingkup sukarela anak prasekolah baru terbentuk.
Kedua, dalam jangka waktu singkat tanpa disengaja, bentuk permainan Anak-anak diminta mengingat dan menggeneralisasi pengetahuan yang diperolehnya selama setahun tentang peraturan lalu lintas. Konsep dasar yang paling penting diperkuat : lampu lalu lintas, rambu jalan, perilaku di jalan, dalam angkutan. Dengan demikian, tim propaganda – acara yang mendidik dan kaya informasi.

Ketiga, Ini adalah festival mini musik berwarna-warni yang dinamis untuk anak-anak. Dilihat dari aspek fisiologisnya, terjadi sering dan cepat perubahan aktivitas : setelah lagu - tarian, kemudian puisi, dramatisasi, restrukturisasi, perubahan musik, dll.

Mempertimbangkan karakteristik usia perkembangan mental anak-anak prasekolah, untuk mengaktifkan persepsi, tim propaganda menggunakan kostum tematik cerah (warna lampu lalu lintas, rambu, petugas polisi lalu lintas, dll.), yang diperbarui dengan detail baru sepanjang pertunjukan: topi, dasi, bantalan lutut, rompi, dll. Atribut wajib digunakan, di tangan pelaku terdapat rambu-rambu jalan, bulu-bulu berwarna, lingkaran yang dilapisi kain merah, kuning dan hijau, lingkaran karton warna-warni, tongkat polisi lalu lintas, bola, dll.

Saya ingin mencatat fakta penting – pada saat menonton, anak-anak mengembangkan emosi positif (kegembiraan, kegembiraan, kejutan), yang berkontribusi pada penghafalan yang lebih baik tentang apa yang mereka lihat dan dengar, dan perkembangan lingkungan emosional siswa.
Anak-anak juga tertarik pada kenyataan bahwa hanya teman-temannya, anak-anak dari kelompok persiapan dan senior, yang berpartisipasi dalam tim propaganda.
Pada gilirannya, “seniman” dalam proses mempersiapkan pertunjukan mereka menerima musik, ucapan kognitif, perkembangan emosional, serta pribadi, karena mereka mengajari anak-anak peraturan lalu lintas. Para lelaki bangga pada diri mereka sendiri, merasa bertanggung jawab, sehingga mereka berusaha sangat keras dan khawatir.

Untuk staf pengajar tim propaganda adalah semacam platform kreatif yang perlu “dihiasi” dengan cara baru setiap saat. Itu sebabnya Direktur musik menyusun lirik lagu tema, menghasilkan komposisi tarian, guru senior menyusun naskah, memodelkan ruang panggung. Seluruh tim memproduksi atribut, menjahit kostum, mendekorasi aula dan sangat menikmati hasil pekerjaan kami.

Institusi pendidikan prasekolah negeri kota

TK No.3 "Pelangi"

Ringkasan tim propaganda untuk orang tua dan anak tentang peraturan lalu lintas

V kelompok senior"Manusia Roti Jahe"

Dengan. Donskoe

2017

Tujuan: Untuk mengembangkan keterampilan dan kemampuan perilaku aman pada anak-anak di lingkungan transportasi jalan raya.

Tujuan pendidikan:

Memperkuat pemahaman tentang peraturan lalu lintas dan aturan perilaku aman di jalan; mampu menilai situasi lalu lintas secara mandiri;

Memantapkan pengetahuan dalam kemampuan membedakan rambu larangan, informasi dan peringatan, serta rambu pelayanan.

Tugas perkembangan:

Mempromosikan pengembangan proses kognitif: perhatian, persepsi, imajinasi, pemikiran, memori, ucapan.

Untuk mempromosikan kemampuan menavigasi situasi jalan, perubahannya, dan bereaksi dengan benar terhadapnya.

Tugas pendidikan:

Menumbuhkan rasa tanggung jawab, melaksanakan tindakan bersama secara bersahabat dan harmonis.

Pekerjaan awal

Membaca fiksi

Pemeriksaan poster peraturan lalu lintas

Permainan kata “Selesaikan kalimatnya”

Menebak teka-teki dengan topik “Transportasi”, “Rambu jalan”

Menyusun cerita tentang situasi lalu lintas dari sebuah gambar, menggunakan pengalaman pribadi anak

Tamasya ke persimpangan jalan

Diskusi tematik “Sinyal lalu lintas”, “Rambu jalan”, “Peraturan lalu lintas dan penyeberangan jalan dan persimpangan yang berbeda”

Simulasi berbagai situasi lalu lintas pada tata letak “Jalan”.

Buku Bekas:

Vernikova, L.M. Kami membuka musim teater. Skenario, kompetisi, turnamen: buku teks / L.M. Vernikova. – M.: Masyarakat Pedagogis Rusia, 2004.

Volina, V.V. Pembelajaran alfabet yang menghibur / V.V.Volina. – M: Pendidikan, 1991.

Barmin A.V., Galtsova E.A., Klyueva I.Yu., Nechaeva O.P. Mempelajari peraturan lalu lintas / A.V. Barmin. – Volgograd: Guru, 2010.

Plyashechuk, V.I. Alfabet jalan / V.I. Plyashechuk. - Kyiv: Rad. Sekolah, 1983.

5. Emelyanova Olesya Puisi tentang rambu jalan.

Perintah keluar. (Lagu dengan nada “Menyenangkan berjalan melalui ruang terbuka bersama”)

Sangat menyenangkan berjalan melalui ruang terbuka bersama (3 kali)
Jika jalannya terbuka untuk Anda melalui lampu lalu lintas (3 kali)
Kami akan menunjukkan kepada Anda program yang menarik,
Meskipun topiknya mungkin tampak familier bagi Anda,
Semua orang belajar hari ini, tidak diragukan lagi.
Ada peraturan lalu lintas di sekolah.

jahat: Halo! Mari Berkenalan.
Ksenia: Kami mewakili tim propaganda
Semua:"Lampu lalulintas"
Cyril: TK "Pelangi"
Semua: Kreatif dan bersatu, ceria dan banyak akal!
Alla:“Traffic Light” juga mendoakan yang terbaik bagi pejalan kaki dan pengemudi.
Bersikaplah sopan dan hati-hati, maka masalah tidak akan menimpa Anda.
Di jalan dan di trotoar di hari yang sangat dingin dan panas.

Sofia. Seorang pejalan kaki perlu mengetahui ke mana harus berjalan dan ke mana harus berjalan,
Dan pengemudi harus mengemudi sedemikian rupa agar tidak mengganggu orang.
Matvey. Siapa pun yang berjalan di jalan disebut “pejalan kaki”.
Yang ada di dalam mobil adalah penumpang, dan pengemudi yang membawa mereka.

lagu "Di Bus"

Elia: Agar Anda hidup damai tanpa masalah dan kekhawatiran,
Anda mempelajari peraturan lalu lintas dengan hati.
jahat: Memang, di dunia kita yang kompleks, Anda bisa hidup tanpa kerugian.
Kami mengimbau alasan, Anda sebaiknya mempercayai kami.

Cyril:

Satu dongeng sederhana, atau mungkin bukan dongeng,

Atau mungkin tidak sederhana, kami ingin bisa memberi tahu Anda.

Kita mengingatnya sejak kecil, atau mungkin tidak sejak kecil.

Atau mungkin kita tidak ingat, tapi kita akan mengingatnya.

Terbang, Hustle-Fly, perut berlapis emas.
Lalat menyusuri jalan raya, lalat menemukan uang.
Mucha pergi ke toko alat olah raga agar tidak membuang waktu,
Dan saya membeli sepatu roda untuk mengembangkan keterampilan motorik.

Banyak - Nastya E.
Aku berayun di jalan, seperti burung yang aku terbangkan.
Bagaikan seekor burung aku terbang dan berayun kemana pun aku mau.

Saya tidak membutuhkan lampu lalu lintas, saya juga tidak membutuhkan rambu.
Bagaimanapun, mobil bukanlah trem; mereka harus mengelilingi saya.

Biarkan lampunya berkedip, saya tidak peduli.
Biarkan semua orang membiarkanku lewat, kalau tidak aku akan menghancurkan semuanya.
Ayo kecoa, aku akan mucikari kalian semua, kalian semua.
Cyril:
Kecoak-kecoak itu semua berlari dan bermain sepatu roda.
Dan serangga-serangga itu berjalan tiga kali di sepanjang jalan raya, sekali, dua kali.
Saat ini semuanya diperbolehkan untuk Tskotukha Fly!
Dasha:
TIDAK! Tidak diperbolehkan!
Sepatu roda bukan untuk berjalan jauh.
Ada jalan bagi mereka di dalam halaman, tapi jangan lewat jalan itu!

Bug - pacar:(nyanyian)

Kami adalah serangga kecil dan kami akan mengunjungi lalat

Kami menari dan menyanyikan lagu pendek dengan sangat gembira.

Kami adalah teman serangga kecil, kami memiliki mata dan telinga.

Oh, ada mobil di jalan, kemana harus menyeberang jalan?

Pacar mencoba menyeberang jalan. Peluit dibunyikan dan Inspektur muncul.

Inspektur - Ilya: Tunggu sebentar, teman-teman! Dimana mata dan telingamu?

Masalahnya akan berakhir dengan menyedihkan, mungkin ada banyak masalah!

Teman-teman yang terkasih, dengarkan saran kami:

Bernyanyi dan menari di jalan...

Anak-anak - tanda: Dilarang!

Inspektur: Jadilah pejalan kaki teladan...

Anak-anak - tanda: Diizinkan!

Inspektur: Pastikan untuk mengingat! Hati-hati di jalan!

Agar Anda tidak mengalami kemalangan,

Jangan pernah bermain di jalan raya!

Pacar lompat: Inspektur, bantu kami menyeberang jalan ke sini

Saatnya kita mengunjungi lalat, lalat telah menunggu kita di pagi hari.

Inspektur: Lampu lalu lintas akan membantu Anda di persimpangan mana pun.

Dia akan dengan mudah memulai percakapan dengan seorang pejalan kaki.

Lampunya berkedip dan membantu pejalan kaki.

Lampu lalu lintas muncul. Ia memunculkan sinyal berwarna sesuai dengan lirik lagu yang ia nyanyikan bersama serangga.

“Lagu Lampu Lalu Lintas dan Serangga” dibawakan:

Bug - pacar: Jika lampu merah menyala, lampu lalu lintas memberitahu kita

Lampu lalu lintas - Matvey: Tunggu, jangan berjalan, tidak ada jalan bagi pejalan kaki!

Lampu merah - tidak ada kemajuan!

Bug - pacar: Jika lampu kuning menyala, itu benar, seperti yang dikatakan seorang teman kepada kita

Lampu lalulintas: Saya akan segera memberi tahu Anda, saya akan memberi Anda lampu hijau sekarang!

Bug - pacar:(berbicara sambil mendengarkan musik)

Kami setuju dengan Anda: kuning – ayo bersiap!

Bug - pacar: Lampu hijau menyala dan mobil tidak bisa bergerak.

Lampu lalulintas: Masuklah, jalannya terbuka, lampu lalu lintas memberi tahu Anda!

(berbicara pada musik penutup, menaikkan sinyal hijau)

Lampunya hijau, lihat!

Seberangi jalan dan kunjungi lalat dengan tenang!

Serangga - pacarberjalan di sepanjang penyeberangan pejalan kaki dan pergi.

Anak-anak - rambu, Inspektur, Lampu lalu lintas membentuk garis, katakanlah

Bersama: Setiap orang harus mengetahui peraturan lalu lintas

Hal ini harus dilaksanakan tanpa penundaan!

Puisi tentang tanda. Membangun kembali satu per satu. (Setiap anak dengan tanda):
1 anak:
Lingkaran itu dicat merah, dan di dalamnya ada sebuah sepeda.
Tanda ini memberi tahu semua orang: “Sepeda tutup!”
2 anak:
Orang di lingkaran itu berwarna merah, artinya bergerak itu berbahaya!
Di tempat ini kawan, kamu tidak boleh pergi ke siapa pun!

anak ke-3:
Dalam sebuah segitiga, dua bersaudara semuanya bergegas ke suatu tempat, bergegas.
Tanda terpenting di dunia adalah hati-hati! Ini adalah anak-anak"!

anak ke-4:
Lingkaran itu dicat biru, dan di dalam lingkaran itu ada sebuah sepeda.
Selamat bersenang-senang sobat, kayuh saja!
anak ke-5:
Dalam segitiga, seorang pejalan kaki berjalan di sepanjang garis tersebut.
Tanda ini memperingatkan bahwa ada persimpangan di suatu tempat di dekatnya

Lagu untuk soundtrack “Jika kamu pergi dengan seorang teman”:
Jika Anda pergi ke taman kanak-kanak, jika Anda pergi ke taman kanak-kanak,
Lihat ke kanan
Tiba-tiba Anda melihat sebuah mobil, tiba-tiba Anda melihat sebuah mobil,
Jangan terburu-buru, jangan.

Ketika semuanya beres dengan saya.
Apa yang saya perlukan salju, apa yang saya perlukan panas, apa yang saya perlukan hujan lebat,
Ketika semuanya beres dengan saya.

Semuanya berakhir dengan baik sesuai kebijaksanaan kita dongeng yang bagus,

Terbang:
Saya tidak akan melupakan pelajarannya dan saya akan berada di luar
Berperilaku. Dan semua peraturan lalu lintas,
Saya akan hafal tabel perkalian!
Alla:
Selalu menyeberang jalan untuk Anda di jalan
Dan warna yang berbicara akan memberi Anda petunjuk dan bantuan.
Lampu merah akan memberitahu Anda: “Tidak!” pendiam dan ketat.
Lampu kuning menyarankan Anda untuk menunggu sebentar.
Dan lampu hijau menyala - “Masuk!” berbicara.

Komposisi musik dan ritme “Traffic Light”

HASIL: (semua)
INGAT (bersamaan) - banyak sekali kesulitan di jalan (Ilya)
INGAT (bersamaan) – ada ribuan mobil di jalan! (Ksenia)
INGAT (bersamaan) – ada banyak persimpangan di jalan! (Hala)
INGAT (bersamaan) - dan pelajari semua aturannya! (Nastya)