ზაფხულისთვის მშობლებთან მუშაობის გრძელვადიანი დაგეგმვა. ზაფხულის ჯანმრთელობის პერიოდის მოსამზადებელ ჯგუფში მშობლებთან მუშაობა. ფიზიკური აღზრდისა და ჯანმრთელობის მუშაობა


მშობლებთან მუშაობა ზაფხულში:
ივნისი:

  1. საუბრები მშობლებთან ერთი თვის განმავლობაში თემებზე: „სასმელის რეჟიმი ბაღში და სახლში“, „მშობლები შვებულებაში“ (ბავშვის რეჟიმი საბავშვო ბაღის გარეთ), „წყლის მკურნალობა და მზის აბაზანების მიღება“, „მოგზაურობა ქალაქგარეთ (საშიში. ტკიპების ნაკბენი, ხანძრის გაჩენა, ხანძარი, ბავშვების უყურადღებოდ დატოვება).

  2. საიტის მომზადება ზაფხულის სეზონისთვის (მშობლების დახმარებით).

  3. საზაფხულო თემა საქაღალდეების დიზაინში, საინფორმაციო სტენდები მისაღებში.

  4. კონსულტაცია თემაზე: „დაწყებითი სკოლამდელი ასაკის ბავშვების გამკვრივება“.

  1. საუბრები მშობლებთან ერთი თვის განმავლობაში თემებზე: „როგორ წავიკითხოთ წიგნები ერთად“, „ჩვენ გავიზარდეთ „ძველი“ სათამაშოებიდან“ (დავეხმაროთ მშობლებს აირჩიონ სათამაშოები მათი ზრდასრული ბავშვებისთვის), „ბავშვის ტანსაცმელი“. ” (სისუფთავის, სისუფთავის, გემოვნების და პროპორციულობის აღზრდა ჩაცმულობაში; ტანსაცმელი, რომელიც შეესაბამება ბავშვის ასაკს), ”ფეხსაცმელი ბავშვის ჯანმრთელობის ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი კომპონენტია”.

  2. საინფორმაციო სტენდებისა და მოძრაობის საქაღალდეების შექმნა თემებზე, რომლებიც ეხება ბავშვების ფსიქოლოგიურ მდგომარეობას საბავშვო ბაღის ჯგუფებში გადასვლისა და სამი წლის კრიზისის დროს.

  3. კონსულტაცია ფსიქოლოგთან თემაზე: „ბავშვის ფსიქიკის მხარდაჭერა საბავშვო ბაღის ჯგუფში გადასვლისას“.

აგვისტო:


  1. საუბრები მშობლებთან ერთი თვის განმავლობაში თემაზე: „ბავშვის ადაპტაცია ბაღში“, „კვება ბაღში და სახლში“ (კვების საათების დაცვა და, თუ შესაძლებელია, მრავალფეროვნება), „კულტურული და ჰიგიენური უნარები: ბაღი და სახლში“, „რეჟიმი: სახლის ბაღში“.

  2. ჯგუფის მოწყობაში მშობლების დახმარების მოზიდვა (მცირე კოსმეტიკური რემონტი, ახალი სასწავლო წლისთვის სხვადასხვა სახის დამხმარე საშუალებების წარმოება).

  3. საინფორმაციო სტენდების და პროგრესის საქაღალდეების დიზაინი თემებზე, რომლებიც ავსებენ მშობლებთან საუბარს.

  4. ორგანიზაციული მშობელთა შეხვედრა(მშობელთა კომიტეტის შერჩევა, ახალი სასწავლო წლისთვის მომზადება - საჭირო მასალების შეძენა).

Ფსიქიკური განათლება.

ივნისი


1 კვირის

ასწავლეთ ბავშვებს სიარული და სირბილი სვეტში თითო ჯერზე, გააუმჯობესეთ ფეხზე ნახტომი, ივარჯიშეთ ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სროლაში და განავითარეთ თვალი. ასწავლეთ ბავშვებს სიარული შეზღუდულ ზედაპირზე, სეირნობა და ბურთის გადაგდება, ივარჯიშეთ სიარული წონასწორობის დაცვით, გამოიმუშავეთ გამბედაობა და განავითარეთ სიგნალის მიხედვით მოქმედების უნარი. P/თამაში "ბეღურები და მანქანა"

2 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს დაიცვან მითითებული მიმართულება სიარულისა და სირბილის დროს, ასწავლეთ სირბილი სხვადასხვა მიმართულებით ერთმანეთის ჩარევის გარეშე, განავითარეთ ყურადღება და გამოიმუშავეთ ოსტატობა. P/თამაში "თოჯინების მონახულება"

3 კვირა

გააცანით ბავშვებს ორ ფეხზე წინ ნახტომის შესრულება, ასწავლეთ ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სროლა, გააუმჯობესეთ სიგნალზე რეაგირების უნარი, განავითარეთ სიზუსტე და განავითარეთ ურთიერთდახმარება. P/თამაში "დამიწიე"

4 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს დგომიდან შორ მანძილზე ხტომა, გააძლიერეთ შორ მანძილზე სროლა თავის უკან და ხელი შეუწყეთ წონასწორობის გრძნობის განვითარებას და მოძრაობათა კოორდინაციას. P/თამაში "დაიჭირე ბურთი"

ივლისი


1 კვირის

ასწავლეთ ბავშვებს წყვილებში სიარული გარკვეული მიმართულებით, ბურთის სროლა მკერდიდან მოშორებით, გამოუმუშავეთ ბურთის გახვევის უნარი, განუვითარდეთ ყურადღებით მოსმენის და სიგნალის მოლოდინში მოძრაობის დაწყების უნარი. P/თამაში "ნაკადის მეშვეობით"

2 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს დახრილ დაფაზე სიარული, ივარჯიშეთ მკერდიდან შორს სროლა, განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია, ასწავლეთ ბავშვებს მოძრაობების კოორდინაცია სხვა ბავშვების მოძრაობებთან და იმოქმედონ სიგნალის მიხედვით. P/თამაში "მზე და წვიმა"

3 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სროლა, გრძელი ხტომა დგომა, ხელჩაკიდებული წრეში სიარულის უნარი და განუვითარეთ წონასწორობის გრძნობა. P/თამაში "Bubble"

4 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს შორს სროლა, გააუმჯობესეთ ტანვარჯიშის სკამზე სიარული, ივარჯიშეთ ერთმანეთის მიყოლებით სიარული მიმართულების ცვლილებით, განუვითარდეთ წონასწორობის გრძნობა და სივრცეში ორიენტაცია. P/თამაში "თვითმფრინავები"

აგვისტო


1 კვირის

გააძლიერეთ სვეტში თითო-თითო სიარულის უნარი, ივარჯიშეთ ჰორიზონტალურ სამიზნეზე მარჯვენა და მარცხენა ხელით სროლაში, გააუმჯობესეთ გრძელი ნახტომები, ასწავლეთ სროლისას მითითებული მიმართულების დაცვა, განავითარეთ ყურადღება და ოსტატობა. P/თამაში "Bubble"

2 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს გრძელი ხტომა ფეხზე დგომა, ივარჯიშეთ დახრილ დაფაზე სიარული, განუვითარდეთ წონასწორობის გრძნობა, თვალი, მოხერხებულობა და მოძრაობების კოორდინაცია და დაამყარეთ მეგობრული ურთიერთობები. P/თამაში "ჩიტები ბუდეებში"

3 კვირა

ივარჯიშეთ ჰორიზონტალურ სამიზნეზე სროლაში, ისწავლეთ დგომის პოზიციიდან დიდხანს ხტომა, განავითარეთ თვალი, სივრცეში ორიენტაცია და განუვითარეთ ურთიერთდახმარების გრძნობა. ასწავლეთ ბავშვებს სიარული შეზღუდულ ზედაპირზე, სეირნობა და ბურთის გადაგდება, ივარჯიშეთ სიარული წონასწორობის დაცვით, გამოიმუშავეთ გამბედაობა და განავითარეთ სიგნალის მიხედვით მოქმედების უნარი. P/თამაში "გაიქცე ჩემთან"

4 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს ორი ხელით შორს სროლა თავის უკნიდან და ბურთის კარში ჩაგდება, ასწავლეთ ბურთების სროლისა და გორებისას მიმართულების შენარჩუნება. P/i "კატა და თაგვები"

5 კვირა

ასწავლეთ ბავშვებს სიმაღლიდან ხტომა, ივარჯიშეთ სროლა ჰორიზონტალურ სამიზნეზე, გაიმეორეთ სიარული ოთხზე, ხელი შეუწყეთ მოძრაობების კოორდინაციის განვითარებას, საგნების სროლისას გარკვეული მიმართულების შენარჩუნების უნარს. P/n"ჩემი მხიარული ზარის ბურთი"

გარე თამაშები

ივნისი


1 კვირის

1. "თვითმფრინავები" -

სმ:ტიმოფეევა, გვ.21

2 ."Ბუშტი"-

სმ: Dailidene, გვ.55

3 .„მზე დაწვიმა" -ასწავლეთ ბავშვებს სიარული და სირბილი ყველა მიმართულებით, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე, ასწავლეთ მათ მოქმედება მასწავლებლის სიგნალზე.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.23

4 ."Ჩემისასაცილო გახმოვანდა ბურთი" -ასწავლეთ ბავშვებს ორ ფეხზე ხტომა, ყურადღებით მოუსმინეთ ტექსტს და გაიქცეთ მხოლოდ ბოლო სიტყვების წარმოთქმისას.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.24

5."ბეღურები" დამანქანა" -

მოძრაობა და შეცვალეთ იგი მასწავლებლის სიგნალით, იპოვეთ
საკუთარი ადგილი.

სმ:ტიმოფეევა, გვ


2 კვირა

1. "როგორც ყანჩა" -

სმ: Dailidene, გვ.55

2. "ვინ დადის უფრო მშვიდად?" -ისწავლეთ ფეხის თითებზე სიარული და სიგნალებზე რეაგირება. სიტყვებზე რეაგირების უნარის გამომუშავება; განავითარეთ გამბედაობა და გამძლეობა.

სმ: Dailidene, გვ.56
3. "ძაფი, ამოიღე!" -ასწავლეთ ბავშვებს გვერდულად სიარული წრეში, ხელჩაკიდებული. განავითარეთ საავტომობილო დამოუკიდებლობა.

სმ: Dailidene, გვ.57
4. "კატის სახლს ცეცხლი გაუჩნდა" -ისწავლეთ სიარული გაჩერებით და მიმართულების შეცვლით სიგნალის მიცემისას. გამომსახველობის განვითარება იმიტაციური მოძრაობების შესრულებისას.

სმ: Dailidene, გვ.58
5."დროშების ტარება" -ისწავლეთ დროშებით ჯაჭვით სიარული. განავითარეთ მოხერხებულობა. გამოიმუშავეთ ინტერესი გარე თამაშების მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.59


3 კვირა

1. „აი მატარებელიჩვენიმოდის" -ისწავლეთ ჯაჭვით სიარული, ხელებით ერთმანეთის მხრებზე. გაზარდეთ ბავშვების ინტერესი ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.58

2. "ბეღურები" დამანქანა" -ასწავლეთ ბავშვებს სირბილი სხვადასხვა მიმართულებით
დაფები, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე, იწყება
მოძრაობა და შეცვალეთ იგი მასწავლებლის სიგნალით, იპოვეთ
საკუთარი ადგილი.

სმ:ტიმოფეევა, გვ

3. "კურდღელი პატარა თეთრი ზის" -ასწავლოს ბავშვებს ტექსტის მოსმენა და ტექსტის შესაბამისად მოძრაობების შესრულება; ასწავლეთ ხტუნვა, ტაშის დარტყმა და ტექსტის ბოლო სიტყვების მოსმენის შემდეგ გაქცევა. მიეცით ბავშვებს სიხარული.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.25

4. "Ბუშტი" -ასწავლეთ ბავშვებს წრეში დგომა, გააფართოვეთ ან ვიწრო, ასწავლეთ მოძრაობების კოორდინაცია სათქმელ სიტყვებთან.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.22


4 კვირა

1. "ჩიტები ბუდეები" -ასწავლეთ ბავშვებს სიარული და სირბილი ყველა მიმართულებით ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; ასწავლეთ მათ სწრაფად იმოქმედონ მასწავლებლის სიგნალზე და დაეხმარონ ერთმანეთს.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.28

2. "შაგიძაღლი" -ასწავლეთ ბავშვებს გადაადგილება ტექსტის შესაბამისად, სწრაფად შეცვალონ მოძრაობის მიმართულება, ირბინეთ, ეცადეთ არ დაიჭიროთ დამჭერი და ბიძგების გარეშე.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.29

3. „დედა ქათამი დაქათმები" -ასწავლეთ ბავშვებს თოკის ქვეშ შეხების გარეშე ცურვა, მჭერის გვერდის ავლა, სიფრთხილე და ყურადღებიანობა; ასწავლეთ მათ იმოქმედონ მითითებების მიხედვით, არ აიძულონ სხვა ბავშვები და დაეხმარონ მათ.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.34

4. "პეპლები" -ისწავლეთ თავისუფლად სირბილი ოთახში, დაჯექი, ადექი და ჩაჯექი. განუვითარდეთ ოსტატობა, მოძრაობათა კოორდინაცია, სივრცეში ნავიგაციის უნარი. გამოუმუშავეთ იმიტაციური მოძრაობების ექსპრესიულად შესრულების სურვილი.

სმ: Dailidene, გვ.61

5."თაგვები და კატა" -ასწავლოს ბავშვებს მარტივად, ფეხის თითებზე სირბილი, ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; ნავიგაცია სივრცეში, შეცვალეთ მოძრაობები მასწავლებლის სიგნალით.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.28

ივლისი


1 კვირის

1. "უფრო სწრაფად - ნელა" -ასწავლეთ ბავშვებს სიარულიდან სირბილზე გადასვლა; მოძრაობა, მიმართულების შეცვლა და ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე.

სმ: Dailidene, გვ.63

2. "წიწილები და მამალი" -ასწავლეთ ბავშვებს თავისუფლად სირბილი ოთახში და შეიკრიბონ მასწავლებლის გარშემო ხმოვანი სიგნალით.

სმ: Dailidene, გვ.63
3. « ფუტკარი" -მიეჩვიეთ ბავშვებს თავისუფლად ირბინონ ოთახში, ჩაჯდნენ და დგანან და გადააბიჯონ რგოლზე.

სმ: Dailidene, გვ.64

4. "გადახტეთ, პატარა კურდღლები!" -ისწავლეთ ორივე ფეხზე წინ ხტომა. განავითარეთ ბალანსი და მოძრაობათა კოორდინაცია; ბავშვებში სავარჯიშოების შესრულებისადმი მხიარული ემოციური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

სმ: Dailidene, გვ.75

5. "აიღე ზარი" -ივარჯიშეთ ჯაჭვით სირბილით ბილიკის გასწვრივ ნიშნებით (50 სმ სიგანე); ორივე ფეხზე ხტუნვით, მიაღწიეთ დაკიდებულ საგანს (ბავშვის გაშლილი მკლავიდან 10-15 სმ სიმაღლეზე).

სმ: Dailidene, გვ.80


2 კვირა

1. "ბეღურები" -ისწავლეთ ორ ფეხზე გადახტომა. განავითარეთ სისწრაფე და სიჩქარე. აღზარდოს ბავშვების ინტერესი ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.74

2. "ობობები" -ასწავლეთ ბავშვებს ტანვარჯიშის კედელზე ასვლა, ასვლა და ჩასვლა ნებისმიერი მოსახერხებელი გზით.

სმ: Dailidene, გვ.91

3. "გადააგორეთ ბურთი" -ასწავლეთ ჯდომა, ბურთის გადაგდება 1,5 მ მანძილზე.

სმ: Dailidene, გვ.93

4. "მზიანი კურდღლები" -ისწავლეთ ტრასაზე გადახტომა. განავითარეთ მოხერხებულობა. აღზარდოს ბავშვების ინტერესი ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.78

5. "ბაყაყები ჭაობში" -ისწავლეთ ოთხივე წინ სიარული, შემობრუნდით და უკან დაბრუნდით. განავითარეთ საავტომობილო დამოუკიდებლობა.

სმ: Dailidene, გვ.82


3 კვირა

1. "იარე და გაიქეცი" -ისწავლეთ სიარული და სირბილი მონაცვლეობით. განავითარეთ მოხერხებულობა. ააშენეთ გამძლეობა.

სმ: Dailidene, გვ.60

2. "წიწილები და დედა ქათამი" -ასწავლეთ თავისუფლად სირბილი ოთახში, სწრაფად უპასუხოს სიგნალს და დაუბრუნდეს თავის ადგილს. განავითარეთ სიჩქარე. აღზარდოს ბავშვების ინტერესი ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.62

3. "მელა და მგელი" -ისწავლეთ ბილიკზე ოთხზე ცოცვა, ტანვარჯიშის სკამზე ასვლა და ჩამოხტომა.

სმ: Dailidene, გვ.85
4. „გააგდე ბურთი მეგობარს“ -ისწავლეთ ბურთის გადაგდება დგომისას, ორივე ხელით დაიჭირეთ ქვემოდან. განავითარეთ ოსტატობა და მოძრაობების სიზუსტე. ხელი შეუწყოს დამოუკიდებლობას.

სმ: Dailidene, გვ.102

5. "მოდი სოკო დავკრიფოთ" -ისწავლეთ სიარული სწორ და დახვეულ გზაზე (20 სმ სიგანე). გამოიმუშავეთ ყურადღება.

სმ: Dailidene, გვ.107


4 კვირა

1. "Ბუშტი" -მიჩვეული, ხელის მოკიდება, წრის შექმნა, თანდათან ვიწროვება და გაფართოება.
სმ: Dailidene, გვ.55

2. "როგორც ყანჩა" -ისწავლეთ სიარული მაღლა აწეული ფეხებით და თავით; დადგეს ერთ ფეხზე. განავითარეთ ბალანსი; ბავშვებში სავარჯიშოების შესრულებისადმი მხიარული ემოციური დამოკიდებულების ჩამოყალიბება.

სმ: Dailidene, გვ.55

3. "თვითმფრინავები" -ასწავლეთ ბავშვებს სხვადასხვა მიმართულებით სირბილი ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე; განაგრძეთ ბავშვების უნარის განვითარება, ყურადღებით მოუსმინონ სიგნალს და დაიწყონ მოძრაობა ვერბალური სიგნალის მიხედვით.

სმ:ტიმოფეევა, გვ.21

4. „გოპ, ჰოპ, ჩემოცხენი!" -მიეჩვიე როგორც ადგილზე ხტომას, ასევე სირბილს და ხტუნვას. განავითარეთ ბალანსი, სიჩქარე, სისწრაფე. აღზარდოს ბავშვების ინტერესი ფიზიკური აქტივობის მიმართ.

სმ: Dailidene, გვ.76

5. "ბელკინის სახლი" -ისწავლეთ სახლში შესვლა და გასვლა, იარეთ გზაზე წინ და უკან. განავითარეთ მოძრაობების კოორდინაცია და მოხერხებულობა. ხელი შეუწყოს დამოუკიდებლობას.

სმ: Dailidene, გვ.89

კეთილი იყოს თქვენი მობრძანება მუნიციპალურ საბიუჯეტო სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში ტოლიატის ურბანული რაიონის №20 საბავშვო ბაღში "თოვლი".

MBU N 20 საბავშვო ბაღი „სნეჟოკი“ არის სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულება ორი თვიდან საგანმანათლებლო ურთიერთობების შეწყვეტამდე მოსწავლეებისთვის.

დაწესებულების საქმიანობის მთავარი მიზანი - განხორციელება საგანმანათლებლო საქმიანობასაგანმანათლებლო პროგრამების მიხედვით სკოლამდელი განათლება, მეთვალყურეობა და ბავშვის მოვლა.
დაწესებულების ძირითადი საქმიანობა:

  • სკოლამდელი აღზრდის საგანმანათლებლო პროგრამების განხორციელება, მათ შორის, ადაპტირებული კუნთოვანი სისტემის დარღვევების მქონე ბავშვებისთვის;
  • ბავშვების მეთვალყურეობა და მოვლა;
  • მოსწავლეთა ჯანდაცვის ორგანიზება (გარდა პირველადი ჯანდაცვის, პერიოდული სამედიცინო გამოკვლევებისა და სამედიცინო გამოკვლევებისა);
  • დაწესებულების სტუდენტებისა და თანამშრომლებისთვის კვების ორგანიზებისთვის აუცილებელი პირობების შექმნა.


Ძვირფასო მშობლებო, ბავშვებო და ქალაქ ტოლიატის სტუმრები!

საზოგადოებრივი შემოქმედებითი პროექტის „რუსეთის კულტურული გული ტოლიატის ურბანულ რაიონში“ ფარგლებში, ყოველ შაბათს და კვირას, 2019 წლის 1 ივნისიდან 1 სექტემბრის ჩათვლით, იმართება ღონისძიებები „ტოლიატის მშვენიერი შაბათ-კვირა“ ქალაქის პარკებში (გამარჯვების პარკი, ცენტრალური უბანი. პარკი, კომსომოლსკის კულტურისა და დასვენების პარკი).

პროგრამა მოიცავს სადემონსტრაციო ტრენინგებს, მასტერკლასებს, კონცერტებს და სათამაშო მოედნებს, ხელოვნებისა და ხელნაკეთობების ბაზრობებს და ბევრ სხვას.

გისურვებთ მშვენიერ შაბათ-კვირას და ახალ ნათელ შთაბეჭდილებებს პროექტის მონაწილეებთან ერთად!

გაეცანით მუნიციპალიტეტების მიერ ორგანიზებულ ღონისძიებებს საგანმანათლებო ინსტიტუტებიტოლიატის ქალაქის რაიონი შეგიძლიათ

ელენა კუზმენკო
მშობლებთან მუშაობის გრძელვადიანი გეგმა (ზაფხული)

1. ბურთის შეჯიბრი: ბურთების დამზადება სხვადასხვა მასალებიდღესასწაულისთვის "ბავშვთა დაცვის დღე".

სამიზნე: წახალისება მშობლებიბავშვებთან ერთობლივი შემოქმედებითობა.

2. კონსულტაცია: "მზე კარგია, მაგრამ ზომიერად"

სამიზნე: გაგაცანი მშობლებიმზეზე ყოფნის წესებით, მზის ინსულტისა და დამწვრობის დროს პირველადი დახმარების გაწევით.

3. საქაღალდის საქაღალდე: "თამაშები, რომლებიც მკურნალობენ".

სამიზნე: გაგაცანი მშობლებიარა მხოლოდ საინტერესო, არამედ ჯანსაღი თამაშებით (თამაშები ბუნებრივი ინგრედიენტებით) .

1. კონსულტაციები: "დაბანა შესანიშნავი გამკვრივებაა", "გასაბერი სათამაშოები".

სამიზნე: წახალისება მშობლებიგამკვრივების პროცედურების ჩატარება ბავშვებთან ერთად. წარმოგიდგინეთ გასაბერი სათამაშოების ჯიშები ცურვისა და წყლის თამაშებისთვის. გაიხსენეთ წყლისა და პირველადი დახმარების ქცევის წესები.

2. მიმოხილვა - კონკურსი ბავშვებისთვის საიტები: ”საუკეთესო სკოლამდელი აღზრდის საიტი”.

სამიზნე: გააქტიურება მშობლებიჯგუფის საიტის გაუმჯობესებაში მონაწილეობაში.

3. შენიშვნა: "ფეხშიშველი სიარული კარგია შენთვის!"

სამიზნე: განაგრძეთ გაცნობა მშობლებიბავშვების გამკვრივების ტიპებითა და მეთოდებით. წაახალისეთ ჯანსაღი ცხოვრების წესისკენ.

4. ხელნაკეთობების გამოფენა: (კანფეტის შესაფუთიდან) "კონფეტი"

სამიზნე: შემოქმედებითი ურთიერთქმედების განვითარება მშობლები და ბავშვები.

1. კონსულტაცია: „წესები მოძრაობა. ადვილია ასწავლო ბავშვს სწორად მოქცევა?

სამიზნე: შეახსენეთ გზებზე ქცევის წესები. გამოძახება მშობლებიისაუბრეთ ბავშვებთან უსაფრთხოების წესების შესახებ გზებზე და გზებთან ახლოს თამაშისას.

2. საქაღალდის საქაღალდე: "ზაფხული გართობა: ცარცი ასფალტზე".

სამიზნე: გაგაცანი მშობლებიმრავალფეროვანი თამაშებითა და აქტივობებით ფერადი ფანქრების გამოყენებით. მოზიდვა მშობლებიბავშვებთან ერთობლივი შემოქმედებითობა.

3. ფოტოგამოფენა: « ზაფხული მშვენიერი დროა! ზაფხულიაჰ ზაფხულის

სამიზნე: ფოტორეპორტაჟი შესრულებული სამუშაოს შესახებ მუშაობაბავშვებთან ერთად ზაფხულში.

ნატალია სტრელცოვა
დაგეგმეთ მშობლებთან მუშაობა ზაფხულში ჯანმრთელობის პერიოდიშუა ჯგუფი 2015–2016 წლებისთვის სასწავლო წლის

რა არის ზაფხული? ეს ბევრი სინათლეა!

ეს ველი, ეს ტყე, ეს არის ათასი საოცრება.

ეს არის ღრუბლები ცაში, ეს არის სწრაფი მდინარე,

ეს არის ნათელი ყვავილები, ზეციური სიმაღლის ლურჯი,

მსოფლიოში ასი გზაა ბავშვების ფეხებისთვის!

ზაფხული საოცარი და ნაყოფიერი დროა, როდესაც ბავშვებს შეუძლიათ სიარული, სირბილი და ხტუნვა ისე, რომ კმაყოფილი დარჩნენ და მეტი დრო გაატარონ გარეთ. სუფთა ჰაერი. წელიწადის ეს მშვენიერი დრო გვაძლევს შესაძლებლობას მეტი დრო გავატაროთ ბავშვებთან, რაც მას საინტერესოს, მდიდარს და სასარგებლოს ხდის! გვაძლევს შესაძლებლობას გავაძლიეროთ და შევინარჩუნოთ ბავშვების ჯანმრთელობა და დავტოვოთ დაუვიწყარი, ნათელი შთაბეჭდილებები განვლილი შვებულების, შვებულების, მოგზაურობის, სეირნობის, დაკვირვებისა და ერთობლივი მუშაობის შესახებ. ეს ხელსაყრელი დროა საგანმანათლებლო პრობლემების გადასაჭრელად. მაგრამ მშობლებს ზოგჯერ წარმოდგენა არ აქვთ, რამდენად საგანმანათლებლო შეიძლება იყოს ბავშვისთვის საჯარო ბაღში ან პარკში ჩვეულებრივი გასეირნებაც კი. და რამდენი ემოციაა მოგზაურობა ზღვაში, ტყეში, აგარაკზე თუ ექსკურსია ბოტანიკური ბაღი, ზოოპარკი.

უზარმაზარ როლს იმაში, თუ რამდენად საინტერესოდ გაატარებენ ბავშვები ზაფხულს საბავშვო ბაღში, თამაშობს მასწავლებლისა და მშობლების სურვილსა და უნარს, რომ ყოველი დღე ნათელი გახადონ ბავშვისთვის. და ძალიან მნიშვნელოვანია სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ცხოვრების ორგანიზება ისე, რომ ყოველდღე მათ რაღაც ახალი მოუტანოს, აზრიანი იყოს, რათა ზაფხულის, თამაშების, სეირნობის, არდადეგების და გართობის მოგონებები, მათი ცხოვრებიდან საინტერესო ეპიზოდები გაახაროს ბავშვებს. დიდი დრო.

ინფორმაცია იმის შესახებ, თუ რა უნდა გააკეთოს ბავშვს ზაფხულში, რა ახალი და საინტერესო რამ შეიძლება ისწავლოს მასთან, რა თამაშები უნდა ითამაშოს, რა პატარა აღმოჩენები გააკეთოს, რა უნდა წაიკითხოს ყველა ოჯახმა. მასწავლებლის ამოცანაა მშობლებისთვის ასეთი ინფორმაციის მიწოდება. ყოველივე ამის შემდეგ, მასწავლებელს, იცის თითოეული ბავშვის მახასიათებლები, შეუძლია დაეხმაროს თავის მშობლებს საინტერესო და გამოსადეგი ინფორმაცია, სასარგებლო აქტივობები, გართობა და რეკომენდაციები ზაფხულისთვის.

მრავალფეროვანი აქტივობები და ახალი გამოცდილება ბავშვს მშობლიურ ქალაქში, სოფელში და მის ფარგლებს გარეთ ელის. შევეცადე მშობლები შვილებთან ერთად მომემზადებინა აქტიური საგანმანათლებლო დღესასწაულისთვის, რომლის დროსაც ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ შეამჩნიოთ უჩვეულო უბრალოებაში: დილის მზეზე ნამის წვეთები, საღამოს მზის ჩასვლის ფერები, ზღვის მომხიბლავი ხმები. სერფინგი და ტყე. ამ შემთხვევაში, თქვენ არა მხოლოდ უნდა ნახოთ საინტერესო ფენომენი, არამედ შეძლოთ მისი ახსნა ბავშვს, შეინახოთ იგი ბავშვის მეხსიერებაში სიცოცხლის განმავლობაში, როგორ ნათელი მეხსიერებაბავშვობა.

ოჯახიც და საბავშვო ბაღიც, ერთმანეთთან კომბინაციით, უქმნის ოპტიმალურ პირობებს პატარა ადამიანის დიდ სამყაროში შესასვლელად, სადაც ბავშვი იღებს პირველ სოციალურ გამოცდილებას. ერთი მიზნით გაერთიანებული გვსურს ვასწავლოთ ცხოვრების მომავალი შემქმნელები. როგორია ადამიანი, არის სამყარო, რომელსაც ის ქმნის თავის გარშემო. მინდა მჯეროდეს, რომ როცა ჩვენი შვილები გაიზრდებიან, შეიყვარებენ და დაიცავენ თავიანთ საყვარელ ადამიანებს, მათ მიწას, სამშობლოს.

მშობლებთან მუშაობის გეგმა ზაფხულის ჯანმრთელობის პერიოდში საშუალო ჯგუფში „ფუტკარი“ 2015 - 2016 სასწავლო წელი.

Დავალებები:

ოჯახის ზოგადი კულტურისა და მშობლების ფსიქოლოგიური და პედაგოგიური კომპეტენციის ამაღლება და ხელშეწყობა;

მოსწავლეთა მშობლებისთვის პრაქტიკული და თეორიული დახმარების გაწევა თეორიული ცოდნის საფუძვლების გადმოცემისა და ბავშვებთან პრაქტიკული მუშაობის უნარების ჩამოყალიბების გზით;

გამოიყენეთ მშობლებთან ერთად სხვადასხვა ფორმებითანამშრომლობა და ერთობლივი კრეატიულობაოჯახებისადმი ინდივიდუალურად დიფერენცირებული მიდგომის საფუძველზე;

მშობლებთან ურთიერთობა მათი ოჯახის მიკროგარემოს შესასწავლად;

გაზარდოს მშობლების კომპეტენცია ბავშვებისთვის საზაფხულო არდადეგების ორგანიზებაში; მშობლების მოზიდვა სკოლამდელ აქტივობებში თანამშრომლობის საფუძველზე;

ბავშვობისა და მშობლების პატივისცემის აღზრდა.

ივნისი:

ბავშვებისთვის საზაფხულო უსაფრთხოების ტრენინგის ჩატარება.

ბუკლეტები - "ხანძრის უსაფრთხოების შესახებ","საგზაო მოძრაობის კანონები", "ტყეში ქცევის წესები", "წყალზე ქცევის წესები".

ბავშვთა დღის დღესასწაული: "მოგზაურობა ბავშვობის ქვეყანაში".

ჩვენება საპნის ბუშტები: "ააფეთქე ბუშტი, ააფეთქე დიდი, მაგრამ არ გასკდე!"

საზაფხულო სპორტული გართობა: "ჩემი მხიარული ზარის ბურთი."(განაგრძეთ მშობლებისა და ბავშვების ჩართვა ჯანსაღი იმიჯიცხოვრება, განუვითარდებათ თავისუფალი დროის სასარგებლოდ, ხალისიანად და ენერგიულად გატარების უნარი და სურვილი).

კონკურსი: "მე ვქსოვ, მე ვქსოვ გვირგვინს."(ოჯახები)

კედლის გაზეთის დიზაინი "რუსეთი ჩემი სამშობლოა".

ნამუშევრების გამოფენა ნარჩენი მასალა:"ყვავილი - შვიდყვავილიანი"(საოჯახო კოლაჟი)

გარემოსდაცვითი პროექტი: « ჯანმრთელი ბავშვიჯანსაღი ქვეყანა".

ფოტოების გამოფენა: "იღბლიანი გასროლა".(ოჯახები)

საქაღალდე - გადაადგილება: "საზაფხულო გართობა ბავშვებისთვის."

კონსულტაციები: "სამკურნალო მცენარეები"(სახლის ფაილების კაბინეტი,

« მზის დამწვრობა", "შხამიანი მცენარეები", "ბავშვს ვაზმა რომ დაკბინა."

პედაგოგიური საუბრები: "ბავშვთა კვების თავისებურებები ზაფხულში", "ზაფხულში ცურვა შესანიშნავი გამკვრივებაა."

ივლისი:

ოჯახური დასვენება: "სიკეთის გზა."

სემინარი მშობლებისთვის ზაფხულის არდადეგებზე ბავშვებისთვის "ჩვენ გვიყვარს დასვენება."

ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა - „წითელი ზაფხული მოვიდა!» ( ვიზუალური აქტივობაბავშვები ოჯახში და ბავშვები).

კონსულტაციები: „გზის წესები, იცოდე და დაიცავი“, „ზღვაზე ქცევის წესები“ „ბავშვების ექსპერიმენტული აქტივობები ზაფხულში“.

საოჯახო პროექტი: „ჩვენი შვილების უსაფრთხოება გზის წესების გაცნობით“.

პედაგოგიური საუბრები: "თამაშები სასეირნოდ", "წავიკითხოთ".

პროექტი: "ეკოლოგიური დაშვება": ყვავილების საწოლების დაპროექტება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების ადგილზე, საბავშვო ბაღის ტერიტორიის გამწვანება.

"მოდით შეაგროვოთ ჰერბარიუმი"- მშობლების ჩართვა ერთობლივ საქმიანობაში.

კედლის გაზეთი მშობლებისთვის: „მზე, ჰაერი და წყალი ჩვენია საუკეთესო მეგობრები» საზაფხულო ჯანდაცვის სამუშაო სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებაში.

ხელნაკეთობების გამოფენა ბუნებრივი მასალა "მშვენიერი გარდაქმნები".

საქაღალდე - გადაადგილება: "მშობლები მოძრაობის წესების შესახებ."

შენიშვნა მშობლებისთვის შვილების აღზრდის შესახებ: "ხელსაყრელი ოჯახური ატმოსფეროს შექმნა", "რა უნდა გავაკეთოთ ბავშვებთან ზაფხულში?".

აგვისტო:

კონკურსი: "საზაფხულო ფანტაზიები".(ოჯახები)

დასვენება მშობლებისა და ბავშვებისთვის „ყოველი Პატარა ბავშვიეს აკვანიდან უნდა იცოდეს“.

სპორტული ფესტივალი: "დედა, მამა, მე ვარ სპორტული ოჯახი"სპორტსმენის დღისთვის.

"ბებიაჩემის რეცეპტები" - ჩართეთ მშობლები შერჩევაში გემრიელი რეცეპტებიბოსტნეულიდან და ხილიდან.

კონსულტაციები: « უსაფრთხო გზა", "ბავშვობაში დაზიანებების პრევენცია", "ოჯახის როლი ბავშვის ფიზიკურ აღზრდაში."

პედაგოგიური საუბრები თემაზე: "Დაავადებები ბინძური ხელები», « ბავშვთა ნახატი- ბავშვის შინაგანი სამყაროს გასაღები“, „მოითმინე თავი, თუ გინდა იყო ჯანმრთელი!“.

ერთობლივი გართობა ექსპერიმენტულ აქტივობებზე: "მე მინდა გავხდე ჯადოქარი."

Მასტერკლასი: "ჯადოსნური ხელსახოცები"

სემინარი - სემინარი მშობლებისთვის: "ჩვენ თითებს ვთამაშობთ".

საქაღალდე - გადაადგილება: "ნაწლავური ინფექციების პრევენცია".

საოჯახო ფოტო გაზეთების გამოფენა: "როგორ გავატარეთ ზაფხული."

"ღია დღე"- მშობლების გაცნობა ჯგუფში საქმეების მიმდინარეობის შესახებ. მიეცით საშუალება დააკვირდეთ თქვენს შვილს ჯგუფურ გარემოში. სკოლამდელი აღზრდის თანამშრომლებისადმი პატივისცემის გამომუშავება და სასწავლო პროცესისადმი ინტერესი.

მშობლებთან მუშაობა მოსამზადებელი ჯგუფიზაფხულის ჯანმრთელობის პერიოდისთვის. თვე

ღონისძიება

ღონისძიების მიზანი

ივნისი

ივლისი

აგვისტო

1. მემორანდუმი მშობლებისთვის სახლში ბავშვებთან ავარიების თავიდან აცილების შესახებ.

3. კონსულტაცია მშობლებისთვის „როგორ ავირჩიოთ სწორი ტანსაცმელი სასეირნოდ“.

4. მემორანდუმი მშობლებისთვის „გახურება. მზის დამწვრობა."

5. ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა „ბედნიერი ზაფხული“.

7. შენიშვნა მშობლებისთვის: „კვება ხშირად დაავადებული ბავშვებისთვის“.

8. კონსულტაცია მშობლებისთვის: „გადაუდებელი თვალის მოვლა.“.

9. კონსულტაცია მშობლებისთვის: „სკოლამდელი ასაკის ბავშვების უსაფრთხოება“.

1. ბავშვთა ნამუშევრების გამოფენა.

"რათა არ იყოს უბედურება ..."

2. შენიშვნა: "ცხოვრება საფრთხის გარეშე!" (ხანძრის პრევენცია).

3. კონსულტაცია მშობლებისთვის „რჩევები პირველადი დახმარების შესახებ“.

4. მემორანდუმი მშობლებისთვის „ბავშვებში დაზიანებების პრევენციის შესახებ“.

5. კონსულტაცია მშობლებისთვის „12 მითი კბილების გახეხვის შესახებ“.

6. კონსულტაცია მშობლებისთვის“ სწორი ფორმირებაპოზა."

7. კონსულტაცია მშობლებისთვის“ მცირე ზომისშვილო, რა არის მიზეზი“.

9. შენიშვნა მშობლებისთვის: „ასწავლე ბავშვებს ქუჩაში დაკვირვებულობა“.

1. მემორანდუმი მშობლებისთვის იმის შესახებ, რომ ასწავლონ ბავშვებს როგორ მოიქცნენ უსაფრთხოდ გზაზე.

2. კონსულტაცია მშობლებისთვის „ბავშვის ფეხსაცმელი დიდხანს არ ძლებს“.

3. მემორანდუმი მშობლებისთვის ზაფხულში ბავშვების უსაფრთხოების შესახებ.

4. კონსულტაცია მშობლებისთვის „როგორ ავირჩიოთ სწორი ტანსაცმელი სასეირნოდ“.

5. შენიშვნა მშობლებისთვის „თუ ბავშვს ეშინია მწერების“.

6. ფოტოგამოფენა

”მამა, დედა, მე ძალიან მეგობრული ოჯახი ვარ.”

7. შენიშვნა მშობლებისთვის: „წყლის უსაფრთხოების წესები“.

8. კონსულტაცია მშობლებისთვის: „ტანვარჯიში სახლში“.

9. შენიშვნა მშობლებისთვის: „ბავშვთა საგზაო მოძრაობის დაზიანებების მიზეზები“

მშობლებს შორის პედაგოგიური ცოდნის გავრცელება, მშობლების თეორიული დახმარება ბავშვების აღზრდის საკითხებში.

მშობლების პედაგოგიური ცოდნის გამდიდრება გადახურებისა და მზის აბაზანების შესახებ.

ბავშვთა ნახატებისა და მშობლებისა და ბავშვების ერთობლივი ხელნაკეთობების გამოფენა.

მშობლების გაცნობა იმ ძირითადი ფაქტორების შესახებ, რომლებიც ხელს უწყობს ზაფხულის პერიოდში სკოლამდელი ასაკის ბავშვების ჯანმრთელობის გაძლიერებასა და შენარჩუნებას.

მშობლების ყურადღების მიქცევა ვიტამინებისა და მათი სწორი გამოყენების შესახებ კითხვებზე.

ბავშვთა ნახატების გამოფენა.

ერთიანი საგანმანათლებლო მიდგომის დანერგვა საბავშვო ბაღში და სახლში ბავშვის უსაფრთხოების წესების სწავლებისას.

მშობლების პედაგოგიური ცოდნის გააქტიურება.

ბაღის მუშაობაში მშობლების ჩართულობის გაზრდა. მშობლებსა და სკოლამდელი აღზრდის თანამშრომლებს შორის პოზიტიური ურთიერთობების განვითარება.