საუბარი ბავშვებთან საგზაო უსაფრთხოების შესახებ

(ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესებზე საუბრის ფაილი სკოლამდელი ასაკი)

საუბარი ბავშვებთან "სად შემიძლია ვითამაშო?"

სამიზნე: სკოლამდელი ასაკის ბავშვების იდეების ჩამოყალიბება ქუჩებსა და გზებზე უსაფრთხოების შესახებ. დაარწმუნეთ ბავშვები გზაზე თამაშის საშიშროებაში (გზა). ახსენით, რატომ არ შეგიძლიათ ითამაშოთ ქუჩაში და გზებზე. დანიშნეთ ადგილები თამაშებისა და სკუტერებისთვის, საბავშვო ველოსიპედებისთვის, თხილამურებით, ციგებითა და ციგურებით.

ლექსიკონი: საფრთხე, დისციპლინა.

საუბრის მიმდინარეობა: გზის წესები

მსოფლიოში ბევრია.

ყველას სურს მათი სწავლა

ეს არ გვაწუხებდა

მაგრამ მთავარი

მოძრაობის წესები

იცოდე მაგიდა

უნდა გამრავლდეს.

ნუ თამაშობ ტროტუარზე,

არ მიგყავს

თუ გსურთ იყოთ ჯანმრთელი!

თამაშის ვარჯიში "სკუტერი"

სკუტერი! სკუტერი!

სკუტერი, ძალიან ბედნიერი!

ჩემით ვგორავ, ჩემით ვგორავ

სკუტერი სადაც მინდა ! (ბავშვები ცალ ფეხს მუხლთან ახვევენ ოდნავ ზამბარით, მეორე ფეხით ისინი ბაძავენ ბიძგს, როგორც სკუტერზე ტარებისას, მაშინ როცა ფეხი თითქოს სრიალებს, მაგრამ არ ეხება იატაკს).

მასწავლებელი ახსენებს ბავშვებს, რომ ტროტუარზე თამაში ძალიან საშიშია. ყინულის სრიალი საჭიროა მხოლოდ საციგურაო მოედანზე; თხილამურებზე და სასწავლებლებზე - პარკებში, მოედნებზე, სტადიონებზე; ველოსიპედებზე და სკუტერებზე - მხოლოდ სპეციალურად გამოყოფილ ადგილებში. ქუჩაში ველოსიპედებითა და სკუტერებით ტარება მკაცრად აკრძალულია. თქვენ უნდა ითამაშოთ სპორტულ მოედნებზე და სტადიონებზე. თქვენ არ შეგიძლიათ ითამაშოთ თოვლის ბურთები, ფეხბურთი და სხვა თამაშები ქუჩის ან გზის ტროტუარებზე და გზებზე - ეს ხელს უშლის ფეხით მოსიარულეებს და მოძრაობას.

ფიზიკური აღზრდის წუთი "მანქანები":

ჩვენ მივდივართ, მივდივართ, დიდი ხნით მივდივართ,

ეს გზა ძალიან გრძელია.

მალე მოსკოვში ჩავალთ,

იქ შეგვიძლია დავისვენოთ . (ადგილზე სიარული, ნახევრად მოხრილ ფეხებზე წინსვლა, მოხრილი ხელებით წინ და უკან მოძრაობა). (სიმღერა უკრავს, „სახიფათოა გზაზე თამაში“, ტექსტი ვ. მურზინის, მუსიკა ს. მიროლიუბოვის).

გარე თამაში "ფეხით მოსიარულეები და მანქანები"

ბავშვები იყოფიან ორ ჯგუფად (მანქანები და ფეხით მოსიარულეები). თითოეული ჯგუფი "ტრანსპორტი"აძლევენ ნიშანს ტრანსპორტის ტიპის სურათით: ველოსიპედი, მანქანა, მოტოციკლი და ა.შ. ფეხით მოსიარულეებს ეძლევათ ნიშნები - "ბავშვი", "ფეხით მოსიარულე". გუნდი "მოძრაობა!"მათთვის. რომელსაც აქვს ნიშანი სატრანსპორტო საშუალების დასახელებით. გუნდი "ტროტუარი!"ემსახურებოდა ფეხით მოსიარულეებს. ბავშვებმა მკაფიოდ უნდა უპასუხონ მათ ბრძანებას. ბრძანებით "მოძრაობა!"ბავშვები აღმართავენ ნიშანს სურათებით "მანქანა", "მოტოციკლი"და ა.შ ბრძანებით "ტროტუარი!"იგივეს აკეთებენ ფეხით მოსიარულეები. უყურადღებო ქულებს იღებენ. შემდეგ თამაში ტარდება ეზოში მონიშნულ ადგილას (გაიმეორეთ რამდენჯერმე) . შემდეგი, ისინი აწყობენ ქუჩის მოძრაობას. მანქანებმა და მოტოციკლებმა უნდა შეანელონ ფეხით მოსიარულეთა გავლის საშუალება. ფეხით მოსიარულეები ქუჩას სწორად კვეთენ. შემდეგ ბავშვები იცვლიან როლებს. შეცდომები დალაგებულია და თამაში გრძელდება.

დავალება და კითხვები:

1. სად შეიძლება სკუტერებითა და საბავშვო ველოსიპედით ტარება?

2. სად არის უფრო უსაფრთხო ფეხბურთის და სპორტის სხვა სახეობების თამაში?

3. რატომ არ შეგიძლია ტროტუარზე თამაში?

4. მითხარი სად შეგიძლია თამაში?

5. მითხარი სად არ შეგიძლია თამაში და რატომ?

საუბარი ბავშვებთან "სატრანსპორტო მოძრაობის წესების შესახებ"

სამიზნე:

ასწავლეთ ბავშვებს გზის ელემენტების სწორად დასახელება;

გზის პირას მოძრაობის წესების დანერგვა;

გააძლიერეთ საგზაო მოძრაობის ნაცნობი წესების ცოდნა

ვიზუალური საშუალებები:

შუქნიშანი, გზის განლაგება, სამი შუქნიშანი თამაშისთვის "Შუქნიშანი", გზებზე სხვადასხვა სიტუაციის ამსახველი პლაკატები

საუბრის მიმდინარეობა:

აღმზრდელი

კურდღელი სირბილით მოვიდა

და მან ყვიროდა: - აი, აი!

ჩემს კურდღელს ტრამვაი დაეჯახა!

ჩემი კურდღელი, ჩემი ბიჭი

ტრამვაი დაეჯახა!

და ფეხები მოჭრეს

ახლა კი ის ავად და კოჭლია,

ჩემი პატარა კურდღელი!

ბიჭებო, როგორ ფიქრობთ, რატომ დაეჯახა კურდღელს ტრამვაი? (წესები დაირღვა.). დიახ, რა თქმა უნდა, მან დაარღვია საგზაო მოძრაობის წესები – თამაშობდა ტრამვაის ლიანდაგებზე ან გარბოდა ლიანდაგზე, იქვე მიმავალი ტრამვაის წინ. ასეთი კატასტროფის თავიდან ასაცილებლად, ყოველთვის უნდა დაიცვათ მოძრაობის წესები. დღეს ჩვენ ვისაუბრებთ ამაზე.

ყველამ, გამონაკლისის გარეშე, უნდა იცოდეს გზის წესები.

რა ხდება ადამიანი ქუჩაში? (Ფეხზე.)

რა ნაწილებად იყოფა ქუჩა?

რა ჰქვია გზის იმ ნაწილს, რომელზეც მანქანები დადიან?

რა ჰქვია ბილიკს, რომლითაც ფეხით მოსიარულეები დადიან?

ბიჭებო, რა უნდა გააკეთონ ფეხით მოსიარულეებმა, როცა გზის გვერდით ტროტუარი არ არის? სად უნდა წავიდნენ ფეხით მოსიარულეები ამ შემთხვევაში?

ეს ასეა, იმ შემთხვევაში, როდესაც გზის გვერდით ტროტუარი არ არის, შეგიძლიათ გაისეირნოთ გზის პირას, რომელსაც ბეჭს უწოდებენ. მხრის არის გზის პირას. მე ვივლი გზის პირას, მაგრამ როგორ უნდა ვიარო სწორად, რომ მანქანები არ დამეჯახოს - გზის პირას მოძრავი მანქანებისკენ თუ მათი მოძრაობის მიმართულებით?

გამოფენილია სავალი ნაწილისა და მოძრავი მანქანების გამოსახულების მოდელი.

აღმზრდელი. მოდით გადავხედოთ განლაგებას და გავარკვიოთ სად უნდა წახვიდეთ, რომ მანქანა არ დაარტყას? შეხედე, თუ გზის პირას მივდივარ მოძრავი მანქანებისკენ, მე ნათლად ვხედავ მანქანას და მანქანის მძღოლი მხედავს, და თუ გზის პირას მივყვები, მანქანების მიმართულებით, მაშინ მე ჩემს უკან მანქანას ვერ ხედავ, მაგრამ მძღოლი მხედავს. ეს ჩემთვის არასასიამოვნოა და რაც მთავარია, სიცოცხლისთვის სახიფათო - თუ ცოტას წააბიჯებ, შეიძლება მანქანა დაგეჯახოს.

რა არის ყველაზე უსაფრთხო გზა გზის პირას სიარული? (ბავშვების პასუხები)

ასეა, გზის პირას უნდა იაროთ მოძრავი მანქანებისკენ. ვინ გვეხმარება გზის გადაკვეთაში?

გაჩერდი, მანქანა! გაჩერდი, ძრავა!

ჩქარა დამუხრუჭე, მძღოლო!

ყურადღება, პირდაპირ იყურება

შენზე სამთვალიანი შუქნიშანია -

მწვანე, ყვითელი, წითელი თვალი

ის ყველას ბრძანებებს აძლევს.

გარე თამაში "Შუქნიშანი"

როცა ფერი წითელია, ბავშვები ჩუმად დგანან.

როცა ფერი ყვითელია, ტაშს უკრავენ.

როდესაც ფერი მწვანეა, ბავშვები მსვლელობენ.

აღმზრდელი:

მოძრაობის წესები!

Უნდა იცოდე

ყველა გამონაკლისის გარეშე

ცხოველებმა უნდა იცოდნენ:

მაჩვი და ღორები,

კურდღლები და ლეკვები

პონი და კნუტები!

ვ.გოლოვკო

ახლა მე და შენ ვიქნებით ახალგაზრდა ტრაფიკის ინსპექტორები. მოდით შევამოწმოთ, როგორ იცავენ ჩვენი ცხოველების მეგობრები ქალაქის ქუჩებში მოძრაობის წესებს.

აჩვენებს ბარათებს, რომლებიც ასახავს სხვადასხვა სიტუაციებს გზაზე.

აღმზრდელი. უყურეთ და გვითხარით, როგორ იცავენ ცხოველები მოძრაობის წესებს.

ბავშვები რიგრიგობით საუბრობენ ბარათებზე გამოსახულ სიტუაციებზე.

Საუბარი"ყურადღება - ჩვენ ვკვეთთ ქუჩას"

სამიზნე:

განავითარეთ თანმიმდევრული მეტყველება

საუბრის მიმდინარეობა:

Ბიჭები! წარმოვიდგინოთ ქუჩა: ხმაურიანი, ხმამაღალი, სავსე მანქანებით და ფეხით მოსიარულეებით.

ვინ მეტყვის რა არის ქუჩაში?

ბავშვების პასუხები (სახლები, გზა, სადაც მანქანები დადიან, ტროტუარი ფეხით მოსიარულეებისთვის).

ასეა ბიჭებო. ავტობუსები, მანქანები და სატვირთო მანქანები ჩქარობენ გზას. ტროტუარებზე ბევრი ფეხით მოსიარულეა. ისინი ქუჩას კვეთენ საცალფეხო გადასასვლელებზე. გზაზე უსაფრთხოდ რომ იყოთ, განსაკუთრებული წესები უნდა დაიცვან. მძღოლებმა და ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იცოდნენ ეს წესები. თქვენც უნდა იცოდეთ, რადგან პატარა ბავშვებიც ფეხით მოსიარულეები არიან.

წესები ხელს უწყობს წესრიგის აღდგენას არა მხოლოდ თამაშებში, არამედ გზაზეც. ერთ-ერთი ასეთი წესია გზის წესები. გზის წესები ბავშვობიდან უნდა ვიცოდეთ. მათი ცოდნა ხელს უშლის ავარიებს და სახიფათო სიტუაციებს, რომლებშიც შეიძლება დაზარალდნენ როგორც მოზრდილები, ასევე ბავშვები.

1 სიტუაცია:

Რა მოხდა? Რა მოხდა?

რატომ ხდება ყველაფერი გარშემო?

დატრიალდა, დატრიალდა

და საჭე წავიდა?

ეს უბრალოდ ბიჭი პეტია

IN საბავშვო ბაღიერთი მოდის...

ის არის დედის და მამის გარეშე

IN საბავშვო ბაღიგაიქცა.

და, რა თქმა უნდა, გზაზე

ბიჭი კინაღამ დაშავდა.

პეტია ხტუნავს და ხტუნავს

ირგვლივ არ იყურება.

ბიჭი ძალიან უყურადღებოა -

არ შეიძლება ასე მოქცევა!

დაფიქრდით, ბავშვებო.

პიტს რჩევა სჭირდება

როგორ მოიქცეს ბიჭად

ისე, რომ პრობლემები არ შეგექმნათ!

(ბიჭი უნდა იყოს ყურადღებიანი და ფრთხილად, შეიძლება მანქანა დაეჯახოს; მან უნდა იცოდეს გზაზე ქცევის წესები; უნდა წავიდეს საბავშვო ბაღში დედასთან ან მამასთან ერთად.)

სიტუაცია 2.

გესმის მანქანების გუგუნი,

რა მოხდა იქ?

იქნებ იქ მოხდა რამე?

ბოლოს და ბოლოს, იქ არავინ მიდის.

არ ინერვიულო - ეს მაშაა

საბავშვო ბაღიდან სახლში დამოუკიდებლად ბრუნდება,

დედას და მამას ხელს საერთოდ არ ართმევს.

ბავშვს მხოლოდ ძილი სურს, არ სურს ნელა სიარული!

და არაფერი აწუხებს მას, მიუხედავად იმისა, რომ ბევრი ადამიანი ჰკრა.

უბრალოდ იფიქრეთ ბიჭებო, შეგიძლიათ ასე მოიქცეთ!

დაიძინე საფეხმავლო გადასასვლელზე!

(დედას ან მამის ხელით უნდა გადაკვეთო გზა, არ დაიძინო, რადგან ნელა მიდიხარ, ყველა თავის საქმეს აგვიანებს).

აბა კარგად ბიჭებო! ახლა თქვენ და მაშამ გასწავლეთ გზაზე უსაფრთხო ქცევის წესები. გზა ხომ უპირველეს ყოვლისა საშიშროებაა. და უყურადღებო, უაზრო ადამიანი შეიძლება უბედურებაში მოხვდეს. და არა მარტო ის, მძღოლიც დაზარალდება. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია საგზაო მოძრაობის წესების ცოდნა და დაცვა.

აუცილებელია საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლა და ცოდნა, რათა საფრთხე არ შეუქმნას თქვენს სიცოცხლეს და ხელი არ შეგიშალოთ მოძრაობის მოძრაობაში. უბრალოდ არ არსებობს წესები. ყველა წესს აქვს თავისი მნიშვნელობა: რატომ არის ასე და არა პირიქით. მანქანებს სჭირდებათ ფართო გზა - ისინი თავად არიან დიდი და მათი სიჩქარე უფრო მაღალია, ვიდრე ჩვენი. ჩვენთვის ფეხით მოსიარულეებს ტროტუარი საკმარისია. ჩვენ აქ უსაფრთხოდ ვართ. გამოცდილი ფეხით მოსიარულე არასოდეს დადის ტროტუარზე. არც კი ამოვა ტროტუარი: საშიში და შემაფერხებელი მძღოლებისთვის. რა მოხდება, თუ არა ქალაქში? შემდეგ ჟღერს წესი წინააღმდეგ შემთხვევაში: გზა მანქანებისთვისაა, გზის მხარე ფეხით მოსიარულეებისთვის! და თქვენ უნდა იაროთ ბორდიურის მარცხენა მხარეს ისე, რომ მანქანები თქვენსკენ მოძრაობენ.

ასე რომ, ჩვენ გვახსოვს: ტროტუარი გამოიყენება ქუჩის გასწვრივ ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილებისთვის.

ნუ ჩქარობ, თითქოს ცეცხლში ხარ,

და დაიმახსოვრე: ტრანსპორტი - გზა,

ფეხით მოსიარულეებისთვის კი - ტროტუარი!

დიახ, და მშობლებიც ისჯებიან -

და გზაზე უბედურება არ მოხდება!

საუბარი ბავშვებთან "ჩემი შუქნიშნის მეგობარი"

სამიზნე: გააცანით ბავშვებს ქუჩის მოძრაობის ძირითადი წესები, უთხარით რა გამოუსწორებელ შედეგებს იწვევს საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევა.

მასწავლებელი: რამდენი მანქანაა ქუჩებში! და ყოველწლიურად უფრო და უფრო მეტი მათგანია. ჩვენს გზებზე სატვირთო მანქანები და ავტობუსები დადიან, მანქანები კი სწრაფად მოძრაობენ. გზების უსაფრთხოების მიზნით, ყველა მანქანა და ავტობუსი ემორჩილება საგზაო მოძრაობის მკაცრ წესებს. ყველამ უნდა იცოდეს და დაიცვას გზებზე ქცევის წესები. ფეხით მოსიარულეები: მოზრდილები და ბავშვები. ხალხი მიდის სამსახურში, მაღაზიაში, ბავშვები ჩქარობენ სკოლაში. ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იარონ მხოლოდ ტროტუარზე, მაგრამ ასევე უნდა იარონ ტროტუარზე მარჯვნივ. და მაშინ არ მოგიწევთ დაბრკოლება, გარშემო მყოფი ადამიანების გარშემო შემობრუნება ან გვერდის მიბრუნება. ზოგიერთ დასახლებულ პუნქტში ტროტუარები არ არის, ასევე ბევრია მანქანები. ტრანსპორტი მოძრაობს გზის გასწვრივ. თუ გზის გასწვრივ გიწევთ სიარული, მაშინ უნდა იაროთ მოძრაობისკენ. რატომ? ძნელი მისახვედრი არ არის. ხედავ მანქანას და გზას უთმობ, გვერდზე გადადი.

გზის გადაკვეთა გჭირდებათ საცალფეხო ბილიკზე. ჩვენი მეგობარი, შუქნიშანი გვეხმარება გზის გადაკვეთაში. შუქნიშანი არ არის უბრალო, მაგრამ სპეციალური ქვეითებისთვის, მას აქვს მხოლოდ ორი შუქი: წითელი და მწვანე.

წითელი შუქი საშიში სიგნალია. დარჩი იქ სადაც ხარ! მწვანე მეგობარი აანთებს - შეგიძლია მასთან ერთად ბედნიერად იარო!

ასეთი შუქნიშანი ყველგან არ არის ნაპოვნი, საცალფეხო გადასასვლელთან არის დიდი შუქნიშანი; "საავტომობილო", ვინაიდან მძღოლები მის შუქს ეყრდნობიან ავარიის თავიდან ასაცილებლად. რამდენი შუქნიშანი აქვს ამას? "თვალი"?

(სამი თვალი).

ასეა ბიჭებო! მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა წესები განსხვავდება მძღოლების წესებისგან.

წითელი შუქი - სიგნალი ჩვენი მეგობარია, ნუ ჩერდები - ეუბნება წითელი შუქნიშანი ფეხით მოსიარულეებს. შემდეგ შუქნიშანი ყვითლდება. Ის ამბობს „ყურადღება, მიმოიხედე გარშემო! Მოემზადე! ახლა შეგიძლია გააგრძელო!”. და მწვანე საუბრობს: „ბილიკი დაკეტილია ფეხით მოსიარულეებისთვის! მოითმინეთ ყველას სიურპრიზისთვის!”.

და როდესაც საცალფეხო გადასასვლელებთან შუქნიშანი არ არის, მაგრამ გზის გადაკვეთა გჭირდებათ. სანამ გზაზე გადახვალთ, გაიხედეთ მარცხნივ, ხოლო როცა შუა გზას მიაღწევთ, გაიხედეთ მარჯვნივ.

მასწავლებელი: "საგზაო მოძრაობის კანონები"მკაცრი. ისინი არ აპატიებენ, თუ ფეხით მოსიარულე გზას ისე დადის, როგორც მას სურს, წესების დაცვით. შემდეგ კი გამოუსწორებელი კატასტროფა ხდება. მაგრამ გზის წესები ასევე ძალიან კეთილი: იცავენ საშინელი უბედურებისგან, იცავენ სიცოცხლეს. რაც არ უნდა მოხდეს თქვენ, თქვენ უნდა დაიცვან ძირითადი წესები მოქმედება:

არ გადაკვეთოთ ქუჩა მიმდებარე ტრაფიკის წინ.

არ ითამაშო გარეთ, გზასთან ახლოს. -

არ იაროთ სასწავლებლებზე, ციგურებით ან ველოსიპედით გზაზე.

მასწავლებელი: მაშ, რა უნდა ისწავლონ ბავშვებმა, რომ მშვიდად იცხოვრონ? მსუბუქი:

1. იარეთ მხოლოდ ტროტუარზე, მარჯვნივ. თუ ტროტუარი არ არის, უნდა გაიაროთ გზის მარცხენა კიდეზე, მოძრაობის პირისპირ.

2. დაემორჩილეთ შუქნიშნებს. ქუჩა გადაკვეთეთ მხოლოდ მაშინ, როცა ფეხით მოსიარულეთა შუქნიშანი მწვანეა. ან წითლად იქცეს, როცა ფეხით მოსიარულეთა შუქნიშანი არ არის.

3. გზის გადაკვეთა მხოლოდ საცალფეხო ბილიკზე. თქვენ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა პირდაპირ და არა დიაგონალზე.

4. სანამ ქუჩას გადაკვეთთ, ჯერ მარცხნივ გაიხედეთ, ხოლო როცა შუა ქუჩას მიაღწევთ, მარჯვნივ გაიხედეთ.

5. ავტომობილებს, ავტობუსებს, ტროლეიბუსებს უკნიდან გვერდის ავლით, ხოლო ტრამვაის – წინ.

საუბარი თემაზე:"ქუჩის გაცნობა"

მიზანი: ბავშვების გაცნობა ქუჩისა და მისი მახასიათებლების, ქუჩაში ქცევის წესების განმტკიცება; იარეთ მხოლოდ ტროტუარზე; სწორ მხარეს; ქუჩის გადაკვეთა მხოლოდ მიწისქვეშა გადასასვლელით ან ზებრა გადასასვლელით.

პინოქიო მოდის.

Გამარჯობათ ბიჭებო! ცოტა ხნის წინ საცალფეხო მეცნიერებათა სკოლაში ვიყავი და ბევრი მითხრეს ქუჩებსა და გზებზე, მაგრამ ყველაფერი არ მესმოდა. დამეხმარე ამის გარკვევაში!

ბიჭებო, რა არის ქუჩა? ცხადია, ეს არის გზა, რომლის გასწვრივ არის სახლები.

ვის ჰქვია ფეხით მოსიარულე? ასე რომ, ეს ხალხი დადის.

ვინ არიან მგზავრები? ესენი არიან ადამიანები, რომლებიც ტრანსპორტით მოგზაურობენ.

სად მოძრაობს მოძრაობა ქუჩაში? ნიშნავს ეს გზაზე, რომელსაც სავალი ნაწილი ჰქვია?

ქუჩის რომელ ნაწილში უნდა იაროს ფეხით მოსიარულემა? უნდა გვახსოვდეს, რომ ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იარონ ტროტუარზე.

რომელ მხარეს უნდა წავიდნენ? ეს ნიშნავს მარჯვნივ, რათა არ შეაწუხოთ სხვა ფეხით მოსიარულეები.

სად უნდა გადაკვეთოს ქვეითმა ქუჩა? მიწისქვეშა და საცალფეხო გადასასვლელების გასწვრივ. ეს ნიშნავს, რომ ზოლიანი გზა არის ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი. მას ასევე უწოდებენ "ზებრას".

ბიჭებო, მათ მითხრეს გამოცანა, მაგრამ არ ვიცი რა არის.

დღე და ღამე ვწვები

მე ვაძლევ სიგნალებს ყველას,

სამი ფერი მაქვს.

რა ჰქვია ჩემს მეგობრებს?

რას ნიშნავს შუქნიშანი?

ოჰ, რამდენი უნდა დავიმახსოვრო!

წითელი შუქი - სტენდი.

ხალხისთვის ყვითელი შუქი აანთებს - მოემზადეთ გადასასვლელად!

და მწვანე შუქი აინთება - გზა ნათელია.

შუქნიშანი მე და მანქანას ერთდროულად მომმართავს, მაგრამ არა სხვადასხვა სიტყვებით. იმ მომენტში, როცა გეუბნება: „წადი!“, უბრძანებს მანქანებს: „გაჩერდი!“ და როცა ის მანქანებს ნებას რთავს, იმ წამსვე გაფრთხილებთ: "გაჩერდი!"

ახლა მე მესმის ყველაფერი! Მადლობა ბიჭებო! ვეცდები ვიყო სამაგალითო ფეხით მოსიარულე. კარგი, უნდა წავიდე. Მალე გნახავ!

საუბარი თემაზე:”დრო არ არის - არ დატოვოთ ეზო.”

მიზანი: აუხსნას ბავშვებს, რომ მათ არ შეუძლიათ გზებთან თამაში.

პინოქიო მოდის.

Გამარჯობათ ბიჭებო! მოგწონთ დამალვაში თამაში? და ვის არ უყვარს? მოგწონთ ავტომობილის მართვა?

მოგვწონს თუ არა, ყველას უნდა მართოს. რას იტყვი სანამ თვალებს გაახელ და საძებნელად წახვალ?

თქვენ ალბათ ამბობთ ამას: დრო არ არის - მე ვტოვებ ეზოს. ეს არის ასეთი გამონათქვამი. თქვა, შემობრუნდა, მიმოიხედა და სანახავად წავიდა.

მაგრამ მე ცოტა ხნის წინ ვიყავი საცალფეხო სკოლაში, ბიჭებს განსხვავებული გამოთქმა ჰქონდათ: დრო არ არის - არ დატოვოთ ეზო! თუ დამალობანას თამაშობ, დაიმალე მხოლოდ ეზოში!

თუ სკუტერს ატარებ, არ გახვიდე გარეთ!

თუ ველოსიპედზე ჯდები... აქ სალაპარაკო არაფერია: სანამ არ გაიზრდები, წესები მკაცრად კრძალავს ქუჩაში ველოსიპედის ტარებას.

რატომ ასეთი სიმკაცრე? იმიტომ რომ ქუჩაში ბევრი მანქანაა და ყველა სწრაფად მოძრაობს.

მაგრამ მანქანები ეზოში იშვიათად ჩნდებიან და ნელა მოძრაობენ. აი რას ამბობს წესები მძღოლებისთვის: სახლებს შორის გადასასვლელებში, ეზოებში, სადაც ბავშვები თამაშობენ, უნდა მართოთ ნელა და ძალიან ფრთხილად.

გახსოვთ გამონათქვამი?

ასეა: დრო არ არის - ეზოდან არ გახვიდე! Და რატომ?

კარგი რა, ყველაფერი გახსოვს! ამიტომ ჩემი წასვლის დროა. Მალე გნახავ!

საუბარი თემაზე:"მარცხნივ გაიხედე, მარჯვნივ გაიხედე."

მიზანი: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია გზის სწორად გადაკვეთის შესახებ.

ბურატინო სტუმრად მოდის.

ვინ იცის სად უნდა გადაკვეთოს გზა?

ასეა, საცალფეხო გადასასვლელის გასწვრივ თეთრი ზებრა ზოლებით, ან მიწისქვეშა გადასასვლელის გასწვრივ. მაგრამ ასევე არის მშვიდი, წყნარი ქუჩები და მით უმეტეს, ჩიხები ან, შესაძლოა, გზები, რომლებზეც საათში ერთი მანქანა გადის. და ტროტუარზე არც ზოლებია, არც მიწისქვეშა კიბეები... თუ გგონიათ, რომ აქ ყველგან შეგიძლიათ იაროთ, მაშინ ცდებით. რომელ ქუჩასაც არ უნდა გადაკვეთოთ, ნუ ჩქარობთ ტროტუარზე გასვლას. გზა უნდა იყოს ნათლად და შორს ხილული. Მარჯვენა და მარცხენა. წინააღმდეგ შემთხვევაში, სანამ ამას გაიგებთ, მანქანა კუთხიდან გადმოხტება!

ტროტუარიდან გაუსვლელად, გაიხედეთ მარცხნივ, რომ ნახოთ, უახლოვდება თუ არა მანქანები. და დარწმუნდით, რომ დაელოდეთ სანამ ყველა გაივლის.

მაგრამ რატომ მარცხნივ? დიახ, იმ მარტივი მიზეზის გამო, რომ მანქანები ამ მხრიდან მოდის.

ყურადღებით დააკვირდი? გზა ღიაა? Მაშინ წადი. იჩქარე, მაგრამ არ ირბინო. როცა შუა ქუჩას მიაღწევთ, გაჩერდით. და კიდევ ერთხელ დააკვირდით, ამჯერად მარჯვნივ: იქიდან მოდის მანქანების ნაკადი. ჯერ მარცხნივ გაიხედე. შუა გზაზე - გაიხედეთ მარჯვნივ.

გახსოვთ როგორ გადაადგილება? რომელი მიმართულებით უნდა გაიხედო ჯერ? და მერე რომელი?

კარგი, კარგად გახსოვს!

რა მოხდება, თუ მანქანა უახლოვდება? ნუ ეცდებით გზის გადაკვეთას - დრო არ გექნებათ. როგორც არ უნდა ირბინო, მანქანა უფრო სწრაფად მიდის. დაელოდე სანამ ის გაივლის.

მაგრამ სად უნდა დაელოდოთ, თუ ძალიან შუა ქუჩაში ხართ? იქ დამელოდე. ზუსტად თეთრ ხაზზე, რომელიც ყოფს ტროტუარს ორ ნაწილად. ფართო ქუჩების გადაკვეთებზე კი კუნძულს ხშირად თეთრი საღებავით ღებავენ. აქ სრულიად უსაფრთხოდ ხარ. ამ ადგილს უსაფრთხოების კუნძულს უწოდებენ. შეხედე. (სურათის ჩვენება)

გახსოვთ იმ ადგილის სახელი, სადაც შეგიძლიათ დაელოდოთ მანქანების გავლისას?

აბა კარგად ბიჭებო! კარგად გახსოვს! მაგრამ ჩემი წასვლის დროა. წავალ სხვა ბიჭებს ვეტყვი. Მალე გნახავ!

საუბარი თემაზე „საგზაო უსაფრთხოება“

მიზანი: შეახსენოს ბავშვებს გზებზე ქცევის წესები.

პინოქიო მოდის.

Გამარჯობათ ბიჭებო! დღეს კი მოვახერხე ფეხით მოსიარულეთა მეცნიერებათა სკოლის მონახულება. მითხრეს, რა გამეკეთებინა, რომ გზებზე სიცოცხლე გადამერჩინა. Იცი?

მართალია, თქვენ უნდა დაიცვან მოძრაობის წესები. გავიხსენოთ ისინი ყველა.

წესი #1. სად შეიძლება გზის გადაკვეთა?

ასეა, გზის გადაკვეთა მხოლოდ საცალფეხო გადასასვლელებზე შეგიძლიათ. ისინი მონიშნულია სპეციალური ნიშნით „საცალფეხო გადასასვლელი“. ნახე აქ (აჩვენებს ნიშანს). ბიჭებო, იცით რომელია ყველაზე უსაფრთხო გადასასვლელი? ეს არის მიწისქვეშა. იგი დანიშნულია ასე (აჩვენებს ნიშანს).

წესი #2. თუ მიწისქვეშა გადასასვლელი არ არის, უნდა გამოიყენოთ შუქნიშანი. შუქნიშანი იცი? უფლება. "წითელი კაცი" ნიშნავს "გაჩერდი!"

წესი No3. თქვენ არ შეგიძლიათ გზის გადაკვეთა წითელ შუქზე, თუნდაც მანქანები არ იყოს.

წესი #4. გზის გადაკვეთისას ყოველთვის ორივე მხარეს უნდა იყუროთ. სად უნდა ვეძებოთ ჯერ? დიახ, ჯერ წადით მარცხნივ, ხოლო როდესაც შუა გზას მიაღწევთ, წადით მარჯვნივ.

წესი #5. ყველაზე უსაფრთხოა გზის გადაკვეთა ფეხით მოსიარულეთა ჯგუფთან ერთად. ეს მაწანწალა ძაღლებსაც კი, რომლებმაც არ იციან გზის წესები, ესმით. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გამოხვიდეთ გზაზე. გზამდე უნდა გაჩერდე. ბიჭებო, რატომ ვერ გადიხართ გზაზე? შეგიძლიათ გზაზე თამაში? რატომ? უფლება. ეს არის წესი ნომერი 6. თქვენ არ შეგიძლიათ ითამაშოთ გზაზე ან ტროტუარზე. ბიჭებო, თუ თქვენს მშობლებს დაავიწყდათ, რომელ მხარეს უნდა შემოევლოთ ავტობუსით, ტროლეიბუსით და ტრამვაით, შეგიძლიათ შეახსენოთ მათ, რომ:

გაჩერებაზე მყოფი ავტობუსისა და ტროლეიბუსის გავლა მხოლოდ უკნიდან შეიძლება, ხოლო ტრამვაის გავლა მხოლოდ წინა მხრიდან. შეთანხმდნენ?

კარგი ბიჭებო! დაიმახსოვრე ყველა წესი. Ეს მაგარია! მაგრამ ახლა ჩემი დროა. მე მივალ სხვა ბიჭებთან და შევახსენებ წესებს. Მალე გნახავ!

საუბარი თემაზე:

"ტრანსპორტში ქცევის წესები"

მიზანი: ბავშვთა ცოდნის კონსოლიდაცია ტრანსპორტში ქცევის წესების შესახებ.

პინოქიო მოდის.

Გამარჯობათ ბიჭებო! როცა ავტობუსით თქვენს საბავშვო ბაღში მივდიოდი, დავინახე ბიჭი, რომელიც ყვიროდა და ნაგავს ყრიდა ავტობუსში. შესაძლებელია თუ არა ტრანსპორტში ასე მოქცევა?

ბიჭებო, მოდით ვისაუბროთ ტრანსპორტში ქცევის წესებზე!

როგორ უნდა დადგეთ ავტობუსის გაჩერებაზე ტრანსპორტის მოლოდინში?

მართალია, გაჩერებაზე არ თამაშობენ. როდესაც ავტობუსი ჩამოვა, გადახედეთ ავტობუსის ნომერს, სანამ ჩახვალთ. ჯერ გაუშვით მგზავრები ტრანსპორტიდან, შემდეგ კი თავად შედით. კარებში არ გაჩერდე, შედი შუა სალონში. არ აიძულოთ სხვა მგზავრები და არ დააბიჯოთ მათ ფეხზე. და კარების დახურვისას ფრთხილად უნდა იყოთ.

ასეა, ჩვენ ვიხდით მგზავრობის საფასურს ან წარმოგიდგენთ ბილეთს. და ჩვენ ვინახავთ მას მოგზაურობის ბოლომდე!

და თუ ბებია ავიდა ტრანსპორტში, რა უნდა გააკეთო? ასეა, გზა დაუთმე უფროსებს. ჩვენ უნდა დავეხმაროთ ხანდაზმულ მგზავრებს. ნუ მოაწყობთ სკანდალს და ნუ იქნებით კაპრიზული ტრანსპორტში. და ნუ ლაპარაკობ ხმამაღლა - შენ აწუხებ სხვებს. თუ რამეს გკითხავენ, თავაზიანად უპასუხეთ. პატივი ეცით სხვა მგზავრებს!

შესაძლებელია თუ არა ნაყინით ტრანსპორტში შესვლა? რატომ? შესაძლებელია თუ არა ნაგვის დაყრა? რაც შეეხება ფანჯრიდან ნაგვის გადაყრას? რატომ?

ბიჭებო, მითხრეს, რომ ფანჯრიდან გადახრობა ძალიან საშიშია! რატომ?

ბიჭებო, თუ ვინმე მოქმედებს საზოგადოებრივ ტრანსპორტში, რა უნდა გააკეთოთ?

მძღოლს უნდა ვაცნობოთ. და თუ განაწყენებული ხართ, მიაქციეთ უფროსების ყურადღება.

ოჰ ბიჭებო, გმადლობთ! დღეს ბევრი რამ ამიხსენი, რაც არ მესმის. ახლა ვიქნები სანიმუშო მგზავრი! Უნდა წავიდე. Მალე გნახავ!

საუბარი თემაზე: „ტრაფიკის კონტროლიორი“

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ პოლიციელის პროფესია და საგზაო პოლიციის მუშაობა.

პინოქიო მოდის.

Გამარჯობათ ბიჭებო! გუშინ ვიყავი ფეხით სამეცნიერო სკოლაში. იქ მითხრეს, არიან ადამიანები, რომლებიც ზრუნავენ, რომ ყველამ დაიცვას მოძრაობის წესები. ეს არის პოლიციელების სპეციალური დანაყოფები - ფხიზლად და ყურადღებიანი ადამიანები. ამ განყოფილებას ჰქვია სახელმწიფო საავტომობილო ინსპექცია - GAI. ისინი წესრიგს იცავენ ჩვენი ქვეყნის გზებზე. ისინი იცავენ ადამიანების სიცოცხლეს და ჯანმრთელობას. აი ის არის ყველაზე მეტად მთავარი კაციგზაზე - პოლიციის ინსპექტორი - მოძრაობის კონტროლიორი. (გვიჩვენებს სურათს) შეხედე როგორ არის ჩაცმული. კოსტიუმიც კი ეხმარება მას მოძრაობების დარეგულირებაში. წყალგაუმტარი ქურთუკი. დამცავი ჩაფხუტი. ზოლიანი ქამარი. ზოლიანი სახელოები. ყველაფერი ზოლიანია. ზოლები არ არის მარტივი: ისინი ანათებენ სიბნელეში. ეს იმისთვის, რომ მძღოლებმა ღამით ინსპექტორი ნახონ. მას ასევე აქვს რადიოტელეფონი სხვა საგზაო ინსპექტორებთან და საგზაო პოლიციის მანქანებთან სასაუბროდ. მოძრაობის კონტროლერის ხელში არის ჯოხი, მოკლე ჯოხი შავი და თეთრი ზოლებით. როდესაც ტრაფიკის კონტროლიორი ყურადღებას იპყრობდა და შემდეგ სწრაფად ასწია ხელი ჯოხით ზემოთ, ეს ნიშნავს: ”ყურადღება! კვეთაზე შესვლა აკრძალულია. უნდა დაველოდოთ ჩემს ნებართვას“. საგზაო კონტროლის ბრძანება ყველასთვის სავალდებულოა. და თუ უკვე ასწიეთ ტროტუარზე, დაბრუნდით ტროტუარზე ან მიდით "უსაფრთხო კუნძულზე" - ბევრად უფრო ახლოს. დაელოდეთ იქ ნებართვას საგზაო კონტროლის მხრიდან. თუ უკვე გაიარეთ შუა ქუჩა, მაშინ სწრაფად მიდით ტროტუარზე. როცა მოძრაობის კონტროლიორი აწევს მარჯვენა ხელი up, თქვენ უნდა გააკეთოთ ის, რასაც ყველა აკეთებს, როდესაც შუქნიშანი ყვითელი ხდება - მოემზადეთ. ჩვენ შეგვიძლია წავიდეთ მხოლოდ მაშინ, როდესაც ტრაფიკის კონტროლიორი დგას მკერდით ან ზურგით ჩვენკენ, წინ ან გვერდებზე გაშლილი ხელებით.

ეს სამუშაო რთულია. მაგრამ ყველას სჭირდება ის. პატივი უნდა ვცეთ მოძრაობის მაკონტროლებელს - კვეთის მეთაურს, მივყვეთ მის ბრძანებებს, შევასრულოთ ისინი ფრთხილად და ზუსტად. მაშინ ქუჩებში უბედური შემთხვევები არ იქნება.

აი, პოლიციას ჰყავს სპეციალური მანქანა, რომელიც ყველაფერს ხედავს და ესმის. იმისათვის, რომ ყველაფერი დაინახოს და გაიგოს, მას აქვს სხვადასხვა მოწყობილობა: რადიოსადგური, დინამიკი, პროჟექტორი... ყველა მძღოლი და ფეხით მოსიარულე უნდა დაემორჩილოს საგზაო პოლიციის მანქანის ბრძანებას. Გახსოვს? კარგად გააკეთე!

ოჰ, ბიჭებო, ჩემი წასვლის დროა. ცოტა ხანია აქ ვარ. Მალე გნახავ!

საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის წესები.

მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ ქცევის წესები საზოგადოებრივ ტრანსპორტში.

Დავალებები:

1. გააძლიერეთ ბავშვებთან ერთად ცნებები "მძღოლი", "ფეხით მოსიარულე" და "მგზავრი".
2. ბავშვების ცოდნის გაძლიერება საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის წესების შესახებ.
3. ბავშვების ჰორიზონტის განვითარება და ლოგიკური აზროვნებამეხსიერება, მეტყველება და სხვა ფსიქიკური პროცესები.
4. განაგრძეთ თქვენი ცხოვრებისადმი პასუხისმგებლობის გრძნობის განვითარება.

მეთოდოლოგიური მხარდაჭერა:

ლექსიკური მუშაობა: ფეხით მოსიარულე, მგზავრი, მძღოლი.

აღჭურვილობა: სურათები სიტუაციებით.

მოტივაცია: ბავშვებთან კომუნიკაცია წესების შესახებ.

მეთოდოლოგია:

ჩვენ გავაფრთხილეთ ბიჭები:

„ისწავლეთ მოძრაობის წესები!

ისე რომ არ ინერვიულო
ყოველდღე მშობლები

რომ მშვიდად ვირბინოთ
ქუჩის მძღოლები"

/იუ.იაკოვლევი/

ბიჭებო, რას ნიშნავს სიტყვა "წესები" შეგიძლიათ ამიხსნათ? (ბავშვების პასუხები)

არსებობს წესები იმ თამაშებში, რომლებსაც თამაშობთ სიარულის დროს. თეატრში ან კინოში ქცევის წესები არსებობს. საავადმყოფოში ქცევის წესები არსებობს. კიდევ გახსოვთ რა წესებია? (ბავშვების პასუხები)

ვიცი, რომ ყველა ოჯახში არის წესები. იქნებ გვითხრათ თქვენი ოჯახის წესების შესახებ? (ბავშვების პასუხები)

ჩემს ოჯახში, პატარა რომ ვიყავი, ასეთი წესი იყო: როცა დედა სამსახურიდან დაღლილი ბრუნდებოდა, დასასვენებლად მიდიოდა, მე კი სხვა ოთახში შევიდოდი და ხმას არ ვიღებდი, რომ ძილი არ შემეშალა.

წესები გარკვეული წესრიგია. ეს ნიშნავს, რომ ყველა ამ წესისთვის მთავარია მათი დაცვა. დღეს კი გავიხსენებთ რამდენიმე წესს, რომელიც დაგეხმარებათ გადაარჩინოთ სიცოცხლე ჩვენი სოფლის გზებზე და ქუჩებზე. თქვენ უკვე იცით ფეხით მოსიარულეთა წესები (ზოგს ჰკითხეთ, თუ დაგავიწყდათ) არის წესები მძღოლებისთვისაც? და თუ მძღოლები და ფეხით მოსიარულეები მკაცრად დაიცავენ მათ წესებს, მაშინ უბედური შემთხვევები არ იქნება. და როცა გაიზრდები, შენ თვითონ ისწავლი მძღოლების წესებს, რათა მართონ შენი მანქანა ან იმუშაონ მძღოლად.

ფიზმუტკა:

ჩვენ ერთად ვეხმარებით მამას:

ჩვენ თვითონ ვრეცხავთ მანქანას!

ჩვენ ვასუფთავებთ მინას სუფთა და სუფთა.

ჩვენ სწრაფად გავრეცხავთ თქვენს მანქანას!

Ერთი ორი სამი ოთხი-

გაიწელეს და დაიხარეს.

ხუთი, ექვსი, შვიდი, რვა -

ჩვენ არ ვიტყვით უარს მანქანის რეცხვაზე!

დაჭიმული, მოხრილი -

კარგად გააკეთე!

/ნ.ელჟოვა/

გამოიცანით გამოცანა:

სახლი ქუჩაში გადის

ყველას სამსახურში მიჰყავს.

არა ქათმის თხელ ფეხებზე,

და რეზინის ჩექმები. (ავტობუსი)

დღეს ჩვენ გავიხსენებთ საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის წესებს. რას ეძახით ადამიანებს, რომლებიც მოგზაურობენ საზოგადოებრივი ტრანსპორტით? (მგზავრები) ასეა, მგზავრებო. და წესებს, რომლებიც ახლა გავიხსენებთ, მგზავრების წესებს უწოდებენ.

ვის ახსოვს, როგორ უნდა მოიქცეს სწორად ავტობუსში? (ბავშვების პასუხები)

საგზაო პოლიციის ინსპექტორი აჯამებს ბავშვების პასუხებს სიტუაციების ამსახველი სურათების საფუძველზე:

• ავტობუსის გაჩერებაზე უნდა ახვიდეთ ტრანსპორტში.
• თქვენ უნდა შეხვიდეთ უკანა კარიდან და გამოხვიდეთ წინადან.
• თქვენ არ უნდა გადახტეთ მოძრავ სატრანსპორტო საშუალებაზე ან გადმოხტეთ მისი მოძრაობისას.
• ტრანსპორტში მშვიდად უნდა მოიქცეთ, არ იყვიროთ და არ ისაუბროთ ხმამაღლა.
• უხუცესებისთვის ადგილის დათმობა აუცილებელია.
• თქვენ არ შეგიძლიათ ხელები ან თავი ღია ფანჯრიდან გამოყოთ.
• ავტობუსში სიარული არ შეიძლება, როცა ის მოძრაობს.
• თუ დგახართ, მჭიდროდ დაიჭირეთ სავარძლის საზურგე, რადგან ჯერ ვერ მიაღწევთ ხელსაყრელებს.
• არ გადაიტანოთ მძღოლი საუბრით.
• არ შეეცადოთ თავად გააღოთ მანქანის კარი.
• ფრთხილად უნდა გამოხვიდეთ მანქანიდან, შეხედოთ თქვენს ფეხებს და არ იძროდეთ.
• ავტობუსები და ტროლეიბუსები უნდა იყოს გვერდის ავლით უკნიდან, ხოლო ტრამვაის წინა მხრიდან.

Შეჯამება:

სამგზავრო წესები განმეორდა, ახლა შეგიძლიათ უსაფრთხოდ წახვიდეთ ნებისმიერ მოგზაურობაში, მაგრამ ჯერჯერობით მხოლოდ უფროსებთან ერთად

საუბარი: "ჩვენი ქუჩა". ხანდაზმული ასაკი

მიზანი: ჩამოაყალიბოს სკოლამდელი აღზრდის იდეები საგზაო უსაფრთხოების შესახებ; ცნებების გაცნობა: გზა, ტროტუარი, გაზონი, ბორდიური.
ლექსიკა: ქუჩა, გზა, გზა, ტროტუარი, გაზონი, ბორდიური.
შინაარსი: - მოდით ამოხსნათ თავსატეხი:
სახლები ორ რიგში დგას
ზედიზედ ათი, ოცი, ასი.
და კვადრატული თვალები
ერთმანეთს უყურებენ. (ქუჩა)
- დღეს პეტია სვეტოფოროვი გიწვევთ ავტოგრადში. ქალაქში არის სახლები, მაღაზიები, სკოლა, არის ქუჩები, გზა, გზაჯვარედინები და ბევრი მანქანა. მაგრამ პირობა უნდა იყოს დაცული - ქუჩებში წესრიგი და დისციპლინა უნდა იყოს. და იმისთვის, რომ არავის დაეჯახოს მანქანა და არ მოხდეს ავარიები, ყველამ უნდა დაიცვას გზის წესები.
თამაში "ქალაქის ქუჩა"
თამაშის მიზანი: ბავშვების ცოდნის გარკვევა და კონსოლიდაცია ქუჩაში ქცევის წესების, მოძრაობის წესების შესახებ. სხვადასხვა სახისსატრანსპორტო საშუალება.
მასალა: ქუჩის განლაგება, ხეები, მანქანები, საცალფეხო თოჯინები, შუქნიშანი, საგზაო ნიშნები.
მასწავლებელი ბავშვებთან ერთად ათვალიერებს ქუჩის განლაგებას და სვამს უამრავ კითხვას. ბავშვები თავიანთ პასუხებს მოდელზე აჩვენებენ.
კითხვები ბავშვებისთვის:
1. როგორი სახლებია ჩვენს ქუჩაზე?
2. რა მოძრაობაა ჩვენს ქუჩაზე ცალმხრივი თუ ორმხრივი?
3. სად უნდა იარონ ფეხით მოსიარულეებმა? სად უნდა იმოძრაოს მანქანებმა?
4. რა არის გზაჯვარედინზე? სად და როგორ უნდა გადაკვეთო ქუჩა?
5. როგორ არის დანიშნული ქვეითთა ​​გადასასვლელი?
6. როგორ რეგულირდება მოძრაობა ქუჩაში?
7. რომელი შუქნიშანი იცით?
8. რა საგზაო ნიშნებია ქუჩაში?
9. რატომ არის საჭირო სამგზავრო ტრანსპორტი? სად ელოდება მას ხალხი?
10. როგორ უნდა მოიქცეთ ავტობუსში?
11. შესაძლებელია თუ არა თამაში გარეთ?
12. შემდეგ მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს „გაატარონ“ ქუჩის გასწვრივ მოძრაობის წესების დაცვით. შემდეგ ვიღაც მოქმედებს როგორც ფეხით მოსიარულე. ვინც ამას უშეცდომოდ აკეთებს, იმარჯვებს.

ჩვენი ქუჩა.
ეს ჩვენი ქუჩაა. გზის გასწვრივ მანქანები დარბიან. არის ავტობუსები და ტრამვაი. ტროტუარებზე ბევრი ფეხით მოსიარულეა. ისინი ქუჩას კვეთენ საცალფეხო გადასასვლელებზე. იმისათვის, რომ ქუჩები დაცული იყოს, განსაკუთრებული წესები უნდა დაიცვან. მძღოლებმა და ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იცოდნენ ეს წესები. თქვენც უნდა იცოდეთ ისინი.
პეტია სვეტოფოროვი ბავშვებს აცნობს წესებს:
1. არ შეიძლება გზაზე სიარული, მაგრამ მხოლოდ ტროტუარზე, მარჯვნივ.
2. სასეირნოდ ქუჩა გადაკვეთეთ ნიშნებით მითითებულ ადგილებში.
3. კონტროლირებად გზაჯვარედინებზე დაელოდეთ მწვანე შუქნიშნის ან შესაბამისი ტრაფიკის კონტროლის ნიშნის გამოჩენას, თან ყურადღებით დააკვირდით მოძრაობას.
4. ტროტუარიდან გზის სავალ ნაწილზე გასვლამდე დარწმუნდით, რომ სრულიად უსაფრთხო ხართ, ჯერ გაიხედეთ მარცხნივ, ხოლო როცა შუა ქუჩას მიაღწევთ, გაიხედეთ მარჯვნივ; გაუშვით მომავალი ტრანსპორტი.
5. დაელოდეთ ტრამვაის ან ავტობუსს მხოლოდ სპეციალურად მონიშნულ სადესანტო ადგილებში და სადაც ისინი არ არიან ტროტუარზე.
6. ტრამვაიდან გადმოსვლის შემდეგ გაიხედეთ მარჯვნივ და მხოლოდ მას შემდეგ, რაც დარწმუნდებით, რომ უსაფრთხოა, გადადით ტროტუარზე.
7. არ ითამაშო გზაზე, არ ითამაშო გზებზე სრიალი, სკუტერი ან ციგა, არ მიეჯაჭვო მოძრავ მანქანებს.
აუცილებელია საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლა და ცოდნა, რათა საფრთხე არ შეუქმნას თქვენს სიცოცხლეს და ხელი არ შეგიშალოთ მოძრაობის მოძრაობაში. უბრალოდ არ არსებობს წესები. თითოეულ წესს აქვს თავისი მნიშვნელობა: რატომ არის ასე და არა პირიქით. მანქანებს სჭირდებათ ფართო გზა - ისინი თავად არიან დიდი და მათი სიჩქარე უფრო მაღალია, ვიდრე ჩვენი. ჩვენთვის ფეხით მოსიარულეებს ტროტუარი საკმარისია. ჩვენ აქ უსაფრთხოდ ვართ. გამოცდილი ფეხით მოსიარულე არასოდეს დადის ტროტუარზე. ის ტროტუარიდანაც კი არ გადმოვა: საშიშია და მძღოლებისთვის უსიამოვნოა. რა მოხდება, თუ არა ქალაქში? მაშინ წესი სხვანაირად ჟღერს: გზა მანქანებისთვისაა, გზის მხარე ფეხით მოსიარულეებისთვის! და თქვენ უნდა იაროთ ბორდიურის მარცხენა მხარეს ისე, რომ მანქანები თქვენსკენ მოძრაობენ.
ასე რომ, ჩვენ გვახსოვს: ტროტუარი გამოიყენება ქუჩის გასწვრივ ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილებისთვის, თქვენ უნდა გაიაროთ მარჯვენა მხარეს, სხვა ფეხით მოსიარულეებთან ჩარევის გარეშე.
ტრანსპორტი მოძრაობს ქუჩების გზის გასწვრივ.
თამაში (მონიშნულ ადგილას)
ბავშვები მოქმედებენ როგორც მანქანები. ყველას ეძლევა მანქანის სურათი. ბავშვები იყოფიან სამ ჯგუფად, ორ ჯგუფად გამოდიან პირისპირ მარჯვენა და მარცხენა მხარეს. მოცემულია ბრძანება: "მარჯვნივ!" „გადაადგილდით!“ ბავშვები მოძრაობენ ქუჩის გასწვრივ, საგზაო მოძრაობის წესების დაცვით, მარჯვენა მხარეს, მესამე ჯგუფი მოძრაობს ტროტუარზე. შემდეგ ჯგუფები იცვლიან ადგილებს.
შემდეგ პეტია სვეტოფოროვი შემოაქვს საგზაო მონიშვნებს. ეს თეთრი ხაზი, რომელიც გზას შუაზე ყოფს. მძღოლებს ეკრძალებათ მყარი ხაზის გადაკვეთა, მაგრამ გატეხილი ხაზი დაშვებულია გასწრების, მარცხნივ მოხვევის ან უბრუნებისას.
საცალფეხო გადასასვლელის თეთრ ხაზებს ზებრა გადასასვლელებს უწოდებენ.
თამაში "ფეხით მოსიარულეები და მძღოლები"
ზოგიერთი ბიჭი ასახავს ფეხით მოსიარულეებს, ზოგი კი - მძღოლს. მძღოლებმა უნდა ჩააბარონ მართვის მოწმობის ტესტი და მიიღონ სატრანსპორტო საშუალება. ფეხით მოსიარულეები მიდიან სათამაშოების მაღაზიაში საყიდლად. მძღოლები მიემართებიან ავტოსადგომისკენ, შემდეგ მიემართებიან სიგნალიზაციის გზაჯვარედინამდე. იმავე კვეთაზე მიდიან მაღაზიიდან ფეხით მოსიარულეები.
გზაჯვარედინზე:
- ყურადღება, ქუჩებში მოძრაობა დაიწყება, უყურეთ შუქნიშნებს. მანქანები დადიან, ფეხით მოსიარულეები დადიან. სიგნალების შეცვლა. თამაში გრძელდება მანამ, სანამ ბავშვები არ გაიგებენ მოძრაობის წესებს.

საგანმანათლებლო საუბარი "საცალფეხო წესები", უფროსი ასაკი
მიზნები: ბავშვების ცოდნის გაფართოება გზაზე (გზაზე) და ტროტუარზე ფეხით მოსიარულეთა წესების შესახებ; ცოდნის კონსოლიდაცია შემდეგი ცნებების შესახებ: „საცალფეხო“, „საგზაო ნიშნები“, „უსაფრთხო კუნძული“, „გადაკვეთა“; გააძლიეროს ბავშვების წარმოდგენები საგზაო ნიშნების დანიშნულების შესახებ: "ქვეითთა ​​მოძრაობა აკრძალულია", "ველოსიპედით მოძრაობა აკრძალულია".
მასალა: საგზაო ნიშნები: „ქვეითთა ​​მოძრაობა აკრძალულია“, „ველოსიპედით მოძრაობა აკრძალულია“; დ/თამაში „ითამაშე და იყავი ჭკვიანი“, დაბეჭდილი სამაგიდო თამაში „ვინ არის შესანიშნავი ფეხით მოსიარულე?“, საგზაო პოლიციის ინსპექტორის ხელკეტი.
საუბრის პროგრესი
- ბიჭებო, ცოტა ხნის წინ ვისაუბრეთ იმაზე, რომ გარეთ გასვლის, სტუმრობისას ან ნებისმიერი მოგზაურობისას ყველამ უნდა დავიცვათ ფეხით მოსიარულეთა და მძღოლების წესები. დღეს მინდა ვნახო კარგად გახსოვთ თუ არა ეს წესები. და საგზაო პოლიციის ინსპექტორის ხელკეტი დამეხმარება ამაში!
D/თამაში "Jolly Rod"
მიზნები: იდეების განზოგადება ქუჩაში ფეხით მოსიარულეთა ქცევის წესების შესახებ; გაააქტიურეთ ბავშვების ცოდნა, მათი მეტყველება, მეხსიერება, აზროვნება; ცხოვრებაში საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის სურვილის განვითარება.
წესები: ყურადღებით მოუსმინეთ თქვენი ამხანაგების პასუხებს და ნუ გაიმეორებთ საკუთარ თავს. გუნდი, რომელიც ასახელებს ფეხით მოსიარულეთა ყველაზე მეტ წესს, იმარჯვებს. პასუხის გაცემა შეგიძლიათ მხოლოდ ჯოხის მიღების შემდეგ.
აღჭურვილობა: საგზაო პოლიციის ინსპექტორის ხელკეტი
თამაშის პროგრესი
მასწავლებელი ბავშვებს ორ გუნდად ყოფს და უყვება თამაშის წესებს.
აღმზრდელი. ვისაც ხელკეტს მივცემ, ქუჩაში ფეხით მოსიარულეს ქცევის ერთ-ერთი წესი მოუწევს. ამ წესების გამეორება შეუძლებელია, ამიტომ იყავით ძალიან ფრთხილად! გუნდი, რომელიც დაასახელებს ყველაზე მეტ წესს და არ გაიმეორებს, გაიმარჯვებს. (თითოეული სწორი პასუხისთვის გუნდი იღებს ჩიპს; თამაშის ბოლოს ჩიპები ითვლება)
ჯოხი მონაცვლეობით გადადის ერთი გუნდიდან მეორეზე. ბავშვები ასახელებენ წესებს.
ბავშვები.
- ქუჩის გადაკვეთა შეგიძლიათ საცალფეხო მიწისქვეშა გადასასვლელით ან მხოლოდ მაშინ, როცა შუქნიშანი მწვანეა.
- ფეხით მოსიარულეებს მხოლოდ ტროტუარებზე აქვთ უფლება; თუ ტროტუარი არ არის, შეგიძლიათ მარცხენა მხრის გასწვრივ მოძრაობა მოძრაობისკენ.
- აკრძალულია მცირეწლოვანი ბავშვებისთვის ქუჩის გადაკვეთა ახლომდებარე მანქანების წინ და ქუჩის გადაკვეთა უფროსების გარეშე.
- ქუჩის გადაკვეთამდე ჯერ მარცხნივ უნდა გაიხედო, შემდეგ მარჯვნივ და, რომ დარწმუნდე, რომ უსაფრთხოა, გადაკვეთო.
შენიშვნა: შეგიძლიათ გაართულოთ თამაში, თუ შეზღუდავთ დროს: მოთამაშემ პასუხი უნდა გასცეს 30 წამში. (მეგზური ქვიშის საათით).
-კარგი ბიჭებო, წესები კარგად გახსოვთ.
- ბიჭებო, თქვენც იცით, რას გვეუბნება სხვადასხვა საგზაო ნიშნები? მაშინ მითხარი რა ნიშანი დგას გზაზე, თუ გზაზე სახიფათო უფსკრულია და საცალფეხო გადასასვლელი არ არის? („ქვეითთა ​​მოძრაობა აკრძალულია“).
მოდით ვითამაშოთ თამაში და ვნახოთ, რამდენად კარგად იცით სხვა საგზაო ნიშნები.
D/თამაშები "ითამაშე და იყავი მამაცი!"
მიზნები: გონებრივი შესაძლებლობების და ვიზუალური აღქმის განვითარება; ისწავლოს საგზაო ნიშნების აღწერის სიტყვიერი ფორმის კორელაცია მათ გრაფიკულ გამოსახულებასთან; განავითარეთ დამოუკიდებლობა, რეაქციის სიჩქარე და გამომგონებლობა.
წესები: საგზაო ნიშნის გამოსახულება იხურება მხოლოდ მასზე ინფორმაციის მოსმენის შემდეგ. გამარჯვებული არის ის, ვინც პირველი სწორად დაფარავს გამოცანებში ან ლექსებში გაჟღერებულ ყველა სურათს.
აღჭურვილობა: მაგიდები საგზაო ნიშნებით ("ბავშვები", "გზის სამუშაოები", "ქვედაგასასვლელი", "ველოსიპედით მგზავრობა აკრძალულია", "საცალფეხო გადასასვლელი", "პირველი სამედიცინო დახმარების სადგური") და ცარიელი ბარათები.
თამაშის პროგრესი
ბავშვების თვალწინ გაშლილია მაგიდები საგზაო ნიშნებით და ცარიელი ბარათებით. თამაშის პრინციპი არის ლოტო. მასწავლებელი კითხულობს გამოცანებს (ლექსებს) საგზაო ნიშნების შესახებ, ბავშვები აფარებენ თავიანთ სურათებს მაგიდაზე ბარათებით.

ჰეი, მძღოლო, ფრთხილად!
შეუძლებელია სწრაფად წასვლა.
ხალხმა ყველაფერი იცის მსოფლიოში -
ბავშვები დადიან ამ ადგილას! (ბავშვების ნიშანი)

აქ არის საგზაო სამუშაოები -
არც უღელტეხილზე.
ეს არის ადგილი ფეხით მოსიარულეთათვის
უბრალოდ გვერდის ავლით ჯობია. (გზის სამუშაოების ნიშანი)

არასოდეს გაგაჩერებთ
ჩვენს მიწისქვეშა გადასასვლელი:
საცალფეხო გზა
ის ყოველთვის უფასოა. (ამოწერა "მიწისქვეშა გადასასვლელი"

მას აქვს ორი ბორბალი და უნაგირები ჩარჩოზე
ბოლოში ორი პედლებია, მათ ფეხებით ატრიალებთ.
ის წითელ წრეში დგას,
აკრძალვაზე საუბრობს. (ველოსიპედის ნიშანი არ არის)

ეს ზებრა გზაზე
სულაც არ მეშინია
თუ გარშემო ყველაფერი კარგადაა,
მე მივდივარ ზოლების გასწვრივ. (ქვეითთა ​​გადასასვლელის ნიშანი)

გზაზე ხელები არ დავიბანე,
ჭამდა ხილი და ბოსტნეული.
ავად ვარ და აზრს ვხედავ
Სამედიცინო დახმარება.
(პირველი სამედიცინო დახმარების პუნქტი)

აბა კარგად ბიჭებო! კარგად გახსოვს საგზაო ნიშნები. ვიმედოვნებ, რომ მთელი თქვენი ცოდნა დაგეხმარება ჩვენს მომავალ თამაშში.
ბავშვები თამაშობენ თამაშს სურვილისამებრ.
დ/თამაში "ვინ არის წარჩინებული მოსწავლე - ფეხით მოსიარულე?"
მიზნები: ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ (საგზაო სიგნალები, ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი); გამოიმუშავეთ ყურადღება და მოთმინება.
მასალები: სათამაშო მოედანი, 2 ჩიპი და კვარცხლბეკი ნომრებით 1, 2, 3, 4, 5, 6.

საგზაო მოძრაობის წესებზე თემატური საუბრის შეჯამება უფროს ჯგუფში.

სასწავლო ზღაპარი: "როგორც ჩვენს კარებთან არის ძალიან მნიშვნელოვანი ნიშანი."

პროგრამის შინაარსი:

• მოძრაობის წესების დაწესება;
• ისწავლეთ თქვენი ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენება;
• სკოლამდელ ბავშვებში მოძრაობის წესების დამკვიდრება.

წინასწარი სამუშაოები:

• ბავშვების გზის წესების გაცნობა;
• ბავშვების საგზაო ნიშნების გაცნობა;
• გადაჭრის გამოცანები ტრანსპორტის, მოძრაობის შესახებ.

მასალები და აღჭურვილობა: საჭე (რამდენიმე ცალი), ტრაფიკის კონტროლის ხელკეტი.

საუბრის მიმდინარეობა:

მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს საინტერესო და საგანმანათლებლო მოგზაურობაში ბაღის ჭიშკრის მიღმა. საბავშვო ბაღის ჭიშკართან არის საგზაო ნიშნები "ყურადღება - ბავშვები" და "სიჩქარის ლიმიტი 20 კმ/სთ".

როგორც ჩვენი ჭიშკართან

ძალიან მნიშვნელოვანი ნიშანი ცხოვრობს.

ეს ნიშანი აფრთხილებს:

მძღოლი ამცირებს სიჩქარეს

რადგან საბავშვო ბაღში

ბავშვები აქ ჩქარობენ.

ეს ნიშანი დგას ბაღთან ახლოს,

როგორც სამხედრო გუშაგი.

ეს ნიშანი "ყურადღება - ბავშვები!"

მე და შენ გიცავს.

და შემდეგ ნებისმიერი მძღოლი,

მხოლოდ ამ ნიშნის დანახვა

შეანელეთ და, რა თქმა უნდა,

იმავე საათს გვაკლდება.

უბრალოდ ძალიან ფრთხილად იყავი

ჩვენ შენთან უნდა ვიყოთ.

რა მოხდება, თუ მძღოლს არ შეუძლია

შეანელე დრო...

განმანათლებელი:ბიჭებო, მითხარით, რატომ არის ეს ნიშანი მნიშვნელოვანი? (რადგან ჩანს, რომ გზაზე შეიძლება ბავშვები იყვნენ და მძღოლი უფრო ფრთხილად უნდა იყოს).

ვინ არის მასზე გამოსახული? (ბავშვები)

Რას აკეთებენ ბავშვები? (სადღაც მეჩქარება)

სად ჩქარობენ ბავშვები? (საბავშვო ბაღში)

რაზე აფრთხილებს ნიშანი მძღოლს? (იმაზე, რომ გზაზე ბავშვები არიან).

რატომ არის ეს ნიშანი საბავშვო ბაღში? (რადგან ჩვენს ბაღთან არის გზა, რომლითაც მანქანები დადიან. მძღოლმა კი სიჩქარე უნდა შეანელოს. რადგან აქ ორი საბავშვო ბაღია).

ბავშვებთან ერთად საგზაო ნიშნის გულდასმით შესწავლის და დაკვირვების შემდეგ, თუ როგორ იცავენ გამვლელი მანქანები ამ საგზაო ნიშნით გათვალისწინებულ წესებს, მასწავლებელი გვთავაზობს საუბრის გაგრძელებას ადგილზე. ყველა ბრუნდება საბავშვო ბაღის ტერიტორიაზე.

განმანათლებელი:ახლა კი წაგიკითხავთ ლექსს ერთ ბიჭზე. ყურადღებით მოუსმინეთ და დაფიქრდით, სწორად მოიქცა ბიჭი გზაზე თუ არა.

1 სიტუაცია:

Რა მოხდა? Რა მოხდა? რატომ ხდება ყველაფერი გარშემო?

დატრიალდა, დატრიალდა

და საჭე წავიდა?

ეს უბრალოდ ბიჭი პეტია

მარტო დადიხარ საბავშვო ბაღში...

ის არის დედის და მამის გარეშე

საბავშვო ბაღში გავიქეცი.

და, რა თქმა უნდა, გზაზე

ბიჭი კინაღამ დაშავდა.

პეტია ხტუნავს და ხტუნავს

ირგვლივ არ იყურება.

ბიჭი ძალიან უყურადღებოა -

არ შეიძლება ასე მოქცევა!

დაფიქრდით, ბავშვებო.

პიტს რჩევა სჭირდება

როგორ მოიქცეს ბიჭად

უბედურების თავიდან ასაცილებლად?!

(ბავშვების პასუხები: ბიჭი უყურადღებოა, მას შეუძლია მანქანა დაეჯახოს; თქვენ უნდა იცოდეთ გზაზე ქცევის წესები; თქვენ უნდა წახვიდეთ საბავშვო ბაღში დედასთან ან მამასთან ერთად).

განმანათლებელი:აბა კარგად ბიჭებო! ძალიან საჭირო რჩევაშენ ის პეტიას აჩუქე. იმედი მაქვს, მას გზაზე ცუდი არაფერი დაემართება.

აი კიდევ ერთი ლექსი. Მოუსმინეთ ყურადღებით.

სიტუაცია 2.

Რა მოხდა? Რა მოხდა?

რატომ არის ყველაფერი გარშემო?

გაყინული, გაჩერდა

და თითქოს დასაძინებლად წახვედი?

უბრალოდ ბიჭია მიშა

ნელა მიდის საბავშვო ბაღში.

ძლივს დადის

ირგვლივ არ იყურება

მას სიარულის დროს ეძინება -

არ შეიძლება ასე მოქცევა!

რატომ, მითხარი, აუცილებელია

მიშასაც ასწავლე

როგორ გავივლი გზას

სწორია გადაადგილება?!

(ბავშვების პასუხები: თქვენ არ შეგიძლიათ იყოთ უყურადღებო გზაზე; თქვენ უნდა გაიხედოთ, როდესაც გზას კვეთთ მარცხნივ და მარჯვნივ; გადაკვეთეთ, როდესაც მანქანა არ არის ახლოს; ვერ იძინებთ სიარულის დროს).

განმანათლებელი:

თამაში "ტრაფიკის კონტროლერი"

განმანათლებელი:ახლა კი მე გთავაზობთ შეამოწმოთ რამდენად კარგად იცით ეს წესები. ამისათვის ჩვენ თქვენთან ერთად ვითამაშებთ თამაშს „ტრაფიკის კონტროლერი“.

თამაშის წესები:

ჩვენ ვირჩევთ 1 ბავშვს - ეს არის მოძრაობის კონტროლერი. ის იღებს სასტვენს და ხელკეტს. დანარჩენი ბავშვები ორ გუნდად იყოფა: ფეხით მოსიარულეები და მანქანები. საგზაო მოძრაობის მაკონტროლებლის ამოცანაა სიგნალი მიაწოდოს გუნდებს ისე, რომ შეჯახება ან შეჯახება არ მოხდეს. თამაში ტარდება სპეციალურად მონიშნულ ადგილას. ტრაფიკის კონტროლერი შეიძლება რამდენჯერმე შეიცვალოს თამაშის დროს.

შედეგი:

განმანათლებელი:კარგად ბიჭებო. დღეს თქვენ გამოიჩინეთ თავი კარგი ფეხით მოსიარულეები, სამაგალითო მძღოლები და საგზაო წესების ექსპერტები. წარმატებებს გისურვებთ თქვენს მოგზაურობაში!

საუბარი საგზაო მოძრაობის წესებზე 2-ში უმცროსი ჯგუფი"დაიცავით მოძრაობის წესები წინააღმდეგობის გარეშე"

საუბრის მიზანი

ბავშვების სატრანსპორტო საშუალებების და ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილების გაცნობა;

განაგრძეთ შუქნიშანზე ქუჩის გადაკვეთის წესების ცოდნის განვითარება,

განუვითარდეთ სივრცეში ორიენტაცია, სიგნალზე მოქმედების უნარი

წარმოიდგინეთ, რამდენად მნიშვნელოვანია ისწავლოთ როგორ იაროთ ქალაქში სწორად;

აზროვნების, ვიზუალური აღქმის განვითარება, შესანიშნავი საავტომობილო უნარებიხელები

განავითარეთ თანმიმდევრული მეტყველება

ხელი შეუწყოს საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის აუცილებლობას

ბავშვებს შორის მეგობრული ურთიერთგაგების გამომუშავება.

საუბრის მიმდინარეობა:

Ბიჭები! მოდი გონებრივად წარმოვიდგინოთ ქალაქის ქუჩა: ხმაურიანი, ხმამაღალი, სავსე მანქანებით და ფეხით მოსიარულეებით. ეს ჩვენი ქუჩაა. გზის გასწვრივ მანქანები დარბიან. არის ავტობუსები და ტრამვაი. ტროტუარებზე ბევრი ფეხით მოსიარულეა. ისინი ქუჩას კვეთენ საცალფეხო გადასასვლელებზე. იმისათვის, რომ ქუჩები დაცული იყოს, განსაკუთრებული წესები უნდა დაიცვან. მძღოლებმა და ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იცოდნენ ეს წესები. თქვენც უნდა იცოდეთ ისინი.

წესები ხელს უწყობს ადამიანის ცხოვრებაში მოწესრიგებას. ერთ-ერთი ასეთი წესია გზის წესები. ჩვენ ვალდებულნი ვართ ვიცოდეთ გზის წესები ბავშვობაში. მათი ცოდნა ხელს უშლის უბედურ შემთხვევას და გადაარჩენს მრავალი ადამიანის სიცოცხლეს.

ახლა კი წაგიკითხავთ ლექსს ერთ ბიჭზე. ყურადღებით მოუსმინეთ და დაფიქრდით, სწორად მოიქცა ბიჭი გზაზე თუ არა.

1 სიტუაცია:

Რა მოხდა? Რა მოხდა?

რატომ ხდება ყველაფერი გარშემო?

დატრიალდა, დატრიალდა

და საჭე წავიდა?

ეს უბრალოდ ბიჭი პეტია

მარტო დადიხარ საბავშვო ბაღში...

ის არის დედის და მამის გარეშე

საბავშვო ბაღში გავიქეცი.

და, რა თქმა უნდა, გზაზე

ბიჭი კინაღამ დაშავდა.

პეტია ხტუნავს და ხტუნავს

ირგვლივ არ იყურება.

ბიჭი ძალიან უყურადღებოა -

არ შეიძლება ასე მოქცევა!

დაფიქრდით, ბავშვებო.

პიტს რჩევა სჭირდება

როგორ მოიქცეს ბიჭად

ისე, რომ პრობლემები არ შეგექმნათ!

(ბიჭი უყურადღებოა, მას შეუძლია მანქანა დაეჯახოს; თქვენ უნდა იცოდეთ გზაზე ქცევის წესები; თქვენ უნდა წახვიდეთ საბავშვო ბაღში დედასთან ან მამასთან ერთად.)

აბა კარგად ბიჭებო! თქვენ პეტიას ძალიან სასარგებლო რჩევა მისცეს. ვიმედოვნებ, რომ მას გზაზე ცუდი არაფერი დაემართება.

აი კიდევ ერთი ლექსი. Მოუსმინეთ ყურადღებით.

სიტუაცია 2.

Რა მოხდა? Რა მოხდა?

რატომ არის ყველაფერი გარშემო?

გაყინული, გაჩერდა

და თითქოს დასაძინებლად წახვედი?

უბრალოდ ბიჭია მიშა

ნელა მიდის საბავშვო ბაღში.

ძლივს დადის

ირგვლივ არ იყურება

მას სიარულის დროს ეძინება -

არ შეიძლება ასე მოქცევა!

რატომ, მითხარი, აუცილებელია

მიშასაც ასწავლე

როგორ გავივლი გზას

სწორი გადასვლა!

(გზაზე უყურადღებოდ ყოფნა არ შეიძლება; გზის მარცხნივ-მარჯვნივ გადაკვეთისას უნდა გაიხედო, როცა მანქანა არ არის მახლობლად; სიარულის დროს ვერ იძინებ).

აბა კარგად ბიჭებო! ახლა თქვენ და მიშამ გასწავლეთ გზაზე უსაფრთხო ქცევის წესები. გზა ხომ უპირველეს ყოვლისა საშიშროებაა. და უყურადღებო, უაზრო ადამიანი შეიძლება უბედურებაში მოხვდეს. და არა მარტო ის, მძღოლიც დაზარალდება. ამიტომ ძალიან მნიშვნელოვანია საგზაო მოძრაობის წესების ცოდნა და დაცვა.

აუცილებელია საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლა და ცოდნა, რათა საფრთხე არ შეუქმნას თქვენს სიცოცხლეს და ხელი არ შეგიშალოთ მოძრაობის მოძრაობაში. უბრალოდ არ არსებობს წესები. თითოეულ წესს აქვს თავისი მნიშვნელობა: რატომ არის ასე და არა პირიქით. მანქანებს სჭირდებათ ფართო გზა - ისინი თავად არიან დიდი და მათი სიჩქარე უფრო მაღალია, ვიდრე ჩვენი. ჩვენთვის ფეხით მოსიარულეებს ტროტუარი საკმარისია. ჩვენ აქ უსაფრთხოდ ვართ. გამოცდილი ფეხით მოსიარულე არასოდეს დადის ტროტუარზე. ის ტროტუარიდანაც კი არ გადმოვა: საშიშია და მძღოლებისთვის უსიამოვნოა. რა მოხდება, თუ არა ქალაქში? მაშინ წესი სხვანაირად ჟღერს: გზა მანქანებისთვისაა, გზის მხარე ფეხით მოსიარულეებისთვის! და თქვენ უნდა იაროთ ბორდიურის მარცხენა მხარეს ისე, რომ მანქანები თქვენსკენ მოძრაობენ.

ასე რომ, ჩვენ გვახსოვს: ტროტუარი გამოიყენება ქუჩის გასწვრივ ფეხით მოსიარულეთა გადაადგილებისთვის, თქვენ უნდა გაიაროთ მარჯვენა მხარეს, სხვა ფეხით მოსიარულეებთან ჩარევის გარეშე.

დღეს ყველამ ერთად გავიმეორეთ გზის წესები. რაც მნიშვნელოვანია და აუცილებელია თითოეულმა ჩვენგანმა იცოდეს.

მკაცრად დაიცავით გზის წესები

ნუ ჩქარობ, თითქოს ცეცხლში ხარ,

და გახსოვდეთ: ტრანსპორტი არის გზა,

ფეხით მოსიარულეებისთვის კი - ტროტუარი!

დიახ, და მშობლებიც ისჯებიან -

შვილები ხომ გიყურებენ.

იყავი ყოველთვის ღირსეული მაგალითი,

და გზაზე უბედურება არ მოხდება!

საუბარი ბავშვებთან "ჩემი მეგობარი შუქნიშანია"უმცროსი ჯგუფი
მიზანი: ბავშვებს გავაცნოთ ქუჩის მოძრაობის ძირითადი წესები, ვუთხრათ რა გამოუსწორებელ შედეგებს იწვევს საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევა.
მასწავლებელი: რამდენი მანქანაა ქუჩებში?! და ყოველწლიურად უფრო და უფრო მეტი მათგანია. მძიმე MAZ-ები, KRAZ-ები, GAZel-ები, ავტობუსები დადიან ჩვენს გზებზე და დაფრინავენ მანქანები. გზების უსაფრთხოების მიზნით, ყველა ავტომობილსა და ავტობუსს ექვემდებარება მკაცრი საგზაო მოძრაობის წესები. ყველა ქვეითმა, ზრდასრულმა და ბავშვმა უნდა იცოდეს და დაიცვას ქუჩაში ქცევის წესები. ხალხი მიდის სამსახურში, მაღაზიაში, ბავშვები ჩქარობენ სკოლაში. ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იარონ მხოლოდ ტროტუარზე, მაგრამ ასევე უნდა იარონ ტროტუარზე მარჯვნივ. და მაშინ არ მოგიწევთ დაბრკოლება, გარშემო მყოფი ადამიანების გარშემო შემობრუნება ან გვერდის მიბრუნება. ქალაქგარეთ ტროტუარები არ არის, ასევე ბევრი მანქანაა. ტრანსპორტი მოძრაობს გზის გასწვრივ. თუ გზის გასწვრივ გიწევთ სიარული, მაშინ უნდა იაროთ მოძრაობისკენ. რატომ? ძნელი მისახვედრი არ არის. ხედავ მანქანას და გზას უთმობ, გვერდზე გადადი. გზის გადაკვეთა გჭირდებათ საცალფეხო ბილიკზე. გზის გადაკვეთამდე მარცხნივ უნდა გაიხედო და როცა შუა გზას მიაღწევ, მარჯვნივ გაიხედო. ჩვენი მეგობარი შუქნიშანი გვეხმარება გზის გადაკვეთაში. წითელი შუქი საფრთხის სიგნალია. გაჩერდი! გაჩერდი - ეუბნება წითელი შუქნიშანი ფეხით მოსიარულეს. შემდეგ შუქნიშანი ყვითლდება. ის ამბობს: „ყურადღება! Მოემზადე! ახლა შეგიძლია გააგრძელო!” მწვანე შუქნიშანზე ნათქვამია: „გზა ნათელია! წადი!
მასწავლებელი: ქუჩებისა და გზების კანონი, რომელსაც „საგზაო მოძრაობის წესებს“ უწოდებენ, მკაცრია. ის არ აპატიებს, თუ ფეხით მოსიარულე ქუჩაში ისე გადის, როგორც სურს, წესების დაცვით. შემდეგ კი გამოუსწორებელი კატასტროფა ხდება. მაგრამ ქუჩებისა და გზების კანონი ასევე ძალიან კარგია: ის იცავს საშინელი უბედურებისგან, იცავს სიცოცხლეს. რომ არაფერი დაგემართოთ, ბავშვებო, დაიცავით ქცევის ძირითადი წესები: არ გადაკვეთოთ ქუჩა ახლომდებარე მოძრაობის წინ. არ ითამაშო გარეთ, გზასთან ახლოს. არ იასრიალოთ, არ იასრიალოთ ან ველოსიპედით გზაზე. მაშ, რა უნდა ისწავლონ ბავშვებმა, რათა მშვიდად იცხოვრონ მსოფლიოში:
1. იარეთ მხოლოდ ტროტუარზე, მარჯვნივ. თუ ტროტუარი არ არის, უნდა გაიაროთ გზის მარცხენა კიდეზე, მოძრაობის პირისპირ.
2. დაემორჩილეთ შუქნიშნებს. ქუჩა გადაკვეთეთ მხოლოდ მაშინ, როცა შუქნიშანი მწვანეა.
3. გზის გადაკვეთა მხოლოდ საცალფეხო ბილიკზე. თქვენ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა პირდაპირ და არა დიაგონალზე.
4.ქუჩის გადაკვეთამდე ჯერ მარცხნივ გაიხედე და როცა შუა ქუჩას მიაღწევ, მარჯვნივ გაიხედე.
5. მანქანები, ავტობუსები, ტროლეიბუსები უნდა გაიარონ უკნიდან, ხოლო ტრამვაი - წინიდან

ჩვენ ვცხოვრობთ 7 მილიარდზე მეტი ადამიანის სამყაროში და დაახლოებით 7 ადამიანიდან 1 მართავს მანქანას. მანქანების ასეთი სიმრავლით, სკოლამდელმა ბავშვებმაც კი უნდა იცოდნენ მოძრაობის წესები. მშობელი ყოველთვის არ არის 100%-ით ჩართული სიტუაციაში და წამის მეასევე საკმარისია მოძრავ მანქანას შეეჯახოს. ბავშვებს 3-4 წლიდან უნდა ვუთხრათ როგორ გადაკვეთონ გზა უსაფრთხოდ. სკოლამდე ბავშვმა ზეპირად უნდა იცოდეს ფეხით მოსიარულეთა ქცევის წესები. მაგრამ რა უნდა გააკეთოს, თუ ასეთი ცოდნა ჯერ არ არსებობს ან არასაკმარისია?

როდის და როგორ შევისწავლოთ მოძრაობის წესები

აკვანიდანაც კი ბავშვები ცდილობენ უფროსების კოპირებას. დედისა და მამის ქცევა გზაზე მთავარი მაგალითია, რომელიც „ქვეკორტექსში ინახება“. თუ მშობლები არღვევენ წესებს (აჩქარებით, უყურადღებობის გამო), ბავშვი ქვეცნობიერად იქცევა იმავე გზით, მიუხედავად იმისა, იცის თუ არა მოძრაობის წესები. ამიტომ, პირველი და მთავარი გაკვეთილი, რაც უფროსებს შეუძლიათ ასწავლონ ბავშვებს, არის პრაქტიკაში აჩვენონ, რომ ისინი კეთილსინდისიერი ფეხით მოსიარულეები არიან.

როდის უნდა დავიწყოთ სწავლა ბავშვთა მოძრაობის წესები? თქვენ შეგიძლიათ წაიკითხოთ ყველა სახის ლექსი, მოუსმინოთ სიმღერებს და უყუროთ მულტფილმებს გზაზე ქცევის შესახებ 1 წლის ასაკიდან. 3-4 წლიდან უნდა ჩატარდეს განმარტებითი საუბრები. მაგალითად, ესაუბრეთ თქვენს შვილს იმის შესახებ, რომ მანქანას სრულად გაჩერებას დრო დასჭირდება, რომ მან არ იცის მყისიერად დამუხრუჭება. საბავშვო ბაღში ყოფნისას კი ბავშვმა უნდა ისწავლოს რა არის გზა, ტროტუარი, საცალფეხო გადასასვლელი, შუქნიშანი და როგორ გამოიყენოს ისინი.

როგორ დავეხმაროთ სკოლამდელ ბავშვს საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლაში? 3-7 წლის ბავშვებისთვის გაკვეთილები ტარდება ქ თამაშის ფორმადა ნათელი მაგალითებით - ამ გზით მასალა უფრო სწრაფად და სრულად შეიწოვება. გარდა ამისა, მნიშვნელოვანია გავითვალისწინოთ ამ ასაკისთვის დამახასიათებელი სამყაროს აღქმა, გონებრივი შესაძლებლობების დონე.

1. დაახლოებით 8 წლამდე ჭარბობს „გვირაბის“ ხედვა - ბავშვი აღიქვამს ობიექტებს მის წინ, მაგრამ არა გვერდიდან. ამიტომ, გზაზე გასვლამდე მნიშვნელოვანია ბავშვებს ასწავლონ ორივე მხრიდან ფრთხილად ყურება.
2. 6 წლამდე ბავშვი ვერ ახერხებს სწრაფად ამოიცნოს ხმაურის წყარო ან მოახლოებული მანქანის მოსმენა.
3. 5-6 წლამდე ყურადღების კონცენტრაცია შერჩევითია. ბავშვს შეუძლია ერთდროულად შეაფასოს მხოლოდ ერთი ობიექტი - მისი აზრით, ყველაზე მნიშვნელოვანი (მაგალითად, ბავშვი ამჩნევს სატვირთოს მოახლოებას, მაგრამ ყურადღებას არ აქცევს სამგზავრო მანქანას).
4. მოკლე სიმაღლე ზღუდავს ხედვის კუთხით ბავშვებს ვერ ხედავენ ყველაფერს, რაც ხდება გზაზე. ამავე მიზეზით, დიდი მანქანების მძღოლებისთვის შეიძლება რთული იყოს ბავშვის შემჩნევა.

აუცილებელია ბავშვის ქცევის სპეციფიკის გათვალისწინება სახიფათო სიტუაციაში. ათიდან ცხრა ბავშვი, როცა მათკენ მიმავალ მანქანას ხედავს, სისულელეში ვარდება და სახეზე ხელებს იფარებს. მეათე შერბის ჭყლეტაში, ყველაზე ხშირად პირდაპირ მანქანის ბორბლების ქვეშ. ამიტომ, რაც არ უნდა ჭკვიანი იყოს ბავშვი, ზრდასრულმა ის გზაზე უნდა გადაიყვანოს, ხელი მაგრად მოუჭიროს.

წესების სია

სკოლამდელი ასაკის ბავშვისთვის შუქნიშნებისა და ზებრა გადასასვლელების ცოდნა არ არის საკმარისი. თქვენ უნდა აუხსნათ თქვენს შვილს, რა სახის ტრანსპორტი არსებობს, როგორ მოძრაობენ ისინი, ესაუბრეთ მას ტროტუარების, მიწისქვეშა გადასასვლელების და სატრანსპორტო ზოლების დანიშნულებაზე.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გზის 5 წესი:

1. თქვენ შეგიძლიათ გადაკვეთოთ გზა, როდესაც შუქნიშანი მწვანეა ან გადაკვეთაზე და მხოლოდ ამ გზით.
2. სანამ გზას დააბიჯებთ, უნდა გაიხედოთ მარცხნივ, შემდეგ, როცა გამყოფ ზოლს მიაღწევთ, გაიხედეთ მარჯვნივ.
3. გზის გასწვრივ თქვენ უნდა იმოძრაოთ ტროტუარზე მარჯვნივ. თუ ქალაქგარეთ ხართ, იარეთ გზის პირას მანქანებისკენ.
4. თქვენ არ შეგიძლიათ ითამაშოთ გზასთან ახლოს. თქვენ არ შეგიძლიათ მისი გადაკვეთა ან წითელ ან ყვითელ შუქზე გავლა, მაშინაც კი, თუ იქვე არ არის მანქანები.
5. თქვენ უნდა იცოდეთ რამდენიმე საგზაო ნიშანი. ისინი დეტალურად არის აღწერილი ქვემოთ მოცემულ სურათზე.

საშიში სიტუაციები გზაზე

ღამით გზაზე რამდენიმე ათეულიდან ასობით ადამიანია. მაშინაც კი, თუ ერთ-ერთმა მათგანმა შეცდომა დაუშვა, შეიძლება უბედური შემთხვევა მოხდეს. ეს ადამიანური ფაქტორია და ბავშვმა უნდა იცოდეს ამის შესახებ.

აქ არის ყველაზე საშიში სიურპრიზები, რომლებიც შეიძლება შეგხვდეთ გზაზე:

1. გზის პირას მდგარი მანქანის უკნიდან უცებ ჩნდება მანქანა. ამიტომ, გზის გადაკვეთამდე, თქვენ უნდა დაათვალიეროთ მთელი მოძრავი ზოლი.
2. შუქი გაწითლდა და ბავშვი შუა გზაზე იყო. მოძრაობა ორივე მხრიდან შეიძლება ძალიან საშიში იყოს, მაგრამ თქვენ არ უნდა აერიდოთ პანიკას ან წინ ან უკან სირბილით.
3. მანქანა ნელა მოძრაობს და, როგორც ჩანს, შეგიძლიათ გადახვიდეთ. Არა, შენ არ შეგიძლია. მანქანას შეუძლია მის უკან დიდი სიჩქარით იმოძრაოს.
4. ეზოდან მოულოდნელად მანქანა გავიდა. უბედური შემთხვევები მხოლოდ გადატვირთულ გზებზე არ ხდება - საცხოვრებელ ადგილებში უამრავი მოხვევა ხდება, რის გამოც მანქანა ნებისმიერ დროს შეიძლება გამოჩნდეს.
5. მძღოლი ფეხით მოსიარულესთვის მწვანე სიგნალზე გადავიდა. დიახ, ასეთი შემთხვევები იშვიათი არ არის. არიან, იყვნენ და იქნებიან დამრღვევები. გზის წესების მიხედვით გადაკვეთისას კი ბავშვი ყურადღებიანი უნდა იყოს, თამაშმა არ შეაწუხოს, ყურსასმენები მოიხსნას და ირგვლივ მიმოიხედოს.

ლექსები, გამოცანები, სიმღერები თემაზე

არსებობს მრავალი საბავშვო ბეჭდური პუბლიკაცია, რომელიც შეიძლება გამოყენებულ იქნას სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების შესასწავლად. მაგალითად, პოპულარულია ს. ვოლკოვისა და ა. უსაჩევის წიგნი „გზის წესების შესახებ“ ამავე სახელწოდებით. საგზაო წესების თემაზე საინტერესოა ი.გურინას ლექსები „ცელქი ფეხით მოსიარულე“, „ზებრა“, „ტროტუარი და გზა“.

ლექსის მაგალითი სკოლამდელი აღზრდისთვის:

ყველა ჭკვიანი ბიჭისთვის გასაგებია:
სადაც გზაა, საშიშია!
იპოვე, ფეხით მოსიარულე.
შავ-თეთრი გადასვლა!

მწვანე შუქი არ არის?
შუქნიშანი საერთოდ არ არის?
Რა მოხდა? Როგორ თუ?
შეხედეთ ლურჯ ნიშანს.

არის მასში ადამიანი დადის?
ასე რომ, ეს არის გარდამავალი.
გაჩერდი გზაზე,
ნუ გარბიხარ, ნუ იქნები მოძალადე,

მოკიდე დედას ხელი
გაიხედე მარცხნივ და მარჯვნივ!
იწვევს გადასვლას:
- წინ წადი ჩემზე!

(ი. გურინა)

ლექსებს აქვს რითმა და ამიტომ უფრო ადვილი დასამახსოვრებელია ბავშვისთვის. აქ არის კიდევ ერთი პოეტური ვერსია საგზაო მოძრაობის წესების სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის:

სწრაფად მართავთ აღმართზე? - დიახ.

მოძრაობის წესები იცი? - დიახ.

აქ შუქნიშანი წითელია,

შემიძლია ქუჩის გადაღმა? - არა.

მაშ, მწვანე შუქი ანთებულია

შემიძლია ქუჩის გადაღმა? - დიახ.

ტრამვაიში ჩავჯექი, მაგრამ ბილეთი არ ავიღე.

ეს არის ის, რაც უნდა გააკეთო? - არა.

მოხუცი ქალბატონი, ძალიან მოწინავე წლებში,

დაუთმობ მას ადგილს ტრამვაიში? - დიახ.

რამდენიმე წაკითხვის შემდეგ, თავად ბავშვი უპასუხებს "დიახ" ან "არა". მასალის კონსოლიდაციისთვის ძალიან კარგია ა.უსაჩევის, ა.პინეგინის სიმღერების „გზა არ არის გზა“ და „ეს სამყარო შედგება ფეხით მოსიარულეებისგან“ სიმღერების მოსმენა საბავშვო სიმღერების კრებულიდან.

სასარგებლო და ძალიან საინტერესოა თქვენს შვილს გამოცანების თქმა. მაგალითი:

ილუსტრირებული ინსტრუქციები

ცნობილია, რომ ადამიანს რამდენიმე ტიპის მეხსიერება აქვს. სმენის გარდა, არის ასევე ტაქტილური და ვიზუალური. რეკომენდებულია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს ასწავლონ სურათების გამოყენებით. ნათელი ილუსტრაციები იწვევს ინტერესს და მაშინაც კი, თუ ბავშვმა მოისმინა ზრდასრულის ზოგიერთი სიტყვა, სურათი მეხსიერებაში დარჩება.

სურათის მაგალითი, რომელიც შესაფერისია სკოლამდელი აღზრდისთვის საგზაო მოძრაობის წესების შესწავლის გაკვეთილისთვის:

თამაშის 4 ვარიანტი

იშვიათი ბავშვია, რომელიც დიდხანს იჯდება და კითხულობს წიგნებს და უსმენს პოეზიას. მით უმეტეს, თუ ფანჯრის გარეთ მზე თბილია და ქვიშიანი საქმეები გელოდებათ. ნუ აღიზიანებთ და არ გაღიზიანებთ უყურადღებობის გამო. თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ თქვენს შვილთან ერთად საინტერესო თამაშიმოძრაობის წესებში, რაზეც ალბათ უარს არ იტყვის. უმჯობესია ის სხვა ბავშვებთან ერთად გარეთ გაატაროთ, ეზოში ან საბავშვო ბაღში.

ასე რომ, აქ მოცემულია საგანმანათლებლო თამაშების 4 ვარიანტი.

1. "და ჩვენს ქუჩაზე."მოქმედება ხდება ქვიშის ყუთში. ბავშვებს გამოჰყავთ მანქანები, პატარა ჯარისკაცები, თოჯინები, უფროსები ამზადებენ საგზაო ნიშნებს და შუქნიშნებს ქაღალდისგან, ფლომასტერებისგან და კბილის ჩხირებისგან. შემდეგ ახლომდებარე გზა და შენობები აღდგენილია ოდნავ ნესტიანი ქვიშისგან. ბავშვები იყოფიან ქვეითად და მძღოლად. პირველს ეძლევა დავალება: წასვლა მაღაზიაში, საავადმყოფოში, ავტობუსით და ა.შ. მძღოლები მოძრაობენ გზაზე, ქმნიან საფრთხეს.
2. "სათამაშოების მაღაზია".გაკვეთილი ტარდება სათამაშო მოედანზე. ცარცით ასფალტზე საცალფეხო გადასასვლელი და გზაა გაყვანილი, მოპირდაპირე მხარეს კი მაღაზიაა, სადაც ყველა სათამაშოა გატანილი. ბავშვები იყოფა ჯგუფებად: მძღოლები, ფეხით მოსიარულეები, 1 გამყიდველი. უფროსი ბავშვი ან ზრდასრული ინსპექტორის როლს ასრულებს და მძღოლებს საგამოცდო კითხვებს უსვამს: როდის შეგიძლია მართო, როდის არ შეგიძლია, რა არის გზა, მხრები, ტროტუარი, რა ნიშნები იცი. თუ პასუხები სწორია, ბავშვებს ეძლევათ მანქანები. მეორე ზრდასრული დგას გადასასვლელთან და მონაცვლეობით აჩვენებს მწვანე, წითელ, ყვითელ ბარათებს. ფეხით მოსიარულეებს ევალებათ ქუჩის გადაკვეთა, მაღაზიაში შესყიდვა და უკან დაბრუნება, მძღოლებს ევალებათ, რომ მოძრაობდნენ ქუჩის გასწვრივ მოძრაობის ყველა წესის დაცვით.
3. "Შუქნიშანი".თამაშის დაწყებამდე წრეები ამოჭრილია ყვითელი, მწვანე და წითელი მუყაოსგან. შემდეგ წამყვანი უჩვენებს მათ სათითაოდ და ბავშვი ასრულებს შესაბამის მოქმედებას: როდესაც წითელ წრეს ხედავს, უკან იხევს, როდესაც ხედავს ყვითელ სიგნალს, იკეცება, ხოლო როცა ხედავს მწვანე სიგნალს, რეაგირებს ადგილზე მოძრაობით. .
4. "ვინ დაიმახსოვრებს ყველაზე მეტ ნიშნებს?"ბავშვების ჯგუფს ზურგზე აქვს დამაგრებული ქაღალდის ნაჭრები, რომელზეც საგზაო ნიშნების სურათებია დამაგრებული, რათა მათ თვალთვალი ვერ შეძლონ. შემდეგ წამყვანი აცხადებს დავალებას: თქვენ უნდა ნახოთ და დაიმახსოვროთ რაც შეიძლება მეტი ნახატი, მაგრამ ამავე დროს დაიმალოთ თქვენი. 30 წამის შემდეგ გაისმის გაჩერების სიგნალი. ბავშვებს აძლევენ ფოთლებსა და მარკერებს, ისინი ცდილობენ დაიმახსოვრონ და დახატონ თავიანთი ნანახი ნიშნები. ამის შემდეგ ზრდასრული ეუბნება რას გულისხმობს და აჯილდოვებს გამარჯვებულს სიმბოლური პრიზით.

საგზაო მოძრაობის წესებზე ხშირად უნდა ესაუბროთ შვილს და არა სპორადულად. გზის გადაკვეთისას ბავშვის ყურადღება შუქნიშანზე უნდა მიიპყროთ. უფროს ბავშვებთან ერთად, შეგიძლიათ სცადოთ როლების შეცვლა - ის ზრდასრულია, ის პატარა მამას ან დედას გზაზე მიჰყავს.

არასდროს არის ნაადრევი საგზაო მოძრაობის წესების სწავლა. სწავლის თამაშის მეთოდით ბავშვი ძალიან სწრაფად აითვისებს ინფორმაციას. მაშინ ეს გამეორების საკითხია. ზემოაღნიშნული მეთოდების გარდა, მასალის კონსოლიდაციისთვის, შეგიძლიათ გააკეთოთ ხელნაკეთობები თქვენს პატარასთან ერთად: გამოძერწეთ შუქნიშანი, ზებრა, ნიშნები პლასტილინისგან, გააკეთეთ მოდელები მუყაოსგან, აპლიკაციები. ეს არანაკლებ საინტერესოა, ვიდრე მანქანების მოძრავი და თოჯინების ვარცხნა. უფრო მეტიც, საფრთხის ქვეშ დგას ბავშვის უსაფრთხოება.

შესაბამისობა:
ბავშვთა საგზაო დაზიანებები თანამედროვე საზოგადოების ერთ-ერთი ყველაზე მტკივნეული პრობლემაა. ყოველწლიურად, ათიათასობით ავტოსაგზაო შემთხვევა ხდება რუსეთის გზებზე ბავშვებისა და მოზარდების მონაწილეობით. მოძრაობის წესების ცოდნა და დაცვა ხელს შეუწყობს გზებზე ბავშვების უსაფრთხო ქცევის ჩამოყალიბებას.

პროექტის მიზანი: საბაზისო ცოდნის მიწოდება გზაზე ქცევის წესების შესახებ; შუქნიშნების და საცალფეხო გადასასვლელების შემოღება.

პროექტის მიზნები:
— შეუქმნათ ბავშვებს გზის წესების შეგნებულად შესწავლის პირობები;
- გააცნოს ბავშვებს საგზაო ნიშნების მნიშვნელობა, ხელი შეუწყოს ბავშვების უნარს გაიგონ სქემატური წარმოდგენები ქუჩებსა და გზებზე სწორი ორიენტაციისთვის;
- სკოლამდელ ბავშვებში გზებზე სწორად ქცევის ჩვევის გამომუშავება;
- ფორმა ჯანსაღი იმიჯისიცოცხლე, საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრევენცია;
— საგზაო სატრანსპორტო გარემოში მიღებული ცოდნის პრაქტიკულად გამოყენების უნარის განვითარება;
- ბავშვების განათლება კომპეტენტურ ქვეითად;
- გააძლიეროს ძალისხმევა საგზაო მოძრაობის წესების და მშობლებს შორის უსაფრთხო ცხოვრების წესის პოპულარიზაციისთვის.

პროექტის ტიპი: გრძელვადიანი, ჯგუფური, ინფორმაციაზე ორიენტირებული.

პროექტის მონაწილეები: დაწყებითი სკოლამდელი ასაკის ბავშვები, ბავშვების მშობლები, მასწავლებლები.

Მოსალოდნელი შედეგი:
- შეგნებული დამოკიდებულება პირადი უსაფრთხოებისა და სხვათა უსაფრთხოების საკითხებზე;
— დისციპლინის, თვითკონტროლის, დამოუკიდებლობის გამოვლინება ქცევის წესების დაცვაში;
- შესაძლო საფრთხის გათვალისწინების და მისი თავიდან აცილების გზების პოვნის უნარი;
— ქალაქის გზებზე უსაფრთხო ქცევის წესების ცოდნა.
- კომპეტენტური ფეხით მოსიარულეთა განათლება;

პროდუქტი პროექტის აქტივობები:
— თამაშებისა და დამხმარე საშუალებების ატრიბუტების წარმოება და შეძენა;

პროექტის ეტაპები:

ეტაპი 1 - მოსამზადებელი
- მასალის შერჩევა საგზაო მოძრაობის წესების მიხედვით;
- საგზაო სიტუაციების შესახებ ნახატებისა და ფოტოების შესწავლა;
- ვიდეო მასალის ნახვა;
- ლიტერატურული ნაწარმოებების გაცნობა;
— დიდაქტიკური თამაშების წარმოება საგზაო მოძრაობის წესებზე;
- დიდაქტიკური, დაფაზე დაბეჭდილი, გარე, როლური თამაშების გამოყენება.

ეტაპი 2 - შემოქმედებითი:
— საგზაო მოძრაობის წესების დაცვით საქმიანობის განხორციელება;
- დიდაქტიკური და გარე თამაშების თამაში საგზაო მოძრაობის წესების საფუძველზე;
- თამაშის სიტუაციების ამოხსნა;
— საგანმანათლებლო და განმავითარებელი თამაშები;
- მხატვრული ლიტერატურის კითხვა;
— საგზაო სიტუაციის მოდელირება;
— ილუსტრაციების, პლაკატების, ვიზუალური საშუალებების შემოწმება;
- სატელევიზიო გადაცემების, ვიდეოების, მულტფილმების, თეატრალური წარმოდგენების ყურება საგზაო მოძრაობის წესების შესაბამისად;
- დაკვირვება, მიზნობრივი გასეირნება, ექსკურსიები.

დავალებები სკოლამდელ ბავშვებს გზის წესების სწავლებისთვის:

I უმცროსი ჯგუფი
Დავალებები:
ბავშვებში სივრცითი ორიენტაციის ჩამოყალიბება.
გააცანით ბავშვებს მანქანები: სატვირთო მანქანები და მანქანები, საზოგადოებრივი ტრანსპორტი.
ისწავლეთ წითელი და მწვანე ფერების გარჩევა.

განვითარების ინდიკატორები:
ბავშვები განასხვავებენ და შეუძლიათ დაასახელონ ფერები წითელი და მწვანე.
არის ავტობუსები, მანქანები და სატვირთო მანქანები.

II უმცროსი ჯგუფი
Დავალებები:
გააუმჯობესეთ ორიენტაცია მიმდებარე სივრცეში.
გაიძლიერეთ წითელი, ყვითელი, მწვანე ფერების გარჩევის უნარი.
გააგრძელეთ ტრანსპორტის ზოგიერთი სახეობის დანერგვა და აღიარება.
ისწავლეთ ამოიცნოთ და დაასახელოთ რა ნაწილებისგან შედგება მანქანა (სალონი, ბორბლები, ფანჯრები, კარები).
გააცანით ბავშვებს ცნებები: „ქუჩა“, „გზა“, „ტროტუარი“, „გზა“; შუქნიშნით.
გააცანით ბავშვებს საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის წესები.

გაკვეთილის შენიშვნები უმცროსი ჯგუფისთვის 2

თემა: „ქუჩის გაცნობა“
პროგრამის შინაარსი.
დააზუსტეთ და გააფართოვეთ ბავშვების იდეები ქუჩის, გზის, ტროტუარის შესახებ; სატვირთო მანქანებისა და მანქანების შესახებ; მისცეს საბაზისო ცოდნა ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ. განავითაროს ბავშვების დაკვირვება და აქტივობა საავტომობილო აქტივობებში.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

ლექსი "ჩემი ქუჩა"

აქ ნებისმიერ დროს მოვალეობას
ჭკვიანი მცველი მორიგეობს,
ის ყველას ერთდროულად აკონტროლებს
ვინ არის მის წინ ტროტუარზე?

მსოფლიოში არავის შეუძლია ამის გაკეთება
ხელის ერთი მოძრაობით
შეაჩერე გამვლელების ნაკადი
და გაუშვით სატვირთო მანქანებმა.

ს.მიხალკოვი

ბავშვების ქუჩაში გაცნობა მასწავლებელი ამბობს: შეხედე, რა ფართო და ლამაზია ჩვენი ქუჩა. მასზე ბევრი სახლია. გზაზე ბევრი მანქანაა. მანქანები ძალიან განსხვავებულია.
- რა მანქანებს ხედავთ?
(სატვირთო მანქანები, მანქანები)
- რა მანქანებს ჰქვია სატვირთო მანქანები?
(ვინც საქონელს ატარებს)
- მანქანები სად მიდიან?
(გზაში)
იმ ადგილს, სადაც ხალხი დადის, ტროტუარი ეწოდება. მე და შენ მივდივართ ტროტუარზე. ვინ გაახსენდა?
— რა ჰქვია იმ ადგილს, სადაც ხალხი დადის?
(ტროტუარი)

ახლა მე და შენ ვიცით, რომ მანქანები დადიან გზაზე, ხალხი დადის ტროტუარზე“.
მასწავლებელი ეპატიჟება ბავშვებს, მიმოიხედონ და უთხრეს კიდევ რას ხედავენ ქუჩაში.
ბავშვების ყურადღებას ამახვილებს ცალკეულ ობიექტებზე (სახლები, მანქანები და ა.შ.)

გაკვეთილის ბოლოს გარე თამაში "ბეღურები და მანქანა"

გაკვეთილის შენიშვნები უმცროსი ჯგუფისთვის 1

თემა: "ჯადოსნური შუქები"
პროგრამის შინაარსი:
ასწავლეთ ბავშვებს ფერების გარჩევა: წითელი, ყვითელი, მწვანე.
გააცანით ბავშვებს: ა) შუქნიშანი; ბ) მოძრაობის წესებით.
ასწავლეთ ბავშვებს გზის სწორად გადაკვეთა.
ჩაუნერგეთ ბავშვებს პასუხისმგებლობისა და მორჩილების გრძნობა
წინასწარი სამუშაოები:
1. წიგნებში ილუსტრაციების შემოწმება საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ.
2. ლექსებისა და მოთხრობების კითხვა საგზაო მოძრაობის წესებზე.
3. სათამაშო შუქნიშნის ჩვენება და დათვალიერება.
4. როლური თამაში „მანქანა“.
მასალა:
სამი ფერის კათხა (წითელი, ყვითელი, მწვანე), სამი ფერის ბურთები (წითელი, ყვითელი, მწვანე), შუქნიშნის სათამაშო, თოჯინა, კატის სათამაშო.

გაკვეთილის მიმდინარეობა

ბავშვების წინ მაგიდებზე სამი ფერის ჭიქებია: წითელი, მწვანე, ყვითელი.

მასწავლებელი სთავაზობს ბავშვებს თითო ჭიქის წაღებას: „აირჩიეთ რომელიმე. ვის რომელი აქვს? »

ბავშვები იღებენ ერთ ჭიქას და ასახელებენ მის ფერს. მასწავლებელი ამოწმებს, სწორად ასახელებენ თუ არა ბავშვები წრის ფერს. თუ ბავშვი ცდება, მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს დააზუსტონ ბავშვის მიერ არჩეული წრის ფერი.

.
ამ გზით მითითებულია სამი წრის ფერი: წითელი, ყვითელი, მწვანე.

- მიუ მიუ მეუ! - მოდის კატა მურკა და კალათაში ფერადი ბურთები მოაქვს.
- ბურთები კარგია!
აირჩიე ნებისმიერი, ვინც გყავს!

ის სთხოვს ბავშვებს დაასახელონ ბუშტების ფერები.

ბავშვები კალათიდან ამოიღებენ ბურთებს და ასახელებენ რა ფერისაა. თუ ბავშვები სწორად ასახელებენ ბურთის ფერს, ძაღლი ყეფს. და თუ ისინი ცდებიან, კატა მეოვს. (სავარჯიშო მეორდება 2-3 ჯერ)

კატა კალათაში აგროვებს კათხასა და ბურთებს.

კარზე კაკუნი ისმის. მასწავლებელი და მურკა ბავშვებს ეპატიჟებიან, რომ ნახონ ვინ არის. ბავშვებმა დაინახეს მაშას თოჯინა. მან დაიწყო ბავშვების მოყოლა, თუ როგორ ჩქარობდა საბავშვო ბაღში წასვლას, მაგრამ გზა ვერ გადალახა, რადგან გზაზე ბევრი მანქანა იყო. თოჯინა მაშა სთხოვს მასწავლებელს და ბავშვებს ასწავლონ მას გზის სწორად გადაკვეთა.

მასწავლებელი იწვევს ყველა ბავშვს სკამებზე დასხდნენ. თოჯინა მაშას და კატასაც ბავშვებთან ერთად ათავსებს. ამოიღებს და აჩვენებს სათამაშოს - შუქნიშანს და ამბობს:

- ეს შუქნიშანია. ის ეხმარება მოზრდილებსა და ბავშვებს გზის სწორად გადაკვეთაში. გაიხსენეთ, ვინ დაინახა შუქნიშანი გზაზე. (ბავშვები პასუხობენ)

მასწავლებელი აჩვენებს და ეუბნება, რომ შუქნიშანზე არის შუქნიშანი: წითელი, ყვითელი, მწვანე.

- წითელი შუქი რომ აინთება, გზა არ არის, ვერ წახვალ, გაჩერდი. ბავშვები და მოზარდები დგანან, მანქანები დადიან. შემდეგ ყვითელი შუქი აინთება - უნდა მოემზადოთ და უყუროთ როდის აინთება მწვანე შუქი. ახლა კი მწვანე შუქი ანათებს, გზის გადაკვეთა შეუძლიათ როგორც მოზრდილებს, ასევე ბავშვებს. მაგრამ პატარა ბავშვებს აუცილებლად უნდა ეჭირონ დედას ხელი და არ გაუშვან სანამ გზას არ გადაკვეთენ. მაგრამ მანქანებს არ უშვებენ. დგანან და ფეხით მოსიარულეებს უშვებენ.

მასწავლებელი 2-3-ჯერ არკვევს შუქნიშნების დანიშნულებას.

— მოუსმინეთ ლექსს შუქნიშანზე:

სახიფათო გზის გავლაში დაგეხმაროთ
ანათებს დღე და ღამე - მწვანე, ყვითელი, წითელი.
ჩვენი სახლი შუქნიშანია. ჩვენ სამი და-ძმა ვართ.
ჩვენ უკვე დიდი ხანია გზაზე ვბრწყინავთ ყველა ბიჭს.
ყველაზე მკაცრი შუქი წითელია.
თუ აანთებს, გაჩერდი! შემდგომი გზა არ არის
გზა ყველასთვის დაკეტილია.
თუ ყვითელი გარუჯულია, მაშინ მოემზადეთ.
მალე მოგიწევთ გზის გადაკვეთა -
Ფრთხილად იყავი.
ყველაზე კეთილი არის მწვანე შუქი.
თუ ჩართულია, გადაკვეთეთ გზა.
გზა ყველასთვის ღიაა!

მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს სათამაშოდ თამაში "გზის გადაკვეთა!"

იატაკზე გაშლილია ზეთის საფენი. მასზე მანქანებია განთავსებული, გვერდით კი შუქნიშანი. მურკა კატა მოთავსებულია შუქნიშანზე. მასწავლებელი მორიგეობით ხურავს შუქნიშნების წრეებს, ტოვებს ერთს და სთხოვს ბავშვებს უპასუხონ, შეუძლიათ თუ არა გზის გადაკვეთა. თუ ბავშვები სწორად პასუხობენ, მასწავლებელი მათ ნებას რთავს, რომ წავიდნენ. ბავშვები გზას თოჯინით კვეთენ. ხოლო თუ ბავშვები შეცდომას უშვებენ, პური ხმამაღლა მიასხამს და მასწავლებელი იწვევს ბავშვებს შეცდომის გამოსასწორებლად.

ბავშვები თამაშობენ. თოჯინა მაშა ბავშვებს მიმართავს: „გმადლობთ ყველას! ახლა ვიცი, როგორ გადავკვეთო გზა, სადაც ბევრი მანქანაა. იმიტომ რომ კარგი ხარ და მასწავლე, ტრაპეზები მოგიტანე. (გადანაწილებულია კერძები)

აპლიკაცია

კონსულტაცია მშობლებისთვის.

თქვენი შვილი საბავშვო ბაღში დადის
როგორ გამოვიყენოთ საბავშვო ბაღში ბავშვის ხელჩაკიდებული მშობლების მოძრაობა მისი უსაფრთხოების სწავლებისთვის?

ზოგიერთ ქვეყანაში, მაგალითად, ინგლისში, იაპონიასა და ფინეთში, სასკოლო განათლება ბავშვთა უსაფრთხოებისთვის თანდათან უკანა პლანზე გადავიდა. გაირკვა, რომ ბავშვს უპირველესად ოჯახში და საბავშვო ბაღში უნდა ასწავლონ. მაგალითად, ფინეთში, იკრიბებიან მშობლები, რომელთა შვილებიც საბავშვო ბაღში დადიან, უჩვენებენ სლაიდებს ბავშვების სწორი და არასწორი ქცევის შესახებ გზაზე და სთხოვენ ბავშვებთან ერთად გამოიყენონ გზისთვის აუცილებელი ჩვევა. ქუჩაში მომდევნო თვეში. მაგალითად, ერთ-ერთი ყველაზე მნიშვნელოვანი ის არის, რომ ტროტუარიდან გზის სავალ ნაწილზე გასვლამდე აუცილებლად შეჩერდეთ ან ყოველთვის გადახვიდეთ სირბილიდან ფეხით და გადაკვეთოთ გზა მხოლოდ გაზომილი ტემპით და ა.შ.

ბავშვთან ერთად საბავშვო ბაღში და უკან მოგზაურობა იდეალური გზაა არა მხოლოდ ცოდნის მისაცემად, არამედ, უპირველეს ყოვლისა, ბავშვებისთვის ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის უნარების განვითარებისთვის. სამწუხაროდ, ბევრს აქვს მცდარი წარმოდგენა, რომ ბავშვს უნდა ასწავლონ უსაფრთხო ქცევა ქუჩაში ხუთი-ექვსი წლის ასაკიდან, რადგან მოახლოვდება ის დრო, როცა ბავშვი პირველ კლასში შედის. საშიშია ასე ფიქრი! ბავშვს ხომ თავიდანვე აქვს მთელი რიგი ჩვევები (არ შესამჩნევი არც მისთვის და არც ჩვენთვის). ადრეული ბავშვობადა ზოგიერთი მათგანი, საკმაოდ შესაფერისი სახლში და მის მახლობლად დასარჩენად, სასიკვდილოა გზაზე. სწორედ ამიტომ, ქუჩაში ბავშვთან ერთად ტარების დრო, ფაქტიურად 1,5-2 წლიდან დაწყებული, უნდა გამოიყენოს მისი „სატრანსპორტო“ ჩვევების მომზადებისთვის.

მაშ ასე, შვილთან ერთად ტოვებთ სახლს, ხელზე უჭერთ. ხშირად, საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე მშობლები ჩქარობენ, რომ სამსახურში არ დააგვიანონ. აქედან გამომდინარე, აუცილებელია განასხვავოთ ბავშვის სწავლება საბავშვო ბაღისაკენ მიმავალ გზაზე და საბავშვო ბაღიდან სახლში, როცა არსად არის გასაქცევი.

ყველა ბავშვს აქვს უყურადღებო, „უპასუხისმგებლო“ დაკვირვების ჩვევა. ეს ნიშნავს, რომ ბავშვი შემთხვევით აკვირდება, თავს უფლებას აძლევს, მაგალითად, უკან დაიხიოს, ე.ი. გადადგი ნაბიჯი უკან მოუხედავად, ან იჩქარე იქ, სადაც თვალები გიყურებს უკანმოუხედავად. და, რაც ყველაზე საშიშია, არის "გაბედულად" გასვლა ან გაქცევა სხვადასხვა საგნების უკნიდან, რომლებიც ხელს უშლიან შენს ხედვას: ბუჩქების, ხეების, ღობეების, სახლების კუთხიდან, გაჩერებული მანქანების უკნიდან.

უპირველეს ყოვლისა, სახლისკენ მიმავალ გზაზე, თქვენ უნდა მიეჩვიოთ გაჩერების „გამოსწორებას“ გზაზე შესვლამდე: ზოგიერთ ქვეყანაში ამას „გაჩერებას“ უწოდებენ. ეს „შეჩერება“ ბევრჯერ უნდა გაიმეოროთ შვილთან ერთად, სიტყვებით აუხსნათ სპეციალურად დაკვირვებისთვის გაჩერების აუცილებლობას. ქუჩის გადაკვეთისას გამუდმებით აჩვენეთ გადასვლა სწრაფი სიარულიდან ან თუნდაც სირბილიდან გაზომილ (თუმცა არა ნელ) სიარულზე. ამავდროულად, აუხსენით ბავშვს, რომ როდესაც ადამიანი დარბის, ის არ იყურება გარშემო. შემოწმების დროს თავის მობრუნება რთულია და სრულიად საშიშია. ხოლო სასეირნოდ გადაადგილებისას, ორივე ფეხზე საყრდენის მქონე ადამიანს შეუძლია ადვილად მოაბრუნოს თავი როგორც მარჯვნივ, ასევე მარცხნივ.

ბავშვების ყველაზე საშიში ჩვევა გაქცევა ან გარეთ გასვლაა, რადგან საგნები მათ ხედვას ბლოკავს! ქუჩაში, ეს არის გაჩერებული მანქანა - ნებისმიერი მანქანა. მაგრამ, პირველ რიგში, სატვირთო მანქანა, ავტობუსი ან ტროლეიბუსი. ჩემი 20 წლიანი დაკვირვებით, მსხვერპლთაგან ყოველი მესამე ბავშვი ფეხზე მდგომი მანქანის გამო გამოვარდა გზაზე! უმეტეს შემთხვევაში ავტობუსებია. ყოველ მეშვიდე ბავშვს მანქანა ურტყამდა მდგარი ავტობუსის წინ გაშვებით, ყოველ მე-20-ს მდგარი ავტობუსის მიღმა გზაზე სირბილით (მარჯვნიდან მოახლოებული მანქანა ვერ დაინახა).

ზოგიერთ წიგნში გამოყენებული რეკომენდაცია არის ანდაზა: „წინ იარე ტრამვაი, უკან ავტობუსი“ უხეში შეცდომაა. ამ სიტყვების გამეორებით, ჩვენ უბრალოდ ბავშვს მანქანის ქვეშ ვაყენებთ. ბავშვთან ერთად მოგზაურობა საბავშვო ბაღში და უკან უნდა იყოს - ამავე დროს - ყოველდღიური პრაქტიკა ბავშვის უნარის "დანახოს" გაჩერებული მანქანა, როგორც ობიექტი, რომელსაც შეუძლია საფრთხის დამალვა. ბავშვმა თავად უნდა ნახოს მდგომი ავტობუსი, როგორც „მალული ობიექტი“ და მანქანა, რომელიც უკნიდან მიდის. იგივე დაკვირვების გაკვეთილები (ტროტუარიდან!) ათობითჯერ უნდა განმეორდეს მდგარ მანქანებთან, ბუჩქებთან, ხეებთან და ფეხით მოსიარულეთა ჯგუფებთან. თავად ბავშვმა უნდა გააცნობიეროს გაჩერებული მანქანის და, ზოგადად, ნებისმიერი საგნის ძალიან სერიოზული საფრთხე, რომელიც ხელს უშლის გზის ხედს.

პატარა კაცისთვის ქუჩა რთული, მოღალატე, მატყუარა სამყაროა, სავსე ფარული საფრთხეებით. და მთავარი ამოცანაა ასწავლოს ბავშვს ამ სამყაროში უსაფრთხოდ ცხოვრება.

კონსულტაცია მშობლებისთვის

”გზა არ არის საშინელი მათთვის, ვინც ზღურბლზე ყურადღებიანია!”

მშობლებმა უნდა ჩაუნერგონ შვილებს საგზაო მოძრაობის წესების პატივისცემა და მათი მკაცრად დაცვის ჩვევა. საკმარისია შვილთან ერთად გზის წესებით კვირაში ერთხელ მაინც 10-15 წუთით ისაუბროთ-თამაში, რათა სხვა თვალით შეხედოს სიტუაციას. ასეთი ბავშვი მოგვიანებით შეძლებს დამოუკიდებლად ნავიგაციას რთულ სიტუაციებში ქალაქის დატვირთულ ქუჩებში.

მცირეწლოვან ბავშვს არ წარმოუდგენია მანქანა, როგორც საფრთხე, რამაც შეიძლება გამოიწვიოს დაზიანება ან სიცოცხლე, პირიქით, მას აქვს სასიამოვნო შთაბეჭდილებები, რომლებიც დაკავშირებულია მანქანასთან. არაფერი იზიდავს ბავშვს ისე, როგორც მანქანა, იქნება ეს სათამაშო თუ ნამდვილი. ბავშვს უნდა ასწავლონ საგზაო უსაფრთხოების ყველა მოთხოვნების დაცვა. აუცილებელია ბავშვებს სკოლაში წასვლამდე ასწავლონ სატრანსპორტო გარემოში ნავიგაციის უნარი, წინასწარმეტყველება. სხვადასხვა სიტუაციებში, სწორად განსაზღვრეთ ადგილი, სადაც შეგიძლიათ გზის გადაკვეთა და გადაკვეთამდე მოთმინებით გამოიჩინეთ და ყოველთვის მიმოიხედეთ გარშემო ტროტუარიდან გასვლამდე. მოთმინება და შეუპოვრობა, რომელიც უნდა მოვიმარაგოთ მინიმუმ საკუთარი შვილების სიცოცხლისა და ჯანმრთელობის გადასარჩენად.

ამ საშიშროების თავიდან აცილება მხოლოდ ბავშვის სათანადო აღზრდით და განათლებითაა შესაძლებელი.

ხშირად ხდება, რომ სწორედ მშობლები აძლევენ ცუდ მაგალითს შვილებს: ისინი გზას კვეთენ ისეთ ადგილებში, სადაც ეს აკრძალულია და 12 წლამდე ასაკის ბავშვებს მანქანის წინა სავარძლებზე აყენებენ. ეს ყველაფერი იწვევს ბავშვთა საგზაო დაზიანებების ზრდას.

კიდევ ერთი გავრცელებული შეცდომა, რომელსაც მშობლები უშვებენ, არის ის, რომ მოქმედებენ პრინციპით „შენ შეგიძლია ეს ჩემთან ერთად გააკეთო“. თუ ბავშვს საკუთარი მაგალითით აჩვენებთ, როგორ უნდა ირბინოს წითელზე, დარწმუნებული იყავით, რომ მარტო დარჩენის შემთხვევაში ის შეეცდება გაიმეოროს ეს ხრიკი.

ძირითადი წესები, რომლებიც ბავშვმა უნდა იცოდეს:

1. წესების ძირითადი ტერმინები და ცნებები;
2. ფეხით მოსიარულეთა პასუხისმგებლობა;
3. მგზავრების პასუხისმგებლობა;
4. მოძრაობის რეგულირება;
5. შუქნიშანი და საგზაო კონტროლის სიგნალები;
6. გამაფრთხილებელი სიგნალები;
7. მოძრაობა სარკინიგზო ლიანდაგზე;
8. საცხოვრებელ ადგილებში მოძრაობა და ადამიანების ტრანსპორტირება;
9. ველოსიპედის მახასიათებლები.

გახსოვდეს!ბავშვი სწავლობს გზების კანონებს ოჯახის წევრებისა და სხვა უფროსების მაგალითზე. დაუთმეთ დრო და ასწავლეთ თქვენს შვილებს გზაზე მოქცევა.

მშობლები ავითარებენ შვილებს ქუჩის ქცევის უნარებს:

1. გზასთან მიახლოებისას გაჩერდით და მიმოიხედეთ ქუჩაში ორივე მიმართულებით.
2. სახლიდან გასვლისას არ დააგვიანოთ, წადით ადრე, რათა დრო გქონდეთ შვილთან ერთად მშვიდად სეირნობისას.
3. აჩვენეთ თქვენი ქცევის ყოველდღიური მონიტორინგის უნარის მაგალითი, რათა ის თქვენს შვილში ჩამოყალიბდეს.
4. ბავშვმა უნდა ისწავლოს საკუთარი თვალით დანახვა, რომ საფრთხე ხშირად იმალება ქუჩაში სხვადასხვა საგნების მიღმა.

თუ ბავშვი კარგად ფლობს გზის წესებს, მშობლებს შეუძლიათ მშვიდად იყვნენ მის მიმართ.

კონსულტაცია მშობლებისთვის

"ბავშვთა უსაფრთხოება გზებზე"

ჩვენი ქვეყნის ქუჩებსა და გზებზე მოძრაობის სიჩქარე და ნაკადების სიმჭიდროვე სწრაფად იზრდება და მომავალშიც პროგრესირებს. ამიტომ, მოძრაობის უსაფრთხოების უზრუნველყოფა სულ უფრო მეტად ეროვნული ამოცანა ხდება. ამ პრობლემის გადაჭრაში განსაკუთრებული მნიშვნელობა აქვს ჩვენი უმცროსი ფეხით მოსიარულეების - ბავშვების წინსვლას და სათანადო მომზადებას, რომლებსაც უკვე სერიოზული სირთულეები და საფრთხე ექმნებათ სახლის კარიბჭეს მიღმა და რომელთან ერთადაც შეუდარებლად მოუწევთ ცხოვრება. უფრო დიდი ინტენსივობითსაავტომობილო მოძრაობა.

ავტოსაგზაო შემთხვევებს ყველაზე ხშირად თავად ბავშვები იწვევენ. ეს გამოწვეულია საგზაო მოძრაობის წესების ძირითადი პრინციპების უცოდინრობითა და გზებზე ბავშვების ქცევისადმი უფროსების გულგრილი დამოკიდებულებით. საკუთარ ნებაზე მიტოვებული ბავშვები, განსაკუთრებით უმცროსები, ნაკლებად აქცევენ ყურადღებას გზაზე არსებულ რეალურ საფრთხეებს. ეს აიხსნება იმით, რომ მათ არ შეუძლიათ სწორად განსაზღვრონ მანძილი მოახლოებულ მანქანამდე და მის სიჩქარეს და გადაჭარბებულად აფასებენ საკუთარ შესაძლებლობებს, თვლიან თავს სწრაფ და ოსტატურად. მათ ჯერ კიდევ არ აქვთ განვითარებული უნარი, განჭვრიტონ საფრთხის შესაძლებლობა სწრაფად ცვალებად სატრანსპორტო გარემოში. ამიტომ, ისინი მშვიდად გამოდიან გზაზე გაჩერებული მანქანის წინ და მოულოდნელად ჩნდებიან სხვის გზაზე. ისინი სავსებით ბუნებრივად თვლიან ბავშვის ველოსიპედით გზაზე გასეირნებას ან დაწყებას მხიარული თამაში.

სამწუხაროდ, ბევრ მშობელს აქვს მცდარი წარმოდგენა, რომ მათ შვილს უნდა ასწავლონ უსაფრთხო ქცევა ქუჩაში უფრო ახლოს იმ დროს, როდესაც ის საბავშვო ბაღში ან სკოლაში მიდის. მაგრამ საშიშია ასე ფიქრი! ბავშვებს ხომ ადრეული ბავშვობიდან უვითარდებათ ჩვევების მთელი ნაკრები (მას და ჩვენთვის არ ვიცით). ქცევის ჩათვლით. ამიტომ, სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულების მასწავლებლებს ევალებათ ინფორმაცია მიაწოდონ არა მხოლოდ ბავშვებს, არამედ მათ მშობლებს ისე, რომ მათ განუვითარდეთ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვის სასიცოცხლო ჩვევა და ასწავლონ შვილებს იგივე. ამ პრობლემის მოგვარება ადვილი არ არის, მაგრამ აუცილებელია.

ამ საშიშროების თავიდან აცილება შესაძლებელია მხოლოდ ბავშვის სათანადო აღზრდით და განათლებით ადრეული ასაკიდან.

ბავშვთა საგზაო დაზიანებების თავიდან აცილებაზე მუშაობა ყველაზე ეფექტური იქნება, თუ ის განხორციელდება სამი მიმართულებით: ბავშვებთან, მასწავლებლებთან და მშობლებთან მუშაობა.

შენიშვნა მშობლებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ

მემორანდუმი მშობლებისთვის ბავშვების მოძრაობის წესების სწავლების შესახებ

*არ იჩქაროთ, გადაკვეთეთ გზა გაზომილი ტემპით.
*გზაზე გასვლისას შეწყვიტე საუბარი - ბავშვი უნდა მიეჩვიოს იმას, რომ გზის გადაკვეთისას საჭიროა კონცენტრირება.
*არ გადაკვეთოთ გზა, როცა შუქნიშანი წითელი ან ყვითელია.
*გზის გადაკვეთა მხოლოდ „ქვეითთა ​​გადასასვლელის“ საგზაო ნიშნით მონიშნულ ადგილებში.
* ჯერ გადმოდით ავტობუსიდან ან ტროლეიბუსიდან. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ბავშვი შეიძლება დაეცეს ან გაიქცეს გზაზე.
* მოიწვიეთ თქვენი შვილი გზაზე არსებული სიტუაციის თქვენს დაკვირვებაში: აჩვენეთ მას ის მანქანები, რომლებიც ემზადებიან მოსახვევად, ატარებენ დიდი სიჩქარით და ა.შ.
*არ დატოვოთ შვილთან ერთად მანქანისა და ბუჩქების უკნიდან გზების წინასწარი შემოწმების გარეშე - ეს ტიპიური შეცდომაა და ბავშვებს ამის გამეორების უფლება არ უნდა მივცეთ.
*არ დაუშვათ ბავშვებს თამაში გზებთან ან გზაზე.

თქვენი შვილი მგზავრია

წესები:

— ყოველთვის შეიკრათ თქვენი უსაფრთხოების ღვედები და აუხსენით თქვენს შვილს, თუ რატომ გჭირდებათ ამის გაკეთება, თუ ეს წესი ავტომატურად დაიცავთ თქვენს შვილს, ეს დაეხმარება თქვენს შვილს უსაფრთხოების ღვედის ტარების ან ბავშვის დასამაგრებელ სისტემაში ჯდომის ჩვევა. სკამი)

- თორმეტ წლამდე ბავშვები უნდა იჯდნენ მანქანაში ბავშვის დასამაგრი სისტემით (მანქანის სავარძელი მათი ასაკის, წონისა და სიმაღლის შესაბამისი. თუ ბავშვის აღნაგობა ართულებს მის მანქანის სავარძელში მოთავსებას, (ნაწილობრივი დამჭერი მოწყობილობა) ) შეიძლება გამოყენებულ იქნას (დამატებითი გამაძლიერებელი ბალიში, რომელიც გამოიყენება ბავშვის ტანზე გამავალი სტანდარტული ღვედის კომბინაციაში, ქამრის დიაგონალური ტოტით, რომელიც გადადის მხარზე და მკერდიკისერზე ჩამოცურვის გარეშე.

- ასწავლეთ თქვენს შვილს მანქანიდან გასვლის სწორი გზა - მარჯვენა კარით, რომელიც მდებარეობს ტროტუარზე.

კონსულტაციები მშობლებისთვის

გზაზე სირბილი მტერია განსაკუთრებით ზამთარში
მოდი დღესვე მოვაგვაროთ მომავალი პრობლემები!

ბავშვები დაჟინებით დარბიან გზაზე. რატომ? ყველაზე გავრცელებული პასუხი: "ეს უფრო სწრაფია!" მოდი ვიფიქროთ. მიუხედავად ამისა, ბავშვს ეშინია გზის, იმ ადგილის, სადაც მანქანები გადიან და სურს უფრო სწრაფად გადალახოს იგი. ასე ვთქვათ, „შეცდომა კარგი განზრახვით“. უფრო მეტიც, ამ შეცდომის გაჩენაში ხშირად ჩვენ, უფროსები ვართ დამნაშავე, ვაჩქარებთ ბავშვს: „რატომ თხრიხარ? უფრო სწრაფად!".

ბავშვების ჩვეულებრივი მდგომარეობაა მოძრაობა და სირბილი. განსაკუთრებით უფროსების გვერდით. ბავშვის ნაბიჯი უფრო მოკლეა - ის ძლივს ახერხებს დედას ან მამას. ასე ყალიბდება ძლიერი ჩვევა! რამდენი ასეული კილომეტრია უკვე თქვენს შვილს სახლში? სახლთან ახლოს? სასეირნოდ? პრინციპში, მიუხედავად იმისა, რომ სასარგებლოა ბავშვის განვითარებისთვის, ეს ჩვევა საზიანოა გზაზე!

Ძვირფასო მშობლებო! როდესაც სახლში დაბრუნდებით, დაუსვით თქვენს შვილს შეკითხვა: „რა არის საშიშროება გზის გასწვრივ სირბილით? რას გეტყვიან? ხშირად ბავშვები აძლევენ ყველაზე უცნაურ და მოულოდნელ, ალოგიკურ პასუხებს, როგორიცაა „მძღოლი შეიძლება გადაუაროს“. ეს მთლად სიმართლეს არ შეესაბამება. სიმართლესთან უფრო ახლოს: ”შეგიძლიათ იმოგზაუროთ (ზაფხულში), გადაიჩეხო (შემოდგომაზე და ზამთარში) და შემოდგომაზე”. მაგრამ ეს არ არის მთავარი პასუხი. ”თქვენ შეიძლება ვერ შეამჩნიოთ მანქანა.” ეს უკვე ყველაზე მთავარია.

დაუსვით თქვენს შვილს ან ქალიშვილს შემდეგი შეკითხვა: „როგორ აკვირდება ვიღაც, რომელიც ქუჩაში გადის? შეუძლია მას მიმოიხედოს გარშემო? Არ შეუძლია. ამაშია მთელი აზრი!

სწორედ ამიტომ არის ძალიან მნიშვნელოვანი, რომ ბავშვებს გადაკვეთისას განუვითარდეთ სტაბილური უნარი, გააგრძელონ გზის ყურება ორივე მიმართულებით, ჯერ უფრო მარცხნივ, შემდეგ უფრო მარჯვნივ.

არა „პირველი შეხედე მარცხნივ. შუაში რომ მიაღწევთ, გაიხედეთ მარჯვნივ“, კერძოდ, „შეხედეთ ორივე მიმართულებით“! ქუჩა ხომ მუდმივად იცვლება! სტაციონარული მანქანა შეიძლება იმოძრაოს, ნელა მოძრავი მანქანა შეიძლება აჩქარდეს. პირდაპირ წინ მიჰყევით - უცებ შემობრუნდით. სხვა გაჩერებული მანქანის მიღმა ან კუთხის მიღმა დამალული - გამოჩნდი. დაკვირვება უნდა იყოს დუბლირებული! როგორ გავაკეთოთ ეს სირბილის დროს? Არ არსებობს გზა!

აქ არის მთავარი პასუხი: ვინც დარბის, თვალები წინ არის მიმართული და პრაქტიკულად არ შეუძლია ირგვლივ მიხედვა. ის თითქმის ბრმაა. მაგრამ ეს საკმარისი არ არის, მოდით გადავიდეთ ბოლოში. კონკრეტულად რა გაშვებულია? რით განსხვავდება ის სიარულისგან? როდესაც ადამიანი დადის, ყოველი ნაბიჯის დროს არის მომენტი, როდესაც ორივე ფეხი ერთდროულად არის მიწაზე. ნაბიჯებით სიარულის სარგებელი არის სტაბილურობა მოძრაობისას, თქვენ შეგიძლიათ მოაბრუნოთ თავი მარცხნივ და მარჯვნივ, რამდენჯერაც საჭიროა, დამოკიდებულია ქუჩის სიგანეზე. ქუჩაში ყველაზე მნიშვნელოვანი და ყველაზე რთული დაკვირვება და შემჩნევაა. არის ცოდნა. გაგება არის მაქსიმალური. მაგრამ ჩვევა "ზის" და მტკიცედ. მაგრამ ქუჩაში კაცი არ ფიქრობს, არამედ ჩვეულებრივად მოქმედებს. და იმისათვის, რომ თქვენი შვილის სწორი ქმედებები ქუჩის გადაკვეთისას ჩვეულების ხარისხზე აიმაღლოთ, ივარჯიშეთ მასთან ერთად - ეზოში, პარკში, სახლში - მარტივი სავარჯიშო: გზის გადაკვეთა დაკვირვების დროს. ივარჯიშეთ მოძრაობები ეტაპობრივად. ჯერ აჩვენეთ თქვენს შვილს როგორ მოიქცეს: გაჩერდით ტროტუარის კიდეზე, გაიხედეთ მარცხნივ, შემდეგ მარჯვნივ და ისევ მარცხნივ. მხოლოდ ამის შემდეგ შეგიძლიათ დაიწყოთ მოძრაობა დაკვირვების შეჩერების გარეშე (თავი მობრუნებული!). გზის შუა გზამდე მეტ ყურადღებას ვაქცევთ მარცხნივ დაკვირვებას, შუაშის შემდეგ - მარჯვნივ დაკვირვებას. შემდეგი ნაბიჯი არის ამ მოქმედებების პრაქტიკა ბავშვთან ერთად: ამ მოქმედებების ავტომატიზირებამდე მიყვანა. საბოლოო ნაბიჯი არის ბავშვმა დამოუკიდებლად გადალახოს „გზა“, შეძენილი უნარების კონსოლიდაცია.

ზამთარში გზაზე სირბილი ორმაგად საშიშია! თოვლი, ყინული, თუნდაც მხოლოდ სველი ასფალტი, მორწყული ან გაყინული აგენტებით გაჟღენთილი, ბევრჯერ ზრდის დამუხრუჭების მანძილს. მოძრავი მანქანის გაჩერება ათჯერ უფრო რთული ხდება! უეცარი დამუხრუჭების შედეგად მანქანა შეიძლება მოცურდეს ან მოცურდეს (როდესაც ბორბლები იკეტება და ის უმართავი ხდება). შემდეგ კი მისი მოძრაობის ტრაექტორია სრულიად არაპროგნოზირებადი ხდება.

მხოლოდ მშვიდი გადასვლა, მხოლოდ სასეირნოდ, მხოლოდ მაქსიმალური ყურადღება გზისადმი და მასზე მოძრაობაზე! ავტომატიკაზე გაწვრთნილი ჩვევა დაეხმარება თქვენს შვილს უსაფრთხოდ გადალახოს გზა მარტო, მეგობართან ერთად, ციგურებით ან თხილამურებით ხელში. ის უბრალოდ გახდება მისი უსაფრთხო ქცევა გზაზე.

კითხვარი მშობლებისთვის
"წესები და საგზაო უსაფრთხოება"

ძვირფასო უფროსებო!
მამები და დედები, ბაბუები და ბებიები!

გზის კომპეტენტური მომხმარებლის აღზრდა არის ახალი ტიპის ადამიანის აღზრდის კომპონენტი. და სანამ მოზარდები შეეგუებიან იმ ფაქტს, რომ საგზაო მოძრაობის წესების დაცვა არ არის მხოლოდ კანონიერი მოთხოვნა, არამედ, უპირველეს ყოვლისა, საზოგადოებაში ქცევის ნორმა, საგზაო მოძრაობის დაზიანებების ზრდა შეუძლებელია. საზოგადოებაში თვითგადარჩენის დაკარგული ინსტინქტის აღდგენა მხოლოდ ერთად შეიძლება.

გთხოვთ, სერიოზულად დაფიქრდეთ ამ პრობლემაზე და უპასუხოთ შემდეგ კითხვებს. თქვენი გულწრფელი პასუხები დაგვეხმარება ამაში შემდგომი მუშაობაბავშვებთან ერთად.

1. თვლით თუ არა ამ პრობლემას თქვენთვის და თქვენი საყვარელი ადამიანებისთვის მნიშვნელოვანად?
1. დიახ.
2. არა.
3. მიჭირს პასუხის გაცემა.

2. იცით თუ არა მოძრაობის წესები?
1. დიახ.
2. ნაწილობრივ.
3. არა.

3. იცავთ თუ არა გზაზე უსაფრთხო ქცევის წესებს?
1. ყოველთვის.
2. ნაწილობრივ.
3. არა.

4. ოდესმე დაგირღვევიათ მოძრაობის წესები თქვენი შვილების თანდასწრებით?
1. არასოდეს.
2. ხანდახან.
3. ყოველთვის.

5. რატომ არღვევთ მოძრაობის წესებს?
1. მეჩქარება.
2. არ მაქვს მოთმინება შუქნიშნის გასუფთავებამდე.
3. ძალიან დიდი მოძრაობის ნაკადი.
4. არ ვვარაუდობ, რომ ვარღვევ საგზაო მოძრაობის წესებს.
5. ვიქცევი ისე, როგორც ყველა.

6. რამდენად ხშირად გიწევთ თავიდან აიცილოთ ბავშვები საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევაში?
1. ხშირად.
2. იშვიათად.
3. არასოდეს.

7. როგორია თქვენი რეაქცია ბავშვების მშობლების მიერ საგზაო მოძრაობის დარღვევაზე?
1. ვცდილობ თავიდან ავიცილოთ დარღვევა.
2. გააკეთე კომენტარი.
3. შინაგანად გმობთ უფროსების ქცევას.
4. მსგავსი არაფერი შემიმჩნევია.

8. როგორ ფიქრობთ, შესაძლებელია თუ არა სკოლამდელი ასაკის ბავშვის დამოუკიდებლად გასვლა გზაზე?
1. დიახ.
2. შესაძლოა ხანდახან.
3. არა.

9. ბავშვების რამდენი პროცენტი ფიქრობთ დაღუპულთა საერთო რაოდენობაზე სხვადასხვა მიზეზებისბავშვებო, ბავშვები დაშავებულები არიან ავტოსაგზაო შემთხვევის დროს?

10. თქვენი აზრით ვინ არის ყველაზე ხშირად დამნაშავე ავარიაში?
1. მძღოლები.
2. ფეხით მოსიარულეები.
3. თავად დამნაშავე.
4. მოძრაობის ორგანიზება.

11. თქვენი აზრით, რა უნდა გაკეთდეს იმისათვის, რომ შემცირდეს ბავშვების მონაწილეობით ავარიების რაოდენობა?

12. დაასახელეთ რა სირთულეებს განიცდით სოფლის გზის უცნობ მონაკვეთზე და როგორ უნდა შეიცვალოს თქვენი აზრით ამ მონაკვეთზე მოძრაობის ორგანიზება.

კონსულტაცია მშობლებისთვის

თუ თქვენ ნამდვილად გაინტერესებთ, რომ თქვენს შვილს ჰქონდეს გზაზე უსაფრთხოდ მოქცევის უნარები, მაშინ ნუ გადააქცევთ სწავლის პროცესს ცარიელ და უსარგებლო ფრაზამდე: „ფრთხილად იყავი გზაზე“. ის არ უხსნის ბავშვს ზუსტად რისი უნდა ეშინოდეს გზაზე. სად შეიძლება მას საფრთხე ემუქრებოდეს? შემდეგი, გამოიყენეთ მოძრაობა საბავშვო ბაღში და უკან საგზაო ქცევის უნარების პრაქტიკაში.

არარეგულირებადი საცალფეხო გადასასვლელები დიდ საფრთხეს უქმნის ბავშვებს. აქ მნიშვნელოვანია, ბავშვი დარწმუნდეს, რომ მანძილი მანქანებამდე ორივე მხრიდან საშუალებას მისცემს მას გზა გადაკვეთოს შუა გზაზე გაჩერების გარეშე. კონტროლირებად საცალფეხო გადასასვლელზე აუხსენით თქვენს შვილს, რომ წითელი და ყვითელი შუქნიშანი აკრძალულია. განსაკუთრებით სახიფათოა გზაზე შესვლა, როცა სიგნალი ყვითელია, რადგან ზოგიერთი ავტომობილი კვეთას ასრულებს და ამავდროულად უმატებს სიჩქარეს. მწვანე სიგნალი დასაშვებია, მაგრამ ის არ იძლევა ქვეითთა ​​უსაფრთხო გადასასვლელის გარანტიას, ამიტომ გზაზე შესვლამდე საჭიროა გაიხედოთ მარცხნივ და მარჯვნივ და დარწმუნდით, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა და საფრთხე არ არსებობს.

ხედის გადამკეტი ობიექტები (ღობეები, გაჩერებული მანქანები, ზამთარში თოვლი, ზაფხულში ბუჩქები და ხეები) დიდ საფრთხეს უქმნის ბავშვებს. ჯობია, მოშორდეთ მათ და გადაკვეთოთ გზა, სადაც უსაფრთხოა. თუ თქვენი შვილი მალე წავა პირველ კლასში, მაშინ ახლა გაიარეთ მასთან ერთად განმეორებით გზა სახლიდან სკოლამდე და უკან, მიიპყროთ თქვენი შვილის ყურადღება ყველა იმ საფრთხეზე, რომელიც მას შეიძლება წააწყდეს გზაზე. წინასწარ განსაზღვრეთ, რომ რთულ ვითარებაში საჭიროა უფროსების დახმარება. მიეცით თქვენს შვილს საშუალება, დამოუკიდებლად გაიაროს ეს მარშრუტი, უყუროს მას გვერდიდან. შემდეგ დეტალურად გაანალიზეთ მისი ყველა მოქმედება მასთან.

საგზაო უსაფრთხოების რჩევები.

საგზაო უსაფრთხოების რამდენიმე რჩევა თქვენი შვილებისთვის:

1. ქალაქში ბავშვები მხოლოდ ტროტუარზე უნდა იარონ და არა გზაზე. თუ ტროტუარი არ არის, მაშინ უნდა იაროთ ქუჩის მარცხენა მხარეს, ანუ მოძრაობისკენ.
2. თქვენ უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელთან ("ზებრა გადასასვლელი"). ჯერ გაჩერდით ტროტუარის კიდეზე და უყურეთ მოძრაობას. თუ გზას აკონტროლებს შუქნიშანი, თქვენ უნდა დაელოდოთ მწვანე შუქს ფეხით მოსიარულეებისთვის, შემდეგ დარწმუნდით, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა ქუჩის გადაკვეთამდე.
3. აუხსენით ბავშვებს, რომ სახიფათოა მანქანის უკან დგომა, რომელიც ტოვებს ან დგას. მძღოლმა შეიძლება ვერ შეამჩნია ბავშვი მისი მცირე ზომის გამო. გარდა ამისა, თქვენ არ შეგიძლიათ ქუჩის გადაკვეთა გაჩერებაზე მდგარი ავტობუსის, ტროლეიბუსის ან ტრამვაის წინ ან მის უკან: მძღოლმა შეიძლება ვერ შეამჩნიოს ფეხით მოსიარულე მოძრაობის გამო. თქვენ უნდა დაელოდოთ ავტობუსის გასვლას და მხოლოდ ამის შემდეგ დაიწყოთ გადაკვეთა.
4. არავითარ შემთხვევაში არ უნდა გადახვიდეთ ტროტუარიდან გზის სავალ ნაწილზე, მაშინაც კი, თუ სხვა ფეხით მოსიარულეები ხელს გიშლით გავლაში.
5. სანამ თქვენი შვილი ველოსიპედით ან როლიკებით სეირნობს, დარწმუნდით, რომ მას ატარებს დამცავი აღჭურვილობა და აქვს ამრეკლავი მასალის ნაჭრები მიმაგრებული მის ტანსაცმელზე, თუ გარეთ ბნელა.
6. ასწავლეთ თქვენს შვილს განასხვავოს ხმები, რომლებიც მიუთითებს საშიშროებაზე ჩვეულებრივი ხმებისგან.

საგზაო უსაფრთხოების რამდენიმე რჩევა თქვენთვის:

1. მაშინაც კი, თუ ნაცნობ გზაზე მოძრაობთ მცირე მანძილზე, დარწმუნდით, რომ მანქანის ყველა მგზავრს, წინა და უკანა სავარძლებზე, ღვედები ეკეთა.
2. 12 წლამდე ასაკის ბავშვი მანქანაში უნდა იჯდეს ბავშვის სპეციალურ სავარძელში, მისი სიმაღლისა და აღნაგობის შესაბამისად მორგებული.
3. გახსოვდეთ, რომ გზაზე სიჩქარის შეზღუდვა დამოკიდებულია არა მხოლოდ სიჩქარის ლიმიტზე, არამედ მოძრაობის სიმჭიდროვეზე. ყოველთვის დაიცავით დისტანცია წინა მანქანასთან, რათა თავიდან აიცილოთ შეჯახება საგანგებო დამუხრუჭების დროს.
4. თქვენ უნდა აირჩიოთ - ან დალიოთ ან მართოთ. რუსეთის გზებზე ყოველი მეხუთე ავარია ნასვამ მდგომარეობაში მართვას უკავშირდება.
5. გზაზე გასვლამდე შეამოწმეთ თქვენი მანქანის მდგომარეობა. გაფუჭებულმა საბურავებმა შეიძლება გამოიწვიოს ავარიები გზაზე.

Მნიშვნელოვანი!
ნუ უგულებელყოფთ ამ რჩევას. მათ მიბაძვამ ყოველწლიურად 3000-ზე მეტი ადამიანის სიცოცხლე გადაარჩინა!

ძვირფასო დედებოდა მამები!
გზებზე თქვენი და თქვენი შვილის სიცოცხლის გადასარჩენად საუკეთესო გზა საგზაო მოძრაობის წესების დაცვაა!

შეიძლება გაჩნდეს კითხვა: რატომ აუხსენით შვილს გზის წესები?

ეს სტატია ეძღვნება ძალიან მნიშვნელოვან პრობლემას - ბავშვების უსაფრთხო ქცევის უნარების აღზრდას ქალაქის ქუჩებში. შეიძლება გაჩნდეს კითხვა: რატომ აუხსენით ბავშვებს მოძრაობის თავისებურებები, ქუჩების გადაკვეთის წესები, თუ პატარა ბავშვები გზას მხოლოდ მოზრდილის ხელში კვეთენ, იქნებ არ ღირს ამ წესებით თავის შეწუხება? ჯერ კიდევ ქუჩებში სიარული ან საზოგადოებრივი ტრანსპორტით სარგებლობა ?მაგრამ ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ცნობიერი ქცევის ფორმირება ხანგრძლივი პროცესია. დღეს ბავშვი დედასთან ერთად ყველგან დადის, ხვალ კი საქალაქო ტრანსპორტის დამოუკიდებელი ფეხით მოსიარულე და მგზავრი გახდება. მაგრამ ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს, რომ ცნობიერი ქცევის ჩამოყალიბება ხანგრძლივი პროცესია. დღეს ბავშვი დედასთან ერთად ყველგან დადის, ხვალ კი საქალაქო ტრანსპორტის დამოუკიდებელი ფეხით მოსიარულე და მგზავრი ხდება.

ქალაქის ქუჩებსა და საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ბავშვებისთვის კომპეტენტური და უსაფრთხო ქცევის წესების სწავლებაზე მუშაობა სისტემატური უნდა იყოს. შედეგი რომ მოიტანოს, ერთი გაკვეთილი ან ბავშვებთან საუბარი საკმარისი არ არის. და კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი მოთხოვნა: თეორიული ცოდნა არ არის საკმარისი ბავშვებისთვის.

საბავშვო ბაღში ვმართავთ საუბრებს, გაკვეთილებს, თამაშებს, გართობებს და გამოფენებს ამ თემაზე. მაგრამ ეს საკმარისი არ არის - ამ ცოდნის პრაქტიკული გამოყენება მთლიანად თქვენს მხრებზე მოდის. ბავშვების მიმართ ჩვენი და თქვენი მოთხოვნების ერთიანობა ჩვენი შვილების უსაფრთხოების პირობებია!

Ძვირფასო მშობლებო!

თქვენ მისაბაძი მაგალითი ხართ ბავშვებისთვის. თქვენ ბავშვის სიყვარულისა და მიბაძვის ობიექტი ხართ. ეს ყოველთვის უნდა გვახსოვდეს და მით უმეტეს, როცა პატარასთან ერთად დგახართ გზაზე.

იმისათვის, რომ თქვენს შვილს პრობლემები არ შეექმნას, ასწავლეთ მას გზის წესების პატივისცემა მოთმინებით, ყოველდღიურად, შეუმჩნევლად.

ბავშვმა უნდა ითამაშოს მხოლოდ ეზოში თქვენი მეთვალყურეობის ქვეშ. მან უნდა იცოდეს: თქვენ არ შეგიძლიათ გზაზე გასვლა.

ნუ შეაშინებთ ბავშვს, არამედ უყურეთ მასთან ერთად და ისარგებლეთ გზაზე, ეზოში, ქუჩაში არსებული სიტუაციით; ახსენით რა ემართებათ ტრანსპორტს და ფეხით მოსიარულეებს.

განვითარდეს ბავშვში ვიზუალური მეხსიერება, ყურადღება. ამისათვის შექმენით სახლები თამაშის სიტუაციები.

მიეცით ბავშვს საშუალება მიგიყვანოთ საბავშვო ბაღში და საბავშვო ბაღიდან სახლში.

თქვენმა შვილმა უნდა იცოდეს:

• თქვენ არ შეგიძლიათ გზაზე გასვლა;
• გზის გადაკვეთა შეგიძლიათ მხოლოდ უფროსებთან ერთად, მოზრდილის ხელით;
• თქვენ უნდა გადაკვეთოთ გზა მშვიდი ტემპით;
• ფეხით მოსიარულეები ქუჩაში მოსიარულე ხალხია;
• იმისთვის, რომ გზაზე წესრიგი იყოს, ავარიები არ მოხდეს, ფეხით მოსიარულეს მანქანა არ დაეჯახოს, უნდა დაემორჩილო შუქნიშანს: წითელი შუქი - მოძრაობა არ არის, ყვითელი - ყურადღება და მწვანე ამბობს: „გაიარე გზა ღიაა“;
• არსებობს სხვადასხვა ტიპის მანქანები (სატვირთო, ავტომანქანა); ეს არის ტრანსპორტი. მანქანებს მძღოლები მართავენ. გზატკეცილი (გზა) განკუთვნილია ტრანსპორტისთვის. როცა საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ვმოგზაურობთ, მგზავრებს გვეძახიან. საზოგადოებრივ ტრანსპორტში მგზავრობისას ფანჯრიდან არ უნდა გადახროთ.

კონსულტაცია მშობლებისთვის

ბავშვების უსაფრთხოება მანქანაში.

თითქმის ყოველდღე ბავშვები იღუპებიან ან ზიანდებიან ავტოსაგზაო შემთხვევების დროს. შემთხვევების აბსოლუტურ უმრავლესობაში, ეს ტრაგედიები უფროსების, და ხშირად უახლოესი ადამიანების - მშობლების სინდისზეა.

ბავშვები და მოზარდები გზის ყველაზე დაუცველი მომხმარებლები არიან. მანქანაში ბავშვი მთლიანად დამოკიდებულია საჭესთან მჯდომ ადამიანზე. სწორედ მშობლებისა და ახლობლების დაუდევრობა, რომლებიც უგულებელყოფენ უსაფრთხოების ძირითად ზომებს არა მხოლოდ საკუთარი თავისთვის, არამედ ბავშვისთვისაც, ხდება ასეთი ტრაგედიების დამნაშავე.

მიმდინარე წლის დასაწყისიდან ჩვენი ქვეყნის ქუჩებსა და გზებზე არასრულწლოვანთა მონაწილეობით 15 548 ავარია მოხდა, რის შედეგადაც 696 ბავშვი დაიღუპა და 16 240 დაშავდა. მათგან ნახევარზე მეტი ბავშვი მგზავრია. და ამა თუ იმ ხარისხით, ამ ტრაგედიების მიზეზი იყო უფროსების დანაშაულებრივი დაუდევრობა, რომლებმაც გადააჭარბეს სიჩქარის ლიმიტს, გადაჭარბებულად შეაფასეს თავიანთი სიძლიერე და შესაძლებლობები და ბოლოს, უბრალოდ, არ ზრუნავდნენ თავიანთი შვილის უსაფრთხოებაზე.

პატარა მგზავრებისთვის მთავარი და ყველაზე ეფექტური საშუალებებიდაცვა არის ბავშვის დასამაგრებელი მოწყობილობა - ეგრეთ წოდებული მანქანის სავარძელი, შექმნილია ბავშვის სხეულის ყველა მახასიათებლის გათვალისწინებით, ინდივიდუალურად შერჩეული ბავშვის სიმაღლეზე და წონაზე და, ბოლოს, სწორად დამონტაჟებული მანქანაში. რუსეთის ფედერაციის საგზაო წესები ავალდებულებს მძღოლებს გამოიყენონ სპეციალური შეზღუდვები 12 წლამდე ასაკის ბავშვების მანქანაში გადაყვანისას - თუნდაც უმოკლეს დისტანციებზე გადაადგილებისას.

და ეს არ არის კანონმდებლების ახირება, არამედ სასიცოცხლო პირობა. ბევრს შეცდომით სჯერა, რომ მათ შეუძლიათ ბავშვის ხელში აყვანა. ეს არასწორია. 50 კმ/სთ სიჩქარით შეჯახების, უეცარი დამუხრუჭების ან დარტყმის შემთხვევაში მგზავრის წონა დაახლოებით 30-ჯერ იზრდება. ასე რომ, თუ ბავშვი იწონის 10 კგ-ს, მაშინ დარტყმის მომენტში ის უკვე იწონის დაახლოებით 300 კგ-ს და თითქმის შეუძლებელია მისი დაცვა წინა სავარძელზე ან საქარე მინაზე მკვეთრი დარტყმისგან. სწორედ ამიტომ ითვლება ბავშვის ხელში ტარება ყველაზე საშიშად.

ამავე მიზეზით, ბავშვს ერთნაირი ღვედის მოკიდება არ შეუძლია - შეჯახებისას მას უბრალოდ დაამტვრევთ თქვენი წონით.

ზოგადი უპასუხისმგებლობის გარდა, ერთ-ერთი მთავარი მიზეზი, რის გამოც მშობლები-მძღოლები ბავშვის სკამებზე უარს ამბობენ, არის მათი სავარაუდო მაღალი ღირებულება. მაგრამ დღეს ბავშვთა სავარძლების ფასების დიაპაზონი საკმაოდ ფართოა და თუ სასურველია, მაინც შეგიძლიათ აირჩიოთ მისაღები ვარიანტი. და, მაგალითად, თათარსტანის რესპუბლიკაში არის სპეციალური პროგრამა: შეგიძლიათ დაიქირავოთ ბავშვის სავარძელი, გულწრფელად რომ ვთქვათ, სიმბოლურ ფულზე.

დიახ, ასეთი პირობები არ არსებობს რუსეთის ყველა რეგიონში, მაგრამ, თუ სასურველია, გამოსავალი ყოველთვის შეიძლება მოიძებნოს. მაგალითად, აიღეთ მეორადი სკამი მეგობრებისგან - მათ, ვისი შვილებიც უკვე გაიზარდნენ და გადავიდნენ სხვა "წონის კატეგორიაში". თუმცა, ამ შემთხვევაში არსებობს ერთი ფუნდამენტური პირობა: თუ თქვენ გადაწყვეტთ შეიძინოთ მეორადი მანქანის სავარძელი, უნდა იყოთ 100%-ით დარწმუნებული, რომ ის არ მომხდარა ავტოსაგზაო შემთხვევის დროს. ფაქტია, რომ ავარიის შემთხვევაში, როგორც წესი, სავარძელში დაზიანება ხდება. და თუ ისინი შეუიარაღებელი თვალით არ ჩანს, ეს დაზიანებები თავს იგრძნობს უბედური შემთხვევის შემთხვევაში: ასეთი სკამის გამოყენება არა მხოლოდ არ გადაარჩენს ბავშვს, არამედ, პირიქით, შეიძლება გამოიწვიოს სერიოზული დაზიანებები ან თუნდაც ფატალური შედეგი.
როგორც არ უნდა იყოს, კაცობრიობას ჯერ არ მოუფიქრია ბავშვისთვის ავარიის დროს უფრო მარტივი და საიმედო დაცვა, ვიდრე მანქანის სავარძელი. დღეს, მწარმოებლები გვთავაზობენ ბავშვთა დამჭერი მოწყობილობების უამრავ მოდელს და, მიუხედავად აშკარა სიმარტივისა, ადვილი არ არის ბავშვის მანქანის სავარძლების დიზაინის, კორექტირებისა და დამაგრების მრავალფეროვნების გაგება კვალიფიციური სპეციალისტის კონსულტაციის გარეშე.

ასე რომ, თუ გადაწყვეტილი გაქვთ არ დაზოგოთ თქვენი შვილის სიცოცხლესა და ჯანმრთელობაზე, ერთადერთი სწორი რჩევაა ეწვიოთ სპეციალიზებულ მაღაზიას და გაიგოთ სხვადასხვა ვარიანტები. ასეთ შესყიდვაზე წასვლისას წაიყვანეთ ბავშვი, რომ, ასე ვთქვათ, „სცადოთ“ ბავშვი კონკრეტული მოდელისთვის.
ასევე აუცილებელია ვიკითხოთ, რა მასალისგან არის დამზადებული სავარძლის ჩარჩო და მისი პერანგები. ამ დარგის ბევრი ექსპერტი მიდრეკილია იფიქროს, რომ ჩარჩო უნდა იყოს ფოლადი და არა პლასტიკური, ხოლო პერანგების მასალა უნდა იყოს ბუნებრივი.
კიდევ ერთი მნიშვნელოვანი დეტალი არის ბავშვის მანქანის სავარძლის მანქანაში დაყენების მეთოდი. ისევ და ისევ, ბევრი ექსპერტი თანხმდება, რომ ცხოვრების პირველი წლის ბავშვმა უნდა იმოგზაუროს ზურგით გზისკენ (ანუ დაწოლილი ან დაწოლილი) და ყოველთვის მიმართული იყოს მოგზაურობის მიმართულებით. საქმე იმაშია, რომ თუ დარგავ ჩვილიწინ მიმართული, მაშინ ოდნავი დამუხრუჭებითაც კი, მყიფე კისერი მძიმე თავს ვერ გაუძლებს. თქვენ შეგიძლიათ, როგორც წესი, ბავშვის ცხოვრების წელიწადნახევრიდან ორ წლამდე გადააქციოთ სკამი მოგზაურობის მიმართულებით, როდესაც კუნთები საკმარისად ძლიერია. ამ შემთხვევაში ბავშვის სავარძელი შეიძლება განთავსდეს როგორც წინა, ასევე უკანა სავარძელზე. მაგრამ აუცილებლად გახსოვდეთ, რომ აირბაგი უნდა გამორთოთ!

ბავშვის მანქანის სავარძელი არ არის იაფი, მაგრამ სასიცოცხლოდ მნიშვნელოვანია. მაგრამ ალბათ უკეთესია ფულის დაზოგვა სათამაშოების დაუსრულებლად გატეხვაზე, ვიდრე საკუთარი შვილის უსაფრთხოებაზე.

კონსულტაცია საგზაო მოძრაობის წესებზე

ადვილია ასწავლო ბავშვს გზაზე სწორად მოქცევა?

ერთი შეხედვით ადვილი ჩანს. თქვენ უბრალოდ უნდა გააცნოთ მას საგზაო მოძრაობის წესების ძირითადი მოთხოვნები და პრობლემები არ შეგექმნებათ.

სინამდვილეში ძალიან რთულია. ბოლოს და ბოლოს, ჩვენ, მშობლები, ყოველდღე ვარღვევთ ამ ყბადაღებულ წესებს ჩვენი შვილების თვალწინ და არ ვფიქრობთ, რომ შვილს შეუძლებელ ამოცანას ვაყენებთ: რა არის სწორი გზა? რას ამბობენ ან რას აკეთებენ?

როცა ბავშვი ავარიაში მოდის, დამნაშავე ყველაა: მძღოლი, საბავშვო ბაღი, სკოლა და სახელმწიფო საგზაო ინსპექცია. რატომ არ გასწავლეს, არ გაჩვენეს ან არ გიშველეს? ავიწყდება, რომ, პირველ რიგში, მშობლებმა უნდა ასწავლონ და დაიცვან თავიანთი მაგალითით.

თუ თქვენ ნამდვილად გაინტერესებთ, რომ თქვენს შვილს ჰქონდეს გზაზე უსაფრთხოდ მოქცევის უნარები, მაშინ ნუ გადააქცევთ სწავლის პროცესს ცარიელ და უსარგებლო ფრაზამდე: „ფრთხილად იყავი გზაზე“. ის არ უხსნის ბავშვს ზუსტად რისი უნდა ეშინოდეს გზაზე. სად შეიძლება მას საფრთხე ემუქრებოდეს? უმჯობესია გამოიყენოთ ავტომობილის მართვა საბავშვო ბაღამდე და უკან, რათა გამოიყენოთ საგზაო ქცევის უნარები.

ბავშვმა მტკიცედ უნდა იცოდეს, რომ გზის გადაკვეთა შესაძლებელია მხოლოდ დანიშნულ ადგილებში: ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელთან და კვეთაზე. მაგრამ ამ შემთხვევაშიც ვერავინ შეძლებს მისი უსაფრთხოების გარანტიას. ამიტომ, გზაზე გასვლამდე გაჩერდით შვილთან ერთად გზის კიდიდან 50 სმ - 1 მეტრის მანძილზე, მიაქციეთ მისი ყურადღება. რომ თავის მობრუნებით უნდა გაიხედოთ მარცხნივ და მარჯვნივ და თუ ორივე მხრიდან საშიში ტრანსპორტი არ არის, შეგიძლიათ გზაზე გახვიდეთ. თქვენ უნდა გადაკვეთოთ გზა მშვიდი, მოზომილი ნაბიჯით და არავითარ შემთხვევაში არ ირბინოთ.

არარეგულირებადი საცალფეხო გადასასვლელები დიდ საფრთხეს უქმნის ბავშვებს. აქ მნიშვნელოვანია, ბავშვი დარწმუნდეს, რომ მანძილი მანქანებამდე ორივე მხრიდან საშუალებას მისცემს მას გზა გადაკვეთოს შუა გზაზე გაჩერების გარეშე.

კონტროლირებად საცალფეხო გადასასვლელზე აუხსენით თქვენს შვილს, რომ წითელი და ყვითელი შუქნიშანი აკრძალულია. განსაკუთრებით სახიფათოა გზაზე შესვლა, როცა სიგნალი ყვითელია, რადგან ზოგიერთი ავტომობილი კვეთას ასრულებს და ამავდროულად უმატებს სიჩქარეს. მწვანე სიგნალი დასაშვებია, მაგრამ ის არ იძლევა ქვეითთა ​​უსაფრთხო გადასასვლელის გარანტიას, ამიტომ გზაზე შესვლამდე საჭიროა გაიხედოთ მარცხნივ და მარჯვნივ და დარწმუნდით, რომ ყველა მანქანა გაჩერდა და საფრთხე არ არსებობს.

ბავშვები ხშირად ხვდებიან მანქანების ბორბლების ქვეშ, როდესაც ავტობუსიდან ან ტროლეიბუსიდან გადმოსვლის შემდეგ ცდილობენ გზის მეორე მხარეს გადავიდნენ. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ ამ შემთხვევაში სახიფათოა მანქანის გავლა როგორც წინ, ასევე უკან, რადგან ის დიდია და უკნიდან არაფერი ჩანს. თქვენ უნდა დაელოდოთ ავტობუსის ან ტროლეიბუსის გასვლას.

ხედის გადამკეტი ობიექტები (ღობეები, გაჩერებული მანქანები, ზამთარში თოვლი, ზაფხულში ბუჩქები და ხეები) დიდ საფრთხეს უქმნის ბავშვებს. ჯობია, მოშორდეთ მათ და გადაკვეთოთ გზა, სადაც უსაფრთხოა.

თუ თქვენი შვილი მალე წავა პირველ კლასში, მაშინ ახლა გაიარეთ მასთან ერთად განმეორებით გზა სახლიდან სკოლამდე და უკან, მიიპყროთ თქვენი შვილის ყურადღება ყველა იმ საფრთხეზე, რომელიც მას შეიძლება წააწყდეს გზაზე. წინასწარ განსაზღვრეთ, რომ რთულ ვითარებაში საჭიროა უფროსების დახმარება. მიეცით თქვენს შვილს საშუალება, დამოუკიდებლად გაიაროს ეს მარშრუტი, უყუროს მას გვერდიდან. შემდეგ დეტალურად გაანალიზეთ მისი ყველა მოქმედება მასთან.

კონსულტაცია მშობლებისთვის
ქცევის წესები საზოგადოებრივ ტრანსპორტში

(უთხარი ბავშვებს ეს)

- საზოგადოებრივ ტრანსპორტში შესვლისას ყველას იდაყვებით ნუ აშორებთ, წინ წამოდით ქალები, მოხუცები და გოგონები (თუ ბიჭი ხართ), დაეხმარეთ მათ სალონში ასვლაში.

- არ გაჩერდეთ შესასვლელთან (თუ არ ჩამოხვალთ შემდეგ გაჩერებაზე), არამედ წადით სალონის შუაში.

- კეთილგანწყობილი ადამიანი გზას უთმობს ხანდაზმულებს, ბავშვებს, მძიმე ჩანთებით ქალებს.

- საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ტანსაცმლიდან თოვლს ან წვიმის წვეთებს არ აქნევენ, არ ჭამენ, არ შედიან ნაყინით ხელში და, რა თქმა უნდა, არ ეწევიან.

- სალონში არ ივარცხნიან თმას, არ იწმენდენ ფრჩხილებს, არ იჭერენ ცხვირს, კბილებს, ყურებს...

- გაზეთი იკითხება დაკეცილი, გაშლის გარეშე; არ ჩახედო მეზობლის წიგნს ან გაზეთს. და შენი თვალები გეტყვიან "გმადლობთ!"

- მგზავრებს კარგად ნუ უყურებ, მთელი სხეულით ნუ დაეყრდნობი მათ.

- ტრანსპორტში შესვლისას ზურგჩანთები და ჩანთები უნდა მოიხსნათ, რათა არ შეეხოთ (ზოგჯერ ჭუჭყიანსაც) ადამიანებს.

- თუ ფეხზე დგომისას ტორტის ან ყვავილების დაჭერა გიჭირთ, შეგიძლიათ თავაზიანად სთხოვოთ მჯდომებს მათი დაჭერა.

- სალონში ყოფნისას არ უნდა გაიცინო ან ხმამაღლა ისაუბრო, არ განიხილო შენი პრობლემები და ხმამაღლა კამათი მეგობრებთან ერთად. მეტიც, დაუშვებელია იმ ადამიანების შეურაცხყოფა, ვინც საყვედურობდა.

- მშობლებმა უნდა უზრუნველყონ, რომ ბავშვებმა ფეხით არ დაბინძურონ სხვისი ტანსაცმელი და სავარძლები.

- არ დაიკავოთ ადგილი მგზავრებს ბარგით ან პაკეტებით, უმჯობესია დიდი ნივთების ტრანსპორტირება არა პიკის საათებში; და მოცულობითი ბასრი საგნები (მაგალითად, თხილამურები) ტრანსპორტირება ხდება კარგად შეფუთული.

- მიზანშეწონილია ცხოველების: კატების, ფრინველების, პატარა მღრღნელების პატრონების გადაყვანა სპეციალურ გალიებში; ძაღლები უნდა იყოს მუწუკები.

- გასასვლელისთვის წინასწარ უნდა მოემზადოთ (განსაკუთრებით თუ ბევრი მგზავრია). ჰკითხეთ წინ მყოფებს: "მომდევნო გაჩერებაზე ჩამოხვალთ?" გზის გავლისას ჩუმად ნუ გადადებთ ადამიანებს განზე, არამედ ბოდიშის მოხდით მოითხოვეთ ნებართვა, რომ გაიაროთ.

- თუ ქალი (გოგონა) მოგზაურობს კაცთან (ახალგაზრდა კაცთან), მაშინ ის არის პირველი, ვინც მიდის გასასვლელისკენ და პირველი გამოდის და ეხმარება თავის კომპანიონს გადმომოსვლაში.

ნებისმიერი ტიპის ტრანსპორტში იყავით ყურადღებიანი და დამხმარე სიტყვები, როგორიცაა "იყავი კეთილი", "მადლობა" მოგცემთ თავდაჯერებულობას ნებისმიერ სიტუაციაში და შეგიქმნით აზრს თქვენს შესახებ, როგორც კეთილგანწყობილ და მეგობრულ ადამიანზე.

კონსულტაცია მშობლებისთვის
სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მოძრაობის წესები

"წითელი კაცი - ჩვენ ვდგავართ, მწვანე კაცი - მივდივართ." უმეტეს ოჯახებში მშობლები ამ ფრაზით იწყებენ შვილებისთვის მოძრაობის წესების ახსნას. თანამედროვე ქუჩებზე მანქანების რაოდენობა ყოველდღიურად იზრდება და შესაბამისად, ავარიების რაოდენობაც იზრდება. ამიტომ დღეს ეს საკითხი კიდევ უფრო აქტუალური და მწვავე გახდა. ეს ნიშნავს, რომ ბავშვმა უნდა ისწავლოს სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესები მაქსიმალურად ეფექტურად მისი ასაკისთვის. ამაში პირველი თანაშემწეები, რა თქმა უნდა, არიან სკოლამდელი საგანმანათლებლო დაწესებულებების მშობლები და მასწავლებლები.

რა უნდა ისწავლოს პატარა ადამიანმა, რომ გამოუმუშაოს ქუჩაში სწორად მოქცევის უნარები? ბევრი ფაქტორია ჩართული. ბავშვებმა უნდა ისწავლონ იმის გაგება, თუ რა არის გზის მომხმარებელი, რა არის გზის ელემენტები (გზა, გზა, ტროტუარი, ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელი, მხრები, კვეთა). ძალიან კარგია, თუ ბავშვებს შეუძლიათ განასხვავონ მანქანების ტიპები (ავტობუსი, ტრამვაი, ტროლეიბუსი, მანქანა და სატვირთო მანქანა, ველოსიპედი, მოტოციკლი). ბავშვებს ასევე უნდა უთხრან მოძრაობის რეგულირების საშუალებებზე და შუქნიშნების ფერებზე. პატარა ფეხით მოსიარულეებმა უნდა იცოდნენ ტროტუარებზე და გზის პირებზე მოძრაობის წესები და გზის გადაკვეთის წესები. ასევე მნიშვნელოვანია სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების სწავლების პროცესში ქცევის წესების შესწავლა, საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ჩასხდომა და ჩამოსვლის წესები. და მთავარი, რაც ბავშვებს უნდა ახსოვდეთ და ესმოდეთ, არის ის, რომ არავითარ შემთხვევაში არ უნდა წავიდნენ სასეირნოდ უფროსების გარეშე.

იმ შემთხვევაში, როდესაც ბავშვის მშობლები ტრენინგში არიან დაკავებულნი, ოპტიმალური ვარიანტი იქნება შეუმჩნეველი ისტორიები გასეირნების დროს, აშკარად გზის სიტუაციების გამოყენებით. ბავშვს საკუთარი სიტყვებით უნდა უთხრას გზის წესების შესახებ და მხოლოდ იმდენად, რამდენადაც მას შეუძლია ისწავლოს. შვილთან ერთად ქუჩაში სეირნობისას თქვენ უნდა ესაუბროთ მას მანქანების ტიპებზე, რომლებიც იმ მომენტში ახლოს არის, აუხსენით მათი მახასიათებლები. ქუჩის გადაკვეთისას უნდა მიუთითოთ როგორ და სად შეიძლება გზის სწორად გადაკვეთა და გახსოვდეთ, როგორ და სად არ შეგიძლიათ ამის გაკეთება. ბავშვის მიერ საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ ინფორმაციის აღქმის პროცესზე ეფექტიანად გავლენას მოახდენს ფეხით მოსიარულეების ან მძღოლების მითითება, რომლებმაც დაარღვიეს ეს წესები.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გზის წესების სწავლების ძალიან მნიშვნელოვანი პუნქტია სივრცითი გაგებისა და სიჩქარის იდეის განვითარება. ბავშვმა უნდა ისწავლოს სივრცეში ნავიგაცია, გაიგოს ისეთი ცნებები, როგორიცაა ახლოს, შორს, მარცხნივ, მარჯვნივ, უკან, მოგზაურობის მიმართულებით. ბავშვმა ასევე სწორად უნდა აღიქვას როგორც სატრანსპორტო საშუალებების, ისე ფეხით მოსიარულეთა მოძრაობის სიჩქარე: სწრაფი, ნელი, შემობრუნება, გაჩერება.

სწავლის პროცესში ძალიან მნიშვნელოვანია, რომ არ შეაშინოთ ბავშვი ქუჩით და ტრანსპორტით. ყოველივე ამის შემდეგ, ასეთი შიში ბავშვისთვის ისეთივე საშიშია, როგორც უყურადღებობა ან უყურადღებობა. პირიქით, აუცილებელია მასში ყურადღების, სიმშვიდის, პასუხისმგებლობის, ნდობის და სიფრთხილის განვითარება. ძალიან ეფექტური მეთოდიბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების სწავლება ასევე მოიცავს მათთვის ლექსების, გამოცანებისა და საბავშვო წიგნების წაკითხვას, რომლებიც ეძღვნება მოძრაობის უსაფრთხოებას.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის გზის წესების სწავლების ამოცანა ასევე ეკისრება სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების მასწავლებლებს. იგი მოიცავს საბაზისო ცოდნის მიწოდებას და ბავშვების სასკოლო მომზადებას, რადგან ძალიან ხშირად პირველკლასელებს სკოლაში სიარული დამოუკიდებლად უწევთ. სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მოძრაობის წესები უნდა ასწავლონ ბავშვებს ისეთი სისტემის მიხედვით, რომელიც მოიცავს გაკვეთილებს, სეირნობას, ექსკურსიებს და დაკვირვებებს. ყველა ცოდნა უნდა მიეწოდოს ბავშვებს მათი ასაკისა და გარემო პირობების გათვალისწინებით. თანდათან ისინი უნდა დაემატოს, გართულდეს და დაიხვეწოს. მიღებული ცოდნის კონსოლიდაციის მიზნით უნდა მოხდეს მისი ორგანიზება სათამაშო აქტივობაბავშვები, რომლის დროსაც ისინი სწავლობენ მიღებული ცოდნის პრაქტიკაში გამოყენებას.

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში ბავშვებს გზის წესების სწავლებისას უნდა იყოს წარმოდგენილი სხვადასხვა სასწავლო მასალა. ეს არის საბავშვო მხატვრული და მეთოდოლოგიური ლიტერატურა, გაკვეთილის ჩანაწერები, ნახატები, პლაკატები, ფილმები, თამაშებისა და აქტივობების სახელმძღვანელოები.

ძალიან კარგია, თუ საბავშვო ბაღების ტერიტორიებზე სპეციალური მანქანების სათამაშო მოედნები იქნება აღჭურვილი, რომლებიც რამდენიმე ტიპის გზაჯვარედინების მქონე გზების უფრო მცირე ასლია. ასეთ ადგილებში სათამაშო მანქანების (ველოსიპედები, პედლებიანი მანქანები) დახმარებით ბავშვები იღებენ პრაქტიკულ ცოდნას საგზაო მოძრაობის წესებისა და საგზაო ნიშნების შესახებ.

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის არის მოძრაობის წესები, ასევე ჯგუფური მოგზაურობისთვის ან ბავშვების მასწავლებლების თანხლებით გადაყვანისთვის. ფეხით მგზავრობისას ბავშვები ჩვეულებრივ ორ რიგში დგანან და მხოლოდ ტროტუარზე ან გზის პირას დადიან. აუცილებელია გზის გადაკვეთა მხოლოდ დანიშნულ ადგილებში, ხოლო მასწავლებელი უნდა იდგეს შუა გზაზე და ეჭიროს წითელი დროშა, სანამ ყველა ბავშვი მეორე მხარეს არ გადავა. ბავშვთა ჯგუფების ტრანსპორტირება ხორციელდება მხოლოდ სპეციალური ავტობუსებით, რომლებსაც მართავენ კვალიფიციური მძღოლები. გადაყვანილი ბავშვების რაოდენობა უნდა შეესაბამებოდეს ადგილების რაოდენობას. როგორც ფეხით, ასევე ბავშვების გადაყვანისას ჯგუფს თან უნდა ახლდეს ორი ზრდასრული.

არ აქვს მნიშვნელობა ვინ ასწავლის ბავშვებს გზის წესებს, იქნება ეს მშობლები თუ სკოლამდელი აღზრდის დაწესებულებების მასწავლებლები, მნიშვნელოვანია გვახსოვდეს, რომ უფროსების შესაბამისი ქცევა ყველაზე დიდ გავლენას ახდენს ქუჩაში ბავშვის ქცევის ფორმირებაზე. ყოველივე ამის შემდეგ, საკმარისი არ არის უბრალოდ წაიკითხოთ, უთხრათ, ასწავლოთ ბავშვს, თქვენ უნდა აჩვენოთ მას მაგალითით, თუ როგორ უნდა მოიქცეს სწორად ქუჩაში. წინააღმდეგ შემთხვევაში, ნებისმიერი მიზნობრივი ტრენინგი კარგავს თავის მნიშვნელობას.

სადაც არის ხმაურიანი კვეთა,
სადაც მანქანებს ვერ ითვლი,
არც ისე ადვილია გადაკვეთა
თუ არ იცით წესები.
დაე, ბავშვებს მტკიცედ დაიმახსოვრონ:
ის სწორ საქმეს აკეთებს
ვინც მხოლოდ მაშინ, როცა შუქი მწვანეა
ქუჩის გადაღმა მოდის!
ნ.სოროკინი

სკოლამდელ საგანმანათლებლო დაწესებულებებში მშობლებთან მოძრაობის წესებზე მუშაობა

ქუჩაში, საზოგადოებრივ ტრანსპორტში მოზარდების კულტურული ქცევის არასაკმარისი დონე და საგზაო მოძრაობის წესების დარღვევა იწვევს იგივე ფენომენებს ბავშვებში.

სახელმწიფო საგზაო ინსპექციის თანამშრომლები აუცილებლად უნდა ესაუბრონ მშობლებს ინფორმაციას რეგიონში ან ქალაქში ბავშვთა საგზაო დაზიანებების მდგომარეობისა და მიზეზების შესახებ.

პედაგოგებს ურჩევენ შეინარჩუნონ სისტემატური განყოფილება "უსაფრთხოების კუთხეში"
— „ქვეითის აღზრდა“, სადაც განთავსდება მასალები ქუჩაში და საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ბავშვების ქცევის წესების სწავლების შესახებ (მოძრავი საქაღალდეები, ეკრანები).
- „მოზრდილებო! ისინი გბაძავენ!“
- „ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების სწავლების მნიშვნელობის შესახებ“.
— „ქუჩაში დისციპლინა ფეხით მოსიარულეთა უსაფრთხოების გასაღებია“.
— „როგორ უნდა მოიქცნენ უფროსები ბავშვთან ერთად გარეთ ყოფნისას“:
- ბავშვი ხელში;
- ბავშვი სასწავლებელზე;
- ავტობუსში, ტროლეიბუსში ასვლა;
- მგზავრობა ავტობუსით, ტროლეიბუსით;
- ავტობუსიდან ან ტროლეიბუსიდან გასვლა ბავშვის ხელით;
- თქვენი შვილი ატარებს სათვალეს და ა.შ.

მასწავლებელმა უნდა მისცეს რჩევა, ჩაატაროს საუბარი და მოაწყოს გამოკითხვა თემაზე.

საუბრებისა და კონსულტაციების ნიმუშის სია

— „სკოლამდელი ასაკის ბავშვებს გზის წესების სწავლების მნიშვნელობის შესახებ“.
— „საზოგადოებრივ ტრანსპორტში ქცევის შესახებ“.
— „როგორ ვასწავლოთ ბავშვს ქუჩაში უსაფრთხოდ მოქცევა?
„მშობელთა მაგალითი ერთ-ერთი მთავარი ფაქტორია ბავშვების ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის უნარების წარმატებით გამომუშავებისთვის“.
- "ფეხით მოსიარულე მეცნიერებაა!"
- "ეს არ შეიძლებოდა მომხდარიყო."
— „რა უნდა იცოდნენ ბავშვებმა და მშობლებმა მოძრაობის წესების შესახებ“.
- ქუჩა პატივისცემას მოითხოვს.
- „იცით თუ არა საბავშვო ბაღის ადგილმდებარეობის სპეციფიკა? და ა.შ.

აუცილებელია სისტემატურად მოეწყოს ბავშვთა ხელნაკეთობების, აპლიკაციებისა და ნახატების გამოფენები სკოლამდელი აღზრდის თემაზე, რომლებიც სწავლობენ გზის წესებს. მათ უნდა უხელმძღვანელონ მშობლებს, რომ მუდმივად მოაგვარონ გზაზე პრობლემური სიტუაციები შვილთან ერთად, დაჟინებით და მოთმინებით აუხსნან მას ფეხით მოსიარულეთა და მგზავრის წესები და თავად იყვნენ ამაში მაგალითი.
ბავშვების მიერ ფეხით მოსიარულეთა წესების დაცვა მშობლებს უნებურად დისციპლინირებს. ისინი უფრო აქტიურად არიან ჩართულნი ბავშვის აღზრდისა და აღზრდის პროცესში, მუშაობენ მასწავლებლებთან ერთად, ეხმარებიან ატრიბუტებისა და დიდაქტიკური თამაშების წარმოებაში.

გასაანალიზებელი სიტუაციები

მოვუწოდებთ აღმზრდელებს ყურადღება მიაქციონ ამ სიტუაციებს და შესთავაზონ მშობლებს მშობელთა შეხვედრაზე ან საუბრის დროს, გააანალიზონ შესაძლო შედეგები.

- დედა შვილთან ერთად საბავშვო ბაღიდან დადის ტროტუარზე. ბიჭი მის წინ გარბის და ფეხით მოსიარულეებს ერევა. დედა ამაზე არ რეაგირებს.

- დედა-შვილი ქუჩაში დადიან. მოპირდაპირე მხარეს ბიჭი ხედავს მამას და მისკენ მიდის გზაზე.
კითხვა: რა უნდა გაეკეთებინა დედას?

- დედა-შვილი ქუჩაში დადიან. კიოსკის გარშემო უამრავი ხალხია. დედა ბავშვს ხელს უშვებს და კიოსკს უახლოვდება.
კითხვა: რა უნდა გააკეთოს დედამ?

- მამა შვილთან ერთად ტროტუარზე დადის. ბავშვს ხელში ბურთი აქვს. ბურთი გზაზე ვარდება. ბავშვი გარბის მის უკან.

Კითხვა: რა უნდა გააკეთოს მამამ?

ბავშვებს გზის წესების სწავლებისას აუცილებელია გამოიყენონ მუშაობის ყველა არსებული ფორმა და მეთოდი.

კონსულტაცია მშობლებისთვის

ყოველწლიურად ბავშვები იღუპებიან რუსეთის გზებზე ავტოსაგზაო შემთხვევების შედეგად. ეს ხდება ბავშვების უცოდინრობის ან გზის წესების (TRAF) განზრახ შეუსრულებლობის გამო, გზებზე უდისციპლინა, პროვოცირებული უფროსების უარყოფითი მაგალითით, რომლებიც უგულებელყოფენ წესებს. ხშირად ავტოსაგზაო შემთხვევის დამნაშავეები თავად ბავშვები არიან, რომლებიც თამაშობენ გზებთან ახლოს, კვეთენ ქუჩას არასწორ ადგილებში და არასწორად შედიან და გამოდიან მანქანებში.

ფსიქოლოგების აზრით, 8 წლამდე ასაკის ბავშვებს ჯერ კიდევ ცუდად შეუძლიათ ხმის წყაროების ამოცნობა: მათ ესმით მხოლოდ მათთვის საინტერესო ხმები. მათთვის გზაზე ნავიგაცია ბევრად უფრო რთულია, ვიდრე მოზრდილებისთვის. როდესაც ბავშვები გარბიან, ისინი მხოლოდ წინ იყურებიან, იმ მიმართულებით, სადაც გარბიან. ოფთალმოლოგები ამბობენ, რომ ბავშვების მხედველობის არე 15-20%-ით უფრო მცირეა, ვიდრე ზრდასრულის. 7 წლამდე ასაკის ბავშვებს, როგორც წესი, არ აქვთ საიმედო ორიენტაცია (მარცხნივ, მარჯვნივ) და აქვთ გაფანტული ყურადღება. ბავშვის რეაქცია უფრო ნელია ვიდრე ზრდასრული და მას გაცილებით მეტი დრო სჭირდება საფრთხეზე რეაგირებისთვის. ასეთი შეფერხება შეიძლება საშიში იყოს კრიტიკულ მომენტში. ასევე აუცილებელია იმის გათვალისწინება, რომ ბავშვს მოკლე სიმაღლე, და მძღოლმა შეიძლება ვერ შეამჩნიოს გზაზე.

სწორედ ამიტომ აუცილებელია ბავშვებს ბავშვობიდანვე ვასწავლოთ გზის წესები. ეს უნდა მოიცავდეს არა მხოლოდ სკოლამდელი დაწესებულებები, სკოლა, არამედ თავად მშობლებიც.

გზაზე უსაფრთხო ქცევის უნარების დანერგვა მხოლოდ სიფრთხილეზე საუბრით შეუძლებელია. ბავშვს უნდა ასწავლოს უსაფრთხო ქცევა და მოძრაობის წესები დამოუკიდებლად სიარულის დაწყების მომენტიდან. ბავშვებს სერიოზულად უნდა ესაუბროთ, როგორც უფროსებს, დამამცირებელი სიტყვების გარეშე - გზაზე ხომ მანქანები საშიშია და არა მანქანები! მთავარი ამოცანაა კომპეტენტური ფეხით მოსიარულეთა განათლება.

IN უფრო ახალგაზრდა ასაკითქვენ უნდა გააცნოთ ბავშვებს ქუჩა, გზა, ტროტუარი. უფროს ასაკში უყურეთ შუქნიშანს თქვენს შვილთან ერთად და მიაქციეთ მისი ყურადღება შუქნიშანზე ფერების კავშირსა და მანქანებისა და ფეხით მოსიარულეთა მოძრაობას შორის. წელიწადის სხვადასხვა დროს ქუჩებში მიზანმიმართული სეირნობისას, დააკვირდით როგორ ურთიერთობენ ფეხით მოსიარულეები და მანქანები. ყოველთვის გაამახვილეთ თქვენი ბავშვის ყურადღება ასეთებზე მნიშვნელოვანი პუნქტებიმოძრაობის უსაფრთხოებისთვის, როგორიცაა განათება, ამინდის პირობები, გზის მდგომარეობა, ფეხით მოსიარულეთა რაოდენობა, მათი ფიზიკური აქტივობა (სიარული ან ჩქარობა, გზის გადაკვეთა ან მშვიდად სიარული გადასასვლელის გასწვრივ). მაგალითად, მოღრუბლულ დღეს, თქვენ უნდა მიაპყროთ ბავშვის ყურადღება იმ ფაქტს, რომ საფრთხე იზრდება იმის გამო, რომ გზა ცუდად ჩანს როგორც ფეხით მოსიარულეებისთვის, ასევე მძღოლებისთვის. განათების ნაკლებობის გამო ფეხით მოსიარულეები ვერ ხედავენ მანქანა დგას თუ მოძრაობს, მძღოლიც ცუდად ხედავს ფეხით მოსიარულეებს და შუქნიშანი არც თუ ისე კარგად ჩანს.

ზამთარში ყურადღება მიაქციეთ მოლიპულ გზებს: შეიძლება გადაიჩეხო და დაეცეს; მძღოლს უჭირს მანქანის გაჩერება (თუნდაც მუხრუჭზე დაჭერის შემდეგ მანქანა სრიალებს და კიდევ რამდენიმე მეტრს ატარებს). თქვენ შეგიძლიათ აჩვენოთ მანქანის დამუხრუჭების მანძილი.

განსაკუთრებით ახალგაზრდა მშობლებისთვის რეკომენდებულია ეზოს დიაგრამის შედგენა საშიში ადგილების მითითებით. ეს ეხმარება ბავშვებს ნავიგაციაში უფრო სწრაფად და თავიდან აიცილონ უბედური შემთხვევები. ამ დიაგრამების გამოყენებით შეგიძლიათ მოიწვიოთ ბავშვები, რომ გითხრათ, როგორ ითამაშებენ ეზოში: სად არის უსაფრთხო ველოსიპედით ტარება, ბურთის თამაში და სხვა თამაშები. პირიქით, ბავშვებმა უნდა თქვან, სად ეკრძალებათ თამაში: ავტოსადგომები, ავტოფარეხები, სანაგვე ურნები, სხვადასხვა შენობები.

ეს ყველაფერი ასწავლის ბავშვებს, ისინი სწრაფად ხვდებიან, რა შეიძლება და არ შეიძლება.

ბავშვი გზის კანონებს პირველ რიგში უფროსების მაგალითიდან სწავლობს. უფროსების მაგალითი უნდა დაეხმაროს ბავშვს საგზაო მოძრაობის წესების შესაბამისად ქცევის ჩვევის გამომუშავებაში. ეს არის ქუჩაში დისციპლინირებული ქცევის განვითარების მთავარი ფაქტორი. სხვა სიტყვებით რომ ვთქვათ, ბავშვის გზის დაზიანების თავიდან აცილების წარმატება დიდწილად დამოკიდებულია თავად მშობლების ცნობიერებაზე, პიროვნულ კულტურასა და დისციპლინაზე.

შესაძლოა, შენიშვნა, რომელიც თქვენს შვილს გაუკეთეთ, დროზე გაწეული დახმარების ხელი, თავიდან აიცილებს შესაძლო კატასტროფას.

შენიშვნა მშობლებისთვის

1. ბავშვთა საგზაო მოძრაობის დაზიანებების მიზეზები.

• დაკვირვების უუნარობა.
• უყურადღებობა.
• არასაკმარისი ზრდასრულთა ზედამხედველობა ბავშვების ქცევაზე.

2. რეკომენდაციები ბავშვების მოძრაობის წესების სწავლების შესახებ.
სახლიდან გასვლისას.
თუ სახლის შესასვლელთან არის შესაძლებელი მოძრაობა, დაუყოვნებლივ მიაქციეთ ყურადღება ბავშვს, რომ ნახოთ არის თუ არა მოახლოებული მოძრაობა, თუ შემოსასვლელში იზრდება მანქანები ან ხეები, გაჩერდით და მიმოიხედეთ გარშემო, რომ ნახოთ არის თუ არა რაიმე საფრთხე.

ტროტუარზე მოძრაობისას.
1. დაიჭირეთ მარჯვნივ.
2. ზრდასრული უნდა იყოს გზის პირას.
3. თუ ტროტუარი გზის გვერდით არის, მჭიდროდ მოუჭირეთ თქვენს შვილს ხელი.
4. ასწავლეთ თქვენს შვილს ტროტუარზე სიარულისას, ყურადღებით დააკვირდეს ეზოდან გამოსულ მანქანებს.
5. აუხსენით ბავშვებს, რომ გზაზე შუშის ან ქვების სროლა აკრძალულია. ამან შეიძლება გამოიწვიოს უბედურება.
6. ნუ წაახალისებთ ბავშვებს ტროტუარზე გასვლისას ეტლებით;

გზის გადაკვეთისას.
1. გაჩერდით და შეხედეთ გზას.
2. განუვითარეთ თქვენს შვილს დაკვირვების უნარი.
3. ხაზი გაუსვით თქვენს მოძრაობებს: გაჩერდით გზის შესამოწმებლად, თავი გადაატრიალეთ გზის შესამოწმებლად, გაჩერდით მანქანების გასავლელად.
4. ასწავლეთ თქვენს შვილს შორს დაკვირვება და მოახლოებული მანქანების გარჩევა.
5. არ დადგეთ თქვენს შვილთან ერთად ტროტუარის კიდეზე.
6. ბავშვის ყურადღება მიაქციეთ მანქანას, რომელიც მოსახვევად ემზადება, ისაუბრეთ მანქანების შემობრუნების სიგნალებზე.
7. აჩვენეთ როგორ ჩერდება მანქანა გადასასვლელთან, როგორ მოძრაობს იგი ინერციით.
8. გზის გადაკვეთა მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელებზე ან გზაჯვარედინებზე.
9. წადით მხოლოდ მაშინ, როცა სიგნალი მწვანეა, თუნდაც მანქანები არ იყოს.
10. როცა გზაზე გამოხვალთ, შეწყვიტე საუბარი.
11. არ იჩქაროთ და არ ირბინოთ, გადაკვეთეთ გზა მოზომილი წესით.
12. არ გადაკვეთოთ გზა კუთხით, აუხსენით თქვენს შვილს, რომ ეს ართულებს გზის დანახვას.
13. არ გამოხვიდეთ შვილთან ერთად გზაზე მოძრაობის ან ბუჩქების გამო ქუჩის წინასწარ შემოწმების გარეშე.
14. ნუ ჩქარობთ გზის გადაკვეთას, თუ მეორე მხარეს ხედავთ მეგობრებს, სწორ ავტობუსს, ბავშვმა უნდა იცოდეს, რომ ეს საშიშია.
15. უკონტროლო გზაჯვარედინზე გადაკვეთისას ასწავლეთ თქვენს შვილს ყურადღებით აკონტროლოს მოძრაობის დაწყება.
16. აუხსენით თქვენს შვილს, რომ გზებზეც კი, სადაც მანქანები ცოტაა, გზის ფრთხილად გადაკვეთა გჭირდებათ, რადგან მანქანას შეუძლია ეზოდან ან ხეივანიდან გასვლა.

ტრანსპორტიდან ჩასვლისა და ჩამოსვლისას.
- ჯერ გამოდით, ბავშვის თვალწინ, თორემ ბავშვი შეიძლება დაეცეს და გადავიდეს გზაზე.
- ჩასასვლელად კარს მიუახლოვდით მხოლოდ ტრანსპორტის სრული გაჩერების შემდეგ.
- ბოლო მომენტში არ ჩახვიდე ტრანსპორტში.
- ასწავლეთ თქვენს შვილს სიფრთხილე გაჩერების ადგილას - ეს არის სახიფათო ადგილი (გზის ცუდი ხედი, მგზავრებს შეუძლიათ ბავშვის გზაზე გადაყვანა).
- ტრანსპორტის მოლოდინში დადექით მხოლოდ სადესანტო ადგილებზე, ტროტუარზე ან გზის პირას.

რეკომენდაციები ქუჩის ქცევის უნარების გასავითარებლად.
1. ქუჩაზე გადასვლის უნარი: გზასთან მიახლოებისას გაჩერდით, შეხედეთ ქუჩას ორივე მიმართულებით.
2. ქუჩაში მშვიდი, თავდაჯერებული ქცევის უნარი: სახლიდან გასვლისას წინასწარ გადით, რათა დრო გქონდეთ, არ იჩქაროთ და არ ირბინოთ.
3. უნარი გადავიდა თვითკონტროლზე: საკუთარი ქცევის მონიტორინგის უნარი ყოველდღიურად ვითარდება მშობლების ხელმძღვანელობით.
4. საფრთხის მოლოდინის უნარი: ბავშვმა საკუთარი თვალით უნდა დაინახოს, რომ საფრთხე ხშირად იმალება ქუჩაში სხვადასხვა საგნების მიღმა.

თამაშები საგზაო მოძრაობის წესების შესახებ უმცროსი სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისათვის

2 უმცროსი ჯგუფი

სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს გაარჩიონ გზის სავალი ნაწილი და ტროტუარი; ჩამოაყალიბეთ იდეა მწვანე და წითელი შუქნიშნების დანიშნულებაზე; განუვითარდეთ მკაცრად განსაზღვრულ ადგილას თამაშის არაცნობიერი ჩვევა, იმის გაგება, რომ გზაზე გასვლა არ შეგიძლიათ; მიეცით კონცეფცია, რომ მანქანები ტრანსპორტია, რომ ტრანსპორტი შეიძლება იყოს განსხვავებული; ახსენით, რატომ არის საჭირო შუქნიშანი.

დიდაქტიკური თამაში "კონსტრუქტორი"

სამიზნე: განავითარეთ ფანტაზია; გეომეტრიული მოზაიკის კონსტრუქტორის დეტალებიდან გამოსახულების გაერთიანების უნარის განვითარება, სხვადასხვა ფიგურების გაერთიანება, მაგიდის სიბრტყეზე მათი პოზიციის შეცვლა; ბავშვების მეხსიერებისა და მეტყველების განვითარება, მათი შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარება; განუვითარდეთ ლოგიკური აზროვნება, ნაწილებისგან მთლიანობის შექმნის უნარი.

გადაადგილება

ა) დაალაგეთ ნებისმიერი მანქანა შემოთავაზებული გეომეტრიული ფიგურებიდან.

ბ) მიიღეთ გეომეტრიული ფიგურებიდა გამოიყენეთ იგი შემოთავაზებულ ფიგურებზე. მშენებლობის შემდეგ დათვალეთ თითოეული ტიპის რამდენი ფიგურა იყო საჭირო (უფროსი ბავშვებისთვის).

დიდაქტიკური თამაში "შუქნიშანი - კონსტრუქტორი"

სამიზნე: განავითარეთ ფანტაზია; გეომეტრიული მოზაიკის კონსტრუქტორის დეტალებიდან გამოსახულების აწყობის უნარის გამომუშავება; ბავშვების მეხსიერებისა და მეტყველების განვითარება, მათი შემოქმედებითი საქმიანობის განვითარება; განუვითარდეთ ლოგიკური აზროვნება, ნაწილებისგან მთლიანობის შექმნის უნარი.

გადაადგილება

აიღეთ გეომეტრიული ფორმები და გამოიყენეთ ისინი შემოთავაზებულ ფორმებზე.

დიდაქტიკური თამაში "4 არის უცნაური"

სამიზნე: ობიექტების კლასიფიკაციის უნარის გაძლიერება.

გადაადგილება

აჩვენეთ ბარათი და სთხოვეთ იპოვოთ "დამატებითი" ნივთი. ახსენით, რატომ არის ის "ზედმეტი".

დიდაქტიკური თამაში "წითელი, ყვითელი, მწვანე"

სამიზნე: ყურადღებისა და მეხსიერების განვითარება.

გადაადგილება

განმანათლებელი: მე გაჩვენებთ სხვადასხვა ფერის წრეებს: მწვანე წრე - ყველა ერთმანეთს ტაშს უკრავს; ყვითელი წრე - ასწიეთ ხელები მაღლა; წითელი - ჩუმი.

დიდაქტიკური თამაში "შუქნიშანი" (უმცროსი და საშუალო ჯგუფები)

სამიზნე:

1. გააძლიერეთ ბავშვების გაგება შუქნიშნის დანიშნულებისა და მისი სიგნალების შესახებ.
2. გააძლიერეთ ბავშვების ფერის გაგება (წითელი, ყვითელი, მწვანე), დახატეთ სწორად, შაბლონის მიხედვით.

გარე თამაშები

1. "ფერადი მანქანები" (უმცროსი ჯგუფი)

სათამაშო მოედნის კიდეებზე ბავშვები არიან ფერადი წრეებით ხელში - ეს არის საჭეები. მასწავლებელი ცენტრშია ფერადი დროშებით. ის აღმართავს რაღაც ფერის დროშას. იმავე ფერის წრის მქონე ბავშვები სათამაშო მოედნის ირგვლივ დარბიან ნებისმიერი მიმართულებით, ხმას უკრავენ, წრეს საჭის მსგავსად ატრიალებენ. როცა დროშა ჩამოდის, ყველა თავის ადგილებს უბრუნდება. შემდეგ მასწავლებელი აწევს სხვა ფერის დროშას და სხვა ბავშვები გარბიან. შეგიძლიათ ერთდროულად აწიოთ ორი ან სამი დროშა, შემდეგ კი ყველა მანქანა წავიდეს.

1. "მანქანები" (უმცროსი ჯგუფი)

თითოეული ბავშვი იღებს რგოლს. ბავშვები დარბიან სათამაშო მოედანზე, ატრიალებენ რგოლებს და საჭებს მარცხნივ და მარჯვნივ, ცდილობენ ხელი არ შეუშალონ ერთმანეთს.

1. "ბეღურები და მანქანა" (უმცროსი ჯგუფი)

სამიზნე: ასწავლოს ბავშვებს სირბილი სხვადასხვა მიმართულებით ერთმანეთთან შეჯახების გარეშე, დაიწყონ მოძრაობა და შეცვალონ ის მასწავლებლის სიგნალით, იპოვონ ადგილი.

1. "ტრამვაი" (უმცროსი ასაკი)

სამიზნე: ასწავლეთ ბავშვებს წყვილებში მოძრაობა, მათი მოძრაობების კოორდინაცია სხვა მოთამაშეების მოძრაობებთან; ასწავლეთ ფერების ამოცნობა და მათი მიხედვით მოძრაობების შეცვლა.

დიდაქტიკური თამაში "გზის ლოტო"

სამიზნე:
ბავშვების ცოდნის განვითარება და განმტკიცება ტრანსპორტისა და შუქნიშნების შესახებ.
მეტყველებისა და ყურადღების განვითარება.

თამაშის მასალა:
თამაში შედგება 4 ბარათისგან, დამატებითი ბარათებისგან, რომლებიც ასახავს ტრანსპორტი და შუქნიშანი.

ეკატერინა ჰალევა
Აბსტრაქტული ღია კლასისაშუალო ჯგუფში "საგზაო წესები სკოლამდელი აღზრდისთვის".

ღია გაკვეთილის შეჯამება შუა ჯგუფში

სკოლამდელი ასაკის ბავშვებისთვის მოძრაობის წესები.

აქტივობა – გასართობი.

სამიზნე:

ბავშვების ცოდნის კონსოლიდაცია შუქნიშნების შესახებ, მოძრაობის წესები.

გააფართოვეთ ცოდნა იმის შესახებ ქუჩის წესები.

შექმენით პოზიტივი ემოციური მდგომარეობაბავშვები.

Გამარჯობათ ბიჭებო! ჩვენ ვცხოვრობთ დიდ და ლამაზ სოფელში. Ამას რას ეძახიან? ძალიან ბევრი ქუჩაა ჩვენს სოფელში. ქუჩების გასწვრივ მოძრაობსბევრი მანქანა და სატვირთო მანქანაა, ავტობუსები მოძრაობენ.

თუ უფრო ყურადღებით მოვუსმენთ, გვესმის მანქანების გუგუნი. დიდი სიჩქარით დარბიან. და არავინ არავის აწუხებს. ეს იმიტომ, რომ არსებობს ნათელი და მკაცრი წესებიმძღოლებისთვის და ფეხით მოსიარულეებისთვის.

საგზაო მოძრაობის კანონები.

ახლა მე შეგამოწმებ

და მე დავიწყებ თამაშს თქვენთვის

ახლა დაგისვამ კითხვებს -

მათზე პასუხის გაცემა ადვილი არ არის.

თუ თქვენ იმოქმედებთ იმის მიხედვით მოძრაობის წესები, შემდეგ ერთად პასუხი: "ეს მე ვარ, ეს მე ვარ, ეს ყველა ჩემი მეგობარია"და თუ არა, მაშინ გაჩუმდი.

1. რომელი თქვენგანი მიდის წინ?

მხოლოდ სად არის გადასვლა?

2. ვინც ასე სწრაფად მიფრინავს წინ,

რას ვერ ხედავს შუქნიშანი?

3. ვინ იცის, რომ შუქი მწვანეა

გზას ნიშნავს გახსნა.

რატომ არის ყვითელი შუქი ყოველთვის ჩვენთვის?

ის ყურადღებას გულისხმობს?

4. ვინ იცის, რომ წითელი შუქია

ეს ნიშნავს, რომ მოძრაობა არ არის?

5. რომელი თქვენგანი მიდის სახლში,

ტროტუარზეა?

6. რომელი თქვენგანი არის ვიწრო ეტლში?

ადგილი დაუთმე მოხუც ქალბატონს?

გამოცანა შუქნიშნის შესახებ. „წითელი თვალი გეუბნება, რომ ადექი, ხოლო მწვანე თვალი გეუბნება გახსნა»

და შუქნიშანი მოვიდა ჩვენთან!

გამოდის 3 ბავშვი, ხელში ყვითელი, წითელი და მწვანე.

1 ბავშვი.

Რომ დაგეხმარო

გზა საშიშია

ჩვენ ვიწვებით დღე და ღამე -

მწვანე, ყვითელი, წითელი.

ჩვენი სახლი შუქნიშანია,

ჩვენ სამი და-ძმა ვართ

ჩვენ დიდი ხანია ვბრწყინავთ

IN ძვირფასო ყველა ბიჭისთვის.

2 ბავშვი.

ყველაზე მკაცრი წითელი შუქია.

გზა ყველასთვის დაკეტილია.

3 ბავშვი.

რათა მშვიდად გადახვიდე,

მოუსმინეთ ჩვენს რჩევას:

მოიცადე! მალე დაინახავ ყვითელს

შუაში სინათლეა!

და მის უკან არის მწვანე შუქი

წინ გაბრწყინდება

იტყვის: ”არ არსებობს დაბრკოლებები, თამამად განაგრძეთ გზა!”

1 ბავშვი

თქვენ დაემორჩილებით კამათის გარეშე

შუქნიშნის ინსტრუქციები,

წახვალ სახლში და საბავშვო ბაღში,

რა თქმა უნდა, ძალიან მალე.

ბიჭებო, შუქნიშანი გიწვევთ საცეკვაოდ და ვნახავთ, რამდენად ყურადღებიანი ხართ.

თუ წინ მწვანე შუქია, უფრო მხიარულად იარეთ, თუ ყვითელია - გაჩერდით! იცეკვეთ ადგილზე, მაგრამ თუ წითელია, თითი დაუქნიეთ ერთმანეთს! "წინ ვერ წახვალ!"

ვინ არის გაქცეული?

წყვილები ტრიალებენ,

კვამლის აფეთქება მილიდან,

ახორციელებს წინ

და მე თვითონ

დიახ, და მე შენთან ერთად. (მატარებელი)

ბავშვები გვიმღერებენ სიმღერას "მატარებელი და კნუტი"

ბავშვები ტრაილერებში ისხდნენ და წავიდამატარებლით მგზავრობა.

Თამაში "მატარებელი"

საიდუმლო "სახლში იწყება, სახლში მთავრდება" (გზა)

იმისათვის, რომ უსაფრთხოდ გადაკვეთოთ ქუჩა, თქვენ უნდა იცოდეთ საგზაო მოძრაობის კანონებიდა თქვენ უნდა იცოდეთ ნიშნები.

მოდით ვიმღეროთ სიმღერა იმის შესახებ, თუ როგორ უნდა მოვიქცეთ გზა, ფრთხილად იყავი და დაიმახსოვრე საგზაო მოძრაობის კანონები.

Სიმღერა: "ჩართეთ გზაზე ნუ იღრიალებ»

თუ მარტო წახვალ სასეირნოდ,

მოწყენილი ხარ თუ კარგ ხასიათზე,

მანქანას რომ არ დაეჯახა,

გახსოვდეთ საგზაო მოძრაობის კანონები!

გუნდი: ჩართულია გზაზე ნუ იღრიალებ,

და მიხედვით "ზებრა"შენ სეირნობ!

არ დაივიწყოთ შუქნიშანი. გადაკვეთაზე.

გადადით მწვანე შუქზე, მაგრამ გაჩერდით და დაელოდეთ როდის გახდება ყვითელი შუქი.

Წითელი შუქი - გზა არ არის გასავლელი.

ჩართულია არ ითამაშო ბურთი გზაზე,

არ ღირს თავის გარისკვა,

და მთიდან არ გადახვიდე გზიდან,

ესეც შეიძლება კატასტროფით დასრულდეს.

აჰა, ბავშვებო, მანქანები ჩვენსკენ მოდიან!

ახლა ჩვენ შევამოწმებთ რა შესანიშნავი მძღოლები ხართ. ვინ დაფარავს ამ მანძილს უფრო სწრაფად? შუქნიშანს კარგად დააკვირდი, დაგეხმარება.

Თამაში: "ვინ მიიღებს მანქანას უფრო სწრაფად?"

ბავშვები იმღერებენ სიმღერას: ”მანქანა, მანქანა მოძრაობს, გუგუნებს”

Თამაში: "ფერადი მანქანები"

დროა შეამოწმოთ თქვენი ცოდნა. ყველა ბავშვმა იცის საგზაო მოძრაობის კანონები? მიპასუხე ჩემო კითხვები:

რამდენი ფერი აქვს შუქნიშანს?

ვის აძლევს შუქნიშანი ბრძანებას?

როდის უნდა დაიწყოთ ქუჩის გადაკვეთა?

რა უნდა გააკეთო, თუ შუქი გაყვითლდება და მხოლოდ შუა ქუჩას მიაღწიე?

რა უნდა გააკეთოთ, თუ შუქი წითლად აინთება?

ვხედავ, რომ კარგი ხარ მოძრაობის წესები. ამიტომ, გეპატიჟებით სამოგზაუროდ ჩვენს სოფელში. მაგრამ პირველი გამოიცანი გამოცანა:

რა სასწაულია ეს სახლი,

ირგვლივ ფანჯრები ანათებს,

ატარებს რეზინის ფეხსაცმელს

და მუშაობს ბენზინზე (ავტობუსი)

Თამაში: "ავტობუსი"

1. თქვენ შეგიძლიათ ესაუბროთ მძღოლს დროს მოძრაობა?

ბავშვები: არა! მძღოლს ყურადღება არ უნდა გაუფანტოს. მან თვალი უნდა ადევნოს ძვირისხვა მანქანებთან შეჯახების თავიდან ასაცილებლად.

2. შემიძლია თუ არა ფანჯრიდან გადმოხტომა?

ბავშვები: არ შეიძლება, საშიშია.

3. შესაძლებელია თუ არა ავტობუსში სიარული დროს მოძრაობა?

ბავშვები: არ შეიძლება, საშიშია. შეიძლება დაეცემა

4. შესაძლებელია თუ არა ავტობუსში ხმამაღლა საუბარი?

ბავშვები: არა, ეს ხელს შეუშლის სხვა მგზავრებს.

აბა, აქ ვართ, გადმოდით ავტობუსიდან. Არ იჩქარო!

კარგ მგზავრობას გისურვებთ ბავშვებო! გადაკვეთამდე არ დაგავიწყდეთ დაელოდოთ ავტობუსი გაჩერებას. გზა.

კარლსონი სიმღერით შემოდის.

გთავაზობთ კროსვორდის ამოხსნას და სამოგზაუროდ წასვლა.

რომ წადიამ ავტობუსში მოგზაურობაში, თქვენ უნდა ისწავლოთ საგზაო მოძრაობის კანონებიდა ამოხსენით კროსვორდი « წესები»

1. ფეხით მოსიარულე სიმღერა

ის გიშველის მანქანებისგან

ბოლოს და ბოლოს, ამის გასწვრივ სიარული გზა

შესაძლოა მხოლოდ... (ფეხით მოსიარულე)

2. იქ გადადით ქუჩის გადაღმა

ფეხით მოსიარულე, სადაც ნიშანი მიუთითებს თქვენზე (Გარდამავალი)

3. სად უნდა გადაკვეთოთ ქუჩა?

შესახებ დაიმახსოვრე მარტივი წესი:

ყურადღებით მარცხნივ

Პირველი შეხედვა

…. შეხედე მოგვიანებით! (უფლება)

4. თუ შუქი წითელი გახდება,

ასე რომ გადაადგილება საშიშია

მწვანე შუქი ამბობს:

მოდი - გზა გახსნა!

ყვითელი შუქი - გაფრთხილება

დაელოდეთ სიგნალს მოძრაობები!

ვინ ეხმარება ფეხით მოსიარულეთა გადაკვეთას? გზა? (Შუქნიშანი)

5. თავაზიანად შეგახსენებთ,

და შენ უთხარი სხვებს

რომ გზაჯვარედინზე ყოველთვის სწორია (წადი)

6. თუ გეჩქარებათ ლაშქრობა

ზურგჩანთებით,

იარეთ გზის პირას და გასწვრივ…. (მარცხნივ)მხარეს.

7. ტრამვაის პლატფორმიდან, გადმოსვლა

არ დაგავიწყდეთ შეხედვის უფლება

არის გზა უსაფრთხო?

არ შემოხვიდე ტრამვაის უკანა მხარეს,

ადვილად შეიძლება დაექვემდებაროს... (ტრამვაი) .

როცა ქუჩაში გადიხარ, ფრთხილად იყავი!

Ნუ აჩქარდები!

იარეთ ტროტუარის მარჯვენა მხარეს!

არ გამოხვიდეთ გზაზე!

გავლისას გაიხედე მარცხნივ, შემდეგ უფლება.

ქუჩის გადაკვეთისას მიჰყევით შუქნიშანს!

წითელი - გაჩერდი! გაჩერდი!

ყვითელი - ყურადღება! დაელოდეთ შემდეგ სიგნალს!

მწვანე - შეგიძლია გააგრძელო გზა!

დარწმუნდით, რომ მანქანები გააჩერეთ!

Თამაში: "ვის შეუძლია მანქანის აწყობა ქაღალდის ნაწილებიდან ყველაზე სწრაფად?"

კარლსონ, მოდით შევამოწმოთ, როგორ იცით საგზაო მოძრაობის კანონები?

უპასუხეთ კითხვებს და თქვენ ბავშვებო სწორი!

1. სად შეიძლება ქუჩის გადაკვეთა? (მხოლოდ ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელებზე) .

2. სად არ უნდა ითამაშო? (გზაზე) .

3. რა შუქზე გადავდივართ ქუჩაზე? (მწვანეზე) .

4. რა უნდა გააკეთოთ სანამ ქუჩის გადაკვეთას დაიწყებთ? (თქვენ უნდა გაიხედოთ მარცხნივ და უფლება, დარწმუნდით, რომ არ არის მანქანები და მხოლოდ ამის შემდეგ იმოძრავეთ)

5. სად შეუძლიათ პატარა ბავშვებს ველოსიპედის ტარება? (მხოლოდ ეზოში. On თქვენ არ შეგიძლიათ გზის დატოვება. მასზე ტარება შეუძლიათ მხოლოდ 14 წელზე უფროსი ასაკის ბავშვებს გზა.)

დაიმახსოვრეთ ბიჭებო, გარეთ თამაშმა შეიძლება კატასტროფა გამოიწვიოს. ყოველთვის მიჰყევით საგზაო მოძრაობის კანონები!

ბავშვი კითხულობს ლექსს:

თუ შუქი წითლდება

ასე რომ გადაადგილება საშიშია

მწვანე შუქი ამბობს:

„მოდი, გზა გახსნა!»

ყვითელი შუქი - გაფრთხილება

დაელოდეთ სიგნალს მოძრაობა.

ბავშვებო, ფრთხილად იყავით ქუჩაში.

დაიმახსოვრე მტკიცედ ეს წესები!

ყოველთვის გახსოვდეთ ეს წესები,

ისე რომ უბედურება არ შეგემთხვათ!

კარლსონი ბავშვებს ეპყრობა.

მოძრაობის წესები არის თემა, რომელიც შეიძლება და უნდა რეგულარულად განმეორდეს და განახლდეს ბავშვების მეხსიერებაში. და გააკეთე ეს მთელი სასწავლო წელიდა ზაფხულს სამკურნალო პერიოდი. თუმცა, უბრალო კრამიტი ძალიან მოსაწყენი და საბოლოო ჯამში უსარგებლო საქმიანობაა.

ამ თემატური განყოფილების სასარგებლო მასალები გეტყვით, თუ როგორ უნდა გაამრავალფეროვნოთ თქვენი საგზაო წესების გაკვეთილები ბავშვებთან, გახადოთ ისინი მარტივი, სახალისო, მხიარული და გასართობი. და რაც მთავარია, ისინი ხელს უწყობენ მასალის მაღალხარისხიან ასიმილაციას. თქვენი მოხერხებულობისთვის, ჩვენ მოვახდინეთ ამ განყოფილების პუბლიკაციების სისტემატიზაცია. დიდი დროის დახარჯვის გარეშე, აქ შეგიძლიათ მარტივად იპოვოთ საჭირო საგაკვეთილო ჩანაწერები, GCD; ან მოძრაობის წესებისადმი მიძღვნილი დღესასწაულის სცენარი; ან სასარგებლო რჩევასაინტერესო დიდაქტიკური თამაშისა და სახელმძღვანელოს წარმოებისთვის. ასევე უყურადღებოდ არ დარჩენილა თემატური განლაგების, კუთხეების და თამაშის ცენტრების შექმნის თემა საგზაო მოძრაობის წესების შესასწავლად.

ბავშვებმა უნდა იცოდნენ გზის წესები!

შეიცავს სექციებში:

• Უსაფრთხოება. სიცოცხლის უსაფრთხოება, ცხოვრების ძირითადი უსაფრთხოება

მოიცავს სექციებს:

• მოძრაობის წესები, შუქნიშნები, საგზაო მოძრაობა. დიდაქტიკური თამაშები და სახელმძღვანელოები
• მოძრაობის წესები, შუქნიშანი, საგზაო ნიშნები. სცენარები დასვენებისა და გართობისთვის
• მოძრაობის წესები, შუქნიშანი. განლაგება, კუთხეები და ცენტრები მოძრაობის წესების შესასწავლად
• მოძრაობის წესები კონსულტაციები მშობლებისთვის ბავშვების უსაფრთხოების შესახებ გზებზე
• მოძრაობის წესები, საგზაო მოძრაობა, შუქნიშანი. პროექტები, გეგმები, ანგარიშები
• მოძრაობის წესები, შუქნიშნები, საგზაო მოძრაობა. გაკვეთილის შენიშვნები, GCD

ჯგუფების მიხედვით:

ჩვენება პუბლიკაციები 1-10 21450-დან.
ყველა განყოფილება | მოძრაობის წესები, შუქნიშანი. მოძრაობის წესები ბავშვებისთვის

სამუშაო გამოცდილება „სკოლამდელი ასაკის ბავშვებში გზაზე უსაფრთხო ქცევის უნარების ჩამოყალიბება საგზაო მოძრაობის წესების გაცნობის გზით“უსაფრთხოების უნარების განვითარების პრობლემის აქტუალობა გზაჩვენს დროში აშკარაა, რადგან სკოლამდელი ასაკის ბავშვის უსაფრთხოებასთან დაკავშირებული პრობლემების გადაჭრა მხოლოდ საბავშვო ბაღის ფარგლებში შეუძლებელია. პატარა ბავშვები ფეხით მოსიარულეთა ცალკე კატეგორიაა და...

საგანი: შეგროვება შუქნიშანი? OOD-ის რეზიუმე თემაზე „შეგროვება შუქნიშანი”-ში ს მოსამზადებელი ჯგუფი. პროექტი "მჭლე საბავშვო ბაღი". სამიზნე კლასები: ვასწავლოთ როლების განაწილება, ვისწავლოთ გუნდში აგება, ერთმანეთის დახმარება, ურთიერთქმედების პრობლემების გადაჭრა. განავითარეთ ინტერესი, განავითარეთ სიუჟეტი,...

მოძრაობის წესები, შუქნიშანი. მოძრაობის წესები ბავშვებისთვის - კონსულტაცია მშობლებისთვის "მეტყველების თამაშები საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე" უფროსებისთვის

პუბლიკაცია "კონსულტაცია მშობლებისთვის "მეტყველების თამაშები საბავშვო ბაღისკენ მიმავალ გზაზე"...
თქვენ შეგიძლიათ ითამაშოთ და ისწავლოთ შვილთან ერთად არა მხოლოდ სახლში მაგიდასთან, არამედ საბავშვო ბაღის გზაზე. ძვირფასო მშობლებო, გადააქციეთ გზა საბავშვო ბაღისკენ საგანმანათლებლო და საინტერესო თამაშად თქვენთვის და თქვენი შვილისთვის. თამაში, რომელიც დაეხმარება მის მეტყველებასა და აზროვნებას. ეს სიტყვების თამაშები. Თამაში...

სურათების ბიბლიოთეკა "MAAM-pictures"

"საგზაო მოძრაობის კანონები". დღესასწაულის სცენარი მოსამზადებელ ჯგუფშისიცოცხლის უსაფრთხოების საფუძვლები. მოძრაობის წესები ეს დღესასწაულის სცენარი ბავშვებს მოუყვება გზის ყველა წესზე პროგრამის შინაარსი: 1. გააფართოვეთ ბავშვების ცოდნა ქუჩის ნაწილების სახელების შესახებ. 2. გააფართოვეთ ბავშვების გაგება ქუჩაში ქცევის წესების შესახებ....

გაკვეთილის შენიშვნები მეორე უმცროსი ჯგუფისთვის "შუქნიშნის სამი ფერადი თვალი"მიზანი: ჩამოყალიბდეს საგზაო მოძრაობის ძირითადი წესები და გზის სწორი გადაკვეთა. მიზნები: - ისწავლოს შუქნიშნების ფერების გარჩევა, იცოდე მათი მნიშვნელობა; - მისცეს ცოდნა ფეხით მოსიარულეთა გადასასვლელების შესახებ (ზებრა გადასასვლელები); - განავითარეთ მორჩილება და დახმარების სურვილი; -...

OD შეჯამება ბავშვებისთვის საგზაო მოძრაობის წესების სწავლების შესახებ საშუალო ჯგუფისთვის "ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის წესების სწავლება"პროგრამის შინაარსი საგანმანათლებლო მიზნები: - ჩამოყალიბდეს იდეები ქუჩაში უსაფრთხო ქცევის შესახებ; - გააცანით ბავშვებს გზებზე უსაფრთხო ქცევის წესები, საცალფეხო გადასასვლელი და ნიშანი „საცალფეხო გადასასვლელი“ და ასწავლეთ მათი ამოცნობა. განმავითარებელი ამოცანები: - გამდიდრ...

მოძრაობის წესები, შუქნიშანი. მოძრაობის წესები ბავშვებისთვის - მშობელთა შეხვედრა "ბავშვთა უსაფრთხოება გზაზე"

მშობელთა საერთო კრება No2 მშობელთა შეხვედრა"უსაფრთხოება ქუჩაში" მიზანი: მშობლების ყურადღების მიპყრობა ბავშვების საგზაო მოძრაობის დაზიანებების პრობლემაზე, გაზარდოს მშობლების აქტივობა ბავშვებს გზის წესების სწავლებაში. მიზნები: ცოდნის გააქტიურება...