Yoz uchun ota-onalar bilan ishlashni uzoq muddatli rejalashtirish. Yozgi salomatlik davriga tayyorgarlik guruhida ota-onalar bilan ishlash. Jismoniy tarbiya va sog'liqni saqlash ishlari


YOZDA OTA-ONA BILAN ISHLASH:
IYUN:

  1. Bir oy davomida ota-onalar bilan suhbatlar: "Bog'da va uyda ichish rejimi", "Ota-onalar ta'tilda" (bolalar bog'chasidan tashqarida bolalar rejimi), "Suv ​​muolajalari va quyoshga botish", "Shahar tashqarisiga sayohatlar (xavf) Shomil chaqishi, olov yoqish, olov yoqish, bolalarni qarovsiz qoldirish).

  2. Saytni yozgi mavsumga tayyorlash (ota-onalarning yordami bilan).

  3. Qabul xonasida papkalar, ma'lumot stendlari dizaynidagi yozgi mavzu.

  4. Mavzu bo'yicha maslahat: "Boshlang'ich maktabgacha yoshdagi bolalarning qattiqlashishi."

  1. Bir oy davomida ota-onalar bilan suhbatlar: "Qanday qilib birga kitob o'qish kerak", "Biz "eski" o'yinchoqlardan o'sdik" (ota-onalarga katta yoshli bolalariga mos keladigan o'yinchoqlarni tanlashda yordam berish uchun), "Bolalar kiyimlari" ” (kiyimlarda ozodalik, ozodalik, did va mutanosiblik hissini tarbiyalash; chaqaloqning yoshiga mos keladigan kiyim), “Poyafzal - bola salomatligining eng muhim tarkibiy qismlaridan biri”.

  2. Bolalar bog'chasi guruhlariga o'tish va uch yillik inqiroz davridagi bolalarning psixologik holati bilan bog'liq mavzularda ma'lumot stendlari va harakat papkalarini loyihalash.

  3. "Bolalar bog'chasi guruhiga o'tish paytida bolaning psixikasini qo'llab-quvvatlash" mavzusida psixolog bilan maslahat.

AVGUST:


  1. Bir oy davomida ota-onalar bilan suhbatlar: "Bolaning bog'da moslashishi", "Bog'da va uyda ovqatlantirish" (ovqatlanish soatlariga rioya qilish va iloji bo'lsa, xilma-xillik), "Madaniy-gigiyenik ko'nikmalar: yilda bog'da va uyda", "Rejim: uyning bog'ida".

  2. Guruhni tashkil qilishda ota-onalarning yordamini jalb qilish (kichik kosmetik ta'mirlash, yangi o'quv yili uchun turli yordamchi vositalarni ishlab chiqarish).

  3. Ota-onalar bilan suhbatni to'ldiradigan mavzular bo'yicha ma'lumot stendlari va taraqqiyot papkalarini loyihalash.

  4. Tashkiliy ota onalar majlisi(ota-onalar qo'mitasini tanlash, yangi o'quv yiliga tayyorgarlik - kerakli materiallarni sotib olish).

Jismoniy ta'lim-tarbiya.

iyun


1 hafta

Bolalarni birma-bir ustun bo'ylab yurish va yugurishni o'rgatish, uzunlikka tik turishni yaxshilash, gorizontal nishonga tashlashni mashq qilish va ko'zlarini rivojlantirish. Bolalarni cheklangan sirtda yurish, emaklash va to'pni aylantirish, muvozanatni saqlagan holda yurish mashqini o'rgatish, jasoratni tarbiyalash va signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. P/o'yin "Chumchuqlar va mashina"

2 hafta

Bolalarni yurish va yugurishda ko'rsatilgan yo'nalishga rioya qilishga o'rgatish, ularni turli yo'nalishlarda bir-biriga aralashmasdan yugurishga o'rgatish, diqqatni rivojlantirish, epchillikni rivojlantirish. P/o'yin "Qo'g'irchoqlarni ziyorat qilish"

3 hafta

Bolalarni ikki oyoqda oldinga sakrash bilan tanishtirish, ularni gorizontal nishonga tashlashni o'rgatish, signalga javob berish qobiliyatini yaxshilash, aniqlikni rivojlantirish va o'zaro yordamni rivojlantirish. P/o‘yin “Menga yetib ol”

4 hafta

Bolalarni tik turgan joydan uzunlikka sakrashga o'rgating, boshning orqasidan uzoq masofaga otishni kuchaytiring, muvozanat hissi va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam bering. P/o‘yin “To‘pni tuting”

iyul


1 hafta

Bolalarni juft-juft bo‘lib ma’lum bir yo‘nalishda yurishga, ko‘krak qafasidan uzoqroqqa to‘p tashlashga o‘rgatish, to‘pni aylana olish ko‘nikmasini rivojlantirish, diqqat bilan tinglash va harakat boshlanishi uchun signalni kutish qobiliyatini tarbiyalash. P/o‘yin “Oqim orqali”

2 hafta

Bolalarni moyil taxtada yurishga o'rgating, ko'krak qafasidan uzoqroqqa otishni mashq qiling, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantiring, bolalarni boshqa bolalarning harakatlari bilan harakatlarni muvofiqlashtirishga o'rgating va signal bilan harakat qiling. P/o‘yin “Quyosh va yomg‘ir”

3 hafta

Bolalarni gorizontal nishonga uloqtirishga, uzunlikka tik turishga, qo‘l ushlagan holda aylana bo‘ylab yurish qobiliyatini mustahkamlashga, muvozanatni saqlashga o‘rgatish. P/o‘yin “Bubble”

4 hafta

Bolalarni masofaga otishni o'rgatish, gimnastika skameykasida yurishni yaxshilash, yo'nalishni o'zgartirish bilan birin-ketin yurishni mashq qilish, kosmosda muvozanat va orientatsiya tuyg'usini rivojlantirish. P/o'yin "Samolyotlar"

avgust


1 hafta

Birma-bir ustun bo'ylab yurish qobiliyatini mustahkamlash, o'ng va chap qo'l bilan gorizontal nishonga uloqtirishni mashq qilish, tik turgan uzunlikka sakrashni yaxshilash, uloqtirishda ko'rsatilgan yo'nalishga rioya qilishni o'rgatish, diqqat va epchillikni rivojlantirish. P/o‘yin “Bubble”

2 hafta

Bolalarni uzoqqa sakrashga o'rgatish, moyil taxtada yurishni mashq qilish, muvozanat hissi, ko'z, epchillik va harakatlarni muvofiqlashtirish, do'stona munosabatlarni rivojlantirish. P/o'yin "Uyadagi qushlar"

3 hafta

Gorizontal nishonga otishni mashq qiling, tik turgan joydan uzoqqa sakrashni o'rganing, ko'zingizni, fazoviy orientatsiyani rivojlantiring va o'zaro yordam tuyg'usini rivojlantiring. Bolalarni cheklangan sirtda yurish, emaklash va to'pni aylantirish, muvozanatni saqlagan holda yurish mashqini o'rgatish, jasoratni tarbiyalash va signal bo'yicha harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. P/o‘yin “Menga yugur”

4 hafta

Bolalarni ikki qo'l bilan boshning orqasidan uzoqqa otishni va to'pni darvozaga aylantirishni o'rgating, to'pni otish va dumaloq qilishda yo'nalishni saqlashga o'rgating. P/i "Mushuk va sichqon"

5 hafta

Bolalarni balandlikdan sakrashga o'rgating, gorizontal nishonga uloqtirishni mashq qiling, to'rt oyoq ustida yurishni takrorlang, harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirishga yordam bering, narsalarni otishda ma'lum bir yo'nalishni ushlab turish qobiliyati. P/n"Mening kulgili qo'ng'iroq to'pi"

Ochiq o'yinlar

iyun


1 hafta

1. "Samolyotlar" -

Qat. sm: Timofeeva, 21-bet

2 ."Sovun ko'piklari"-

Qat. sm: Dailiden, 55-bet

3 ."Quyosh Vayomg'ir" - Bolalarni bir-biriga to'qnashmasdan, har tomonga yurish va yugurishni o'rgating, ularni o'qituvchining signaliga binoan harakat qilishni o'rgatish.

Qat. sm: Timofeeva, 23-bet

4 ."Meningkulgili ovoz berdi to'p" - Bolalarni ikki oyoqqa sakrashga o'rgating, matnni diqqat bilan tinglang va faqat oxirgi so'zlar aytilganda qochishga o'rgating.

Qat. sm: Timofeeva, 24-bet

5."Chumchuqlar Vaavtomobil" -

harakat va uni o'qituvchining signaliga ko'ra o'zgartiring, toping
o'z joyi.

Qat. sm: Timofeeva, 19-bet


2 hafta

1. "Bavariya kabi" -

Qat. sm: Dailiden, 55-bet

2. "Kim tinchroq yuradi?" - Oyoq barmoqlarida yurishni va signallarga javob berishni o'rganing. So'zlarga javob berish qobiliyatini rivojlantirish; jasorat va chidamlilikni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 56-bet
3. "Mavzu, yig'ing!" - Bolalarni qo'llarini ushlab, aylanada yonma-yon yurishga o'rgating. Dvigatel mustaqilligini rivojlantirish.

Qat. sm: Dailiden, 57-bet
4. "Mushukning uyi yonib ketdi" - Signal berilganda to'xtab, yo'nalishni o'zgartirib, yurishni o'rganing. Imitativ harakatlarni bajarishda ekspressivlikni rivojlantirish.

Qat. sm: Dailiden, 58-bet
5."Bayroqlarni ko'tarib yurish" - Bayroqlar bilan zanjirda yurishni o'rganing. Chaqqonlikni rivojlantiring. Ochiq o'yinlarga qiziqishni rivojlantirish.

Qat. sm: Dailiden, 59-bet


3 hafta

1. “Mana, poyezdbizningkelmoqda" - Qo'llaringizni bir-biringizning yelkasiga qo'yib, zanjir bo'ylab yurishni o'rganing. Bolalarda jismoniy faoliyatga qiziqish uyg'otish.

Qat. sm: Dailiden, 58-bet

2. "Chumchuqlar Vaavtomobil" - Bolalarni turli yo'nalishlarda yugurishga o'rgating
taxtalar, bir-biriga to'qnashmasdan, boshlanadi
harakat va uni o'qituvchining signaliga ko'ra o'zgartiring, toping
o'z joyi.

Qat. sm: Timofeeva, 19-bet

3. "Quyon kichik oq o'tiribdi" - Bolalarni matnni tinglashga va matnga muvofiq harakatlarni bajarishga o'rgatish; matnning oxirgi so'zlarini eshitib, sakrashga, qo'llarini urishga va qochishga o'rgating. Bolalarga quvonch keltiring.

Qat. sm: Timofeeva, 25-bet

4. "Ko'pik" - Bolalarni aylanada turishga o'rgating, uni kengroq yoki toraytiring, harakatlarini aytilgan so'zlar bilan muvofiqlashtirishga o'rgating.

Qat. sm: Timofeeva, 22-bet


4 hafta

1. "Qushlar Vuyalar" - Bolalarni bir-biriga urilmasdan har tomonga yurish va yugurishga o'rgating; o'qituvchining signaliga tezda harakat qilishni va bir-biriga yordam berishga o'rgating.

Qat. sm: Timofeeva, 28-bet

2. "Shaggyit" - Bolalarni matnga muvofiq harakat qilishni, harakat yo'nalishini tezda o'zgartirishni, yugurishni, qo'lga tushmaslikka harakat qilishni va turtmasdan o'rgating.

Qat. sm: Timofeeva, 29-bet

3. «Ona tovuq Vatovuqlar" - Bolalarni arqon ostidan unga tegmasdan emaklashga, ushlovchidan qochishga, ehtiyot va ehtiyotkor bo'lishga o'rgatish; ularga ishoralar bo'yicha harakat qilishni o'rgating, boshqa bolalarni itarib yubormang va ularga yordam bering.

Qat. sm: Timofeeva, 34-bet

4. "Kapalaklar" - Xona bo'ylab erkin yugurishni, o'tirishni, turishni va cho'kishni o'rganing. Chaqqonlikni, harakatlarni muvofiqlashtirishni, kosmosda harakat qilish qobiliyatini rivojlantirish. Taqlid harakatlarini ifodali bajarish istagini tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 61-bet

5."Sichqon va mushuk" - Bolalarni oyoq barmoqlarida, bir-biriga urmasdan, osongina yugurishni o'rgatish; kosmosda harakat qilish, o'qituvchining signalida harakatni o'zgartirish.

Qat. sm: Timofeeva, 28-bet

iyul


1 hafta

1. "Tezroq - sekinroq" - Bolalarni yurishdan yugurishga o'tishga o'rgatish; harakat qilish, yo'nalishni o'zgartirish va bir-biriga to'qnashmaslik.

Qat. sm: Dailiden, 63-bet

2. "Jo'jalar va xo'roz" - Bolalarni xona bo'ylab erkin yugurishga o'rgating va ovozli signalda o'qituvchi atrofida to'plang.

Qat. sm: Dailiden, 63-bet
3. « Asalarilar" - Bolalarni xona bo'ylab erkin yugurishga, cho'kkalab turishga va halqadan o'tishga o'rgating.

Qat. sm: Dailiden, 64-bet

4. - Sakrang, quyonchalar! - Ikki oyoqda oldinga sakrashni o'rganing. Muvozanat va harakatlarni muvofiqlashtirishni rivojlantirish; bolalarda mashqlarni bajarishga quvonchli hissiy munosabatni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 75-bet

5. "Qo'ng'iroqni oling" - Belgilar (eni 50 sm) bo'lgan yo'l bo'ylab zanjir bo'ylab yugurishni o'rgating; Ikkala oyoqqa sakrab, osilgan narsaga (bolaning cho'zilgan qo'lidan 10-15 sm balandlikda) yetib boring.

Qat. sm: Dailiden, 80-bet


2 hafta

1. "Chumchuqlar" - Ikki oyoqqa sakrashni o'rganing. Chaqqonlik va tezlikni rivojlantiring. Bolalarda jismoniy faoliyatga qiziqish uyg'otish.

Qat. sm: Dailiden, 74-bet

2. "O'rgimchaklar" - Bolalarni gimnastika devoriga ko'tarilishni o'rgatish, unga ko'tarilish va istalgan qulay usulda pastga tushish.

Qat. sm: Dailiden, 91-bet

3. "To'pni aylantiring" - O'tirgan holda ikki qo'l bilan 1,5 m masofada to'pni aylantirishni o'rgatish.Harakat mustaqilligini rivojlantirish.

Qat. sm: Dailiden, 93-bet

4. "Quyoshli quyonlar" - Trekdan sakrashni o'rganing. Chaqqonlikni rivojlantiring. Bolalarda jismoniy faoliyatga qiziqish uyg'otish.

Qat. sm: Dailiden, 78-bet

5. “Botqoqlikdagi qurbaqalar” - To'rt oyoqda oldinga yurishni o'rganing va orqaga buriling va orqaga qayting. Dvigatel mustaqilligini rivojlantirish.

Qat. sm: Dailiden, 82-bet


3 hafta

1. “Yuring va choping” - Yurish va yugurishni o'rganing. Chaqqonlikni rivojlantiring. Chidamlilikni shakllantirish.

Qat. sm: Dailiden, 60-bet

2. "Jo'jalar va ona tovuq" - Unga xona bo'ylab erkin yugurishni, signalga tezda javob berishni va o'z joyiga qaytishni o'rgating. Tezlikni rivojlantirish. Bolalarda jismoniy faoliyatga qiziqish uyg'otish.

Qat. sm: Dailiden, 62-bet

3. "Tulkilar va bo'ri" - Yo'l bo'ylab to'rt oyoqqa emaklashni o'rganing, gimnastika skameykasiga ko'tarilish va undan tushish.

Qat. sm: Dailiden, 85-bet
4. "To'pni do'stingizga tashlang" - To‘pni tik turgan holda ikki qo‘l bilan pastdan ushlab bir-biriga tashlashni o‘rganing. Harakatlarning epchilligi va aniqligini rivojlantiring. Mustaqillikni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 102-bet

5. "Keling, qo'ziqorin teraylik" - To'g'ri va aylanma yo'l bo'ylab (20 sm kengligida) yurishni o'rganing. Diqqatni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 107-bet


4 hafta

1. "Sovun ko'piklari" - Qo'llarni ushlab, aylana hosil qilish, uni asta-sekin toraytirish va kengaytirishga o'rganing.
Qat. sm: Dailiden, 55-bet

2. "Bavariya kabi" - Oyoq va boshni baland ko'tarib yurishni o'rganing; bir oyoq ustida turing. Muvozanatni rivojlantirish; bolalarda mashqlarni bajarishga quvonchli hissiy munosabatni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 55-bet

3. "Samolyotlar" - Bolalarni bir-biriga urilmasdan turli yo'nalishlarda yugurishga o'rgating; bolalarning signalni diqqat bilan tinglash va og'zaki signalga ko'ra harakat qilishni boshlash qobiliyatini rivojlantirishni davom ettiring.

Qat. sm: Timofeeva, 21-bet

4. "Gop, gop, meningot!" - Joyda sakrashga, shuningdek, yugurish va sakrashga odatlaning. Muvozanat, tezlik, chaqqonlikni rivojlantiring. Bolalarda jismoniy faoliyatga qiziqish uyg'otish.

Qat. sm: Dailiden, 76-bet

5. "Belkin uyi" - Uyga kirish va chiqishni, yo'l bo'ylab oldinga va orqaga sudralishni o'rganing. Harakatlarni muvofiqlashtirish va epchillikni rivojlantirish. Mustaqillikni tarbiyalash.

Qat. sm: Dailiden, 89-bet

Togliatti shahar tumanidagi 20-sonli "QOR" shahar byudjetli maktabgacha ta'lim muassasasiga xush kelibsiz.

20-sonli "Snejok" MBU bolalar bog'chasi - bu ikki oylikdan to ta'lim munosabatlari tugatilgunga qadar o'quvchilar uchun maktabgacha ta'lim muassasasi.

Institut faoliyatining asosiy maqsadi - amalga oshirish ta'lim faoliyati ta'lim dasturlariga muvofiq maktabgacha ta'lim, nazorat va bola parvarishi.
Tashkilotning asosiy faoliyati:

  • maktabgacha ta'lim, shu jumladan tayanch-harakat apparati nuqsonlari bo'lgan bolalar uchun moslashtirilgan ta'lim dasturlarini amalga oshirish;
  • bolalarni nazorat qilish va parvarish qilish;
  • o'quvchilarni sog'lomlashtirishni tashkil etish (birlamchi tibbiy-sanitariya yordami, davriy tibbiy ko'riklar va tibbiy ko'riklar bundan mustasno);
  • talabalar va muassasa xodimlarining ovqatlanishini tashkil etish uchun zarur shart-sharoitlarni yaratish.


Hurmatli ota-onalar, bolalar va Togliatti shahri mehmonlari!

“Tolyatti shahar okrugidagi Rossiyaning madaniy yuragi” ijtimoiy ijodiy loyihasi doirasida 2019-yil 1-iyundan 1-sentabrgacha har shanba va yakshanba kunlari shahar bogʻlarida (Gʻalaba bogʻi, Markaziy tuman) “Tolyattining ajoyib dam olish kunlari” tadbirlari oʻtkaziladi. Park, Komsomolskiy madaniyat va istirohat bog'i).

Dasturda ko'rgazmali treninglar, mahorat darslari, kontsertlar va o'yin maydonchalari, badiiy hunarmandchilik yarmarkalari va boshqalar mavjud.

Loyiha ishtirokchilari bilan birgalikda ajoyib dam olish kunlari va yangi yorqin taassurotlar tilaymiz!

Munitsipalitetlar tomonidan tashkil etilayotgan tadbirlar bilan tanishing ta'lim muassasalari Tolyatti shahar tumanida bo'lishingiz mumkin

Elena Kuzmenko
Ota-onalar bilan ishlashning uzoq muddatli rejasi (yoz)

1. To‘p bilan o‘ynash musobaqasi: dan shar yasash turli materiallar bayram uchun "Bolalarni himoya qilish kuni".

Maqsad: rag'batlantirish ota-onalar bolalar bilan birgalikda ijod qilish.

2. Konsultatsiya: "Quyosh yaxshi, lekin me'yorida"

Maqsad: tanishtirish ota-onalar quyoshda qolish qoidalari, quyosh urishi va kuyishlar uchun birinchi yordam ko'rsatish.

3. Papka papkasi: "Davolovchi o'yinlar".

Maqsad: tanishtirish ota-onalar nafaqat qiziqarli, balki sog'lom o'yinlar bilan (tabiiy ingredientlar bilan o'yinlar) .

1. Maslahatlashuvlar: "Hammom - bu ajoyib qattiqlashtiruvchi vosita", "Pullanadigan o'yinchoqlar".

Maqsad: rag'batlantirish ota-onalar bolalar bilan qattiqlashuv jarayonlarini o'tkazing. Suzish va suv o'yinlari uchun puflanadigan o'yinchoqlar turlarini tanishtiring. Suvda o'zini tutish qoidalarini va birinchi yordamni eslatib turing.

2. Ko'rib chiqish - bolalar uchun musobaqa saytlar: "Eng yaxshi maktabgacha ta'lim sayti".

Maqsad: faollashtirish ota-onalar guruh saytini takomillashtirishda ishtirok etishda.

3. Eslatma: "Yalang oyoq yurish siz uchun yaxshi!"

Maqsad: tanishtirishda davom eting ota-onalar bolalarni chiniqtirish turlari va usullari bilan. Sizni sog'lom turmush tarzini olib borishga undash.

4. Hunarmandchilik ko'rgazmasi: (konfetli qog'ozlardan) "Konfeti"

Maqsad: ijodiy hamkorlikni rivojlantirish ota-onalar va bolalar.

1. Maslahat: "Qoidalar tirbandlik. Bolani to'g'ri tutishga o'rgatish osonmi?

Maqsad: Yo'llarda o'zini tutish qoidalarini eslatib turing. Chaqirmoq ota-onalar Bolalar bilan yo'lda va yo'l yaqinida o'ynashda xavfsizlik qoidalari haqida suhbatlar o'tkazing.

2. Papka papkasi: "Yoz qiziqarli: asfaltdagi bo'rlar".

Maqsad: tanishtirish ota-onalar rangli qalamlar yordamida turli o'yinlar va tadbirlar bilan. jalb qilish ota-onalar bolalar bilan birgalikda ijod qilish.

3. Fotoko‘rgazma: « Yoz ajoyib vaqt! Yoz ah yoz

Maqsad: bajarilgan ishlar bo'yicha fotoreportaj ish yozda bolalar bilan.

Natalya Streltsova
Yozda ota-onalar bilan ishlashni rejalashtiring shifo davri V o'rta guruh 2015-2016 yillar uchun o'quv yili

Yoz nima? Bu juda ko'p yorug'lik!

Bu dala, bu o'rmon, bu ming mo''jiza.

Bular osmondagi bulutlar, bu tez daryo,

Bu yorqin gullar, samoviy balandliklarning ko'k ranglari,

Dunyoda bolalar oyog'i uchun yuzta yo'l bor!

Yoz - bu ajoyib va ​​unumdor vaqt, bu vaqtda bolalar yurishlari, yugurishlari va sakrashlari va ochiq havoda ko'proq vaqt o'tkazishlari mumkin. toza havo. Yilning bu ajoyib vaqti bizga bolalar bilan ko'proq vaqt o'tkazish, uni qiziqarli, boy va foydali qilish imkoniyatini beradi! Bu bizga bolalar salomatligini mustahkamlash va saqlash va o'tgan bayramlar, ta'tillar, sayohatlar, sayrlar, kuzatishlar va birgalikdagi ishlar haqida unutilmas, yorqin taassurotlarni qoldirish imkonini beradi. Bu ta'lim muammolarini hal qilish uchun qulay vaqt. Ammo ota-onalar ba'zida hatto bog'da yoki bog'da oddiy sayr qilish ham bola uchun qanchalik tarbiyali ekanligini bilishmaydi. Va dengizga, o'rmonga, qishloq uyiga yoki ekskursiyaga sayohat qancha tuyg'u Botanika bog `i, hayvonot bog'i.

Bolalarning yozni bolalar bog'chasida qanday qiziqarli o'tkazishida o'qituvchi va ota-onalarning har kuni bola uchun yorqin bo'lish istagi va qobiliyati katta rol o'ynaydi. Maktabgacha yoshdagi bolalarning hayotini shunday tashkil etish juda muhimki, har kuni ularga yangi, mazmunli bo'lsin, shunda yozgi vaqt xotiralari, o'yinlar, sayrlar, bayramlar va o'yin-kulgilar, ularning hayotidagi qiziqarli epizodlar bolalarni bir kunga quvontiradi. uzoq vaqt.

Yozda bola bilan nima qilish kerakligi, u bilan qanday yangi va qiziqarli narsalarni o'rganishingiz mumkinligi, qanday o'yinlarni o'ynashingiz, qanday kichik kashfiyotlar qilishingiz, har bir oila o'qishi kerakligi haqida ma'lumot. O'qituvchining vazifasi ota-onalarga bunday ma'lumotlarni taqdim etishdir. Axir, o'qituvchi, har bir bolaning xususiyatlarini bilib, ota-onasiga qiziqarli va tanlashda yordam berishga qodir foydali ma'lumotlar, foydali faoliyat, o'yin-kulgi va yoz uchun tavsiyalar.

Bolani tug'ilgan shahrida, qishloqda va undan tashqarida turli tadbirlar va yangi tajribalar kutmoqda. Men ota-onalarni o'z farzandlari bilan birgalikda faol ta'lim bayramiga tayyorlashga harakat qildim, bunda oddiy narsada g'ayrioddiy narsalarni payqash juda muhim: ertalabki quyoshda shudring tomchilari, kechqurun quyosh botishining ranglari, dengizning maftunkor tovushlari. bemaqsad va o'rmon. Bunday holda, siz nafaqat qiziqarli hodisani ko'rishingiz, balki uni bolaga tushuntira olishingiz, uni hayot davomida bolaning xotirasida saqlashingiz kerak, qanday qilib yorqin xotira bolalik.

Oila ham, bolalar bog'chasi ham bir-biri bilan uyg'unlashib, kichkina odamning katta dunyoga kirishi uchun maqbul sharoitlarni yaratadi, bu erda bola o'zining birinchi ijtimoiy tajribasini oladi. Bitta maqsadda birlashgan holda biz kelajak hayot ijodkorlarini tarbiyalamoqchimiz. Inson qanday bo'lsa, u o'zi atrofida yaratadigan dunyo. Farzandlarimiz ulg‘aygach, o‘z yaqinlarini, o‘z yurtini, vatanini sevib, asrab-avaylashiga ishongim keladi.

2015 - 2016 o'quv yili "Asalari" o'rta guruhida yozgi sog'lomlashtirish davrida ota-onalar bilan ishlash rejasi.

Vazifalar:

Oilaning umumiy madaniyatini, ota-onalarning psixologik-pedagogik malakasini oshirish va targ'ib qilish;

nazariy bilimlarning asoslarini uzatish va bolalar bilan amaliy ishlash ko'nikmalarini shakllantirish orqali o'quvchilarning ota-onalariga amaliy va nazariy yordam ko'rsatish;

ota-onalar bilan foydalanish turli shakllar hamkorlik va qo'shma ijodkorlik, oilalarga individual tabaqalashtirilgan yondashuv asosida;

ota-onalar bilan ularning oilaviy mikro muhitini o'rganish bo'yicha o'zaro hamkorlik;

ota-onalarning bolalarning yozgi ta'tilini tashkil etishdagi vakolatlarini oshirish; hamkorlik asosida ota-onalarni maktabgacha ta’lim muassasalari faoliyatiga jalb etish;

bolalikka va ota-onaga hurmatni tarbiyalash.

iyun:

Bolalar uchun yozgi xavfsizlik bo'yicha treninglar o'tkazish.

Bukletlar - "Yong'in xavfsizligi to'g'risida","Yo'l harakati qoidasi", "O'rmonda o'zini tutish qoidalari", "Suvda o'zini tutish qoidalari".

Bolalar kuni bayrami: "Bolalik mamlakatiga sayohat".

Ko'rsatish sovun pufakchalari: "Ko'pikni portla, katta portla, lekin portlama!"

Yozgi sport qiziqarli: "Mening kulgili qo'ng'iroq to'pi".(ota-onalar va bolalarni jalb qilishda davom eting sog'lom tasvir hayot, bo'sh vaqtni foydali, quvnoq va baquvvat o'tkazish qobiliyati va istagini rivojlantirish).

Konkurs: "Men to'qiyman, gulchambar to'qiyman."(oilalar)

Devor gazetasi dizayni "Rossiya mening vatanim".

dan asarlar ko'rgazmasi chiqindi material:"Gul - etti gulli"(oilaviy kollaj)

Ekologik loyiha: « Sog'lom bola- sog'lom mamlakat".

Fotosuratlar ko'rgazmasi: "Omadli zarba".(oilalar)

Jildni siljitish: "Bolalar uchun yozgi qiziqarli."

Maslahatlashuvlar: "Dorivor o'simliklar"(uy fayl shkafi,

« Quyosh yonishi", "Zaharli o'simliklar", "Agar bolani ari chaqqan bo'lsa."

Pedagogik suhbatlar: "Yozda bolalar ovqatlanishining xususiyatlari", "Yozda suzish - bu ajoyib qattiqlashtiruvchi vositadir".

iyul:

Oilaviy dam olish: "Yaxshilik yo'li".

Bolalar uchun yozgi ta'tilda ota-onalar uchun seminar "Biz dam olishni yaxshi ko'ramiz."

Bolalar asarlari ko'rgazmasi - “Qizil yoz keldi!» ( vizual faoliyat oiladagi bolalar va bolalar).

Maslahatlashuvlar: "Yo'l qoidalari, biling va rioya qiling", "Dengizda yurish qoidalari" "Yozda bolalar uchun eksperimental mashg'ulotlar".

Oilaviy loyiha: “Yo‘l harakati qoidalari bilan tanishtirish orqali bolalarimiz xavfsizligi”.

Pedagogik suhbatlar: "Yurish uchun o'yinlar", "Keling, o'qiymiz".

Loyiha: "Ekologik qo'nish": maktabgacha ta'lim muassasasi hududida gulzorlarni loyihalash, bolalar bog'chasi hududini obodonlashtirish.

"Keling, gerbariy yig'amiz"- ota-onalarni birgalikdagi faoliyatga jalb qilish.

Ota-onalar uchun devor gazetasi: “Quyosh, havo va suv bizniki eng yaqin do'stlar» maktabgacha ta'lim muassasasida yozgi sog'liqni saqlash ishlari.

dan hunarmandchilik ko'rgazmasi tabiiy material "Ajoyib o'zgarishlar".

Jildni siljitish: "Ota-onalar yo'l harakati qoidalari haqida."

Bolalarni tarbiyalash bo'yicha ota-onalar uchun eslatma: "Oiladagi qulay muhitni yaratish", "Yozda bolalar bilan nima qilish kerak?".

Avgust:

Konkurs: "Yozgi fantaziyalar".(oilalar)

Ota-onalar va bolalar uchun dam olish "Har bir Kichkina bola Buni beshikdan bilish kerak”.

Sport festivali: "Ona, dada, men sport oilasiman" Sportchilar kuni uchun.

"Mening buvimning retseptlari" - tanlovga ota-onalarni jalb qiling mazali retseptlar sabzavot va mevalardan.

Maslahatlashuvlar: « Xavfsiz yo'l", "Bolalik jarohatlarining oldini olish", "Bolaning jismoniy tarbiyasida oilaning o'rni".

Mavzular bo'yicha pedagogik suhbatlar: "Kasalliklar iflos qo'llar», « Bolalar rasmi- bolaning ichki dunyosining kaliti", "Agar sog'lom bo'lishni istasangiz, o'zingizni tuting!".

Eksperimental faoliyat bo'yicha birgalikda o'yin-kulgilar: "Men sehrgar bo'lishni xohlayman."

Master-klass: "Sehrli salfetkalar"

Ota-onalar uchun seminar-seminar: "Biz barmoqlarimiz bilan o'ynaymiz."

Jildni siljitish: "Ichak infektsiyalarining oldini olish".

Oilaviy foto gazetalar ko'rgazmasi: "Yozni qanday o'tkazdik."

“Ochiq eshiklar kuni”- ota-onalarni guruhdagi ishlarning borishi bilan tanishtirish. Farzandingizni guruhda kuzatish imkoniyatini yarating. Maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlariga hurmat va o'quv jarayoniga qiziqishni rivojlantirish.

Ota-onalar bilan ishlash tayyorgarlik guruhi yozgi salomatlik davri uchun. Oy

Tadbir

Tadbirning maqsadi

iyun

iyul

avgust

1. Ota-onalar uchun uyda bolalar bilan baxtsiz hodisalarning oldini olish bo'yicha eslatma.

3. Ota-onalar uchun maslahat "Yurish uchun to'g'ri kiyimni qanday tanlash kerak".

4. Ota-onalar uchun eslatma “Haddan tashqari qizib ketish. Quyosh yonishi."

5. “Baxtli yoz” bolalar asarlari ko'rgazmasi.

7. Ota-onalar uchun eslatma: "Tez-tez kasal bo'lgan bolalar uchun ovqatlanish".

8. Ota-onalar uchun maslahat: "Shoshilinch ko'z yordami."

9. Ota-onalar uchun maslahat: "Maktabgacha yoshdagi bolalarning xavfsizligi".

1. Bolalar asarlari ko'rgazmasi.

"Hech qanday muammo bo'lmasligi uchun ..."

2. Eslatma: “Xavfsiz hayot!” (yong'inlarning oldini olish).

3. Ota-onalar uchun maslahat "Birinchi yordam bo'yicha maslahatlar".

4. Ota-onalar uchun eslatma "Bolalar shikastlanishining oldini olish to'g'risida".

5. Ota-onalar uchun maslahat "Tishlaringizni yuvish haqida 12 ta afsona".

6. Ota-onalar uchun maslahat" To'g'ri shakllantirish durust."

7. Ota-onalar uchun maslahat" Kichik bo'yli bolam, sababi nima».

9.Ota-onalar uchun eslatma: "Bolalarni ko'chada kuzatuvchanlikka o'rgatish".

1. Ota-onalar uchun bolalarni yo'lda xavfsiz tutishga o'rgatish bo'yicha eslatma.

2. Ota-onalar uchun maslahat "Bolalar poyabzali uzoq davom etmaydi".

3. Yozda bolalar xavfsizligi bo'yicha ota-onalar uchun eslatma.

4. Ota-onalar uchun maslahat "Yurish uchun to'g'ri kiyimni qanday tanlash kerak".

5. Ota-onalar uchun eslatma "Agar bola hasharotlardan qo'rqsa."

6. Fotoko'rgazma

"Dada, onam, men juda do'stona oilaman."

7. Ota-onalar uchun eslatma: "Suv ​​xavfsizligi qoidalari".

8. Ota-onalar uchun maslahat: "Uyda gimnastika".

9. Ota-onalar uchun eslatma: "Bolalarning yo'l-transport jarohatlari sabablari"

Ota-onalar o'rtasida pedagogik bilimlarni tarqatish, ota-onalarga bolalarni tarbiyalash masalalarida nazariy yordam berish.

Ota-onalarning haddan tashqari qizib ketish va quyoshga botish haqidagi pedagogik bilimlarini boyitish.

Bolalar rasmlari va ota-onalar va bolalarning qo'shma hunarmandchiligi ko'rgazmasi.

Ota-onalarni yozda maktabgacha yoshdagi bolalar salomatligini mustahkamlash va saqlashga yordam beradigan asosiy omillar bilan tanishtirish.

Ota-onalar e'tiborini vitaminlar va ulardan to'g'ri foydalanish haqidagi savollarga qaratish.

Bolalar rasmlari ko'rgazmasi.

Bolalar bog'chasida va uyda bolalarga xavfsizlik qoidalarini o'rgatishda yagona ta'lim yondashuvini amalga oshirish.

Ota-onalarning pedagogik bilimlarini faollashtirish.

Bolalar bog'chasi ishida ota-onalarning faolligini oshirish. Ota-onalar va maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari o'rtasida ijobiy munosabatlarni rivojlantirish.