Ingin membahagiakan anak Anda namun sekaligus berpendidikan dan santun, maka simak berikut ini tips bermanfaat dan rekomendasi.

♦ Cintai anak Anda apa adanya!

♦ Jangan menghukum anak Anda! Saat kita merasa buruk, kita tidak mulai berperilaku lebih baik, tapi kita mulai berbohong untuk menyembunyikan kegagalan kita sendiri.

♦ Percayalah pada anak Anda! Kami tidak ingin menipu seseorang yang mempercayai kami, dan kami berusaha untuk menjadi lebih baik lagi, melakukan perbuatan baik, melakukan perbuatan baik.

♦ Hargai anak Anda. Ingatlah bahwa kita menghormati mereka yang menunjukkan rasa hormat kepada kita.

♦ Jangan melihat ke bawah ke arah bayi, jongkoklah saat berbicara dengannya - ini akan memudahkan Anda untuk memahami satu sama lain.

♦ Peluk anak Anda sesering mungkin (minimal sepuluh kali sehari), belai dia, usap kepalanya. Namun lakukan ini saat dia sudah siap menerima kasih sayang Anda.

♦ Saat Anda Anak kecil menawarkan bantuan kepada Anda, atau ingin melakukan sesuatu sendiri, beri dia kesempatan ini, meskipun Anda yakin dia belum mampu mengatasi tugas sulit tersebut, pujilah dia untuk setiap hal kecil yang mampu dia lakukan.

♦ Pujilah anak ketika ia melakukan sesuatu dengan baik, perhatikan bahkan hal-hal kecil yang membuat ia berhasil, karena “ kata yang baik dan kucing pun senang,” dan demi pujian, anak akan siap untuk mencoba berbuat lebih banyak lagi, bahkan lebih baik lagi.

♦ Pujilah anak Anda lebih sering untuk setiap hal kecil, jelaskan mengapa Anda memujinya. Beri dia definisi menyenangkan yang memperkuat perilaku baik: “siswa rajin”, “anak laki-laki kreatif”, “gadis rapi”, “orang gigih”, dll.

♦ Jangan memarahi anak Anda karena melakukan kesalahan. Temukan niat positif dalam tindakannya, pujilah dia atas apa yang dia lakukan dengan baik, lalu beri tahu dia apa yang bisa ditingkatkan - dan tunjukkan caranya (OSVK).

♦ Pisahkan diri Anda sendiri, pertama-tama, sikap Anda terhadap anak Anda dan tindakannya.

♦ Jika Anda mengajari seorang anak untuk menceritakan kepada orang tuanya tentang apa yang menyiksanya dan menceritakan bahwa Anda mengalami hal serupa pada usianya (dan ini biasanya terjadi), maka sebagian ketakutan anak akan hilang dengan sendirinya.

♦ Ajari anak Anda memesan dari usia satu setengah hingga enam tahun. Maka hal itu jauh lebih sulit untuk dilakukan.

♦ Jika seorang anak meminta bantuan Anda, dukung dia, bantu dia melihat apa yang bisa dia lakukan sendiri, dan apa yang sebenarnya dia butuhkan dari bantuan Anda, dan bantu dia dalam hal ini.

♦ Bicaralah dengan anak Anda tentang keberhasilan dan kegagalan Anda serta bagaimana perasaan Anda terhadap hal tersebut. Beri tahu dia bahwa orang tua juga bisa melakukan kesalahan dan kesal karenanya. Tanyakan apa yang terjadi dengan anak Anda dan bagaimana perasaannya.

♦ Selalu berada di sisi anak Anda jika terjadi konflik dengan orang asing dan Anda harus turun tangan. Jika menurut Anda dia salah, beri tahu dia nanti, secara pribadi, menggunakan SVK.

♦ Jika Anda tidak setuju dengan anak Anda tentang sesuatu, atau jika dia membuat Anda kesal, ceritakan kepadanya secara pribadi, dengan menggunakan prinsip OSVK.

♦ Ajari anak Anda untuk memperhatikan prosesnya. Penting untuk mengetahui bagaimana proses menggambar menghasilkan gambar yang indah, dan proses menyelesaikan soal matematika menghasilkan pengetahuan dan nilai A dalam mata pelajaran ini. Biarkan dia mencatat apa yang dia suka lakukan dan apa yang tidak dia sukai, maka dia akan merasakan hubungan antara proses dan hasilnya.

♦ Percayalah pada anak Anda. Ketahuilah bahwa keyakinan Anda pada kekuatannya membantunya menjadi sukses.

♦ Jangan membandingkan anak-anak Anda. Biarkan mereka berbeda. Jika mereka tidak harus membagi Anda satu sama lain, mereka akan selalu mencintai dan mendukung satu sama lain.

♦ Ingatlah ketika Anda punya anak bungsu, si sulung tetaplah seorang anak yang membutuhkan kasih sayang, perhatian, perhatian, dan kesempatan untuk merasa kecil.

♦ Tanyakan kepada anak yang lebih kecil apa yang dapat dia lakukan untuk menyelesaikan konflik secara mandiri dengan anak yang lebih tua, apa yang dapat dia lakukan untuk membuat anak yang lebih tua senang dan tertarik untuk berkomunikasi dengannya.

♦ Ciptakan kondisi sehingga anak kecil dapat membuat perbedaan nyata dan dapat memilih bidang yang dapat dimanfaatkannya, mulai dari masa kanak-kanak.

♦ Hormati setiap wilayah anak Anda. Mereka sama-sama mempunyai hak atas privasi atas barang-barang mereka, tanpa memandang usia.

♦ Saat Anda meminta anak Anda untuk berhenti melakukan sesuatu, katakan padanya apa yang Anda ingin dia lakukan. Anda akan terkejut melihat betapa pengertian dan patuhnya anak Anda.

♦ Kalau tidak bisa melarang sesuatu, sahkan saja, tapi dalam batas tertentu. Anda dapat menggambar di dinding, tetapi hanya di satu dinding.

♦ Saat kita menghukum anak dengan melarangnya bermain permainan komputer, dan kami memaksa Anda untuk membaca, maka membaca menjadi hukuman, dan komputer menjadi buah terlarang yang manis.

♦ Ajari anak Anda untuk mengambil keputusan secara mandiri, menentukan pilihan, dan bertanggung jawab.

♦ Konsultasikan dengan anak Anda tentang masalah yang berkaitan dengan keluarga Anda: apa yang harus dimasak untuk makan malam, cara terbaik menghabiskan akhir pekan, furnitur apa yang harus dibeli untuk kamar, dll.

♦ Bantulah anak Anda belajar bahwa dia dapat mempengaruhi kehidupannya. Jika ada sesuatu yang tidak cocok untuknya, dia bisa mengubahnya.

♦ Beri anak Anda kesempatan untuk mengambil keputusan sendiri, memercayai mereka, dan mendukung mereka dalam mengambil keputusan.

♦ Jika anak Anda tersinggung oleh Anda, mintalah maaf padanya dan katakan padanya betapa Anda mencintainya. Orang tua yang mampu meminta maaf kepada anak akan mendapatkan rasa hormat dari anak, dan hubungan menjadi lebih erat dan tulus.

♦ Jika anak Anda mulai bersikap kasar kepada Anda, dorong dia untuk selalu berbicara sopan dengan Anda, diskusikan dengannya apa yang dia suka dan apa yang tidak dia suka dalam komunikasi Anda dengannya.

♦ Bersikaplah lembut dan hati-hati terhadap anak-anak Anda. Ingatlah bahwa instruksi orang tua adalah instruksi paling kuat yang diterima seseorang dan dapat membantunya dalam hidup atau, sebaliknya, menghambat kesuksesannya dan menimbulkan masalah serius.

♦ Beritahu anak Anda bahwa Anda mencintainya!

Inna Silenok, psikolog

Bulova Raisa
Nasehat psikolog kepada orang tua anak prasekolah

Nasihat untuk orang tua dari anak prasekolah

Waktu berlalu sangat cepat, dan anak Anda akan segera menjadi siswa kelas satu. Apakah dia siap untuk sekolah? Berapa banyak pengetahuan yang harus Anda miliki saat ini? anak prasekolah?Yang lebih penting: pengetahuan atau kesiapan psikologis? Ada banyak pertanyaan! Semua anak-anak anak-anak prasekolah berbeda. Beberapa pergi ke taman kanak-kanak, mempelajari huruf dan angka di sana, menghadiri kelas dengan ahli terapi wicara dan psikolog. Yang lain belum pernah ke taman, dan lingkaran pergaulan mereka terbatas orang tua dan anak-anak temannya. Yang lain lagi, tanpa bersekolah di taman kanak-kanak, berhasil belajar di berbagai pusat perkembangan awal, lingkaran dan bagian. Apapun kategori yang dimiliki anak Anda, jika setidaknya ada enam bulan tersisa sebelum sekolah, semuanya bisa diperbaiki!

Aspek psikologis

Rekomendasi psikolog untuk orang tua dari anak-anak prasekolah Seringkali kriteria utama kesiapan sekolah adalah kemampuan memusatkan perhatian selama lebih dari 30 menit, serta ketekunan. Jika di taman kanak-kanak anak-anak sudah familiar dengan tata tertib di kelas, maka untuk anak-anak yang prasekolah mereka tidak mengunjungi institusi, duduk di depan meja selama lebih dari 15-20 menit adalah cobaan berat. Bahkan topik yang paling menarik pun tidak mampu menarik perhatian anak prasekolah lebih dari 10-15 menit. Keputusan terbaik– mengunjungi kelompok jangka pendek di sekolah. Sayangnya, kelompok seperti itu tidak ada di setiap sekolah. Jika Anda tidak memiliki kesempatan untuk mendaftarkan anak Anda di pusat perkembangan dini, maka aturlah pelajaran dadakan di rumah. Perintahkan anak Anda, misalnya, untuk menggambar, tetapi usahakan agar saat menggambar ia tidak terganggu dan duduk di satu tempat. Lain nasehat kepada orang tua anak prasekolah: Saat belajar di rumah, usahakan anak Anda melakukan apa yang Anda tugaskan, dan bukan apa yang dia inginkan. Artinya, biarkan dia menggambar pohon, seperti yang Anda katakan, dan bukan mesin tik atau matahari.

Jangan lupa bahwa sebagian besar ibu tidak memiliki pendidikan khusus, sehingga banyak hal yang diperlukan untuk persiapan sekolah mungkin terlewatkan.

Keterampilan penting:

Kualitas-kualitas ini untuk anak-anak prasekolah tidak kalah pentingnya daripada mengetahui huruf dan angka. Anak itu harus bisa menjaga dirinya sendiri: menyisir rambut, berpakaian, melamar nasihat kepada orang dewasa. Selain itu, pada usia ini anak mempunyai informasi tentang tempat tinggal, nama belakang, nama depannya orang tua dan tempat mereka bekerja, musim, usia.

Sebelum sekolah orang tua harus menjaga perkembangan daya ingat anak. Seperti "olahraga" Sebaiknya dilakukan dalam bentuk permainan yang seru. Hitung burung dan orang yang berjalan-jalan, perhatikan warna mobil, dan di rumah, setelah berjalan-jalan, tanyakan kepada anak Anda berapa banyak mobil putih, misalnya, yang dia lihat. Membaca dan menghafal puisi memang bagus, tetapi jika anak hafal banyak puisi, mintalah mereka membacakan puisi tentang topik tertentu. (tentang ibu, tentang teman, dll.).

Dalam memo untuk orang tua dari anak-anak prasekolah Perhatian juga harus diberikan pada perkembangan logika anak. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan serangkaian gambar atau gambar, di mana satu atau dua elemen tidak diperlukan (sayuran di antara buah-buahan atau makhluk hidup di antara benda-benda).

Singkatnya, informasi bermanfaat Untuk orang tua dari anak-anak prasekolahadalah sebagai berikut:

melatih daya ingat dan perhatian anak;

memperhatikan perkembangan logika, keterampilan motorik, persepsi dan ketekunan;

gunakan latihan perkembangan umum;

memimpin kelas dengan cara yang menyenangkan.

Dan ingat, aturan utama untuk orang tua dari anak-anak prasekolah adalah untuk menanamkan minat pada anak Anda untuk memperoleh pengetahuan baru, ajari dia untuk tidak takut dengan nilai buruk dan temukan bahasa yang sama dengan teman sekelasnya, karena bagi Anda dia selalu dan akan menjadi yang terbaik dan paling dicintai!

Publikasi dengan topik:

“Apa yang perlu diketahui orang tua tentang sifat keras kepala dan sifat berubah-ubah anak?” Kiat untuk orang tua Keras kepala dan tingkah laku merupakan ciri khas anak-anak usia prasekolah dan menimbulkan banyak masalah bagi orang tua dan pendidik.

Kiat berguna untuk orang tua Mereka bilang kamu tidak memilih orang tuamu, tapi aku akan memilih orang tuaku sendiri. Aku bahkan tidak bisa membayangkan bagaimana aku akan hidup tanpa mereka berdua. Tujuan: formasi.

Nasihat untuk orang tua “Anak dan kacamata” Nasihat untuk Orang Tua “Anak dan Kacamata” Orang tua yang anaknya berkacamata harus menghadapi banyak permasalahan. Dan salah satunya, yang...

Saran dari terapis wicara kepada orang tua “Latihan wicara untuk anak-anak prasekolah yang berkontribusi pada keberhasilan penguasaan bahasa ibu mereka” Permainan pidato apa yang bisa dimainkan orang tua dengan anak mereka taman kanak-kanak, di dalam mobil, di rumah? Bagaimanapun, diketahui bahwa pada saat masuk.

Kiat untuk orang tua 1. Saat berkomunikasi dengan anak Anda, jangan meremehkan wibawa orang lain yang berarti baginya. (Misalnya, Anda tidak boleh memberi tahu seorang anak: “Guru Anda sangat mengerti.

Nasehat untuk orang tua yang memiliki anak autis Pedoman utama tumbuh kembang anak autis haruslah komunikasi yang bervariasi dan kaya emosi antara orang tua dan orang tua. Orang tua harus.

Yurkevich Margarita Igorevna

Psikolog pendidikan

TK MBDOU No. 40 “Persahabatan”,

Wilayah Stavropol, Pyatigorsk

Buatlah dan gantungkan di tempat yang terlihat aturan perilaku dalam keluarga Anda. Kembangkan bersama anggota keluarga lain dan anak Anda. Aturan bisa bersifat abstrak (“berperilaku baik”), namun akan lebih baik jika bersifat konkrit (misalnya “jangan mengucapkan kata-kata buruk”). Biasakan anak Anda dengan aturannya.

Jika aturan tidak dipatuhi, hukuman akan menyusul. Hukuman tidak boleh bersifat fisik! Hal ini mungkin membuat anak kehilangan manfaat tertentu atau “aturan waktu istirahat” berfungsi dengan baik. Jika Anda melihat seorang anak “meluap”, maka ada peringatan terlebih dahulu. Jika dia melanggar peraturan, maka dia akan dibawa ke “tempat orang nakal”, dan mereka menjelaskan mengapa dia dihukum dan berapa lama dia akan tinggal di sini. Jika anak berteriak, meludah, dan sebagainya, abaikan saja. Tidak perlu kata-kata yang tidak perlu! Tetap tenang dan seimbang. Setelah waktu hukuman berlalu, dekati anak tersebut dan tanyakan: “Apakah dia tahu mengapa dia berakhir di sini?”(menjawab). "Saya ingin Anda meminta maaf."

Kepatuhan terhadap aturan hanya berlaku untuk semua anggota keluarga. Jalan terbaik Mengajarkan sesuatu berarti menunjukkannya melalui contoh.

Hukuman diberikan segera setelah pelanggaran. Jangan gunakan kata-kata: “Sekarang saya akan tunjukkan…” tidak diikuti apa pun.

Selalu ikuti rutinitas dan rutinitas yang jelas pada hari kerja dan akhir pekan, dalam keadaan apa pun.

Jika seorang anak memanggil Anda dengan nama, maka hal ini harus dimasukkan dalam aturan - larangan, jika dilanggar -> hukuman atau abaikan anak tersebut, katakan kepadanya bahwa jika dia mengatakan atau berpikir demikian, maka “Saya tidak ingin berkomunikasi dengan Anda. ”

Jika anak berubah-ubah dan mengamuk, maka:

a) memeluknya, mendekapnya erat-erat dan menenangkannya, mengungkapkan emosinya secara verbal (“Aku tahu kamu marah karena…”)

b) meninggalkan anak di tempat yang aman, tanpa pengawasan dari penonton.

8. Jangan memarahi, tapi kritiklah anak Anda! Artinya, mengatakan kepada anak yang melakukan kesalahan bukan “kamu laki-laki (perempuan) nakal”, tetapi “kamu baik, tapi sekarang kamu melakukan sesuatu yang buruk”.

9. Pujilah anak Anda bila memungkinkan dan dorong perilaku baiknya.

10. Ajari anak Anda untuk mandiri. Bagikan tanggung jawab dalam keluarga. Biarkan setiap orang memiliki “pekerjaan” mereka sendiri. Dan anak itu melakukan apa yang dia bisa, berpartisipasi dalam diskusi masalah keluarga.

11. Berikan anak anda hak untuk memilih dan mendengarkan pendapatnya.

12. Mematuhi gaya pengasuhan tunggal dalam keluarga.

13. Jangan memberi anak Anda “celah” dalam mendidik. Dia seharusnya tidak melihat:

a) bahwa ibu dan ayah mengatakan dan menuntut satu hal, tetapi melakukan hal lain;

b) bahwa ibu dan ayah mempunyai pandangan berbeda mengenai pendidikan atau kakek nenek ikut campur dalam proses tersebut;

c) bahwa hari ini hal itu tidak mungkin, tetapi besok mungkin;

d) hari ini diikuti dengan hukuman, tetapi besok tidak;

e) hari ini ada rezim, tapi besok tiba-tiba tidak ada rezim.

14. Habiskan waktu bersama anak Anda dengan bermanfaat - membaca, berdiskusi tentang kartun, bermain, dan melakukan sesuatu bersama.

15. Jika anak menunjukkan agresi, carilah akar masalahnya. Seringkali, masalahnya terletak pada peniruan perilaku kita atau perilaku karakter kartun atau permainan. Perbaiki area ini. Tidak ada kekerasan, baik dalam kehidupan maupun di layar. Ajarkan kebaikan, ganti permainan dan kartun dengan kegiatan alternatif: membaca, modeling, permainan, menggambar.

16. Melampiaskan agresi dalam bentuk permainan outdoor, olah raga, dan seni.

17. Jangan menyelesaikan masalah di depan anak Anda!

18. Selalu ungkapkan emosi Anda (“Saya marah kepada Anda”, “Saya tidak senang dengan Anda”, “Saya tersinggung”, “Saya bangga dengan Anda”) dan ajari anak Anda hal yang sama.

19. Ketahui “sudut tajam” dalam komunikasi dengan anak Anda dan cobalah untuk memuluskannya. Antisipasi “momen ledakan”. Hentikan perilaku buruk sejak awal.

20. Jika Anda merasa siap meledak, berhentilah dan hitung sampai 10. Ketahuilah cara mengakui kesalahan Anda, ketahui cara meminta maaf kepada anak Anda dan dia akan belajar mengakui kesalahannya. Bicaralah satu sama lain tentang segala hal dan sering-seringlah mengulangi bahwa Anda mencintai anak Anda.

Sembilan cara untuk mengubah seseorang tanpa menyinggung perasaannya atau menimbulkan kebencian:

Aturan 1: mulailah dengan pujian dan pengakuan yang tulus atas kebaikan seseorang.

Aturan ke-2 - ketika menarik perhatian orang pada kesalahan mereka, lakukanlah dalam bentuk tidak langsung.

Aturan ketiga - sebelum mengkritik orang lain, ceritakan kesalahan Anda sendiri.

Aturan ke-4 - ajukan pertanyaan alih-alih memberi perintah.

Aturan ke-5 - beri seseorang kesempatan untuk menyelamatkan mukanya.

Aturan ke-6 - pujilah seseorang untuk setiap kesuksesan, bahkan kesuksesannya yang sederhana, dan pada saat yang sama tuluslah dalam pengakuan Anda dan murah hati dalam pujian Anda.

Aturan ke-7 - ciptakan nama baik untuk seseorang sehingga dia mulai hidup sesuai dengannya.

Aturan ke-8 - gunakan dorongan, pastikan kekurangan yang ingin Anda perbaiki dalam diri seseorang terlihat mudah diperbaiki, dan tugas yang ingin Anda libatkan dia tampaknya mudah dilakukan.

Aturan 9: Buatlah orang senang dengan melakukan apa yang Anda inginkan.

DI DALAM proses pendidikan Konfrontasi, pergulatan antara guru dan siswa, pertentangan kekuatan dan posisi tidak dapat diterima. Hanya kerjasama, kesabaran dan partisipasi guru terhadap nasib muridnya yang memberikan hasil positif.

• Pada masa remaja, anak mulai mengevaluasi kehidupan orang tuanya.
• Diskusikan perilaku, tindakan, penampilan ibu dan ayah.
• Dan mereka terus-menerus membandingkan.
• Hasil perbandingan ini akan mempengaruhi hubungan Anda dengan putra atau putri Anda.
• Ini bisa menyenangkan dan tidak menyenangkan bagi Anda.

Kiat 1

· Jika tidak ingin kehilangan muka, mulailah mempersiapkan penilaian ini sedini mungkin.

· Hal utama dalam hubungan Anda dengan anak Anda adalah saling pengertian

· Untuk menginstalnya harus inisiatif dan tidak menyimpan dendam.

Kiat 2

· Mendukung kepercayaan diri anak, pada kemampuannya, bahwa meskipun dengan kekurangan tertentu (yang dimiliki setiap orang), mereka memiliki kelebihan yang tidak dapat disangkal.

· Strategi orang tua adalah membentuk posisi percaya diri pada anak: “semuanya tergantung saya, sayalah penyebab kegagalan atau keberhasilan. Saya dapat mencapai banyak hal dan mengubah segalanya jika saya mengubah diri saya sendiri.”

DENGAN tip 3

· Kejutan - itu akan diingat!

· Siapapun yang memberikan kesan yang tidak terduga dan kuat menjadi menarik dan berwibawa.

· Kehidupan orang tua, kebiasaan mereka, pandangan memiliki pengaruh yang jauh lebih besar pengaruh yang lebih besar pada seorang anak daripada percakapan moral yang panjang.

Kiat 4

· Apakah Anda ingin anak Anda menjadi kuat dan sehat?

· Kemudian pelajari diri Anda dan ajari dia dasar-dasar pengetahuan tentang tubuh Anda, tentang cara menjaga dan memperkuat kesehatan.

· Hanya Latihan fisik, termasuk dalam pelajaran pendidikan jasmani, dapat mengurangi bahaya duduk di depan meja selama berjam-jam. Jadi jangan terburu-buru mengecualikan anak Anda dari pendidikan jasmani.

· Dan sangat penting bagi anak untuk memahami: tidak ada kebahagiaan tanpa kesehatan.

Tip 5

· Jagalah kesehatan anak Anda dan Anda, belajarlah berolahraga bersamanya, pergi berlibur, dan pergi hiking.

· Betapa menyenangkannya pengalaman seorang anak dari sosis biasa yang dipanggang di atas api, dari sepotong roti hitam yang hancur yang ditemukan di dalam tas setelah kembali dari hutan, tempat Anda memetik jamur bersama.

· Sehari yang dihabiskan di garasi bersama ayahnya memperbaiki mobil akan tampak seperti liburan yang lebih penting bagi anak laki-laki tersebut daripada berkendara di taman untuk atraksi yang “paling keren”.

· Jangan lewatkan momen saat anak tertarik padanya.

Tip 6

· Berapa banyak waktu per minggu yang Anda habiskan bersama anak-anak Anda? -1,5 jam seminggu?!

· Pastikan untuk memikirkan tentang apa yang akan dilakukan anak Anda selama waktu senggang dari belajar dan menyiapkan pekerjaan rumah.

· Seorang remaja harus tahu pasti: dia tidak punya waktu untuk bermalas-malasan dan bosan.

Tip 7

· Keinginan orang dewasa untuk menghindari percakapan dengan anak-anak tentang topik tertentu membuat mereka terbiasa dengan gagasan bahwa topik tersebut dilarang.

· Informasi yang mengelak atau menyimpang menyebabkan kecemasan yang tidak wajar pada anak. ( Percakapan yang halus).

Tip 8

· Jangan terlalu melindungi remaja dari masalah keluarga, baik psikologis (walaupun terjadi kecelakaan, sakit atau meninggalnya seseorang - ini menguatkan jiwa dan membuatnya lebih peka) maupun materi (ini mengajarkan Anda untuk mencari jalan keluar).

· Seorang remaja membutuhkan emosi positif dan negatif.

· Untuk keberhasilan perkembangan seorang anak, ada gunanya sesekali menyangkal sesuatu, membatasi keinginannya, sehingga mempersiapkannya untuk mengatasi situasi serupa di masa depan.

· Kemampuan mengatasi masalah membantu remaja berkembang sebagai individu.

· Peran orang dewasa adalah membantu seorang anak menjadi dewasa, mengajarinya menghadapi kenyataan, dan tidak lari darinya.

Tip 9

· Jika Anda sudah melakukan kesalahan dalam mengasuh anak, itu akan lebih sulit bagi Anda dibandingkan di awal perjalanan Anda.

· Tetapi jika Anda mengidentifikasi setidaknya setetes kebaikan dalam diri murid Anda dan kemudian mengandalkan kebaikan ini dalam proses pendidikan, Anda akan menerima kunci jiwanya dan mencapai hasil yang baik.

Tip 10

· Jika Anda menyadari bahwa Anda salah, mengabaikan pendapat putra atau putri Anda dalam setiap masalah yang penting bagi mereka, jangan takut untuk mengakuinya terlebih dahulu kepada diri Anda sendiri, dan kemudian kepada anak Anda.

· Dan cobalah untuk tidak mengulangi kesalahan ini lagi. Kehilangan kepercayaan itu mudah, tetapi untuk mendapatkannya kembali itu lama dan sulit.

Krisis remajaatau Bagaimana cara menyelamatkan saraf Anda dan menjaga cinta Anda?

“Ada seekor babi kecil berwarna merah muda, tapi ia tumbuh besar…” Ingat kata-kata dari operet terkenal ini? Anak Anda telah memasuki dekade kedua, dan pemikiran tentang “apa yang telah tumbuh” mulai semakin sering mengunjungi Anda. Waktu yang “menakjubkan” telah tiba krisis remaja. Dan pertanyaan yang muncul secara alami: “Kemana perginya bayi lucu itu? Dan sekarang bagaimana cara berkomunikasi dengan orang yang menjadi “babi kecil merah muda” itu?” Di artikel ini Anda akan menemukannya rekomendasi praktis tentang bagaimana membangun hubungan dengan remaja di masa sulit ini krisis remaja untuk melindungi sistem saraf Anda dan tidak kehilangan kontak, kehangatan dan cinta dengan anak Anda yang sedang tumbuh. Untuk lebih memahami saran yang ditawarkan di sini, Anda perlu mengetahui apa dasarnya, yaitu. memiliki gambaran tentang apa itu krisis remaja.

Beritahu anak remaja Anda apa yang terjadi dengannya. Untuk melakukan ini, Anda perlu memilih momen yang tepat, misalnya, beberapa saat setelah pertengkaran kecil, ketika remaja tersebut “meledak” entah dari mana. Mulailah percakapan ketika Anda berdua sudah “menenangkan diri”, namun ingatan akan konflik yang terjadi masih segar. Cobalah untuk sepenuhnya meninggalkan cara yang menuduh dan memberatkan dan memberikan kehangatan dan pengertian maksimal dalam cerita Anda. Beri tahu anak remaja Anda tentang apa yang terjadi pada tubuhnya dan bagaimana hal itu memengaruhi emosi dan perilakunya. Biarkan dia tahu bahwa Anda memahaminya dan siap mendukungnya, tetapi Anda tidak berniat untuk lolos begitu saja, karena... dia sudah cukup dewasa untuk belajar mengatasi emosinya dan mengambil tanggung jawab atas emosi tersebut. Anda dapat memberitahunya sesuatu seperti: “Saat Anda merasakan luapan amarah, dendam atau kejengkelan, berhentilah, tarik napas dalam-dalam dan bayangkan bagaimana perasaan tersebut hilang dan hilang seiring dengan hembusan udara. Jika Anda berlatih dan mempelajari hal ini, Anda akan lebih jarang bertengkar dengan orang lain. Namun, jika Anda masih tidak bisa menolak dan membentak, temukan keberanian untuk mengakuinya secara terbuka dan meminta maaf.”
Sangat berguna bagi seorang remaja untuk mengetahui penyebab fisiologis ledakan emosinya, tetapi ini tidak cukup, karena selain perubahan emosi yang tiba-tiba, krisis remaja juga memanifestasikan dirinya dalam banyak hal lainnya. Itu sebabnya remaja tersebut sangat membutuhkan kasih sayang, pengertian dan dukungan Anda. Berikut adalah beberapa pedoman tentang bagaimana Anda dapat mengekspresikannya:

Lihatlah putra atau putri Anda sebagai orang yang sedang bertumbuh. Toh, ini bukan lagi anak-anak yang sepenuhnya bergantung pada Anda, tapi juga bukan orang dewasa yang bisa hidup mandiri. Oleh karena itu, sikap terhadap remaja harus tepat: perlu dicari jalan tengah antara kontrol total dan permisif. Yang dibutuhkan remaja adalah “kebebasan terkendali” Sebab, betapapun ia menyombongkan kedewasaannya, secara tidak sadar ia tetap berada dalam posisi anak besar.

Sama sekali tidak Jangan terus-terusan fokus pada kekurangan penampilan remaja!
Bahkan ungkapan yang diucapkan dengan sangat lembut dan penuh kasih sayang, seperti “kamu adalah gadis gemukku”, “hidungku tercinta”, bergema dengan menyakitkan di benak seorang remaja, dan dia mulai terus-menerus memperhatikan kekurangan ini, mencoba menyembunyikannya, sepertinya bagi dirinya sendiri jelek dan tidak layak untuk dicintai. Hal ini dapat mengakibatkan konsekuensi yang mengerikan seperti gangguan makan (anoreksia dan bulimia), yang telah mempengaruhi banyak remaja putri selama beberapa tahun terakhir sehingga menjadi masalah di seluruh dunia.

Usahakan untuk tidak menolak teman anak anda, meskipun menurut Anda berteman dengan mereka dapat merugikannya. Seorang remaja berhak memilih lingkaran pergaulannya. Percayai anak Anda dan beri dia hak untuk mendapatkan pengalaman hidup yang diperlukan yang dia peroleh dari berkomunikasi dengan teman-temannya. Tentu saja ada situasi kritis ketika orang-orang di sekitar seorang anak dapat menyebabkan kerugian yang tidak dapat diperbaiki (misalnya, kecanduan narkoba). Dalam hal ini, mulailah dengan mengutarakan pendapat Anda secara lembut tentang dampak buruk yang dapat ditimbulkannya terhadap seorang remaja, namun jangan mengharapkan reaksi langsung. Bersabarlah dan terus ingatkan dia dengan lembut akan kekurangan teman-temannya, beri dia waktu untuk memahami sendiri orang-orang seperti apa yang ada di sekitarnya. Lagi pula, jika Anda mencoba melarang kontak dengan mereka secara langsung, ini hanya akan menimbulkan konflik dengan anak Anda, penderitaannya, dan upaya untuk bertemu teman di belakang Anda, misalnya, alih-alih pergi ke sekolah.

Tertariklah dengan kehidupan remaja Anda. Banyak siswa sekolah menengah mengatakan bahwa komunikasi mereka dengan orang tua mereka hanya terbatas pada pertanyaan formal setiap malam “bagaimana kabarnya di sekolah?”, yang mereka jawab dengan sama formalnya. Ungkapan “jangan ikut campur dalam hidupku” sebenarnya menyembunyikan kebutuhan remaja yang sangat besar akan pengertian dan minat dari orang dewasa. Oleh karena itu, perhatikanlah kehidupan anak Anda, masalah dan pengalamannya. Dan jangan pernah meremehkan masalah-masalah ini, meskipun masalah tersebut tampak tidak penting dan naif kekanak-kanakan bagi Anda, karena ini adalah kehidupan anak Anda, oleh karena itu, dengan mengatakan "hentikan, ini omong kosong", Anda merendahkan kehidupannya itu sendiri. Dan dia membutuhkan dukungan, nasihat bijak dan pengertian.

Jangan memveto pembicaraan tentang seks. Kecenderungan remaja untuk “memvulgarisasi segalanya”, menemukan konotasi erotis bahkan dalam hal yang tampaknya tidak ada hubungannya dengan seks, tidak lebih dari pelepas ketegangan seksual yang tersedia bagi mereka. Jangan takut untuk berbicara dengan anak Anda tentang sisi intim kehidupan, karena... Percakapan seperti itu membantunya membentuk sikap yang memadai terhadap bagian realitas yang cepat atau lambat akan dia sentuh.

Berikan anak remaja Anda ruang dan waktu untuk menyendiri. Karena dia sering kali perlu menyendiri, memilah perasaan dan pengalamannya, memikirkan dirinya sendiri, masalahnya, berfilsafat dan sekadar menikmati kesendirian.

Jangan menyerbu ruang pribadi remaja di luar keinginannya. Jangan membuang barang-barangnya dan jangan membersihkan kamarnya tanpa sepengetahuan dan persetujuannya, karena... Pada masa remaja, lingkungan tempat tinggalnya menjadi sangat penting bagi seorang anak. Dia tidak hanya menjadi ekspresi dari dunia batinnya, tetapi menjadi bagian darinya. Dan dia siap mempertahankannya dengan semangat seperti ruang pengalaman dan pikirannya. Cobalah juga untuk tidak mengganggu anak remaja Anda dengan pertanyaan tentang apa yang terjadi padanya jika dia menjelaskan kepada Anda bahwa dia tidak ingin berbicara saat ini.

Tapi Anda harus selalu melakukannya Tunjukkan pada anak remaja Anda bahwa Anda siap mendengarkan dan mendukungnya. Untuk melakukan ini, Anda dapat menggunakan frasa seperti “jika Anda ingin bicara, saya ada di dapur.”

Bersikaplah tenang terhadap maksimalisme dan penilaian kasar seorang remaja Pahami saja bahwa saat ini anak Anda berpikiran seperti itu, dan dia tidak mempunyai kuasa untuk mengubahnya. Jangan mencoba meyakinkan anak remaja Anda dengan mengharapkan persetujuan instan. Anda harus dengan lembut menunjukkan kemungkinan sudut pandang lain. Dan, percayalah, meskipun anak Anda menunjukkan dengan segala penampilannya bahwa dia pada dasarnya tidak setuju dengan Anda, dia mendengarkan Anda dengan sempurna dan, pada akhirnya, sering kali dipandu oleh pendapat Anda yang lebih bijak, meskipun dia mengakui hal ini hanya dalam kasus yang sangat jarang terjadi.
Saya sering mendengar dari remaja yang orang tuanya berperilaku seperti ini, ungkapan berikut: “Ibuku adalah milikku sahabat. Saya bisa menceritakan segalanya kepadanya, dan dia selalu mendukung saya dan memberi saya nasihat.”
Namun ada situasi di mana sikap bijak dan sensitif seperti itu pun tidak membantu. Kemudian krisis remaja menjadi masalah yang nyata - remaja tersebut melakukan segala macam hal buruk: berhenti belajar, mulai menggunakan alkohol dan obat-obatan, mencuri dan berbohong, mencoba bunuh diri dan banyak lagi. Dalam situasi seperti ini, tidak mungkin membatasi diri Anda pada nasihat. Dibutuhkan di sini konsultasi dengan psikolog yang berkualifikasi , yang akan membantu remaja dan keluarganya mengatasi masa kritis ini.

Nasihat praktis atau aturan perilaku dengan orang-orang
menunjukkan kecenderungan bunuh diri

Anak-anak yang mencoba bunuh diri mengalami jangka panjang depresi berat(96%), kehilangan minat dalam hidup, kelelahan karena hidup; hilangnya makna dalam hidup(46%), beberapa mengalami kematian saudara atau teman; mengalami kesalahpahaman oleh orang lain, kesepian; cinta yang tidak bahagia (10%).

Bunuh diri- salah satu penyebab utama kematian di kalangan remaja saat ini.

Bunuh diri adalah Pembunuh No. 2 bagi kaum muda berusia antara lima belas dan dua puluh empat tahun.

Pembunuh nomor 1 adalah kecelakaan, termasuk overdosis obat-obatan, kecelakaan lalu lintas, jatuh dari jembatan dan gedung, serta keracunan diri.

Menurut para ahli, banyak dari kecelakaan ini sebenarnya adalah bunuh diri yang disamarkan sebagai kecelakaan.

Biasanya, bunuh diri tidak terjadi tanpa peringatan.

Kebanyakan remaja yang mencoba bunuh diri hampir selalu memperingatkan niat mereka: mereka mengatakan atau melakukan sesuatu yang berfungsi sebagai petunjuk, peringatan bahwa mereka berada dalam situasi tanpa harapan dan sedang memikirkan kematian. Salah satu teman selalu tahu.

1. Jangan mendorongnya menjauh jika dia memutuskan untuk berbagi masalahnya dengan Anda, meskipun Anda terkejut dengan situasi saat ini.

2. Percayai intuisi Anda; jika Anda merasakan kecenderungan bunuh diri pada anak remaja Anda, jangan abaikan tanda-tanda peringatannya.

3. Jangan menawarkan sesuatu yang tidak bisa Anda lakukan.

4. Beritahu dia jika Anda ingin membantunya, tapi jangan merahasiakannya jika ada informasi yang bisa mempengaruhi keselamatannya.

5. Tetap tenang dan jangan menghakimi anak remaja Anda.

Jika seseorang menderita depresi, maka dia perlu lebih banyak berbicara pada dirinya sendiri. Ingatlah bahwa orang ini mengalami kesulitan untuk memusatkan perhatian pada hal lain selain keputusasaannya. Dia ingin menghilangkan rasa sakitnya, tetapi tidak dapat menemukan jalan keluar penyembuhan. Cobalah untuk tetap tenang dan pengertian sebanyak mungkin. Anda bisa sangat membantu dengan mendengarkan perasaan orang tersebut, apakah sedih, bersalah, takut, atau marah. Meski Anda duduk diam bersamanya, ini akan menjadi bukti sikap tertarik dan perhatian Anda. Meskipun tanda-tanda peringatan utama bunuh diri sering kali tersembunyi, namun tanda-tanda tersebut dapat dikenali oleh pendengar yang mau menerima.

6. Cobalah untuk mengetahui rencana tindakannya, karena rencana tertentu adalah tanda bahaya yang nyata.

7. Yakinkan remaja tersebut bahwa ada orang tertentu yang dapat dimintai bantuan.

8. Bantu dia memahami hal itu stres yang parah mencegah Anda memahami situasi sepenuhnya, dengan lembut memberi saran bagaimana menemukan solusi dan mengelola situasi krisis.

9. Membantu menemukan orang dan tempat yang dapat mengurangi stres yang dialami.

10. Pada kesempatan sekecil apa pun, bertindaklah sedemikian rupa sehingga sedikit mengubah keadaan internalnya.

Cara terbaik untuk melakukan intervensi dalam suatu krisis adalah dengan mengajukan pertanyaan langsung: “Apakah Anda berpikir untuk bunuh diri?” Pertanyaan ini tidak akan menimbulkan pemikiran seperti itu jika orang tersebut tidak memilikinya. Ketika seorang remaja sedang mempertimbangkan untuk bunuh diri dan akhirnya menemukan seseorang yang peduli dengan perasaannya dan bersedia membahas topik tabu tersebut, seringkali ia merasa lega dan diberi kesempatan untuk memahami perasaannya dan mencapai puncak emosi, lalu bertransformasi. energi negatif menjadi positif.

11. Bantu dia memahami bahwa perasaan putus asa saat ini tidak akan bertahan selamanya.

12. Yakinkan dia bahwa dia mengambil langkah yang benar dengan menerima bantuan Anda. Kesadaran akan ketertarikan Anda terhadap nasibnya dan kesediaannya membantu akan memberinya dukungan emosional.

Sumber bantuan lain yang mungkin harus dipertimbangkan: teman, keluarga, dokter, pendeta yang dapat Anda hubungi.

Jangan tinggalkan seseorang sendirian dalam situasi dengan risiko bunuh diri yang tinggi. Tetaplah bersamanya selama mungkin atau mintalah seseorang untuk menemaninya sampai krisis teratasi atau bantuan tiba. Anda mungkin perlu memanggil ambulans atau pergi ke klinik.

Ingatlah bahwa dukungan disertai dengan tanggung jawab tertentu.

Untuk menunjukkan kepada seseorang bahwa orang lain peduli padanya dan menciptakan perspektif hidup, Anda dapat masuk ke dalam apa yang disebut kontrak bunuh diri. Mintalah janji untuk menghubungi Anda sebelum dia berniat bunuh diri di kemudian hari sehingga Anda dapat mendiskusikan kembali kemungkinan alternatifnya. Anehnya, perjanjian seperti itu bisa sangat efektif.

Terkadang satu-satunya alternatif selain membantu bunuh diri, jika situasinya tidak ada harapan, adalah rawat inap di rumah sakit jiwa. Keterlambatan bisa berbahaya. Rawat inap dapat memberikan kelegaan bagi pasien dan keluarganya.

Depresi adalah penyakit serius dan tidak hanya menyerang orang dewasa, tapi juga remaja, bahkan anak-anak sekolah dan prasekolah. Hanya orang tua yang penuh perhatian, yang memperhatikan hal ini tepat waktu dan datang dengan bantuan tepat waktu, yang mampu menyelamatkan nyawa anaknya sendiri dan mencegah langkah yang tidak dapat diperbaiki.

Rumah sakit, tentu saja, bukanlah obat mujarab. Penelitian telah menunjukkan bahwa yang penting adalah bagaimana orang yang ingin bunuh diri memandang situasi penempatan mereka di rumah sakit.

Mungkin terlihat aneh, namun sebagian besar remaja yang melakukan bunuh diri sebenarnya tidak ingin mati. Mereka hanya mencoba memecahkan satu atau lebih masalah. Tragisnya adalah mereka memecahkan masalah-masalah sementara untuk selamanya. Mereka ingin menghindari masalah yang mereka rasa berada di luar kendali mereka. Masalah-masalah ini menyebabkan mereka menderita secara emosional dan fisik, dan bagi mereka bunuh diri tampaknya merupakan cara yang dapat diandalkan untuk menghentikan rasa sakit ini.

Dihadapkan pada kematian yang tak terhindarkan, hampir semua orang yang selamat dari upaya bunuh diri mengatakan bahwa mereka tiba-tiba mulai memahami bahwa masalah mereka tidak begitu besar sehingga tidak dapat diselesaikan. Tiba-tiba menjadi jelas bagi mereka: semuanya tidak terlalu buruk. Sedetik sebelum kematian, mereka menyadari bahwa mereka ingin hidup.

Selama Anda masih hidup, Anda memiliki KEHIDUPAN, dan segala sesuatunya ada di dalamnya!

Untuk menghargai dirimu dan hidupmu, kita semua perlu merasakan cinta pada diri kita sendiri.

Kebutuhan akan cinta- Ini:

Kebutuhan untuk dicintai;

Kebutuhan untuk mencintai;

Kebutuhan untuk menjadi bagian dari sesuatu.

Jika ketiga “kebutuhan” ini hadir dalam hidup kita hampir sepanjang waktu, kita mampu menghadapi kehidupan dan memecahkan masalah yang kita hadapi.

Paling sering, orang tua beralih ke psikolog anak jika terjadi perubahan perilaku dan kondisi anak. Mereka ingin anak tersebut duduk untuk makan malam segera setelah dia dipanggil ke meja, meletakkan mainannya dan tertidur segera setelah dia naik ke tempat tidur.

Seorang psikolog anak mulai bekerja dengan orang tua, dan bukan dengan anak-anak, karena seringkali mereka sendiri yang membesarkan anak sedemikian rupa sehingga mereka tidak dapat mengatasinya sendiri.

Sangat penting untuk dipahami bahwa wewenang orang tua tidak terbatas. Orang tua perlu merumuskan bagi anak aturan-aturan dasar sosial dan budaya yang perlu ia ikuti untuk berinteraksi dengan orang lain. Pada saat yang sama, Anda tidak boleh mengambil posisi “atas anak”: tanamkan dalam dirinya gagasan Anda tentang apa yang harus dia rasakan, apa yang perlu dia pikirkan, profesi apa yang harus dipilih. Dari orang tua Anda sering mendengar ungkapan: “Saya lebih tahu apa yang Anda butuhkan,” disertai dengan ungkapan lain: “Saya berharap Anda baik-baik saja, semua ini hanya demi Anda.” Frasa ini adalah cara yang sangat umum untuk memanipulasi orang, mencoba membuat mereka melakukan apa yang Anda inginkan. Paling sering, peneguhan seperti itu menyebabkan protes dan agresi kekerasan pada anak, atau perasaan tidak berdaya dan tidak berarti, dan ini adalah jalan langsung menuju rendahnya harga diri, ketergantungan dan kepasifan di masa dewasa.

Orang tua, dengan segenap rasa sayang terhadap anaknya, terkadang harus bersikap tegas dan melarang mereka melakukan apa yang sebenarnya diinginkan anaknya (misalnya bermain dalam waktu lama. Permainan yang menarik di komputer, nikmati banyak permen atau korek api ringan di apartemen). Hal utama yang harus diingat adalah bahwa ada larangan yang tidak boleh dilanggar, dan ada situasi di mana anak perlu diberikan kesempatan untuk menunjukkan kemandiriannya. Misalnya saja saat memilih pakaian untuk anak, tanyakan pendapatnya atau biarkan ia memilih sendiri barang yang disukainya.

Belajar berbicara dengan anak dengan benar

Pujian atas tindakannya

Saat Anda memuji seorang anak, akan berguna jika Anda menjelaskan alasannya. Anak akan lebih mengingat apa yang perlu dilakukan untuk menyenangkan ibunya, dan akan berusaha melakukannya sesering mungkin. Dalam kasus seperti ini, akan berguna untuk memperhatikan ketekunannya dengan mengatakan: “Saya sangat senang jika Anda mencuci piring Anda sendiri!” atau “Saya sangat senang Anda duduk untuk belajar sendiri.” Presenter TV terkenal Oksana Fedorova memberi tahu kami tentang prinsip-prinsip mengasuh anak secara positif, yang membantu mereka mengembangkan kemandirian dan menemukan kekuatan untuk mengatasi kesulitan hidup, dalam episode kelima program “We Are Parents.”

Saat menghukum, jelaskan

Anak mempunyai hak untuk mengetahui mengapa dia dihukum. Jika Anda menyudutkannya dan meninggikan suara ke arahnya, dia akan mencari alasan mengapa dia diperlakukan seperti ini. Seringkali anak-anak dalam situasi seperti itu berpikir bahwa merekalah yang jahat dan oleh karena itu pantas mendapatkan hukuman. Orang tua yang membesarkan anak dengan cara ini menurunkan harga dirinya. Bagi seorang anak, orang tua adalah otoritas yang tidak tergoyahkan, dan jika ibu atau ayah mengatakan bahwa Anda jahat, maka memang demikianlah adanya. Jika seorang anak telah melakukan suatu pelanggaran, penting untuk memberitahunya, sebaiknya menggunakan konstruksi seperti “Saya merasa sangat tidak enak jika anak-anak tidak mencuci tangan sebelum makan” atau “Saya menjadi sangat marah ketika anak-anak memukul anak lain. .”

Anak-anak ingin mengetahui aturan-aturan yang digunakan masyarakat dalam hidup dan dengan senang hati mengikutinya. Misalnya, di aktivitas bermain mereka mencoba untuk secara ketat mengikuti semua aturan dan secara aktif menolak pelanggaran mereka. Oleh karena itu, jelaskan selalu aturan-aturan yang Anda tetapkan, dan jangan lupa untuk mengikutinya sendiri, karena anak-anak akan mengikuti teladan Anda.

Hargai pendapat anak Anda

Anak dengan usia dini perlu dijelaskan bahwa orang tua memperlakukan pendapatnya dengan penuh perhatian dan rasa hormat. Pendidikan dalam bentuk dialog berkontribusi pada perkembangan pribadi anak, perkembangan kesadaran dan kesadaran diri akan kepribadiannya, kata psikolog Tamara Florenskaya.

Dalam episode ketujuh program “Cara Membesarkan Anak yang Bahagia”, kami akan memberi tahu Anda betapa pentingnya menunjukkan kasih sayang Anda kepada bayi Anda dan menjadi orang tua yang bertanggung jawab dan sabar.

Jujurlah dengan anak-anak

Anak-anak sangat sensitif terhadap penipuan. Seringkali orang tua bertanya kepada psikolog anak apakah mereka perlu memberi tahu anaknya bahwa dialah yang terbaik, paling baik, paling pintar, dan sebagainya. Di satu sisi, anak harus merasa bahwa Anda mencintai dan menerimanya, tidak peduli siapa dia, apa pun yang dia lakukan. Namun sebaliknya, ketika seorang anak masuk taman kanak-kanak dan kemudian ke sekolah, ia akan mengetahui bahwa ada anak-anak yang jauh lebih pintar darinya (bisa dikatakan guru) dan pasti akan ada anak-anak yang secara fisik lebih kuat darinya, atau mereka. dengan siapa mereka ingin lebih berteman. Bisa dibayangkan kekecewaan seorang anak yang yakin akan keunggulannya yang luar biasa dibandingkan orang lain. Kemudian dia sampai pada kesimpulan logis bahwa orang tuanya menipu dia.

Tentu saja, anak Anda harus merasakan cinta dan dukungan Anda, tetapi jika dia melakukan kesalahan, Anda perlu menjelaskannya dengan jujur ​​​​dengan nada tenang dan ramah.

Konsistenlah dalam tuntutan Anda

Kesalahan umum lainnya yang dilakukan orang tua adalah mengikuti aturan yang mereka tetapkan. Jika, misalnya, orang tua terus-menerus mengingatkan anaknya bahwa mereka tidak boleh berbicara di meja, tetapi mereka sendiri mengobrol santai saat makan malam, anak akan memahami bahwa peraturan dapat dengan mudah dilanggar. Oleh karena itu, psikolog anak merekomendasikan: jika Anda menetapkan aturan, ikuti aturan tersebut sendiri karena teladan yang diberikan orang tua dalam perilakunya merupakan panduan penting bagi anak.

Oleh karena itu, dalam episode keempat program “Cara Membesarkan Anak yang Bahagia”, psikolog Sabina Kulieva menjelaskan mengapa penting untuk menghormati anak dan pendapatnya, serta konsisten dalam pengasuhannya.

Berkomunikasilah dengan anak Anda secara setara

Orang tua sering kali datang ke psikolog anak dengan pertanyaan: “Bagaimana cara membuat anak Anda menjadi orang yang luar biasa?” Rumusan ini mengandung kekeliruan yang mengganggu niat mulia tersebut. Ingat, dalam mengejar tujuan seperti itu, Anda dapat menghilangkan kesempatan anak Anda untuk menjadi orang yang mandiri dan penuh tanggung jawab atas tindakannya dan menemukan jalan hidupnya sesuai dengan motif internal.

Dengan menonton video berikut ini, Anda akan belajar betapa pentingnya menjadi pelindung bagi seorang anak dan membiarkannya menjadi seorang individu.

Bantu anak Anda menjadi individu

Apa yang dapat dilakukan orang tua untuk membantu anak mereka berkembang sebagai individu? Psikolog anak memberi tip sederhana yang dapat Anda patuhi saat berkomunikasi dengan anak Anda.

• Daripada merencanakan kehidupan anak Anda dua puluh tahun sebelumnya, tanyakan pada diri Anda: Akan seperti apa dia di masa depan?
• Berikan kebebasan memilih kepada anak Anda secara bertahap, dimulai dari hal-hal kecil, seperti apa yang dia inginkan untuk makan malam hari ini - nasi atau kentang tumbuk, kartun apa yang ingin dia tonton: tentang babi atau tentang serigala dan kelinci. Dengan berkomunikasi dengan anak Anda dengan cara ini, Anda tidak hanya mengajari dia untuk membuat keputusan secara mandiri, tetapi juga membantunya mendengarkan perasaannya, dia mulai memahami apa yang lebih dia sukai dan apa yang kurang dia sukai. Pertama pada makanan, lalu pada mainan, dan kemudian pada hidup Anda.
• Belajarlah mendengarkan anak-anak Anda. Seberapa sering seorang anak memberi tahu orang tuanya bahwa dia tersinggung atau bosan, tetapi mereka tidak mau mencari tahu penyebab masalah tersebut. Orang dewasa dengan cepat melupakan apa artinya menjadi anak-anak. Dari sudut pandang mereka, masalah bayi bukanlah apa-apa, bukan patut diperhatikan. Tapi bagi seorang anak kecil, ini adalah sebuah tragedi! Oleh karena itu, belajar menghargai anak perlu dilakukan, hal ini akan memberinya rasa percaya diri dan kemampuannya di kemudian hari.

Penting untuk memperlakukan seorang anak sebagai orang dewasa yang memiliki hak atas perasaannya sendiri, pandangannya sendiri tentang berbagai hal, kesukaannya, selera dan keinginannya, yang tidak selalu sesuai dengan gagasan orang tua tentang hal tersebut. Maka Anda akan mengetahui betapa menyenangkannya kegiatan menemukan kembali, bersama anak Anda, bagaimana dunia bekerja, dan belajar memahami diri sendiri serta membangun takdir Anda sendiri.

Anna Toskina