요일

주요 부분

가변부분

방법

협력 활동교육 영역의 통합을 고려한 성인과 어린이

어린이의 독립적 활동을 위한 발달환경 구성(활동센터, 모든 그룹실)

국가 문화 구성 요소

DOW 구성요소

그룹,

하급 집단

개인

교육 활동중요한 순간에

아침:

다가오는 휴일, 새해 나무에 대한 대화. 휴일 트리 그림을 보고 있습니다. 민속 전통에 대한 사랑과 존경심을 키우십시오.

D/i “무슨 크리스마스 트리요?” - 크리스마스 트리라는 단어에 대한 정의 선택.

격려하다 독립적인 실행기본 지시, 독립적으로 직무 담당관의 임무를 수행합니다.

새해를 주제로 한 새로운 책들로 책 코너를 채워보세요.

새해 축하 삽화를 준비하고 검토합니다.

시를 암기하는 "산타클로스", "크리스마스 트리", 동요, 겨울에 대한 호출

16/12/26 월요일

크리스마스 이야기

"장난꾸러기 여우"

멋진 휴가 분위기를 조성하세요. 신체 활동을 장려합니다. 게임 플롯에 어린이를 참여시킵니다. 서로 상호 작용하는 법을 배우십시오.

걷다나:

관찰 “행인들은 어떻게 옷을 입나요?” "둥지 속의 새들" - 어린이들에게 서로 부딪치지 않고 모든 방향으로 걷고 뛰도록 가르치고 신호에 따라 신속하게 행동하도록 가르칩니다.

개인작업

선 사이를 걷는다(10-15cm).

목표 : 신체 활동을 개발합니다.

일관되고 독립적으로 옷을 입는 어린이의 능력을 강화하십시오. 서로에게 도움을 요청하는 법을 배우십시오.

아이들의 독립적인 놀이 활동.

제거 가능한 재료: 삽, 국자, 빗자루, 양동이, 눈 주형, 활강 스키용 오일클로스.

수면 후:

각성 체조.

경화 절차.

예방 조치. 눈 체조.

이전에 배운 손가락 게임을 반복합니다.

CHHL: K. Chukovsky “욜카”

어린이 보드와 플라스틱을 제공하십시오. 교사가 제안한 모델에 따라 조각하는 능력을 강화합니다.

걷다II:

자작나무 관찰. 목표: 목재에 대한 아이디어를 확장합니다. 자연을 보호하고 보존하려는 의지를 기릅니다. P/i "고양이와 쥐" - 어린이가 신호에 따라 동작을 수행하는 능력을 개발합니다. 다양한 방향으로 달리는 연습을 해보세요.

카드 "Winter.December" 16번

개인 ATS 작업:

"샤프 슈터" 연습 - 목표물에 눈덩이 던지는 것을 강화합니다. 하위 그룹의 어린이를 참여시키십시오.

아이들이 비누로 손을 씻고 씻은 후 수건을 사용하는 등 기본 작업을 독립적으로 수행하도록 격려하십시오.

외부재료를 이용한 어린이의 독립놀이활동

제거 가능한 재료: 삽, 양동이, 눈사람 상자, 눈 주형, 오일클로스.

저녁:

구성 롤플레잉 게임 "쇼핑"

Did.game "막대기로 크리스마스 트리 배치하기" Dima, Yaroslav, Roma의 관심을 끌었습니다.

아이들에게 교훈적인 매뉴얼 "Sun"을 제공하십시오. 아이들에게 걷고 뛰는 운동을 시키십시오.

활동 센터에서 어린이들의 독립적인 놀이 활동.

부모님과 함께 일하기:

새해 파티에 부모님을 초대하세요

아침:

대화: “새해를 어떻게 축하할 건가요?”

게임 연습 "수수께끼를 풀어보세요"

아이들 사이의 상호 작용을 위한 조건 만들기: 새해 연휴에 대해 이야기하고, 가족과 함께 이를 축하하기 위해 어떻게 준비하는지, 방문할 사람은 누구인지, 집을 어떻게 장식했는지에 대해 이야기하는 데 아이들의 관심을 자극합니다.

독립적인 활동활동 센터에 있는 아이들.

16/12/27 화요일

1. 인지. (ICD). "카티아의 인형을 위한 슬라이드"

부품(큐브, 프리즘, 벽돌)을 나란히 배치하여 건물을 안정적으로 만들어 슬라이드를 만드는 방법을 알아보세요. 네 가지 기본 색상을 구별하고 이름을 지정하는 방법을 배웁니다. 재미있는 의사소통, 말하기 활동, 성인 및 또래와의 의사소통 능력에 대한 욕구를 개발하십시오.

한 번에 하나씩 기둥으로 걷는 연습, 교사가 지시한 대로 작업 수행하기, 점프하기 기호, 구불 구불 한 길을 걷고, 주의력을 키우십시오.

걷다나:

눈을 보면서. 목표: 자연 현상인 눈에 대해 계속해서 알아보세요. 노동: 베란다 벤치에서 눈을 쓸고 있다. 새 모이통에 음식을 넣으십시오. 아래에. 게임 "둥지 속의 새들"

개인 ATS 작업: 물체 사이를 걷는 "뱀". Kirill S, Dasha.R, Amelia, Olya, Vika Denisova를 참여시키세요.

문제 상황 “첫 번째 얼음” - 아이들이 문제를 해결하도록 격려합니다. 상상력을 키우십시오.

예술 활동 센터에서 어린이를 제공합니다 빈 시트, 색종이, 유포, 브러쉬 및 접착제 원. 부품을 접착제로 코팅하고 조심스럽게 붙이는 방법을 계속 배우십시오.

수면 후:

각성 체조.

맨발로 마사지 매트 위를 걷는다.

예방 조치.

교훈적인 게임 "추가 이름을 지정하십시오." 모든 어린이를 참여시키십시오.

CHHL: S. Kozlova “고슴도치, 당나귀, 새끼 곰이 새해를 축하하는 방법”

아이들에게 인쇄된 보드 게임 "퍼즐"을 제공하십시오. 개별 부분에서 전체 그림을 구성하고 주의력과 기억력을 키우는 능력을 강화하십시오.

GCD: 1.음악 개발

전문가의 계획에 따르면

걷다II:

도로를 모니터링합니다. 목적: 도로에 익숙해지기 - 고속도로, 규칙 교통. “숲 속의 곰들은 서로 부딪치지 않고 달리는 법을 배웁니다.

개인 ATS 개발 작업: "범프에서 범프까지" - 아이들이 앞으로 나아가면서 두 다리로 점프할 수 있는 능력을 개발합니다. 신호에 따라 행동하십시오.

문화 및 위생 기술의 형성

스스로 장난감을 청소하는 방법을 배우십시오. 스스로 옷 입는 연습을 해보세요.

제거 가능한 재료: 양동이, 주걱, 틀, 얼음 조각. 눈이 있는 게임: "흔적", "그림으로 지역을 장식하자".

저녁:

롤플레잉 게임 "가족"

했다. 게임 "큐브". 목표: 별도의 부품으로 그림을 조립하는 방법을 배웁니다. Jozi, Roma, Yaroslav를 참여시키세요.

상황별 대화 “모든 장난감에는 제자리가 있습니다”

스포츠 코너에서 어린이들에게 던지기 장비를 제공하십시오. 서있는 자세에서 오른손과 왼손으로 발사체를 던지는 법을 배우십시오.

부모님과 함께 일하기:

학부모 상담 '체육'

아침:

대화 "선물이란 무엇입니까?" - 어린이들이 선물을 언제 받는지, 왜 주는지에 대해 토론합니다.

했다. 게임 "어느 것?" 명사의 정의를 선택하는 방법을 알아보세요.

아침 식사 중 KGN 교육. 식사 후 냅킨을 사용하는 능력을 강화하십시오.

이번주 주제에 관한 책의 삽화를 볼 수 있는 조건을 만듭니다.

16/12/28 수요일

GCD:1. 언어 발달. « 마술 상자». 크리스마스 트리 장식을 보고 있습니다. 자툴리나 p.54

아이들에게 사물을 보고 색상, 세부 사항, 품질, 목적을 강조하도록 가르치십시오. 어린이 사전에 형용사를 소개하고 명사에 동의하도록 가르칩니다. 대화식 말하기 능력 개발: 질문을 이해하고 문장으로 대답하세요. 장난감에 대한 미적 감정과 존경심을 키우는 것입니다.

2. 음악.

전문가의 계획에 따르면.

걷다나:

관찰은 겨울철 새를 돌보고 싶은 욕구를 불러일으킵니다. 노동: 현장의 길에서 눈을 치우고 있습니다. 목표: 근면함과 사교성을 기르고 함께 일하는 방법을 가르치는 것 라운드 댄스 게임: "크리스마스 트리 근처."

개인작업

"눈덩이를 목표물에 맞히세요." 목표: 눈과 던지는 힘을 키우는 것.

상황대화 “옷 입는 법을 알아야 해요.” 옷을 입고 벗는 순서를 정하세요.

제거 가능한 재료: 국자, 삽, 갈퀴, 눈 주형.

수면 후:

각성 체조.

마사지 가슴 부분.

음악적 발전: 비발디의 '겨울'을 들어보세요

CHHL: L. Voronkova “눈이 옵니다” – 예술 작품을 소개합니다.

미술 활동 “장갑을 장식하자”의 중심은 노란색과 빨간색에 대한 아이들의 지식을 통합하는 것입니다. 브러시로 직선을 그리는 법을 배우고 다양한 색상의 줄무늬를 번갈아 가며 간단한 장식을 만듭니다. 페인트 작업 능력을 개발하십시오.

어린이 교육 기관 "Rechetsvetik"

"태양과 눈사람에 대해서." "Sunshine"이라는 국가를 틀어주세요.

1. 핑거 페인팅 기술을 향상시킵니다.

2. 점을 선으로 연결하는 기술을 개발합니다.

3. 손가락 게임을 통해 어휘력을 활성화하세요.

걷다II:

계절 변화를 모니터링합니다. 노동 : 눈 미끄럼틀 만들기. 목표: 일에 대한 사랑을 키우고 함께 일하는 법을 가르칩니다. "항공기". 목표: 신호에 따라 신속하게 행동하고 신속하게 주의를 기울이십시오.

"장난감 앞으로."

목표: 앞으로 점프하는 능력을 강화하는 것입니다.

저녁 식사 중에 테이블에서 행동 문화를 개발하기 위해 노력하십시오. 음식을 빠르고 정확하게 먹고, 수저를 사용하는 기술을 기릅니다.

외부 자료를 사용한 게임. 스티어링 휠, 블레이드, 금형, 장난감, 자동차.

저녁:

S/r 게임 “가족. 선물 구입” - 선물을 선택하는 방법, 주는 방법, 받는 방법 및 말할 내용을 가르칩니다.

"황소를 위한 다리." 목표: 건물 건설업자의 세부 사항에 대한 어린이의 지식을 통합하고 그들의 계획을 건설로 전환하는 것입니다. Dima, Kirill S, Josie가 참여합니다.

아이들에게 스토리 게임을 독립적으로 구성하도록 가르칩니다.

보드 및 교육 게임: "그림 조립하기", "낚시", "아름다운 피라미드 조립하기", "빠진 장난감", " 멋진 파우치", "도미노". 장난감에 관한 수수께끼를 추측합니다.

부모님과 함께 일하기:

부모님을 위한 상담 " 색다른 기술 3~4세 어린이의 예술적 창의성에 대해"

아침:

대화 "크리스마스 트리를 장식하는 방법"

D/i “멋진 가방”. 터치로 사물을 식별하고 이름을 지정하는 방법을 알아보세요.

D/i “모든 것에는 제자리가 있다. 목표: 옷장에 깔끔하게 정리하는 능력의 수준을 파악한다.

어린이들에게 빈 종이, 색연필, 스텐실을 제공하십시오. 연필을 잡고 올바르게 그리는 법을 배우십시오.

16/12/29 목요일

GCD: 1. 모델링"크리스마스 트리 장식하기"

인터넷 자원

손바닥 사이에 플라스틱을 굴리는 기술을 강화합니다. 정확하게 조각하는 능력을 강화합니다. 주의 깊게 듣는 능력을 기르십시오. 모델링에 관심을 가지려면 훌륭한 운동 능력손가락

주의 깊게 듣는 능력을 기르십시오. 모델링에 대한 관심을 키우고 손가락의 미세한 운동 능력을 개발합니다.

2. 체육.

전문가의 계획에 따르면

걷다나:

기상 조건을 모니터링합니다. 목표: 특징적인 특징을 기반으로 연중 시기를 결정하는 방법을 배우는 것입니다. 노동: 나무 줄기에 눈을 치우는 일. 하위 게임 "여우와 토끼"

개인/ATS 개발 작업: 공을 잡고 서로에게 던지는 연습을 합니다.

점심 시간에 식탁에서 행동 문화를 개발하기 위해 노력하십시오. 깔끔하고 빠른 식사 능력을 강화합니다.

제거 가능한 재료: 주걱, 국자, 새 먹이.

GCD: 1. 신체 발달.

전문가의 계획에 따르면.

수면 후:

각성 체조.

가슴 부위 마사지.

경화 절차. 구호 표면 위를 걷는다.

음악적 발전:

노래 듣기: 눈사람의 노래, 산타클로스의 노래, 눈의 노래.

CHHL: “내 손가락은 어디 있지?” N. Sakonskaya.

독립할 수 있는 조건을 만들어라 놀이 활동산책 중. 아이들의 신체 활동과 함께 그룹으로 놀 수 있는 능력을 개발합니다.

걷다II:

태양을 관찰합니다. 목표: 자연 현상에 대해 계속해서 알아갑니다. 겨울의 징후에 대한 아이디어를 제공하십시오.

새를 돌봐야 할 필요성에 관한 상황별 대화.

새에 관한 농담과 동요를 읽어 보세요.

산책 중 독립적인 활동.

제거 가능한 재료: 양동이, 삽, 국자, 얼음 조각.

저녁:

롤플레잉 게임:

"인형들에게도 휴일이 있어요"

"설명으로 추측하기" - 관찰 능력을 개발하세요.

게임 센터에서 일하세요: 훌륭한 운동 기술을 개발하는 게임입니다. 애플리케이션 인쇄 보드 게임"숫자 카드 맞추기 놀이".

창의성 코너 강화: 왁스 크레용, 색연필, 앨범.

부모님과 함께 일하기:

아침:

대화 "설날의 위험한 상황."

교훈적인 게임: "무엇이 바뀌었나요?" 목표: 기억력, 주의력, 관찰력을 개발합니다.

테이블 매너에 관한 상황별 대화.

숟가락을 올바르게 잡는 법을 배우고, 조심스럽게 독립적으로 먹는 법을 배우십시오.

<새해의 순무> 그림을 보며

주요 사건과 인물을 강조하면서 그림을 검토하는 능력을 개발합니다.

16/12/30 금요일

GCD: 1.음악

전문가의 계획에 따르면.

2. 그림.

"산타클로스를 위한 눈덩이"

둥근 모양을 묘사하는 능력을 개발합니다.

모양이 나올 때까지 손을 원을 그리며 그리기 기술을 개발합니다.

휴일에 대한 관심을 계속 키우십시오.

걷다나:

아이들과 함께 눈을 삽으로 쌓아 새해 인형을 만들어 보세요. 관리인의 작업을 관찰하십시오. 겨울에는 새들에게 먹이를 주고 관찰해 보세요.

ATS 개발을 위한 연습: 두 노선 사이를 걷는 능력을 통합합니다. 소년들로 구성된 하위 그룹과 균형을 이루다

테이블에서 행동 문화를 개발하기 위해 노력하십시오.

점심 시간에. 메뉴 암기 및 올바른 수저 사용 훈련.

수면 후:

각성 체조.

가슴 부위 마사지.

경화 절차. 구호 표면 위를 걷는다.

새해 연휴에 관한 수수께끼를 추측합니다.

CHHL: Z. Alexandrov의 "우리 마당 사이".

Frost 신부의 워크숍 – 종이로 가장 간단한 새해 장난감 만들기.

걷다II:

눈의 특성(차가움, 흰색, 바삭함)을 관찰합니다. 야외 게임 "Chicken - Corydalis" - 아이들이 신호에 따라 움직임을 수행하는 능력을 개발하고 다양한 방향으로 달리는 연습을 합니다.

"미궁을 따라잡으세요." 목표: 움직임, 주의력, 기억력을 통한 언어 조정을 개발하고 게임 규칙을 위반하지 않는 능력을 기르는 것입니다.

행동 규칙에 관한 대화 겨울 게임거리에서의 즐거움 (눈덩이, 얼음 길 걷기, 산에서 썰매 타기, 새해 연휴 게임 중).

제거 가능한 재료: 얼음 조각, 주걱, 국자.

걷는 동안 독립적인 놀이 활동.

저녁:

"장난감 가게"

목표: 게임에서 롤플레잉 동작의 범위를 확장하고 아이들에게 게임에서 좋아하는 장난감을 사용하도록 가르치는 것입니다. 게임의 속성을 선택합니다.

"미끄러지 다". 목표: 아이들에게 건축 자재로 건물을 짓고 건물을 분석하는 방법을 가르치기..

HBT. 장난감 청소 훈련. 게임 상황: 큐브가 피곤해 상자로 돌아가고 싶어하며 편안하게 보관할 수 있습니다. 분석: 우리가 함께 일하면서 그룹은 아늑하고 아름다워졌습니다.

활동 센터에서 독립적인 놀이 활동.

부모님과 함께 일하기:

폴더 "겨울"