Би ямар найз вэ гэсэн сэдвээр мессеж. Хичээлийн цаг "Би ямар найз вэ?" Сайн уу залуусаа! Намайг Елена Вячеславовна гэдэг! Би Пущиногийн биеийн тамирын сургуулийн бага ангийн багш.

Би найзтай. Түүнийг Лёша гэдэг. Тэр надтай нэг ангид сурдаг. Хичээлийн дараа бид зугаалдаг. Заримдаа манай хашаанд тоглодог, тэнд спортын хэрэгсэл байдаг. Бид бас хөлбөмбөг тоглох дуртай. Манай найзын гэрээс холгүй сайхан хөлбөмбөгийн талбай байдаг. Хаалган дээр нь хүртэл тор бий. Бид тэнд долоо хоногт хэд хэдэн удаа тоглодог.

Зуны улиралд Леша бид хоёр 8-р сард уулздаг, учир нь бусад сарууд зуны амралтманай найз тосгонд амарч байна. Тэр маш сайн найз. Тэр хэзээ ч надаас урвахгүй гэдгийг би мэднэ. Лёша жинхэнэ найз.

Найзын тухай эссэ 6-р анги, 7-р анги

надад бий хамгийн сайн найз. Түүнийг Михаил гэдэг. Тэр бид хоёр нэг ангид сурдаг. Миша дараагийн блок дээр амьдардаг. Түүнд байгаа дүү. Миша бид хоёр заримдаа түүнийг зугаалуулдаг. Миша бид хоёр амралтын өдрүүдээр хамтдаа гадуур явдаг. Мөн гэрийн даалгавраа хийсний дараа долоо хоногт зугаалж болно. Миша бид хоёр хамтдаа тоглох дуртай Компьютер тоглоом. Бид үүнийг онлайнаар, тус бүр өөрийн гэрээсээ хийдэг.

Заримдаа бид кино театр эсвэл зугаа цэнгэлийн төвд очдог. Бид 5D, 7D, 11D кино үзэх дуртай. Ийм кино үзэхээр өөрөө кинондоо байгаа юм шиг санагддаг.

Би саяхан Михаилын төрсөн өдрийн үдэшлэгт оролцсон. Өвөө эмээ нар нь ч бас түүнд баяр хүргэхээр ирсэн Бурхан эцэг эхмөн сургуулийн хэд хэдэн найзууд. Бид төрсөн өдрийн үдэшлэгээ энтертайнмент төвд эхлүүлсэн. Аниматорууд бидэнд жинхэнэ эрэл хайгуул өгсөн. Зугаа цэнгэлийн дараа бид Михаилын гэрт очиход амттай амттан биднийг хүлээж байв.
Би үүнийг Михаилд өгсөн ширээний тоглоом, ном, барилгын иж бүрдэл. Миша бэлэгэнд сэтгэл хангалуун байв. Хичээлээ дийлэхээ болихоороо бие биедээ тусалдаг. Хэрэв би материалыг илүү сайн ойлговол Мишад тусалж чадна, хэрэв тэр надаас илүү зүйлийг ойлговол тэр тусалж чадна.

Чөлөөт цагаа хамт өнгөрөөх үнэнч, хайртай найз нөхөдтэй байх нь сайхан байдаг.

5-р ангид зориулсан сонголт

Өнөөдөр би найзынхаа тухай ярихыг хүсч байна. Энэ их сайн залуутүүнийг Иван гэдэг. Тэр над шиг 10 настай. Бид гуравдугаар ангид сурдаг.

Ваня бид хоёр бие биенээ мэддэг болоод гурван жил болж байна. Нэгдүгээрт, бид нэг хашаанд амьдардаг. Хоёрдугаарт, манай ээжүүд ч харилцдаг. Гуравдугаарт, тэр бид хоёр нэг ангид, нэг бэлтгэлд явдаг. Бид үргэлж ойр байдаг. Сургуульдаа бас хамт явдаг.

Иван миний хувьд ах шиг. Мөн энэ бол маш сайн. Тэгээд ч би дүүтэй ч ах байхгүй. Түүнээс гадна тэр надаас зургаан сараар ах. Та Ванятай ярилцаж, цагийг өнгөрөөж болно Чөлөөт цаг. Бид түүнд уурладаг, заримдаа хэрэлдэж байдаг. Гэхдээ энэ нь маш ховор тохиолддог. Бидний хэрүүлийн шалтгаан нь бие биенээ үл ойлголцох явдал юм. Тэгээд л болоо.

Ваня бид хоёр төрсөн өдрөөрөө уулзсан. Тэгээд би долоон нас хүрч, ээж маань олон найзуудыг минь урьсан. Цэцэрлэгийн охид, хашааны хүү, бяцхан хүүхэдхэн нэгний ах байсан. Би дахиж санахгүй байна. Ваня болон түүний ээж зочдын дунд байв. Манай ээжүүд найзууд байсан болохоор тэр ирсэн. Ингээд л бид уулзсан. Тэр өдөр надад Ваня үнэхээр таалагдсан. Би түүнтэй нөхөрлөхийг хүссэн. Энгийн амьдралд хүнтэй уулзах нь надад тийм ч хялбар биш юм. Энэ хүү тайван байсан, шоудсангүй, надад сайхан барилгын багц өгөөд гар барив. Тэр миний хажууд суув баярын ширээ. Тэр огт ичимхий байгаагүй танихгүй хүмүүс, эерэг, идэвхтэй байсан.

Тэгээд л сургуульдаа хамт яваад нэг ангид орох цаг ирлээ.

Миний найз олон шалтгааны улмаас найз гэдэг цолыг хүртэх ёстой. Би түүнийг хэзээ ч гомдоогүй шиг тэр намайг хэзээ ч гомдоогүй. Тэр хэзээ ч надаас урваж, хуурч байгаагүй. Би түүн рүү залгахад Ваня үргэлж утсаа авдаг. Заримдаа гэрийн даалгаврын талаар түүний тусламж хэрэгтэй байдаг гэрийн даалгавар. Заримдаа компьютер тоглоом, ангийнхан гээд олон цагаар чатладаг. Найз маань надад атаархдаггүй, намайг гомдоохыг ч хүсдэггүй. Бид хоорондоо өрсөлддөггүй. Бид ямар ч байсан насан туршдаа найзууд байхыг хичээнэ гэж амласан.

Нөхөрлөл гэдгийг би ойлгож байна агуу бэлэг, үүнийг эрхэмлэн дээдлэх ёстой.

4-р анги, 6, 7-р анги.

Хэд хэдэн сонирхолтой эссэ

Эссе Пушкиний Евгений Онегин роман дахь зохиолчийн дүр
Костя ер бусын нүдээрээ морь хамгаалж байсан бусад хөвгүүдээс ялгарч байв. Тэд өгүүлэгчийг маш их сонирхож байсан. Хүүгийн харц гунигтай байв.

Нөхөрлөлийн хамгийн чухал нөхцөл бол итгэлцэл, хүндэтгэл юм. Эдгээр мэдрэмжүүд аажим аажмаар үүсч, шударга харилцааны олон жилийн туршид улам хүчтэй болдог. Хүмүүс нийтлэг ашиг сонирхлын үндсэн дээр найзууд болдог ч нөхөрсөг танилууд бүр халуун дулаан, гэгээлэг харилцаа болж хувирдаггүй.

Хүний амьдрал дахь найзууд

Амьдралд чинь үргэлж тусалж дэмждэг хүн байвал сайхан байна. Найз гэдэг бол эрх мэдэл нь өөрийн эрх мэдэлтэй тэнцэх хүн юм. Өөрөөр хэлбэл, хүмүүсийн хоорондын харилцаа нь бүрэн итгэлцэл дээр суурилдаг бөгөөд үндсэндээ танихгүй хүнийг хүлээн зөвшөөрч, өөрийгөө хүндэлдэг. Ийм эв нэгдэл нь тодорхой нөхцөл байдалд хариу үйлдэл үзүүлэх, тусламж үзүүлэх эсэхийг шалгасны дараа олон жилийн дараа л бий болдог.

Ганцаардал орчин үеийн ертөнцэерэг үр дүн авчрахгүй. Найз нөхөдгүй хүн даяанч болж хөгжингүй нийгэмд байр сууриа эзлэхэд бэрх болдог. Дотрооверт хүн ч гэсэн чин сэтгэлээсээ ярилцаж, өөрийгөө тайлбарлаж, гаднаас дэмжлэг, ойлголтын улиг болсон үгсийг сонсох хүн байхгүй бол тэвчихийн аргагүй болно.

Жинхэнэ найз гэж юу вэ?

Орчин үеийн сэтгэл судлаачдын үзэж байгаагаар хамгийн хүчтэй нөхөрлөл нь хүүхэд, өсвөр наснаас эхэлдэг. Гэвч хүн томрох тусам өөрөөсөө өөр хүнд, зарим тохиолдолд өөртөө итгэж болно гэсэн итгэл найдвараа алддаг. Ихэнхдээ ийм таамаглал нь найзаасаа урвасны дараа үүсдэг. Сайн хүмүүсҮлдсэн хэсэг хэвээр байгаа бөгөөд хэрэв нэг нь чамаас урвасан бол нөгөө нь чамаас урвана гэсэн үг биш.

Урам хугарсны дараа хэнийг жинхэнэ найз гэж нэрлэж болохыг ойлгоход хэцүү болдог. Одоо хүмүүс хүмүүст нээлттэй байхгүйгээр, бүх нууцаа өөрсөддөө нуулгүй алсаас харилцаж хэвшсэн. Ийм харилцаа нь нөхөрлөл, нөхөрлөл, эсвэл танил тал, хөршүүд, хамт ажиллагсад гэх мэт байдаг. Зарим хүмүүсийн хувьд энэ хэв маяг нь амьдралыг хөнгөвчлөхөд хүргэдэг бол зарим хүмүүсийн хувьд үүнийг улам хүндрүүлдэг. Зарим найз нөхөд эсвэл хамтран ажиллагсад нь хамгийн сайн найзууд болж магадгүй гэдгийг санаарай, энэ бол цаг хугацааны асуудал юм.

Хэрхэн найз болох вэ?

Жинхэнэ нөхөрлөлд ямар ч саад бэрхшээл байхгүй. Найз гэж хэн болохыг мэддэг хүмүүс энэ илэрхийлэлийг гялалзсан нүдээр баталж байна. Ийм хүн болох нь тийм ч амар биш, хэрэв хүн чин сэтгэлээсээ сайхан мэдрэмж, өрөвдөх сэтгэлийг мэдэрч эхэлбэл л ийм зүйл тохиолдох болно. Найзууд хоёрыг бодож, санаа зовж, өрөвдөж, ямар ч нөхцөлд туслах ёстой.

Найздаа ямар чанарууд байх ёстойг бүх нарийн ширийн зүйлийг анхаарч үзээд зоосны нөгөө талыг мартаж болохгүй. Ойр дотны хүмүүс нь хүнд хэцүү нөхцөл байдалд тусалдаг төдийгүй амжилтанд хүрсэн найздаа чин сэтгэлээсээ баярладаг. Олон эрдэмтдийн хэлснээр уй гашууг даван туулж, зовлон бэрхшээлийг даван туулах нь жинхэнэ аз жаргалын мөчид найздаа атаархахгүй байхаас хамаагүй хялбар юм.

Найзын 10 чанар

Амьдралын урт замыг ганцаараа туулна гэдэг тийм ч амар биш. Хамгийн хүчирхэг, өөртөө итгэлтэй хүмүүст ч дэмжлэг хэрэгтэй. Найз нөхөдгүй, сайхан амьдардаг гэж ярьдаг хүмүүс тэр жинхэнэ, үнэнч нөхөрлөлийг хараахан мэдэрч амжаагүй байгаа учраас маш их эндүүрдэг. Сэтгэл судлаачид жинхэнэ найзын шинж чанарууд байдаг бөгөөд үүгээрээ хүний жинхэнэ зорилгыг таах боломжтой байдаг.

Найзын сөрөг чанарууд

Нөхөрлөлийн хамгийн аймшигтай чанар бол атаархал юм. Түүнтэй хамт хүн найз гэж хэн болохыг хэзээ ч ойлгож чадахгүй. Ийм хүмүүс зөвхөн өрөвдөх, өрөвдөх дуртай байдаг ч тэд чин сэтгэлээсээ баярлаж чадахгүй. Муу чанарууднайз нь бас бардам зан, ааш зан, хувиа хичээсэн зан, хоёр нүүр, хамгийн чухал нь харгислал, хулчгар, хайхрамжгүй байдал юм.

Хэрхэн сайн найз болох вэ?

Чанартай нөхөрлөл ямар ч агуу мэдлэг шаарддаггүй. Ямар ч үед чин сэтгэл, дэмжлэг хамгийн их байдаг хамгийн сайн чанаруудАмьдралд. Цаг хугацаагаар шалгагдсан хүмүүс урвах чадваргүй байдаг тул залуу наснаасаа хүчтэй нөхөрлөлийг анхаарч үзээрэй. Хамгийн сайн найз гэж хэн болохыг өөрөө ойлго, тэгвэл та хүмүүст алдаа гаргах шаардлагагүй болно. Хамгийн гол нь нөхөрлөлд та зөвхөн хүлээн авахаас гадна өгөх хэрэгтэй гэдгийг санаарай.

Ухааны дараа хүнд өгдөг хамгийн сайхан бэлэг бол нөхөрлөл юм.

Орчин үеийн сургуулийн сурагчийн бодлоор жинхэнэ найз гэж юу байх ёстой вэ? Надад ямар зан чанар байх ёстой, ямар чанарууд байх ёстой вэ? Эдгээр асуултад хүн бүр өөр өөрийн хариултыг өгөх болно. Эцсийн эцэст бид бүгд өөр.

Хүн бүр амьдрал, харилцааны талаар өөрийн гэсэн үзэл бодолтой байдаг. Хүн болгонд байдаг өөр өөр хэрэгцээболон хүсэл. Тэгээд ч яахав, энэ нь зөв.

Эхлээд нөхөрлөл гэж юу болох талаар бодож үзье. Энэ бол баяр баясгалан, таашаал, таашаал, аз жаргалыг авчирдаг хүмүүсийн хоорондын ойр дотно, итгэлтэй харилцаа юм. Эдгээр харилцаа нь харилцан итгэлцэл, хүлээн зөвшөөрөх, ойлгох, энхрийлэх, түүнчлэн нийтлэг ашиг сонирхол, хэрэгцээ, үзэл бодол дээр суурилдаг. Энэ бол хүмүүсийн хоорондын чин сэтгэлийн тусламж, чин сэтгэл, итгэлцэл юм. Эцсийн эцэст хүн бүрийг ойлгож, хүлээн зөвшөөрч, итгэж, үнэлэгдэх ёстой.

Бид бүгдэд сайхан сэтгэл хэрэгтэй

Түүнчлэн анхаарал, хариу үйлдэл, аминч бус байдал.

Орчин үеийн сургуулийн жирийн сурагч миний хувьд жинхэнэ найз гэж юу вэ? Энэ бол юуны түрүүнд эерэг, найрсаг, хошин шогийн мэдрэмжтэй хүн юм. Тэр хариу үйлдэл үзүүлдэг, эелдэг, эелдэг, нөхөрсөг байдаг нь эргэлзээгүй. Найз маань ч гэсэн үгээ хэлсэн, амласан хүн байх ёстой. Миний найз нийгэмд эелдэг, нэр төртэй байх, зан үйлийн дүрмийг мэддэг, бусад хүмүүсийг хүндэтгэх нь зүйтэй юм. Миний ойр дотны хүн үргэлж чин сэтгэлээсээ байж, өөрийнхөөрөө байх нь миний хувьд чухал юм өөр өөр нөхцөл байдал, бодит байсан. Тэрээр бусад хүмүүст болон тэдний үйлдлийг доромжилж, шударга ханддаг байв.

Миний хувьд нөхөрлөлийн гол шалгууруудын нэг бол харилцан сонирхол, нийтлэг хобби, магадгүй ижил хобби юм. Найзууд хамтдаа өнгөрөөх цаг нь сонирхолтой, үр бүтээлтэй байх ёстой. Харилцаа холбоо нь найз нөхөдтэй хүмүүст таашаал, урам зориг, эерэг сэтгэл хөдлөлийг авчрах ёстой.

Жинхэнэ найз таныг асуудалд хэзээ ч орхихгүй бөгөөд туслахад үргэлж бэлэн байх болно. Тэр сонсох боломжтой, шаардлагатай бол өгөх болно хэрэгтэй зөвлөгөө, шаардлагатай бол зүгээр л чимээгүй байгаарай. Найз нь тааламжгүй, гашуун байсан ч танд үргэлж үнэнийг хэлэх болно. Тэр чамайг зусардахгүй ч хатуу шүүмжлэхгүй. Найз нь санаа бодлоо ухамсартай, хангалттай илэрхийлж, шаардлагатай бол алдаагаа зааж өгнө. Тэр зөвлөгөө өгөх ёстой, тэр бүх боломжит тусламжийг үзүүлэх ёстой. Үнэнч, үнэнч найзууд яг л ийм байдаг гэдэгт би итгэдэг. Наад зах нь найзынхаа хувьд амьдралдаа ийм дүрэм журам, зарчмуудыг баримтлахыг хичээдэг.

"Найз чинь чамайг асуудалд орхихгүй, нэг их юм гуйхгүй..." Алдарт хүүхдийн дууны үг нь нөхөрлөлийн хамгийн чухал, үндсэн шалгуурыг төгс тусгасан гэдэгт би итгэдэг. Найзууд бай, зохистой, жинхэнэ найз болохыг хичээ! Энэ нь таны амьдралыг аз жаргалтай, баяр баясгалантай, олон талт, олон талт болгоно. Та хэзээ ч ганцаараа мэдрэхгүй. Нөхөрлөл бол хүн төрөлхтөнд өгөх гайхалтай бэлэг юм!

Сэдвийн талаархи эссэ:

Нөхөрлөл гэж юу вэ? Энэ асуултыг бид бие биенээсээ байнга асуудаг. "Зуун рубльгүй, харин зуун найзтай бай", "Хуучин найз ...
Хүн нийгэмд амьдардаг. Тэр энд байна эхний жилүүдхүмүүжиж, суралцдаг. Тэрээр амьдралдаа олон хүнтэй уулздаг ...

Сэдэв: "Би ямар найз вэ" хичээлийн цаг.

Зорилтууд:

Нөхөрлөлд шаардлагатай чанаруудыг тодорхойлох.
Нэг нийтлэг сэдэв дээр ажиллахын тулд хүүхдүүдийг нэгтгэх бүлгийн ажил.
Хүүхдүүдийг нэг баг болгон нэгтгэх тоглоомууд: "Таних", "Аалзны тор", "Хүн өөрөө байшин барьсан".

Хичээлийн явц

Мэндчилгээ, танилцуулга.

Багш:

- Сайн уу залуусаа! Намайг Елена Вячеславовна гэдэг! Би Пущиногийн биеийн тамирын сургуулийн бага ангийн багш.

- Яагаад Наталья Викторовна биш харин намайг өнөөдөр чамд хичээл зааж байна гэж бодож байна вэ?

-Би чамд нэг нууц хэлье. "Оны шилдэг багш 2014" тэмцээнд чи бид хоёр оролцож байна. Тиймээс өнөөдөр ангид олон зочид, тэмцээний шүүгчид байдаг. Та зочдод инээмсэглэж болно.

– Та бид хоёр тэмцээнд оролцогч, бид хийх зүйл олно, гэхдээ хүндэт шүүгчид юу хийх вэ? (Хүүхдийн хариулт).

-Тантай хамт байгаадаа маш их баяртай байна. Би ч гэсэн яг чам шиг байхдаа энэ сургуульд сурч, дуртай сургуульдаа багш хийж байсан. Би энд олон найзтай. Найзууд бий юу? (Хүүхдийн хариулт).

2. Хичээлийн зорилгыг тодорхойлох.

Багш:

– Бид юу хийхээ хэлж чадах уу? (Хүүхдийн хариулт).

-Одоо танд бяцхан зөвлөгөө өгөх болно. Би нэг дуу тоглоод бага зэрэг бие халаалт хийнэ. Мөн дуу нь бидний хичээлийн сэдвийг санал болгоно.

- Та энэ дууг сайн мэдэхгүй байсан ч дагаж дуул, дууны үг давтагддаг.

(Дуу тоглодог. Хүүхдүүд багштайгаа биеийн тамирын хичээл хийдэг.)

Хэрэв найз чинь инээхгүй бол түүний төлөө нар асаа.

Найз нь инээдэггүй бол
Түүний төлөө нар асаа
Түүний төлөө оддыг асаагаарай
Энэ бол энгийн.
Та алдаагаа засаарай
Инээмсэглэл болж хувирна
Бүх уйтгар гуниг, нулимс,
Энэ бол энгийн.

Ням, Бямба,
Нөхөрлөл бол ажил биш.
Нөхөрлөл бол ажил биш.
Найзууд байдаг бөгөөд тэдний хувьд
Найзууд амралтын өдөр байдаггүй.
Найзууд байдаг бөгөөд тэдний хувьд
Найзууд амралтын өдөр байдаггүй.

Хэрэв аз жаргал унавал
Үүнийг хэсэг болгон хуваа

Үүнийг бүх найзууддаа өг,
Энэ бол энгийн.
Мөн шаардлагатай үед,
Бүх найзууд тэнд байх болно
Таны төлөө нар эсвэл оддыг асаах.

Хэрэв хүн бүр тойрог дотор найз бол
Тэр найздаа гараа сунгана,
Энэ нь нүхний нүхээр харагдах болно
Нөхөрлөл бол экватор юм.
Хэрэв хүн бүр гаригийн найз бол
Найздаа цэцэг даллаж,
Энэ нь тодорхой болно
Найрамдал бол бумба цэцгийн гараг юм.

Бид юу ярих вэ? (Хүүхдийн хариулт).

- Би хичээлийнхээ сэдвийг тодруулах болно: "Би ямар найз вэ?"

3. Яриа.

Багш:

Залуус аа, саяхан манай ангид шинэ охин ирлээ. Өмнө нь ийм зүйл тохиолдож байгаагүй ч бид байнга зөрчилдөөн, тэр байтугай хэрүүл маргаантай байдаг. Бид түүнээс яагаад ингэж авирласныг нь асуухад түүнтэй хэн ч найзлаагүй гэж хариулсан. Гэхдээ тийм биш байсан. Залуус түүнд маш их анхаарал хандуулсан. Юу болсон бэ? (Хүүхдийн хариулт).

- Ийм нөхцөл байдал олон байдаг тул тэдгээрийг ойлгож сурахын тулд та очиж үзэх хэрэгтэй Найрамдлын хот.

Найрамдал хотод очиж үзсэн үү? (Үгүй)

Тэгээд явцгаая.

Хотод ихэвчлэн юу болдог вэ?

- А нөхөрлөлийн хотер бусын хот. Энд ямар ч барилга байгууламж байхгүй. Та тэдгээрийг өөрөө бүтээх хэрэгтэй.

Ханцуй шамлан барилгачин болцгооё.

Самбар нь бидний барилгын талбай болно. Манай сайт цэвэрхэн. Найрамдлын хотын хувьд барилгын талбай нь элс, хуудас цаас, цэвэрхэн байж болно цагаан цас, манантай шил.

Хотуудад ихэвчлэн юу баригддаг вэ? (Гэртээ).

Эхний байшингаа бариад дуудъя Найрамдлын ордон.

Байшин барих ажил хаанаас эхэлдэг вэ? (Суурь нь).

Самбар дээр "гэр", "нөхөрлөл" гэсэн бичигтэй хоёр "тоосго" соронзоор бэхлэгдсэн байна.

байшин

нөхөрлөл

- Суурь нь байшингийн суурь бөгөөд энэ нь бат бөх байх ёстой, эс тэгвээс байшин зогсохгүй. Одоо бид барилгачин бэлтгэх богино хэмжээний сургалтанд хамрагдах болно.

Биеийн тамирын дасгал: "Нэг хүн байшингаа элсэн дээр барьсан."

Нэг нь элсэн дээр байшингаа барьж,

Тэгээд бороо орж эхлэв.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус асгарав.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус урсав

Тэгээд байшин унав.

Өөр нэг нь хадан дээр байшингаа барьсан.

Тэгээд бороо орж эхлэв.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус асгарав.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус асгарав.

Тэгээд байшин зогсож байв.

Нэг барьсан (бид алхны ажлыг дүрсэлдэг, бид бие биенийхээ эсрэг нударгаа цохидог)

таны гэр (бид гараараа толгой дээрх дээврийг дүрсэлсэн)

элсэн дээр (бид гараараа долгионыг дүрсэлсэн - сул элс),

Нэг нь элсэн дээр байшингаа барьж,

Тэгээд бороо орж эхлэв (бид гараараа усны урсгалыг дүрсэлсэн - дээрээс доошоо).

Тэгээд бороо орж эхлэв

Мөн ус асгав (бид гараараа долгионыг дүрсэлдэг - усны урсгал).

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус урсав

Мөн байшин унасан (бид налуу дээврийг дүрсэлсэн).

Өөр нэг нь хадан дээр байшингаа барьсан.

Тэгээд бороо орж эхлэв.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус асгарав.

Тэгээд бороо орж эхлэв

Тэгээд ус асгарав.

Тэгээд байшин зогсож байв (бид толгой дээрээ дээврийг гараараа дүрсэлдэг, бид анхаарлаа хандуулдаг).

Суурь нь баригдсан. Байшин барих ажлыг үргэлжлүүлье. Бид багаар ажиллах болно - бүлгээрээ. Та ахлагчийг сонгож болно - хамгийн ахмад нь.

Босоорой, бригадууд аа. Бид тантай танилцах болно.

Одоо та бүлгээрээ манай байшинг барихад ашиглагдах "чанартай тоосго" сонгох болно. Юу шаардлагатай байгааг шалгана уу.

4. Бүлгээр ажиллах.

Хүснэгтээс чанарыг сонго. (Бүлэг бүр тэмдэгтэй)

ертөнц

дайсагнал

зөрчилдөөн

тохиролцоо

ойлголт

үл ойлголцол

баяр баясгалан

уйтгар гуниг

үзэн ядалт

Хайртай

сайн

шунал

итгэл

сэжиг

аз жаргал

асуудал

ДЭЛХИЙ

ХАУС

НАЙРАМЛАЛ

ГЭРЭЭ

ОЙЛГОЛТ

БАЯР

ХАЙР

САЙН

ИТГЭЛ

АЗ ЖАРГАЛ

Багш:

- Байшин баригдсан.

- Зөвхөн байшинтай бол хот үзэсгэлэнтэй юу? (Үнэхээр биш).

- Манай Пущино хот нүцгэн ууланд өссөн, ургамал хаанаас ирсэн бэ? (Бүх модыг хотын оршин суугчид тарьсан: барилгачид, эрдэмтэд, оюутан, сурагчид, хөгшин залуу, суулгацыг Москвагийн Ботаникийн цэцэрлэгээс авчирсан).

-Манай хотод юу дутагдаж байна вэ? (Мод, ургамал).

- Бидэнд ландшафтын цэцэрлэгч хэрэгтэй болно.

Нэг сурагчийг самбарт урина. Багш шавь хоёр навчгүй мөчиртэй модны их биеийг зурж байна.

Модод юу дутагдаж байна вэ? (Мод нь титэм, навч дутагдалтай).

Нөхөрлөлийн хотын моднууд бас онцлогтой. Тэднийг өсгөх хэрэгтэй. Тэдний титэм, навч нь онцгой байдаг. Навч дээр нөхөрлөлийн алтан дүрмийг бичсэн байдаг.

"Бичээс" Алтан дүрэмнөхөрлөл."

АЛТАН

ДҮРЭМ

НАЙРАМЛАЛ

Бүлэг бүр 1 ногоон, 1 шар навчтай stencils авдаг.

Багш:

Цаасан бүр дээр нөхөрлөлийн дүрмийг бич. Бие биетэйгээ зөвлөлдөхөө бүү мартаарай.

Бие даасан ажилхүүхдүүд бүлгээрээ.

Багш:

Бид таны дүрмийг сонсож, модны навчийг хавсаргана.

Хүүхдүүд дүрмийг уншиж, модны навчийг соронзоор наадаг.

Багш:

Та нөхөрлөлийн тухай зүйр цэцэн үгс мэдэх үү? (Хүүхдийн хариулт).

Шалгацгаая. Би эхэлье, та үргэлжлүүлээрэй.

ХАМТ Хуучин найз нь шинэ хоёроос дээр.

- Модыг үндсээр нь, хүнийг найз нөхдөөрөө барьдаг.

-Хэрвээ чамд найз байхгүй бол түүнийг хай, олсон бол халамжил.

-Таны ээжээс илүү сайн найз гэж байдаггүй.

- Нэг нь бүхний төлөө, бүгд нэгний төлөө.

- Найз нь асуудалтай байгаа нь мэдэгддэг.

-Найзгүй бол амьдрал хэцүү.

- Найз нь зааж, дайсан танд сургамж болно.

-Алдаагүй найзыг хайвал найзгүй үлдэнэ.

- Чиний нөхөрлөлийн төрлөөр л амьдрах болно.

- Найзынхаа гэрт хүрэх зам хэзээ ч урт байдаггүй.

Багш:

"Бид шаргуу ажилласан, амрах цаг боллоо."

Интерактив биеийн тамирын хичээл.

Багш:

Одоо бид өөр мод тарих хэрэгтэй - "тэмдэгт мод"

Одоо манай цэцэрлэгч бид хоёр өөр мод тарих газар зааж өгье.

Бүлгийн гишүүн бүр улаан, шар, ногоон, улбар шар өнгийн навчны stencil эсвэл 2 stencil хүлээн авдаг.

Багш:

Найзуудаасаа ямар зан чанарыг олж харахыг хүсч байгаагаа бичээрэй (цаас тутамд нэг чанар).

Хүүхдийн бие даасан ажил.

Багш:

Бид таны дүрмийг сонсож, модны навчийг хавсаргана. (Найз - эелдэг, ухаалаг, найдвартай, царайлаг).

Тэгээд одоо чамд байх болно нууц даалгавар:цаасан дээр бичих - ямар чанар

Навчийг алган дээрээ нуу.

Найзууд тань ийм чанаруудыг хэзээ ч бүү аваасай.

Юу хийх вэ? Үрчиж хаях, газарт булах, шатаах.

Багш:

Тиймээс бид өөрсдийнхийгөө барьсан нөхөрлөлийн хот. Чиний дуртай?

Гэхдээ заримдаа ийм зүйл болдог. Хүмүүс ордог Найрамдлын хот,гэхдээ тэд найз олж чадахгүй.

Та тэдэнд юу хийхийг зөвлөх вэ? (Хэн нэгэнтэй нөхөрлөх, танилцах).

Мэдээллийн самбар дутуу байна.

Тэнд ямар зар байрлуулж болох вэ?

- "Би чихэрт дургүй найз хайж байна." Эмч Беззубов.

- “Хамраа авахаас илүү тааламжтай үйл ажиллагаа байхгүй. Би энэ үйл ажиллагаанд дуртай хүмүүсийг хайж байна." Григорий Остерийн шүтэн бишрэгчдийн клуб.

- "Саваа цагаан гаатай нєхєрлєх болно." Ташуур.

5. Гэрийн даалгавар.

- “Мэдээллийн самбар” дээр зар бичнэ.

6. Шинэ хотын хүндэтгэлийн салют.

7. Түүхийг бэлэг болгон.

Багш:

- Хүн амьтан хоёрын нөхөрлөлийн түүхийг (хөгжлийн бэрхшээлтэй хүн, машинд дайруулсан муур) танд бэлэг болгон хүргэж байна.

8. Тоглоом "Аалзны тор".

- Бид бөмбөгийг бие биедээ дамжуулж, бөмбөгийг дамжуулахдаа магтаал (сайхан, үнэн үгс) хэлдэг. Энэ нь нөхөрлөлийн сүлжээ болж хувирдаг.

9. Хичээлийн үр дүн.

Харилцаа холбоо, нөхөрлөлийг хүсэх нь хүний мөн чанар юм. Амьдралынхаа туршид хүн бүр олон хүнтэй уулздаг бөгөөд хэн нэгэнтэй хамт амьдралыг туулах нь илүү хялбар байдаг гэдэгтэй хүн бүр санал нийлэх болно.

Та олон хүнийг таньж чадна, гэхдээ тэдний заримыг л жинхэнэ найз гэж нэрлэж болно. Ийм хүнтэй байх нь амархан бөгөөд найдвартай байдаг. Та найзтайгаа уй гашуу, баяр баясгаланг хуваалцаж болно. Цаг хугацаа өнгөрөх тусам энэ хүн өдөр бүр ойртож байна гэсэн ойлголт ирж магадгүй юм. Нөхөрлөлийн тухай ярихад одоогийн дүр төрх ихэвчлэн санаанд ордог. Жинхэнэ найз. Найз нөхөрлөлийн тухай ярилцъя Англи хэл.

Найзынхаа тухай англи хэлээр эссэ бичихийг хүссэн үү? Татаж авах дууссан эссеердөө 50 рубль!

Оршил

Та найзынхаа тухай түүхийг танилынхаа түүхээс эхэлж болно.

Би найз Андрейтэйгээ цэцэрлэгт байхдаа танилцсан. Бид өөр өөр бүлэгт байсан ч гадаа зугаалж байхдаа ихэвчлэн хамт тоглодог. Тэр үргэлж надтай тоглоомоо хуваалцдаг байсан, би ч мөн адил бид бие биенийхээ ойролцоо амьдардаг байсан. Цэцэрлэгийн дараа бид нэг сургуульд сурдаг болсон.

Би найз Андрейтэйгээ цэцэрлэгт байхдаа танилцсан. Бид байсан ч гэсэн өөр өөр бүлгүүд, гэхдээ бид ихэвчлэн алхаж байхдаа хамт тоглодог цэвэр агаар. Тэр үргэлж надтай, би түүнтэй тоглоомоо хуваалцдаг. Бид бие биенээсээ холгүй амьдардаг нь тодорхой болсон. Дараа цэцэрлэгБид нэг сургуульд сурахаар явсан.

Та түүхээ найзынхаа тухай илэрхий эсвэл сонирхолтой мэдэгдлээр эхлүүлж, мөн тэдний утгыг тайлбарлахыг оролдож болно.

Аристотелийн хэлснээр нөхөрлөл бол хоёр биед орших ганц сүнс юм. Үнэхээр ч эр хүн өөр хүнтэй амьдралаа хуваалцаж, хамтдаа амьдралаа зэрэгцүүлэн алхдаг.

Аристотелийн хэлснээр найз бол хоёр биед амьдардаг нэг сүнс юм. Үнэхээр хүн өөр хүнтэй амьдралаа хуваалцаж, хамтдаа нэг амьдралаар амьдардаг, амьдралын зам мөр зэрэгцэн алхдаг.

Гол хэсэг

Үндсэн хэсэгт та найзынхаа талаар илүү дэлгэрэнгүй ярих хэрэгтэй. Энд та хэрхэн танилцсан тухайгаа ярьж болно (хэрэв түүх эндээс эхлээгүй бол), найзынхаа дүр төрх, зан чанарыг дүрсэлж болно. Энд та санаанд орж буй бүх зүйлийн талаар ярьж болно, гэхдээ хамгийн чухал зүйлийг тодруулахыг хичээ.

Миний хамгийн сайн найзыг Эндрю гэдэг. Тэр 15 настай, бид нэг сургуульд сурдаг ч өөр ангид сурдаг. Эндрю цэнхэр нүдтэй, шаргал үстэй. Тэр надаас өндөр. Тэр хөгжилтэй, гомдохдоо удаан байдаг. Эндрю хэнд ч бусдыг доромжлохыг зөвшөөрдөггүй. Бид маш их нийтлэг зүйлтэй, бид бараг ижил хөгжим сонсдог, бид хичээлийн дараа тогтмол ширээний теннис тоглодог. Эндрю бол нийтэч, эелдэг, даруухан хүн юм. Заримдаа тэр ухаантай байдаг ч хошигнол нь хэзээ ч муу байдаггүй. Бид үргэлж ярилцах сонирхолтой сэдвүүдийг олдог. Бид гэртээ ихэвчлэн бие биедээ зочилдог. Бид бие биедээ гэрийн даалгавраа хийхэд үргэлж тусалж чаддаг бөгөөд ихэвчлэн компьютер, видео тоглоом тоглодог.

Миний хамгийн сайн найзыг Андрей гэдэг. Бид цэцэрлэгээс хойш найзууд болсон. Тэр 15 настай, бид нэг сургуульд сурдаг ч өөр ангид сурдаг. Андрейгийнд Цэнхэр нүдТэгээд шаргал үс. Тэр надаас өндөр. Тэр хөгжилтэй, гомдооход хэцүү байдаг. Андрей хэнийг ч гомдоохгүй. Бид олон нийтлэг сонирхолтой, бараг ижил хөгжим сонсдог, хичээлээ тараад ширээний теннис тоглодог. Андрей нийтэч, эелдэг, даруухан. Тэр ихэвчлэн сэргэлэн байдаг, гэхдээ түүний хошигнол хэзээ ч муухай байдаггүй. Бид үргэлж харилцааны сонирхолтой сэдвүүдийг олох боломжтой. Ихэнхдээ бид бие биендээ зочлохоор очдог. Бид бие биедээ гэрийн даалгавраа хийхэд үргэлж тусалж чаддаг бөгөөд ихэвчлэн хамт компьютер тоглоом, консол тоглодог.

Та мөн нөхөрлөлийг жинхэнэ бөгөөд эвдэршгүй болгодог хүний шинж чанаруудын талаар илүү дэлгэрэнгүй ярьж, найзынхаа юунд хамгийн их таалагддаг талаар ярилцаж болно.

Эндрю бол миний хамгийн сайн найз гэж би баттай хэлж чадна. Тэр гайхалтай хошин шогийн мэдрэмжтэй бөгөөд намайг муу өдөртэй байсан ч амархан инээлгэж чаддаг. Тэр үг шигээ сайн. Эндрю бас нууц хадгалахдаа сайн. Найдвартай, намайг үргэлж дэмжиж байдаг нь надад таалагддаг. Бид бие биедээ туслахыг хичээдэг. Мэдээжийн хэрэг бид заримдаа маргаж, хэрэлдэж болно, гэхдээ тийм ч удаан биш. Бид бие биенээ уучлахыг хичээдэг.

Андрей бол миний хамгийн сайн найз гэж би итгэлтэйгээр хэлж чадна. Тэр яаж хошигнож, инээлгэхээ мэддэг Муу сэтгэлийн байдал. Тэр үргэлж хэлсэн үгэндээ хүрдэг. Андрей бас нууцыг хэрхэн хадгалахаа мэддэг. Найдвартай, намайг үргэлж дэмждэг нь надад таалагддаг. Бид үргэлж бие биедээ туслахыг хичээдэг. Заримдаа мэдээжийн хэрэг бид маргаж, хэрэлдэж болно, гэхдээ удаан биш. Бид бие биенээ уучлахыг хичээдэг.

Дүгнэлт

Дүгнэж хэлэхэд, та найзтайгаа ирснээс хойш амьдрал ямар болсныг нэгтгэн дүгнэж, найзын хамгийн үнэ цэнэтэй, эрхэм чанаруудыг тодруулж болно.

Эндрюгүйгээр би амьдралаа төсөөлж чадахгүй. Бидний нөхөрлөл, бие биедээ туслахыг хичээж, бүх зүйлийг ярилцаж чаддагт би талархаж байна. Бидний нөхөрлөл намайг аз жаргалтай болгодог.

Би Андрейгүйгээр амьдралаа төсөөлж чадахгүй. Би бидний нөхөрлөлийг үнэлдэг бөгөөд бид бие биедээ туслахыг хичээдэг, бид дэлхийн бүх зүйлийн талаар ярилцаж чаддаг. Бидний нөхөрлөл намайг аз жаргалтай болгодог.