Dítěti je 6 měsíců. Dlouho očekávaný půlrok: co by mělo umět půlroční miminko. Fyzický vývoj šestiměsíčního dítěte: normy a rysy

Šest měsíců je prvním vážným milníkem, prvním „výročím“ v životě dítěte, protože v druhé polovině roku se bezmocné miminko promění v malou smršť, která začne aktivně zkoumat svět nejprve na všech čtyřech a poté na dvou nohách. V 6 měsících se miminko poprvé samostatně posadí, začne jíst „dospěláckou“ stravu a naučí se manipulovat oběma rukama. V tomto věku je již možné začít s vývojovými aktivitami s dítětem, ale k tomu potřebujete vědět, co by dítě mělo umět v 6 měsících a jakým aspektům jeho vývoje je třeba věnovat pozornost.

Fyzický vývoj dítěte v 6 měsících

V šestém měsíci života dítě přibírá přibližně 500-600 gramů, jeho výška se zvyšuje v průměru o 1,5 - 2 cm. děti v tomto věku váží od 7 do 9 kg a jejich výška je 65-70 cm.

V šestém měsíci života už dítě ví, jak se sebevědomě převalovat ze zad na břicho a zpět a neustále se zdokonaluje, zvládá se převalovat z místa na místo a dokonce i spadnout z postele nebo pohovky ponechán sám pouze ve své postýlce nebo ohrádce.

Mnoho dětí do konce šestého měsíce už vědí, jak se posadit sami a ti, kteří to ještě neumí, sednou, drží se a rukama se k něčemu přitahují. Dětská páteř ale v tomto věku ještě dlouho neunese váhu jeho těla, proto byste neměli dítě posazovat na déle než 15-20 minut v kuse, nebo používat chodítko, houpačku nebo houpačku. vertikální „klokan“.

V 6 měsících dítě začíná aktivně používat obě ruce, nyní může držet, kroutit a otáčet hračky ne jednou rukou, ale dvěma, a také je přenášet z ruky do ruky.

Ve stejném věku děti vleže na břiše zvedají horní část trupu, opírají se o jednu ruku a druhou se snaží dosáhnout nebo něco uchopit. Do konce 6. měsíce už některé děti mohou stát, držet se opory nebo začít lézt. Děti, které ještě neumějí plazit, začínají zvládat jiné způsoby pohybu v prostoru – převracejí se ze strany na stranu, odrážejí se nohama od svislých ploch, přitahují se rukama nebo se točí kolem své osy. Je velmi důležité dát dítěti dostatek volnosti pro takovou fyzickou aktivitu - pomůže to posílit svaly zad, rukou a nohou a dítě se začne dříve plazit a chodit. Chcete-li to provést, musíte dítě každý den několikrát denně položit na deku na podlahu nebo na postel, svléknout ho a dát mu příležitost pohybovat se pro své vlastní potěšení.

Do šesti měsíců většina dětí Začínají se objevovat první zuby V tomto období může být dítě rozmarné, letargické a odmítat jídlo a hračky. Růst zubů si všimnete celkem snadno – dásně dítěti zčervenají, otečou, vtáhne do úst jakékoli předměty, drží prst v ústech nebo žvýká dudlík a také slintá.

Neuropsychický vývoj

Ve věku 6 měsíců již můžete začít vyučovat raný vývoj dítě. Miminko již dokáže zaměřit svůj pohled na drobné předměty, například na obrázky v knihách, dobře rozlišuje emoce druhých a radostně kopíruje zvuky a pohyby dospělých. V tomto věku se začíná identifikovat – otáčí hlavu, slyší-li své jméno, raduje se, když je chváleno nebo začíná plakat, slyší-li vzteklý hlas.

V 6 měsících již dítě poznává své hračky, rádo si hraje „kukadlo“ a poslouchá různé říkanky doprovázené jednoduchými pohyby, v tomto věku dítě aktivně rozvíjí řeč - vyslovuje různé slabiky, samohlásky, zpívá; a „mluví“, i když jím zůstává.

Šest měsíců je tedy výborná doba na první rozvojové aktivity, teď, když se dítě posadí, uvolní se mu ruce a v tomto období se budou velmi hodit různé hračky pro rozvoj jemné motoriky. Hlavní věcí je nedávat mu malé předměty nebo hračky, které lze snadno rozbít, protože děti pokračují v objevování světa „podle chuti“ a určitě se budou snažit žvýkat nová hračka. Děti v tomto věku mají nejraději hračky skládající se z velkých dílů, na provázku nebo gumičce, které lze posouvat a tahat, dále různé pyramidy, velikonoční vajíčka a další hračky, které se do sebe vkládají nebo navlékají. na tyči. Pro vývoj dítěte je neméně užitečné dát mu na dotek co nejvíce různých texturovaných materiálů, ty mohou být speciální Plyšáci, šité z různých látek a plněné různými náplněmi, nebo domácí kuličky, pruhy a další hračky s pískem, rýží, hráškem, fazolemi a tak dále.

Do 6 měsíců je patrný rozdíl v charakteru a tempu vývoje dítěte; klidné děti jsou v tomto věku více zaneprázdněny ovládáním rukou, malí „energizéři“ preferují motorickou aktivitu a mohou zpívat celý den. Počínaje 6 měsíci je stále obtížnější posoudit vývoj dítěte, protože dovednosti se získávají postupně a závisí pouze na tempu individuální rozvoj. Děti se například začínají plazit od 6-7 měsíců do roku a některé nelezou vůbec, ale rovnou chodí, a to vše je varianta normy. Rodiče by se proto neměli rozčilovat, když jejich miminko nedělá to, co už jeho vrstevníci umí, hlavní je, aby jeho vývoj odpovídal standardním normám. Takže v 6 měsících by to dítě mělo umět.

Dítě se snaží porozumět světu kolem sebe. Snaží se najít využití pro blízké předměty. Dokáže si vzít hračku a hrát si s ní. Současně, když dítě ztratilo zájem o hračku, upustí ji. Pokud miminko na předmět nedosáhne, dívá se na něj a přitom pomalu zatíná a uvolňuje pěstičky. V jeho mysli nabývá hračka zvláštního významu. Není to jen předmět, ale něco, co si můžete vzít, ochutnat a cítit.

I když se dítě chová k novým lidem laskavě, vždy dává jasně přednost těm, které zná. Vybíravé miminko dokážou uklidnit jen rodiče. Paleta pocitů dítěte se také stává rozmanitější. Dříve jeho život plynul mezi dvěma stavy – když byl šťastný nebo nešťastný.

Nyní si v chování dítěte můžete všimnout rozmanitějších reakcí na to, co se děje - může být vzrušené, šťastné, klidné, ostražité, smutné, vyděšené. Rozšíření škály pocitů s sebou nese kvalitativní změnu blábolení. V tomto věku se za zvuky, které dítě vydává, skrývají velmi specifické požadavky - „dívej se na mě“, „vezmi mě do náruče“, „to se mi nelíbí“.

Učit se navzájem rozumět

V 6 měsících již dítě ovládá mnoho souhlásek a mezi jeho žvatláním můžete slyšet opakované „ma-ma-ma“, „da-da“, „ta-ta-ta“. Když dítě řekne kombinace jako „ma-ma“ nebo „pa-pa“, rodiče je obvykle zvednou a zopakují a zjevně je to baví.

Dítě v reakci na jejich potěšení říká tato slova znovu a znovu. Tímto způsobem, obdrží podporu, udělá první krok od nesouvislého blábolení k vědomé řeči. A přestože miminko nedává smysl tomu, co říká, jeho řečová cvičení jsou nezbytnou podmínkou pro zvládnutí řeči.

Dítě najde způsoby, jak zavolat mámu do pokoje nebo ji donutit, aby věnovala pozornost sobě, pokud se odvrátila. Tím, že matka odpovídá na volání dítěte, dává mu představu o síle lidské řeči. Když se maminka s tatínkem po chvilce od dítěte vrátí zpět, nadšeně je zdraví, mává rukama ze všech sil, vzrušeně poskakuje a skáče a vydává hlasité zvuky.

Vidím, slyším, cítím...

Pro dítě jsou obrazy, s nimiž se setkává, obzvláště důležité. Před tím dítě udeřilo do předmětu při hledání zajímavých vjemů, pak ho uchopilo, aby si ho vložilo do úst. Nyní dítě bere předměty, aby je prozkoumalo. Než si vloží chrastítko do úst, zatřese s ním, zatočí s ním a pečlivě si ho prohlédne.

Jak malý muž získává znalosti o světě kolem sebe, stále věnuje zvláštní pozornost zvukům kolem sebe. V této fázi života se učí rozlišovat hlasy podle sluchu. Pokud miminko slyší hlas osoby, kterou zná, ale nevidí ji, dá vám svým radostným vzrušením najevo, že tuto osobu poznává. Když vstoupíte do dětského pokoje a oslovíte ho, usměje se ještě dříve, než vás uvidí. Pokud vstoupí do místnosti cizinec a promluví k němu, bude tvář dítěte nedůvěřivá a ostražitá.

Dítě dělá nové objevy související s jeho vlastním hlasem. Zjistí, že když si vloží prst nebo hračku do úst, zvuk, který vydává, se změní. To může vysvětlit neobvyklé používání dudlíku dítětem. Teď ji potřebuje víc ke studiu jeho vlastního hlasu, než aby ho uklidnila.

Dítě se učí nejen komunikovat, ale také komunikovat s okolním světem. Rád si se vším hraje, ať je to maminka nebo voda ve vaně. Většina dětí už ví, jak se cákat, a dělají to, jakmile vlezou do vody. Obvykle narážejí do vody oběma rukama najednou. Jakmile se vaše dítě naučí hrát tuto hru, bude si cákat vodu do obličeje a očí, křičet slastí a znovu cákat. Zdá se, že se snaží pochopit, jak reagovat. Když mu voda udeří do obličeje.

Dítě si při plavání může do sytosti hrát ve vodě a zároveň se učit, jaké části těla má. Pokud rodiče podepřou dítěti záda, natáhne ruku a dotkne se prstů u nohou. Během utírání pak objeví svůj pupík nebo si bude užívat doteky na nos a uši. A pokud se nakloníte blízko k dítěti, pokusí se cítit vaši tvář a „porovnat“ ji se svou.

Aktivity s 6 měsíčním miminkem

Poskytněte svému dítěti příležitost přijímat různé vjemy z doteku. Nechte ho dotýkat se předmětů různých teplot (kostka ledu nebo čerstvě uvařené vejce), textury, kapalin a pevných látek. Obklopte své milované dítě rozmanitostí vizuální materiály– mohou to být dětské obrázky, reprodukce obrazů a fotografie.

Dejte svému dítěti velký lesklý kastrol, do kterého se může podívat. Nechte ho, ať se na něm vrtí, plácá a chodí ze všech stran. Děti mají zpravidla rády „hračky“ dospělých. Držte své dítě před velkým zrcadlem, kde se vidí v celé délce. Nechte dítě pečlivě prozkoumat obrázek sovy. Ukažte mu, kde je máma v zrcadle a kde on.

V tomto věku děti opravdu baví objevovat nové zajímavé předměty, takže si vaše dítě bude užívat hraní s panenkami. Jakmile takovou hračku upustí, okamžitě sama zaujme polohu ve stoje. Představivost dítěte je ohromena touto neobvyklou reakcí na jeho činy.

Umístěte své dítě do domácí houpačky a začněte s ním jemně houpat. Když vás houpačka „opustí“, řekněte: „Sbohem“, a když se vrátí: „Ahoj“. I když dítě ještě nerozumí významu řečeného, ​​hádá, že používáte dva různá slova. A po chvíli zjistí, že slova, která znějí jinak, mají různé významy.

Když vaše dítě začne experimentovat se svým hlasem, všimnete si, že jasně vyslovuje několik zvuků: b, m, d, a, i, u. Zkuste je zopakovat po svém synovi nebo dceři. Při vydávání zvuků položte prsty miminka na rty. Nechte ho cítit vibrace vašeho hlasu a chvění vašich rtů.

Fyzický vývoj dítěte v 6 měsících

Naučte své dítě zvedat a spouštět ruce. Chcete-li to provést, položte dítě na vysokou židli a spusťte ruce dolů a zeptejte se: "Jsi velký?" Pak zvedněte ruce nad hlavu a řekněte: "Takhle jsem velký!" Brzy s vámi dítě začne hrát tuto hru.

Děti rády poslouchají vtipné písničky a říkanky, když sedí mamince nebo tátovi na klíně. Baví je především písně s „překvapením“. Dítě má předtuchu, co ho na konci písničky čeká a dává znamení s úsměvem nebo smíchem. Tato reakce ukazuje na postupné posilování paměti.

Na přední opěradlo postýlky připevněte plastové kroužky. Miminko se je pokusí uchopit a vytáhnout se dopředu. V teplém období jděte s dítětem ven a v místě, kde je mírný svah, rozložte na trávu deku. Položte dítě na deku a držte ho a pomozte mu několikrát se převrátit.


18.06.2019 18:44:00
Jak odstranit dvojitou bradu a tváře?
Mnoho lidí sní o tom, jak se zbavit buclatých tváří a dvojité brady. Občas se stane, že štíhlý člověk s vytrénovaným tělem má dvojitou bradu. Jak v tomto případě snížit tukovou vrstvu na obličeji? A je nutné to dělat?

18.06.2019 17:55:00

Dítě v 6 měsících začalo silněji cvičit převalování z jedné strany na druhou. V šesti měsících se miminko naučí válet jako hlavní formu pohybu na zemi, nebo to všechno vynechá a hned se naučí sedět a lézt. Dokud se dítě učí novým dovednostem a projevuje zájem o pohyb a poznávání prostředí, matka by si neměla dělat starosti.

Co by mělo umět 6měsíční miminko?

  • Přetočte se ze zad na břicho a zpět;
  • Procházení (pokusy);
  • Sedněte si s oporou;
  • Opřete se o podpěru prsty u nohou;
  • Vezměte předmět celou dlaní;
  • Držte hlavu sebevědomě;
  • Hrát samostatně až 10 minut;
  • Studujte odraz v zrcadle;
  • Ukažte nespokojenost a radost;
  • Dělejte grimasy;
  • blábolit;
  • Manipulovat s dospělými;
  • Napodobovat ostatní;
  • Studijní předměty po dlouhou dobu;
  • Dejte si vše do úst
  • Otočte hlavu při sebemenších zvukech;
  • Ukázat reakci na výrazy obličeje dospělých;

Vývoj dítěte v 6 měsících

Chlapci jsou větší než dívky stejného věku, ale fyzicky se vyvíjejí o něco pomaleji. Ve většině případů se mohou v 6 měsících převrátit, ale sami nesedí a nemohou se plazit.

Čím později se dívka naučí sedět, tím lépe pro její zdraví.

Fyzický vývoj

Do šesti měsíců miminko zdvojnásobí svou tělesnou hmotnost oproti porodní hmotnosti a vyroste v průměru o 15 cm Šířka ramen by měla být ideálně 1/4 délky samotného těla. Ukazatele výšky, váhy, objemu hlavy závisí na mnoha faktorech, ale hlavní roli hraje dědičnost.

Duševní vývoj

V 6 měsících se dítě učí své jméno, názvy známých předmětů a oblíbených hraček. Vzhled strachu z cizích nebo neznámých lidí se také stane novým v chování dítěte. Jednou z důležitých dovedností půlročního miminka je touha donutit dospělého k naplnění jeho přání. Miminko umí vyjádřit svůj názor mimikou, někdy se usmívá, někdy krčí čelo.

Vlastnosti vývoje předčasně narozených dětí

Tělesná hmotnost se zdvojnásobí. Nárůst výšky je v průměru 2-5 cm. Obvod hlavy se zvětšuje na 1,5 cm. Při správně organizované péči, činnostech a cvičeních by tělesná a mentální retardace neměla být ve věku 6 měsíců patrná.

Jaké vzdělávací hračky jsou potřeba pro 6měsíční miminko?

  • mobilní, pohybliví,
  • chrastítka;
  • gumové kroužkové kousátko;
  • hudební hračky (buben, xylofon, dýmky, zvonky);
  • pískací míč;
  • hračky se zrcadlovým povrchem,
  • trubičky s cereálními a lesklými náplněmi,
  • hračky s průhlednými stěnami,
  • disk rozdělený na kontrastní barevné sektory,
  • měkká kniha s obrázky.

Vývoj v raném dětství zahrnuje správná volba hračky. Kromě ohrádky a vzdělávací podložky potřebuje dítě světlé (žlutá, červená, zelená, modrá) a bezpečné hračky z kvalitních materiálů. Například dřevěné, které navíc vydávají zvuky, válejí se a mají různé textury.

Chování

V 6 měsících dítě dostává nejen pozornost ostatních, ale stává se také iniciátorem. Matka může pociťovat dříve neznámou úzkost, protože jednání dítěte je nevybíravé. Existuje šance, že každý, kdo se s miminkem sblíží, se může stát jeho přáteli. Ale nebojte se, stále od vás potřebuje mateřskou péči a náklonnost.

Dítě si uvědomilo, že vám jeho chování, ať chcete nebo ne, ubližuje, a tak od šesti měsíců (a všech následujících let) bude dělat vše pro to, aby upoutal vaši pozornost. Právě teď vám všechny akce připadají roztomilé, ale jak vaše dítě stárne, je velká šance, že bude dělat některé věci ze zášti, jen aby upoutal pozornost. Nezapomeňte chválit dobré chování. To je způsob, jak naučit dítě rozlišovat správné od špatného.

Dítě začíná rozšiřovat své metody upoutání pozornosti a nyní se neomezují pouze na pláč. Můžete si všimnout, že se miminko v 6 měsících neustále hýbe, vydává různé zvuky, našpulí rty do úklonu atd. Během následujících tří měsíců se bude dítě vyvíjet individuální styl, pomocí kterého vám dá najevo, o čem přemýšlí, co chce nebo potřebuje.

Šaty pro úspěch

Dítě se stává aktivnějším v šesti měsících, takže potřebuje pohodlné dětské oblečení. Musíte si vybrat věci vyrobené z měkkých tkanin, abyste zabránili tření pokožky během pohybů. Volné, strečové a prodyšné oblečení je chytrou volbou a poskytne vašemu nejmenšímu úplnou svobodu pohybu.

Dítě nepotřebuje oblečení s hrubými a škrábajícími švy. Dlouhé kravaty, spony nebo motýlky (mohou tlačit na krk); a vše, co může rušit dítě:

  • spát,
  • plazit se,
  • hrát nebo dělat jiné pohyby.

Dětská židlička

Barva nebo vůně stolice se poté změní. Tohle je fajn. Pokud je stolice příliš tvrdá, vyměňte nějaké ovoce, zeleninu, obiloviny nebo ječná zrna (vyhněte se rýži, banánům nebo jablečnému pyré, mohou provokovat).

Jak vyvinout dítě v 6 měsících

Znaková řeč

V 6 měsících je čas naučit své dítě znakový jazyk. Dítě rozvíjí motoriku rychleji než řeč. Většina miminek se například naučí mávat (asi v 9 měsících) nebo ukazovat na nějaký předmět (do jednoho roku) dlouho předtím, než stihnou říct sbohem nebo se na tohle podívat!

A nebojte se: Komunikace pomocí znaků neuškodí, ale naopak pomůže dítěti začít mluvit rychleji.

Levák nebo pravák?

Půlroční miminko může chvíli preferovat jednu ruku a pak naopak. Hlavní pracovní ruku dítěte lze určit ve věku 2-3 let.

Budoucnost dítěte bude pravák nebo levák ještě před jeho narozením. Dítě by nemělo být nuceno používat pravá ruka když je ve skutečnosti levák. Budou problémy s koordinací oko-ruka, obratností a rukopisem.

Hry s 6 měsíčním dítětem

Balónek přivázaný k noze dítěte pomůže rozvinout porozumění příčině a následku (pokud se nožička pohybuje, pohybuje se i balónek).

Dítě si užije skupinové hry, zejména ty, které zahrnují zvuky a slova. Dovolte svému miminku, aby bylo čas od času vůdcem, a také napodobujte jeho zvuky. Když jsi na řadě, abys vedl, v dobrém naučit a překvapit dítě vydávat zvuky zvířat („kwa-kwa“, „moo-moo“)

Je důležité si s dítětem hrát se zvuky, například: šplouchání vody, hluk baterie. Musíte dítěti ukázat, jak tyto legrační zvuky (možná někdy i otravné) vydávat, a pak dát dítěti na řadu.

Rozvoj hmatových vjemů u dětí

Dítě využívá všech svých dostupných materiálů k prozkoumávání světa kolem sebe (jazyk, ruce, nohy). Vše v domě kolem dítěte by mělo být bezpečné pro hraní. Miminko bude milovat mačkání měkkého gumového míčku a poplácávání umělá kožešina, žvýkejte chlazené předměty a poslouchejte zvuky různých plyšových hraček.

Čtení knih

Prohlížení knih s miminkem v něm vštípí lásku ke čtení knih již od šesti měsíců. Je jedno, jakou knihu si vyberete. Stolní knihy jsou barevné a pevné a mají vytahovací obrázky nebo texturované ilustrace.

Dítě bude schopno otevřít knihu nebo otočit stránku až do 9-12 měsíců. Vaše dítě pravděpodobně nemá toleranci sedět a nic nedělat, zatímco mu čtete příběhy, ale nevzdávejte to. Bez ohledu na to, jak staré je vaše dítě, čtení poskytuje dobrou příležitost k mazlení a lepení.

Vyrovnávání

V 6 měsících může dítě podpírat svou váhu opřením o nohy. Taková cvičení posilují jeho svaly pro volný pohyb v budoucnu. Podepřete své dítě v podpaží a pomozte mu stát na podlaze nebo na vašem klíně. Připravte se na spoustu chichotání.

Motorický vývoj

V šesti měsících bude dítě pravděpodobně schopno házet věci z jakéhokoli povrchu a přenášet předměty z jedné ruky do druhé bez úsilí navíc. Vývojové pohyby rukou zahrnují pohyby prstů a zápěstí.

Explicitní motorické dovednosti jsou nezbytné pro plazení, které využívá velké svaly, jako jsou paže, nohy, chodidla a celé tělo. Pro rozvoj motoriky dítěte dejte hračku na místo, kam nedosáhne a sledujte, zda se k ní dostane, povzbuzujte ho – ale hračku nedávejte.

Dítě rozptýlí frustraci a stane se mnohem sebevědomějším a ještě rychlejším, pokud mu nedáte vše na hotovém podnose.
Po několika pokusech se dítě nakloní dopředu, aby hračku uchopilo, a poté se znovu narovná. Brzy se dítě naučí houpat se tam a zpět na rukou a kolenou.

Dítě se zajímá o malé detaily kolem sebe. Existuje stále více výzkumných metod od 6 měsíců. Při průzkumu si nezapomeňte uschovat tlačítka, mince, špendlíky, Balónky, kameny a jiná nebezpečí udušení mimo dosah.

Dokrmování v 6 měsících

Šestý měsíc je čas změnit jídelníček dítěte, začít zavádět první příkrmy, ať už je ve střehu nebo IV. První položky v dětském menu pro strážce a iv budou zahrnovat pyré z následující zeleniny:

  • cuketa;
  • květák;
  • brokolice;
  • sladké brambory;
  • cuketa;
  • mrkev.

Čím krmit 6měsíční miminko kromě zeleniny?

Můžete dát svému dítěti kaši a šťávy. Dokrmování začíná obilovinami, pokud má dítě problémy s přibíráním na váze. Odpůrců a zastánců džusů jako první kojenecké stravy je téměř 50 na 50. Plusem džusu jsou vitamíny a chuť dítěte ho pít, mínusem je však nedostatek chuti jíst v budoucnu obiloviny nebo zeleninu. rozdíl v chuti.

Kolik by mělo vážit 6měsíční miminko?

Hmotnost dívky (kg)

Měsíc velmi nízký krátký pod průměrem průměrný nadprůměrný vysoký velmi vysoký
5 4.8 5.4 6.1 6.9 7.8 8.8 10
6 5.1 5.7 6.5 7.3 8.2 9.3 10.6
7 5.3 6 6.8 7.6 8.6 9.8 11.1

Hmotnost chlapců (kg)

Měsíc velmi nízký krátký pod průměrem průměrný nadprůměrný vysoký velmi vysoký
5 5.3 6 6.7 7.5 8.4 9.3 10.4
6 5.7 6.4 7.1 7.9 8.8 9.8 10.9
7 5.9 6.7 7.4 8.3 9.2 10.3 11.4

Růst dítěte v 6 měsících

Výška dívek (cm)

Měsíc velmi nízký krátký pod průměrem průměrný nadprůměrný vysoký velmi vysoký
5 57.4 59.6 61.8 64 66.2 68.5 70.7
6 58.9 61.2 63.5 65.7 68 70.3 72.5
7 60.3 62.7 65 67.3 69.6 71.9 68.6

Výška chlapců (cm)

Měsíc velmi nízký krátký pod průměrem průměrný nadprůměrný vysoký velmi vysoký
5 59.6 61.7 63.8 65.9 68 70.1 72.2
6 61.2 63.3 65.5 67.6 69.8 71.9 74
7 62.7 64.8 67 69.2 71.3 73.5 75.7

Proč začalo 6měsíční miminko špatně spát?

Jeden z hlavních důvodů špatný spánek v šesti měsících věku se jedná o nedostatek vápníku, protože se intenzivně vynakládá na růst kostí a zubů. Nedostatek vápníku v těle dítěte vzrušuje nervový systém. Televizně známý pediatr E.O Komarovsky doporučuje podávat miminku 1 tabletu glukonátu vápenatého denně.

První významné datum v životě dítěte je šest měsíců. Od tohoto věku se miminko postupně vyvíjí v osobnost. Každý den vás vaše miminko překvapí vznikem nových komunikačních dovedností a projevem jeho individuality a charakteru. Vývoj dítěte v 6. měsíci přináší obrovské změny do mentální a fyziologické sféry miminka, zejména s ohledem na změny ve výživě a režimu.

Fyziologický vývoj

K posouzení fyzického vývoje dítěte používají pediatři centilové tabulky, které udávají normy podle měsíců. Jsou odlišné pro chlapce a dívky. Kromě tělesné hmotnosti a délky obsahují tabulky ukazatele obvodu hlavičky a hrudníku, které je také důležité zohlednit při posuzování fyzického vývoje miminka. Dítě ve věku 6 měsíců by mělo mít následující ukazatele: hmotnost 6,8 – 8,4 kg (± 1 kg), výška 64 – 67 cm (± 3 cm).

Co umí 6měsíční miminko?

  1. Dítě už je.
  2. V tomto věku všechny děti ztrácejí fyziologické funkce v rukou i nohou.
  3. Vleže na břiše se dítě může opřít o jednu ruku a druhou uchopit hračku.
  4. Při vytahování z lehu vám pevně drží ruku prsty. Vysune se sám, takže nemusíte vyvíjet žádné úsilí. Některá miminka už umí sama sedět (?).
  5. Zkouší lézt po břiše nebo po čtyřech, plazí se k hračce (?).
  6. Když je podepřen v podpaží, odpočívá a odtlačuje se nohama, „tancuje“.
  7. Některé děti se snaží vstát a drží okraj postýlky.
  8. Uchopuje předměty jednou rukou, přebírá z jedné rukojeti do druhé. V každé ruce drží hračku. Cítí tu věc celou dlaní. Zvedne spadlou hračku a znovu ji hodí.
  9. Pokud schováte hračku, začne ji hledat. Sám najde předmět něčím pokrytý.
  10. Hraje samostatně po dobu až 10 - 15 minut. Mnohokrát opakuje to, co dělá: otevírá a zavírá krabici, zabaluje a rozbaluje kapesník.
  11. V šesti měsících se zpravidla může vylíhnout první zub, jedná se o dolní střední řezák (asi). V 6. měsíci dítě poprvé navštíví zubního lékaře, který zhodnotí správnou stavbu čelisti a uzdičky pod horním a dolním rtem.

Psycho-emocionální vývoj

  1. Dětské žvatlání je stále dokonalejší. Křik a pláč ustupují do pozadí a objevují se s fyziologickým nepohodlím. V řeči dítěte se souhlásky a samohlásky spojují v různých kombinacích. Z tohoto důvodu se může zdát, že dítě již vyslovuje slova a mluví, ale zatím tomu tak není. Je to tak, že dítě již dovedně napodobuje zvuky, které slyší, ale „řeč“ ještě nenese sémantickou zátěž. Do konce 6. měsíce dítě vyslovuje až 40 různých hlásek.
  2. Nyní s vámi dítě nejen udržuje „dialog“ nebo neopakuje, ale snaží se pochopit význam toho, co jste řekli. Dítě dokáže pohledem najít věc, o které se mluví.
  3. Dítě rozpozná své rodiče podle hlasu, aniž by je vidělo. Pokud dítě slyší matčin hlas v jiné místnosti, pak křikem dává jasně najevo, že o její přítomnosti ví. Prosí o konání.
  4. Mnoho dětí je již schopno projevovat náklonnost a něhu. Mohou se k mamince přitulit, když jí sednou na klín. Už se nebojí cizích lidí jako dříve, ale při komunikaci s nimi si udržují odstup a nejsou aktivní.
  5. Nejjednodušší vztahy příčiny a následku se vytvářejí v myšlení dítěte. Miminko například chápe, že když prstem stisknete tlačítko v hračce, zahraje hudba, hračka spadne a ozve se zaklepání, a pokud bude křičet, maminka přijde. O skutečném pokroku v intelektuálním vývoji však bude možné uvažovat pouze tehdy, když se u dítěte vyvine strach - znamení, že dítě nejen chápe souvislosti mezi událostmi, ale může je také předvídat.
  6. Dítě se začíná zajímat o praktické využití okolních předmětů. Z tohoto důvodu je komunikace s ním nyní nejen emocionální, ale nabývá rysů spolupráce: dítě přitahuje vaši pozornost žvatláním, aby získalo předmět zájmu a naučilo se s vaší pomocí jeho funkce a vlastnosti. .

Test vývoje dítěte v šesti měsících

  • Držte hračku ve vzdálenosti 20-30 cm od dítěte. Mělo by umět přesunout pohled z prostředí na hračku a odlišit ji od všeho ostatního.
  • Nabídněte svému dítěti nejprve láhev mléka a poté hračku. Reakce dítěte by měla být odlišná: když vidí jídlo, dítě otevře ústa a může dělat sací pohyby, když vidí hračku, dojde k reakci animace.
  • Když miminko leží, zazvoňte před ním na zvonek a poté jej pomalu odsuňte. S vaší pomocí se dítě začne zvedat a přesouvat se do sedu.
  • Promluvte si se svým dítětem a změňte svůj výraz obličeje. Miminko po vás začne opakovat: svraští čelo a usměje se.
  • Pokuste se odebrat hračku, kterou vaše dítě drží v ruce. V 6 měsících bude dítě předmět pevně držet a vzdorovat, čímž vyjadřuje nespokojenost.
  • Pokud často voláte miminko jménem, ​​tak v tomto věku by na to miminko již mělo reagovat obrodným komplexem.

Na co byste si měli dávat pozor?

  • Dítě nemůže a ani se nesnaží sedět, a to ani s oporou.
  • Když dítě podepřete v podpaží, „netančí“.
  • Nepřenáší předměty z jedné rukojeti do druhé.
  • Nereaguje na zvuky nebo šelesty, které jsou mimo dohled.
  • Nežádá o držení.
  • Neblábolí, neusmívá se, nepoznává své rodiče.

Dodatečné informace:

Vývoj dítěte v 6 měsících video 1

Úvod doplňkové potraviny

Nejpříznivější věk pro zahájení zavádění doplňkových potravin je šest měsíců. Do té doby mateřské mléko poskytuje dětské tělo ve všech potřebných látkách. Při krmení směsí se první doplňkové potraviny zavádějí o něco dříve - od 4 do 5 měsíců. Když mluvíme o načasování zavádění doplňkových potravin, máme na mysli konec měsíce, ve kterém začíná.


Tabulka pro zavádění příkrmů od 6 měsíců (klikací)

Po 6 měsících již mateřské mléko ani umělá výživa nemohou kompenzovat náklady na energii, které do toho vstoupí intenzivní růst, fyzický vývoj. Tělo miminka začíná potřebovat velké množství minerální látky, stopové prvky a rostlinné bílkoviny.

Pokud začnete s přikrmováním později než v termínu (6 – 7 měsíců), pak se dítě jen těžko přizpůsobí novému jídlu a jeho konzistenci. Pozdní zavádění doplňkových potravin je spojeno s výskytem nedostatkových stavů (hypotrofie, anémie, křivice), špatným rozvojem žvýkacích schopností a vnímání chuti a také nutností současného podávání několika produktů, které mohou způsobit alergickou reakci nebo poruchy trávení. .

Je důležité, aby bylo dítě připraveno na doplňkové krmení. Před zavedením nových potravin se určitě poraďte se svým pediatrem. Pokud se miminko dusí nebo chrlí jídlo, tak s inovací trochu počkejte.

Proto je vhodnější začít s doplňkovým krmením v první polovině dne, před krmením. Děti náchylné k zácpě popř nadváha tělo, je lepší začít se zeleninovými pyré z cukety, květáku, brokolice. Hubení lidé mohou začít s bezlepkovými obilovinami: pohankou, rýží nebo kukuřicí, uvařenými ve vodě bez soli a cukru. První pyré a obiloviny by měly být jednosložkové, to znamená, že obsahují pouze jednu zeleninu nebo obilí.

V létě a na podzim je obvykle příležitost najít kvalitní zeleninu. Před použitím se musí zpracovat a uvařit, nejlépe na páře (tak zůstane více živin). Pyré by mělo být homogenní, tedy bez hrudek a nepříliš husté. K tomu použijte mixér a v případě potřeby přidejte vodu nebo vývar, ve kterém se zelenina vařila. Nebo použijte hotové dětské pyré ve sklenicích. Naučte své dítě jíst hned ze lžičky. Láhve s bradavkami používejte pouze v případě potřeby (na cestách). Nepodávejte horké nebo chlazené jídlo, optimální teplota je 37 0 C.

Začínají podávat 1/2 - 1 čajovou lžičkou a poté doplní mlékem nebo umělou výživou. Za 5 - 10 dní přiveďte až 150 - 180 g a jeden zcela vyměňte kojení. Zbytek času pokračujte v krmení na vyžádání. Nové produkty se zavádějí až po zvyknutí si na předchozí. Nelze uvést více než jeden nový produkt. Vícesložkové pyré a cereálie lze podávat až od cca 7 měsíců.

Sledujte židli a alergické reakce Dítě má. Pokud jste na něco alergičtí, pak tento přípravek vysaďte a zkuste jej zavést později.

Čteme:

Odvykání dudlíku

Odvykání dudlíku: Pokud už má vaše miminko první zoubek, určitě ho zkuste odnaučit dudlík. Tlak, který dudlík vyvíjí na vaše dásně, může způsobit křivost zubů. Kupte svému dítěti raději kroužek na zuby. Během zavádění příkrmů je snazší dudlík odnaučit, protože se dítě začíná učit pít z hrnečku a noční krmení z láhve se stává vzácným nebo úplně vymizí.

Poznámka pro maminky!


Ahoj děvčata) Nemyslela jsem si, že se problém se strií bude týkat i mě a taky o tom napíšu))) Ale není kam, tak píšu sem: Jak jsem se strií zbavila známky po porodu? Budu moc ráda, když moje metoda pomůže i vám...

Spánek dítěte v 6 měsících (režim)

Po 6 měsících dítě spí asi 14 hodin denně: dva spánky 1,5 - 2 hodiny - den a noc - až 6 - 7 hodin za sebou. Režim ale stále zůstává individuální. Mnoho kojících dětí se i nadále dožaduje prsu několikrát za noc – to je normální a může to trvat, dokud nepřestanete kojit. Buď trpělivý. Abyste svému dítěti pomohli spát déle v noci:

  • Interval mezi poslední zdřímnutí a večerní spaní by mělo být alespoň 4 hodiny.
  • Dejte svému dítěti koupel před spaním. Teplá voda uvolňuje a uklidňuje.
  • Po koupání dítě nakrmte.

Jak pomoci vašemu miminku ve vývoji – hry

Pokračujte ve stimulaci vývoje řeči miminka jako v předchozích měsících. Kupte svému dítěti několik malých, barevných knížek s kartonovými stránkami, které může samo otáčet. Je lepší, když knihy nejsou jen s obrázky, ale s krátkými básničkami nebo říkankami, ve kterých se slova a fráze opakují. Děti, kterým se čtou říkanky od 6. měsíce, začínají mluvit dříve.

Centra, která zodpovídají za jemné motorické dovednosti a řeč jsou v mozku velmi blízko a jsou vzájemně propojeny, proto je důležité s dítětem provádět činnosti zaměřené na činnost prstů:

  • Děti v tomto věku milují hraní s krabicemi nebo formami různých velikostí, matrjošky.
  • Vytvořte několik sáčků s různými náplněmi: sušený hrášek, fazole, hrubá sůl, proso, oblázky, knoflíky.
  • Vezměte míč o průměru 5–6 cm a vložte jej do dlaní dítěte. Rukama zmáčkněte vnější část jeho paží s míčem uvnitř a válejte ho tam. Ořech můžete válet. Dělejte 3-4 minuty denně.
  • Masírujte si prsty: jemně je masírujte jeden po druhém a lehce popíjejte. Dělejte 2–3 minuty každý den.
  • „Česání“: střídavě zvedejte ruce dítěte a plynule jimi pohybujte dopředu a dozadu podél hlavy.
  • Mačkání a uvolňování pískací hračky.
  • Hračky jsou spirály, po kterých musíte pohybovat figurkami.


Hry „Straka-Crow“, „Ladushki“, „Peek-a-boo“, „Rohatá koza přichází“ zůstávají relevantní.

Pokud se vašemu dítěti podaří něco nového, určitě ho pochvalte. Dítě už cítí, že jste s ním šťastná.

Exponenciální rozšiřování počtu hraček je problém, se kterým se potýkají všichni rodiče. Abyste dům nezaplnili dalšími deseti skleničkami a kostkami, které miminko nesly již 3. den, rozdělte všechny hračky na dvě části. Poskytněte dítěti jednu část na hraní a zbytek schovejte. Měňte hračky každých 4-5 dní. Mějte na paměti, že v 6 měsících si dítě může hrát maximálně se dvěma hračkami současně.

Čtení recenzí:

Miminko brzy začne lézt, a tak se mu postýlka nebo ohrádka trochu stísní. Poskytněte dítěti koberec na podlaze a položte na něj několik hraček, nechte dítě, aby se k nim pokusilo plazit.

Pokračujte denně v gymnastice a masáži s otužovacími procedurami.

Snažte se, aby všechny aktivity a hry s dítětem byly jednoduché a zároveň užitečné. Nepřetěžujte své miminko, jeho psychika ještě není připravena na dlouhodobé aktivity. Nyní dítě potřebuje vaši lásku a pozornost ještě více. Chcete-li mu udělat život radostným, sledujte každé své slovo a čin, který se nyní otiskuje do podvědomí malého človíčka.

Video vývoj dítěte v šesti měsících 2

Šestý měsíc života. Kalendář vývoje dítěte. Video 3

Co umí 6měsíční miminko?

Šest měsíců. První "velké" výročí v životě dítěte. Jak rychle ten čas letí! Šestiměsíční miminko si při chůzi po ulici užívá pohled na vše kolem sebe – jeho vyvinutý zrak mu již umožňuje vidět předměty jasně a jasně. Čím více budete chodit „bez spánku“, nebo ještě lépe v klokance či šátku a budete svému miminku ukazovat děti, houpačky, skluzavku, hřiště, oblohu, domečky, tím dokonalejší bude jeho vývoj.

Nezapomeňte pojmenovat vše, co dítě vidí – to je velmi důležité pro rozvoj správné gramotné řeči. Navenek nejsou v řeči dítěte žádné znatelné změny. Pozor ale na pasivitu Lexikon drobky. V šesti měsících zná dítě dokonale své jméno, názvy předmětů, které ho obklopují, známé hračky a akce, které se den za dnem opakují. Poznává hlasy mámy a táty, i když přicházejí z jiné místnosti.

Vášeň pro opakování

Dítě postupně začíná chápat souvislost mezi příčinou a následkem (ačkoli tuto dovednost plně zvládne až v 7 (!) letech). Mezitím má k dispozici jen ta nejprimitivnější, nejpřímější spojení: stisknout tlačítko – hraje hudba; tlačil hračku - houpe se... Od této chvíle miminku klidně vysvětlujte. Jaké důsledky může mít ten či onen jeho čin, na příkladu hraček.

Když je dítě s výsledkem spokojeno, může akci opakovat desítky i stovkykrát. Jeho pozornost přitahuje především to, co se objevuje a mizí. Nyní, po vyhození hračky z postýlky, bude malé dítě pečlivě sledovat svou dráhu letu a bude se dívat, kam šla? Miminko je připraveno zavírat a otevírat krabice, zabouchnout víko, schovat dovnitř lžičku atd.

6měsíční dítě snadno uchopí vše, co mu přijde pod ruku, může něco uchopit jednou rukou, pak druhou, nebo oběma najednou, přenášet to z jedné ruky do druhé, spouštět a zase zvednout, více; pohodlně. Házení a pouštění je pro něj mnohem obtížnější než brát a držet a miminko se snaží tuto dovednost zvládnout za každou cenu.

Pokud nemáte sílu „vracet“ hračky vyhozené z postýlky nebo ohrádky, přivažte k nim provázky. A naučte dítě tahat za provázek a vracet hračku. S tím si nejen usnadníte život, ale také naučíte své milované dítě nové akci s předměty.

Mimochodem, postýlka a ohrádka už jsou pro miminko malé. Připravte svůj domov na to, že miminko bude velmi brzy lézt: odstraňte zespodu vše, co se láme, píchá, řeže a drobné věci. Položte miminko na zem, na silnou deku nebo teplý koberec a položte kolem něj hračky tak, aby na ně malý s trochou úsilí dosáhl. Když se dítě snaží plazit, převalovat se směrem k požadovanému předmětu, trénuje svaly pro plazení a chůzi.

Do 6 měsíců většina dětí vstává s použitím podpory. Oporou může být bočnice postýlky nebo ohrádky, pevný sedák židličky (kontrolujte však, zda se židlička na miminko nepřevrhne), pevné lano natažené podél stěny ve výši očí dítěte, žebřík u dětského sportovní areál, hrazda nebo kruhy.

Zavádíme doplňkové potraviny

V 6 měsících je dítě připraveno na další vzrušující seznámení: nastal čas začít komunikovat s „dospělým“ jídlem. Není to tak dávno, co se začal používat pojem „pedagogické doplňkové stravování“. Obvykle ji následují maminky, které se snaží zajistit, aby vývoj miminka byl co „nejpřirozenější“ a ve všem „následovat“, spíše než tlačit a stimulovat.

V jídle to znamená následující: když se dítě začne zajímat o to, co má jeho matka na talíři, vezme si kousek a vloží si ho do úst. Cukejte, žvýkejte – to je první „čtvrtina čajové lžičky“ v žaludku dítěte. Přítomnost klobás s hořčicí nebo pikantních mrkvových hřbetů na tomto velmi pedagogickém talíři je samozřejmě vyloučena. A tam jsou plátky zeleniny nebo ovoce, které je vhodné vzít s rukojetí a které přitahují oko s vícebarevnými sudy.

Nezapomeňte, že byste měli zavádět příkrmy po konzultaci se svým lékařem: on určí, které potraviny a v jakém pořadí jsou pro vaše dítě vhodné. Neuvážené nebo příliš brzké zavádění příkrmů může poškodit zdraví miminka, protože trávicí soustava v prvním roce života není zcela zformována, střevní sliznice má zvýšenou propustnost živin, chybí řada důležitých enzymů, imunitní systém je nedokonalý. To vše může způsobit negativní reakci a zdravotní problémy.

Mimochodem, není vůbec nutné, aby se objevily okamžitě. Pravděpodobnost poruch v jakékoli části trávicího systému, které se projeví možná za několik let, je poměrně vysoká.

Svět je dotykový

Jednou z nejjednodušších her, ale zároveň otevírajících obrovské možnosti, je poznávání světa hmatem. Tuto hru lze hrát doslova od narození. Dospělým nezabere prakticky žádný čas ani nevyžaduje žádné speciální přístroje či přípravky, zvláště zpočátku. Začínáme hrát samozřejmě doma.

Když nosíte miminko do koupelny nebo s ním jen chodíte v náručí, přejeďte jeho rukou po všech plochách, které vám přijdou do cesty (stěna, skříň, Kožená bunda nebo kožich, dřevěný věšák nebo kovový klíč). To dává dítěti příležitost dozvědět se více o tom, co je kolem. A z jakých zajímavých materiálů jsou maminčiny oblečky: hedvábí, vlna, samet, kůže, bavlna, len, různé syntetiky... Všechno je pro miminko nové a zvědavé.

Nezapomeňte říct jméno toho, čeho se dítě právě dotýká. Mimochodem, předmětů a materiálů se můžete dotýkat nejen rukama – miminko se bude lépe vyvíjet, pokud do hry zapojíte celé tělo: nohy, hrudník, záda, bříško. Na některých površích se můžete klouzat shora dolů, na některých se můžete plácat jako v závěji, na jiných z nich můžete skákat nebo se odrážet.

Jakmile je prostor doma zvládnutý, vezměte tuto hru ven. Je to samozřejmě škoda, pokud je venku zima, ale ani tehdy byste neměli své dítě připravit o možnost seznámit se se sněhem, ledem, rampouchy a zmrzlými holemi.

A pokud je teplé roční období, nemělo by být vaše badatelské nadšení žádným způsobem omezeno. Kmeny stromů a keřů, odlišné typy půda, listí, tráva, květiny, písek, ovoce, bobule, zelenina – obecně vše, co vám padne do oka a ruky, může být právem zařazeno do vašich tříd.

Když se dítě začne učit plazit nebo jednoduše chytne a se zájmem cítí vše kolem sebe, nezapomeňte co nejčastěji měnit strukturu jeho „lůžka“. Neměli byste se omezovat na plenku nebo přikrývku - dejte svému dítěti příležitost lehnout si a lézt po všech látkách a materiálech, které se nacházejí u vás doma. Velmi dobře patchworkové přikrývky– dávají miminku mnoho hmatových dojmů zároveň.

Trénink rukou

Hry, které vám pomohou uvolnit prsty a ruce:

  • „Natírání plotu“ – pohybujte štětcem nahoru a dolů, doleva a doprava.
  • "Pojďme si pohladit kotě" - hladké hlazení se provádí nejprve jednou rukou, pak druhou.
  • „Kuře pije vodu“ - prsty složené ve tvaru zobáku; rytmické předklánění paží.

Provádějte tyto a podobné pohyby, jemně vezměte ruce dítěte do dlaní. Po pár dnech provede dítě tyto úkony samo.


18.06.2019 18:44:00
Jak odstranit dvojitou bradu a tváře?
Mnoho lidí sní o tom, jak se zbavit buclatých tváří a dvojité brady. Občas se stane, že štíhlý člověk s vytrénovaným tělem má dvojitou bradu. Jak v tomto případě snížit tukovou vrstvu na obličeji? A je nutné to dělat?

18.06.2019 17:55:00
Pomáhá vám jablečný ocet zhubnout?
Pokud chceme zhubnout co nejrychleji, jsme připraveni použít různé metody. Pravděpodobně jste o tom slyšeli jablečný ocet a jeho podpůrná role při hubnutí. Ale je to opravdu účinné?