Hry se sluchátky- není to jen zajímavá činnost pro miminko, ale také proces, který napomáhá rozvoji vizuálního a efektivního myšlení. Co mohou sluchátka naučit?

Kvůli čemu takový hračka (vložit čepice, hnízdící panenky) souborem více předmětů, které mají stejný tvar, ale různé velikosti, se dítě učí korelovat předměty podle velikosti a skládáním jednoho předmětu do druhého rozvíjí koordinaci pohybů.

Vložky také zahrnují hračky s prohlubněmi a štěrbinami, kam jsou umístěny předměty, které jim odpovídají tvarem a velikostí - třídiče.

Hry s vsadkami jsou nejužitečnější pro miminka po roce, protože rozvíjejí prostorové myšlení, koordinaci pohybů, podporují rozlišování barev a korelaci tvarů a velikostí.

Jak vybrat vkládací hračky?

• Pro děti starší 18 měsíců Je lepší vybrat sady, které se skládají z více než pěti položek. Dobrá volba by mohla být matrjoška se sadou kostek a misek odpovídající počtu a velikosti předmětů.

• Pokud vybíráte hračku pro starší dítě, můžete věnovat pozornost krabicím na formy nebo ploché vložky a je lepší vybrat takové, kde je vkládání součástí herního procesu. Třeba takové, kdy dítě najde okénko odpovídající tvaru předmětů vyobrazených na vložkách. Nebo obrázky s předměty jsou součástí většího obrazu s vlastním dějem. Takové vložky umožňují vytvářet herní situace, rozvíjející děj zajímavé pro dítě příběhy nebo pohádky.

Jak si hrát se sluchátky se svým dítětem?

Vložky umožňují vytvářet různé hry, do kterého se vaše miminko s radostí zapojí a současně rozvíjí potřebné dovednosti a schopnosti: jemnou motoriku, koordinaci pohybů, schopnost třídit předměty podle tvaru, kultivovat kognitivní činnost, komunikační dovednosti a mnoho dalšího...

Psali jsme o tom, jaké to jsou hračky a jak je správně vybrat pro věk dítěte. Tady.

A teď:

Ukázky vzdělávacích her s vkládacími hračkami:

Hra "Hide and Seek"

Pro takovou hru se mohou hodit duté kostky nebo jakékoliv jiné duté předměty stejného tvaru a různých velikostí. Na příkladu kostek by hra mohla vypadat takto. Na stůl se položí 4-5 kostek na sebe dutinou dolů. Miminko nejprve vidí jen tu největší kostku a když je pak budete střídavě od sebe odebírat, uvidí, že pod každou kostkou se skrývá další, menší.

Poté můžete spolu se svým dítětem schovat kostky v opačném pořadí. Hru doprovázejí přibližně tato slova: „Co se tam skrývá? Krychle! A tady je další! Pojďme je znovu schovat. Neexistuje žádná kostka, teď je pryč i tohle. Opět zbývá jedna kostka! Dítě si tuto hru velmi rychle osvojí a bude se s radostí schovávat a hledat kostky. Můžete svému dítěti pomoci tím, že ho vezmete za ruku a předvedete, jak jeden blok zapadá do druhého. Počet kostek nebo jiných vložek, které lze použít jako „úkryty“, lze postupně zvyšovat.

"Stavba věže"

Pro tuto hru se používají kostky. Ukažte svému dítěti, jak se kostky pokládají jedna na druhou - menší kostka se pokládá na dno větší kostky atd. Tento stavební projekt můžete okomentovat radostnými slovy: „Jakou máme velkou a krásnou věž! “ Dítě se pravděpodobně hned bude chtít přidat a začne věž stavět samo. Následně lze tuto hru zpestřit: vzhledem k tomu, že kostky jsou duté, můžete v různých patrech postavené věže ukrýt míč nebo jiný malý předmět, který je tak zajímavý a radostný. Tato hra pomůže rozvíjet koordinaci a pozornost.

"Umísti to na své místo"

V nízký věk Děti velmi fascinuje proces vkládání různých předmětů do nádob. Vložky mohou tento proces učinit zajímavějším a vzdělávacím. Zde je návod, jak to můžete uskutečnit. Všechny prvky ze sady vložek (misky, duté kostky atd.) jsou uspořádány v řadě od největší po nejmenší. Poté, co dítěti jednou ukážete, že všechny položky jsou umístěny v kontejnerech, takže ani jeden nezůstane nevyplněný, můžete mu dát příležitost, aby to udělalo samo. Poté, co se vaše dítě naučí naplnit všechny misky tím, že do nich umístíte jeden předmět, můžete mu začít ukazovat, jak předmět odpovídá velikosti nádoby: ve velké misce - velká koule, v malé misce - malá . Následně již nebude pro dítě obtížné plnit nádoby předměty, které jim velikostně odpovídají.

Hra pro několik dětí s vkládací deskou „Okénka a víka“

Pro větší děti může být zajímavá vkládací deska. S jeho pomocí můžete uspořádat společnou hru pro 3-4 děti ve věku 2,5 let. Umístěte chlapy ke stolu, na kterém jsou rozloženy figurky různé tvary a každému z nich dejte kartičku, na které je nakreslen reliéfní obrys odpovídající jednomu z obrázků. Nejprve musíte nechat děti, aby si pečlivě prohlédly své karty a dotýkaly se jich. Vyzvěte každé dítě, aby prstem obkreslilo obrys na své kartě. Poté se otočte k jednomu z dětí: "Mašo, podívej, jakým víkem můžeš zavřít okno?" I když Masha hned nenajde vhodný tvar, není třeba říkat, že toto víčko není vhodné. Zkontrolujte figurku se svými dětmi a ujistěte se, že zvolily špatnou. Když se najde vhodné víko, radujte se, předveďte úspěch všem dětem, nechte Mášu několikrát otevřít a zavřete její okno. Až to všechny děti zvládnou, můžete je vyzvat k výměně karet s okénky. Tato hra může pokračovat tak dlouho, dokud to děti bude zajímat.
Hru „Okna a víčka“ můžete hrát s jedním dítětem, vyměňovat karty jednu za druhou a jak hru zvládnete, komplikovat ji a nabízet stále nové a nové figurky.

Matrjošky vám umožní vymýšlet různé hry, které budou zajímavé jak pro jedno dítě, tak pro skupinu dětí. Zde jsou příklady takových her:

"Pojďme se poznat"

Pro hru se používá matrjoška s 10-12 prvky, pokud není po ruce, mohou ji nahradit dvě pětimístné panenky. Podstatou této hry je první seznámení s touto úžasnou hračkou, aby dítě objevilo její hlavní tajemství. Když se usadíte vedle dítěte, vyjměte novou hračku a udělejte jí radost vzhledem svého dítěte: „Podívejte se, jak krásné je vaše dítě. nová hračka! Jaký má krásný kapesníček, jaké růžové tváře!...“ Pak ji vezměte do rukou a překvapeně řekněte: „Hnízdící panenka je těžká, chrastí, podívejme, možná má něco uvnitř?“ Při otevírání hnízdící panenky můžete říci něco jako tato slova: "Matrjoško, ukaž se nám trochu", "Otevři se, matrjoško, ukaž se nám trochu." Když vás a vaše dítě překvapí, že je v hnízdící panence ještě jedna, podívejte se na obě hnízdící panenky, požádejte dítě, aby ukázalo, která je velká, která je malá, jakou barvu mají zástěry a kapesníčky. Řekněte nám, že tvar hnízdících panenek je stejný, ale liší se velikostí. Vyjměte tedy postupně všechny hnízdící panenky, porovnejte je, prohlédněte si je a seřaďte je podle výšky. Poté, co se vaše dítě seznámí s hnízdící panenkou, můžete přistoupit k další hře - „Školka“

"Mateřská školka"

Řekněte svému dítěti, že hnízdící panenky stejně jako děti chodí do školky. Velké hnízdící panenky jdou do starší skupiny a malé do mladší skupiny. Po rozdělení stolu na dvě části, které budou dvě skupiny, požádejte dítě, aby vzalo každou hnízdící panenku do své vlastní skupiny. Pokud se dítě plete, postavte hnízdící panenky vedle sebe a zeptejte se, která je větší a která menší. Když jsou všechny hnízdící panenky ve svých skupinách, stojí za zmínku ještě jednou, že velké a malé hnízdící panenky ve různé skupiny. Úkol můžete zkomplikovat sbíráním hnízdících panenek na procházku. Nechte miminko je nejprve postavit podle výšky a pak si velké hnízdící panenky najdou pár mezi malými: největší hnízdící panenka z seniorská skupina vybere největší z nejmladších a tak dále. Páry, které se našly, jdou na hřiště, na druhý konec stolu. Když se všechny hnízdící panenky vydají na procházku, mohou si hrát na schovávanou. Pro miminko ještě jednou poznamenejte, že do velké se může schovat pouze matrjoška. kratší. Ve hře „Školka“ můžete vymyslet mnoho různých zápletek: hnízdící panenky mohou jít za ošetřovatelkou, aby změřila svůj růst, můžete jim vybírat talíře na oběd podle jejich velikosti, vybírat pro ně postele na spaní atd. Hlavním cílem je sdělit miminku, že všechny hnízdící panenky se od sebe liší, ale zároveň jsou si podobné - mohou to být přítelkyně nebo příbuzní.

Dvě výše uvedené hry ukazují, že můžete hrát s hnízdícími panenkami a vytvořit co nejvíce různé situace, která dítě neomrzí.

A nakonec několik obecných doporučení pro organizaci vzdělávacích her s vložkami pro dítě:

- nenechávejte matrjošku uvnitř volný přístup pro dítě dokud si s ní nezačne smysluplně hrát, jinak se hračka může rychle stát nudnou a bude obtížnější z ní získat očekávaný užitek;
- První hry s matrjoškou je nejlepší hrát s vaší účastí, s emocionální a nápaditou účastí se snažte, aby hry byly co nejvýraznější.
- Vaše účast neznamená omezení svobody pro vaše dítě, naopak ho povzbuzujte k přemýšlení a aktivní činnosti. Neopravujte nesprávné akce sami, je lepší se na to obrátit správné rozhodnutí vedoucí otázky. To znamená, že účelem vaší účasti je pomoci při zvládnutí vzrušující hračky. A výsledky takových her můžete vidět velmi brzy poté, co se s novou hračkou začnete seznamovat.

Internetový obchod nabízí levný nákup rámových vložek odlišné typy, určený pro různé věkové skupiny. Jedná se o efektivní vzdělávací hračku, což je tablet se sloty, do kterých jsou vloženy vložky, které zcela odpovídají tvaru slotů. Podstatou hry je vyjmutí vložek z rámečků a jejich následné vložení zpět.

Při hře s rámečky děti:

• rozvíjet jemnou motoriku, koordinaci pohybů, smyslové vnímání;
• pochopit vztah mezi částí a celkem;
• obohatit jejich chápání geometrické tvary Ach;
• rozšířit své chápání světa kolem sebe;
• naučit se klasifikovat předměty, vytvářet souvislosti mezi předměty a jevy.

Tuto vzdělávací hračku využijete nejen doma, ale i v mateřská školka. Při komunikaci s dítětem je vhodné ho opatrně vyzývat, pomáhat, ale nevnucovat mu svou pomoc, ani za něj problém neřešit. Komunikace mezi dítětem a rodičem nebo učitelem při hře pomáhá rozvíjet řeč a obohacovat Lexikon.

Montessori rámy

Maria Montesori byla první, kdo použil takové hračky pro vývoj dítěte, a poznamenal, že děti rády vybírají předměty podle velikosti a tvaru. Náš obchod nabízí široký sortiment Montessori rámů pro děti různého věku - od materiálů používaných na úplném začátku učení až po složitější pomůcky.

Monessori rámečky lze také použít k výuce psaní, kreslení a kreslení. Chcete-li to provést, musíte vyzvat dítě, aby obkreslilo vložky podél vnějších a vnitřních obrysů a zastínilo výsledné obrázky.

Kupte si výukové rámy různé typy v internetovém obchodě "Early Start"! Náš katalog obsahuje jak rámečky s geometrickými tvary, tak hračky se sloty složitějších tvarů zobrazující ovoce, zvířata a dopravu. Produkty si můžete objednat za dostupnou cenu přes internet, dodáváme po celém Rusku, Ukrajině, Bělorusku a Kazachstánu.

Vložte rámečky je multifunkční vzdělávací hračka pro děti od několika měsíců do 5-6 let. Hlavním principem hry je vkládání figurek (vložek) do odpovídajících tvarovaných prohlubní (rámečků). Během této vzrušující aktivity si vaše miminko rozvine jemnou motoriku, prostorové myšlení, paměť a pozornost, naučí se spojovat předměty podle tvaru a velikosti, rozšíří si slovní zásobu a obzory. Pozorováním rychlosti a kvality dokončení úkolu můžete sledovat cestu intelektuálního vývoje dítěte a pokroku v jeho učení.

V našem internetovém obchodě si můžete zakoupit rámové vložky odlišné typy. Pro miminka od 8 měsíců jsou vhodné desky s postavičkami, popř Desky Seguin. Hračka je tablet s prohlubněmi, do kterých se vkládají figurky různých tvarů, velikostí, barev, témat (například ovoce, zelenina, zvířata atd.). Každá vložka se skládá z jedné nebo více částí a má speciální rukojeť nebo okraje vyčnívající nad povrch tabletu, aby se dala snadno vyjmout z rámu. Montessori vkládací rámečky se vyrábějí podobným způsobem, ale tato hračka je dvoustupňová: geometrické vložky se nevkládají do společného tabletu, ale do samostatných čtvercových desek. Hry tohoto typu učí dítě určovat tvar předmětu zrakem a hmatem, s zavřené oči, pomozte mu procvičit mechanické dovednosti vracení vložek na místo a seznamte ho se standardy geometrických tvarů. Postavy lze také obkreslit na papír a vystínovat, aby byla dětská ruka připravena na psaní.

Dalším typem dřevěných rámových vložek, vhodných pro děti od jednoho roku, je hádanky. Dítěti je nabídnut obrázek, rozřezaný na několik fragmentů a složený do společného rámu. Někdy je jako nápověda barevná podvrstva: na tabletu pod vložkami je nakreslen stejný obrázek, ale s chybějícími detaily (lidé v autě, pokoje v domě atd.). Skládáním puzzle se dítě seznámí s pojmy „část“ a „celek“, rozvine kombinační schopnosti, naučí se navigovat v rovině a reprodukovat obraz z paměti. Nejprve můžete dítě požádat, aby obrázek jednoduše doplnilo chybějícími detaily a časem si jej bude schopno sestavit zcela samo.

Jakýmsi vkládacím rámečkem pro děti od 1,5 roku jsou hry, kde vybrat šatní skříň nějaké postavě: „Oblečte rodinu medvíďat“, „Převlečte chlapce“ a další. Jedná se nejen o zajímavou, ale i osvětovou aktivitu, při které se vaše miminko seznámí s názvy oděvů, naučí se vybírat kostýmek podle počasí a příležitosti (slušný, na procházku, na spaní ). Tato hra se bude líbit především dívkám, protože je tak podobná papírovým panenkám!

V této sekci také naleznete dřevěná bludiště. Figurky je potřeba vést po klikatých cestičkách a umístit je na svá místa (např. položit mláďata zvířátek k jejich matkám). Tato hra zvláště aktivně rozvíjí prostorově-logické myšlení, vytrvalost, řeč a znalosti o světě kolem dítěte.

Většina vkládacích rámečků je vyrobena z dobře ošetřeného dřeva, ale existují i ​​hračky z měkkého pěnového materiálu - flexy. Ty jsou ideální pro hraní ve vodě, protože drží na hladkých dlaždicích a stěnách vany.

Vzdělávací vkládací rámy jsou hračky pro děti od 8 měsíců. V této době začíná dětská zvědavost nabírat na síle a dítě se rychle snaží učit svět. Vkládací rámečky mu pomohou výrazně obohatit jeho znalosti o předmětech a jevech kolem něj.

Co jsou to dětské rámové vložky?

Rámy s vložkami jsou vyrobeny převážně ze dřeva. Jsou to ploché tablety s prohlubněmi různých tvarů a velikostí, do kterých se vkládají vložky. Podstatou hry je vybrat správný „domeček“ pro vložku. Zdá se to být velmi jednoduché, ale pro dítě je to skutečná logická hra! Do práce se aktivně zapojují prsty a ruce, zrakové receptory (oční senzor), myšlení a logika. Vkládací rámečky mají pro svůj skvělý účel ještě jedno tajemství:) Pro začínající uživatele mají vložky malá madla a tlačítka. Jsou vyrobeny nejen pro pohodlí, ale také pro trénink 3 hlavních prstů ruky - palce, ukazováčku a středního. Tyto prsty jsou v budoucnu zapojeny do procesu psaní a tím je ruka nepřímo připravena na psaní.

Jaký vložkový rám byste měli svému miminku koupit?

Pokud je vám mezi 8 měsíci a 2 lety moci vybrat dřevěný vložené rámy ze série "More-Mess". A Educo. Ony vhodné pro první seznámení s tímto typem vzdělávacích hraček. Také do 2 let budou zajímavé jednoduché rámečky s 2-3 vložkami se skrytými obrázky. V tomto věku musíte naučit své dítě vyndat vložku a najít svůj „domeček“ tím, že zkusíte tvar a velikost vybrání metodou pokusů a omylů. Tím trénujeme oko a rozvíjíme koordinaci pohybů. Pokud je vám mezi 2 a 3 lety , pak zde musíte dítě zaujmout jasnými a barevnými rámečky a vložkami, kde se setká se známými zvířaty, oblíbenými hračkami nebo předměty a věcmi viděnými v životě. Tato řada zahrnuje rámečky "Kdo žije kde?", rámečky s geometrickými tvary, designové rámečky se zvířaty , vícedílné rámečky pro vkládání puzzle a umělecké rámečky. Rámečky uměleckých vložek nabízejí nejen správné umístění vložek, ale také jejich obrys a dotvoření výsledného obrazce. Pokud jste již 3 , pak je čas se setkat s počítáním, čísly, zlomky, časem a složitými geometrickými tvary. Vzdělávací rámečky-vložky vyrobené z přírodního dřeva s vtipnými barevnými vzory tento úkol dokonale splní. Hádanky na sčítání a odčítání, zábavná čísla a hodiny usnadní a uvolní vaše dítě seznámit se s počítáním a pojmem čas.

V sortimentu máme i klasiku Chytré rámy Maria Montessori, které tvořily základ všech v současnosti existujících dětských vkládacích rámečků. Montessori rámečky můžete vybírat podle náročnosti dle věku dítěte.

Vývojová hodnota rámů s vložkami

Hračky vložené rámy seznamovat dítě se smyslovými standardy formy, rozvíjet schopnost vizuálně a hmatem rozpoznávat a rozlišovat tvar plochých postav a jejich umístění. Miminko ve hře trénuje opticko-prostorové myšlení, pozorování a pozornost. Hmat, obkreslování vložek podél obrysu a stínování zlepšují koordinaci pohybů, rozvíjejí jemné motorické dovednosti ruky a účinně připravují dětskou ruku na psaní.

Vkládací rámy jsou velmi rozmanité. Liší se od sebe tvarem, tématem, věkovým určením, technickým provedením (například dřevěné rámy-intarzie). Ať už je hračka jakákoli, hlavní věc je, že přináší velké výhody pro dítě. Hlavním úkolem hry je vrátit vyříznutý malý dílek na své místo poté, co se nejprve přizpůsobí tvaru a velikosti prvku a jeho „domu“. U některých hraček je možné se orientovat podle významu obrázku, zatímco u jiných jsou jedinými určujícími vlastnostmi tvar a velikost. Zajímavé, že?

Začněme si hrát s rámečky

Seznamte s tím dítě zajímavá hračka možná až rok. Dítě bude potřebovat nejjednodušší rámečky, například s geometrickými tvary. Bylo by skvělé, kdyby byla hračka vyrobena v kontrastních barvách. Obkreslete obrysy postav prstem svého dítěte, komentujte akce, snažte se poskládat postavy dohromady v „domech“.

Po roce dej malému smontovaný a ať si ho malý zkusí rozebrat sám. To je pro miminko velmi dobré tvrdá práce, tak své dítě povzbuzujte a chvalte. Abyste zvládli kreativní akce, musíte se nejprve naučit ničit.

Do dvou let zvládne vaše ratolest velmi rychle sestavit jednoduché rámové vložky. Přejděte ke složitějším možnostem. Nemyslete si, že vyndavání figurek a jejich vkládání zpět je činnost pro nejmenší. Vkládací rámečky budou zajímavé pro děti i starší lidi.

Možnosti hry s vloženými rámečky

Když už vaše dítě sebevědomě montuje rám a tato činnost ho začíná nudit, zkuste mu nabídnout nové zajímavé způsoby skládání:

• se zavřenýma očima;
• levá ruka;
• dvě ruce současně (obě hemisféry mozku se vyvíjejí dobře);
• prsty (výborná prevence plochých nohou);
• střídat se s vámi;
• pro rychlost: kdo je rychlejší, každý vezme snímek se stejným počtem prvků;
• pro osobní rekord (aby to bylo jasnější, proměňte každou sekundu na čtverec a postavte rekordní věž, vysvětlete, že čím menší věž, tím rychleji vaše dítě pracovalo, nechte ho, ať se nyní pokusí zmenšit svou vlastní věž). Dítě se tak postupně naučí stanovovat cíle a cíle a dosáhnout jich;
• opravte chyby ve vaší sestavě.

Vymýšlejte různé příběhy, abyste dali aktivitě vkládání detailů do rámečku zajímavý význam. Například, geometrické obrazce je cookie a vložený snímek je animované stvoření jménem Frame. Dítě bude mít zájem krmit Frame, dávat jídlo přímo do jejího bříška. Nebo rámem bude dům pro zvířata, která jsou vyobrazena v malých detailech. Nebo se možná promění v loď, na které budou chtít čísla jezdit.

S vkládacím rámečkem si můžete hrát a miminko učit. Nabídněte umístění všech prvků do rámečku jeden po druhém a pořadí bude určeno: počtem slabik (nejprve všechna slova z jedné slabiky, poté ze dvou, tří atd.), počtem písmen, zvuků , podle abecedy.

Jaké jsou výhody her s vloženými rámečky?

1. Rozvoj jemné motorické dovednosti a svaly prstů. Potřeba vzít malé části prsty, otočit je, přizpůsobit je „domu“, vložit je do rámu a maximálně malé dítě i vytažení malých částí z rámečku vložky - to vše dokonale rozvine prsty a připraví ruku na psaní. Dítě si hraje, ale škola pokračuje! Není to sen všech rodičů!
2. Zlepšení koordinace ruka-oko. Dítě se učí vizuálně hodnotit a porovnávat tvary a velikosti, přiřazovat je k sobě navzájem. Pro miminko je vložení kulaté postavy do cely vhodného tvaru úspěch.
3. Rozvoj paměti. Za prvé, vizuální. Díky schopnosti zapamatovat si obrázky bude pro dítě mnohem snazší se cokoliv naučit.
4. Rozvoj pozornosti a vytrvalosti. Přirozeně, pokud dítě není pozorné, vynechá požadovanou buňku a kráva nenajde svůj dům a trojúhelník se pokusí dostat do domu náměstí. Aby se zabránilo takovému zmatku, dítě se bude muset soustředit a nenechat se rozptylovat od toho, co dělá. Schopnost dát se dohromady při řešení zadaného úkolu je jednou ze základních dovedností, která určuje školní zralost dítěte (odkaz na článek o školní připravenosti).
5. Formace logické myšlení . Skládáním a rozebíráním rámových vložek různých témat bude miminko porovnávat, kontrastovat, kombinovat, třídit, nacházet podobnosti a rozdíly, a proto se naučí logicky myslet.
6. Rozšiřování znalostí o světě kolem nás, všeobecná erudice. Aby si dítě hraním s vkládacími rámečky zvýšilo svou erudici, měli by rodiče dbát na to, aby nabídka hraček byla tematicky značně pestrá a neustále doplňována novými vkládacími rámečky na dosud neprobádaná témata.

Zkuste si sami sestavit jeden z vkládacích rámečků a poslouchejte, jak se cítíte, když díl zapadne přesně na své místo. Není to vítězství? Nejen pro dospělé, ale i pro děti je příjemný pocit, že vše klape. Dodejte svému malému sebevědomí!