Kreslení větve mimózy vatovými tampony. Synopse OOD "mimózní snítka". III. Průběh kreslení

Natalya Solomatina

Nekonvenční výkres« větev mimózy» .

Střední logopedická skupina № 2

Učitel Solomatina Natalya Nikolaevna

Realizovaná vzdělávací oblast "Umělecký a estetický vývoj".

Integrace vzdělávání regionech: « Vývoj řeči» , "Kognitivní vývoj"

Netradiční technika: malování vatovými tyčinkami.

cílová: seznamte děti s nekonvenčními technikami kresba - kresba vatovými tyčinkami; učit malovat pomocí malých květů bavlněné tampóny.

Úkoly: učit natřete kvašem pomocí vatového tamponu; rozvíjet zájem o nekonvenční obrázky na papíře; rozvíjet vizi uměleckého obrazu, formovat smysl pro kompozici; upevnit znalosti o květinách; rozvíjet artikulační aparát a jemné motorické dovednosti ruce; vyvolat emoční odezvu.

Přípravné práce: prohlížení ilustrací jarních květin, povídání o nadcházející sezóně a nadcházejících svátcích, zapamatování si básní, písní, kreslení na volné téma.

práce se slovní zásobou: žlutá, zlatá, voňavá, něžná, světlá

Pokrok:

Za hudby P. Čajkovského děti vítají paní učitelku kyticí mimózy.

Dechová cvičení.

Kolik z vás zná název této květiny? Tento mimóza. Podívat se na mimóza, čichat, dotýkat se opatrně. co je ona? (Žlutá, nadýchaná, voňavá, něžná, krásná).

Vezměte si větvičku mimózy, postavte se rovně, sledujte a poslouchejte, jak cvičení provádím. (Nadechněte se, zadržte dech, při výdechu mluvte "Ach, jak voňavé." mimóza» ).

Viděl jsi, že jsem se nadechl, pak zadržel dech a pak jsem promluvil, když jsem vydechl "Ach, jak voňavé." mimóza» . Zkusme to udělat společně.

Experimentování.

Podívej, nějaké květiny spadl na stůl. Položte květinu mimózy na dlani, stejně jako já, nyní položte dlaň na okraj stolu. Vezměte lupu a přineste ji mimóza. Pokuta. Nyní pomalu zvedněte lupu. Co se stane mimóza? Nyní přibližte lupu mimóza. Líbil se vám tento úkol? Proveďte cvičení několikrát.

pečovatel: - Děti, jaké roční období nastalo?

Děti: - Přišlo jaro.

pečovatel: - Co se v tuto chvíli děje?

Děti: - Příroda se probouzí, ptáčci cvrlikají, slunce jasně svítí, kapky hlasitě padají.

pečovatel: - Děti, jaké jsou úplně první květiny, které se objevují na jaře?

Děti: - sněženky, pampelišky, mimóza.

Pojďme se na kytici podívat blíže mimózy.

Jaká barva květy mimózy?

Jaký tvar? květiny? Jaké listy?

pečovatel: - Pojďme znovu obdivovat kytici mimózy. listy krásné mimózy, vyřezávané, zelené a světlé květy, zlaté, malé a nadýchané, je jich na větvi mnoho, mnoho.

pečovatel: - Krásná kytice?

Miluješ své matky?

Děti: - Ano

pečovatel: - A matky tě milují. Jste ty nejkrásnější květiny pro maminky.

Chcete být květiny?

Prstová gymnastika.

Náš jemný květiny

Okvětní lístky kvetou,

Vítr trochu dýchá

Okvětní lístky se houpou.

Naše šarlatová květiny

zavřete okvětní lístky

Tiše usnout

Zavrtí hlavou.

A teď pro naše maminky nakreslíme větvičku mimózy. A malovat budeme nejen střapci, ale také bavlněné tampóny. (Ukazuje přijímací učitel kreslení vatovými tyčinkami). Samostatná práce dětí.

Tvrdě jsme pracovali malované, nechme naše oči odpočívat.

Vizuální gymnastika « Mimóza» .

Žluté nadýchané hrudky krouží kolem jejich očí.

Na zelené větve rozkvetly. Pohybují očima nahoru a dolů.

Tyto první jarní květiny krouží očima.

Přivezli jsme to jako dárek pro maminku. Zavřete oči a otevřete je.

Porovnání toho skutečného větev mimózy a tažené.

Výstava dětských prací.






Publikace k tématu:

Žlutí fluffies - vesele sedí, Yellow fluffies - vypadají přátelsky; Jako její velikost - dala světlo: Něhu a radost, její teplo;.

Kreslení hýl s vatovými tampony. Cíle: - naučit děti vybarvovat hruď hýla, aniž by překračovaly obrys; - rozvíjet kreslířské dovednosti dětí.

Abstrakt ze vzdělávací aktivity „Jeřabiny pro ptáčka“ (kresba vatovými tyčinkami) Abstrakt přímo vzdělávací aktivity učitel s dětmi druhé skupiny nízký věk Téma: „Jeřabiny pro ptáky“ (Integrace.

Shrnutí GCD v seniorská skupina na téma "Zlatá rybka".

Aby bylo možné naučit dítě kreslit, spolu se softwarovými výukovými metodami pro každý konkrétní věk je velmi užitečné používat.

Mimosa je jednoznačně spojena se svátkem jara, mezinárodním den žen. V dnešní době dát snítku mimózy 8. března už není tak aktuální. Ale kdysi byla tato rostlina přivezena do všech velkých měst v nepředstavitelném množství. Obecně je mimóza jednou z odrůd akácie. Celkem existuje asi 1200 druhů. Rostou především v Africe, Jižní Americe a Austrálii. Africké odrůdy mají trny. Odtud pochází jejich jméno Akis (řecky) – což znamená „hrana“. Mimochodem, ve Francii se každý rok na konci února koná festival na počest mimózy. Byl představen v 19. století a od té doby se vyskytuje na celém jihu této země. Mnoho lidí věří, že stříbrná akát je keř. Není tomu tak vždy.

Někdy akát dosahuje výšky 25 metrů. Jeho kůra je hladká a tmavě šedá. Strom je rozložitý a stále zelený. Pokryté jasně žlutými načechranými kuličkami a pod nimi jsou malé stříbrnozelené listy. Jeden z dostupné způsoby obdivujte načechraný strom - nakreslete ho na papír. Budeme mluvit o tom, jak nakreslit mimózu. Podívejme se na několik způsobů, které umožní každému člověku (jak miminku, tak jeho rodičům) cítit se jako skutečný umělec.

Jak nakreslit mimózu krok za krokem?

Nakreslit mimózu na kus papíru není vůbec těžké. Ale proces vyžaduje určitou trpělivost. Jak nakreslit mimózu tužkou krok za krokem? Pro začátek si připravte list papíru, gumu, tvrdé a měkké tužky. Určete místo pro květiny a listy. Jednoduchý je nakreslit obrysy místa. Může mít jakýkoli tvar. Vše záleží na vaší fantazii. Dále je třeba místo, kde se budou koule nacházet, zakroužkovat kruhem libovolného tvaru. V místě, kde budou listy, byste měli nakreslit rovné čáry v různých směrech. Měly by z nich vycházet tenčí linky. V oblastech určených pro květiny musíte nakreslit spoustu kruhů a pomocí klikatých tahů jim dát objem. Kreslení listů je ještě jednodušší. Na malých čarách vycházejících z větve nakreslete krátké tahy. Věci půjdou rychleji, pokud budete kreslit tahy bez zvednutí rukou, cik-cak. Tímto způsobem musíte zobrazit všechny listy.

8. března

Jak nakreslit mimózu na pohlednici? Vše je zde velmi jednoduché. Snítku mimózy lze vyrobit ve tvaru čísla „8“. Chcete-li to provést, musíte na horní stranu pohlednice nakreslit objemnou osmičku. s jednoduchou tužkou. Dále od čísla musíte nakreslit větve na obou stranách. Budou vypadat lépe, když je uděláte asymetrické. Na nakreslené osmičce musíte znázornit koule mimózy ve žlutém kvaši. Dále vezměte světle hnědou barvu a vyplňte jí prostor mezi kuličkami. Poté větve vybarvěte zeleně. Pohlednice je připravena. Nezbývá než napsat gratulační verš.

Kvaš

Pokud mluvíme o tom, jak malovat mimózu barvami, pak je zde také vše jednoduché. Připravte si sklenice s kvašem, vatové tampony, štětce různých velikostí, list papíru a hadřík na otření nástrojů a rukou. Vezměte široký kartáč a namočte list vodou. Dále se stejným štětcem musíte udělat několik tahů zelenými a modrými barvami různých odstínů. Mělo by tam být hodně barvy. Poté natřete celý plech již nanesenou barvou. Není třeba čekat, až uschne. Vezměte špejli nebo štětec a opačná strana Z řízků si označte větve mimózy, ze kterých budou pod úhlem 45° vycházet malé stonky. Pokud se vám něco nelíbí, můžete jednoduše vše přetřít a začít znovu. Dále si můžete vzít trochu tmavě žluté nebo světle hnědé barvy na malíček a aplikovat kruhy na větve. Poté pomocí vatového tamponu s oranžovou barvou musíte také aplikovat kruhy. Vyměňte hůl a stejným způsobem aplikujte žluté kuličky. Pokud chcete, můžete přidat jen několik bílých teček. Výkres je připraven. Takovou mimózu můžete nakreslit buď samostatně, nebo se svým dítětem. Bude se mu to opravdu líbit.

Ubrousky

Další způsob, jak nakreslit mimózu. Nejprve je třeba tužkou označit větev s větvemi. Na dně by měly být listy podobné kapradí. Větev lze načrtnout hnědou tužkou a listy zelenou.

Abyste mohli vyrobit nadýchané koule, musíte si vzít žluté ubrousky, srolovat je do kuliček a přilepit je na větve mimózy pomocí PVA. Toto je pravděpodobně nejjednodušší způsob, jak nakreslit mimózu.

Role spolutvoření

Mimosa je nejjednodušší květina na kreslení. Dokonce nejvíce Malé dítě kdo ví, jak zacházet s tužkami a barvami. A kreativita spolu s rodiči zpravidla lidi sbližuje. Dítě začíná více důvěřovat svým rodičům a sdílet své zkušenosti. Chcete se svým dítětem navázat citový kontakt? Klidně si vezměte barvy a tužky. A už víte, jak nakreslit mimózu.

Shrnutí OOD na kresbě ve druhém juniorská skupina

"Větvička mimózy"

(se shrnutím předběžného rozhovoru)

Cílová: naučit děti znázorňovat květiny mimózy pomocí vatových tamponů

Úkoly:

Seznamte děti s rostlinou mimóza;

Řekněte o struktuře a vlastnostech této rostliny;

Rozšiřte chápání dětí o rostlinách a zvířatech na jaře;

Naučte se vcítit do postavy;

Vzbudit zájem dětí o netradiční techniky kreslení, naučit se samostatně kreslit vatovými tyčinkami;

Posílit schopnost rozpoznávat a pojmenovávat barvy;

Rozvíjet kreativitu a představivost u dětí;

Rozvíjet jemné motorické dovednosti;

Pěstujte čistotu.

Materiál a výbava: obrázky mimózy; Hračka medvídka; oranžový tónovaný papír se zelenou větvičkou bez květin; žlutý kvaš; vatové tyčinky; ubrousky na vatové tampony.

Přípravné práce: rozhovor o sezónních změnách v přírodě, vzájemném poznávání a pohledu na snítku mimózy.

Předběžný rozhovor:

Vychovatel. Kluci, jaro k nám přišlo a přineslo teplé slunečné počasí. Všude kvetou květiny. Kluci, řekněte mi, jaké květiny znáte?

(odpovědi dětí)

Dnes vám ukážu větvičku s drobnými žlutými kvítky.

(Učitel ukazuje dětem snítku mimózy)

Chcete znát název této rostliny? K tomu vám pomůže krátká básnička

Nechť slunce svítí!

Ať jde mráz pryč!

Ať jde zima pryč

Snítka mimózy!

Vychovatel. Je to mimóza! Chtěli byste, abych vám řekl o mimóze - této skromné, nenáročné, jemné a voňavé rostlině, ao tom, odkud se k nám dostává?

(odpovědi dětí)

Mimosa není květina, ale keř, jehož větve jsou posety jasně žlutými květenstvími sestávajícími z načechraných kuliček.

(Děti pečlivě prozkoumají snítku mimózy)

Výška keře je více než 10 metrů! Kmen mimózy je pichlavý a listy, jemné a měkké na dotek, mají stříbřitě zelenou barvu. Správný název pro mimózu je stříbrná akácie. Keř pochází z Austrálie. Mimóza tam rostoucí dosahuje výšky 45 metrů.

Na mimóze je neobvyklé, že začíná kvést v zimě a končí brzy na jaře. V Rusku máme takové místo s teplým klimatem pro život mimózy. To je pobřeží Černého moře! Právě větve této úžasně krásné rostliny jsou tradičním dárkem k Mezinárodnímu dni žen 8. března.

Průběh lekce:

Kluci, víte, jsem úplně zmatený a zapomněl jsem, jaké je roční období!

kdo mi pomůže? (odpovědi dětí).

Je to tak, jaro už přišlo! Jak jste se o tom dozvěděli? (odpovědi dětí: ptáci přilétají z teplejších podnebí, slunce začalo hřát, objevily se první květiny, sněženky a mimóza).

A s příchodem jara se v lese probouzejí zvířátka, která celou zimu spala! Poslechněte si hádanku o takovém zvířeti:

Majitel lesa

Probouzí se na jaře.

A v zimě za vytí vánice

Spaní v zasněžené chatě!

Jaké je jeho jméno?

Je to tak, samozřejmě je to medvěd! Výborně, vyřešil jsi hádanku! Dnes k nám do skupiny přišel na návštěvu medvídek (učitelka přináší plyšového medvídka).

Medvěd, medvěd, gauč!

Spal jsi dlouho a hluboce,

Prospal jsem celou zimu

A nedostal jsem se na strom,

A nešel jsem sáňkovat,

A neházel sněhové koule!

Probudil jsi se na jaře,

Byl jsem překvapený, zlomyslný!

Vždyť jaro už je na dvoře,

A ty nemáš dárek,

Blahopřát mamince k jejímu probuzení!

Vaše medvědice má totiž květiny moc ráda, zvláště mimózu!

Kluci, jak můžeme Mishce pomoci? ( Odpovědi dětí)

Je to tak, mimózu můžete nakreslit, ale naše Mishka bohužel kreslit neumí!

Tak co bychom měli dělat? Naučme Mishku kreslit! Souhlasíš?

Nejprve však medvědovi ukážeme tyto krásné květy mimózy! (učitelka a děti se dívají na obrazovku, na které jsou obrázky květů mimózy v kytici, větvička a zvětšené květy mimózy).

Pojďme se všichni společně podívat na snítku mimózy. Jak je krásná a nadýchaná!

Řekněte mi, jakou barvu má jeho stonek? Jakou barvu má samotný květ? ( Odpovědi dětí)

Jak podle vás vypadají květy mimózy? ( Odpovědi dětí: na kuřátka, na sluníčko, na nadýchané kuličky)

Poslechněte si báseň Angeliny Sbezhneva „Mimosa“.

březnové slunce,

V noci je mráz.

Přivezeno do našeho města

Čerstvé mimózy.

Na zelených větvích

Střapce listů,

Vypadají jako slepice

Žluté květy!

Přinesli jsme to mamince

Kytice mimóz.
Jako dárek k svátku

Sluníčko pro ni!

Řekli jsme Mishce o mimóze, a proto si s námi chce hrát (pořádá se fyzické cvičení „Tři medvědi“):

Tři medvědi šli domů(kolébavé kroky).

Táta byl velký, velký(zvedněte ruce nad hlavu, vytáhněte se nahoru).

Jeho matka je nižší než on(ruce na úrovni hrudníku),

A můj syn je jen malé miminko(děti se krčí).

Byl velmi malý(krčí se, děti se houpou),

Chodil s chrastítky(vstaňte, ruce sevřete v pěst před hrudníkem).

Ding – ding – ding – ding(děti napodobují hru s chrastítky).

Výborně! Nyní se posaďte ke stolům (v pracovním prostoru před dětskými stolky je stojan, na kterém visí vzorek větve mimózy bez květů, aby bylo možné předvést techniky kreslení. Nejprve učitel předvádí na stojanu, potom začnou děti samostatná práce).

Dnes vás naučím, jak kreslit květy mimózy neobvyklým způsobem, nebudete malovat štětci, ale těmito kouzelnými hůlkami - říká se jim vatové tyčinky! Tyčinku je potřeba vzít stejně jako tužku, tzn. tři prsty.

Ukažte, jak budete sbírat vatové tyčinky! Výborně, udělali jste vše správně!

Špičku dřívka namočíme do žluté barvy a naneseme na stonek mimózy (následně učitel ukáže sekvenci práce na stojanu na ukázce pro vystavení). Dovolte mi, abych vám připomněl, že květiny začneme kreslit od horní části stonku a kolem každé z nich, abychom získali svěží mimózu!

Podívejte se, jak to dělám.

Liso, jdi a zkus to (dítě kreslí podle učitelova příkladu).

Kdo další to chce zkusit? (učitel zavolá další dvě děti, aby se ukázaly). Poté začnou děti pracovat samostatně. Jak práce postupuje, učitel pomáhá dětem, které mají potíže s kreslením, a upozorňuje děti na jejich držení těla.

Pojďme na všechnu vaši práci společný stůl a podívejme se, jaké nádherné květiny máš!

Která snítka mimózy bude podle vás Mishce nejraději?

A ty, Anyo, čí větev se ti líbila? Výborně, všichni to zvládli!

Medvěd říká děkuji, naučil jsi ho kreslit. Nyní poběží do svého domova a nakreslí tuto nádhernou květinu pro svou matku. Řekněme mu sbohem.

Hra „Bear in the Den“ se hraje za účelem změny typu aktivity.

Chcete-li používat náhled prezentací, vytvořte si účet Google (účet) a přihlaste se: https://accounts.google.com


Popisky snímků:

M I M O Z A 1 Prezentace připravila N.B. Goryainova. učitel základní škola MOAU "GYMNÁZIUM č. 1 Novotroitsk, Orenburská oblast"

LEKCE výtvarného umění 2. stupeň 2 Účel: Poskytnout představu o historii mimózy. Dejte koncept tomu…. Řekněte o…. Rozvoj tvůrčích schopností žáků.

Materiál: kvaš, papír, vatové tyčinky. Technika: Kresba 3

Mimosa Mimosa je jarní rostlina, která se dává ženám 8. března. A tento druh mimózy se správně nazývá Silver Acacia. 4

Mimóza Mimóza, na kterou jsme zvyklí, se ve skutečnosti nazývá stříbrná akácie. Australský akát má i jiný název, protože k nám byl přivezen z Austrálie. Naše mimóza patří do čeledi luštěninových. Je to stálezelený strom, který dosahuje výšky 30 m. Na mimóze je neobvyklé, že kvete v zimě a končí brzy na jaře. 5

Březnové slunce zahání mrazy, A za zvuku kapek nosíme mimózy 6

Schéma kreslení tužkou krok za krokem: Mimosa 1. Nakreslete kruh 2. Poté z něj větvičku, další kolečka a větvičky 7

Nejprve nakreslíme stonek: Hádej hádanku: Květina je žlutozlatá, Jako chlupaté kuře, Hned vadne mrazem, Naše sissy... 8

Potom nakreslíme tuto „chlupatou“ žlutou kouli: 9

3. Nyní přidejte mnoho, mnoho kruhů a další větvičku 4. Nyní je naše dárková kresba pro maminku připravena 10

A naplňte naše stonky těmito kuličkami: 11

Kreslení listů-peří: Nadýchané větvičky Ve zlatém hrášku Jak voňavé Jak dobré 12

Nyní je kresba „Mimóza“ připravena: 13

Do 8. března můžete nakreslit větev mimózy ve tvaru čísla „8“: V den svátečního rána blahopřejeme našim maminkám, každé dáme slunečnou kytici. 14

16 Žlutých kuliček z mimózy bylo ve starověkém Egyptě považováno za symbol slunce a znovuzrození. Díky všem těmto vlastnostem se mimózy mimochodem na svátek 8. března hodily.


K tématu: metodologický vývoj, prezentace a poznámky

Dárky k 8. březnu. Mimóza.

Nominace „Dárková dílna“ Práce v Power Pointu 2003 Učitelka základní školy: Irina Yuryevna Kleymenova Městský vzdělávací ústav „Střední škola č. 3 s hloubkovým studiem separat...

Dárek k 8. březnu. Mimóza. 2. třída

Prezentace přináší popis technologie výroby dárků k svátku 8. března z papíru, kartonu a ubrousků s ukázkou praktických technik provedení práce. Technologie výroby...

Korálkování. Mimosa pro maminku.

Mimosa photo-0030.jpgK vytvoření mimózy z korálků budeme potřebovat: - žluté a zelené korálky č. 11, - zelené polnice, - drát pr. 0,2mm.Nejprve upleteme kytičky ze žlutých korálků.Vezmeme drát...

Lekce „Mimóza pro mámu“ 7. března 2014

Obsah programu:

Naučte děti kreslit větev mimózy pomocí vatových tamponů. Rozvíjejte estetické cítění. Pěstovat pozornost a lásku k ženám: matce, babičce, sestře, blízkým. Rozvíjejte smysl pro kompozici.

Demo materiál:

Obrázek kytice mimózy, vzorek vyrobený učitelem.

Leták:

Kvaš (žlutý, zelený), štětce, list papíru, vatové tampony.

Předchozí práce:

Zpívání písní a memorování básní o matce, babičce; prohlížení obrázků o jaru.

Průběh lekce:

Předběžný rozhovor.

Zima má důvod se zlobit,

Její čas uplynul -

Jaro klepe na okno

A vyžene ho ze dvora.

Přišel první jarní měsíc - březen. Všichni se radují z jara: ptáčci vesele štěbetají, slunce jasně svítí, kapky hlasitě kapou. V březnu se slaví svátek. Víte jaký?

Je to svátek pro všechny ženy: babičky, matky a dívky. Všichni muži: dědové, otcové a chlapci blahopřejí ženám a dávají jim dárky.

Jaký je nejlepší dárek?

Jaké jsou první květiny, které se objevují na jaře?

A krásná mimóza k nám přichází z jihu.

Přišel březen. Jarní měsíc.

mimóza už rozkvetla,

Komu dáme kytici?

Komu z celého srdce blahopřejeme?

No, samozřejmě, naše matka!

Sladký, dobrý, laskavý,

Vypadám pěkně!

Podívejme se na kytici mimózy.

Jakou barvu mají květy mimózy?

Jaký tvar mají květiny? A jaké jsou listy?

Pojďme opět obdivovat kytici mimózy. Listy mimózy jsou krásné, vyřezávané, zelené barvy a květy světlé, zlaté, malé a nadýchané, na větvi je jich mnoho, mnoho. A mimóza voní jako jaro, svěžest.

Krásná kytice? Miluješ své matky? A maminky tě milují. Jsi ty nejkrásnější květiny pro mámu. Chcete být květiny?

Tělesná výchova minuta

Naše jemné květiny

Okvětní lístky kvetou,

Vítr trochu dýchá

Okvětní lístky se houpou.

Naše šarlatové květy

Okvětní lístky se uzavřou

Tiše usnout

Zavrtí hlavou.

Nakreslíme pro naše maminky kytici mimózy.

Posaďte se ke stolům. Posaďte se tak, aby vám bylo pohodlné se na mě dívat.

Mám také matku. Nakreslil jsem pro ni tuto kytici. Moc jsem se snažila, pečlivě kreslila, protože maminku mám moc ráda a chci ji potěšit.

Chcete, abych vám řekl, jak kreslit?

Pak pozorně poslouchejte.

Nejprve musíte nakreslit zelené vyřezávané listy.

Pak uprostřed, vatovým tamponem, musíte nakreslit květy mimózy ve žluté barvě.

Takhle se vyklubala nadýchaná větvička. A jasné slunce se podívalo do našeho okna a sluneční paprsky vyskočily, aby pozdravily mimózu a zanechaly na ní své oranžové stopy. A mimóza se stala ještě krásnější a veselejší.

Pamatovat si? Otočte se ke stolu, pohodlně se posaďte a začněte pracovat. Nespěchejte, pracujte pečlivě, abyste získali skutečný obrázek, takže maminky budou mít z vašeho dárku radost.

/ Zatímco děti pracují, sleduji jejich držení těla a případně navrhuji další postup a pomoc. /

Kluci, kteří jste kreslili, přineste svá díla, budeme obdivovat vaše kytice. Pozveme i slunečného zajíčka. Zajíček prošel všemi díly a obdivoval: jaké krásné obrázky, větve mimózy každého se ukázaly jinak. Všichni kluci udělali pro své milované maminky maximum. Výborně!

Tím naše lekce končí