Bolalar bog'chasi bolalar uchun portfolio shablonlar. Ish tajribasidan "Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli. Qiz uchun portfelni qanday yaratish kerak

Svetlana Rabinchuk

Ish tajribasidan "Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli"

Bolalar portfelini tuzish juda qiziqarli va hayajonli ishdir. Men bir necha yildan buyon shu yo‘nalishda ishlayman. Afsuski, menda bitiruvchilarim portfelining fotosuratlari yo'q. Ammo men hozirgi bolalarim bilan nima qilganimizni ko'rib chiqishni taklif qilaman. Portfelni tuzish jarayonida ota-onalar muhim rol o'ynaydi. Farzandlarimning ota-onalari ijodiy odamlar bo'lib chiqdi, shuning uchun bizning portfellarimiz qiziqarli va bir-biridan farq qiladi.

"Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli"

Avval siz rangli papkalarni sotib olishingiz kerak.

Qizlar uchun.

O'g'il bolalar uchun.

Ota-onalar ularga doimiy kirish imkoniyatiga ega bo'lishlari uchun papkalar imzolanishi va tartibga solinishi kerak

(biz papkalarni qabul qilish guruhiga joylashtirdik).


Keling, portfel yaratishni boshlaylik.

Ota-onalar va ularning farzandlari uslub va rang-baranglikni tanlaydilar, chunki portfel nafaqat "yutuqlar xazinasi", balki "rangli kitob" hamdir.

Ushbu va boshqa ko'plab bolalar portfelining namunalarini Internetdan yuklab olish mumkin.

Sarlavha sahifasida siz bolaning familiyasini, ismini va tug'ilgan sanasini ko'rsatishingiz kerak. Portfel yig'ishning boshlanish va tugash sanasi ham ko'rsatilgan.



1-bo'lim: "Mening ismim nimani anglatadi?"

Bu erda bolaning fotosuratini va uning ismining ma'nosini joylashtirish o'rinlidir.


2-bo'lim: "Mening do'stlarim".

Bolalarning fotosuratlari bo'lishi shart emas bolalar bog'chasi. Axir, har bir bolaning bolalar bog'chasidan tashqarida muloqoti va do'stlari bor.




3-bo'lim: "Mening sevimli mashg'ulotlarim."

Bolalar uyda nima qilishni yaxshi ko'radigan fotosuratlar yoki og'zaki tavsiflar.


4-bo'lim: "Mening sevimli kitoblarim".

Bolalar o'qishni yaxshi ko'radilar. Va, albatta, ularning sevimli kitoblari va sevimli multfilmlari bor.



5-bo'lim: "Mening oilam".

Oila a'zolarining fotosuratlari (oila daraxti yoki umumiy oilaviy fotosurat).



6-bo'lim: "Mening bolamning portreti".

Farzandingizning xarakterini og'zaki tavsiflash. Menimcha, ushbu bo'limni bolalar bog'chasiga kirishda va maktabni tark etishdan oldin qilish yaxshidir. Shunday qilib, siz bolaning xarakteridagi o'zgarishlarni ko'rishingiz mumkin.



7-bo'lim: "Mening yutuqlarim".

Ushbu bo'lim bolaning turli sertifikatlari va diplomlari uchun mo'ljallangan.

8-bo'lim: "Mening ijodim."

Bu bo'lim bola uchun eng muhim hisoblanadi. Bu yerda uning mahorat va qobiliyatini, samarali faoliyatida erishayotgan muvaffaqiyatlarini ko'rish mumkin.



Bobda

"Mening san'atim"

biz bolalar asarlarini yig'amiz.



Portfeldagi barcha materiallar xronologik tartibda, guruhlarga ajratilishi kerak. Bizda hozirgacha faqat ikkitasi bor: bolalar bog'chasi va kichik.


Agar ota-onalar xohlasa, boshqa bo'limlarni kiritish mumkin. Masalan:




Bolalar vaqti-vaqti bilan o'zlarining fotosuratlari va rasmlariga qarashni yaxshi ko'radilar. Va ota-onalar buni istalgan vaqtda qilishlari mumkin.


Biz bolalar bog'chasi tugaguniga qadar portfelimizga qo'shamiz. Va davom eting Bitiruv kechasi Bolalar o'zlarining muvaffaqiyatlari va yutuqlari aks ettirilgan ushbu rang-barang kitoblarni sovg'a sifatida olishadi.

E'tiboringiz uchun rahmat!

Mavzu bo'yicha nashrlar:

Ota-onalar bilan ishlashning innovatsion shakllari: dolzarbligi, afzalliklari, samaradorligi. Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli Ushbu ishda men "Portfolio -" kabi qiziqarli mavzuni ko'rib chiqaman. samarali vosita individual shaxsiy xususiyatlarni hisobga olish va tahlil qilish.

"Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli" Kattalar va bolalarning "Maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli" ni yaratish bo'yicha birgalikdagi faoliyati Voloskova T.V., MKDOU 17-sonli "Cheburashka" bolalar bog'chasi o'qituvchisi.

Maktabgacha tarbiyachi uchun xavfsiz marshrut (ish tajribasidan) Bolalarning xavfsizligi ... Bu qanchalik tez-tez bizga, kattalarga bog'liq! Farzandingiz yo'l qoidalarini qanchalik bilishi haqida hech o'ylab ko'rganmisiz?

Maktabgacha yoshdagi bolaning hayotidagi to'p (ish tajribasidan) Bolalarga bog'da va uyda to'p bilan o'ynashni o'rganishga yordam beradigan mashqlar Yakkama-yakka topshiriqlar 1. Oyoq barmoqlarida yurish, to‘pni qo‘lda, qo‘llarni yuqoriga ko‘tarib yurish 2. To‘piqda yurish, to‘pni boshning orqasida qo‘lda ushlash 3. Yarim cho‘kkalab yurish.

Maktabgacha tarbiyachining hayotidagi to'p (ish tajribasidan). To'pni otish, ushlab olish va dribling bilan o'yinlar 1. “Haydovchilar uchun to‘p” Jamoalar aylana bo‘ylab qurilgan, ularning markazida to‘p bilan haydovchilar joylashgan. U navbatma-navbat to'pni o'z jamoasi o'yinchilariga tashlaydi va uni qabul qiladi.

Ish tajribasini umumlashtirish "Folklor maktabgacha yoshdagi bolaning ijobiy shaxsiy xususiyatlarini rivojlantirish vositasi sifatida" Marina Viktorovna Paderina, MKDOU toifasining birinchi choragi o'qituvchisi "Kolosok" bolalar bog'chasi r. Qo'rg'on viloyati, Vargashi qishlog'i Maqsad: Ijobiy odamlarni tarbiyalash.

So'nggi paytlarda ko'plab maktabgacha ta'lim muassasalarida bola uchun individual portfel yaratish kerak. Ko'pchilik ma'lumotga ega bo'lmagan onalar uchun, hatto bu so'zning o'zi ham qo'rquvni uyg'otadi, ular buni qanday yaratishni bilishmaydi. Qizga qizarib ketmasligi uchun sizga aytamiz.

Nima uchun qiz uchun bolalar bog'chasi portfeli kerak?

Portfel - bu insonning muvaffaqiyatlari va yutuqlari haqida ma'lumot beruvchi ishlar, fotosuratlar, mukofotlar to'plami. Kontekstda maktabgacha ta'lim muassasasi Portfel - bu individual cho'chqachilik banki bo'lib, u sizning farzandingiz ma'lum bir faoliyatda qanchalik muvaffaqiyatli ekanligini, nima qila olishini, nimaga qiziqishini va qanday rivojlanayotganini ko'rsatadi. Qaysidir ma'noda portfel boshqa faoliyatga qiziqishni rivojlantirish, bolaning o'zini o'zi qadrlashini oshirish, shuningdek, o'zini o'zi bilish usulidir. Bundan tashqari, qiz uchun bolalar portfeli ijobiy his-tuyg'ular va quvonchli xotiralar to'plamiga aylanishi mumkin.

Qiz uchun portfelni qanday yaratish kerak?

Avvalo, qizingiz bilan birgalikda portfel yaratishingiz kerakligini aytish kerak, shunda u loyiha uchun mas'uliyatni his qiladi va unga qiziqish bildiradi. Qizning unga bo'lgan istagi tezda yo'qolishidan xavotir olmang. Buning uchun siz qiz uchun rang-barang va yorqin portfel yaratishingiz kerak, shunda bola xuddi rasmli kitobdagi kabi qiziqish uyg'otadi.

Avval siz kelajakdagi portfelingizning uslubi haqida qaror qabul qilishingiz kerak. Qizingizning sevimli ertaki yoki multfilm qahramonlariga murojaat qilish yaxshidir. Umumiy mavzu uning barcha bo'limlari bo'ylab qizil ip kabi o'tishi kerak bo'ladi.

  • sarlavha sahifasi;
  • "Portret" yoki "Mening dunyom" bo'limi;
  • "Men qanday o'saman va rivojlanaman";
  • "Mening yutuqlarim"
  • "Mening sevimli mashg'ulotlarim";
  • "Mening taassurotlarim";
  • istaklar va sharhlar;
  • mazmuni.
  1. Sarlavha sahifasining dizayni ehtiyotkorlik bilan bajarilishi kerak, chunki u butun ishning yuzidir. Unda siz bolaning ismi va familiyasini, tug'ilgan sanasini, bolalar bog'chasining nomini va raqamini ko'rsatishingiz kerak. Qizning suratini yopishtirish zarar qilmaydi.
  2. "Mening dunyom" bo'limi bola haqida keng ma'lumot beradi. Qizingiz bilan u o'zi haqida nimani namoyish qilmoqchi ekanligi haqida gapiring. Bu erda odatda chaqaloq ismining ma'nosi, munajjimlar bashorati ko'rsatilgan, oila tasvirlangan (qarindoshlarning ismlari va ularning kasblari berilgan) va a . Bundan tashqari, bola birinchi do'stlari va ularning sevimli mashg'ulotlari haqida gapirishlari mumkin. Qiz boradigan bolalar bog'chasi va guruhini tasvirlash noto'g'ri bo'lmaydi. Bo'lim oxirida siz o'z ona shahringiz, uning diqqatga sazovor joylari va ramzlari haqida ma'lumot berishingiz mumkin. Bo'lim fotosuratlar va tavsiflar bilan birga bo'lishi kerak.
  3. "Men qanday o'saman va rivojlanaman" bo'limida siz o'sish dinamikasini ko'rsatadigan grafikni joylashtirishingiz mumkin. U ikkita o'lchovdan iborat - "smdagi balandlik" va "yillar bo'yicha yosh". Bolaning birinchi qadamlari, so'zlari va qiziqarli iboralari haqidagi materiallar ham qiziqarli bo'ladi. Bo'limga eng kulgili fotosuratlarni, jumladan, turli tug'ilgan kunlardagi fotosuratlarni qo'shishni unutmang.
  4. "Mening yutuqlarim" bo'limida odatda qiz bolalar bog'chasi, sport maktabi yoki klubdagi musobaqalar va musobaqalarda qatnashganligi uchun olgan diplomlari yoki sertifikatlarini namoyish etadi.
  5. Qiz uchun maktabgacha tarbiyachining portfeli uning sevimli mashg'ulotlari haqida gapirmasdan yordam bera olmaydi. "Mening sevimli mashg'ulotlarim" bo'limi bolaning qalbiga juda yaqin bo'lgan narsalarni aks ettirishi kerak - rasm chizish, modellashtirish, raqsga tushish, aplikatsiya va boshqalar. Ideal holda, bo'limga hunarmandchilik fotosuratlari va ish jarayonida bolaning fotosuratlarini biriktirishingiz kerak. Qiz do'stlari bilan o'yin maydonchasida, bolalar bog'chasida, aka-uka va opa-singillari bilan sevimli o'yinlarini tasvirlashi mumkin.
  6. Boshqa shaharlarga, muzeylarga, teatrlarga tashrif buyurish, sayohatlarda qatnashish va yozgi ta'tilga oid materiallarni "Mening taassurotlarim" bo'limida topish mumkin.
  7. "Takliflar va fikr-mulohazalar" bo'limida o'qituvchilar va boshqa ota-onalar to'ldirishlari uchun bo'sh sahifalar qoldiriladi.
  8. Ish "Tarkibi" bo'limi bilan tugaydi.

Bolalar portfelini qo'lda qilish mumkin yoki siz yuklab olishingiz mumkin tayyor shablon Internetda. Asosiysi, uning yaratilishi onaga ham, bolaga ham zavq bag'ishlaydi.

Bolalar bog'chasi uchun 3-5 yoshli bolalar portfelining tuzilishi. Kompilyatsiya qilish bo'yicha tavsiyalar, maslahatlar.

Hech kimga sir emaski, bolalar bog'chalarida portfelni saqlash rag'batlantiriladi. Endi u nafaqat modaga aylandi, balki bolalar bog'chasiga kirganlarida ham bolalar portfelini yaratish kerak!
3, 4, 5 yoshli bolaning portfeli - bu sizning bolangiz rivojlanishining asosiy yo'nalishlaridagi muvaffaqiyatlarining o'ziga xos cho'chqachilik bankidir.
"Istoki" (M., 2011), "Tug'ilgandan maktabgacha" (M., 2010) taxminiy asosiy umumiy ta'lim dasturlarida keltirilgan mezonlar federal davlat talablariga muvofiq majburiy umumiy ta'lim dasturlariga muvofiq qayta ko'rib chiqilgan. maktabgacha ta'lim muassasalari.
Portfelni saqlash bolangiz bilan yaqinroq munosabatlarni o'rnatishga, birgalikda ko'proq vaqt o'tkazishga, umumiy manfaatlar muhitini yaratishga yordam beradi va siz bolangizning muvaffaqiyatlarini o'z vaqtida nishonlashingiz va quyidagi yo'nalishlarda turli tadbirlarga qiziqishingizni saqlab qolishingiz mumkin:
- ijtimoiy va shaxsiy rivojlanish;
- kognitiv va nutqni rivojlantirish;
- jismoniy rivojlanish;
- badiiy va estetik rivojlanish.
Siz bolangizga "Men kimman" o'zini o'zi bilish vositasini ishlab chiqishga yordam berasiz va kelajakda sizga foydali bo'lgan tajriba orttirasiz.
Portfel ota-onalar, o'qituvchilar, o'qituvchilar va eng muhimi - bolalarning o'zlari uchun foydali bo'ladi!
Portfelingizda siz o'zingizning eng yaxshi chizmalaringizni, qo'l san'atlari fotosuratlarini, kuzatishlaringizni, eslatmalaringizni joylashtirishingiz mumkin lug'at bola, uning o'sib borayotgan qobiliyatlari.

Portfel qanday bo'ladi?

Bolalar portfeli, albatta, rang-barang va yorqin bo'lishi kerak. Ideal holda, u ham bolaning sevimli "rasmli kitobi", ham g'urur manbai bo'ladi.
Farzandingizga qanday "sehrli kitob"ni birgalikda yig'ishni boshlayotganingizni va nima uchun tushuntiring. Bola "tushunmaydi" yoki "tez sovib ketadi" deb qo'rqishning hojati yo'q.
U tushunadi! 3 yoshdan boshlab barcha bolalar, istisnosiz, yorqin kitoblarni yaxshi ko'radilar.
U sovib ketmaydi! O'zingiz haqidagi kitob eng qiziqarli. U barcha ijodiy ishlarni "hursandchilik bilan qabul qiladi", hayratlanarli fantaziyalarga "alohida e'tibor beradi" va bir muncha vaqt o'tgach, u sizga "bir yil oldin qanchalik kichkina ekanligingizni" "mehr bilan eslatadi".

Sarlavha sahifasi

Bolalar portfelining sarlavha sahifasi deyarli bir xil chiroyli kostyum bayramda. Bu butun ishning o'ziga xos yuzidir. Qo'lingizda papkani olib, sarlavha sahifasiga qarab, o'qituvchilar yoki do'stlaringiz nafaqat chaqaloq haqida, balki ba'zida portfelni tayyorlashda ishtirok etgan butun oila haqida birinchi fikrni shakllantiradilar.
Bolalar bog'chasi portfelining sarlavha sahifasi ma'lumotlar bilan ortiqcha yuklanmasligi kerak. Uning ichida juda ko'p qiziqarli sahifalar bo'ladi, unda hamma narsani rang-barang va mazmunli bo'yash mumkin. Ammo asarga qisqacha nazar tashlasak, tomoshabin bunday salmoqli, hashamatli papkaning egasi kim, necha yoshda ekanligi, qayerda yashayotgani yoki o‘qiyotgani haqida ma’lumot to‘plashi kerak. Albatta, bu lakonik ma'lumotlarning yonida bolalar portfelining egasining fotosurati bo'lsa yaxshi bo'lardi.
Ko'p odamlar kompyuterda birinchi varaqni tuzishni afzal ko'rishadi, garchi bola ushbu hujjatni yaratishga o'z hissasini qo'shishni xohlasa. Katta g'amxo'rlik va muhabbat bilan chizilgan kichkina quyosh sarlavha sahifasini buzishi mumkinmi? Ijodiy jarayonda u ham ishtirok etsin, shunda bola onasi kabi chiroyli dizaynlashtirilgan papka bilan faxrlanishi mumkinligini his qiladi, chunki u ham chizgan.

1-bo‘lim. “Mening dunyom” (“Portret”)

Bu yerda siz bola uchun qiziqarli va muhim bo'lgan har qanday ma'lumotni joylashtirishingiz mumkin.

- Mening ismim (ism nimani anglatishini, ota-onalar nima uchun bu ismni tanlaganligi haqida ma'lumot; agar bolaning noyob yoki qiziqarli familiyasi bo'lsa, bu nimani anglatishini tushuntirishingiz mumkin), siz munajjimlar bashorati bo'yicha xarakter va moyillik ma'nosini berishingiz mumkin.

- Mening suvga cho'mgan ismim (agar bola suvga cho'mgan bo'lsa, unga ko'pincha uning diniga mos keladigan ikkinchi ism beriladi)

– Mening oilam (bu yerda siz onangiz, otangiz, aka-ukangiz, opa-singillaringiz, bobo-buvingizning ismini aytishingiz yoki shajarangizning rasmini qo'yishingiz mumkin)

- Mening do'stlarim (do'stlar fotosuratlari, ularning qiziqishlari, sevimli mashg'ulotlari haqida ma'lumot)

- Men qayerda yashayman (tug'ilgan shahringiz haqida, u haqida gapirib bering qiziqarli joylar fotosuratlar va tavsiflarda)

- Mening bog'cham (bola qaysi bog'cha va guruhga borishini ayting)

2-bo'lim - "Mening sevimli mashg'ulotlarim va o'yinlarim".

Biz onam bilan nima qilamiz (buvim, bolalar bog'chasida, davrada va hokazo)

Uyda va bolalar bog'chasida mening sevimli o'yinlarim (siz bola yoqtiradigan o'yinlar haqida gapirishingiz mumkin: kublar, mozaikalar, bolalar dominolari va boshqalar):

- Tizimlar bo'yicha darslarim erta rivojlanish Montessori, Doman, Zaitsev, Nikitins, Valfdor pedagogikasi va boshqalar (siz bir nechta sevimli mashg'ulotlaringizga misol keltirishingiz mumkin)

- Mening sevimli kitoblarim (bolaga yoqadigan bolalar kitoblarining nomlari va mualliflarini sanab o'ting)

- Men o'qishni yaxshi ko'raman (bola yoqtiradigan mashg'ulotlarni sanab o'ting: o'qish, chizish, haykaltaroshlik, raqsga tushish va hk.)

- Mening yurishlarim (faoliyatlar va o'yinlar toza havo)

2-bo'lim - "Mening bayramlarim"
Ushbu bo'limda siz tug'ilgan kunlardan fotosuratlar, bolalar bog'chasidagi bayramlar fotosuratlarini qo'shishingiz mumkin: 8 mart, Yangi yil va boshqalar.

4-tug'ilgan kun

5-tug'ilgan kun

6-tug'ilgan kun

4-bo'lim - "Men o'saman"

Ushbu bo'lim sarlavhalarni o'z ichiga olishi mumkin:

"Dinamikalar jismoniy rivojlanish»
Ushbu bo'lim antropometrik o'lchovlar ma'lumotlarini aks ettiradi. Ular qiziqarli grafiklar, diagrammalar, chizmalar yoki jadvallar ko'rinishida taqdim etilishi mumkin. Bu erda nafaqat bolaning bo'yi va vazni, balki kaftning o'lchami yoki oyoq konturini ham kiritish qiziq.
Shuningdek, ushbu bo'limga bolaning tug'ilgan kunidagi fotosuratlarini qo'shishingiz mumkin.

2. Mening kaftim (bu sahifada siz bolaning tug'ilgan kunida kaftini kuzatib, har yili qanday o'sganini ko'rishingiz mumkin)

"Umumiy rivojlanish dinamikasi"
(ijtimoiy va shaxsiy rivojlanish, kognitiv va nutqni rivojlantirish).

- Bolaning og'zi orqali (qiziqarli so'zlar, iboralar, chaqaloq so'zlari)

- Men harflarni bilaman

- 3, 4, 5 yoshimda (harflar, bo'g'inlar, so'zlar bo'yicha) o'qiyman.

- Mening sevimli qo'shig'im

- Mening sevimli she'rim

- Men o'ynayman musiqiy asboblar

- Men Raqs tushyapman

- Atrofimdagi dunyo

- Dunyo mening ichimda

« Ijodiy rivojlanish»
(chizmalar, ijodiy ishlarning fotosuratlari, bolalar bog'chasi yoki klubning teatrlashtirilgan spektakllarida ishtirok etish fotosuratlarini o'z ichiga oladi)

Turli janrlardagi rasmlar (akvarel, gouache, pastel, mumli qalamlar va boshqalar)

Modellashtirish (plastik, loy, haykaltaroshlik massasi)

Ilova

Qurilish

Hunarmandchilik rasmlari (qog'oz, karton, tabiiy materiallar va boshqalar, ko'rgazmalarda ishtirok etish)

Teatr spektakllari (rollarni ro'yxatlash, rasmlarni biriktirish)

"Mening yozuvlarim"
Ushbu bo'limni bolalar bog'chasidagi bolalar ko'p oladigan sertifikatlar yoki diplomlar bilan to'ldiring. Farzandingizni sinab ko'rishga undash uchun siz uni uyda do'stlaringiz bilan turli o'yinlar yoki musobaqalarda qatnashgani uchun mukofotlashingiz mumkin.

Ushbu bo'limning mazmunini xronologik tartibda joylashtirish yaxshiroqdir.

Sport musobaqalari va musobaqalarida, bayramlar va tadbirlarda qatnashish va hokazolar haqida ma'lumot.

Ushbu blokdagi materiallar individual natijalar reytingini, yutuqlar reytingini tuzish va o'quv natijalarining o'zgarishlar dinamikasini kuzatish imkonini beradi.

5-bo'lim - "Mening taassurotlarim"

Teatr, ko'rgazma, muzey, sayohat, ekskursiyaga tashrif buyurish haqida ma'lumot.

Mening sayohatlarim

Mening kashfiyotlarim

Mening ekskursiyalarim

Teatr va ko'rgazmalarga tashrif buyurish taassurotlari

5-bo'lim - "Mulohazalar va takliflar"

(har qanday shaklda)

- O'qituvchilar

- Ota-onalar

- qo'shimcha ta'lim o'qituvchilari

Hech narsa bolaning o'zini o'zi qadrlashini o'qituvchining uning sa'y-harakatlarini ijobiy baholashidan ko'ra oshirmaydi. Bu yerda siz o'qituvchidan ham, ota-onadan ham natijalar asosida sharh yoki istak, ehtimol tavsiyalar yozishingiz mumkin. o'quv yili, va har qanday tadbirda ishtirok etish uchun.

Portfel nima? Nima uchun va kimga kerak va maktabgacha tarbiyachi uchun portfelni qanday yaratish kerak? Unda fotosuratlar va bo'limlar bo'lishi kerakmi? Bolalar bog'chasi uchun bepul portfelni yuklab olishim kerakmi yoki hammasini o'zim qilishim kerakmi? Ushbu savollarning barchasiga javoblarni ushbu maqolada ko'rib chiqamiz.

Bugungi kunda, ehtimol, bolalar bog'chasida farzandi uchun portfel yaratish so'ralmaydigan bitta ota-ona yo'q. Maktabgacha ta'lim muassasasida ma'lum vaqt turishi kerak bo'ladi va keyinchalik hamma narsa ota-onalarning qo'liga o'tadi. Lekin shunday oson ish emas ularning ko'pchiligini boshi berk ko'chaga olib kelishi mumkin. Va ko'plab o'qituvchilar ushbu hujjatni belgilashda hali ham yo'qotishmoqda.

Portfel nima va uning funktsional maqsadi?

Portfel(inglizcha) portfel- hujjat papkasi) - tashkilot yoki ma'lum bir mutaxassisning faoliyati haqida tushuncha beradigan papka.

Bolalar bog'chasi uchun portfeli- etkazish va tartibga solishga yordam beradigan individual yutuqlarni qayd etishning o'ziga xos usuli muhim nuqtalar maktabgacha ta'lim muassasasi o'quvchisining hayotida, uning ijobiy his-tuyg'ulari, erishilgan maqsadlari har xil turlari hayotiy faoliyati va undan olingan taassurotlar. Ya'ni, talabaning individual va shaxsiy xususiyatlarini va uning muvaffaqiyatlarini berishi mumkin bo'lgan hamma narsa. Bugungi kunda maktabgacha tarbiyachining portfelini tuzish yangi standartlar talabi va bolaning maktabga tayyorgarligini baholash tizimining tarkibiy qismlaridan biridir.

Uslubiy adabiyotlar bilan tanishib, siz bolalar bog'chasi o'quvchisi portfeli uchun bir qator funktsiyalarni ajratib ko'rsatishingiz mumkin:

  1. Diagnostika - vaqt o'tishi bilan bolaning aqliy va jismoniy o'sishini ko'rsatadi.
  2. Maqsadni belgilash - vaqt o'tishi bilan yuzaga keladigan ongli jarayonni rag'batlantirish (bola nimani o'rganadi).
  3. Kontentga asoslangan - bajarilgan ishlarning barcha turlarini aniqlaydi va baholaydi.
  4. Motivatsion - mukofotlar erishilgan natijalar va yangi maqsadlarga erishishga undaydi.
  5. Rivojlanish - hayotning ushbu bosqichida o'quv va ta'lim jarayonining barqarorligini ta'minlaydi.
  6. Sotsioformativ - bolalar va kattalar o'rtasidagi ijtimoiy-psixologik iqlimni mustahkamlaydi va rivojlantiradi.

Nima uchun maktabgacha tarbiyachi va uning ota-onasi portfelga muhtoj?

Men sevgan farzandim bilan bog‘liq hayotning har bir lahzasini eng qimmatli xazina sifatida xotiramda saqlamoqchiman. Birinchi so'zlarni eslang, birinchi qadamlarni, hali ham noaniq qo'lyozma bilan yozilgan harflarni qo'lga kiriting, bolalar rasmlari va hunarmandchiligini saqlang.

Vaqt o'tishi bilan, inson hatto eng sevimli lahzalarni ham unutishga va yo'qotishga moyil bo'ladi, lekin ba'zi xotiralarning umrini uzaytirish qanchalik yaxshi bo'lardi.

Bolalar bog'chasi portfelini yaratish - bahsli mavzu. Yuqorida aytib o'tilganidek, biz go'zal mo'ljallangan dada, chaqaloq hayotining eng muhim daqiqalarini saqlaydigan kichik ma'lumotnoma haqida gapiramiz: uning eng chiroyli va ifodali rasmlari va ilovalari, eng muvaffaqiyatli fotosuratlari, uning barcha muvaffaqiyatlari va yutuqlari haqidagi ma'lumotlar. Ya'ni, bugungi kunda bizni baxtli qiladigan, ammo kelajakda asta-sekin unutilishi mumkin bo'lgan hamma narsa.

Ba'zi ota-onalar bunday papkani yaratish juda ko'p vaqt talab qilishini ta'kidlaydilar, bu esa bola hali ham o'z qo'llari bilan chizish va ko'p narsalarni qila olishiga qaramay, bu etarli emas. Boshqalar, bola bilan birga o'qish orqali u bilan yaqinlashish, chaqaloq faolroq va har tomonlama rivojlanadi, deb aytishadi. Amaliyotga asoslanib, bolalar bog'chasi uchun portfel yaratish bolaning ijodga bo'lgan qiziqishiga ta'sir qilish imkonini beradi, uni yangi ijodlarni yaratishga ilhomlantiradi va unga foydali va qiziqarli narsalarni qilish uchun ko'proq vaqt beradi.

Har bir bolalar bog'chasi o'quvchisi har kuni nimanidir o'rganadi, yangi ijtimoiy ko'nikmalarga ega bo'ladi va kichik asarlar yaratadi. O'qituvchi va ota-onalar muntazam ravishda shaxsiy papkani to'ldirishadi, bolaning ishini u erga qo'yishadi va barcha yutuqlarni qayd etishadi. Shu tufayli, bola hayotining eng beparvo va kashfiyotlarga boy bosqichi xotirasi umr bo'yi qoladi.

Bunday xotira va xotiralar kitobini yaratishdan voz kechishga arziydimi? eng yaxshi daqiqalar? Axir, bolalar juda tez o'sadi!

Bundan tashqari, bolalar portfeli har bir maktabgacha tarbiyachining shaxsiy taraqqiyotini, olingan ko'nikmalarni qo'llash va malakasini oshirish qobiliyatini kuzatishga yordam beradi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun portfel turlari

O'z qo'llaringiz bilan bolalar portfelini yaratishda darhol uning turi haqida qaror qabul qilishingiz kerak.

Eng keng tarqalgani hisobga olinadi bosilganbolalar uchun portfel, va u papkada saqlanadi, buning uchun siz fayllar bilan oddiy papkadan foydalanishingiz mumkin;

Eng muhimi, bolaning o'zi uchun yorqin, rang-barang va qiziqarli. Bolalar portfelini loyihalash g'oyasi bolaning o'ziga tegishli bo'lishi muhimdir. Yorqin suratlar yordamida o'qiy olmaydigan u o'zi haqida gapirib, asarlarini ko'rsata oladi.

Maktabgacha yoshdagi bolalar uchun kompilyatsiya qilish va loyihalash juda qiziqarli bo'ladi bo'yash kitobi shaklida bolalar bog'chasi uchun portfel, chunki u ishni bajarishda katta rol o'ynashi mumkin bo'ladi. Bundan tashqari, butunlay yangi turni ko'rib chiqish mumkin elektron bolalar portfeli. Uning yaratuvchilari bola uchun portfelni eng yuqori darajada loyihalash uchun juda ko'p imkoniyatlarga ega. Biroq, bu turdagi hujjatni yaratish ko'nikmalariga hali hamma ham ega emas.

Siz uni sotuvda ham topishingiz mumkin tayyor chaqaloq portfeli, yaxshi tuzilgan, yorqin va chiroyli. Lekin, ehtimol, mavzuni o'zingiz ishlab chiqish va chiroyli papka yaratishni boshlash qiziqroqdir.

Hozirgi vaqtda bolalar bog'chasi portfellari uchun juda ko'p tayyor sahifalar, shablonlar va ramkalar mavjud. .

Va o'g'il yoki qiz juda yosh bo'lsa-da, ota-onalar mavjud fotosuratlar va tayyor materiallar yordamida bolaning portfelining birinchi sahifalarini loyihalashlari mumkin. Chaqaloq o'sib ulg'ayganida va uning qobiliyatlari rivojlanganda, papkaga yangi sahifalar qo'shiladi. Ammo u ushbu rasm yoki fotosurat shaxsiy kitobini bezashni xohlaydimi, deb so'rashni unutmang.

Agar ota-onalar ushbu hujjatni yaratishni xohlamasalar, unda hech kim ularni majburlashga haqli emas. Faqat bir nechta maktabgacha ta'lim muassasalarida bola uchun portfel yaratish zarurati Nizomda ko'rsatilgan.

Bolalar bog'chasi uchun portfel qopqog'ini qanday loyihalash mumkin?

Bolalar bog'chasi portfelining sarlavha sahifasi yoki qopqog'i, qoida tariqasida, papkaning egasi (familiyasi, ismi, bolaning otasining ismi, uning fotosurati, tug'ilgan sanasi va shahri va boshqalar) to'g'risidagi ma'lumotlarning qisqacha mazmunini o'z ichiga oladi. . Rangli va chiroyli tarzda yaratilgan sarlavha sahifasi bolaning e'tiborini tortadi, uni doimo jildga biror narsa qo'shishga va ishini qayta ko'rib chiqishga undaydi.

Bola hali kichkina bo'lgani uchun u fantaziya va o'yin dunyosida yashaydi. Shuning uchun, bolalar bog'chasi uchun portfelning old tomonini loyihalashda, ota-onalar bolaning eng sevimli ertak va multfilm qahramonlarini eslab qolishlari kerak va bolaning o'zini bu ishga jalb qilish yaxshidir. Asosiysi, shoshmaslik, keyin ijodiy jarayon ota-onaga ham, bolaga ham zavq bag'ishlaydi.

Muqovaga kichkina maktabgacha tarbiyachining fotosuratini qo'yganingizga ishonch hosil qiling - u o'ziga yoqqanini tanlasin.

O'g'il bolalar va qizlar uchun qopqoq dizayni mavzusi, albatta, boshqacha bo'ladi.

Bolalar bog'chasi uchun portfel yaratish tamoyillari

Bolalar portfeli juda rasmiy bo'lmasligi kerak, unga qalbingizning bir qismini qo'yishingiz kerak. Bolalar bog'chasidagi bola uchun portfelni tuzayotganda, chizmalar, qo'l san'atlari va fotosuratlarni tanlashda bolaning o'zi istaklarini hisobga olishga harakat qiling. Bu uning hayotining bir qismi ekanligini unutmang.

Rangli jurnal parchalari, stikerlar, quritilgan gullar va barglar sahifalarni bezash uchun mos keladi.

Shuningdek, siz har bir varaqda bolangiz bilan ma'lum bir mavzuga mos keladigan mos rasmni chizishingiz mumkin. Har bir fotosurat ostida chiroyli va qiziqarli imzo qo'yish tavsiya etiladi, siz hatto uni she'r yoki komik shaklda yozishingiz mumkin.

Portfelni tuzishda quyidagi tamoyillarga amal qiling:

  • ushbu hujjatni yaratish bo'yicha ishlar tizimli ravishda olib borilishi kerak;
  • bola jildni loyihalashda va u uchun materiallarni tanlashda shaxsiy ishtirok etishi kerak;
  • bola uchun portfel yaratish ixtiyoriydir - faqat ota-ona oilasiga ushbu hujjat kerak yoki yo'qligini hal qilishi mumkin;
  • Ishning dizayni uchun qat'iy talablar yo'q, asosiysi, bolaga yoqadi;
  • portfel bolaning o'ziga xosligini ta'kidlashi kerak - bu borada ota-onalar / bolalar o'rtasidagi "raqobat" ni oldini olish muhim - kim yaxshiroq!

Bolaning portfeli nimadan iborat?

Bolaning yutuqlari va rivojlanish papkasining tuzilishi uning tomonidan belgilanadi yosh xususiyatlari va ushbu maktabgacha ta'lim muassasasida o'quvchi rivojlanishining ushbu bosqichida amalga oshiriladigan pedagogik vazifalar.

O'qituvchilar hali qiz yoki o'g'il bolalar uchun bolalar bog'chasi portfelini loyihalash bo'yicha konsensusga kelmagan. Tuzilma ichki hujjatlar bilan belgilanadi - maktabgacha ta'lim muassasasi o'quvchisining portfeli to'g'risidagi nizom.

Asosiysi, bu ijodiy ish ekanligini va uni amalga oshirishga ijodiy munosabatni talab qilishini doimo yodda tutishdir.

Bolalar bog'chasi portfeli odatda quyidagi qismlarni o'z ichiga oladi:

  • sarlavha sahifasi,
  • mazmuni,
  • Bola, uning oilasi va do'stlari haqidagi ma'lumotlarni oshkor qilish imkonini beruvchi asosiy qismda siz kundalik tartib, sevimli o'yinlar, kitoblar, bayramlar va sayohatlar, ijodiy ishlar, sport yutuqlari va o'quv muvaffaqiyatlari va boshqalarni tasvirlashingiz mumkin.

Ba'zi maktabgacha ta'lim muassasalarida har bir ota-ona qaysi bo'limlar uchun portfel tuzilishini o'zi hal qiladi bolalar bog'chasi. Ammo hali ham I. Rudenko, V. Dmitrieva, E. Egorova va boshqalar kabi tajribali o'qituvchilarning maslahatlari bilan tanishish kerak. Ular taklif qilgan tuzilma variantlari tafsilotlarda farqlanadi, lekin umuman olganda ular bir xil yo'nalishga ega.

Ularning ishlarini sarhisob qilib, biz asosiy fikrlarni sanab o'tishimiz mumkin:

  1. Birinchi bo'lim - kirish. U erda siz turli yoshdagi bolangizning fotosuratlarini joylashtirishingiz, tug'ilgan joyi va vaqti, burj belgisi haqida ma'lumot yozishingiz va uning ismining ma'nosini tasvirlashingiz kerak.
  2. Ikkinchi bo'lim - bolaning o'sish dinamikasi. Unda siz rang-barang bo'y va vazn jadvalini loyihalashingiz va chaqaloq bilan birga unga yangi ma'lumotlarni kiritishingiz mumkin.
  3. Dan so'ng oilaviy ma'lumotlar. Bolaga barcha qarindoshlari haqida qisqacha hikoyalar tuzishiga ruxsat bering. Siz hatto oila daraxtini ham tasvirlashingiz mumkin.
  4. Keyingi bo'lim - bolaning yutuqlari. Bu erda siz uning eng muvaffaqiyatli ijodiy ishlarini to'plashingiz mumkin. Siz ularni birgalikda tanlashingiz kerak: axir, ba'zi asarlarni chaqaloqning o'zi yaxshi ko'radi, ba'zilari esa uning yaqinlari uchun juda azizdir.
  5. Juda yaxshi fikr- bolalar portfeliga qo'shing maktabgacha yoshdagi bolaning o'zi haqidagi hikoyalari, shuningdek, u haqidagi yaqinlarining hikoyalari.
  6. Alohida bo'limni bag'ishlashga arziydi maktabgacha yoshdagi bolalarning sevimli mashg'ulotlari. Hozirgi kunda ko'plab ota-onalar farzandlarini turli to'garaklar va seksiyalarga - raqs, gimnastika, jang san'ati, rasm chizish, musiqaga olib boradilar. Bola musobaqalarda, musobaqalarda qatnashadi, mukofotlar va sertifikatlar oladi. Siz ularni albatta qutqarishingiz kerak. Shuningdek, ushbu bo'limda o'g'il yoki qiz sevimli mashg'ulotlarini bajarayotganda suratga olingan fotosuratlar mos keladi.
  7. haqida gapirishingiz mumkin bola uyda onasiga qanday yordam beradi, fotosuratlar va tavsiflar bilan.

L.I tomonidan taklif qilingan tuzilma alohida e'tiborga loyiqdir. Adamenko. Muallif papkani uchta blokga bo'lishni taklif qiladi: birinchisi - maktabgacha ta'lim muassasasi tarbiyalanuvchisining axloqiy fazilatlariga, ikkinchisi - uning bilim va ko'nikmalariga, uchinchisi - uning qobiliyatlari va muvaffaqiyatlariga bag'ishlangan. Har bir blokda ota-onalar va o'qituvchilarning sharhlari, maktabgacha tarbiyachining o'zi va uning do'stlari baholari va bolaning turli testlarga javoblari mavjud.

O'g'il bolalar uchun bolalar bog'chasi uchun portfeli

Bola portfelini to'ldirish namunasi

Keling, asosiy qismni batafsil ko'rib chiqamiz va ba'zi narsalar uchun bolalar bog'chasidagi o'g'il bola uchun portfelni to'ldirish namunasini beramiz. Analogiya yordamida qiz uchun bolalar bog'chasi portfelini to'ldirishingiz mumkin.

Ko'p narsalar mavjud, ammo ularning barchasi maktabgacha ta'lim portfeliga kiritilishi shart emas. Agar o'qituvchi ma'lum bir tuzilmani aniqlamasa, birinchi ikkitasi har qanday holatda ham mavjud bo'lishi kerakligini hisobga olgan holda o'zingizga ko'proq yoqqan fikrlarni tanlang.

"Keling tanishamiz"

Ushbu bo'lim sarlavha sahifasiga qaraganda bola haqidagi ma'lumotni batafsilroq taqdim etishga bag'ishlangan. Siz o'zingizning tug'ilgan joyingizni, yashash manzilingizni, burj belgisini ko'rsatishingiz, ismning dekodlanishini va ota-onangizning nima uchun bu ismni tanlaganligi haqidagi hikoyasini kiritishingiz mumkin.

Masalan, chaqaloqning ismi haqida siz quyidagilarni yozishingiz mumkin:

Insonga tug'ilganda ism beriladi va bu uning butun hayotiga ta'sir qiladi. Shuning uchun ota-onam mening ismimni tanlashga uzoq vaqt ketishdi. Buvim meni bobom sharafiga Aleksey deb atashimni xohlardi, lekin onam va dadam uzoq vaqt muhokama qilishdi va hali ham meni rus deb atashga qaror qilishdi. Pravoslav nomi Egor.

Ismning ma'nosi

Egor ismi Georgiy ismining ruscha versiyasi bo'lib, yunoncha ildizlarga ega va "fermer" deb tarjima qilingan.

Qisqartirilgan versiyalar: Egorka, Gora, Jora, Egosha, Gosha, Goga

Bolaligidan boshlab, Egor o'zining amaliyligi va samaradorligi bilan ajralib turardi. Bundan tashqari, u juda faol va hissiyotli. Mehnatsevarlik, fidoyilik va mehnatsevarlik uning xarakteridagi asosiy fazilatlardir. Bundan tashqari, uning yuqori adolat tuyg'usini ta'kidlash kerak. Bu xususiyat tufayli Yegorni hatto jangchi deb hisoblash mumkin, chunki uning atrofidagi kimdir ochiqchasiga yolg'on gapirsa yoki zaifroq odamni xafa qilsa, unga chidash qiyin.

Qadimgi kunlarda faqat podshohning ishonchini qozongan kishilarga otasining ismi qo'yishga ruxsat berilgan. Va bizning davrimizda, har bir kishi bor va otaning nomi bilan berilgan. Mening otamning ismim Gennadievich.

Uzoq vaqt davomida oddiy odamlar ham familiya olish huquqiga ega emas edilar. Unga faqat jamiyatda yuqori mavqega ega bo'lgan kishilar taqdirlandi. Endi, qadimgi davrlarda bo'lgani kabi, odamning familiyasi meros qilib olingan familiyadir. Mening familiyasim Ivanov.

"Men yashayotgan dunyo"

Ushbu bo'limda bolaning atrofi, uning oilasi, do'stlari, qarindoshlari va yaqinlari haqidagi ma'lumotlar bo'lishi kerak; oila daraxti; do'stlarning rasmlari va fotosuratlari; oilaviy foto albom; so'zlaridan yozilgan hikoyalar.

Kichkintoyning tug'ilgan shahrini tasvirlash, sevimli parkning fotosurati yoki rasmini yoki chaqaloq yurishni yaxshi ko'radigan boshqa joyni qo'shish o'rinli bo'ladi. Maktabgacha tarbiyachining oilasi haqida bir oz ma'lumot berishga ishonch hosil qiling, ushbu bo'limga oilaviy fotosurat qo'shing, unda ota-onalar, aka-uka va opa-singillar, bobo-buvilarning ismlari ko'rsatilgan, shuningdek, har bir oila a'zosi qisqacha tavsiflangan.

Xuddi shu tarzda, siz qizingiz yoki o'g'lingizning do'stlariga bag'ishlangan kichik bo'limni loyihalashingiz mumkin.

Ota-onalar zarur deb hisoblagan boshqa ma'lumotlarni taqdim etishingiz mumkin. Har bir bo'limni to'ldirishda bolangiz bilan maslahatlashish va uning fikrini hisobga olish juda muhimdir.

Oila haqida quyidagilarni yozish mumkin:

Onamning ismi Olga Anatolevna. U pediatr, 2-sonli poliklinikada ishlaydi, bolalarni davolaydi. Onam shifokor bo'lgani yaxshi - men kasal bo'lganimda, u meni o'zi davolaydi. U ham mazali taomlar pishiradi va men bilan turli o‘yinlar o‘ynaydi.

Dadamning ismi Gennadiy Pavlovich. U balandlikda o'rnatuvchi. Katta uylar quradi. Men dadam bilan baliq ovlashni va velosipedda yurishni yaxshi ko'raman.

Mening buvimning ismi Anna Ivanovna. U nafaqada, turli hunarmandchilik bilan shug‘ullanadi. Har yozda u va men qo'ziqorin va rezavorlar terish uchun o'rmonga boramiz.

Do'stlar haqida quyidagilarni yozishingiz mumkin:

Mening do'stlarim ko'p.

Bu Dasha. U mening qo'shnim, biz tez-tez bir-birimizga tashrif buyuramiz.

Bu Timofey. Biz bolalikdan do'stmiz. U buvisining oldiga keladi va u qo'shni uyda yashaydi.

Bu Sasha. Men u bilan karate bo'limida do'stlashdim.

Bu Kirill. mening eng yaxshi do'st Guruhda. Biz doim birga o'ynaymiz.

Bu Ksyusha. mening eng yaqin do'st Guruhda. Men uni juda yaxshi ko'raman.

"Men allaqachon kattaman"

Antropometrik ma'lumotlar turli yoshdagilar; kaft va oyoq konturlari.

"Mening yutuqlarim"

Bolaning individual rivojlanish kartasi; bolaning turli sohalardagi muvaffaqiyatlari, mukofotlari, diplomlari, sertifikatlari.

Ushbu bo'limda siz bola qatnashadigan to'garaklar, qo'shimcha darslar, bo'limlarni ko'rsatishingiz mumkin. Siz ushbu sevimli mashg'ulotlar va bolaning kelajakdagi kasbi o'rtasidagi bog'liqlikka e'tibor berishingiz mumkin.

Bolalar bog'chasi uchun bolaning portfelidagi ushbu element uchun siz yozishingiz mumkin, masalan:

Men bir yildan beri karate bo'limiga borayapman va tez orada birinchi imtihonimni topshiraman.

Yaqinda bir tanlovda qatnashdim bolalar rasmi va 2-o‘rinni egalladi.

Dadam menga shashka o'ynashni o'rgatadi va men buni allaqachon yaxshi bilaman.

"Mening iste'dodlarim"

Maktabgacha yoshdagi bolaning maxsus moyilligi va qobiliyatlari.

Siz, masalan, maktabgacha tarbiyachining kostyum o'yinlari va ertaklardagi ishtiroki fotosuratlarini qo'shishingiz mumkin.

Siz yozishingiz mumkin, masalan:

Menda yaxshi xotira, Men she’rlarni tez yod olaman, baland ovozda va ifodali aytib bera olaman.

Men rasm chizishni yaxshi ko'raman va keyingi yil san'at maktabiga borishni rejalashtiryapman.

"Atrofdagi o'qituvchilar"

O'qituvchi, psixolog va nutq terapevtining bola bilan ishining tavsifi; maktabgacha ta'lim muassasalari xodimlari nuqtai nazaridan o'quvchining psixologik portreti; ota-onalar va mutaxassislar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning tavsifi; ota-onalarning tavsiyalari.

"Yetti "men" va bolalar bog'chasi"

Oila bilan olib borilgan ishlar taqdim etiladi; ota-onalar haqida ma'lumot; birgalikdagi faoliyat; ota-onalar klubida uchrashuvlar; birgalikda yurish va ekskursiyalarni ko'rib chiqish; ota-onalar uchun maslahatlar; sharhlar va ish takliflari.

"Mening san'atim"

bolalar rasmlari; hunarmandchilik, ilovalar, origami va boshqalarning fotosuratlari.

Bu erda eng muvaffaqiyatli va chiroyli ijodiy ishlar, masalan, imzolangan sana va yoshga ega bolaning applikatsiyasi va rasmlari joylashtirilgan. Akvarellar bilan birinchi rasm, qaychi bilan kesilgan barg, qalam eskizi - bularning barchasi ushbu bo'limga mos keladi. Ularning yomonlashishi yoki ajin bo'lishining oldini olish uchun ularni maxsus fayllarga joylashtirish yaxshidir.

"O'qishni o'rganish"

Farzandingizning sevimli kitoblari va u o'qigan asarlar asosida chizgan rasmlari ro'yxati.

"Atrofimizdagi dunyo"

Teatr, ekskursiya, muzey, shahar yoki bolalar bog'chasi festivaliga tashrif buyurish haqida ma'lumot.

Siz yozishingiz mumkin, masalan:

9-may kuni men ota-onam bilan harbiy paradni tomosha qilish uchun maydonga bordik. U erda men juda ko'p harbiy texnikani ko'rdim - bu menga juda yoqdi.

Yaqinda onam bilan men sirkda edik. Menga ayniqsa maymun va yo'lbarslar bilan raqamlar yoqdi.

"Fantaziya dunyosi"

Bola tomonidan ixtiro qilingan o'yinlar, hikoyalar, so'zlar, chizmalar va ijodiy ishlar.

"Mening bolalar bog'cham"

O'qituvchilar va guruh haqida ma'lumot.

"Yaqinda maktabga"

Maktabning fotosurati yoki chizmasi; ushbu mavzu bo'yicha chizmalar; bola biladigan harflar va raqamlar; ota-onalar uchun tavsiyalar; maktabga tayyorgarlik mezonlari.

"Kim bo'lish kerak?"

Bola qaysi kasbni orzu qiladi, qaysi kasbiy faoliyat turiga mos keladi.

Masalan, siz shunday yozishingiz mumkin:

Katta bo‘lsam, tog‘amga o‘xshab elektropoezd mashinisti bo‘laman. Yaqinda men quruvchi bo'lishni va dadam kabi uylar qurmoqchi edim. Balki fikrimni o'zgartirarman.

"Takliflar va fikr-mulohazalar"

Bolalar uchun ularning sa'y-harakatlari va mehnatlarini qadrlash juda muhimdir. Ushbu bo'limda ota-onalar yoki maktabgacha ta'lim muassasasi xodimlari bolaning bajargan ishlari haqida fikr-mulohazalarini qoldiradilar va tarbiyachilar pedagogik nuqtai nazardan tavsiyalar berishlari mumkin.

Maktabgacha yoshdagi bolalar portfelini tuzish natijasida ularning individual xususiyatlari maksimal darajada ochib berilishi, muvaffaqiyatli rivojlanish uchun zarur shart-sharoitlar yaratilishi va ota-onalar bilan samarali hamkorlik qilish uchun sharoit yaratilishi kerak.

Bunday uzun hujjatni yaratish uchun zarur bo'lgan vaqtni qisqartirish uchun bolalar bog'chasi uchun portfel shablonlaridan foydalaning.

Bolalar bog'chasi uchun portfelning asosiy vazifasi bolaning hayotining barcha ijobiy daqiqalarini saqlab qolishdir., uning o'ziga bo'lgan hurmatini oshirish, uning qobiliyatlarini rivojlantirish va ufqlarini kengaytirish yo'liga yo'naltirish. Ushbu noyob hujjatni yaratishda ishtirok etib, bola o'z imidjini yaratishni, vaqt o'tishi bilan erishgan yutuqlarini baholashni va muvaffaqiyatsizlik va xatolarga berilmaslikni o'rganadi. Va ota-onalar uchun sevimli farzandining shaxsini shakllantirishning ushbu baxtli davri xotirasini saqlab qolish muhimdir. Axir, bu boshqa hech qachon sodir bo'lmaydi va siz ushbu jildni ochganingizdan so'ng, siz har doim yana unga kirishingiz mumkin.

Rasmlardagi maktabgacha yoshdagi bolalar portfeli

Guruhda bolalar portfelini yaratish bo'yicha o'qituvchiga maslahatlar

Shuni esda tutish kerakki, bu shunchaki bolaning yutuqlari va mukofotlari to'g'risidagi ma'lumotlarni o'z ichiga olgan papka emas, bu, birinchi navbatda, o'qituvchi va ota-onalar o'rtasidagi o'zaro munosabatlarning natijasini o'rganish va keyinchalik uning qobiliyatlari dinamikasida aks ettirishni ko'rsatadi; va jismoniy rivojlanish. Ota-onalar uyda yashash sharoitlari va ijodiy muvaffaqiyatlar haqida ma'lumot berishi mumkin, o'qituvchi esa, o'z navbatida, bolalar bog'chasida maktabgacha yoshdagi bolaning rivojlanishi va yutuqlari haqida ma'lumot berishi mumkin.

  1. Suring ota onalar majlisi sizning bolalar bog'changiz guruhida ota-onalarni o'quvchilar oilasi bilan pedagogik o'zaro munosabatlarning usullarini o'zgartirish to'g'risida xabardor qilish uchun. Materiallarning mazmuni bilan vizual tanishish uchun qiz va o'g'il bolalar uchun maktabgacha yoshdagi bolalar portfelining oldindan tayyorlangan namunasini taqdim eting.
  2. Hujjatning asosiy maqsadini tushuntiring. Bola uchun nafaqat portfelni qanday qilish kerakligini, balki uning mavjudligi qanday afzalliklarni ham ko'rsatishi kerak. Masalan, maktabgacha ta'lim muassasasiga kirayotganda, bu o'qituvchiga o'zi haqida bilish imkoniyatini beradi individual xususiyatlar chaqaloq rivojlanishi. Bolalarni guruhga odatiy qabul qilish bilan birga, o'qituvchi uzoq vaqt davomida etarli vaqtga ega emas individual suhbat har bir ota-ona bilan bolaning xususiyatlari va qobiliyatlari haqida. Maktabgacha ta'lim muassasasiga keyingi tashriflar paytida ushbu hujjat bola bilan ishlaydigan mutaxassislarga uning ma'lum qobiliyatlari va qiziqishlari bor-yo'qligini aniqlashga yordam beradi.
  3. Ota-onalar o'z farzandlari haqida ma'lumot va materiallar to'plashni boshlashlarini, keyin esa o'qituvchi ishtirok etishini tushuntiring. Shunga ko'ra, ota-onalar o'g'li yoki qizining maktabgacha ta'lim muassasasida o'qishini kuzatish imkoniyatiga ega. Eng muvaffaqiyatli ishlar maxsus bo'limga joylashtiriladi. Agar bola tanlovda qatnashib sovrinni qo'lga kiritsa, u holda diplom yoki sertifikatlarning fotonusxalari ham maxsus bo'limga joylashtiriladi.
  4. Ota-onangiz bilan birgalikda bir nechta yordamchilarni tanlang bolalar papkalari uchun kerakli ma'lumotlar va materiallarni to'plashda kim sizga yordam beradi: ular fotosuratga tushishadi turli tadbirlar, kompyuterda matn terish, nusxa ko'chirish va h.k.
  5. Bog' uchun portfelni tayyorlash tartibi to'g'risida birgalikda qaror qabul qiling: papkalar va asosiy dizayn ota-onalarning ixtiyoriga ko'ra guruhdagi barcha bolalar yoki har biri uchun individual bo'ladi.
  6. Asosiy bo'limlarni muhokama qiling hujjat o'z ichiga oladi. Ularga nom bering, masalan: "Mening portretim", "Mening oilam", "Xobbi", "Sport yutuqlari", "Sayohat", "Mukofotlar", "Atrofimizdagi dunyo bilan tanishish" va boshqalar. Siz ota-onalarning faol ijodiy guruhi bilan ismlarni alohida muhokama qilishingiz mumkin.
  7. Ota-onalarga bolalar portfelini qanday qilish kerakligini tushuntiring, shunda u haqiqatan ham namoyon bo'ladi tashrif qog'ozi bola. Buning uchun undagi ma'lumotlar aniq va qisqacha taqdim etilishi kerak: faqat eng yaxshi asarlar, muvaffaqiyatli va noyob fotosuratlar, hayot va rivojlanishning muhim daqiqalari.
  8. Farzandingizni bolalar bog'chasida va uyda portfel yaratishga jalb qilish ishni yanada noyob va individual qiladi.
  9. Farzandingiz portfelini ko'rishni osonlashtirish uchun va uning mutaxassislariga taqdim etish, fayllarni tanlash va keyin ularni plastik papkaga joylashtirish kerak (vaqt o'tishi bilan u bolalar bog'chasi bitiruvchisining portfeliga aylanadi - muhim va foydali maktabgacha ta'lim hujjati).

Umid qilamizki, bolalar bog'chasi uchun portfelni qanday qilish bo'yicha maslahatlarimiz sizga ishingizda yordam beradi.

Qizlar uchun bolalar bog'chasi uchun portfeli

Federal maktabgacha ta'lim dasturlari ("Tug'ilgandan maktabgacha", "Originlar") bolaning intellektual, jismoniy va hissiy xususiyatlarini hisobga olgan holda individual rivojlanishini ustuvor vazifa sifatida ko'rib chiqadi.

Dasturning samarali komponenti individual rivojlanish bolalar bog'chasi bolalari uchun maktabgacha ta'lim portfeli hisoblanadi. Bu chaqaloqning yutuqlari haqidagi albom bo'lib, unda uning muvaffaqiyatini aks ettiruvchi materiallar mavjud turli xil turlari faoliyat, iste'dodlar, taassurotlar.

Yangi ta'lim standartlariga muvofiq, bolalar bog'chasi o'quvchisining portfeli baholash tizimining muhim elementi hisoblanadi. Maktabga yozilayotganda sizdan "Shaxsiy yutuqlar papkasi"ni olib kelishingiz so'raladi. Taqdim etilgan materiallar asosida o'qituvchi yangi o'quvchi haqida dastlabki fikrni shakllantiradi, uning keyingi rivojlanishi uchun traektoriyani quradi va bolalar guruhida o'qitish uchun psixologik asosni tayyorlaydi.

Bolalar bog'chasi bolalari uchun maktabgacha ta'lim portfelini yaratishning maqsadi, vazifalari va tamoyillari

Portfellar formati va mazmuni jihatidan farq qilishi mumkin. Majburiy shart - bu maksimal

bolaning individual fazilatlari va imkoniyatlarini ochib berish, uni namoyish etish kuchli tomonlari, dinamikani kuzatib boring va yutuqlarni qayd eting.

Yutuqlar papkasida ishlashda quyidagi harakatlar algoritmidan foydalanish foydali bo'ladi:

  1. Maqsadni aniqlang.
  2. Portfel turini tanlang.
  3. Ma'lumot yig'ish vaqtini aniqlang.
  4. Strukturani ishlab chiqish - sarlavhalar soni va mavzulari.

Yangi martaba imkoniyatlari

Buni bepul sinab ko'ring! O'tish uchun - kasbiy qayta tayyorlash diplomi. O'quv materiallari zarur shablon va misollar bilan birga mutaxassislar tomonidan videoma'ruzalar bilan ko'rgazmali eslatmalar shaklida taqdim etiladi.

Bolalar bog'chasi uchun portfelni to'ldirish - bu barcha hammualliflarni: bola, ota-onalar, o'qituvchilarni birlashtirgan qiziqarli ijodiy jarayon.

Portfel albomini yaratishda uning asosiy funktsiyalarini aniqlash kerak:

  • diagnostika - intellektual va jismoniy o'sishning aksi;
  • maqsadni belgilash - o'qitish maqsadi va predmeti;
  • motivatsiya - erishilgan natijalarni rag'batlantirish;
  • mazmuni - bajarilgan ishlar majmuasi;
  • ijtimoiy ta'lim - birgalikdagi faoliyat jarayonida kattalar va bolalar o'rtasidagi munosabatlarni shakllantirish va rivojlantirish;
  • rivojlanish - ta'limning uzluksizligi va rivojlanishining aksi.

Bolalar bog'chasi uchun namunaviy portfelni tanlashda, birinchi navbatda, uning maqsadlarini aniqlash kerak. Ehtimol, bu bolaning ma'lum bir sohada - musiqa, sport, xoreografiya, rasm chizishdagi muvaffaqiyatini ko'rsatadigan albom bo'lishi mumkin. Yoki - tanlangan vaqt oralig'ida, masalan, tug'ilishdan maktabga kirishgacha bo'lgan umumiy rivojlanishni aks ettiruvchi ma'lumotlar. Portfel tematik bo'lishi mumkin: "Biz sport oilamiz", "Dengiz bayramlari" va boshqa mavzular.

Yutuqlar bo'yicha kelajakdagi hisobotning yo'nalishini aniqlab, biz uni shakllantirish va badiiy dizaynni boshlaymiz. To'ldirish uchun shablon sifatida namuna yoki bolalar bog'chasi uchun tayyor portfeldan foydalanish qulay.

To'ldirish uchun bolalar bog'chasi uchun portfelini yuklab oling
arxiv.rar yuklab oling

Yutuqlar albomini yaratish bo'yicha ishlar quyidagi printsiplarga muvofiq amalga oshiriladi:

  • ixtiyoriylik - ota-onalar va bolalar qaysi materiallardan foydalanish kerakligini o'zlari hal qilishadi;
  • material va dizaynni tanlashda bolaning majburiy ishtiroki;
  • raqobat momentiga yo'l qo'ymaslik - faqat bolaning individualligiga urg'u berish;
  • tizimlilik - tarkibga yangilanishlar va qo'shimchalar.

Maktabgacha ta'lim muassasasi portfelini loyihalash uchun qat'iy talablar va standartlar yo'q, asosiysi, asosiy xarakter - bolaning o'zi - buni yoqtiradi;

Bolalar o'zlarining hayotlarida birinchi "vizit kartalarini" yaratishda ishtiyoq bilan qatnashadilar - ular rasmlarni tanlaydilar va ularni yopishtiradilar. Ota-onalar bolaga yordam berishlari kerak, lekin u uchun hamma narsani qilmasliklari kerak. Kattalarning vazifasi jarayonni to'g'ri tashkil etish, tavsiya qilishdir eng yaxshi materiallar, bolani sarlavhalarga mos keladigan savollarga javob berishga taklif qiling ("Mening sevimli mashg'ulotlarim", "Mening oilam", "Men buni qila olaman"). Javoblar, albatta, ota-onalar tomonidan portfel sahifalarida tushunarli matn yoki blok harflar bilan yozilishi kerak - o'qish va yozishni o'rgangandan so'ng, bola o'z sharhlarini o'zi o'qiy oladi.

Maktabgacha ta'lim muassasalarining o'qituvchilari va psixologlari o'z tarbiyalanuvchilarining portfelini yaratishda bevosita ishtirok etadilar - ular ota-onalarga maslahat beradilar, ularning kasbiy kuzatishlari va bog'dagi ijodiy mashg'ulotlarda bolalar tomonidan bajarilgan ishlardan materiallarni taqdim etadilar.

  • ota-onalar bilan tizimli o'zaro munosabatlar;
  • sarlavhalar raqamlanmagan - ular tasodifiy tartibda joylashtirilgan;
  • sahifalar rang-barang dizaynlashtirilgan;
  • barcha natijalar va hodisalar ularning dinamikasini keyinchalik kuzatish uchun sanalanadi;
  • bolalarga o'z-o'zini hurmat qilish tamoyillari tushuntiriladi;
  • portfel bolalarni bir-biri bilan solishtirish uchun ishlatilmaydi;
  • Jildni ommaviy ko'rishga faqat bolaning - portfel muallifining roziligi bilan ruxsat beriladi.

Portfolio texnologiyasi asosan shakldir ta'lim faoliyati, asosiy ishtirokchilar o'rtasida doimiy shovqinni ta'minlash ta'lim jarayoni- maktabgacha tarbiyachilar, o'qituvchilar, ota-onalar.

Maktabgacha ta'lim muassasasida bolalar portfelining mazmuni va asosiy bo'limlari

Maktabgacha ta'lim muassasasi o'quvchisining portfeli ma'lum bir tuzilishga ega - u tematik sarlavhalardan iborat. Sahifalar sarlavhalarining soni va mazmuni turli bolalar muassasalarida, guruhlarda va individual o'quvchilar uchun farq qilishi mumkin. Kattalar va yoshlar ishtirokchilari bolaning individual ifodalari yoki muhim voqealarga asoslangan eksklyuziv bo'limlar va dizayn elementlarini taklif qilishadi.

Muallif-metodistlar bolalar bog'chasi uchun portfellar uchun dizayn va mavzularning turli xil variantlarini va sarlavhalar mazmunini taklif qilishadi. Ba'zilar ota-onalarning kuzatishlariga va yutuqlar papkasini yaratishda ularning roliga ustunlik beradi. Boshqalar esa, maktabgacha yoshdagi bolalarning rivojlanish dinamikasini - jismoniy va ta'lim darajasini monitoring qilish natijalarini, ijtimoiy va mehnat ko'nikmalarini shakllantirishni ob'ektiv kuzatish imkonini beradigan professional diagnostikaning muhimligini ta'kidlaydilar. portfel.

Bo'limlar bosqichma-bosqich to'ldiriladigan versiyalar keng qo'llaniladi - maktabgacha tarbiyachining har bir yangi muvaffaqiyatiga muvofiq.

Bolalar bog'chasi portfeli uchun quyidagi sahifalar tavsiya etiladi:

  1. "Keling, tanishamiz" - bolaning fotosurati va shaxsiy ma'lumotlari, guruhning nomi, bolaning nomidan u nimani sevishi haqida hikoya.
  2. "Men qanday o'saman" - bu antropometrik ma'lumotlarga ega badiiy tarzda yaratilgan sahifa.
  3. "Bola haqida hikoyalar" - qiziqarli hikoyalar ota-onalar tomonidan rivoyat qilingan.
  4. "Mening orzularim" - bolaning taklif qilingan mavzular bo'yicha bayonotlari.
  5. "Men qila olaman" - bu bolaning ijodkorligining namunalari.
  6. "Mening muvaffaqiyatlarim" - mukofotlar, mukofotlar.

Siz bolalar bog'chasi uchun namuna portfelidan foydalanishingiz mumkin, bu birinchi navbatda ota-onalar uchun qiziqarli bo'ladi. Papka uyda va bog'da to'ldiriladi va tadbirlarda yorqin mini-taqdimot sifatida foydalanish mumkin. Muallif albom mazmuniga quyidagi bo'limlarni kiritgan:

  • oila haqida qisqacha hikoyalar bilan;
  • chaqaloqning uy vazifalari haqida fotoreportajlar;
  • o'quv ekskursiyalari va sayrlari haqida hisobotlar.

Boshqa o'zgarishlarda, bolalar bog'chasi uchun tayyor portfel ma'lumotlarga ega bo'limlarni o'z ichiga oladi:

  • ota-onalardan - oila ichidagi ma'lumotlar va yutuqlar;
  • o'qituvchilardan - tarbiyachilarning professional kuzatuvlari;
  • boladan - o'zi haqidagi hikoyalar, ijodiy ishlar, mukofotlar.

Bola rivojlanishining ijtimoiy jihatlariga e'tibor beradigan qiziqarli versiyalar - portfelda sinfdoshlari va o'qituvchilarining bola haqidagi hikoyalari, uning ijtimoiy ta'lim faoliyatidagi ishtirokini baholash, o'z-o'zini baholash testlari natijalari va ota-onalarning so'rovi mavjud. Va, albatta, o'qish va ijoddagi muvaffaqiyatlar, ijobiy harakatlar, boshqalarga ehtiyotkorlik va mehribonlik uchun minnatdorchilik.

Maktabgacha yoshdagi bolalar portfelini yaratish

Portfel papka, albom, hujjatlar kabineti yoki elektron hujjat shaklida yaratiladi. Uning dizayni, birinchi navbatda, eng yosh muallif uchun jozibali bo'lishi kerak. Sahifalar hali o'qishni o'rganmagan maktabgacha yoshdagi bola nima haqida gapirayotganini tushunishi uchun mo'ljallangan bo'lishi kerak. Shuning uchun yorqin, aniq rasmlardan foydalanish juda muhimdir.

Bolalar bog'chasi uchun portfeli sahifalar yuklab olish
arxiv.rar yuklab oling

Bolalar bog'chasi portfelining sarlavha sahifasi bola va uning oilasi haqidagi birinchi taassurotni shakllantiradi. Ushbu sahifani ma'lumot bilan ortiqcha yuklash tavsiya etilmaydi - faqat shaxsiy ma'lumotlar va uning fotosurati ko'rsatilgan.

Bolalar bog'chasi uchun portfeli shablonlar

Bolalar bog'chasi o'qituvchisi uchun portfeli shablonni yuklab olish
archive.zip ni yuklab oling

Portfel formati:

  • elektron - eng ko'p qiziqarli variant katta va tayyorgarlik guruhlari o'quvchilari uchun;
  • bo'yash - bu kichkintoylar uchun tushunarli shakl, ular o'zlari sahifalarni bo'yashadi va tasvirlarni yopishtiradilar;
  • bosma portfel - shaxsiy tarkib bilan to'ldirilgan tayyor bosma papkalar shaklida.

Har qanday formatda bu muhim to'g'ri tanlov Bolalar bog'chasi uchun portfel mavzulari - badiiy uslub. Bu bolani o'ziga jalb qilishi kerak. Bular Disney multfilmlaridan parchalar, sevimli o'yinchoqlar yoki hayvonlar mavzusi, mashhur elektron o'yinlar syujetlari yoki tabiiy landshaftlar bo'lishi mumkin - bolaga eng yoqadigan narsa.

Bolalar bog'chasi uchun namuna bolalar portfeli yuklab olish
arxiv.rar yuklab oling

Bolalar bog'chasi uchun portfelni baholash va taqdim etish

Shaxsiy portfelning taqdimoti bolaning tug'ilgan kuni yoki bolalar bog'chasi bitiruvchilari uchun bayramga to'g'ri kelishi mumkin. Bolalar o'zlarining muvaffaqiyatlarini do'stlari, o'qituvchilari va ota-onalariga namoyish etishdan xursand bo'lishadi.

Bolalar bog'chasida portfelni baholash ixtiyoriy protsedura hisoblanadi, chunki bu maktabgacha ta'lim dasturida ko'zda tutilmagan. Ammo ko'pgina o'qituvchilarning fikricha, baholash hali ham o'quv faoliyatini tahlil qilishning bir qismi sifatida belgilangan maqsad va vazifalarni bajarish kontseptsiyasida amalga oshirilishi kerak. Shartni majburiy bajarish bilan - natijalar faqat o'qituvchilar uchun mavjud bo'lishi kerak.