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노년기

교육 목표: 어린이가 자신과 신체, 건강에 대한 인식을 넓히는 것입니다. 자연의 일부이자 사고하는 존재인 인간의 성장과 발전에 관한 아이디어 형성에 기여합니다.
주제: 어린이와 함께 일하는 형태;

장비
인체 대화의 구조 “나는 무엇으로 만들어졌나요?”

실험:

수박이나 오렌지의 과육에서 개별 세포를 보고 구별합니다. 우리 몸 전체, 모든 부분이 셀 수 없이 많은 작은 살아있는 세포로 구성되어 있다는 것을 깨닫도록 도와줍니다. 그들은 숨을 쉬고, 먹이고, 나누고, 끊임없이 자신을 갱신하고, 성장하고, 부패합니다. 세포 분열 다이어그램.
대화 “골격은 인체를 지탱하는 든든한 버팀목이다” 우리 몸은 크고 작은 많은 뼈들이 서로 단단히 붙어 있음을 느껴보며 증명하십시오(두개골, 척추, 갈비뼈). 모두 함께 골격을 구성합니다.. 인간 골격 모델
새 집 건설 여행. 튼튼한 집과 비교하여 뼈대가 인체를 안정적으로 지탱한다는 것을 증명하십시오 (건축을 시작하기 전에 사람들은 프레임-거대한 새장- "해골"을 만든 다음 벽, 천장, 바닥의 석판을 강화합니다) s/r 게임 “Builders”의 속성
실험:

관형뼈(닭, 숫양, 돼지)의 구조에 대한 고찰 및 편평골(갈비뼈, 견갑골)과의 비교

지역 역사 박물관 견학. 아이들에게 결론을 내리십시오. 뼈의 특별한 구조로 인해 인간 골격의 무게는 그다지 크지 않습니다. 스포츠에 참여하는 사람들과 육체적 운동, 뼈가 더 잘 발달합니다. 그들은 더 강해지고 두꺼워집니다. 강한 남자에게강력한 지원이 필요합니다. 고려해볼 앨범: “뼈가 오래 전의 이야기를 말할 수 있을까?”
S/r 게임 “트라움 센터” 팔이나 다리가 부러지는 경우가 있다고 말해주세요. 그런 다음 의사는 부러진 뼈를 연결하고 반창고를 바릅니다. 골절 부위에서 새로운 뼈 세포가 자라기 시작하고 뼈가 치유됩니다. s/r 게임 “Traumpunkt”의 속성
대화 "사람이 어떻게 움직이는가"

실험:

휴식 및 긴장 상태에서 어깨 팔 근육(이두근)의 두께를 측정합니다. 아이들이 움직임을 만드는 데 도움이 되는 것을 익히십시오. 근육은 수축하고 짧아지며 뼈를 끌어 당깁니다. 이것이 사람이 움직이는 방식입니다. 다양한 스포츠를 하는 사람들의 사진.
게임 "근육 훈련" 우리 몸에 근육이 있다는 것을 증명하십시오 놀라운 재산- 일은 그에게 유용합니다. 신체는 항상 작동하는 세포에 더 많은 혈액을 보냅니다. 그들은 더 잘 먹고 더 잘 자랍니다. 이것이 바로 운동선수들이 훈련하는 이유입니다. 운동을 수행하십시오. 아이들에게 몇 가지 운동을 소개하십시오. 고려 앨범 “헤라클레스가 되는 방법?”
대화: “올바른 자세가 건강의 열쇠입니다.”

실험: 아이들에게 식별 방법을 가르칩니다. 올바른 자세, 벽에 기대어 있습니다 (몸이 올바른 위치에 있으면 머리 뒤, 견갑골, 엉덩이 및 발 뒤꿈치가 벽에 닿아야 함). 자세가 건강에 얼마나 나쁜지 증명해 보세요. 잘못된 자세는 인체의 외관을 손상시킬 뿐만 아니라 내부 장기의 기능을 크게 방해합니다. 심장이 비정상적으로 압박된 상태로 활동이 어렵습니다. 폐는 신체에 산소를 제대로 공급하지 못하고 소화 기관은 압축됩니다. 잘못된 자세는 특별한 운동, 자기훈련, 자기조절, 운동요법을 통해 교정될 수 있습니다. 게임 "제비"

오른쪽 다리에 서서 몸을 수평 위치로 구부리고, 왼쪽 다리를 뒤로 젖히고, 등을 구부리고, 팔을 옆으로 벌리고, 눈을 감고 있는 새라고 상상해 보세요. 이 운동은 자세, 가소성, 우아함을 개발하고 균형을 훈련합니다.
감각 기관. 가죽. 실험: 돋보기를 통해 신체의 여러 부분(손가락 끝, 손바닥, 이마)의 피부를 검사합니다. 결론: 신체의 각 부위의 피부는 서로 다른 패턴을 가지고 있습니다.

실험:

와 함께 눈을 감다피부에 노출되는 방법을 결정하십시오.

주입:

꼬집다:

어떤 물체로든 선을 그으세요.

얼음이나 뜨거운 물체를 대십시오.

물을 떨어뜨리다;

깃털 등으로 스와이프하세요. 사람에게 있어 피부의 중요성에 대해 이야기해 보세요.

물이 통과하는 것을 허용하지 않습니다.

안정적으로 보호 내부 장기손상, 충격 및 타격, 긁힘 및 화상으로부터;

더위와 추위로부터 우리를 보호합니다.

호흡을 돕습니다 - 모공을 통과합니다 맑은 공기;

땀방울이 생성되어 우리 몸에서 많은 유해한 노폐물을 제거합니다. 피부는 매우 민감합니다. 피부는 우리 몸에 무슨 일이 일어나고 있는지 끊임없이 알려줍니다. 우리가 덥거나 추운지, 무언가가 우리를 긁고 있는지, 바람이 불고 있는지, 모기가 우리에게 착륙하는지 등을 알려줍니다. 다이어그램 "우리 피부는 무엇을 느끼는가?"
"열혈" 사우나에서의 대화 사우나와 수영장의 건강상의 이점(피부 정화, 신체 강화, 혈관 체조)을 어린이들에게 납득시키십시오. 목욕 후에는 힘과 에너지가 솟아오르는 것을 느껴보세요. 사우나 액세서리.
줄거리 교훈적인 게임 "피부 상처를 치료하는 방법" 개인적인 경험어린이는 진정을 피하기 위해 피부 상처를 치료해야 할 필요성을 증명하십시오. 아이들에게 피부의 작은 상처를 치료하고 요오드에 대한 두려움을 극복하도록 가르치십시오. "상처" 형태의 상처가 있는 발포 고무 조각, 유황 머리가 없는 성냥, 아이들이 성냥을 감싸는 면모, 요오드 또는 빛나는 녹색 병.
코. 실험:

“코 냄새는 어떤가요?” 코를 보지 않고, 코로 숨을 들이마시지 말고 상자 안에 무엇이 있는지 알아보세요.

결론: 입으로 흡입하면 냄새가 느껴지지 않고 코로 흡입할 때만 냄새를 느낍니다. 코가 동물의 생활에 도움이 되는 용도(호흡, 냄새 감지)가 무엇인지 알아보세요.
딱따구리는 코와 부리를 사용하여 나무를 파고 곤충을 잡습니다.
황새치는 끔찍한 코로 물고기를 관통합니다.
멧돼지는 코로 땅을 파서 식용 뿌리를 뽑아냅니다.
모기는 바늘코로 피를 빨아먹는다.
앵무새는 코 부리에 매달려 나무에 올라갑니다.
타조는 부리를 이용해 모래의 온도를 측정합니다. 냄새나는 물질이 담긴 "Kindersurprise" 용기.
자연 속에서 동물의 습성을 관찰합니다. 동물의 감각에 대해 이야기해 보세요. 후각은 동물이 음식을 선택하고 검색하고 먹이를 추적하는 데 도움이 됩니다. 동물에게 가장 중요한 것은 냄새를 맡는 것입니다. 말이 무언가를 두려워하면 코를 킁킁거리며 냄새를 더 잘 맡게 하기 위해 코를 맑게 합니다. 개들은 서로를 알아보고 냄새로 신호를 보냅니다. 곤충은 가장 미묘한 감각을 가지고 있습니다. (벌은 꽃으로 날아가고, 벌레는 나뭇잎으로 기어가고, 모기는 사람 냄새를 맡습니다.) 보드 게임 “누가 무엇을 느끼는지”
맛의 기관. 실험:

미각을 식별하는 연습을 하여 미각을 느끼려면 타액이 필요함을 증명하십시오. 결론: 혀는 미각의 기관이다.

실험:

치아 사이에 혀를 잡고 무언가 말을 해보세요. 결론: 혀는 말하는 기관이다. 혀의 미각 영역을 결정하십시오. 단맛과 짠맛은 혀끝으로 결정되고, 신맛은 옆면으로, 쓴맛은 뿌리로 결정됩니다. 쓴 약을 혀에 바르는 최선의 방법에 집중하십시오. 혀의 미각 영역을 도식적으로 표현한 것입니다.

동물을 위한 언어의 역할을 보여주는 그림:
사냥꾼 혀(카멜레온, 개구리, 개미핥기);
혀숟가락(동물 무릎);
혀 팬(개, 여우, 늑대는 몸을 식힙니다).
시력 기관. 실험:

거울 속의 당신의 눈을 바라보세요. 눈 부분(눈꺼풀, 속눈썹)의 의미를 결정합니다 - 땀, 먼지, 바람으로부터 보호합니다.

시력은 보호해야 할 귀중한 자연의 선물이라는 것을 어린이들이 이해하도록 격려합니다. 눈은 가장 미세한 색상, 가장 작은 크기를 구별하며 낮에는 잘 보이고 황혼에는 아주 잘 보입니다. 눈을 감으면 어둠 속에 있는 자신을 발견하게 될 것이다. 일부 동물(올빼미, 개, 생쥐)은 주변의 모든 것을 컬러가 아닌 흑백으로 본다고 말합니다. 거북이 - 녹색만 가능합니다. 개구리의 눈은 움직이는 것만 본다. 큰 높이의 연은 땅 위의 작은 닭을 볼 수 있습니다. 게임 "가장 많은 색상과 색상의 이름을 지정할 수 있는 사람."

사진의 규칙:

최소 3m 거리에서 TV를 시청하세요.

매일 비누로 세수하십시오.

더러운 손으로 눈을 비비지 마십시오.
롤플레잉 게임 "시력 테스트" 어떤 사람들이 안경을 쓰는 이유와 이유를 어린이들에게 알려주세요. 시각 장애인의 문제에 대해 이야기해 보세요. 터치로 물건과 글자를 추측해 보세요. s/r 게임 "안과의사 사무실"의 속성

교훈적인 게임 " 멋진 파우치"
눈을 위한 운동 "무서운 이야기"(옆으로 이동, 깜박임, 회전하여 무섭게 만들고 닫음).

“벌”(가상적으로 움직이는 벌에 시선을 집중하고 눈으로 원을 그리며 움직입니다.) 눈을 편안하게 하는 운동을 정기적으로 하는 습관을 기르십시오. 눈을 쉬게 하는 운동 방법
청각 기관. 대화 "내가 왜 듣는가"

실험:

“청력을 확인해 보자” 사람이 들을 수 있는 거리가 대략 어느 정도인지 판단합니다. 사람이 소리를 어떻게 듣는지 보여주세요. 인간의 청각 발달의 특징과 그 장애의 다양한 원인을 어린이들에게 알립니다. 청각 주의력을 개발하십시오. 교훈적인 게임 "귀에 좋은 것"(귀에 유용하고 해로운 상황이 담긴 그림)

게임 "귀로 알아내기"
생산적인 활동:

볼륨 스케일 만들기. 큰 소리는 고막의 강한 진동을 유발하여 청력 상실로 이어질 수 있음을 증명하십시오. 사운드 강도 및 볼륨 미터 구성을 제안합니다. 일러스트 앨범 “Who Hears How”(부엉이는 밤에 먹이를 귀로 잡고, 부엉이의 귀는 깃털 아래에 있습니다. 나방은 콧수염으로 듣고, 메뚜기는 배로 듣습니다. 메뚜기의 청각포사는 다리에 있습니다. 물고기의 청각 기관은 수영 방광입니다. 바다 해파리는 15시간 전에 다가오는 폭풍의 소리를 듣습니다.
건강한 몸에 건강한 정신! 대화 "단단함이 필요한 이유" 힘과 지구력은 사람에게서 태어나는 것이 아니라 그에 의해 발전된다는 이해를 촉진합니다. 선천적으로 약한 사람도 강해지고 회복력이 강해질 수 있습니다. (러시아 사령관 A. Suvorov에 관한 이야기) 사진 경화의 규칙과 비밀:

날씨에 맞게 옷을 입으세요. 옷을 묶지 마세요.

운동을 하세요.

젖은 수건으로 닦아내십시오.

매일 샤워를 하세요.

더 많이 움직이고, 야외 게임을 하고, 달리세요.
체조 "건강 포인트" 매일 아침 저녁으로 마사지를 하는 습관의 발달을 촉진합니다. 인체의 특정 핵심 센터에 대한 지식을 통합합니다. 그들에게 영향을 미치는 방법 지압감기 및 기타 질병으로부터 보호하는 데 도움이 됩니다. 인체의 건강 지점을 도식적으로 표현한 것입니다.
전시회 " 녹색약국"아이들에게 생명과 건강의 원천인 가장 일반적인 약용 식물을 소개합니다. 아이들에게 "약초" 개념을 제공합니다. 교훈적인 게임 "듣고 기억하기"( 약효자작나무, 링곤베리, 세인트 존스 워트, 금송화, 쐐기풀, 린든, 레몬, 양파, 머위, 민들레, 질경이, 카모마일 등)

"수수께끼를 맞춰보세요",

"약용식물을 알아가다"

P. Sinyavsky "녹색 약국"의시
대화 "비타민과 건강 식품"비타민은 인간의 정상적인 성장과 발달에 필요하다는 점을 어린이들에게 설명합니다. 비타민은 비타민에 대한 신체의 저항력을 높여줍니다. 감기. 비타민은 음식에서만 얻을 수 있으며 신체 자체에서는 생성되지 않습니다. "10가지 작은 비밀 건강한 식생활"(사진 속)
게임 "이 제품에는 어떤 비타민이 들어 있나요?" 폴란드 과학자 Funk가 비타민을 발견한 이야기를 아이들에게 들려주세요. 비타민의 라틴어 이름을 소개합니다. 문자 A, B, C등. 특정 비타민이 함유된 제품의 이미지가 담긴 앨범입니다.
공모전 "내가 가장 좋아하는 요리" 가장 건강에 좋은 음식은 식욕을 돋우는 음식이라는 이해를 증진합니다. 식품은 다양하고 맛이 좋아야 하며 식물과 동물성 제품으로 구성되어야 합니다. 일러스트 매거진 "음식에서 - 음식", "다양한 민족의 놀라운 맛"

동물의 세계에서:

지렁이는 땅을 먹습니다.

몰 - 옷;

포식성 식물인 끈끈이주머니는 곤충을 흡수합니다.
대화 "스포츠! 스포츠! 스포츠!" 아이들이 가치관을 개발하도록 돕습니다. 건강한 이미지생활: 스포츠를 하는 것은 인간의 건강에 매우 유익합니다. 일러스트 매거진 '취향에 따라 선택하세요'(스포츠)
생산적인 활동: 건설 폐기물"수업에 필요한 물품 다양한 방식스포츠" 사물을 변형시키는 가능성을 보고, 집단적 변형에 참여하고, 자신의 목표를 실현하는 능력을 개발합니다. 창의적인 가능성. 교훈적인 게임 "누가 무엇을 필요로 하는가?"

(하나 또는 다른 스포츠를 연습하는 데 필요한 항목)
"올림픽" 게임 각 어린이가 좋아하고 자신의 신체, 나이, 성격에 맞는 스포츠를 선택할 수 있도록 그룹의 교육 공간을 구성하십시오. 올림픽 게임 우승자에 관한 자료 다른 유형스포츠

각 그룹에서는 주제에 대한 가장 다양한 폴더를 찾을 수 있습니다.이것은 실제로 사용할 수 있고 사용해야 하는 부모와 교육자를 위해 흥미롭게 디자인된 자료입니다! 두 번째 주니어 그룹의 부모님의 요청을 고려하여 선택한 폴더 이동에 대한 몇 가지 옵션을 알려드립니다.

다운로드:

시사:

이미 3살이 된 아이들은 스스로 많은 일을 할 수 있고 스스로를 돌볼 수 있다는 사실에 행복해합니다.

이 기간 동안 아이들은 모든 기본 문화 및 위생 기술을 습득하고 그 중요성을 이해하며 쉽고 빠르고 정확하게 수행할 수 있습니다.

그들은 칫솔로 이를 닦는 것을 좋아합니다.

어린이는 어린이용 치약을 사용해야 합니다. 완두콩 크기의 치약을 칫솔에 묻혀 아이에게 충분합니다. 모든 일은 부모님의 통제하에 이루어집니다. 아이들은 남은 페이스트를 삼키지 말고 뱉어낸 후, 입을 깨끗이 헹구는 것이 좋습니다. 아이는 아침저녁으로 이를 닦아야 합니다. 처음에는 부모가 하루에 한 번 이상 아기를 돕습니다.

3세 아이가 스스로 손을 씻을 수 있어요

식사 전과 화장실 사용 후에 매번 이 작업을 수행해야 합니다. 수도꼭지에 더 쉽게 접근할 수 있도록 발판을 제공하세요.

아이들은 화장실 사용법을 알고 있습니다.

...밤에도 건조한 상태를 유지하세요. 아이에게 배변 훈련을 하기에 가장 좋은 때는 아이가 준비가 되었을 때입니다. 아침이나 퇴근후에 일어나면 선잠, 그는 자신이 욕망을 나타내고 변기에 가서 바지를 벗고 그를 도와주고 칭찬합니다. 아이가 준비되지 않았다면 강요할 필요가 없으며 결과는 반대가 될 것입니다. 아이가 스트레스를 받으면 훈련을 시작할 수 없습니다.

화장실을 사용한 후에는 항상 손을 씻어야 한다고 가르치십시오.

아이는 거의 스스로 옷을 입을 수 있습니다

그리고 옷을 벗으세요

그는 때로는 잘못된 발에 있지만 큰 단추를 잠그고 풀고 신발을 신을 수 있습니다. 하지만 그는 신발 끈을 묶을 수 없습니다. 따라서 벨크로로 신발을 구입하는 것이 더 낫습니다. 그러면 어른의 도움없이 아이가 스스로 신발을 신을 것입니다. 아이는 의자에 옷을 조심스럽게 개어서 옷걸이에 걸고 신발을 특별히 지정된 장소에 두는 법을 배웁니다. 세 살짜리 아이는 자신의 옷이 더러워지고, 단추가 찢어지고, 신발 끈이 풀리는 것을 알아차리고 어른들에게 도움을 청할 수 있습니다.

당신은 당신 자녀의 모범입니다!

문화 및 위생 기술을 개발할 때 다른 사람의 모범이 매우 중요합니다. 부모와 형, 누나들이 먼저 손을 씻지 않고는 식탁에 앉지 않는 가정에서는 이것이 아이에게 법이 된다.

우선, 부모는 다음을 수행해야 합니다.

아이가 항상 예외 없이 정해진 위생 규칙을 따르도록 하세요. 그 의미가 그에게 설명되었습니다. 그러나 특히 처음에는 아이가 필요한 기술을 올바르게 배우도록 돕는 것도 마찬가지로 중요합니다. 따라서 예를 들어, 손을 씻기 전에 소매를 걷어붙이고 손을 비누로 잘 씻어야 합니다. 손을 씻은 후 비누를 깨끗이 헹구고 수건을 꺼내 손을 닦아 건조시킵니다.

아기가 같은 행동(예: 손 씻기)을 반복하는 데 집중하고 있다면 서두르지 마십시오. 또한 그를 위해 이 작업을 수행해서는 안 됩니다. 기술을 습득할 때, 어린이는 대개 특정 동작을 반복적으로 수행하려고 노력합니다. 점차적으로 그는 작업에 보다 독립적이고 신속하게 대처하는 방법을 배웁니다. 어른은 아이가 이것저것 하는 것을 잊어버렸는지 상기시키거나 물어본 다음 아이에게 거의 완전한 독립성을 부여합니다. 그러나 아이가 미취학 연령 전체에 걸쳐 모든 일을 올바르게 수행했는지 확인하는 것이 필요합니다.

안에 미취학 연령아이들은 식사 전, 화장실 사용 후, 산책에서 돌아올 때, 동물과 놀 때, 더러울 때마다 손을 씻어야 한다는 것을 배워야 합니다.

어린이가 유아원에서 배워야 하는 개인 위생 기술에는 구강 관리가 포함됩니다. 세 살 때부터 아이에게 입을 헹구는 법을 가르쳐야 합니다. 아침에 자고 나면 입을 헹구는 것으로 충분합니다. 입을 헹구세요 따뜻한 물식사 후에도 필요합니다.

빗과 손수건 사용 능력을 강화합니다. 아이들에게 기침이나 재채기를 할 때 고개를 돌리고 손수건으로 입을 가리도록 가르치십시오.

깔끔한 식사 기술을 향상시키세요. 음식을 조금씩 섭취하고, 잘 씹어 먹고, 조용히 먹고, 수저와 냅킨을 올바르게 사용하세요.

부모는 자녀로부터 “내가 직접 해!”라는 말을 자주 듣습니다.

그렇게 놔두되 귀하의 통제하에 있습니다.

시사:

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시사:

아르 자형 아이의 풍부한 감정 세계의 발달은 장난감 없이는 상상할 수 없습니다. 자신의 감정을 표현하고 탐색할 수 있게 해줍니다. 세계, 의사 소통하고 자신을 아는 방법을 배우십시오.

아이에게 장난감을 선택하는 것은 매우 중요하고 심각한 문제입니다. 오직 아이 자신만이 수많은 장난감 중에서 자신에게 필요한 것을 정확히 선택할 수 있습니다. 이 선택은 성인이 친구와 사랑하는 사람을 선택하는 것과 동일한 감정적 요인에 의해 내부적으로 결정됩니다.

모든 어린이에게는 불평하고, 꾸짖고, 벌주고, 동정하고 위로할 수 있는 장난감이 있어야 합니다. 그녀는 부모님이 어딘가에 갈 때 외로움에 대한 두려움, 어둠에 대한 두려움, 불이 꺼지고 잠들어야 할 때 혼자가 아니라 장난감 친구와 함께 그를 극복하도록 도와 줄 사람입니다. 때때로 사람들은 그들에게 화를 내고 처벌을 받고 심지어 부러지고 먼 구석에 던져 지지만 어린 시절의 슬픔의 순간에 기억되고 구석에서 제거되고 수리되고 낡은 눈과 입술이 칠해지고 새 옷이 입혀집니다. 수 놓은, 귀와 꼬리가 수 놓은 것입니다.

의심할 여지 없이, 어린이는 자신의 감각적 인식, 사고 및 지평의 발달에 기여하여 실제적이고 동화 같은 상황을 연기하고 성인을 모방할 수 있도록 하는 특정 장난감 세트를 가져야 합니다.

실생활 장난감

인형가족(아마도 동물가족), 인형집, 가구, 접시, 자동차, 보트, 금전등록기, 저울, 의료용품 및 미용용품, 시계, 크레용과 판, 주판, 악기등.

공격성을 '버리는' 데 도움이 되는 장난감

장난감 병정, 총, 공, 풍선주머니, 베개, 고무장난감, 줄넘기, 스키틀즈, 다트 등

창의적 발달을 위한 장난감

환상과 자기표현

큐브, 중첩 인형, 피라미드, 건축 세트, 알파벳 책, 보드 게임, 사진이나 엽서 자르기, 플라스틱 페인트, 모자이크, 바느질 키트, 실, 천 조각, 아플리케 종이, 접착제 등

장난감 구입시 사용하세요. 간단한 규칙: 장난감은 모으는 것이 아니라 선택해야 합니다!

어른들이 상상하는 장난감은 아이들의 입장에서는 좋지 않습니다. 훌륭한 자동 및 반자동 완전 조립 장난감은 어린이의 창의적, 정서적 요구를 충족시킬 수 없습니다. 아이에게는 기본적으로 필요한 성격 특성을 연습하고 연마할 수 있는 장난감이 필요합니다. 자동 장난감은 이에 전혀 적합하지 않습니다.

어린아이들을 위한 장난감우선 눈, 귀, 손 등 감각 기관이 발달해야 합니다. 그리고 아기의 주된 필요는 따뜻함을 느끼는 것이지만, 아기의 첫 번째 장난감은 부드럽고 따뜻해야 하며, 그러면 접촉을 통해 모든 것을 배우려는 아기의 욕구에 완전히 부합할 것입니다. 제일 최고의 장난감어린 아이들에게는 물릴 수 있는 것들입니다. 플라스틱, 고무 등 부드러운 소재로 만들어져야 하며, 잘 씻고, 가볍고, 길쭉한 납작한 모양이 아니어서 아이의 입에 넣을 때 아이가 질식할 수 없습니다. 장난감의 색상은 밝아야 합니다. 소리가 나면 좋습니다.

2세 어린이용가구 아래로 굴러 가지 않는 커다란 다색 공, 7-8 성분 피라미드, 아이들이 더 이상 입에 넣지 않지만 아주 잘 잠들게하는 부드럽고 푹신한 장난감은 매우 좋습니다. 이 시기의 대형 플라스틱 자동차나 상자는 아이에게 깔끔하고 독립적인 법을 가르쳐 줄 것입니다. 경기 후 큐브, 공, 고무 및 봉제인형. 이 나이에 아기가 아파트에 자신의 놀이 공간이 있고 장난감에도 자신의 집이 있으면 좋습니다.

3년까지 장난감의 범위가 확대되고 있습니다. 밝고 다색이며 투명한 모양의 장난감에 아이들이 어른들과 함께 조립하는 가장 간단한 구성 세트가 추가되어 항상 동시에 이상한 조각이 멋진 그림 장난감으로 변할 수 있다는 사실에 즐거움과 즐거움을 경험합니다. 아이가 이해할 수 있습니다.

이 연령 단계에서 아이는 실제 상황의 세계에 적극적으로 참여하기 시작하고 사람들이 일로 바쁘고 다양한 직업을 가지고 있으며 문제에 직면하고 갈등에서 벗어날 방법을 찾는다는 것을 배웁니다. 따라서 대부분의 경우 어린이는 자신을 둘러싼 삶에서 롤 플레잉 게임에 대한 플롯을 선택합니다. 아이들은 '엄마와 딸', '가게', '의사', '유치원' 등 놀이를 합니다. 이 연령대의 장난감은 크기가 커집니다(큰 인형, 큰 곰 등). 현실의 다양한 측면을 반영하는 미용 세트, 차와 테이블 세트, Aibolit 박사의 액세서리, 가구 및 기타 품목을 구입하는 것이 옳을 것입니다. 어른들과 함께 공동생활을 하고자 하는 아이의 욕구는 감정발달의 새로운 단계를 의미하며, 사회적 적응. 주요 요구 사항은 "가정용 장난감"이 "원본"과 유사해야 하고 충분히 내구성이 있어야 한다는 것입니다.

좋아하는 장난감을 제외한 모든 것은 주기적으로 변경되고 업데이트되어야 한다는 점을 기억하세요. 아기가 오랫동안 장난감을 집어 들지 않는다는 것을 알게되면 지금은 그 장난감이 필요하지 않다는 의미입니다. 숨겨두고 잠시 후 그 모습이 새로운 감정을 불러일으키거나 인지적 관심아이는 가지고 있습니다.

그리고 조언 하나 더. 유혹적이지만 값비싼 장난감이 많이 있는 장난감 가게에 아이를 너무 자주 데리고 가지 마십시오. 아이가 정말로 원하는 것을 얻을 수 없을 때 이러한 경험은 전혀 필요하지 않습니다. 당신 자신이 아이에게 기쁨을 줄 준비가 되었을 때만 아이를 가게에 데리고 가서 휴가를 보내십시오.

모바일 폴더 “가을”: 2~7세 자녀의 부모를 위한 폴더 3개

폴더 - "가을" 이동: 세 개의 폴더 - 이동 대상 유치원가을에 관한 어린이를 위한 그림, 시, 과제가 포함되어 있습니다.

모바일 폴더 "가을"

이 기사에서는 자녀의 부모를 위한 "가을" 주제의 세 가지 폴더를 찾을 수 있습니다. 다양한 연령대의그리고 이를 활용하는 유용한 아이디어:

1. 폴더 "가을" 초기(2~3년),
2. 초등학생(3~4세)을 위한 폴더 "가을",
3. 미취학 아동(5~7세)을 위한 "가을" 폴더입니다.

각 폴더에는 10개의 시트가 포함되어 있습니다.귀하와 귀하의 자녀에게 가장 흥미로운 것을 선택하고 순서에 관계없이 배열할 수 있습니다. 따라서 우리는 시트 번호를 구체적으로 지정하지 않았습니다.

모든 폴더 - 이 기사의 "가을" 주제에 대한 움직임을 무료로 다운로드할 수 있습니다.그리고 프린터로 인쇄해 보세요. 이 기사 아래에 다운로드 링크를 제공했습니다.

폴더 - 미취학 아동을 위한 "가을" 이동: 폴더 내용

세 폴더 각각에는 다음 페이지가 포함되어 있습니다.

• 이 나이의 어린이는 가을에 대해 무엇을 알고 있습니까?
• 아이와 함께 볼 수 있는 가을 사진.
• 교육적인 가을 게임과 실험.
• 아이들에게 읽어주고 외울 수 있는 가을에 관한 시입니다.

각 페이지에는 가로 시트 형식(A4(세로))이 있습니다.

각 폴더의 자료는 어린이의 연령과 모든 방법론적 요구 사항을 고려하여 설계되었습니다.미취학 아동이 주변 세계에 익숙해지도록 합니다.

모든 폴더 시트는 다채롭고 밝고 사실적이며 자연의 가을 현상에 대해 이야기하면서 어린이와 함께 그림을 볼 수 있도록 디자인되었습니다.

각 폴더마다 특별한 분위기를 연출하고 어린이의 눈으로 가을을 바라보기 위해 열심히 노력했습니다!그리고 독자 여러분 모두에게 즐거운 분위기와 미소를 선사하세요! 따라서 폴더는 매우 밝고 친절하며 매우 화창하고 따뜻함을 가져다주는 것으로 나타났습니다!

"가을" 여행 폴더의 작성자: 나 Valasina Asya는 유아원 교육학 분야의 교육학 후보자이자 실무 교사이며 이 사이트 "Native Path"의 저자입니다. 그리고 디자이너 Anna Novoyarchikova.

책폴더에 담긴 모든 자료는 친구, 동료, 지인에게 양도할 수 있으며, 다운로드 및 인쇄하여 유치원, 센터, 가족 등에서 활용할 수 있습니다.이 폴더를 만든 우리는 우리 작업이 사람들의 수요가 있고 필요한 경우 가능한 한 많이 기뻐할 것입니다. 더 많은 사람그들은 그를 이용할 것이다! 따라서 우리는 이러한 폴더를 무료로 배포할 수 있도록 했으며 결제나 구독 없이도 다운로드할 수 있습니다.

교사에게 "가을" 폴더가 필요한 이유는 무엇입니까?

• 폴더는 다음과 같이 사용할 수 있습니다. 시각 자료유치원과 아동센터의 부모들을 위한(예를 들어, 모바일 폴더는 유치원 복도나 유치원 그룹의 탈의실에 있을 수 있습니다.) 이 폴더에는 부모가 가을에 자녀와 함께 할 수 있는 교육 게임, 이 연령대의 어린이를 위한 가을에 관한 시, 가을에 아이에게 들려줄 내용이 소개되어 있습니다.
• 폴더는 미취학 아동의 부모를 위한 "가을" 주제에 대한 유인물로도 사용할 수 있습니다.다양한 가족 워크숍과 게임 도서관에서,
• 슬라이딩 폴더는 A4 책으로 인쇄 가능, 파일에 붙여넣고(이를 위해서는 파일이 포함된 특수 폴더를 구입해야 함) 유치원 그룹을 위한 책 "가을"을 받으세요. 이 책은 가족에서 가족으로 전달될 수 있으며, 어린이와 함께 그룹으로 볼 수도 있습니다. 그것은 아주 오랫동안 당신을 섬길 것입니다!

미취학 아동의 부모가 "가을" 폴더를 사용하는 방법

옵션 1: 폴더를 인쇄합니다.그리고 하루 종일 책이나 치트 시트로 사용하십시오.

가을에 대한 움직임을 사용한 예: 폴더를 별도의 A4 시트에 인쇄합니다. 그렇다면 오늘 원하는 시트를 선택하여 어린이와 함께이 시트를 사용하는 것이 매우 편리합니다. 아기와 함께 산책할 때 언제든지 시가 적힌 종이 한 장을 가져갈 수 있습니다. 그리고 산책 중에 꺼내서 아이와 함께 그림을 보고, 이 종이에 담긴 시를 아이에게 읽어주세요. 폴더에 있는 종이 한 장은 심미적으로 매우 보기 좋고 아기와 함께 보기에 편리합니다. 가벼우며 책이나 앨범처럼 공간을 많이 차지하지 않습니다. 그런 다음 귀하와 귀하의 자녀는 주변의 자연을 관찰하고 폴더의 그림이나 시에서와 같은 가을의 흔적을 찾을 수 있습니다.

어머니들의 경험에서 얻은 귀중한 아이디어: 많은 부모들이 집에 있는 냉장고(갈아입기)나 자석판에 폴더를 걸어놓고 아이들과 함께 살펴보는 경우가 많습니다. 이 시트는 치트 시트 역할을 합니다. 즉, 자녀와 함께 오늘 계획한 시나 가을 게임을 상기시켜 주는 것입니다.

옵션 2. 폴더를 프린터로 인쇄하지 않고 가을에 관한 폴더를 사용하는 모바일 옵션입니다.이 옵션은 수년 전 카메라 기능이 있는 휴대폰이 처음 등장했을 때 부모님과 함께 일한 경험에서 나타났습니다. 매우 편리하고 빠른 방법입니다. "가을" 폴더에 있는 사진을 휴대폰에 저장하기만 하면 됩니다. 산책 중에 언제든지 원하는 사진을 펼쳐 아이에게 시를 읽어줄 수도 있고, 사진을 보다가 아기 주변 공원에서 비슷한 풍경을 찾아볼 수도 있고, 게임에 대한 아이디어를 떠올려 바로 아이와 함께 놀 수도 있습니다.

우리는 해냈습니다 세 개의 폴더 - 어린이 연령에 따른 가을의 움직임: 유아기(최대 3세), 미취학 아동(3~4세), 미취학 시니어(5~7세).

이제 폴더의 페이지 예(가을에 대한 움직임)를 보여주고 이 사진을 인쇄용 전체 형식으로 다운로드할 수 있는 링크를 제공하겠습니다.

유치원과 가족을 위한 모바일 폴더 "가을"을 다운로드하세요

• 어린이(2~3세)를 위한 무료 폴더 "가을"을 다운로드하세요.
• 어린 미취학 아동(3~4세)을 위한 "가을" 폴더를 무료로 다운로드하세요.
• 미취학 아동(5~7세)을 위한 무료 폴더 "가을"을 다운로드하세요.

폴더에 대한 자세한 설명 - 어린이 연령별 가을에 대한 움직임

참고: 이 기사에서는 폴더의 압축 이미지를 예로 들어 설명합니다.

위의 링크를 사용하면 모든 폴더의 전체 사진을 우수한 품질의 파일로 다운로드할 수 있습니다.

각 폴더는 고유하며 각 폴더의 내용은 다른 폴더에 중복되지 않습니다.

폴더 - 이동 "가을": 어린 자녀(2~3세)를 둔 부모용

어린 아이들을 위한 가을에 관한 이동 폴더에는 다음 시트가 포함되어 있습니다.

- 제목,

— 2~3세 아기는 가을에 대해 무엇을 알고 있나요?그리고 아이와 함께 감상할 수 있는 가을의 자연현상 사진.

— 사진 보는 법 배우기:계절

— 가을비와 함께 말하는 법을 배우고 놀아요: 집에서 산책할 때 말하기 연습.

— 어린이를 위한 가을 교육 게임 및 과제:"다양한 나뭇잎", "크고 작음", "잎과 함께 춤을 춰라", "잎은 어디에 있습니까?", "무엇이 들리나요?", "말 배우기", "마법의 상자".

— 아기를 주변 세상에 소개하기마당을 산책하다

— 어린아이들을 위한 가을에 관한 시:“나무는 왜 가을에 나뭇잎을 흘리나요?” V. Orlov, “나의 작은 손님” V. Orlov, “ 단풍"I. Tokmakova, A. Pleshcheev의 "Autumn Song", V. Avdienko의 "Autumn", I. Mogilevskaya의 "Hedgehog", Y. Korinets의 "Autumn".

— 시트 "그리고 이건 가을에 나야"집에 있는 가을 사진을 앨범이나 폴더에 붙여 넣을 수 있습니다. 아이들의 가을 사진, 유치원 단체, 아이들이 그린 가을 사진을 프레임에 붙여 넣을 수 있습니다. 결과는 아기가 자신을 볼 수 있는 갤러리 시트가 될 것입니다! 어린 아이가 가을에 엄마, 아빠, 모든 친척 및 자신의 사진을 보는 것은 매우 중요합니다. 날씨는 어떤지, 누가 무엇을 하고 있는지, 누가 무엇을 입고 있는지.

폴더 - 이동 "가을": 3~4세 자녀를 둔 부모용

아래 폴더 설명에는 압축 형식의 사진 예가 나와 있습니다. 이 기사의 "다운로드" 섹션에서 위의 동일한 사진을 전체 크기와 좋은 해상도로 무료로 다운로드할 수 있습니다. 폴더 이동"가을"

초등학교 미취학 아동을 위한 가을 이사 폴더에는 다음 시트가 포함되어 있습니다.

- 제목,

— 3~4세 아이는 가을에 대해 무엇을 알고 있나요?

- 와 함께 3~4세 어린이를 위한 가을에 관한 조용한 말: I. Bunin "가을", K. Balmont "가을", A. Koltsov "바람이 분다", M. Khodyakova "나무의 나뭇잎이 노랗게 변했다면", E. Trutneva "갑자기 두 배 더 밝아졌습니다", A .Teslenko "가을", A. Pleshcheev "지루한 그림", L. Razvodova "장난스러운 나뭇잎 비가 내 위에 소용돌이 쳤습니다."

— 3~4세 어린이와 함께하는 가을 산책을 위한 교육 게임:“아기들은 어느 가지에서 왔나요?”, “자연에서 캐스트합니다”, “나뭇잎 각인으로 식물표본관 그리기”, “같은 것을 찾아보세요”, “눈이 발달합니다. 나뭇잎 흔들기", "아이에게 나무 소개하기", "색연필로 나뭇잎 인쇄하기", "수수께끼 게임: 가을 나무»

— 아기와 함께 산책하는 가을 수학:"어떻게 비슷합니까?", "더 많은 것은 무엇입니까?", "패턴을 계속하십시오."

— 작은 이유:토끼는 왜 겨울에는 하얗고 여름에는 회색일까요? 아이들을 위한 실험.

—가을의 징후: 어린이를 위한 "가을의 징후 찾기" 과제가 포함된 사진.자녀와 함께 맨 위 사진에 대해 토론하면서 올해가 여름이 아닌 이유를 물어보세요. 결국 여름에도 비가 내립니다. 소녀의 따뜻한 옷에 주목하세요. 따뜻하게 입으면...? (밖은 춥지만 여름에는 따뜻합니다.) 아래 그림에서 가을의 흔적을 찾아보세요(수확이 익었고 나뭇잎이 떨어지고 있습니다).

폴더 - 이동 "가을": 5~6세 자녀의 부모용

아래는 가을에 대한 폴더의 압축된 사진을 예시로 들었습니다. 인쇄하거나 프레젠테이션에 사용하기 위해 좋은 해상도로 사진을 다운로드해야 하는 경우 이 문서 위에 제공된 링크를 사용하여 다운로드할 수 있습니다("폴더 다운로드" 섹션).

미취학 아동을 위한 가을에 관한 모바일 폴더에는 A4 페이지가 포함되어 있습니다.

- 제목 페이지,

— 아이는 학교에 들어가기 전에 가을에 대해 무엇을 알고 있습니까?

— 호기심 많은 성장: 어린이를 위한 질문이 있는 그림에서 가을에 대한 어린이를 위한 논리 문제.“고슴도치가 뭐라고 했어요?”, “강한 바람.”

— 우리는 가을에 유치원에 가는 길에 놀아요:"던노 어디가 잘못됐나요?", "Trik-truk, 그건 사실이 아닙니다",

— 작은 이유 - 나이가 많은 미취학 아동을 위한 실험.“동물들은 왜 가을에 털갈이를 하는 걸까요?”, “해마는 어떻게 추위로부터 자신을 보호하나요?”

— 우리는 5~7세 어린이들과 함께 시를 암기합니다. A. Tolstoy "가을"(발췌), A. Pushkin "하늘은 이미 가을에 숨쉬고있었습니다"(발췌), P. Voronko "더 나은 본토는 없습니다", A. Tvardovsky "가을의 숲". 이 시 중 하나를 선택하여 자녀와 함께 배울 수 있습니다. 가을 휴가.

— 미취학 아동에게 읽어줄 가을에 관한 시: I. Bunin "Leaf Fall", N. Antonova "Autumn", N. Nekrasov "Before the Rain", A. Fet "Autumn".

폴더 이동 “우리는 곧 학교에 갈 거예요”

L. S. 비고츠키

곧 귀하의 자녀는 학교 문턱을 넘을 것이며, 이는 그의 정상적인 생활 전체를 크게 변화시킬 것입니다. 유치원에서 학교로의 전환은 모든 어린이의 삶에서 중요한 단계입니다. 아이들이 새로운 사회적 상황에 처하게 되면 그에 대한 준비가 되어 있지 않은 경우가 많아 감정 영역에 영향을 미칩니다. 그러므로 지금 자녀에게 가르치는 모든 것은 자녀가 학교에서 성공하는 데 도움이 될 것이므로 학교에 갈 준비를 하는 것이 중요합니다..

학교에 가기 전에 해야 할 중요한 일은 무엇입니까?

개발하다 훌륭한 운동 능력소유

책에 대한 관심을 불러일으킵니다.

일상생활을 따르는 법을 배우십시오.

셀프 서비스 및 독립 기술을 개발합니다.

자녀에게 또래들과 의사소통하도록 가르치십시오.

특별한 주의를 기울이십시오

지속성을 개발하고

의지적 과정:

자녀에게 자신의 욕망, 감정 및 행동을 관리하도록 가르치십시오. 그는 행동 규칙을 준수하고 모델에 따라 작업을 수행할 수 있어야 합니다.

매일 운동

어린이의 지적 발달:

걸으면서 다양한 자연 현상(비, 눈, 안개, 무지개)에 주의하세요. 계절의 이름을 알아보세요.

아이에게 동물, 식물, 가정용품의 이름과 이름을 가르쳐주세요. 학용품, 기능과 목적을 결정하십시오.

일관된 연설을 개발하십시오. 자녀에게 동화를 다시 말하고 그림을 바탕으로 이야기를 구성하도록 가르치십시오. 발음이 정확하고 말이 올바른지 확인하세요.

자녀에게 100까지 세고 물건의 수를 비교하도록 가르치십시오. 숫자의 그림을 소개합니다.

그리기, 음영 처리, 색칠하기, 모자이크, 모델링, 구슬 묶기 및 단추를 통해 자녀의 손의 미세한 운동 능력을 개발하십시오.

자녀에게 기본적인 기하학적 모양을 구별하고 정확하게 이름을 지정하도록 가르치십시오.(원, 정사각형, 삼각형, 직사각형, 타원형) 크기(큰 것, 작은 것)와 색상별로 사물을 비교하고 구별합니다.

부모를 위한 조언

미래

1학년:

팁 1. 학교, 학습 환경, 교사에 대해 미리 알아보세요.

팁 2. 자녀가 학교에서 접하게 될 규칙과 규정에 대해 자녀와 함께 토론하십시오. 그 필요성과 타당성을 설명하십시오.

팁 3. 자녀가 집에서 공부할 수 있는 장소를 제공하십시오.

팁 4. 학교 학생이 되고자 하는 자녀의 소망을 지원해 주십시오.

팁 5. 아이에게 과도한 요구를 하지 마세요.

팁 6. 미래의 1학년 학생과 함께 일상을 만들고 준수 여부를 모니터링하세요.

팁 7. 자녀에게 자신의 물건과 학용품을 정리정돈하도록 가르치십시오.

팁 8. 아이는 실수할 권리가 있습니다. 그러므로 그의 첫 번째 실패를 모든 희망의 붕괴로 여기지 마십시오. 기억하세요: 그는 정말 여러분의 도움과 지원이 필요합니다.

팁 9. 첫 번째 학습 어려움을 놓치지 마세요. 어려움이 잦다면 특히 주의를 기울이십시오.

팁 10.

자녀에게 공부를 너무 많이 시키지 마십시오. 1학년은 게임을 할 시간이 충분해야 합니다.

학부모를 위한 설문지: “귀하의 자녀가 학교에 갈 준비가 되었습니까?”

답변 옵션: "예" 또는 "아니오"

아이가 30분 동안 독립적으로 뭔가를 할 수 있나요?

부사, 형용사, 복문을 사용하여 그림(5문장 이상)으로 이야기를 쓸 수 있나요?

귀하의 자녀는 시를 빨리 기억하고 여러 시를 외우고 있습니까?

그는 간단한 덧셈과 뺄셈 문제를 풀 수 있나요?

그는 좋은 조화를 이루고 있습니까?

그는 그림을 그리고 칠할 수 있나요?

귀하의 자녀는 일반화하는 방법, 즉 한 단어로 사물 그룹의 이름을 지정하는 방법을 알고 있습니까? (요리, 도시, 가구, 교통, 의복, 곤충)?

그 사람은 학교에 가고 싶어하나요?

결과 해석: 각각의 긍정적인 답변에 대해 1점을 부여합니다. 포인트를 계산해 보세요.

1~3점 – 귀하의 자녀는 아직 학교에 갈 준비가 되지 않았습니다.

4~6점 – 아이가 조건부로 학교에 갈 준비가 되어 있지만, 학교 커리큘럼을 성공적으로 익히기에는 충분하지 않습니다. 그와 함께 더 많은 작업을 수행하여 모든인지 과정 (기억, 주의력, 사고, 말하기, 상상력)은 물론 훌륭한 운동 능력과 인내력을 개발하십시오.

7~10점 – 귀하의 자녀는 정규 학교에 다닐 준비가 완전히 되어 있습니다.

서지

Alyabyeva E. A. 어린이를 위한 교정 및 발달 수업아르 자형미취학 연령. - 중; 2002년

Martsinkovskaya T.D. 심리학의 역사: 고등 교육 기관 학생들을 위한 교과서 - M.: 출판 센터 "아카데미", 2001

출판사: , 2005. 유치원 교육 및 개발.

네모프, R.S. 심리 상담 모스크바., 1999.- 338 p.

페트루키나 S.R. 정서적 발달미취학 아동. 볼시스크, RME

“미취학 아동을 위한 교육 게임(미취학 아동: 교육, 개발, 교육)” Pecheroga A.V. – M.: VAKO, 2008.-192 p.

.“어린이를 위한 100가지 교육 게임” M..: LLC TD “Publishing House World of Books”, 2008.- 176 p. 프로코피에바 A.G.

폴더 "아이의 발달과 양육에 있어서 동화의 역할"

폴더 페이지에는 어린이의 발달과 양육을 위한 동화의 중요성에 대한 주장, 어린이의 기억력과 상상력 개발을 목표로 하는 교훈적인 게임의 예, 유용한 팁부모가 동화 치료의 도움을 받아 아이들의 변덕과 불순종에 맞서 싸울 수 있도록 도와줍니다.

동화는 우리와 우리 주변의 세계를 위로하고, 이해하는 데 도움을 주고, 삶의 규칙을 가르쳐 줄 수 있는 독특한 문화유산입니다.

동화를 가지고 작업하는 법을 배운 아이는 캐릭터의 행동을 분석하고 평가하며, 행동 ​​모델을 실제 생활로 옮기거나 문제가 있는 상황을 수정할 수 있습니다.

동화는 비유적이고 논리적 사고아이들의 창의성, 언어 능력, 아이들에게 자연 세계를 소개하고 학교 준비에 도움을 줍니다.

페이지 번호 1: 제목 페이지.

2 쪽:
아이들은 동화에서 많은 첫 번째 아이디어를 얻습니다. 시간과 공간, 인간과 자연, 객관적인 세계의 연결에 대해 동화를 통해 아이들은 선과 악을 볼 수 있습니다.
동화를 들으면서 아이들은 등장인물과 공감하며 돕고, 돕고, 보호하려는 충동을 갖게 됩니다.
미취학 연령에서는 동화에 대한 인식이 어린이의 특정 활동이되어 자유롭게 꿈을 꾸고 환상을 가질 수 있습니다.
올바른 구두 연설의 발전에서 동화의 역할을 부정하는 것은 불가능합니다. 텍스트가 확장됩니다. 사전아이가 대화를 올바르게 구성하도록 돕고 일관된 언어 발달에 영향을 미칩니다. 그러나 핵심적인 과제이기는 하지만 이 모든 것 외에도 우리의 구두 및 서면 연설을 감정적이고 상상력이 풍부하며 아름답게 만드는 것이 그다지 중요하지 않습니다.
단지 동화를 읽는 것만으로는 충분하지 않습니다. 아이가 더 잘 기억하기 위해서는 아이가 이해하고 등장인물과 함께 다양한 상황을 경험할 수 있도록 도와주어야 합니다. 영웅의 행동을 분석하고 그 자리에 자신을 상상해보십시오. 그러면 암기가 의식적이고 깊어질 것입니다.

페이지 #3:
자녀가 동화를 더 쉽게 기억하고 말할 수 있도록 하려면 다음을 사용하세요. 교훈적인 게임. 또한, 이러한 게임은 창의적인 상상력, 환상, 일관된 언어 능력을 키워줍니다.
"영웅들의 만남"
이 게임은 구두 대화 연설을 개발하고 일련의 행동과 동화의 줄거리를 기억하는 데 도움이됩니다.
읽은 후 자녀에게 두 캐릭터의 이미지를 제공하십시오. 아이의 임무는 등장인물들이 서로에게 말한 것을 기억하는 것입니다. 동화 속에 나오지 않는 영웅들을 추천해드릴 수 있습니다. 예를 들어, 동화 "콜로복"에서는 토끼와 곰이 서로 만나지 않습니다. 그런데 그들은 만났을 때 서로 무슨 말을 했나요? Kolobok의 독창성을 칭찬했거나 사기꾼에 대해 서로 불평 했습니까?
"사운드 엔지니어"
이 게임은 일관된 구두 연설을 개발하고 일련의 행동과 동화의 줄거리를 더 잘 기억하는 데 도움이 됩니다.
동화를 읽은 후 동화 삽화를 살펴보세요. 당신이 좋아하는 것에 멈춰라. 아이가 그림을 "소리내어" 말하게 하고, 그 순간에 등장인물들이 말한 것과 그들이 한 일을 기억하게 하십시오. 동화를 바탕으로 한 만화 조각을 사용할 수도 있습니다. 소리를 끄고 아이가 사건을 말로 표현하게 하세요.
"새로운 이야기"
목표: 창의적인 상상력, 환상, 일관된 연설 개발.
친숙한 동화 속 사건의 순서를 기억하고, 행동이 일어나는 곳, 어떤 인물을 만나게 되는지 명확히 하세요. 그리고 갑자기 동화에서 뭔가 달라졌습니다. 행동 장면이 바뀌고 새로운 영웅이 나타났습니다. 예를 들어, 동화 "순무"에서는 장면을 바꾸고 영웅들을 정원에서 경기장으로 보냅니다. 그곳에 사악한 마녀나 참새도 나타나면 어떻게 될까요? 많은 옵션이 있습니다.
"누락된 프레임"
목표: 일련의 줄거리 그림을 기반으로 이야기를 구성하는 방법을 가르치고, 어린이가 동화의 일련의 사건을 기억하도록 돕습니다.
동화 중 하나의 그림이 아이 앞에 순서대로 배치됩니다. 사진 한 장이 삭제되었습니다. 아이는 어떤 줄거리를 놓쳤는지 기억해야 합니다. 그것이 어렵다면 순서를 방해하지 않고 거꾸로 된 그림을 있어야 할 곳에 놓을 수 있습니다. 누락된 줄거리를 말한 후에는 전체 이야기를 말해야 합니다.

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동화는 아이들의 불순종에 대처하는 데 도움이 될 것입니다!
아이들의 변덕... 모든 부모는 적어도 한 번은 직면했습니다. 아이는 장난감을 치우지 않고, 식사나 잠자리에 들기를 거부하며, 학교에 가고 싶어하지 않습니다. 유치원, 다른 사람의 재산을 빼앗거나 다른 아이들과 싸우거나 짜증을 냅니다. 이러한 문제는 매우 흔합니다.
설득하고, 소리치고, 오랫동안 도덕적으로 설득해도 소용이 없는 경우가 많습니다. 폭행의 위험성에 대해 많은 이야기가 있었고, 아마도 많은 사람들은 그러한 방법이 효과적이지 않다는 것을 한 번 이상 확신했을 것입니다. 무엇을 해야 할까요? 간단한 것도 있지만 효과적인 방법아이들의 변덕에 맞서 싸우세요. 아이를 꾸짖지 말고 부주의로 처벌하지 말고 동화를 들려주세요. 이것은 대부분의 아이의 변덕에 대처하는 데 도움이 되는 특별한 심리적 동화입니다. 이 동화에서 아이는 자신과 같은 문제에 직면한 영웅들을 보고, 어려운 상황에서 어떻게 벗어날 수 있는지 이해하기 시작합니다.
의 효과 공동 창의성오래 기다리게 하지 않을 거예요. 당신은 서로를 더 잘 이해할 뿐만 아니라 기쁨과 영감으로 의사소통을 채울 것입니다. 아이와 함께 동화를 읽으면서 보내는 귀중한 시간은 다른 어떤 혜택으로도 대체될 수 없습니다.