Světlana Rabinčuk

Z pracovních zkušeností "Portfolio předškoláků"

Sestavení dětského portfolia je velmi zajímavá a vzrušující práce. V tomto směru pracuji již několik let. Bohužel nemám fotografie portfolií mých absolventů. Ale navrhuji, abyste se podíval na to, co jsme již udělali s mými současnými dětmi. V procesu sestavování portfolia hrají důležitou roli rodiče. Rodiče mých dětí se ukázali jako kreativní lidé, takže naše portfolia jsou zajímavá a navzájem se liší.

"Portfolio předškoláků"

Nejprve musíte zakoupit barevné složky.

Pro dívky.

Pro kluky.

Složky je potřeba podepsat a uspořádat tak, aby k nim rodiče měli neustálý přístup

(složky jsme umístili do přijímací skupiny).

Začněme vytvářet portfolio.

Rodiče a jejich děti volí styl a barevnost, protože portfolio není jen „pokladnička úspěchů“, ale také „barevná kniha“.

Tyto a mnohé další ukázky dětských portfolií si můžete stáhnout z internetu.

Na titulní straně je nutné uvést příjmení, jméno a datum narození dítěte. Je také uvedeno datum zahájení a ukončení sběru portfolia.

Část 1: "Co znamená mé jméno?"

Zde je vhodné umístit fotografii dítěte a význam jeho jména.

Část 2: "Moji přátelé."

Není vůbec nutné, aby tam byly fotky dětí z mateřská školka. Každé dítě má přece komunikaci a kamarády i mimo školku.

Část 3: "Moje koníčky."

Fotky nebo slovní popisy toho, co děti doma rády dělají.

Část 4: "Moje oblíbené knihy."

Děti milují, když se jim čte. A samozřejmě mají své oblíbené knihy a oblíbené kreslené filmy.

Část 5: "Moje rodina."

Fotografie členů rodiny (rodokmen nebo obecná rodinná fotografie.

Část 6: "Portrét mého dítěte."

Slovní popis charakteru vašeho dítěte. Nejlépe je podle mě tento úsek udělat při nástupu do školky a před odchodem ze školy. Tímto způsobem můžete vidět změny v charakteru dítěte.

Část 7: "Moje úspěchy."

Tato sekce je určena pro různá osvědčení a diplomy dítěte.

Část 8: "Moje kreativita."

Tato část je pro dítě nejdůležitější. Zde můžete vidět jeho dovednosti a schopnosti, jeho úspěchy vyjádřené v produktivní činnosti.

V kapitole

"Moje umění"

sbíráme dětská díla.

Veškerý materiál v portfoliu musí být uspořádán chronologicky, do skupin. Máme zatím jen dvě: školku a juniorku.

Pokud si rodiče přejí, mohou být vloženy další sekce. Například:

Děti se rády čas od času podívají na jejich fotografie a kresby. A rodiče to mohou udělat kdykoli.

Portfolia budeme doplňovat až do konce školky. a dál promenáda Tyto barevné knížky o svých úspěších a úspěších dostanou děti jako dárek.

Děkuji za pozornost!

Publikace k tématu:

Inovativní formy práce s rodiči: relevance, výhody, efektivita. Portfolio předškoláka V této práci považuji za tak zajímavé téma jako „Portfolio - účinný lékúčetnictví a analýza individuálních osobních charakteristik.

"Portfolio předškoláků" Společná aktivita dospělých a dětí k vytvoření „Portfolia předškoláka“ Voloskova T.V., učitelka MŠ MKDOU č. 17 „Cheburashka“.

Bezpečná cesta pro předškoláka (z praxe) Bezpečnost dětí... Jak často to záleží na nás, dospělých! Přemýšleli jste někdy, jak moc vaše dítě zná pravidla silničního provozu?

Míč v životě předškoláka (z praxe) Cvičení, která pomáhají dětem naučit se hrát si s míčem na zahradě i doma INDIVIDUÁLNÍ ÚKOLY 1. Chůze po špičkách, míč v rukou, paže vzpažené 2. Chůze na patách, míč v rukou za hlavou 3. Chůze v polodřepu.

Míč v životě předškoláka (z praxe). Hry s házením, chytáním a driblováním míče 1. „MÍČ PRO JEZDCE“ Týmy jsou postaveny v kruzích, v jejichž středu jsou jezdci s míčem. Střídavě hází míč hráčům svého týmu a přijímá ho.

Zobecnění pracovních zkušeností „Folklor jako prostředek rozvoje pozitivních osobnostních vlastností předškolního dítěte“ Marina Viktorovna Paderina, učitelka prvního čtvrtletí kategorie MKDOU "Mateřská škola "Kolosok" r. Vesnice Vargashi, region Kurgan Cíl: Vychovávat pozitivní lidi.

V poslední době je v mnoha předškolních zařízeních nutné vytvořit pro dítě individuální portfolio. U většiny neinformovaných maminek i to slovo samo o sobě vyvolává strach, natož to, že neví, jak ho vytvořit. My ti to povíme za holku, aby se nemusela červenat.

Proč potřebujete portfolio mateřské školy pro dívku?

Portfolio je sbírka děl, fotografií, ocenění, které poskytují informace o úspěších a úspěších člověka. V kontextu předškolní Portfolio je individuální prasátko, které ukazuje, jak je vaše dítě úspěšné v konkrétní činnosti, co umí, co ho zajímá a jak se vyvíjí. Portfolio je svým způsobem pobídkou k rozvoji zájmu o další aktivity, zvýšení sebevědomí dítěte a také způsob sebepoznání. Kromě toho se dětské portfolio pro dívku může stát sbírkou pozitivních emocí a radostných vzpomínek.

Jak vytvořit portfolio pro dívku?

V první řadě je třeba říci, že je potřeba vytvořit portfolio společně s dcerou, aby cítila zodpovědnost za projekt a zájem o něj. Nebojte se, že by po něm dívka rychle ztratila touhu. Chcete-li to provést, měli byste pro dívku vytvořit portfolio, které bude barevné a jasné, aby dítě zaujalo, stejně jako obrázková kniha.

Nejprve se musíte rozhodnout o stylu vašeho budoucího portfolia. Nejlepší je obrátit se na oblíbenou pohádku nebo kreslené postavičky vaší dcery. Obecné téma se bude muset táhnout jako červená nit všemi svými sekcemi.

• titulní strana;
• sekce „Portrét“ nebo „Můj svět“;
• „Jak rostu a rozvíjím se“;
• "Moje úspěchy"
• "Moje koníčky";
• "Moje dojmy";
• přání a recenze;
• obsah.

1. Design titulní strany by měl být proveden pečlivě, protože je tváří celého díla. Na něm musíte uvést jméno a příjmení dítěte, datum narození, jméno a číslo mateřské školy. Nebylo by na škodu vložit fotku dívky.

2. Sekce „Můj svět“ poskytuje rozsáhlé informace o dítěti. Promluvte si s dcerou o tom, co na sobě chce ukázat. Zde je obvykle uveden význam jména dítěte, horoskop, popsána rodina (jména příbuzných a jejich povolání) a . Kromě toho může dítě mluvit o svých prvních kamarádech a jejich zálibách. Nebylo by špatné popsat školku a skupinu, kam dívka chodí. Na konci sekce můžete uvést informace o svém rodném městě, jeho zajímavostech a symbolech. Část musí být doplněna fotografiemi a popisy.
3. V části „Jak rostu a rozvíjím se“ můžete umístit graf zobrazující dynamiku růstu. Skládá se ze dvou stupnic – „výška v cm“ a „věk podle let“. Zajímavý bude také materiál o prvních krocích dítěte, slovech a zajímavých frázích. Do sekce určitě zařaďte ty nejvtipnější fotky, včetně těch z různých narozenin.

4. Sekce „Moje úspěchy“ obvykle prokazuje diplomy nebo certifikáty, které dívka získala za účast v soutěžích a soutěžích ve školce, sportovní škole nebo klubu.

5. Portfolio předškolního dítěte pro dívku nemůže jinak, než sdělit své oblíbené činnosti. Sekce „Moje koníčky“ by měla odrážet to, co je dítěti tak blízké – kreslení, modelování, tanec, aplikace atd. V ideálním případě byste měli k sekci připojit fotografie řemesel a fotografie dítěte v procesu práce. Dívka může popsat své oblíbené hry s kamarády na hřišti, ve školce, se svými bratry a sestrami.

6. Materiály o návštěvách jiných měst, muzeí, divadel, výletech a letních prázdninách najdete v sekci „Moje dojmy“.

7. V sekci „Návrhy a zpětná vazba“ jsou ponechány prázdné stránky, které mohou učitelé a ostatní rodiče vyplnit.

8. Práce končí částí „Obsah“.

Dětské portfolio lze vyrobit ručně nebo si jej můžete stáhnout hotová šablona na internetu. Hlavní je, že jeho tvorba přináší potěšení oběma – matce i dítěti.

Struktura dětského portfolia pro 3-5 let pro mateřskou školu. Doporučení pro sestavení, rady.

Není žádným tajemstvím, že udržování portfolia je v mateřských školách podporováno. Nyní se stalo nejen módou, ale je již nutné vytvářet dětské portfolio, i když děti nastupují do školky!
Portfolio dítěte ve věku 3, 4, 5 let je jakýmsi prasátkem úspěchů vašeho dítěte v hlavních oblastech jeho vývoje.
Kritéria, která jsou uvedena v přibližných programech základního všeobecného vzdělávání „Istoki“ (M., 2011), „Od narození do školy“ (M., 2010) byla revidována v souladu s požadavky federální vlády na povinné programy všeobecného vzdělávání pro předškolní instituce.
Udržování portfolia vám pomůže navázat bližší vztah s vaším dítětem, trávit spolu více času, vytvořit atmosféru společných zájmů a budete moci včas oslavovat úspěchy vašeho dítěte a udržovat zájem o různé aktivity v následujících oblastech:
- sociální a osobní rozvoj,
- kognitivní a řečový vývoj,
- fyzický vývoj,
- umělecký a estetický vývoj.
Pomůžete svému dítěti vyvinout nástroj pro sebepoznání „Co jsem“ a získat zkušenosti, které se vám budou v budoucnu hodit.
Portfolio bude užitečné pro rodiče, učitele, učitele a co je nejdůležitější - pro děti samotné!
Do svého portfolia můžete umístit své nejlepší kresby, fotografie řemesel, postřehy, poznámky o slovní zásoba dítě, jeho rostoucí dovednosti.

Jaké bude portfolio?

Dětské portfolio musí být jistě barevné a světlé. V ideálním případě se stane jak oblíbenou „obrázkovou knihou“ dítěte, tak i zdrojem hrdosti.
Vysvětlete svému dítěti, jakou „kouzelnou knihu“ začínáte společně sbírat a proč. Není třeba se bát, že dítě „nepochopí“ nebo „rychle vystydne“.
On to pochopí! Od 3 let všechny děti bez výjimky milují světlé knihy.
To se neochladí! Kniha o sobě je nejzajímavější. Bude „s potěšením přijímat“ všechna kreativní díla, bude věnovat „zvláštní pozornost“ úžasným fantaziím a po chvíli vám „s láskou připomene“ „jak malý jsi byl právě před rokem!“

Titulní strana

Titulní strana pro dětské portfolio je téměř stejná jako krásný oblek na dovolené. To je jakási tvář celého díla. Když vezmete leporelo do ruky a podíváte se na titulní stranu, učitelé nebo vaši přátelé si již udělají první názor nejen na miminko, ale někdy i na celou rodinu, která se na přípravě portfolia podílela.
Titulní strana portfolia mateřské školy by neměla být zahlcena informacemi. Uvnitř pro ni bude mnoho zajímavých stránek, kde lze vše barevně a smysluplně vymalovat. Ale i letmým pohledem na dílo by měl divák získat informace o tom, kdo je vlastníkem tak těžké, luxusní složky, jak je starý a kde bydlí či studuje. Samozřejmě by bylo hezké, kdyby vedle těchto lakonických informací byla fotografie majitele dětského portfolia.
Mnoho lidí dává přednost vypracování prvního listu na počítači, ačkoli dítě chce přispět svým dílem k vytvoření tohoto dokumentu. Může malé sluníčko, které bylo nakresleno s velkou péčí a láskou, pokazit titulní stranu? Nechte ho, ať se také zapojí do tvůrčího procesu, dítě pak bude mít pocit, že se stejně jako maminka může pyšnit krásně řešeným leporelem, protože do něj také kreslilo.

Sekce 1. „Můj svět“ („Portrét“)

Zde můžete umístit jakékoli informace, které jsou pro dítě zajímavé a důležité.

– Moje jméno (informace o tom, co jméno znamená, proč si rodiče vybrali toto jméno; pokud má dítě vzácné nebo zajímavé příjmení, můžete vysvětlit, co znamená), můžete dát význam charakteru a predispozic podle horoskopu.

– Moje křestní jméno (pokud bylo dítě pokřtěno, často dostává druhé jméno, které odpovídá jeho náboženství)

– Moje rodina (zde můžete sdělit jméno své matky, otce, bratrů, sester, prarodičů nebo umístit kresbu svého rodokmenu)

– Moji přátelé (fotografie přátel, informace o jejich zájmech, zálibách)

– Kde bydlím (řekni o svém rodném městě, o jeho zajímavá místa ve fotografiích a popisech)

– Moje školka (řekni mi, do které školky a skupiny dítě chodí)

Část 2 – „Moje oblíbené aktivity a hry“.

Co děláme s mámou (babička, ve školce, v kroužku atd.)

Moje oblíbené hry doma a ve školce (můžete mluvit o hrách, které dítě preferuje: kostky, mozaiky, dětské domino atd.):

– Moje hodiny o systémech raný vývoj Montessori, Doman, Zaitsev, Nikitins, Walfdorská pedagogika atd. (můžete uvést příklad několika svých oblíbených činností)

– Moje oblíbené knihy (uveďte názvy a autory dětských knih, které má dítě rádo)

– Ráda se učím (uveďte činnosti, které má dítě rádo: čtení, kreslení, sochařství, tanec atd.)

– Moje procházky (aktivity a hry na čerstvý vzduch)

Část 2 – „Moje prázdniny“
Do této sekce můžete zařadit fotografie z narozenin, fotografie z prázdnin ve školce: 8. března, Nový rok atd.

4. narozeniny

5. narozeniny

6. narozeniny

Část 4 – „Rostu“

Tato sekce může obsahovat nadpisy:

"Dynamika fyzický vývoj»
Tato část odráží data antropometrických měření. Mohou být prezentovány ve formě zajímavých grafů, schémat, nákresů nebo tabulek. Zajímavé je uvést zde nejen informace o výšce a váze dítěte, ale také o velikosti dlaně nebo obrysu chodidla.
Do této sekce můžete také vložit fotografie dítěte k jeho narozeninám.

2. Moje dlaň (na této stránce můžete obkreslit dlaň dítěte v den jeho narozenin a podívat se, jak každý rok rostla)

"Dynamika obecného rozvoje"
(sociální a osobní rozvoj, kognitivní a řečový vývoj).

– Ústy dítěte (zajímavá slova, fráze, výroky dítěte)

- Znám ta písmena

– Čtu ve 3, 4, 5 letech (po písmenech, po slabikách, po slovech)

- Moje oblíbená píseň

– Moje oblíbená báseň

- Hraju dál hudební nástroje

- Tancuji

- Svět kolem mě

– Svět je ve mně

« Kreativní rozvoj»
(zahrnuje kresby, fotografie výtvarných prací, fotografie z účasti na divadelních představeních MŠ nebo kroužku, který dítě navštěvuje)

Kresby v různých žánrech (akvarel, kvaš, pastel, voskovky atd.)

Modelování (plastelína, hlína, sochařská hmota)

aplikace

Konstrukce

Fotografie řemesel (z papíru, lepenky, přírodní materiály atd., účast na výstavách)

Divadelní inscenace (uveďte role, připojte fotografie)

"Moje záznamy"
Naplňte tuto sekci certifikáty nebo diplomy, kterých děti ve školce dostávají spoustu. Abyste své dítě motivovali ke zkoušení, můžete ho doma odměnit za účast v různých hrách nebo soutěžích s kamarády.

Je lepší uspořádat obsah této sekce v chronologickém pořadí.

Informace o účasti ve sportovních soutěžích a soutěžích, svátcích a akcích atd.

Materiály v tomto bloku vám umožňují sestavit hodnocení jednotlivých výsledků, hodnocení úspěchů a sledovat dynamiku změn ve výsledcích učení.

Část 5 – „Moje dojmy“

Informace o návštěvě divadla, výstavy, muzea, výletu, exkurze.

Moje cesty

Moje objevy

Moje výlety

Dojmy z návštěv divadel a výstav

Část 5 – „Zpětná vazba a návrhy“

(v jakékoli podobě)

– Pedagogové

– Rodiče

– Učitelé dalšího vzdělávání

Nic nezvyšuje sebevědomí dítěte více než kladné hodnocení učitelova úsilí. Zde můžete napsat recenzi nebo přání, případně doporučení, jak od učitele, tak od rodičů, obojí na základě výsledků školní rok a za účast na jakékoli akci.

Co je to portfolio? Proč a kdo to potřebuje a jak vytvořit portfolio pro předškoláka? Měl by mít fotky a sekce? Mám si stáhnout portfolio zdarma pro mateřskou školu nebo si to všechno udělat sám? Na odpovědi na všechny tyto otázky se podíváme v tomto článku.

Dnes se snad nenajde jediný rodič, kterého by nepožádali o vytvoření portfolia pro své dítě ve školce. V předškolním výchovném ústavu bude muset zůstat určitou dobu a později vše přejde do rukou rodičů. Ale takové není snadný úkol může mnohé z nich zavést do slepé uličky. A mnoho učitelů si při definování tohoto dokumentu stále neví rady.

Co je to portfolio a jeho funkční účel?

Portfolio(Angličtina) portfolia- složka dokumentů) – složka, která poskytuje přehled o činnosti organizace nebo konkrétního specialisty.

Portfolio pro školku– originální způsob zaznamenávání jednotlivých úspěchů, který pomáhá zprostředkovat a organizovat důležité body v životě žáka předškolního vzdělávacího zařízení, jeho pozitivní emoce, cíle dosažené v různé typyživotní činnost a dojmy z ní. Tedy vše, co může dát individuální a osobní charakteristiku studenta a jeho úspěchů. Sestavení portfolia předškoláka je dnes požadavkem nových standardů a jednou ze součástí systému hodnocení přípravy dítěte na školu.

Po seznámení s metodickou literaturou můžete vyzdvihnout řadu funkcí pro portfolio studenta mateřské školy:

1. Diagnostické – ukazuje duševní a fyzický růst dítěte v průběhu času.
2. Stanovení cílů – podpora vědomého procesu, který se v průběhu času odvíjí (to, co se dítě učí).
3. Obsahově – detekuje a vyhodnocuje všechny typy prováděné práce.
4. Motivační – odměny dosažené výsledky a stimuluje k dosahování nových cílů.
5. Vývojový – zajišťuje stálost procesu učení a vzdělávání v této fázi života.
6. Socioformativní – posiluje a rozvíjí sociálně psychologické klima mezi dětmi a dospělými.

Proč potřebuje předškolák a jeho rodiče portfolio?

Každý okamžik života spojený s mým milovaným dítětem si chci uchovat v paměti jako ten nejcennější poklad. Zapamatujte si první slova, zachyťte první krůčky, písmena psaná dosud nejistým rukopisem, zachovejte dětské kresby a řemesla.

Člověk má časem tendenci zapomínat a ztrácet z paměti i ty nejmilovanější okamžiky, ale jak hezké by bylo prodloužit životnost některých vzpomínek.

Tvorba portfolia mateřské školy je kontroverzní téma. Jak již bylo zmíněno, mluvíme o krásně navrženém tatínkovi, malém spisu, který uchovává nejdůležitější okamžiky života dítěte: jeho nejkrásnější a nejvýraznější kresby a aplikace, nejúspěšnější fotografie, informace o všech jeho úspěších a úspěších. Tedy vše, co nám dnes dělá radost, ale v budoucnu může být postupně zapomenuto.

Někteří rodiče trvají na tom, že vytvoření takové složky zabere spoustu času, což už nestačí, přestože dítě může stále kreslit a dělat hodně vlastníma rukama. Jiní říkají, že společným studiem s dítětem dochází k jeho sblížení, miminko se rozvíjí aktivněji a komplexněji. Na základě praxe vám vytváření portfolia pro mateřskou školu umožňuje ovlivnit zájem dítěte o kreativitu, inspiruje ho k vytváření nových výtvorů a dává mu více času udělat pro něj něco užitečného a zajímavého.

Každý žák mateřské školy se každý den něco naučí, získá nové sociální dovednosti a vytvoří malá mistrovská díla. Učitel a rodiče pravidelně doplňují osobní složku, vkládají tam práce dítěte a zaznamenávají všechny úspěchy. Díky tomu zůstane vzpomínka na nejbezstarostnější a nejobjevitelnější etapu života dítěte na celý život.

Má cenu opustit tvorbu takové knihy vzpomínek a vzpomínek? nejlepší momenty? Vždyť děti tak rychle rostou!

Dětská portfolia navíc pomáhají sledovat osobní pokroky každého předškoláka, jeho schopnost uplatnit získané dovednosti a zlepšit své dovednosti.

Typy portfolií pro předškoláky

Při vytváření dětského portfolia s vlastními rukama byste měli okamžitě rozhodnout o jeho typu.

Zvažuje se nejběžnější vytištěnéportfolio pro děti, a je uložen ve složce, můžete použít běžnou složku se soubory.

Nejdůležitější je, aby byl jasný, barevný a zajímavý pro samotné dítě. Je důležité, aby myšlenka navrhnout dětské portfolio patřila samotnému dítěti. S pomocí jasných obrázků bude ten, kdo neumí číst, schopen o sobě vyprávět a ukázat svá díla.

Sestavení a navrhování bude pro předškoláky velmi vzrušující portfolio pro mateřskou školu v podobě omalovánky, protože bude moci hrát hlavní roli při provádění díla. Navíc lze uvažovat o zcela novém druhu elektronické dětské portfolio. Jeho tvůrci mají obrovské množství příležitostí navrhnout portfolio pro dítě na té nejvyšší úrovni. Ne každý však zatím má dovednosti vytvořit tento typ dokumentu.

Najdete ho i ve výprodeji hotové dětské portfolio, dobře komponovaný, jasný a krásný. Možná je ale zajímavější vymyslet si téma sami a začít vytvářet krásnou složku.

V současné době existuje spousta hotových stránek, šablon a rámečků pro portfolia mateřských škol .

A zatímco je syn nebo dcera příliš malí, rodiče mohou navrhnout první stránky portfolia dítěte pomocí existujících fotografií a hotových materiálů. Jak miminko poroste a jeho schopnosti se budou rozvíjet, budou do leporela přibývat nové stránky. Určitě se ale zeptejte, zda chce, aby tato kresba nebo fotografie ozdobila jeho osobní knihu.

Pokud rodiče nechtějí tento dokument vytvořit, tak je nikdo nemá právo nutit. Pouze v několika předškolních zařízeních je potřeba vytvořit portfolio pro dítě v chartě.

Jak navrhnout obal portfolia pro mateřskou školu?

Titulní strana nebo obálka portfolia mateřské školy zpravidla obsahuje stručný souhrn informací o majiteli složky (příjmení, jméno, patronymie dítěte, jeho fotografie, datum a město narození atd.) . Barevná a krásně navržená titulní strana upoutá pozornost dítěte a povzbudí ho, aby do leporelo neustále něco přidávalo a svou práci opravovalo.

Jelikož je dítě ještě malé, žije ve světě fantazie a hry. Při navrhování přední strany portfolia pro mateřskou školu si proto rodiče musí pamatovat nejoblíbenější pohádkové a kreslené postavičky dítěte a je nejlepší zapojit do této práce samotné dítě. Hlavní věcí není spěchat, a pak tvůrčí proces přinese potěšení rodičům i dítěti.

Na obálku určitě dejte fotku malého předškoláka – ať si vybere tu, která se mu líbí.

Téma designu obalu pro chlapce a dívky bude samozřejmě odlišné.

Zásady pro tvorbu portfolia pro MŠ

Dětské portfolio by nemělo být příliš formální, musíte do něj vložit kus své duše. Při sestavování portfolia pro dítě v mateřské škole se snažte při výběru kreseb, řemesel a fotografií vzít v úvahu přání samotného dítěte. Nezapomeňte, že je to součást jeho života.

K dozdobení stránek se hodí barevné výstřižky z časopisů, samolepky, sušené květy a listy.

Na každý list můžete také s dítětem nakreslit odpovídající obrázek, vhodný pro konkrétní téma. Pod každou fotografii je vhodné udělat krásný a zajímavý podpis, třeba i ve verších nebo v komiksové podobě.

Při sestavování portfolia dodržujte následující zásady:

• práce na vytvoření tohoto dokumentu by měla být prováděna systematicky;
• dítě se musí osobně podílet na návrhu leporela a výběru materiálů pro něj;
• vytvoření portfolia pro dítě je dobrovolné – pouze rodič se může rozhodnout, zda jeho rodina tento dokument potřebuje nebo ne;
• Neexistují žádné přísné požadavky na design díla, hlavní věc je, že se to dítěti líbí;
• portfolio by mělo vyzdvihnout jedinečnost dítěte – v tomto ohledu je důležité zabránit „soutěži“ mezi rodiči/dětmi – kdo je lepší!

Z čeho se skládá portfolio dítěte?

Struktura složky úspěchů a rozvoje dítěte je určena jeho věkové charakteristiky a pedagogické úkoly realizované v této fázi vývoje žáka v této konkrétní předškolní vzdělávací instituci.

Učitelé zatím nedospěli ke shodě ohledně návrhu portfolia mateřské školy pro dívku nebo chlapce. Struktura je dána vnitřní dokumentací - předpisy o portfoliu žáka předškolního vzdělávacího zařízení.

Hlavní věcí je vždy pamatovat na to, že se jedná o kreativní práci a vyžaduje kreativní přístup k její realizaci.

Portfolio mateřské školy obvykle obsahuje tyto části:

• titulní strana,
• obsah,
• hlavní část, která umožňuje odhalit údaje o dítěti, jeho rodině a přátelích, můžete popsat denní režim, oblíbené hry, knihy, dovolené a cestování, kreativní práce, sportovní úspěchy a studijní úspěchy atd.

V některých předškolních zařízeních si každý rodič určuje, pro které sekce bude struktura portfolia tvořit mateřská školka. Stále je však nutné seznámit se s radami zkušených učitelů, jako jsou I. Rudenko, V. Dmitrieva, E. Egorova a další. Možnosti struktury, které navrhli, se v detailech liší, ale obecně mají stejný směr.

Shrneme-li jejich práci, můžeme uvést hlavní body:

1. První oddíl - úvodní. Tam byste měli umístit fotografie svého dítěte v různém věku, zapsat informace o místě a čase narození, znamení zvěrokruhu a popsat význam jeho jména.
2. Druhá část - dynamika růstu dítěte. Můžete si v něm barevně navrhnout tabulku výšky a váhy a společně s miminkem do ní zadávat nové údaje.
3. Následován rodinné informace. Nechte dítě vymyslet krátké příběhy o všech svých příbuzných. Můžete dokonce zobrazit rodokmen.
4. Další sekce – úspěchy dítěte. Zde můžete shromáždit jeho nejúspěšnější kreativní díla. Musíte je vybrat společně: koneckonců některá díla miluje samotné dítě a některé jsou obzvláště drahé jeho blízkým.
5. Velmi dobrý nápad– přidat do portfolia dětí předškolní příběhy o sobě samém, stejně jako příběhy jeho blízkých o něm.
6. Samostatný oddíl stojí za to věnovat koníčky předškoláka. V dnešní době mnoho rodičů vodí své děti do různých kroužků a oddílů – tanec, gymnastika, bojová umění, kreslení, hudba. Dítě se účastní soutěží, soutěží, získává ocenění a certifikáty. Určitě je musíte zachránit. Také v této části jsou vhodné fotografie, kde je syn nebo dcera zachycena při své oblíbené činnosti.
7. Můžete mluvit o jak dítě pomáhá matce doma, s fotografiemi a popisy.

Zvláštní pozornost si zaslouží struktura navržená L.I. Adamenko. Autor navrhuje rozdělit složku do tří bloků: první je věnován mravním kvalitám žáka předškolního zařízení, druhý jeho znalostem a dovednostem a třetí jeho schopnostem a úspěchům. Každý blok obsahuje recenze rodičů a učitelů, hodnocení samotného předškoláka a jeho kamarádů a odpovědi dítěte na různé testy.

Portfolio do školky pro chlapce

Ukázka vyplňování portfolia dítěte

Podívejme se blíže na hlavní část a u některých položek uveďme ukázku vyplnění portfolia pro chlapce ve školce. Portfolio mateřské školy můžete vyplnit pro dívku pomocí analogie.

Položek je mnoho, ale není nutné, aby byly v předškolním portfoliu zahrnuty všechny. Pokud učitel neurčí konkrétní strukturu, vyberte body, které se vám nejvíce líbí, samozřejmě s ohledem na to, že první dva by měly být v každém případě přítomny.

"Pojďme se seznámit"

Tato část je věnována podrobnějšímu podání informací o dítěti než na titulní straně. Můžete uvést své místo narození, adresu bydliště, znamení zvěrokruhu, zahrnout dekódování jména a příběh od rodičů o tom, proč si vybrali toto konkrétní jméno.

Například o jménu dítěte můžete napsat následující:

Jméno člověk dostane při narození a to ovlivňuje celý jeho život. Proto rodičům dlouho trvalo, než mi vybrali jméno. Moje babička chtěla, abych se jmenoval Alexej na počest mého dědečka, ale moje matka s otcem dlouho diskutovali a přesto se rozhodli, že mi budou říkat Rus. Ortodoxní jméno Egor.

Význam jména

Jméno Egor je ruská verze jména Georgij, které má řecké kořeny a překládá se jako „farmář“.

Zkrácené verze: Egorka, Gora, Zhora, Egosha, Gosha, Goga

Od dětství Egor vynikal svou praktičností a účinností. Je také velmi aktivní a emotivní. Tvrdá práce, obětavost a píle jsou hlavními rysy jeho charakteru. Kromě toho je třeba poznamenat jeho zvýšený smysl pro spravedlnost. Pro tuto vlastnost lze Yegora dokonce považovat za bojovníka, protože je pro něj těžké tolerovat, když někdo v jeho okolí otevřeně lže nebo uráží slabšího člověka.

Za starých časů směli mít patronymické jméno pouze ti lidé, kteří si získali důvěru krále. A v naší době to má každý a je dáno jménem otce. Moje patronymie je Gennadievich.

Obyčejní lidé také dlouho neměli nárok na příjmení. Získali ji pouze lidé s vysokým postavením ve společnosti. Nyní, stejně jako ve starověku, je příjmení osoby zděděné příjmení. Mé příjmení je Ivanov.

„Svět, ve kterém žiji“

Tato část by měla obsahovat informace o prostředí dítěte, jeho rodině, přátelích, příbuzných a blízkých osobách; rodokmen; obrázky a fotografie přátel; rodinné fotoalbum; příběhy napsané z jeho slov.

Bylo by vhodné popsat rodné město miminka, přidat fotografii nebo kresbu oblíbeného parku nebo jiného místa, kde se miminko rádo prochází. Nezapomeňte říct něco o rodině předškoláka, přidejte do této sekce rodinnou fotografii, pod kterou uveďte jména rodičů, bratrů a sester, prarodičů a také stručně popište každého člena rodiny.

Stejně tak můžete navrhnout podsekci věnovanou přátelům vaší dcery nebo syna.

Můžete poskytnout jakékoli další informace, které rodiče považují za nezbytné. Při vyplňování každé části je bezpodmínečně nutné se poradit se svým dítětem a vzít v úvahu jeho názor.

O rodině lze napsat následující:

Moje matka se jmenuje Olga Anatolyevna. Je dětská lékařka, pracuje na klinice č. 2, léčí děti. Je dobře, že moje matka je lékařka - když jsem nemocný, léčí mě sama. Také vaří chutné jídlo a hraje se mnou různé hry.

Můj táta se jmenuje Gennadij Pavlovič. Je to výškový montér. Staví velké domy. Rád chodím s tátou na ryby a na kole.

Moje babička se jmenuje Anna Ivanovna. Je v důchodu a baví ji nejrůznější řemesla. Každé léto chodíme s ní do lesa sbírat houby a lesní plody.

O přátelích můžete napsat následující:

Mám mnoho přátel.

Tohle je Dáša. Je to moje sousedka, navštěvujeme se velmi často.

Tohle je Timofey. Byli jsme přátelé od dětství. Přijde k babičce a ta bydlí vedle.

Tohle je Sasha. Spřátelil jsem se s ním v oddíle karate.

Tohle je Kirill. Můj nejlepší přítel ve skupině. Vždy spolu hrajeme.

Tohle je Ksyusha. Můj nejlepší přítel ve skupině. Opravdu se mi líbí.

"Už jsem docela velký"

Antropometrická data různého věku; obrysy dlaně a chodidla.

"Moje úspěchy"

Individuální vývojová karta dítěte; úspěchy dítěte v různých oblastech, ocenění, diplomy, certifikáty.

V této sekci můžete uvést kroužky, doplňkové třídy, sekce, které dítě navštěvuje. Můžete věnovat pozornost souvislosti mezi těmito koníčky a budoucím požadovaným povoláním dítěte.

Pro tuto položku v portfoliu dítěte pro mateřskou školu můžete napsat například:

Do oddílu karate chodím už celý rok a velmi brzy mě čeká první zkouška.

Nedávno jsem se zúčastnil soutěže dětská kresba a obsadil 2. místo.

Můj táta mě učí hrát dámu a už jsem v tom docela dobrý.

"Moje talenty"

Zvláštní sklony a schopnosti předškoláka.

Můžete například připojit fotografie účasti vašeho předškoláka na kostýmních hrách a matiné.

Můžete napsat například:

mám dobrá paměť, Básničky si rychle zapamatuji, umím je nahlas a výrazově přednést.

Ráda kreslím a příští rok plánuji jít na uměleckou školu.

"Učitelé kolem"

Popis práce učitele, psychologa a logopeda s dítětem; psychologický portrét žáka z pohledu zaměstnanců předškolního zařízení; popis interakce mezi rodiči a odborníky; doporučení rodičů.

"Sedm "já a školka"

Je představena práce vykonaná s rodinou; informace o rodičích; společné aktivity; schůzky v klubu rodičů; recenze společných procházek a výletů; konzultace pro rodiče; recenze a pracovní nabídky.

"Moje umění"

Dětské kresby; fotografie řemesel, aplikací, origami atd.

Jsou zde umístěny ty nejzdařilejší a nejkrásnější kreativní práce, například nášivka a kresby dítěte s podepsaným datem a věkem. První kresba vodovými barvami, list vystřižený nůžkami, náčrt tužkou - to vše bude v této části vhodné. Abyste zabránili jejich znehodnocení nebo pomačkání, je nejlepší je umístit do speciálních souborů.

"Učíme se číst"

Seznam oblíbených knih a kreseb vašeho dítěte na základě děl, která četlo.

"Svět kolem nás"

Informace o návštěvě divadla, exkurze, muzea, městského nebo mateřského festivalu.

Můžete napsat například:

9. května jsme se s rodiči vydali na náměstí podívat se na vojenskou přehlídku. Tam jsem viděl spoustu vojenské techniky – moc se mi to líbilo.

A nedávno jsme byli s matkou v cirkuse. Líbila se mi hlavně čísla s opicí a tygry.

"Svět fantazie"

Hry, příběhy, slova, kresby a kreativní práce vymyšlené dítětem.

"Moje školka"

Informace o učitelích a skupině.

"Brzy do školy"

Fotografie nebo kresba školy; kresby na toto téma; písmena a číslice, které dítě zná; doporučení pro rodiče; kritéria školní zralosti.

"Kdo má být?"

O jaké profesi dítě sní, pro jaký typ profesní činnosti má vlohy.

Můžete psát například takto:

Až vyrostu, stanu se strojvedoucím elektrického vlaku, jako můj strýc. I když ještě nedávno jsem chtěl být stavitel a stavět domy jako táta. Možná změním názor.

"Návrhy a zpětná vazba"

Je nesmírně důležité, aby děti ocenily jejich snahu a práci. V této sekci zanechávají rodiče nebo zaměstnanci předškolního zařízení zpětnou vazbu na vykonanou práci dítěte a vychovatelé mohou dávat doporučení z pedagogického hlediska.

V důsledku sestavení portfolia předškolních dětí by měly být maximálně odhaleny jejich individuální vlastnosti, měly by být vytvořeny předpoklady pro úspěšný rozvoj a vytvořeny podmínky pro efektivní interakci s rodiči.

Použijte šablony portfolia pro mateřskou školu, abyste zkrátili čas potřebný k vytvoření tak dlouhého dokumentu.

Hlavní funkcí portfolia pro mateřskou školu je uchovat všechny nejpozitivnější okamžiky života dítěte., zvýšit jeho sebevědomí, vést ho na cestě rozvoje jeho dovedností a rozšiřování obzorů. Účastí na tvorbě tohoto jedinečného dokumentu se dítě učí vytvářet si vlastní obraz, hodnotit své úspěchy v průběhu času a nenechat se zavěšovat na neúspěchy a chyby. A pro rodiče je důležité uchovat vzpomínku na toto šťastné období formování osobnosti jejich milovaného dítěte. Ostatně už se to nikdy nestane a jakmile tuto složku otevřete, můžete se do ní kdykoli znovu vrhnout.

Portfolio předškoláka na obrázcích

Tipy pro učitele na vytváření dětských portfolií ve skupině

Je třeba si uvědomit, že nejde jen o složku, která obsahuje informace o úspěších a oceněních dítěte, ale především ukazuje výsledek interakce mezi učitelem a rodiči z hlediska studia a následného odrazu v dynamice jeho schopností; a fyzický vývoj. Rodiče mohou podávat informace o životních podmínkách a tvůrčích úspěších doma a učitelka zase o vývoji a úspěších předškoláka v mateřské škole.

1. Výpad Rodičovská schůzka ve vaší mateřské skupině s cílem informovat rodiče o připravované změně metod pedagogické interakce s rodinou žáků. Poskytněte předpřipravený vzorek portfolia předškoláka pro dívku a chlapce, pro názorné seznámení s obsahem materiálů.
2. Vysvětlete hlavní účel dokumentu. Je důležité uvést nejen to, jak vytvořit portfolio pro dítě, ale také jaké výhody jeho přítomnost poskytuje. Například při vstupu do předškolního vzdělávacího zařízení dává učiteli možnost dozvědět se o jeho individuální vlastnosti vývoj miminka. Zatímco při běžném přijímání dětí do družiny nemá učitel na dlouho dostatek času individuální rozhovor s každým rodičem o vlastnostech a schopnostech dítěte. Při dalších návštěvách předškolního zařízení tento dokument pomůže specialistům pracujícím s dítětem zjistit, zda má určité schopnosti a zájmy.
3. Vysvětlete, že rodiče začnou shromažďovat informace a materiály o svém dítěti, a poté se do toho zapojí učitel. V souladu s tím mají rodiče možnost sledovat pokrok svého syna nebo dcery v předškolní vzdělávací instituci. Nejúspěšnější práce budou zveřejněny ve zvláštní sekci. Pokud dítě získá cenu účastí v soutěži, pak jsou ve zvláštní sekci umístěny také fotokopie diplomů nebo certifikátů.
4. Vyberte si několik pomocníků společně s rodiči kteří vám pomohou shromáždit potřebné informace a materiály pro dětské složky: budou fotit dál různé akce, psaní na počítači, kopírování atd.
5. Udělejte společné rozhodnutí o postupu přípravy portfolia pro zahradu: složky a základní design budou stejné pro všechny děti ve skupině nebo individuálně pro každého, podle uvážení rodičů.
6. Diskutujte o hlavních částech které bude dokument obsahovat. Pojmenujte je, například: „Můj portrét“, „Moje rodina“, „Hobby“, „Sportovní úspěchy“, „Cestování“, „Ocenění“, „Poznáváme svět kolem nás“ atd. Jména můžete probrat samostatně s aktivní kreativní skupinou rodičů.
7. Vysvětlete rodičům, jak vytvořit dětské portfolio tak, aby skutečně reprezentovalo vizitka dítě.
8. K tomu musí být informace v něm uvedeny jasně a stručně: jen ta nejlepší díla, zdařilé a jedinečné fotografie, důležité okamžiky života a vývoje. Zapojení dítěte do tvorby portfolia ve školce i doma
9. učiní dílo ještě unikátnějším a osobitějším. Pro snazší prohlížení portfolia vašeho dítěte

a prezentaci jejím specialistům, je nutné vybrat soubory a ty následně umístit do plastové složky (časem se promění v portfolio absolventa mateřské školy - důležitý a užitečný předškolní dokument).

Doufáme, že vám naše tipy, jak udělat portfolio do školky, pomohou ve vaší práci.

Portfolio do školky pro dívky

Federální předškolní vzdělávací programy („Od narození do školy“, „Origins“) považují individuální rozvoj dítěte za prioritu s ohledem na jeho intelektuální, fyzické a emocionální vlastnosti. Efektivní součást programu individuální rozvoj je předškolní portfolio pro děti z mateřské školy. Toto je album o úspěších dítěte, které obsahuje materiály odrážející jeho úspěch v odlišné typy

Portfolio žáka mateřské školy je v souladu s novými standardy vzdělávání důležitým prvkem systému hodnocení. Při zápisu do školy budete požádáni, abyste si přinesli „Složku s osobními úspěchy“. Učitel si na základě předložených materiálů vytvoří předběžný názor na nového žáka, vybuduje trajektorii jeho dalšího rozvoje a připraví psychologický základ pro výuku v dětské skupině.

Účel, cíle a zásady tvorby předškolního portfolia pro děti MŠ

Portfolia se mohou lišit ve formátu a obsahu. Nezbytnou podmínkou je maximum

odhalit individuální kvality a potenciál dítěte, demonstrovat to silné stránky, sledovat dynamiku a zaznamenávat úspěchy.

Při práci na složce úspěchů je užitečné použít následující algoritmus akcí:

1. Definujte cíl.
2. Vyberte typ portfolia.
3. Určete časové období pro shromažďování informací.
4. Vytvořte strukturu - počet a témata nadpisů.

Nové kariérní příležitosti

Vyzkoušejte to zdarma! Za absolvování - diplom odborné rekvalifikace. Školicí materiály jsou prezentovány ve formátu vizuálních poznámek s video přednáškami odborníků, doplněné potřebnými šablonami a příklady.

Kompletace portfolia pro mateřskou školu je fascinující tvůrčí proces, který spojuje všechny spoluautory: dítě, rodiče, učitele.

Při vytváření portfoliového alba je nutné identifikovat jeho hlavní funkce:

• diagnostika – odraz intelektuálního a fyzického růstu;
• stanovení cíle - účel a předmět školení;
• motivace – povzbuzení k dosaženým výsledkům;
• obsah - komplex vykonávané práce;
• sociální výchova – utváření a rozvoj vztahů mezi dospělými a dětmi v procesu společných aktivit;
• rozvoj – odraz kontinuity a pokroku učení.

Při výběru vzorového portfolia pro mateřskou školu byste měli nejprve určit jeho cíle. Možná to bude album demonstrující úspěch dítěte v určité oblasti - v hudbě, sportu, choreografii, kreslení. Nebo - informace odrážející obecný vývoj ve zvoleném časovém období, například od narození do vstupu do školy. Portfolio může být tematické: „Jsme sportovní rodina“, „Dovolená u moře“ a další témata.

Poté, co jsme určili směr budoucí zprávy o úspěších, zahájíme její tvorbu a umělecký design. Jako vzor k vyplnění je vhodné použít příklad nebo hotové portfolio pro mateřskou školu.

Stáhněte si portfolio pro mateřskou školu k vyplnění
Stáhněte si archive.rar

Práce na vytvoření alba úspěchů se provádí podle následujících zásad:

• dobrovolnost - rodiče a děti sami rozhodují o tom, jaké materiály by měly být použity;
• povinná účast dítěte na výběru materiálů a designu;
• nepřípustnost soutěžního momentu - pouze důraz na individualitu dítěte;
• systematičnost – aktualizace a doplnění obsahu.

Neexistují žádné přísné požadavky a normy pro návrh předškolního portfolia, hlavní je, že se to líbí hlavní postavě, samotnému dítěti.

Děti se s nadšením podílejí na tvorbě své první „vizitky“ v životě – vybírají si ilustrace a lepí je. Rodiče by měli dítěti pomáhat, ale nedělat všechno za něj. Úkolem dospělých je správně zorganizovat proces, doporučit nejlepší materiály, vyzvěte dítě, aby odpovídalo na otázky odpovídající nadpisům („Moje koníčky“, „Moje rodina“, „Zvládnu to“). Odpovědi musí rodiče určitě zapisovat na stránky portfolia čitelným textem nebo hůlkovým písmem – po naučení číst a psát si dítě své komentáře bude číst samo.

Učitelé a psychologové předškolních výchovných zařízení se přímo podílejí na tvorbě portfolia svých žáků – radí rodičům, poskytují materiály z jejich odborných pozorování a práce dětí v kreativních hodinách na zahradě.

• systematická interakce s rodiči;
• nadpisy nejsou číslovány - jsou uspořádány v náhodném pořadí;
• stránky jsou barevně navrženy;
• všechny výsledky a události jsou datovány, aby bylo možné následně sledovat jejich dynamiku;
• jsou dětem vysvětleny principy sebeúcty;
• portfolio neslouží k porovnávání dětí mezi sebou;
• Veřejné nahlížení do složky je povoleno pouze se souhlasem dítěte - autora portfolia.

Technologie Portfolio je v podstatě forma vzdělávací aktivity, zajišťující neustálou interakci mezi hlavními účastníky vzdělávací proces– předškoláci, učitelé, rodiče.

Obsah a hlavní oddíly dětského portfolia v předškolním vzdělávacím zařízení

Portfolio studenta předškolního vzdělávacího zařízení má určitou strukturu – skládá se z tematických okruhů. Počet a obsah nadpisů stránek se může v různých dětských zařízeních, ve skupinách i u jednotlivých žáků lišit. Přispěvatelé pro dospělé a mládež nabízejí exkluzivní sekce a designové prvky založené na individuálních projevech dítěte nebo důležitých událostech.

Autoři-metodikové nabízejí různé varianty designu a námětů portfolií pro MŠ a obsah nadpisů. Někteří dávají přednost pozorování rodičů a jejich roli při vytváření složky úspěchů. Jiní zdůrazňují význam profesní diagnostiky, která umožňuje objektivně sledovat dynamiku vývoje předškolních dětí – výsledky sledování fyzické a vzdělávací úrovně, utváření sociálních a pracovních dovedností, promítnuté do diagnostických výpočtů umístěných na tematických stránkách portfolia.

Verze, ve kterých jsou oddíly plněny postupně, jsou široce používány - v souladu s každým novým úspěchem předškoláka.

Následující stránky jsou doporučeny pro portfolio mateřské školy:

1. „Pojďme se seznámit“ – fotografie a osobní údaje dítěte, název skupiny, příběh jménem dítěte o tom, co miluje.
2. „How I Grow“ je umělecky navržená stránka s antropometrickými údaji.
3. "Příběhy o dítěti" - zajímavé příběhy vyprávěný rodiči.
4. „Moje sny“ jsou výroky dítěte k navrhovaným tématům.
5. „Mohu“ jsou příklady dětské kreativity.
6. „Moje úspěchy“ - ocenění, ceny.

Můžete použít vzorové portfolio pro mateřskou školu, které bude zajímavé především pro rodiče. Leporelo se plní doma i na zahradě a lze jej použít jako zářivou miniprezentaci na akcích. Autor do obsahu alba zařadil následující části:

• s povídkami o rodině;
• fotografické zprávy o domácích povinnostech dítěte;
• zprávy o naučných exkurzích a vycházkách.

V jiných variantách obsahuje hotové portfolio pro mateřskou školu sekce s informacemi:

• od rodičů – informace a úspěchy v rámci rodiny;
• od učitelů - odborné postřehy vychovatelů;
• od dítěte - příběhy o sobě, kreativní práce, ocenění.

Zajímavé verze, které věnují pozornost sociálním aspektům vývoje dítěte - portfolio obsahuje příběhy spolužáků a učitelů o dítěti, hodnocení jeho účasti na sociálně vzdělávacích aktivitách, výsledky testování sebevědomí a průzkum rodičů. A samozřejmě vděčnost za úspěch ve studiu a kreativitu, za pozitivní činy, za pozornost a laskavost k ostatním.

Tvorba portfolia pro předškoláka

Portfolio se vytváří ve formě složky, alba, kartotéky nebo elektronického dokumentu. Jeho design by měl být atraktivní především pro nejmladšího autora. Stránky by měly být koncipovány tak, aby předškolní dítě, které se ještě nenaučilo číst, rozumělo tomu, o čem je řeč. Proto je nutné používat jasné a jasné ilustrace.

Stáhněte si stránky portfolia pro mateřskou školu
Stáhněte si archive.rar

Titulní strana portfolia mateřské školy tvoří první dojem o dítěti a jeho rodině. Nedoporučuje se přetěžovat tuto stránku informacemi - jsou uvedeny pouze osobní údaje a jeho fotografie.

Šablony portfolia pro mateřské školy

Stáhněte si šablonu portfolia pro učitele mateřské školy
Stáhněte si archive.zip

Formát portfolia:

• elektronické – nejvíce zajímavá možnost pro žáky seniorských a přípravných skupin;
• vybarvování je pro nejmenší srozumitelnou formou, sami si vybarvují stránky a lepí obrázky;
• tištěné portfolio – ve formě hotových tištěných složek, které jsou naplněny osobním obsahem.

V každém z formátů je to důležité správná volba Témata portfolia pro MŠ - výtvarný styl. Mělo by to dítě zaujmout. Mohou to být fragmenty karikatur Disney, téma oblíbených hraček nebo zvířat, zápletky oblíbených elektronických her nebo přírodní krajiny - to, co má dítě nejraději.

Stáhněte si vzor dětského portfolia do školky
Stáhněte si archive.rar

Posouzení a prezentace portfolia pro MŠ

Prezentace osobního portfolia může být načasována tak, aby se shodovala s narozeninami dítěte nebo svátkem pro absolventy mateřských škol. Děti rády předvedou své vlastní úspěchy svým kamarádům, učitelům a rodičům.

Portfoliové hodnocení v mateřské škole je nepovinným postupem, neboť s ním není zahrnuto předškolní vzdělávání. Mnoho učitelů se však domnívá, že hodnocení by mělo být stále prováděno v pojetí naplňování stanovených cílů a záměrů, jako součást rozboru pedagogické činnosti. Při povinném splnění podmínky - výsledky musí být k dispozici výhradně učitelům.